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学党史明理差距问题2篇

发布时间:2023-03-15 09:05:24

学党史明理差距问题2篇学党史明理差距问题 对照党史学习教育目标要求存在的差距与不足三篇 篇一: 依据党史学习教育专题组织生活会的安排和部署,本人围绕“学党史、悟思想下面是小编为大家整理的学党史明理差距问题2篇,供大家参考。

学党史明理差距问题2篇

篇一:学党史明理差距问题

党史学习教育目标要求存在的差距与不足三篇

 篇一:

 依据党史学习教育专题组织生活会的安排和部署,本人围绕“学党史、悟思想、办实事、开新局”主体目标,主动贯彻“学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行”要求,会前仔细学习了习近平总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话精神和党史学习教育指定的 4 本学习教材,扎实开展了交流谈心、普遍征求大家看法建议,仔细查摆自身存在问题,进行深化党性分析,明确了整改措施。现依据要求作如下检视剖析。

 一、学习体会 (一)在学习习近平总书记在庆祝中国共产党创立 100周年大会上的重要讲话方面 结合习近平总书记“七一”重要讲话的学习,我想用两个关键词表达我的感受。第一个关键词是“自信”。从讲话中,我感受到党的一百年,是中华民族探究复兴道路、中国人民获得道路自信的一百年;是中华民族创新思想理论、中国人民获得理论自信的一百年;是中华民族确立基本制度、中国人民获得制度自信的一百年;是中华民族重铸辉煌文化、

 中国人民获得文化自信的一百年。第二个关键词是“浩大”。习近平总书记重要讲话系统回顾了一百年来,党团结带领全国各族人民开拓的浩大道路、制造的浩大事业、取得的浩大成就;贯穿浩大争斗、浩大工程、浩大事业、浩大理想;是百年大党坚守初心使命担负民族复兴大任的浩大政治宣言,是百年大党不断开拓马克思主义新境界的浩大理论宣言,是百年大党以史为鉴开辟未来的浩大行动宣言;向全体党员发出了为党和人民争取更大光荣的浩大号召;展现了浩大领袖引领浩大政党、浩大民族实现浩大复兴、浩大人民制造浩大历史、浩大时代续写浩大光荣的浩大场景。日后,我将坚持以总书记重要讲话精神为指引,不忘初心、持续前进,强化责任意识和担负精神,牢记身份职责实行初心使命,主动担负,加压奋进,全力以赴做好各项工作,努力把学习成就转化为落实局党委各项工作部署的具体行动和实际功效。

 (二)在学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党史学习教育方面 本人能够依据“学党史、悟思想、办实事、开新局”的目标要求,坚持读原著、学原文、悟原理,本人仔细研读了习近平《论中国共产党历史》《关于中国共产党历史论述摘编》《习近平新时代中国特色社会主义思想学习问答》《中国共产党简史》等党史学习教育必读书目,领头为支部全体党员上党课,研讨发言 3 次,撰写学习体会 6 篇。在支部累计

 组织 5 堂党史学习课,每堂课都通过学总书记讲话、上微党史党课、观赏党史微视频、学习先进人物事迹、集合交流研讨等形式,提高支部党史学习教育功效,支部先后组织微党课 5 次,学习研讨 15 人次,撰写学习体会 95 篇。通过扎实学习、领悟实践,我受益匪浅、备受鼓舞,愈加深切的体会到中国共过学习产党走过的一百年历程,是勇气、才智和力气成就的百年,更是艰苦创业、筚路蓝缕和砥砺前行的百年。一部党史,就是一部不断战胜困难、制造奇迹的历史。作为一名共产党员,我将以史为镜、以史明志,始终从党史的学习中吸取思想的力气、信仰的力气、道德的力气、实践的力气,不断强化政治定力,干事动力,提高工作本领,在自己的岗位上,脚踏实地、担负实干,用实际行动完成好组织人事工作。

 二、存在的问题 依据组织生活会要求,结合自身思想和实际工作,重点围绕 4 个方面进行盘点和检视:

