培训机构万圣节活动策划方案10篇培训机构万圣节活动策划方案 香港万圣节活动方案2016 香港万圣节活动方案2016 香港万圣节活动方案20162016-10-19浏览:分享人：徐涛超手机版 香港下面是小编为大家整理的培训机构万圣节活动策划方案10篇,供大家参考。
篇一：培训机构万圣节活动策划方案
港万圣节活动方案 2016香港万圣节活动方案 2016
香港万圣节活动方案 20162016-10-19 浏览:分享人：徐涛超手机版
香港万圣节活动方案有哪些?以下是小编收集的香港万圣节活动方案，仅供大家阅读参考!
方案一：香港万圣节活动方案
兰桂坊万圣节街头派对 2016
时间:10 月 31 日下午 6 时
每年的万圣节之夜，兰桂坊都是参加街头派对的最佳去处。别错过现场的万圣节化妆服务，邪魅的妆容配上诡异的气氛、热闹的派对，必定让你 High 翻天。
香港每逢 10 月 31 日万圣节当天，从晚上 6 时开始直到深夜，大家都会打扮得别出心裁，来到兰桂坊这个全城公认最大最始祖的大本营一起哈喂!单是去年，封街的兰桂坊万圣节派对已吸引高达 7 万的人流，今年的兰桂坊万圣节将会被从未露面的怪兽占据，各式各样的妖魔鬼怪尽数出笼，大小朋友都会齐齐涌入参与这个热闹的街头派对，狂欢庆祝响彻兰桂坊!
方案二：香港万圣节活动方案
活动时间：2016 年 10 月 24 日 25 日 (每日),
2016 年 10 月 30 日 31 日 (每日) 下午 4 时 7 时 (3小时)
活动地点：香港将军澳唐德街 9 号
活动门票：免费
万圣节一定惊吓满分?!将军澳中心今年为万圣节带来欢笑声，特别邀请到星级导师、资深歌手吴浩康及一班小小芭蕾舞舞者合作演出「万圣节魔幻马戏音乐剧」四天共 12场表演，上演正义魔法师对抗恶魔团长，拯救小动物演员的奇幻故事。于 10 月 31 日万圣节当晚，将军澳中心更会举办「小娃鬼扮大赛」，让小朋友发挥扮本色，化身仙子、吸血鬼、女巫等角色，争夺「娃鬼扮王」宝座，冠军小娃鬼更可赢取千元大奖，奖品非常丰富!
「万圣节魔幻马戏音乐剧」将于 10 月 24、25、30 及31 日在将军澳中心上演，结合创作音乐、精彩舞蹈、惊喜魔术及紧凑剧情，并邀请到资深歌手吴浩康担任星级导师，教导小演员歌唱技巧，更会亲自担任恶魔团长，与小朋友及正义魔法师为大家带来精彩表演! 时间为下午 4:30 - 5:00、下午 5:30 6:00、下午 6:30 7:00 (每日三场)
方案三：香港万圣节活动方案
万圣节将至，香港迪士尼乐园下月 2 日至 31 日期间推出 「迪士尼黑色世界─诡城玩失踪」，活动逢周五至周日一共 14 个晚上举行，乐园将延长开放时间至晚上 11 时，让宾
客跨越叁个园区的「诡城」，包括迷离庄园、灰熊山谷及探险世界，挑战「玩失踪黑点」，而参加民即日起至本月 30 日，可透过香港迪士尼乐园度假区网站选择「迪士尼黑色世界夜间门票预购优惠」，以优惠价 349 港元，购买塬 399 元的「迪士尼黑色世界」夜间门票，在指定日子晚上 6 时后入园感受万圣节气氛。
今年的迪士尼黑色世界，特别设有「七大玩失踪黑点」，而迪士尼昨晚更安排传媒试玩，其中灰熊山谷及迷离庄园等也变身成为万圣节的场地，参加者挑战「玩失踪黑点」期间，亡灵随时出现左右，其中灰熊山谷化身「诡迷灰熊山谷」，场景设置是 40 个矿工和牛仔的亡魂破墓而出，继续战斗，又有「诡魂剧场」等场景设计，参加者亦可突然玩失踪。
冤魂化光影惊吓参加者
迷离庄园则化身为「诡影迷离庄园」，场景设计是困于迷离大宅的冤魂邪灵在庄园里荡游，20 位亡灵受时间操控，声一响怨魂便化成光影，并失惊无神得出现，令参加者饱受惊吓。另外，森林河流之旅入夜后充满万圣节神秘气氛，参加者可乘坐探险船游探险河进入丛林，展开黑暗神秘的旅程，体验「森林河流之旅─咒石迷踪」。
卡通人物齐换新装出巡
另外，美国小镇大街已精心布置好各种万圣节装饰，米奇与一众迪士尼朋友，连同首次换上万圣节新装的迪士尼
小熊 ShellieMay，齐齐出巡，入园人士可与朋友穿上搞鬼服饰，参加万圣节派对!
香港迪士尼乐园表示，今年会邀请两位艺人成为「失踪达人」，在社交平台及电台教导有兴趣参加人士「玩失踪」，传授「玩失踪」技巧避开老、朋友等，让宾客于万圣节期间尽情投入「玩失踪」热潮。欲知详情，可密切留意乐园facebook 动态公布。
篇二：培训机构万圣节活动策划方案
机构万圣节活动方案 一、活动目标：1、让孩子能初步知道国际的文化色彩，感受异国的风俗节日。
2、让孩子在游戏中快乐的学英语、讲英语。
二、活动时间：
20xx 年 10 月 29 日上午 9：00—11：00 游戏场地安排：各班课室 三、活动准备：
1、糖果、幼儿穿着鬼怪服装（吸血鬼、巫婆、幽灵、怪兽、骷髅、南瓜娃娃）、巫婆等； 2、园所创设一些万圣节环境，制作一些蝙蝠、南瓜灯、鬼怪。
前期准备：
1、提前教会孩子熟悉游戏中角色，减少在游戏活动过程中的恐惧感，熟悉角色英文及相应的句子。
2、熟悉朗诗“Trick or treat”。
活动过程：
活动前期先让孩子熟悉鬼怪角色，游戏过程中播放主题歌曲，让孩子愉快轻松的游戏。班级可利用月底时间开展一些手工活动和游戏，例如制作南瓜灯，和鬼怪的眼罩，帽子等。
四、游戏活动：
（9：00—10：00）
活动一：打怪兽 （5-6 岁）
目标：训练幼儿手眼协调能力和提高幼儿的竞争意识 准备：球若干、大篮子两个 玩法：教师事先可以准备两个篮子，分别贴上怪兽的样子，分组进行，请幼儿用球丢向怪兽，打怪兽，最后看哪组的幼儿丢的乒乓球最多。
活动二：咬苹果 （4-5 岁）
准备：苹果若干、脸盘
玩法：游戏时，人们让苹果漂浮在装满水的盆里，然后（分组）让孩子们在不用手的条件下用嘴去咬苹果，谁先咬到，谁就是优胜者。
活动三：吹面粉 （3-4 岁）
准备：面粉、10 个小碗、乒乓球、透明眼罩 玩法：事先将小碗里装满面粉，把球放在第一个碗里，分两组进行，请幼儿进行吹面粉游戏。
讨糖果（10：00—11：00）
音乐声响起后，准备进行讨糖果的游戏，各班老师务必认真组织，有秩序的进行。
课室进行，老师事先关门关灯，落窗帘，和本班级小朋友打扮成鬼怪的样子，藏起来，老师手拿糖果，等其它班级的幼儿装扮成小鬼的样子来讨糖，但讨糖果时小朋友要说上一句“Trick or treat（不给就捣蛋），老师才能把糖送给小朋友。
一、时间 ：20xx 年 10 月 31 日星期五 PM19：30
二、地点 ：xx 三、内容 ：将参加活动的全体人员分为 3 组，分别由该店人气教练带队（教练分为三个组，每个组三个教练。三个教练一人负责组长，一人负责啤酒）。
整场晚会主要分为互动游戏、教练部助兴表演、最佳创意奖评选、化妆舞会以及喝啤酒、品糕点等。体测室作为化妆间和自助化妆间。
四、活动流程 1、教练部开场舞—— 2、20xx 年 10 月 31 日晚 19：30 分 主持人登场宣布晚会开始，介绍晚会内容及流程 3、制作木乃伊（3 组，每组 3 人）
所需道具：大卷卫生纸 10 卷 游戏规则：由 2 人用卫生纸将另一人缠成木乃伊，最先缠完的组获胜。
（奖品：获奖者每人奖双周卡 1 张、其团队成员每人奖次卡 1 张）
4、水盆捞人头（3 组，每组 5 人）
所需道具：水盆 3 个、托盘 3 个、黑布 3 个、踏板若干、苹果 20 游戏规则：第一个选手用黑布将眼睛蒙上，在队友帮助指引下穿过障碍物直至目的地（在目的地摆有一个盛满水的水盆，并且其中漂浮着若干苹果），选手需用嘴叼起一个苹果，之后即可解下眼罩跑回起点，并击手传递到第二名选手。以此类推，至 5 名选手都跑完，最后一名选手先抵达起点的组为胜！
（奖品：获奖者每人奖双周卡 1 张、其团队成员每人奖次卡 1 张）
5、教练部表演（魔鬼瑜伽或者其他节目）
6、七拼八凑（参加人数 30 人-50 人为佳，分成 3 组）
所需道具：托盘、背景 disco 音乐、奖品一份可以是精美的糖果（可以分的）
游戏规则：主持人要求大家分组坐好（一定要有男有女）
将游戏规则告知大家
每组先选出一名接收者，手持托盘站在舞台上。
其它小组人员按照主持人的要求提供物品放到托盘中。最先集齐物品的小组获胜。
背景音乐起， 主持人开始宣读物品，每一个相隔一定时间给队员准备，慢慢加快。
采集物品来自日常的例如：眼镜、手表、皮带、袜子、口红、钱等，一定要有比较难的放在最后如药片、糖果、一毛钱 聪明的主持人还可以临时选择一些东西。
（奖品：获奖者每人奖双周卡 1 张、其团队成员每人奖次卡 1 张）
7、铁人三项 所需道具：啤酒、面包若干、装有中奖纸条的气球 游戏规则：每组选出两名代表参加，参赛者喝完一瓶啤酒之后吃完两个面包，最后自己挑选一个气球吹爆即为获胜，参加者不仅可以得到丰厚奖品，还可以从吹爆的气球中获得意外惊喜。
（奖品：获奖者每人奖双周卡 1 张、其团队成员每人奖次卡 1 张）
8、优美尖叫比赛 所需道具：无 游戏规则：每组选出两名代表参加，参赛者发出自己遇到恐怖事物时会有的尖叫，尖叫之后有两名参赛者同时发出尖叫，人气最高的一组将成为胜利者。
（奖品：获奖者每人奖双周卡 1 张、其团队成员每人奖次卡 1 张）
