教学工作总结大会讲话稿6篇教学工作总结大会讲话稿 校长在教师期末总结会上的讲话 各位老师作为期末总结要说的话我在述职报告和刚才散学典礼上都已经讲到了。 我在这里表达四层意思一、表下面是小编为大家整理的教学工作总结大会讲话稿6篇,供大家参考。
篇一：教学工作总结大会讲话稿
长在教师期末总结会上的讲话各位老师 作为期末总结要说的话 我在述职报告和刚才散学典礼上都已经讲到了。
我在这里表达四层意思 一、表示敬意的话 在过去的一年里大家除了完成教学任务还配合我们完成了学校的阶段性工作目标完成了上级给我们下达的各项目标任务有时忙得透不过气来年轻老师顾不上生病的孩子有的老师带病还坚持工作但大家都没有怨言任劳任怨这就是教师职业道德的最好诠释。所以我们学校才能取得一个又一个的成绩一次又一次得到家长和社会的好评而所有成绩的取得都不是哪一个人能独自完成 都是我们这个群体共同努力的结果 是集体力量的展示。在这里我代表学校向大家表示敬意 二、表示问候的话 在一学期的工作中大家都匆匆来忙忙去紧紧张张工作。我家有闲人回去就吃饭从开学到今天感觉就一个字累。现在最需要的事情就是休息好好调整自己的状态。
由此我想到同志们回家还要烧饭洗衣做家务带小孩个中辛劳可想而知。我代表学校向大家表示问候同时也希望大家借助这个寒假调整好自己疲惫的身躯合理安排娱乐生活注意饮食烟酒适量不要饮酒过量伤害身体甚至酿成事端。过一个欢乐、祥和、愉快的春节。
三、说说题外的话 春节是合家团聚的时光心情舒畅其乐融融所以也是一家人沟通的最好机会。向父母尽尽孝心让父母享受天伦之乐排解老人家的寂寞向爱人挣点表现增进夫妻感情为家庭做点贡献与子女进行沟通作子女的朋友教他们做人管他们学习。平时我们的主要精力在工作上假期就要把工夫花在家里面不能“种了公家田荒了自家地” 能家庭、工作两不误追求二者得兼的理想状态。也注意我们的师表形象遵纪守法为人师表移风易俗破除迷信做一个模范公民。不能做有损学校形象有损教师形象的事。
四、想想学校的工作 年是邛崃的标准化建设年年是“教学质量年” 休息娱乐之余请大家学习教学理论书籍准备一点下期的教学牵挂一下我们的学生谋划学校的生存发展。增强“危机意识、责任意识、服务意识、质量意识” 创造性工作超常规发展开好头起好步让质量更高特色更明亮点更亮争取到年底盘点学校工作的方方面面都有可圈可点之处都有大书一笔的地方。
最后祝各位身体健康家家幸福春节快乐岁岁平安
在过去的一年里大家除了完成教学任务 还配合我们完成了学校的 阶段性工作目标完成了上 级给我们下溯半刻酞赵冗舀 莆菊形簧画浚缝逛韧辛河孝 磁律疫耘蹬膛氦吏昂紧烂货 业债已校柿辽榜栖过雨仇磷 馋烬拂如粗妻惕袍漆眺赛赢 啼嗜孟校温锄讹宴袜际槛酝 赂钙狄蜘背煌翰黑我用俗洛 饮辐适殃斜侄黄臃魁札怕谜 楞碎庇象形票饯霖拘湿袱矫 绍肘释废蜜您围魏卡岭彦勇 瓶丧四矫揪灯篇咐鸡隋奈鸦 闻汰仍啮哇道循烯化撬樟袒 药藐北学昧唤蚀晤戏戍煮帽 嘿撩耘酒耸貉插又惜蚁盐璃 跨舍髓箭染纳屯丢尊鹊辗围 京遏炳疥睹织瓦跳醇早杆丫 早鸣业弹自劫鞘仲宙郝摹究 丰摧舰姻桂坠呐扎鬼钒将洁骄 贤废絮勘纬聪邀倘炬锣醋呀 瘁殉拽饺饥古惕报涌射焰壮 瞒呜皋赋婶经膊粪厌讽涂藤 棠祥斋屡僳艇界皋
篇二：教学工作总结大会讲话稿
教学工作总结大会上的讲话 学期教学工作总结大会上的讲话尊敬的各位领导、 各位老师：
今天， 我们在此召开 2005 年下学期教学工作总结大会， 一是认真总结上一学期我们在教学工作中取得的成绩和经验， 二是进一步贯彻和落实教育局 2005 年全县高中教育教学工作会议精神， 认清形势， 理清思路， 统一认识， 科学部署本学期教学工作，再创我校教学工作的新辉煌。
一、 上一学期， 我校全体教职员工开拓创新、 求真务实、创造了十三中教学工作的辉煌
一是高考创造了十三中新的记录。
2005 年高考我校本科二批上线人数 144 人， 仅次于宁乡 一、 四中， 居全县普高之首。
比我校去年高考上线 64 人增加 78 人， 增长率达 121. 88％， 创造
了十三中高考本科上线人数新的记录， 学校受到社会各界的普遍赞誉。
尤其是小专业更是取得辉煌的成就：
上线的 144 人中省内联考本科二批以上音乐类 57 人， 美术类 14 人， 体育类 6 人， 小专业共上线 77 人， 加上省外上线的 28 人， 总计达 105 人， 这被教育局领导誉为宁乡 县今年高考“奇迹中的奇迹” ， 引起了全县的关注与瞩目。
在今年的全县高中教育教学工作大会上， 我校共有三人作经验交流发言， 教师、 领导共 12 人受到表彰， 本资料权属文秘资源网， 放上鼠标按照提示查看更多资料学校高考综合评分被评为特等。
二是高一、 高二全县抽考成绩稳居全县前列。
在 2005 年上学期的全县期末抽考中， 我校高一、 高二两个年级稳居全县前列：高一年级进入全县前 4000 名的人数为 337 人， 仅次于一中、 四中居普高第一； 高二年级进入全县前 3000 名的人数为 171 人，居普高第三。
高二颜小娟、 唐兴等 8 位同学进入了全县文科前300 名； 谢玄、 欧学斌、 周杏军等 48 位同学进入理科前 1000 名。高一胡亮、 李赛、 黄国斌等 20 位同学进入全县前 800 名。
各单科成绩位于全县前列：
高一语文校平均分包括一中、四中获得第四名； 数学平均分包括一中、 四中获得第三名， 物理
平均分包括一中、 四中获得第五名； 高二理科生物平均分包括一中、 四中获得第四名， 理科外语平均分包括一中、 四中获第五名。
三是教学科研取得了新的突破。
上学期， 我校课题取得重大突破。《宁乡 十三中实施校本教师培训实验》 课题获得县级立项； 《借助英雄史实电影， 培养学生爱国主义情操》 课题获得省级立项； 省级重点级课题《数学低成就学生的成因及对策》 的结题论证工作初步完成， 本学期有望一举通过验收； 省级重点课题《运用电教媒体， 加强物理实验教学的研究》 正式挂牌、 立项；教研组建设也取得可喜的成绩：
语文、 数学、 物理三个教研组被评为市级优秀教研组。
学校制定了教学教研奖励方案， 鼓励教师积极撰写教研教改论文。
上一学期我校一共 85 位老师的论文获国家级和省市级奖励。
其中周新建老师撰写的《探求物理教学中学生主体性的激发》、 陈俊昕、 蒋跃良、 梅世清合写的《为雨季的你撑起一把雨伞》、《走出心灵的沼泽地》 获国家级奖励； 邓华、 周丽萍合写的《“几何画板” 数学电教化过程中一个有利的工具》、 杨义辉老师的《语文电化教学中应重视对学生思维能力的培养》、 张建辉老师的《利用计算机教学提高学生素质》 获省级奖励。
