乡村振兴与大学生论文10篇乡村振兴与大学生论文 大学生乡村振兴社会实践报告范文五篇高校生乡村振兴社会实践报告范文五篇【一】 实施乡村振兴战略，是党的十九大作出的重大决策部署，是决胜全下面是小编为大家整理的乡村振兴与大学生论文10篇,供大家参考。
篇一：乡村振兴与大学生论文
生乡村振兴社会实践报告范文五篇 高校生乡村振兴社会实践报告范文五篇【一】实施乡村振兴战略，是党的十九大作出的重大决策部署，是决胜全面建成小康社会、全面建设社会主义现代化国家的重大历史任务，是新时代 三农 工作的总抓手。我们响应小学号召，乐观参加乡村振兴战略实施，利用专业所学学问，在实践中得到更好的锤炼，培养实际操作实力与团队合作实力。将自己所学学问运用在实践中，在实践中巩固自己的学问，调整理论与实践之间的关系，培养实际工作实力和分析实力，以达到学以致用的目的。因此我们挑选在暑假空闲时光，对自己故乡周边的乡村举行实地调研与分析。
由于疫情的缘由，今年的社会实践与以往的都不相同，组队是在线上，研究也在线上，除了实地调研，其他的工作都在线上完成，虽然实践队员不能面向面的沟通，但是依然精彩的完成了每个人的工作。在实践活动开头前，我们先举行了相关资料的查询，然后共同完成了问卷的制作，并在网上发布。接着实践队员天天按照自身状况举行实践调研，并完成记录和实践报告新闻稿。在实践过程中，每位队员都会碰到大小不一的状况，但是都被一一化解，在实践过程中锤炼了自己，也成长了不少。为使更多的村民能够了解到国家颁布的乡村振兴战略，队员走街串巷不断地在村民中间宣扬国家战略，协助村民更好地了解国家政策。在实践活动的最后，队员自发在村庄中打扫公共设施，为漂亮乡村贡献自己的一份力气。
经受了此次的社会实践调研，以及走访调查，实践队员越发深化
了解到了农村的基础设施建设，而且这次的实践活动是实践队员了解社会、开阔视野的重要途径，我们高校生也可以用自身的实践行动去关怀社会、了解社会、融入社会，为乡村的振兴奉献自己的一份心，贡献自己的一份力气。
高校生乡村振兴社会实践报告范文五篇【二】
（一）一张蓝图干到底。_以打造漂亮乡村升级版为目标，深化实施乡村振兴战略，不断完美农夫主体、政府主导、社会参加、市场运作、规划引领的建设机制，通过 15 年的努力，围绕宜居乡村、共富乡村、人文乡村、乐活乡村、善治乡村建设目标，一任接着一任干，终于取得了显著成效，形成了独具特色的漂亮乡村进展模式。在经济进展先于、高于、优于 x 的_是这样，于今日我们的进展而言，对时光基本需要，可能也是一项难以跨越的历史逻辑。
（二）强化规划引领。注意漂亮乡村的规划建设，坚持高起点规划，高标准建设。在规划理念上，充分结合实际和发挥自身优势， 不求大、不求洋 ，注意打造共性特色，推动漂亮乡村的品牌化和特色化建设。外桐坞村借力自身优势，在中国美院的帮助下，着力打造艺术村落，对整村基础设施举行整体设计，并且实现了垃圾集中收集和污水处理全笼罩和软硬件全面配套。同时，从机关干部、村组成员至一般百姓，依次划定时限，拆除院落围墙和违建，有力保障了规划的有效实施。在经济进展方面努力夯实艺术家工作室、高端民宿、艺术品展示拍卖等产业进展基础，实现了从本来单一依赖西湖龙井生产，向艺术旅游、休闲养生、名家学术沟通为一体的 江南艺术旅游第一
村 的改变。外桐坞的这一改变与西湖龙井产业的联系似乎可以追寻到一些蛛丝马迹，但除了底蕴浓厚的茶文化外，凹凸错落，有致分部，优雅有序的村庄建设，可能才是更重要的吸引艺术名家聚拢的根本因素。
（二）抓好环境整治。注意农村环境综合整治，不断建立完美环境治理体系。桐庐县环溪村、荻浦村对农村生活垃圾所有举行无害化分类处理，村里大街小巷分类设置垃圾桶，将生活垃圾按可堆肥垃圾和不行堆肥垃圾分类存放，每家每户也统一配发了有编号的垃圾袋，引导农户分类倾倒，分类处理。其中：可堆肥垃圾送至资源化利用站制成有机肥料，不行堆肥垃圾收集后运至垃圾处理场，实现了垃圾的 户集、村收、镇中转 。另外微型化的污水处理设施也较为特色，相对于我们实施的村落污水收集处理设施而言，环溪村污水处理设施主要特点是小，有的结合地势环境收集处理 5-10 户人的污水，再通过管网汇合到村落污水收集处理设施，有效提高入户收集率的同时，还实现了村内污水 2 级以上的生态处理。
（三）注意资源挖掘。注意文物古迹的庇护和历史文化的开发利用。一是深度挖掘历史文化资源。环溪村是北宋大儒周敦颐后代集居地，该村深度挖掘《爱莲说》文化底蕴，不断将 清莲环溪 文化发扬光大，打造成为廉政文化教导基地，凸显传承千年孝便宜值观。在荻浦村，当地群众还将先前的猪圈、牛圈修缮，改造成具有乡村特色的猪栏咖啡屋、牛栏咖啡屋，挖掘了乡土文化。二是安吉鲁家村创新运行架构，在村委会领导下设立鲁家两山学院以及安吉乡土农业进展和
安吉乡土旅游服务两家有限公司，特殊是 鲁家两山学院 担当的 两山理论 研学和理念输出，当然是历史机遇的造就，但在意识的先进、机遇的掌握和资源的挖掘方面，对照而言，我们的落后可能比两省之间的 GDP 差距还要大得多。
（四）着力产业进展。牢固树立建设和经营并重的理念，大力进展生态高效农业、农产品深加工、规模种养、农家乐和休闲乡村旅游，推进农业生产经营形态多样化的同时，只要将漂亮乡村建设和产业结构调节，村美与民富相结合，进展工业也未尝不行。一是航民村占地不足 2 平方公里，仅有 304 户 1079 名村民，在 1979 年创建的村办企业萧山漂染厂的基础上，不断拓展经营范围，至今萧山航民集团全资、控股、参股工商企业达 28 家，已形成以：防止、印染、热电、船运、酒店、黄金饰品加工的股份制集团公司，至 2017 年年底全集团公司实现工业产值 133.8 亿元，利润 9.1 亿元，拥有职工 1.2 万人。村民每年分红达 6.5 万元，从学校至高校村民实现免费入学，大米、食用油等无偿供给。二是 日昌升集团作为一家建造新材料生产为主的企业，以建设美妙生活为愿景，引领产业变革、推进产业长进为使命，以技术创新为驱动，推进产业升级、绿色进展。自 2008 年成立以来，组建了国内首家新材料讨论院，形成数十项技术专利，自主研发全球率先的第四代新材料创造工艺。在生产厂区创新性的实行自上而下的台阶是开采模式，真正实现了边开采、边恢复，采区见不到扬尘、黄土，大型的污水处理设施运转有效，花园试的厂区环境对传统高科技企业来说可能不那么难，但在一个以矿石开采、沙石料生产的企业而
言，不仅仅是厂区环境柔美，富春江边的码头水质也碧绿清亮，就更让人长见识了。
高校生乡村振兴社会实践报告范文五篇【三】
作为大二的同学，社会实践也不能停歇在大一时期的那种毫无目的的迷茫状态，社会实践应结合我们实际状况，能真正从中得到收益，而不是为了实践而实践，为了完成任务而实践。我觉得我们在举行社会实践之前应当有一个明确的目标，为自己制定一个切实可行的方案。应注意实践的过程，从过程中锤炼自己、提高实力。所以我打算不回家过年了，尝试一下在 x 工作过年来完成这次社会实践。
因此，为了更好的了解社会，锤炼自己，感触社会就业的现状，体验一下工作的乐趣，这学期的假期我按照时光及自己的实际状况在假期期间找了一份超市的营业员的工作，虽然仅有一个月时光，但我觉得受益匪浅，基本上达到了自己的目的。短短的工作让我体味到了就业的压力、自己实力的欠缺及社会的艰辛，同时让我感到工作的无比欢乐，一种在小学自由天地无法体味到的残酷竞争的 愉悦 。
据了解，全村有果园 200 亩，年收入 80 余万元，目前正在乐观哺育新型品种。另外，全村正预备开创经济作物深加工及诸多副业，以实现经济进展的灵便性及自主性。
一安得广厦千万间
走进周家村，给我与想象中迥异的第一印象就是周家村的环境。
周家村，地处 x 西北，离海已不再是一矢之遥。这里没有海风拂面，只能凭着一方方平坦的土地，一代代辛勤的劳作。这是中国农村
的真切，也是中国农村的典型。
周家村的住房是集体式建造，大街小巷，树木房舍，俨然有整饬的痕迹。很显然这是改革开放的痕迹，同时也是农村进展的一个侧面。改革开放近二十年来，对于拥有大多数人口的农村来说， 乡村城市化 的观念已深化人心。
固然，如今住房不仅仅是城市生活水平的体现，在乡村他同样代表着一个村庄的整体化能力。在我实践的五天里，周家村，交通阡陌，对 乡村城市化 的要求掌握的十分到位。
乡村城市化 ，顾名思义就是在乡村现有基础上逐步建设，逐步向城市化模式迈进。其中 乡村 是特色， 城市化 是目标。固然，在农村现有土地及民俗风情基础上城市化是一件相当复杂的事件，我们知道城市与乡村无论在地理位置，经济基础不行避嫌的存在着较大的差距，这里面有些是微乎其微的，而有些却是判若云泥，由此也打算了这个过程必定是一步步迈进的过程。
运笔至此，让我骤然想到了华西村的建设。固然周家村的现有经济能力比之华西村尚不能望其项背，然而，作为中国农村的进展典型，他们其中必定存在着千丝万缕的联系，而这就是我们要找的焦点。华西村的实践证实，一个乡村的建设必需有一个大的车轮带动着，这个车轮可以是农，可以是林牧副渔。然而，从现如今胜利的诸多例子来看，经济进展是一个大的方向。从周家村的现行体制来看，作物制种的深加工是十分有须要的。
周家村的建设是胜利的，然而，他同样存在着诸多弊端。当然，
统一住房是一个村庄经济能力的体现。可是，假如不估量全村经济能力的参差变化就简单造成某些方向的抑制，而这种抑制有时是十分巨大的。
从对周家村村民的调查来看，他们当中无数人都有改善现有住房的倾向，这就是说，无论哪个农村，统一住房是有难度的，筑房建房必需虑及诸多因素，在参差不齐中寻求一个平衡点，而这不免又要违反了一部分人先富起来的政策，影响了囫囵城市化的进程。
茂盛的柿子树在微风的吹拂下，分散着一排排整齐的房舍。这里边有多少是乡村特色，又有多少是城市化建设，这是摆在我们面前的一个现实，它需要不同档次的住房建设往返答。
二大桑榆微霞尚满天
来到周家村，另一个给我深刻印象的就是周家村人的生活。住房条件是物质文明的体现，而精神生活则关系到一个村庄精神文明的建设。
物质文明打算精神文明，精神文明又反作用于物质文明。对于农村来说经济进展是前提，精神文明必需紧跟物质文明，这样才不至于在农村经济底子薄的前提下失去协调性。
闲暇之余，走了走周家村的街头巷尾。每逢傍晚时分，夕阳西下，就有无数老人聚在一块，他们有的打门球，有的则画地为局，用树枝和石块酣战一场。此时，人们往往会围成一团，欢乐声不绝于耳，看得出村里的老人过得十分幸福。
据悉，周家村几十年来从未浮现过刑事案件，特殊是村书记周云
善上任 20xx 年以来，精神文明向来紧跟物质文明建设，双抓双进，是远近著名的典型精神文明村庄。
中国共产党是中国工人阶级的先锋队，建设一个怎么样的政党直接影响着群众生活。象周家村这种良好的精神风貌，归根结底是和党的领导分不开的。以周书记为首的两委（党支部村委会）成员严于律己，坚持党风正，党性真的原则，逐步使囫囵村庄的党员做到 三个代表 的要求，从而满足群众的各种需求，达到全村团结一条心，踏踏实实作贡献的良好局面。
三鞠躬尽瘁白鬓生
五天的社会实践，周家村给我印象最深的一个人就是他们的村书记周云善。身为省政协委员的他，三十年来，带领一帮又一帮的村干部鞠躬尽瘁，真正做到了为乡亲们谋幸福。年尽 60 的他，看上去风采依然，从他那强健的步子以及那略带嘶哑，却仍然铿锵有力的嗓音中谁能看出他曾经由于脑血栓一个月不能说话。周书记告知我他有好几次都坚定不干了，可是，乡亲们离不开他，他不能就这样置乡亲们的幸福于不顾。最后，他还是咬牙干下去了。有一句话他说的好 农村是一个复杂的天地 他就是在这样一个复杂的天地里默默的干着他所应当做的一切，一干就是三十年。曾于报端见到一篇文章名曰《周家村三问》其中记述了他和村妇女主任外出开会时别人上餐桌，他们却四个鸡蛋两碗面的事迹。生活中的一件小事，但它的意义有多大，我想每个人都十分的清晰。
周家村现行的政治体制十分完美，上至党支部村委会，下到 生
活，生产，生育 三生服务小组，他们各司其职，兢兢业业。走进他们的会议室，迎面而来的是对面墙上的一面如火的党旗，两边是一副联语 以党为公，无私奉献 周家村的村委成员们正是以此为信条，带领全村走致富之路的。
三个代表 要求中国共产党要建设成为代表生产力进展要求；代表中国文化进展方向；代表人民群众最根本利益的政党。周家村的党员就是这样做的，他们以党为本，以人民群众为基础，以克己奉公为准则，正是有了这样一批优秀共产党员的领导，周家村才有了如今的富强。
四果树银花陌上桑
通过几天来的实践，我深深的觉得进展始终是周家村的头等大事。
俗语说 靠山吃山，靠海吃海 周家村既不靠山，又不临海，只能靠着人均不足两亩田的耕地求进展。几年来，他们已先后与韩国 x 签定合同，共同进展制种经济。这种现行的合同详细为，由韩国和 x 提供制种作物的种子，待到秋后，作物成熟，村民举行容易的加工后，再由他们回收回去。经过多年的努力，目前全村每亩收入分离已达：辣椒 10000 元；西葫芦 5000 元；西红柿 4000 元。
可以说这是改革开放带来的成绩，几年来，周家村正是靠此走上了致富之路。然而，这种多年来的经济体制并没有让乡亲们干的舒心。韩国把这些回收回去的种子举行深加工，作成品牌销售，从中受惠，渔取暴利。
周家村并非没有资金搞经济作物深加工，困难在于加工出的种子
没有销路。所以说，周家村要走自力更生的道路必需有较大的公司在此投产建厂，建立比较完美的生产流程，实现...
