争做新时代的好队员活动教案3篇争做新时代的好队员活动教案 12021年秋季“争做新时代好队员”主题实践活动方案 为学习宣传贯彻习近平总书记“七一&rdquo下面是小编为大家整理的争做新时代的好队员活动教案3篇,供大家参考。
篇一：争做新时代的好队员活动教案
2021 年秋季“争做新时代好队员”主题实践活动 方案为学习宣传贯彻习近平总书记“七一”重要讲话精神，贯彻落实习近平总书记关于少年儿童和少先队工作的重要论述，引导广大少先队员用实际行动践行“请党放心，强国有我”的铮铮誓言，凝聚奋斗朝气，现就各地少先队组织在 2021 年秋季学期广泛深入开展“争做新时代好队员”主题实践活动，提供指引如下。
一、活动时间 2021 年秋季学期 二、活动内容 1. 开展“ 请党放心，强国有我” 学习宣传活动。在新学期开学季，以中队为单位开展 1 次“请党放心，强国有我”主题少先队活动课，大中队少先队辅导员要通过庆祝中国共产党成立 100 周年大会视频资料、“红领巾爱学习”网上主题队课《请党放心 强国有我》、“讲给少先队员的党史故事”音频队课《百年盛典》等具体生动的学习宣传载体，帮助少先队员学习理解习近平总书记“七一”重要讲话精神，学习了解党团结带领人民不懈奋斗的光辉历程和伟大成就，学习了解伟大建党精神。10 月底前，每个少先队中队开展 1 次“请党放心，强国有我”
主题中队会。共青团中央、全国少工委将在“十·一三”期间举行主题云队课直播活动。
2. 深化“ 红领巾心向党” 党史学习实践。发动少先队员积极参加第三季“红领巾爱学习”网上主题队课学习、“红领巾讲解员”实践体验、“我学习的榜样”党员先锋人物寻访、“唱支山歌给党听”展示、“我心中的英雄”儿童画征集、“我读的党史图书”展播等活动。利用“十一”等重大节庆日和节假日，广泛组织少先队员到各类少先队实践教育营地（基地）开展参观寻访、学习先锋等“打卡”实践活动。抓住重要时间节点开展少先队仪式教育，在第八批在韩中国人民志愿军烈士遗骸回国、烈士纪念日、国家公祭日等集中举行纪念、祭扫等活动。要充分挖掘孩子们身边的史料、人物、地标等资源，用沉浸式、体验式的活动方式载体，打造本地区学习实践活动品牌。
3. 深化红领巾“ 小五年规划” 活动。引导少先队员将学习成果转化为实践行动，以队课、队日活动、中队会为基本形式，广泛开展争做小小追梦人、争做节约小标兵、争做劳动小能手、争做创新小达人和争做环保小卫士活动，从身边的小事做起，从力所能及的事做起，用实际行动支持国家建设。推行建立校内外衔接的“红领巾奖章”争章体系，让少先队员在学校、家庭、社会中经风雨、长见识。
4. 集中开展“ 十· 一三” 建队纪念日系列活动。9 月下旬至 10 月底，抓住新学期开学季、烈士纪念日、“十一”国庆、“十·一三”建队纪念日等契机，以区县、学校为单位，创新开展“红领巾心向党”系列展示活动，
可以包括红领巾巡讲团集中宣讲、少先队活动课程展示交流、“红领巾讲解员”交流营、鼓号队汇演、少年儿童红色剧目展演、“少年军校”检阅、“少年科学院”成果展示等，更好展示少先队员良好精神风貌，提升少先队组织的社会影响力，在全社会营造浓厚氛围。
5. 深化“ 各族少年儿童书信手拉手” 活动。按照动员全团力量支持新疆、西藏青少年工作的实施方案，对标 3 年目标要求，落实好 2021年度结对交流计划，深化开展新疆、西藏和内地各族少年儿童书信手拉手、结对子，通过短期插班学习、融情营、假期交流营等方式开展“石榴籽一家亲”活动。鼓励各地以大队、中队等为单位开展“同上一堂课 同唱一首歌”活动，帮助各族少年儿童在共同的学习生活中加强交往、交流、交融,不断增强中华民族共同体意识。
三、工作要求 1. 。
加强组织领导。各级少工委要把“争做新时代好队员”主题实践活动作为少先队思想政治引领的统揽性项目深入持续推进。要抓实区县团委书记的第一责任人职责，将各项工作任务要求在中小学校少先队组织落细落实，积极推动校外少先队组织实施。要坚持组织化动员方式，以中队为基本单位，提升基层组织活力。各项活动要严格遵守本地疫情防控相关规定。
