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在全县宣传思想文化工作座谈会上的发言
XXXX年以来，XXX局坚持用党的创新理论武装头脑、指导实践、推动工作。积极弘扬主旋律，传播正能量，促进全局形成风清气正、干事创业的良好局面。
一、工作开展情况
一是持续深入学，在思想认识上有新高度。坚持D建业务“融合抓、双提升”，把学习好、贯彻好理论学习工作作为淬炼党员干部思想的重要抓手，制订学习计划，注重学习的针对性和有效性。一年来，召开“第一议题”理论学习XX次，深入围绕“三个为什么”“四个时期”等专题开展学习讨论和互动交流，不断在研讨碰撞中深化认识、凝聚共识。二是全面系统讲，在创新形式上有新角度。将意识形态理论学习融入日常主题思想教育，推动全员学习。举办党课宣讲X次，开展党日活动XX余次，举办“审计学习月”活动XX期，采取专题讲学、随堂测试、知识竞赛等形式，不断提升学习效果。坚持“自己学”与“集中学”，“线上学”与“线下学”相结合，营造比学赶超的浓厚氛围。三是联系实际悟，在贯彻落实上有大力度。把贯彻落实理论学习工作与推动审计工作结合起来，确保学思用贯通、知信行合一。聚焦主责主业，围绕经济平稳运行、防范化解重大风险、改善民生、规范权力运行等重点热点，XXXX年度实施XXXX项目XX个，促进财政增收节支X.XX亿元，健全完善规章制度XX项，移送问题线索X件，提交审计要情、专报XX期均被县委、县政府主要领导批示，撰写XXX篇审计信息或宣传类稿件被XXXXXX及省市县采用。不断用有力有效的审计监督去检验理论学习工作的贯彻和落实成效，切实把学习成果转化为推动高质量发展的强大动力。
二、存在问题及建议
我局理论学习工作虽然取得一定的效果，但也存在一些薄弱环节。一是理论学习不够深入。一方面是学习效率不高。由于外出交叉审计周期长，时间紧，任务重，审计人员对理论学习投入精力相对较少，学习效率不高。另一方面是学习不够深入。部分党员干部理论学习的自觉性、主动性不够，系统性不强，不够全面，理论学习倾向于机械化、碎片化，习惯于会上学习，利用业余时间开展系统学习力度不够，无法达到学深学透、入脑入心的成效。二是长效推进上还需加力。在抓理论学习工作长效推进上用力还不足，更多侧重于重点工作及时部署、按时完成，缺乏对工作推进过程的有效监督和指导。理论学习效果主要是体现在学习笔记上，对学习成果的实践运用缺乏有效监督和指导。
下一步，我局将就进一步做好理论学习工作，重点抓好以下几点。
一是抓好理论建设。继续深入开展DS学习教育，落实主体责任，推动DS学习教育常态化长效化。充分发挥党组书记带头作用，积极开展“党组书记讲党课”活动，充分发挥“引学”和“带学”作用；
结合重大节日，重要节点开展警示教育、革命优良传统教育，营造人人参与的氛围。二是创新工作方法。充分利用云上新县等各种宣传平台，加强正面宣传，及时发布工作信息动态，引导正确的价值观和舆论导向；
结合“XXXX大学堂”活动，开展DS学习教育等主题的学习研讨，推动学习教育走深走实；
结合“支部XXXX”活动，与联系村开展好系列“主题党日”活动，激励党员干部守初心担使命。三是完善考核机制。以“能力作风建设年”为抓手，定期组织干部职工开展理论知识测试，努力把学习成果转化为思想与行动的自觉。对各股室宣传工作进行汇总考核，并列入全局年终考核，形成有目标、有责任、有落实的长效管理机制。对采用的优秀宣传稿件予以物质、精神奖励等方式，调动干部的写作热情和工作干劲。
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