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巡回指导组党史教育工作汇报6篇

发布时间:2023-03-14 11:25:05

巡回指导组党史教育工作汇报6篇巡回指导组党史教育工作汇报 报被巡回指导单位党史学习教育开展情况汇报(两篇) 网络 党史学习教育开展情况汇报 按照有关要求,现将我市党史学习教育开展情况作以汇报。下面是小编为大家整理的巡回指导组党史教育工作汇报6篇,供大家参考。

巡回指导组党史教育工作汇报6篇

篇一:巡回指导组党史教育工作汇报

被巡回指导单位党史学习教育开展情况汇报 (两篇)

 网络

  党史学习教育 开展情况汇报

 按照有关要求,现将我市党史学习教育开展情况作以汇报。一、提高政治站位,强化统筹部署

  坚持把党史学习教育作为一项重大政治任务,以高度的思想自觉和行动自觉,聚焦“三个必然要求”,围绕“六个进一步”,深刻领会,提早谋划,迅速启动,保证了党史学习教育扎实推进。

  一是高度重视。3 月 2 日,省委党史学习教育动员大会召开当晚,我市就召开市委常委会传达学习全省动员大会精神,要求全市上下迅速行动起来,切实把思想和行动统一到中央和省委决策部署上来,提出要在全省“当排头、争一流”的工作要求。3 月 3 日,召开市委理论中心组学习会议,深入学习贯彻习近平总书记重要讲话精神,围绕党史学习教育,结合重点工作进行深入学习研讨,提升了常委班子对党史学习教育的认识和理解程度,带动了全市党史学习教育重视程度整体提高。3 月 4 日,召开市委常委会,专题研究讨论党史学习教育相关议题,审议通过了《关于开展党史学习教育的实施方案》、领导小组组织架构及有关制度,为党史学习教育全面启动奠定了坚实基

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  础。

  二是系统谋划。围绕学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行,把握学党史、悟思想、办实事、开新局的目标要求,深刻领会党史学习教育的内涵实质,紧密结合我市实际,深入系统谋划,明晰工作思路,以强化“两个贯穿始终”、抓住“三个关键”、做到“四个结合”统揽整个学习教育。

 “两个贯穿始终”,即要把深化党史学习和“我为群众办实事”实践活动作为鲜明主题主线贯穿学习教育始终,结合“七一”前后、十九届六中全会、学习教育总结大会 3 个时间节点,围绕学习教育全过程,制定专项工作方案,作出系统安排部署。

 “三个关键”,即要紧紧抓住领导干部这个“关键少数”,发挥以上率

  下、示范带动作用,对市委常委班子列出 5 次中心组学习和 6 项主题党日活动安排;抓住巡回指导这个“关键手段”,强化督查指导,推动学习教育高质量开展;抓住为民服务解难题这个“关键环节”,切实把学习教育落脚点放在发现问题、解决问题,推动整改落实,提升为民服务质量和效果上。

 “四个结合 ”,即坚持党史学习教育同新中国史、改革开放史、社会主

  义发展史学习相结合,同深化作风建设相结合,同为民排忧解难相结合,同开创振兴发展新局面相结合,把党史学习教育与经济社会发展作出一体化安排,坚决防止学习工作“两层皮”,将学习成果转化为干事动力和发展成效。

  三是快速启动。注重早启动、快部署,扛起政治责任,切

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  实在第一时间把中央和省委学习教育部署要求落到实处。主动对接把握要求,2 月末市委常委、宣传部长第一时间到省委宣传部汇报我市党史学习教育准备情况,听取省委工作要求;省委党史学习教育领导小组办公室成立之初,市委宣传部率先专程前往,汇报我市学习教育推进情况,及时把握上级要求,为学习教育深入开展争取了工作主动。迅速组织全面启动,3 月 5 日,在全省地市中率先召开动员大会,对全市党史学习教育作出安排部署,发出党史学习教育动员令。3 月 8 日、18 日,先后召开了领导小组办公室和领导小组会议,通过了《市委常委班子党史学习教育工作方案》以及巡回指导工作方案、宣讲工作方案、宣传工作方案和“我为群众办实事”工作方案,建立完善了各项工作运行机制。截至目前,参学单位党史学习教育工作已全部启动、全面铺开。

  四是压实责任。发挥党史学习教育主体作用,压紧压实各级党委(党组)主体责任。

 纳入年度考核。发挥考核“指挥棒”作用,创新工作举措,将党史学习教育作为全年工作重点,纳入县(市)区党建目标责任制和市直单位年度目标考核,有效传导工作压力。

 强化巡回指导。从全市抽调领导干部及精干力量成立 12 个巡回指导组,高配指导组力量,由 1 名副市级领导、 4 名二级巡视员、7 名正处级领导或一级调研员担任县(市)区

  和高校巡回指导组组长。年底前,至少要进行两轮集中巡回指导。将采取随机抽查、调研访谈等方式,深入 9 县(市)7 区、

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  73 个市直部门和 2 个市属高校、5 个市属国有企业开展巡回指导,督促参学单位找准找实问题,跟踪整改、推动落实。3 月

 26 日召开了巡回指导组培训会,对指导组成员和各参学单位分管领导进行了集中培训,目前各指导组已与被指导单位完成工作对接,即将全面启动第一轮集中巡回指导。

 发挥巡察作用。

 将党史学习教育开展情况纳入市委常规巡察和巡察“回头看”的重要内容,与市委第九轮巡察的 27 个市直党组织一体结合进行,落实工作责任,发现问题,解决问题,确保学习教育方向不偏、原则不变、节奏不乱、力度不减;对工作开展不力的单位将开展机动巡察,严肃追责问责,以责任落实推动任务落实。开展定性评价。两轮集中巡回指导结束后,通过开展“群众评支部”活动,结合群众满意度,由各巡回指导组对所指导单位作出优秀、良好、一般的定性评价,在全市进行通报。

  二、把握关键环节,狠抓推进落实

  突出抓好“学习培训、为民服务、宣传发动”三个环节,推动党史学习教育扎实开展、取得实效。

  (一)抓学习培训,在学深悟透上下功夫。在学习安排上,

  抢前抓早,提前预热,已于去年 7 月份将“四史”学习纳入“不忘初心、牢记使命”主题教育长效机制,实现与党史学习教育无缝对接;突出抓好领导干部这一“关键少数”,以上率下,市级常委班子以中心组、读书班等形式,带头开展集中学习研讨,并倡导鼓励县处级以上领导干部平均每天自学时间不少于 1

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 个小时,普通党员平均每天自学不少于半个小时;4 月 14 日至

  16 日举办市管干部党史学习教育培训班,通过线上直播与党校集中培训相结合的方式,对全体市管干部进行集中培训,计划培训 1400 人。

 在学习内容上,针对领导干部和普通党员不同特点,既要求全面学好《习近平论中国共产党历史》《中国共产党的 100 年》等指定内容、参考材料,还把省、市地方党史内容纳入学习范畴。目前四本指定学习用书已发放 17.3 万册。

 在学习方式上,围绕学习内容抓好集中学习研讨、专题党课学习和个人自学,保证党员干部全覆盖。目前,市县两级共开展理论中心组学习 536 次、专题党课 395 次。全市各中小学校从开学第一天起,就把党史学习教育融入教学和每周一的升旗仪式;市委宣传部组织干部每天提前上班半小时、延时下班半小时集中学习党史;市委党校开设了《中国共产党百年理论创新》等

 15 个党史教育专题,增设了具有特色的地方党史教育课程;市委组织部开展了“组工讲堂”,将党史教育与抓好换届、地方班子建设等内容有机融合;市纪委监委推出“红书荐读”系列活动,组织党员干部通过微视频的方式分享读过的、受到启发的好书。

 (二)抓为民服务,在“我为群众办实事”上下功夫。坚持把为群众办实事、解难题作为检验党史学习教育成效的根本标尺,由市委组织部负总责,成立 6 个专项推进组,分别由市城管局、市发改委等职能部门牵头实施“吹哨报到”“开门办

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  民生”、领导干部“走流程”、十项惠民行动、信访突出问题化解、党员志愿者服务等“惠民六法”,分别制定专项方案,全力推动解决一批群众“急难愁盼”问题。

