党校进修班个人总结材料3篇党校进修班个人总结材料 参加省委党校专题进修班学习心得体会 通过参加省委党校专题进修班学习培训，感受最深的是中国革命道路的来之不易和中国共产党的伟大，由此联想下面是小编为大家整理的党校进修班个人总结材料3篇,供大家参考。
篇一：党校进修班个人总结材料
省委党校专题进修班学习心得体会通过参加省委党校专题进修班学习培训，感受最深的是中国革命道路的来之不易和中国共产党的伟大，由此联想到，我们当前走的这条中国特色社会主义道路也是何等的来之不易，需要我们倍加珍惜；我们共产党人所信仰的主义和指导思想也是何其伟大，需要我们长期坚持并不断发展。
一、选择正确道路的极端重要和不易
1911 年，孙中山先生领导的辛亥革命，推翻了统治中国几千年的君主专制制度。旧的制度推翻了，中国向何处去？中国人苦苦寻找适合中国国情的道路。君主立宪制、复辟帝制、议会制、多党制、总统制都想过了、试过了，结果都行不通。最后，中国选择了社会主义道路。但是，选择这条道路又是何等的艰难，何等的苦难辉煌！是一代代中国人前赴后继、奋斗牺牲才找到的。
1927 年 9 月，毛泽东同志领导秋收起义失败后，带领部队退往井冈山，当时，队伍中不少人是不理解也极力反对的，认为走这条路是革命的倒退，认为山沟里不可能出马列主义，不可能实现革命成功的目标。由于意见不统一，不少人逃离队伍甚至叛变革命，当部队到达井冈山时，秋收起义队伍已经从最初的 5000 多人减少为 700 余人，并且历经了很大的磨难与牺牲。其实，毛泽东当时也不可能就有神仙般的高明，就此预见到井冈山的道路就是通往革命成功的道路，而是一边摸索一边前进，认为当务之急是保存党和部队的有生力量，向敌人统治力量薄
弱的方向走，再伺机消灭敌人，实现工农武装割据。
在井冈山 2 年 4 个月的艰苦斗争中，毛泽东创建了第一个农村革命根据地——井冈山根据地，展开了“星星之火可以燎原”的武装割据斗争，最终领导中国革命实现了农村包围城市，武装夺取政权的胜利，开创了一条革命成功的正确道路。习近平同志 2016 年 2 月在井冈山视察时指出：“井冈山道路是马克思主义中国化的经典之作，从这里革命才走向成功”。
习近平总书记指出：“道路问题是关系党的事业兴衰成败第一位的问题，道路就是党的生命”。当前，我们正在为实现中华民族伟大复兴的中国梦而奋斗的伟大征程中，我们所选择的路就是有中国特色社会主义的道路，透过井冈山道路的探索和历史的实践证明，我们明白了一个最深刻的道理，就是正确道路的选择是何等的重要和何等的不易。
这一切，给我们的启示就是，一个政党，乃至一个民族、一个国家，在选择自己道路的时候，必须做到：1.一切从实际出发；2.与国家、民族命运紧密相连；3.要坚持独立自主，走适合自己的路。
二、选择正确理论的极端重要和不易
毛泽东在井冈山时期及之后不久，写出了《中国的红色政权为什么能够存在》、《井冈山的斗争》和《星星之火可以燎原》等光辉著作，这些都是形成毛泽东思想的理论源泉。但是，这些正确理论并不是一开始就能够得到党内同志的完全认可的，而是在历经了极为复杂的党内外斗争中才统一思想的，毛泽东也是在历经了坐冷板凳的过程中不断思考探索中国革命道路的发
展规律的。1931 年 1 月 7 日，中共召开六届四中全会，王明、博古等人在共产国际米夫的支持下进入中央政治局，并逐渐占据领导地位，从此执行比李立三“左”倾错误更严重的“左”倾教条主义。后来毛泽东在接见印尼（共产党）代表团回忆时讲到：“他们那时迷信国际路线，迷信打大城市，迷信外国的政治、军事、组织、文化的那一套政策。我们反对那一套过“左”的政策。我们有一些马克思主义，可是我们被孤立。我这个菩萨，过去还灵，后来就不灵了。他们把我这个木头菩萨浸到粪坑里，再拿出来，搞得臭得很。那时候不但一个人也不上门，连一个鬼也不上门。我的任务是吃饭、睡觉和拉屎。还好，我的脑袋没有被砍掉。”
