基层党组织三会一课制度5篇基层党组织三会一课制度 三会一课制度具体内容是什么 三会一课制度具体内容是什么：三会一课制度、内容三会一课”制度 “三会一课&rdqu下面是小编为大家整理的基层党组织三会一课制度5篇,供大家参考。
篇一：基层党组织三会一课制度
一课制度具体内容是什么三会一课制度具体内容是什么：三会一课制度、内容 三会一课”制度
“三会一课”制度是党的组织生活的基本制度，是党的基层支部应该长期坚持的重要制度，也是健全党的组织生活，严格党员管理，加强党员教育的重要制度，是我党经过长期实践证明的一种行之有效的党组织生活制度。
“三会”是：定期召开支部党员大会、支委会、党小组会；“一课”是：按时上好党课。
一、支部大会制度
1、会议时间：每季度 坝 召开一次，会议由党支 辛 部书记主持，书记不在 书 时由副书记主持。
秀 2、与会人员：会议由 怎 全体党员参加，根据内 典 容的需要，有时可吸收 弄 非党干部或入党积极分 胀 子列席参加。
3、会议 余 内容
传达学习党的 樱 路线、方针、政策和上 区 级党组织的决议、指示 赣 ，制定局支部贯彻落实 缮 的计划、措施。
定 苇 期听取、讨论支部委员 弄 会的工作报告，对支部 撮 委员会的工作进行审查 虱 和监督。
讨论发展 燕 新党员和接受预备党员 同 转正，讨论决定对党员 疟 的表彰和处分。
选 寨 举支部委员会成员和出 心 席上级党代会的代表。
慈
讨论需由支部大会决定 婶 的其它重要事项。
4、 酉 会议形成的决议由支委 胃 会负责检查落实。
配 5、会议记录：支部组 圾 织委员负责会议记录， 铸 会议记录要认真保管， 膀 年终归档备查。
二、支 稚 部委员会制度 1、会议 邑 时间：
支部委员会 弧 每月召开一次，遇特殊 贮 情况及有必要时，支部 添 书记可随时召集。
2、 诉 与会人员：
会议由全体 希 支委会成员参加。
晦 会议由党支部书记主持 鸭 ，书记不在时由副书记 曼 主持。
3、会议内容：
唾
研究贯彻执行上级 捍 党组织和支部党员大会 颜 的决议和意见。
讨论通 烩 过年度支部工作计划和 功 工作总结。
开展批评与 咖 自我批评。
开展民主评 曰 议党员活动。
研究 橇 入党积极分子的培养教 霍 育及党员发展对象，评 适 选优秀党员。
讨论支部 匡 工作重要事项和工作措 婴 施。
4、会议要求：
整
支部委员会决定重要 怎 事项时，到会支部委员 豫 必须超过半数以上；如 员 遇重大问题要作出决定 协 ，到会的委员不超过半 猾 数时，必须提交党员大 薯 会讨论。
5、会议 吁 形成的决议，应确定有 获 关支委会成员负责检查 营落实，并向书记报告执 尚 行情况。
6、会议 涉 记录：指定专人做好会 宅 议记录，记录内容包括 棚 ：时间、地点、主持人 衣 、缺席人员名单、会议 塌 议题、会议决议等。会 属 议记录由专人保管，存 椽 档备查。
三、党小组会 赢 制度
1、会议时间 赔 ：党小组会一般每月召 曰 开一至两次，如支部有 版 特殊任务，次数可增加 奉 ，也可推迟召开。
皮 2、与会人员：会议由 粒 小组全体党员参加，由 皋 党小组长主持。
3、党 龙 小组会的主要内容：
寅
学习马列主义、毛泽 毅 东思想、邓小平理论、 沧 “三个代表”重要思想 癣 和党的路线、方针、政 束 策。
传达支部的决 轨 议，讨论贯彻支部决议 镇 的具体措施及每个党员 愁 应承担的任务。
党 末 员汇报思想、工作、学 壤 习和执行党支部决议的 肄 情况。
开展批评与自我 肌 批评。
定期召开民主评 颐 议党员活动。
4、 配 注重效果：会前要有准 钠 备，会议内容要集中， 稳 每次
会议有针对性、有 恿 重点地解决一两个问题 匣 即可。
5、会议记 训 录：指定专人做好会议 机 记录，会议记录要认真 柏 保管，存档备查。
四、 块 党课制度 1、上课时间 葡 ：每个季度上一次党课 雁 。
2、党课内容：
学习 霖 中国共产党章程。
学习 罩 党的方针政策。
学习党 粥 建相关理论和知识。
置
结合当前形势，对党 罗 员进行先进性教育和形 甄 势、任务教育。
3、党 椭 课要求：
要认真制定党 右 课计划，由组织委员负 恩 责。
建立考勤制度 狱 ，无特殊情况，不能无 钥 故缺席。对因故未能参 汰 加党课的党员要及时补 罚 课。
党课教员由支 科 部书记担任，也可以邀 厌 请上级领导及党员先进 摘 典型人物和由具备授课 裕 能力的其他支委担任。
纫 每次授课必须要充分准 扬 备，讲课时要联系实际 碌 ，讲求实效。【三会一 序 课制度具体内容是什么 趾 】
每次党课要认真 支 做好记录，以备上级检 灶 查考核。
“三会一课” 谊 活动的主要内容
“ 寨 三会一课”是指定期召 途 开支部委员会、党小组 贮 会、
支部党员大会、按 桂 时上好党课。
一、支部 械 委员会
支部委员会 蛇 ：每月召开一次，由社 彼 区党支部书记主持。主 廖 要内容是：1、研究贯 宅 彻上级党组织的决议和 藤 指示；2、讨论制定完 絮 成工作任务的措施；3 郎 、研究党的建设和党员 史 管理方面的问题；4、 饺 研究关于干部选拔、调 漂 整方面的问题；5、研 诫 究培养、发展新党员方 桃 面的问题；6、讨论研 邪 究协调工、青、妇等群 载 众工作方面的问题。
二 蔑 、支部党员大会
支 歉 部党员大会：每季度召 衍 开一次，由书记或副书 掺 记主持，如果书记或副 菩 书记缺席，可以由支部 航 委员主持。主要内容是 荚 ：1、传达、学习党的 札 路线、方针、政策和上 犹 级党组织的决议、指示 到 、制定本单位贯彻落实 抱 的计划、措施；2、定 奄 期听取、讨论支部委员 笆 会的工作报告，对支部 漳 委员会的工作进行审查 烦 和监督；3、讨论和接 陡 收新党员和预备党员转 讳正，讨论决定对党员的 苹 表彰和处分；4、选举 轰 支部委员会和出席上级 捞 党代表大会；5、讨论 晶 决定其他需要由支部党 焕 员大会讨论决定的重要 暮 问题。
