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本地文明校园动态管理的情况说明报告4篇

发布时间:2023-05-05 17:35:05

本地文明校园动态管理的情况说明报告4篇本地文明校园动态管理的情况说明报告 全区安全文明校园创建活动开展情况汇报_工作汇报_报告总结 区综治委为贯彻落实中央综治委、教育部、公安部《关于深入开展安全文明校园创建下面是小编为大家整理的本地文明校园动态管理的情况说明报告4篇,供大家参考。

本地文明校园动态管理的情况说明报告4篇

篇一:本地文明校园动态管理的情况说明报告

安全文明校园创建活动开展情况汇报_工作汇报_报告总结

 区综治委 为贯彻落实中央综治委、教育部、公安部《关于深入开展安全文明校园创建活动的意见》和自治区、赤峰市综治委的指示精神区综治委结合我区实际于今年 4 月 1 日制发了《关于深入开展安全文明校园创建活动的意见》对创建活动进行了安排部署。区教育局也结合实际制发了《元×××学校安全管理办法》和《元×××教育局安全工作应急预案》对全区各类学校的创建活动进行了详细安排周密部署为了推动我区安全文明校园创建活动的顺利开展区综治办牵头组织教育局、文体广电局、公安分局等部门成立联合督查组于 2005 年 5 月 23日26 日采取听汇报、实地查看、现场办公等形式对全区 3 所高中、20 所初中、11 所小学进行了全面督查现将督查情况汇报如下 一、基本情况 全区大多数学校对创建活动给予高度重视普遍召开了校务会认真组织学习了《关于深入开展安全文明校园创建活动的意见》对创建工作进行了安排部署成立了学校创建工作领导小组明确了责任人员结合各校实际研究制定了《安全文明校园创建活动实施方案》把创建活动扎扎实实地开展起来。

 1、建立和完善校园安全文明建设的各项规章制度。全区大多数学校结合本校实际制定了《突发事件处置预案》以及重点要害部位管理制度、危爆物品管理制度、内部安全保卫工作制度以及学校安全例会制度、安全教育制度、大型活动安全审批制度、各种活动师生安全预案制度、学校安全隐患检查报告制度、重大事故报告制度、安全工作检查、评价、奖惩制度、安全事故责任追究制度、校内安全用电制度、学生上下楼梯安全管理制度、食堂卫生管理制度、食品采购、安全管理制度等适合学校特点的各项规章制度。加强门卫值班和领导值班值宿工作严格执行出入校园登记制度和门卫接待制度。为了加强管理各学校还分别与班主任老师和门卫及有关处室签定了安全管理目标责任书。有的学校将校园安全工作与教师的月奖直接挂钩无事故者奖有事故者罚并实行累积计分制与教师年终奖挂钩。有的学校还将安全管理的各项制度编印成册规范学校的安全行为。如平庄镇中学编印了《安全手册》下发到各班级山前镇中学编印了《安全管理实施办法》下发到全体教师员工手中。平庄镇中心校将学校所需的各项安全工作制度编印成《安全制度汇编》其中包含×××个安全工作预案32 项安全管理制度下发到各村小指导村小的安全创建工作。

 2、增加投入在物防、技防上下功夫。大部分学校在教学楼、宿舍楼都配备了消防器材在楼道及走廊安装了停电应急照明灯开通了全部安全逃生通道。学生宿舍为×××的在防盗窗上开设了安全门由学生自行管理门钥匙做到即防盗又符合消防要求。在重点、要害部位安装了红外线报警系统与值班室相连。区一中、二中、古山矿区中学加强

 了物资装备校园各类安全基础设施完备标示清楚醒目。平煤高级中学还率先安装了电视监控系统对教室、实验室、宿舍、校门口、食堂、宿舍楼门口等部位全部安装了探头实行全天候监控有专职教师值班有效防范了各类刑事、治安案件和安全事故的发生。