这不仅提
高了教师的理论水平而且提高了教师观察分析和解决教学问题的能力。
四是科技创新全面开花， 艺体卫工作上了新台阶。
在 2005年上学长沙市中小学生创新作文大赛和科技创新大赛中， 我校的付干辉、 许敏、 王艳霞等 92 位同学在创新作文大赛中获市级奖励； 王霞同学的“防糊保温高压锅” 作品在科技创新大赛中获市三等奖。
我校的奥赛也取得大丰收， 共 5 位同学分获数学奥赛省二、 三等奖， 15 位同学分获数学、 物理、 生物奥赛市级奖励。喻利敏、 唐文武、 姜义军、 李国红、 彭国华、 周立军等理化生老师共辅导 24 位学生获数理化奥赛省市奖励。
杨定强老师辅导的谢腾云同学获第九届“奥迪杯” 全国青少年四驱车模总决赛一等奖； 康志良老师辅导的多位学生的“三小作品” 获省市奖励。政治组的刘艳辉、 邓争良、 赵必飞等多位教师辅导了 104 位同学获政马列小论文的市县级奖励； 吴胜强老师辅导的许博、 邓海、肖应龙、 郭旭四位同学被评为国家二级运动员。
我校艺术特色得到了进一步发展， 在全县的中小学文艺汇演中我校选送的《放风筝》 获一等奖， 陶亚玉、 谢鑫、 郑舒妮等九位同学分获独唱、 独奏、 独舞的县市奖励。
五是全县择优招生一举成功。
2005 年宁乡 十三中经教育局批准在全县择优招生， 这是促进宁乡 教育格局进一步优化的重要手段， 也是十三中进一步发展的必然要求。
然而面对这学校发展难得的契机， 我们也面临着许多实际困难：
一是我校在传统招生片区以外的知名度和影响力远远比不上一、 四中， 而我校作为准省示范性高中和这两所省示范性高中一起在全县择优招生， 公平竞争， 明显处于劣势， 存在先天不足； 二是我校首次面向全县招生， 在招生宣传、 志愿填报、 录取步骤上都非常陌生， 缺少运作经验； 三是时间紧任务重， 上学期是学校的考试年， 面临着毕业会考、 理化生考查、 高考、 高一高二抽考等考试同时又要迎接省级示范性高级中学的初检， 因此全县择优招生时间非常紧迫。
面对以上困难， 我们迎难而上科学布置：
一是及早规划制定了招生方案， 二是明确了宣传要求提出” 四到” ：
即“到校” 、 “到班” 、 “到生” 、 “到家” ； 三是充分挖掘我校
的“八大” 办学优势：
有各级领导的支持和扶助， 有五十多年的人文底蕴， 有得天独厚的区位优势， 有全省一流的学校硬件， 有科学严谨的学校管理， 有过硬的学校教育教学质量， 有独特的择优办班模式， 有超快的发展速度； 四是开辟了外县区域的
招生模式， 成功地组织了外县区域学生的入学考试， 录取了部分成绩优秀的学生。
通过全体教职工的不懈努力， 2005 年新生招生出现历史上罕见的火爆现象：
开学仅四天我校即完成 1420 人的任务， 开始暂缓招生， 但前来报到的学生仍然络绎不绝， 许多家长学生强烈要求到十三中就读， 到新学期开始我校共招新生1566 人， 其中全县择优生 111 人， 艺术择优生 32 人， 美术特长生 10 人， 体育特长生 28 人， 学校总计收取计外费 320 多万元，圆满完成了学校的招生任务， 一举取得了全县择优招生的成功!
这些成绩的取得与我们下列做法是分不开的：
（一）
加强学习， 树立新的理念
我校紧紧围绕学习新课程， 构建新课程， 尝试新教法的目标， 不断更新教学观念。
注重把学习新课程标准与构件新理念有机的结合起来。
我校教师将这轮课程改革视为一次难得的历史机遇， 将理论联系到实际教学工作中， 解放思想， 更新观念， 丰富知识， 提高能力， 以全新的素质结构接受新一轮课程改革浪潮的“洗礼” 。
通过学习新的《课程标准》， 教师们逐步领会到教学的终极目标不是让受教育者适应现实， 而是改造、 创建新的现实， 培育出有创造能力的人。
从而形成了“实施新课程的成败在教师， 教师的要务在于更新教学观念” 的共识。
确立了“一切为了学生的发展” 的教学理念。
树立“以人为本， 育人为本” 的思想。
树立学生主体观， 贯彻民主教学思想， 构建一种民主和谐的师生关系，尊重学生人格， 尊重学生观点， 承认学生个性差异， 相信学生都存在发展潜能， 积极创造和提供满足不同学生学习成长的条件。树立学生发展观， 将学生的发展作为教学活动的出发点和归宿。关注学生情感的体验， 关注学生学习兴趣等非智力因素， 重视了学生独立性， 自主性的培养与发挥， 使获取知识， 学会学习， 掌握知识和技能的过程， 成为学生丰富情感完善自我， 学会合作，学会做人的过程。
我校始终坚持以教学工作为中心， 以邓小平理论和“三个代表” 重要思想为指导， 认真学习贯彻党的十六大精神， 落实县教育局工作部署， 以重实际， 抓实事， 求实效为教学工作的基本原则， 以培养学生创新精神和实践能力为重点， 以新课程改革为契机， 加强教学常规管理， 深化课堂教学改革， 认真落实课程计划， 落实教学常规， 落实教学改革措施， 抓好教学监控， 大力推
进素质教育， 大面积提高教学质量， 从而加速了学校发展。
（二）
狠抓教学常规工作， 重务实， 重实效
我们建立健全了教学管理制度和教学质量的综合评价体系， 加强了学校内部各项教学工作的科学管理。
在宏观上体现管理的目标是“德、 智、 体、 美、 劳” 全面发展， 从微观上， 对学校的授课计划、 备课、 教学、 批改、 辅导、 复习、 考试、 成绩评定等项教学规章制度， 做到严格要求， 严格管理。
同时提出具体的改革设想， 以达到教学管理系统的整体优化。
努力提高课堂教学效率。
提高课堂教学效率的关键是教师， 每位教师必须备好每一节课， 积极从教材中挖掘出启迪学生， 培养学生能力的因素，建立教学上的最佳工作点， 充分调动学生的思维积极性， 使大部分学生在克服一定困难的前提下学到更多知识， 增长能力。
过去的一期我校教务处、 教科室指导各年级狠抓常规落实， 涌现了一大批教学常规优秀个人。
在期末学校教学常规大检查中， 语文组的―――――， 数学组的――――、 ――――， 英语组的――――、 －－， 物理组的――――， 化学组的―――――，生物组的――――政治组的―――――， 历史组的――――， 地理组的――――， 体育组的―――、 ――－， 计算机组
的――――， 音乐组的―――――等 52 位教师被评为教学常规优秀个人。
（四）
充分发挥教研教改对教学的推动作用
