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党史整改情况8篇

发布时间:2023-03-12 13:50:07

党史整改情况8篇党史整改情况 202X党史学习教育专题组织生活会整改落实情况报告五篇目录 党史学习教育专题组织生活会整改落实情况报告................下面是小编为大家整理的党史整改情况8篇,供大家参考。

党史整改情况8篇

篇一:党史整改情况

2X 党史学习教育专题组织生活会整改落实情况报告五篇 目录

 党史学习教育专题组织生活会整改落实情况报告 ........................................................................... 1 党史学习教育专题组织生活会整改落实情况报告篇 1 ........................................................... 1 一、党史学习教育的感受 ................................................................................................................. 2 二、个人查摆出的问题和不足 ......................................................................................................... 2 三、整改措施 .................................................................................................................................... 3 党史学习教育专题组织生活会整改落实情况报告篇 2 ........................................................... 4 一、基本情况 .................................................................................................................................... 4 二、支部建设存在的问题和整改措施 .............................................................................................. 5 (一)支部建设存在问题 ......................................................................................................... 5 (二)支部建设整改措施 ......................................................................................................... 8 三、各支委查摆问题和整改措施 ..................................................................................................... 9 党史学习教育专题组织生活会整改落实情况报告篇 3 ......................................................... 16 党史学习教育专题组织生活会整改落实情况报告篇 4 ......................................................... 18 一、指导思想 .................................................................................................................................. 18 二、组织领导 .................................................................................................................................. 19 三、整改问题 .................................................................................................................................. 19 四、整改要求 .................................................................................................................................. 24 党史学习教育专题组织生活会整改落实情况报告篇 5 ......................................................... 25 一、学习收获 .................................................................................................................................. 25 三、原因分析 .................................................................................................................................. 27 四、下一步整改措施 ...................................................................................................................... 27

 党史学习教育专题组织生活会整改落实情况报篇 告篇 1 根据支部《党史学习教育专题组织生活会实施方案》,结合党史学习教育情况,经自查剖析,现将自我批评情况汇报如下:按照党史学习教育专题组织生活会相关要求,结合

 个人思想和工作职责,全面查找差距和不足,深入剖析了思想根源,进一步明确了努力方向和整改措施。

 一、党史学习教育的感受 党史学习教育开展以来,通过参加集中学习、交流研讨、个人自学,对学习教育的重大意义有了更加清醒的认识和理解,进一步深化了对党的初心和使命的认识。同时,认真阅读了机关下发的必读书目,通过线上学习方式学习了党史知识,自己的心灵也深受触动,更增加了对共产党和伟大祖国的情感认同。可以说,党史学习教育是对每个党员干部党性修养的再回炉、再锤炼,有助于每一位党员自觉增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,有利于积极践行群众路线,进一步转变工作作风,为干好本职工作打下坚实思想基础。

 二、个人查摆出的问题和不足 (一)在加强理论学习方面。能够围绕学习教育目标要求,跟进学、全面学,但还存在活学活用、转化运用还不够,存在以干代学的现象,学习内容还没有全翻边,学习的系统性、全面性不够宽泛,从而影响学习的效果。

 (二)在主动担当作为方面。敬业精神有所欠缺,有图清闲、怕麻烦的思想,有些事能推就推,工作作风上还存“空”和“虚”的问题,特别是准备文字材料方面没有深刻领会和把握领导意图,没有写到点子上,给工作带来了一定的被动。

 (三)在加强作风建设方面。在工作中严格要求自己,但在生活中还存在需要改进的地方。比如,也存在节约意识不够的问题,有电脑不关机、打印纸浪费的情况,有时嫌麻烦单面打印,造成了浪费,没有真正把节约行为放在生态环境保护的高度去理解。

 三、整改措施 (一)、加强理论学习,把学习习近平新时代中国特色社会主义思想作为根本,全面加强中国共产党党史的学习,增强学习的系统性,真正做到入脑入心、融会贯通。

 (二)、强化实干担当,在工作中尽心尽力履行岗位职责,以肯干事体现担当,以会干事体现能力,以干成事体现落实。

 (三)、养成勤于思考的习惯,增强工作的主动性和预见性,真抓实干抓好各项工作的落实,创造性地开展工作。

 (四)、严守纪律规矩,从严约束自己,树立党员干部的良好形象,始终保持共产党人的政治本色。

 总之,通过学习自己在思想深处进行了认真的反思,决心以此为契机,不去强调客观,以高标准、严要求地从眼前做起,从自身做起,真抓实干改进工作,努力使自己成为一名优秀的共产党员。

 党史学习教育专题组织生活会整改落实情况报篇 告篇 2 XX 党支部按照 XX 部署,结合《XX 党支部开展党史学习教育工作实施方案》,XXXX 年 8 月 15 日,XX 党支部在集中学习,深入调查研究、查摆问题的基础上,以全体党员大会形式认真开展了党史学习教育专题组织生活会。对照检视问题,扎实做好整改落实,推进党史学习教育深入开展,取得了初步成效。现将组织生活会情况报告如下:

 一、基本情况 XX 共有党员 XX 人,参会 XX 人,XX 名同志休年假,XX名积极分子列席了会议。

 会上,支部书记代表支部汇报了半年来党支部工作情况特别是开展党史学习教育情况及个人对照检查材料发言;XX同志汇报 XX 各业务部门存在问题及个人对照检查材料发言;支委其余人员及党员对照检查材料,开展批评与自我批评。

 会议认为,开展党史学习教育以来,XX 党支部及时传达XX 党组集体学习情况和上级领导有关要求,组织了全体党员XX 次集体学习、各党小组 XX 次分组讨论。召开支委会,深入开展批评与自我批评,相互点评、相互建议,巩固了党史学习教育成果,提升了支部战斗力。丰富主题党日形式和内容,在“走出去”的基础上,搞活“请进来”,组织党员干部赴 XX 支部进门“找茬”,帮助查找存在问题,分享了党建

 工作中的经验。以“坚定理想信念做对党忠诚为党尽责的合格党员党课”为主题,组织讲对党忠诚专题党课,观看教育片《XXXX》,确保在思想上感党恩。跟党走。大家一致认为党史学习教育触动很深,收获颇多,纷纷表示要牢固树立为民服务的意识,将建党精神有效的融入到实际工作中,切实为人民群众提供方便、高效、优质的服务。

 通过第一阶段形式丰富多样的学习,确保了党员干部理论学习有收获、思想政治受洗礼。同时对标“守初心、担使命、找差距、抓落实”的总要求,认真剖析查摆问题,组织召开“党史学习教育”专题组织生活会,梳理出支部建设和业务开展中存在的 XX 个问题,提出整改措施。

 二、支部建设存在的问题和整改措施 (一)支部建设存在问题 一是思想政治建设方面存在问题。

 1.支部组织理论学习不够全面,组织生活形式内容有待丰富,学习效果有待提升。

 2.支部对党员教育管理措施不力,对党员的日常学习、工作的监督力度不够,约束机制有待完善。

 3.党员自身素质有待提高,学习上缺乏深度思考,零敲碎打多、系统学习少,理论联系实际能力不够,未能充分发挥积极带头作用。

 4.支部集中议事不够,部分事情由于紧急,仅与支委成

 员讨论,未能严格把支部会议程序走实。

 5.支部战斗堡垒作用未充分发挥,对个人业务生活介入不够,未能及时关心党员成长。

 6.对年轻党员、入党积极分子传帮带不够,由于业务工作繁忙,对结对传帮带工作有所疏忽。

 7.组织生活形式较为单一,不能充分达到带动党员积极性的效果。

 8.部分党员干部存在一定的思想保守、观念滞后、作风不实、担当不够问题,用改革的思维和创新的办法破解难题的能力不够足。

 9.党员先锋模范作用发挥还不够,存在一定遇到困难退缩思想。

 10.部分积极分子不够积极,思想上未能充分向党组织靠拢。

 二是负责担当方面存在问题。

 1.结合实际工作运用理论成果的能力还不强,对新形势下政务服务工作面临的新问题、新任务、新挑战研究不够深入透彻。目前来看成果不多,部分同志习惯被推着走。

 2.运用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导工作不到位,满足于就事论事,政策理论水平与推动工作实际不匹配,上报的材料站位不高,从更深层面推动工作的作用发挥不大。

 3.部分同志站在全局考虑问题的能力还需要快速提升,深入基层调研的时间和精力不够,对基层的实际困难、问题和需求了解不够深入细致全面。

 4.一些干部思想观念、开拓创新能力与新的发展形势不能完全适应,担当务实精神、干事创业激情与肩负的使命责任不能完全相称。

 5.部分同志在推进工作中,有时存在不求有功、但求无过、回避矛盾的现象。

 6.部分同志站在全局考虑问题的能力还需要快速提升,深入基层调研的时间和精力不够,对基层的实际困难、问题和需求了解不够深入细致全面。

 三是工作作风建设方面存在问题。

 1.一些党员、干部的能力素质和作风还不适应新的形势任务要求,观念滞后、不担当的现象还不同程度存在; 2.存在得过且过的思想,在工作上仅求过得去,不求有大起色,责任意识不足,工作不够主动,软、懒、散现象时有发生。部分人员不遵守工作纪律、自由散漫、频繁请假,工作责任心有待加强。

 4.个别工作人员现有的业务水平和素养与工作需要和人民群众的诉求还有一定的差距。

 5.工作标准还有待提高。很多情况下,任务要求时间紧、工作量大,有时感觉疲于应付,放松了对工作标准的要求,

 积极向上、锐意拼搏的工作热情、主动性和创新精神有所减退。

 四是工作效能方面存在问题。

 1.标准化建设有待提升。由于目前仍处于标准化、规范化探索、完善阶段,我们仍需从事项管理标准化、人员管理标准化、服务环境标准化、服务提供标准化、服务流程标准化、服务评价标准化等多方面入手,转变服务理念,加强窗口管理,突出标准引领作用,推进服务质量提升。

 2.对先进地区的学习还不够。由于目前配套设施、人员视界等多种因素制约,工作与江浙先进地区之间存在一定差距。应加大与先进地区的交流力度,深入学习、全面吸取先进地区工作经验,做到兼采众长、厚积薄发。

 (二)支部建设整改措施 针对查摆的问题,将把严实要求贯彻到各项工作当中去,不断强化“四个意识”,以“讲政治、敢担当、改作风”的政治自觉正确对待问题,以求创新、谋发展的使命自觉奋力破解问题,带动支部全面发展,再上新台阶。

 一是深化理论武装,确保时刻看齐追随。始终把加强理论学习作为提高党员自身建设水平的重要途径,围绕“讲政治、敢担当、改作风”党史学习教育,重点学习领会习近平总书记关于加强党的政治建设,坚决贯彻党中央决策部署;抓好习近平新时代中国特色社会主义思想学习,不断深化对

 习总书记重大战略思想、重要理论观点的理解领悟;搞好经常性警示教育,引导全体党员自觉抵制不正之风,筑牢思想防线。

 二是主动担当作为,全力推进任务完成。着眼增强党支部标准化建设,按照争创“五星支部”的目标,重点在推进党员教育管理、发挥先锋模范作用、工作运行机制等方面下功夫。牢牢扭住改革、发展、稳定抓党建工作,着力打牢单位发展的思想基础和组织基础。

 三是强化群众观点,积极转变作风。坚持以人民为中心的发展理念。严格执行中央八项规定及实施细则精神和省委的实施办法,严格执行廉洁自律。注重工作实效,坚持从严从实为群众提供贴心周到的服务。持续推动党性锤炼活动,持续开展调查研究,了解基层政务服务工作开展的困难与需求,增强工作指导的科学性、针对性。

 四是狠抓正风肃纪,营造风清气正氛围。自觉把纪律和规矩挺在前面,从严抓好服务群众、党支部工作等规章制度的贯彻落实,形成用制度管权、按制度办事、靠制度管人的管理机制。履行好全面从严治党“主体责任”,加强监督检査,严格请示报告,保持整风整改的高压态势。结合党史学习教育制度化常态化,督促党员贯彻落实承诺事项,给全体党员作好表率、当好样板。

 三、各支委查摆问题...

篇二:党史整改情况

学习教育专题组织生活会整改措施 落实情况范文 3 篇

 开拓创新,永葆工作活力。我必须将本职岗位作为实践党员先进性最直接的舞台,加强业务学习,努力成为本职岗位的行家里手,冲破满足于现状的习惯思维束缚,不因循守旧,永葆工作的蓬勃生机、大胆工作。下面是给大家带来的党史学习教育专题组织生活会整改措施落实情况精选范文,希望能帮助到大家!