三、党小组会
国
党小组会：每季度召 关 开一次，由党小组组长 盏 主持。主要内容是：1 淫 、学习上级组织有关文 悼 件精神和党报、党刊及 庶其他相关材料，学习学 饲 习先进党
员的模范 痔 事迹等；2、汇报党员 夹 个人思想和工作情况， 迂分析本小组党员和群众 贞 思想状况，开展批评与 洒 自我批评；3、研究积 兢 极分子的培养和教育情 肤 况以及党员发展、转正 虞 情况；4、改选小组长 炼 、酝酿支委候选人和出 真 席上级党代会的代表候 炎 选人；5、评选优秀党 窖 员、讨论对党员的处分 欣 及党务方面的工作等。
意
四、党课
党课：每 榆 季度进行一次。主要内 洋 容是：对党员和入党积 吮 极分子进行党性、党的 写 基础知识、时事政治、 猖 科技文化等方面的教育 理 。
三会一课制度具 掳 体内容是什么：三会一 胀 课制度具体内容 三会一 兽 课制度
党的组织生 姬 活主要是指党的支部委 湿 员会、党小组会、党员 蛔 大会和党课。按照党章 裕 要求，要切实坚持以下 灸 制度：
一、党员大会制 晚 度 1.党员大会一般每 怎 季度召开一次。
2.党 农 员大会由支部书记主持 谗 召开。
3.党员大 骋 会的主要内容：听取和 梁 审查支部委员会的工作 猫 报告；研究贯彻上级党 燕 组织的决议、指示；讨 叠 论接受新党员和预备党 动 员转正；评选优秀党员 囱 ；讨论对犯错误党员的 鲁 处分和处置不合格的党 盘 员；选举支部委员会； 澳 选举出席
上级党代会的 夹 代表。
4.党员大 氦 会的议题应事先通知党 碑 员。会议要充分发扬民 喉 主，对需要决议的事项 债 ，应按民主集中制的原 简 则形成决议。
二、党支 猿 部委员会制度 1.党支 阅 部委员会一般每月召开 芜 一次。
2.党支部 漾 委员会由支部书记、主 肚 持工作的支部委员会主 六 持。
3.党支部委 至 员会的主要内容是：研 兆 究贯彻上级党组织的指 片 示、决定和工作部署； 蚊 研究支部工作计划和总 赞 结；讨论和研究思想政 怜 治工作和党员教育工作 啃 ；听取支部委员会和党 印 小组织的工作汇报，分 懈 析党员和群众的思想状 辐 况；讨论发展党 员和预 扣 备党员转正；讨论对党 裹 员的奖惩。
4.党 岗 支部委员会要发扬民主 俱 ，贯彻民主集中制的原 绒 则，坚持集体领导。对 大 需要决议的事项，要经 命 过广泛讨论形成决议， 饮 并做好记录。
三、党小 销 组会制度 1.党小组会 一 每月召开一次。
2.党 中 小组会由党小组长主持 湖 。
3.党小组会的 瞅 主要内容是传达贯彻上 再 级党组织的指示、决议 骡 ，研究落实措施；组织 匀 党员学习政治理论和党 哭 的基本
知识；讨论对入 氦 党积极分子的培养教育 枣 和发展党员、预备党员 悦 的转正；评选优秀党员 叶 ，讨论对违纪党员的处 醒 分；开展以批评与自我 盔 批评为主要内容的谈心 耶 活动。
4.党小组 谷 会重点是开好民主生活 牙 会，主要内容是听取党 屯 员思想、作风和廉政勤 崭 政、学习、工作情况汇 良 报；围绕一个时期党和 句 国家的重大决策，向组 窑 织表明自己的政治态度 蝎 、政治立场，交流思想 戌 ，开展批评与自我批评 朽 。
５.党小组会要专人 诌 做好记录。
四、党课制 狗 度
每季度上一次党 潭 课。由党支部成员或聘 界 请人员讲课。内容根据 哟 上级党委、局党组部署 毫 和形势发展确定。
挨 三会一课制度具体内容 忠 是什么：XX 规范三会 岩 一课制度 规范三会一课 查 制度
“三会”指定 枷 期召开支部党员大会， 毯 支部委员会，党小组会 只 。
“一课”是指按时上 夫 好党课。
1、支部 轮 党员大会年季度一次， 阀 传达贯彻执行上级党组 话织的决议、指示，讨论 衷 接收新党员和预备党员 器 的转正、讨论和是大问 褒 题。
2、支委会每 瘁 月一次，研究贯彻执行 忱 上级党组织和支部大会 寡 决定的意见，安排支部 怕 工作计划。
3、党 钞 小组会每月至少一次学 临 习党的路线、方针、政 超 策，
提高党员的政治素 衣 质和思想水平，发挥党 痕 的先锋模范作用。
炎 4、支部每季度上一次 腰 党课，学习马列主义、 予 毛泽东思想和中国特色 辨 社会主义理论，《中国 回 共-产-党章程》以及 召 党的基本知识，进行时 谚 事政策教育。
党员学习 唬 制度
1、认真学习 垛 马列主义、毛泽东思想 吧 ，学习建设有中国特色 智 社会主义理论，学习党 萌 的方针政策和科学文化 瑶 知识，不断提高党员的 俐 政治和工作业务能力。
盏
2、坚持星期二、五半 拯 日政治理论学习活动。
卿
3、坚持集体学习 囊 和个人自觉相结合的方 舍 法，学习有计划、有安 妒 排、有主题、有笔记、 凶 有记录。
4、凡党员学 荧 习日不准无故不参加。
胰
民-主评议党员制度
缆
1、民-主评议党员 母 要按照市委组织部门的 垫 要求在党委的领导下党 搐 支部认真组织实施。
揉
2、评议党员的格次 壳 一般可分为三合格，基 祭 本不合格和不合格三种 街 。
3、民-主主平 挽 议党员工作一般可分为 忧 准备阶段，学习教育， 值 自我评价，民-主评议 肌 ，组织审查表彰和处理 窑 六个阶段进行。
4 捏 、民-主评议党员工作 清 要与党员目标管理和“ 集 创造争优”活动紧密结 犬 合起来，优秀党员从合 诀 格党员中评出给予
表彰 炉 ，不合格党员受到处置 矾 ，不合格党员限期改正 颜 ，落实帮教措施，升格 棠 期限一般为一年，期限 轩 仍不能改的予以劝退或 隆 除名。
民-主生活会制 莲 度
1、反问民-主 琶 生活会原则上每季度召 炭 开一次，根据需要也可 种 以随时召开，遇有特殊 咬 情况需要延期的必须报 怀 上级党委同意，党员领 禁 导干部要坚持过“双重 酉 ”生活会。