 (一)在坚定理想信念方面。一方面是对坚定理想信念重视的不够,缺少持之以恒的干劲,特殊是作为一名基层党支部书记,存在党组织组织了就学一学,上级有要求了就补一补,自觉提升做得还不够好。另一方面政治学习自觉性不够,在学以致用去做实上还需要下更多苦功夫,存在确定程度的形式主义在学深、弄懂上下的功夫还不够。

 (二)在增强历史自觉方面。理解的深度不够,虽然能够主动参加党史学习教育,可是在深化理解方面做得还不够好,满足于学习、看了,在如何结合实际推动当下工作方面考虑不多,缺少行之有效的办法。如同,在老干部管理工作中,重视力度不够,主动性不足,行之有效方式办法少,存在管理缺位和不到位的问题。

 (三)在发扬优良传统方面。在日常党组织生活中,能够主动主动组织支部党员学习革命先烈事迹,发扬和传承他们身上的一些优良品质和光荣传统,可是学习的还不够扎实,特殊是在言传身教、领先垂范方面做的还不够好,存在停留在嘴边、未落实到行动上的现象。

 (四)在增强党性磨炼方面。党性磨炼还不到位,思想上的玄时松时紧,在本职业务工作忙碌时,自己基层党支部书记这一身份就被放到一边,自觉爱党、护党自觉性还不够高,没能时刻站在党的立场考虑问题,维护党的权威。落实主体责任主动性和自觉性还不强,具体行动和措施还不多。

 四、党员先锋模范作用发挥怎么样 作为一名党员领导干部,我始终仔细学习习近平新时代中国特色社会主义思想,留意发挥党员先锋模范作用,领头学习党的精神、实行党的方针政策,坚定正确政治方向,提高政治能力,切实把学习所得实行到工作岗位上,较好地完成担负的各项工作,在组织人事工作上,平稳完成了职务职

 级提升工作,创新开展了“和干部家属打一通电话”等活动,组织完成执法资格考试备考和党史学问比赛,帮助局党委完成向地方党委干部队伍建设情况汇报工作,并获得师市分管领导和主要领导的表扬行批示。在党支部的工作上,组织带领党支部先后荣获全区税务系统百强党支部、全区税务系统先进基层党组织、师市直党工委先进基层党组织等荣誉。可是在实际工作中,特殊是深化对照党员干部初心使命,对照党史学习教育“我为群众办实事”要求,仍有一些差距和不足,一是工作标准有待进一步提高;二是主动担负作为的意识还不够强;三是工作上一抓到底的韧劲还不足。

 五、问题根源分析 从深层次分析自身存在上述问题的原因,根源在于以下三个方面:

 (一)主动学习有所欠缺。学习缺少系统性和主动性,对习近平新时代中国特色社会主义思想和党史学习内容深研细钻不够,对党的创新理论学原著不够,没有抽出时间时常学原文、读原著、悟原理,很多时候浅尝辄止,与实际工作两层皮。理想信念坚持的不够结实没有真正把自己融进去,把学习、思考、时间密切结合在一起。

 (二)党性修养有所放松。缺乏争先创优的干劲和开拓上进的勇气,时常是把领导关注的工作作为重点,仔细抓好推动落实,对其他工作抓的不紧,有时降低了工作标准和要

 求。对工作中出现的一些新情况、新问题,研究的还不够透彻,创新的思路不够宽,措施和办法不够多、不够活。

 (三)担负精神不够强。担负干劲不足、思想不够解放,工作中习惯按部就班,习惯运用传统思维和办法解决问题,随着工作头绪越来越多,持之以恒抓好各项工作的干劲有所削弱,有时对工作存在各种顾虑,引起一些好的思路和想法没有获得充足实践。

 六、日后的努力方向和整改措施 通过对自身问题的剖析,本人将重点在以下四个方面加以改良提高。

 (一)增强理论学习。以解决思想和工作中存在的实际问题为动身点,重点学习习近平总书记在怀念中国共产党创立 100 周年大会上的讲话,坚持学习习近平新时代中国特色社会主义思想,深化学习《中国共产党简史》《关于中国共产党历史论述摘编》《习近平论中国共产党历史》《论中国共产党的历史》4 本规定书籍,深刻理解掌握党的新理念新思想,学会用马克思主义立场、看法、办法观赏问题、分析问题、解决问题。