 3、加强安全文明教育提高师生员工的安全文明意识。大多数学校积极利用校会、班主任会议、队会、班会、晨会等开展安全教育工作。聘请法制副校长、校外辅导员开展法制教育、交通安全教育广泛开展了校园“安全教育月”、“安全教育周”、“安全教育日”活动利用黑板报、宣传橱窗、手抄小报、校园小广播等媒介加强宣传教育。如矿区二小开展了警校共建少年小交警活动组织学生认真学习交通安全知识。开展了“三学会”即学会走路、学会说话、学会做操活动自编“三字歌”教学生学习加强学生文明习惯养成教育培养学生的文明习惯红庙矿区小学针对小学生身心成长特点利用校园广播、闭路电视系统开通了《校园之声小广播》和《红领巾电视台》自办节目开展安全文明教育活动还编印了《校园彩虹报》分发给学生家长与家长互通信息加强对学生的安全文明、法制教育五家镇中心校编印了《我做合格小公民读本》及《家校彩虹桥》小报无偿发放给全体师生以小学生喜爱的卡通、儿歌等形式开展教育活动山前实验小学教育师生员工牢固树立安全第一的思想安全工作做到“四化”即安全工作意识化安全教育经常化安全管理制度化安全措施具体化。开展了“迎奥运告别不文明行为习惯”活动教育学生从小事做起向人文奥运、绿色奥运献礼建昌营镇中学组织各班级分期编写安全知识黑板报集中展览使全校师生都接受安全教育红庙矿区中学在开展安全教育工作的同时还开展了学生心理健康讲座和学生交友、交往能力讲座针对初中学生上网比较多的实际开展了网络安全教育美丽河镇中学为了培养学生良好的卫生习惯确保学生宿舍的安全管理在学生宿舍 实行半军事化管理走进干净整洁的宿舍看着叠得整齐划一的被褥还以为来到了军营。通过开展各种形式安全文明教育活动极大地提高了广大师生员工的安全文明意识真正做到了“人人讲安全事事讲安全时时讲安全”。

 4、经常对学校内部安全隐患及校园周边治安环境进行检查做到早发现、早整改、早预防。大多数学校对校园内的楼房、×××、通电线路、体育设施、实验设备乃至给排水、供暖的井盖以及其它存在安全隐患的部位都进行了认真检查需要更新的尽量更新需要维修的及早修理需要配备的尽量配齐短时间内解决不了的也都采取了必要的防护措施。对学校周边治安环境学校联系有关部门进行了检查、清理大部分校园的周边治安环境良好。

 二、存在的主要问题 1、个别学校对创建活动重视不够没有把安全文明校园创建活动当作

 一件重要工作来抓创建工作仅仅停留在口头上没有根据本校实际制定《安全文明校园创建活动方案》工作制度、工作预案不健全、不完善。

 2、存在危房继续使用的现象在检查的 34 所学校中有 11 所学校存在危房或部分存在安全隐患比较严重的是风水沟镇中学的学生宿舍全部为 d 级危房有的学校学生宿舍非常拥挤如区民族中学、马林镇中学、小五家回族乡中学、古山镇中学每间宿舍住宿学生有的 16×××人有的 20×××人最多的风水沟镇中学竟达×××多人。一旦出现地震、火灾等灾害事故根本无法撤出。

 3、风水沟镇中学、建昌营镇中学、古山镇中学、民族中学、西露天矿区中学等部分学校存在社会闲散青少年敲诈、勒索学生钱财并殴打学生的现象。这些社会人员年龄在 1617 岁公安机关抓获后其家长不予配合因此处理起来比较困难。

 4、部分学校门前道路狭窄加上过机动车流动商贩占道接送学生机动车、自行车较多造成学生上学、放学非常拥挤交通混乱问题比较突出的有平庄矿区一小、西露天矿区一小、平庄矿区中学。

 5、风水沟镇中学、元宝山矿区中学、元宝山矿区小学、古山矿区中学、五家镇中学、平庄矿区二小、平煤高级中学等部分学校校门口直接面对公路学生上学、放学非常不安全如元宝山矿区中学门前仅今年“五.一”长假期间就发生了两起交通事故。

 6、部分学校门前或附近有流动商贩销售不卫生的食品有的清理后还回来小学尤为严重。特别是西露天矿区小学校门口有个钉子户利用自家房屋经营自制的食品卫生不合格而且拒不搬迁既影响学生出入校园又影响孩子身体健康。

