思想存在问题,易碎品9篇思想存在问题,易碎品 党员思想工作方面存在的问题及整改措施党员教育工作是党的思想建设的重要内容，是党的建设的一项基础工作，是全面提高党员队伍素质、从严治党的下面是小编为大家整理的思想存在问题,易碎品9篇,供大家参考。
篇一：思想存在问题,易碎品
思想工作方面存在的问题及整改措施 党员教育工作是党的思想建设的重要内容，是党的建设的一项基础工作，是全面提高党员队伍素质、从严治党的中心环节，党中央关于加强党员干部教育的科学论断为我们做好新时期党员教育工作指明了方向、提供了遵循。下面，笔者立足实际，结合自身所见所闻所学所悟，就目前如何加强新形势下党员思想教育工作谈一些粗浅的认识。一、当前党员教育工作存在的问题 (一)思想教育形式僵化，党员的感召力下降。组织开展党员思想教育手段方法相对陈旧落后，静态教育多，动态教育少，教育者向被教育者单向理论灌输多，形象生动的教育少，封闭式的教育多，开发式的教育少，致使党员参与的积极性逐渐削弱，产生厌倦心理。即使在集中学习中还是依赖于“课堂”，采取一人讲、大家听的做法，讲的平铺直叙、无精打采，听的东耳进西耳出、昏昏欲睡，教育成效无从谈起。
(二)思想教育内容泛化，党员的影响力减弱。党员思想教育是一个细致“活儿”，每位党员同志的出身不同、经历不同、境遇不同，导致其思想状况千差万别。每一套党建理论的提出，都有其时空局限性，随着时间的推移和形势的发展变化，都会有补充完善。这就要求我们既要把握总方向，同时也要关注个体差异、时空差异，区别对待，分类施教。而现实状况是组织党员的思想教育限于上传下达，照本宣科，纯理论教育多，联系工作实际的实践性教育少。从表面上看，党史、
党章、党建理论以及会议精神无不涵盖其中，却不能结合当前形势变化以及单位建设的实际、党员队伍的思想现状进行调整补充和修改，因而，只是泛泛地学了一遍，重点不突出，现实问题阐不透，党员干部思想上存在的问题解决不了或者解决不好。而且，在思想教育工作实施中，只注重普遍教育，不分对象层次一锅煮，不能根据每位党员的思想实际开展一些有针对性的引导教育。
(三)思想教育组织评价形式化，党员激励作用不够。党员干部崇高思想的形成和固化、宗旨意识的树立和强化，前提是要对党的理论有一个全面系统的掌握，并要有深入准确地理解和把握，从而才能建立起高度的理论自信，也才能在日常言行中自觉地践行。所以，在思想教育工作中，要特别注重教育效果的检验，确保党的理论知识真正入脑、入心。从目前开展思想教育的实际看，只是对教育活动的开展作出了计划，并按时组织实施，而对学习效果的检验却没有作出明确安排，更没有把党员的思想教育情况和广大党员的奖惩升降挂钩。这就使得党员们感觉学不学一个样、学好学坏一个样，教育管理失之于宽、失之于软，实际效果不言而喻。
二、加强党员教育新方法、新途径的真实思考 (一)坚持依法治党，强化制度意识。党的十八届四中全会《决定》明确提出，党内法规既是管党治党的重要依据，也是建设社会主义法治国家的有力保障;依法执政既要求党依据宪法法律治国理政，也要求党依据党规党纪管党治党。当前应以学习贯彻十八届四中全会、十八届中央纪委五次全会精神为契机，把法治思维、法治方式引入到管
党治党全过程，坚持依规治党、从严治党，严明政治纪律和政治规矩，教育引导党员干部深入贯彻落实习近平总书记提出的“三严三实”要求，守纪律、讲规矩，推动形成干部清正、政治清明的良好政治生态。要认真贯彻依法治国基本方略，全面推进依法开展和加强党组织建设，坚持用法律的准绳衡量，规范、引导党员教育工作。
一是努力培养宪法精神。一方面，要全面落实“党在宪法和法律范围内”原则，要严格依据宪法授予的职权履行职责，争作依法行政的模范和表率，切实保证权力行使的有序性，真正做到党领导立法、保证执法、带头守法;另一方面，要积极构建“学法、尊法、守法、用法”的法治环境。把学习宪法和法律列入学习型党组织建设的重要内容，教育引导党员干部特别是领导干部认真学习、带头遵守宪法，培育宪法理念，遵循宪法原则，弘扬宪法精神。让宪法在党的群众中真正“热”起来、“活”起来，使宪法信仰成为灵魂深处的标尺。
二是认真学好党章。组织党员干部带头学习党章、遵守党章，作出表率。要把学习党章作为必修课程，把日常学习、专题培训、党校教育等结合起来，对党章进行逐条逐句的学习，学深学透、熟知会用。
三是认真学好党内其他法规。《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》《中国共产党党内监督条例》《中国共产党纪律处分条例》是根据党章制定的，规范党员领导干部从政行为的重要基础性党内法规，对于进一步提高管党治党水平和深入推进党风廉政建设具有十分重要意义。千里之堤，毁于蚁穴，党员干部教育绝非一朝一夕，需久久为功，应把纪律教育纳入党员干部教育的整体规划，通过集中
学习、培训研讨、案例剖析、参观考察等形式，多措并举抓好学习贯彻。必须坚持领导带头，既要以身作则、模范遵守，又要加强领导、推动落实，特别是要根据党内法规，制定一些具体的规章制度和办法，使纪律要求落地生根，发挥应有的效力。
(二)顺应形势发展变化，不断丰富拓展学习内容。党员教育是一个多层次、全方位的系统工程，关系到党员工作、生活以及学习成长的各个方面。新形势、新任务，特别是党的十八大对党员的能力、素质提出了新的更高的要求。因此，要在抓好理想信念教育和政治理论教育的同时，把党员教育与提升工作效率、历练实践能力、充实文化基础、培养兴趣爱好等要密切结合起来，进一步扩展教育内容的丰富度和深刻度，切实增强党员教育的内在吸引力。
一要加强思想道德教育。在当前价值多元化、思想信仰缺失的情况下，社会上掀起了“国学热”，这充分说明我国几千年的传统文化对人的思想塑造、行为习惯养成有着无可替代的作用。因此，我们要有充分运用传统文化精髓、典型人物先进事迹等潜移默化地影响党员日常的价值取向和选择判断，以道德知识的学习和理解，帮助党员干部牢固树立正确的价值观。
二要加强文化知识教育。对于党员而言，不仅要对所从事工作的专业知识精深掌握，还要对专业以外的文化知识有所了解，也就是说，既要“专”又要“博”，这样才开阔视野，提升素质能力。同时文化知识在个人修身养性方面也有着非常重要的影响。因此，要利用既有的和创新的各类媒介手段，向广大党员及时有效地传播文化知识，帮助党
员在海量信息中选择最有价值的内容，提高党员的综合素质和实践能力。
三要加强健康心态教育。当前工作任务比较繁杂，工作节奏比较快，很多岗位的工作压力也比较大。因此，要加强党员健康心态教育，通过走访、召开专题讲座或个别咨询等形式，了解党员需要解决的心理问题，帮助党员缓解各种压力，培养健康阳光的心理状态。
(三)拓宽渠道，发挥网络平台优势。当前，信息化、网络化已成为世界发展的潮流，互联网作为信息传播的新媒体，对我们产生广泛而深刻的影响。在信息化网络条件下，信息传播手段、方式和渠道日益多元化，互联网、手机等新兴媒介成为了思想交锋、舆论争夺的重要阵地，公众参与政治生活的重要手段，同时也为党员教育工作开辟了新的领域，提供了新的资源，带来了新的机遇和挑战。信息网络化对党员最大的影响是思想影响，其次是工作方式、学习方式、行为方式、生活方式的影响。因此，在开放的信息网络条件下，如何有效加强党员的理想信念教育，已成为党员教育面临的新挑战。运用现代信息传媒手段提升党员教育工作水平，是信息网络化带给党员教育的重大机遇。建议加强整体规划，积极构建功能完备、互联互通、资源共享的党员教育信息网络平台。实施党员教育上电视、上手机、上互联网，打造党员教育电视频道、党员教育手机报、党员教育网站、党员教育官方微博，形成全方位、多层次、辐射式的党员教育网络阵地集体群，推进媒体手段在党员教育工作中的创新应用。此外，根据不同党员群体特点和不同教育形式适用情况，建议综合运用传统教育方法
和信息网络手段开展党员教育，做到务实管用、灵活多样，按需施教、分类施教，提高党员教育的吸引力和感染力。
面对党员干部教育新常态，要有新状态，在新形势下，我们要以一种“功成不必在我”的心态不断总结好经验，不断摸索新方法，在县委县政府的坚强领导下，主动适应新常态，以创新的智慧和胆略，以务实的能力和作风，集思广益抓住机遇，众志成城应对挑战，立行立改破解难题，深入学习贯彻落实习近平总书记系列重要讲话精神，立足党建工作实际，坚持不懈地推进党员干部教育工作纵深发展。
党员思想工作方面存在的问题及整改措施 问题一、思想认识不到位，敷衍应付走过场。对民主评议党员工作的重要性、严肃性存在认识偏差，认为民主评议党员无非就是“画个圈，打个钩，坐在一起唠一唠”，没必要较真。在民主评议时，置评议工作的基本程序和要求于不顾，原本需要广泛听取党内外意见、认真开展批评与自我批评，却只是简单地发个言，讲两句话，填一下测评表就算走完了程序，致使评议工作的质量大打折扣。
措施一、教育先行搞好引导。要认真学习《党章》和基层党组织建设的有关规定，使其认清民主评议党员工作的重要性，从而进一步提高认识，端正态度。要针对批评与自我批评难开展的实际，从领袖论述中寻找思想武器，从《党章》中查找理论依据，从正反典型事例中认识利弊，使其明白“严是爱，松是害”、“自己亮丑不是丑，遮遮掩掩才是羞”的道理，对组织敞开心扉讲实话。
问题二、批评制度不落实，评功摆好拉关系。不能正确看待批评与自我批评，在撰写自评材料时，说成绩长篇大论，讲问题遮遮掩掩，将原本找差距、查原因的党性剖析材料写成了评功摆好、自我表扬的“先进事迹材料”。在评议其他同志时，不讲缺点讲优点，不讲问题讲成绩，尽说一些有违良心的假话、不痛不痒的废话、相互吹捧的客套话，特别是在评议干部党员时，更是有意奉承、一味讨好，把民主评议当成了拉关系、卖人情的良机。还有的在评议中怕得罪人，影响进步;怕搞僵关系，影响工作，患得患失。
措施二、健全机制抓好落实。要建立民主监督机制，通过开设电子邮箱、群发短信，广泛征求和认真听取党外群众的意见。同时，要将党性分析评议情况以适当方式向群众通报，接受党内外监督。要建立责任追究机制，对开展民主评议党员工作思想不端正、不坚持原则的基层党组织和党员，要予以纠正及处理。
党员思想工作方面存在的问题及整改措施 按照作风整顿的要求，本人结合学习、围绕全局工作，对照先进查找自身存在的问题，力求把问题找实、找深、找透。通过开展批评与自我批评，深入查找了在理论学习、全局观念、思想作风及工作作风等方面存在的问题，并分析存在问题的原因。现将摆查结果汇报如下：
一、存在的问题和不足 1、理论水平欠缺，学习气氛不浓
系统地理论学习不够，作为机关工作人员，更需要有扎实的理论基础。我本身理论根基不实，主要表现在：一是对政治学习只满足于看报纸、听新闻，不能深入钻研政治理论，对党的政策、方针掌握不够全面。二是文字水平不高，对领导安排的有关材料不能及时的完成。对业务学习只满足于自己份内的工作，对应知应会的相关业务知识学的不深，掌握不全面。三是学习时间抓的不紧，不能充分利用空闲时间学习。常用老眼光、老办法、老经验去对待和处理新问题，头疼医头，脚疼医脚，对于一些具有前瞻性、指导性的理论学习不够，理解不深。
2、工作标准不高，作风不够扎实。
对待工作有时只满足于认真完成局领导交给的任务，常常只是根据局里布置的工作，说一步走一步，开拓意识还不够。缺乏知难而上、排难而进的工作态度和果敢精神。一是全局观念不强，有“守摊子”的思想，对职责范围外的工作不管不问，掌握不够全面。二是工作缺乏创新意识，工作效率低，只满足于过得去，不求过的硬。三是工作自觉性不高，认真扎实程度不够，考虑问题不全面。
3、落实制度不严，自我要求松散。主要表现在：对局里的规章制度学习不够，掌握不透彻。不能按规定逐级请假，回单位后不能及时销假。作息制度落实不严，在工作中存在迟到早退的现象。
二、存在问题的原因
1、理论学习不紧。从思想上对学习不够重视，导致了对邓小平理论和“三个代表”重要思想缺乏深刻的理解，思想和行动跟不上时代步伐，不能做到与时俱进。
2、业务学习不够。导致了对相关的业务知识掌握不全面，学得不扎实，工作不能得心应手，总在低工作效率中循环。
3、自我创新意识不强，导致了工作思路不清，方法陈旧，力度不大以及畏难发愁，安于现状，工作标准上不去。
4、自身要求不严。导致了不能时刻对自己高标准、严要求，不能以全心全意为人民服务的宗旨规范自己，使工作作风和服务大局的意识达不到优质高效的要求。
三、今后整改措施 1、加强政治理论学习，不断提高自身的政治思想素质。今后在工作中更要加强对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、江泽民总书记“三个代表”的重要思想等科学理论的的学习，及时学习领会党的文件精神，用邓小平理论武装自己的头脑，提高自己的政治理论修养。进一步增强纪律观念、纪律意识，增强创新意识、克服“思想僵化，不思进取”的思想;以高度的责任感、事业心，以勤勤恳恳、扎扎实实的作风，以百折不饶、知难而进的勇气完成单位的各项任务。
2、要积极开拓进取，加强工作的责任心，不断提高工作质量。要针对工作的性质、要求不断加强学习，努力提高办事效率;工作中多动脑筋，讲究方法，注重实际效果;不断加强对自己工作能力、修
养方面的培养;克服已前工作中的毛病把工作质量提高到一个新的水平。
3、加强自我思想改造，努力提高综合素质。首先是热爱本职工作，保持良好的工作状态，积极进取，充分发挥主观能动性，做好每一项工作。加强业务知识的学习，提高对学习业务知识重要性和迫切性的认识，自觉、刻苦地钻研业务，夯实基础，灵活运用合理的方法，不断提高工作效率;其次是做到干一行爱一行，虚心好学，遇到问题多看多问多想，多向周围的同志请教。无论在何时何地都要老老实实做人，认认真真做事，努力做好本职工作。
篇二：思想存在问题,易碎品
认识方面存在的问题及整改措施 3 3 篇思想认识方面存在的问题及整改措施 1 篇过这次党的大众线路教育实践活动，我深入认识到作为 1 名党员 肩负的使命和责任，自觉把参加教育实践活动的进程，变成自我教育、自我提高、自我完善、增强党性的进程。虽然思想境地有明显提升，但在许多方面还存在许多不足。为解决工作和学习中的问题，特制定以下整改措施。
1、整改问题 ?