 在吹哨报到方面,已受理群众吹哨 19969 件,已办理解决 18770 件,化解率 94%。

 在开门办民生方面,征集民生事项建议 9286 条,梳理形成新增就业 4 万人、改造城镇道路 30 条等 42 个方面的具体举措。全年计划召开 6 次新闻发布会,已于 3 月 16 日下午召开了第一次新闻发布会,公布了 6 方面、29 项民生事项,人民网、新华网等权威媒体进行了专题报道。

 在领导干部“走流程”方面,市县两级四个班子、各级领导干部带头深入窗口单位、办事大厅、信访大厅等场所“走流程”,深入查找和解决企业、群众办事中遇到的难点痛点堵点问题。

 在十项惠民行动方面,共梳理任

  务 45 项,逐一明确了牵头市领导和责任部门,城管、教育、卫健等涉及民生领域部门走进电视、抖音直播间,公开承诺要解决的重点事项,接受群众监督。市公安局推出十项户籍管理便民措施,全面优化户籍管理服务;市民政局将社会救助县、乡两级办理转变为乡镇(街道)一次办理,大力推进殡葬惠民,对本市户籍人口免费提供殡葬四项基本服务及三项必要的延伸服务;为回应群众期盼,我市计划投资 12.13 亿元,改造老旧小区 107 个 744 栋,惠及 5.3 万户居民。

 在 信访突出问题化解方面,再次认真梳理省下交重复信访积案 1397 件,市县两级合力攻坚,已化解 703 件、化解率超过 50%,一批群众合理诉求得

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  到依法有效解决。

 在推动全民接种新冠疫苗方面,通过增设接种点、电话预约、上门接种等多种方式,为群众接种疫苗创造便利条件,切实减少传播风险、提高群体免疫力。

 在党员志愿

  者服务方面,市级领导带头开展志愿服务,在全市广大党员中开展了以“学党史、践初心、访民情、办实事”为主题的先锋行党员志愿服务活动;发挥新时代文明实践中心(所、站、点)作用,引导广大党员干部积极参与到志愿服务队伍中,解决群众实际困难,体现党和政府的温暖。市交通运输局组织机关 30 多名党员干部对公交车辆全面进行清洗打扫;市教育局组建志愿服务队,在上学、放学时段为师生和家长疏导交通秩序,保障师生交通安全。

  (三)抓宣传发动,在营造浓厚氛围上下功夫。牢牢把握党史学习教育主题主线主流,按照中央和省委部署,统筹做好舆论宣传工作,有效发挥各级各类媒体功能,引领带动学习教育走深走实。

 抓好宣讲指导。抽调市委党校 13 名精干教师成立党史学习教育宣讲团,4 月初分赴全市各县区、各单位开展集中宣讲,各县(市)区也相继成立了宣讲团,创新建立涵盖先进典型、驻村干部、产业带头人、老战士等“理论宣讲轻骑兵”深入农村、社区,通过组建校园宣讲团、思政课、研学游等方式提升青少年群体学习教育质效。。

 加强舆论引导。充分发挥党媒正向引领作用,在各类媒体平台开展专题宣传,全面系统展示我们党的百年光辉历程、伟大成就和宝贵经验,展示在党的

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  坚强领导下我市取得的发展成就。截至目前,在中央媒体发稿

  31 篇,在省级媒体发稿 33 篇,在市级媒体发稿 244 篇、县级媒

  体发稿 661 篇,开局即形成了浓厚热烈的舆论氛围。

 用好红色

  资源。注重用好革命遗址遗迹、党性教育基地等红色资源,全市确定 12 个爱国主义和国防教育示范基地,正在精心组织在“七一”“十一”等重要时间节点开展形式多样的实践活动,有效增强学习教育的仪式感、参与感、获得感,营造斗志昂扬、开辟新局的浓厚氛围。

  三、坚持更高标准,务求取得实效

  下步,我们将深入贯彻落实中央和省委部署,强化政治担当,扛起政治责任,在“严、深、细、实”上下功夫,教育引导广大党员干部学党史、悟思想、办实事、开新局。

 在“严”上,压实各级党委(党组)责任,严格按照《方案》要求有序

  推进,确保规定动作不走样、创新动作有突破;抓好督促指导、专项巡察,强化考核评价和结果运用,确保党史学习教育取得实效。在“深”上,通过集中学习、研讨交流、调查研究等多种方式,推动全市各级党员干部学深悟透、入心入脑、指导工作;既立足当前抓好学习教育,又着眼长远,完善坚定信念、服务民生、推动发展等长效机制。

 在“细”上,对学习培训、为群众办实事解难题、宣传引导、召开民主生活会等各项工作任务,实行台账式推进、清单式管理,挂图作战、逐个销号,做到工作部署细致、推进落实细致,确保高质量完成每一项任

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  务。

 在“实”上,把各项惠民实事抓实抓牢,把学习教育的成效体现在转作风、优环境、促发展上,让广大基层群众和企业切实感受到明显变化,不断提高群众的获得感、幸福感、安全感。

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 巡回指导组对接会主持词

 网络

  党史学习教育 巡回指导对接会

 主持词

  尊敬的全体指导组的同志们:

  你们好!

  首先,我代表班子成员和全体同志对指导组莅临检查、指导工作表示热烈欢迎。

  参加这次会议的全体班子成员和工作人员。

  (对方介绍指导组人员)

  ………………………………………

 在全党开展党史学习教育,是习近平总书记和党中央立足党的百年历史新起点、统筹中华民族伟大复兴战略全局和世界百年未有之大变局、为动员全党全国满怀信心投身全面建设社会主义现代化国家而作出的重大决策,正当其时。省委、市委也做了重要部署和安排,我们按照市委党史学习教育领导小组的整体安排,在指导组关心指导下积极开展党史学习教育工作,下面由我就党史学习教育情况作以汇报。

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 ………………………………………

  接下来,请指导组组长讲话。

  ………………………………………

 刚才指导组介绍了指导组工作整体安排,对党史学习教育工作提出了一些具体要求和希望,这些要求和希望既有政治高度、又很严谨务实,有很强的指导性和可操作性。我们虚心接受、照单全收,按照市委党史学习教育领导小组的要求和部署,在指导组关心、指导、帮助下,坚持“不走过场、务求实效”,

  “高精专”服务好市委中心工作的同时,做好、做实党史学习教育的每个环节,用良好的工作业绩向党的百年华诞献礼。

  最后,让我们再次以热烈的掌声对指导组的到...

篇二:巡回指导组党史教育工作汇报

委党史学习教育巡回指导组工作状况汇报

 党史学习教育开展以来,市委党史学习教育第 x 巡回指导组细心组织、充分协调、主动沟通,通过听取汇报、查看资料、开展座谈、参与活动等方式对 XXXX 单位开展了全覆盖式巡回指导。现将近期工作开展状况汇报如下。

 一、工作开展状况

 第 X 巡回指导组准时组织组内同志召开了巡回指导组首次小组会议,传达了市部署动员会精神,认真研学了《XX 市委党史学习教育巡回指导工作方案》,通报了指导组阶段性重点工作,并就如何开展好巡指工作进行了座谈商量和细心谋划。根据组内人员构成和各自承担的职责任务等具体状况,商量确定了“巡指工作统筹做、大局工作尽力做、本职工作机动做〞的工作原那么,小组实行“研讨——总结——推动——再研讨——再推动——再总结〞的方式探究和改进切合实际的巡指工作思路,稳妥有序地对各单位党史学习教育工作开展状况进行了巡回指导。7 月,指导组对各单位进行了首轮巡回指导,深入了解了各单位在组织领导、专题学习、活动开展等方面的具体状况,并针对巡指中觉察的问题和缺乏,准时向各单位反馈了意见建议。近期,指导组严格根据市巡回指导工作的部署要求,与各单位保持亲密沟通,进行不间断的巡回指导,确保巡回指导工作取得扎实成效。

 一是确保巡指工作全覆盖、开好局。首轮巡指结束后,指导组与各单位党委〔党组〕主要负责同志进行了充分沟通沟通,催促其自觉扛起第一责任人责任,做到抢先垂范、以上率下,充分发挥好党员领导干部带头示范作用,并准时对各单位的汇报材料、党课讲稿、活动信息等进行了梳理整合、转化推广。