篇二：乡村振兴与大学生论文
大学生乡村振兴的调研报告优秀五篇 大家立志将爱国情、强国志、报国行融入到今后的学习生活中，树立远 x 想，努力增长才干，为乡村振兴贡献自己的一份力量。下面是小编给大家整理的“关于大学生乡村振兴的调研报告优秀五篇”，希望对大家有所帮助！关于大学生乡村振兴的调研报告优秀五篇【一】
家庭联产承包责任制是以坚持农村土地集体所有、家庭承包经营为前提的一项基本经济制度，曾经极大地释放了农民的潜能，深刻地改变了我国农村面貌。但是，随着农村劳动力的老化和减少，农村土地零散化、碎片化，土地产出低效化等问题也逐渐凸显，并逐步滞后于现代农业的要求，已然成为乡村振兴的一道坎。近年来围绕落实农业农村改革部署，正确处理农民和土地关系这一改革主线，通过土地三权分置、承包权入股、适度规模经营、创新经营体制的方式，我们在街道村进行了一些实践和探索。
一、农村土地承包经营现状及难题
街道村地处街道北面，距离城区 2.5 公里，下辖 7 个村民小组，现有农户 519 户，农业人口 1781 人，现有耕地面积 1947 亩，人均耕地约 1.09 亩。在实行农村家庭联产承包责任制之初，为了体现公平原则，将耕地分级搭配，整田整土划割为若干小块分到农户，导致每家每户承包经营的耕地零散分布。随着城镇化进程加快，农村外出务工人员增多，在家的“留守农户”接手耕种承包地，使地块分布更加零散。如村 5 组其中一户农民 3.5 亩旱地被划分成 10 余 块，最小的一块地只密植了 3 株柑桔。分散的土地，给农业生产带来了诸多不便。
一是难以进行机械作业，耕作效率低； 二是增加基础设施建设的难度； 三是产业结构调整相互掣肘；
四是种养结合的农业循环经济模式难以有效运行；
五是对外土地流转涉及农户多，难以协商一致；六是地块分割产生了较多不能耕作的边界，浪费了耕地资源。围绕破解这一难题，近年来我们在街道村进行了一些实践和探索，通过承包权入股、土地预流转的方式，有效地实现了耕地的“团聚”和适度规模经营，劳动效率和经营效益也相应提升。
二、土地股份制的探索及构想
在村调研发现，虽然群众意识到了承包地散碎化的各种弊端，也有将土地“集零为整”的愿望，但缺乏系统性解决方案和具体路径，缺乏组织者。如农户间相互可以进行土地调换，但各怀心思，效果有限；外部业主整体流转集约经营因农户意见不一难以达成。鉴于此，我们在广泛调研、听取民意的基础 上，提出了土地三权分置、承包权入股、适度规模经营试点的构想：以生产社为单位，以农民自愿为前提，农户的耕地承包经营权全部入股，土地股份化， 对农田进行集中整理，引进专合社、龙头企业进行成片经营。在具体探索过程中，我们分别制定了《村耕地成片经营试点管理办法》、《农村土地承包经营权预流转协议》等，组织街道及村干部成立了工作小组，通过宣传动员并与村民们达成一致意见，在不改变土地农业用途的情况下，以书面协议形式，每户农民将所有土地经营权委托给所在村民小组，村民小组和村集体资产公司完善入股相关手续，实现土地标准化整理和规模化经营。
三、土地股份制的实践和成效
为实施乡村振兴战略，扶持村集体经济发展，街道以村为试点村，通过盘活农村资产资源，吸引民间投资，以村集体资产公司为主要载体，建立“公司+ 合作社+农民”的互利共赢产业发展模式，大力发展血橙基地，切实提升村集体经济发展水平，有效增加农民收入。
（一）落实三权分置。农村承包土地确权颁证后，推进土地股份制改革， 要坚持推进“三权”分置并行，落实好集体所有权，坚持农村土地集体所有制不动摇，这是开展土地股份制改革的前提。在实践中，稳定农户承包权，赋予农民对承包地占有、使用、收益等用益物权权能；放活土地经营权，创新土地经营权流转模式，推行由农民一次性出租让渡土地经营权向入股经营、合作经营等共享土地经营权方式转变，形成农村土地集体所有、家庭承包、多元经营的新型农业经营机制。
（二）规范资源管理。街道村 2017 年注册成立市区社区集体资产管理有限责任公司，对现有山坪塘、渠道、提灌站、村道、村级公益性房屋等集体资源资产进行清产核资，通过回收分散的集体资产，对村级“三资”开展集约化、规范化管理。对村集体经济共有人进行确认，为下一步村集体收益分配提供依据。按照“村集体公司+专业合作社+农户”的思路，农户以土地承包经营权入股到村集体公司，集体公司聘请专合社和农村经纪人负责生产经营，通过把村集体资源资产折股量化组建村集体公司，并整合上级财政扶持资金和吸收民间资金，实现村集体公司、专业合作社和农户之间的三方合作和互利共赢。
（三）培育主导产业。
一是以区大规模绿化行动项目（混交林）为支撑，通过新栽苗、嫁接等方式，规范化种植塔罗科血橙 1000 亩。注入社会化资本，完成“伙儿山牌”血橙商标注册，通过电商平台开展前期市场拓展、销售。
二是林下种植蔬菜、芽菜等，并与公司签订蔬菜订单收购合同，培育近郊城市保障性蔬菜基地。
三是发展特色水产和肉牛生态养殖，利用嘉隆竹木专业合作社竹笋加工废料为牛饲料，牛的粪便作为种植血橙有机肥，实现种养结合、种养循环。
四是培育发展休闲农业经营主体，结合血橙、蔬菜种植、有机草莓等产 业，融合新村发展和七洞湖休闲体验，打造村田园综合体品牌，建立 1-2 家星级农家乐、农业公园，形成轻纺园区和南观路农业旅游示范点。
（四）优化利益机制。进一步强化产业发展对村集体经济的带动作用，村集体公司争取区集体经济发展试点项目资金 90 万元投入血橙种植项目，专合社吸收民间资金和技术，通过采取“村集体资产公司+专合社+农户”的股份合作模式，引导农户、村集体公司和参与“三变”改革的新型经营主体依法订立合同或协议，形成“利益共享、风险共担”的股份联结和合作机制，确定村集体与合作社共占 4 成、入股农户占 6 成的初次收益分配方案，探索建立灵活多样的股权收益分配和土地增值收益分配机制，拟实施经营收益二次返利，切实保障村集体经济组织和农村居民股东权益。同时，聘请本村种植大户、贫困户进行长期或临时性工作，以工资收入的形式回馈种植大户和农户。
（五）开展新村建设。加快“四好村”创建和幸福美丽新村建设，着力实施农村房屋改造、风貌改造、环境整治、洁净亮化工程；开展农村垃圾治理、污水处理和厕所改造“三大革命”，示范区内农房、道路及沿线人居环境改善逐步提升，适度统一，彰显特色；推进乡风文明示范工程建设，建立完善“一约三会”（村规民约，村民议事会、道德评议会、禁赌反黑会），开展五好家庭、星级文明户、文明院落等评比，开展法律明白人、法律进乡村等活动，推动社会主义核心价值观融入群众生活；开展感恩奋进教育，大力弘扬自强不 息、扶贫济困的传统美德，提振贫困群众精气神。
关于大学生乡村振兴的调研报告优秀五篇【二】一、我市乡村振兴中存在的主要问题
深入实施乡村振兴发展战略，必须以问题为导向，找出乡村发展的差距所在，补齐短板，才能不断缩小城乡差距，逐个问题逐个环节地解决农村发展不平衡、不充分的矛盾。目前，我市乡村振兴取得了一定成效，但整体还处于起步阶段，乡村建设的历史欠账仍然较多，主要问题表现在以下三个方面：
（一）乡村人力资源匮乏。人力资源匮乏制约我市乡村振兴发展。
一是人才队伍结构欠佳。我市乡村实用人才存在老化、弱化和退化的“三化”现象。从年龄结构上看，45 岁以上的占比较多，35 岁以下的乡村实用人才较少，缺乏后备力量。文化程度不高，我市乡村人实用才学历层次较低。人才分布不均衡，有的乡镇街道人因为政府最近几年大力支持推动了工业、农业经济的较快发展，导致人才集中于几个乡村。
二是人才队伍总量不足。我市乡村存在大批有文化、懂技术、会经营的劳动力以自发进城务工或经商的方式大量外流，有许多在外闯出天地的人从此留在了城市，基本不回村里，同时，随着城镇化建设的迅猛推进，城市的发展理念、生活环境、基础设施、教育资源、公共服务等要素不断吸引年轻的大学毕业生，乡村的资源要素已不能满足现在年轻人的发展，导致人才资源、人力资源双要素匮乏，致使乡村发展中人才短缺的问题日益显现和突出。
三是缺乏完善的激励机制。乡村实用人才和优秀的村书记是我市农业经济的直接推动者，应充分发挥典型作用，通过政府正向奖励、正向宣传，让优秀人才特别是创新能力强、对周边农户有较大带动作用的乡村人才被社会所认 可，最大程度调动农村实用人才的创业创新智慧和热情。但是，当前乡村已有的很多实用人才缺乏一套完善的管理制度，特别是优秀的乡村实用人才没有得到相应的奖励。同时，电视、网络、微信、报纸等各类媒体对乡村实用人才的典型报道较少，影响了乡村实用人才的积极性。
四是培训体系不健全。我市乡村诸多部门对乡村实用人才进行培训，主要有农业局、科协等，但相互之间又缺乏有效的沟通和合作，培训内容又往往会存在重复性，培训的针对性不强，不能适应当前三农发展的要求。
（二）乡村生态环境欠佳。乡村振兴，生态宜居是关键。良好生态环境是乡村最大优势和宝贵财富。近年来，全市乡村环境、人居环境已得到了较大的改善，但仍有存在不足之处。
一是部分群众的生态环境保护认识不到位。随意丢弃生活、生产废弃物， 到处排放污水等陋习短时间内难以改变，致使“脏、乱、差”现象难以彻底根除。
二是乡村环保基础设施落后的局面依然存在。乡村环保基础设施建设总体上处于落后状态，大部份乡村没有建立有效的生活垃圾、污水收集处理设施， 部分水利设施老化失修严重，对水源地保护和生态环境改善起不到应有的作 用。
三是农业废物综合利用率低，畜禽养殖污染日益加重。大棚蔬菜、地膜覆盖已在广大乡村大量使用，上述废棚（地）膜长期滞留于土地中，对土壤质量构成污染。农作物秸秆利用方面，仍大量存在焚烧秸秆现象，是造成大气严重污染重要来源之一。在畜禽养殖过程中，农户散养和小规模养殖占主体，畜禽粪便随意堆砌排放，基本未做无无害化处理及肥料化利用，对环境造成很大的污染。
（三）乡村农业体系不完善。我市乡村对于大规模健康养殖、水稻种植产业、乡村旅游都有一定的发展，但这些力度还不是很大，发展质量和效益不 高，产业转型升级乏力。
一是农业不大也不强。一个重要原因就是产业发展不足，特色产业培育困难，农业产业链条不长，产品附加值低，农产品商品化率不高，一二三产业融合度不深。
二是缺少大型龙头企业带动。绝大多数农产品仍然以卖原料为主，即使是简单的清洗、分装、预冷、储藏、加工也没有，全市乡村在传统绿色产业、新兴产业的发展和实现产业升级重组上还有很长的路要走。
三是品牌建设严重滞后。农业品牌培育力度不够，知名品牌总量少，销售渠道主要以线下为主。对于乡村电商、现代农业示范区、现代工业强镇、新型经营主体等的培育和建设力度更是很小。
二、我市乡村振兴建设工作的意见和建议
（一）不断加强乡村振兴人才支撑的几点建议。
一是强化领导班子建设。把干部资源向县（区）倾斜，把精力、资源、力量聚焦到乡村振兴上。改善乡镇领导班子专业结构、知识结构，增强班子领导“三农”工作能力，把热爱乡村、有发展潜力的年轻干部选调到乡镇领导班 子。择优配强村党组织书记和村委会主任，加大党员发展工作力度，加强三农工作队伍的再教育、再培训工作。
二是创新教育培育理念。要发展现代农业生产经营主体，解决“谁来种 地， 怎样更好种地，谁来帮助种地”的历史性难题，更加卓有成效的推动城乡一体化发展，就需要更好地培育乡村实用人才和加快推动乡村实用人才队伍建设。所谓“培育”，虽然与“培训”仅有一字之差，但与“培训”有着较大的差别。“培训”仅是传授知识及技能，而“培育”则包括农村实用人才成长的全过程，这其中就包括技能培训、思想培训、市场培训、思维培训和政策扶 持。如果不能有效实现从“培训”到“培育”的转变，乡村实用人才的队伍建设就无法实现更大的发展。
三是吸收各类实用人才。研究制定中长期“乡村实用人才计划”吸收和引进各类人才充实乡村实用人才队伍。在乡村振兴战略全面实施的新形势下，要抓住有利的时机，创造各类适宜的条件，大力吸收和引进各方面的人才（工商界、农业高技术高技能、市场推广、机关党建等人才资源，不断壮大农村实用人才队伍，大量吸收涉农大中专毕业生，通过网上招聘会、人才交流大会、赴外招引人才活动等各种形式，鼓励我市的涉农龙头企业、农民专业合作社、等吸收涉农院校毕业生为农村实用人才。
（二）不断加强乡村生态环境治理。
一是加强宣传提高环境意识。要充分利用各种宣传工具，多形式、多层面地进行宣传城乡生态环境建设的重要意义。通过第三方服务建立村中的物业管理组织，加强垃圾中转站、污水处理等基础设施建设，全权负责管理村清洁卫生工作，逐步形成垃圾一体化处理模式及长效管理机制，使农村生态环境得到根本改善。
二是大力推进建设生态文明。积极推进农村生产方式、生活方式和消费方式的绿色化、生态化，发展绿色产业，培育观光休闲、农耕体验、健康养生等“美丽经济”。培育一批集生活、生产、生态于一体的乡村田园综合体、村落风景区、旅游风情小镇，打造一批美丽小镇、美丽村庄、美丽庭院、美丽田 园，让美丽乡村成为农民幸福生活的宜居家园和市民休闲养生养老的生态乐 园。
三是深入开展乡村环境整治。巩固农村环境卫生综合整治，开展农村生活垃圾和污水治理， 实施农村...