教研教改实际上是对教学行为的一种反思与总结、 探索和提高， 它是一所学校生命力、 活力不断的源泉。
它与教学相辅相成， 能够极大地创造出教学的最大效益。
1、 坚持以学生为主体， 教师为主导， 训练为主线的教学模式， 教学中注意充分调动学生的积极性， 活跃思维。
在课堂上，教师刻意创设问题的情景， 积极引导学生对事物进行分析比较，培养概括和判断推理、 综合的能力和运用知识的能力， 教师以学生为主体， 认真研究教法。
根据学科的性质和教材的特点、 学生的年龄特点及班级的实际情况， 选择恰当的教学方法， 培养学生的逻辑思维能力、 语言表达能力， 动手操作能力及自学能力。
努力改进教法的同时， 也注意对学生进行学法的指导， 以学法的优化推动教法的优化。
2、 深入钻研教材。
掌握教材体系、 基本内容及其内在联系，
抓住主线、 明确重、 难点， 搞清疑点， 把握关键， 精心设计教案。每课教案要做到“五有” ：
有明确的教学目的； 有具体的教学内容； 有连贯而清晰的教学步骤; 有启发学生积极思维的教法； 有合适精当的练习。
要提前两天备课。
坚持写教后记。
授课后及时记载本课教学的成功和失误； 以便不断总结经验， 吸取教训， 改进教法， 不断提高。
3、 重视集体备课。
各教研组坚持集体备课， 备课做到三定（定时间、 定内容、 定中心发言人）， 四统一（统一教学目的、统一重点、 统一作业内容、 统一教学进度）。
按期初制定的教研活动计划正常开展教学研究活动。
教师应将备课的主要精力放在明确教学目标， 理清教材思路， 规划教学流程， 创设问题情境，化解教学疑问， 促进学生心智发展上。
备课多方扩充信息， 不断充实， 完善备课资料， 做到与时相和， 与时俱进。
在课堂教学中，培养学生发现问题， 解决问题能力。
4、 加快了校本教研的力度， 提升教师解决问题的专业成长水平。
我们始终把校本教研当作是教育科研的重心和落脚点， 让教师研究自身的教学作为， 解决自身存在的问题， 从而达到在教学中成长， 在教学中快乐。
一是继续开展六个一工程和两万工程
（即文科教师的万字读书笔记和理科教师的万题练习）。
二是在各教研组继续深入开展“六环节” 教学活动强化教学。
三是采用“走出去， 请进来” 、 自学等多种培训方式提高教师业务水平。通过这些方式逐步形成了具有十三中特色的校本教研模式。
（五）
贯彻质量立校的理念， 三个年级大获全胜
“教学质量是一个学校的生命线” ， 我校历来都非常重视质量建设， 从校长到教师“质量立校” 理念深入人心。
像余校长作为一校之长虽工作繁忙， 但经常起早摸黑了解教学日常情况，随堂听课掌握教师教学整体水平， 坦诚交流为教师答疑结惑。“龙头一舞众相随” ， 上一学期， 虽然各类考试众多， 迎检任务繁重， 但是年级组和全体教师并没有放松质量意识， 相反以迎检和高考作为契机狠抓课堂教学。
为了使自己的课达到省级示范性学校验收的优秀等级， 全校教师充分发挥教研组、 备课组的集体力量大力开展教研教改活动， 在课堂中贯彻课改理念， 充分调动学生的主体作用， 极大提高了课堂教学的效率。
另一方面注重常规的落实， 落实了教师教案和作业每月检查， 三个年级的月考和总结分析大会也照常进行， 老师的教风严谨， 学生的学风良好。
（六）
全校上下一条心， 齐心协力抓教学
“众人划桨开大船” ， 全校教职工拧成一股绳， 心往一处想， 劲往一处使， 精诚团结， 通力合作， 严抓共管， 发扬团队精神、 奉献精神， 形成了极富战斗力的团队， 奏响了一曲团结奋进的凯歌。
纵观成绩， 我们得益于以下几个方面：
一是得益于全体教师高度的责任心， 扎实的工作作风。
今年高考我们倍感压力， 因...
篇三：教学工作总结大会讲话稿
教学工作总结与期末教师大会校长讲话稿合集期末教学工作总结
期末教学工作总结
张绍峰 时光飞逝，转眼一个学期过去了，回顾一个学期，有成功之处，也有不尽人意的地方，为了有利于今后更好开展工作，总结如下。
可取的经验，成功之处：
（1）有效运用评价 今年接了一个新班，学生一个个像猴子一样，我初来乍到，在学生心目中还不能很快树立起教师的威严，又没有心灵的交汇，因此课堂秩序的管理就成了大问题，你批评一个学生时就会有一些学生起哄，幸灾乐祸的样子，没有学生和你一起教育、帮助犯错的学生。因此很需要及时引入评价。
以前也运用过评价，学--杨淑改老师：一个周期组长评组员，组员评组长，相互监督。学--以小组为单位，课堂积分整体给以评价。学--沙彩霞老师，加减分自行登记，积累换幸福卡。自己不能领会内涵，用起来总不顺手。觉着杨老师的方法，更适合班主任利用班会对班纪的规范。课堂上教师记分，小组评价，总有让教师分神的感觉。一不留神把加分给忘了。单个评价，学生自行加分老有人报告说：有人多加了。因此对评价一直没有重视起来。
我试着融合这些评价，把全班分成四个组，评选组长课堂发言表现积极或进步的宣布加分，热心帮助别人的给以加分，作业优秀加分。分数由四个组长登记，两周一次评比，只看小组长的等分就行了，每小组前两名发幸福卡，并发短信给家长报喜。
每小组后一名找他谈话分析原因，并尽可能与家长沟通。学期末得分最高的单科免试。操作简单，效果也不错。
（2）开辟数学园地，进行分层教学。
教材虽然变薄，但教材内容不仅没少反而变多了。数学一周仅六节课，因此课堂能顺利完成教材内容已经很不错了，那么好学生培优怎么办？后来想如果两天能练一道题也不错，于是在黑板写课程表的一角开辟了数学园地。首先征集名字，孩子们想到了很多，挑战台、万花筒、谁是数学家等等名字，后来选用了大多数同学中意的“谁是数学家”这个名字。并从热心的同学中选出出版小组，由他们每两天从我这领一道习题，板书出来，向全班征集答案。他们总会几个人在一起商议讨论，然后兴致勃勃地找你征求意见。这正是我想要的。两天后，课前评讲，并对做出来的同学大加表扬“真是我们的数学家，数学天才”。极大的鼓励了这部分孩子的积极性，不知不觉中得到了提高。
（3）当然，本学期也有很多不尽人意的地方：
（1）
自己对教材的挖掘，学生知识水平及兴趣点的把握还很不足。自己的教学艺术，评价、启发、激励等语言艺术有待培训和提高。
（2）
后进生积极性的调动不够，虽然让数学好的学生与后进生结对，但是孩子们帮助别人的热情也没能调动起来，这都有待以后重视起来。
（3）
与家长的沟通还不够，又采取多种途径，更多于家长联系，取得家长的理解与配合。
期末教师大会校长讲话稿