 二是确保指导小组立规矩、建机制。建立组内联络反馈机制,多次召开小组调度会议,各成员就近期被指导单位党史学习教育进展状况、重点内容、特色亮点、存在缺乏等敞开谈、大胆讲,真正做到抓住关键、直击问题、严格把关、准时反馈。近期,通过指导组“分队〞列席被指导单位“我为群众办实事〞、“七一〞党课等活动,对各单位党史学习教育

 开展状况不仅有了更加深入的了解和把握,而且也进一步推动了小组所负责的被指导单位党史学习教育扎实深入地开展。

 二、被指导单位党史学习教育工作开展状况

 各单位严格以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,深入学习贯彻习近平总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话精神和“七一〞重要讲话精神,紧紧围绕党中央及省、市委的部署要求,规范、有序、创新地开展党史学习教育工作,取得了主动成效。

 〔一〕突出学深悟透,学习教育掀热潮。一是党史学习走深走实。各单位不仅为全体党员订阅了党史书籍,还通过举办党史学习教育读书班、召开理论学习中心组学习专题会、组织集中学习、线上学习和党员自学等方式,让每一名党员干部在党史学习教育的过程中都能学有所思、学有所悟、学有所得。如 XX 大学把党史学习教育融入到了大学生思想政治教育工作之中,以思政课程为阵地,牢牢把握住了党史学习教育的主体方向;XX 局创新举办了“周末读书班〞,将党史学习教育与培育年轻干部成长结合起来,教育年轻干部知史爱党、知史爱国。二是专题宣讲入脑入心。各单位全方位、广覆盖、深层次地组织开展形式多样的党史宣讲活动,切实将党史学习教育不断引向深入。如 XX 党工委成立了工委党史学习教育宣讲团,由副县级以上干部作为宣讲团成员,分赴包保的村或社区以及非公企业等单位开展宣讲。三是红色资源用好用活。各单位都把红色资源作为坚决理想信念、加强党性修养的生动教材,引导党员干部从中汲取信仰信念信念的强大力量。如 XX 单位组织党员干部前往烈士陵园,缅怀革命先烈,追忆红色历史,重温入党誓词。

 〔二〕突出主责主业,实践活动见成效。一方面开门纳谏,广泛征求意见建议。各单位将党史学习教育与单位工作紧密结合,始终坚持把“我为群众办实事〞实践活动作为重要内容常抓不懈,通过网络、电话、群众信箱等方式广泛征求意见建议。认真梳理形成清单、建立台账,逐一明确责任单位、责任人、落实举措和完成时限。XX 单位召开“我为群众办实事〞专题座谈会,制定清单,列出时间表和任务清单推动解决好群众最关注关心的问题。另一方面紧盯弱项,推动问题解决。各单位对比清单,立足自身职能,狠抓责任落实,力求在“实〞上精准,在“做〞上用劲,在“特〞上出彩,切实推动相关问题解决见效。如 XX 单位现已办结……等 6 个项目。

 〔三〕突出思想解放,自选动作求创新。一是开展特色活动。努力创新方式方法,丰富教育载体,有效激发了广大党员学习党史的主动性主动性。如 XX 单位结合妇女节、清明节、五四青年节等重要时间节点对党员进行红色教育,相继开展了“巾帼心向党〞“清明祭英烈〞“审计青年心向党〞等形式多样的特色活动;二是对标学习先进。各单位自觉对标先进发达地区,进一步解放思想观念、转变进展思路。如 XX 单位组织考察团,赴江浙先进发达地区调研。三是突出“七一〞主题。各单位纷纷组织党员干部集中观看中国共产党成立 100 周年庆祝大会,认真传达学习习近平总书记在庆祝中国共产党成立 100 周年大会上的重要讲话精神、习近平总书记在“七一勋章〞颁授仪式上的重要讲话精神。如 XX单位的主要负责同志纷纷围绕弘扬“长征精神〞作“七一〞专题党课报告。

 〔四〕突出气氛营造,宣扬引导搭平台。各单位注重运用门户网站、自媒体、微信公众号等网络平台和宣扬栏、宣扬牌等传统载体,大力营造党史学习教育深厚气氛,不断提升党员干部自觉开展党史学习教育的主动性、主动性。如 XX 单位拍摄制作了党史故事短视频,组织开展了庆祝中国共产党成立 100 周年优秀影片主题展映活动。

 三、对下一步工作的意见建议

 虽然被指导单位的党史学习教育均取得了主动成效,但从严来说,也还存在一些薄弱环节。如党史学习教育的深度有待进一步深化、“我为群众办实事〞的广度有待进一步拓展、上下联动一体推动的力度有待进一步加大等等。为此建议:

 〔一〕在学习上要进一步加劲。各单位主要负责同志和领导班子成员要带头在专题学习、专题研讨等方面进一步发挥好表率作用,确保学习和研讨取得扎扎实实的成效。学深悟透党史学习教育指定书目,继续开展好党史专题学习研讨。充分运用理论学习中心组学习、专题读书班、主题党日、学习强国 APP 等学习教育方式,在各级党组织中开展形式多样、丰富多彩的党史学习教育活动,掀起新一轮党史学习教育热潮。

 〔二〕在领悟上要进一步提升。在推动党史学习教育过程中,各单位要注重引导党员干部学会从百年党史中感悟初心使命、汲取智慧力

 量,从党史学习中不断提升政治领悟力,从历史的高度和维度来深刻理解和精确把握习近平总书记关于党史学习教育的重要讲话指示精神和党中央的决策部署,切实做到在思想上、政治上、行动上同党中央保持高度一致。

 〔三〕在办事上要进一步求实。在推动党史学习教育中,各单位要把“我为群众办实事〞实践活动作为基本着力点贯穿始终,千方百计解决群众急难愁盼的事情,全力解决好群众身边的操劳事、烦心事、揪心事,真正让群众看到转变、感到暖和、得到实惠,不断增添人民群众的获得感、美好感和安全感。

 〔四〕在开局上要进一步创新。今年是“十四五〞规划实施的开局之年,各单位在推动党史学习教育中,要开动脑筋创新方式方法,做到规定动作不走样、自选动作有特色,不断推动各项工作上台阶、有突破、见实效,实现“十四五〞规划良好开局。

篇三:巡回指导组党史教育工作汇报

学习教育巡回指导组汇报 1 ................................................................................................... 3 党史学习教育巡回指导组汇报 2 ................................................................................................... 8 党史学习教育巡回指导组汇报 3 ................................................................................................ 14 党史学习教育巡回指导组汇报 4 ................................................................................................ 19 党史学习教育巡回指导组汇报 5 ................................................................................................ 24 党史学习教育巡回指导组汇报 6 ................................................................................................ 30 党史学习教育巡回指导组汇报 7 ................................................................................................ 34 党史学习教育巡回指导组汇报 8 ................................................................................................ 39 党史学习教育巡回指导组汇报 9 ................................................................................................ 43 党史学习教育巡回指导组汇报 10 ............................................................................................. 49 党史学习教育巡回指导组汇报 11 ............................................................................................. 53

 党史学习教育巡回指导组汇报 1 按照要求,现将近期主要工作情况汇报如下:

 一、指导组工作情况 市委培训会后,我组迅速行动,制定方案,细化分工,落 实责任,明确任务,有序推进,按照“快速部署、同步启动、并联运行、压茬推进、巡驻结合、注重实效”的工作思路,在市办的精心指导和被指导四个县区的支持配合下,通过三个回合按时完成了第一轮集中巡回指导工作。我组的指导工作以启动对接、方案审核、个别访谈、随机考学、流程督办、明察暗访、座谈交流、调研指导为主要手段,共访谈 98 人,随机考学 214 人,平均成绩 97.24 分;召开座谈会25 次;深入乡镇、部门、社区、村屯、企业等 36 个基层单位调研指导,提出“用足时间、用好资源、用活载体、用到心力”等意见建议 100 余条;报送总结汇报、审核典型案例等各类材料 47 份;下发工作提示 23 期;审核相关方案 24个、台账 60 册;上报信息稿件 376 篇;开展临时党小组集中学习 7 次(含党日活动 1 次)。