 (二)切实转变作风。进一步转变工作方式和办法,增强工作主动主动性,做到超前思谋、提早参加。增强为人民服务的公仆意识,以“一切为了群众,从群众中来,到群众中去”的思想,多为群众做好事、实事,为群众排忧解难。

 留意倾听群众看法,订正本身不足,不计较个人名利得失,以踏实的工作作风,主动主动、勤奋努力的工作,做到让领导和群众满足。

 (三)着力改革创新。不断总结工作经验,创新工作办法,进一步明确责任、细化目标,真抓实干,以新理念新思想狠抓各项工作。坚持以习近平总书记新时代中国特色社会主义理论为指导,以党史学习教育为契机,强化初心愿识,牢记使命担负,不断推进组织人事工作迈上新台阶。

 (四)强化责任担负。在日后工作中坚持敢担负不推诿,把责任扛在肩上,勇于挑最重的担子,在解难题办实事上出硬招,在打基础利长期上下真功,坚定不练虚功搞假把式,真正把工作抓实抓细抓到位,不忘初心,勇担使命。

 篇二

 依据县委党史学习教育领导小组《关于召开党史学习教育专题组织生活会的通知》要求,我在会前准时学习习近平新时代中国特色社会主义思想、党的十九大及十九届历次全会精神,仔细学习了《论中国共产党历史》《中国共产党简史》等 4 本指定教材,对党史学习有了新收获,对特色理论有了新思考,对履职尽责有了新动力。并主动征求其他党员的看法建议,检视剖析自身问题,提出整改措施。现将个人对照检视情况报告如下:

 一、学习习近平总书记在庆祝中国共产党创立 100 周年大会上的重要讲话方面 7 月 1 日上午,习近平总书记在建党 100 周年庆祝大会上发表重要讲话,通过观赏直播和学习近平总书记讲话精神,我既兴奋,又骄傲。总书记“七一”重要讲话高屋建瓴、视野宏阔、精辟深刻、震撼人心,系统总结我们党奠基立业、铸就辉煌的百年奋斗成就,科学展望我们党开拓上进、走向未来的百年雄伟蓝图,是一篇充满真理力气的马克思主义纲领性文献。总书记向全世界发出了庄重宣告,彰显了“5 个新”,充足展示了中国人民的志气、骨气、底气、豪气,充足展示了中国共产党人的自信、自强、独立、自警、自励。作为党员领导干部,我将加深对习近平新时代中国特色社会主义思想理论体系、思想精华、理论品质的理解掌握,确保

 学深悟透、融汇贯穿,努力把学习功效转化为政治成就、思想成就、理论成就、实践成就、制度成就。

 二、学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党中央指定学习材料方面 党史学习教育开展以来,我依据县委和镇党委的统一安排部署,对指定教材进行了较为系统的学习。这是一次党史的洗礼,这是一次政治理论的充电,更是一次收获满满的交流。我将始终坚持在党爱党、在党言党、在党忧党、在党为党的优良传统,用“两个一百年”奋斗目标引领方向、鼓励斗志、保持活力。我将结实树立以人民为中心的发展思想,将共产党人的初心和使命放在心上、扛在肩上、酿成自觉行动,想群众之所想、急群众之所急、忧群众之所忧,专注用情用力解决人民群众的困难和问题,连续筑牢群众基础。我将坚持做到追根溯源悟初心、为民服务践初心,发扬为民服务孺子牛精神,心系群众,多为群众办好事、办实事、解难题,真正把党史学习功效转化为推动本地高质量发展的强大动力。

 三、存在的不足 (一)对照党史学习教育目标要求,自身在坚定理想信念、增强历史自觉、发扬优良传统、增强党性磨炼等方面存在的不足。

 1.坚定理想信念方面。缺乏持之以恒的学习韧劲,政治

 素养、理论水平还不能适应现阶段武装工作的需要。在政治理论学习上没有做到常态化,而是停留在完成学习笔记的过程上,对学习的内容没有深度认识,没有精准理解,在开展工作上存在确定的差距。