2、民 暮 -主生活主要是总结支 梁 部执行党的路线方针、 止 政策、上级的指示和支 彰 部决议的情况，以及支 肖 委成员思想作风与自我 逢 批评统一思想、增强团 蜂 结，改进工作。
3 渡 、对民-主生活会提出 铡 的问题要制定出整改措 讼 施，狠抓落实，属于个 荔 人的，要查找原因，及 坡 时纠正，干部群众关心 档 的热点问题，应按规定 泊 程序交有关部门处理。
知
4、民-主生活会 袱 结束后必须在规定时间 秩 内向党委作汇报。
党费 各 收缴管理制度
1、 惺 按照党委规定的党组织 舟 缴纳党费是增强党的组 稠 织观念。履行党员义务 蛾 的重要内容。
2、 迷 凡有比较固定的经常性 脾 工资收入的党员，按以 牧 下比例交纳党费，工资 史 收入在 400 元以下 4 迷 01 元至 600 元，6 堡01 元至 800 元，8 塌 01 元至 1500 元， 狂 1501 元以上者分别 粟 交纳月工资收入的%， 熊 1%，%，2%，3% 途 学生党员每月交纳党费 垦 1
角。
3、党员按 遁 月交纳党费如有特殊情 颁 况不能亲自交纳或者不 息 能按月交纳时经支委会 寓 同意可以委托其他党员 仪 代交，预交或补交，但 渴 时间一般不得超过 6 个 凳 月。
4、党员无正 蚤 当理由连续六个月，不 蕴 交纳党费的按自动脱党 喂 处理。
党员管理制度
萝
一、认真抓好所属党 邪 组织的思想、作风、队 泪 伍和制度建设。
二 兴 、严格组织生活，切实 乔 抓好“三会一课”制度 渊 的落实。
三、坚持 粗 每年对党员进行民-主 宽 评议，实事求是地做好 谱对每个党员的监督、考 谤 察和鉴定，及时做好基 诊 本合格党员的教育和不 叙 合格党员的处理工作。
蚂
四、严格按照有关 皖 规定做好党组织关系接 圾 转工作，切实加强对流 蹿 动党员的管理。
五 疼 、积极做好党费的收缴 顿 管理工作，保证每季度 彭 向上级组织交纳一次党 朽 费。
集体领导与分工负 痈 责制度
一、凡属全 拾 国性的问题，重要干部 耙 的推荐、重大任务的完 黍 成和奖惩、涉及群众利 祸 益方面的重要决策，以 摊 及上级领导机关确定的 诞 应由党委集体决定的问 凿 题都要召...
篇二：基层党组织三会一课制度
党支部“三会一课”制度基层党支部“ 三会一课” 制度
全面从严治党包括党的思想、制度、组织、作风和反腐倡廉“五位一体”建设，可谓包罗万象、内容庞大，究竟从何处发力?党的十八届六中全会通过的《关于新形势下党内政治生活的若干准则》首段便回答了这个问题：“党要管党必须从党内政治生活管起，从严治党必须从党内政治生活严起”。从《准则》第二板块可以看出，党内政治生活包括坚定理想信念、坚持党的基本路线等 12 个大方面，涉及到的范畴仍然不少，如果面面俱到地去抓，对基层而言，还是“老虎啃天，无处下嘴”。韩愈在《进学解》中说：“万山磅礴必有主峰，龙衮九章但挚一领”，以此用来比喻万事万物皆需抓住其着力点、关键处，就如同党中央抓作风建设只聚焦于反“四风”一般，从党内政治生活的若干范畴之中是否也可以抓住关键之点呢?笔者以为，随着全面从严治党向基层延伸，党支部“三会一课”正是党内政治生活的逻辑起点和重要支点，它就如同关公的大刀之刀刃、张飞的蛇矛之矛锋，虽然只是薄薄的一线、尖尖的一点，但力量之强、作用之大不可小视。所以，就基层支部而言，加强党内政治生活必须从“三会一课”加强起，规范党内政治生活必须从“三会一课”规范起。
一、“ 三会一课” 是基层支部建设的核心
关于“三会一课”，中央组织部编写的《中国共产党组织工作辞典》上解释说：“„三会‟指定期召开支部党员大会、党支部委员会和党小组会，„一课‟指按时上好党课。„三会一课‟是党组织生活的基本形式，是加强党员日常教育管理的主要途径。”加强党的建设，基础在基层，重点在支部，而“三会一课”乃是最基本的形式和最主要的路径。我们党之所以先进，之所以历经艰难困苦而屹立不倒，根本原因就在于她有着严密、广泛而庞大的基层组织体系，这种组织制度的先进性表现为，它既能够迅速地把广大群众的意愿、诉求和表达反映到最高层，成为高层决策的依据，又能够最快地把党的主张、党的领导、党的思想、党的政策落实到最基层，让党的声音传万家、党的理念在群众中生根开花。反之，再好的政
治主张，再好的方针政策，如果没有广大基层党组织很好地去宣传引导，去贯彻落实，那也不过是镜花水月、海市蜃景罢了。所以，当年陈云同志就指出：“支部是党的最下层的组织，也是党的最基本的组织。党的一切口号、主张、政策，依靠支部才能具体深入到群众中去”;邓小平同志强调：“提这样口号，那样口号，这样方针，那样方针，只有有了基层工作，有了经常工作，才有希望落实”;中央《关于推进“两学一做”学习教育常态化制度化的意见》指出：“要把党支部建设作为最重要的基本建设”“要树立党的一切工作到支部的鲜明导向，注重把思想政治工作落到支部，把从严教育管理党员落到支部，把群众工作落到支部”。抓基层党建工作，重点是把支部建设抓好，而抓支部建设，核心就是把“三会一课”抓牢。这是因为：
第一，“三会一课”有利于夯实基层基础。我们知道，党的组织由党的中央组织、党的地方组织和党的基层组织构成，它们犹如一座金字塔，党支部无论从地位上讲还是从数量上看，都是托底的塔基。所以，江泽民、胡锦涛、习近平都反复强调：“基础不牢，地动山摇。”全国有党的地方组织 3218 个，党的基层组织 436 万个，其中：党支部数达 388 万个，占到党组织总数的 88.9%;从保山的情况来看，全市有党的地方组织 5 个，党的基层组织 6772 个，而党支部数达5583 个，占到党组织总数的 80%以上。如果这 80%的党支部都把“三会一课”作为逻辑起点，常态化地抓落实，制度化地抓到位，创造性地抓出彩，那么，党内政治生活就不会失范，党执政的根基就会坚如磐石。习近平总书记指出：“党的工作最坚实的力量支撑在基层，最突出的矛盾问题也在基层，必须把抓基层打基础作为长远之计和固本之举”。党支部既是党的一切工作的力量支撑，又处于诸多矛盾交汇的最前沿，从这个角度讲，以从严从实的精神抓好“三会一课”，让所有党支部强起来，乃是真正的长远之计和固本之举。