2. 。
加强示范宣讲。各级少先队工作者、红领巾巡讲团等要深入学校、农村、社区等基层少先队组织中，开展不少于两次示范宣讲，各级少
工委要做好统筹。要加强对大中队辅导员培训、指导，以县区、学校为单位，组织示范少先队活动课、中队会展示，确保少先队辅导员学习到位、理解到位、讲解到位。
3. 拓展活动阵地。各级少工委要积极与有关部门单位沟通协调，机制化建立少先队校外实践教育基地，指导每 1 所中小学校少先队组织有不少于 1 个常态化联系的校外实践教育基地。“红领巾讲解员”活动要在革命场馆的基础上，积极拓展烈士纪念设施、博物馆、规划馆、科技馆等阵地，组织少先队员就近就便、常态化开展参访打卡、志愿讲解活动。
4. 提供配套资源。各级少工委要以配合做好“双减”工作为契机，加强校内外少先队工作的整体性、系统性联动，充分调动好青少年宫、青年之家等团属阵地资源，加强对少先队实践活动、“红领巾讲解员”文稿等内容的集体研发，采取购买服务、招募志愿者等方式加强活动项目支撑和校外辅导员力量。
篇二：争做新时代的好队员活动教案
dquo; 喜迎二十大争做好队员”2 2022 年学校" " 六一”儿童节系列主题活动方案一、指导思想
本次活动围绕“喜迎党的二十大争做新时代好队员"这一主题，营造喜迎党的二十大召开活动氛围，引导广大小学生增强对党的认识，更加坚定在党的领导下,更加热爱党、热爱祖国、热爱社会主义，激发小学生的历史责任感，努力成长为新一代社会主义事业的建设者和接班人。“六• 一"国际儿童节是全世界少年儿童盛大的节日，学校本着以培养学生全面素质，展示我校师生风貌为目的，为歌颂和弘扬爱国主义精神，抒发学生的爱国情怀，激发他们更加努力学习.立志报效祖国的热情，我校决定举办 2022 级新生分批入队仪式主题队日活动、端午节系列主题活动、美术作品展、游园活动及特色主题班队会等系列庆祝活动。通过系列活动的开展，使学生在积极的参与中体验集体合作的快乐，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，让学生欢度一个有意义、能回味的“六一"儿童节。
二、活动内容
1. “喜迎党的二十大争做新时代好队员”2021 级新生分批入队仪式主题队日活动。
2. 品味端午文化弘扬民族之情一一桂平市 XX 中心小学端午节系列主题活动。
3. “喜迎二十大• 欢乐庆六一”书画展。
4. 游园活动及班级主题活动。
三、活动对象
全体师生
四、活动时间
2022 年 5 月 31 日 五、活动领导小组 负责组织：由学校行政、少先大队部共同策划。
总指挥：
执行组长：
执行副组长：
组员：
庆祝 “六 一”国际儿童节暨 “喜 迎党的二十大争做新时代好队员”1 2021 级新生分批入队仪式主题队日活动方案
一、指导思想
为了喜迎党的二十大召开和庆祝第 72 个“六• 一”国际儿童节，引导小学生增强对党的认识，更加坚定在党的领导下，更加热爱党、热爱祖国、热爱社会主义，激发小学生的历史责任感，努力成长为新一代社会主义事业的建设者和接班人。学校以“喜迎党的二十大争做新时代好队员”为主题的庆祝 2022 年“六• 一”国际儿童节暨少先队新队员分批入队仪式主题队日活动。
二、活动时间：2022 年 5 月 31 日上午 8：00——9:10 （暂定）
三、活动主题：喜迎党的二十大争做新时代好队员 四、活动领导小组：
组长：
副组长：
组员：
五、活动流程
1. 开场舞：《一起向未来》 2. 入队仪式 ① 出旗 ② 唱队歌（指挥：）
③ 宣读组建一年级少先队组织的决定，并宣布新队员名单、宣布新聘中队辅导员名单（负责人：）
④ 为新队员授红领巾 ⑤ 新队员宣誓：大队长领誓 ⑥ 为新建中队授中队旗 ⑦ 为新建中队聘请中队辅导员 ⑧ 刘校长讲话 ⑨ 呼号（负责人：）