 2.增强历史自觉方面。在日常理论学习和党史学习教育中,思想还停留在“学了就行”“笔记记了就行”的错误思想,对党史学习还不够深不够透,没有做到入脑入心,历史自觉性还有待提高。

 3.发扬优良传统方面。在掌握党的优良传统这个政治优势方面存在偏差,没有时刻将“我是农夫的儿子”放在心中,没有做到亲密联系群众;批评与自我批评方面有时存在讲面子、老好人心态,未能严格仔细的提出看法建议,引起批评与自我批评不能反映真实情况。日常工作生活中,有时存在把党的优良传统挂在嘴边、却不放心里的情况。

 4.增强党性磨炼方面。对目前党的最新理论和党的基本学问认识、了解不深化,学习不透彻,引起党性观念退化;为人民服务的宗旨观念有所淡化,全心全意为人民服务的思想不够牢靠;在工作中缺乏一抓到底的信念决心,有时存在只求过得去、不求干得好的现象。

 (二)发挥党员先锋模范作用,立足岗位、履职尽责,为身边群众做实事好事方面存在的不足。

 1.发挥党员先锋模范作用方面。工作生活中有时不能很

 好的发挥党员先锋模范作用,没有充足认识到“一个党员就是一面旗帜”的重要意义和现实意义,存在“口号喊得多、笔记记的多、日常承诺多,实际做的少”的情况。

 2.立足岗位、履职尽责方面。在日常工作中思路不够宽,思维不够活,工作谋划和工作落实方面有待增强;对中央的路途方针政策、县委的重大战略部署,缺乏攻坚克难的决心和信念,不是主动出办法,想办法完成,而是埋怨不在理,有等候张望思想。

 3.为身边群众做实事好事方面。未能深化贯彻以人民为中心的发展思想,宗旨意识树得不牢;没有深化基层真正倾听群众呼声,了解群众需求,存在应付思想;在为群众办实事方面存在留意过程的问题,只关注有没有办,不关注办没办好,没有做到问需于民、问计于民、问效于民,未将实事好事办到群众心坎上。

 四、下步整改措施 针对查摆出来的问题,我将立说立行、边查边改,开门整改,务求实效。

 (一)强化理论学习。以习近平新时代中国特色社会主义思想为重点,按月制定好自学计划,切实做到读原著、学原文,通读完、领悟好。每天在处理完固定的日常工作之外,为自己留出一个或一个半小时的时间进行学习,不断提高理论学习的效果,实现理论与实践相统一。

 (二)切实改良作风。结实树立求真务实的工作作风,发挥示范引导作用,在工作落实上求实效。严格落实各项规章制度,自觉与各种违规违纪现象作争斗,努力...

篇二:学党史明理差距问题

明理方面存在的问题及整改措施 3 3 篇范文

 按照“两学一做”学习教育的总体部署,通过近期对党史学习,的自我学习,我围绕加强党的历史、新中国史党的优良传统、中华优秀传统文化,社会主义核心价值观、爱国主义的学习,弘扬铁路红色基因和优良传统,自觉践行“交通强国、铁路先行”历史使命,坚定理想信念,履行岗位职责,不断强化责任担当意识,为开创新时代草原铁路报效国家、服务社会新局面立新功为主题,深入查找自己存在的突出问题,并对产生的原因进行了深入的剖析,浅谈以下几个方面问题。

  一、认识和体会

  1.通过加强党的历史、新中国史党的优良传统、中华优秀传统文化,社会主义核心价值观、爱国主义的学习,我明确要坚定信仰,不忘初心,方得始终,传承红色基因,必须坚定理想信念,增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,始终在思想上政治上行动上同以总书记为核心的党中央保持高度一致。因此,基层党员领导干部要主动把自己摆进去,真学深学,真抓实干,学会运用历史的思维去思考问题,培养历史的眼光去发现问题,增强历史担当去抓问题并解决问题,把学习党史、新中国史形成常态化机制,切实抓出成效。