通过这次党的大众线路教育实践活动，我认真梳理和排查，寻觅本身存在的问题和不足，主要有以下几点：
(1)理想信心方面存在的问题 ?
1、对党的大众线路认识不深，主旨观念有所淡化，还没有真正在思想上、行动上建立起全心全意为大众服务的公仆意识。2、党员模范的带头作用不够，对纪律观念意识较淡薄，自己的思想行动与党的要求还有 1 定的距离。3、在理论学习上不够自觉。没有把政治理论学习放在 1 个重要的位置，对学习的重要性认识不足、感受不深、要求不严。4、在提升思想觉悟上随大流，缺少创新，理论联系实际不够，没有有效发挥理论的指点作用。
(2)“4 风”方面存在的问题 ?
1、工作上有重视领导布置多、重视实际任务少的问题。在实际工作中，把布置当履行，机械照搬照套上级、领导的精神和部署，结合单位实际不够。
2、业务能力有待提高。对常态化工作处于 1 种应付的状态，没有精益求精的态度;知识透支，能力欠缺，放松了自我学习，忽视了知识能力的培养再造。
3、业务知识学习不够。平常工作中经常使用的统战政策与理论较为熟习， 最全最热最专业的文档类资源，文库 1 网打尽但是准确性和系统性的掌控还不足。
4、思想
观念需要进 1 步更新。工作上有时放不开，循规蹈矩，循序渐进，缺少主动性和创造性。
5、对我院发展方向等重大问题，思考不多，办法较少，有等靠思想，没有积极主动地为领导分忧。
6、批评与自我批评弄的不好，对其他同志不愿意提出反对意见，自己的缺点更不乐意其他人正面点出。7、节约节俭意识不强，对平常事务性工作的费用控制不严，存在浪费现象。如平常办公中存在浪费纸张的问题。8、有时犯自由主义。看到社会上的少数不良现象，不分场合乱发怨言，放松了自我要求。
2、整改目标 ?
通过认真学习习总书记讲话和党的大众线路教育相干资料，我深入 地认识到本身在工作学习方面存在的不足，特制定整改目标以下：
1、提高党性觉悟，坚定理想信心。牢固建立共产主义理想信心，自觉学习马列主义、毛泽东思想、中国特点社会主义理论，并将学习贯穿始终。
2、增强主旨观念，全心全意为大众服务。增强责任意识、服务意识、奉献意识，提高工作标准，始终把大众满意不满意作为工作的核心。
3、遵照党的章程，严守党的纪律，遵照我院的各项规章制度。时时处处严格束缚自己，组织原则、纪律观念得到进 1 步强化。
4、模范履行政策，发挥带头作用。工作中，坚决履行党的决定，始终从政治上、思想上、言行上与党中央及各级党委保持高度 1 致。
5、增强业务能力，提高办事效力。全面提高本身素质，熟练掌握本行业、本部门有关的业务知识和工作程序、法律法规。
6、思想进 1 步解放，能够创造性地工作。增强服务意识和发展
的危机感、紧急感，开辟创新、大胆工作，适应情势的发展变化。
7、增强节俭意识，杜绝浪费现象。如在办公室节俭用电，珍惜纸张等。
3、整改措施 ?
针对自己存在的问题和不足，我将在以后的工作和学习中认真反思，做到善于学习、勇于创新、勇于奉献，不抱怨、不计较、不拈轻怕重，整体提高自己综合素质。具体做到以下几点：
1、加强理论知识学习，不断提高本身的综合素质。制定系统的学习计划，建立毕生接受学习教育的思想观念，任什么时候候都不放松学习，全面提高本身的整体素质。今后我不但要学习各项新的业务知识，更要认真学习党的科学理论知识，特别是学深学透党的 108 大报告、中国特点社会主义理论体系、108 届 3 中全会精神，提高自己的政治理论修养，坚定自己的政治信心。
2、加强思想改造，不断提高党的主旨意识。时刻遵照党的章程，认真实行党员义务，积极参加党组织活动，自觉保护党的形象，做到思想上、言行上与党组织保持高度 1 致。时刻保持苏醒的头脑，严格自我束缚，常常应用批评和自我批评的武器，查找和解决本身存在的问题。注意保护党组织权威，认真履行党组织的决定，积极完成党组织分配的工作任务，讲党性、顾大局、重团结、谋工作。
3、积极开辟进取，强化求真务实意识。在今后的工作中要克服得过且过、不思进取的思想，建立不进则退、谋求更大发展的观念。酷爱本职工作，深入研究，爱岗敬业，勇于担当，见贤思齐，始终把工作放在首位，不论是教学科研工作、还是分配的辅导员工作，都认真负责、积极努力地去美满完成。在工作中勤于思考、善于总结，多发现问题、多想办法、多前途子，不断改进工作方法，推动本职工作
不断向前发展。
4、切实解放思想，在工作、学习中开辟创新。把创新作为工作的重点，突破传统思惟模式。在教学、科研工作等方面打破常规做法和惯性思惟，以敢闯敢试、敢想敢干、敢为人先、勇于担当的勇气和胆略，不 等不靠，主动出击，努力解决各个方面的问题，创新性、创造性、主动性地展开工作。
5、常常自我检讨，保持良好的工作风格。在今后的工作生活中，充分发挥党员干部的模范带头作用，从具体问题改起，从 1 件事 1 件事抓起。坚持说了就做、马上就改，小有小改、大有大改，以实际行动取信领导和同事。
6、多学多练多思，不断增强教学能力。学习各项新的业务知识，丰富自己的知识储备;多听优秀教师的课程，反思自己的讲课方式;广泛浏览教学资料，学习新颖多样的教学方法。多措并举，大力提高自己教学上台讲课的能力。
7、提高科研能力，增强创新意识。多到阅览室和上期刊网阅览理论前沿，追踪学科前沿的最新突破，研究学科前沿的最新命题，积极展开科学理论研究，肯定自己的研究方向和课题，提升科研上的成就和水平，增强科研能力。
总之，今后我将在领导和同志们的帮助支持下，自觉接受监督，进 1 步提高思想认识，转变工作风格，振奋精神，加倍努力，为我院的延续快速健康发展贡献自己的微薄之力。
思想认识方面存在的问题及整改措施 2 篇通过认真回顾自已最近几年来在工作、生活中的表现，切实感觉到与要求还有 1 定差距，有必要进行认真查摆自己存在的实际问题和不足，并剖析本源，找准缘由，明确今后的整改方向，以便更好地发挥 1 个共产党员应有的先
锋模范作用。下面就本身存在的问题、具体表现、产生的本源做 1 深入剖析。不详、不深、不实的地方，请同志们予以指正。
1、存在的问题，存在问题的具体表现 ?
1、政治理论学习的自觉性不强，应用理论去指点实际工作不够。
具体表现为：1 是自觉主动抽时间学习不够。除参加学校组织学习外，平时自己很少能自觉主动地抽出时间学习政治理论方面的书籍。2 是学习的深度不足。没有在理论研究上下工夫，学习中集中通读文章、看报纸和电视新闻较多，认真坐下来研究原著少，虽然在学习中有时也写 1 些心得笔记，但是真正联系自己的思想和工作实际写体会心得笔记不多。
3 是理论联系实际，应用理论去指点工作上有差距，缺少应用马列主义毛泽东思想、邓--理论和“3 个代表”重要思想的立场、观点、方法去指点、分析、解决面临的实际工作问题的具体能力。对理论知识的理解与实际利用脱钩，没有发挥理论的指点作用，只是为了学习而学习，使学习变得情势化、教条化。
所以缺少应有的政治敏锐性和洞察力，不善于从政治的角度来视察、分析问题，缺少 1 种时不我待的使命感和危机感。认识事物只停留在表面，未看本质，对事物的理解不深入、不全面。有时候认识事物带有盲目性。如在看待 1 些社会现象时，只是在看的时候激动、愤慨，看完后，所有的激动也就灰飞烟灭了，没有 1 种切肤之痛的感觉。4 是由于政治理论学习不够，表现在理想信心上，虽然也有坚定的信心和信心，但是只限于口头上，缺少 1 种为共产主义事业奋斗从现在做起，从本身做起的具体行动意识。
2、专业业务知识掌握得不深不全，工作业务能力有待进 1 步加强。
?
具体表现为：1 是虽然有时候也学习点业务专业知识，但有些实用主义的思想，急用先学，存在时紧时松的现象，造成学习的内容不系统，不全面，不广泛，不深入。2 是在业务知识方面，对理论学习的深度不够精。3 是在工作中缺少新思惟，对发展中存在的问题认识不够准确，掌控不住发展的必定规律。对工作中遇到的困难和矛盾，有时掌控不住主要矛盾和矛盾的主要方面，抓不住问题的实质和根本。
3、敬业精神尚可，但工作主动性不足。
具体表现为：1 是过去我在工作中的开辟创新的意识和专研好胜的精神，在现在的工作中少了 1 些，多了些沿袭守旧，循序渐进，墨守成规的习性。也多了 1 些自己感觉到是事倍功半的东西。2 是实际工作只限于听领导的安排，而在具体工作中如何结合实际进行开辟创新，弄出特点上，没有自己的工作创新思路。
2、整改措施和今后努力的方向 ?
通过教育学习，要在今后的工作、生活中努力克服自己存在的不足，要依照要求来审视自己，规范自己，严格要求自己。
1 是要建立刻苦学习的精神，努力改造主观和客观世界。政治上的坚定来自于理论上的苏醒，只有勤奋学习，才能有坚定的政治信心和判断是非的具体标准。就可以在政治上、行动上同党中央保持高度1 致。对 1 个普通党员来讲，就是要坚定正确的理想和信心，坚持建立马克思主义的世界观、人生观和价值观，任什么时候候都不动摇，并在平常的工作和生活中努力实践。
具体到实际工作上，就要把自己的思想和行动统 1 到学校的整体安排部署上，坚定不移地贯彻履行局、学校党委制定的方针、政策和各项具体的工作决策，立足本职岗位，为陈袁滩教育发展作出应有
的贡献。同时严格遵照各项纪律和国家的法律法规。要切实地把理论学习作为自己的第 1 需要。学习理论，要与实际紧密地结合起来，克服“两张皮”的现象着眼于马克思主义的应用，着眼于对实际问题的理论思考，着眼于新的实践与发展，做到理论与实际、主观与客观的真正统 1，在改造主观世界的同时，改造客观世界。
2 是要不断掌握社会科学知识和自然科学知识，特别是要掌握教需要的业务知识和业务技能，不断改进工作手段和工作方式，提高工作质量。要积极研究业务知识，不断增强新情势下做好工作的实际能力，特别是要加强自己的业务修养，不断学习，不断改进工作方法，不断提高自己的工作能力，增强工作的自觉性和主动性，努力做好党风廉政建设工作，切实提高为人民服务的本领。真正成为学生满意，家长认可，学校称赞的学习型教师。
思想认识方面存在的问题及整改措施 3 篇从成为豫备党员那 1刻开始，我便以更加严格的标准来要求自己，并且不断从每次事件，每次会议中汲取精神，不断提高本身政治思想觉悟，但是事实上这些总达不到预期要求。在这里，我通过反复思考自省，总结出几条我需要实行的党员应尽职责和 1 些不足的地方：
思想上，1 方面我能积极关注时事要闻，并且常常和室友、同学讨论国内外政治热门和社会新闻，比如最近频繁曝出的食品质量问题、重庆政治危机和中菲南海争端问题。虽然有时乃至会引发争辩，但也正是这类思想的交换，冲击并且激起了我们对事件的深入思考，将所学理论知识利用于实践，渐渐培养了从大局的角度看问题，以客观事实为根据、理性分析、不偏激不冲动的思惟方式。另外一方面，我不太关注党史还有 1 些党章基本理论，虽然老师要求看和共产党有关的文献，久长以来我却没有做好，1 来是兴趣不在这点，2 是由于
时间的分配上确切没有安排 1 个公道的时间来补充这些知识。理论知识的欠缺致使很多想法不能用很官方很专业的辞汇来表达，他人问起也解释不清楚。这点以后我要渐渐改进，利用课余时间多看看政治书籍争取尽快丰富自己的党的文化知识和提高本身的政治思想觉悟。
学习上，基本能到达 1 般要求，但离自己的目标还有差距。在本专业的课程不能落下条件下,能积极主动学习其他专业文化知识。但是相对前两年，我现在的学习热忱减少了许多，比如上课没有之前认真，偶尔会拿出手机看会小说或是打打瞌睡;毅力也不如从前，早上起床时早时晚。我知道学习贵在坚持，“逆水行舟，不进则退”我打算今后联合同寝舍友，早上 1 起起床，1 起温习，相互鼓励监督，改掉自己拖拉的毛病，课间之余把之前计划的书籍看了。
生活上，我时刻牢记党“为人民服务”的主旨，主动帮助需要帮助的人，热忱的为他人提供便利，更好的体现当代大学生的社会价值。1 到下雨天，从图书馆出来，如果看到没带伞的学生我会主动站过去与他共 1 把伞，有人问路的话也会仔细的给予解答。固然，我也有做得不足的地方，比如较少体现出作为 1 个豫备党员的特点，没有及时并主动向周围大众传播共产党的先进思想，能力不够突出，没有起到先锋模范的带头作用。由于本身性情比较内向外加表达与沟通的能力有所欠缺，在平常生活与学习中与人沟通不够主动，这点我还需要在往后学习生活中不断的锻炼与学习，并且能主动向周围能力强的同学学习，争取使自己人际沟通的能力得以提高。
身为 1 名豫备党员，我知道每阶段的总结都是必须而且必要的，每天都应当检讨自己，及所谓的“吾日 3 省吾身”，并且能在成功中总结经验，在失败中总结教训，每经历 1 件事都要有所收获有所进步。进程中更要多聆听他人的意见，3 思而后行。另外，我还要学会取长
补短，扬长避短，更应明白“3 人行则必有吾师焉”，切记勿作那井底之蛙，谦虚学习，不断丰富和充实自己的文化知识，使自己不断符合时期发展的需求，为祖国的建设添砖加瓦、献计献策，其实不断向成为中国共产党合格接班人而努力。