⑩ 退旗 3. 舞蹈 4. 活动结束 六、前期准备工作
1. 撰写活动方案。（负责人：）
2. 队前教育课准备：
① ① 召开全校中队长会议。
活动时间：5 月 9 日下午第五、六节 会议内容：六知六会一做 活动地点：少年宫活动室 （负责人：）
② ② 召开大队委 “大 手拉小手队旗飘飘在心中”队前教育培训会议
活动时间：5 月 10 日大课冋 会议内容：六知六会一做 活动地点：党建室 （负责人：）
③ ③ 开展 1 2021 级队前教育课
活动时间：5 月 10 日第五节 会议内容：六知六会一做 活动地点：一年级各班教室
（负责人：大队部）
④ ④ 入队考核
活动时间：5 月 17 日下午第五、六节 活动内容：考核 活动地点：少年宫活动室 （负责人：大队部）
⑤ ⑤ 老队员培训（四年级参加授巾仪式的队员、党员代表、团员代表）
活动时间：5 月 19 日下午第五节 活动内容：复习少先队礼仪 活动地点：少年宫活动室 （负责人：）
⑥ ⑥ 制作、审核队前教育 ppt （负责人：）
⑦ ⑦ 5 5 月 月 7 17 日下午撰写一篇队前教育系列报道 （负责人：）
3. 资料、物品准备 ① 新生入队使用小号红领巾 160 条、中队旗 10 面、旗杆 10 根。（负责人：）
② 入队申请书审核、制作。（负责人：）
③ 撰写致家长的一封信。（负责人：）
④ 新生考核卡。（负责人：）
⑤ 队员登记表。（负责人：）
⑥ 制作聘书 10 份。（负责人：）
4. 开场、结尾舞蹈准备 ① 5 月 9 日大课间训练开场舞《一起向未来》（负责人：）
② 筹备结尾舞蹈。（负责人：）
5. 撰写主持稿。（负责人：）
6. 活动主持人训练。（负责人：）
7. 活动彩排 ① 5 月 19 日进行第一次彩排。
② 5 月 23 日升旗仪式结束后进行第二次彩排。
③ 5 月 26 日进行第三次彩排。
（负责人：大队部）
7. 制作活动 ppt。（负责人：）
8. 鼓号队训练。（负责人：）
9. 礼仪队员训练：（负责人：）
10. 校园文化宣传：（负责人：）
11. 新闻报道：（负责人：大队部）
七、准备工作：
1. 各班在 5 月 31 日上午 7：50 前组织学生到指定位置坐好。要求全体师生穿夏装校服、少数民族师生身穿民族服饰、少先队员佩戴红领巾、拿小遮阳帽、雨伞、水，教师佩戴校牌，党员教师佩戴党徽，全校师生准备手掌拍一个。
2. 场地规划、指导各班级就座（负责人：）
3. 领导座位安排：从党建室搬桌子、凳子放到指定位置摆好：后勤组 4. 安全保卫：
5. 音响设备、摄影：
6. 学校视频号宣传：
7. 跟进演出音乐、背景 PPT 转换：
8. 跟进演出话筒：
9. 节目催场：
10. 演员纪律管理：
11. 现场气氛营造：大队部 12. 化妆：音乐组、美术组、科学组、英语组所有成员.（组长负责通知 7:30 分到艺术馆帮舞蹈演员化妆）
13. 如遇恶劣天气等，按学校的各类应急预案进行。
活动二：
品味端午文化弘扬民族之情 XX 中心小学端午节系列主题活动 一、活动目的：
端午节是中国的传统节日，为了全体师生能进一步了解端午习俗，普及端午知识，弘扬和发展民族优秀传统文化，同时引导学生感受中国传统文化节日的特点，增强团结凝聚力，激发学生热爱家乡、热爱祖国的情感。为此，XX 中心小学开展以“品味端午文化弘扬民族之情"为主题的端午节系列活动。
二、活动主题：品味端午文化弘扬民族之情 三、活动对象：全体师生
四、活动时间：2022 年 5 月 31 日 五、活动内容：
（一）开展国旗下讲话 开展以“品味端午文化弘扬民族之情"为主题的国旗下讲话，学生代表向全体师生进行端午节日的由来与民族传统文化、风俗等宣传。（负责人：大队部）
（二）开展主题队会
各中队/班级组织开展以“品味端午文化弘扬民族之情”为主题的班队课，队员们通过了解端午节的起源、文化以及节日风俗习惯，感