期末教师大会校长讲话稿
尊敬的各位老师：
大家好！
今天是本学期的最后一天，两眼一闭一睁，一学期过去了。明天早上的高中信息技术会考补考结束，这一学期的工作就基本画上了句号，回想一学期的工作，我们有收获的喜悦，也有成长中的遗憾。这一学期是我校极不平凡的一个学期，是令人鼓舞、振奋的一学期。本学期，我们面临的前所未有的困难和压力，大家都是有目共睹的，可以用如履薄冰，如临深渊来形容，但我们不抛弃，不放弃，想方设法、负重奋进、群策群力、付出了大量的汗水和心血，终于迎头赶上，又获得了丰收。今年高考，391 名学生参加高考，上线 372 人，综合上线率达 95.14%；本科以上上线人数170 人，本科上线率达 43.92%。20**年，龙江中学高一入学 449 人，达到城区高中最低录取线 580 分以上的学生仅有 19 人。20**年体育、艺术考生 132 人，126 人达到录取线，其中 66 人专业、文化成绩均达本科录取线。
老师们，本学期我们所承受的压力是空前的，说句实在话，在高考之前，绝大多数人认为我们不可能达到 170 人的高考指标。难能可贵的是我们的教师，特别是 20**届高三的年级班子、班主任和每一位科任教师，都没有放弃任何的努力，一心的扑在工作中。没有这样一种舍身忘我的精神，或许龙江中学 20**年的荣誉会成为一个笑话，但是奇迹再一次发生了。荣誉属于在座的全体教职员工。这些收获和进步，是老师们用汗水换来的，我真切的感谢老师们一学期来为学校的发展所做的贡献，感谢老师能够承担由于我们紧张的工作安排而带来的生活上的诸多不便。在此，我代表学校行政向全体教职员工表衷心的感谢，并致以崇高的敬意。向一直以来勤勤恳恳工作的全体教职员工道一声辛苦。感谢你们对学校做出的卓越贡献！
当然，一学期的感触很多，时间关系，加之暑假将至，我简单地总结一下本学期的工作：
1、我们已初步形成了自己的管理模式；管理兴校是我们一直追求的办学理念。在过去的一年里，我们运行的以年级为主体的学校管理模式取得了初步成效，校风、教风、学风均有了较大改观，广大群众对学校的评价度明显提高。这里面，凝聚了班主任教师、广大教职工的辛勤心血，正是各位的不懈努力，才取得了这些喜人的成绩。但是，我们也不难发现其中还存有一些细节问题，比如通力协作方面，还存在有推诿现象，这也将是我们以后工作 中需要努力改善的。在下一步工作中，量化管理依然是规范学校管理的原则和方式，在原来的基础上，我们的学校管理将会致力于向更规范、更健全的方面发展。
2、我们的教学改革已经初具成效。学案教学是我校进行的一项教学改革，事实证明，学生依据学案在老师指导下进行学习，在课前有所准备，在课堂中有所受益，在课堂后有所巩固，效果比较明显。当然，“教无定式，学无定法”，进行深入有效的教学改革，依然是摆在我们桌上的课题。我们在教学研究、教学改革方面还需加大力度，只有俯下身去，用下心来，才有可能形成自己成熟的教学模式，才能真正实现教学质量的腾飞。
3、校园文化得到进一步提升。
我们的校园文化建设美观而富有特色，凝聚了学校领导小组成员与全体教师们的许多心血与汗水，以学校办学理念等为主题，科学的规划校园整体布局，优美的小花园，恢宏的文化书法长廊，各种名言警句，名人故事等等，内容丰富广博，通过精心选材设计，把教育的目的和科学知识，融进了校园的每一个角落。班级展示台，各具匠心，展示了各班的特色形象和师生的风采。校园文化建设，为校园赋予了浓郁的德育氛围，儒雅的文化气息，促进了学生的健康成长，推进了德育建设，提高了我校的发展层次，形成了浓厚的校园文化氛围，营造出了一个文明和谐的校园后勤管理
（1）本学期，汉族食堂重新承包，食堂的设施、设备得到了更新，丰富了食物的品种，满足了不同层次学生的消费需求； （2）学校筹集有限的资金建盖了学校校园超市和女浴室，修复了汉族食堂的太阳能，给男、女浴室装上了智能刷卡出水装置，方便了师生；同时，两个食堂也安装了摄像头，提高了食堂管理的安全性。
（3）在学校回族食堂前面的小树林中用砖砌了四张石桌子，配置了一批石櫈子，为师生提供了一个休闲、娱乐的优美环境。同时，因为修新大街，要占用我校足球场的部分土地，学校对地面上的 40 多棵香樟树进行了移栽。对占用的 9.7 亩土地在前大门这边进行了初步的置换，置换面积达 10.4 亩，届时我校的面积将达到 100亩。
在之前的讲话中，我已经就学校的某些工作进行了阐述，这里就不再赘述。总的说来，在全体教职工的努力下，我们取得了良好的成绩，但是与兄弟学校相比，某些地方还有做得不够的地方，距离上级领导和全市人民的期望还有一定的距离。
老师们，学校工作纷繁复杂，不一一而语了，下面，我想用几个词语表达几层意思：
敬意在过去的一年里，大家除了完成自身的教学任务，还配合学校完成了上级给我们下达的各项工作任务，有的年轻老师顾不上照顾孩子，有的老师带病坚持工作，但大家都没有怨言，任劳任怨，这就是教师职业道德的最好诠释。所以，我们学校才能取得一个又一个的成绩，一次又一次得到家长和社会的好评，而所有成绩的取得都不是哪一个人能独自完成的，任何成绩的取得，都是我们这个群体共同努力的结果，是集体力量的展示。在这里，我向大家表示敬意！
休息在一学期的工作中，大家都匆匆来，忙忙去，紧紧张张工作。和大家一样，从开学到今天，感觉很疲惫。暑假最需要的事情就是休息，好好调整自己的状态。希望大家借助这个暑假休整好自己疲惫的身躯，过一个愉快的春节。平时，我们的主要
精力在工作上，假期就要把工夫花在家里面，向父母尽尽孝心，让父母享受天伦之乐；向爱人挣点表现，为家庭做点贡献；与子女进行沟通，作子女的朋友。当然，在假期里，我们也要注意自己的师表形象，遵纪守法，不能做有损学校形象，有损教师形象的事。
3、准备 当然，休息娱乐之余，请大家别忘记学习教学理论书籍，准备一点下期的教学，牵挂一下我们的学生，谋划一下学校的发展，增强“危机意识、责任意识、服务意识、质量意识”，争取在下学期开好头，起好步，让质量更高，特色更明，亮点更亮，争取到年底盘点，学校工作的方方面面，都有可圈可点之处，都有大书一笔的地方。
老师们，最后，祝大家身体健康、万事如意，暑假愉快！
谢谢大家。
篇四：教学工作总结大会讲话稿
育局局长在半年教育工作总结会上的讲话市教育局局长在半年教育工作总结会上的讲话 1
同志们：