 党史学习教育专题组织生活会整改措施落实情况 篇 1

 根据理化检测中心党支部精神,对照建党 100 周年党史学习主题教育总要求,紧密结合自身思想和工作作风实际,进行了深入自查,发现在自己身上不同程度地存在一些问题,并深刻剖析根源,查摆问题,具体有以下几个方面:

 一、个人存在的主要问题

 1、理论学习不够深入深刻。上级怎么说就怎么干,没有自觉的去学习,理解性的学习,在学习上存在实用主义的态度,与自己工作相关的学的多些,目前用不到的学的少一些,视野不宽阔,知识不全面。

 2、原则意识不强。在自觉履行党员义务方面存在差距,批评和自我批评开展较少,自我批评的标准不高,讲客观原因多,剖析主观原因少。降低了对自己的要求和标准,满足于过得去、差不多。

  3、工作作风有待改善。在工作中有时比较散漫松懈、不够严谨。对自己没有高标准高目标的要求,工作积极性不高。

 二、产生问题的原因剖析

 1、学风不够端正。存在这一问题的根本原因是思想上对于学习不够重视,态度不够端正,真心、真懂、真用的决心和动力不足。

 无论是政治理论学习还是业务知识学习,大多停留在被动和自我原谅的状态。往往是布置什么学什么,要求什么学什么,仅仅满足于完成要求和规定的学习资料,参加集中学习比较认真,个人自学比较少,学习效果还不够明显,往往是满足于学了,明白了,缺少实际应用和理论联系实际的检验,影响了学习的深度;业务学习有畏难情绪,对知识的学习没有引起足够的重视,只满足于完成本职工作,被动的去学习,没有自觉地、理解性的学习。这在一定程度上影响和制约了个人素质和潜力水平的进一步提高。

 2、创新动力不足。在完成工作的过程中,能够知恩、知足、知责;应对成绩和不足,能够及时汲取和借鉴。无论什么状况都能心态端正、安心工作、尽职尽责,严格要求,经受住工作任务、特殊状况的考验。正是因为这种状态,使自己对于创新工作方式、取得新的突破上,缺少动力,满足于完成任务、不出问题,有时有守摊子的心理,自我要求的标准有所降低,满足于自我理解、自我原谅,有时主观态度上比较用心,但行动上缺乏用心向上的闯劲、努力进取的干劲和坚持不懈的韧劲。

 三、整改措施及努力方向

  对照检查目的就是立查立改、见言见行,才能真正践行。针对自己存在的上述问题,下一步,我将努力做到以下几点:

 1、进一步强化理论学习,筑牢思想根基。以加强理论学习、提高自己的思想水平和工作能力作为整改工作的重点。把不断学习作为保持先进性的基础工作抓紧抓实,进一步增强学习的紧迫感和自觉性,制定短期计划和长期规划,有计划、有目的系统的长期坚持学习。

 2、要注重学习内容的系统性、针对性,认真学习党的十九大精神和习近平总书记新时代中国特色社会主义思想。通过学习,进一步坚定马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论、三个代表重要思想、科学发展观、习近平总书记新时代中国特色社会主义思想的政治方向和政治立场,进一步坚定共产主义理想信念;牢固树立四个意识,把核心意识、看齐意识落实到位,更加自觉地同以习近平总书记同志为核心的党中央保持绝对一致;在不断学习中实现自我转型升级努力提高政治鉴别力和政治敏锐性,提高运用党的基本理论、基本路线解决实际问题的能力,达到学懂会用,学以致用的目的。

 3、开拓创新,永葆工作活力。我必须将本职岗位作为实践党员先进性最直接的舞台,加强业务学习,努力成为本职岗位的行家里手,冲破满足于现状的习惯思维束缚,不因循守旧,永葆工作的蓬勃生机、大胆工作。

 党史学习教育专题组织生活会整改措施落实情况 篇 2

 20xx 年 8 月 18 日,按照公司党委《关于开展 20xx 年党史学习教育专题组织生活会的通知》要求,通防队党支部组织召开了学党

 史、悟思想、办实事、开新局为主题的党史学习教育专题组织生活会,会前,我们按照计划要求,认真学习了习近平总书记新时代中国特色社会主义思想和习近平总书记在庆祝中国共产党成立 100 周年大会上的讲话、七一勋章颁奖大会上的讲话以及在青海考察时的重要讲话精神,学习了新民主主义革命史、社会主义革命和建设史、改革开放史、十九大以来党的历史,组织了相关讨论交流,为开好组织生活会打牢了思想基础。同时,支部专职副书记与支委委员、支委委员与党员、党员与党员之间开展了谈心谈话,征求收集了党员、群众对党支部、对支部委员、对党员个人的意见建议,累计谈心谈话 8 人次、征求意见建议 26 条。结合专题组织生活会要求、群众意见建议,围绕组织开展党史学习教育中,落实上级党组织部署要求中,联系服务群众、解决问题诉求中,改进工作作风、力戒形式主义官僚主义中存在的具体问题 4 个方面,党支部逐条对照检视问题、剖析原因,并制定了下一步整改措施。

 一、党支部存在的突出问题

 (一)组织开展党史学习教育中存在的具体问题

 一是学思践悟的深度广度不够。对习近平总书记新时代中国特色社会主义思想学习理解不全面不深入,集体学习照本宣科、形式固化,个人自学随波逐流、质量不高,讨论交流蜻蜓点水、泛泛而谈,距离学懂弄通做实的标准要求还比较远。二是自主创新动作比较少。满足于完成规定动作,形式比较单一,配合活动少,走出去、请进来等参观见学活动、体验式教育少,创新做法和亮点不多。三是齐步走

 走的不整齐。对党员的学习教育和管理抓得不紧,平时提要求少,落实学习内容、主题活动相对不足,有的放任自流、存在隐患。四是以学促知、以知促行、成果转化差距较大。学用结合不紧,联系实际工作思考不深入,运用习近平总书记新时代中国特色社会主义思想指导实践、优化决策思路不宽,对全面建成社会主义现代化国家新征程中本单位面临的困难挑战预想不深,统筹谋划形成新发展格局、推动高质量发展的招法措施欠缺。

 (二)落实上级党组织部署要求中存在的具体问题

 一是在党爱党、在党为党、在党护党意识欠缺。政治敏感性和斗争精神不强。二是落实党内组织生活制度要求不严。组织开展党纪党规学习和警示教育存在被动应付、完成任务的思想,没有严抓细扣、确保成效;党内组织生活的视频、照片、档案等资料保管措施不全。三是在抓班子管队伍上有所松懈。弘扬优良传统作风不接地气,日常管理中奉行好人主义,不愿触及矛盾和具体问题,机关内部缺乏严格的考勤制度,对班子成员、党员干部因私离岗没有履行严格的审批手续,有时上级会议不能按通知时限到会。四是担当作为、开创新局意识不强。贯彻新发展理念不全不细不到位,在推进党史学习教育与生产经营相融合上缺少求新求变的方式办法,工作质量成效在低层次徘徊。

 (三)联系服务群众、解决问题诉求中存在的具体问题

 一是以人民为中心的发展思想树的不牢。立足本职为民服务、为民办事和向群众汇报工作方面做的不够,党员干部深入一线开展工

 作偏少,了解掌握第一手情况资料不细致不全面,主动倾听群众意见建议少。二是服务意识淡化。在传帮带、结对相助等工作上缺乏新招数新办法,发挥指导督促、桥梁纽带作用不充分;宣传群众、教育群众、依靠群众、占领群众上与预期目标还有一定差距。三是解决群众诉求不及时。在履行安全生产、生态环境和监管职能方面还有服务不到位、政策解释不到位的情况,特别是对群众诉求回复不专业、不迅速,有的态度不好、言语过激,群众对此有投诉。

 (四)改进工作作风、力戒形式主义官僚主义中存在的具体问题

 一是深入基层调查研究不够。在思想上对抓工作抓落实要摸实情重视程度不够,支部研究布置工作主要靠按照上级的安排和听取分管领导的汇报,对基层真正需要什么、存在什么问题似是而非、模棱两可。二是存在上下一般粗现象。对上级下发的文件、召开的会议和领导讲话,有的以会议传达会议、用文件传达文件,没有从全局的高度领会精神,并未在全矿整体工作中体现本部门的职能作用。对于一些时间紧、任务重的工作,往往是急于部署、按时上报情况,雷声大雨点小,注重结果、忽视过程。三是创新竞进、拼搏进取意识弱化。工作上只求过得去,不求过得硬,把不出问题、不出大格作为遵循标准,局限于完成上级交办的工作、事项,发挥主观能动性不够,工作业绩不突出。

 二、产生问题的原因剖析

 一是政治站位不高。忽视政治理论学习,放松主观世界改造和

 自我修养提高,理想信念这个总开关拧得不紧,自我净化、自我完善、自我革命、自我提高的决心和恒心不坚定。

 二是履责意识不强。缺乏履行主体责任的思想自觉、政治自觉和行动自觉,在推进主责主业上思路不明确、措施不具体;领导视野不开阔,不能跳出圈子看问题,面对新情况新特点新要求,不能用创新精神去面对、分析和寻找解决问题的最佳办法。

 三是规矩意识不牢。贯彻执行新时代党的建设总要求不深入,总认为本单位没有多大权力,只要照章办事、依规管人就行了,对把纪律和规矩挺在前面的认识不够深刻,制度的约束作用没有得到最大限度发挥,落实党风廉政建设规定没有常态化长效化。

 三、下一步整改措施

 1、以深入学习贯彻习近平总书记在庆祝中国共产党成立 100周年大会上的重要讲话为契机,掀起党史学习教育新高潮。采取集体学习和个人自学相结合、专题辅导与讨论交流相结合等多种形式,深入学习贯彻习近平总书记在庆祝中国共产党成立 100 周年大会上的重要讲话和习近平总书记新时代中国特色社会主义思想,切实增强四个意识、坚定四个自信、做到两个维护,特别是要弘扬伟大建党精神,立足本职、担当作为,确保十四五开好局、起好步,在新时代创造新的辉煌业绩,为实现第二个百年奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦奋力拼搏、做出贡献。

 2、进一步拓展形式增强学习教育和活动效果。搞好结合融入,努力做好党史学习教育实践篇后半篇文章。一是丰富学习教育形式,

 持续开展好庆祝建党百年系列配合活动,用好红色资源,开展体验开放式教育,增强对党的感情;深入开展红色影视观影评影活动,从党的百年奋斗历史中赓续红色血脉、坚守初心使命。二是聚焦煤矿行业特点,继续开展好五个一活动和四心服务,进一步强化为民服务意识,积极为企业和群众服务,努力构建亲清和谐的工作环境。三是坚持学以致用,深入践行新发展理念,紧紧围绕职工群众关切的困难和问题,创新业务工作的招法举措,推动党建工作与生产经营深度融合,努力形成发展新格局,为推动公司高质量发展提供坚强支持。

 3、进一步健全和完善支部党建和管理制度。对已经形成并运行良好的制度继续加以坚持,对尚不完善的制度及时修订完善,对需要用制度约束的事项抓紧研究制定,进一步促进作风转变、工作效能提升。一是完善党史学习教育档案管理。根据学习情况变化需要,扎实做好组织生活会、研讨交流、党课笔记等各类学习资料的整理保存,为后续工作开展夯实基础。二是完善党员管理制度。动员离休党员将组织关系转到社区,方便参加组织生活、学习活动;确实不能转的严格落实日常考勤,按时参加党支部的学习活动。三是完善干部定期谈心谈话制度。教育引导党员干部立德慎言,防微杜渐,自觉抵制各种不正之风,干干净净做事,清清白白做人。四是完善文化建设制度。坚持以文化人,有计划地开展形式多样的文体活动,进一步密切党群关系,着力在感情上贴近群众、行动上深入群众、利益上维护群众,构建团结互助、健康向上的良好氛围。

 党史学习教育专题组织生活会整改措施落实情况 篇 3

  根据市委《关于认真开好 20xx 年度县以上党和国家机关党员领导干部民主生活会的通知》要求,20xx 年 7 月,各党支部召开了党史学习教育专题组织生活会,重点从四个方面查找自身存在的差距和不足。为认真抓好问题的整改落实,进一步净化党内生活、强化党的纪律、深化作风建设,结合工作实际,现制定整改实施方案如下:

 一、指导思想

 以习近平总书记新时代中国特色社会主义思想为指导,全面贯彻党的十九大和十九届二中、三中、四中、五中全会精神,坚定维护以习近平总书记同志为核心的党中央权威和集中统一领导,树牢四个意识,坚定四个自信,做到两个维护,始终不忘初心、牢记使命,以求真务实作风坚决把党中央和省、市委决策部署落到实处,以苦干实干业绩诠释对党的忠诚,以优异成绩庆祝党的百年华诞。

 二、组织领导

 成立组织生活会问题整改领导小组,组长由支部书记担任,总支委员为副组长,负责各项整改任务的具体落实工作。

 三、整改问题

 (一)对照党史学习教育目标要求,自身在坚定理想信念、增强历史自觉、弘扬优良传统、加强党性锤炼等方面还存在哪些差距和不足

 存在问题:

 一是存在学习被动多于主动,学习积极性不强。把理论学习当成了软任务,抓得时紧时松,理论学习大多是党总支安排学习的内容,

 自学时间少,自学主动性不强,理论学习不全面。

 二是法治思维有所欠缺。作为执法单位,平时注重法律...