受中国传统文化节日的独特魅力。
活动要求：5 月 31 日下午召开主题队会，PPT 由大队部提供，各中队/班级上传一张照片至班主任群。
（负责人：中队辅导员、大队部）
（三）万水千山 “粽” 是情
端午至，糯米香。各中队/班级开展端午节包粽子活动。
活动要求：1.2017（5）中队作为学生代表身穿传统服饰到学校食堂包粽子，队员们与中队辅导员、学校领导一起包粽子。
（负责人：大队部）2.队员们可在家制作端午节美食，如：艾機、粽子、五色蛋等美食带到班级和大家一起品尝，并与大家分享制作过程。（负 责人：中队辅导员）3.各中队辅导员上传一张班级端午美食分享会照片至班主任群。
（负责人：中队辅导员）
（四）特别的 “艾” ，给特别的你
门前艾蒲青翠，天淡纸莺舞。艾草是一味中药，在端午之际挂在门边，有着万事如意、百毒不侵之意。
活动要求：1.各班中队长作为学生代表与领导、老师一起制作艾草花束，并带回班级与老师、同学们一起挂艾草。
（负责人：大队部）
2. 后勤组负责购买艾草叶、香樟果、云簪叶、菖蒲叶等制作材料。
（负责人：）
3. 队员们可在家与家人共同制作驱邪艾草花束，带回班级和大家一起挂在门边，并与大家分享制作过程。
（负责人：中队辅导员）4.各中队辅导员上传一张班级挂艾草照片至班主任群。
（负责人：中队辅导员）
（五）表正端午，与 “粽" " 不同
为了全体师生能进一步了解端午习俗，感受中国传统文化节日的特点和浓厚氛围，弘扬和发展民族优秀传统文化。为此，开展以下端午节主题表正校园装饰活动。
1 1. . 端午“挂 蛋”，岁岁平安。
俗话说：端午胸挂蛋，孩子不挂夏。蛋兜是中华传统习俗之一，孩子们在胸前挂蛋，寓意抵御病灾、吉祥好运。
2. 端午“佩 囊” ， 悠悠传情。
浓浓端午情，淡淡草药香。香囊传情，健康同行。端午节佩香囊不但有辟邪驱瘟之意，而且有襟头点缀之用。
3. 端午“许 愿”，年年欢愉
端午至，祈平安，祝健康。笔与卡纸寄托心愿，用以最真诚的祈祷愿望能实现。
活动要求：1.全体队员在家里与家人共同编制蛋兜、制作香囊、撰写心愿卡。
（负责人：大队部）2.5 月 31 日用制作好的蛋兜、香囊、心愿卡装点表正大道，为节日增添气氛。
（负责人：美术组）3.各中队辅导员上传学生手工制作过程的照片至班主任群。
（负责人：中队辅导员）
（六）
“粽” 享时光，玩转端午
为传承发展少数民族体育，开展全民健身活动，丰富端午节日气氛，增加班级团队精神，促进我校师生的身心健康，为此，开展端午节主题游园活动。
1. 赛龙舟（二年级）
端午粽飘香，龙舟竞逐忙。2020 级队员进行接力比赛，每班派出 6人，穿好龙舟道具，绕 S 弯跑到折返点直线跑回起点，进行接力赛。用时最短的三个班级胜出。
2. 投 壶取奖（三年级）
投壶是中国古代士大夫端午宴饮时做的一种投掷游戏，也是一种礼仪。队员们在进行投壶游戏时，把竹签往前方的壶里投，每人 3 根竹签，投中者按投入竹签数量领取游园奖品。
3. 滚 铁环（四年级）
铁环溜溜圈，滚起真好弯，看谁滚得远，看谁滚得快！队员们从起点到终点往返滚铁环，保持平衡，铁环不倒，匀速行驶，则获游园小礼品一份。
4. 抛 绣球（六年级）
绣球是中华人民的吉祥物。抛绣球，抛的是快乐，抛的是祝福。队员们分成二人组，一人负责抛绣球，另一人负责背上夢筐接绣球，接中绣球最多小组获得游园小礼品。
活动要求：1.体育组老师在第十三周、十四周体育课上对相应活动的学生进行训练，为活动做准备。
（负责人：体育组）2.着装要求：各班班服。
（负责人：中队辅导员）3.后勤组负责龙舟、投壶、铁环、绣球、管筐等游戏道具。
（负责人：）4.活动时间：2022 年 5 月 31 日下午。
（七）心灵手巧绘端午