第二，“三会一课”有利于激活组织“细胞”。从全党来讲，党支部是党组织的“神经末梢”，党员是党组织的“细胞”。只有“下好支部这盘棋”，才会“点燃党员这盏灯”。所以，我们党从建党之日起，就非常重视支部建设，1922 年 2 月，在江西萍乡县安源镇建立起第一个工人党支部，1923 年 8 月，在河北省安平县台城村建立起第一个农村党支部，1927 年 9 月，部队途经江西永新县三湾村时，
人已不足一千，马匹不过五十，就在“协盛和”杂货铺里，毛泽东提出“支部建在连上”的重大主张，从而改变了中国革命的命运，后来他在总结井冈山斗争经验时指出 “红军之所以艰苦奋斗而不溃散，支部建在连上是一个重要的原因。” 这个论断是在总结深刻教训的基础上提出来的。我党的军队原先并不是支部建在连上，而是支部建在团上。这种做法造成了严重后果，即“完全没有抓住士兵”“故经不起严重的考验”。“支部建在连上”提出了一个看似简单其实非常重大的基本问题，即：基层党组织的工作范围问题，能不能抓住党员的问题。《准则》指出：“党员必须参加党员大会、党小组会和上党课，党支部要定期召开支部委员会议”“每个党员无论职务高低，都要参加党的组织生活”。党员作为党的肌体的“细胞”，无论职务高下、职业千秋，全部都纳入在不同的支部之中，以“三会一课”的形式开展党内政治生活，既可以使领导干部以普通党员的身份参与学习，又能够让普通党员以平等的身份参与讨论，而且工作范围不大，人人皆可畅所欲言，个个都能表达思想，从而凸显党员的主体地位，激活党员的内生动力。
第三，“三会一课”有利于支部强身健体。支部不强，啥事也麻烦;支部身强体健，干啥事都顺。“三会一课”是支部自身建设的重要内容，何谓自身建设?就是自身健康、生活成长的需要，是一种力量“内聚”，仿佛一个人每天必须要吃三顿饭、睡八个小时一样，不吃不睡就无法干活。“三会一课”对于党支部而言，就像吃饭睡觉一样平常。如果长期不开展“三会一课”，就如同一个人长期不吃不睡一样，那便是病体，亦即软弱涣散了。所以，开展“三会一课”，是支部“内聚”强身、蓄能增量的重要载体，支部自身建强了，然后辛勤劳动、发挥作用，通过推动发展、服务群众、凝聚人心、促进和谐等方式，成为一个地方发展进步的根本推动力量。当然，“三会一课”究竟怎样开展是一个问题，有的基层支部把研究具体工作、安排生产任务或者是开展文娱活动等作为“三会一课”的内容，这就背离了“三会一课”的初衷。《准则》明确指出：“„三会一课‟要突出政治学习和教育，突出党性锻炼，坚决防止表面化、形式化、娱乐化、庸俗化”。我们知道，吃饭的时候主食只能是米饭而不是菜，吃菜是为了更好地吃饭，支部“三会一课”的主食即是政治学习、政治教育、党性锻炼。这是因为，党的基层组织首先是政治组织，它是战斗堡垒，其政治功能要充分发挥。政治功能的要义就是通过有效的思
想政治工作，把党员的思想武装起来、作用发挥出来，然后“像吸铁石一样把群众紧紧凝聚在一起”，团结带领群众坚定不移跟党走。
第四，“三会一课”有利于支部凝心聚力。人是生产力中最活跃的因素。真正的党建，着眼的并非一件一件具体的“事”，而是研究如何做好“人”的工作，说到底就是运用党建思维(党建思维是一种系统思维)，把支部成员的积极性激发出来，把党员的带头作用调动起来，然后带领广大群众，去完成大家共同的事业。出版大家陈原说过：“凝聚力强则事业兴旺发达，历尽坎坷而由衰转盛，失去凝聚力则整个罗马也会在大火中化为灰烬，如尼罗王朝那样。这似乎是抽象的，但它是可以捉摸的”。这就说明为什么我们有些地方发展越来越慢，而有些地方则是一日千里的向前跨越。因为没有凝聚力的地方人心会越来越散、力量会越来越弱，最后只能走向软散与衰落。“三会一课”其实就是一种最为简约的党建思维，只要党支部以务实求真的精神运用好它，就能够最有效地把支部一班人、党员一伙人直至群众一群人调动起来，如同五个手指头并拢贴紧在一起，形成凝聚力，然后再捏紧为拳头，攥成战斗力。尽管以“三会一课”为主要载体形成凝聚力战斗力的过程需要点滴累积和恒久努力，但这个滴水穿石的过程却是力量的聚合、人心的聚拢，一旦释放出来，能量不可低估，最后的效应就是实现跨越发展。
二、“ 三会一课” 是党内政治生活的基石
“三会一课”既包含于党内政治生活之中，又可独立出来作为党内政治生活的逻辑起点和重要支点，可以说，“三会一课”是党内政治生活的基石。这种关系体现为：
第一，它们之间是源与流的关系。一个党委(党组)至少有上百名党员，全部靠党委做工作，就会出现“上面热、中间温、下面冷”的情况，党内政治生活也就无从谈起。如果抓住以“三会一课”为主要形式的支部建设这个源头，充分发挥支部的主体作用和党员的内在动力，党内政治生活就自然会得到规范和加强，党委的执政能力和执政水平自然就会得到彰显和体现。所以，“三会一课”是源，党内政治生活是流。“欲流之远者，必浚其泉源”，加强和规范党内政治生活，必须把“三会一课”这个最基本的组织生活形式抓好，让源头蓄满活水、蓄势而发，
只有这样，党内政治生活才会能生生不息、流之久远。“使人疲惫不堪的不是远方的高山，而是鞋里的一粒沙子”，也许，“三会一课”正是鞋子里的一粒沙子，它让我们在抓党建的路上疲惫前行。如果连“三会一课”这些最基础的工作都抓不好，塞源而欲流长，党内政治生活就会是无源之水，党组织也就很难自我净化、自我完善、自我革新和自我提高。