9、集体兔子舞 主持人鼓动、教练带队 10、进行服装化妆的评选：最佳创意奖 3 名 （奖品：获奖者每人奖半年卡一张）
参与方式：自愿参加评选，参加者必须化妆及做才艺展示 评选规则：
（1）化妆效果符合模拟对象 （2）才艺展示的内容与自己扮演的角色相符。
评选方式：
由现场观众的尖叫来评定最后的胜利者，尖叫声越多的将成为冠军。
11、主持人宣布化妆舞会正式开始，由教练部引领所有人进行万圣狂舞的运动。
12、主持人公布最佳创意奖名单及颁奖 五、店内布置提示 1、蜘蛛网布置在门禁处 2、南瓜头里面放灯，吊挂在前台 3、女巫、黑猫、小精灵的图片装饰在店内各处 4、黑幔黑纱布置在过道、操房、俱乐部入口处、 六、活动当天员工装扮要求 1、前台、便利中心员工扮成特定人物（如超人、蝙蝠侠、吸血伯爵、猫女、巫师等）； 2、会籍顾问一律戴面具； 3、教练及其他工作人员作各种古怪装扮。
七、其它物料准备 1、面包、气球、托盘，糖果，啤酒、糕点、镜子 2、面具，油彩，黑猫，假蜘蛛，巫婆、扫帚等万圣节用品 3、场地布置、灯光、音响设施、音乐等 八、需要工作人员：
1、活动方案策划：
2、活动执行及现场协调：
3、晚会主持人：
4、灯光、音响设施安装调试；音乐编排、播放：
5、全程摄影：
6、物料及道具准备：
7、物料及游戏道具布置：市场部、客服部人员 8、化妆师：
9、教练部节目编排：
九、活动宣传：
1、海报、宣传单页、X 展架 2、会籍顾问电话通知 3、前台工作人员播音及当面告知 4、教练通知 5、短信群发 一、指导思想：
在西方国家，每年的十月三十一日，有个 Halloween，那就是万圣节。大家都知道：在万圣节期间，许多公共场所乃至居家院落，都会布置上很多装饰物，孩子们会穿上每年不一样的万圣节服装，拎着南瓜灯的提篓去挨家挨户地讨糖，说是“trick or treat”。现在的万圣节流传到今天已经没有了宗教迷信色彩，它已经成了一个孩子们的节日，也是年轻人开化妆舞会的节日。
为培养我校学生的创新意识和动手动脑能力，丰富学生的校园文化生活，增强学生的审美观念和集体荣誉感，凸显外国语学校特色，落实素质教育，经学校研究决定，我校于月 日举办“万圣节”活动。
二、活动口号
：
Happy Qingying， happy Halloween！
三、活动时间：
20xx 年 10 月（具体时间未定）
四、活动领导小组：
组长：
成员：全体英语老师以及各班班主任 特邀：小学科老师 英语节活动是学校教育教学活动的一部分，感谢全体教师积极参与，协同管理。
五、具体活动方案：
（一）开幕式（动员大会）
时间：20xx 年 10 月 日 地点：学校操场（若下雨，则在教室收看电视直播）
主要内容：
致开幕词并向学生宣传万圣节开幕及活动内容。
2.一起唱唱相关英语歌曲。
（二）南瓜灯雕刻作品展 对象：全校学生 时间：：具体时间未定 要求：各班主任提前在班级布置手工作业——雕刻南瓜灯，上交作品由副班主任负责拍照，上传班级网站，并将照片汇总选出年级优胜者，将其南瓜灯作品在学校雕塑下展览，并颁发奖状。
（三）万圣节知识宣传 对象：全校学生 时间：晚自习（走读班利用中午时间）
活动地点：各班教室 要求：制作好 PPT 宣传万圣节知识，并开展有奖竞猜活动，并收看关于万圣节的动画片或者宣传科普片。
（四）万圣节游戏活动 活动对象：全校师生 活动地点：ILP 教室
时间：具体时间未定 活动内容：
1. 投沙包 2. 咬苹果 3. 制作讨糖纸袋 4. 讨糖 5. 滑稽水杯（把桌子排成一排并涂上润滑物，参赛者需把装有水的水杯推向规定的区域而不至把水杯推离桌子为成功，则奖糖果。）
6. 猛鬼射日：把气球悬挂成一排，参赛者距 3 米远用玩具箭射气球，射爆 1 个奖糖果，每人有两次机会。）
7. 小猫钓鱼：（准备 26 个英文字母的纸牌，从“鱼池”中钓出英文字组成一个单词，在规定的两分钟内谁钓的单词多谁就获胜。）
（五）快乐万圣节游园活动 活动对象：全校师生 活动地点：学校操场
时间：具体时间未定 活动内容：
1. 英语歌曲比赛（各班出一至二个节目，个人和团体节目均可，代表本班级参赛，记团体总分。）
2. 抽奖活动。
3. 颁奖仪式。
4. 服装秀（兔子舞）。
六、其他 做好英语节期间各类资料收集与活动总结工作！（照片、录像等资料）
一、活动背景 每年的 10 月 31 日是西方传统的“鬼节”——万圣节。每当万圣节到来，孩子们都会迫不及待地穿上五颜六色的化妆服，戴上千奇百怪的面具。在这个充满神秘色彩的节日里，xx 早教中心特此举办了这个盛大的晚会，与宝贝们过一个快乐的万圣节。
二、活动目的
为了迎接万圣节的到来，也为了让萌动亲亲宝贝的宝宝们感受到西方节日的文化氛围，和众多宝宝们一起吃糖果，分享万圣节的快乐。
三、活动对象 中心的会员宝宝即家长、有意向报名的应邀家长和宝宝 四、活动时间和地点 10 月 29 日 下午 4：00 五、活动前期准备 1.顾问老师负责确认来参加晚会的宝宝名单 2.总务负责买好晚会所需要的物品 3.老师负责准备互动中的互动节目和表演 4.市场负责宣传活动，包括拿单时跟家长通知，发帖，张贴海报等。
5.老师负责通知每位来参加晚会的家长给宝宝打扮成小天使、小巫婆、小魔术师以及各种小卡通形象。
篇三：培训机构万圣节活动策划方案
儿园中班万圣节活动方案 2016幼儿园中班万圣节活动方案 2016
幼儿园中班万圣节活动方案 20162016-10-14 浏览:分享人：何丽寒手机版
幼儿园中班万圣节活动方案 2016 如何制定?以下是小编收集的幼儿园中班万圣节活动方案 2016，仅供大家阅读参考!
万圣节流传到今天成了一个孩子们的节日，也是年轻人化妆舞会的节日，它已经完全没有了宗教迷信色彩。为了让孩子感受西方的文化和体验游戏的快乐，结合园所的英语特色，特设计此活动方案：
教师幼儿角色大变装：所有老尸(师)以及参加游戏的家长小朋友们应自己在家装扮好来参加活动。如：哈利波特、白雪公主、米奇、小精灵、幽灵、僵尸等。
一、活动目标：
1、让孩子能初步知道国际的文化色彩，感受异国的风俗节日。
2、让孩子在游戏中快乐的学英语、讲英语。
二、活动时间：
2016 年 10 月 29 日上午 9：00—11:00
游戏场地安排：各班课室
三、活动准备：
1、糖果、幼儿穿着鬼怪服装(吸血鬼、巫婆、幽灵、怪兽、骷髅、南瓜娃娃)、巫婆等;
2、园所创设一些万圣节环境，制作一些蝙蝠、南瓜灯、鬼怪。
前期准备：1、提前教会孩子熟悉游戏中角色，减少在游戏活动过程中的恐惧感，熟悉角色英文及相应的句子。
2、熟悉朗诗“Trick or treat”。
活动过程：活动前期先让孩子熟悉鬼怪角色，游戏过程中播放主题歌曲，让孩子愉快轻松的游戏。班级可利用月底时间开展一些手工活动和游戏，例如制作南瓜灯，和鬼怪的眼罩，帽子等。
四、游戏活动：(9:00—10：00)
活动一：打怪兽(5-6 岁)
目标：训练幼儿手眼协调能力和提高幼儿的竞争意识
准备：球若干、大篮子两个
玩法：教师事先可以准备两个篮子，分别贴上怪兽的样子，分组进行，请幼儿用球丢向怪兽，打怪兽，最后看哪组的幼儿丢的乒乓球最多。
活动二：咬苹果(4-5 岁)
准备：苹果若干、脸盘
玩法：游戏时，人们让苹果漂浮在装满水的盆里，然后(分组)让孩子们在不用手的条件下用嘴去咬苹果，谁先咬到，
谁就是优胜者。
活动三：吹面粉(3-4 岁)
准备：面粉、10 个小碗、乒乓球、透明眼罩
玩法：事先将小碗里装满面粉，把球放在第一个碗里，分两组进行，请幼儿进行吹面粉游戏。
讨糖果(10:00—11:00)
音乐声响起后，准备进行讨糖果的游戏，各班老师务必认真组织，有秩序的进行。
课室进行，老师事先关门关灯，落窗帘，和本班级小朋友打扮成鬼怪的样子，藏起来，老师手拿糖果，等其它班级的幼儿装扮成小鬼的样子来讨糖，但讨糖果时小朋友要说上一句“Trick or treat(不给就捣蛋)，老师才能把糖送给小朋友。
万圣节相关用语：
幼儿必须会的讨糖果朗诗：
Trick or treat. 不给糖就捣蛋 Smell my feet. 闻闻我的脚，give me something good to eat!给我一些好吃的!
Happy halloween 万圣节快乐!
万圣节英语词汇：
Ghost 幽灵 Witch 巫婆 Vampire 吸血鬼 Pumpkin 南瓜 Jack-o-lantern 南瓜灯 Bat 蝙蝠 Trick or treat 不给就捣蛋 Halloween 万圣节 spider 蜘蛛
一、活动背景:
万圣节流传至今，现在来说是孩子们以及年轻人的化妆舞会的节日，它已经没有了之前的宗教的迷信色彩，为了让孩子们能感受西方的文化以及体验游戏的快乐，结合我们三之三英语情景特色，策划此活动。
二、活动目标
1.让幼儿初步的了解国际的文化色彩以及感受异国的节日气氛
2.让孩子在这种特殊的情景中去学英文，说英文
三、活动前期的教学准备
下星期围绕万圣节的活动展开英文教学活动，特有的关键词
◇单词
小班——
’-Lanter
中班—— ’-Lanter
(Review)
大班——
’-Lanter
(Review)
◇句型
小班:! !
中班:! !
’smakeamask.
大班:! !
’smakeamask.