为引导全体队员了解端午文化，弘扬华夏民族的优秀传统文化手艺，丰富校园文化生活，全体队员制作端午节创意手工作品，形式、材料不限，粽子、龙舟、扇子、书签、蛋兜、五彩编绳等。活动要求：5 月 5 日由年级级长收集后交到大队部办公室，大队部经过筛选，优秀作品于 5 月 31 日在表正大道展出 （负责人：美术组、科学组），并评出“小小手工家"o 六、活动时间、流程
项目 时间 活动地点 负责人 入队仪式(8:00—9:10) 包粽子 9:30—10:30 学校食堂 2017(5) 中制作艾草花束、9:30—10：30 科学一室 大队部、中队挂蛋 10 ：
40 —表正大道 2020(10) 中
挂香囊 10:55—11:10 表正大道 2019(7)中队 挂心愿卡 11:10—11:15 表正大道 2018(10) 中主题队会 14:40—15:00 各班教室 大队部、班主赛龙舟（游园9:30—9:50 篮球场 二年级、体育投壶（游园活动）
9:50—10：10 足球场 三年级、体育滚铁环（游园10:10—10:30 塑胶跑道 四年级、体育抛绣球（游园10:30—10:50 足球场 六年级、体育手工展 5 月 31 日上午表正大道 美术组、级长 七、活动要求：
活动要求：一年级 6 班、二年级 10 班、三年级 7 班、四年级 10班，活动当天穿少数民族师生身穿民族服饰参加活动，倡议其他班级有民族服装的同学也穿回学校。
八、具体工作安排：
1. 撰写方案。（负责人：）
2. 国旗下讲话、PPT O （负责人：）
3. 主题队会 PPT 制作。（负责人：）
4. 收集活动照片：把班主任群的活动照片收集好存放到 2022 春电子资料一大队部一活动一品味端午文化弘扬民族之情一照片。（负责人：）
5. 新闻报道。（大队部）
6. 学校视频号宣传（信息组）
7. 营造活动气氛。（负责人：）
8. 活动跟拍。（信息组）
9. 制作粽子材料、制作艾草花束材料、游园活动道具。（后勤组）
活动三：
“喜迎二十大-欢乐庆六一”书画展活动方案 一、指导思想
为喜迎我党二十大胜利召开，热情讴歌我党百年光辉历程、辉煌成就，弘扬中华优秀传统文化，激发小学生的历史责任感，努力成长为新一代社会主义事业的建设者和接班人。同时，为隆重庆祝“六一”国际儿童节，让全校广大少年儿童度过一个欢乐、愉快的节日，让更多的人在构建和谐社会中能关注儿童成长，我校决定举办“喜迎二十大• 欢乐庆六一”绘画作品展活动。
二、作品要求
（一）美术作品画种为蜡笔画、水彩画、水粉画、国画、素描五大类，构思、技巧上提倡创新，内容新颖，画面充实，4 开纸、8 开纸规格不限。
（二）手工作品材质不限，内容丰富，有创意。
（三）硬笔书法作品统一用 16 开的书法专用纸，字体、书写内容不限；软笔书法作品不超过四尺宣纸，字体内容不限。
（四）参展作品主题内容不限，积极向上即可。
（五）选送的作品右下角，用铅笔写明作品名称、作者姓名、所在班级等。
（六）参加活动对象为我校一至六年级的学生。
三、评选办法
（一）由各年级美术教师初选出优秀作品展出。
（二）美术教研组将组织评审组从展出的作品中选出获奖作品。
（三）本次画展按高、中、低年级组分别设：一等奖 10%、二等奖20%、三等奖 30% 四、评选 要求
1. 构图饱满。
2. 色彩大胆、鲜亮、明快。
3. 内容丰富，主题突出。
4. 画面整洁。
五、 展出时间：5 月 23〜6 月 1 日。
六、展出地点：表正大道、艺术长廊 本次画展活动方案的要求，以学生为出发点，提高学生对美术学习的认识，培养学生学习美术的兴趣，坚持面向全体学生和正确的审美导向，加强互动，周密安排，精心组织。
活动四：
游园活动
一、游园活动体育组组织，年级级长协助。
（负责人：）
二、活动时间：5 月 31 日上午入队仪式结束后 三、活动内容
一年级:
项目 地点 负责老师 投准 一年级教室前
投篮 小篮球场
跳绳 一年级教室前
二年级:
项目 地点 负责老师 吹乒乓球 红亭旁
项目 ...