篇三：乡村振兴与大学生论文
十九大报告提出，要实施乡村振兴战略。2018年中央一号文件《关于实施乡村振兴战略的意见》明确了实施乡村振兴战略的重大意义、总体要求和农业发展、乡村绿色发展、农村文化等十项重点工作的指导意见；同年9月，国家发布《乡村振兴战略规划（2018－2022年）》，为科学有序推动乡村产业、人才、文化、生态和组织振兴提供了战略指引。2021年中央一号文件《关于全面推进乡村振兴加快农业农村现代化的意见》指出全面推进乡村振兴的总体要求，为“十四五”时期全面推进乡村振兴提供了工作遵循。全面推进乡村振兴的冲锋号已经吹响，习近平同志指出， “强化乡村振兴人才支撑，……激励各类人才在农村广阔天地大施所能、大展才华、大显身手”［1］ ，人才振兴既是乡村“五大”振兴目标之一，也是全面推进乡村振兴的人力资本支撑。“知者行之始，行者知之成”。作为社会主义现代建设的建设者和接班人，新时代大学生应做到“知行合一”，以青春之智慧和力量投身于全面推进乡村振兴这一伟大而光荣的历史任务之中。一、 “知”：在思想认识上要做到“三个”准确把握思想是行动的向导。新时代大学生要投身于全面推进乡村振兴之中，首先必须从“知”着手，对全面推进乡村振兴的重大意义、自身的责任使命、独特优势形成理性认知。（一）准确把握全面推进乡村振兴的重大意义全面推进乡村振兴具有重大理论和实践意义。从理论层面看，全面推进乡村振兴是习近平新时代中国特色社会主义思想的重要组成部分，丰富发展了中国特色社会主义理论。党的十八大以来，习近平同志就做好“三农”工作作出了一系列重要论述，提出了一系列新理念、新思想、新战略，产生了党的“三农”理论最新成果。在《共产党宣言》中，马克思、恩格斯就指出，资产阶级由于开拓了世界市场， “正像它使农村从属于城论新时代大学生在乡村振兴中的“知行合一”权麟春 邓珍艳（贵州师范大学马克思主义学院，贵州 贵阳 550025）摘 要：乡村振兴，人才为要。新时代大学生应做到“知行合一”，积极投身全面推进乡村振兴。大学生要通过准确把握全面推进乡村振兴的重大意义、自身在全面推进乡村振兴中的责任使命和独特优势，获得助力乡村振兴之“知”；要通过树立乡村也是大有可为的广阔天地的择业观、发挥自身的独特优势投身乡村实践、勇于在工作和学习中“自找苦吃”培养斗争精神，展开助力乡村振兴之“行”；同时，也要汇聚高校、政府、社会合力，推动大学生“知行合一”，以青春之智慧和力量，为乡村振兴添砖加瓦。关键词：乡村振兴；新时代大学生；“知行合一”中图分类号：G412 文献标识码：A 文章编号：1671-0908（2021）04-0007-06［收稿日期］2021-08-12［作者简介］权麟春（1971-），男，陕西陇县人，博士，贵州师范大学马克思主义学院教授，研究方向：伦理学、思想政治教育研究；邓珍艳（1989-），女，新疆福海人，贵州师范大学马克思主义学院思想政治教育专业硕士在读，研究方向：思想政治教育。第 40 卷第 4 期2021 年 8 月和 田 师 范 专 科 学 校 学 报JOURNAL OF HOTAN NORMAL COLLEGEVol. 40，No. 4Aug. 202137
和 田 师 范 专 科 学 校 学 报 第 40 卷第 4 期 2021年8月市一样，它使未开化和半开化的国家从属于文明的国家，使农民的民族从属于资产阶级的民族，使东方从属于西方。”［2］ 也就是说，工业与农业、城市与农村的分离对立是人类社会现代化进程的必然结果。自新中国成立以来，我国工农城乡关系总体上经历了“城乡开放—城乡对立—城乡统筹—城乡融合”四个阶段。矛盾是普遍性和特殊性的统一，城市发展与农村发展这一矛盾在我国社会主义建设各个时期表现出不同的特点和地位。2020年12月，我国打赢脱贫攻坚战，2021年7月，习近平同志庄严宣告我国全面建成了小康社会。在全面建设社会主义现代化国家新征程上，现代化是城乡各个领域的现代化，共同富裕是全体人民的富裕，城乡发展不平衡的矛盾成为当前我国经济社会发展的主要矛盾。习近平同志指出， “脱贫攻坚取得胜利后，要全面推进乡村振兴，这是‘三农’工作重心的历史性转移。”［3］ 全面推进乡村振兴的提出，充分彰显了党的理论与时俱进，党和国家把握主要矛盾，具体问题具体分析，聚焦城乡发展不平衡问题。从实践层面看，全面推进乡村振兴有利于加快农业农村现代化，有利于实现城乡区域协调发展，是解决我国社会主要矛盾的关键之举。中华民族要实现伟大复兴，乡村全面振兴是不可或缺的组成部分。我国是农业大国，但由于新中国成立后的特殊国情，国家选择了优先发展重工业，实行城市偏向制度，农业与农村的发展远远落后于工业与城市的发展，形成了城乡二元结构。由此，我国发展的整体性和协调性问题日益突出。全面推进乡村振兴，将举全国之力拓宽“三农”问题的解决途径，有利于构建工农互促、城乡互补、协调发展、共同繁荣的新型工农城乡关系，全面实现农业强、农村美、农民富，从而加快全面建设社会主义现代化国家的历史进程。（二）准确把握自身在全面推进乡村振兴中的责任使命今天的在校大学生将是明天的建设者。全面推进乡村振兴是新时代大学生的人生际遇和机缘，新时代大学生应从国家和社会需要出发，谋划人生、当担责任、创造历史、收获光荣。2021年2月，中共中央办公厅、国务院办公厅印发《关于加快推进乡村人才振兴的意见》，提出了加快培育农业生产经营人才、农村二三产业发展人才、乡村公共服务人才、乡村治理人才、农业农村科技人才等指导意见。因此，新时代大学生应准确把握自身在这一历史任务当中的三大责任使命。一是学习责任。要达到全面推进乡村振兴的工作要求，既涉及粮食种植、农作物和畜禽良种攻关、农业科技装备研制等自然科学领域理论知识，也需要运用管理经营、教育文化、社会工作等社会科学领域理论知识。因此，新时代大学生必须全面掌握乡村振兴需要的科学技术和理论知识。二是服务责任。新时代大学生学习和研究要服务于国家和地区关于乡村振兴的重大决策和重点工作，要当好决策咨询、政策调研方面的参谋助手，要当好培育和践行社会主义核心价值观、关爱乡村弱势群体的公益使者，要做参与高校毕业生“三支一扶”计划、大学生村官、西部志愿者计划等就业项目的生力军。三是创新责任。创新是发展的不竭动力，居于五大新发展理念之首。新时代大学生在学习和研究中要以问题为导向，坚持前沿研究与基础研究并重，围绕农业高质量发展、乡村善治、生产经营创新等方面，既做理论政策探讨，也做科学实验研究，致力于社会现实问题解决。（三）准确把握自身助力乡村振兴的独特优势传统观念认为，不论是在读还是新近参加工作的大学生，虽然系统掌握了某一方面的理论知识，但由于缺乏实际工作经验，在社会实际工作中还不能发挥较大作用，更别提独当一面了。但是，新时代大学生具有许多独特优势，能为全面推进乡村振兴注入新鲜活力。第一，具有理论知识较为系统的优势。在我国高等教育学科专业结构不断优化、研究生招生规模持续增长、生活环境稳定的背景下，新时代大学生在学校至少要经历四年理论知识的系统学习，因此，他们拥有较为系统并符合时代需要的理论知识。第二，具有思维较为活跃的优势。改革开放持续深化，新时代大学生对新生事物、新文化、新观念接受能力极强，在思维上比较开放、独立、善于创新。第三，具有学习能力较强的优势。新时代大学生具38
有较强的学习能力，一方面，素质教育的实施促使大学生普遍重视自我全面发展，另一方面，互联网为大学生提供了获取知识和技能的有效渠道。第四，具有人生理想比较务实的优势。
“市场经济的利益导向、竞争驱动等属性伴随着当代青年的成长，务实是这一代人的基本特征。”［4］ 务实的人生理想有利于新时代大学生将个人发展与社会现实需要紧密结合。第五，具有身心健康、精力充沛的优势。随着德智体美劳全面发展的素质教育的推进，新时代大学生身心健康发展，他们既有强健的体魄，也有阳光的心理，他们意气风发，朝气蓬勃，这是全面推进乡村振兴的新鲜血液。二、 “行”：在行动上要转变择业观念、投身乡村实践、培养斗争精神“感觉到了的东西，我们不能立刻理解它，只有理解了的东西才更深刻地感觉它。”［5］ 新时代大学生不仅要在思想上形成关于乡村振兴的认知，更要积极在行动上转变择业观念、投身乡村实践、培养斗争精神。在“实践—认识—再实践—再认识”当中，实现认识的飞跃，将乡村振兴的历史责任内化于心、外化于行。（一）树立乡村也是大有可为的广阔天地的择业观新时代大学生的择业观，在地域选择方面，以城市为主，《2020年中国大学生就业报告》显示，2019届本科毕业生选择在一线城市和“新一线”城市就业的比例高达46%，［6］ 在就业标准选择方面，不少大学生“单纯从自身利益最大化角度出发，由此就容易导致个体在择业过程中过分追求个体需要的满足，而忽视了国家需要的满足”，［7］ 因此，新时代大学生的择业观在就业地域、标准等方面需要一定程度的转变。2011年，习近平同志在考察贵州大学时也提出“希望大学生们积极到基层去，到国家最需要的地方去成长成才，报效祖国。”［8］ 这就要求高校教师做好教育、宣传和引导工作，让新时代大学生认同乡村也是大有可为的广阔天地。首先，高校思政课教师应引导大学生树立正确的人生价值观和择业观念，应将全面推进乡村振兴的内容融入课程教学，讲清楚全面推进乡村振兴的理论意义、实践价值、政策内容。其次，高校专业课教师，尤其是高等农业院校的专业课教师，应注重研究本学科落实相关乡村振兴任务的现实路径，为乡村振兴培养基础研究人才、实用人才和创新人才。再次，高校要构建大学生创业教育体系。高校应将大学生创业教育作为基础性教育，为乡村创业创新提供生力军。最后，高校职业教育教师应着重讲清楚当前我国的就业形势和乡村蕴藏的巨大就业机遇，将“三支一扶”计划、大学生村官、特岗教师招考、全科医生特岗等就业项目及时、准确推介给大学生。同时，要使大学生看到自身在现代农业、乡村旅游、农村电商方面有很大发展空间，鼓励大学生到农村创业，勇做农村“创客”和新农人。（二）发挥自身独特优势投身乡村振兴实践首先，大学生应有针对性地参加学校组织的关于乡村振兴的各项调研实践活动。习近平同志在担任河北正定县县委书记时，曾对返乡做农业调研的大学生说，搞调研既可以深化课堂所学的知识，还可以发现很多课堂之外的事情，调研要通过表面的东西发现背后的机理，然后找到解决问题的办法，为县里的决策提供可靠信息。［9］ 这对新时代大学生开展乡村调研依然有指导意义。在参加调研活动前，大学生应详细了解调研的目的、任务、开展方式和时间，结合自身专业知识和能力，理性参与；在调研活动中，大学生应注重发挥个人能力和优势，想方设法与群众打成一片，运用自身具有系统理论知识和学习能力较强的优势，为解决群众实际问题献计献策；在调研活动后，大学生要及时进行总结反思，以总结报告、调研报告、心得体会等文字形式表达出来，还应将针对乡村问题提出合理建议的调研报告以决策咨询报告的形式递交地方政府相关部门。其次，大学生应善于利用地方政府搭建的基层实践平台。大学生应充分利用寒暑假，主动与当地政府相关部门、社区居委会、村委会联系，寻找适合的假期实践和实习岗位，发挥自身思维活跃、精力充沛等独特优势，参与大学生村官体验实践活动、疫情防控宣传、农技推广等乡村实践活动。权麟春 邓珍艳 ：论新时代大学生在乡村振兴中的“知行合一”39
和 田 师 范 专 科 学 校 学 报 第 40 卷第 4 期 2021年8月再次，大学生应热心乡村公益活动。在保护乡村民俗文化、关爱农村老人和儿童、农民电商培训等方面发挥自身优势，解决农村群众相关实际问题。贵州师范大学美术学院摄影专业自2012年开始组织大学生志愿者开展“送摄影下乡 — —全家福行动”公益活动，志愿者们无偿为大山深处的家庭拍摄全家福、老人照、儿童照。这种发挥自身独特优势、以实际行动服务乡村群众的公益活动值得广大大学生借鉴。最后，农村大学生应树立热爱家乡、建设家乡的志向，争取将来毕业后能返回家乡就业创业。比如电视剧《山海情》里黄轩饰演的马德福的人物原型是永宁县闽宁镇福宁村党支部书记谢兴昌，他从卫校毕业后，回到家乡先后担任村医、村委会主任、村党支部支书。他之所以能够带领村民搬迁到闽宁镇、埋头苦干、脱贫致富，其中非常重要的原因就是他热爱家乡父老乡亲，希望家乡人民能过上好日子，再加上他对家乡情况比较熟悉，有知识有想法，敢于创新，因此能把工作做到群众心坎里。（三）勇于在学习和工作中“自找苦吃”培养斗争精神斗争精神是在中华优秀传统文化中孕育，在各族人民的长期劳动实践中产生，在中国共产党领导全国各族人民进行革命、建设和改革的历史实践中得到创造性发展的越是艰险越向前的精神风貌。斗争精神是促进大学生将自身独特优势转化为助力乡村振兴实际力量的精神动力。习近平同志一贯提倡年轻人要“自找苦吃”，他说：
“我对自己的首要要求就是‘自找苦吃’”［10］ ，他在陕西延川县梁家河大队的七年知青岁月就很好地诠释了“自找苦吃”的内涵。这对新时代大学生培养斗争精神以助力乡村振兴有一定启示意义。一方面， “自找苦吃”彰显了斗争精神，另一方面，培养斗争精神需要通过长年累月“自找苦吃”的行动。因此，新时代大学生应在学习和工作中勇于“自找苦吃”。首先，要在学习中着重学习党的理论和先进人物事迹。大学生应系统学习马克思主义理论、毛泽东思想和中国特色社会...