第二，它们之间是小与大的关系。阿基米德说过：“给我一个支点，我就能够撬动整个地球”;贝多芬也告诉我们：“涓滴之水终可以磨损大石，不是由于它力量强大，而是由于昼夜不舍的滴坠”。大事与小事是辩证统一的关系，大道理往往蕴含在小事情中，欲成大事者，必先通融小事，“一屋不扫，何以扫天下?”。对于党内政治生活这个大的范畴而言，“三会一课”就如同一个支点、一滴滴水，只是“小”而已。然而我们做任何事情，只要聚力于一点，便可旁及其余，抓住主要矛盾和矛盾的主要方面，很多问题可能就会迎刃而解。这就如同辩证唯物主义和历史唯物主义以哲学基本问题作为逻辑起点阐释开去一般，如同社会发展过程中存在社会基本矛盾一样，加强和规范党内政治生活也要从党组织最基本的生活形式出发，才会击中要害，有的放矢，倘使样样都抓，既想要西瓜又舍不得丢掉芝麻，“杂花生树，群莺乱飞”“螃蟹吃豆腐”，就会因噎废食、裹足不前。党内政治生活如果紧紧扭住“三会一课”这个重要支点，以昼夜不舍的滴坠精神，持续用力地把它运用好实践好，《准则》里面的坚定理想信念问题、维护中央权威问题、严明政治纪律问题、坚持民主集中制问题、保障党员权利问题等等党内政治生活，也就根本不成其为问题了。所以，开展支部“三会一课”并非一般意义的工作，它虽然很“小”，却牵动全盘，关乎到“大”。
第三，它们之间是不变与变的关系。“三会一课”是不变，党内政治生活是变。《易经》之易，包含着简易、不易、变易的多重含义，它旨在告诉我们，世间的事物都是不变与变的辩证统一，党内政治生活也不例外。从党的组织形式来看，无论是过去、现在还是将来，抓党内政治生活永远不变的，就是必须抓好“三会一课”，因为它是党组织生活的基本形式，是教育管理党员的主要途径。当然，抓的方法可以各有千秋、百花齐放，抓的内容可以深化拓展、顺势求变，并且在变中求新、变中求进、变中突破，形成既有创造力，又有影响力的“三会一
课”党建品牌。同时，通过持续用力抓好“三会一课”，党员的思想会变，党组织的凝聚力战斗力会变，党内政治生态会变，党内政治生活总体状况会向好的方面转化，从而实现质的飞跃。
第四，它们之间是内聚与耗散的关系。耗散结构在热力学上，是指某种物质在远离平衡状态的开放系统中，通过与外界交换物质和能量，可能在一定条件下形成一种新的稳定的有序结构。如果把“三会一课”当作基层支部的“内聚”的话，它正是用通过服务群众、推动发展等方式进行外界交换和能量释放，这种作用发挥的过程就是“耗散”，当既有“内聚”又有“耗散”时，就形成了一种稳定有序的党建结构。还可以作更形象的比喻：基层党组织的“内聚”如同你吃了很多东西，身体的能量增多了，这时候你不能躺着不动，而是要去劳动、去锻炼，亦即发挥作用，把能量耗散出来，把它变成肌肉、变成坚强的血液循环，这样你就不会得糖尿病、不会得肥胖症了，亦即不会软弱涣散了，从而又更好的进行劳动，亦即更好地发挥作用，由此形成良性循环。基层党组织既不能长期不“蓄能”，也不能长期“蓄能”而不释放，否则的话，就会形成组织黑洞，变成源源不断的“内耗”而不是“耗散”。所以，千万不能就“三会一课”抓“三会一课”，而必须在“内聚”强身、蓄能增量的同时，辛勤劳动、发挥作用，不断消耗掉潜在的能量，形成新的势能，把“三会一课”的成效变成净化党内政治生活、推动经济社会发展的内生变量，让全体党员更加坚定理想信念、更加坚持党的基本路线、更加坚决维护党中央权威、更加保持党同人民群众的血肉联系等，从而推动地方跨越发展。
基层党支部“ 三会一课” 制度
一、党员大会制度
(一)会议时间：每季度召开一次，会议由党支部书记主持，支部书记不在时由组织委员主持。
(二)与会人员：会议由全体党员参加，根据内容的需要，可吸收入党积极分子和非党干部列席参加。
(三)会议内容 1...
篇三：基层党组织三会一课制度
组织的三会一课制度 党组织的三会一课制度“三会一课”是指支部党员大会、支部委员会、党小组会和党课。一、支部党员大会每月一次，可结合党员活动日进行；按照镇党委安排，组织党员参加党课教育。二、主要内容 1、支部党员大会是支部的领导机关，党支部的重要问题应提交支部党员大会讨论决定。（1）组织党员学习上级有关文件和会议精神，检查党员履行义务、完成任务的情况，有针对性地对党员进行思想教育。（2）组织党员讨论研究决定本村有关重大事项，并向党员报告支部工作和通报本村有关重大情况，安排部署下一阶段的工作。（3）组织党员开展多种形式的党内活动，研究决定党员教育、管理、发展工作的重要事项。（4）组织党员研究讨论支委会提交的其它重要问题。2、支部委员会（1）学习党的路线、方针、政策，传达上级决议。（2）研究、制定和检查本村的社会、经济发展规划和执行情况。（3）讨论决定支部建设；精神文明建设；经济发展；入党积极分子的培养；干部的选拔和其他组织的有关工作。（4）研究决定其它重要问题。3、党小组会：（1）围绕党的中心工作和党支部的近期任务，组织党员学习。（2）汇报交通思想工作情况，积极开展批评和自我批评。（3）检查党员执行党支部决议的情况，向党员布臵工作。（4）酝酿讨论党的自身建设中的有关问题。4、坚持每季度上一次党课制度，按照学习计划组织党员参加党课教育。三、党员大会、支委会由党支部书记主持，如书记不能参加会议时，委托副书记主持；党小组会由党小组长主持。党员因故缺度必须事先向会议主持人请假。四、参加会议人员要主动发言；对会议讨论决定内容需保密的，没有正式公布之前，不得向外传播；对会议的决定，每个党员都要无条件地执行。党内重大决策征求意见制度 1、科学正确的决策是保证党的事业健康发展的基础，是贯彻民-主集中制的过程，重大决策要广开言路，多方征求意见，充分反映各级党组织和广大党员的意愿，避免造成决策失误，以致于给党的事业带来损害。2、党内重大决策的内容包括贯彻落实党的路线、方针、政策和上级决定的事项，事关本镇、村、单位全局性、政策性的问题，按照干部管理权限应该由集体讨论的干部的任免，调动和处理，涉及群众利益的问题等。3、征求意见的方式：集体讨论，个别征求意见、决策预告、决策内容通报等。4、对与基层组织有关的重要问题作出决策时，在通常情况下，要征求基层组织的意见。党内情况反映制度 1、发展党内民-主，必须建立健全充分反映党员和党支部意愿的党内情况反映制度。2、情况反映的主要内容：党员个人向党支部的思想汇报和情况反映、党内思想倾向的反映、各项工作落实情况的反映、党内作风方面的情况反映；