篇三：争做新时代的好队员活动教案
录2021 年秋季“红领巾心向党，争做新时代好队员”主题实践活动方案
2021 年 XX 小学十·一三建队日活动方案——“红领巾心向党，争做新时代好队员”
“红领巾心向党争做新时代好队员”少先队建队 72 周年主题活动教案
纪念中国少年先锋队建队 72 周年暨“争做新时代好队员”主题队日活动方案
2021 年秋季“红领巾心向党，争做新时代好队员”主题实践活动方案
为学习宣传贯彻习近平总书记“七一”重要讲话精神，贯彻落实习近平总书记关于少年儿童和少先队工作的重要论述，引导广大少先队员用实际行动践行“请党放心，强国有我”的铮铮誓言，凝聚奋斗朝气，现就各地少先队组织在 2021 年秋季学期广泛深入开展“红领巾心向党，争做新时代好队员”主题实践活动，提供指引如下。
一、活动时间 2021 年秋季学期 二、活动内容 1.开展“请党放心，强国有我”学习宣传活动。在新学期开学季，以中队为单位开展 1 次“请党放心，强国有我”主题少先队活动课，大中队少先队辅导员要通过庆祝中国共产党成立 100周年大会视频资料、“红领巾爱学习”网上主题队课《请党放心强国有我》、“讲给少先队员的党史故事”音频队课《百年盛典》等具体生动的学习宣传载体，帮助少先队员学习理解习近平总书记“七一”重要讲话精神，学习了解党团结带领人民不懈奋斗的光辉历程和伟大成就，学习了解伟大建党精神。10 月底前，每个少先队中队开展 1 次“请党放心，强国有我”主题中队会。共青团中央、全国少工委将在“十·一三”期间举行主题云队课直
播活动。
2.深化“红领巾心向党”党史学习实践。发动少先队员积极参加第三季“红领巾爱学习”网上主题队课学习、“红领巾讲解员”实践体验、“我学习的榜样”党员先锋人物寻访、“唱支山歌给党听”展示、“我心中的英雄”儿童画征集、“我读的党史图书”展播等活动。利用“十一”等重大节庆日和节假日，广泛组织少先队员到各类少先队实践教育营地（基地）开展参观寻访、学习先锋等“打卡”实践活动。抓住重要时间节点开展少先队仪式教育，在第八批在韩中国人民志愿军烈士遗骸回国、烈士纪念日、国家公祭日等集中举行纪念、祭扫等活动。要充分挖掘孩子们身边的史料、人物、地标等资源，用沉浸式、体验式的活动方式载体，打造本地区学习实践活动品牌。
3.深化红领巾“小五年规划”活动。引导少先队员将学习成果转化为实践行动，以队课、队日活动、中队会为基本形式，广泛开展争做小小追梦人、争做节约小标兵、争做劳动小能手、争做创新小达人和争做环保小卫士活动，从身边的小事做起，从力所能及的事做起，用实际行动支持国家建设。推行建立校内外衔接的“红领巾奖章”争章体系，让少先队员在学校、家庭、社会中经风雨、长见识。
4.集中开展“十·一三”建队纪念日系列活动。9 月下旬至10 月底，抓住新学期开学季、烈士纪念日、“十一”国庆、“十·一三”建队纪念日等契机，以区县、学校为单位，创新开展“红领
巾心向党”系列展示活动，可以包括红领巾巡讲团集中宣讲、少先队活动课程展示交流、“红领巾讲解员”交流营、鼓号队汇演、少年儿童红色剧目展演、“少年军校”检阅、“少年科学院”成果展示等，更好展示少先队员良好精神风貌，提升少先队组织的社会影响力，在全社会营造浓厚氛围。
5.深化“各族少年儿童书信手拉手”活动。按照动员全团力量支持新疆、西藏青少年工作的实施方案，对标 3 年目标要求，落实好 2021 年度结对交流计划，深化开展新疆、西藏和内地各族少年儿童书信手拉手、结对子，通过短期插班学习、融情营、假期交流营等方式开展“石榴籽一家亲”活动。鼓励各地以大队、中队等为单位开展“同上一堂课同唱一首歌”活动，帮助各族少年儿童在共同的学习生活中加强交往、交流、交融,不断增强中华民族共同体意识。
三、工作要求 1.加强组织领导。各级少工委要把“争做新时代好队员”主题实践活动作为少先队思想政治引领的统揽性项目深入持续推进。要抓实区县团委书记的第一责任人职责，将各项工作任务要求在中小学校少先队组织落细落实，积极推动校外少先队组织实施。要坚持组织化动员方式，以中队为基本单位，提升基层组织活力。各项活动要严格遵守本地疫情防控相关规定。
2.加强示范宣讲。各级少先队工作者、红领巾巡讲团等要深入学校、农村、社区等基层少先队组织中，开展不少于两次示范
宣讲，各级少工委要做好统筹。要加强对大中队辅导员培训、指导，以县区、学校为单位，组织示范少先队活动课、中队会展示，确保少先队辅导员学习到位、理解到位、讲解到位。