篇三：思想存在问题,易碎品
思想政治方面存在的问题1、理论水平欠缺，学习气氛不浓 系统地理论学习不够，作为机关工作人员，更需要有扎实的理论基础。我本身理论根基不实，主要表现在：一是对政治学习只满足于看报纸、听新闻，不能深入钻研政治理论，对党的政策、方针掌握不够全面。二是文字水平不高，对领导安排的有关材料不能及时的完成。对业务学习只满足于自己份内的工作，对应知应会的相关业务知识学的不深，掌握不全面。三是学习时间抓的不紧，不能充分利用空闲时间学习。常用老眼光、老办法、老经验去对待和处理新问题，头疼医头，脚疼医脚，对于一些具有前瞻性、指导性的理论学习不够，理解不深。
2、工作标准不高，作风不够扎实。
对待工作有时只满足于认真完成局领导交给的任务，常常只是根据局里布置的工作，说一步走一步，开拓意识还不够。缺乏知难而上、排难而进的工作态度和果敢精神。一是全局观念不强，有“守摊子”的思想，对职责范围外的工作不管不问，掌握不够全面。二是工作缺乏创新意识，工作效率低，只满足于过得去，不求过的硬。三是工作自觉性不高，认真扎实程度不够，考虑问题不全面。
3、落实制度不严，自我要求松散。
主要表现在：对局里的规章制度学习不够，掌握不透彻。不能按规定逐级请假，回单位后不能及时销假。作息制度落实不严，在工作中存在迟到早退的现象。
（二）
(一)思想认识方面还有不足。
工作时间长了，对自我要求有所放松，思想深处有疲态和懈怠情绪，对个人修养特别是世界观、权力观和价值观的改造缺乏动力。再者，思想根源认为自己只是一名小吏，也谈不上有多大的权力，对如何严以用权、秉公用权、依法用权、为民用权缺乏深入思考，难以做到内化于心，在行动上也就满足于一般化，缺乏高标准严要求。
(二)分管工作还有不少薄弱环节。
一是农业财务工作存在重分配，轻监管的思想，天天应付日常工作，因循守旧，满足于既定模式和程序，开拓创新力度不够，对加强资金监管，防止资金挤占挪用，确保资金使用效益思考不深，主动性不够，客观上造成了资金管理当中存在一些薄弱环节和漏洞。最近我市开展了一次涉农资金专项整治行动，在自查自纠过程中发现了 2013 年和 2014
年两年问题 103 个，涉及资金 1.8 亿元，在市级重点检查阶段，共发现违纪违规问题 93 个，涉及资金 2.6 亿元，主要问题是资金拨付不够及时足额和滞留、积压项目现象，各地普遍存在未按规定时间启动项目，未按期完成项目建设任务的现象。
二是乡镇财政惠农补贴“一卡通“发放在去年跻身全省前列基础上今年出现了下滑，前几个月在全省排名偏后，发放工作有待进一步加快和加强。
三是农村综合改革“一事一议”每年全省交叉检查都会发现一些手续不齐全的项目需要重新补课。
四是会计工作主要忙于应付考试，主动为全市财会人员做好服务还做得不够。
五是财干校业务萎缩，学历教育处于停摆状态，面对新形势如何发展考虑不多不深。六是人事教育工作在为干部服务方面还有待加强。
(三)对自身要求还不够严格。
一是在资金分配上，近年来自己虽然注意了从总体上把握公平效率的原则并基本上能按照程序和规定来执行，但还存在少数碍于情面照顾的对象。
二是在执行八项规定要求方面自己总体较好，但偶尔有老乡送的茶叶推辞不过最后还是收了，习总书记连老红军送的茶油都不收，相比之下，自己距离“三严三实”的标准还有不小差距。
三是事业心和责任心有所退化，工作被动应付的多，积极调研，开拓创新，主动解决问题少，存在“不求有功，但求无过”和“事不关己，高高挂起”的思想。
（三）
1、学习不够深入。由于多方面的原因，自己在学习上的问题表现为一方面对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想以及科学发展观等一些理论的学习未能做到深刻领会，没有掌握其精髓、灵魂，没有做到时时、事事用这些理论来武装自己的头脑。另一方面，对涉及自己工作所需专业知识掌握不全面，运用不熟悉，导致自己开展工作不能得心应手。第三，没有充分把所学理论知识运用于实践，没有做到活学活用，导致自己的工作水平提高缓慢。
2、思想观念守旧，安于现状。长期的工作中，习惯于按部就班、唯书唯上、照抄照搬，不能打破老框框，不能探索新路子，工作缺乏开拓创新精神，表现为：面对市场经济的大潮，对地方经济的发展，地方产品如何占领市场，产业结构如何调整等问题，很少进行调查研究，导致出现缺乏科学完整思路、缺乏远见，小农经济较浓，没有具备以先进的思路引导农村先进生产发展的新观念。由于没能创新思维开展工作，导致出现工作守摊度日，裹足不前，坐失发展机遇的现象。在改革中怕风险，发展新措施不多或不力，致使工作期间新面貌出现不多。
3、工作缺乏较强的内动力，存在工作乏力现象。面对复杂的工作事务和社会风气不正的现实，自己思想上存在做多做少一个样的不良思想，对分管部门的干部监管不力，管理不到位，导致部分干部职工思想涣散。主要问题表现在：工作任务的完成缺乏坚强的意志和毅力，不愿意去多做事、多管事，对自己分管的工作有督促检查不严的表现，有怕得罪人的想法，工作缺乏主动性，缺乏较强的内动力，即便任务完成了，有些时候也是党委政府主要领导的催促和外部环境的驱使。
4、作风不够深入。具体表现在：深入基层解决实际问题机会少，调查研究较少，对基层情况掌握不细，掌握不深，有时对来信来访处理
不很及时，对干部、职工的思想工作做得不深不细，交心谈心的时间较少，造成了极少数群众对自己有一些误解。
5、存在纪律松懈的现象，没有严格按照规章制度要求自己。
（四）
(一)在理想信念方面 一是政治理论学习还需要进一步加强。一年来，本人努力在学习和理解党的最新理论成果上下功夫，特别加强了对党纪和纪检业务的学习，虽然感到收获很大，但对照“两学一做”要求，在理论学习上还存在时紧时松、系统性不强的问题，学习的主动性上也存在用时突击学、临时抱佛脚的问题，学习的效果上还存在看的多思考的少、用最新理论指导实践推进工作滞后的问题。
二是党的意识还需要进一步增强。近年来，随着全面从严治党的不断深入，自己在党员意识方面有了很大的提升，但对照中央的要求和革命先辈仍然有很大的差距。比如，工作中，争先进位的意识还不够强，有时还存在只求过得去不求过得硬的思想;生活中，以做个好人做个有修养的人来要求警醒自己的多，以做个优秀的共产党员、发挥党员先锋
模范作用来要求自己的少，面对社会上的消极言论、小道消息，做到了管好自己不参与、不传播，旗帜鲜明站出来制止的力度还不够。
三是宗旨意识还需要进一步增强。在实际工作中，宗旨意识、群众观点挂在嘴皮上多、落在实处少，不能做到和群众打成一片，对照情为民所系、权为民所谋的标准还有差距。调查研究不深入，大多停留在镇街和部门的领导层面，走村入户到群众中间做的少，走村入户也存在来去匆匆蜻蜓点水的问题，坐下来、深进去倾听基层声音、了解群众诉求的功夫下的不够，对基层情况的了解掌握存在不深、不透、不全的问题。为群众排忧解难的热情和标准不高，走访慰问困难群众大多是“被安排”，有镇街和相关部门领导同志的陪同，真正到困难群众家里设身处地沉下心听听难处、合计合计对策少，实打实帮助解决实际困难方面还有较大空间。
(二)在政治纪律、政治规矩方面 从事纪检工作，促使本人能够严守政治纪律和政治规矩，更加严格地讲政治、守纪律，工作生活中做到了高标准执行中央八项规定精神，对党忠诚，对组织坦诚，按要求认真参加党的组织生活，按规定自觉足额缴纳党费，按规定如实报告个人有关事项，严格要求家人、亲属和身
边的工作人员，自觉抵制特权思想和行为。但对照“两学一做”学习教育，对照党中央对党员干部的高要求，深查细找，以下方面仍需努力：
一是执行政治纪律和政治规矩的严格程度上还有差距。对成文的规矩，能够在思想上和行动上时刻提醒自己严格遵守，但对“不成文的规矩”有时不自觉地降低要求，标准不够高、不够严。
二是参与党内政治生活的积极上还有差距。党内政治生活停留在政治学习层面的多，其他党内活动重视不够、方法不多，以普通党员身份参加组织生活的质量不够高，所在单位支部的活动参加的少。对所在单位的组织生活抓得不紧，满足于完成必须的规定动作，通过组织活动发现问题方面还有差距。
三是落实民主集中制的效果上还有差距。所在单位的“三重一大”事项，尽管全部进行班子集体讨论进行集体决策，但也存在临时动议、仓促召开的现象，有时重程序超过了重实效，导致有的议题听取各个层面的意见建议不够充分。落实党内政治生活标准不够高，参加民主生活会自我批评和相互批评存在不彻底、避重就轻的问题。
(三)在作风方面
一是勤俭节约的意识有所淡化。随着生活水平的提高，个人和家人在吃穿用度方面的节俭朴素意识有所淡化，对“入了党就意味着主动放弃一部分普通公民享有的权利和自由”的认识不深刻，行动上还有一定的差距。
二是拼搏精神有所减退。缺乏进一步吃大苦、出大力的想法，特别是从事纪检工作后，考虑我们区人口和党员数量都是最少的，工作目标上争一流出典型的要求有所放松。
三是廉洁自律还需要进一步严格要求。作为纪检干部，岗位的原因促使我在廉洁自律方面更加严格要求自己，坚决执行八项规定精神，但对照廉洁准则的高线要求，还有一定的差距，比如，在工作和生活中，虽然做到了自觉抵制请吃吃请等活动，但从内心深处，还不能做到内心坦然、理直气壮，有时心有顾虑，担心自己过于认真与社会实际“脱节”。
(四)在推进全面从严治党履行监督责任方面 一年来，能够团结带领全区纪检干部，时刻围绕主责主业，深入推动“三转”，认真落实监督责任，全面推进从严治党向基层延伸，不断强化监督执纪问责，敢于严查不廉洁，强力纠治“四风”突出问题。在全面从严治党方面虽然取得了较为显著的成绩，但工作中还存在一些问题，
一是执纪审查工作还不够到位。信访举报量还比较大，执纪审查效率不高，对把纪律挺在前面，运用监督执纪“四种形态”把握运用的还不够好。二是对“四风”问题监督检查还不够深入，方法单一，措施不硬，发现变通变异问题的方法不多，严肃查处、铁面执纪力度离上级纪委的要求还有差距。三是警示教育力度不够大，缺乏整体规划，工作措施不连贯，针对共性问题作深度分析、指导建章立制超前预防的工作做的少，影响了警示作用的发挥。四是问责追究不够严，还没有做到失责必问、问责必严，对一些违规违纪问题的处理“失之于宽、失之于软”，与中央要求的“严紧硬”还有差距。
（五）
1、党性弱化，宗旨观念淡化。表现为：理想信念动摇，对共产主义信仰不坚定，对中国特色社会主义缺乏信心;政治素养缺乏，拿自己当普通群众对待，喜欢与普通群众比较，与党的先进性要求相差甚远;宗旨观念淡化，先锋模范作用不明显，把为人民服务的宗旨当成空洞的口号;对触及自身利益的政策措施不是按照上级要求，千方百计克服困难、排除阻力去贯彻落实，而是心存抵触，甚至搞“上有政策、下有对策”。
2、作风散漫，自律意识不强。表现为：做事不积极，精神萎靡不振，应付敷衍，效能低下;工作不务实，作风漂浮，善于做表面文章、搞形式主义，不愿深入基层、深入一线;服务意识、责任意识缺乏，对群众反映的问题无动于衷、冷硬横推，门难进、脸难看、话难听、事难办的“衙门”习气仍不同程度存在。组织纪律观念淡化，自由散漫，上班玩电脑游戏、炒股、看小说等违反“四条禁令”行为仍时有发生;放松警惕、行为失检，认为吃点、喝点、拿点、挥霍浪费点不要紧的错误观念仍在一定范围内存在;个别人甚至贪图享乐、道德滑坡，生活上沉湎于灯红酒绿、吃喝玩乐，交际上热衷于攀权贵、傍大款，言行上欺上瞒下、弄虚作假。
3、意志消沉，进取精神缺乏。表现为：有的不能摆正位置、摆好心态，认为自己怀才不遇，英雄无用武之地，别人不如自己，却比自己幸运，牢骚满腹、无心工作;有的不琢磨事、只琢磨人，遇事能推就推、能躲就躲，整天热衷于探听人事消息，关注自身仕途前程;有的长期在同一个单位工作，觉得工作枯草乏味，缺乏工作热情和冲劲;有的到了一定年龄，遭遇“天花板”现象，觉得前途无望而得过且过、不知进取;有的贪图安逸，工作中不求有功、但求无过，“做一天和尚撞一天钟”;
有的满足于既得成绩，小富即安，躺在“功劳簿”上睡大觉，放松自我要求，降低工作标准，缺乏攻坚爬坡、再创佳绩的信心和勇气。
4、执行不力，创新意识欠缺。表现为：政策落实中，不结合实际因地制宜、创造性地开展工作，而是照搬照抄、不辨方向、脱离实际，或者被动应付、消极应对，行动迟缓、不推不动;制度执行中，贯彻落实不到位，写在纸上、挂在墙上、停留在口头上，责任追究失之于宽、失之于软;工作推进中，因循守旧、观念保守，不敢突破常规和惯性思维，在机遇面前循规蹈矩、畏首畏尾，在挑战面前等待观望、庸碌无为，缺乏改革创新的精神和敢闯敢干的勇气，缺乏强烈的事业心和责任感，追求“相安无事守摊子、四平八稳过日子”。
篇四：思想存在问题,易碎品