篇三:党史整改情况

学习整改报告 范文( 三篇 )

 党史学习整改报告一篇

 通过暑假学习,将我学习后自查情况汇报如下:

 1、爱岗敬业做为一名人民教师,重要任务是教学工作。我认真按照教学常规管理各项要求落实教学各环节。精心备课,认真上课,布置作业。深入了解每位学生心理特点做到因材施教。努力做到动之以情,晓之以理和学生心心相连,尊重学生个体差异,不讽刺、讥讽、歧视学生,不体罚或变相体罚学生,对于“后进生”我总是用发展眼光来看,用“放大镜”来看学生优点和进步,以长善救失。

  2、课余自学不够,学习层次不高当今世界瞬息万变,发展迅速,要适应这种变化只有学习,注重自身素质不断提高,做到与时俱进。回顾已走过的路,虽然或多或少有一定提高,但总起来说进步并不算太大,尤其是在文化素养、科学思想、管理方法、科研能力、学习水平等诸多方面还很欠缺,与其他老师相比还存在较大差距。归根到底是缺乏学习自觉性与主动性,在工作中忽视了知识能力培养。再者对业务知识掌握不够,意识到业务水平高低对工作效率和质量起决定性作用 3、严谨治学不够深,工作缺乏创新。对待工作不够主动、积极,只满足于完成领导交给的.现有任务,在

 工作中遇到难题不善于思考动脑筋,对业务知识掌握不够重视,缺乏敬业精神,虽然感到有潜在压力和紧迫感,但缺乏向上攀登勇气和刻苦钻研、锲而不舍持之以恒的学习精神和态度。在业务钻研上存在依赖性,缺乏创新精神创造性地开展工作。

  整改措施:

 1、加强政治理论学习,不断提高思想道德素质,坚定正确政治方向,树立正确世界观人生观、价值观。以高度的责任感、事业心,以勤勤恳恳、扎扎实实的作风认真搞好本职工作,为人民教育事业贡献力量。

  2、自我改造,自我完善,努力提高自身综合素质。热爱本职工作,刻苦钻研业务,虚心学习,认认真真做事。确立“学生为本、德育为首、和谐发展”教育理念,业务学习要有创新精神,多开展创造性活动。以自身严谨学风和高尚师德师风做学生表率,对工作多用心、用脑,领导交办事及我份内事做好计划,使其有序、有时、有步骤地完成,今天事绝不拖到明天做。树立强烈观、效率观、质量观,同时变压力为动力,积极促进自身能力不断提高

  3、严谨治学结合教学特点因材施教,根据学生基础知识较差现状,采取多种教学方法,逐步提高学生知识水平,尽职尽责地做好教育教学工作,乐教。以强烈社会责任意识去奉献和付出。在工作中勤观察、勤思考,想学生、家长之

 所想、急学生、家长之所急,全心全意做好教育教学各项工作。

 4、走进学生心里,尊重学生,教育引导,实现“亲其师信其道”教学境界。学生成长各种行为偏差是难免的,作为老师我应该深入了解孩子内心,找到原因然后进行引导,使学生认识到行为确实出现了偏差,并明确危害。使学生从内心认识到,进而自觉纠正。

 在以后的教学中,牢固树立服务学生和家长意识,规范一言一行,严格履行教师义务和职责,作学生、家长、社会满意的人民教师,为学校教育工作奉献一份力量。

  根据自己对上一个学年的工作总结,我对自己的课堂教学进行了认真的分析,以便准教学存在的问题,为今年取得好的成绩打下基础,现制定整改措施如下:

  1 1 、存在的问题:

 (1)缺乏对新课标的学习,钻研教材仍需认真把握。新课标的定位欠到位。训练有效缺乏思考。对教材整体把握不够,备课时缺乏细节思考。

  (2)教学中落实学生的基本训练目标的方式方法不够丰富,目标落实不到位。

  (3)学生的现状分析不全面,教学设计中关注教师教法多,学生学法少,对学生课上生成的问题的认识和处理不够。

 (4)教学常规需要加强,语言不够规范,知识概念表述不准确。

  2 2 、针对上述教学各 方面情况的分析,制定如下措施进行整改。

 (1)不断更新教育观念,牢固树立质量意识

  结合学校办学实际,不断加强学习,更新观念,深入理解“接纳、包容、发展、高效”的办学理念,进一步强化质量意识,树立“教学为中心”、“质量是生命”的思想,使“面向全体、善待差异,促进每一个学生发展”的教育观形成共识。以提高学生的创新精神和实践能力为重点,大力推进、不断深化课程改革,确保学校教学质量的不断提高。

  (2)通过学习教学常规管理制度,对备课、作业、辅导、测试等日常教学行为做出详细的更加切实可行的规划,加强对各教学环节的严格要求,努力实现精细化教学管理,建立教学质量长效机制。及时备课,写课后反思及对后进生的辅导。

  (3)在加强质量监控的基础上,本学年重点加大对教学单元目标检测使用的力度。统一时间检测,在单元教学结束后,及时进行单元检测并及时写出书面质量分析,发现问题要及时进行查缺补漏。质量分析要及时送交教导处。

  (4)继续深化考试内容和评价方式改革。在考试内容方面,要增加实践性、综合性较强的题目;在评价方式上,

 要结合课程特点,积极探索多元评价方式。

  (5)细致分析自身教学,制定有针对性的整改措施,在日常教学工作中落实。要抓住契机,通读全套教材,把握住知识间的内在联系,更好地落实学段的教学目标,深入理解教材,采用丰富多彩的形式,使课堂教学更具有实效性。通过教师间互相听课等形式,用课堂教学实例剖析、解决课堂中的实际问题,促使教师教学能力提高。

  总之,我们要牢固坚持教学工作的中心地位,对教学工作和教学质量要高度重视、常抓不懈;不断完善深化教学改革、提高教育教学质量的长效机制,落实各项措施,进一步增强学校的核心竞争力,实现学校又好又快地发展。

 党史学习整改报告二篇

  自党史学习教育启动以来,xx 县 xx 镇党委迅速响应、精心部署、挂图作战、积极行动,聚焦“三张图”,盘活各类资源,丰富活动形式,引导广大党员学好用好“党史”,提升思想感悟,筑牢为民初心,努力在学深、悟透、做实上不断推进,持续发力,进一步巩固深化“不忘初心、牢记使命”主题教育成果。

 一、 绘制一张 “ 作战图 ” ,高起点谋划

 xx 镇党委坚持从整体出发,一盘棋做谋划,做到党史学

 习教育有规划、有目标、有实干。方案规划到位。结合本镇实际,制定实施方案,同时创新“六维度”工作法,以“看、说、听、读、写、行”为六大切入点,推出“学‘党史’·忆初心”系列,计划开展学史立志、知史追梦、颂史扬恩、践史修身、绘史承情五大活动。资源配送到位。镇党委充分整合各类丰富红色资源,推出党史学习教育“四张清单”,包含红色阵地清单、学习数目清单、红色电影清单和课程资源清单,供各支部进行自主选择,并及时为各支部及村党群服务点配送了《中国共产党历史》《中华人民共和国简史》等书籍,让党史学习教育可听可看可体验,为各基层党支部开展“党史”学习教育提供有力支撑和坚强保障。动员部署到位。及时召开党史学习教育动员部署会,深刻点明学习教育的重要意义,明确强调主要措施和各项任务,要求全镇各基层党支部加强宣传引导,迅速掀起开展学习“党史”的热潮。

  二、 细化一张 “ 分类图 ” ,高要求落实

 为进一步强化分类指导,创新学习载体,满足不同群体实际需求,镇党委积极探索,细化各领域的推进措施,切实增强党史学习教育的针对性和有效性。线上线下齐发力。镇社区党群服务中心通过微信公众号推出“音为初心”系列音频党课,通过“党员讲党史故事”的方式,带领广大党员聆听党史,重温党魂,让线上平台成为学习教育的移动“资源库”。此外,由镇级青年党员骨干、区域化单位的老师等

 人员组成线下宣讲团,将精品“党史”课程及时推送到基层。分层分类同促进。加强党委中心组学习,抓住党员领导干部这个“关键少数”。同时以基层党支部书记培训班和党务工作者培训班为契机,通过“党史”专题讲座为基层“领头羊”打好学习基础。各基层党支部把学习“党史”融入到了全年组织生活计划中,并通过“送学上门”“远程督学”等形式,为部分卧床不起的党员和在外工作的党员提供学习帮助。同时充分利用党群服务阵地认真开展学“党史”主题党日,比如 xx 村党支部以党小组为单位组织党员“学知识、讲故事、谈感悟、亮行动”。此外,以“听讲座、谈体会、赛成效”的形式组织“两新”支部党员分片区开展联学活动,进一步激发“两新”支部活力,确保党史学习全覆盖。“党史”镇史相融合。结合本镇镇志编纂相关工作,挖掘镇史资源,通过向基层推荐一本书目《百年人文话沧桑》感受 xx 镇历史文化纵横,开放一个红色阵地《建贤馆》了解 116 位 xx 镇的历史名人,将本镇的百年历史、光荣传统和英雄乡贤贯穿于党史学习教育,引导党员在 xx 镇的百年发展历程中,在名人前贤的历史建树中汲取精神力量。

 三、 拓展一张 “ 实践图 ” ,高标准推进

 镇党委注重把党史学习教育与做好当前工作紧密结合起来,要求全镇党员把历史结合现实学、理论联系实际学,以行动见成效,推动党史学习教育既要入脑入心,更要见言

 见行。用好历史经验。在我们党和国家的发展进程中,密切联系群众、全心全意为人民服务是一项宗旨,也是一份优秀的历史经验。在学好“党史”的同时,结合“大调研”等工作,要求党员领导干部把自己摆进去、工作摆进去、责任摆进去,真心实意联系群众,及时回应群众关切,努力破解发展难点、民生痛点、治理堵点。基层党员结合“生态 xx·先锋行动”和“花博先锋行动”等,密切党群关系,带头参与环境整治、矛盾化解、帮困助老、党史学习教育结对帮教等志愿服务,积极贡献党员力量。传承历史精神。党历来高度重视精神力量与精神建党,结合“七一”纪念活动,镇党委组织开展基层党员先进事迹展示活动,各基层党支部从历史中找答案,从现实中找参照,积极推选在疫情防控工作和党委政府中心工作中涌现出的先进典型,不断传承发扬积极而上、敢于担当、无私奉献的精神力量。坚守历史使命。真正学好用好历史,就要激发党员们坚守时代使命的担当、情怀、责任、信念,要把学习成果用在当下,用在镇村 xx 发展中,不忘初心,永远奋斗。xx 镇作为花博会门户小镇,当前“迎花博·治五棚”攻坚战至关重要。全镇党员都积极投入到了“五棚”整治工作中,敢为人先,勇挑重担,在带头拆除五棚、积极调解矛盾、做好环境卫生等工作中充分发挥了党员的先锋模范作用。

 党史学习整改报告三篇

  根据医疗质量安全整顿工作整改要求,我科对医疗质量进行了全面的检查。现就自查结果及下一步整改措施汇报如下:

  一、存在问题:

 (一)某些医疗核心管理制度还有落实不够的地方。个别医务人员质量安全意识不够高,对首诊医师负责制、病例讨论制度、交接班、会诊等核心制度有时不能很好的落实,病例讨论还有应付的情况。患者病情评估制度不健全,对手术病人的风险评估,仅限于术前讨论或术前小结中,还没建立起书面的风险评估制度。

  (二)抗菌药物的应用仍存在不合理的想象。

  个别医务人员抗菌药物使用不合理,普通感冒也使用抗生素;围手术期预防用药不合理,抗生素应用档次过高,时间过长。

  (三)住院病历书写中还存在不少问题。

  1、病程记录中对修改的医嘱、阳性化验结果缺少分析,查房内容分析少,有的象记流水帐,过于形式化。

  2、存在知情同意书告知、签字不规范、药品及一次性高低值耗材等自费项目未签知情同意书。

  3、病历均为打印,复制粘贴后未及时查对,姓名、住

 院号不相符等情况依然存在,字迹潦草,有涂改现象。

  (四)个别医务人员的服务意识不强,工作中时有“生冷硬”现象,医疗风险意识差,法律意识淡薄,医患沟通技巧不够,对医疗风险估计不足,造成医患沟通不够到位。

  (五)专业技术水平有待进一步提高,不能很好的满足病人的需求,急救技能尚需要进一步演练。

  (六)科室管理不够,问题发现后不能经常性督促整改和落实,造成问题长期存在。

  二、下一步整改措施:

 (一)进一步加强质量安全教育,提高医务人员的安全、质量意识。

  医务人员普遍存在重视专业知识而轻视质量管理知识的学习,质量管理知识缺乏,质量意识不强,这样就不能自觉地、主动地将质量要求应用于日常医疗工作中,就难以保证质量目标的实现。因此,培训全体医务人员质量管理知识,增强质量意识是提高医疗质量的基础工作之一。首先要加强医疗相关法律、法规、规章制度。医务人员务必掌握相关法律法规、医疗质量核心制度,提高医务人员的质量意识、安全意识与防范意识。

  (二)进一步加大科室管理及监督检查力度,保证核心制度的落实。

  1、进一步加强医疗质量三级医师查房和病历书写检查

 工作,注重实效,不能流于形式,对查到的问题除了当面讲解以外,一周一通报,对屡犯的一定要通过经济处罚,给予惩戒。

  2、要加强三基训练与考核,同时对专业知识按照年初学习

  计划逐步学习到位,在科内广泛开展岗位练兵活动,要不断完善考核办法,严肃考核纪律,注重培训的实效。

  3、加强病案质量的管理。

  开展病历书写规范培训,进一步健全相关制度及病历检查标准,保证病历的规范书写,及时将住院病历归档管理。

  4、根据卫生部《进一步加强抗菌药物临床应用的管理》通知精神,制定我科具体实施办法及奖惩制度,注重监控围手术期预防用药情况,禁止滥用抗生素情况出现。

  (三)进一步加强科内职业道德教育,切实提高医务人员的服务水平。

  根据卫生部《医务人员医德规范及实施办法》以及群教活动的要求,对医务人员进行医德教育。培养谦虚谨慎,不骄不傲的工作作风,立根在群众,服务在一线,立志做一个医德高尚,受老百姓尊敬的医务工作者,真正树立起“以人为本,以病人为中心”的理念,要真正做到将病人当成自己的亲人,不谋私利。