  2.深刻理解交通强国铁路先行的战略部署。党的十九大明确提出加强铁路等基础设施网络建设,建设交通强国。作为党执政兴国的重要支柱和依靠力量,作为一个始终以服务国家战略需要、当好

 经济社会发展“开路先锋”和“先行官”为已任的国有企业,铁路必须要在建设交通强国中提早谋划、走在前列、当好先行,率先实现铁路现代化。近年来铁路部门坚持“以人民为中心”的发展思想,扎扎实实,埋头苦干,砥砺奋进,实现了中国铁路的快速发展,逐步建成了世界上最现代化的铁路网和最发达的高铁网,不仅改变了人们的出行,大大增强了人民群众的获得感,更是把中国高铁打造成一张亮丽的“国家名片”……“幸福都是奋斗出来的”,普通人的幸福感、获得感,彰显的是铁路部门坚持“以人民为中心”发展思想取得的巨大成果,更让我们看到了中国铁路在建设交通强国中勇当先行的底气所在。

  3.深刻认识改革发展成就,自觉继承发扬光荣传统。中国铁路的发展,走的是一条自力更生、艰苦奋斗的发展之路,走的是一条锐意进取、改革发展的创新之路,一直以来铁路担当的是国民经济先行官的重任。进入 90 年代,铁路先后实施六次大提速,铁路运输能力在不断提升中释放,在经济社会发展中的地位和作用越来越明显;进入21 世纪,铁路作为国民经济大动脉、国家重要基础设施和大众化交通工具,在经济社会发展中的地位作用至关重要,特别是高铁建设取得了巨大成就,今高铁的快速发展不仅显著改善了草原民众的出行条件,大大增强了人民群众的获得感,而且带动了沿线经济增长和相关产业结构优化升级,推动了区域、城乡协调发展和生态文明建设,产生了巨大的溢出效应。作为一名铁路人,我们都要立足本岗、干在实处,为践行“交通强国、铁路先行”的历史使命提供不竭动力,

 推动总公司、呼局集团公司改革事业不断创新发展,在“交通强国、铁路先行”实践中建功立业、当好排头兵,让“交通强国、铁路先行”进发出更加夺目的光彩,为实现中华民族伟大复兴的中国梦做出新的贡献。

  二、存在问题

  1.责任意识不强,未能弘扬优良传统。理论水平不高,党的理论知识和专业业务知识积累不够,缺乏科学有效的工作方法,主要表现在日常的工作思路不够宽,解决问题能力不足,遇到难题时解决的办法和点子少。工作走过场,在宣传工作中没有注重实际,有时只是简单的看表面,没有真正的深入到基层挖掘新闻素材。工作精神不够振作,意志消沉,主要表现在管理方面,有时应付差事、漫不经心、得过且过,有时存在工作滞后,未能提前谋划,缺乏科学有效的工作方法。

  2.进取精神不佳,勤俭节约意识欠缺。“严于律己,宽以待人”的行为习惯没有养成,看到有的同事纪律松弛,轻松度日,无意间自己也放松了自己。对自己着手负责的工作不愿管理,主要表现在工作中总认为靠大家的自觉性,管理便能有序运作,结果导致疏于管理。

  3.使命意识发挥不好,未能履行服务职工群众的义务。对待同事的态度不佳,在工作中,有时会人云亦云,不能坚持科学、客观的主张和看法,明知一些事物安排不周全,还坚持的办下去。主要表现对待班组的有些日常工作未能及时进行指导,导致部分工作相

 对滞后,效率不高。不能认真和多听取各方面意见,不能充分发挥民主,有时固执己见,结果浪费了时间,耽误了工作。

  三、整改措施

  1.要进一步加强理论学习,增强理论功底。提高自己的政治敏锐性和政治鉴别力,树立科学的世界观、人生观和价值观,要以解决思想和工作中存在的实际问题为出发点,以改进自己的工作作风和工作方式、提高工作成效为落脚点,特别要在理论联系实际、指导实践上下真功夫,不断提高理论学习的效果,实现理论与实践相统一。