篇四：乡村振兴与大学生论文
生对于乡村振兴助力的心得体会）（三篇）
大学生对于乡村振兴助力的心得体会 1 1
(一)一张蓝图干到底。_以打造美丽乡村升级版为目标，深入实施乡村振兴战略，不断完善农民主体、政府主导、社会参与、市场运作、规划引领的建设机制，通过 15 年的努力，围绕宜居乡村、共富乡村、人文乡村、乐活乡村、善治乡村建设目标，一任接着一任干，最终取得了显著成效，形成了独具特色的美丽乡村发展模式。在经济发展先于、高于、优于云南的_是这样，于今天我们的发展而言，对时间基本需要，可能也是一项难以跨越的历史规律。
(二)强化规划引领。注重美丽乡村的规划建设，坚持高起点规划，高标准建设。在规划理念上，充分结合实际和发挥自身优势，“不求大、不求洋”，注重打造个性特色，推进美丽乡村的品牌化和特色化建设。外桐坞村借力自身优势，在中国美院的协助下，着力打造艺术村落，对整村基础设施进行整体设计，并且实现了垃圾集中收集和污水处理全覆盖和软硬件全面配套。同时，从机关干部、村组成员至普通百姓，依次划定时限，拆除院落围墙和违建，有力保障了规划的有效实施。在经济发展方面努力夯实艺术家工作室、高端民宿、艺术品展示拍卖等产业发展基础，实现了从原来单一
依靠西湖龙井生产，向艺术旅游、休闲养生、名家学术交流为一体的“江南艺术旅游第一村”的转变。外桐坞的这一转变与西湖龙井产业的联系似乎可以追寻到一些蛛丝马迹，但除了底蕴深厚的茶文化外，高低错落，有致分部，优雅有序的村庄建设，可能才是更重要的吸引艺术名家聚集的根本因素。
(三)抓好环境整治。注重农村环境综合整治，不断建立完善环境治理体系。桐庐县环溪村、荻浦村对农村生活垃圾全部进行无害化分类处理，村里大街小巷分类设置垃圾桶，将生活垃圾按可堆肥垃圾和不可堆肥垃圾分类存放，每家每户也统一配发了有编号的垃圾袋，引导农户分类倾倒，分类处理。其中：可堆肥垃圾送至资源化利用站制成有机肥料，不可堆肥垃圾收集后运至垃圾处理场，实现了垃圾的“户集、村收、镇中转”。另外微型化的污水处理设施也较为特色，相对于我们实施的村落污水收集处理设施而言，环溪村污水处理设施主要特点是小，有的结合地势环境收集处理 5-10户人的污水，再通过管网汇集到村落污水收集处理设施，有效提高入户收集率的同时，还实现了村内污水 2 级以上的生态处理。
(四)注重资源挖掘。注重文物古迹的保护和历史文化的开发利用。一是深度挖掘历史文化资源。环溪村是北宋大儒周敦颐后代集居地，该村深度挖掘《爱莲说》文化底蕴，不
断将“清莲环溪”文化发扬光大，打造成为廉政文化教育基地，凸显传承千年孝廉价值观。在荻浦村，当地群众还将从前的猪圈、牛圈修缮，改造成具有乡村特色的猪栏咖啡屋、牛栏咖啡屋，挖掘了乡土文化。二是安吉鲁家村创新运行架构，在村委会领导下设立鲁家两山学院以及安吉乡土农业发展和安吉乡土旅游服务两家有限公司，特别是“鲁家两山学院”承担的“两山理论”研学和理念输出，固然是历史机遇的造就，但在意识的先进、机遇的把握和资源的挖掘方面，对比而言，我们的落后可能比两省之间的 GDP 差距还要大得多。
(五)着力产业发展。牢固树立建设和经营并重的理念，大力发展生态高效农业、农产品深加工、规模种养、农家乐和休闲乡村旅游，推动农业生产经营形态多样化的同时，只要将美丽乡村建设和产业结构调整，村美与民富相结合，发展工业也未尝不可。一是航民村占地不足 2 平方公里，仅有304 户 1079 名村民，在 1979 年创建的村办企业萧山漂染厂的基础上，不断拓展经营范围，至今萧山航民集团全资、控股、参股工商企业达 28 家，已形成以：防止、印染、热电、船运、酒店、黄金饰品加工的股份制集团公司，至 2017 年年底全集团公司实现工业产值 133.8 亿元，利润 9.1 亿元，拥有职工 1.2 万人。村民每年分红达 6.5 万元，从小学至大学村民实现免费入学，大米、食用油等无偿供应。二是日昌
升集团作为一家建筑新材料生产为主的企业，以建设美好生活为愿景，引领产业变革、推动产业进步为使命，以技术创新为驱动，推动产业升级、绿色发展。自 2008 年成立以来，组建了国内首家新材料研究院，形成数十项技术专利，自主研发全球领先的第四代新材料制造工艺。在生产厂区创新性的采取自上而下的台阶是开采模式，真正实现了边开采、边恢复，采区见不到扬尘、黄土，大型的污水处理设施运转有效，花园试的厂区环境对传统高科技企业来说可能不那么难，但在一个以矿石开采、沙石料生产的企业而言，不仅仅是厂区环境优美，富春江边的码头水质也碧绿清澈，就更让人长见识了。
大学生对于乡村振兴助力的心得体会 2 2
经过这次培训，我对如何加快乡村振兴步伐有了深入的学习和了解，实施乡村振兴战略，是党的十九大作出的重大决策部署，是党中央从党和国家事业全局出发、着眼于实现“两个一百年”奋斗目标、顺应亿万农民对美好生活的向往作出的重大决策部署，是决胜全面建成小康社会、全面建设社会主义现代化国家的重大历史任务，是新时代做好“三农”工作的总抓手。我们要在习近平新时代中国特色社会主义思想科学指引下，牢记嘱托、感恩奋进，在实施乡村振兴战略
中书写新历史、创造新未来、铸就新辉煌，真正为打造乡村振兴齐鲁样板贡献自己的一份力量。
在实施乡村振兴战略中要紧紧扭住基层党建这个“牛鼻子”，做好党建引领乡村振兴大文章。基层党建这一要素“牵一发而动全身”，这是因为，党的基层组织是确保党的路线方针政策和决策部署贯彻落实的基础，推动乡村振兴战略各项工作更是如此。必须要充分发挥基层党组织的带头作用，乡村振兴战略是一项综合性系统工程，涉及农村千家万户，关乎农民切身利益，迫切需要农村基层党组织积极主动作为，按照乡村振兴的总要求，推动各项措施落地生根，全面激活农村发展活力，为开创乡村振兴新局面提供坚强保证和有力支撑。
做好党建引领乡村振兴大文章，关键是要加强和改进党的基层组织建设，选优配强村干部，把基层党组织建设成为坚强的战斗堡垒，大力推动乡村振兴战略各项部署落到实处。目前，基层党组织还一定程度上存在着“两委”班子不团结、村集体软弱涣散、村集体经济薄弱等问题，我们将定期对基层党组织进行全面摸底排查，建立工作台账集中进行整治，建立定期滚动倒排机制，对工作推进中新发现的软弱涣散基层党组织，及时纳入整顿。深入推进“两学一做”学习教育常态化制度化，深化“四强”过硬支部建设，深化基层党组织评星定级和党员量化积分管理，建立健全教育培训、管理
考核、监督约束，待遇保障、政策激励“五位一体”的激发式村干部管理体系，激发干事创业热情，助力全面乡村振兴。
要以服务乡村振兴为导向，从严加强农村党员队伍建设，优化农村基层干部队伍结构，制订并实施培训计划，目前我们已经建立了村级后备力量人才库，下一步计划对现有村班子成员和村级后备人才进行有针对性得培训教育，旨在打造一支善谋发展、善带致富、善待百姓的农村村干部队伍。
抓好党的建设，助力乡村振兴，要在转变作风上来一场革命，推动乡村振兴战略落地生根、开花结果。打赢乡村振兴这场硬仗，我们比以往任何时候都更需要敢抓敢干、勇于担当的精神，加大调研力度，善于学习思考，改进工作方法，深入开展农村干部作风问题专项治理，对各项工作任务中落实不力的干部及时进行谈心谈话，让崇尚实干、狠抓落实在齐鲁大地蔚然成风，以苦干实干业绩诠释对党的忠诚。
抓好党的建设，助力乡村振兴，要着力解决履行“两个责任”不到位问题。要强化组织监督职能，对群众身边的腐败和不正之风问题线索进行认真查处，精准运用四种形态，推动从严治党走向严紧硬。强化警示教育，通过让村两委成员观看警示教育片、定期对主职干部进行警示教育谈话、聘请县纪委人员上警示教育课、党员会上观看警示教育宣传片等多种形式开展警示教育。定期进行监督检查，围绕扫黑除恶、清产核资、脱贫攻坚等工作，加强对村级工作的督导，
发现问题及时整改，为全面乡村振兴提供组织保障。
大学生对于乡村振兴助力的心得体会 3
“实施乡村振兴战略，是党的十九大作出的重大决策部署，是决胜全面建成小康社会、全面建设社会主义现代化国家的重大历史任务，是新时代做好“三农”工作的总抓手。”3 月 8 日上午，习近平总书记在参加十三届全国人大一次会议山东代表团审议时，以系统战略思维，就如何实施好乡村振兴战略提要求、明重点、说方法，为贯彻落实好这一重大战略注入思想和行动力量。大学生村官作为新时代的“知青”，更应该牢记使命、勇于担当，有责于这个新时代，奉献于这个新时代。
当青春遇上新时代，我们是如此幸运，能用自己的智慧与拼搏见证着这个时代的伟大，并为能成为其中一员而满心欢喜。习总书记在会上号召“要推动乡村人才振兴，把人力资本开发放在首要位置，强化乡村振兴人才支撑”。农村既是施展才华的舞台，又是砺练人生的学校，大学生村官为农村注入了新的血液，也肩负起新时代建设美丽乡村的使命。老百姓的中国梦，不仅仅局限于有好收成、学好文化、住好房子，更需要的是发展充分、乡村振兴和精神富裕。践行那份初心，少不了梦想;履行这份义务，少不了担当。大学生
村官一定要明确目标，挺起脊梁，抖擞精神，脚踏实地，勇做时代的弄潮儿。
乡村是什么?在我的记忆中，乡村应该是很美的。“绿树村边合，青山郭外斜。”唐代诗人孟浩然诗中描绘的情景，让我们陶醉、向往。但实际上，我们看到村里不少群众因懒惰、赌博等恶习致贫;因高价彩礼、重金厚丧致贫的现象。乡风文明的培养，农民是主体，关键在支部。作为一名坚守在脱贫攻坚一线的大学生村官，既要送温暖，又要送文明;既做涵养文明乡风的使者，又要心贴心、面对面地帮助贫困群众坚定脱贫信心。疾风骤雨不如和风细雨，培育乡风文明，我们要研究并善加利用农民的特点，将移风易俗的“力”与为民服务的“美”结合起来。多些耐心，才会俘获群众的真心，也才能让乡风文明在潜滋暗长中淳朴起来。
俗话说：“村看村，户看户，群众看村干部”。乡村振兴战略为农村产业发展指明了道路，在农村工作大有可为。大学生村官要发挥懂网络、思路新、脑子活的新优势，把创新的思维方法始终贯穿于农村工作中，将小散乱的农村第一产业与二、三产业有机衔接起来;注重运用新时代“互联网+”思维，将农村的特色优势发挥出来，探索新型农业经营体系和现代农业发展方式。尤其当前，特别是要打好脱贫攻坚这场硬战，村干部作为“一线战斗员”、“一线指挥员”，必须守住自己的阵地，把“村”当“家”来看待来“经营”，
自觉切实增强责任意识和“主人”意识，在推进脱贫攻坚中举好旗、领好路，以“跳出村子看村子”的视野和格局，想方设法带领村民发挥本村优势，推进产业扶贫。
加快推进农村各项事业建设，实施乡村振兴战略是顺应潮流，与时俱进的重大举措。青春能有几多载，作为一名大学生村官，唯有站在新时代的新起点上，主动当好实施乡村振兴战略“排头兵”，自觉发扬“特别能吃苦、特别能战斗、特别能攻坚、特别能奉献”的精神，牢记使命、真情奉献、实干担当，才能大有可为，大有作为。
篇五：乡村振兴与大学生论文
数据学校代码：10240学 号：Y1809050330学位论文IYIIII3II Ir8lIIJ7IIIl2IIl5II 14lU 15fllII农村大学生参与乡村振兴战略存在的问题与对策研究指导教师姓名：申请学位级别：论文提交日期：授予学位单位：任焦阳裴桂清教授硕士2021年5月31日哈尔滨商业大学哈尔滨商业大学学科专业：
马克思主义中国化研究论文答辩日期：
2021年6月5日授予学位日期：若甭溶商棠央乎万方数据
University Code：RegisterCode：Dissertationforthe Degree of Master10240Y1 809050330Problems and Countermeasures of rural collegestudents’participation in Rural RevitalizationCandidate：Supervisor：Associate Supervisor：StrategyAcademicDegree AppUedfor：Speciality：Date of 0ral Examination：University：Jiaoyang RenProf．Guiqing PeiMaster of lawStudy on Sinicization ofMarxism．Harbin University of Commerce万方数据
哈尔滨商业大学硕士学位论文原创性声明本人郑重声明：本研究的所有工作，是在导师的指导下，由作者本人独立完成的。有关观点、方法、数据和文献等的引用已在文中指出，并与参考文献相对应。除文中已经注明引用的内容外，本研究不包含任何其他个人或集体已经公开发表的作品成果。对本研究的研究做出重要贡献的个人和集体，均已在文中以明确方式标明。本研究文责自负。学位论文作者签名：锰锫，一签字日期：2021年06月17日哈尔滨商业大学硕士学位论文版权使用授权书本研究系作者本人在哈尔滨商业大学攻读硕士学位期间，在导师指导下完成的硕士学位论文。本研究的研究成果归哈尔滨商业大学所有，本研究的研究内容不得以其他单位的名义发表。本人完全了解哈尔滨商业大学关于保留、使用学位论文的规定，同意学校保留、送交本研究的复印件，允许本研究被查阅和借阅；学校可以公布本研究的全部或部分内容，可以采用影印、缩印或其他复制手段保存、汇编本学位论文。本学位论文属于保密口， 在 年解密后适用本授权书。不保密团。学位论文作者签名：驻锫，一签字日期：
2021生g 06月17日导师签名：装枉靖签字日期：
2021年06月17日万方数据
摘要摘要优先发展农业农村，全面推进乡村振兴，是习近平总书记在党的十九届五中全会中再次明确的重大战略部署。实施这一战略是立足于全面脱贫攻坚战取得全面胜利，“三农”工作重心实现历史性转移，是对民族伟大复兴战略全局的考虑。实施这一战略对于补齐全面建设社会主义现代化国家的短板具有重要意义，是新时代做好“三农”工作的总抓手。农业是否高质高效、乡村是否宜居宜业、农民是否富足富裕，决定着乡村振兴战略建设的目标和实现社会主义现代化国家的底色。全面推进乡村振兴，关键在人。但从乡村的客观实际来看，乡村人才流失严重，乡村人才储备层次水平相对较低，远不能满足全面推进乡村振兴战略对于人才的需要。因此，吸引适应乡村发展需要，并在心理与情感上认同和皈依乡村，立志在广阔天地的乡村大有作为的人才，来参与乡村振兴战略是十分必要的。农村大学生自身具有双重属性：一方面，因为出生或长时间生活在乡村，对乡村有深厚的乡情，仍然保留着乡村的生活习惯；另一方面，农村大学生又接受了高等教育，是具有新思想、新知识、新理念的知识群体。所以，农村大学生参与乡村振兴战略比一般城镇大学生更具内生优势和长久的发展空间。同时，与乡村本土储备的人才相比，更具知识前沿和信息前沿方面的优势。因而，有必要对农村大学生参与乡村振兴战略进行研究：通过收集文献资料和开展实地调研，梳理分析出乡村振兴战略的理论渊源和历史渊源，分析归纳农村大学生参与乡村振兴战略的必要性和原因，直面农村大学生参与乡村振兴战略存在的问题，以习近平新时代中国特色社会主义思想和国家关于全面推进乡村振兴加快农业农村现代化的意见为指导，结合实际问题，尝试提出贴切的解决对策，促进农村大学生在实施乡村振兴战略中发挥更大的积极作用。同时，为吸引更多的农村大学生来参与乡村振兴战略提供借鉴，助推乡村振兴战略的实施。关键词农村大学生；乡村振兴战略；人才振兴万方数据
AbstractAbstractGiving priority to the development of agriculture and rural areas and comprehensivelypromoting rural revitalization is a major strategic plan again made by general secretary XiJinping in the fifth Plenary Session of the 1 9th CPC Central Committee of the party．Theimplementation of this strategy is based on an all-round victory in the fight against poverty inan all—round way．The historical shift of the focus of the work of”agriculture，rural areas andfarmers”is the consideration of the overall situation of the great rejuvenation strategy of thenation．The implementation of this strategy is of great significance to make up for theshortcomings of building a modem socialist country in an all—round way,and is the generalgrasp of the work of¨agriculture，rural areas and farmers”in the new era．Whether agricultureis of high quality and high efficiency,whether rural areas are livable and suitable for business．and whether farmers are rich and well-off determine the goal of Rural Revitalization StrategyConstruction and the background ofrealizing socialist modem country．The key to comprehensively promote rural revitalization lies in people．However,from theobjective reality of rural areas，the brain drain in rural areas is serious，and the level of talentreserve in rural areas is relatively low,which is far from meeting the needs of talents forcomprehensively promoting the Rural Revitalization Strategy．Therefore，it is necessary toattract talents who can adapt to the needs of rural development，identify with and convea to thecountryside psychologically and emotionally,and aspire to the vast world to participate in theRural Revitalization Strategy．Rural college students have dual attributes：on the one hand，because they were born or lived inthe countryside for a long time，they have deep feelings forthe countryside and still retain the rural living habits；On the other hand，rural college studentshave received higher education，and they are knowledge groups with new ideas，newknowledgeand new ideas．Therefore，ruralcollege students’participationin RuralRevitalization Strategy has more endogenous advantages and long-term development spacethan ordinary urban college students．At the same time，compared with the local reserve ofrural talents，it has the advantages of knowledge frontier and information frontier．Therefore，it万方数据
Abstractis necessary to study the rural college students’participation in the Rural RevitalizationStrategy．Through the collection of literature and field research，this paper analyzesthetheoretical and historical origins of the Rural Revitalization Strategy,analyzes and summarizesthe necessity and reasons of rural college students’participation in the Rural RevitalizationStrategy,and directly faces the problems existing in the rural college students’participation inthe Rural Revitalization Strategy,Guided by Xi Jinping’S new socialist thought with Chinesecharacteristics and China’S views on promoting rural modernization and speeding up themodernization of agriculture and countryside，combining with practical problems，we try to putforward appropriate solutions to promote the rural university students to play a greater positiverole in implementing the strategy of Rural Revitalization．At the same time，to attract morerural college students to participate in the Rural Revitalization Strategy to provide reference，boost the implementation of Rural Revitalization Strategy．Key wordsRural college students；Rural Revitalization Strategy；Talent revitalization万方数据
哈尔滨商业大学硕士学位论文目 录摘要⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯．⋯⋯．⋯⋯．⋯．⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯．⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯lAbstract⋯．⋯⋯⋯⋯．⋯⋯．⋯⋯⋯⋯⋯．⋯⋯⋯⋯．⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯IIli；l 录⋯．⋯．⋯⋯．⋯．⋯⋯⋯⋯．⋯．．⋯．⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯11√f1绪论⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯一1-1．1研究背景⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯一1—1．2研究目的和意义⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯一2—1．2．1研究目的⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯一2—1．2．2研究意义⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯一2—1．3研究综述⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯一3—1．3．1国内研究现状⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯一3—1．3．2国外研究现状⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯一5—1．3．3国内外研究现状评述⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯一6—1．4研究内容与研究方法⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯．．．7—1．4．1研究内容⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯一7—1．4．2研究方法⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯一7—1．5创新点和不足⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯．．．7—2乡村振兴战略的理论渊源与历史渊源⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯一9．2．1乡村振兴战略的理论渊源⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯一9．2．1．1马克思主义经典作家关于“三农”的思想⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯一9—2．1．2中国共产党人关于“三农”的思想⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯一11—2．1本章小结⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯．一14．2．2乡村振兴战略的历史渊源⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯．．．16—2．2．1近代以来我国“三农”发展的历史脉络⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯一16—2_2_2农村大学生参与乡村建设的基本概况⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯．．．17—2．2本章小结⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯一19—3农村大学生参与乡村振兴战略的必要性及原因⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯．20．3．1农村大学生参与乡村振兴战略的必要性⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯．．20—3．2农村大学生返乡的宏观动因分析⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯．一22．3．2．1国家宏观的价值导向与政策引导⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯．．．22—3．2．2社会公众的价值认可与社会支持⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯．．．23—3．3农村大学生返乡的中观动因分析⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯．．24—3．3．1高校人才培育的价值与实践导向⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯．．．24—3．3．2朋辈群体的价值影响与选择支持⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯．．．25—万方数据
哈尔滨商业大学硕士学位论文3．4农村大学生返乡的微观动因分析⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯．．26—3．4．1自身社会价值与自我使命实现⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯．．．26—3．4．2村社与家庭双重期望反哺乡村⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯．．．27．3．5本章小结⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯一28—4农村大学生参与乡村振兴战略存在的问题⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯一29．4．1培育和发展乡村产业容易脱离实际⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯．．29—4．1．1盲目自信与忽视调研论证的重要性⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯，29—4．1．2重书本知识缺乏实践历练⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯．．．30．4．1．3不敢试错缺乏试错勇气⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯，30—4．2乡村人才流失严重难以形成有效合力⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯．一31—4．2．1城镇化吸引着农民流向城市⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯，31—4．2．2现代观念推送着大学生离开乡土⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯．．．32—4-2-3新乡贤参与乡村振兴存在障碍⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯．．．33—4．3新旧乡风文...