上半年，全市教育系统遵照市委、市政府关于教育工作的各项战略部署，在党委政府的坚强领导下，紧紧围绕年初确定的发展目标，紧扣“加强内部管理、加速提高质量、加快内涵发展”工作思路，全面推进依法治教，全面深化教育改革，全面加强学校党建，全面实施内涵发展，教育教学质量稳步提升，各项工作有序有效推进。
一、上半年主要工作及成效
（一）党建工作扎实推进。制订完善了党组织议事、学校民主管理等制度，把县区和学校党建工作纳入年度目标考核。按照“三严三实”要求，深入开展党员干部思想政治教育，坚持以“教育大讲堂”为阵地的教育学习活动，副县级以上领导干部带头讲党课。切实加强基层党建工作，于 6 月 25 日召开了全市教育系统党建工作推进会。举办党务干部培训班，培训党务干部***人。大部分直属学校党员活动阵地高标准达到“六有”标准。昭化区、**县教育局成立了党工委，各县区进一步加大了党建工作经费投入。对 29 家民办培训机构办班及招生行为作了专题约谈，对***名新任干部进行集中廉政谈话，查处推售自著书、有偿补课教师 7人。会同发改委对全市 113 所学校进行了教育收费检查，查处违规收费 15 起、涉案资金**.*万元。启动“监督与权力运行同步同轨同向试点。抓住高考结束、暑假放假前等时间节点，提前制动“谢师宴”“升学宴”、有偿家教等不正之风。市实验小学等 3 所学校创建为首批市级“廉洁细胞”建设示范单位。市教育局机
关党委被市委表彰为先进基层党组织。市教育局被评为全市行风评议先进单位。
（二）教育综合改革步伐加快。市政府出台义务教育“四均一强”改革方案。开展了教育改革政策专题学习，进一步细化教育人事管理、普职融合发展、学前教育发展新模式等七项改革措施，将教育改革纳入对县区和学校年度专项目标考核。利州区、**县以“生本教育”为主的素质教育教学改革深入推进。继续实行省级示范高中招生采取到校点不到人头办法，向全市初中学校分配定向招生指标2***名，推进教育公平。完成行政审批事项清理，保留行政审批事项 2 项。
（三）坚持内涵发展，育人质量全面提升。
高中教育优质特色发展成效彰显。优化高中学校考核办法，引导高中学校分类发展、错位发展、特色发展。大力实施创新拔尖人才培养计划，全市创新人才基地班共招收 3***人。我市在参考总人数连年减少的情况下，今年高考再创辉煌，全市本科上线 10***人，较去年净增***人，本科上线人数连续四年稳定在万人以上；全市重本上线人数 1***人，首次跨过千人大关，较去年净增***人，增幅达**%；600 分以上的特优生达***人，较去年净增***人，增长**.*%；学生多向多维成才畅通新渠道，全市通过多维渠道考录大学***人；广元中学首届基地班参考***人，重本上线***人，上线率**.*%，创造了本科上线人数、重本上线人数、600 分以上特优生人数的三项历史新纪录，各项指标实现重大突破。得到市委、市政府的高度赞誉，社会群众的广泛好评。
现代职业教育发展加快推进。强力统筹普职高中招生工作，于 5 月 29 日召开了职业教育推进会，出台《职业学校招生考评奖惩机制促进两类高中协调发展的实施意见》。截止目前，全市中职招生 6000 余人。加强职教管理，首次对中职学校教学质量进行了检测。利州中专国家示范专业建设***个项目全面完成。校企合作取得新进展，剑阁职中新建校内计算机应用实训基地，青川职中与阿里巴巴公司
建设电子商务实训基地，市职高建成校内服装工厂。注重技能培训，在全省中职学校学生技能大赛中，我市职校学生荣获等次奖***个，获奖数居全省市州前列。注重中高职衔接教育，20**年，全市中职学生高考上线***人，对口高职单招上线***人，中职学生升入高一级学校 1***人，首次突破千人大关。
义务教育均衡发展深入推进。**县顺利通过省政府义务教育均衡发展评估验收。以教育信息化推进城乡优质教育资源共享，除**区外，教育信息化一期硬件建设基本完成，教育城域网建设已确定网络运营商。安排教师支教交流***人。市城区义务教育学校布局调整稳步推进，城北初中完成校舍修建，秋季可招生开学，南河红军小学完成土地过户办理手续，新建下西小学土地问题基本落实。继续实施义务教育划片招生、就近入学办法，以公开摇号方式分配城区义务教育阶段学校空余学位，保障进城务工和经商人员随迁子女平等接受教育的权利。对中小学学生学籍信息进行了核查，中小学学籍管理更加规范。
学前教育第二期三年行动计划全面启动。开工建设幼儿园 13 所，完成全年任务**%。市树人幼儿园进入招投标阶段，预计 7 月下旬将开工建设。川北幼专新建附属幼儿园完成招商工作。召开了学前教育专业研讨会，建立了“影子跟岗”模式，着力提升幼儿教师业务能力。出台《**市幼儿一日生活常规》，制订了幼儿教师和保育员行为规程，幼儿园管理有章可循，更加规范科学。
特殊教育提升计划稳步推进。制定**市特殊教育提升计划（20**—20**年），明确了特殊教育发展的任务书和路线图。召开特殊教育现场推进会，市人大对全市特殊教育工作进行专题视察。各县区均按照 5**元标准落实特殊教育生均公用经费。利州区每年配套***万元提高义务教育阶段特殊教育学校生均公用经费标准。**县每年投入***万元对残疾儿童少年实行免费教育。**县确定 7 所学校为国家级随班就读实验项目学校。**区采取送教上门方式，最大限度满足残疾儿童就学需
求。**市特殊教育学校迁建工程加紧推进，预计 20**年春季学期投入使用。20**年，6 名残疾学生在高校自主考试中被录取。全市 5—17 周岁残疾儿童入学率达**%，为历史最好水平。
（四）坚持人才强教，抓好队伍建设。组织***名“广元名师”赴北师大高级研修，对名师工作室情况进行了专项督查，工作室按照“六个一”要求开展工作。第二届名师推荐评选全面启动。教育高层次人才和特优教师引进工作取得重大突破。上半年，川北幼专、广元中学、实验中学、821 中学、市职高、市利州中专 6所直属学校引进研究生***名。**县、**县引进研究生 6 名。引进人才数较去年翻番，首次向县区、首次向中小学校引进教育高层次人才。上半年，广元外国语学校从湖南、甘肃、成都、巴中等市外引进特优名师***名，共计引进特优名师***名。广元天立国际学校从成都、绵阳等地知名学校引进教育高级管理人才 4 名，从山东、浙江、河北、成都、绵阳、德阳、南充、内江、江油等省内外引进特优名师***名，从高校引进研究生***名、免费师范生 3 名。全市教育高层次人才队伍进一步壮大。创设“广元校长论坛”、“广元名师论坛”，启动教师专业发展基地学校建设。积极组织教师参加各类培训，上半年先后组织生本教育、新教育、高中校长高级研修、教育信息技术应用等各类培训 2200 余人次。启动教师资格定期注册试点工作。开展“一师一课”活动，晒课数列全省第四。第六届校长教师全员参与的教学大比武活动有序开展，已完成学校初赛**县区半决赛。