  (四)继续加强医患沟通技巧训练,针对病人入院时,

 医学干预时,病人呼叫时,手术时,特殊检查时,病情变化时等情况进行医患沟通技巧的训练,以增进医患理解,减少医疗纠纷的发生,同时保证落实知情同意书的签署。

篇四:党史整改情况

史学习教育存在的问题及整改措施清单三篇

 党史学习教育存在的问题及整改措施清单三篇

 恭而无礼则劳,慎而无礼则葸,勇而无礼则乱,直而无礼则绞。下面是为您推荐党史学习教育存在的问题及整改措施清单三篇。

 党史学习教育存在的问题及整改措施清单 1

 一、存在问题

 一是学习党史的深度和广度不够,虽然平时也比较注重学习,但学习的内容不够全面、系统。对党史钻研的不深、不透。有时只注重党史的重点内容学习,对党史的每一个发展环节掌握的不够好,不够深入,对我我们党的艰难发展历程不够深刻。理论与实践有些脱节,不能有效地与实际工作紧密结合起来。此外很多时候,只注重表面学习,只满足于片面地引用个别原理,没能深刻地准确地把握马列主义、毛泽东思想、邓小平理论的深刻内涵和精神实质与党史的学习有效衔接。

 二是学习不够刻苦。学习的自觉性还不十分强,忙于业务性工作多,静下心来学习党史、思考问题少,平时坚持得好一些,工作多、任务重的时候做得不好,理论学习与实际工作有时结合不够紧密,韧性钻劲不足,有浅尝辄止和半途而废的现象。

 二、存在问题的原因

 (一)认识不到位

  对党史学习的重要性认识不足,没有真正把学习作为一种责任、一种追求、一种境界。对一些理论问题的学习缺乏系统性,研究浅尝辄止、缺乏长期坚持和刻苦钻研的精神,学习、思考、实践结合得不够紧密。

 (二)自我要求不严

 对加强党史学习认识不足,抓得不够紧、站位还不够高,没有把党史学习作为政治必修课来修,平时主要停留在表面学,任务学,没有进行系统深入的领会中国共产党发展的艰难历程。

 三、今后的努力方向和改进措施

 学习党史,务必深刻领会,用心思考;学习党史,务必理论联系实际,学以致用、以学促用。结合当前政治学习,抓好党史的全面系统学习,全面准确理解党史的内涵、意义。坚持学习与实践相统一、理论与实践相结合,找准学习中遇到的问题和实践中发现的问题,带着问题学,深入思考学。

 党史学习教育存在的问题及整改措施清单 2

 XX 社区针对和田市党史教育工作情况问题梳理的问题,严格按照反馈问题,对照自查,举一反三,查出下述问题:

 第一,常规工作开展情况中存在的问题

 党支部理论学习不规范,其中专题培训开展不到位,三会一课落实不到位,党课计划中授课内容重复的比较多,党课的讲稿均未审核。街道指导组作用发挥不明显。整改情况:针对上述问题,我社区认真对照自查,专题培训工作需要补充印证资料,已

 经立整立改。党课讲稿均未审核,重新上报街道,补充审核。街道指导组先后四次到 XX 社区指导工作,我社区已经建立工作台账和问题消耗台账,对检查发现的问题全部整改到位。

 第二,学习资料发放情况,

 XXXX 针对 XX 社区五名党员,四本书全部发放到位,维文和汉文的党史学习用书,简读本,给八名社工全部发放到位。

 第三,各类活动的参与度,和云 APP 上党史知识竞赛在线答题,我社区共五名党员及 7 个入党积极分子,每天每人 2 到 3次进行答题,一直坚持到 5 月 31 号。党在我心中征集活动,以及我的入党故事征文,全部党员已经撰写了我的入党故事,归档成册。

 针对地委下发的方案落实情况

 第一、其中党史学习教育四个专题,开展百年党史专题研讨,四个专题部分,之前街道没有进行具体安排,由我们自行选择,现在重新将四个专题的专题研讨材料,立整立改,6 月 10 号前补齐。

 第二,针对基层党组织落实每月一次集中自学交流会的工作,我社区将研讨会,交流会同时召开,没有专门进行集中自学交流,从本月开始,6 月 27 号定为集中自学交流日。

 第三、我社区有退休党员,退休党员党史学习已经制定学习计划,3 月 12 日进行了一次学习之后,鉴于 XX 社区退休党员 80%户籍在我社区,人员长期居住在乌鲁木齐或内地,还有行动不便

 人员,社区党建干部建立了 XX 家园微信群,将所有学习资料发在群里,要求他们自行学习,及时收看。

 第四,我为群众办实事方案落实情况

 1、存在的主要问题,摸排群众急难愁盼事项不够准确,存在单纯捐钱捐物代替我为群众办实事的现象,没有真正了解群众的所需,社区召开两委班子会议讨论整改,5 月上报 12 条困难诉求,全部解决。

 2、对我为群众办实事实践活动重视不够,制定的方案照抄照搬,没有结合实际。社区书记刘震带头,身体力行,结合安全生产大排查工作,每家每户大走访,社区分成三个小组,每天至少 15 户,收集急难愁盼事项。5 月做到辖区住户全覆盖。

 3、永远跟党走方案落实情况,落实党员干部到基层办实事不到位,制定办实事内容过于简单化,单一化,正对此问题,申请将群策群力,发动全体干部,集思广益,立整立改。

 党史学习教育存在的问题及整改措施清单 3

 中国共产党党史既是一面推进党的建设新的伟大工程和经济社会持续健康发展的鉴今资政明镜,也是广大党员干部更好地学习和了解掌握的基础学习资料。

 一、开展党史教育的意义

 中国共产党经过近百年的英勇奋斗,创造了弥足珍贵的政治财富和精神财富。学好党史,对激发党员干部的使命感,努力学习、勇于继承我党优良传统,在工作中敢为担当、敢为人先,具

 有十分重要的意义。

 1.坚定政治信仰

 中国共产党自成立以来并非一帆风顺,但无论多么艰辛,党的伟大精神成功地领导群众共同翻越了三座大山,中国依靠正确的信念和社会主义的真理,取得了巨大的胜利。因此,加强党史教育,对于促进新时代共产党员和干部的坚定政治信仰有着重要的意义和作用。

 2.弘扬优良传统

 自成立至今,中国共产党经受了历史的风雪考验,积累并形成了珍贵的优良传统,是我们的传家宝、护身符,是党克服一切困难和障碍的基础。在新时代下,物质条件和生活环境发生着巨大的变化,诱惑也不断加剧,影响着人民群众和党员同志的思想。我们要始终坚信和弘扬党的优越性和传统,维护共产党的精神和社会环境秩序,更好的抵御诱惑,总结出党在快速发展过程中宝贵的积累成果,对学习和继承党的优良传统,具有重要的意义价值[1]。

 3.不忘初心,牢记使命

 中国共产党在每个时代都有着不同的使命,虽然任务不同,但党的初衷始终如一,那就是:为中华人民谋幸福;为中华民族谋复兴。加强党史学习教育,可以使全党同志永远不忘初心,牢记使命,更好地为人民服务;更好地致力于社会主义现代化建设。

 二、开展党史教育的困扰

  当前,开展党史教育面临着党员干部重视程度不够,宣传力度不够、宣传形式单调,党史教育队伍青黄不接等问题。

 1.思想意识问题

 加强党史教育对提高党员的的思想觉悟具有不可替代的作用。学习历史伟人的境界、渗透红色精神于职业素养,是党史教育的根本任务。然而在许多党员和领导干部的心中,对党史教育的重视减弱,甚至逐渐被忽视。越来越多的注意力集中在日常行政的任务上,对实现理想的信念也越来越少,影响了党员及人民群众对党史教育的满意度。

 2.宣传力度问题

 过去一段时期,党史部门大量的时间精力用于党史的征集、编纂和研究上,党史宣传比较欠缺,在新闻媒体发声比较少,宣传手段单一,可以说党史宣传是党史教育工作的短板。实际上也就是忽略了党史以史鉴今、资政育人作用。

 3.队伍阵容问题

 现阶段,开展党史教育还主要依靠各级党史室及各级党校各方面的人才。但是,与形势和任务的要求相比,用更高的标准来衡量,有不小的差距。我们党史教育工作队伍建设还存在着这样一些问题:年龄日趋老化,尤其是 30 岁以下干部较少;青黄不接、断档缺位等现象普遍存在,制约了新形势下党史教育工作的传承创新;党史教育队伍整体素质参差不齐;提拔、交流、使用情况较少,这些因素极大地影响了党史教育队伍的积极性。

  三、对策建议

 为解决开展党史教育问题,应该从提高认识、多部门协调联动、加强队伍建设等方面解决。

 1.提高认识,强化组织领导

 党史教育是加强和改进党的建设的最重要途径。党史和党建是统一的整体,今天的党史就是昨天的党建,今天的党建就是明天的党史。做好今天的党建工作为以后提供了优质的资料,而明天的党史为我们以后的党建工作提供了历史借鉴和智力支持。各级党组织要认识这一点,切实贯彻落实,取得实际成果。要把党史研究和教育放在重要的高度,规划和建设学习型党的重点工程,有效保证更多党员的参与。梅州全域作为原中央苏区范围的地级市,红色资源十分丰富,开展红色教育的条件得天独厚。利用梅州当地丰富的红色资源作为生动教材,对党员干部和广大青少年开展理想信念、爱国主义和革命传统教育,能够增强梅州的红色底蕴,增强干部群众发展的信心和干劲,助推梅州振兴发展,从而以实际行动推动习近平总书记的重要批示精神在梅州落地见效。

 2.协调联动,加大宣传力度

 习近平总书记指出:历史是最好的教科书中国革命历史是最好的营养剂学习党史、国史,是坚持和发展中国特色社会主义,把党和国家各项事业推向前进的必修课这门功课不仅必修,而且必须修好。一方面充分利用各级党群服务中心,开展面向最基层、最广大范围党员干部群众的党史宣传教育工作。如在党建服务中

 心设置党建大事记及区域革命遗址遗迹的展出内容,为各级党建服务中心免费提供党史研究室出版的各类书籍,以及可供选择的党史专题宣讲菜单,使党建服务中心成为展示党史工作的微展厅,成为党史知识的传播平台和党史研究成果的展示窗口,开辟了党史宣传教育工作的前沿阵地。另一方面,协调联动,宣传部、党校、市县党史室等单位密切配合,依托革命根据地旧址等,建设优质教学点,构建红色教育带。同时,通过深入研究和升华,优化教学设计,研发精品力作,打造一批为党员干部和青少年喜闻乐见的经典红课,提高红色教育的质量和影响力。

 3.高度重视,加强队伍建设

 加强党的队伍建设是发展的关键保证。加强党史教育工作队伍建设应采取这样一些具体措施:一是完善干部选拔任用机制。有计划地遴选有基层经验的领导骨干和业务骨干,完善公开选拔、競争上岗办法,加大内部岗位干部交流力度,积极推荐党史教育干部到系统外任职,努力做到用当适任、用当尽才。二是强化高端引领机制。拓宽视野、广纳群贤,不为所有、但为所用,尽快解决高层次党史教育人才不足的问题。三是创新干部管理机制。重点是建立符合党史教育部门特点的干部业绩评价体系和奖惩机制,进一步调动干部职工的积极性、主动性和创造性。

篇五:党史整改情况

2X 党史学习教育专题组织生活会整改落实情况报告四篇

 目录

 党史学习教育专题组织生活会整改落实情况报告篇 1 ........................................................... 1 党史学习教育专题组织生活会整改落实情况报告篇 2 ........................................................... 3 一、指导思想 .................................................................................................................................... 3 二、组织领导 .................................................................................................................................... 4 三、整改问题 .................................................................................................................................... 4 四、整改要求 .................................................................................................................................... 9 党史学习教育专题组织生活会整改落实情况报告篇 3 ......................................................... 10 一、学习收获 .................................................................................................................................. 10 三、原因分析 .................................................................................................................................. 12 四、下一步整改措施 ...................................................................................................................... 12 党史学习教育专题组织生活会整改落实情况报告篇 4 ......................................................... 14 一、强化组织领导,落实主体责任 ............................................................................................... 14 二、加强理论学习,提升思想认识 ............................................................................................... 15 三、紧抓协调组织,形成工作合力 ............................................................................................... 15 四、抓好舆论引导,凝聚正能量 ................................................................................................... 15 五、营造浓厚氛围,决战脱贫攻坚 ............................................................................................... 16 六、弘扬社会文明,践行核心价值观 ............................................................................................ 17 七、加快文化发展 ,深入挖掘文化艺术 ........................................................................................ 17 八、抓好干部队伍建设,深化工作作风发展 ................................................................................ 18 九、存在问题和下步工作打算 ....................................................................................................... 18

 党史学习教育专题组织生活会整改落实情况报篇 告篇 1 没有共产党,就没有新中国,自 1921 年建党以来,在共产党的带领下,中国人民站了起来,新中国站了起来。党的历史是一部战斗史,是中华民族的振兴史,值此建党一百