作风方面存在的问题和不足 部分党员干部主观上对学习抓得不够紧，放松对主观世界的改造，总以为学习是软尺度、软指标，不如经济发展、社会进步那样看得见、摸得着，来得实在，认为只有经济上去了，群众才会拥护。思想上对理论重要性的认识，没有上升到应有的高度，对于学习处于一种“自满和知足”状态，停于形式，时间观念不强，没有把点点滴滴的零星时间利用起来。下面是思想作风方面存在的问题和不足，欢迎阅读。思想作风方面存在的问题和不足
近日，笔者围绕如何“强化责任心、强化落实力”，通过走访、座谈、讨论等形式，对干部队伍作风纪律方面存在的问题、原因进行了一些分析，并尝试提出了应对之策。
一、目前干部队伍作风纪律方面存在的突出问题
停征“两费”后，随着基层工商职能的转型和监管模式的改革，干部队伍的思想、工作作风也悄然发生了一定的改变，开拓创新、求真务实已经成为我们工作中的主流。但就目前而言，我们的干部队伍在作风纪律方面还存在着如下突出问题：
(一)思想方面主要是事业心、进取心缺失。部分干部精神不振，思想消极、意志消沉、上班混日子得过且过;有的丧失工作热情，缺乏爱岗敬业意识;部分干部不爱学习，缺乏上进心，将精力和兴趣放在工作以外的事情上。
(二)工作方面主要是责任心不强，作风漂浮。部分干部履职尽责意识不强，有的不知责、不积极履责，遇事应付干或干不好;有的找不到工作着力点，无所事事，出勤不出力，方法简单，工作效率低下;在监管执法中，作风简单浮躁，监管流于形式，浮于表面，效能不高，片区监管责任落实不到位。执法理念有偏差，一定程度上存在唯执“罚”而执法的趋利倾向。
(三)制度纪律方面，主要是执行力不够。部分干部制度意识淡薄，纪律松弛，作风涣散，上班迟到早退，工作时间办私事、上网炒股聊天、玩游戏现象也时有发生;中餐禁酒令、车辆管理、请销假等制度上，部分中层干部自己不能带头表率、严格管理。
另外，领导班子(含分局班子)层面存在一定的任职疲劳感，长期在同一职位职级上任职，工作激情降低、动力缺乏。
二、问题产生的主要原因
深刻剖析以上问题，其产生的主要原因为：
(一)是理想信念教育、职业道德教育、部门发展形势教育不够。近几年强调政治理论、业务法规方面的教育多了，而在理想信念、职业道德教育方面显得有点欠缺，干部队伍对工商部门职责意识、党员意识、公务员职责意识淡化，对部门发展的信心缺失。
(二)是中层干部交流有限，年轻的“老干部”多了，
一定程度演变成了“老心态”的小干部。如本系统 10 个分局长任职年限 5 年以上的有 9 个，其中任职 7 年以上的 7 个，10 年以上的 1 个，普遍在分局长职位轮岗 2 次以上，轮岗 3次以上的有 5 个。长期在一个职位上工作，习惯了按部就班，极易形成求稳怕乱的思想，从而放松自己对高标准干事业的追求。
(三)是管理考评机制适用性、操作性不强。“停征两费”后，系统还没有形成一套能对个人体现“奖优罚劣，褒勤贬懒”、科学有效的工作评价体系和激励奖惩体系，特别是基层，工作忙闲不均，苦乐不平，做事的人是少数，议论事的人可能是多数，评价指标不具体、不适用、不够科学，由于系统财务体制等，用于奖励的经费少、奖惩的手段少、惩罚措施不够，工作上做多做少一个样，工资上做好做坏一个数，工作成效得不到有效形式的认可和大体相对应的激励，极易挫伤想干事者的积极性。
(四)抓干部作风纪律措施、力度不够。部分中层干部在管人、管纪上不动真格，有不敢管、不善管的现象，有的不敢严格要求，不敢大胆批评，对出现的问题束手无策，不善于用制度管人管事，甚至于处事不公。有的基层领导向机关诉苦，这个同志不行，那个同志不好，要求调人换人，可是报上来的绩效考核成绩却个个是 100 分，充当老好人，一定程度上助长了歪风邪气。
(五)完成数字目标任务式执法现象仍一定程度存在。由于体制因素引起的经费不足、横向比较需要适当提高待遇的需求等矛盾，需强调罚没收入补充经费，一定程度上会影响执法公正性。
(六)是干部履职能力不适应。停费后，监管能力的不适应，特别是食品安全监管、流通领域商品质量监管本身要求高，而监管能力、手段明显不足，监管效果与上级要求、社会期望值落差过大，也是影响系统作风因素之一。
三、解决问题的对策建议
要彻底解决干部队伍作风纪律上存在的以上问题，必须紧密结合工作实际，围绕基层干部队伍思想作风问题及其产生的原因，从加强教育管理入手，强化约束激励机制，大力弘扬先进典型，深入开展主题实践活动，通过各种渠道、多项措施真正把干部队伍思想作风建设抓实抓好、抓出成效
(一)是要坚持教育先行，着力解决内因。突出强化政治思想教育、职业道德教育、部门形势教育、专业知识学习、警示教育。要通过各种形式的教育，夯实思想基础，增强单位荣誉感，增强队伍向心力、凝集力，提振信心，增进干职工岗位职责意识和履职履责能力，提高全员综合素质。
(二)是要坚持集中整训，解决突出问题。整训方式上可采取，一是分层分类整训。领导班子重在强化党性、领导素质及领导艺术的培训，通过整训，把握好方向，提高领导
能力;中层干部重在事业心、执行力方面的整训，通过整训，提高管理能力、团结好干部，提高向心力和执行能力;一般干部重在对强化责任心、爱岗意识、培养履职尽责意识、追究失职渎职责任的整训，通过整训，增强责任意识，提高履职力和落实能力。二是结合具体工作抓整训，检验整训效果。每年确定一至二项工作薄弱项目，如：食品安全、主体证照等，与整训工作结合起来抓，通过整训促工作、促队伍建设。三是结合典型问题查处抓整训。整训期间要发挥各级督查队的职能，加大暗访督查力度、问题查处力度。对督查发现的问题，建议通报到具体责任人，增强震慑力。
(三)是立足长效抓整训。集中整训只是一种应急手段或措施，目的是要解决当前的突出问题，因此要结合整训抓长效机制建设，一是要健全完善相关的工作制度和规程，通过“制度化”“程序化”运行机制促升各项工作效能;二是要建立公平公正的考核评价激励奖惩机制，既能公正评价工作效能、又能适当通过激励奖惩更大限度的激发人的积极参与性、创造性。如：增加记功、嘉奖等激励措施种类;提供选送学习机会;采取上挂一到二级对中层以上领导干部进行多种形式的激励;增大县市局对基层干部奖惩的权限或方式。比如：学习国税部门实行的能级工资制度---通过考试获得相应职级、根据职级确定相应工作岗位、根据岗位设定不同的工资等级，根据考评发放工资等，做到业务技能水平、
工作效能直接影响工资水平，逼到干部主动学习提高、积极工作提高效能。现实情况下应当允许实行部分工资或是津贴性收入与工作实绩挂钩考核兑现;三是要建立操作性强、适用性强的督查问责机制，增加经济问责方式。
思想作风方面存在的问题和不足
党的作风是党的性质、宗旨的重要体现，是党的创造力、战斗力和凝聚力的重要内容。党的十八大报告明确要求：“坚持以人为本、执政为民，始终保持同人民群众的血肉联系，把作风建设的思想升华到了新的历史高度，为我们新时期加强和改进党的作风建设指明了方向。领导干部的作风关系党的整体形象和执政地位，关系人心向背和党的生命，关系国家的生死存亡。近年来，通过系列作风建设主题活动，干部作风建设有了明显改观，但也存在诸多不容忽视的问题。
一、当前干部作风之存在的问题
近年来，通过三讲”教育、“三个代表”重要思想学习教育活动和保持共产党员先进性教育活动，广大党员干部的作风发生了明显变化，绝大多数干部能够深入实际，联系群众，廉洁奉公，勤政为民，干部作风整体上是不断好转的。但是对照新形势和新任务的要求以及人民群众的愿望，在领导干部作风建设上还存在着不小差距。
学风不浓。少数干部心浮气躁，精神不振，思想消极，不认真学习理论，不深入思考问题，不善于用科学的理论指
导工作，习惯于凭经验想问题，办事情。工作中不能按规定执行政策，在执行重大事项报告制度等方面做的不够好。一些干部对学习缺乏紧迫感和自觉性，忽视理论素养、知识水平、业务本领和领导能力的提高，不善于用科学的理论指导工作，习惯于凭经验想问题、办事情，特别是对市场经济知识、科技知识、现代管理知识和法律法规知识知之甚少，出现了程度不同的“知识空白”、“本领空缺”问题。
思想解放程度不够。现实具体表现为在制定部门工作计划时，不利因素考虑得比较多，谋求超常规发展的大举措还比较少;少数领导班子及领导干部满足于已有成绩，认为本地经济社会发展形势不错，可以松口气了，缺乏居安思危的忧患意识和锐意进取、敢为天下先的创新精神。
理论与实际联系得不紧密。没有从知与行、学与用的结合上加深对理论知识的理解，造成理论学习与实践“空对空”、“两张皮”。表现为在贯彻落实上级精神有时带有机械性，不结合本村实际，甚至依靠行政命令的方法去落实，有的则盲目实行了“一刀切”，用硬办法落实基层工作。还有个别干部在执行党和国家政策，党委、管委决策时，方法不当、措施不力，导致工作难以落实，甚至引起上访，造成了一定的负面影响。
工作作风不实。少数干部存在不同程度的形式主义和官僚主义。主要表现在浮在上面多，深入基层少，电话遥控指
挥多，深入实际少，个别干部在感情上和人民群众仍存在距离，不愿意也不善于做群众的思想政治工作，对群众的疾苦充耳不闻，吃不得苦、受不了累，开展的工作和活动只做表面文章，不能解决实际问题。有的部门依然存在着门难进、脸难看、话难听、事难办的问题，工作人员故意刁难、推诿扯皮的现象屡禁不绝。
自身建设不够重视。少数基层干部不重视防微杜渐，把吃吃喝喝视为平常小事;个别领导干部生活交友不慎，律己不严，纪律松懈，行为不端，有的在公共场所参与赌博，有的用公款大吃大喝，用公款进行娱乐性消费，在八小时内外表现不一;极个别的干部，经不起诱惑，超越了红线，犯了错误甚至触犯了法律，在群众中造成了不良影响。
存在问题的主要原因
理论学习缺乏系统性。思想上对理论重要性的认识，没有上升到应有的高度，停于形式，时间观念不强，没有把点点滴滴的零星时间利用起来。对理论的学习缺乏系统性，或是为了进行某一方面理论研究的需要，或是为了应付工作上的需要，对政治理论学习缺乏深入了解，对经济知识缺乏系统学习，流于一知半解，影响了理论水平的提高。
为民服务缺乏主动性。主要是党员干部个人放松对主观世界的改造。有些干部对加强理论学习的重要性认识不足，认为理论学习没有实际意义，对于学习处于一种“自满和知
足”状态。一些基层干部认为工作太多太忙，平时忙于事务，没有时间学习，偶尔坐下来，也是“走马观花”，沉不下心来钻研，忽视了工作的积极性、主动性、创造性，造成了思想上忽视群众、忽视群众的主体地位、忽视群众的根本利益，在工作上淡漠群众。久而久之，理想信念和宗旨意识逐步淡忘，艰苦奋斗的优良作风逐步丧失，共产党人的道德情操出现了滑坡。
监督管理缺乏操作性。干部教育、管理、监督的制度体系还不够健全，学习方法存在形式单一、培训渠道狭窄、内容重复等问题;学习动力不足，学习教育没有形成一套科学的考核和奖励制度，考学制度落实得不够理想，造成党员干部“学与不学一个样”、“学深学浅一个样” 、干好干坏一个样、干多干少一个样、干与不干一个样的错误思想，没有一定的压力和动力，基层干部管理制度还有待于进一步完善。
加强和改进作风建设的对策
加强领导干部作风建设，是一项长期而艰巨的任务，要针对当前领导班子和领导干部作风方面存在的突出问题和深层次原因，抓住“四个环节”，全面加强领导干部思想作风、学风、工作作风、领导作风、干部生活作风建设，着力解决突出问题，努力实现干部作风的进一步转变。
加强教育，提高干部队伍的思想政治素质。一是强化政
治理论学习。在内容上，当前主要是十八大精神、习近平总书记的重要讲话，同时，还要学习党章和党的历史等;在方式方法上，要做到丰富多样;在措施上，建立干部理论学习的激励约束机制，加强对学习的管理监督和考核;在效果上，要做到“精”和“用”。二是经常性地开展专题教育活动。要针对不同阶段领导干部作风建设中存在的不同问题，经常性地开展一些专题的党性党风学习教育活动，突出针对性、实效性。三是注重典型引路。坚持用身边的先进典型对党员领导干部进行示范引导，用反面典型进行警示教育。开展“廉勤兼优”党员干部和“廉内助”评选活动，使广大干部学有榜样，追有目标，在先进典型的带动下自觉锤炼自己的作风。
突出整改，着力解决群众反映强烈的问题。要从群众反映最突出的问题抓起，从基层意见最大的问题改起，从群众要求最强烈的事情做起，加大整改力度，对自身存在的问题，不回避、不掩饰、不护短，有什么问题就解决什么问题，什么问题突出就解决什么问题。要本着实事求是的态度，结合自身特点，到基层单位、到服务对象中去，到矛盾多意见大的地方去，广泛听取意见，找准自身存在的主要问题，有的放矢，对症下药，做到突出问题不解决不放过，整改措施不落实不放过，长效机制不建立不放过。
强化监督，健全监督管理体系。一是健全监督网络。主要是党内监督、群众监督和新闻舆论监督网络。必须重视党
内监督尤其是班子内部监督。严格遵守民主集中制等党的各项规章制度，自觉参加组织生活，发扬批评与自我批评的优良作风。群众监督具有直接性、广泛性和...