篇六：乡村振兴与大学生论文
振兴作者：00000baykal 摘要：乡村的振兴是中国自从近代孙中山先生那时起就有的宏大愿望。在我国乡村人口比例依旧很大的情况与人口基数极大的情况下，如何让乡村成为能够留住人的地方，如何能够在提高生活质量的前提下、如何能够在城镇化不断深化的背景下打破乡村衰落的历史性结果、如何能够留住乡愁成为摆在我们社会面前的乡村难题。回答这个难题最重要的就是乡村振兴，就是提高乡村居民的生活水平。
关键字：乡村、扶贫、基础建设、乡愁文化 正文：
乡村，在这一阶段上面临发展上的问题，但在党和国家的引领下我们有信心、有魄力解决乡村问题，要解决乡村难题，达到乡村振兴的目标以下三点必不可少。
1.乡村扶贫 谈到乡村振兴，我们必须首先提出扶贫。比之城市的繁荣，乡村的相对落后是长期存在的，对比世界其他国家我们的城乡二元化处于比较特殊的位置。对比北美，欧洲这类以农场经济为主的乡村结构时我们乡村人民的收入与生活水平还普遍不能在同一水平线
讨论，对比印度，马来西亚这类较落后的国家农民收入主要靠地，我国的城镇化带给我国农民就业的极大便利性，在收入来源上更加趋向于工业建设。通过简单的对比我们可以得出我们国家农民的收入是比较少但比较多元的，这与我们国家基本状况相似。在中国每一个省的大城市都能看到摩天大楼，在每一个较发达的城镇都有设施较好的小区。真正体现地区差别的是他们的乡村，在山东的乡村与在甘肃的乡村他们的差别远远大与济南与兰州的差别。要全面小康，要统筹规划，乡村发展的补短板不能够拖延，扶贫的意义就在这里。
如何扶贫，当然是要精准扶贫，要产业扶贫，某种意义上农业只有工业化过后，乡村的生产力才能够得到从分的发挥，但产业扶贫面对最大的问题是产业从哪里来，工业最终是在人口聚集的情况下才能够得到更好的发展，工业需要的条件无疑是苛刻的，除了资金,劳动力这些决定性因素，研发力量,交通便利程度,产业集群的可能性都将对企业的发展造成巨大的压力。但工业是能够带动地区发展的，在广东地区他们的一些城镇能够形成一村一品，一镇一品，他们地区的发展对我们有一定的启发性，但要想复制却是很难的，在几个特例上是没问题，如果要全面地铺开那
就有巨大的挑战。例如，同样是给地建工业园区，江津双福这里得到了极快的发展，如果你到綦江的一个新城看着对比就会发现，在两地政策力度差不多，资金力度差不多的情况下，綦江的新城发展一直是令人诟病的，但江津区双福镇这里的发展无疑是极快的。相同的道理放在产业扶贫上也是有所启发的。我们的产业扶贫其实更大的目标当然是发展产业，乡村劳动力最终仍然是在产业线上，只是他们离家更近了，当然这能够带给我们非常好的改变，最起码留守儿童问题，空巢老人问题能够得到很大的解决定。不过这些问题也可以通过城镇化解决，甚至在基础上，城镇化的难度还要简单一些，不断涌入城市的新居民带给城市的繁荣在不远的民安华福，在更大的鱼洞当然更加明显。关键是城镇化说到底不是一个幸运签，还有许多人通过努力，或者根本不努力，也无法得到门票，我们要承认城市化进程越快，城乡间的隔绝就将越大，故在现在中国的现实条件下解决乡村问题我们更应该首先考虑乡村振兴。
治贫先治愚，扶贫先扶智；发展产业是实现脱贫的根本之策；东西部扶贫协作和对口支援必须长期坚持下去；越是进行脱贫攻坚战，越是要加强和改善党的领导；扶贫开发是全党全社会的共同责任，要动员
和凝聚全社会力量广泛参与；脱贫致富不能等靠要，既然党的政策好，就要努力向前跑。【1】
精准扶贫的意义有一部分就在于它体现了扶贫必先扶志，这对于乡村的未来是具有指导意义的。发展不是凭空想象，是要付出劳动的。也只有乡村贫困发生率降低到一个层度的情况下，乡村作为发展较为落后的地方才真正能够崛起，这当然能带给我们新气象。
2.乡村的基础建设
中国的基础建设无疑是世界领先的，我们的城镇化在很短的时期就将这片土地的表面改变了。但这块土地还有很多的地方建设不充分，东西部差异，城乡差异是巨大的，尤其是西部乡村基础建设大部分很为落后。西部乡村必须要面对的一个问题是在基础建设较为缺乏的基础上乡村振兴会不会陷入发展困境。例如，我们把目光投向贵州，在抓紧道路建设的过去一年间贵州人民得到了极大的发展。这一点我是理解的，在道路没建好之前，我家的出行是非常困难的，稍微的一条比较差的路也能带给我们极大的便利。如果说以高铁、高速路为代表的中国道路主动脉中国已经非常好了，那么乡间公路这类毛细血管还没有完全打通。我的家乡前年宽带覆盖。在这么大的局面下，我们的基础建设不可能一下子铺开，在乡村对于这些的消费
力较低，成本高昂的情况下，如何推进乡村基础建设本来就是一个两难的命题，简单来说你无法保证你通宽带的村子每一户人家都同意接入。这个局面也是乡村基础建设所要面对的。但好的一面也在显示出他的影响力。从前把互联网算作中国于世界的桥梁，今天互联网，尤其是移动网络，带给乡村与城市的沟通也是值得我们注意的。城乡之间的差异在这一点上是得到了一定的克制的，当然是很好。
基础建设简单来说就是修路，修房子，更加高档就是通气、通自来水、修景点。做到前面已经不容易，做到后面还需要时间的积累。单说修房子，在我家乡就还有许多人还是只能住在比较差的房子里面，现在乡村修房子的成本已经是很高，在那样的情况下选择离开到城镇就业居住的情况就很能够理解且屡有发生。留不住人，留下的就只能是一座座遗弃的空壳，振兴也就无从谈起，。
在医疗，教育上，乡村生活更显得局促。在城市的看病难，并不因为乡村人少而显得缓解许多。相反我们周边有许多人走很远去看小病，有时候一个小病却被贫困与遥远的看病路程拖得越来越大，在教育上，教育资源的差别不用说了，在乡村小学五年级开始学英语已经算比较早，在更迟的初中开始学也很常见，
更有图书、教具、校舍、运动器材等基础配置的落后直接造成，乡村城市的学生素质确实普遍存在事实的差别。好在这一切会有改变的方法，引进乡村产业改造项目，进而发展经济、改善乡村基础条件、留住人。比如现在许多乡镇已经有了自己的公司、基地等，带来了乡村在新世纪的又一轮繁荣。
3.重视乡愁文化
我们文化的根仍然是在乡村的，绝大部分人都来自乡村，无论你相信与否，在中国人的文化基因中乡村是没办法离开的名词，许多人都有在乡村生活的的经历，许多人正在乡村生活。我们这样的文化基因决定了我们对于乡村振兴的期望。如果是离开了乡村的人，希望乡村变好能够回去时不感觉失落；在乡村生活的人，希望自己生活不失落，不显得落后时代；向往乡村生活的，希望乡村美丽，对得起自己内心的感受。
乡愁情结是国人无论如何无法去除的。每年春运我们绝大部分人选择尽可能回到家乡与亲友团聚。如果只是与家人团聚，那对于我们的文化认同来说是不够春节的。在这样的情节中，乡村的发展无疑是引人注目的。
美丽的乡村本就是一种生产力。选择周末到农家小憩娱乐的人不在少数，选择在夏天离开城市到乡村消
暑的人日益增加。在乡村发展后，我相信人们会越来越愿意到乡村去看看，要知道，美丽的乡村能够带给我们自由的感觉。
离开了乡村我们文化的传承将会面临非常多的断节。春节时串门磕头的礼节在城市你很少能看见，在乡村你却能够真实地体验。在重庆离开腊肉的春节是不可以想象的，但在城市没有人愿意或者能够制作腊肉，在乡村，传承的味觉体验仍旧以文化的方式流传下来。中国的传统文化有很大一部分是保留在乡村的，离开了乡村，或者凋敝的乡村根本没有办法保留下这些属于我们的文化记忆，我们需要一个振兴的乡村，一个具有乡愁的乡村。
我们需要乡村振兴，乡村振兴需要以上三点。
篇七：乡村振兴与大学生论文
振兴大学生社会实践报告范例五篇 为贯彻实行"我为群众办实事"主题活动精神，由团县委发动、高校生联合会组织的高校生投身助力巩固脱贫攻坚成果、乡村振兴和基层社会治理的"返家乡"社会实践活动，下面是由为大家整理的"乡村振兴高校生社会实践报告范例五篇"，仅供参考，欢迎大家阅读。乡村振兴高校生社会实践报告范例五篇【一】
在这次的社会实践调查中我收获不少，其中我认为以下四点在完成调查的工作中是最必不行少的：
一、在社会上要擅长与别人沟通。
如何与别人沟通好，这门技术是需要长期的练习。以前工作的机会不多，使我与别人对话时不会应变，谈话时有冷场，这是很尴尬的。但经过这次的调查工作后，我与人沟通的力量有所进步。人在社会中都会融入社会这个团体中，人与人之间合力去做事，良好的沟通能使其做事的.过程中越发融洽，事半功倍。
二、在社会中要有自信。
自信不是麻木的自夸，而是对自己的力量做出确定。在工作中，我明白了自信的重要性。你没有社会工作阅历没有关系，重要的是你的力量不比别人差。社会工作阅历也是积累出来的。没有第一次又何来二、第三次呢?有自信使你
更有活力更有精神。
三、在社会中要克服自己害怕的心态。
实践活动没开头的时候，自己就可怕了。自己觉得困难挺多的，自己的社会阅历缺乏，等种种缘由使自己觉得很渺小，自己软弱就这样表露出来。但其实有谁一生下来就什么都会的，当你克服心理的障碍，那一切都变得简单解决了。几次的尝试后就可以克服自己内心的恐惊了。如师兄师姐所说的"在社会中你要学会厚脸皮，不怕别人的看法如何的恶劣，也要轻松应付，大胆与人对话，工作时间长了你自然就不怕了。"有句话说得好："只有制服自己才能制服世界。"我信任只要有士气，一切事情都会变得简洁起来。
四、工作中不断地丰富学问。
学问如同人体血液。人缺少了血液，身体就会衰弱，人缺少了学问，头脑就要枯竭。在这次的社会实践调查活动中，我深深地感悟到学问如同浩瀚的大海，而且相互交织。我们想要完成这次的社会实践调查，还需要很多其他的学问。由于一份社会实践调查的制作需要多方面学问的应用，因此我们需要查阅大量的资料，学习新的学问，才能完成一份有质量的社会实践调查报告。
在这次的社会实践调查活动我学到了很多东西，如强化了我独立思索、独立工作和独立解决问题的力量，但我也发觉我还有很多不足的地方，因此我会在以后的学习中越发
努力，朝着自己的目标不断奋进。
乡村振兴高校生社会实践报告范例五篇【二】
一、实践目的
由省组织举办的高校生农村科普行活动，深化到农村开展环境卫生状况调查、村民对新农村合作医疗看法调查、科普学问调查等调查活动，宣扬科学种植学问、提高环境爱护意识。同时让高校生真正走出校门，接触社会，了解国情，在实践中提高了学问，得到了熬炼，将学校所学的学问付诸于实践，提高社会阅历，以便以后能更好地参与公共卫生工作。
二、实践活动的预备及开展
7月11日下午2点王院长召集将参与活动的全体师生开会。会上，王院长介绍了开展此次活动的目的及其重要意义。后由负责该活动的老师介绍将要实践的内容和时间支配。老师还依照以前的阅历教授了我们应当带的物品及活动过程中可能遇到问题的处理方法。最终每一个人都领到两件 T恤和一顶志愿者帽子。拿到装备后我是无比的兴奋，希望着明日早些到来好好的要大干一场。已经是大四结束了，专业课学问已经学完了，正好趁开学去实习之前检验一下自己学的究竟怎样了。回到宿舍穿上装备，对着镜子更是期盼看到明日的我早些到来。
12 日早上我五点半就起床了，由于六点半要在公卫楼
前集合，这可是我高校生活中起来最早的一次了，真是一个挑战！但我知道挑战也是和我们一样才刚刚开头。起来洗漱整理之后吃完前晚预备的早餐，准时到了集合地点。尽管起来都那么早，但每一个队员都是激情洋溢，丝毫没有一点困意。老师支配我们把宣扬条幅、旗、宣扬单、宣扬手册、调查问卷等所需物品搬运到车上。我们可又多了一个队员司机。一切预备完好之后，司机师傅开着车就向涉县动身。在车上，老师给每一个人发了一份调查问卷以熟识其内容，同时老师把我们 14 名同学又分成了两小组，这样一来每 2 名老师带领 7 名同学分头行动，更是提高了工作效率。我们早上 7 点动身到达时已经是下午 1 点多钟了。由于之前没有开车去过涉县，也只是问了别人也许多长时间能到而已，对道路不熟识加上路上遇到了一次堵车，使我们比方案晚了 3 个多小时左右到达。真是方案赶不上改变啊！早上起的早、吃的又少，现在每个人脸上略微显出疲乏的表情，但依旧眼神里布满着激情。到了之后，我们大家在一家饭店吃了午餐。为了削减太大的消费，我们也是简洁单吃了一顿。但我们已很充足了，究竟这不是来的目的。来了，我们就要吃最大的苦，做最大的事。老师也是盼望着早些开展工作，究竟路上耽搁了一些时间。谭老师更是简洁吃了些后静静地出去找一下我们晚上的住宿地方。饭后我们到了住处，老师支配了一下房间后，我们便马上动身前往我们要宣扬调查的第一站城关镇招岗
村。
我们首先到了村委会，取得了村委会领导的同意，在他们的帮助下，我们在庭院里布置了一排桌子和凳子。在桌上放了两台血压计，在墙上贴了宣扬单，挂起了条幅，竖起了旗子。赵老师在村委会的广播里通知老乡们前来村委会。一切预备完了之后，我们拿着宣扬单、宣扬手册和调查问卷等待着村民的到来。广播通知后，很快就有村民前来了，同学们很快微笑着迎接上去，向村民发放学问书籍，给村民讲解科学学问，并做了问卷调查。由于大多数村民不识字，我们都是一个题一个题地问出来的。做一份调查可能简单，但是要做很多份时就需要极大的耐烦了。再加上普遍村民讲的是地方话，有些同学在沟通上有些阻碍，但我们都克服了种种困难。同学们有的在发放传单，有的在回答村民问题，有的在做调查，有的在为村民测量血压。老师们更是和大家融在一起，已经分不清谁是同学谁是老师了。慢慢地村民多了起来，大家更是忙的接不过来。看看这一喧闹的场景:有调查、有发传单、有访谈、有测量血压、有照相。大家真是忙的不亦乐乎！就这样我们顺当地完成了第一站的任务。
原来方案第一天要去两个地方的，但时间已晚了，只能第二天再行动了，我们还是满意地回到了住处。老师给我们同学每人发了 10 元钱自行解决了晚餐。晚餐后回到住处，大家都开心地聊了一些今日的感受，现已经是疲乏不堪了，
于是早早就休息了以便拥有很好的精力去迎接第二天的活动。我们 6 点起床吃完早餐后就前往了第二站。不知什么缘由，或许是没有得到领导的支持，在这我们就呆了十几分钟发放了一些传单。老师打算下面兵分两路:一路前往原曲村，一路前往固新镇固新村。司机师傅开车在路途中把第一组留在了原曲村，我们第二组连续前往固新村。由于昨天已经开展了一次，所以我们都有了阅历，也很顺当地完成了任务。两组到了一起后已是 11 点多了，我们坐车往学校赶去。休息了一晚上，第三天同样早起坐车前往 x 市深泽县。这次也是分成了两路，第一组去了大贾村，我们第二组去了西南留村。到了之后取得当地领导的同意，群众的理解支持后，我们便进行了活动。大家都有了前两天的阅历，都已经对所做的宣扬调查工作相当娴熟了，于是很顺当地就完成了任务。