 周年之际,作为一名法院年轻干警,我们更要加强对党史的学习,立足本职工作,提升自我修养:

 一、树立正确价值观,提升政治站位对党史的学习,是深刻体会革命先辈的大无畏精神的重要方法。党史的学习是至关重要的,是我们把准政治方向的必要前提。对于党的政治路线、方针、政策,全面贯彻落实,思想上保持与当中央的高度一致,积极参与各项学习,坚持学与用相结合,时刻关心新闻实事,准确把握时代脉搏,及时调整好自身心态,将自己融入学习党的理论知识的学习洪流之中去。

 二、严把学习的质量,把握学习方法我们不仅要注重学,更要注重学习的质量,把握学习的方法。不仅要学习,还要高质量学习,高效率学习。学习的效率高低,关乎我们学习成果的好坏,所以我们应该注重提高学习效率,讲究方法,学得广、学的深,避免蜻蜓点水式的学习提高实效,对党史进行深入了解革命先烈们的英勇付出,深刻了了解共产党为群众的付出,给群众带来的福祉,而不停留于表面。

 三、把学习当做责任,保持常态化学学习不是一时之好,而是应该当做一生的追求。如果只是一段时间的学习,而放弃了长久的学习,这是杀鸡取卵,是不科学的。我们要将学习固态化、常态化,将学习党史当做工作的一部分、生活的一部分、人生的一部分,做到了然于胸,警钟长鸣。学如逆水行舟,不进则退,我们要杨帆并进。

 高举社会主义大旗,跟进党的脚步,紧跟形势学,结合业务学。总之,作为一名年轻干警,要把学习当成首要任务之一,党史的学习更是重中之中。我们要努力提升自己,向党靠拢,向党看齐,以更高的标准要求自己,谨言慎行。不忘初心,砥砺前行。在自己的岗位上,干出成绩、干出业绩,多为人民干实事、干好事。

 党史学习教育专题组织生活会整改落实情况报篇 告篇 2 根据市委《关于认真开好县以上党和国家机关党员领导干部民主生活会的通知》要求,2022 年 7 月,各党支部召开了党史学习教育专题组织生活会,重点从四个方面查找自身存在的差距和不足。为认真抓好问题的整改落实,进一步净化党内生活、强化党的纪律、深化作风建设,结合工作实际,现制定整改实施方案如下:

 一、指导思想 以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,全面贯彻党的十九大和十九届二中、三中、四中、五中全会精神,坚定维护以习近平同志为核心的党中央权威和集中统一领导,树牢“四个意识”,坚定“四个自信”,做到“两个维护”,始终不忘初心、牢记使命,以求真务实作风坚决把党中央和

 省、市委决策部署落到实处,以苦干实干业绩诠释对党的忠诚,以优异成绩庆祝党的百年华诞。

 二、组织领导 成立组织生活会问题整改领导小组,组长由支部书记担任,总支委员为副组长,负责各项整改任务的具体落实工作。

 三、整改问题 (一)对照党史学习教育目标要求,自身在坚定理想信念、增强历史自觉、弘扬优良传统、加强党性锤炼等方面还存在哪些差距和不足 存在问题:

 一是存在学习被动多于主动,学习积极性不强。把理论学习当成了“软任务”,抓得时紧时松,理论学习大多是党总支安排学习的内容,自学时间少,自学主动性不强,理论学习不全面。

 二是法治思维有所欠缺。作为执法单位,平时注重法律法规的学习,忽略了习近平总书记法治思维,片面地认为树立法治思维只需要学习具体法律法规,对于科学立法、严格执法、公正司法、全民守法领悟得不深不透,没有站到全面依法治国的高度去思考问题、看待执法工作,法治思维还有待加强。

 三是党支部建设还不够完善。由于各支部换届,新任支部书记对于支部工作不够熟悉,对加强新时代党建工作思考

 不够深入,在开展支部活动,严肃党内政治生活方面、规范开展“三会一课”方面办法举措不多,工作能力还有待加强。

 整改措施:

 1、提高政治站位。以深入学习贯彻习近平总书记在庆祝中国共产党成立 101 周年大会上的重要讲话为契机,掀起党史学习教育新高潮。采取集体学习和个人自学相结合、专题党课与讨论交流相结合等多种形式,深入学习贯彻习近平总书记在庆祝中国共产党成立 101 周年大会上的重要讲话和习近平新时代中国特色社会主义思想,切实增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,特别是要弘扬伟大建党精神,立足本职、担当作为,确保“十四五”开好局、起好步,在新时代创造新的辉煌业绩,为实现第二个百年奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦奋力拼搏、做出贡献。

 2、强化理论武装。坚持党支部学习制度,每月不少于 2次集中学习,坚持个人自学与集中学习相结合、理论学习与交流研讨相结合,以支部委员带头学,促进干部广泛学。积极探索理论学习新途径,坚持学用结合、学以致用,做到学习有记录、有讨论、有体会,把学习成果运用到科学谋划工作思路、研究解决工作难题中,推动工作上新台阶。

 3、严肃党内政治生活。贯彻落实《关于新形势下党内政治生活的若干准则》等党内法规,认真落实好“三会一课”、双重组织生活、民主生活会、领导干部报告个人有关事项等

 规章制度,强化自我监督,自觉接受巡视监督、民主监督和舆论监督,不断优化政治生态。结合党史学习教育,开展各种形式的主题党日活动,严肃召开专题组织生活会,落实民主评议党员制度,广泛开展批评与自我批评,清洗党员思想灰尘,进一步增强党内政治生活的政治性、时代性、原则性、战斗性。

 4、加强支部标准化、规范化建设。坚持抓规定动作、抓基础工作,围绕基本队伍、活动、阵地、制度、保障,建设党支部标准化体系,细化落实党支部工作规范,激发党支部工作活力。

 责任领导:XXX 直接责任人:XXX 整改时限:即知即改,长期坚持 (二)党员先锋模范作用发挥怎么样,立足岗位、履职尽责做得怎么样,为身边群众做了什么实事好事,还有哪些差距 存在问题:

 一是立足本职为民服务、为民办事和向群众汇报工作方面做的不够,党员干部深入一线开展工作偏少,了解掌握第一手情况资料不细致不全面,主动倾听群众意见建议少。

 二是在抓共建帮带、结对相助、工青妇联等工作上缺乏新招数新办法,发挥指导督促、桥梁纽带作用不充分;宣传

 群众、教育群众、依靠群众、占领群众上与预期目标还有一定差距。

 三是在改进工作作风方面,开拓创新不够。存在“上下一般粗”现象。对上级下发的文件、召开的会议和领导讲话,有的以会议传达会议、用文件传达文件,没有从全局的高度领会精神,并在单位整体工作中体现支部的职能作用。对于一些时间紧、任务重的工作,往往是急于部署、按时上报情况,雷声大雨点小,注重结果、忽视过程。

 四是创新竞进、拼搏进取意识弱化。工作上只求过得去,不求过得硬,把不出问题、不出大格作为遵循标准,局限于完成上级交办的工作、事项,发挥主观能动性不够,工作业绩不突出,致使支部工作平平淡淡,缺乏亮点。

 整改措施:

 5、健全和完善机关党建和管理制度。对已经形成并运行良好的制度继续加以坚持,对尚不完善的制度及时修订完善,对需要用制度约束的事项抓紧研究制定。完善党史学习教育档案管理。根据学习情况变化需要,扎实做好组织生活会、研讨交流、党课笔记等各类学习资料的整理保存,为后续工作开展夯实基础。完善干部定期谈心谈话制度。教育引导党员干部立德慎言,防微杜渐,自觉抵制各种不正之风,干干净净做事,清清白白做人。创新组织生活方式方法,丰富组织活动的载体和方式,提升组织生活的吸引力和质量。

 6、转变工作作风,深入群众解难题。牢固树立群众观点,时刻把群众的需求和冷暖挂在心上,把“立党为公、执政为民”落实到实际行动中去,竭尽所能为群众排解难,解决生活中的实际问。坚决克服蜻蜓点水式的漂浮作风,定期到基层开展调查研究,摸实情听实话、出实招,使决策和服务更贴近基层、更符合群众实际需要。深入 XX 走访调研,经常自己所包贫困户家走访,经常到所联系的 XX 走访。通过开展交心谈心、走访等活动,掌握群众思想实情和工作动态,把群众的疾苦和需求真实的反映上来,尤其在解决深层次矛盾问题上谋思路、出举措,真心实意地服务群众帮助他们解决工作、生活中遇到的实际困难,充分调动群众的积极性。

 7、提升责任意识,勇于担当作为。结合党史学习教育,对全面查找出来的问题,深入抓好整改,促进党员领导千部严纪律、转作风、讲奉献、敢担当、树形象。支委班子要进一步强化责任担当意识,改变应付过关的思想,主动借鉴汲取兄弟支部的工作经验,因地制宜的组织开展好支部活动,创建起有影响力的党建工作品牌。

 8、加强督导检查,保证事事有回应。坚持用好批评和自我批评这个重要武器,坚持把团结进步作为出发点和落脚点,坚持知无不言、言无不尽,坚持问题导向、立说立行,及时解决工作生活中存在的突出问题。严格落实《准则》、 《条

 例》等有关规定,纠正做事怕担责任的错误思想,强化攻坚克难意识和主动性,增强工作信心,增强主人翁精神。

 责任领导:XXX 直接责任人:XXX 整改时限:即知即改,长期坚持 四、整改要求 支部领导班子要把整改工作列入重要议事日程,坚持高标准、严要求,集中力量、集中时间抓好整改落实,确保整改工作取得实实在在的成效。

 (一)加强组织领导。坚持主要支部书记牵头抓总,支部委员各负其责,进一步强化对整改工作的组织领导。要全程跟进整改工作,加强统筹协调,通力协调配合,明确整改要求,限定办结时限,确保整改落实到位。

 (二)落实整改责任。建立整改落实责任制,把责任分解到具体岗位,具体人员,形成工作合力,切实抓好各项整改任务的落实。支部书记带头示范,其他党员扎扎实实抓整改,带头解决问题、带头整改落实、带头推动工作。对于共性问题要主动认领、敢于担当,结合个人党性分析出来存在的问题,按照既定的整改措施,认真抓好整改落实。

 (三)强化督促检查。针对整改工作中出现的新情况、新问题,及时研究部署,提出针对性措施。对解决问题的进度、质...

篇六:党史整改情况

篇 党委(党组)党史学习教育工作自查整改情况报告(通用精选)

 篇一:

 市卫健委党党史学习教育工作自查整改情况报告 市卫健委党史学习教育巡回指导组:

  按照委机关党委通知要求,现将我中心党史学习教育工作自查整改情况报告如下:

  一、基本情况

  党史学习教育启动以来,中心支部积极行动,把开展党史学习教育作为一项重大的政治任务,围绕“学党史、悟思想、办实事、开新局”总要求,科学谋划、精心组织、抓实推进,做到“规定动作”不走样,“创新动作”有特色,确保党史学习教育走深走实。按照委党委《关于做好党史学习教育整改落实的通知》要求,中心班子召开专题会议,认真研究分析省委党史学习教育调研组在调研中发现的共性问题和个别问题,逐条逐项对照检查,制定整改任务清单,明确责任领导及具体责任人,对整改工作进行全面部署。并以此为契机,对中心党史学习教育全面总结梳理,认真对照党史学习教育实施方案、工作安排及阶段性工作通知进行检查,确保党史学习教育各项任务深入扎实推进。

  二、自查情况

  (一)部署到位,推进有序。把“科学谋划”作为党史学习教育

 的前提保障,坚持高点定位、统筹谋划、主动作为,推动党史学习教育持续升温。第一时间成立召开支委会,成立工作领导小组,研究制定《xx 中心开展党史学习教育工作方案》,细化制定贯穿全年、涵盖20 余项工作内容的《党史学习教育工作安排》,明确时间表、路线图、责任人,召开全体职工大会进行动员部署,有力保障中心党史学习教育工作的有序开展。

  (二)注重创新,工作扎实。坚持把“思想教育”作为党史学习的首要任务,以“四学模式”扎实推进党史学习教育,即领导班子带头学、党员干部深入学、丰富载体多样学、营造氛围常态学,营造良好学习氛围。召开领导小组及办公室专题会 3 次,理论中心组专题学习 9 次,举办党史学习教育专题读书班 3 次;开展以“深化党史学习、诵读红色家书、感悟初心使命”为主题的诵读红色家书接力活动,在线聆听“名家大师讲党史”系列网络公开课,开展了参观见学、专家辅导、主题征文、知识测试等主题突出的学习活动。

  (三)聚焦需求,务实为民。坚持把“为民办事”作为党史学习教育的根本落脚点,扎实开展“我为群众办实事—学史力行促健康”系列实践活动。以破解重点难点问题为重点,聚焦“领导干部走流程”“志愿服务办好事”“健康科普宣教”“统计服务咨询”等方面,制定“我为群众办实事”项目清单,做到工作任务、完成时限、责任部门“三明确”。领导班子带头深入基层一线“走流程”,访实情、谋良策,收集意见建议 6 条,开展谈心谈话 30 余次,完善工作制度 6 项。职能科室通过“面对面”宣传统计法律法规、“手把手”