1938 年 9 月 29 日至 11 月 6 日举行的六届六中全会，批准了毛泽东代表中央政治局作出的政治路线，克服了王明右倾错误对党的工作的干扰，从此确定了毛泽东在党内的领导地位。毛泽东将此次会议与遵义会议相提并论，称为党史上“两个重要关键的会议”，甚至强调“六中全会是决定中国之命运的。”六届六中全会期间，毛泽东明确提出“马克思主义中国化”的科学命题：成为伟大中华民族之一部分而与这个民族血肉相联的共产党员，离开中国特点来谈马克思主义，只是抽象的空洞的马克思主义。因此，马克思主义的中国化，使之在其每一表现中带着中国的特性，即是说，按照中国的特点去应用它，成为亟待了解并亟须解决的问题。
中国共产党人经过艰辛的探索，终于在 1945 年党的七大上确立了毛泽东思想作为全党的行动指南，并引领中国共产党取得了革命胜利，建立了新中国。
可见，正确理论要成为全党的行动指南是何其的不易，但又是何等的重要！在中国革命中我们形成了毛泽东思想。新中国建立后，为了找到建设社会主义的正确道路，我们党又历经了长期的艰难困苦和不懈求索，终于找到了马克思主义与中国社会主义建设相结合的正确道路，先后形成了邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想。
回顾历史，中国共产党经过 28 年的奋斗建立了新中国，经过 71 年的努力，取得了举世瞩目的成绩。2004 年，经济总量超过意大利，排第六，2005 年超过英国，排第四，2007 年超过德国，排第三，2010 年超日本，排第二。当前，我们比历史上任何时期都更加接近中华民族伟大复兴的目标。
这一切，给我们的启示就是：我们要坚定不移高举中国特色社会主义伟大旗帜，既不走封闭僵化的老路、也不走改旗易帜的邪路,切实增强道路自信、理论自信、制度自信和文化自信。同时，我们要把马克思主义中国化的最新成果，以及党和人民实践检验和集体智慧的结晶——习近平新时代中国特色社会主义思想作为我们的行动指南，毫不动摇地长期坚持并不断发展。我们相信，沿着党的十九大精神指引的正确方向，坚定不移走下去，中国的道路将会越走越宽阔，人民的美好生活将会越过越好。
最后，借用《人民日报》评论部主任卢新宁在北大中文系毕业典礼致辞上的话结语：“你所站立的地方，正是你的中国。你怎么样，中国便怎么样。你是什么，中国便是什么。你有光明，
中国便不黑暗。”
篇二：党校进修班个人总结材料
进修班交流发言心得体会二篇党校进修班交流发言心得体会二篇
一路前行，一路成长
——党校进修班交流发言心得体会(1)
两个月前，我怀揣着淬炼党性的热望和学无止境的渴望，走进省委党校，开启了一段难忘的精神之旅。两个月来，我始终铭记**书记在开学典礼上“牢记初心使命，永葆奋斗动力”的殷殷嘱托，在党校老师的带领下，一路前行，一路成长，领略了马克思主义经典的“无限风光”，品味了新时代新思想的“真理味道”，触摸了**创新发展的“强劲脉搏”，感受了长三角一体化发展的“千帆竞发”。
一路上，我们勇攀理论的“高峰”。“沧海横流显砥柱，万山磅礴看主峰。”一个民族只有站在时代思想的顶峰上，才能廓清思想迷雾，认清前进道路。习近平新时代中国特色社会主义思想，是当代中国的马克思主义、二十一世纪马克思主义。我深刻认识到，站在新的历史起点上，只要我们高擎这一思想火炬，必将照亮民族复兴中国梦的伟大征程，凝聚起同心共济、开创未来的磅礴力量!