完成实践活动之后，大家聚在一起吃午饭，沟通了一下自己此次实践活动所收获之处，并说说自己认为自己这次实践活动有哪些不足的地方。我们都畅谈了自己的心得体会。回到学校后在公卫楼前我们再一次合影留念，虽然已是很疲乏，但每个人的脸上却都挂着自信而满意的笑容。
三、实践活动的感受及意义
短短 3 天的暑期社会实践活动结束了，但它给我们的影响是深远的，真是收获许多，感受很深。我充分熟悉到了只有把理论与实践相结合，才能更好地完成工作。活动之前
应细心方案，尽量想的周全些，则后面就顺当些，究竟好的开端是胜利的一半；活动过程中对消失方案之外的状况应能够敏捷而合理地进行调整；此类调查活动首先更应当取得当地领导的重视和群众的理解支持；这样才能提高工作效率，更好地完全任务。此次农村之行让我更深层地了解我们国家农村的基本状况。我们去的都是癌症高发之处，特殊是涉县这个人口调整死亡率全国第一的地方。经调查当地环境污染比较严峻，尽管当地有"十佳小康村"，也是工厂较多带来了经济效益，但也给当地环境带来了巨大污染。以前农夫不得不饮用被污染的水，现在普遍已经打了深井，能够喝上清洁卫生的水。但各方面的很多因素仍使当地心血管疾病和癌症高发。有的家庭消失了"因病致贫，因病返贫"的现象。国家新农村合作医疗制度的实施有效地缓解了病人家庭的经济压力，在肯定程度上遏制了因病返贫、因病致贫现象，促进了农村卫生事业的发展，促进了农夫就医观念的转变，同时也提升了党和政府为民办事的形象，但仍有不少农夫对这一政策不够了解。因次还应加大宣扬训练，农村的环境卫生需要极大改善，农夫的科学文化素养需极大提高。这或许才是我们公共卫生人员以后工作的一个极大挑战啊！我深知我们肩上的担子很重，任重而道远！因此现在学校阶段必需充分学好相关理论学问，充分武装自己的头脑，把握好社会实践和学校实习的机会，多积累阅历，只有这样才能为我们国家
的公共卫生事业做出自己最大的贡献，让我们国家更加友好昌盛，人民都能过上健康幸福的生活。
乡村振兴高校生社会实践报告范例五篇【三】
今年暑假我通过两次面试，胜利地加入了实践团这个大家庭。回想这两个月以来，有苦也有乐，有悲又有喜，但是正由于如此，这段日子才倍显宝贵和美妙。
这两个月以来，我在实践团里学习到了许多书本上学不了的东西，同时也交到了不少的伴侣，并且都相处的好好的，在实践的过程中我也感受良多，也开阔了自己的视野。从实践的预备阶段到社会实践的结束，感觉时间过得很快，就似乎预备阶段就是不久前的事情一样；但同时我又觉得时间过得很漫长，实践过程中每天都过得劳碌而且改善。
在预备阶段中，我们每个组都有着各自的预备和任务，我是宣扬组的成员，要预备的工作是预定的十多份海报，那时的时间可紧凑了，不过做起来还是挺轻松的，可能我原来就是团委宣扬部的成员的原因吧。最重要的就是那个文娱晚会的节目排练了，在这个排练上我们都花了许多的时间，那段时间每天都排练到很晚，而且又很累，大家都非常的辛苦，埋怨那当然是有得啦，不过到了节目验收的时候，大家都看到了自己排练的成果，心中都暗暗地感到欣慰。验收完毕后，那我们就期盼着实践的到来了。
期末考试结束后，我们休息了两自然后再用三四天的
时间回顾一下我们之前排练过得节目，预备完一切之后我们就开头踏上了我们的实践之路。
我们早上都怀着期盼的心情，经过了 6 个小时的长途跋涉最终来到了我们这次实践的目的地惠来。第一眼看到这个农村小镇的时候，我感到有一丝的亲切感，怎么说呢，我也是农村出来的孩子吧，看到四周熟识的景象，脑海中不禁就想起了当年我在老家度过的生活，感觉令人有点怀念。令我感到幸运的事情是，我被分到了西埔小分队，这个分队是住在西埔学校里面的，而我们睡的地方就是当地小孩们课室的课桌，开头的几天晚上我们都还是没有适应的，每天晚上不是热醒就是被可恶的蚊子叮醒，后来几天都还好啦。这短时间内，洗澡可是一个很大的问题所在啊，我们有 30 多号人，但我们却只有一个冲凉房啊，最终我们男生都表现得很有风度，把冲凉房让给了几个女生，而我们男生就结队成群围在一口井水旁边解决了。呵呵，现在回想起来还真是一大快事啊，花前月下，我们吹着海风，看着满天的繁星，赏着光明的月完，这样的洗澡环境哪里去找啊，哈哈。说到那口井可是我们的生命之泉啊，我们煮饭的餐具、饭等东西都是在那里洗的，我们刷牙洗澡就更不用说了，在那里生活的几天里，还得感谢那一口井啊。
由于我们宣扬组的工作首要是在前期的，所以社会实践的这几天我们组都是挺悠闲的，于是就常常都串到别的组
里混，我在义教那边混过了一节数学课，这可是我第一次的义教活动啊，第一次在讲台上面对那么多可爱的小伴侣，面对着一张张布满着期盼的笑脸，令我惊异的是我只在课堂上做过一次自我介绍，课后他们竟然都记住了我，还老师老师地叫着，呵呵，被人教了十几年，如今才深深地感受到了原来做老师是这个味道的，简洁地说就是不简单。上这堂义教课我带了两个本子，小伴侣们都很主动发问和回答问题，虽然许多都是冲着我手上的本子来的，但他们可爱淳朴这点我是无法否认的，他们的确很可爱。当小伴侣们拿到本子的时候，脸上呈现的喜悦之情是我无法想象的。
这里有一件令我非常感动的事情，那就是有一次我由于工作需要要写几个艺术字，其中有一张我是在上面乱涂乱画的，正准备要扔掉的时候，一个三班级的小女孩叫住了我，说"不要扔，给我好嘛哥哥"我就照她说的给了她，没想到我不要的东西她竟然当珍宝，立刻我心中一阵促动，所以之后我就仔细地画了一幅画送给她，她那快乐的表情我到现在都还记得，感觉就似乎多了个妹妹一样。后来她还亲自做了一些纸花送给我，呵呵，这可是我生平第一次收到女孩子的花，我想我肯定会好好地珍视的，由于究竟这包含了那孩子和我之间的回忆。
实践的第二天，我也跟调研组那边参与了调研工作。可以说调研也...
篇八：乡村振兴与大学生论文
2021年第13期 理论前沿新时代乡村振兴背景下的大学生农村就业现状研究本文系吉林省高等学校毕业生就业指导中心“第四届高校就业创业优秀论文征集活动”遴选论文。收稿日期：2020-12-31基金项目：吉林省社会科学基金项目（研究基地项目）（2020J12）； 吉林省社会科学院规划项目（白城分院）（201801）。作者简介：王乐（1988-）：女，吉林白城人，硕士，白城师范学院讲师，研究方向：乡村振兴研究;陈中华（1984-）：男，黑龙江绥化人，硕士，白城师范学院讲师，研究方向：农业现代化。王乐，陈中华
（白城师范学院，吉林白城 137000）【摘
要】新时期，乡村振兴需要大量人才到农村就业创业，高校毕业生也可以通过到农村就业实现高质量就业。引导高校毕业生到农村就业，需要高校对大学生进行教育、管理，社会提供社会网络支持，政府从政策、管理角度进行帮扶，形成高校、社会和政府合力，构建高校毕业生农村就业长效引领机制，解决大学生就业结构性矛盾问题，培养当代大学生新时代历史使命意识。【关键词】新时代；乡村振兴；大学生农村就业 中图分类号：G640 文献标识码：A
文章编号：1009-0576（2021）13-0040-0042020年7月，习近平总书记在视察吉林时强调：“大学生就业，今年面临一些困难，疫情的影响。但是党和政府还是全力以赴，把它作为今年经济工作的重中之重，解决民生问题的重中之重，争取使我们的大学生都能找到工作。我们大学生的择业观也要摆正。找到自己的定位，投入到踏踏实实的工作中，实现自己的人生理想。” [1]
推进基层就业已经成为解决大学生就业的关键环节。2018年，我国全面实施乡村振兴战略，农业农村发展受到国家高度重视。发展农业特色产业集群、扶持农业产业化龙头企业、实施“数字乡村发展战略”等一系列举措将为大学生就业带来诸多机会。将乡村振兴与大学生农村就业有机结合，是开展我国农业农村建设、解决大学生就业难问题的重要举措。一、乡村振兴战略实施现状实施乡村振兴战略以来，我国农业现代化水平有所提高，重要农产品保障水平稳步提升，农业现代化建设迈上新台阶，农业绿色发展取得新进展，农民收入提前实现翻番目标，脱贫攻坚取得决定性成就，乡村振兴开局良好，农村改革持续深化。
[2]（一）国家政策推动农村产业化发展党的十九大上提出实施乡村振兴战略，2018年,《乡村振兴战略规划（2018－2022年）》出台，提出“按照产业兴旺、生态宜居、乡风文明、治理有效、生活富裕的”总要求，其中把产业兴旺作为重点，推进一二三产业深度融合。2020年7月，农业农村部关于印发《全国乡村产业发展规划（2020-2025年）》的通知，提出“发展乡村产业是乡村全面振兴的重要根基。乡村振兴，产业兴旺是基础。要聚集更多资源要素，发掘更多功能价值，丰富更多业态类型，形成城乡要素顺畅流动、产业优势互补、市场有效对接格局，乡村振兴的基础才牢固……” [3]
除农业农村部外，银保监会、工信部、交通运输部等多部门都印发有关推动乡村产业化发展的文件。中央出台了《中国共产党农村工作条例》，31个省全部成立了实施乡村振兴战略工作领导小组。在国家政策的推动下，农村产业化迅猛发展，对推动农村产业化发展的人才需求量急剧增长。（二）政府积极提高大学生农村就业渠道党的十七大就提出选聘高校毕业生到村任职的重大决策，政府积极主导大学生村官项目的实施；此
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理论前沿外，西部计划、特岗教师、“三支一扶”也是近年来政府推行的大学生农村就业的项目。政府还通过报考公务员、事业单位、研究生考试给予加分等形式鼓励大学生到农村就业，通过给予农村创业大学生优惠政策、贷款帮扶等办法吸引大学生农村创业。实施乡村振兴战略以来，一些地方政府积极出台政策，吸引大学生农村就业。海南省教育厅发布《关于做好高校毕业生学费和国家助学贷款代偿工作的通知》，明确“2016年及以后毕业的高校毕业生，自愿到海南省艰苦边远地区基层就业或创业、连续工作满3年及以上的，代偿其学费和国家助学贷款。” [4]
广西壮族自治区南宁市人民政府印发《南宁市促进2020年高校毕业生就业创业十条措施》，“对在乡镇以下（含乡镇级）创办小微企业、个体工商户、农民专业合作社、家庭农场等各类经营主体的返乡入乡创业大学生，所创市场主体自工商注册登记之日起正常运营6个月以上且带动3人以上稳定就业半年（人均月收入不低于1000元）的，给予一次性5000元的创业扶持补贴。” [5]
各地政府积极实行大学生农村就业帮扶为乡村振兴战略的实施带来人才支持。（三）社会力量助推乡村振兴战略实施“鼓励和引导社会资本和技术力量参与新农村建设，注重做好‘三个结合’，一是与农村综合改革和扶贫相结合，二是与提升新农村建设水平和加强农业农村环境整治相结合，三是与乡村经营管理相结合，吸引和集聚土地、资本、科技、人才、信息等现代化要素，全面激活市场、激活要素、激活主体，形成农业农村经济发展新动力。” [7]
乡村振兴离不开社会力量的推动。当下，地方科教文卫组织机构为农村各项事业发展提供有力支持，从科技、人才、公共服务等多个方面推动乡村振兴事业的发展。民营企业、个体工商户也通过参与农业产业发展、新农村建设等途径为乡村振兴事业贡献力量。（四）农村内生动力提升显著农村的发展关键靠农民，农村内生动力是乡村振兴的根本力量。实施乡村振兴战略以来，农民参与农业产业化发展的积极性有所提高，小农户通过联户经营、联耕联种、组建合伙农场等方式谋求产业发展；部分农民积极拓展市场经营渠道，通过小微创业、对接企业、自媒体平台宣传、参与经营销售等方式积极完善农业产品产业链；还有部分农民积极参与乡村治理，让自己成为农村事业的管理者。乡村振兴战略实施以来，农村内生动力提升显著。二、大学生农村就业优势（一）促进人才回流，加强农村产业化建设大学生农村就业促进人才流向农村，尤其是农村生源的毕业生回流农村，减轻了大中型城市就业岗位竞争压力。同时，大学生文化水平高，掌握高新技术、操作手段、管理理念等，是农村产业化发展急需的人才。（二）拓宽就业渠道，推动实现高质量就业大学生到农村就业，是拓宽大学生就业的一条主要渠道。大学生农村就业不仅能从数量上减轻社会就业压力，同时能提高大学生就业质量。大学生农村就业的形式主要包括公务员、社会基层服务、自主创业、农业科技研究等，这些工作社会地位高，是较快实现大学生社会价值的方式，能够推动大学生高质量就业。（三）实现个人价值与社会效益相统一农村产业化发展为大学生农村就业提供了丰富的就业机会，大学生能够通过农村产业化发展这个平台，成长为新型农民、新兴人才、农村新型管理者，充分展现个人的能力；农村也需要年轻肯干、实力卓越的高层次人才为农村注入活力，为新农村建设、农村产业化发展、城镇化建设带来生机。大学生农村就业既能够实现个人价值又能够实现社会效益。三、大学生农村就业存在的问题（一）就业意愿与个人能力不匹配2019年，有学者开展有关大学生农村就业的调查发现，“调查的1224名大学生中有554人有到农村就业的意愿，占比为45.3％，高于已有研究结论（占比约30%）。可能的原因有二：一是本研究调查的就
422021年第13期 理论前沿业意愿范围（在农村就业）较已有研究调查范围（在农村基层就业）更广；二是本研究的调查对象是应届大学毕业生，而先前研究调查的对象是在读低年级大学生，前者比后者更了解就业形势，所能感觉到的就业压力更大，就业意愿也更清晰。”可见，大学生农村就业意愿较过去呈现上升趋势。同时，调查还发现，大学生农村就业意向更倾向于大学生村官、特岗教师等国家体制内的工作岗位，而现实情况下，更多的大学生并不具备考取大学生村官的基本条件。调查还发现，大学生农村就业逐利动机很强，对于薪资待遇、职位上升空间要求较高，但大学生工作经验不足，学习的理论尚未能有效转化为实际工作技能，大学生农村就业往往出现就业意愿与个人能力不匹配的情况。