3.拓展活动阵地。各级少工委要积极与有关部门单位沟通协调，机制化建立少先队校外实践教育基地，指导每 1 所中小学校少先队组织有不少于 1 个常态化联系的校外实践教育基地。“红领巾讲解员”活动要在革命场馆的基础上，积极拓展烈士纪念设施、博物馆、规划馆、科技馆等阵地，组织少先队员就近就便、常态化开展参访打卡、志愿讲解活动。
4.提供配套资源。各级少工委要以配合做好“双减”工作为契机，加强校内外少先队工作的整体性、系统性联动，充分调动好青少年宫、青年之家等团属阵地资源，加强对少先队实践活动、“红领巾讲解员”文稿等内容的集体研发，采取购买服务、招募志愿者等方式加强活动项目支撑和校外辅导员力量。
2021 年 XX 小学十·一三建队日活动方案 “红领巾心向党， 争做新时代好队员”
金秋十月，少先队员们迎来了自己的节日——中国少年先锋队建队 72 周年的日子,同时也是中华人民共和国成立 72 周年日子，为了庆祝这个特殊而有意义的日子，XX 小学将举行“红领巾心向党，争做新时代好队员”十·一三建队日主题活动。具体方案如下：
一、庆典仪式 （一）出队旗.唱队歌 在庄严的入队仪式上，神采奕奕的旗手迈着坚定的步伐护送队旗入场。新队员们个个精神饱满，目光庄重地面向队旗行队礼。
随后全体同学齐唱《中国少年先锋队队歌》，伴随着高昂的歌声，拉开了仪式的序幕。
（二）宣读新队员名单 中国少年先锋队，多么响亮的名字；中国少年先锋队，多么骄傲的名称。鲜艳的队旗，嘹亮的队歌，新队员们充满了自豪与期待。大队辅导员洪老师宣布新队员名单，并对新入队的队员表示热烈祝贺。
（三）党员代表寄语
第一、铭记历史，感恩先辈！
第二、努力奋斗，茁壮成长！
第三、志趣高远，立志成才！
（四）为新队员授红领巾 1.在《红领巾飘起来》欢快的音乐声中，高年级的老队员为新队员佩戴上了鲜艳的红领巾，并互相行队礼。这不仅是传递了一份荣誉，更是传递了一份沉甸甸的责任。鲜艳的红领巾披上肩，这是一名少先队员所肩负的光荣使命。
2.在队旗下宣誓 由大队长 XX 老师领誓，全体新队员共同宣誓：“我是中国少年先锋队队员。我在队旗下宣誓：我决心遵照共产党的领导，好好学习、好好工作、好好劳动，准备着：为共产主义事业，贡献出一切力量！
（五）呼号、退旗 由大队辅导员 XX 老师带领新队员呼号：“准备着，为共产主义事业而奋斗”——“时刻准备着！”。伴随着庄重的退旗曲，全体少先队员肃立、敬队礼，目送队旗。
二、“我与红领巾的故事”分享会 1.分享会开始之前队员们进行系红领巾、敬标准队礼的巩固学习。
2.队员们分享无数革命先辈前赴后继、宁死不屈的英勇事迹，
讲如今祖国的壮丽河山；自己孩时对红领巾的渴望，讲发奋学习将来为国争光的决心。
三、中队活动 1.“向红领巾致敬”主题班会 2.向国旗敬礼 3.与队旗花式合影
四.活动结束大队辅导员寄语：
少先队员们，你们瞧，那火红的队旗高高飘扬，它指引我们前进的方向。鲜红的红领巾系满希望，载着我们扬帆远航。XX小学的少先队员们一定会在星星火炬旗帜的指引下，从小学先锋，长大做先锋，努力做新时代的好队员！
“红领巾心向党争做新时代好队员”少先队建队 72 周年主题活动教案
一、活动目的：
1、增强少先队员光荣感和组织归属感，加强少先队员对“红色”身份的认同感，以主题鲜明、生动鲜活、行之有效的活动为载体，教育引导广大少先队员在党的指引下，继承光荣传统，明确成长目标，展现朝气蓬勃的精神风貌。
2、吸收一年级的新队员入队，表彰一部分优秀的少先队员， 增强少先队的凝聚力。
3、完整地举行大队活动程序，活动中，队员自主参与、自 由讨论、自主表演，在活动中受到少先队礼仪教育，受到民族精 神教育，为中队主题活动在程序和内容，以及队员管理，活动组 织方面作出榜样和示范。
二、活动时间：少先队建队日——10 月 13 日下午。
三、活动地点：学校操场
四、参与人员：全体师生
五、领导小组：
组长：
副组长：
组员：
六、活动过程：
预备部分：
1、集合整队，报告人数。
2、宣布大会程序、纪律、要求及有关注意事项：
正式部分：
1．主持人讲话，宣布活动开始 星星金闪闪，火炬光灿灿，少先队员手拉手，红领巾在胸前 飘舞。今天，我们集合在星星火炬之下，庄严地举起右手：“准备着，为共产主义事业而奋斗。”洛王小学少先大队部“我爱红领巾”主题队会现在开始。
2、出队旗，唱队歌。
3、邀请教导主任对队员进行队知识教育。
