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党史学习教育组织生活会坚定理想信念主题集锦（25句）
1.特别是面对“四大考验”，如何与时俱进地开展理想信念教育，加强对主观世界的持续改造，有时结合得不够紧、坚持得不够好。尤其作为省委书记，在加强理论武装、加强意识形态工作、加强理想信念教育方面，精力投入不够，办法手段不多。
2.理想信念修养有所放松。思想认识跟不上形势发展的需要，认为自己长期接受党的教育，人生价值取向和理想信念已经“定形”、不会出什么问题，自觉不自觉地放松了对自身的严格要求，在加强党性锻炼上有所松懈，在党言党、在党忧党、在党为党、在党护党的尊党爱党意识还不够强，理想信念仅仅停留在感性认知上，没有在理性思考中不断巩固升华为思想认同。对一些消极庸懒现象见怪不怪，在思想上没能引起足够的警醒和重视。参加党内组织生活还不够积极主动，有重业务，轻党务的表现。
3.理想信念不够坚定。一方面，由于近年来总是以工作繁忙为借口，逐步产生了以干代学、应急补课的思想，未能深入学习领会马克思列宁主义、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系，不能及时补“钙”，导致理论修养和思想境界不能与时俱进。
4.理想信念方面。一是政治观察力和敏感性还不够。贯彻落实党的方针政策方法不多、措施不新，注重于干具体事务性工作，放松了对党在新形势、新任务下理论知识的深入学习与钻研,在政治上的“明白人”方面做得不够。二是政治学习和联系实际不够。工作中存在经验主义、存在凭经验、吃老本的现象，特别是对一些比较熟悉的工作，在听取汇报、沟通工作时耐心不够，有些没有沟通充分，就凭工作经验做出工作布置，提出工作要求，没有结合新形势新情况，没有结合全局通盘考虑，政治学习和联系实际做得不够。三是先锋模范和带头表率作用发挥不够。特别是在重点难点工作突破上重视不足、步伐不快，先锋和带头作用发挥不够，在抓落实上存在僵化思维。
5.理想信念方面。我一直坚持把学习习近平总书记系列重要讲话和治国理政新理念新思想新战略作为政治理论学习的重中之重，凡中央和省、市委召开重要会议、作出重大决策，都能先学一步、学深一层，在思想上政治上行动上始终同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致，在大是大非面前从未动摇过，党员信仰信念从未模糊过。但经过严格检查，也存在一些不足，比如由于工作繁杂，有时把工作当成硬任务，把学习变成软任务，学习劲头不足、用的时间不够，系统性和全面性把握不强，学以致用做得不够好。三个多月内参加10次市委常委会学习、2次理论中心组学习，但担任市委秘书长后还没有亲自组织过分管领域的集体学习，对分管领域领导干部教育引导不够。再比如有时过于温和，对工作要求不够严，对一些不良言行抵制不够坚强有力。
6.理想信念弱化，思想政治建设不够。局班子成员都有二十多年工龄，有的已参加工作三十余年，均见证了工商部门一步步成长为护航经济社会和谐、稳健、跨越发展的中坚力量的结果，因此部分同志产生了骄傲自满心理，认为该是享受的时候了,以至于事业心淡薄,意志衰退,产生了讲享受、比排场的想法。同时随着我国经济快速转型和社会主义市场经济体制的建立，市场竞争、利益导向以及分配不公、收入差距拉大等现实问题的存在，给个别同志思想上也带来影响，越来越看重于物质，从而放松了对世界观、人生观、价值观这个“总开关”的改造，对政治理论武装的放松。这些导致了对“四大考验”和“四大危险”认识不深，对工商事业改革发展中出现的一些新情况新问题敏锐性不强，对形形色色的腐朽没落文化和社会思潮缺乏高度警醒，对“四风”问题抵制不坚决，与《党章》对共产党员的要求产生了较大差距。
7.理想信念方面。思想理论上的坚定清醒是政治上坚定的前提。我把马克思主义理论作为必修课，认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论，认真学习习近平总书记系列讲话精神，认真学习党章党规，不断提高马克思主义思想觉悟和理论水平。但未能活学活用马克思主义原理，在用马克思主义立场、观点、方法观察问题、分析问题、解决问题上思路不广、办法不多。具体表现在对政策法规研究不够，对社会公众便捷出现的服务意识不强，在行业主动服务和服务拓展上缺乏有效的举措，用党的理论知识指导XXX生产工作的助推力没有完全显现出来。