  2.发扬艰苦奋斗、勤俭节约的精神。认真对待本职工作,增强忧患意识,常怀感恩之心,爱岗敬业,努力工作。与此同时,率先垂范,严于律己,坚决抵制享乐主义、拜金主义,号召广大职工勤俭节约、合理消费。

  3.进一步改进工作作风,求真务实、真抓实干。在今后的工作中,首先在想问题,办事情,做决策时都要坚持从实际出发,在掌握既有规范标准的基础上,遵循客观规律,不凭主观臆断和老套路行事。二要敢于讲实话、真话,敢于听实话、真话和批评的话,重实际,办实事,求实效,不维护面子,放低身价,虚心学习。三要创造性地开展工作。胆地投身到工作实践中去,在工作中勇于开拓创新,不墨守陈规,不固步自封,不断探索规律,研究新问题,解决新问题,不断总结完善已有的经验,拓展新思路,拿出新措施,开创工作新局面。

 在日后的工作中,我将积极的发挥共产党员的先锋模范作用,树立大局意识,改进工作方法,维护团结一致的良好局面。严格执行民主集中制的各项基本原则和具体制度,身体力行地维护好党支部的凝聚力。自觉做到:充分听取各方面意见,不搞独断专行,多请示多汇报,不越权行事,坚决执行集体决定,不搞自由主义。

  学史明理方面存在的问题及整改措施 2

  围绕“学史明理”这一专题,结合自己的学习,谈几点个人粗浅的认识和体会。

  第一,学史明理,明的是自信前行之理。我们党在百年发展历程中,带领全国人民夺取新民主主义革命胜利、进行社会主义改造、实行改革开放,中华民族迎来了由站起来到富起来到强起来的伟大飞跃。实践证明,只有中国共产党才能救中国,只有中国特色社会主义才能发展中国。所以,我们任何时候都要有信心和底气去面对前进道路上的各种挑战、去战胜前进道路上的一切困难。这种信心和底气来自于正确的道路,中国特色社会主义道路是被历史证明了的符合中国国情的发展道路,只要我们沿着这一道路一直走下去,就一定能够实现中华民族的伟大复兴。这一点,我们要坚信不移。这种信心和底气来自于科学的理论,我们党坚持不懈推进马克思主义中国化,形成了毛泽东思想、邓小平理论、习近平总书记新时代中国特色社会主义思想等系列科学理论,是指导我们进行社会主义革命和社会主义建设的根本遵循。这种信心和底气来自于优越的制度,社会主义制度的巨大优越性,无论是在改革开放的实践

 中,还是在脱贫攻坚、疫情防控等重点难点工作的推进中,都得到了充分的印证,在全面建设社会主义现代化国家的新征程上,这一制度的优越性将会得到进一步彰显。这种信心和底气来自于厚重的文化,中国有着五千多年的历史文化,形成了以爱国、奋斗、担当、创新为主要内容的民族精神,为我们开创伟大的社会主义事业奠定了坚实的文化基础。

  第二,学史明理,明的是核心引领之理。纵观我党百年发展史,每当我们党和国家面临生死存亡的关键时刻,总有一个全党的核心、一个众望所归的伟大领袖来引领渡过难关。面临百年未有之大变局,我们尤其需要一个全党的核心来引领我们砥砺前行。作为每一名党员干部来讲,不仅要明白这个道理,更要自觉认同核心、看齐核心、紧跟核心。一是要在思想上认同核心。一个政党有没有核心,往往决定党事业发展的成败得失。党的十八大以来,在习近平总书记的掌舵领航下,我们党迎难而上、开拓进取,解决了许多长期想解决而没有解决的难题,办成了许多过去想办而没有办成的大事,推动党和国家事业发生历史性变革。习近平总书记成为党中央的核心、全党的核心,是我们党的选择,也是人民的选择。这一点,一定要根植于我们的思想、根植于我们的骨髓。二是要在政治上看齐核心。就是要以习近平总书记为标杆,自觉对标对表,向党中央看齐、向总书记看齐,不断增强政治判断力、政治领悟力、政治执行力,始终与以总书记为核心的党中央保持高度一致。