党外人士和群众对党风、干部、党组织的意见、建议和要求方面的情况反映，以及村情民-意的反映。3、实行首问责任制，接受反映者要及时向领导或上级组织汇报，不能截留，确保实事求是地反映情况，不能报喜不报忧，特别是事关大局、事关人民群众利益的重大问题要按规定及时上报。4、反映可采取个别汇报、会议、信访、书面、电话等形式。党员干部民-主生活会议制度一、会议内容 1、组织学习中央、省、州、县有关加强党的建设的文件、规定。2、党委书记通报领导班子及本人的工作情况，党委成员通报本人的工作情况。3、通报会前征求社会各界对领导班子及成员的意见。4、列席会议的有关人员发表对领导班子及成员的意见、建议。5、其他有关事项。二、会议规则 1、党员干部民-主生活会召开时间根据县纪委、县委组织部的要求确定。2、会议由党委书记主持召开，党委成员参加，镇机关其他党员干部列席会议。3、民-主生活会召开时间要提前一周报告县委组织部。4、民-主生活会应根据县委确定的主题召开。5、民-主生活会召开前要广泛征求各方面对领导班子及班子成员的意见和建议。6、在民-主生活会上，党员领导干部要围绕主题，紧密联系思想、工作、生活实际，认真检查、剖析思想，深入开展批评与自我批评，有针对性地解决突出问题。7、办公室负责民-主生活会的筹备、记录，并按时上报会议情况报告和会议记录。党员组织生活会制度为了加强党组织
建设，增强党的战斗力，进一步提高党员的政治素质，增强党性观念，充分发挥党员的先锋模范带头作用，特制定党员组织生活制度。一、党员教育和管理 1、落实“三会一课”制度。党支部坚持每半年召开一次支部会议；坚持每月过一次组织生活；坚持每半年上 1-2 次党课；坚持每半年召开一次民-主生活会，对党员进行评议；积极参加局党委组织的党课、廉政建设等教育活动。2、党支部建立党员情况一览表册、组织生活会和支部大会记录、党员组织关系转移登记册。3、教育党员密切联系群众，深入开展“争先创优”活动，经过全体党员广泛讨论，评出 2—3 件好人好事上报局党委，以便进行宣传报道。4、党支部定期对党员进行考核，党员每半年向党支部汇报一次思想，作为支部考核的依据，党支部每年向党委汇报一次对党员考核的结果，支部书记每年撰写一篇工作经验类的调查报告，努力提高党建工作。二、组织生活的内容 1、切实加强党员的理论教育工作，采取长期灌输、渐进积累的办法，组织党员学习政治理论和党的方针政策。2、讨论支部的工作、决议。3、检查上一次组织生活会所制定的改进意见的落实情况。4、开展批评与自我批评，交换意见，沟通思想，互相帮助，纠正缺点错误，消除分歧，增进团结。5、发展新党员和进行党纪教育。6、组织党员进行党的基本知识学习、聆听报告、观看有教育意义的电影、录像、戏剧等，使党员在形式多样的组织生活中受到启发教育。
三、组织生活的基本要求 1、明确组织生活的意义。严格党的组织生活是端正党风、增强党性、提高党的战斗力的一项有效措施。每个党员都要自觉地参加党的组织生活，党员领导干部要以身作则，以普通党员的身份参加党的组织生活会。2、注重组织生活的效果。会前要有准备，会议内容要集中，每次组织生活会前都要通知每个党员，让大家做好准备，提高会议的质量和效果。3、开展批评与自我批评。组织生活会上，要引导党员认真地进行批评与自我批评，端正思想作风，加强廉政建设的防范巩固工作，相互进行帮助，本着与人为善、实事求是的精神，分清是非、提高觉悟、增强团结。4、组织生活会要有专人负责记录、管理。发展党员制度为进一步巩固保持共-产-党员先进性教育活动取得的成果，做好本村发展党员工作，确保党员队伍质量，制定本制度。一、严格按照“坚持标准，保证质量，改善结构，慎重发展”的方针，根据《党章》规定的标准，坚持个别吸收的原则，成熟一个，发展一个。二、必须严格履行入党手续，严格按照《党章》规定的入党程序发展党员。要坚持入党自愿的原则和个别吸收的原则，成熟一个，发展一个，既不能突击发展，也不能停止发展。三、要把社会各阶层中的先进分子吸收到党内来。在确保以工人、农牧民、知识分子、干部为重点的同时，注重在生产工作一线、新的社会阶层和妇女中发展党员，使党员结构趋于合理，扩大党的影响力，更好
地发挥党组织的战斗堡垒作用。四、28 岁以下的青年入党，一般应是共青团员，发展团员入党要经过团组织推荐，真正使“推优”工作成为发展青年党员的主渠道，使共青团员成为党组织发展青年党员的主要来源。五、入党积极分子确定以后，党组织要指定 1 至 2 名正式党员做入党积极分子的培养联系人，并采取吸收他们听党课、参加党内有关活动，给他们分配一定的社会工作，在实际工作中锻炼培养和考察。经常了解入党积极分子的思想、工作、学习等情况，帮助他们找出成绩和不足，对存在的问题提供帮助和指导，鼓励他们发挥优点，克服缺点，端正入党动机。经常向党支部汇报入党积极分子的有关情况，提出加强培养教育的意见和建议。在入党积极分子具备党员条件时，向党支部提出将其列为发展对象的建议。六、入党积极分子必须经过一年以上的培养、教育和考察才能被党组织列为发展对象。确定为发展对象后，申请入党人要有 2 名正式党中作介绍人。入党介绍人一般由培养联系人担任，也可由发展对象自己约请，或由党组织指定。入党介绍人要认真履行职责，各被介绍人讲解党的知识，了解被介绍人的入党动机，政治觉悟、思想品质、本职工作表现、经历以及家庭成员和联系密切的主要社会关系等情况，并如实向党支部汇报；指导被介绍人填写《中国共-产-党志愿书》，并认真填写自己的意见，向支部大会负责地介绍情况。被介绍人被批准为预备党员后，入党介绍人要继