 培训统计业务工作,“点对点”夯实基层统计基础,帮助基层统计人员熟悉统计业务,提高工作能力,用优质服务营造良好的统计生态环境;以提高全民健康素养为主线,以眼健康、口腔健康、心理健康、膳食平衡为主要内容,组织开宣传教育“进社区、进校园、进家庭”活动,受到广泛好评。

  三、存在的问题

  (一)党员干部能够按照计划要求学习指定教材,积极参加支部组织开展的各项活动,但是在带着问题学、带着联系实际学、学用结合不够,在学以致用上仍有欠缺。

  (二)在方案制定、活动安排、台账建立等方面还缺少行之有效的自选动作和创新举措。

  (三)办实事台账梳理得不够精细,存在“小而碎”的问题,完成时限设定过长,进展参差不齐。

  (四)党史学习教育助力“十四五”规划开局成效还不够明显,开新局的思路谋划,激发党员干事创业积极性还不到位。

  (五)党史学习教育全覆盖存在盲点,针对流动党员开展党史学习教育的招法不多不实,一些年龄较大党员不会运用新媒体,在“送学上门”上做得还不到位。

  (六)选树和培育先进典型方面具有中心特色、经验生动鲜活的典型数量还不够多,发挥典型引领示范作用有待加强。

  (七)将志愿服务作为为民办事实践活动的主要方式,志愿服务形式较为单一,往往局限于到社区送温暖、清理卫生、义务植树上,

 与本部门工作结合不紧密,办实事成效有差距。

  四、下一步工作安排

  中心将按照市卫健委党史教育领导小组巡回指导组要求,坚持问题导向、目标导向和成果导向相统一,扎实抓好整改落实,持续推进学习教育深里走、往实里走,着力抓好四个方面:

  (一)高质量开展专题学习。在党员干部自学为主的基础上,采取理论中心组、读书班等形式,分专题开展学习研讨,每月至少开展2 次集中学习。进一步丰富学习手段、创新学习形式、增强学习效果,利用“三会一课”、主题党日,结合征文演讲比赛、知识竞赛等主题突出特色鲜明形式多样的学习活动,确保学习实效。

  (二)动态调整各阶段学习内容。细化完善《党史学习教育工作安排表》,针对领导干部和普通党员不同特点,确定不同阶段的学习重点,有针对性地制定专题学习计划。

  (三)开展学习榜样争先进活动。结合“两优一先”评选表彰,加大先进典型宣传力度,采取举办报告会、开展大讨论、召开交流会等形式,用身边事教育身边人,推动广大党员学先进、比先进,营造积极奋进的良好氛图。

  (四)开立足岗位讲奉献活动。结合工作实际和岗位职责,建立党员先锋岗、责任区,通过亮身份、晒承诺、比作为,引导党员铭记身份、主动作为、积极奉献。

  (五)高质量开展“我为群众办实事”实践活动。细化完善《我为群众办实事工作台账》,通过多渠道征求基层群众意见,主动发现

 问题、查找问题,结合民主生活会、组织生活会查摆的问题,认证是年华里,列出问题清单、建账定责、落实整改。

  篇二:开展党史学习教育工作巡察整改情况自查报告

 一切为了人民群众的观点, 一切向人民群众负责的观点, 相信群众自己解放自己的观点, 向人民群众学习的观点。

 下面是我为您推荐开展党史学习教育落实意识形态工作巡察整改情况自查报告。

 一、 加强组织领导, 层层夯实责任 一是成立高规格的领导组织。

 成立以县委常委、 宣传部长王霞为组长, 各分管副部长为副组长, 部机关各股室办负责人为成员的巡察整改工作领导小组, 统筹协调巡察整改各项任务, 分工负责具体事项落细落实。

 组织召开巡察整改工作推进会议 6 次, 分类召开专题民主生活会、 以案促改工作会和纪律作风整顿会, 做到整体部署、 一体推进。

 二是制定严实的整改方案。

 制定下发市委巡察整改《工作方案》和《整改台帐》, 对照市委第十五巡察组提出的意见建议, 坚持问题导向, 列好问题清单, 梳理出整改任务, 逐项明确整改措施、 责任领导、 责任单位和整改期限, 对共性问题专项治理, 个性问

 题逐项销号,确保事事有回音、 件件有落实。

 三是坚持严格的政治标准。

 认真贯彻落实习近平总书记关于巡视(巡察)

 后半篇文章关键要在整改落实上发力的要求, 把抓好巡察整改作为树牢四个意识、 坚定四个自信、 做到两个维护的实际行动, 作为当前重大政治任务, 放在宣传思想工作第一位, 切实用好用活政治体检成果, 推动形成党委统一领导、 党政齐抓共管、 宣传部门组织协调、 有关部门分工负责的大宣传工作格局。

 二、 坚持问题导向, 细化整改措施 (一)

 学习贯彻党的理论路线方针政策和党中央决策部署不到位 1、 学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神不深入。

 (1)

 推动落实第一议题学习制度不到位的问题, 一方面, 督促指导第一议题落地见效。

 把第一议题落实情况纳入 2021 年度意识形态专项督查, 组织督促指导组, 采取调阅资料、 集中座谈和与党组织负责人单独谈话等方式, 对乡科级党委(党组)

 第一议题落实情况进行督导检查, 推动各级党组织及时跟进学习习近平总书记最新重要讲话、 重要指示批示精神、 原文原著和中央、 省委、 市委重大决策部署。另一方面, 集中开展巡听旁听。

 抽调宣传、 文联、 财政、 教育、 文广旅等人员力量, 组建 4 个巡听旁听小组, 分别由县委宣传部 1 名副部长带队, 对乡镇(街道)、 县直单位党委(党组)

 理论学习中心组集体学习情况进行到会指导, 对研讨交

 流情况进行点评, 推动理论学习逐步走上规范化制度化轨道。

 (2)

 党的十九大精神学习不够深入的问题一是坚持中心组学习制度。

 建立组长领学、 集中研讨、 成员发言的方式, 每月 开展一次中心组学习, 每两个月 开展一次理论研讨。

 2021 年 1-3 月 份, 部机关共开展理论中心组集体学习 3 次、 交流研讨 1 次。

 二是突出第一议题。部机关重要会议跟进学习习近平总书记重要讲话、 重要文章和重要指示批示精神, 今年以来, 已组织学习了《习近平总书记在省部级主要领导干部学习贯彻党的十九届五中全会精神专题研讨班开班仪式上的重要讲话》、《习近平总书记在十九届中央纪委五次全会上的重要讲话》、《习近平总书记在党史学习教育动员大会上的讲话》 等系列重要讲话精神, 做到第一时间学习领会、 第一时间对标对表、 第一时间贯彻落实。

 三是建立不忘初心、 牢记使命长效机制。

 持续推动学习习近平新时代中国特色社会主义思想往深里走、 往心里走、 往实里走, 牵头组织全县党史学习教育, 召开动员部署会、 成立了领导组织、 制定了《实施意见》、《实施方案》 和《学习教育工作安排》。

 第一时间召开部机关党史学习教育动员会议, 结合宣传工作实际, 在部机关全体党员中组织开展党员学习教育系列主题活动。

 四是组织开展理论考试。

 在部机关党员干部中组织开展理论考试, 采取闭卷形式, 选取填空、 单选、 多选等不同类型题目, 重点检验党员干部理论学习效果。

 (3)

 理论宣讲形式单一的问题, 一是开展面对面宣讲。

 抽调县直机关领导干部、 社科理论专家, 组成县委理论宣讲团, 围绕

 党的十九届五中全会精神主题, 进机关、 入校园、 走乡村、 到社区、 访企业,坚持学讲联动并举, 推进分众式宣讲, 以丰富多彩、 喜闻乐见的形式宣讲党的十九届五中全会精神。

 二是组织键对键宣讲。

 安排广播、 电视、 网络、 新媒体平台直播推送等多种线上方式, 坚持网上网下宣传一体推进, 努力扩大宣讲覆盖面。

 充分利用掌上新蔡微信公众号、 云上新蔡手机 APP 和手机报的形式, 深入做好党的十九届五中全会精神键对键二次宣传。

 三是重视学 xxx 台宣讲。

 用好学习强国学 xxx 台,积极筛选一批优质稿件, 重点在全国学 xxx 台、 河南学 xxx 台学习宣传贯彻党的十九届五中全会精神宣讲专题栏目 刊发, 扩大宣讲覆盖面。

 全国学 xxx 台刊发《河南新蔡:

 学习贯彻党的十九届五中全会县委宣讲团进企业》 稿件; 1-3 月 份, 河南学 xxx 台刊发新蔡宣讲稿件 6 篇。

 四是深化学习《习近平谈治国理政》(第三卷)。

 把《习近平谈治国理政》(第三卷)

 作为乡科级党委(党组)

 理论学习中心组分专题集体学习的重要内容, 纳入意识形态工作责任制专项督查, 推动学习走深走实走心。

 2、 贯彻落实意识形态工作决策部署不到位。

 (4)

 意识形态联席会议作用发挥不够的问题, 一是县委宣传部每季度召开一次意识形态联席会议, 与联席会议成员单位及时沟通信息、 交流工作推进落实情况。

 二是修订调整《新蔡县意识形态工作联席会议制度》, 坚持问题导向, 联席会议掌握、 分析、 研判全县意识形态领域新情况、 新问题, 列出问题清单, 并提出对策建议。

 (5)

 意识形态阵地管理薄弱的问题, 一是加强网络平台监管。加强对县内各级政府门户和各类商业网站的指导、 管理, 强化网络社交平台监控。

 采购配备舆情监测网络设备, 落实值班监管制度, 建立舆情专报、 舆情提示函机制。

 二是加强评论员队伍建设。

 把网络评论工作作为落实网络意识形态工作责任制的载体抓手, 筛选政治坚定、热爱网评、 正能量充沛、 动员和引导能力强的骨干人员, 建立网络评论员队伍, 提升跟帖评论能力, 正确引导网上舆论。

 三是清理整治僵尸网络平台。

 截止目前, 县委统战部重新明确专人负责根在中原网站管理交接工作, 同时明确网站管理信息员职责, 掌握统战系统各单位工作动态, 及时对接上传工作。

 县委政法委 平安新蔡微信公众号为个人微信号, 没有认证, 在 20xx 年 7 月 电话和微信不再使用。

 新蔡县委政法委统一设立新蔡政法为县委政法委对外认证微信公众号, 并安排专人负责内容更新发布工作。

 四是加强民生舆情应对处置。

 县委网信办建立了民生舆情网络监控机制, 及时收集整理报送重要舆情信息和敏感事件信息, 做到第一时间发现、 第一时间回应、 第一时间处置。

 对网民和社会关注的热点、 难点问题, 进行正面引导, 积极化解矛盾。

 (6)

 城区公园、 广场等宣传阵地未充分利用问题, 一是在西湖公园、 东湖公园增添社会主义核心价值观公益广告宣传牌, 悬挂名言警句等灯杆公益广告。

 二是在西湖公园、 东湖公园各设置广播音柱,定期播放时政新闻和社会主义核心价值观宣传内容, 宣传解读党的重大方针政策, 号召和引导人民群众自觉践行社会主义核心

 价值观。

 (7)

 对意识形态工作指导督导不够有力的问题, 一是开展意识形态领域风险排查, 建立了全县意识形态阵地管理风险防范化解排查工作台账, 排查风险点, 制定防范化解措施。

 每季度要求各单位上报意识形态领域分析研判情况报告。

 二是开展意识形态专项督查, 采取实地查看、 调阅资料等方式, 检查各乡镇(街道)、 县直单位意识形态工作开展情况。

 三是把意识形态工作纳入年度述职述廉报告、 党建述职报告重要内容, 乡镇街道党(工)

 委书记会议述职、 县直单位党组织负责人书面汇报, 县委书记专题点...