活动前期的情景准备
由各班的教师布置，创设各班的万圣节环境(因为我相
信每个班级肯定有属于自己的班级文化，所以最好的是每个班都有自己的亮点情景)
四、活动时间:
2016 年 10 月 28 日
五活动地点:幼儿园大操场
六、活动准备:
成品:最好的能通过网络购置一些奇装异服(教师人手一套)
闯关卡
班级教师制作一面属于你们班的小旗帜，这样在人群纷杂的活动中以最短的时间号召到家长和小朋友。闯关卡(联系愿意与本园万圣节活动中—游街讨糖的商家)
七、活动过程:
一)拍照留念时间段(14:30---14:55)预计 25 分钟
二)群魔乱舞的时间段(15:00 开始主持人开始热场15:05 开始)预计 5 分钟
展示方式:以班级为单位在本班老师的带领下按照不同的排列方式展示
三)闯关游戏(15:10 开始)预计分钟(50 分钟)
关卡名称 游戏道具及游戏规则 注意事项
关卡 1:咬糖果 (张衡)
负责教师:*** 改良自传统万圣节游戏”咬苹果”
1. 将糖果吊在教室天花板上，可用钓鱼线或毛线
2. 请家长抱着小朋友将在天上的糖果咬下来
3. 限时 30 秒，咬到就算过关，咬到的糖果就送给小朋友 糖果必须准备多一些，关主必须随时补充糖果
关卡 2:南瓜沙包 (爱因斯坦 A)
负责教师:***
1. 用硬纸板作成一个大的南瓜，将眼睛、鼻子、嘴巴挖四个大洞
2. 准备几个沙包，用橘色的步包住，做成南瓜沙包。
3. 一位小朋友限丢 3 次，只要沙包穿过其中一个洞，即可过关
关卡 3:小猫钓鱼 (爱因斯坦 B)
负责教师:*** 用积木围成一大一小的两个圈圈作为鱼池，并提供制作的金鱼与鱼竿，请家长在大鱼池，幼儿在成小鱼池里进行钓鱼比赛(钓鱼难度不一样，家长可用钩子做的鱼竿，幼儿可用磁铁鱼竿)在规定的时间内看谁钓得多。
关卡 4:恐怖箱 (爱迪生 A)
负责教师:***
1. 准备一个恐怖箱，里面可以放假的老鼠、蟑螂、蜘蛛，或是恶心的海参、水球…等有触感的东西
2. 小朋友只要很勇敢的伸手摸并猜一猜里面是什么，即可过关。(注意：有些孩子不愿意摸的，不要太勉强，以
免吓到他们)
3. 记得准备擦手纸
关卡 5:单词保龄球 (爱迪生 B)
负责教师:***
1. 将万圣节单词贴在保龄球瓶或纸杯上
2、小朋友用小球丢保龄球瓶，打中几个就要读几个保龄球瓶上面的单词，并可换取相对数字的糖果(注意：
1. 至少准备 2setsofbowlingpins，减少丢过之后需要重新排的时间)
前期单词教学一定要确认所有孩子都会读了
关卡 6:人质营救 (牛顿)
负责教师:***
1. 准备鬼头套 1 个，手铐 1 付
2. 鬼假装把其中一个家长抓走铐起来
3. 小朋友必须找到鬼所要求的物品来换取家长的自由，例如:鬼需要 3 根头发、1 双鞋子…等 教室必须摆放一些让小朋友找的物品。
说明:考虑到张衡班的小朋友年龄较小不适合玩部分游戏，游戏中只需参加咬糖果和南瓜沙包即可
四)游街寻找糖果 16:00 开始 30 分钟
初定 16:30 结束(考虑到这次的活动也有年龄较小的孩子参加所以需提早结束!)
闯关卡的制作图样:
***幼儿园-______园
____班 EnglishName:
闯关顺序 位置 闯关成功
闯关活动 1-咬糖果-教室 1
闯关活动 2-南瓜沙包-教室 2
闯关活动 3-单词保龄球-教室 3
闯关活动 4-恐怖箱-教室 4
闯关活动 5-恐怖鬼帘-教室 5
闯关活动 6-人质营救-教室 6
小朋友,闯关成功后,可以换取小礼物喔!
篇四：培训机构万圣节活动策划方案
公司 7 2017 万圣节活动策划方案一览与公司 7 2017 信访工作总结合集
公司 7 2017 万圣节活动策划方案一览
一、活动前言如果说人生是五彩缤纷的，那么青春是其中最绚丽的一株，如果说人生动静交融的，那么青春必是其中最活力四射的一份。灿烂地犹如初升太阳的面纱，灵秀地犹如崖一边的一枝百合，热情地犹如一株红色的玫瑰，散发着撩人的芬芳。
二、活动背景在西方每年十月三十一日有个叫 Halloween 的节日，中文为万圣节之夜，又名鬼节，它是西方的传统节日。每当万圣节之时，孩子们会迫不及待地穿上五颜六色的服装，戴上千奇百怪的面具，提着杰克灯走家串户，向大人们所要节日礼物，于是不给糖就捣乱的恶作剧就开始了。
三、活动名称及主题万圣节晚会鬼夜迷离四、活动宗旨弘扬世界优秀文化，活跃院校文化气息，激发当代大学生的激情!五、活动目标如今文化竞争在综合国力的竞争中越来越突出，想要在全世界立足，就应该要了解中西方的文化，知己知彼百战百胜，要足够了解中方和西方的文化差异，遵循原则，促进世界文化的发展和进步，争做世界文化的领头羊，从而拉动国家经济的发展。校园是一个传播文化的重要场所，而且学生接受新事物的能力更加强。举行该次活动，不仅可以丰富学生的文化知识，增强文化竞争意识，而且能够丰富校园生活，拉动同学之间的关系，促进人与人之间的交流。
六、活动时间和地点 20 年 10 月 30 日在运动场举行八、活动开展 1)视频展示。以一段简短的视频引出万圣节背景，包括万圣节的起源和传播，风俗，象征物，以及同名电影等。简要的介绍万圣节，让观众大致的了解万圣节的起源以及主要的活动 2)准备舞台秀。由同学装扮成各式各样的鬼怪，在舞台上走一圈，注重突出服装的特别
2
之处，然后走向人群，给人群派糖果，让观众更加真实，清晰的感受。如：幽灵、僵尸、吸血鬼、巫婆、科学怪人、精灵、半人马、狼人、魔鬼、哥布林、不死鸟等等。(一定要注意背景音乐的风格，制造怪异的风格达到效果)3)鬼话连篇，主持人讲述一段迷离的鬼故事，为此，该环节的主持人要求一定要具备必要的讲话能力，制造现场迷离气氛。4)游戏比赛。赢家将获得万圣节象征物南瓜手机链。游戏以竞猜问答题形式开始，难度逐渐加大。游戏规则：
①由台下的观众举手参与，人员大概在十个左右。
②由主持人公布题目，台上的游戏家进行抢答，抢答成功者可进行下一轮的比赛，选出 8 名选手。
③剩下的选手继续回答问题，但问题的难度会更大，抢答成功的前 5 名选手即可成为赢家，获得手机链。附：问题的具体内容可以包括其他文化节。游戏观众在台下也可以抢答，一旦抢答该题跳过，进行更高难度的问题抢答。并且，活动场地内会设有不少活动地点进行有奖互猜游戏，包括活动视频内的知识点，以及辨认魔鬼服装 5)唱歌秀，由两名擅长英语歌曲的同学以西方的格调带来一首英文歌，可以轻松现场，升华现场气氛。具体的歌曲由歌手决定，但一定要符合主题。6)小品秀，学生扮演西方某一家庭过万圣节的情形，期间包括万圣节前夜的聚餐，以及万圣节当天的热闹氛围，让同学们体验西方小资生活与中国的区别。)活动结束后，观众可以和各种鬼怪合照留影，给观众留下深刻印象。8)请同学为本次活动作出评价，评价以表格选择题的形式，评价本次活动的效果以及需要改进的地方，以便以后的活动策划可以更加完善，符合大众的兴趣。附：活动邀请校广播站、记者团、电视台进行跟踪，摄录，以便活动后在学校的宣传。
九、活动进程 19：00-19：30 同学进场时间 19：30-19：50 开始活动开场白，由主持人拉开本次活动的帷幕并且宣布本次活动的大概环节，让同学们大概地了解本次活动 19：50-20：20 万圣节视频展示 20：00-20：15 服装秀 20：20-20：35 鬼话连篇
3
20：35-21：35 游戏比赛该实践包括现场比赛和场下比赛时间 21：40-21：50 歌唱秀21：50-22：00 小品秀 22：00-22：20 留影时间 22：20-22：35 同学评论，校内媒体采访 22：40 活动结束闭目十、活动应注意的问题和细节①参与人数较多，志愿者要注意维持进场出场秩序②万一有降雨天气由各个负责部门保管好器材，并提前提醒同学备好雨具。
③活动结束后，各个部门要负责清洁所负责的区域，保持校内整洁。
④在台下游戏期间，同学们结束游戏后一定要尽快回到现场，以免拖延时间，耽误活动的正常开展。
⑤进行相关的海报，横幅，场地的提前申请⑥校内媒体也可在活动前进行活动预告，加大宣传力度，提高活动气势十一、结束语万圣节不仅是西方的节日，更是世界的文化结晶，希望同学们能海纳百川，推陈出新，争做新一代更有文化内涵，更加青春活力的年轻人!祖国的未来需要我们的拼搏与坚持，我们的未来也需要我们用双手去创造。青春的光辉，理想的钥匙，生命的意义，更加需要我们的奋斗。点起希望之光，奋斗昂扬，激情似火，燃烧魅力青春!