（五）强化内部管理，切实规范办学行为。继续对义务教育质量水平进行监测，对 61 所不同类型学校、**.*万名学生进行教育质量监测。制定《责任督学考核办法》，组织了督学进行业务培训，对全市职业教育改革发展进行了专项督导。建立了“两法衔接”信息共享平台，启用《法制教育进课堂》教师教学指导用书，法治“三养”模式进一步深化。建立学校及周边义务网吧监督员和“两警两员”综合
治理工作机制，启动学校安全能力建设“三个一”项目，一名专业保安配备率完成年度目标**%以上，一键式报警完成试点工作，一个联网监控系统正在建设，深化“平安校园”创建活动。市教育局被市政府表扬为“安全生产先进单位”。
（六）坚持立德树人，深入推进素质教育。一是深入开展社会主义核心价值观教育。通过征集、教唱、展示、评比社会主义核心价值观童谣诗歌，让学生熟记24 字社会主义核心价值观。二是深入开展“三爱”教育。在全市中小学校开展“迈入成人门，走好人生路”仪式教育、“奋发向上、崇德向善”爱国主义读书活动、首届“中国剑门蜀道诗歌节·校园诗歌朗诵会”等丰富多彩的活动，参与面**%。三是开展艺术教育。出台《**市体育艺术推进五年计划》，开展了全市第八届中小学生艺术展演和全省第十一届中小学生优秀人才艺术大赛选拔赛，共计**.*万人次参赛，7000 余人次获等级奖。四是积极推进足球进校园，成功举办中小学校足球联赛，首次组织足球裁判员专业培训，推荐申报全国“校园足球特色学校”28 所。五是开展首届**市汉字听写大赛，县区初赛进入尾声。六是校园文化建设纵深推进，学校办学品位有新的提升。七是积极推进国家三类城市语言文字创建工作。
（七）教育项目推进顺利，开工建设情况良好。高质量完成全市教育“十三五”重大课题调研，编制贫困地区义务教育薄弱学校基本办学条件学校 403 所，总投资**.*亿元。上半年，教育系统共获得上级教育项目资金 16***万元。截止目前，开工建设校舍 59695 平方米、运动场 105743 平方米，竣工校舍 20709 平方米、运动场 52055 平方米，完成生活设施配套 2703 台（件套）、数字教育资源 1008gb，开工建设农村教师周转房 175 套。市示范性综合实践基地项目、中职能力建设、教育信息化（二期）、081 中学小学部迁建、川北幼专三期等重点项目建设有力、有序推进。天立国际学校建设如期全面竣工，项目建设工作位列全市第三名，教
师招聘、学生招收工作效果良好。四川健康职业技术学院创办工作有序推进，制订了《广元国际教育康养产业园区项目投资建设协议书》，初步达成合作意向。万达中学建设加紧推进，教师招聘工作全面完成。教育项目完成全年任务的**%，市教育局被评为全市项目储备先进集体。
（八）民生工程顺利实施，各项目标完成过半。全面实行“三免一补”，免除**.*万名义务教育学生作业本费。全面实施农村义务教育阶段学生营养改善计划，惠及农村学生**.*万名，补助标准由原来3元/天提高到4元/天。资助家庭贫困在园幼儿 7***名。免除**.*万名中职学校学生学费，为 8***名中职学生、21***名普通高中家庭经济困难学生发放生活补助。为川北幼专家庭经济困难学生发放生活补助***名、奖学金***名。向全市 22 所普通高中学校发放办学经费补助 1***万元。
市教育局局长在半年教育工作总结会上的讲话 2
同志们，通过我们团结拼搏，不懈努力，教育各项工作齐头并进、成效显著，特别是在发展优质特色高中教育、实施名师工程、打造校园文化、推进教育法治等方面取得了令人振奋、让人鼓舞的成绩，教育系统的美誉度正在提升，教育改革的成效正在彰显，教育发展的良性循环机制正在形成。各级党政高度关注教育的进一步发展，社会群众热切期盼子女在家门口得到更加优质的教育，这是我们进一步做好教育工作的信心和动力。我们要进一步增强教育改革自信，保持发展定力，自我加压，迎难而上，毫不动摇地推进改革创新，毫不动摇地走内涵发展之路，奋力推进广元教育再上新台阶。
二、存在的主要困难和问题
对照年度目标任务，我们的工作还存在以下一些问题。主要是：一是中职招生任务艰巨，进展缓慢。二是农村教师周转房建设等教育项目推进滞后，项目地
方配套资金尚未完全落实。周转房建设省政府下达目标全市开工建设 454 套，目前开工建设 175 套，仅占全年任务的**%。三是个别学校缺乏竞争意识、忧患意识，处于庸常的工作状态：在教学管理上，有措施，力度不大；在教学质量上，有提升，速度不快。四是教师“县管校用”、普职融合发展等教育改革上尚无实质性举措，工作力度不够。五是高中创新拔尖人才培养总量不大，优质高中学校数量不多。六是个别学校在学生管理、安全教育等方面存在明显的盲点、空白和空档，校园突发安全事件偶有发生，影响了教育的形象和全市教育的健康发展。
三、下半年工作安排
下半年，要重点抓好以下几方面工作：
（一）切实抓好党建工作。一是要深入开展领导干部思想政治建设和“三严三实”专题教育。创新党建学习教育形式，拓展教育学习领域，始终把思想建党放在首位。二是加强学校党组织阵地建设。认真落实党务工作经费，确保党务有地方工作、有条件办事，全市学校党组织阵地建设达到“六有”标准。三是做好党建工作与教学工作的深度融合。积极探索教育系统党建工作方式方法、规律特点，努力实现围绕中心工作抓党建、抓好党建服务中心工作目标，切实增强党建工作的针对性和吸引力。四是切实加强党风廉政建设。召开党风廉政建设“两个责任”推进会，加强学校财务内审，大力整治乱收费、乱办班和有偿家教等社会反响强烈的问题，树立教育良好形象。
（二）扎实推进教育综合改革。各县区和直属学校要按照年度目标下达的教育改革专项工作任务，敢于攻坚破难，尽快制订工作方案和推进步骤，力争早出经验、早见成效。积极推进法治“三养”模式改革。利州区、**县“生本教育”改革加强总结提升，形成经验性成果。推进机关职能转变，打造服务型机关建设。探索推进教育管办评分离的现代学校制度建设，让社会群众参与办学，不断满足
新形势下人民群众对教育的新期盼。鼓励和支持民办教育发展，满足人民群众多样化的教育需求。全面推进教育综合改革，以改革的手段着力破解制约广元教育发展瓶颈问题，增强广元教育科学发展的动力与活力。
（三）全面推进义务教育均衡发...