续对预备党员进行教育、帮助，帮助预备党员不仅在组织上入党，而且在思想上入党。如果入党介绍人调离工作岗位，无法继续履行入党介绍人的责任时，党支部应重新确定介绍人；申请入党人调离工作单位，党支部要及时办理转移手续，向调入单位党支部介绍培养、教育的情况。七、要求入党的积极分子在经过一年以上培养教育后，党组织要对要求入党的积极分子的本人历史和政治表现进行了解，党组织要对其进行政治审查。主要内容是：对党的路线、方针、政策的态度；本人的政治历史和在重大政治斗争中的表现；直系亲属与本人关系密切的主要社会关系的政治情况。政治审查要形成综合性的政审材料。在听取培养联系人和党内外群众意见基础上，经支部大会和支委会讨论同意，可列为发展对象。期间，乡党委要对发展对象进行短期集中培训，时间为 5 至7 天。没有经过培训的，除个别特殊情况外，不能发展入党。凡没有经过政治审查的，不能发展入党。八、在确定为发展对象一年后，党支部根据本人的表现，认为条件成熟时，应及时召开支部大会，讨论是否吸收为预备党员。申请入党人要汇报对党的认识、入党动机、本人履历、现实表现以及需要向党支部说明的问题。入党介绍人要向党支部介绍培养考察情况和对其入党的意见。支部委员会报告审议情况及意见，在与会党员充分发表意见，对申请人能否入党进行讨论，申请入党人对支部党员大会讨论的情况表明自己的态度。之
后进行表决，有表决权的党员采取举手或无记名投票的方式进行表决，并宣布表决结果。赞成人数超过应到会有表决权的正式党员的半数，才能通过接收申请入党为预备党员的决议。并将决议报上级党组织，上级党组织要派专人同发展对象谈话，进行认真考察。九、发展对象被上级党组织批准为预备党员后，要在一定范围内进行公示，要面对党旗进行入党宣誓，终身牢记入党誓言，并努力付诸实践。在一年的预备期期间，要及时向党支部汇报思想和工作情况， 1-2 个月汇报一次，对汇报中不正确的思想，党支部应善意引导和帮助，不能采取打击和排斥的态度。对汇报中涉及个人秘密或不宜扩散的内容，要予以保密。十、预备党员预备期满后，向党支部提交书面转正申请。经过支部党员大会讨论通过，报上级党委批准后，转为正式党员。对有的预备党员还不完全具备党员条件，需要党支部继续进行考察、教育，可以延长预备期，但不能超过一年；对于不履行党员义务，不符合党员条件的，党支部应当取消其预备党员资格。十一、预备党员转正后，党支部要把《中国共-产-党入党志愿书》、《中国共-产-党入党积极分子考察表》、入党和转正申请书、政治审查材料存入本人人事档案，无人事档案的，建立党员档案，由党组织保存。党组织的三会一课制度 [篇 2]“三会一课”制度是党的组织生活的基本制度，是党的基层支部应该长期坚持的重要制度，也是健全党的组织生活，严格党员管理，加
强党员教育的重要制度。为了进一步加强我中心党支部建设，充分发挥党支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用，根据《党章》的有关规定，结合我中心实际,制定本制度。一、“三会一课”活动的总体要求：“三会一课”制度是党支部工作的基本制度，中心党支部必须把”三会一课”活动纳入工作计划，作为一项重要工作来抓。党支部要结合我国改革开放的实际，结合我州招投标、政府采购事业发展的实际，贴近当前中心工作，根据本支部的特点，有针对、有重点的组织好”三会一课”活动。通过坚持“三会一课”制度，不断提高党员思想政治素质、转变工作作风、提升工作水平；不断推动我中心的党员队伍建设和基层党组织建设。努力为我中心的改革和发展提供坚强的组织保证。二、”三会一课”活动的主要内容：“三会一课”是指定期召开支部委员会、党小组会、支部党员大会、按时上好党课。（一）
支部委员会：支部委员会由支部书记主持，支部委员参加。其主要内容是：研究、贯彻落实上级党组织的指示和决定；结合本支部实际研究本支部党建工作，制定工作计划，检查和总结工作情况；分析本支部党员状况 ，制定党员教育管理措施；讨论入党积极分子和党员发展对象的培养和考察问题，讨论预备党员转正问题；其他需要支部讨论的重要问题。（二）
党小组会：党小组会由党小组长主持，是党小组活动的主要形式之一，是党员组织生活的重要组成部分。其主要内容是：组织
党员学习党的路线、方针、政策；学习党的基本知识和基本理论；学习国家的法律、法规；学习上级党组织的决议；汇报交流党员的思想、工作、学习情况；反映党员群众的意见和建议；围绕支部近期的工作，结合实际提出贯彻措施并检查落实情况；支部安排的其他工作。（三）
支部党员大会：支部党员大会由支部委员会召集、支部书记或副书记主持，党支部全体党员参加。其主要内容是：传达学习党的路线、方针、政策和党的有关文件；贯彻落实上级党组织的决议、决定、指示；听取、讨论和通过支部委员会的工作报告和工作计划；对支部委员会的工作进行审查和监督；讨论党员的表彰或处分等问题；讨论发展新党员及...
篇四：基层党组织三会一课制度
1 -党支部“三会一课”制度 （2022 年）
“三会一课”制度是党的组织生活的基本制度，是健全党的组织生活、加强党员教育和严格党员管理的重要制度。为进一步贯彻落实全面从严治党要求，严格党的组织生活制度，提高党的组织生活质量，根据《党章》《关于新形势下党内政治生活的若干准则》《中国共产党支部工作条例（试行）》《中国共产党国有企业基层组织工作条例（试行）》《广东省党支部规范化建设指导意见》等规定要求，结合公司实际，制定本制度。
一、基本要求 党员必须参加党员大会、党小组会和上党课，党支部要定期召开党支部委员会会议。“三会一课”要突出政治学习和教育，突出党性锻炼，以“两学一做”为主要内容，落实“不忘初心、牢记使命”长效机制，强化政治理论教育、党的宗旨教育、党章党规党纪教育和革命传统教育，组织党员认真学习党史、新中国史、改革开放史和社会主义发展史，围绕年度党建重点工作和企业生产经营中心任务，结合党员思想和工作实际，确定主题和具体方式，做到形式多样、氛围庄重、组织规范、确保实效。
二、形式内容 “三会一课”是指定期召开党支部党员大会、党支部委员会会议、党小组会，按时上好党课。
- 2 -
（一）党支部党员大会 1. 召开 时间：一般每季度召开一次，也可根据工作需要增加召开次数。
2. 召集 及主持 ：会议由党支部书记召集并主持；书记不能参加会议的，可以委托副书记或委员召集并主持。
3. 参 会人员：党支部全体党员。根据会议内容的需要，可安排入党积极分子等人员列席。
4.