 二、被指导单位党史学习教育进展情况 总体看四个县区普遍高度重视,迅速启动,聚焦主线,创 新方式,整合资源,扎实推进,取得了阶段性成效。

 (一)提高政治站位,强化组织领导。四个县区党委站位高,机构健全,主要领导亲自挂帅,班子成员各负其责,

 方案切合实际,各具特色。比如,某县在宣传部长缺职的情况下,高配机构,书记任组长、副书记任县办主任、相关县委常委任各专项组组长。同时,推进“四办合一”成立县委督考办,为党史学习教育、乡村振兴、产业项目等重点工作提供保障。

 (二)注重宣传引领,发挥媒体功能。比如,某县充分利用融媒体资源、街区两侧 LED 屏、展板图册宣传单广泛深入宣传。组建讲团,开设“四点半学校”,依托新时代文明实践阵地(所、站、点)推进工作走深走实。全县上下共开展专题宣讲培训 198 场,受众 8000 余人。比如,某县重视程度高、保障力度大。财政投入 112.3 万元征订必学书目,确保全县在职党员人手一套指定用书;打造网络化、立体化、“大宣传”格局,累计组织专题党课、“三会一课”等超千场,全县上下共开展专题宣讲培训 134 场,受众 3000 余人。在县广电台开设专栏,共发布各类新闻信息稿件和音视频作品 1259 篇。制作悬挂条幅、大型广告牌等 962 个,发放宣传单(海报)8050 余张。

 (三)传承红色基因,讲好红色故事。比如,某区深入挖掘宣传民族奋进史、讲好抗战老兵故事,组建了“区委理论宣讲团”等 5 个宣讲团队,并结合民族区实际开展“双语”宣讲。目前,全区上下开展专题宣讲培训 92 场,受众 4438人。利用农村大喇叭播放党史学习教育内容 33 期,发布“党史回眸”、“8090”讲党史等微信推文近 100 篇,在中央、省、市各级媒体发稿 60 余条。比如,某区充分利用资源优

 势,打好“旅游牌”,确定了“1251”发展战略,深入挖掘本地“红色资源”优势,组织开展了“讲红色故事诵革命经典”宣讲活动,利用乡村大喇叭播放党史学习教育音频 6 期。目前,全区上下开展专题宣讲培训 56 场,受众 2012 人。通过网络宣讲短视频、抖音号在线点赞投票,加大对外宣传力度,在国家省市级媒体发布 24 条信息。

 (四)办好群众实事,增强实践成效。比如,某县在“信访积案化解”“发挥农村和社区网络员作用”等方面成效好、力度大、群众满意度高。年初以来,受理群众“吹哨”3550 件,已解决 3478 件,办结率 98%;中央和省联办分别移交县信访件 57 件和 60 件,现已化解 33 件和 45 件;发挥网格化机制作用,收集群众诉求 1115 件,已办结 1036件。比如,某县各级网格化服务承接诉求类吹哨事项 506 个,已办结 502 个;全县各单位共组建 634 支党员志愿者队伍,开展活动 339 次 6862 人次,解决问题 488 个。比如,某区在优化医疗卫生服务上发力,建立核酸检测室,推进新冠疫苗接种、对全区妇女进行“两癌”筛查,开展了“殡葬惠民 4+5”减负活动等。组建了“信访积案化解”专项小组,区法院院长主动带头参与到“我为群众办实事”之中,有效化解了重大疑难群体信访问题。

 (五)服务产业项目,促进经济发展。比如,某县通过建立“四个一”包保机制和推进“五项优惠”就业政策,切实为县域经济“抓产业、促就业、聚人气”。目前,已有 6名引荐人和 17 名就业人员受益,兑现招工补贴和购房补贴

 34400 元。实施“链长制”包保服务,今年重点推进 19 个产业项目建设,总投资 47.53 亿元。比如,某区财政局积极帮助招商企业落实农业建设用地审批手续,使马铃薯种植基地项目顺利进入春耕生产,并积极谋划探索马铃薯花期“农业+生态+旅游”发展模式。积极邀请企业到村实地勘察,成立中草药种植合作社。目前,该企业已承包近两千亩土地,村民每年可增收 20 万元。同时,采用“企业+合作社+农户”的方式,带动周边 10 余农户种植中草药,由公司提供优质种子和免费种植技术,预计比种植农作物年可增收 5000 元。

 三、存在的问题及建议 一是投放力量有差异、不均衡,县属基层普遍在一周内启动,区属基层普遍在十天内才进行,四个县区不同程度存在“上热下冷”的现象。二是在学懂弄通做实上存在差距,特别表现在一些地处偏远的村屯党员年龄偏大,学习浮于表面,主动性和积极性还不够高;两个区还存在工学矛盾和以干代学问题。三是“惠民台账”还不够精准、固化难。“自选动作”特色还不够鲜明,有些台账填写还不够规范,针对性和操作性不强(四个县区不同程度存在)。四是报道党员参加学习和志愿者活动多,有特色为民办实事见实效的少,表现在“具体干事多、总结提炼少”。同时,局限于传统媒体宣传方式方法,运用新媒体宣传手段还需进一步强化(四个县区都有)。

 四、下一步工作方向 我组将认真贯彻落实本次会议精神,按照领导小组和市

 办要求继续深入各县区走访调研、明察暗访,并拟于近期组织召开“四个县区党史学习教育座谈交流会”,坚持问题导向,互相学习,互相交流,互相借鉴,取长补短,推动学习教育特别是“我为群众办实事”实践活动走深走实。

 一是在立足本职、学深学透上下功夫。增强学习教育的针对性和实效性,针对不同单位、不同群体、不同层级进行分类指导,精准施策,真正做到学用结合,学以致用,用足时间,用好资源,用活载体,用到心力,增强覆盖面和精准度。

 二是在务实创新、办好办实上下功夫。要坚持把“我为群众办实事”实践活动贯穿始终,坚持以人为本,实事求是的原则,着力解决群众“急难愁盼”问题,促进经济社会发展。凡涉及民生实事,要事前征求意见,事后做好公示,做到公开透明,公平公正,增强群众的获得感和满意度。

 三是在总结经验、培树典型上下功夫。组内和四个县区都要注重及时总结党史学习教育特别是“我为群众办实事”实践活动中涌现出的好做法、好经验、好典型、好亮点,并要严格把关,用身边事教育身边人,增强群众的归属感和可信度。

 四是在上下联动、规范运行上下功夫。借鉴省十项专项行动的做法,统一固化清单台账模板,规范信息填报,做到信息对称,动态管理,力争做到“七一”前完成台账任务过半的要求,全力推进“七个一”实践活动落实落靠。

 党史学习教育巡回指导组汇报 2 按照要求,现将近期主要工作情况汇报如下:

 一、指导组工作情况 指导组成立之初即制定《工作方案》,并将《工作规则》公示上墙,明确任务分工。我们在召开县区党史学习教育对接会、第一轮进驻工作会议后,利用一个月的时间深入县区开展第一轮集中巡回指导工作。列席县区委理论中心组学习和县区委书记讲党课各 4 次;延伸指导基层单位 16 家,随机考学 215 人;实地走访踏查乡镇、街道、企业等基层单位14 家;分层次对党员开展访谈 68 人;审核并上报各县区党史学习教育先进典型 16 个。并参加了市委宣讲团报告会、党史知识竞赛、城乡基层“七个一”党史学习教育启动仪式、“我为群众办实事”专题会议、基层宣讲、青年论坛等重要会议和活动。定期召开工作例会部署工作重点,做到有计划、有督导、有评估、有反馈。同时,积极组织组内人员学习,做到先学一步、学深一层,适应工作。

 深入县区集中指导期间,运用本组创新制定的《巡回指导工作清单》开展工作,清单根据七项工作职责,分解为 8大类、67 小项工作内容,被指导县区按照清单内容“照方抓药”,开展工作,增强了工作的预见性,也减轻了基层负担。指导结束后,对每个县区存在的问题逐一进行评点、提出改进措施,逐一制发《反馈意见》。组内还制发《信息简报》20期,供被指导县区交流借鉴。对发现的特色亮点及时梳理总结并上报,市大办采纳并发表 15 篇。