 7、古山镇中学、古山矿区小学、平庄矿区一小、平庄矿区二小等部分学校校园内有高压电线杆、铁塔严重威胁师生生命安全。特别是古山矿区小学校园内的水泥电线杆已经损坏随时有断裂的危险西露天矿区一小校园内有一座污水泵房工作人员上下班要走校门非常不便于管理还有的学校存在用电线路凌乱、用铜丝代替保险丝、消防器材短缺等消防安全隐患。

 8、部分学校有学生上网吧现象虽然学校采取了一系列防范措施但在周六、周日及放学后还是有学生进入网吧有的住宿生甚至在夜间熄灯后离开校园偷偷上网严重影响了学生的学习。

 三、下一步工作建议 1、针对上述存在的问题提出如下整改意见。(1)区、镇(乡)、村多方筹措资金加大对校园危房的改造力度及早将全区所有 d 级危房全部

 改造完毕。(2)采取区社会治安防控经费拨一点乡镇政府解决一点学校自己筹一点的办法在有交通安全隐患的学校门前设置交通标示牌安装减速带画斑马线确保广大师生生命安全。(3)近期由区综治办协调公安、工商、文化、卫生、城管、交警、消防等部门加大对校园门口摊点、流动商贩、机动车等的治理力度彻底解决流动商贩占道经营及经营不卫生食品现象在个别学校门前道路上根据有关规定实行限制时段通行或由交警进行疏导由公安局治安科、公安派出所共同研究加大打击力度彻底解决社会闲散青少年敲诈、勒索、殴打学生问题坚决遏止此类案件的发生由工商、文体广电部门加大稽查力度坚决取缔黑网吧严厉打击允许或容留未成年人上网的网吧确保未成年人的身心健康由消防部门负责加大对学校消防设施的检查整改力度确保学校消防安全。(4)由区教育局协调有关部门查找相关文件对校园内供电铁塔、电线杆等进行维修、更换或移出校园确保不发生问题。

 2、加强制度建设强化学校内部管理积累档案资料丰富创建活动内容。把深入细致的思想政治工作与严格科学的管理结合起来创造健康向上的校园文化使师生文明程度明显提高学校周围治安秩序明显改善建设高质量的安全文明校园。

 区综治委 为贯彻落实中央综治委、教育部、公安部《关于深入开展安全文明校园创建活动的意见》和自治区、赤峰市综治委的指示精神区综治委结合我区实际于今年 4 月 1 日制发了《关于深入开展安全文明校园创建活动的意见》对创建活动进行了安排部署。区教育局也结合实际制发了《元×××学校安全管理办法》和《元×××教育局安全工作应急预案》对全区各类学校的创建活动进行了详细安排周密部署为了推动我区安全文明校园创建活动的顺利开展区综治办牵头组织教育局、文体广电局、公安分局等部门成立联合督查组于 2005 年 5 月 23日26 日采取听汇报、实地查看、现场办公等形式对全区 3 所高中、20 所初中、11 所小学进行了全面督查现将督查情况汇报如下 一、基本情况 全区大多数学校对创建活动给予高度重视普遍召开了校务会认真组织学习了《关于深入开展安全文明校园创建活动的意见》对创建工作进行了安排部署成立了学校创建工作领导小组明确了责任人员结合各校实际研究制定了《安全文明校园创建活动实施方案》把创建活动扎扎实实地开展起来。

 1、建立和完善校园安全文明建设的各项规章制度。全区大多数学校结合本校实际制定了《突发事件处置预案》以及重点要害部位管理制度、危爆物品管理制度、内部安全保卫工作制度以及学校安全例会制度、安全教育制度、大型活动安全审批制度、各种活动师生安全预案制

 度、学校安全隐患检查报告制度、重大事故报告制度、安全工作检查、评价、奖惩制度、安全事故责任追究制度、校内安全用电制度、学生上下楼梯安全管理制度、食堂卫生管理制度、食品采购、安全管理制度等适合学校特点的各项规章制度。加强门卫值班和领导值班值宿工作严格执行出入校园登记制度和门卫接待制度。为了加强管理各学校还分别与班主任老师和门卫及有关处室签定了安全管理目标责任书。有的学校将校园安全工作与教师的月奖直接挂钩无事故者奖有事故者罚并实行累积计分制与教师年终奖挂钩。有的学校还将安全管理的各项制度编印成册规范学校的安全行为。如平庄镇中学编印了《安全手册》下发到各班级山前镇中学编印了《安全管理实施办法》下发到全体教师员工手中。平庄镇中心校将学校所需的各项安全工作制度编印成《安全制度汇编》其中包含×××个安全工作预案32 项安全管理制度下发到各村小指导村小的安全创建工作。