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公司 7 2017 信访工作总结
得森公司 2017 年信访工作总结
一、2017 年信访工作的基本情况 2017 年以来，得森公司信访工作在林管局信访处、公司党委、公司的坚强领导下，在各相关部门的大力支持下，以“三个代表”重要思想为指导，以维护企业社会稳定为目的，进一步加大了对信访工作的领导力度和工作力度。公司全体信访工作者在信访量大幅上升、任务繁重、工作难度增大的情况下，认真处理群众来信来访，及时反映社情民意，妥善解决人民内部矛盾，为维护职工群众的合法权益，促进社会稳定，密切同职工群众的联系做出了积极贡献。概括起来，主要表现在以下几个方面：
（一）、高度重视、精心组织 2017 年，面对严峻的信访形势和繁重的维护稳定任务，我公司进一步深化了对信访工作重要性的认识，把信访工作列入党政议事日程，作为工作的重要内容切实抓紧抓好。一年来，公司党政主要领导多次专门听取信访工作汇报，研究信访工作。公司次召开信访领导小组工作会议，次下发信访工作文件，布置信访工作。进一步强化了领导信访接待日制度，今年公司党政主要领导多次接待上访群众，解答有关问题。尤其是在解决几起重大信访问题时，公司领导亲自指挥，亲自调度，亲自参加上访问题处理，有效遏制了群众越级重复集体上访的势头。公司其他领导对信访工作也都十分重视，按照工作分工，认真阅批群众来信，接待群众来访，主动参与重要信访问题的处理。近两年来，我公司把信访工作纳入年初同各单位签定的《经营责任目标书》中，把信访工作列入年度工作目标管理考核内容。同时，作为考核干部的主要内容，对在信访工作中麻木不仁、推诿扯皮、官僚主义，造成严重后果的，按有关规定坚决予以处理。并严格执行信访工作目标管理责任制，有关单位按照要求，认真履行职责，工作到位，狠抓落实，确保信访工作目标的实现。
（二）、进一步完善基信访信息网络在今年，我公司完善了各级信访工作机构，为了解决信访干部人员不足问题，专门成立了信访法制事务室，为开拓新形势下的信
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访工作注入了新的生机与活力。为进一步加强基层信访干部队伍建设，在各基层单位都成立了信访组织机构和信访信息网络，配备了专（兼）职信访信息员。从而形成了一个纵向到底、横向到边的信访信息网络，做到层层有人接待来访群众，级级有人办理来访反映的问题。为了造就一支高素质的信访干部队伍，努力形成敬业奉献的新格局，我公司对所有信访专（兼）职干部和信息员都进行了不同形式的信访知识业务培训，提高信访干部的政治素质和业务水平。今年以来，我们进一步建立健全各级信访工作网络，配齐专（兼）职的信访干部。各单位党政一把手为信访工作第一责任人，并明确了一名负责同志分管信访工作，将信访信息员配备到队段级单位。使信访信息工作层层有人负责，对可能发生的集体访苗头做到发现得早、控制得住、处理得好。如今年 5 月 29 日，我们突然发现在我镇街道上有三处张贴声明，召集退休职工集体上访。针对这起突发事件，我门马上启动工作预案，由分管信访的包国庆副书记亲自坐阵指挥，公安局国保大队负责了解情况、摸清核心人员，信访办安排退休人员原单位党政领导分头做说服解释工作，并派人到退休人员相对集中的地点讲解上访程序及集体越级上访的不良影响。通过多方面的努力，退休职工终于在 6 月 3 日主动将声明撕掉，并选派代表在 6 月 6 日将“声明”主动撕掉，从而有效地遏制了一起越级集体上访事件的发生。
（三）、整章建制，促进信访工作制度化、规范化今年以来，公司党委、公司十分重视信访工作规范化、制度化建设，继续坚持“分级负责、归口办理”和“谁主管、谁负责”的原则；为进一步完善奖惩激励机制，努力把信访工作目标落到实处，2017 年，我们针对当前信访面临的新
篇五：培训机构万圣节活动策划方案
dquo;SHOWTIME ”万圣节淡季活动推广与执行方案 一、活动背景分析 1. 市场分析 11 月为一学期的中间阶段，学生的学习进入到中间平稳、枯燥时期，需要新奇事物刺激学生。11 月份是培训学校的招生淡季时期，大部分机构没有大型的招生活动进行。
2. 公司内部分析
优势：（1）在本土教育机构中，有着较高的知名度，旧生的美誉度较好。（2）内部生源足够完成该活动的人气聚集。（3）优秀的外教老师资源，作为万圣节活动的独特卖点之一。
劣势：（1）综合类教育培训，教学点较多，难以聚集老师进行活动的开展。（2）没有成熟的团队操作活动和具体细节。
3.SWOT 总结
1.迎合西方节日，结合外教资源和优势课程在万圣节前后进行活动。
2.通过有创意、比赛性质等方式吸引家长上门，并准备相应上门礼物。
3.将邀约工作分摊到老师手中，确保活动的到场的人数。
4.合理分工，将工作划分板块，以市场部为主导，落实负责人，完成工作。
5.学期中期，以做寒假班短期训练班为导向，同时进行品牌知名度和美誉度打造。
二、活动定位 活动目的：
1.招生淡季进行寒假班提前招生，旧生续班等销售工作，增加公司营收。
2.增加学生和公司的粘度，提高公司的美誉度。
3.锻炼市场部的策划能力和活动执行力，同时提高其他老师的合作能力。
活动目标对象定位：
1.根据活动的特点和小孩的心理接受程度，将此次活动的对象锁定在二、三年级学生。
2.以英语类的学生为主。
S: 足够的旧生生源 外教和优秀的英语老师迎合西方万圣节活动 W: 人力分散，活动经验缺乏 活动分工不明确 O: 迎合西方万圣节节日气氛 淡季招生时期，没有激烈竞争T: 家长经过多次商业洗礼，新生邀约难度很大。
淡季招生时期，没有激烈竞争
活动创意点：
结合西方万圣节的节日特点，将装扮移植到活动中，注重亲子装扮。以完成游戏收集四张卡牌点亮南瓜灯为主线，每完成一个游戏可领一张卡牌，集四张卡牌可领取南瓜灯进行点亮。每个学生体验完四个游戏后进入抽奖环节。
活动目标：
1.活动邀约学生人数 50 人，总人数 100—150 人。
2.旧生邀约 30 人，新生邀约 20 人。
3.新生报名和旧生续班成交数 15 人。
三、活动内容 活动对象：在校生 2、3 年级 活动时间：11 月 1 日 19：00—21：00 活动地点：XXXX 教育大厅 活动主题：万圣魔幻夜 活动内容：活动主要由两部分组成，前半部分是 T 台亲子服装秀。后半部分活动游戏，完成任务。完成任务者领取南瓜灯、点亮南瓜灯。
活动流程：
18：30—19：00，签到，领面具。
19：00—19：10，主持人开场白，介绍校长和外教等。
19：10—19：30，亲子装扮和化妆 19：30—19：50，亲子装扮 T 台展示 19：50—20：30，体验游戏，完成四个游戏收集 4 张卡牌点亮灯南瓜灯完成任务（相互错开，亲子互动，可排队重复玩，但必须完成四项，才能完成任务）
游戏 1 极限运输
游戏规则 一分钟时限，家长和孩子两人一组。用筷子夹住兵乓球，成功运送弹珠到相应的地点，落地的弹珠不计入成绩，需重新从起始点夹弹珠，完成 5 个兵乓球球即可领取卡牌。
人员 负责人：
协助人：
游戏原理 通过夹兵乓球，够锻炼孩子握力的稳定行和力道的把握！和家长一起合作完成任务，亲子互动。
物料 筷子 6 双，乒乓球 30 个，
游戏 2 僵尸大战 游戏规则 家长和小孩两人一组！共 10 发子弹、枪击僵尸的壁纸，击中 3 个以上头部可领取一个“成”卡牌。
人员 负责人：
协助人：
游戏原理 训练孩子的反应能力和物体降落的把握。
物料 射击抢两把，僵尸造势壁纸，
游戏 3 奋力一击 游戏规则 家长和小孩两人一组，完成体感电子游戏！
人员 负责人：
协助人：
游戏原理 训练孩子的反应能力和物体降落的把握。
物料 射击抢两把，僵尸造型壁纸！
20:30—20:40，抽奖环节，介绍课程和优惠！
20：40—21：00，群魔乱舞！（舞蹈老师和主持人带领现场所有人跳舞）
四、营销策略
1. 活动广告策略 活动的宣传主要通过线上网络、海报、单页面性宽泛传播和短信、电话邀约等点性精准传播相结合。
（1）户外广告：小学门口已有的户外广告位进行海报张贴，再加上教学点的海报活动告知。
（2）单页发放：针对一二年级，在附近小学进行单页发放，摆点和派单相结合。
（3）网络传播：利用已建立的微博、微信、QQ 群等网络方式告知家长活动。
（4）电话邀约：针对一二年级的电话名单进行分组电话邀约。
（5）短信跟进：短信作为电话邀约后的主要跟进形式 （6）老师课堂宣导：针对旧生，通过老生课程的活动讲解，吸引上门。
2. 产品策略
根据邀约对象和所开设的课程，把 英语童话作为此次活动主推的课程产品。
3. 促销策略 送 活动当天报名英语童话，可送 150 元代金券和减免教材费等优惠，还送价值30 元的声控魔灯一个。
纳 报名缴纳 20 元，其中 15 元万圣节服装购买费用，5 元入场券门票。5 元入场券可抵作元入场券可抵作 100 元报名代金券（仅限当天指定课程使用）！
五、活动安排 1. 前期准备和宣传工作 （1 ）前期准备 项目 具体事项 负责人（部门）
完成时间 方案确定 方案流程和安排
10.18 名单收集和整理 分学校和年级整理
10.20 平面设计 海报、单页、入场券、报名表、课程简章，横幅、游戏卡牌
10.23 万圣节服装 接待人员服装、主持人服装、帽子、面具
10.30 游戏道具 万圣节头饰、南瓜灯、骷髅壁纸等
10.30 礼品 糖果、小型南瓜灯
10.28 话术 邀约话术、短信话术、线上传播话术、主持人稿
（2 ）宣传和邀约工作 项目 具体事项 负责人（部门）
开始时间 截止时间
网络传播 微博、微信、QQ 群
10.28 11.3 户外广告 小学门口广告位
10.25
摆点咨询 活动单页、课程简章
10.28 11.1 电话邀约 分组邀约 1、2 年级的新名单电话
10.28 11.1 短信跟进 短信预热和跟进
10.26 11.2 课堂宣导 老师课堂动员学生参加
10.28 11.1 2. 活动前现场布置（11 月 月 2 日 日 9 ：00 —14 ：00 ）
项目 具体事项 负责人（部门）
要求 前台接待 签到台、签到表、入场券、活动流程单、接待人服装、饮水机
前台接待物资准备和确认 礼品确认 万圣节面具、魔灯等礼品
活动主会场 椅子摆放、南瓜灯装饰、万圣节壁纸、红地毯
活动开场的主会场现场布置 游戏教室 急速运输 室 教室 1
各游戏的道具确认和场地布置 僵尸大战 室 教室 2
奋力一击 室 教室 3
3. 活动前接待 位置 事项 人员安排 要求 前门 前门迎接