一路上，我们遨游知识的“海洋”。现代社会知识更新迭代越来越快，各类知识体量爆炸式增长，“本领恐慌”依然存在甚至更加突出。为破解这一难题，党校为我们精心烹制了“精神套餐”。从《共产党宣言》导读到创新驱动发展，从毛泽东思想研究到美丽中国建设，从抗美援朝的启示到新时代新动能新机遇，一场场“知识盛宴”，启迪思维，开阔视野，令人沉醉。
一路上，我们沐浴信仰的“清泉”。崇高的信仰，是净化灵魂的甘露，是战
无不胜的力量。从金寨老区“一寸山河一寸血，一抔热土一抔魂”的红色印记中，我感受到了“革命理想高于天”的精神伟力。从电影《沂蒙六姐妹》毁家纾难、满门忠烈的悲壮故事中，我感受到了“苟利国家生死以”的家国情怀。人民有信仰，民族有希望，国家有力量!作为新时代的党员干部，更要做一个有信仰、有情怀、有担当的人，用坚定的政治信仰逐梦新时代!
一路上，我们回归自我的“平原”。市厅班的学员，都是各部门各单位的领导干部。重回校园，再当学生。“三点一线”的生活轨迹，提前十分钟到教室、手机入柜的严格管理，党性分析、调研报告的亲力亲为，让我们回归为普通学员。生活节奏由动转静，思想深度却由浅入深。同学们来自各行各业，知识上各有所长，交流中各抒所见。两个月的同窗时光，我们收获了思想碰撞，实现了学学相长。
一路上，我们淬炼党性的坚强。利欲无牙，却能吞噬理想;金钱无手，却能推人堕落。党校开展的党章党规党纪教育和警示教育，让人清醒，促人警醒。再次启示我，必须强化自律意识，守住行为底线，不把权力当“私器”、不把职务当“特权”、不把纪律当“草人”。作为纪检监察干部，应把工作重点放在平常、抓在日常，善用监督治“未病”，善用制度管权力。
“一年好景君须记，最是橙黄橘绿时。”两个月前，迎接我们的是满园的桂花飘香;两个月后，送别我们的是满枝的硕果累累。今天，我们带着满满的收获即将离开党校这个充满魅力的殿堂，奔赴改革发展的火热一线。我将以此次学习培训为新的起点，不忘初心再出发，牢记使命勇担当，为建设现代化五大发展美好**贡献全部力量!
把学习成果转化成工作动力
——党校进修班交流发言心得体会(2)
参加这次学习，正值**之际，我们深感机会难得。两个多月来，我们深入学习贯彻习近平总书记在中央党校(国家行政学院)中青班开班式上的重要讲话精神，认真落实信书记在开学典礼讲话中提出的各项要求，严格执行省委党校(行政学院)的组织安排，充分发挥党支部核心作用，携手同心、真学深究，圆满完成了培训任务。大家普遍感到，这次学习是一次坚定理想信念的铸魂之旅，是一次淬炼党性修养的修身之旅，是一次重温初心使命的溯源之旅，我们的政治意识、使命意识、斗争意识都有了新的提升。
第一，通过这次铸魂之旅，政治站位跃然提升。政治上的坚定，党性上的坚定，都离不开理论上的清醒。通过这次系统全面的理论学习，特别是把习近平新时代中国特色社会主义思想放在重中之重的位置，我们在理想信念上补足了“钙”，政治站位进一步提升。尤其是对“两个维护”的政治蕴含有了更深刻的理解和把握，对党绝对忠诚。在大是大非面前敢于凛然亮剑、在矛盾冲突面前敢于迎难而上、在危机困难面前敢于挺身而出、在歪风邪气面前敢于坚决斗争。
第二，通过这次修身之旅，党性修养严实淬炼。两个月的培训期间，我们切实感受到了党校姓党和从严治党的浓浓党味。更体会到了在党校，党性锻炼不是空洞的，而是实实在在的体现在我们学习生活的方方面面和日常的一言一行中。同学们学思践悟的热情、遵章守纪的自觉、学以致用的成果都是对我们党性锻炼成效最好的检验。在学校举办的《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要》读书征文活动中，有*人获一等奖，*人获二等奖。**位学员共撰写咨政报告**篇，现已有*篇获省领导肯定性批示。面对满满收获，我们深知，对标新要求，还有一定的差距。我们将不断加强思想淬炼、政治历练、实践锻炼，真正做到内化于心、外化于行。