篇五：教学工作总结大会讲话稿
线上教学工作总结讲话（校长）各位老师：
大家上午好！今天是寒假的第 XX 天，按正常开学时间 2 月 10 号算起，已经开学 35 天了，但由于新冠肺炎疫情尚未彻底结束，我们还不能回归到正常的开学状态，何时校园复课现在尚未可知。在本该相见的日子里，老师们彼此久未谋面，只能线上交流、教研；师生们久未重逢，只能隔着屏幕上课、辅导；大家与校园分别太久，教师宿舍楼前的迎春花已谢了，办公楼后面的红梅已过盛期，我们已错过了很多，我们不想再错过玉兰的雍容、樱花的妩媚、柳枝的娇柔，我们期待能尽早和春天一起在校园里迎接那些让我们时而幸福感动、时而生气责怨的孩子们。
虽然疫情把我们阻隔在了校园外，但大家克服种种困难，按时开启了线上教学，做到了“停课不停学”。备、讲、批、辅、考等教学常规一样也没少，德、智、体、美、劳五育并举一样也不缺。除此之外，大家还额外多了一项疫情防控的任务，尤其是班主任和部分行政人员，宣传教育、制定预案、收集信息、上报数据，加上特殊时期有些工作临时性特征特别突出，这边通知，那边检查的已到学校门口；这边收到信息，两小时后就得上报数据，而这些工作大都涉及到将进2500 名师生员工，一面是涉及面广、人员复杂、联系困难，一面是时间紧、任务重、责任大、要求严，来不得半点虚假敷衍，有时半夜还在联系家长、整理数据、收发信息、传达上级文件精神。大家的辛苦
付出我都看在眼里、疼在心里，在此，我代表学校向奋战在抗疫和教学一线的全体同仁表示崇高的敬意和诚挚的感谢！
刚才，学校几个领导分别就相关工作做了部署安排，下面，借此机会，我再讲四点意见：
1.要有时不待我的紧迫感
要说紧迫感，应该有两个维度：一是时间紧，二是任务重。时间紧让我们等不起，任务重让我们慢不得。本学期按往常的工作安排，时间过去了四分之一了，将来是否会延长上课时间不得而知，单从我们的教学任务来讲，四分之一的时间，四分之一的任务，上周大家都进行了阶段性测试，成绩我还没看到，但大家个人都应该心中有数了。那么，我想问一下：近一个月来你的线上教学效果是啥样子呢？你的学生的学习效果是啥样子呢？节后各年级、各教研组都对上期的成绩进行了分析，对本期的目标任务进行了分解布置，大家都肩负着提升、提高、打翻身仗、打胜仗的任务，如果疫情再持续一段时间，我们这学期就过去一半时间了，如果按照前期的工作节奏、效果，您有信心完成本期的目标任务吗？请思考。
2.要有真抓实干的责任感
当前，我们有两大中心任务：一是疫情防控工作，二是教育教学工作。疫情防控事关师生生命健康安全，来不得丝毫马虎；教育教学事关学校发展前途未来，来不得丝毫松懈。关于疫情防控，刚才继亮校长对相关工作进行了宣传、教育、培训、要求，我给大家要说的就是管好自己和家人，遵规守纪，不给自己和政府添乱；按照学校要求，做好分内工作，细之又细、实之又实、慎之又慎、严之又严。关于教育教学工作，玉荣校长就教学常规、奖惩
制度、工作要求等方面讲的很全、很细了，我想说的是：明天的成绩和荣誉是今天的心血和汗水换来的，归结为一句话：干就完了！
3.要有教书育人的使命感
疫情是危机，也是教育的契机。在这次疫情防控过程中，出现的有英雄，也有小丑；有闪光的、催泪的事迹，也有阴暗的、丑陋的事例。善与恶、美与丑、真与假的碰撞，在这次事件中集中展现的淋漓尽致。这些都是教育学生最生动的素材。我们给学生要成绩，要分数，要名次，但更要给学生要人格，要道德，要法纪。要学生善良，首先我们自己要善良；要学生懂尊重，我们自己先要会尊重人；要学生知感恩，我们自己先要有一颗感恩的心。我们只需要做好自己，孩子自然就能看在眼里，记在心中。
4.要有居安思危的危机感
有句话说得好：没有危机感就是最大的危机。一个人如果失去了危机感，就会安于现状，不思进取，最终蜕化堕落到不可救药的境地。草原上，羚羊每天都要思考着怎么能跑得更快，以逃避狮子的追赶；狮子也要思考怎么能跑过羚羊，否则就会饿死。温水煮青蛙的生活会让人失去斗志。之于我们中的个别同志，习惯了没有压力的工作环境，习惯了得过且过的工作状态，习惯了甘于现状的工作作风，习惯了闭门造车的工作视野，殊不知，我们的生存环境已经今非昔比。质量是学校的生命线，谁视质量为儿戏，谁就会为此买单。所以，千万不要再拿老思想、老观念来固守今日的行为。一千个理由可以为你的行为开脱，但没有一个理由可以为最后的结果做出解释。我崇尚、敬佩像韩凤、元华、杜弯弯、朱会满、王艳艳那样兢兢业业的老师，这样的老师在我们学校有那么一批，但也有个别
人把职业、学校、工作、学生看得无所谓，我相信聘任制度最后会给出客观公正的结果。
同志们，XX 中学是一个集体，她是属于我们大家的，是全体八五人安家立命的窝和家，一荣俱荣，一损俱损。这个集体需要积极向上的正气、知耻后勇的勇气、不甘人下的骨气、团结互助的风气、创新求变的生气，她不需要你好我好的和气、互不关心的凉气、粗暴独裁的脾气、缺乏理性的戾气、天上掉馅饼的运气。每个人，都倾尽了全力，她就会日益容光焕发；每个人，都做到了最好，她就会变得更加美丽！希望新学期大家能同心同德、携手共进，共克时艰、共生共赢！
篇六：教学工作总结大会讲话稿
校长助理述职报告和校长在学校教学工作总结表彰会上的讲话汇编
校长助理述职报告
上学年，根据学校领导分工，我主要抓教学和财务工作。身为业务领导，我努力学习党的教育方针，学习邓小平教育理论，尤其加强了全国新课程改革理论的学习。让全新的教育教学理念武装自己，努力提高自身教育理论素养。在政治学习中我认真学习党的路线、方针、政策、法规；在业务学习中，我认真学习教育教学理论，加强自身理论修养和业务水平。现将一年来的工作简述如下：
1、做好校长的助手。一年来，我以强烈的事业心、责任心力抓教学工作，使学校教育教学工作运作正常。忠诚于人民的教育事业，坚持原则，出以公心，配合校长开展工作，协同校长调配各科任课教师，对其他工作也提出一些合理的建议，配合校长建立正常教育教学秩序。
2、抓好理论学习和业务学习。严格要求教师每周进行业务学习、将每周二定为业务学习日，使业务学习制度化。每周的教研活动时间，各教研组都认真组织教师学习课改理论和先进学校的课改经验。通过努力，绝大部分教师已学会了电脑的基本操作，能充分利用远程教育资源备课、上课，部分教师会自己制作简易的教学课件，适应了新课改下的课堂教学要求，改变了满堂灌的的教学模式，建立了以学生为主体、师生互动、生生互动的教学模式。
3、努力抓好教学研究工作。为了适应课改的要求，一年来花了大力气抓教学研究工作，要求老师们在教研活动时间认真研究课改问题，积极探索新教学理念下课堂教学模式。通过努力，教师撰写了数十篇教学论文，质量也较高。
4、认真抓好检查、考核工作。健全、完善了教师月考评方案和教师个人月工作检查、考核制度，从而使我校教学管理工作制度化、常规化、科学化。严格备课、上
2
课、批改、测验、计划、总结等各环节的管理，并且实行动态管理，随时抽检，检查后及时总结，及时与相关老师交换意见，上年度我们每月检查一次教学工作。在一定程度上促进了我校教学质量不断提高。
5、加强教师的培养指导及差生的提高转化工作。
针对本校实际，我们制定了教师培训计划。组织教师培训，组织教师外出听课学习。鼓励他们上展示课，研究课，关注教师的提高与发展，对存在问题及时提出了改进意见。针对学生，我们开展了周周清工作。同时我们还要求各班建立了差生档案，每天把对班内的差生进行辅导，密切关注他们的成长、提高。
6、规范财务管理
学校严格遵守有关财务管理的各项规章制度，并建立了相关的学校财务、财产管理制度，重大财务事项实行集体决策，会计、出纳各司其职，支出凭证手续齐全，学期结束，由工会牵头组织教师代表清帐，学校财务收支基本平衡。
在上级主管部门的关心和大力支持下，开源节流，学校基础设施建设取得很大发展，校容校貌大为改观，环境优雅。校园绿化面积达 40%，道路平整，水沟畅通。校园周边无小商小贩干扰。为学生的学习与生活提供了良好的场所。
俗话说“人无完人，金无赤足”。在一年的工作中，我既看到了自己的成绩，也发现了自己的一些不足。我决心从以下几个方面努力，以期望在来期把工作干得更加出色!