 2、增加投入在物防、技防上下功夫。大部分学校在教学楼、宿舍楼都配备了消防器材在楼道及走廊安装了停电应急照明灯开通了全部安全逃生通道。学生宿舍为×××的在防盗窗上开设了安全门由学生自行管理门钥匙做到即防盗又符合消防要求。在重点、要害部位安装了红外线报警系统与值班室相连。区一中、二中、古山矿区中学加强了物资装备校园各类安全基础设施完备标示清楚醒目。平煤高级中学还率先安装了电视监控系统对教室、实验室、宿舍、校门口、食堂、宿舍楼门口等部位全部安装了探头实行全天候监控有专职教师值班有效防范了各类刑事、治安案件和安全事故的发生。

 3、加强安全文明教育提高师生员工的安全文明意识。大多数学校积极利用校会、班主任会议、队会、班会、晨会等开展安全教育工作。聘请法制副...

篇二:本地文明校园动态管理的情况说明报告

校园创建工作说明报告 自成功申报文明单位后,我园坚持弘扬“创建美好校园,争做文明礼仪标兵”位主题的文化建设。并以推进全面素质教育为核心,以师德建设为抓手,以创设良好的育人环境为平台,形成园本化课程,争创学习型小组,让每一位教师都具有创新意识、创新能力。

 一、我园成立了以园长为组长,园长助理为副组长,各年段为成员的精神文明建设工作领导小组,负责对全园创建工作的领导,并将精神文明建设工作责任到人,切实把精神文明建设列入我园重要议事日程中,做到精神文明与政治文明的协调发展。

 二、完善制度,严格管理,明确要害,确定目标,责任到人 (一)为使创建工作取得更好的效果,发挥更大的作用,幼儿园对“创建文明学校”的规范化管理进一步深化落实:一是完善制度。二是规范运作。三是加强监督明确要害,确定目标,责任到人。园长与教师、教师与家长层层签订安全责任书。

 (二)于 2017 年我们以师德建设活动年为契机,认真制定了《教师职业道德考核办法》新的考核评价制度能够更客观公正地对每位教师进行综合评价,有效地调动教师工作积极性,提高工作实效。

 三、突出师德建设,提高队伍素质 师德教育是幼儿园教师队伍建设的一项重要内容,也是学校精神文明建设的重要组成部分。我园从三个方面入手以达到教师队伍素质的整体提高。

 (一)加强学习,法制宣传,造成氛围,成效显著 我园十分重视对教工及家长进行宣传教育,聘请法制辅导员来园作专题讲座、专题报告。幼儿园自建园以来开办至今未发生 “重大案件”、 “治安案件”、 “一般案件”,未发生过任何治安灾害性事故。全园师生也未发生过犯罪违法等现象。在 2017 年 9 月获得“泉州市综治安全目标管理优胜单位”及“市四 A 级平安校园”荣誉称号。

 (二)加强岗位炼兵,增强育人本领 一个合格的幼儿教师只拥有一颗爱心是不够的,还要具备过硬的本领,才能培养全面发展的人才,首先,加强专业理论学习,促进教师的专业成长。我园积极组织教师参加外修培训,没学期教师外修培训达 2 次/人。

 四、创建文明学校具体做法 (一)积极开展家园社区工作,共创文明 幼儿园通过召开家委会、家长会,家长育儿专题讲座,出专刊板报,家园联系栏等多种形式积极向家长宣传科学的育儿知识,树立家长的正确教育观念,还十分重视亲情教育和感恩教育,教师们通过精心设计和组织开展“浓浓祖孙情”、“父爱如山”、“母亲节”“感恩节”等活动,对幼儿进行关爱他人、感恩父母的教育。这些活动有效实现了家园互动,深受家长们的欢迎和好评。于 2017 年获得“家长学校示范园”及获得婷婷社区福利中心“热心公益,情系教育”的荣誉称号。