会议主要任务：
（1）学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想、习近平总书记重要讲话和重要指示批示精神，传达学习党的理论、党的路线方针政策和上级党组织的决议、指示，结合本单位实际，讨论和制定贯彻落实的计划、措施。
（2）听取和审查党支部委员会的工作报告。
（3）按照规定开展党支部选举工作，推荐出席上级党代表大会的代表候选人，选举出席上级党代表大会的代表。
（4）讨论和表决接收预备党员和预备党员转正、延长预备期或者取消预备党员资格。
（5）讨论决定对党员的表彰表扬、组织处置和纪律处分。
（6）讨论决定其他重要事项。
5. 会议表决 ：党支部党员大会有议题需表决的，在议题提交表决前，应当经过充分讨论；表决必须有半数以上有表决权的党员到会方可进行，赞成人数超过应到会有表决权的党员的半数为
- 3 -
通过。召开党支部党员大会进行选举时，有选举权的到会人数不少于应到会人数的五分之四，会议有效；被选举人获得的赞成票超过应到会有选举权人数半数的，始得当选。
6. 会议记录：指定专人负责会议记录，会议记录由召集会议的同志负责审阅并签字确认。会议记录要存档备查。
（二）党支部委员会会议 1. 召开 时间：党支部委员会会议一般每月召开一次，根据需要可以随时召开。
2. 召集 及主持 ：会议由党支部书记召集并主持，书记不能参加会议的，可以委托副书记或委员召集并主持。党支部委员会会议须有半数以上委员到会方可进行。
3. 参 会人员：党支部委员会全体委员。也可根据议题需要，安排相关人员列席。
4. 会议主要任务：
（1）学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想、习近平总书记重要讲话和重要指示批示精神，组织学习党的理论、党的路线方针政策和上级党组织的决议、指示。
（2）研究制定贯彻执行上级党组织决议、指示和党支部党员大会决议、意见的具体措施。
（3）讨论决定党支部重要工作。重要事项经党支部委员会会议讨论后，提交党支部党员大会决定。
（4）具有人财物重大事项决策权的独立法人企业党支部（已
- 4 -
设立支委会，且党员负责人担任党支部书记和委员），通过党支部委员会会议集体研究把关企业重大事项。
（5）讨论研究党员教育管理和培养发展新党员等问题。
（6）讨论研究工、青、妇等群众组织建设问题。
5. 会议 表 决：党支部委员会会议有议题需表决的，按照民主集中制原则，集中多数人的意见，形成决议或者作出决定。表决必须有应到委员的半数以上赞成为通过。
6. 会议记录：指定专人负责会议记录，会议记录由召集会议的同志负责审阅并签字确认。会议记录要存档备查。
（三）党小组会 1. 召开 时间：党小组会一般每月召开一次，也可根据工作需要增加召开次数。
2. 召集 及主持 ：会议由党小组组长召集并主持。
3. 与会人员：党小组全体党员。根据会议内容的需要，可安排入党积极分子等人员列席。
4. 会议主要任务：
（1）学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想、习近平总书记重要讲话和重要指示批示精神，组织党员参加党的理论和路线方针政策等政治学习。
（2）讨论研究贯彻执行党支部决议和党支部安排工作任务的具体措施。
（3）根据党支部统一安排，召开组织生活会，组织开展民
- 5 -
主评议党员。
（4）分析入党积极分子、发展对象和预备党员的思想、学习、工作状况，并向党支部提出意见和建议。
5. 会议记录：指定专人负责会议记录，会议记录由召集会议的同志负责审阅并签字确认。会议记录要存档备查。
（四）党课 1. 上课时间：一般每季度安排一次党课。
2. 授课 人 ：可以是党支部书记、委员和普通党员，有条件的党支部可邀请党建专家讲党课。党支部书记每年至少讲 1 次党课。本支部党员领导干部要结合“党员领导领学带学督学”活动，为党建联系点党员讲党课。
3. 参加 人员：党支部全体党员和入党积极分子。对因故未能参加党课的党员要及时补课。
4. 党课 主要 内容：党课以进行党的基本理论、基本知识、党规党纪、党性党风教育为主，应当针对党员思想和工作实际，回应普遍关心的问题，注重身边人讲身边事，坚持党性，突出重点，找准问题，联系实际，做到情理交融，讲究艺术性，增强吸引力感染力。同时结合各个时期党的中心工作，紧密联系本单位的实际情况，开展有针对性的专题教育。
5. 上党课的一般程序：
（1）党支部在年初应对全年党课的安排作出计划。安排包括授课主题内容、授课形式、时间、地点、参加人员等。
- 6 -
（2）认真备课。课前，授课人应根据授课主题准备好讲稿或提纲，授课内容要具有针对性。
（3）组织上课。党支部应对组织上党课作出提前通知，并做好上课的考勤记录。参加人员应结合党课主题先行学习一些相关材料，做好思想准备。授课人讲授党课应注重吸引力和实效性，做到有的放矢。
（4）课后学习讨论。授课后一般应组织党员进行深入讨论，并联系思想实际和工作实际进行对照检查。
6 6. . 党课记录：指定专人做好党课记录，并将授课提纲整理存档。
三、具体要求 （一）制定全年计划。党支部围绕党中央重大决策部署、上级党组织工作安排和党支部重点任务及本单位生产经营中心工作，在每年年底前制定下一年度“三会一课”计划，连同本年度计划执行情况报上级党组织备案。
（二）规范组织实施。加强“三会一课”的组织工作，提前将“三会一课”的时间、地点、中心内容等通知参会人员。严格“三会一课”考勤制度，因故不能出席的必须履行请假手续。规范做好“三会一课”会议原始记录和汇总存档，使党组织工作情况、形成的决议可备查。记录人必须是党员。
（三）落实工作责任。党支部书记是落实“三会一课”制度的第一责任人，要把责任扛在肩上、抓在手上，强化“三会一课”
- 7 -
制度落实，对活动记录内容进行审核。各级党委要强化“三会一课”制度落实情况的检查和指导，把落实“三会一课”制度作为党支部书记抓基层党建工作述职评议考核的重要内容。
篇五：基层党组织三会一课制度
部“三会一课”制度 党的基层组织是党全部工作和战斗力的基础，是落实党的路线方针政策和各项工作任务的战斗堡垒。为进一步规范基层党组织活动，提高基层党组织的凝聚力、战斗力，根据市委《关于在创先争优活动中开展基层组织建设年的实施意见》和农委党委相关精神，特制定党组织活动规范制度：一、“三会一课”制度
指学院各党支部定期召开党员大会、支委会、党小组会，按时上好党课。
二、党员大会的主要任务
传达贯彻党的路线、方针、政策和上级党组织的决定、决议；贯彻落实本支部的计划、措施；向党员报告工作，听取、讨论支部委员会的工作报告，对支部委员会的工作进行审查和监督；选举支部委员会和出席上级党代会的代表。讨论决定重大问题，向党员提出新的任务和要求等。其他需要由支部党员大会讨论决定的事项，讨论接受入党申请和预备党员的转正；讨论对党员的表彰和处分。
三、支委会的主要任务
研究制订贯彻执行上级党组织决定、决议的措施；制定支部工作计划，检查、总结工作进展情况；研究确定提交党员大会讨论决定的支部工作事项；听取党小组工作汇报；分析、研究党员队伍的思想状况，讨论研究党员的教育、管理和发展工作；总结
前期工作，对下一阶段工作作出安排等。
四 、党课的主要任务
比较系统地讲解党章、党的基本知识、党的历史和优良传统；系统地学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想以及党的路线方针政策和重大决策；针对党员的思想实际，开展党性、党风、党纪教育，进行现代教育理论、现代科技和法律知识教育培训等。
五 、活动要求
1．党员大会一般每季度一次，支委会一般每月一次，党课一般每季度一次。
2．党支部要对“三会一课”作出统筹安排，年初做好全年活动规划，安排好全年活动。
3．每次活动要准备充分，主题明确，记录详细。
4．所有党员都必须按时参加，特殊情况需要请假的，须事先向党支部书记提出并得到同意。党支部要及时向流动党员通报组织活动情况。
5．组织活动要坚持质量，活化形式，解决问题，注重实效。
6．“三会一课”活动情况纳入支部工作的年终总结。每个党员参加党组织活动的情况作为民主评议党员的重要依据。对连续3 个月无正当理由不参加组织活动的，党支部要找其谈话教育；对连续 6 个月无正当理由不参加党的组织生活的，要劝其退党或予以党内除名。
常熟市植保植检站党支部
二零一二年八月十五日
推荐访问:基层党组织三会一课制度 一课 基层党组织 制度