[6]（二）社会支持网络松散家庭、学校、同辈群体对于大学生择业具有很大影响。传统观念认为，大学生到经济发达、基础设施完备、生活水平高的一二线城市就业才是找到好工作。甚至在部分人的观念中，农村发展落后，生活水平差，大学生到农村就业没前途，尤其生源地是农村的大学生如果选择农村就业，就会被认为“大学白读了”。在家庭社会支持体系中，亲人的择业观念会对大学生有很大影响，甚至会直接决定大学生的就业方向、就业岗位；高校中，对于大学生农村就业的宣传多停留在“村官”、特岗教师、三支一扶、支西计划这些政府政策性就业岗位上，鼓励大学生农村就业创业的导向性引领还不够；同辈群体中，朋友、同学对大学生农村就业的认可程度不高，甚至农村就业创业会影响到同辈群体交往，影响到大学生婚恋。总体上来看，大学生农村就业的社会支持网络还没有建构起来，呈现松散、缺失的状态。（三）社会保障体制不完善近些年来，虽然国家大力支持农村民生事业，农村基础设施建设、社会保障体制、科教文卫事业、生态环境建设等都有了较大提高。但部分农村的经济发展、教育资源、福利保障、公共服务等较城市还有很大差距，城乡二元差异依然存在。到农村就业的大学生依然面临社会保障缺失、交通物流不便、信息资讯落后、生活设施简陋、休闲娱乐匮乏的问题。对于进入非生源地农村就业的大学生来说，甚至不如农村本地待业青年享有土地承包经营权，这大大降低了大学生农村就业的积极性。（四）高校人才培养准备不足人才培养方面，为了提高大学生就业能力，高校在人才培养过程中加大了实践教学、技能培养的力度，增加了就业课、创业课为必修课程，部分高校还通过校企合作、联合办学、实习带就业等形式促进大学生就业。但针对大学生农村就业的课程设置、技能培养、校企合作、校地合作非常有限，专业技能的缺失不利于大学生实现农村就业。思想政治引领上，高校在国家政策引导下鼓励大学生基层就业、应征入伍，但只针对农村就业方面的国家政策不多，高校在进行思想引领上也没有侧重于大学生农村就业开展工作。高校在大学生农村就业上的人才培养准备不充足，影响了大学生农村就业的前期准备工作。四、推动大学生农村就业措施分析（一）建立大学生农村就业长效机制国家应该建立大学生农村就业的长效机制，将乡村振兴与大学生农村就业有机结合起来，从制度保障、组织机构、舆论导向等各个方便形成合力，推动建立大学生农村就业的长效机制，使大学生感受到农村就业的优越性。在全社会形成支持大学生农村就业的氛围，使国家享受到大学生农村就业的红利。（二）补充大学生农村就业社会保障制度形成大学生农村就业的长效机制，关键在于落实大学生农村就业社会保障制度。需要充分调研大学生实际需求，比对同阶层不同群体的收入、社会福利建立大学生农村就业社会保障体系。使农村就业大学生实现不同层次个人需求的满足，获得社会认同，打通实现个人价值的途径，增强农村就业的信心。（三）提高大学生农村就业社会认可度政府层面，搭建各级政府吸引大学生农村基层就业的平台，形成农村就业人才培养机制，扩展农村
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理论前沿产业化发展人才供需渠道,根本解决大学生就业难问题。同时，要加强宣传，提高全社会对大学生农村就业的认同。社会层面，企事业单位、社会团体要积极提供农村就业资源，为大学生农村就业创业提供社会支持，拓宽大学生农村就业社会支持渠道。从家庭、同辈群体、社区、媒体等各个方面给予农村就业大学生社会支持。（四）完善大学生农村就业人才培养方案人才培养方面，高校要建立起毕业生农村就业引领机制,提出精细化就业前置理念，建立分类就业操作体系，形成高校毕业生就业的全程设计方案和跟踪机制。以问题为导向，探索大学生农村就业创业的引领办法，建立大学生农村就业的长效培养机制。培养高校毕业生形成合理的就业观念、具备明确的就业目标、掌握科学的就业方法，为高校学生管理、就业管理提供更多参考依据，为各高校就业教育、管理工作提供试点。思想政治教育方面，积极树立大学生社会服务意识，引导大学生明确“不忘初心、牢记使命”的新时代使命担当，在新时代乡村振兴的背景下，甘于到农村去，甘于到基层去，把青春奉献给社会主义现代化农村农业建设上。参考文献：[1]中国新闻网.习近平关心大学生就业[EB/OL].[2020-10-01]https://www.chinanews.com/gn/2020/07-24/9247036.shtml.[2]韩长斌.铸就新时代“三农”发展新辉煌[N].人民日报.2020-10-20（009）.[3]中华人民共和国中央人民政府网.农业农村部关于印发《全国乡村产业发展规划（2020-2025年）》的通知[EB/OL].[2020-10-01]HYPERLINK "http://www.gov.cn/xinwen/2020-07/17/content_5527709.htm" http://www.gov.cn/xinwen/2020-07/17/content_5527709.htm.[4]刘晓惠.海南鼓励毕业生智力扶贫[N].中国教育报.2020-10-23（005）.[5]庞革平.广西南宁：十措施支持高校毕业生就业创业[N].人民日报.2020-08-12（007）.[6]钟云华，刘姗.乡村振兴战略背景下大学生农村就业意愿的影响因素分析——基于推拉理论的视角[J].高等教育研究.2019(8):88-97.[7]乡村振兴怎么搞.乡村振兴的四个振兴路径[EB/OL].[2020-09-01]https://mp.weixin.qq.com/s?src=11&timestamp=1604556126&ver=2687&signature=lnLrYiq9eeJbLYNPpL0NcSuW7syONDlPVma6LXPeEjeMUhTvS7CH6ftp2FmkCHVrq7z5uyPzbBuWRUL52KVyKZPNqNqpRHIwQ39frksdFiKPJhgLrZtlPDsBs-aTGmSK&new=1.Research on the Current Situ...
篇九：乡村振兴与大学生论文
ANGCUN KEJI 2019 年 9 月（下）59乡村振兴战略背景下大学生对于乡村人才振兴的战略性价值分析王 慧（西安培华学院，陕西 西安 710125）［摘 要］ 乡村振兴战略实现的关键在于人才振兴。既要开发乡村现有的人才，乡村也要加大人才吸引力度，吸引更多的大学生到乡村来发展，促进乡村振兴战略的实现。本文首先分析乡村振兴战略背景下大学生对于乡村人才振兴的战略性价值，然后阐述乡村振兴战略背景下大学生到乡村发展的现状及存在的问题，分析乡村振兴战略背景下大学生助力人才振兴面临的障碍性因素，最后尝试提出乡村振兴战略背景下大学生对于乡村人才振兴发挥更大价值的建议。［关键词］ 乡村振兴战略；大学生；人才振兴；战略性价值［中图分类号］ F320；C964.2 ［文献标识码］ A ［文章编号］ 1674-7909（2019）27-59-2乡村振兴战略提出后，关于乡村人才振兴方面的研究文献有所增加。金绍荣等指出，在乡村振兴战略下，乡村人才振兴需要“新农科” “新农人”，这就需要高校改变人才培养方式，加快农科教育与乡村人才振兴的协同联动，不断优化政策组合，加强农科人才供给，为农村积累人力资本，实现与乡村振兴需求的高度匹配［1］ 。李永辉等指出，乡村振兴战略的实现关键在于人才智慧力量的支持，因此，乡村振兴战略背景下需要以乡愁、乡情、乡土等主要的价值导向作为人才精准引入与培育的重要方式，解决当前我国乡村振兴所遇到的人才困境，并且为实现乡村人才全面振兴建立情感与道路的双重机制［2］ 。胡永万指出，在推进乡村振兴战略实现的路径中人才振兴是关键，现代化农村建设需要大量的人才，乡村人才短缺问题比较严重，因此，乡村需要加强农业农村人才队伍建设，凝心聚力促进乡村人才振兴［3］ 。已有的文献对于本文的研究具有很大的参考性价值。1 乡村振兴战略背景下大学生对于乡村人才振兴的战略性价值在乡村振兴战略背景下，对乡村治理型人才、乡村技术型人才等的需求加大，大学生下乡到农村发展，有利于壮大广大的乡村地区治理型人才队伍，也有利于充实我国乡村技术型人才队伍，不断优化乡村引领型人才队伍结构，尽量让大学生成为乡村振兴的主要智慧力量［4］ 。在乡村振兴战略背景下，大学生需要参与到乡村振兴战略中来，乡村产业振兴需要大学生出谋划策，创新农业发展形态，促进农村一二三产融合发展，促进乡村产业振兴。大学生参与乡村社会治理，提高乡村治理水平，使基层党建工作提升到更高的水平。2 乡村振兴战略背景下大学生到乡村发展的现状及存在的问题2.1 乡村振兴战略背景下大学生到乡村发展的现状在乡村振兴战略背景下，大学生积极投身于乡村社会，服务于农村经济发展，主要包括到农村当村干部的大学生，工作多为村里的事务；还有高校每年暑假“三下乡”活动，在专家教授的带领下到农村给予农民现场技术指导，给农民传送一些先进的技术和比较可行的经营管理经验；同时，一些大学生响应国家“大众创业，万众创新”号召到农村创新创业，促进了农村新产业、新业态发展。2.2 乡村振兴战略背景下大学生到乡村发展存在的问题乡村振兴战略的实施关键在于人才。在乡村振兴战略背景下，许多农村地区对于大学生人才重视程度不高，人才引进体制不通畅，人才发展政策不完善，导致大学生引进不来。即使引进来了，但因缺乏长效的留人机制，致使人大学生不愿在农村发展。同时，大学生自身的适应能力较差，难以在乡村长期发展。3 乡村振兴战略背景下大学生助力人才振兴面临的障碍性因素3.1 大学生到农村发展的意愿较低在乡村振兴战略背景下，虽然农村迎来了一些发展机遇，但是农村经济与社会发展环境相对城市来说比较差，大城市的就业机会较多，工资收入较高，大学生在城市发展的就业选择机会较多，从而导致大学生选择到农村发展的意愿相对较低。3.2 社会对于大学生到农村发展的评价较差如果大学生回到农村就业与创业，社会对于这种现作者简介：王慧（1987—），女，硕士，研究方向：大学生思想政治教育。
村乡 科技XIANGCUN KEJI60 XIANGCUN KEJI 2019 年 9 月（下）象评价比较差，会说大学生学无所成，回到农村发展就是混的较差的大学生。其实，在乡村振兴战略背景下，大学生到农村发展既是为乡村振兴贡献力量，也是在实现自身价值。3.3 乡村生存与发展环境相对较落后由于农村的基础设施建设相对落后，农村的环境普遍存在“脏” “乱” “差”现象。大学生来到农村要有极强的生存能力与适应能力，要能吃苦耐劳，富有艰苦创业的精神［5］ 。同时，农村产业发展水平较低，通过产业给大学生提供的就业机会较少；大学生选择在农村自主创业，而创业环境相对比较艰辛［6］ ，能够获取的社会支持比较少。4 乡村振兴战略背景下大学生对于乡村人才振兴发挥更大价值的建议4.1 政府人才引进和政策支持在乡村振兴战略背景下，大学生必然有所发展和贡献，地方政府需要注重大学生的人才引进，尽力创造条件，为大学生在农村发展创造良好的平台，为大学生农村创业提供政策，加大对大学生农村创业项目的资金扶持，鼓励大学生到农村发展农业新形态，促进农业生产效率提高，带动农民就业，增长农民收入。吸引大学生返乡创业，以“柔性引才”增加乡村人才储备，注重事业留人，留住大学生在乡村就业与创业，使得大学生在乡村振兴战略中发挥更大的价值［7］ 。4.2 不断优化人才成长环境由于新型城镇化的发展，农村大量的劳动转移到城市。在乡村振兴战略下，人才振兴是关键，吸引大学生到乡村发展，尤其是懂得农业经营、农业技术等的农业院校的大学生，通过大学生来培育具有地方优势的特优产业，不断优化基层的资源配置，促进村级经济发展。这就需要为大学生创造一个良好的成长环境，加强农村人才激励机制的建立，加强对农村人才创新创业的支持等，让大学生认识到在乡村发展有希望、有前途、有奔头，并愿意留守且扎根基层，更好地致力于美丽乡村的建设与发展。4.3 鼓励大学生科技下乡由于多方面的原因，农村和农业发展一直受到人才匮乏的影响和制约，如果乡村没有人才，再好的政策也得不到有效地实施，则资源利用效率不高。因此，在乡村振兴战略背景下，农村各级政府可以与高校合作，通过寒暑假由专家教授带领学生到农村开展农业大讲堂、农业科技下乡等活动，动态地发挥大学生的智慧和才干，为乡村振兴战略的实施贡献聪明才智［8］ 。另外，通过科技积极助力乡村生态振兴，高校可以立足人居环境科学、环境艺术等专业背景，探索将传统建筑智慧与环保节能技术相结合，深入调研农村污染整治问题，开展农村垃圾分类宣传，努力营造良好的农村人居环境。4.4 农村政府与高校合作培养人才在乡村振兴战略背景下，农村政府与高校可以合作培养人才，高校可以派驻人才到农村，进行驻点指导“三农”服务，多维度地助力乡村振兴。高校深入乡村进行产业调研，诊断产业发展存在的问题，根据当地产业实际情况和发展需要制定产业提升报告，为当地特色产品策划设计运营方案，推动当地特色产业发展。高校可以深度挖掘各村落文化资源，通过文化创意产品设计、非物质文化传承人访谈、当地传统工艺研究等方式，支持当地特色文化创意产业、传统工艺创新发展，提升乡村文化影响力。积极助力乡村组织振兴，高校可以与乡村当地党支部共同开展参观学习等活动，为当地干部群众讲党课，协助推进农村基层组织建设。4.5 高校加强大学生的思想政治教育在乡村振兴战略背景下，高校需要以乡村振兴系列实践为抓手，引导大学生深入乡村，了解基层，不断砥砺意志、磨砺素质，增强“三农”知识与技能，树立服务乡村发展观念，坚持“以人民为中心”的服务理念，积极投身乡村振兴的实践中。高校可以设立乡村振兴工作站，加强大学生的思想政治教育，建立临时党支部或党课学习小组，组织集体学习，与当地党支部、企事业单位共建，联合开展座谈交流等活动，加强对大学生的理想信念引导，引导大学生积极投身于乡村振兴事业中。5 结语在乡村振兴战略背景下，大学生需要不断地转变思想，提高自身的能力与素质，积极投身于乡村事业，服务于乡村社会，努力实践到乡村振兴战略中去；大学生需要培育自身的创新创业精神，增强乡土情怀，投身于乡村经济与社会发展中，为实现我国乡村振兴贡献力量。参考文献［1］金绍荣，张应良.农科教育变革与乡村人才振兴协同推进的逻辑与路径［J］.国家教育行政学院学报，2018（9）：79-84.［2］李永辉，李茜.价值导向与困境解决：
“三乡”视域下实现乡村人才振兴的路径探析［J］.农村经济与科技，2018（24）：200-201.［3］胡永万.统筹推进农业农村人才队伍建设，聚力乡村人才振兴［J］.农民科技培训，2018（12）：15-16.［4］陈宏胜，王兴平，李志刚.乡村振兴战略实施背景下的乡村分异问题：基于传统农村的调查与分析［J］.上海城市规划，2018（5）：97-102.［5］惠立锋.新时代加快陕西乡村人才振兴的几点建议［J］.新西部，2018（34）：56-58.［6］潘伟男，邓水秀，张燕琴，等.乡村振兴战略背景下大学生返乡创业模式探究［J］.智库时代，2018（23）：29，31.［7］涂雯雯.基于中国特色“乡村振兴”战略背景下的高等农业院校大学毕业生培养模式体系的思考［J］.教育现代化，2018（51）：25-26.［8］林佩云.高等农业院校大学生创业服务供需情况的调查与思考：基于华南地区农业院校的抽样调查［J］.世界农业，2015（3）：192-199.