 二、被指导单位党史学习教育进展情况 一是在深化学习方面,被指导县区充分利用自身特色,发挥资源优势,创新学习模式,丰富学习载体,用好指定学习书籍,做到学习全覆盖。各县区县处级领导干部带头学习,以上率下。累计征订指定学习书籍 8247 本,县处级领导人手一套,1412 个党支部至少配备了一套,党员配备率约为 20%。县区共开展理论中心组学习研讨 247 次、主题党日活动 907次、专题培训 103 次、专题宣讲 633 次、专题党课 301 次。某县老党员自费筹建“文化展览馆”,用朴实的展品和真挚的语言讲述百年奋斗历史,已组织开展主题宣讲 20 次,让党史知识“飞入寻常百姓家”。某县教育局发挥学习先导优势,编写《党史小故事汇编》300 篇,并通过微信公众号推送党史教材、党史故事和党史问答等学习内容,对党史知识加以巩固、传播。某区开展了“聚焦工业发展·不忘来时路”党史学习教育主题活动,重温入党誓词,领导干部轮流领学《论中国共产党历史》,强化了使命担当。某区各学校通过家长临时党支部,开展“一名党员带动一个班级,一名学生带动一个家庭”活动,扩大了党史学习范围。

 二是在“我为群众办实事”实践活动方面,被指导县区认真回应百姓关切,通过民生“小切口”,解决群众大问题。两县两区共上报“我为群众办实事”台账任务事项 333 项,已完成 98 项,占比 29.42%,预计“七一”前完成事项 174项。目前,各县区“吹哨报到”受理事项 1854 件,已办结事项 1820 件,办结率达 98%以上;开门办民生已征集民生事

 项 533 项,十项惠民行动确定惠民事项 79 项,正在全力推进中;743 名各级领导干部参与“走流程”;化解信访积案61 件;开展主题志愿服务活动 1097 次。全力推进疫苗接种工作,两县两区目前已完成接种近 12 万人、15.68 万剂次,截至 4 月末已接种人数占应接种人数比例为 45.2%某县建设社区“群众之家”为群众提供多样化的社会服务,破解了联系服务群众“最后一公里”问题。某县建立了县、乡、村三级政务服务体系,推进大厅适老改造,开展为老服务,提升了服务群众水平。某区采取“五步解难题群众工作法”,解决群众实际问题,实现从“走进群众的门”向“走进群众的心”的跨越。某区加强民生领域投资力度,全力实施全区供热网线改造,保障了群众切身利益。

 三是在主题宣传、氛围营造方面,被指导县区创新宣传形式,拓宽宣传阵地、丰富宣传内容,以传统媒体和新媒体相结合的形式扩大宣传范围。深入挖掘党史学习教育典型事迹、系统总结各单位党史学习教育创新做法,及时刊发新闻稿件,两县两区累计发布各类信息 2232 篇,其中市级以上媒体刊播发稿件 631 篇、省级以上媒体刊播发稿件 373 篇。某县在县党政办公中心、县新时代文明实践中心、村(社区)等地举办了党史展。某县运用现有红色资源,组织党员干部到烈士纪念碑等教育基地参观。某区以红色主题广场为主阵地,建设以“四史”为主题的红色一条街,为居民提供了文化交流的平台。某区紧扣建党百年主题,制定《庆祝建党百年系列活动方案》,开展百年征文、百年书画等内容丰富的群

 众性文化活动。

 三、存在问题 一是学的不深、覆盖面不够...

篇四:巡回指导组党史教育工作汇报

指导组关于党史学习教育督导情况报告

 巡回指导组关于党史学习教育督导情况报告

  根据区委党史学习教育领导小组统一安排,x 月 x 日开始,我组先后对区教体局、区农业局、区审计局、区政府办、区发改和科技局、区医保局、区资产运营公司、区行政审批局等 19 家单位,围绕“是否成立党史学习教育领导机构及工作机构情况;是否制定学习中心组党史学习教育专题计划安排以及实施情况;4 本指定书籍发放情况;是否将党史学习教育列入“三会一课”情况;是否按“我为群众办实事”实践活动要求结合实际列出项目清单;是否召开党史教育动员部署会议;是否开展了集中学习和个人自学”等方面进行了全覆盖现场督查和指导。通过现场查阅有关资料、随机访谈党员干部、抽查学习笔记等形式,对各机关单位的学习教育情况进行了全面了解,现将督导情况报告如下:

  一、整体情况

  从督查情况看,各单位党组织对党史学习教育思想上重视,部署上到位,措施上有力,学习教育活动开局良好,进展顺利,主要有以下几个方面的特点:

 一是党组织重视,方案部署基本到位。各单位都成立了以党组织书记为组长的党史学习教育领导小组,及时召开动员部署会,立足单位实际制定学习教育方案,拟定了学习计划,为学习教育全面铺开打好了基础。区教体局的党史学习教育安排具体详实,与各学校党支部学习方案、学校德育工作相结合。区农业局、审计局的党员都制定了个人党史学习教育计划。

  二是组织得力,学习教育进展顺利。从督查情况看,各单位都召开了了学习教育的动员大会,绝大多数党组织书记带头讲党课,有的单位邀请了党史领域的专家学者做了报告。多数单位每周固定时间专题学习党史。区行政审批局每天早上 8 点至 9 点,充分利用上班前 1 个小时时间,全体人员分组开展党史知识天天学,党史学习内容一周一安排,各组学习情况一周一小结。区政府办、区发改和科技局编印了以党史学习教育为重点的《2021 年度党建学习资料汇编》和《中共党史精编应知应会手册》。区审计局、区市场监督管理局每名党员都撰写了党史学习心得体会。

 三是党员积极参与,学习氛围良好。大多数单位都按照要求,下发了党史学习教育的四本指定书目,部分单位的指定书目正在邮寄途中。区畜牧局宣传报道及时,目前在机关党建等公众号报道 4 篇,区工业商贸局办公室用视频滚动播出中国共产党党史知识应知应会,组织全体党员开展系统党史知识测试。区司法局、区残联利用官方微信公众号每日推送“百年党史天天读”党史知识,营造良好的学习氛围。

  四是注重实效,学习形式多样。各单位精心安排学习内容,创新学习手段,认真组织全体党员参与学习。区人大办举行“学党史、明方向、重温入党誓词”的主题党日活动;区政协办将学党史和学习毛泽东诗词等读书活动结合起来;区民政局邀请老党员讲《你讲建国中的事、我说建设中的国》特色党课;区司法局组织党员领导干部到米脂杨家沟、佳县神泉堡等革命遗址瞻仰参观学习;区残联组织党员领导干部到烈士陵园开展“清明祭扫、缅怀先烈”活动。

  二、存在的主要问题及督导情况

  各单位在党史学习教育开展过程中开局整体良好定外办,但也还存在一些问题:一是少数单位在认识上存在偏

 差,有应付心理,存在形式主义。主要表现为有的党组织学习教育为学习而学习,满足于走过场,与工作实际结合不紧密;有的单位学习记录不详实,学习记录资料不健全。二是党员学习笔记与所在单位党史学习教育安排不同步,整篇整篇的抄笔记现象比较普遍。三是部分单位对四本制定书目的学习安排和区委的要求在时间点上不一致。四是部分单位对下属党支部没有进行党史教育学习的督导检查。五是部分单位开展党史学习教育自选动作少,特色活动不多。六是没有将“我为群众办实事”与各单位业务工作深度融合起来。

  针对各单位在学习过程中存在的突出问题,我们组充分发挥督查和指导的作用,对各单位的实际情况进行了现场点评,指出不足,及时反馈存在的问题,通过督查传导压力,促进各单位学习活动的开展。针对部分单位对四本指定书目的学习安排和区委的要求在时间点上存在不一致的问题,我们组专门制定了“关于四本指定书目的学习安排建议”,下发到各单位供参考。

篇五:巡回指导组党史教育工作汇报

篇 党史学习教育巡回指导组工作情况汇报、问题整改报告(精选合辑)

 篇一:党史学习教育巡回指导组工作情况汇报

 按照要求,现将近期主要工作情况汇报如下:

 一、指导组工作情况

 一是明确指导内容。培训会后,我组仅用半天时间即安排好集中办公地点,进入工作状态,分析整理需督促指导的内容条目,制定本组指导工作方案。结合被指导单位实际,制定“规定动作”提示单和“自选动作”提醒单。划分学习和实践两个小组,指导工作规范化开展。每日沟通汇总,详实记录工作进展,及时发现问题,研究解决办法。