第三，通过这次溯源之旅，使命担当铭心牢记。为中国人民谋幸福，为中华
民族谋复兴，是中国共产党人的初心和使命。通过对《共产党宣言》和“两书一章”的学习，亲历瞻仰党的一大会址，我们更加深刻地理解了共产党人的初心使命和历史担当。不忘初心，方得始终;牢记使命，才能奋进。我们将坚持初心不动摇，时刻践行不放松，终身奋斗不懈怠，怀着对国家的深情、人民的感情、事业的激情努力工作、敢于作为、勇于担当，争做改革创新的弄潮儿，开拓进取的带头人，推动发展的实干家。
时光荏苒，两个月的学员生活即成过往。我们将时刻铭记党校“实事求是”的校训，把党校良好的学风带回去，把学习成果转化成工作动力，为谱写五大发展美好**新篇章不懈奋斗!不负党，不负国家，不负人民!
篇三：党校进修班个人总结材料
学习总结精选导读：我根据大家的需要整理了一份关于《党校学习总结精选》的内容，具体内容：党校学习在现在成为非常重要的知识来源，经历党校学习的人都会收获满满。以下是我为大家精心整理的党校学习总结，欢迎大家阅读，供您参考。党校学习个人总结 1：回想金秋 1...
党校学习在现在成为非常重要的知识来源，经历党校学习的人都会收获满满。以下是我为大家精心整理的党校学习总结，欢迎大家阅读，供您参考。
党校学习个人总结 1：
回想金秋 10 月，我们怀着激动的心情来到党校学习，不知不觉三个月的学习结束了。三个月的时间对我们的人生来说，虽然短暂，但是对每个人的成长而言，却是不同寻常的三个月，是积累知识的三个月、是开阔视野的三个月、是解放思想的三个月、是提升境界的三个月、是提升能力的三个月，也达到了"加强理论武装、开拓世界眼光、培养战略思维、增强党性修养"的培训目标，必将使我们终身受益。
在总局和党校领导的关心下，在党校老师的指导和帮助下，在三个月的学习期间，我态度认真、学风端正、深入思考、积极研讨，完成了政策理论学习、党性专题教育、革命老区现场学习等各项学习任务。党校学习，确实是一次"冷思考、踱方步"的宝贵机会，也是一次增强理论素养、升华党性修养、提升知识能力的难得历练。通过学习，精神上补了"钙"、能力上加了油、知识上充了电，收获很大，受益匪浅。
一、提高了政治素质和理论素养
学习期间，通过精读原著、聆听讲座、交流研讨、读书思考、党性锻炼、体验式教学等方式，我系统学习了克思列宁主义、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系基本问题，深入学习了党的 xx 大、xx 届 xx 中、xx 中、xx 中全会精神和习总书记系列重要讲话精神，深入学习研究改革发展和党的建设中的重大理论和现实问题，夯实理论基础，拓展世界眼光，培养战略思维，使我对党的历史、社会制度沿革、历史的进程与经验教训等方面有了更为深入、全面和细致的了解，加深了对党的路线、方针、政策以及新时期习总书记治国理政、从严治党理念的把握理解，深入学习践行"三严三实"的要求，不断提高政治觉悟和大局意识，更加坚定了共产主义理想信念。