签到处签到 签到（凭单页回执领取入场券）
礼品区领道具礼品 领取活动道具（通过转盘领取不同等级的道具）
活动前沟通 教务和任课老师对家长进行沟通
音响播放 万圣节主题的歌曲
4. 活动现场安排
项目 具体事项 人员 要求 课程咨询区 作为家长咨询和缴费处
礼品兑换区 小孩领南瓜灯和抽奖礼品，报名礼品等
主持人 活动开场活跃气氛和活动主推课程
主持助理 主持会场周边，为主持人临场提高帮助！游戏期间与家长沟通做攻单
游戏裁判和协助（每个玩完游戏发放卡牌）
急速运输
僵尸大战
奋力一击
六、风险控制 1.邀约人数难以控制，所有的邀约旧生必须由教学点教务长汇报每天的邀约数量、确定上门数量，新生邀约由市场确认，以达到 100 人以上答应到场。
2.预备 3 年级名单，以防邀约确认人数少于 100 人。
3.活动现场准备 150 张以上椅子，以防人数过多。
七、活动预算 项目 单价（元）
数量 费用（元）
备注 广告类 宣传单页 0.2 3000张 600
活动海报 20 6 120
条幅 80 1 80
手机短信 0.1 500*6 300
万圣节装饰 接待 骷髅服 20 2 40
主持人 化妆服 40 2 80
面具 1 150 150
活动装饰 10 10 100
游戏礼品 南瓜灯 4 60 240
声控魔灯 25 15（仅限15个）
375
糖果 25 2 50
总计 2135 元
八、活动效果评估 1. 活动的准备工作评估 准备工作评估包括邀约工作的评估和物料准备工作评估 日期 时间节点 负责区域 电话量 确认上门 有意向 不确定 拒绝
总计
（电话邀约）
日期 时间节点 负责区域 派单量 收集名单量
总计
（摆点咨询和派单）
物料的准备工作落实到个人，以准备完全时间和预算时间作为评估依据 2. 活动的执行评估
人员安排：在活动地点安排的人员情况。
活动流程：活动中的工作要依据流程执行，个人所负责的区域和工作。
单页文字 正面：
万圣魔幻之夜 基督诞生前夜，鬼怪当道，群魔乱舞。为了驱逐恶灵，相传只有点亮南瓜灯才能吓走鬼怪，同时也为其照亮路线，引导其回归。现在，由你开始，点亮南瓜灯，拯救世界吧！
名额有限，火速报名！（填写报名表领取入场券）
反面：
活动时间：11 月 1 日 19：00—21:00 活动流程：
报名时间：10 月 31 日前，仅限 50 个名额 报名费：20 元（万圣节服装费）
报名成功后可直接领取万圣节装扮服装和入场券 特别优惠：万圣节当天可凭入场券报名任何课程，均优惠 100 元。
让您和小孩在学校特别准备的万圣节狂欢夜中释放自己，不一样的夜晚，不一样的体验！
篇六：培训机构万圣节活动策划方案
一三学年第一学期南沙小学英语万圣节活动方案 南沙小学英语科组一、 活动项目：
英语万圣节派对活动。
二、 指导思想：
为了贯彻南沙教育国际化精神， 推进国际化教育理念在学科教学和课外活动方面的落实。
通过举办丰富多彩的各项活动， 激发学生学习英语的兴趣， 营造浓厚的英语学习氛围， 努力培养学生的创新精神和实践能力， 丰富校园文化， 建设特色型、 学习型校园。让学生在形式多样、 内容丰富多样的英语活动中， 感受英语学习的快乐， 培养学习英语的兴趣。
三、 参加对象：
三至六年级全体学生 四、 活动目的：
1、 介绍西方文化， 带动校园文化。
2、 锻炼学生的动手能力、 发挥丰富的想象力、 培养英语学习的兴趣。
五、 活动时间：
2013 年 10 月 31 日下午第六节和第七节课 六、 活动地点：
南沙小学体育馆 七、 活动流程：
1、 万圣节由来以及知识介绍（10-15 分钟）
2、 Happy Time （5 分钟）
集体舞 Rabbit dance
3、 服装及南瓜灯制作展示：
（40 分钟）
a. 准备好背景音乐 b. 各年级从 1 班开始到 5 班进行服装及南瓜灯展示 4、 Trick or treat （30 分钟）
要求孩子说着 Trick or treat， trick or treat,
give me something to eat 的
话， 向同学讨糖果。
5、 活动结束。
九、 组织机构：
主办：
南沙小学 承办：
南沙小学小学英语组 十、 活动具体分工安排：
1、 活动策划：
吴婷婷（负责协调当天下午的活动与流程）
2、 活动主持：
罗景新 （负责主持当天下午的整个活动）
3、 现场布置：
全体英语教师 （31 日中午 12 点半集中体育馆布置会场）
4、 音响设备及展示区桌椅：
总务处
5、 服装展示：
全体英语教师(每个年级大概 10 分钟)
6、 游戏环节：
维持纪律及安全
各班教师、
游戏指引
全体英语教师、 各班教师 7、 活动摄影：
麦锦昌（第 6 节）
黄燕燕（第 7 节）
8、 录像拍摄：
郭锦荣
附：
10 月 31 日第六、 七节课教师安排表
10 月 31 日第六、 七节课教师安排表 班级 第六节 第七节 三 1 班 何月葵 麦少云 三 2 班 陈子斌 刘伴莎 三 3 班 戴婉珍 黎晓霞 三 4 班 黎慧娴 黎慧娴 三 5 班 钟文华 何丽华 四 1 班 李大虔 郑雪频 四 2 班 杨遐 陈英笑 四 3 班 杨春菊 李尹健 四 4 班 陈泽强 李旭红 四 5 班 梁伟聪 罗照光 五 1 班 朱伟文 陈少芳 五 2 班 黄丽群 陈耀基 五 3 班 陈洪辉 郭清红 五 4 班 徐俊 汪伟 五 5 班 陈艳媚 朱满柱 六 1 班 李惠芳 王秋明 六 2 班 林灼麟 凌红 六 3 班 朱丛笑 严安宁 六 4 班 周莹 张丽 六 5 班 郭伟文 陈雪梅 注: 1、 请第 6 节任课老师， 在第 5 节下课后， 组织学生整理好服装， 带领带学生到体育馆， 根据指定 位置安排入座。
2、 请第 6、 7 节任课教师， 维持好所带班级学生的纪律， 注意学生安全及保持场地卫生。
3、 请当天调课或请假的教师事前作好安排， 务必保证每个班有教师看班。
4、 活动在 5: 00 前结束， 活动结束后， 请各班带队教师把学生带回班级， 组织学生有序放学。
5、 各班的带队老师安排， 根据课程表做了一些调整， 如有冲突请提前告知英语组吴婷婷。
如: 第 7 节大部分是英语老师的课， 因活动需要英语组所有老师已作了安排， 所以第 7 节有些班级安排了该班班主任或科任老师看班， 感谢各位老师配合！
篇七：培训机构万圣节活动策划方案
XXX 早教中心营销策划书目录一、前言（一）本次企划的目的（二）整体计划概念二、市场环境分析（一）竞争环境分析（二）内部环境分析（三）外部环境分析三、SWOT 分析四、企业营销目标和战略重点五、营销策略分析1、产品策略2、价格策略3、渠道策略4、促销策略六、实施计划：（一）第一阶段：有重点的全面强势宣传，提高知名度（二）第二阶段：通过促销和体验活动，实现招生（三）第三阶段：整合营销，扩大市场份额（四）第四阶段：公关营销，提高美誉度（五）个性化推广七、风险控制八、费用预算1一：前言世界已经进入知识经济时代，只有创新才是成为推动社会发展的主导力量，未来的竞争将是人才的竞争。“挖掘孩子的潜能始于零岁”的观念已经成为多数家长的共识，由于现在多是独生子女，现代父母的文化层次越来越高，对孩子的成长也越来越趋于科学和理性，希望尽快寻找到简捷有效的教育方式伴随他们、教育指导自己的孩子成长。随着家庭收入的不断提高，社会就业压力的不断增大，人才竞争越来越激烈，父母的早教意识普遍强化，都在为孩子的将来着想。“不能让孩子输在起跑线上”是每一个父母的共同愿望。（一）企划的目的虽然现在竞争者很多，但随着经济大环境的影响，人才竞争的不断加剧，市场潜力会不断被挖掘，需求不断增加，家长对早教的认识必定是更趋于理性和专业的选择，只有更加专业、规范、人性化的教育品牌才能最终得到市场认可。所以我们做了此次营销策划方案旨在帮助宜昌市的年轻父母认知早教的重要性，也是对宜昌市金宝贝早教中心的宣传，让更多的父母知道金宝贝，认可金宝贝，并让他们的孩子体验金宝贝。（二）整体计划概念该计划概念是从我们所知道的，科学的早期教育不仅能为幼儿的终身发展创造一个良好的开端，而且是消除贫困、缩小社会贫富差距、提高国民素质、提高国家经济实力的最具有前瞻性的战略决策，也是政府投资最少、回报率最高的教育事业。为此，世界各国都采取积极措施，发展幼儿教育。此次针对宜昌市美国金宝贝早教中心进行的市场营销推广策略，其意义和目的是使美国金宝贝早教中心可以在宜昌市找到更加适合自己的一套体系，更好的壮大自己的品牌知名度，为该中心提高综合竞争力，完善自己的服务系统。二：市场环境分析（一）、竞争环境分析1、宜昌市现在已经有东方爱婴、冠军宝贝、蒙特梭利早教中心等五家早教机构，且相对价格差别较大，占有一定的市场份额。2、 随着早教市场的不断成熟，会有其他竞争者进入；3、 美国金宝贝早教中心落户宜昌市采取策略抢占市场份额定会引发其他竞争者跟进，加大市场开发成本。2
4、随着消费者可选择的品牌增多，议价实力提高；（二）、内部环境分析（美国金宝贝早教中心）1、品牌信誉好。好的品牌除了有响亮的名字之外，必定还有一些为人认可的闪光点。美国金宝贝属于国际品牌。该品牌品牌创建的时间长、引入国内后仍然保持其原有的特色，并且也适应中国育儿观念的发展。2、价格偏高。现在市场上的价格因素并不是说选最便宜或是越贵越好，而是根据教学结果要符合孩子的发展需要来判断。家长不要盲目跟风或是随意攀比，选择和自己理念、目的相同或近似的早教机构通常是最合适的。金宝贝早教机构主要是双语教学。3、环境设施齐全。教室面积够宽敞，采光充足，布置整洁。硬件设施，如玩具和教具卫生环保，没有存在安全隐患，同时及时消毒防止交叉感染等。有专业的益智玩具、有娱乐、艺术或音乐游戏等各种功能性分区，提供多样的环境。4、教师素质。我们认为老师素质不是单指任课老师的学历、专业。仅有学识渊博还不足以成为一名合格的早教老师。按照孩子的成长规律来说，早教最重要的是传授孩子正确的为人处世和学习方法，提前培养起有利于未来学习的良好习惯，正确循序渐进的激发孩子的潜能，避免拔苗助长，这对老师的要求就变得非常高了，美国金宝贝早教中心的老师都是经过专业体系的培养和对孩子的真挚爱心才能胜任的。5、宝宝兴趣。早教是一种顺应宝宝天性的学习，目的是为了培养宝宝的潜能发展，让宝宝在学习中找到乐趣，把学习变成一种乐趣，这样对于孩子潜能的开发非常重要。所以家长在选择早教课程的时候应该关注宝宝的兴趣所在，而不是按照自己的愿望为宝宝做主，把不适合宝宝的内容强加给孩子。美国金宝贝早教中心提供了很多玩具和设备，让宝宝从玩乐中学到东西。6、中心地理位置。一般来说，有较多分中心的连锁机构更加方便，父母可以选择离家近的中心。我们机构的周围环境也有利于宝宝的身心健康和气质培养。7、课程设置和内容是早教的根本。家长一般会关注那些具有全面立体教育课程体系的教育机构。注意早教是为了培养孩子的潜能而非技能。另外课程教案上的编写是否专业、科学，那就需要亲身试听课程后才了解，也比较好使家长自身的教育和启发意义得到很大的改善。8、金宝贝机构的增值服务。我们经常会有亲子活动，有各种人性关怀等，这都会对日后的宝宝的学习感受产生不同的作用。所以有的亲子活动、学习参访等增值服务也能从一定程度上扩大早教的效果和促进宣传。（三）、外部环境分析我们从政治环境、经济环境、社会环境等分析中了解到：早期教育最早源自3