 二是对被指导单位联络员集中培训。为尽量缩短磨合期,我组于X 月 XX 日,在市水务局听取了各单位工作进展,查阅相关记录,下发第十巡回指导组对被指导单位《党史学习督导情况表》《“我为群众办实事”督导情况表》。对联络员进行培训,对信息报送工作提出要求,为进驻做准备。

 三是巡回进驻指导。X 月 XX 日前,我组完成与 12 家被指导单位的工作对接。在见面会上听取前期进展情况汇报,传导党史学习教育工作压力;查阅相关方案、学习计划、“我为群众办实事”实践活动台账;指导建好电子和文书档案,保证及时规范。见面会后,为 12 家

 被指导单位建立专档,逐一分析汇总后,召开了各单位学习教育办负责人参加的推进会议,对前期发现的 4 类 15 个具体问题做了指正。对集中进驻需要完成的任务做了布置,保证进驻效果。组织阅评各单位党史学习教育的归档资料,实现组内好做法交流共享。

 二、被指导单位党史学习教育进展情况

 我组坚决做到“两个依靠”,巡回进驻 12 家被指导单位,分层面组织 375 名党员干部参加测试,检验党史知识学习效果;分别与 162名党员干部谈话,查看办实事台账 32 份,延伸到 3 家局属基层单位走访调研,先后与 60 余名干部职工座谈,检验党史学习教育的覆盖情况和对基层单位的指导情况;参加专题学习研讨 4 次、领导干部讲党课 5 次、主题党日 6 次、特色活动 4 次、深入调研 1 次,与被指导单位共同学习、分享感悟。对于进驻中发现的问题,及时与被指导单位交流并提出建议,实行备案管理,适当时机抽查整改情况。截至目前,综合分析 12 家被指导单位的测试、谈话、归档、活动组织等情况,总结为以下几个方面:

 一是在落实主体责任上下功夫。12 家被指导单位均能做到提早谋划,召开专题班子会议研究部署,成立党史学习教育领导小组,确定办公机构,研究制定方案,组建活动专班,认真部署推进,X 月 XX日前均完成学习教育启动工作。主要负责同志切实履行领导小组组长职责,按照市委学习教育的总体部署组织推进,保障“规定动作”的完成;结合本单位工作设计的“自选动作”,均有专班组织推进落实。

 二是在深学细悟上下功夫。各单位在保障指定学习材料的基础上,

 结合我市和本单位实际,丰富学习内容,精心安排学习计划;创新学习方式,突出学习效果检验;注重学习成果分享,谈体会、悟思想,推动党史学习教育走深走实。市委编办坚持“一带三”学习模式,抓住“关键少数”领学促学督导学;市委网信办“抢阵地、吹号角、谈感悟、讲党课、绘党情、演党事”六招抓实党史学习;市林草局“上门服务”“田间地头讲党课”,促进党史学习与业务深度融合;市营商局利用“营商红党建云平台”,开展“一张船票穿越百年”主题活动,实现党史教育的线上线下融合。在抓好本单位党史学习教育的同时,市委党校开展的“集中式”“菜单式”“互动式”“帮扶式”宣讲党史活动,丰富了全市党史学习教育载体形式。

 三是在“我为群众办实事”上下功夫。党史学习教育重在学深悟透,重在成果转化,重在开好新局。各单位立足本职,聚焦主责主业,深入实施“惠民六法”。市公安局优化交通信号灯设置方便市民出行,迁址改造出入境大厅让市民少跑路。

 市发改委建立“向群众汇报”机制,及时发布 29 项“开门办民生”事项进展,深入基层、企业解读十四五规划。市住建局结合自身涉及服务民生事项较多的特点,开展工程质量和干部能力“双提升”建设行动,践行“政治坚定、奉献担当、精建为民、纪律严明”的住建铁军精神。市营商局五措并举,完成市级大厅升级改造,政务服务事项进驻 1285 项,进驻比例 91%,“一窗”综合受理率 100%;打造全省最优 24 小时自助服务大厅,提供 7 类 16 项服务,可办事项 317个,办业务 11200 件,提供查询 5 万次,减少要件 19000 件,减负

 占比 36%。市水务局立足“民生水务”、开展农村饮水安全大排查,用好国务院激励奖励、推进河湖管理“开新局”。市供销社创新推出“供担贷”合作项目,为全市供销系统社员累计贷款达 600 万元。同时,各单位以志愿服务形式,在解决基层群众困扰上下功夫,组织开展志愿服务 104 次,参与 2252 人次,解决问题 73 个。

 三、存在的问题及解决措施

 巡回指导中,对于可立即整改的,如单纯抄原文、学习计划粗、办实事台账建立不规范等 4 类 15 个具体问题,均及时指出并完成整改,但在“悟思想”和“办实事”已经对基层指导上仍存在短板,需要在后续工作中加强指导。

 一是针对党员在“悟思想”上下功夫不够的问题。建议单位在学习形式的策划上,增加互动交流,分享学习感悟,多思考,多总结,提升思想领悟能力。

 二是针对在“我为群众办实事”上,为民服务载体平台少、手段单一问题。建议在活动策划中,突出效果导向,深化“创先争优”活动,立足岗位建新功。

 三是对基层指导不具体问题。市供销社提出“一企一策”盘活所属企业的建议,但方式方法不具体,不能很好解决其问题。我组发现问题后,建议市供销社开展“大调研”,走访业户、了解需求,解决其企业生存问题。

  篇二:党史学习教育工作开展情况问题整改报告

  为扎实开展好党史学习教育,积极推动党史学习教育往深里走、往心里走、往实里走,根据上级督导检查组的指导意见,结合实际,单位党委在局党委坚强领导下,牢牢把握党史学习教育目标方向,紧扣党史学习教育阶段和督导组的工作建议,抓整改、应学内容必学、规定动作必完成,严把标准关、质量关,不断强化组织领导,细化整改举措,扎实推进党史学习教育走深走实。

 一、重点抓整改落实情况

  (一)领导政治站位高、责任担当强。党史学习教育作为一项重大政治任务,单位党委高度重视及时召开了党组会研究问题清单、研究整改措施,安排工作任务。及时组建了整改小组,下设由党政办牵头的办公室,拧紧压实整改责任和逐级传导压力,推动各项整改措施落实,切实担负起责任。确实强化组织领导、周密安排部署、细化整改举措,为进一步加强党史学习教育提供强有力的组织保障、奠定了扎实的基础。

 (二)严格对标对表,扎实深入推进整改。坚持以上率下、领导带头垂范,全面抓整改,推动学习教育深入开展。党史学习领导小组

 认真对照督导组的指导意见和的要求,列出任务清单,明确责任主体、目标任务和整改时限,研究制定整改方案,并将工作任务、时间节点、步骤要求细化为具体举措,实现了各项措施有基础保障,学习教育实践、组织活动安排流程化、时序可视化。

 (三)科学统筹谋划,确保措施落地有效。为进一步扩大党史学习教有的广度深度,为进一步完善各项学习要求,单位充分兼顾党员干部自学和组织系统学,制定了党组理论学习中心组学习班、读书班、培训专班、补课班等计划方案。基层党组织结合“三会一课”和主题党日等,开展主题突出、特色鲜明、形式多样的学习班活动,确保党史学习教育全年不断线、持续往深走,确保了受教育面的把控。在抓好党中央、省委、局党委指定书目规定篇目学习的同时,针对领导干部和普通党员的不同特点和学习需求,列出学习推荐书目,不断激发党员干部的学习积极性和主动性。进一步强化正面宣传和舆论引导,积极引导干部群众正确认识、科学评价党史上的重大事件、重要人物、重要会议等,旗帜鲜明反对历史虚无主义,坚决抵制歪曲和丑化党的历史,宣扬狭隘民族主义等错误倾向和言行,树立正确的历史观、民族观、国家观、文化观。突出青年党员团员群体、贴近青年党员团员需求,制定了党史新中国史、改革开放史、社会主义发展史宣传教育工作计划,引导他们听党话、感党恩、跟党走。

 (四)充分发挥党组织力量,确保整改有成效。单位党委政治站位高,坚决将党史学习教育主体责任扛在肩上,落在具体部署推进上,以“一把手”带头抓实抓细的态度,“一盘棋”统筹推进的举措,“一