 (二)给幼儿提供充分展示的舞台。

 自 2016 年起,我园积极开展每月比赛活动、新年文艺汇演等给幼儿提供一个充分展示的舞台,倡导幼儿积极参与,给幼儿提供充分展示的舞台。新年文艺汇演等给幼儿提供一个充分展示的舞台。

 争创文明学校,构建和谐幼儿园是我园当前的工作重点。当然,文明学校创建是一项系统工程,任重道远,随着幼教改革的不断深入,我园也将进一步创新管理,深化改革,团结一致,奋力拼搏,改善服务态度,提高服务水平,争取早日跨入“文明校园”的行列。

篇三:本地文明校园动态管理的情况说明报告

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 Ⅱ-8-Ⅲ-18-3)-②-1 X XX 镇中心小学

 文明校园创建说明报告

 为积极响应 XX 市委、市政府“创建国家文明城市”的号召,进一步加强学校文明礼仪和环境保护工作,创设优美的校园环境,培养师生良好文明习惯。

 2017 年以来我们学校通过多种形式开展了一系列创建文明校园的活动。

 1、开展以爱国教育为主题的班队会活动,国旗下讲话、我爱红领巾等活动,让各班学生增强民族自豪感,加强爱国主义教育。

 2、深入开展文明守纪教育,养成良好的文明行为习惯。以《中小学学生日常行为规范》等内容为重点,加强学生的文明守纪教育,培养学生文明礼貌,助人为乐、尊老爱幼、关心公益,保护环境、遵纪守法、勤劳俭朴、勇敢坚毅的道德品质。针对治理乱扔垃圾、随地吐痰、争抢拥挤等顽症陋习采取措施,引导学生养成文明礼貌的行为习惯。

 3、加强了校园文化建设,6 月成功组织开展了学校综艺活动;营造了丰富多彩、文明健康、朝气蓬勃的的校园文化活动,增强了师生的凝聚力。

 4、学期结束,开展了月、学期“先进班集体”、“星级学生”的汇总评选活动;开展了“优秀班主任”、“优秀教师”、

 “优秀党员”、 “优秀德育工作者”的评比活动,并在教师节给予表彰。形成全体师生共同关心、支持、积极参与文明校园创建系列活动之中。

  XX 中心小学 2018 年 6 月 10 日

篇四:本地文明校园动态管理的情况说明报告

dquo;文明校园创建”工作情况汇报

 “ 文明校园创建” 工作情况汇报 在本学年学校德育工作中,紧紧围绕以人为本,不断开拓德育新思路,努力加强德育队伍建设,深化德育管理,拓展德育活动空间,使学校德育工作的针对性和实效性得以提高,基本实现了文明校园目标的要求,取得了一定的成绩,现将本学期文明校园创建工作总结报告如下:

 一、加强德育队伍建设,不断提高整体素质。

 加强德育队伍建设,抓好班主任和学生会家长委员会三只德育队伍,增强“服务育人”、“管理育人”的意识。

 1、组织召开班主任经验交流会和班主任培训会。通过学习有关经验文章、经验介绍等方式,努力提高班主任的工作能力,让班主任在实践中互学互进,共同提高。

 2、本学期坚持开好每周一次主题班会;和督查室一起对各班班会召开情况进行了督查通报,使我校班会课质量得以较大的提高。

 3、加强对学生会和班干部的管理、培养工作,充分发挥学生自主管理的效应。建立健全学生会组织,加强班干部在学生管理中的主导作用。

 4、办好家长学校,增进家校联系。成功召开了全校各年级学生家长会,励志演讲会,以具体事例讲述了家庭教育的方法;每位班主任认真准备、精心布置教室,主题鲜明突出。家长会的召开,拉近了家庭与

 学校的距离,交流教育经验,沟通学生情况,共同配合,提高教育教学水平。

 二、加强校园文化建设,优化育人环境。

 落实学校六园创建工作部署,营造优美的校园环境。

 1、精心布置宣传阵地。加强对班级墙报等文化阵地的指导管理,力求主题突出,图文并茂,充分发挥宣传教育功能。规范教室布置。各班教室的布置体现了各班的特点,营造了生动活泼、健康文明的良好育人氛围。