在学习过程中，与同学们认真开展学习研讨，相互交流、相互借鉴、相互学习，共同进步，结下了深厚的友谊，真正做到了从"现从干部到学员的角色转变，从工作到学习的岗位转变，从分散到集中的学习生活方式转变"。向老师学，教学相长，掌握了理论和知识;向同学学，学学相长，取人之长、补己之短。紧紧围绕总局党组的中心工作和安全生产监管监察工作实际，运用学习到的理论知识，总结工作中的正误得失，分享工作中的规律性认识，充实了知识，开阔了眼界，提升了思维水平，增强了能力本领，进一步强化了运用马克思主义立场、观点、方法分析研究、解决问题的能力，提升了理论素养。
二、加强了党性锻炼和党性修养
这次学习也是一次加强党性锻炼、提高党性修养的过程，党性分析是教
学的重要环节和必修课。通过加强党性锻炼，特别是到重*岩干部党性教育基地实地学习，重温党的光荣传统，学习革命先辈的先进事迹和崇高风范，进一步强化了宗旨意识，强化了忠诚、干净、担当和纪律规矩意识，提高了党性修养。通过撰写党性分析材料，参加组织生活会和交流会，认真开展批评与自我批评，联系个人思想实际进行自我剖析，查找问题并提出整改措施，从而增强了宗旨意识、责任意识和大局意识，对世界观、权力观、事业观有了更深入的认识和理解，更加坚定了共产主义理想信念，更加坚定了对中国特色社会主义的"三个自信"，更加自觉的践行社会主义核心价值观，永葆共产党人的先进性、纯洁性。为今后在工作和生活中"守纪律、讲规矩、做表率"、时刻与党中央保持高度一致奠定了坚实的思想基础。
三、增强了组织纪律性和工作责任心
在校期间，严格遵守党风廉政纪律和校纪校规，修身慎行，知行合一，勤奋学习，廉洁自律。和同学们友好相处、团结互助，互相学习、共同进步。担任学习小组副组长，配合组长开展工作，热心为大家服务，牵头组织专业课题研究，作为课题负责人，精心组织、认真调查研究，按时拿出高质量的研究成果。
四、坚定了努力做好工作的决心
通过党校的学习，我深深体会到，执政党的建设与社会治理的有机结合，需要一支优秀能干的党员干部队伍，这是党和社会主义事业兴旺发达、长久不衰的关键所在。而其中，部门中的处级干部是其中不可忽略的一个群体，虽职位不高，但因为处于宏观、微观交汇处，且直接负有服务基层、
治理基层、发动基层的等职责而显得岗位重要、责任重大。我们既然肩负着组织的重托，就要责无旁贷、义不容辞地担起重托，把党和组织的重视和信任化为精神上的动力与工作上的优势，将贯彻党的各项路线方针政策与发挥具体主观能动性相结合，更好地提高综合工作效能。
在回到工作岗位上后，我将把学习的收获转化为提升素质、勤奋工作的内生动力，更加自觉地加强党性修养，始终把"三严三实"作为共产党员最基本的政治品格和做人准则;更加自觉地加强理论学习，牢固树立终身学习理念;更加自觉地加强创新实干，要把在党校学到的理论、知识、技能运用到安全监察监管实际工作中去，转化为实实在在的工作成果，强化担当意识、创新意识，以踏石留印的精神、求真务实的作风贯彻落实好党的xx 大、xx 届 xx 中、xx 中全会精神，贯彻落实好习总书记关于安全生产工作的系列重要批示精神，为促进我国安全生产形势持续稳定好转、夺取全面建成小康社会决胜阶段的伟大胜利贡献自己的力量。
党校学习个人总结 2：
三个多月以来，在学校组织部的亲切关怀下，在党校领导的精心组织下，在各位老师的悉心传授下，我系统地学习了马克思主义基本理论、毛泽东思想、中国特色社会主义理论、党性教育、领导干部素质与能力提升等多个专题，并到重庆党性教育基地进行了实地参观与培训，最终顺利地完成了党校学业。这是一次内容丰富、系统全面的学习，使我在政治理论、党性修养和综合能力上得到了全面提升，理想信念更加坚定，对社会主义道路、理论、制度更加自信，对中华民族伟大复兴中国梦的实现充满信心。感觉收获颇丰，受益匪浅。现将党校学习培训情况总结如下：