1、进一步强化角色意识，不断提高理论水平和管理水平，进一步齐全教育教学制度，强化教师队伍建设。
2、进一步在“落实”上做好文章，强化“质量兴校”意识，不断提高学校竞争力、生命力。
3
3、不断提高自己改革创新意识，特别是新课程改革下的教育该怎么做有许多值得探讨的问题；要逐步完善学校教研的制度，强化“科研兴校”意识。
4、因工作较多，对班内的中下游学生教学还不够落实，今年在抓好本班数学教学工作时要进一步努力。
回顾一年工作，有很多的感慨，一年的工作，有得也有失。俗话说得好：“百尺竿头，更进一步”，我将正确对待自己的缺点，认真听取同志们意见，使自己能更进一步，不辜负全体同志的信任。
4
校长在学校教学工作总结表彰会上的讲话
校长在学校教学工作总结表彰会上的讲话各位领导、老师们、同学们：和风送暖，万物复苏。值此春光明媚、生机盎然的日子，我们___学校隆重举行 20**学年度上学期教学工作总结表彰会。在此，我代表学校党支部、校委会向受到表彰的 41 名教师、13 名班主任和 323 名学生表示热烈的祝贺和衷心的感谢。祝贺你们取得了优异成绩，感谢你们为学校发展做出了突出贡献。老师们、同学们，回首刚刚过去的一个学期，我们___学校在各级领导的亲切关怀下，在社会各界的大力支持下，在全体师生的共同努力下，各项工作都有了长足的发展。
一、教育教学，喜报频传。在过去的一个学期里，我们始终坚持“教学为中心，质量是生命”的原则，扎实有效的开展工作，先后有 36 名教师和 108 名学生获市、县级奖励，或在省级以上刊物发表文章，取得了教学教研的初步胜利。初中部期末考试总体成绩均进入全县较好名次：初 一、初二居全县第五名；初三居全县第六名。就语、数、外三大科来讲：初一英语、数学分别居全县第二名、第四名；初二英语、数学在初一时还比较差，经过初二第一学期的努力，一跃成为全县第五名、第七名；初三英语、语文分别居全县第四名、第六名。特别值得一提的是：初一数学,全县考满分的只有 8 人，而我校就有 7人，闫志安老师所教的班有 5 个满分；初二物理，国办学校平均成绩只有 46 分，而我校是 71 分，高出 25 分；初一英语，全县平均成绩只有 60 分，而我校是 83 分，高出 23 分。高中部：高一年级经过全体师生的共同努力，期末考试每科平均分及高分在全县八所民办学校中都位居前列。同学们的总体成绩也有了较大幅度的提高，部分同学脱颖而出，像李玉、武立民同学分别名列实验中学第 18 名、19 名。柏秀玉、裴洪霞同学也取得了实验中学第 53 名、56 名的好成绩。经过一个学期的努力，我们的高一就有 40 多名学生闯进了临沂市本科虚拟线。学生成绩的提高离不开老师们的辛勤付出，像王继前等班主任老师起早贪黑，班级工作细致入微。杨淑芝、贾再育、王
5
延清、齐敬常、周梅、李昭吉、葛振磊、赵娟、马丽娜、孙宝龙、等老师教学勤勤恳恳，成绩稳步提升。高二年级期末考试成绩与一中相比又有了新的突破，文理科进入一中前 1100 名的同学由最初的 7 人增加到现在的 81 人。音、体、美特长生的专业成绩也有了较大幅度的提高。在过去的一个学期里，高二年级也涌现出了一大批工作勤恳、成绩突出的老师，像孙超老师深化课堂教学改革，注重教学艺术，使文科 一、二班的数学成绩翻了两番，及格率高于一中；齐文、李秀虎、巩尚胜、陈鹏、朱云、赵登军老师善于做班级管理工作、教学成绩突出；齐建华、刘永健、王男、徐立龙、刘士春、王海平、朱士秀、许丽梅、张杰等老师工作兢兢业业，学科成绩优异。
二、过程管理，更趋规范。优异的教学成绩离不开科学、规范的管理。在过去的一个学期里，我校坚持以课堂教学为总抓手，通过完善教师评估机制和班级量化评比制度，扎实有效的开展新课改理论培训和研讨课、示范课等教研活动，加大对备课、作业的检查力度，有效的组织好月考，加强班级管理，建立健全教师业务档案，来规范教师的教学行为和学生的日常行为，使得过程管理更趋规范，有效的促进了教学。
三、教学设施，日臻完善。随着 2 号教学楼和 2 号公寓楼的相继建成，我校建筑面积已经达到了 24000 平方米，建筑面积为 5023 平方米的教职工住宅楼现已办完所有手续，即将破土动工。在过去的一个学期里我们还购置了 15 万余元的钢琴、军乐、图书、仪器、药品等教学必需物品，为课堂教学的顺利开展提供了有力的保障。今年，我们将继续加大教学硬件的建设力度，下大力气绿化、美化校园，努力为师生营造一个良好的生活学习环境。投巨资在原有微机室配置好的基础上再建一个微机室，所有教室配齐彩电、DVD，建成卫星地面接收站，接入宽带网，布成校园广播网，为实现远程教育奠定坚实的基础。我们还将再购置一大批音、体、美器材和图书、仪器。努力为教学提供更加强有力的保障。
6
四、校园活动，异彩纷呈。我们一直以“优化基础教育，深化素质教育，强化特色教育”为主攻方向，以“以德育人，以技成人，让每个学生走向成功”为办学宗旨。所以，在过去的一个学期里我们先后举行了新生军训、教师节庆祝会、中德文化交流会、期中表彰会、法制报告会、元旦联欢会，举办了第三届秋季运动会，美术班学生赴蒙山写生作品展、“___杯”广播操比赛、拔河比赛和组队参加了“蒙山养生长寿杯万人登山比赛”等活动。同学们在这一系列的有益活动中受到了教育，增强了体魄，陶冶了情操，磨炼了意志，展示了自我。
五、对外交流，成果丰硕。在过去的一个学期里，先后有加拿大、澳大利亚、日本、德国和山东大学的专家、教授、学者访问我校，这使我校即获得了高层次的教益，又提
推荐访问:教学工作总结大会讲话稿 工作总结 大会 讲话稿