 2、加强班风和学风建设,营造良好的班级氛围,树立班级形象,争创班级特色。开展争创“文明班级” 活动,实行班级百分考核制度,结果作为班主任津贴发放的依据,调动了班主任的工作积极性。

 3、抓好学校环境卫生。坚持每晌一清洁、每周三大扫除的卫生制度,设专人负责,对班级室内、外卫生和学生个人卫生进行检查评比,列入班级考核当中。每月召开卫生班干部会议,通报情况,确保学生有一个整洁的学习环境。

 4、组织好植树种草、花木管理和养护工作。安排专门人认真做好校园花草树木的修剪整理、防病工作。经常对师生进行爱护树木花草、保护校园环境教育,配合有关部门,对学校环境进一步进行净化、绿化、美化, 5、办好“春蕾文学社”。每月协助春蕾文学社联系出版一期社刊,营造浓郁的校园人文氛围,巩固学校德育的文化特色。

 三、加强学生的思想道德教育和文明素养教育。

 本学期,积极开展六大教育,努力提升学生文明素养。

 1、认真做好新生军训工作。8 月份进行新高一军训活动,我们将精心组织、认真安排,一方面保证军事训练的实际效果,提高学生的组织纪律性和团结协作意识,另一方面组织学生学习各项规章制度,对学生进行校本教育,促使学生良好行为习惯的养成,为今后的学习、生活打下坚实基础。

 2、长期坚持不懈地开展升旗仪式活动。充分发挥广大师生积极性,全体参与,共同教育,使学生在这样的教育环境中,陶冶情操,健全人格。

 3、加强后进生的教育与转化。学管部、年级部对学生层层管理,加强督查和检查。对自己约束不强的学生做耐心的思想工作。对严重违纪的学生,依据《学生违纪处理办法》给予纪律处分,以规范学生的行为。对违纪学生正确批评教育,跟踪管理,保证问题学生的转化,让每个学生成才。

 4、加强健康教育,开展形式多样的健康教育宣传活动。做好学校卫生监督、卫生防疫数据统计上报档案管理工作。开展经常性的卫生保健、常见病防治宣传活动,杜绝卫生事故发生。

 加强卫生室建设,为师生身体健康提供优质服务。严控医药价格,决不出问题。定期对学生健康情况进行检测,建立健全学生健康档案,为确保学生身心健康发展奠定基础。建立健全学校流行性疾病预警机制,

 做好传染病的预防工作,根据传染病在不同季节的流行特点,认真做好预防宣传工作。在年终市卫生保健工作检查中,顺利通过了考核。

 5、开展“七比七看”活动,组织了早操评比、天天班会评比活动,参加无缝隙管理值班,促进了学生管理水平的提高。

 四、今后工作计划:

 进一步加强开展六大教育、六园创建工作,突出全员育人观念,充分发挥全体教师的育人作用,真正做到服务育人,教书育人的全方位育人观。实施校园文化建设工程,弘扬中华优秀文化,优化育人环境。继续开展以“抓规范、塑品德、争文明”为主题的德育活动。

 1、抓常规、坚持搞好经常性的教育活动:如 升旗仪式、每 周班会等。

 2、组织好主题性教育活动:如 学雷锋、树新风活动 成人 宣誓仪式感恩父母活动等。

 3、继续完善班级考核制度,文明学生评选制度,违纪学生 处理制度等行之有效的管理办法。

 4、继续办好“春蕾报”、指导学生会开展工作。

 “ 文明校园创建” 工作情况汇报 报 2018 年度,我校深入贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想和十九大精神,深入落实全国教育大会精神,贯彻落实教育部、中央文明办创建高校文明校园的相关精神,遵照省委、省政府和高校工委各项

 决策部署,坚持社会主义办学方向,以立德树人为根本,不断完善全员参与、全方位体现、全过程渗透的文明校园创建工作机制,以变“校园文化”为“文化校园”、变“大学文化”为“文化大学”、变“文化校园”为“文明校园”为目标,通过一系列创建活动,构建了风清气正的政治生态、环境优美的自然生态、优良浓厚的育人生态。文明校园创建工作呈现出许多新的特色和亮点。主要表现在以下六个“好”:

 一、思想道德建设好

 将思想道德建设作为推进文明创建工作的统领和开展好一切工作的基础,放在首位,虚功实做,不断强化思想道德建设工作顶层设计、制度保障与协调机制的构建,与各项工作同部署、同落实、同推进,使得学校思想政治教育、文化建设、文明创建等工作形成了一个有机整体,成为推动文明建设与各项具体工作的强大思想动力与保障。

 1、扎实推进创新理论学习,强化思政工作顶层设计。学校高度重视持续推进习近平新时代中国特色社会主义思想及党的创新理论进教材、进课堂、进头脑工作。党委召开二届六次全会,审议通过了《关于深入学习宣传贯彻党的十九大精神的实施意见》,对学习落实进行了全面部署;特邀十九大代表、专家学者先后举办了 10 场专题学习系列报告会;校党委书记带头,全体常委深入所有基层单位开展专题宣讲活动;并举办党支部书记专题培训班,实现了面向党员及全体教职工的学习全覆盖。通过形势与政策课、“学习新思想千万师生同上一堂课活动”、团学活动等渠道,实现了面向学生的学习全覆盖。党委书记张惠元亲自带队

 赴晋城开展党的十九大精神进基层“百千万”师生面对面行动,拓展学习覆盖面。组织了 6 期干部教师骨干外出专题研修、编印了 11 期“两学一做”系列学习辅导材料和《习近平教育思想学习资料汇编》、购买了专题辅导资料,辅助干部教师深入学习领会新思想、新理论。落实全国、全省高校思想政治工作会议精神,精心准备、组织召开学校思想政治工作会议,对全校思政工作进行了全面谋划与精心部署。总结经验,编制了一套 12 本思政系列丛书;制定了《太原师范学院关于加强和改进新时代思想政治工作的实施方案》,配套出台了 2 个改革方案和 9 个争创全省高校一流思政工作的行动计划。创造性地构建起了“一统两牵四重三全”的大党建、大思政、大安全、大教育工作格局,建立了每月一次“思想政治、意识形态、安全稳定、学生管理”大思政队伍综合研判工作例会制,学校主要领导、分管领导根据实际情况及分管工作参加会议,听取各部门研判、安排部署重点工作,有效提升了思政工作的统筹协调能力与工作效率,目前已召开了 17 次。确定了加强改进思政工作重点抓好的“五个三”,即“三级组织(党委、党总支、党支部)联动,三风(教风、学风、干部作风)建设齐抓,三个课堂(第一课堂、第二课堂、网络课堂)并进,三种文化(传统文化、革命文化、社会主义先进文化)共育,三支队伍(党团队伍、思政课队伍、辅导员班主任队伍)共建”,理清了思路,明确了重点。确定了 25 项重点任务,进行了责任分解,下发相关部门,使各责任单位明确了任务书、路线图和时间表,并将完成情况与领导班子、领导干部年度考核挂钩,推行党总支书记抓基层党建、思政工作述职评议,确保各项部署落地。学校还强化思政工作研究,投资 100 万元

 立项 30 项校级思政专项课题,“行知文化协同育人中心”获批省级思政工作协同育人计划建设项目,刚刚又获批了省高校工委“三全育人试点高校”,同时有 5 项省级思政专项课题成功获批。

 2、抓好思政课主渠道建设,强化核心价值观和红色文化引领。学校制定了《创建一流思想政治理论课行动计划》、《创建一流“课程思政”行动计划》等,积极推进思政课程改革。成立了“第六教研室”,开设了“教师职业道德”、“陶行知教育思想”和“爱国主义革命文化”等课程。同时,创新教育方式,组织师生开展了多种形式的教育实践活动,去年至今,响应省委省政府对国务院教研室《脱贫攻坚是一堂生动的国情教育课》批示精神,学校派出了 19 人组成的师生“扶贫攻坚国情教育实践队”赴吕梁兴县开展为期半个月的扶贫调研实践活动,一系列扶贫调研成果受到了当地政府好评和多家媒体的关注报道;思政部还组织师生赴山西汾阳贾家庄开展思政课,收到良好效果,成果集《把思想政治理论课课堂搬到村庄田野》获得好评。学校依托党校和团校培训、青马工程、班团组织学习会、理论社团学习等渠道,不断强化对学生的理想信念、社会主义核心价值观教育。深入开展了“我的中国梦”等主题教育,产生了一批优秀成果。如,美术专业学生在教师指导下为《光明日报》完成了社会主义核心价值观宣传插图工作,为国家能源集团制作反腐倡廉动画片,受到各方赞誉。思政部王先峰主任坚持 9 年带领师生到牛驼寨烈士陵园扫墓,自费走访 100 多位革命老战士,开展了 300 多场次的革命文化讲座,影响从全校辐射到了全省。学校还特邀原中国人民志愿军总