 第三,学史明理,明的是忠诚干净之理。在我党历史上,涌现出了一大批忠诚于党的优秀党员,是我党事业发展的中流砥柱。我们要向这些先辈先进学习,学习他们忠诚于党的政治品格,学习他们干净干事的工作作风。

  学史明理方面存在的问题及整改措施 3

  为讴歌党的光辉历史,继承和发扬党的光荣传统和优良作风,开展好党史学习教育和革命传统教育工作,以实际行动迎接党的一百岁生日,根据上级有关文件精神和要求,县委党校开展了学习党史和口述党史的相关工作,整理了部分口述史料,并将研究成果应用到了党史教学实践中,现结合实际情况谈谈基层党校学习党史和口述党史工作存在的问题及对策建议。

  一、存在的主要问题

  (一)认识不足,重视不够

  党史教育虽然在党校干部培训中有着重要作用,但在实际教育培训班课程安排时,党史教育往往只是教师照本宣科、学员参观走访,没有严格的考核评价,没有完整和系统的学习。在党史课题研究中,口述党史资料收集只占课题资料的一小部分,没有独立出来作为一项专门课题来完成,也没有完整系统的口述党史工作计划和方案,因认识不足,重视不够,导致该项工作未能正常开展。

  (二)手段单一、成果有限

  基层党校在党史教育手段和教育方式上较为单一外,党史资料收集和口述党史的手段和方法也较为简单,就是走访慰问,采访录

 音,然后根据录音整理资料,没有认真准备课题资料,没有系统完整的课题计划,没有及时开展相关教育活动,以致收集到的口述资料零散,成果不多,效果不明显。

  (三)人才匮乏、师资不足

  县级党校教师人数本来就不多,加上这几年脱贫攻坚等中心工作任务繁重,多数教师都被抽派驻村,留守的教师只能应付日常工作,维持学校运转,没有时间和精力开展党史课题研究、资料收集和口述党史等相关活动。同时,县级党校任课教师专业背景不一,没有专门的党史教育专任教师,培训班开展党史教学时,特别是地方党史学习都是请县史志办党史专家来授课,存在人才匮乏、师资不足的现象。

  二、下步工作的对策建议

  (一)提高认识,加强党史资料收集和口述党史在党史教育教学中的地位和作用。党史作为一门通过研究中国共产党的活动历史来揭示当代中国社会运动规律的科学,在党校干部培训中有着重要作用,代表着党校的教学水平,而口述党史是党史资料收集的重要内容,是开展党员干部党性教育、革命传统教育的重要方式,必须加强党史教育和党史课题研究,开展口述党史等教育教学活动。

  (二)创新党史课题研究和党史教育的手段和方法,提高干部培训党史教育教学效果。挖掘和利用地方党史资源,为干部党史教育注入新的活力。安龙也是一片红色的土地,革命遗址遗迹众多,红色文化资源丰富,除了传统的党史课题研究和党史教育教学外,可

 以联合其他文化部门,以建党一百周年为契机,开展重走长征路,观看党史电影,老同志口述党史、新中国建设史,党史知识竞赛等活动,在全县上下形成学党史,感党恩,庆百年的良好氛围。

  (三)加强师资队伍建设,强化党史研究和党史教育的人才和专家的培养。建设一支热爱党史教学的高素质队伍,是做好干部党史教育的重要保障,一是要提高党史专业人员在党校任课教师中的比例和地位,设置独立的党史教育课程,开展专题的党史课题研究,特别是开展好口述党史资料收集和相关工作。二是要积极选派优秀年轻教师到上级党校、先进地区党校学或高等院校进修,学习口述党史工作的方式方法,增长见识,拓宽视野,使党史教育人才能够真正的做到“走出去,学进来”。三是要千方百计的聘请党史专家教授或邀请地方党史学者和党政领导干部来党校授课,邀请老同志开展口述党史,讲解本地新中国建设史等活动,以满足党员干部学员更高层次的需求。

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