4．红领巾的来历 主持人：《中国少先队队章》规定：“我们少先队员的标志— —红领巾，她代表红旗的一角，是革命先烈的鲜血染成的。” 看到飘扬的国旗，我们就会想起—个难忘的历史镜头——江
姐和战友们在狱中含泪绣红旗。请大队辅导员讲《江姐绣红旗》 的故事。
主持人：像江姐一样的无数革命英雄经过浴血奋战，才使鲜 艳的五星红旗飘扬在天安门广场。今天，我们的大队辅导员周老 师有一个小小的心愿，愿她手中的红领巾传到我们新一代少年儿 童身上，使她更红更鲜艳。
5．传红领巾 （仪式：大队辅导员——中队辅导员——中队长——队员）
请各位中队辅导员上台，每人领取四条红领巾，传给中队长， 中队长再将红领巾分传给四个小队，一个接一个传下去，一直传 到本小队的最后一位队员。
旁白：今天，党把红旗化作千万条红领巾，让每个少先队员 佩戴在胸前，就是要求少先队员继承红旗事业，就是要让革命精 神代代相传。
主持人：队员们，你们接过红领巾时，心里在想些什么？（队 员自由发言）
6、新队员入队。
1、新队员入场（一年级每班 20 名新队员）2、请各中队辅导员和各位大队长为新队员佩带红领巾 3、新队员宣誓）
7．珍惜爱护红领巾 评判如此行为 主持人：红领巾来之不易，我们戴上了红领巾，应该努力为
她增添光彩。然而，在我们的生活中，还有以下现象：（小品表 演《如此行为》略）
主持人：队员们，看了这段小品表演有什么想法，我们应该 怎样爱护红领巾呢？（队员自由发言）
主持人：辅导员老师，你有什么感想呢？（辅导员老师发言）
主持人：谢谢这位辅导员老师的指导。
主持人：新时代的少先队员都应懂得红领巾的意义，热爱红 领巾，珍惜红领巾的荣誉。我们怎样为红领巾增添光彩呢？请大 家分组讨论。（队员讨论，并选派优秀队员代表谈感想）
8、为红领巾添彩 （1）给优秀队员颁奖 主持人：队员们都谈得很好，在我们各个中队里都有许多为 红领巾增添光彩的人。他们热爱学习，关心集体，团结同学，争 做好事，确实为红领巾增添了不少光彩，值得我们学习。今天， 借这个机会，让我们请大队辅导员为他们颁奖。
（颁奖：15 名优秀队员（2-6 年级每班 1 人）、4 名优秀干 部、1 名优秀升旗手排成队，辅导员为其颁奖。（配乐）
（2）队员才艺表演 主持人：队员们，作为新时代的红领巾，我们应该从小学习 本领，磨练翅膀。从小为红领巾增添光彩，长大后才能为祖国增 添光彩。这一方面，我们中队的、等表现比较突出，请他们为我 们露一手吧！（队员表演：弹琴、舞蹈、武术、书法、绘画等）
主持人：胸前的红领巾，激励我们更加奋勇前进，让红领巾 在我们胸前飘动得更红更艳。请听诗朗诵——世纪宣言。（略）
（3）合唱：《我们是共产主义接班人》 主持人：队员们，让我们接过先辈手中的火炬，在新世纪里 奋发向前。今天，我们是练翅的雏鹰；明日，我们是搏击长空的 雄鹰。（合唱：《我们是共产主义接班人》）
主持人：请大队辅导员为我们的活动做总结：
今天，我们全体少先队员欢聚一堂，举行了少先队建队日的 庆祝活动。在活动中，表彰了一部分优秀的德、智、体、美、劳 全面发展的优秀少先队员，吸收了一部分新队员加入了少先队。
队员们知道了红领巾的来历。我们要更加珍爱胸前的红领巾，天天佩带，让它整洁、干净，并且用实际行动为红领巾添光彩。本次活动比较完整地执行了主题大队活动的程序。我们各班的主题中队活动也要严格按这个程序进行，让队员们自主参与，自主表演。使队员在活动中培养能力，锻炼才干，受到教育。下面， 请表演了精彩才艺的少先队员上台领奖。
9．呼号。（准备着：为共产主义事业而奋斗；时刻准备着。）
10．退旗，宣布活动结束，全体退场。
纪念中国少年先锋队建队 72 周年暨“争做新时代好队员”主题队日活动方案
一、“争做新时代好队员”主题队日活动 1.活动时间 建队节期间 2.覆盖范围 各中小学校少先队组织和广大少先队员 3.具体内容和形式 建队节期间，全市各中小学少先队组织要集中开展主题队日活动。活动要采取“请进来”与“走出去”相结合的方式，一是要邀请社会各界先锋模范、“五老”志愿者（离退休老干部、老战士、老教授、老专家、老模范）、优秀团员青年等走进校园，向广大少先队员讲好习近平总书记对少年儿童的希望要求，讲好习近平总书记夙夜在公、为民执政的生动故事，讲好党史、国史、改革开放史、家乡史，讲好党团队的血脉关系等四方面内容；二是组织带领广大少先队员走出校园，走进...
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