篇十：乡村振兴与大学生论文
科技XIANGCUN KEJI50 XIANGCUN KEJI 2018 年 11 月（下）乡村振兴战略背景下大学生农村创新创业实践研究李 婧（西安培华学院，陕西 西安 710125）［摘 要］ 在乡村振兴战略背景下，广大的农村地区涌起了创新创业的热潮。与此同时，大学生面临就业难的问题。因此，大学生应顺应乡村振兴战略背景下的创新创业热潮，到农村进行创新创业实践。这既有助于振兴乡村经济，又有利于提高自身的社会价值。基于此，本文首先阐述乡村振兴战略背景下大学生农村创新创业实践的必要性和重要性，然后分析乡村振兴战略背景下大学生农村创新创业实践的影响因素，并提出乡村振兴战略背景下大学生农村创新创业实践的具体路径，最后提出乡村振兴战略背景下大学生农村创新创业实践的保障性措施。［关键词］ 乡村振兴战略；大学生；创新创业；实践［中图分类号］ G647.38 ［文献标识码］ A ［文章编号］ 1674-7909（2018）33-50-3党的十九大报告中提出的乡村振兴战略，能够给创新创业者带来更多的发展空间，在此背景下，广大的农村地区涌起了创新创业的热潮［1-2］ 。关于乡村振兴战略背景下大学生创新创业的文献研究已有很多。例如，李秀红等［3］ 指出现代创业农业人才培养需要充分利用农科专业特点，加强科研创新，培养创业人才，支撑乡村振兴战略。朱琪［4］ 指出，乡村振兴战略的实施能够促进农村经济发展，为大学生创造更多的创新创业机会，大学生需要抓住机会，提升自我，到农村进行创新创业实践。兰佩洁［5］ 指出，大学生可以抓住乡村振兴战略的契机，有效地识别农村的创业机会，扎根农村进行创新创业，不仅有助于解决大学生的就业问题，而且有益于“三农”问题的解决。已有的文献阐述了乡村振兴战略背景下大学生农村创新创业的机会识别、大学生农村创新创业的能力提升等，本文主要研究乡村振兴战略背景下大学生创新创业实践。1 乡村振兴战略背景下大学生农村创新创业实践的必要性和重要性党的十九大报告中提出的乡村振兴战略是新时代下解决“三农”问题的战略举措，大学生到农村创新创业对于实施乡村振兴战略有其必要性和重要的意义。1.1 乡村振兴战略背景下大学生农村创新创业实践的必要性党中央高度重视“三农”问题，在乡村振兴战略背景下，大学生农村创新创业是深入贯彻党的十九大精神的实际行动，也是新时代下大学生服务乡村振兴战略的使命担当，大学生是新时代下激活农村经济发展活力的重要人才。1.2 乡村振兴战略背景下大学生农村创新创业实践的重要性在乡村振兴战略背景下，大学生农村创新创业实践能够为农村经济发展带来更多的智慧与发展力量。一方面有利于乡村经济与社会发展，提高农业现代化水平，培育品牌农产品，促进农民素质提升；另一方面有助于大学生自我提升，为社会创造更多的价值，为农村经济发展贡献力量。2 乡村振兴战略背景下大学生农村创新创业实践的影响因素乡村振兴战略给大学生农村创新创业带来了大量的机会，但是大学生农村创业成功的影响因素很多，主要包括农村创新创业经验、农村创新创业自身能力、农村创新创业指导与孵化服务、农村创新创业资金、农村创新创业技术、农村创新创业平台及农村创新创业的社会资源等，具体见图1。农村创新创业经验农村创新创业能力农村创新创业技术农村创新创业平台农村创新创业资金农村创新创业指导与孵化服务农村创新创业社会资源大学生农村创新创业影响因素图1 大学生农村创新创业的影响因素3 乡村振兴战略背景下大学生农村创新创业实践的具体路径3.1 选择合适的创新创业机会在乡村振兴战略背景下，基于农村农业发展的现实需求，需要加强对农民的职业化培训，因此农村职业培作者简介：李婧（1985—），女，硕士，讲师，研究方向：大学生创新创业。万方数据XIANGCUN KEJI 2018 年 11 月（下）
51训、科技培训是很好的创业机会。另外，在农村产业调整过程中，一二三产业深度融合，大学生可以大力利用生态农业、科技农业、乡村旅游方面的创业机会［6］ 。3.2 组建农村创新创业团队大学生农村创新创业必须组建团队，而且团队成员应相互了解、才华各异。大学生农村创新创业团队必须要有共同的奋斗目标，服务“三农”，加强农村创新创业规划与远景设计，确定团队建设理念，建设共同价值观机制，使得农村创新创业团队形成一个生命与利益共同体。3.3 撰写农村创新创业计划书大学生农村创新创业的资金和资源比较匮乏，因此要重视农村创新创业计划书的撰写。通过一份优秀的创新创业计划书，尽可能地为大学生农村创新创业争取更多的资本和社会资源。3.4 整合农村创新创业资源在乡村振兴战略背景下，大学生农村创新创业需要整合更多的政策资源，整合更多的农村创新创业的信息资源、人力资源、财务资源、技术资源等，减少农村创新创业将会面临的困难。3.5 选择合适的农村创新创业模式在乡村振兴战略背景下，农村实践中涌现出合作社领办型、创业平台助推型、美丽乡村引领型、龙头企业带动型和乡贤返乡兴业型等助推乡村振兴的典型农村创业模式，大学生可以根据不同要素（政策、平台、产业培育、资金和人才等），选择合适的农村创新创业模式［7］ 。4 乡村振兴战略背景下大学生创新创业实践的保障性措施4.1 改进大学生农村创新创业指导服务在乡村振兴战略背景下，需要改进大学生农村创新创业服务。首先，健全大学生农村创新创业的专门机构，进行全程持续性帮扶、全过程性指导、一站式服务；其次，强化大学生农村创新创业信息服务，为大学生农村创新创业提供国家政策、市场动向等信息；再次，加强大学生农村创新创业培训，为大学生农村创新创业提供信息化课程培训，建设网络培训平台；最后，通过大学生农村创新创业平台发布创业指南，引导大学生捕捉农村的创新创业机会，具体见表1。4.2 为大学生农村创新创业提供更多的政策支持在乡村振兴战略背景下，大学生农村创新创业需要各地地方政府提供更多的扶持政策，给予大学生农村创新创业更多实实在在的支持，如给予大学生行政收费减免、税收优惠、开业补贴等优惠政策，还可以为大学生设立农村创新创业基金等。4.3 提升大学生农村创新创业能力与素质在乡村振兴战略背景下，农村的创新创业机会大大增加，大学生可以到农村进行创新创业，但是需要培育与提升大学生创新创业的能力与素质。因此，高校可以针对大学生加强农村创新创业的思想观念教育，加强大学生的职业生涯规划与管理，重视大学生的农村创新创业体验训练，鼓励更多的大学生到农村进行创新创业，实现乡村经济大发展［8］ 。5 结语我国大学生就业难的问题突出，在乡村振兴战略下，大学生农村创新创业对于解决大学生就业问题、 “三农”问题有着重要的现实意义。大学生农村创新创业是一项复杂的事业，大学生到农村创新创业的整个过程需要政府、社会、高校、大学生个人共同的努力，最终实现农村创新创业实践目标。参考文献［1］何辉，毛玉霞.创业创新热潮涌［J］.中国农垦，2018（2）：64-65.［2］黄庆畅.返乡创业 拴住心才能留住人［J］.人才资源开发，2018（1）：20.［3］李秀红，邹良影.涉农高职院校现代农业创业教育的实践探索：以温州科技职业学院为例［J］.高等工程教育研究，2018（2）：165-169.［4］朱琪.乡村振兴战略背景下大学生返乡创业的机会与实现路径研究［J］.乡村科技，2017（31）：32-33.［5］兰佩洁.大学生的农村创业机会识别与实践研究［J］.乡表1 大学生农村创新创业指导服务改进措施改进措施健全大学生农村创新创业的专门机构强化大学生农村创新创业信息服务加强大学生农村创新创业培训发布创业指南具体内容持续性帮扶、全过程指导、一站式服务提供国家政策、市场动向等信息提供信息化课程培训，网络培训平台引导大学生捕捉农村的创新创业机会万方数据
村乡 科技XIANGCUN KEJI52 XIANGCUN KEJI 2018 年 11 月（下）村科技，2017（31）：21-22.［6］黄巧波.浅析应用型本科院校大学生创新创业教育研究［J］.教育界：高等教育研究，2017（1）：126-127.［7］江凤香. “互联网+”时代陕西省创意农业发展模式创新研究：基于商业模式创新视角［J］.乡村科技，2017（29）：19-21.［8］尚大军.农村生源大学生创新创业素质的培养与提升［J］.中国大学生就业，2016（12）：40-44.森林病虫害防治对策蔡胜昔（朝阳县森林病虫害防治检疫站，辽宁 朝阳 122000）［摘 要］ 森林资源是我国重要的自然资源，与人们的日常生活息息相关，不仅可以提供丰富的木材资源，而且是人们日常许多食物的来源。但是，近年来森林病虫害的出现导致我国的木材资源逐渐减少，而且为我国经济发展带来极大的影响。因此，需要具体分析当前森林病虫害防治工作中出现的问题，制定相应的解决措施，保护重要的森林资源。［关键词］ 森林；病虫害；防治［中图分类号］ S763 ［文献标识码］ B ［文章编号］ 1674-7909（2018）33-52-2近年来，森林病虫害发生范围之广、速度之快，给我国森林资源造成了很大的破坏。我国必须高度重视森林病虫害问题，提高警惕。针对森林病虫害发生的实际情况，采取针对性的措施，避免病虫害对森林资源造成破坏。1 森林病虫害防治工作的重要性林业是我国国民经济发展的基础性产业之一，能够推动我国经济不断向前快速发展。森林资源是推动我国林业可持续发展的重要基础，森林能够净化空气，吸收大量的二氧化碳，也能够保护生物物种多样性，同时还能够有效减少水土流失等自然现象的发生，对于我国的生态建设具有十分重要的作用［1］ 。但是，近几年的数据表明我国森林病虫害发生面积在逐年增加，为了有效保护我国的森林资源，不断促进林业的发展，我国提出了“预防为主，综合治理”的方针，政府要求林业部门必须积极开展森林病虫害防治工作，避免森林病虫害的继续发生，保护我国的森林资源。2 森林病虫害防治方法2.1 生物防治法生物防治法是利用生物物种间的相互关系，以一种或一类生物抑制另一种或另一类生物。生物防治主要有微生物防治（如用真菌、细菌、病毒和能分泌抗生物质的抗生菌防治）、寄生性天敌防治（如用寄生蜂和寄生蝇防治多种害虫）、利用捕食性天敌防治（如山雀、灰喜鹊、啄木鸟、黄鼬、猫头鹰、蛇等）和利用昆虫激素防治4种途径［2］ 。2.2 物理防治法物理防治法是通过利用一些器械或者物理因素如光、热、电、风等来防治病虫害，主要有高温处理、捕杀、阻隔和诱杀4种途径。其中，高温处理即人为升高或降低温度，如热水浸种等，超出病虫害的适应范围；诱杀，可利用害虫的趋光性灭虫，或用仿声学原理和超声波防治虫。2.3 化学防治法化学防治法是使用化学药剂来防治病虫害，通常可采用浸种、拌种、毒饵、喷雾和熏蒸等方法。当前应用的农药主要有杀虫剂、杀菌剂、除草剂和杀线虫剂等。长期使用某种化学农药，不仅会增强某些病虫害的抗药性，降低防治效果，而且会污染农产品、生产环境。而为了减轻不良影响，应恰当地选择农药种类，采用高效低毒的农药，并采用适宜的施药方法。3 森林病虫害防治措施就当前森林病虫害严重威胁林木生长的现象，林业部门必须提高对这一问题的重视程度，针对不同的情况制定不同的措施，对症下药，从而有效缓解对林木的不良影响，促进我国林业更好更快地发展。3.1 培育混交林当前，我国人工林面积约占世界造林面积的1/3，是万方数据
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