篇五：思想存在问题,易碎品
认识方面存在的问题及整改措施篇一
通过这次党的群众路线教育实践活动，我深刻认识到作为一名党员 肩负的使命和责任，自觉把参加教育实践活动的过程，变成自我教育、自我提高、自我完善、增强党性的过程。虽然思想境界有明显提升，但在许多方面还存在许多不足。为解决工作和学习中的问题，特制定如下整改措施。
一、整改问题 通过这次党的群众路线教育实践活动，我认真梳理和排查，寻找自身存在的问题和不足，主要有以下几点：
(一)理想信念方面存在的问题 1、对党的群众路线认识不深，宗旨观念有所淡化，还没有真正在思想上、行动上树立起全心全意为群众服务的公仆意识。2、党员模范的带头作用不够，对于纪律观念意识较淡薄，自己的思想行动与党的要求还有一定的距离。3、在理论学习上不够自觉。没有把政治理论学习放在一个重要的位置，对学习的重要性认识不足、感受不深、要求不严。4、在提升思想觉悟上随大流，缺乏创新，理论联系实际不够，没有有效发挥理论的指导作用。
(二)“四风”方面存在的问题
1、工作上有重视领导布置多、重视实际任务少的问题。在实际工作中，把布置当执行，机械照搬照套上级、领导的精神和部署，结合单位实际不够。
2、业务能力有待提高。对常态化工作处于一种应付的状态，没有精益求精的态度;知识透支，能力欠缺，放松了自我学习，忽视了知识能力的培养再造。
3、业务知识学习不够。日常工作中常用的统战政策与理论较为熟悉， 最全最热最专业的文档类资源，文库一网打尽但是准确性和系统性的把握还不足。
4、思想观念需要进一步更新。工作上有时放不开，循规蹈矩，按部就班，缺乏主动性和创造性。
5、对我院发展方向等重大问题，思考不多，办法较少，有等靠思想，没有积极主动地为领导分忧。
6、批评与自我批评搞的不好，对其他同志不愿意提出反对意见，自己的缺点更不乐意其他人正面点出。7、勤俭节约意识不强，对日常事务性工作的费用控制不严，存在浪费现象。如日常办公中存在浪费纸张的问题。8、有时犯自由主义。看到社会上的少数不良现象，不分场合乱发牢骚，放松了自我要求。
二、整改目标 通过认真学习习总书记讲话和党的群众路线教育相关资料，我深刻 地认识到自身在工作学习方面存在的不足，特制定整改目标如下：
1、提高党性觉悟，坚定理想信念。牢固树立共产主义理想信念，自觉学习马列主义、毛泽东思想、中国特色社会主义理论，并将学习贯穿始终。
2、增强宗旨观念，全心全意为群众服务。增强责任意识、服务意识、奉献意识，提高工作标准，始终把群众满意不满意作为工作的核心。
3、遵守党的章程，严守党的纪律，遵守我院的各项规章制度。时时处处严格约束自己，组织原则、纪律观念得到进一步强化。
4、模范执行政策，发挥带头作用。工作中，坚决执行党的决定，始终从政治上、思想上、言行上与党中央及各级党委保持高度一致。
5、增强业务能力，提高办事效率。全面提高自身素质，熟练掌握本行业、本部门有关的业务知识和工作程序、法律法规。
6、思想进一步解放，能够创造性地工作。增强服务意识和发展的危机感、紧迫感，开拓创新、大胆工作，适应形势的发展变化。
7、增强节约意识，杜绝浪费现象。如在办公室节约用电，珍惜纸张等。
三、整改措施
针对自己存在的问题和不足，我将在以后的工作和学习中认真反思，做到善于学习、敢于创新、勇于奉献，不抱怨、不计较、不拈轻怕重，整体提高自己综合素质。具体做到以下几点：
1、加强理论知识学习，不断提高自身的综合素质。制定系统的学习计划，树立终身接受学习教育的思想观念，任何时候都不放松学习，全面提高自身的整体素质。今后我不仅要学习各项新的业务知识，更要认真学习党的科学理论知识，特别是学深学透党的十八大报告、中国特色社会主义理论体系、十八届三中全会精神，提高自己的政治理论修养，坚定自己的政治信念。
2、加强思想改造，不断提高党的宗旨意识。时刻遵守党的章程，认真履行党员义务，积极参加党组织活动，自觉维护党的形象，做到思想上、言行上与党组织保持高度一致。时刻保持清醒的头脑，严格自我约束，经常运用批评和自我批评的武器，查找和解决自身存在的问题。注意维护党组织权威，认真执行党组织的决定，积极完成党组织分配的工作任务，讲党性、顾大局、重团结、谋工作。
3、积极开拓进取，强化求真务实意识。在今后的工作中要克服得过且过、不思进取的思想，树立不进则退、谋求更大发展的观念。热爱本职工作，深入钻研，爱岗敬业，勇于担当，见贤思齐，始终把工作放在首位，不管是教学科研工作、还是分配的辅导员工作，都认真负责、积极努力地去圆满完成。在工作中勤于
思考、善于总结，多发现问题、多想办法、多出路子，不断改进工作方法，推进本职工作不断向前发展。
4、切实解放思想，在工作、学习中开拓创新。把创新作为工作的重点，突破传统思维模式。在教学、科研工作等方面打破常规做法和惯性思维，以敢闯敢试、敢想敢干、敢为人先、敢于担当的勇气和胆略，不 等不靠，主动出击，努力解决各个方面的问题，创新性、创造性、主动性地开展工作。
5、经常自我反省，保持良好的工作作风。在今后的工作生活中，充分发挥党员干部的模范带头作用，从具体问题改起，从一件事一件事抓起。坚持说了就做、马上就改，小有小改、大有大改，以实际行动取信领导和同事。
6、多学多练多思，不断增强教学能力。学习各项新的业务知识，丰富自己的知识储备;多听优秀教师的课程，反思自己的讲课方式;广泛阅读教学资料，学习新颖多样的教学方法。多措并举，大力提高自己教学上台讲课的能力。
7、提高科研能力，增强创新意识。多到阅览室和上期刊网阅览理论前沿，追踪学科前沿的最新突破，研究学科前沿的最新命题，积极开展科学理论研究，确定自己的研究方向和课题，提升科研上的造诣和水平，增强科研能力。
总之，今后我将在领导和同志们的帮助支持下，自觉接受监督，进一步提高思想认识，转变工作作风，振奋精神，加倍努力，为我院的持续快速健康发展贡献自己的微薄之力。
篇二
党的群众路线教育实践活动开展以来，我按照中省和委党组的要求，认真参加委教育实践办和支部组织的各类学习活动，把自己摆进去，坚持问题导向，通过对照检查、自己反省、群众反映、同志批评等多种方式方法，查找出自身存在的诸多问题。为切实达到“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的目标，现将个人整改方案汇报如下：
一、关于理论功底不高存在问题的整改方案 存在问题：一是学习的自觉性不高。存在以干代学的现象，特别是当工作与学习发生矛盾时，往往认为学习是“软指标”，可以往后推一推，从而导致学习的自觉性不高，而且学习的系统性不强，学习效果不佳。二是学习制度坚持的不好。客观上强调工作忙、压力大和事务性工作较多，缺乏持之以恒自觉学习政治理论的精神。三是学用结合的关系没有处理好。在理论体系把握上和“融汇贯通”地运用理论学习成果去指导实际工作上不适应，忽视了理论对实际工作的指导作用，导致理论学习与实际工作脱节，对待理论学习，只满足于片面地引用个别原理，而不能有效地与实际工作紧密结合起来。
整改措施：一是不断加强理论学习，通过学习中省和委党组的各类方针政策，提高理论认识水平。要坚持不懈地学，原原本本地学，联系实际学，带着问题学，学深学透。同时加强业务知识的学习，带着问题向书本、向专家、向同志多学多问。二是建立良好的学习制度。
持之以恒的自觉学习各类理论精神，要力争做到 “五个有”，即有相对固定的时间、有学习计划、有学习记录、有学习笔记、有学习成果。三是处理好学用结合的关系。将理论与实际有机结合起来，找好工作着力点，力争做到想干、会干、干好。
二、关于工作作风不实、求真务实的精神不够存在问题的整改方案 存在问题：一是接到工作任务，有时首先想到的是怎样尽快完成，而不是怎样做到最好，特别是任务多、压力大的时候更是如此，有时存在着应付以求过关的想法，影响了工作效果，没有时刻以高标准严格要求自己。二是欠缺创新意识，没有充分发挥主观能动性，局限于上级布置什么做什么，有时产生的新想法也只是停留于心动而无行动的状态。三是对有关的政策法规研究不够，工作方法较简单，同志间的思想交流不多，深入基层调查研究不够，对基层的工作指导和督促还不够深入，致使工作效果不够理想。
整改措施：一是要进一步务实创新，增强工作实效。坚持解放思想、实事求是、与时俱进，在科学理论的指导下，通过实现学习方式、工作理念、工作手段和工作机制的创新，最终达到工作成效的不断提高。二是要不断总结和完善工作经验，提出新思路、新方案，拿出新举措，开创工作新局面。始终围绕我省农村经济社会的长远发展和中心工作，认真贯彻落实省委省政府和委党组的各项决策和部署，严格执行各项规章制度，尽职尽责做好各项工作。三是要努力做到善于克 服消极思维、模糊认识所造成的各种束缚，破除急躁情绪，迎难而上，积极工作。四是要善于从政治、全局的高度认识事物，不断完善和提高自己，脚踏实地的投入到工作中去，努力提高工作能力和服务水平。
三、关于群众意识不强、为民服务的宗旨不够存在问题的整改方案 存在问题：一是虽然也经常下基层调研，但主动性不强、不够深入，只注重了解自己想要了解的问题，未能做到“从群众中来，到群众中去”，没有关心群众想什么、盼什么、急什么、要什么，缺乏全心全意为人民服务的宗旨意识。二是在工作上对基层情况的了解不够全面系统，联系群众不广泛，直接听取基层群众意见不及时不全面，对基层群众生活情况了解不全面。
整改措施：一是要进一步改进工作作风，增强宗旨意识，深入实际，联系群众，倾听群众意见，想群众之所想，急群众之所急，忙群众之所需，同群众建立起水乳交融的关系。二是加强改造自己的世界观、人生观和价值观，从思想上、行动上树立起全心全意为人民服务的公仆意识。在工作上加强群众观念，认识群众的首创精。
四、关于勤政廉政不深，廉洁自律的力度不够存在问题的整改方案 存在问题：树立勤政廉政的宗旨意识还不够牢固，在坚持学习党员干部廉洁自律的有关规定和自觉用党的纪律约束自己方面还不够深入。
整改措施：要保持思想道德的纯洁性，正确对待权力、金钱、名利，在生活上艰苦朴素，勤俭节约，不奢侈浪费，不追求享受;要进一步保持清正廉洁，增强拒腐防变能力。抗得起诱惑，耐得住寂寞，经得起考验，做到自重、自警、自省、自励，做到在奢靡之风、享乐主义和极端个人主义的侵蚀面前一尘不染，一身正气。
篇三
党员存在的问题及整改措施
问题一、思想认识不到位，敷衍应付走过场。对民主评议党员工作的重要性、严肃性存在认识偏差，认为民主评议党员无非就是“画个圈，打个钩，坐在一起唠一唠”，没必要较真。在民主评议时，置评议工作的基本程序和要求于不顾，原本需要广泛听取党内外意见、认真开展批评与自我批评，却只是简单地发个言，讲两句话，填一下测评表就算走完了程序，致使评议工作的质量大打折扣。
措施一、教育先行搞好引导。要认真学习《党章》和基层党组织建设的有关规定，使其认清民主评议党员工作的重要性，从而进一步提高认识，端正态度。要针对批评与自我批评难开展的实际，从领袖论述中寻找思想武器，从《党章》中查找理论依据，从正反典型事例中认识利弊，使其明白“严是爱，松是害”、“自己亮丑不是丑，遮遮掩掩才是羞”的道理，对组织敞开心扉讲实话。
问题二、批评制度不落实，评功摆好拉关系。不能正确看待批评与自我批评，在撰写自评材料时，说成绩长篇大论，讲问题遮遮掩掩，将原本找差距、查原因的党性剖析材料写成了评功摆好、自我表扬的“先进事迹材料”。在评议其他同志时，不讲缺点讲优点，不讲问题讲成绩，尽说一些有违良心的假话、不痛不痒的废话、相互吹捧的客套话，特别是在评议干部党员时，更是有意奉承、一味讨好，把民主评议当成了拉关系、卖人情的良机。
还有的在评议中怕得罪人，影响进步;怕搞僵关系，影响工作，患得患失。
措施二、健全机制抓好落实。要建立民主监督机制，通过开设电子邮箱、群发短信，广泛征求和认真听取党外群众的意见。同时，要将党性分析评议情况以适当方式向群众通报，接受党内外监督。要建立责任追究机制，对开展民主评议党员工作思想不端正、不坚持原则的基层党组织和党员，要予以纠正及处理。
篇六：思想存在问题,易碎品
认识不到位方面的存在问题思想认识不到位方面的存在问题当前领导班子思想政治建设中存在的问题突出表现为：
1、思想认识缺少高度，重视程度不够高。个别领导班子认为思想政治建设是软任务、虚工作，见效慢，成果显现不明显，存在抓不抓无所谓思想，没有摆到加强领导班子建设的重要位置，常常出现会议布置多，文件强调多，而实际履行却认真分析少，只重情势不重实效，人为弱化了思想政治建设工作。
2、理论学习缺少刚性要求，学习机制不健全。在干部理论学习培训考核上，对理论学习和政治思想提高情况的检查和监督缺少定量和定性的规定和标准，使理论学习难以量化掌控。很多单位在对领导干部考核进程中，缺少理论学习内容的考核项目和标准，理论学习情况、水平和干部提拔任用脱节现象普遍存在。
3、思想政治建设缺少有效手段，建设进程缺少活力。1 些领导班子不能花费精力认真研究新情势下领导班子思想政治建设的规律和办法，长时间沿用多年的老办法、老套路，手段单 1，方法陈腐，情势呆板，工作没有特点，使领导班子思想政治建设工作是缺少生机和活力。
4、思想政治建设缺少考核机制，考核工作缺少规范性。在传统干部考核评价体系中，还没有构成比较系统、具体、可量化的领导干部思想政治建设素质评价标准，从而致使在对领导班子和领导干部进行届中、届末和年度考核时，常常出现对经济工作考核的指标偏多，对思想政治建设考核偏少，这也是部份领导班子和领导干部热中弄经济建设而轻视思想政治建设的主要缘由。
思想认识不到位方面的存在问题 1.存在抓思想不如抓工作具
体、抓修养不如抓行动直接的主观思惟，没有把强化理想信心贯穿到平常工作中。
2.政治敏锐性不强，对网络、社会上流传的 1 些言论不愿反驳，不愿抨击，认为自己不传不信就得了，没必要争辩。
3.对坚定理想信心的重大意义的认识还不够到位;对共产主义理想信心内涵的理解还不够深入;对理想信心缺失的危害认识还不足。
4.有时候存在理想信心缺失问题，对单位未来发展感到耽忧、感到迷茫。安于现状、不思进取，习惯于过得去、差不多，放松了对工作的要求。
5.遵照政治纪律态度不够坚决，政治敏感性不强，对党员干部的严管不够，有的干部在公然场合口无遮拦，对党的线路方针政策说3 道 4，乃至捕风捉影;还有的对社会上、网络上出现的 1 些政治谎言和毛病言论，不抵制、不斗争，乃至随声附和。