8.理想信念方面。一年来通过参加党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育和“两学一做”学习教育，对理想信念的理解更加透彻，认识更加深刻。作为一名领导干部，能够牢固树立政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，在思想上政治上行动上自觉以习近平同志为核心的党中央保持高度一致，在大是大非面前立场坚定、态度坚决。但是通过学习，也深刻认识到自己在理想追求上的定力还不够，对理想信念的坚守还不够，还没有真正把理想信念上升到共产党人的政治灵魂和精神支柱的高度去对待，没有完全内化为一种科学的世界观、人生观和价值观，没有完全把理想信念转化为推进“四个全面”、促进经济社会发展的实际行动和内在动力，没有认识到坚定理想信念是一个曲折反复的长期过程，需要天天“补钙”。特别是对照习近平总书记提出的“四个能否”衡量标准还有差距，总认为理想信念比较抽象，共产主义比较遥远，工作生活中有一定的现实主义和功利主义思想，没有自觉做到像老一辈革命家、优秀共产党员那样为理想而奋不顾身去拼搏、去奋斗、去献出自己的全部精力乃至生命。
9.理想信念方面。一是党性锤炼不过硬。通过参加党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育和“两学一做”学习教育，对理想信念的理解更加透彻，体会更加深刻。但是通过学习，也认识到自己在理想信念的追求上定力还不够，坚守还有不足，还没有完全把理想信念转化为推进“四个全面”战略布局、促进经济社会健康发展的实际行动和内在动力，没有认识到坚定理想信念是一个曲折反复的过程，需要长期“补钙”。二是理论学习不够深。主观上对学习的重要性认识还不到位，有时停留在学过、知道，缺乏系统性和连续性。用党的最新理论成果武装头脑，关键在于指导实践、推动工作。但在实际工作中，与办公室工作相关的业务知识学得多，对思想政治、市场经济等理论知识学得少，特别是对十八大以来提出的经济新常态、供给侧结构性改革等新理念钻研不够、把握不深。三是政治鉴别力不够强。对思想政治领域的新思潮，新问题学习领悟不够深，对一些敏感问题特别是意识形态领域的复杂性认识不够，对新形势下如何更好地维护党的形象权威、宣传党的政策主张、巩固党的执政基础等思考研究还不深。
10.理想信念方面。总体来说，个人信仰信念坚定，不存在信仰动摇、精神空虚迷茫的情况。在大是大非面前有正确的政治立场，并且能够端正态度。问题主要体现为两点，第一是党性修养意识欠扎实，没有向高标准看齐。“两学一做”学习教育是新时期党员干部对于自身要求的重要教育，基础在学、关键在做。日常工作之中，我常常因为思想认识不到位，业务工作太重，从而导致了党性修养意识欠扎实的问题，缺少必要的自省，没有向高标准看齐；
第二是理论学习欠深入，对学习仅仅停留在一知半解的程度，以工作忙、任务重为借口，缺少主动学习的意识和行动。即便学习，也浮于表面，缺乏精读和深入的理解。
11.理想信念方面。一是理论学习不够系统深入。对政治理论的系统学习缺乏深钻细研的深度和雷打不动的韧劲，尤其是对中国特色社会主义理论缺乏深入、全面的学习，群众路线活动后情况虽然有很大改观，但仍存在一知半解、知之不全的问题。二是政治敏感性还不够强。在六中全会之前，本人存在个别场合听到一些不负责任的言论，虽然内心也是深恶痛绝，但敢于“亮剑”斗争的意识还不强，与无产阶级前辈和党的忠诚战士相比，自己没有像爱护眼睛一样维护党的形象。