 张图”作战的压实,“一张网”督查到底的有力扎实推进党史学习教育落到实处,初见整改成效。确保党史学习教育有目标、有步骤、有措施、有指导、有力度、有效果。二是“我为群众办实事”出实效。以党史学习教育促进为民服务,躬身践行“我为群众办实事”。为推动民生服务制度化、社会化、常态化,更好发挥“我为群众办实事”发挥服务在群众民生中的重要作用,切实把学习活动成效转化为工作动力和实实在在成果。

 二、详细制定整改措施

  (一)准确把握中央精神,按照省委、局党委统一部署,不折不扣贯彻落实督导组的在督导检查中的具体要求,紧扣党史学习教育阶段要求、步骤安排、必学内容、规定动作,严把标准关、质量关,进一步加大统筹协调、指导督导力度,切实把上级党委对党史学习教育的各项部署要求从严从实从细落到实处,不断推进党史学习教育取得新进展新突破。

 (二)在上级党委的坚强领导下,牢牢把握党史学习教育目标方向,结合实际察民情访民意,认真梳理群众反映的问题,不折不扣贯彻落实督导组的具体建议,进一步加强领导,周密部署,统筹推进,狠抓落实,组织好专题培训、现场教育等学习培训活动,扎实开展好“我为群众办实事”等系列实践活动,确保党史学习教育有特色、见实效。

 (三)严格贯彻落实党中央部署、省委、局党委的要求,把规定动作做到位,把自选动作做出彩,及时总结经验,提炼亮点工作,做好信息分享,高标准高质量推进党史学习教育各项任务落实落细落地。

篇六:巡回指导组党史教育工作汇报

史学习教育巡回指导组工作状况汇报料 材料 4 篇 党史学习教育巡回指导组工作汇报〔1〕 根据要求,现将近期主要工作状况汇报如下:

 一、指导组工作状况 市委培训会后,我组快速行动,制定方案,细化分工,落实责任,明确任务,有序推动,根据“快速部署、同步启动、并联运行、压茬推动、巡驻结合、注重实效〞的工作思路,在市办的细心指导和被指导四个县区的支持协作下,通过三个回合按时完成了第一轮集中巡回指导工作。我组的指导工作以启动对接、方案审核、个别访谈、随机考学、流程督办、明察暗访、座谈沟通、调研指导为主要手段,共访谈 x 人,随机考学 x 人,平均成果 x 分;召开座谈会 x 次;深入乡镇、部门、社区、村屯、企业等 x 个基层单位调研指导,提出“用足时间、用好资源、用活载体、用到心力〞等意见建议 x 余条;报送总结汇报、审核典型案例等各类材料 47 份;下发工作提示 23 期;审核相关方案 x 个、台账 x 册;上报信

  息稿件 x 篇;开展临时党小组集中学习 x 次〔含党日活动 1 次〕。

 二、被指导单位党史学习教育进展状况 总体看四个县区普遍高度重视,快速启动,聚焦主线,创新方式,整合资源,扎实推动,取得了阶段性成效。

 〔一〕提高政治站位,强化组织领导。四个县区党委站位高,机构健全,主要领导亲自挂帅,班子成员各负其责,方案切合实际,各具特色。比方,某县在宣扬部长缺职的状况下,高配机构,书记任组长、副书记任县办主任、相关县委常委任各专项组组长。同时,推动“四办合一〞成立县委督考办,为党史学习教育、乡村振兴、产业项目等重点工作提供保障。

 〔二〕注重宣扬引领,发挥媒体功能。比方,某县充分利用融媒体资源、街区两侧 LED 屏、展板图册宣扬单广泛深入宣扬。组建讲团,开设“四点半学校〞,依托新时代文明实践阵地〔所、站、点〕推开工作走深走实。全县上下共开展专题宣讲培训 xx 场,受众 xx 余人。比方,某县重视程度高、保障力度大。财政投入 112.3万元征订必学书目,确保全县在职党员人手一套指定用

  书;打造网络化、立体化、“大宣扬〞格局,累计组织专题党课、“三会一课〞等超千场,全县上下共开展专题宣讲培训 xx 场,受众 xx 余人。在县广电台开设专栏,共发布各类新闻信息稿件和音视频作品 xx 篇。制作悬挂条幅、大型广告牌等 xx 个,发放宣扬单〔海报〕xx 余张。

 〔三〕传承红色基因,讲好红色故事。比方,某区深入挖掘宣扬民族奋进史、讲好抗战老兵故事,组建了“区委理论宣讲团〞等 5 个宣讲团队,并结合民族区实际开展“双语〞宣讲。目前,全区上下开展专题宣讲培训 x 场,受众 x 人。利用农村大喇叭播放党史学习教育内容 33 期,发布“党史回眸〞、“8090〞讲党史等微信推文近 100 篇,在中央、省、市各级媒体发稿 60 余条。比方,某区充分利用资源优势,打好“旅游牌〞,确定了“1251〞进展战略,深入挖掘本地“红色资源〞优势,组织开展了“讲红色故事诵革命经典〞宣讲活动,利用乡村大喇叭播放党史学习教育音频 6 期。目前,全区上下开展专题宣讲培训 x 场,受众 x 人。通过网络宣讲短视频、抖音号在线点赞投票,加大对外宣扬力度,在国家省市级媒体发布 x 条信息。

  〔四〕办好群众实事,增添实践成效。比方,某县在“信访积案化解〞“发挥农村和社区网络员作用〞等方面成效好、力度大、群众满意度高。年初以来,受理群众“吹哨〞x 件,已解决 x 件,办结率 x%;中央和省联办分别移交县信访件 x 件和 x 件,现已化解 33 件和 x件;发挥网格化机制作用,收集群众诉求 x 件,已办结x 件。比方,某县各级网格化服务承接诉求类吹哨事项 x个,已办结 x 个;全县各单位共组建 x 支党员志愿者队伍,开展活动 x 次 x 人次,解决问题 x 个。比方,某区在优化医疗卫生服务上发力,建立核酸检测室,推动新冠疫苗接种、对全区妇女进行“两癌〞筛查,开展了“殡葬惠民 4+5〞减负活动等。组建了“信访积案化解〞专项小组,区法院院长主动带头参与到“我为群众办实事〞之中,有效化解了重大疑难群体信访问题。

 〔五〕服务产业项目,促进经济进展。比方,某县通过建立“四个一〞包保机制和推动“五项优惠〞就业政策,切实为县域经济“抓产业、促就业、聚人气〞。目前,已有 x 名举荐人和 x 名就业人员受益,兑现招工补贴和购房补贴 x 元。实施“链长制〞包保服务,今年重点推动 x 个产业项目建设,总投资 x 亿元。比方,某区财政局主动关心招商企业落实农业建设用地审批手

  续,使马铃薯种植基地项目顺利进入春耕生产,并主动谋划探究马铃薯花期“农业+生态+旅游〞进展模式。主动邀请企业到村实地勘察,成立中草药种植合作社。目前,该企业已承包近两千亩土地,村民每年可增收 x万元。同时,接受“企业+合作社+农户〞的方式,带动周边 x 余农户种植中草药,由公司提供优质种子和免费种植技术,估计比种植农作物年可增收 x 元。

 三、存在的问题及建议 一是投放力量有差异、不均衡,县属基层普遍在一周内启动,区属基层普遍在十天内才进行,四个县区不同程度存在“上热下冷〞的现象。二是在学懂弄通做实上存在差距,特殊表如今一些地处偏远的村屯党员年龄偏大,学习浮于外表,主动性和主动性还不够高;两个区还存在工学矛盾和以干代学问题。三是“惠民台账〞还不够精准、固化难。“自选动作〞特色还不够鲜亮,有些台账填写还不够规范,针对性和操作性不强〔四个县区不同程度存在〕。四是报道党员参与学习和志愿者活动多,有特色为民办实事见实效的少,表如今“具体干事多、总结提炼少〞。同时,局限于传统媒体宣扬方式方法,运用新媒体宣扬手段还需进一步强化〔四个县区都有〕。

  四、下一步工作方向 我组将认真贯彻落实本次会议精神,根据领导小组和市办要求继续深入各县区走访调研、明察暗访,并拟于近期组织召开“四个县区党史学习教育座谈沟通会〞,坚持问题导向,互相学习,互相沟通,互相借鉴,取长补短,推动学习教育特殊是“我为群众办实事〞实践活动走深走实。