6.从政治角度去考量和认识事物发展规律还不够，有时自我摆位还不够正，有理解不到位、履行不到位，或主动配合不够，乃至存在办文拖拉的现象。
7.圈子文化、好人主义苗头还没有完全消除，有的同志工作调和中愿意找原区域熟习的人，讲政治、守规矩的自觉性有待进 1 步强化。
8.有的班子成员对贯彻落实中央精神和省、市决策部署的长时间性、艰巨性认识不足，时间 1 长就产生疲劳、松劲情绪，存在“挺1 阵子就过去了”的想法，思想上、行动上离自觉、自律的要求还有1 定的差距。
9.个别领导干部工作不够大胆，怕挨批评、怕担责任，工作胆
怯靠后，等领导指示了才华;有的干部存在盲目乐观心理，只盯分管的“1 亩 3 分地”，心存在只要问题没暴露在分管的部门就行的侥幸心理。
10.有的领导干部对贯彻落实中央重大决策部署表态多调门高，但行动少落实差，虚多实少，仅仅满足于“轮番圈阅”“层层转发”“安排部署”，个别领导干部说 1 套做 1 套，我行我素。
11.个别班子成员在履行上级决策部署上还没有完全做到彻彻底底和坚决完全。在平时想问题、作决策、抓工作，立足于本地、立足于具体问题的时候较多，斟酌地方局部利益比较多，站在党中央和上级党委宏观大局上斟酌问题不足。
12.党组班子始终严格贯彻落实党的民主集中制，组建成立了重大行政决策咨询委员会，政府决策的民主化、科学化、法制化水平不断提高。但有时过量强调工作效力，征求社会各方面的意见建议不够广泛深入。
13.集中讨论问题时，党组班子成员有时不能充分做到人人表态，特别是对他人分管领域的工作很少表态，在 1 定程度上影响了民主决策的质量。
14.个别干部对中央的政策、省市委决策部署和单位党组的决议都能态度坚决，但行动不够迅速，落实不够全面，效果不够理想，特别是在落实中碰到困难时，积极主动调和、想办法克服的少。
15.1 些党员干部认为共产主义是可望而不可及的，乃至认为是望都望不到、看都看不见的，是虚无缥缈的，理想渺茫、信仰动摇。
16.有的党员干部不能正确看待我国在改革开放和市场化进程中出现的问题，不能正确分析决定情势，对马克思主义、共产主义、社会主义和共产党产生怀疑，只要“实惠”不要“主义”，把自己混
淆于 1 般大众，放松对自己的要求，个人主义、自由主义严重，乃至只信鬼神、不信马列，为实现本身的“升迁梦”，求神拜佛，在家中设佛堂、供佛像。
17.少数党员与党员干部面对西方敌对权势美化西方现行社会制度，丑化中国共产党历史和中国特点社会主义建设成绩，贬低打压我国现行社会制度和党的领导，用各种手段造谣煽动，蛊惑人心，试图摧毁中国人的国家自信、民族自信、制度自信、文化自信和个人互信，以认同他们那套西式民主，勾引我们走色采演化道路，实现西方和平演化的图谋。
18.1 些党员干部面对 20 世纪 80 年代后期产生的苏联解体、东欧剧变，使世界社会主义运动遭受严重挫折的情况，没有认真地分析苏联解体、东欧剧变的多方面、深层次缘由，就果断地对马克思主义理论产生怀疑，对中国特点社会主义建设产生动摇，乃至悲观失望。
19.1 些党员干部被资本主义表面繁华的假象所迷惑，认识不到资本主义的本质没有变和基本矛盾没有从根本上解决，认为资本主义会不断地繁华下去，乃至认为是终极社会制度，实现共产主义远大理想和中国特点社会主义共同理想是可能的。
20.由于市场经济固有的寻求本身利益最大化的“经济人”利益观、价值观深入到人的信仰层面，与共产主义崇尚的忘我奉献理念构成针锋相对的对抗与冲突，导致 1 些党员干部在价值观上出现扭曲，转而崇尚拜金主义，庸俗化为“1 切向钱看”，奉行“理想理想有益就想”，动摇共产主义信仰。
21.有些党员干部因此对党和政府失去信任、对中国特点社会主义道路产生怀疑、对共产主义理想失去信仰。
22.1 些党员干部缺少政治鉴别力，对优秀传统文化与腐朽落后
文化分辨不清，把党性抛到 9 霄云外，不加分析地将 1 些封建文化理念奉为人生信条。
23.有的党员干部对新时期党的建设总要求深入内涵理解不深透，对政治建设在新时期党的建设中的重要地位与作用没有掌握，不了解党的政治建设在党的各项建设中是居于首位的、起统领作用的“纲”，是党的根本性建设。
24.1 些党员干部没有把旗帜鲜明讲政治作为马克思主义政党的根本要求。在实际工作中，没有推动全党把坚持正确政治方向贯彻到谋划重大战略、制定重大政策、部署重大任务、推动重大工作的实践中去;没有常常对表对标，及时校准偏差，坚决纠正偏离和背背党的政治方向的行动。
25.有些党组织和党员干部的政绩观出了问题，没有树牢“抓党建就是最大政绩”理念，没成心识到思想建设是党的基础性建设，理想信心是党的思想建设的重要任务。在实际工作中，只重视抓经济发展项目建设，认为这是看得见、摸得着的硬任务，把精力和气力应当全部用在硬任务建设上，不能在党的建设上花精力、用工夫，党的建设特别是党的思想建设是虚的，是软任务，没有必要用智用力。
26.有些党组织和党员干部放松了思想武装，没有把思想建设作为夺取新时期新征程的伟大成功的根本要求，忽视了用____新时期中国特点社会主义思想这个当代马克思主义理论去武装自己的头脑，去打好意识形态领域的主动仗。
27.有的党员与党员干部爱党、忧党、兴党、护党的党性观念不断弱化。
28.有的党组织和党员干部没有把意识形态工作的领导权、管理权、话语权牢牢掌握在自己手中，思想防线被攻破了，还不明白“党
兴我荣，党损我耻”的道理，没有苏醒地认识到意识形态斗争是 1 场输不起的斗争，在大是大非眼前，对污蔑党的言论，对宣传新自由主义、民主社会主义等毛病思想，仍然当“开明名流”、老好人，不敢作针锋相对的斗争，不勇于做到寸土必争、寸步不让。
29.有的没有从根本上弄清甚么是“4 个意识”，为何要树牢“4个意识”，怎样树牢“4 个意识”，1 味随波逐流空喊、空叫，人云亦云，态度不坚定，立场不鲜明。
30.有些党员领导干部没有真正建立政治意识，在本人主政的地方或分管的部门自行其是,弄山头主义,拉帮结派，利益交换,危害党的团结统 1,把党内同志关系弄成人身依附关系，拒不履行党中央肯定的大政方针,乃至背着党中央另弄 1 套的;有的修身不真修、信仰不真信,说 1 套、做 1 套,台上 1 套、台下 1 套，对党不虔诚不老实,表里不 1,两面三刀,欺上瞒下,弄两面派,做两面人。
31.有的没有树牢大局意识，没有正确处理局部与整体、个人与集体的关系，局部利益、个人利益占了上风，对上级党委重大决策部署，符合本地、本部门、本单位、本身利益，就积极履行;不符合，就弄选择弄变通，不保全大局，拒不履行上级的决定，或两面三刀，不积极配合的。
32.干工作、做事情斟酌本身工作多，与同志调和配合不够，个人服从集体时有怨言。没有掌控好“心怀全局，以全局为重，同时要统筹各个局部”的要求，从全局的角度去对待和处理局部问题的意识不够坚决，各部门间存在以部门问题为重，各党员间存在以个人岗位问题为重的现象与言行，常常是全局服从了局部。
33.对核情意识和看齐意识的领会不深入，在保护核心，推戴核心，向____总书记看齐，向党中央看齐，向党的理论和线路方针政策
看齐上，有时唱高调，弄花架子，做表面文章。
34.对“4 个自信”的认识不全面不深入。对中国特点社会主义道路、制度、理论、文化体系的学习和认识仅停留在抽象性、概念性的层面上，对它的提出背景、内涵、具体内容、发展意义、优势没有进行深层次的学习和研究。
35.对道路自信认识不深，只知道中国走中国特点社会主义道路，对是甚么，为何，怎样走，知这不多，理解不深，没有从本质上分清社会主义道路与资本主义道路的根本区分。
36.对文化自信不坚定，对中国传统文化学习不够、理解认识不全面，特别是对传统文化不够重视，有文娱化偏向。有时不能自觉抵制西方毛病思潮的侵袭误导，对西方的文化艺术、生活思惟方式、商品、教育等方面过于盲目崇拜和认同。
37.对坚决保护____总书记核心肠位、保护中央权威和集中统 1领导的极端重要性缺少高度认识，没有上升到关系党的生死存亡的政治高度来认识。有时政治鉴别力和敏感性不强，对负面言论没有做坚决斗争。
38.有时政治立场不坚定，政治方向不明，在重大原则问题上立场不坚定，在大是大非眼前态度不鲜明，当“墙头草”做“两面人”。
39.对上级全面从严治党的部署和要求不贯彻落实，不研究部署，不制定工作目标和计划，不实行“1 岗双责”，对出现与重大方针政策相背背的言论、行动，对出现丧失党性原则，传播政治谎言，对党的重大政治问题说 3 道 4 的现象，不坚决抵制。
40.对思想政治建设工作没有构成监管运行长效机制，目标不明、责任不清，方式方法滞后，监督束缚机制不到位，影响了思想政治工作的高质量建设。
?
思想认识不到位方面的存在问题 1 是理论学习不够，理论水平不高。1 些新班子对学习的重要性认识还不够，抓理论和业务学习还不够系统，个别领导干部也缺少学习的自觉性，学习缺少“挤”劲和“韧”劲，思想认识层面依然停留于“要我学”而不是“我要学”，平时忙于工作多，研究政策时间少，对党的政策和上级精神不能全面理解掌握，解放思想、更新观念程度不够，创新意识不强;有的干部不重视理论思惟素质的提高，缺少理性思惟，没有掌握科学的工作理念和工作方法;有的干部理论与实践结合不紧密，在纷纷复杂的情况眼前分析和处理问题能力还不强，遇到问题拿不出有效措施加以解决，发展思路不宽，对策不多，难以适应新情势和新要求。
2 是工作标准不高，风格不够扎实。部份领导干部对班子思想政治建设认识不到位、重视不够，认为思想政治建设是务虚的，没有抓经济工作来得实在，抓思想政治建设常常是原则性的要求多，1 般性的号令多，缺少过硬的实招。有的风格浮躁，不注意保持工作的连续性和稳定性，对有些工作浮于表面和有应付的思想，工作标准不精益求精，处理问题有时还存在畏难情绪，左顾右盼，工作缺少积极性、主动性、创造性，缺少求真务实、真抓实干的工作风格。有的不愿意投放更多精力抓思想政治建设，抓经济工作劲头 10 足，抓思想政治建设乏力。特别是对看得见、摸得着、能出政绩的工作干劲较足，肯花力气，对事关长远发展的工作兴趣不高。
3 是工作方法简单，创新意识不强。思想上不思进取，标准不高、要求不严，满足于过得去，不求过得硬，习惯于“向后看”、与过去比。工作中习惯于老办法、老经验、老套路，不能结合实际创造性地展开工作。面对机遇，敢抓敢抢的意识淡薄，开辟创新的举措少。
4 是发扬民主不够，民主张识不强。对民主集中制的落实还不到
位，相干制度还不完善，民主集中制贯彻不够有力，会前沟通酝酿不够，会上讨论不够充分，善于发扬民主，充分发扬民主的习惯还没有很好养成;班子成员参与民主讨论的积极性不够，存在较多的思想顾虑，对存在的问题不想说、不愿说;领导干部之间相互批评不够。
篇七：思想存在问题,易碎品
收稿日期: 2000-08-28 作者简介: 禹新荣 (1962-),男 ,汉族 ,湖南洞口县人 ,中共新宁县委书记。干部思想作风中存在的主要问题及整改措施禹新荣 1 ,周先进2( 1.中共新宁县委 ,湖南 新宁 422700; 2.湖南农业大学 ,湖南 长沙 410128)摘 要: 以“三个代表”重要思想为指针 ,针对目前干部队伍中存在的不学、不干、不公、不畅、不和、不廉等比较突出的问题 ,提出了建立干部自我约束、党风廉政建设、检查监督等一系列科学的干部管理机制 ,以及转变干部队伍整体形象 ,提高机关工作效率和服务水平 ,造就一支公正、廉洁、高效的干部队伍的整改措施。关 键 词: 思想作风;工作作风 ;干部队伍;整改措施中图分类号: D64 文献标识码: A 文章编号: 1009-2013( 2000) 04-0066-04 近几年来 ,我党在干部队伍建设方面 ,按照培养和造就一支高素质干部队伍的原则 ,始终坚持“两手抓 ,两手都要硬”的方针 ,一手抓经济建设 ,一手抓干部思想作风建设。从整体上看 ,干部队伍的本质和主流是好的 ,突出表现在以下 4个方面: 一是干部队伍的思想意识开始走出封闭 ,想发展、议发展、谋发展的观念日益增强;二是广大干部能够识大体、顾大局 ,积极为党和政府排忧解难;三是广大干部的领导能力和业务水平有了很大提高 ,能够克服困难 ,开创工作新局面;四是绝大多数干部政策法制观念和服务意识有了明显增强。但是 ,在肯定成绩的同时必须清醒地看到 ,干部队伍建设还远远不能适应新形势发展的需要 ,离“三个代表”的要求差距还很大 ,存在的问题还不少 ,有的严重地损害了党和政府的形象 ,破坏了党群关系和干群关系 ,群众反响强烈 ,必须引起高度重视。 一、干部思想作风上存在的突出问题及原因 目前干部队伍思想作风上存在的实际问题可以概括为以下 6个方面:一是不学。一些干部学风不浓 ,学风不正 ,政治业务学习流于形式的问题十分突出。
部分干部政治上不求上进 ,业务上不求长进 ,平时不读书 ,不看报 ,不搞调查研究 ,夜郎自大 ,固步自封 ,甚至以功利主义态度对待政治理论学习 ,缺乏学习积极性 ;有些干部事务主义思想严重 ,不善于挤时间学习 ,不善于从理论上提高自己 ,满足于一知半解;还有一些干部对经济知识 ,特别是市场经济知识知之不多或一无所知 ,工作凭经验 ,生产瞎指挥 ,长期甘当外行 ,既不愿意向书本学 ,也不愿意向内行学 ,更不愿意向实践学 ,对一些实际问题 ,不能用政策和法律作出科学的解释。
除学风不浓外 ,还存在着一个学风不正的问题。有些干部为学习而学习 ,把理论学习当作例行公事 ,学几篇文章 , 背几句理论 , 记几条格言 , 不善于有的放矢、 带着问题学 , 不善于理论联系实际、 学以致用、 解决实际问题; 一些年轻干部则把学历学习当作晋职晋级的敲门砖 , 混一张文凭作为哗众取宠的资本。邓小平同志指出 ,思想僵化有亡党的危险。有些干部习惯于用老眼光去看待新事物 ,用老观点去思考新问题 ,用老套路去指导新工作。
对“三个有利于”的标准理解不透 ,掌握不牢 ,执行不力 ,对社会主义市场经济条件下产生的先进思想、新鲜事物不接受、不支持 ,整天评头品足 ,横挑鼻子竖挑眼 ,怪话连篇 ,一个重要的原因就是不学习。
由于不学习 ,放松思想改造 ,一些党员和干部出现了信仰危机 ,精神极度空虚 ,世界观、人生观和价值观严重偏向 ,忘记了全心全意为人民服务的宗旨 ,对党的路线、方针、政策的落实情况和人民疾苦不闻不问、麻木不仁 ,一味追求剥削阶级腐朽的生活方式 ,信奉命运 ,喜事看八字 ,出差选时辰 ,家中香火不断 ,求神拜佛 ,甚至热衷于封建迷信活动。还有部分党员迷恋于法轮功 ,走上了歧途。二是不干。