12.理想信念的“阀门”有所松动。理论学习不深入，满足于现学现用、即用即学，没有学习的深度和广度，致使自己对新知识、新政策掌握不够，理解不透，把握不准，或多或少存在“本领恐慌”。总借口公务繁忙，没有真正静下心来抓理论学习，存在以会代学、以会代训的现象。比如，订购的报刊杂志，堆积在办公室，因时间原因很少翻阅。老一辈革命家无论身处什么环境都刻苦学习，坚持不懈，对比自己有时间应酬，却没时间读书，在带头学、经常学、深入学上还有差距。平时开会时想讲的政治理论讲不深刻，说出来也是过时的话语，有时用自己理解后的俗语表达出来，对党的理论宣传不够严肃、敬畏。一是学习主观能动性不够。忙于事务性的工作多，静下心来学习理论、思考问题的时间少，平时坚持得好一些，工作多、任务重的时候做得不好，学习的主观能动性和韧性钻劲不足，有浅尝辄止的现象。二是学习深度不够。对一些最新的理论知识，有时也还停留在浅层阅读上，学有所思还做得不够。存在“实用主义”倾向，对上级要求学的学得多一点，对推动当前工作急需的就研究得深一些，知识积淀还需进一步加强。三是在党言党、在党忧党、在党为党的意识还需继续加强。对新形势下如何更好地维护党的形象权威、宣传党的政策主张、巩固党的执政基础等问题研究得不深不透，总体站位不够高，立足本县层面考虑较多，立足省市层面考虑较少。
13.理想信念方面。一是坚定理想信念的“基本功”还不够扎实，政治理论学习抓得不够紧，满足于X委中心组的学习，在繁忙工作之余去挤时间主动学习、深入思考不够。二是让党员和群众感受到理想信念强大力量的实际行动不多，疲于应付会议、检查，紧贴党员群众的时间较少，党员领导干部的示范带动作用没有很好发挥。
14.近年来，通过参加党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育和“两学一做”学习教育，对理想信念的理解更加透彻、践行更为自觉，在大是大非面前始终保持了坚定立场、鲜明旗帜。但是对比革命先辈陈望道翻译《共产党宣言》时蘸墨汁吃棕子吃出信仰味道的那种坚定，深刻认识到自己在理想追求上的定力还不够，还没有真正把理想信念上升到共产党人的政治灵魂和精神支柱的高度去对待，没有完全把理想信念转化为推进“四个全面”、“五位一体”、促进经济社会发展的实际行动和内在动力，没有充分认识到坚定理想信念是一个曲折反复的长期过程，需要持续“充电”、“补钙”。
15.思想政治建设还需加强。对新形势下我们党所面临的“四大危险”、经受的“四大考验”等问题认识还不够深，没有把意识形态工作放在更高的位置，主观上存在一些抓思想不如抓具体工作的苗头，在进行领导班子思想政治建设和党员干部理想信念教育中有“照方抓药”的现象，与常委班子和各级各部门党员干部沟通交流还不充分，对广大党员干部的思想状况、精神状态了解的还不够全面，方式方式创新不够、与工作实际结合不紧，没有达到“立竿见影”的教育效果。
16.在理想信念上，面对错综复杂的发展环境和繁重艰巨的工作任务，有意无意放松了理论学习，放松了对理想信念的执着追求，放松了对政治敏锐性的锻炼提升，对思想改造的系统性、深入性有所减弱。在党性锤炼上，自我学习、自我锻炼、自我改造还不够深入，党性修养还不够成熟，需要不断“补课”。
17．作为一名有26年党龄的党员，自己对共产主义的信仰是坚定的，对中国特色社会主义是充满信心的，在大是大非面前能够做到头脑清醒、立场坚定、态度鲜明，但近年来，由于事务性工作比较多，放松了自我改造、放松了自我要求。比如，党性修养的自觉性还不够。觉得自己参加工作后，经过多层次、多岗位、多方面的工作锻炼，在党性修养方面应该不会有太大问题，有盲目自满心理，对照反思少了，自我加压少了，改造主观世界、强化党性锻炼的自觉性有所放松。加强学习的主动性还不够。一方面，满足于参加县委安排的中心组学习、XX大讲堂等各项活动，个人自觉主动、抽时间静下心来学习相对少。另一方面，对业务知识的学习多于政治理论学习，总认为县政府的主要职责就是抓好工作落实，为此，自己集中精力学习了金融、财会、税收等方面的专业知识，而对党的政治理论学习不够及时，特别是对习近平总书记提出的一些新论断、新思想、新观点，没有深入思考、内化于心，有时出现认识不到位的现象。