一、主要收获
(一)读原著、悟原理，强化了理论武装。通过读原著，让我清晰了社会主义五百年的发展历程，知悉了其理论发展脉搏，深刻洞悉其形成和发展的历史过程。马克思列宁主义、毛泽东思想、中国特色社会主义理论体系是一脉相承的关系，毛泽东思想为中国特色社会主义理论体系重要构成部分之一的邓小平理论提供了宝贵经验、理论准备和物质基础，把中国成功地引上了社会主义道路。邓小平理论的形成，是中国特色社会主义道路开创的标志，奠定了中国特色社会主义理论体系的坚实基础。党的第 x 代领导集体和以总书记的党中央，在进一步推进中国特色社会主义事业的过程中，相继提出了"三个代表"重要思想和科学发展观，实现了马克思主义中国化的新发展。党的 xx 大以来，围绕坚持和发展中国特色社会主义，总书记和我们党提出了一系列富有创见的新思想新观点，对中国特色社会主义作了进一步的概括、总结和提炼，打开了理论创新发展的新视野。通过读原著、理论基础变得更扎实，结合历史背景与当代实际悟原理，对中国特色社会主义的道路、理论、制度更是充满自信。
(二)听取时局讲座，世界眼光得到开阔，战略思维得到培养。毛泽东思想、中国特色社会主义理论都是马克思主义基本原理与中国当代具体实际相结合的产物，是准确把握当时世情、国情及党情而产生的马克思主义中国化最新成果，通过"当代世界"及"政策、国情、形式报告"等专题讲座，并结合平时对时事的关注，不断地运用所学理论去分析研判时事背后的信息，与专家的解读进行比较，不断完善所学理论的实践能力，把学到的理论知识同解决主客观实际问题结合起来，同自己的工作实践统一起来，认
真研究工作中不断变化的情况、存在的问题，做到胸中有数，思而信，信而行。不断开阔世界眼光，培养战略思维能力，在大势、大局和大事面前，自觉摒弃一切不利于发展、不利于民生、不利于未来长远的错误观念、落后意识和不适宜做法。
(三)切实加强党性锻炼，党性修养得到增强。通过经典理论的学习、难点问题的研讨交流、心理历程的磨练及现场考察与理论的有机结合等，切实加强党性锻炼。"学而不思则罔，思而不学则殆。"在学习过程中，注重理论联系实际，结合本职工作进行思考，着力提高自身把握矛盾、分析矛盾、解决矛盾与实际问题的能力。通过党性专题教育，再次加强对党章的学习并在生活工作中遵守党章，明确党要管党、从严治党的原则，做严格执行党章的表率，切实践行三严三实的要求，努力培植党性观念，党性修养得到增强。
(四)遵纪守规，切实做到三自三个转变。整个学习阶段，没缺过一次课，没迟到早退现象，也没请过一天假，专心听好每一次讲座，认真做好学习笔记，围绕讲座内容，结合实际，积极参加小组讨论，认真研讨。切实做到自主学习、自我管理与自我教育，切实快速做到了学习任务、身份及生活的转变，很快适应了党校的生活与学习。
二、存在的不足
(一)学习力度不够。学习系统性不够、强度不够，深度不足，思考不足，联系实践能力不足。
(二)宗旨意识不强。下基层深入群众生活不够，"为了谁，依靠谁，我是谁"的问题还没有从根本上解决好。
(三)党性修养不深。党性锻炼不够，艰苦奋斗精神不强，弘扬党的优良传统不力，党性修养未能与时俱进。
三、今后努力的方向
(一)研读中华古代典籍，汲取中华传统文化精华。深入中华民族历久弥新的精神世界，弘扬中华民族长期以来形成的积极向上向善的思想文化充分继承并身体力行，牢固树立社会主义核心价值观。