首先表现在作风拖拉懒散 ,昏昏噩噩 ,工作不图有功 ,但求无过 ,推卸责任 ,做一天和尚第 1卷第 4期 湖南农业大学学报 (社会科学版 ) Vol. 1 No. 42000年 12月 Journal of Hunan Agricultural University ( Social Sciences) Dec. 2000DOI: 10.13331 /j.cnki . jhau(ss) .2000.04.022
撞一天钟。
有的干部工作避重就轻、避实就虚、避难就易 ,为官一任 ,一无所成;有的干部只擅长嘴上功夫 ,请示汇报时夸夸其谈 ,干事在后 ,汇报在前 ,不解决任何实际问题 ,嘴上出政绩 ,牛皮吹上天;有的干部包村不下村 ,驻厂不进厂 ,天晴无影子 ,落雨无脚印。
有的扶贫工作人员搞扶贫完全是为了应付上级的检查 ,一年到头难得到扶贫点打个转身 ,只是把经费放到扶贫点就算了事 ,根本没有按照要求去做 ,没有扎扎实实为群众办实事。其次是高高在上做老爷 ,群众疾苦丢两边。有的干部两幅面孔两张皮 ,对上级曲意逢迎 ,溜须拍马 ,对群众横眉竖眼 ,威风八面 ,门难进 ,脸难看 ,事难办;有的干部对群众作风简单 ,态度粗暴 ,不做耐心细致的思想政治工作 ,群众观念差 ,服务意识差。第三是不求干事 ,但求职位 ,公开跑官要官。有的干部在一个岗位上还没坐稳 ,就向领导提出要到新岗位上去 ,向组织讨官要官;有的上窜下跳 ,哭着要官;还有的利用换届选举的机会 ,拉帮结派 ,搞非组织活动 ,捞官骗官。第四是组织纪律涣散。部分干部上班时间唱“空城计” ,有的身在曹营心在汉 ,在其位 ,不谋其政 ,工作效率低下。三是不公。办事不公平 ,执法不公正是目前干部作风中存在的一个比较突出的问题。
有的搞庸俗的关系学 ,见面不称同志称哥们 ,办事不讲原则讲义气 ,在党内搞“拜把子”的那一套 ,群众的事不放在眼里 ,而对亲近自己的所谓“熟人” ,能为自己办事的所谓“能人” ,有点影响的所谓“名人” ,处在重要位置上的所谓“要人” ,以及所谓“有背景”的人和自己的亲朋好友办事时却厚爱有加 ,即使是这些人出了问题 ,也往往是宽容庇护 ,甚至姑息养奸。而对于普通老百姓的事 ,则是刁难、拖延 ,甚至是唬骗、威吓。
一些执法干部办案时以言代法、以权代法、以罚代法 ,严重损害了党和政府在人民群众中的形象和威望。四是不畅。有些干部不服从发展的大局 ,以部门利益个人利益为出发点 ,部门保护主义思想严重 ,搞诸侯经济。
有的干部有令不行 ,有禁不止 ,对党和政府的决定 ,大搞“上有政策 ,下有对策”的庸俗的实用主义哲学和极端无政府主义。
政令不畅还表现在经济发展环境差 ,乱收费、乱集资、乱摊派、乱罚款的“四乱”现象严重。为优化发展环境 ,有的地方出台了一系列优惠政策 ,要求各有关部门特事特办 ,有的干部以个人为中心 ,以部门利益为中心 ,有利就执行 ,不利就阻挠。政令不畅严重削弱了党和政府的权威 ,阻碍了上级决策的有效实施 ,制约了地方经济发展。五是不和。一些部门风气不正 ,内耗严重。有的班子不和 ,班子成员互不信任 ,互相拆台 ,各唱各的调 ,各吹各的号 ,争强好胜 ,勾心斗角 ,核心难以形成 ,工作十分被动。
有的单位的一把手 ,违反民主集中制原则 ,要么就是搞封建家长制、“一言堂” ,独断专行 ,要么就是马放南山 ,听之任之。
有的干部看下属就是看对自己忠不忠 ,看上级就是看提拔不提拔自己。有的热衷于信谣传谣 ,无是生非 ,当“业余组织部长”,不是琢磨事 ,却专门算计人 ,传播和散布一些小道消息和政治谣言 ,混淆视听 ,颠倒黑白 ,无中生有 ,搬弄是非 ,挑起单位内部矛盾 ,搞得人心涣散 ,一盘散沙 ,正气不足 ,邪气有余 ,亲亲疏疏、团团伙伙之风盛行。六是不廉。
有些地方经济落后 ,人民贫苦 ,而干部吃喝和享乐之风盛行。
个别干部不考虑自己的形象 ,利用党和人民赋予的部分权力牟取私利 ,什么场合都敢去 ,什么钱都敢花 ,什么东西都敢要。
有些单位本身经费困难 ,“庙”小底子薄 ,连工资都不能按时足额发放 ,也要“穷摆谱”、“穷阔气”、“穷攀比”,一些干部大笔一挥 ,忘乎所以 ,花公家的钱 ,一掷千金。有的干部不是请吃 ,就是吃请 ,而对群众的疾苦却置若罔闻、麻木不仁;有的党员领导干部随着地位的改变 ,职务的升迁 ,违反社会公德 ,抛弃糟糠之妻 ,乱搞两性关系 ,破坏他人家庭;有的搞灰色消费 ,沉湎于娱乐场所 ,公款洗头洗面 ,接受色情按摩 ,甚至嫖娼狎妓 ,生活堕落。还有一些干部利用自己的权力和影响 ,搞所谓“曲线致富” ,开餐馆、开商店让自己的子女亲属“先富起来” ,可谓一人得道 ,仙及鸡犬;有的利用手中的权力 ,搞“权钱交易” ,大肆侵吞国家和集体的钱财;有的利用进货、销售等工作之便 ,大吃“回扣”;有的端着公家的碗 ,领着公家的钱 ,干的却是私人的“勾当” ,或者开办“家庭学校”,或者开办“家庭医院”,一门心思打自己的“小九九”。
一些单位内部财务不公开 ,少数人中饱私囊;一些单位干部大搞内部“共同致富” ,集体瓜分国家财产;有的打着向上级送礼的幌子把钱送进自己的“口袋”。出现以上问题的主要原因不外乎如下几个方面: 一是部分领导干部放松自己的思想改造 ,没有坚定的共产主义理想和信念;二是缺乏民主思想 ,强调个人意识和搞个人宗派;三是群众观念和服务意识不强 ,缺乏公仆意识 ,没有树立起全心全意为人民服务的思想和观念 ;四是价值观不明 ,一切以个人利益为重 ,缺乏集体主义思想 ,把党和人民托付的权利和67 第 1卷第 4期 禹新荣等 干部思想作风中存在的主要问题及整改措施
义务作为捞取个人名誉、地位的敲门砖;五是法治观念不强 ,是非曲直不分;六是敬业精神不强 , 缺乏职业道德 ,安于现状;七是缺乏艰苦创业精神 ,个人主义、享乐主义、实用主义盛行等等;八是干部管理监督不力 ,用人机制不活 ,没有形成干部能上能下 ,能进能出的局面。 二、加强教育 ,强化管理 ,切实整顿干部思想作风(一 ) 增强宗旨观念和群众观念 干部队伍中普遍存在的“六不”现象 ,关键是宗旨观念和群众观念淡薄的问题。
增强宗旨观念和群众观念 ,就是要诚心诚意为人民谋利益 ,把对上级负责与对人民群众负责有机地结合起来 ,对上不辜负党的期望 ,对下不辜负人民的重托。衡量一个干部思想作风是否过硬 ,关键要看有没有宗旨观念、群众观念;检验干部的工作标准最根本的一条 ,就是看群众的认可与否。
因此 ,首先要教育党员干部从感情上、态度上、行动上、立场上真正把群众作为自己的衣食父母 ,作为自己的服务对象 ,作为检验自己工作得失、政绩优劣的裁判员 ,真正树立起以了解民情为要务 ,以服务群众为天职 ,以致富人民为已任的公仆意识。这样就一定能够战胜个人主义、享乐主义和小团体主义。其次 ,要让各级各部门干部特别是领导干部到艰苦的地方去 ,到困难的地方去 ,到问题较多的地方去 ,到群众家中去 ,真正弄清楚群众在想什么 ,干什么 ,盼什么 ,对工作有什么要求 ,做到细心体察民情 ,时刻关注群众情绪;要自觉顺乎民心 ,赢得群众真正满意 ,每作一项决策都充分考虑这项决策的群众基础 ,努力使决策和决策的执行符合人民群众的意愿和利益;坚持一切从实际出发 ,真正使决策适应群众的承受能力 ,切实改进工作方法 ,善于用说服的方法、示范的方法、服务的方法来推动工作。再次 ,要大力提倡关心群众疾苦 ,时时刻刻想群众之所想 ,急群众之所急 ,帮群众之所需 ,办群众之所盼 ,主动为民排忧解难 , 实实在在为群众办实事、 办好事、 谋利益 , 要把带领群众走共同富裕的道路作为自己的神圣职责 , 做到常思富民之策 , 常兴富民之举。同时以身作则 , 艰苦奋斗 , 勤政廉政 , 注意塑造好自己的形象。(二 ) 树立正确的政绩观干部正确的政绩必须做到四个方面的统一: 一是主观与客观相统一;二是效益和效率相统一 ,地方经济的发展既要是快速度、超常规的发展 ,又要是实实在在的高速度、高效益的发展;三是“显绩”与“潜绩”相统一 ,真正的政绩必然是脚踏实地 ,既照顾当前又考虑长远的政绩;四是局部与全局的统一。牺牲长远利益 ,只顾眼前利益是短期行为的政绩;损害整体利益 ,只讲本地区、本单位、本部门的利益则是本位主义的政绩。干部政绩不仅要体现在所在部门、所在单位 ,所从事工作的成效上 ,同时也要体现在上下左右以及周围的社会承认上。因此 ,各级各部门做决策、办事情一定要与现阶段生产力发展水平相适应 ,处理好尽力而为和量力而行的关系;要充分考虑财政、企业和人民群众的承受能力 ,好事办实 ,实事办好 ,决不能急功近利 ,搞短期行为 ,树“泡沫政绩” ,搞所谓“形象工程”;要立足于眼前 ,着眼于长远 ,既要搞群众急需见效的短平快项目 ,更要扎扎实实地为群众办一些难度大 ,时间长的长效工程。讲选拔干部要看实绩 ,看建树 ,就是那些实实在在为人民所赞成的实绩和建树。
对那些采取加重广大人民群众或企业负担和靠乱摊派乱罚款的办法把本部门、本单位搞得所谓红红火火的人 ,对那些把想法说成经验、把片面说成全局的人 ,对那些耍嘴皮子、不干实事的人 ,对那些搞花架子、不求实效的人 ,对那些吹牛拍马、群众口碑不好的人等 ,要采取组织措施进行调整 ,决不能提拔重用。
在选拔干部上 ,要特别警惕那些跑官的、吹牛的、套近乎的人 ,坚决刹住弄虚作假 ,跑官要官的歪风 ,不辜负人民群众的殷切期望。 (三 ) 加强对干部的严格管理 ,严格教育 ,严格监督 干部的教育、管理、监督三者相辅相成 ,不可分割。离开管理的教育不会是有效的教育 ,离开监督的管理也不会是成功的管理...
篇八：思想存在问题,易碎品
017 思想作风方面存在的问题和不足2017 思想作风方面存在的问题和不足
思想作风方面存在的问题和不足
党的群众路线教育实践活动开展以来，我按照中省和委党组的要求，认真参加委教育实践办和支部组织的各类学习活动，把自己摆进去，坚持问题导向，通过对照检查、自己反省、群众反映、同志批评等多种方式方法，查找出自身存在的诸多问题。为切实达到“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的目标，现将个人整改方案汇报如下：
一、关于理论功底不高存在问题的整改方案
存在问题：一是学习的自觉性不高。存在以干代学的现象，特别是当工作与学习发生矛盾时，往往认为学习是“软指标”，可以往后推一推，从而导致学习的自觉性不高，而且学习的系统性不强，学习效果不佳。二是学习制度坚持的不好。客观上强调工作忙、压力大和事务性工作较多，缺乏持之以恒自觉学习政治理论的精神。三是学用结合的关系没有处理好。在理论体系把握上和“融汇贯通”地运用理论学习成果去指导实际工作上不适应，忽视了理论对实际工作的指导作用，导致理论学习与实际工作脱节，对待理论学习，只满足于片面地引用个别原理，而不能有效地与实际工作紧密结合起来。
整改措施：一是不断加强理论学习，通过学习中省和委
党组的各类方针政策，提高理论认识水平。要坚持不懈地学，原原本本地学，联系实际学，带着问题学，学深学透。同时加强业务知识的学习，带着问题向书本、向专家、向同志多学多问。二是建立良好的学习制度。
持之以恒的自觉学习各类理论精神，要力争做到“五个有”，即有相对固定的时间、有学习计划、有学习记录、有学习笔记、有学习成果。三是处理好学用结合的关系。将理论与实际有机结合起来，找好工作着力点，力争做到想干、会干、干好。
二、关于工作作风不实、求真务实的精神不够存在问题的整改方案
存在问题：一是接到工作任务，有时首先想到的是怎样尽快完成，而不是怎样做到最好，特别是任务多、压力大的时候更是如此，有时存在着应付以求过关的想法，影响了工作效果，没有时刻以高标准严格要求自己。二是欠缺创新意识，没有充分发挥主观能动性，局限于上级布置什么做什么，有时产生的新想法也只是停留于心动而无行动的状态。三是对有关的政策法规研究不够，工作方法较简单，同志间的思想交流不多，深入基层调查研究不够，对基层的工作指导和督促还不够深入，致使工作效果不够理想。
整改措施：一是要进一步务实创新，增强工作实效。坚持解放思想、实事求是、与时俱进，在科学理论的指导下，
通过实现学习方式、工作理念、工作手段和工作机制的创新，最终达到工作成效的不断提高。二是要不断总结和完善工作经验，提出新思路、新方案，拿出新举措，开创工作新局面。始终围绕我省农村经济社会的长远发展和中心工作，认真贯彻落实省委省政府和委党组的各项决策和部署，严格执行各项规章制度，尽职尽责做好各项工作。三是要努力做到善于克
服消极思维、模糊认识所造成的各种束缚，破除急躁情绪，迎难而上，积极工作。四是要善于从政治、全局的高度认识事物，不断完善和提高自己，脚踏实地的投入到工作中去，努力提高工作能力和服务水平。
三、关于群众意识不强、为民服务的宗旨不够存在问题的整改方案
存在问题：一是虽然也经常下基层调研，但主动性不强、不够深入，只注重了解自己想要了解的问题，未能做到“从群众中来，到群众中去”，没有关心群众想什么、盼什么、急什么、要什么，缺乏全心全意为人民服务的宗旨意识。二是在工作上对基层情况的了解不够全面系统，联系群众不广泛，直接听取基层群众意见不及时不全面，对基层群众生活情况了解不全面。
整改措施：一是要进一步改进工作作风，增强宗旨意识，深入实际，联系群众，倾听群众意见，想群众之所想，急群
众之所急，忙群众之所需，同群众建立起水乳交融的关系。二是加强改造自己的世界观、人生观和价值观，从思想上、行动上树立起全心全意为人民服务的公仆意识。在工作上加强群众观念，认识群众的首创精。
四、关于勤政廉政不深，廉洁自律的力度不够存在问题的整改方案
存在问题：树立勤政廉政的宗旨意识还不够牢固，在坚持学习党员干部廉洁自律的有关规定和自觉用党的纪律约束自己方面还不够深入。
整改措施：要保持思想道德的纯洁性，正确对待权力、金钱、名利，在生活上艰苦朴素，勤俭节约，不奢侈浪费，不追求享受;要进一步保持清正廉洁，增强拒腐防变能力。抗得起诱惑，耐得住寂寞，经得起考验，做到自重、自警、自省、自励，做到在奢靡之风、享乐主义和极端个人主义的侵蚀面前一尘不染，一身正气。
思想作风方面存在的问题和不足
一、当前我局领导干部作风存在的突出问题及危害
(一)学习不求实效。一是各级干部一般都能参加上级和单位组织的学习，但联系实际、学以致用做得不够，有时学习成了必须完成任务的一种形式和为了上级的检查。二是个别领导在学习方面对下级单位和干部提出了很多具体要求，但督办检查指导较少，强化学习的措施有时跟不上。三是满