18．作为一名17年党龄的党员干部，我理想信念是比较坚定的，能够在大是大非面前保持坚定立场，特别是近年来持续“补钙”“加油”，使我对理想信念的理解更加透彻，深刻认识到自己还没有真正把理想信念上升到共产党人的政治灵魂和精神支柱的高度来对待，没有完全把理想信念转化为推进“四个全面”、促进经济社会发展的实际行动和内在动力，没有完全认识到坚定理想信念是一个曲折反复的长期过程，需要天天“补钙”，特别是对照习总书记提出的“四个能否”衡量标准，还是存在一定的差距。
19.虽然能始终牢固树立“四个意识”，坚定“四个自信”，但是做的还不突出，率先垂范的模范形象没有很好的树立，以上率下的示范带头效果也没有发挥好。有时调研移民村，看到有些建档立卡贫困户底子薄、困难大，感觉脱贫有难度，偶尔也会产生“理想很丰满，现实很骨感”的错误思想。总的来说，还是对党的理论基本原理掌握不系统，没有作为必修课学深学透，融会贯通，只是作为精神信仰，没有学会用党的理论最新成果来指导实践，解决实际问题。艰苦奋斗精神存在滑坡现象。之前在某某镇做党委书记的时候，作为乡镇的主要领导，要抓的工作多，处理的事情杂，忙起来经常“白加黑”、“五加二”，吃住都在乡镇里面，不懂的苦、不懂得累。现在工作岗位变换了，离家里面也近了，工作和生活条件比以前好了，导致艰苦奋斗精神有所弱化，不能像以前一样埋头苦干。
20.理想信念方面：一是政治观念还不强。对当前复杂的国际、国内政治形势关注较少、重视不够，错误地认为没有直接涉及到自己的具体工作领域，对世情、国情、党情没有自觉地去做认真的分析和深刻的研判。二是政治敏锐性还不够。面对新的历史时期，对党员、干部职工中出现的一些新情况、新问题和社会各阶层反映出的一些错误思想，敏锐性还不强、重视不够、思考不深，没有坚决抵制。三是理论学习不系统深入。表现在政治学习不深入、业务理论学习不系统，客观上因平时工作繁忙，对自身分内工作和分管联系工作研究和思考得多，对社会事务知识的学习研究偏少；
对一些新知识、新理论只是浅尝辄止，不求深入研究，使得自身知识结构不够全面，理解运用不够充分。比如，对党中央提出的“政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识”缺乏系统学习。
21．到这两个月，我虚心向身边的领导干部和群众讨教学习，通过这段时间，我深深的感受到了金塔悠久的历史、浓厚的文化、丰富的资源，看到了金塔所蕴含的巨大的发展潜力。但个人始终觉得对县情研究不够深入，对政治理论学习要求不高、热情不够、功夫下的不足，对重要讲话、重要精神学习不深入没有深入挖掘。放松了自己在精神层面追求和政治信仰高标准要求，一定程度上弱化了理想信念。
22.理想信念“巩固不牢”，“总开关”拧得不紧，对工作中遇到的困难和问题，习惯于从工作层面找原因，没有上升到理想信念的高度进行剖析。二是党的理论“武装不强”，往往是为学理论而学理论，对党章党规党纪和习总书记系列重要讲话精神，缺乏深入研读和理解把握。
23.理想信念方面。理论学习浅尝则止，理想信念还不够坚定。对党的政治理论学习不够系统，平时学习更注重与纪检监察相关的知识，对其他领域的学习倾注的精力比较少。比如，有时参加区委中心组学习存在“应付了事”的想法，精力不集中，往往停留在表面的文件学习上，深入钻研、深刻理解做的不够，对党和国家的大政方针政策吃得不透、领会不深。
24.经过路线教育实践活动、“三严三实”专题教育、“两学一做”学习教育的思想作风洗礼，更加坚定了政治信仰、更加增强了“四个自信”，更加牢固了宗旨意识。主要的问题有：一是政治敏锐性不足。不同时期，党内、党外出现过不少“杂音”、“噪声”和“伪命题”，对网络上一些负面宣传、社会上一些片面说法缺乏主动斗争精神。二是理论学习深度不够，对马克思主义基本原理和中国特色理论体系，零散学习的多、系统学习的少，在乡镇工作集中身心在三农工作、经济发展上，理论水平较低，担任机关党委书记偏向深化改革、机关党建等理论学习，存在学习上的实用主义。
25.认为自己接受党的教育多年，理想信念是过硬的，存在理想信念不会出问题的自满心理，政治理论学习热情有所下降，日常学习满足于完成任务，对党的基本理论、党的方针政策研究理解不够透彻，没有经常性对照党章党规修身正己，没有完全认识到坚定理想信念只有进行时、没有完成时，离习总书记关于共产党员要时刻拧紧理想信念“总开关”的要求还有差距。