欧美，主要针对0 岁～3 岁的婴幼儿，根据其不同年龄阶段的生理、心理发育特点，结合个体儿童的发育水平，通过游戏等形式，有目的、有步骤地进行训练，全方位开发孩子的运动、语言、认知、情感、创造、社会交往等多方面的能力，帮助孩子初步完成自然人向社会人的过渡。在中国，早教市场这一产业所构成的，是一个巨大的、永不会衰败的市场。中国每年有 1700 万以上新生儿出生，0—6岁的儿童有一亿多，仅我国城市 0—6 岁儿童就有近 4000 万名。我国城市仅 0—6岁儿童每年的教育性消费就有数百亿人民币的规模。因此，我们完全可以断定婴幼儿产业市场前景是非常广阔的，她已经成为我们这个时代最有活力和意义的朝阳产业。此外，由于中国的人口基数接近13 亿，以现在的1.3%人口自然增长率计算，50 年之内的市场规模根本不会有较大的变，即使 100 年内，它也仍然是一个充满无限诱惑力的市场。还有另外一个重要的因素，那就是中华民族五千年文化中积淀下来“望子成龙”的传统观念，也将是婴幼儿市场形成的主要动力之一。三：
SWOT 分析优势分析：1、2004 年被 Entreprenear 杂志评为“全美早教加盟第一品牌”；2、信誉：1994 成功在美国纳斯达克州上市3、网络：遍布 33 个国家 600 家中心机构4、专业：强大的专业师资顾问（7 万多名来自全球的专家顾问）5、领先：30 多年早教经验，行业创始者劣势分析：早教理念及重要性仍未达到普及的程度，宜昌市家长对教育普遍重视不够，或者是有重视无要求，作为高费用的专业早教品牌，被目标客户所理解并接受将是一个难题。机会分析：宜昌市早教市场还不是很健全，仍有很大的发展空间；先进入宜昌市市场的早教机构对早教理念的宣传，使年轻家长们对早教有了初步的认识：美国金宝贝可以以其规范化、人性化、科学化的教育理念和适当的营销手段树立专业品牌形象。威胁分析：宜昌市早教市场中的其它品牌如：东方爱婴、冠军宝贝、蒙特梭利等等，各种让人眼花缭乱名称的早教理念让不少望子成龙的家长们掏了腰包，占据了市场份额。他们的理念各不相同，也各有侧重，但教育孩子的目的是一致的。四、企业的营销目标和战略重点4
我们在对早教消费细分市场中了解到：低收入家庭：要求学费低，对课程设置及师资要求不高中下收入家庭：要求学费适当，一般百元以下可接受，对课程设计及师资有一定程度要求，但品牌意识低。中高收入家庭：对早教学费高低不敏感，对课程设置及师资设备要高，品牌意识强所以我们企业营销目标的重点是在市场细分化的基础上根据美国金宝贝的资源及目标我们把市场目标定在有 0—6 岁宝宝的中高收入家庭里。其定位为：高价格，高质量。战略重点：1、财务目标：以盈利为目的，努力保持财务数字的增长。2、战略地位目标：在美国金宝贝先进的教育理念的基础上推出小班化，艺术化，人文化，多元化的特色早教；拥有专职外教、高资配备和“网上直播”更加科学先进的教育措施。实行美国母语式英语教学，双语教学，全过程蒙特梭利教育，与国际早教中心接轨的高标准，现代的早教机构。培养婴幼儿张扬的个性，开朗的性格，宽阔的胸怀，做社会人，国际人，让每个儿童成为世界小公民；从小跟着世界走；长大领着世界走。开心每一天，快乐每一天。并进一步过大教育，实现连锁经营，横向一体化。五：营销策略分析（一）、产品策略顾客的需要和欲望要得到满足，要提供健康的学习环境，优质的教育让顾客满意。我们的课程严格按照宝宝的年龄段来划分，孩子每个年龄段都有不同的敏感期，同时参考测评软件的结果。目前我中心开设的课程主要有婴儿之家（0—1岁）、幼儿之家（1—2 岁）、儿童之家（2—4 岁）、天籁之家（16—43 个月）、彩虹之家（19—36 个月）共计 5 个课程。期间，我着重培养孩子的语言表达，语言是人们进行交流和沟通的工具，婴幼儿时期是语言发展的最佳时期，也是最迅速的时期。因此发展孩子的口头语言是培养孩子接受一切教育的基础。（二）价格策略在市场环境下，我们的价格是在目标顾客可以接受的范围内。我们的早教课程定价一般是 80 元-100 元每节课（每节课 45 分钟），也还有分一年 46 节课，或者 98 节课。对目标消费群体的产品选择有了多样性，更好的促进销售。（三）渠道策略1、举办各种亲子游戏，帮助家长建立主人翁意识激发家长积极合作的态度，让家长走进早教中心，使他们了解早教中心的教5
篇八：培训机构万圣节活动策划方案
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划
晚
书
会
第 1 页 共 9 页 2011 年万圣节化妆舞会策划
一：
时间：
2011 年 10 月 31 日 18：
30~20：
30 历时约 2 个小时
二：
地点：
济南大学大学生活动中心（暂定）
三：
举办机构：
济南大学外语协会
四：
与会人员：
（一）
各位干事、 会员及其所邀请的舞伴 大一大二大三大四均可参
（二）
主持人：
四人
（三）
嘉宾：
外教、 留学生、 外院老师、 外院学生会主席、 自律会主席、 校社联主席及各兄弟社团会长
五：
会场布置：
（一）
主要道具：
1：
七彩气球 彩纸 彩灯（落地闪灯 迪厅圆球转灯）
2：
社团标幅
3：
面具（羽毛面具和恐怖面具）
布娃娃（黑白恐怖）
万圣节南瓜嘴脸卡纸
4：
糖果 椅子 马扎 暖瓶 一次性纸杯 透明胶 扫帚
5：
手提电脑 音箱 话筒
（二）
会场布置（具体）
：
1：
入口
<1>入口处张贴“外语协会•万圣节化装舞会” 海报（海报由上面用毛笔黑红色书写的有关万圣节的流程与特色的两张白纸和一张主题为万圣节的彩绘画报组成）
<2>门口悬挂黑白鬼娃娃各一个， 中间挂有用卡纸制作的万圣节南瓜鬼脸（三个上下相串联）
2：
会场内
<1>墙壁上有间隔的挂满七彩气球
<2>天花板上的日光灯上缠有各色彩纸
<3>会场正前方的墙壁上挂有社团标幅
<4>会场内的方形撑柱上张贴万圣节海报
<5>会场正前方摆有由电脑椅支撑起的手提电脑以及高音质音箱
<6>会场角落里放有提前准备好的暖瓶和纸杯
第 2 页 共 9 页 六：
晚会预算：
席签及节目单：
25 元
音箱话筒：
300 元
邀请函 20 份：
50 元
宣传用传单纸笔墨等：
60 元
海报：
40 元 气球：
40 元
彩带：
30 元 小礼炮：
50 元 糖果瓜子水果饮料：
150 元
面具：
70*1=70 元
纪念品、 礼品：
150 元
便利本：
10 元
荧光笔 2 支：
2*2=4 元
蜡烛十几支（较小）：
20 元
机动资金：
100 元（以备不时之需）
胶纸、 双面胶：
20 元
荧光棒：
40 元
纸杯：
10 元
奖状：
30 元
总计：
1199 元
七：
人员安排：
（另附）
主要筹备内容及具体工作安排:
1）
前期准备 A． 10 月 26 周三确定活动内容大纲与方向。
B.
10 月 27 周四建立工作组， 列出活动道具、 礼品等清单； 明确宣传工作。
C.
组织各部召开会议， 分配工作任务。
分组 负责人 负责工作 1. 器材物品组 （布置会场）
财务部 宣传部 1． 购买晚会场地布置道具， 活动期间的化妆物品（面具， 服装等）
， 糖果.
2． 布置会场（全体成员， 宣传部侧重）
第 3 页 共 9 页 2. 前期工作组 秘书部 1. 写请柬， 邀请外院学办老师， 外院组织负责人， 外教， 留学生， 社联主席及兄弟社团负责人。
2. 借课室, 场地。
3. 主持人
1. 作晚会主持人。
4. 现场工作组 学习部 编辑部 1． 跟进现场细节工作 2． 维持现场秩序 3.
活动期间负责拍摄工作 5. 节目跟进组 外联部 1. 确保活动期间， 节目和游戏的更替。
6． 场地收拾 全体人员 1. 全体成员收拾活动场地。
2）
晚会当天的活动流程 a)
6: 30 前(晚会前) 每人派一个事先准备好的面具， 分发荧光棒等.
b)
舞会流程 八：
舞会流程
（一）
开场 热场街舞（o 类舞社）
（二）
过渡 主持人介绍万圣节又来及特点
（三）
温馨
歌曲
（四）
浪漫 上演王子和公主的故事（伴随着小提琴演奏主持人旁述王子和公主的故事， 同时， 嘉宾上台跳交谊舞（交谊舞协会）
， 过渡之后领舞， 与会人员自找舞伴一起学着跳， 音乐舒缓气氛浪漫， 灯光由亮渐暗营造舞会气氛）
（五）
恐怖 Cos play（幻坊动漫社）
上台拆散王子和公主（组织机构人员戴好恐怖面具混入人群从背后拍打到场人员并发出恐怖尖叫声， 此时音响诡异充满恐怖气氛， 主持人讲述动员与会人员集体捉鬼， 抓到拆散王子和公主的小鬼者有奖品赠送）
（六）
过渡 音乐起气氛缓和， 组织人员做传纸杯游戏（现场组织两排人员，前女后男比赛口对口传纸杯， 五分钟内聚水多的一组获胜并发予奖品）
第 4 页 共 9 页 (七)
娱乐
小品（青笋剧团）
（八）
歌曲
（九）
舒缓
舞蹈（popping）
（十）
南瓜灯评选
（十一）
狂欢
与会人员爆气球， 快节奏音乐起， 主持人宣布进入狂欢主题， 大家尽情狂舞， 乐队上演节目， 掀起小高潮。
（十二）
大家排成排跳兔子舞， 之后进入狂欢乱舞。
（十三）
结束 主持人致结束词， 献上祝福， 舞会结束， 散场。
九：
组织机构人员散场， 舞会圆满结束
十：
宣传方式 （一）
门票及活动通知单 印有启德宣传广告。
（二）
条幅 印有启德相关广告。
（三）
开场 主持人宣读赞助商（启德）
名。
十一：
展望
希望以后能和启德建立长久合作关系， 我们外语协会衷心地希望能通过此次活动， 利用自身相对较强的影响力， 扩大启德在济大学生中的影响， , 以此为我们双方打下长久而又稳固的合作基础， 收到互利互惠的结果！
我们协会有信心通过各种方式（各种讲座、 娱乐 PARTY 等）
为启德开发济大市场， 同时， 依靠启德的品牌优势， 将外语协会做大做强！
希望此次合作愉快！
！
外语协会