 一是在立足本职、学深学透上下功夫。增添学习教育的针对性和实效性,针对不同单位、不同群体、不同层级进行分类指导,精准施策,真正做到学用结合,学以致用,用足时间,用好资源,用活载体,用到心力,增添覆盖面和精准度。

 二是在务实创新、办好办实上下功夫。要坚持把“我为群众办实事〞实践活动贯穿始终,坚持以人为本,实事求是的原那么,着力解决群众“急难愁盼〞问题,促进经济社会进展。凡涉及民生实事,要事前征求意见,事后做好公示,做到公开透亮,公平公正,增添群众的获得感和满意度。

 三是在总结阅历、培树典型上下功夫。组内和四个县区都要注重准时总结党史学习教育特殊是“我为群众

  办实事〞实践活动中涌现出的好做法、好阅历、好典型、好亮点,并要严格把关,用身边事教育身边人,增添群众的归属感和可信度。

 四是在上下联动、规范运行上下功夫。借鉴省十项专项行动的做法,统一固化清单台账模板,规范信息填报,做到信息对称,动态管理,力争做到“七一〞前完成台账任务过半的要求,全力推动“七个一〞实践活动落实落靠。

 党史学习教育巡回指导组工作汇报〔2〕 根据要求,现将近期主要工作状况汇报如下:

 一、指导组工作状况 指导组成立之初即制定《工作方案》,并将《工作规那么》公示上墙,明确任务分工。我们在召开县区党史学习教育对接会、第一轮进驻工作会议后,利用一个月的时间深入县区开展第一轮集中巡回指导工作。列席县区委理论中心组学习和县区委书记讲党课各 x 次;延长指导基层单位 x 家,随机考学 x 人;实地走访踏查乡镇、街道、企业等基层单位 x 家;分层次对党员开展访谈 x 人;审核并上报各县区党史学习教育先进典型 16个。并参与了市委宣讲团报告会、党史学问竞赛、城乡

  基层“七个一〞党史学习教育启动仪式、“我为群众办实事〞专题会议、基层宣讲、青年论坛等重要会议和活动。定期召开工作例会部署工作重点,做到有打算、有督导、有评估、有反馈。同时,主动组织组内人员学习,做到先学一步、学深一层,适应工作。

 深入县区集中指导期间,运用本组创新制定的《巡回指导工作清单》开展工作,清单根据七项工作职责,分解为 8 大类、67 小项工作内容,被指导县区根据清单内容“照方抓药〞,开展工作,增添了工作的预见性,也减轻了基层负担。指导结束后,对每个县区存在的问题逐一进行评点、提出改进措施,逐一制发《反馈意见》。组内还制发《信息简报》x 期,供被指导县区沟通借鉴。对觉察的特色亮点准时梳理总结并上报,市大办接受并发表 x 篇。

 二、被指导单位党史学习教育进展状况 一是在深化学习方面,被指导县区充分利用自身特色,发挥资源优势,创新学习模式,丰富学习载体,用好指定学习书籍,做到学习全覆盖。各县区县处级领导干部带头学习,以上率下。累计征订指定学习书籍 x 本,县处级领导人手一套,x 个党支部至少配备了一套,党

  员配备率约为 x%。县区共开展理论中心组学习研讨 x次、主题党日活动 x 次、专题培训 x 次、专题宣讲 x 次、专题党课 x 次。某县老党员自费筹建“文化展览馆〞,用朴实的展品和真挚的语言讲解并描述百年奋斗历史,已组织开展主题宣讲 x 次,让党史学问“飞入寻常百姓家〞。某县教育局发挥学习先导优势,编写《党史小故事汇编》x 篇,并通过微信公众号推送党史教材、党史故事和党史问答等学习内容,对党史学问加以稳固、传播。某区开展了“聚焦工业进展• 不忘来时路〞党史学习教育主题活动,重温入党誓词,领导干部轮番领学《论中国共产党历史》,强化了使命担当。某区各学校通过家长临时党支部,开展“一名党员带动一个班级,一名学生带动一个家庭〞活动,扩大了党史学习范围。

 二是在“我为群众办实事〞实践活动方面,被指导县区认真回应百姓关切,通过民生“小切口〞,解决群众大问题。两县两区共上报“我为群众办实事〞台账任务事项 x 项,已完成 x 项,占比 x%,估计“七一〞前完成事项 x 项。目前,各县区“吹哨报到〞受理事项 x件,已办结事项 x 件,办结率达 x%以上;开门办民生已征集民生事项x项,十项惠民行动确定惠民事项x项,正在全力推动中;x 名各级领导干部参与“走流程〞;

  化解信访积案 x 件;开展主题志愿服务活动 x 次。全力推动疫苗接种工作,两县两区目前已完成接种近 x 万人、x 万剂次,截至 x 月末已接种人数占应接种人数比例为45.2%某县建设社区“群众之家〞为群众提供多样化的社会服务,破解了联系服务群众“最终一公里〞问题。某县建立了县、乡、村三级政务服务体系,推动大厅适老改造,开展为老服务,提升了服务群众水平。某区实行“五步解难题群众工作法〞,解决群众实际问题,实现从“走进群众的门〞向“走进群众的心〞的跨越。某区加强民生领域投资力度,全力实施全区供热网线改造,保障了群众切身利益。

 三是在主题宣扬、气氛营造方面,被指导县区创新宣扬形式,拓宽宣扬阵地、丰富宣扬内容,以传统媒体和新媒体相结合的形式扩大宣扬范围。深入挖掘党史学习教育典型事迹、系统总结各单位党史学习教育创新做法,准时刊发新闻稿件,两县两区累计发布各类信息 x篇,其中市级以上媒体刊播发稿件 x 篇、省级以上媒体刊播发稿件 x 篇。某县在县党政办公中心、县新时代文明实践中心、村〔社区〕等地举办了党史展。某县运用现有红色资源,组织党员干部到烈士纪念碑等教育基地参观。某区以红色主题广场为主阵地,建设以“四史〞

  为主题的红色一条街,为居民提供了文化沟通的平台。某区紧扣建党百年主题,制定《庆祝建党百年系列活动方案》,开展百年征文、百年书画等内容丰富的群众性文化活动。

 三、存在问题 一是学的不深、覆盖面不够。学习形式单一,各县区四个班子仅根据领导小组下发的学习打算开展学习,没有切合自身实际支配学习内容;学习资料数量缺乏,某区指定书籍成套覆盖率偏低,学习效果不够理想;“工学矛盾〞现象突出,某区委组织部、某县应急局等部门强调自身工作繁忙,学习时间难以保证;基层党组织对外出党员、退休党员、农村老弱病残党员组织学习力度不够,学习全覆盖上还存在盲点;一般党员学习主动性不高、主动性不强,研讨发言照本宣科,没有切合自身的思想感悟。

 二是为群众办事不实。用解决工作层面问题代替为群众办实事,某县上报台账事项数量过多,没有反映群众切身利益,存在“小而碎〞、“大而空〞现象;各县区信访部门面对群众来访问题的研判、反应机制不够,无法快速回应群众关切;人大、政协等非民生部门觉察

  群众问题途径单一,仅依靠“走流程〞收集问题,覆盖面存在局限性。

 三是宣扬气氛不够浓郁。街道、公园和人群密集区域党史学习教育社会布彩缺乏,某区宣扬板数量较少,某县部分道路宣扬板、擎天柱停留在主题教育、扫黑除恶方面内容;实践点与党史学习教育结合程度不够;基层气氛营造不到位,某县部分村屯道路没有党史学习教育宣扬内容和标识;宣扬部门对典型事迹挖掘不准时、宣扬不到位,某区发表宣扬稿件数量偏少,没有发挥典型代表作用。

 四是开新局力度不够。学习与工作实际联系不够,各级领导干部没有将党史学习教育与本地、本部门进展紧密结合,缺乏新进展理念;县处级领导干部对本地中长期进展规划缺乏,项目签约多、开工少,落实不够快速,没有让群众充分感受到党史学习教育带来的主动转变。

 四、下步工作建议 一是进一步提高“学〞的深度。以理论学习中心组为依托,以党课、宣讲等方式加深对党史学习教育理论

  指引,增添学习主动性,保证活动参与面,根据上级统一支配部署,将党史学习教育全面...

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