足于差不多，不下功夫研读原著，不用心领会精神实质。
(二)精神状态欠佳。一是胸无大志，精神萎靡不振。有的情绪低落，态度消极，当一天和尚撞一天钟;有的悲观失望，自甘平庸，船到码头车到站的思想严重;有的牢骚满腹，怨天尤人，自以为怀才不遇，工作随随便便，甚至自我标榜政治上无所求，工作好坏无所谓，经常散布消极言论。二是进取心不强。满足于当“太平官”，做“太平事”，守摊子、保位子，不求有功但求无过，过安稳太平日子;思想保守，甘居平庸，缺乏争创一流、敢于争先精神。
(三)办事效率不高。少数干部为民服务的宗旨意识不强，执政为民的思想树得不牢，对人民群众缺乏应有的感情，自以为是，高高在上，不能体察民情，了解民意，不为方便群众，只想方便自己，不能真正做到情为民所系，利为民所谋，对上门办事的群众不热情，不主动，门难进、脸难看。主要表现在：一是责任意识不强。少数干部在其职，不谋其政，不作为，不愿干，信奉干好干坏一个样，不求有功，但求无过。二是服务意识淡薄。我局作为城市管理的职能部门，接到群众有关市容环境卫生的投诉很多，有直接上门投诉、电话投诉、市容网投诉，少数科室、干部对待群众投诉重视不够，有厌烦情绪，敷衍了事，有时只承诺不兑现，只表态不办理，缺乏起码的诚信和服务意识。三是办事拖拉。有些干部今天的事拖到明天办，本月的事拖到下月干;有的部门对
基层反映的问题、要求办理和答复的事项，相互扯皮，相互推诿，久拖不办、久拖不决，耽误了办事者的时机和商机。
(四)自律意识不强。一是对自身要求不严。上班有迟到早退现象，工作时间办私事，在职不在位，在位不干活，钻领导空子，打纪律的擦边球。二是行政执法欠耐心说服。因工作性质，我局执法对象大多是弱势群众的个体户、小摊小贩，少数执法干部不能够重视以人为本，时时做到动之以情，晓之以理，耐心说服，有时过于简单，产生了负面影响。三是执法原则性不强。少数行政执法人员在执法过程中，不能做到公平、公正，一碗水端平，有时碰到朋友熟人就讲人情，迁就照顾，对上级领导批条子、机关干部打招呼的关系户开绿灯、钻“空子”。
(五)领导作风不实。一是存在官僚主义思想。愿做“官老爷”，高高在上，不深入实际，不调查研究，喜欢坐办公室，疏于下基层，不愿深入群众，忽视调查研究，有时调查了也是隔着玻璃看一看，不掌握第一手资料，对基层工作中出现的新情况、新问题，不能拿出有效解决的办法和对策。二是工作漂浮、不务实。有时对工作思路、计划、措施都停留在嘴上，说起来头头是道，落实到实际中却百无一用;喜欢做表面文章，安排工作，照着本子念一念就完事，也不注重跟踪抓好落实。三是本位主义思想严重。有些领导干部只关心分管负责的工作，对分管以外的工作不关心，不研究，
大局观念不强，阻碍了工作的全面协调发展。四是领导决策层对重大问题和事项研究决定不果断，有议而不决，决而不定的现象，导致科室和承办人员不好操作。
领导干部身上滋生的这些不正之风问题，虽然只在少数干部队伍中存在，比例很小，但社会影响极其恶劣，严重败坏了党和政府的形象。一是直接影响到党的执政意图能否坚持地贯彻下去。党员干部的作风连着党风，党风不正，就得不到人民群众的支持和拥护，党的执政地位就会受到动摇，执政意图就不能很好地贯彻执行。二是直接影响到人民群众的根本利益能否得到维护和实现。代表最广大人民群众的根本利益，是“三个代表”重要思想的要求。我们领导干部如果不能心系群众、服务人民，不能下大气力解决好群众反映强烈的突出问题和做好关心困难群众生产生活的工作，人民群众的根本利益就不能得到维护和实现。三是直接影响到党和政府在人民群众中的形象和威信。现实情况表明，领导干部的作风问题已经严重地腐蚀了一部分领导干部的思想和灵魂，影响到了干部队伍的纯洁，影响到了党在群众中的威信，影响到了干群关系和社会的和谐。而我们党的形象是体现在每个党员，特别是党的领导干部身上，领导干部在作风方面出问题，不仅会败坏党的形象，败坏社会风气，更是会影响到党的凝聚力和战斗力。
三、干部队伍作风建设存在问题的主要原因
分析领导干部作风方面出现这些问题的原因，我认为主要有以下几个方面：
(一)受当前社会思潮的影响。主要是由于我们正处在由计划经济向社会主义市场经济过渡时期，各种社会思潮和外来文化对人们的道德观念产生了前所未有的冲击，对社会风气产生了不良影响，造成了我们一些干部思想观念的混乱、道德标准的下滑。
(二)放松了世界观的改造。一些领导干部自身放松了主观世界的改造，共产党人的理想信念没有时时树立牢，高尚的精神没有时时追求;少数干部适应了四平八稳的工作节奏，满足于低水平运转的工作效率，总以为自己是机关干部，工资有保障，不努力也会有大发展，不干事也会有大收获，有的还认为机关工作就应该以享乐、消费为主，吃点喝点玩点也应当，反正各地都是这样。
(三)制度管理落实不力。制度是作风的保证。但目前我们对干部的管理，缺乏跟踪管理和有效监督，还没有建立和形成一种激励人想干事、干好事、多干事的管理机制。有些部门制订规章制度不从本部门、本岗位的实际需要出发，出台的制度既不管人，也不管事;有的部门管理制度制定得多，但认真执行的少，是挂在墙上、喊在口头上，或者是松一阵紧一阵，执行缺乏连续性，落实没有实效性。
(四)领导示范不够。党言道：“上有所好，下必甚之”，
“大臣不廉，小臣必污，小臣不廉，风俗必败”等，这些都说明领导干部的道德表现、品德趣味对社会精神的带头作用。当前，少数领导干部并没有做出好的榜样，没有做给群众看、带着群众干，没有成为正气之风的表率。这也是造成一些干部工作责任心不强、不思进取的原因。
四、整改和措施
领导干部作风建设是党的建设的一项战略任务，必须常抓不懈。当前，结合转变干部作风加强机关行政效能建设活动，我局解决上述问题拟采取以下对策：
(一)加强学习教育。加强对各级领导干部的教育，是推进领导干部作风建设的基础性工作。要学理论、学业务、学科学知识，强化对各级领导干部的宗旨教育，引导其树立正确的人生观和价值观。要大胆改革学习培训方式，切实突出学习教育的目的。通过教育，使各级领导干部始终坚持全心全意为人民服务的根本宗旨，始终保持振奋的精神和良好的作风。
(二)加强制度建设。加强制度建设，是推进领导干部作风建设的治本之策。在重点健全三项制度的基础上，建立科学实用的学习制度，民主的用人制度，实事求是的绩效评价制度，勤政为民的廉洁制度，客观公正的奖惩制度，用制度管人，用制度约束人，加强督办检查，强化督办措施，定期通报各种先进事迹和不良行为，严肃查处各种损害人民利益
的行为，确保各项制度落到实处。通过制度建设，努力形成用制度管权、按制度办事、靠制度管人的良好氛围，促进领导干部作风的进一步转变。
(三)加强监督机制。加强对各级领导干部的监督，是推进领导干部作风建设的重要保障。应进一步拓宽监督渠道，把党内监督和行政监督、群众监督、舆论监督、社会监督等很好地结合起来，逐步形成全方位、多层次的监督网络;进一步扩大监督的视野和范围，切实做到领导干部的权力行使到哪里、活动延伸到哪里，监督就跟踪到哪里，将领导干部的一切行为都置于党纪国法和社会道德的严格约束之下。通过加强监督，及时发现和纠正领导干部作风方面存在的问题。
(四)加强领导班子建设。领导带头，率先垂范。风成于上，俗化于下。在转变干部作风加强机关行政效能建设，培养胡锦涛总书记倡导的八个方面的良好风气中能从我做起，敢说“向我看齐”。要带头学习，带头深入基层，听真言、讲实情，为民办实事、办好事，带头发扬民主，尊重民主，尊重民意，清政廉洁，严格遵守各项规章制度，做执行制度的模范和表率。
[2017 思想作风方面存在的问题和不足]
篇九：思想存在问题,易碎品
思想政治方面存在的问题及整改措施篇一 通过认真回顾自已近年来在工作、生活中的表现，切实感觉到与要求还有一定差距，有必要进行认真查摆自己存在的实际问题和不足，并剖析根源，找准原因，明确今后的整改方向，以便更好地发挥一个共产党员应有的先锋模范作用。下面就自身存在的问题、具体表现、产生的根源做一深刻剖析。不详、不深、不实之处，请同志们予以指正。
一、存在的问题，存在问题的具体表现 1、政治理论学习的自觉性不强，运用理论去指导实际工作不够。
具体表现为：一是自觉主动抽时间学习不够。除参加学校组织学习外，平时自己很少能自觉主动地抽出时间学习政治理论方面的书籍。二是学习的深度不足。没有在理论研究上下功夫，学习中集中通读文章、看报纸和电视新闻较多，认真坐下来研究原著少，虽然在学习中有时也写一些心得笔记，但是真正联系自己的思想和工作实际写体会心得笔记不多。
三是理论联系实际，运用理论去指导工作上有差距，缺乏运用马列主义毛泽东思想、邓--理论和“三个代表”重要思想的立场、观点、方法去指导、分析、解决面临的实际工作问题的具体能力。对理论知
识的理解与实际应用脱钩，没有发挥理论的指导作用，只是为了学习而学习，使学习变得形式化、教条化。
所以缺乏应有的政治敏锐性和洞察力，不善于从政治的角度来观察、分析问题，缺少一种时不我待的使命感和危机感。认识事物只停留在表面，未看本质，对事物的理解不深刻、不全面。有时候认识事物带有盲目性。如在看待一些社会现象时，只是在看的时候激动、愤慨，看完后，所有的激动也就灰飞烟灭了，没有一种切肤之痛的感觉。四是由于政治理论学习不够，表现在理想信念上，虽然也有坚定的信念和信心，但是只限于口头上，缺乏一种为共产主义事业奋斗从现在做起，从自身做起的具体行动意识。
2、专业业务知识掌握得不深不全，工作业务能力有待进一步加强。
具体表现为：一是虽然有时候也学习点业务专业知识，但有些实用主义的思想，急用先学，存在时紧时松的现象，造成学习的内容不系统，不全面，不广泛，不深刻。二是在业务知识方面，对理论学习的深度不够精。三是在工作中缺乏新思维，对发展中存在的问题认识不够准确，把握不住发展的必然规律。对工作中遇到的困难和矛盾，有时把握不住主要矛盾和矛盾的主要方面，抓不住问题的实质和根本。
3、敬业精神尚可，但工作主动性不足。
具体表现为：一是过去我在工作中的开拓创新的意识和专研好胜的精神，在现在的工作中少了一些，多了些因循守旧，按部就班，墨守成规的习性。也多了一些自己感觉到是事倍功半的东西。二是实际工作只限于听领导的安排，而在具体工作中如何结合实际进行开拓创新，搞出特色上，没有自己的工作创新思路。
二、整改措施和今后努力的方向 通过教育学习，要在今后的工作、生活中努力克服自己存在的不足，要按照要求来审视自己，规范自己，严格要求自己。
一是要树立刻苦学习的精神，努力改造主观和客观世界。政治上的坚定来自于理论上的清醒，只有勤奋学习，才能有坚定的政治信念和判断是非的具体标准。就能在政治上、行动上同党中央保持高度一致。对于一个普通党员来说，就是要坚定正确的理想和信念，坚持树立马克思主义的世界观、人生观和价值观，任何时候都不动摇，并在日常的工作和生活中努力实践。
具体到实际工作上，就要把自己的思想和行动统一到学校的总体安排部署上，坚定不移地贯彻执行局、学校党委制定的方针、政策和各项具体的工作决策，立足本职岗位，为陈袁滩教育发展作出应有的贡献。同时严格遵守各项纪律和国家的法律法规。要切实地把理论学习作为自己的第一需要。学习理论，要与实际紧密地结合起来，克服
“两张皮”的现象着眼于马克思主义的运用，着眼于对实际问题的理论思考，着眼于新的实践与发展，做到理论与实际、主观与客观的真正统一，在改造主观世界的同时，改造客观世界。
二是要不断掌握社会科学知识和自然科学知识，特别是要掌握教需要的业务知识和业务技能，不断改进工作手段和工作方式，提高工作质量。要积极钻研业务知识，不断增强新形势下做好工作的实际能力，尤其是要加强自己的业务修养，不断学习，不断改进工作方法，不断提高自己的工作能力，增强工作的自觉性和主动性，努力做好党风廉政建设工作，切实提高为人民服务的本领。真正成为学生满意，家长认可，学校称赞的学习型教师。
篇二 回顾这一年来，我一直认真履行工作职责，努力学习，不断进取，积极参加党组织的各项政治学习，学习党的基本理论、基本知识，认真学习党章，自觉遵守党章，切实贯彻党章，坚决维护党章，用三个代表”重要思想武装头脑，不断提高政治理论水平和党性修养。充分发挥了作为一名党员模范带头作用，努力完成了各项工作任务。现将今年的学习和工作简要总结如下：
一、加强学习，不断提高自身综合素质 这段时间以来，我主动加强对政治理论知识的学习，积极配合党
支部的组织生活计划，切实地提高了自己的思想认识，同时注重加强对社会时政的了解，通过学习，提高了自己的政治敏锐性和鉴别能力，坚定了立场，坚定了信念，在大是大非问题面前，能够始终保持清醒的头脑。不断改造自己的世界观、人生观和价值观，树立坚定的共产主义信念，使自己在思想上、行动上和党组织保持高度一致。在政治思想上，坚持四项基本原则，与党中央在政治上、思想上、行动上保持高度一致，拥护党的路线、方针、政策，坚定对共产主义的信仰，坚决抵制违背科学发展观的错误行为。
二、忠于职守，以党员标准严格要求自己 工作上，本人时刻牢记自己是一名共产党员，用“一滴水可以折射出太阳的光辉”来警醒自己，踏实进取认真谨慎，忠于职守、尽职尽责，遵纪守法、廉洁自律，努力发挥党员的先锋模范作用，以吃苦在前、享乐在 后和对自己负责、对工作负责、对党负责的态度对待每一项工作，树立大局意识、服务意识、使命意识，努力把“全心全意为人民服务”的宗旨体现在每个细节中;以改进工作作风、讲求工作方法、注重工作效率、提高工作质量为目标，积极努力地完成各项工作任务。
三、总结自己，以作为党员而骄傲 回顾自己一年来学习和工作，对照党员标准和评议标准要求，我
感到，尽管自己还有许多的不足之处，有些方面还将有待于进一步提高，但自己的精神状态是良好的，工作作风是务实的，思想观念是能够与时俱进的，在过去的一年我在行动上有改进、工作上有提高。
我觉得我与新时期党员的标准之间还存在有一定的差距。还需要更多的学习理论知识，深入领会，并坚持作到身体力行。以更加饱满的学习热情，以更加积极的精神面貌，开展工作学习;还需要进一步加大对思想政治理论的学习，不断提高个人的思想理论水平。不断加强对人生观、世界观、价值观的改造，争取成为一名优秀的共产党员。
综上所述，一年来，尽管自己还存在不少缺点和不足，但我认为，自己这些缺点和不足通过我的努力一定能够克服和改正。因此党员评议要求，我认为自己基本属于合格党员。