二〇一一年十月十五日
第 5 页 共 9 页
公司规章制度 一、
公司形象
1 、
员工必须清楚地了解公司的经营范围和管理结构， 并能向客户及外界正确地介绍公司情况。
2、
在接待公司内外人员的垂询、 要求等任何场合， 应注视对方， 微笑应答， 切不可冒犯对方。
3、
在任何场合应用语规范， 语气温和， 音量适中， 严禁大声喧哗。
4、
遇有客人进入工作场地应礼貌劝阻， 上班时间（包括午餐时间）
办公室内应保证有人接待。
5、
接听电话应及时， 一般铃响不应超过三声， 如受话人不能接听， 离之最近的职员应主动接听， 重要电话作好接听记录， 严禁占用公司电话时间太长。
6、
员工在接听电话、 洽谈业务、 发送电子邮件及招待来宾时， 必须时刻注重公司形象， 按照具体规定使用公司统一的名片、 公司标识及落款。
7、
员工在工作时间内须保持良好的精神面貌。
8、
员工要注重个人仪态仪表， 工作时间的着装及修饰须大方得体。
二、
生活作息
1 、
员工应严格按照公司统一的工作作息时间规定上下班。
2、
作息时间规定
1 ）
、 夏季作息时间表（4 月——9 月）
上班时间 早 8：
30
午休 1 2：
00——14：
00
第 6 页 共 9 页 下班时间 晚 1 8：
00
2）
、 冬季作息时间表（10 月——3 月）
上班时间 早 9：
00
午休 1 2：
00——13：
30
下班时间 晚 1 7：
30
3、
员工上下班施行签到制， 上下班均须本人亲自签到， 不得托、 替他人签到。
4、
员工上下班考勤记录将作为公司绩效考核的重要组成部分。
5、
员工如因事需在工作时间内外出， 要向主管经理请示签退后方可离开公司。
6、
员工遇突发疾病须当天向主管经理请假， 事后补交相关证明。
7、
事假需提前向主管经理提出申请， 并填写【请假申请单】
， 经批准后方可休息。
8、
员工享有国家法定节假日正常休息的权利， 公司不提倡员工加班， 鼓励员工在日常工作时间内做好本职工作。
如公司要求员工加班， 计发加班工资及补贴； 员工因工作需要自行要求加班， 需向部门主管或经理提出申请， 准许后方可加班。
1 ）
、 加班费标准
公司规定加班费标准为 10 元/小时；
2）
、 加班费领取
加班费领取时间为每月 24 日（工资发放日）
。
三、
卫生规范
1 、
员工须每天清洁个人工作区内的卫生， 确保地面、 桌面及设备的整洁。
2、
员工须自觉保持公共区域的卫生， 发现不清洁的情况， 应及时清理。
3、
员工在公司内接待来访客人， 事后需立即清理会客区。
4、
办公区域内严禁吸烟。
第 7 页 共 9 页 5、
正确使用公司内的水、 电、 空调等设施， 最后离开办公室的员工应关闭空调、 电灯和一切公司内应该关闭的设施。
6、
要爱护办公区域的花木。
四、
工作要求
1 、
工作时间内不应无故离岗、 串岗， 不得闲聊、 吃零食、 大声喧哗， 确保办公环境的安静有序。
2、
新入职员工的试用期为三个月， 员工在试用期内要按月进行考评。
详见《员工试用期考核表》 。
3、
公司内所制定的《员工日程表》 是衡量员工完成工作量的依据,要求员工每天要认真、详尽的填写,作为公司考核员工工作量的标准。
4、 职员间的工作交流应在规定的区域内进行（大厅、 会议室）
， 如需在个人工作区域内进行谈话的， 时间一般不应超过三分钟（特殊情况除外）
。
5、
加强学习与工作相关的专业知识及技能， 积极参加公司组织的各项培训（培训将施行签到制， 出席记录和培训考核也将作为公司绩效考核的部分）
。
6、
经常总结工作中的得失， 并参与部门的业务讨论， 不断提高自身的业务水平。
7、
不得无故缺席部门的工作例会及公司的重要会议。
8、
员工在工作时间必须全身心地投入， 保持高效率地工作。
9、
员工在任何时间均不可利用公司的场所、 设备及其他资源从事私人活动。
一经发现， 给予警告， 情节严重者， 公司将予以辞退。
1 0、
员工须保管好个人的文件资料及办公用品， 未经同意不可挪用他人的资料和办公用品。
1 0、 员工要保管好个人电脑， 按公司规定进行文档存储、 杀毒及日常维护， 如发生故障应及时报告综合管理部， 由公司安排修理。
五、
保密规定
第 8 页 共 9 页 1 、
员工须严守公司商业机密， 妥善保存重要的商业客户资料、 数据等信息。
2、
管理人员须做好公司重要文件的备份及存档工作， 并妥善记录网络密码及口令。
并向总经理提交完整的网络口令清单。
3、
任何时间， 员工均不可擅自邀请亲朋好友在公司聚会。
4、
员工及管理人员均不可向外泄露公司发展计划、 策略、 客户资料及其他重要的方案， 如一发现， 除接受罚款、 辞退等内部处理外， 情节严重的， 公司将追究其法律责任。
六、
人员管理
1 、
员工必须服从公司的整体管理， 包括职务的分配及工作内容的安排。
2、
员工须尊重上司， 按照上司的指导进行工作并主动向上司汇报工作情况。
3、
员工有关业务方面的问题须及时向部门主管或经理反映， 听取意见。
4、
涉及超出员工权限的决定必须报经部门主管或经理同意。
5、
员工不服从上级指挥， 目无领导， 顶撞上级， 而影响公司指导系统的正常运作， 视情节严重程度， 给予处理。
6、
管理人员应团结互助， 努力协调好各部门的关系， 鼓励并带领好员工队伍， 时刻掌握员工的工作情况， 确保公司整体策划顺利进行。
7、
公司是一个大家庭， 员工应团结互助， 为公司发展做出努力。
篇九：培训机构万圣节活动策划方案
节 之夜 活动策划方案活动背景：
万圣节是西方人的三大节日之一，俗称西洋鬼节，依照西方人的传统，不少人喜欢把自己装扮成妖魔鬼怪，这个习俗是源自于爱尔兰的民间传说。
活动由来：
传说自公元前五百年，居住在爱尔兰、苏格兰等地的凯尔特人 (CELTS) 把这节日定在 10 月 31 日。他们认为该日是夏天正式结束的日子，也就是新年伊始，严酷的冬季开始的一天。那时人们相信， 故人的亡魂会在这一天回到故居地在活人身上找寻生灵，借此再生，而且这是人在死后能获得再生的唯一希望。而活着的人则惧怕死魂来夺生，于是人们就在这一天熄掉炉火、烛光，让死魂无法找寻活人，又把自己打扮成妖魔鬼怪把死人之魂灵吓走。之后，他们又会把火种烛光重新燃起，开始新的一年的生活。
活动内容：
一、活动时间：10 月 31 日晚上 6:00—8:00 二、活动地点：棉纺路校区 三、活动内容：亲子手工 DIY 制作万圣节面具、服装及走秀 四、活动人数：60 组家庭 五、活动费用：一次课次 六、报名方式：现场报名、回复微信、电话报名， 七、报名截止时间：以人数报满截止。
活动流程 及时间安排 ：
5:50—6:00 所有孩子及家长集合进场，每班孩子发放不同的丝带（红/黄/蓝/绿），寻找自己的教室，家长在教室等候。
6:00—6:30 孩子统一进大教室中，主持人出场，介绍万圣节的由来，观看动画片片段。结束后由各班老师按颜色（红/黄/蓝/绿）带领自己的孩子回到班级。
6:30—7:00 由主讲老师讲解万圣节面具的作用（参考万圣节由来）助教老师发放面具，主讲老师指导孩子进行面具设计绘制。
7:00—7:30 由老师发放塑料袋，进行衣服的设计。
7:30—8:00 T 台秀，总执行老师对每班进程进行了解，安排出场顺序， 有各班主讲老师摆列队伍进行走秀。从 VIP 教室出发到学校大门亮相后进入学校，老师带领回到自己班级。
8:00—8:10 结束，各班老师及前台老师负责学生安全离开。
万圣节教室主题
教
室
老
师
主
题
1 号教室 李
莹 蜘蛛屋 2 号教室 徐慢慢 蝙蝠屋 3 号教室 赵
静 南瓜屋 6 号教室 何倩楠 鬼
屋 学校大门 阴森城堡 学校走廊 四中主题相结合 T 台秀走廊
物品准备
物
品
数
量 （个）
费
用
万圣节老师服装 9
面
具 80
黑色塑料袋 150
乒乓球 20
食用南瓜 1
黑色卡纸 50
橘色卡纸 50
黑色气球/白色气球 50 / 50
荧光棒 50
褶皱纸 10
气球棒 80
透明胶/双面胶
5 / 10
12 色马克笔 1
黑色马克笔 5
画展白纸 20
彩色丝带 5
共
计
活动 当天 人员安排
姓
名
职
务
职
责
郭宝娜 总执行 负责活动时间进程，组织协调各部门工作。
赵
静 总负责 活动各个环节的组织安排。
王
琳 策
划 活动总体策划。
GK 李
莹 主持人
6:00—6:30 开场主持。
GK 摄
影 整个活动的摄影。
陈
楠 前台负责 负责孩子来到后按名单给孩子手上绑上丝带， 告诉孩子丝带的作用，及负责孩子的安全。
李冰心 赵
静 主
讲 南瓜屋，负责孩子的制作面具及服装，控制时间。
徐慢慢 主
讲 蝙蝠屋，负责孩子的制作面具及服装，控制时间。
李
莹 主
讲 蜘蛛屋，负责孩子的制作面具及服装，控制时间。
何倩楠 主
讲 鬼
屋，负责孩子的制作面具及服装，控制时间。
泡泡老师 助
教 负责赵静老师及慢慢老师班级 其他 安排
姓
名
职
责
全体老师
学校大门、走廊、T 台秀布置装饰。
全体老师 教室主题布置装饰。
徐慢慢 海报设计 主持词（与小莹老师一起）。
篇十：培训机构万圣节活动策划方案
节活动反思 万圣节活动反思(一)：幼儿园万圣节活动总结大全幼儿园万圣节活动总结大全
【第 1 篇】幼儿园万圣节活动总结
万圣节流传至今，早已演变成孩子们以及年轻人的节日，它已经没有了之前的宗教的迷信色彩，为了让孩子们能感受这一独特的节日气氛，特策划《万圣嘉年华》的系列活动。
10 月 31 日(周四)天公不作美，雨下个不停，但一切都没能阻止住家长和孩子快乐的脚步，家长早早的为孩子装扮好送到幼儿园，忙的不亦乐乎;爸爸妈妈、爷爷奶奶也按耐不住自己那激动、兴奋的童心主动参与到幼儿园环创——巧手制作南瓜灯的环节中来，(参与的比较多只能从中选取家长代表参加咯)为幼儿园万圣节环境创设尽自己的一份力。老师们特别用心，利用下班时间进行本班环境创设、布置，同时也为自己制作了精美的面具哦!接下来的寻宝、讨糖、化妆舞会等活动气氛都特别活跃，老师一改往日装扮，变成了天使、巫婆、魔鬼与孩子们做朋友，快乐的相处着，发糖果、抢糖果、捣乱、疯狂舞会把整个活动带到了巅峰，晚上的美味自助餐更受到孩子们的追捧，当然为自己补充正能量，这样可以抽到大奖喽!
这次活动时间比较紧张，家长的准备时间也比较仓促，但是家长的参与热情还是比较高的，也一直反应孩子很喜欢、很高兴;但在整个活动中，有很多细节方面的问题受到疏忽，一定要做到把欠缺留在昨天，在此感谢家长对晨旭幼儿园工作的支持和配合，我们一定会把最好的东西献给孩子!