篇七:党史整改情况

史学习教育自查整改情况报告 9篇

 党史学习教育自查整改情况报告 9 篇

  注重将党史学习教育与当前重点工作有机融合,通过扎实推进党史学习教育,推动各项工作有力有序开展。以下是为大家整理的关于党史学习教育自查整改情况报告 9 篇范文,供大家参考选择。

 党史学习教育自查整改情况报告篇 1

 习总书记说:中国共产党立志于中华民族千秋伟业,百年恰是风华正茂。千秋伟业,百年只是序章,百年征程波澜壮阔,百年初心历久弥坚。一百年前,李大钊、毛泽东、王尽美等一批青年志士在纷乱中国探索出一条救国救民之路。一百年后,我们身处大有可为的新时代,还有更多胜利等待我们去夺取,还有更大使命等待我们去完成。

 一代青年有一代青年的使命和担当,岁月不居,弹指芳华。站在两个一百年的历史交汇点,我辈青年检察干警当起而行之,挥斥方遒,保持永不懈怠的精神状态和一往无前的奋斗姿态,怀着我们检察事业的初心和宗旨,朝着我们党确立的伟大目标奋力前行,做好新时代的答卷人,在青春年华里书写奋斗故事,交出一份人民满意的时代答卷。

  党史学习教育自查整改情况报告篇 2

 为扎实做好党史学习教育,及时总结在党史学习教育过程中的工作成效、特色亮点、经验典型,查找存在的问题,绿卫中心

 中心党支部组织党员、积极分子及优秀团员开展党史学习教育系列活动。

 一是要深刻认识中国共产党诞生的历史背景、国际环境和社会条件,弄清楚中国人民为什么选择了马克思主义、为什么选择了共产党,弄清楚中国共产党从一成立就担负起的伟大历史使命,从而弄清楚我们党是从哪里来、要到哪里去,从而帮助我们不忘初心、牢记使命。

 二是深刻认识中国共产党为中国革命而生,同时在中国革命过程中逐渐成长、成熟、发展。从数十人、数百人、数千人、数万人到数千万人,党的纲领不断明确,党的战略不断调整,党的组织不断完善,党的制度不断健全,从新党、小党、弱党逐渐成长为中国乃至世界上最强大的政党。

 三是深刻认识中国革命的道路不平坦,中国共产党的历史不顺利,无数挫折,无数磨难淬炼中国共产党,无数先进分子的探索奋斗,无数共产党人、革命大众的血头换来了新中国。对中国革命的目标探索、对中国革命性质的认识、对中国革命依靠力量的探索、对中国革命道路的选择,都经历了曲折的历史,付出了巨大的代价。通过学习,我们必须切实增强四个自信。

 通过开展阶段性的自我调查自我纠正活动,中心要严格执行党史学习制度,关注理论学习正规化、规范化、系统化轨道的工作组动态,上传信息,销售号码,始终学习新的、常识的、常识的、常研的党史学习教育资料的收集、整理创新思维,党史学习

 教育与日常工作管理的结合,依靠我为大众工作、党员风貌、党史学习小知识等专栏,发挥舆论指导的正能量用,引领全体党员干部真学、细学、深学党史,做学党史、知党情、感党恩、听党话、跟党走的合格公民。

  党史学习教育自查整改情况报告篇 3

 没有共产党,就没有新中国,自 1921 年建党以来,在共产党的带领下,中国人民站了起来,新中国站了起来。党的历史是一部战斗史,是中华民族的振兴史,值此建党一百周年之际,作为一名法院年轻干警,我们更要加强对党史的学习,立足本职工作,提升自我修养:

 一、树立正确价值观,提升政治站位对党史的学习,是深刻体会革命先辈的大无畏精神的重要方法。党史的学习是至关重要的,是我们把准政治方向的必要前提。对于党的政治路线、方针、政策,全面贯彻落实,思想上保持与当中央的高度一致,积极参与各项学习,坚持学与用相结合,时刻关心新闻实事,准确把握时代脉搏,及时调整好自身心态,将自己融入学习党的理论知识的学习洪流之中去。

 二、严把学习的质量,把握学习方法我们不仅要注重学,更要注重学习的质量,把握学习的方法。不仅要学习,还要高质量学习,高效率学习。学习的效率高低,关乎我们学习成果的好坏,所以我们应该注重提高学习效率,讲究方法,学得广、学的深,避免蜻蜓点水式的学习提高实效,对党史进行深入了解革命先烈

 们的英勇付出,深刻了了解共产党为群众的付出,给群众带来的福祉,而不停留于表面。

 三、把学习当做责任,保持常态化学学习不是一时之好,而是应该当做一生的追求。如果只是一段时间的学习,而放弃了长久的学习,这是杀鸡取卵,是不科学的。我们要将学习固态化、常态化,将学习党史当做工作的一部分、生活的一部分、人生的一部分,做到了然于胸,警钟长鸣。学如逆水行舟,不进则退,我们要杨帆并进。

 高举社会主义大旗,跟进党的脚步,紧跟形势学,结合业务学。总之,作为一名年轻干警,要把学习当成首要任务之一,党史的学习更是重中之中。我们要努力提升自己,向党靠拢,向党看齐,以更高的标准要求自己,谨言慎行。不忘初心,砥砺前行。在自己的岗位上,干出成绩、干出业绩,多为人民干实事、干好事。

  党史学习教育自查整改情况报告篇 4

 今年,我局党史、地方志工作在市委、市政府的正确领导下,在市委党史研究室和市地方志办公室的直接指导下,我局坚持以科学发展观为指导,根据中共 xxx 市委市政府目标管理督查办公室、中共 xxx 市委党史研究室、xxx 市地方志办公室《关于分解下达 20xx 年党史及地方工作目标任务的通知》(x 目督发[20xx]12 号)文件精神,结合我局工作实际,认真开展此项工作。

 一、党史工作

  (一)强化思想理论政治建设

 我局党总支始终把加强想政治建设作为一项重要工作来抓。坚持每月一次的学习制度,组织全体党员、入党积极分子、进步青年认真学习党史,并将理论学习纳入年终评选先进的一项目标指数,确保学习的质量和效果。

 (二)全力完成党报党刊征订

 根据上级对党报党刊征订工作的统一安排,我局及时安排,认真完成《机关党建》、《中国共产党 xxx 历史》第一、二卷的征订工作。

 (三)扎实开展各项活动

 一是认真开展创先争优三类示范岗活动。为每个示范岗设计制作了桌牌,亮出示范人员的照片、姓名、职务、事项,并将桌牌摆放在桌面最醒目的位置,以时刻提醒党员在工作中作表率,在岗位上树形象,发挥模范带动作用,激励大家创先争优作奉献。

 二是认真做好中国共产党党员证发放仪式。今年 6 月下旬,为纪念中国共产党成立 100 周年,我局党总支组织全体党员干部举行中国共产党党员证集中发放仪式,进一步激发广大党员铭记党恩,感谢祖国,牢记使命,充分发挥共产党员的先锋模范作用,积极为 xxx 市的振兴跨越发展,建设 xxx 世界现代田园城市示范区和国际旅游城市作贡献。

 二、地方志工作

 (一)圆满完成《xxx 市年鉴》(20xx 卷)条目编写工作

  根据 x 目督发[20xx]12 号文件精神,我局迅速组织力量,结合工作实际,从商贸服务业的角度,按照概况、建设与发展、对外贸易、引进外资、外资企业扶持、外贸出口、生猪屠宰与糖酒管理、生猪屠宰、酒类管理、市场建设与管理等 10 个方面按时完成了编写工作。

 (二)圆满完成《汶川特大地震 xxx 市抗震救灾志》第三阶段资料长编工作

 接到任务后,我局抽调专人负责此项工作,先后深入商场、市场、乡镇、企业,广泛收集资料,从市场快速恢复、一核、一轴、三心、三副布局商贸未来、项目建设如火如荼等三个方面详细阐述了商贸工作,提供文字资料 3 万 2 千多字,较好地完成了编写任务。

 回顾过去,成绩已成为历史,展望未来,任重道远。我们坚信,在市委、市政府领导的正确领导下,在市委党史研究室和市地方志办公室的直接指导下,在今后工作中,我们将更加努力工作,大胆创新,努力探索,不断推动党史及地方志工作走上新台阶。

  党史学习教育自查整改情况报告篇 5

 XX 社区针对和田市党史教育工作情况问题梳理的问题,严格按照反馈问题,对照自查,举一反三,查出下述问题:

 第一,常规工作开展情况中存在的问题

 党支部理论学习不规范,其中专题培训开展不到位,三会一

 课落实不到位,党课计划中授课内容重复的比较多,党课的讲稿均未审核。街道指导组作用发挥不明显。整改情况:针对上述问题,我社区认真对照自查,专题培训工作需要补充印证资料,已经立整立改。党课讲稿均未审核,重新上报街道,补充审核。街道指导组先后四次到 XX 社区指导工作,我社区已经建立工作台账和问题消耗台账,对检查发现的问题全部整改到位。

 第二,学习资料发放情况,

 XXXX 针对 XX 社区五名党员,四本书全部发放到位,维文和汉文的党史学习用书,简读本,给八名社工全部发放到位。

 第三,各类活动的参与度,和云 APP 上党史知识竞赛在线答题,我社区共五名党员及 7 个入党积极分子,每天每人 2 到 3次进行答题,一直坚持到 5 月 31 号。党在我心中征集活动,以及我的入党故事征文,全部党员已经撰写了我的入党故事,归档成册。

 针对地委下发的方案落实情况

 第一、其中党史学习教育四个专题,开展百年党史专题研讨,四个专题部分,之前街道没有进行具体安排,由我们自行选择,现在重新将四个专题的专题研讨材料,立整立改,6 月 10 号前补齐。

 第二,针对基层党组织落实每月一次集中自学交流会的工作,我社区将研讨会,交流会同时召开,没有专门进行集中自学交流,从本月开始,6 月 27 号定为集中自学交流日。

  第三、我社区有退休党员,退休党员党史学习已经制定学习计划,3 月 12 日进行了一次学习之后,鉴于 XX 社区退休党员 80%户籍在我社区,人员长期居住在乌鲁木齐或内地,还有行动不便人员,社区党建干部建立了 XX 家园微信群,将所有学习资料发在群里,要求他们自行学习,及时收看。

 第四,我为群众办实事方案落实情况

 1、存在的主要问题,摸排群众急难愁盼事项不够准确,存在单纯捐钱捐物代替我为群众办实事的现象,没有真正了解群众的所需,社区召开两委班子会议讨论整改,5 月上报 12 条困难诉求,全部解决。

 2、对我为群众办实事实践活动重视不够,制定的方案照抄照搬,没有结合实际。社区书记刘震带头,身体力行,结合安全生产大排查工作,每家每户大走访,社区分成三个小组,每天至少 15 户,收集急难愁盼事项。5 月做到辖区住户全覆盖。

 3、永远跟党走方案落实情况,落实党员干部到基层办实事不到位,制定办实事内容过于简单化,单一化,正对此问题,申请将群策群力,发动全体干部,集思广益,立整立改。

 XX 社区支部

 2021.06.06

  党史学习教育自查整改情况报告篇 6XX 社区针对和田市党史教育工作情况问题梳理的问题,严格按照反馈问题,对照自查,举一反三,查出下述问题:第一,常规工作开展情况中存在的问

 题党支部理论学习不规范,其中专题培训开展不到位,三会一课落实不到位,党课计划中授课内容重复的比较多,党课的讲稿均未审核。街道指导组作用发挥不明显。整改情况:针对上述问题,我社区认真对照自查,专题培训工作需要补充印证资料,已经立整立改。党课讲稿均未审核,重新上报街道,补充审核。街道指导组先后四次到 XX 社区指导工作,我社区已经建立工作台账和问题消耗台账,对检查发现的问题全部整改到位。第二,学习资料发放情况,XXXX 针对 XX 社区五名党员,四本书全部发放到位,维文和汉文的党史学习用书,简读本,给八名社工全部发放到位。第三,各类活动的参与度,和云 APP 上党史知识竞赛在线答题,我社区共五名党员及 7 个入党积极分子,每天每人 2 到 3 次进行答题,一直坚持到 5 月 31 号。党在我心中征集活动,以及我的入党故事征文,全部党员已经撰写了我的入党故事,归档成册。针对地委下发的方案落实情况第一、其中党史学习教育四个专题,开展百年党史专题研讨,四个专题部分,之前街道没有进行具体安排,由我们自行选择,现在重新将四个专题的专题研讨材料,立整立改,6 月 10 号前补齐。第二,针对基层党组织落实每月一次集中自学交流会的工作,我社区将研讨会,交流会同时召开,没有专门进行集中自学交流,从本月开始,6 月 27 号定为集中自学交流日。第三、我社区有退休党员,退休党员党史学习已经制定学习计划,3 月 12 日进行了一次学习之后,鉴于 XX 社区退休党员 80%户籍在我社区,人员长期居住在乌鲁木齐或内地,还有

 行动不便人员,社区党建干部建立了 XX 家园微信群,将所有学习资料发在群里,要求他们自行学习,及时收看。第四,我为群众办实事方案落实情况 1、存在的主要问题,摸排群众急难愁盼事项不够准确,存在单纯捐钱捐物代替我为群众办实事的现象,没有真正了解群众的所需,社区召开两委班子会议讨论整改,5 月上报12 条困难诉求,全部解决。2、对我为群众办实事实践活动重视不够,制定的方案照抄照搬,没有结合实际。社区书记刘震带头,身体力行,结合安全生产大排查工作,每家每户大走访,社区分成三个小组,每天至少 15 户,收集急难愁盼事项。5 月做到辖区住户全覆盖。3、永远跟党走方案落实情况,落实党员干部到基层办实事不到位,制定办实事内容过于简单化,单一化,正对此问题,申请将群策群力,发动全体干部,集思广益,立整立改。

  党史学习教育自查整改情况报告篇 7

 x 县委主题教育办公室:

 根据 x 县党史教育工作要求,x 镇按照方案,严格要求,稳步深入推进主题教育工作,现将自查评估情况报告如下:

 一、主题教育开展情况

 1、学习教育情况:自 x 月 xx 日上午,x 镇举行党史教育读书班开班仪式以来,全镇 x4 个各支部按照方案,积极组织党员读书学习,镇党委为各支部下发学习读本 xx 册、学习资料 xxx ...