(二)以史为鉴，培养世界眼光和战略思维。牢牢把握党的历史发展的主题和主线、主流和本质，借鉴历成与败、兴与衰、安与危、正与邪、荣与辱、义与利、廉与贪等方面的经验与教训，认识和把握事物规律，掌握社会发展的趋势和方向。
(三)研读马列毛经典著作，强化理论武装。坚持马克思主义的历史观和方*，透过复杂的社会现象，认识本质，掌握事物发展的内部联系，从而强化理论武装、坚定理想信念，坚持正确政治方向，提高战略思维能力、综合决策能力、驾驭全局能力。
(四)遵规守纪，严格执行党章。深入学习党章，认真对照党章和《中国共产党廉洁自律准则》等党内法规，深查细找自身存在问题，切实整改，履行党员干部职责，严守党的政治纪律和政治规矩，做好严格执行党章的表率。
(五)履职尽责，切实践行"三严三实"。把"三严三实"的标尺内化于心，外化于行，深入基层，走群众路线，保持清正廉洁、保持浩然正气，提高拒腐防变能力，用实际行动维护党的纯洁性，做到以身示范。
党校学习个人总结 3：
本人按照学校组织部的精心安排下，参加了国家局处级干部进修班学习。在学习期间，认真学习了习总书记系列重要讲话精神、马克思主义基本问题和毛泽东思想基本问题研究、中国特色社会主义理论等专题;积极参加了党校组织的各项活动。通过培训学习，我有效地提高了自身的理论水平，充实了头脑，丰富了知识，开拓了视野，陶冶了情操，加强了党性煅练，深化了对党的正确认识，增强了干好本职工作的动力，收到较好的效果。现将个人总结情况总结如下。
一、学习主要收获
1.坚定了信念，增强了党性和服务宗旨意识。在党性锻炼方面，党校为我们精心安排了丰富多彩、行之有效的党性锻炼活动，通过学习、讲座与研讨，促使自己对党性修养更深刻的认识，特别是重庆的现场教学，使我对加强党性修养的途径有了比较系统的了解，使我们进一步坚定了共产主义的信仰，坚定了自己对建设有中国特色社会主义的信念，提高了党性修养，增强了党性观念，增强了服务宗旨意识。使自己更加清醒的认识到维护好、实现好、发展好最广大人民群众的根本利益，是我们党一切工作的出发点和落脚点，也是正确处理改革、发展、稳定关系的结合点。要做到这一点，关键是要正确领悟"权为民所用、情为民所系、利为民所谋"的，强化全心全意思为人民服务的宗旨意识，始终坚持"群众利益无小事"的观点，牢固树立"执政为民，立党为公"的理念，真正做到思想上尊重群众，感情上贴近群众，行动上深入群众，工作上依靠群众，发展上服务群众，诚心诚意为民办实事，尽心竭力为民解难事，坚持不解为民做好事，努力让人民公仆的政治本色。
2.提高了理论素养，增强了学习意识。在党校的精心安排下，我们系统地学习了习*总书记系列重要讲话精神、马列主义、毛泽东思想基本问题和中国特色社会主义理论体系基本问题，使自己加深了对马克思主义科学世界观的理解，进一步提升了用马克思主义的辩证唯物主义和历史唯物主义改造主客观世界的认识。通过学习，我切实感受到自己马克思主义理论修养进一步加强，思想政治觉悟进一步提升，社会主义核心价值观进一步确定，全心全意为人民服务宗旨进一步牢固，组织纪律、组织规矩观念进一步增强。
学习原著是一段艰苦的历程，也是一段启迪心智的过程，通过导读与研读，思考与交流，自己感觉始终处于一种迷惑与理解的轮回之中，而回首初读原著时的情景，不禁又发觉自己的认识之路已走过了一大段旅程。作为一个党员领导干部，必须学会运用马克思主义的立场、观点和方法来处理实践和理论的关系，用马克思主义科学的态度来对待历史、社会及工作生活中的诸多问题，承担起时代所赋予我们的...
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