【第 2 篇】幼儿园万圣节活动总结
每年的 10 月 31 日是西方国家传统的鬼节，我们幼儿园为了让幼儿更多的了解一些西方的文化，我园也在 11 月 1 日这天举办了隆重的万圣节活动。万圣节活动结束了，我们收获了很多。现将活动总结如下：
首先园里布置了充满万圣节日气氛的大厅，楼道走廊也被蝙蝠，蜘蛛，气球点缀的特别奇特。我园的环境得到家长和园领导的认可。老师们也在规定的时间里布置了各班自己的门头。在活动前，保教主任做了详细的策划，并且多次和老师一起讨论怎样做一次别具一格的万圣节活动，最后我们决定中大班举行万圣远足秀活动，小班幼儿到园所外围的商铺进行讨糖活动，托班幼儿在园内向中大班的哥哥姐姐进行讨糖活动，这次的活动得到了家长的认可。我们心里也是很高兴的。
在活动前保教主任老师带着中大班的教师去现场看了场地，让老师们清楚自己班级的位置，以免当天活动有纰漏。我园还给中大班每一个家庭发了邀请函，邀请家长和孩子们一起参加万圣节远足活动!家长们积极配合，为孩子制作南瓜灯、制作面具、制作奇装异服等。
中大班的家长和孩子们一起在户外的场地进行走秀活动，有很多配合的家长也做了精心
的打扮，音乐响起的一刹那，当孩子们走向舞台中央，家长的掌声此起彼伏，现场的氛围很热闹，孩子们也很大方的在舞台上尽情的展现自己。
下午小班小朋友到外围的商铺进行讨糖活动，当孩子们一边说儿歌一边行进时，路人都纷纷驻足观看，孩子们也很兴奋的和路人打招呼，这样既锻炼了幼儿的园表达能力，也提高了幼儿园的知名度。
此次万圣节活动成功之处：
1.老师们团结一致，认真并积极的参与活动。
2.活动充分的调动家长们的积极性，得到家长们的一致好评。
3.活动氛围浓厚和气氛活跃，切实让孩子们体验了节日的快乐!
通过活动需要反思和改进的地方：
1.活动的组织与实施要细化，做到让每个老师每个参与人员心中有数。
2.在活动过程中，缺乏与园外场地工作人员的沟通，以后工作中细节和前期工作要合理安排。各个环节要衔接紧密，全园各部门对于活动当天的流程做到心中有数。
【第 3 篇】幼儿园万圣节活动总结
每年的 10 月 31 日是西方国家传统的鬼节，我们幼儿园为了让幼儿更多的了解一些西方的文化，我园也在儿童活动中心举办了隆重的万圣节活动。
这次活动家长的参与热情还是比较高的，很多家长早早的来到幼儿园，为自己和宝宝化妆换衣服等等，忙得不亦乐乎，我们的老师这次也是别有用心，自己为自己设计了非常特别的造型。家长和孩子在走 show 的环节中都表现得特别出色，但由于有些家长太急于给自己的宝宝拍照片现场有些乱，通过这次活动，我在这里反思了一下，应该在活动之前通知好各位家长一些活动细则，现场的秩序就会好很多。
我们的活动除了走 show 以外，还精心准备了一个讨糖的游戏，孩子跟着音乐一边唱英文的讨糖歌老师一边给幼儿发糖，在这一环节中家长和孩子特别高兴。活动结束后家长和我们老师一起清理现场在这里在忠心的感谢每位家长，谢谢你们对本园活动的大力支持和配合!通过这次活动让我知道以后在活动时应该将所有问题都考虑周到了，那才会让活动更加精彩。
【第 4 篇】幼儿园万圣节活动总结
万圣节活动是西方传统的节日之一，为了使幼儿更为准确地了解万圣节，丰富幼儿相关知识，我班开展了以”有趣的万圣节”为主题的相关活动，并取得了圆满成功。
本次活动强烈地吸引了孩子的兴趣，在平时我们从不和孩子谈论有关”鬼”这个有争议的话题，但在今天的活动中我们不仅谈论”鬼”，还扮演”鬼”，玩”鬼”的游戏，更有甚的是将教室也布置成暗
暗的”鬼屋”，孩子在自己的作品中享受着”放肆”的快乐。
在给南瓜贴五官的游戏中，孩子们为自己贴的奇形怪状的五官而感到兴奋不已。
最后勇敢者的游戏是活动的高潮，当孩子们知道只有用自己的屁股把气球压迫才能拿到糖果时，又时害怕又是高兴。有的孩子平时特别胆小，但是这次为了糖果也”奋不顾身”了一回。整个活动在欢声笑语中圆满的结束了，给孩子们带来了无尽的快乐。
万圣节活动反思(二)：教案及反思 halloween
halloween
傅思琦【万圣节活动反思】
教学目标：
1. 学生能够回顾已经学习过的节日及其日期。
2. 学生能够在老师的启发下，回忆起关于的万圣节的已学内容
3. 学生能够在老师的带领下，学习更多关于万圣节知识。
4. 学生通过一节课的学习，能够丰富自身对万圣节的了解，完成自身由少到多的知识储备，并最终在 pair work 和 poster 的环节展示出来。
教学重难点：
学生能在教师的英文解释下，理解新单词的含义，进而理解文章片段，丰富万圣节知识。
教学过程：
a. warm up
1. ask about the date.
t: today is special. why?
s: because today is halloween.
2. game
say the festivals according to the dates that have been given
a. presentation
1. symbols of halloween
t: what do you know about halloween?
s: …
pictures showing (the last one is the pumpkin lanterns)
2. lanterns making
(1). t: speak of pumpkin lanterns. i have a story about jack-o-lantern.
(2). procedures of making lanterns.
t: someone in our class have already made a pumpkin lantern. let me show you the steps.
3. foods
t: what food do people have on halloween?
pictures showing and introducing
explain the words in english: common, sticky, roll, popular)
q: why the candy are novelty?
s: shapes, pictures on them, only canbe seen on halloween.
4. house decorating
t: we usually decorate our classroom to celebrate festivals. eg. we put a christmas tree in the classroom.
what else do you do?
s: …
t: on halloween, people also decorate their houses.
pictures showing
5. halloween—the children’s day
t: do you like halloween? so i say, it is also the children’s day
t: why do i say that?
s: …
t: what do children do on
halloween?
s: food, games, costumes, …
game: apple bobing.
6. costume party
t: what costumes did you wear last year? do you remember?
s: …
introduction of why do people have the costume party.
top 10 adult costumes
vs
top 10 baby/kids costumes
(enjoy the pictures and have fun)
c. consolidation
(1). pair work.
talk about the things you know about halloween.
(2). poster making
t: what can we put in the poster?
s: tittle, nice pictures, stories, passage
d. homework
finish the poster
.
教学反思：
本课主题为 halloween，内容已在 5 年级学习过，学生已经具备一定的知识基础，本课目标不仅是让学生回顾已学内容，或是玩万圣节游戏。更重要的是让学生接触更多的生词和篇章，教师以为，6 年级学生应当具备以下能力，在给出部分生词中文或教师英文解释的情
况下，学生理解篇章和生词的意义，从而丰富万圣节的知识。通过本节课的学习，在 pair work的环节，希望学生输出超出本节课学习的新知识。但由于时间不够，poster 留为了家庭作业。时间安排还有待改善。
万圣节活动反思(三)：2016 关于万圣节的由来 200 字介绍
万圣节的由来
第一种说法
古西欧国家(包括爱尔兰、苏格兰和威尔士)的新年在十一月一日，新年前夜，凯尔特人(当地人)让年轻人集队，戴着各种怪异面具，拎着刻好的萝卜灯(古西欧最早没有南瓜)，游走于村落间。
当时是秋收的庆典，即”鬼节”，传说当年死去的人，灵魂会在万圣节的前夜造访人世，据说人们应该让造访的鬼魂看到圆满的收成，并对鬼魂呈现出丰盛的款待。一来为了吓走鬼魂，同时也为鬼魂照亮路线，引导其回归。
第二种说法
凯尔特人非常害怕 10 月 31 日的夜晚，因为他们觉得这晚，有一堆邪恶灵魂潜伏在任何地方。他们在家生起火来让那些邪恶灵魂离开他们的家，他们相信是太阳神把死人叫出来的，他们还相信太阳神会把死人变为其他东西，好像猫。
凯尔特人会装着可怕的伪装来把那群邪恶灵魂赶走。(这就是万圣节的原型)后罗马占领了凯尔特人的土地，把罗马的节日和凯尔特人 10 月 31 日的 samhain 祭典合在一起，就成了现在的万圣节。
第三种说法【万圣节活动反思】公元前五百年，居住在爱尔兰、苏格兰等地的凯尔特人把这节日往前移了一天，即 10 月 31 日。
人们相信，故人的亡魂会在这一天回到故居找寻生灵，借此再生，而且这是人在死后能获得再生的唯一希望。而活着的人则惧怕死魂来夺生，于是人们就在这一天熄掉炉火、烛光，让死魂无法找寻活人，又把自己打扮成妖魔鬼怪把死人之魂灵吓走。
之后，他们又会把火种烛光重新燃起，开始新的一年的生活。传说那时凯尔特人部落还有在 10 月 31 日把活人杀死用以祭奠死人的习俗。
到了公元 1 世纪，占领了凯尔特部落领地的罗马人也渐渐接受了万圣节习俗，但从此废止了烧活人祭死人的野蛮做法。罗马人庆祝丰收的节日与凯尔特人仪式结合，戴着可怕的面具，打扮成动物或鬼怪，则是为了赶走在他们四周游荡的妖魔。这也就是今天全球大部分人以古灵精怪的打扮，来庆祝万圣节的由来。
万圣节活动反思(四)：2016 上海欢乐谷万圣节时间及活动介绍
上海欢乐谷 33 夜七腥恐怖片场 够惊魂!
##2016 上海欢乐谷万圣节时间：
2016 年 10 月 10 日----2016 年 11 月 11 日
##2016 上海欢乐谷万圣节夜场时间:
每晚 17：30 分以后至当天活动结束
##2016 上海欢乐谷万圣节夜场门票价格:(本站预定优惠价)
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第一周
10.10-10.16
所有时间
80
65
##15
第二至第四周
10 月 17 日--11 月 11 日(不含 10 月 30 日-31 日，11 月 10 日-11 月 11 日)
周一至周四
80
69
##11
周五至周日
100
85
##15
10月30日-10月31日
120
99
##21
11 月 10 日-11 月 11 日
100
100 元(1 男免 1 女)
##100
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取票地点：上海欢乐谷广场右侧-网络召集兑票处窗口【万圣节活动反思】
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##2016 上海欢乐谷万圣节活动介绍:
3 大鬼混大礼包，邀你来“鬼”混
7 大鬼魅制片厂，全园惊吓大作战
8 大妖魅鬼戏，狂欢冥界嗨起来
9 大腥级鬼屋，够胆你就来
444 只鬼角冥星，百鬼夜行吓趴街
##魔夜魅影大型惊悚主题派对 (点击查看活动详情)
关键词：免费万圣化妆、全女子金属核乐队、魔鬼街舞
时间：2016 年 10 月 30 日 星期五
地址：浅水湾文化艺术中心 上海普陀区宜昌路 179 号
票价：预售 148 元/人、现场 180 元/人
##魔女惊城大型惊悚主题派对
充满灵异鬼魅氛围的 mao 机关重重，前所未见的怪异事物接替出现，这绝对是你不可错过的的上海万圣规模最大的魔幻趴体!声光电多元素“恐怖城堡”：360 度神秘地狱再现，免费专业万圣化妆，各类万圣道具体验表演：上海年度 best 乐队 limousine 乐队演唱，创意万圣舞蹈表演互动：魔界极限大挑战，一年仅一次的疯狂心跳
关键词：机关重重、360 度神秘地狱再现、各类万圣道具体验
时间：2016 年 ...
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