 部参谋王天成、抗美援朝一等功臣牟元礼等来校作专题报告,充分发挥红色文化价值引领作用。

 3、深化文明创建工作。成立了文明创建工作领导组,建立了文明创建长效机制。2018 年重点开展了以“三抓三创”为主题的文明创建活动,即“抓基础文明,创优美环境;抓师风学风,创优良秩序;抓工作作风,创优质服务”。围绕基础文明建设,本学期,学校开展了全校性的院系环境文化建设评比活动,经过初评、整改、复审,等程序,评选表彰了 10个先进单位,有力地促进了全校环境文化建设的品味与层次提升,做到了让墙壁说话,让环境育人。围绕教风、师风、作风和学风建设,在教师中每年开展一次“立德树人”先进集体和个人评选表彰,今年教师节表彰奖励先进个人 34 名、先进集体 6 个,起到了很好的示范带头作用;同时,我们在辅导员和学生中广泛开展了“五进三联一服务”建设活动,即“进宿舍、进班级、进食堂、进课堂、进网络,联系学生、联系家长、联系任课教师,服务学生成长成才全过程”,推动了优良校风学风的形成。同时,依托学工部、团委、各院系积极开展文明院系、文明班级、文明宿舍、文明食堂等常态化创建活动,开展一系列志愿服务活动。学校思想政治工作扎实有力,道德建设广泛有效。

 二、领导班子建设好

 “火车跑得快,全凭车头带”。近年来,省委省政府对我校领导班子建设给予了高度重视与大力支持,以张惠元书记为领班人的班子成员个

 个勤政务实、以干事创业为己任,建设了一个团结和谐,凝聚力、战斗力很强的领导集体,有力推动了学校各项事业的快速发展。

 1、领导班子坚强有力、勤政廉洁。学校党政领导班子务实进取,把管党治党、办学治校和意识形态工作主体责任记在心上、扛在肩上、抓在手上。出台了学校《综合改革实施方案》,在干部人事、分配制度、考核体系等方面采取了一系列改革举措,充分激发了学校的发展活力。在全省高校率先实现组织部长、宣传部长、统战部长进常委班子;在学科建设、专业建设、课程建设等方面取得了一系列标志性成果;适应国家高等教育 “以本为本”、“推进四个回归”的发展要求,今年,我们在隆重召开全校教学工作会议的基础上,又开展观念革命、课堂革命、厕所革命“三个革命”:“观念革命”旨在通过广泛深入的思想观念大讨论,对标先进查找问题,树立与时代和学校发展相适应的教学观、学生观、教师观、质量观、人才观;“课堂革命”旨在通过优化顶层设计、提升内涵建设、强化课堂教学及改革,推动人才培养质量持续提升;“厕所革命”旨在通过落实习近平总书记关于“厕所革命”的重要批示,完善厕所硬件设施,提升师生文明素养,构建优良育人生态。目前“三个革命”正在积极推进。近两年,学校领导班子推进工作力度大、效果好,群众威信高,年度考核成绩优秀。班子成员严格遵守中央“八项规定”和“三严三实”要求,无任何违纪行为及“四风”问题。

 2、始终坚持党对学校工作的全面领导。建立健全了党委负主体责任,党委书记作为第一责任人负总责,院长按照“党政同责”原则负重要责任,其他党委成员按照“一岗双责”要求,对分管工作以及分管部门负

 主要领导责任的机制体制。全面贯彻落实党委领导下的校长负责制, 全面推进学校党的政治建设、思想建设、组织建设、作风建设、纪律建设。修订了《二级院(系)党政联席会议制度》...

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