篇八:党史整改情况

史教育存在的问题及整改措施 6篇

 党史教育存在的问题及整改措施 6 篇

  党的历史包含三个方面:一是党的奋斗发展史,二是党的理论创新史,三是党的自身建设史。党的历史极为丰富,要把这三方面的内容都系统地、深入地学习好。以下是为大家整理的关于党史教育存在的问题及整改措施 6 篇范文,希望能够帮助大家~

  党史教育存在的问题及整改措施篇 1

 XX 社区针对和田市党史教育工作情况问题梳理的问题,严格按照反馈问题,对照自查,举一反三,查出下述问题:

 第一,常规工作开展情况中存在的问题

 党支部理论学习不规范,其中专题培训开展不到位,三会一课落实不到位,党课计划中授课内容重复的比较多,党课的讲稿均未审核。街道指导组作用发挥不明显。整改情况:针对上述问题,我社区认真对照自查,专题培训工作需要补充印证资料,已经立整立改。党课讲稿均未审核,重新上报街道,补充审核。街道指导组先后四次到 XX 社区指导工作,我社区已经建立工作台账和问题消耗台账,对检查发现的问题全部整改到位。

 第二,学习资料发放情况,

 XXXX 针对 XX 社区五名党员,四本书全部发放到位,维文和汉文的党史学习用书,简读本,给八名社工全部发放到位。

 第三,各类活动的参与度,和云 APP 上党史知识竞赛在线答题,我社区共五名党员及 7 个入党积极分子,每天每人 2 到 3

 次进行答题,一直坚持到 5 月 31 号。党在我心中征集活动,以及我的入党故事征文,全部党员已经撰写了我的入党故事,归档成册。

 针对地委下发的方案落实情况

 第一、其中党史学习教育四个专题,开展百年党史专题研讨,四个专题部分,之前街道没有进行具体安排,由我们自行选择,现在重新将四个专题的专题研讨材料,立整立改,6 月 10 号前补齐。

 第二,针对基层党组织落实每月一次集中自学交流会的工作,我社区将研讨会,交流会同时召开,没有专门进行集中自学交流,从本月开始,6 月 27 号定为集中自学交流日。

 第三、我社区有退休党员,退休党员党史学习已经制定学习计划,3 月 12 日进行了一次学习之后,鉴于 XX 社区退休党员 80%户籍在我社区,人员长期居住在乌鲁木齐或内地,还有行动不便人员,社区党建干部建立了 XX 家园微信群,将所有学习资料发在群里,要求他们自行学习,及时收看。

 第四,我为群众办实事方案落实情况

 1、存在的主要问题,摸排群众急难愁盼事项不够准确,存在单纯捐钱捐物代替我为群众办实事的现象,没有真正了解群众的所需,社区召开两委班子会议讨论整改,5 月上报 12 条困难诉求,全部解决。

 2、对我为群众办实事实践活动重视不够,制定的方案照抄

 照搬,没有结合实际。社区书记刘震带头,身体力行,结合安全生产大排查工作,每家每户大走访,社区分成三个小组,每天至少 15 户,收集急难愁盼事项。5 月做到辖区住户全覆盖。

 3、永远跟党走方案落实情况,落实党员干部到基层办实事不到位,制定办实事内容过于简单化,单一化,正对此问题,申请将群策群力,发动全体干部,集思广益,立整立改。

 党史教育存在的问题及整改措施篇 2

 中国共产党党史既是一面推进党的建设新的伟大工程和经济社会持续健康发展的鉴今资政明镜,也是广大党员干部更好地学习和了解掌握的基础学习资料。本文就开展党史教育的困扰及对策谈一些个人体会。

 一、开展党史教育的意义

 中国共产党经过近百年的英勇奋斗,创造了弥足珍贵的政治财富和精神财富。学好党史,对激发党员干部的使命感,努力学习、勇于继承我党优良传统,在工作中敢为担当、敢为人先,具有十分重要的意义。

 1.坚定政治信仰

 中国共产党自成立以来并非一帆风顺,但无论多么艰辛,党的伟大精神成功地领导群众共同翻越了三座大山,中国依靠正确的信念和社会主义的真理,取得了巨大的胜利。因此,加强党史教育,对于促进新时代共产党员和干部的坚定政治信仰有着重要的意义和作用。

  2.弘扬优良传统

 自成立至今,中国共产党经受了历史的风雪考验,积累并形成了珍贵的优良传统,是我们的传家宝、护身符,是党克服一切困难和障碍的基础。在新时代下,物质条件和生活环境发生着巨大的变化,诱惑也不断加剧,影响着人民群众和党员同志的思想。我们要始终坚信和弘扬党的优越性和传统,维护共产党的精神和社会环境秩序,更好的抵御诱惑,总结出党在快速发展过程中宝贵的积累成果,对学习和继承党的优良传统,具有重要的意义价值[1]。

 3.不忘初心,牢记使命

 中国共产党在每个时代都有着不同的使命,虽然任务不同,但党的初衷始终如一,那就是:为中华人民谋幸福;为中华民族谋复兴。加强党史学习教育,可以使全党同志永远不忘初心,牢记使命,更好地为人民服务;更好地致力于社会主义现代化建设。

 二、开展党史教育的困扰

 当前,开展党史教育面临着党员干部重视程度不够,宣传力度不够、宣传形式单调,党史教育队伍青黄不接等问题。

 1.思想意识问题

 加强党史教育对提高党员的的思想觉悟具有不可替代的作用。学习历史伟人的境界、渗透红色精神于职业素养,是党史教育的根本任务。然而在许多党员和领导干部的心中,对党史教育的重视减弱,甚至逐渐被忽视。越来越多的注意力集中在日常行

 政的任务上,对实现理想的信念也越来越少,影响了党员及人民群众对党史教育的满意度。

 2.宣传力度问题

 过去一段时期,党史部门大量的时间精力用于党史的征集、编纂和研究上,党史宣传比较欠缺,在新闻媒体发声比较少,宣传手段单一,可以说党史宣传是党史教育工作的短板。实际上也就是忽略了党史以史鉴今、资政育人作用。

 3.队伍阵容问题

 现阶段,开展党史教育还主要依靠各级党史室及各级党校各方面的人才。但是,与形势和任务的要求相比,用更高的标准来衡量,有不小的差距。我们党史教育工作队伍建设还存在着这样一些问题:年龄日趋老化,尤其是 30 岁以下干部较少;青黄不接、断档缺位等现象普遍存在,制约了新形势下党史教育工作的传承创新;党史教育队伍整体素质参差不齐;提拔、交流、使用情况较少,这些因素极大地影响了党史教育队伍的积极性。

 三、对策建议

 为解决开展党史教育问题,应该从提高认识、多部门协调联动、加强队伍建设等方面解决。

 1.提高认识,强化组织领导

 党史教育是加强和改进党的建设的最重要途径。党史和党建是统一的整体,今天的党史就是昨天的党建,今天的党建就是明天的党史。做好今天的党建工作为以后提供了优质的资料,而明

 天的党史为我们以后的党建工作提供了历史借鉴和智力支持。各级党组织要认识这一点,切实贯彻落实,取得实际成果。要把党史研究和教育放在重要的高度,规划和建设学习型党的重点工程,有效保证更多党员的参与。梅州全域作为原中央苏区范围的地级市,红色资源十分丰富,开展红色教育的条件得天独厚。利用梅州当地丰富的红色资源作为生动教材,对党员干部和广大青少年开展理想信念、爱国主义和革命传统教育,能够增强梅州的红色底蕴,增强干部群众发展的信心和干劲,助推梅州振兴发展,从而以实际行动推动习近平总书记的重要批示精神在梅州落地见效。

 2.协调联动,加大宣传力度

 习近平总书记指出:历史是最好的教科书中国革命历史是最好的营养剂学习党史、国史,是坚持和发展中国特色社会主义,把党和国家各项事业推向前进的必修课这门功课不仅必修,而且必须修好。一方面充分利用各级党群服务中心,开展面向最基层、最广大范围党员干部群众的党史宣传教育工作。如在党建服务中心设置党建大事记及区域革命遗址遗迹的展出内容,为各级党建服务中心免费提供党史研究室出版的各类书籍,以及可供选择的党史专题宣讲菜单,使党建服务中心成为展示党史工作的微展厅,成为党史知识的传播平台和党史研究成果的展示窗口,开辟了党史宣传教育工作的前沿阵地。另一方面,协调联动,宣传部、党校、市县党史室等单位密切配合,依托革命根据地旧址等,建设优质教学点,构建红色教育带。同时,通过深入研究和升华,优

 化教学设计,研发精品力作,打造一批为党员干部和青少年喜闻乐见的经典红课,提高红色教育的质量和影响力。

 3.高度重视,加强队伍建设

 加强党的队伍建设是发展的关键保证。加强党史教育工作队伍建设应采取这样一些具体措施:一是完善干部选拔任用机制。有计划地遴选有基层经验的领导骨干和业务骨干,完善公开选拔、競争上岗办法,加大内部岗位干部交流力度,积极推荐党史教育干部到系统外任职,努力做到用当适任、用当尽才。二是强化高端引领机制。拓宽视野、广纳群贤,不为所有、但为所用,尽快解决高层次党史教育人才不足的问题。三是创新干部管理机制。重点是建立符合党史教育部门特点的干部业绩评价体系和奖惩机制,进一步调动干部职工的积极性、主动性和创造性。

 党史教育存在的问题及整改措施篇 3

 一、存在问题

 一是学习党史的深度和广度不够,虽然平时也比较注重学习,但学习的内容不够全面、系统。对党史钻研的不深、不透。有时只注重党史的重点内容学习,对党史的每一个发展环节掌握的不够好,不够深入,对我我们党的艰难发展历程不够深刻。理论与实践有些脱节,不能有效地与实际工作紧密结合起来。此外很多时候,只注重表面学习,只满足于片面地引用个别原理,没能深刻地准确地把握马列主义、毛泽东思想、邓小平理论的深刻内涵和精神实质与党史的学习有效衔接。

  二是学习不够刻苦。学习的自觉性还不十分强,忙于业务性工作多,静下心来学习党史、思考问题少,平时坚持得好一些,工作多、任务重的时候做得不好,理论学习与实际工作有时结合不够紧密,韧性钻劲不足,有浅尝辄止和半途而废的现象。

 二、存在问题的原因

 (一)认识不到位

 对党史学习的重要性认识不足,没有真正把学习作为一种责任、一种追求、一种境界。对一些理论问题的学习缺乏系统性,研究浅尝辄止、缺乏长期坚持和刻苦钻研的精神,学习、思考、实践结合得不够紧密。

 (二)自我要求不严

 对加强党史学习认识不足,抓得不够紧、站位还不够高,没有把党史学习作为政治必修课来修,平时主要停留在表面学,任务学,没有进行系统深入的领会中国共产党发展的艰难历程。

 三、今后的努力方向和改进措施

 学习党史,务必深刻领会,用心思考;学习党史,务必理论联系实际,学以致用、以学促用。结合当前政治学习,抓好党史的全面系统学习,全面准确理解党史的内涵、意义。坚持学习与实践相统一、理论与实践相结合,找准学习中遇到的问题和实践中发现的问题,带着问题学,深入思考学。

 党史教育存在的问题及整改措施篇 4

 中国共产党党史既是一面推进党的建设新的伟大工程和经

 济社会持续健康发展的鉴今资政明镜,也是广大党员干部更好地学习和了解掌握的基础学习资料。本文就开展党史教育的困扰及对策谈一些个人体会。

 一、开展党史教育的意义

 中国共产党经过近百年的英勇奋斗,创造了弥足珍贵的政治财富和精神财富。学好党史,对激发党员干部的使命感,努力学习、勇于继承我党优良传统,在工作中敢为担当、敢为人先,具有十分重要的意义。

 1.坚定政治信仰

 中国共产党自成立以来并非一帆风顺,但无论多么艰辛,党的伟大精神成功地领导群众共同翻越了三座大山,中国依靠正确的信念和社会主义的真理,取得了巨大的胜利。因此,加强党史教育,对于促进新时代共产党员和干部的坚定政治信仰有着重要的意义和作用。

 2.弘扬优良传统

 自成立至今,中国共产党经受了历史的风雪考验,积累并形成了珍贵的优良传统,是我们的传家宝、护身符,是党克服一切困难和障碍的基础。在新时代下,物质条件和生活环境发生着巨大的变化,诱惑也不断加剧,影响着人民群众和党员同志的思想。我们要始终坚信和弘扬党的优越性和传统,维护共产党的精神和社会环境秩序,更好的抵御诱惑,总结出党在快速发展过程中宝贵的积累成果,对学习和继承党的优良传统,具有重要的意义价

 值[1]。

 3.不忘初心,牢记使命

 中国共产党在每个时代都有着不同的使命,虽然任务不同,但党的初衷始终如一,那就是:为中华人民谋幸福;为中华民族谋复兴。加强党史学习教育,可以使全党同志永远不忘初心,牢记使命,更好地为人民服务;更好地致力于社会主义现代化建设。

 二、开展党史教育的困扰

 当前,开展党史教育面临着党员干部重视程度不够,宣传力度不够、宣传形式单调,党史教育队伍青黄不接等问题。

 1.思想意识问题

 加强党史教育对提高党员的的思想觉悟具有不可替代的作用。学习历史伟人的境界、渗透红色精神于职业素养,是党史教育的根本任务。然而在许多党员和领导干部的心中,对党史教育的重视减弱,甚至逐渐被忽视。越来越多的注意力集中在日常行政的任务上,对实现理想的信念也越来越少,影响了党员及人民群众对党史教育的满意度。

 2.宣传力度问题

 过去一段时期,党史部门大量的时间精力用于党史的征集、编纂和研究上,党史宣传比较欠缺,在新闻媒体发声比较少,宣传手段单一,可以说党史宣传是党史教育工作的短板。实际上也就是忽略了党史以史鉴今、资政育人作用。

 3.队伍阵容问题

  现阶段,开展党史教育还主要依靠各级党史室及各级党校各方面的人才。但是,与形势和任务的要求...

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