农牧民夜校存在的问题2篇农牧民夜校存在的问题 农牧民学校工作实施方案 为深入贯彻社会稳定和长治久安这一总目标，提高“五个认同”，筑强基层筑牢基础、凝聚民心，下面是小编为大家整理的农牧民夜校存在的问题2篇,供大家参考。
篇一：农牧民夜校存在的问题
民 学 校工作实施方案为深入贯彻社会稳定和长治久安这一总目标，提高“五个认同”，筑强基层筑牢基础、凝聚民心，进一步加强脱贫攻坚工作力度，切实加强农民教育引导工作，全面提高各族群众文化素质、技能水平、就业能力和劳动收入，根据《关于在全疆行政村开办“农牧民夜校”的通知》要求，及县委关于办好农牧民夜校的相关工作精神，结合实际，特制订如下工作方案。
一、指导思想 深入贯彻以习近平同志为核心的党中央确定的社会稳定和长治久安总目标，全面落实党的十九大精神，以提高农民整体素质为出发点，以丰富农民文化生活为主要内容，集中宣传党和国家的大政方针、法律法规，弘扬社会主义核心价值观，培养一批有文化、懂技术、善经营、会管理的新型农民。
二、目标任务 深入贯彻以习近平同志为核心的党中央确定的社会稳定和长治久安总目标，全面落实党的十九大精神，瞄准全面建成小康社会的战略任务，按照有组织、有场地、有人员、有师资、有经费、有教材、有内容、有时间、有效果的“九有”标准，在我镇开办 7 所农牧民夜校，充分利用晚上、农闲时间，有组织有计划地重点开展国家通用语言、党的路线方针政策、农村惠民政策和实用技术的学习培训，帮助各族群众了解党的方针政策，学好国家通用语言，掌
握生产技术职业技能，促进就业创收，增强自我发展、自我造血能力，倡导新风尚、树立新气象、建立新秩序。
三、工作职责 1、严格落实责任制，坚持党支部第一书记一手抓；层层签订责任书，第一书记作为“农牧民夜校”第一负责人。
2、认真贯彻上级关于开办农牧民夜校的工作部署，依托村级远程教育站点认真组织学习。
3、党支部第一书记负责制定本村开办农牧民夜校总体规划，制定实施方案，明确工作目标、任务和要求。
4、组织对学习、备课，落实情况进行检查、指导、督促、考核、决定或建议实施奖惩事项。
5、制定考核达标计划，与各成员签订《双语学习目标责任书》。
6、定期召开领导小组全体成员会议，研究、安排阶段性重点工作，分析形势，针对问题制定改进意见和措施。
7、完成上级交办的其他任务。
四、组织实施
1. 健全机制，配强队伍。以村党支部为核心，充分发挥“访惠聚”活动住村工作组作用，从村“两委”班子成员、住村工作组成员、大学生村官、村小学教师、村级后备干部、优秀党员中至少确定 5 名政治坚定、经验丰富、群众信服的人员作为课代表负责夜校日常工作，确保各项工作有序开展。
2. 建好教学阵地。以村级远程教育站点为基础，充分利用 150 平方米的远程教育播放室视频课件收视系统，积极开展教育教学活动满足正常教学活动。
3. 落实师资力量。村第一书记、驻村工作队成员、村两委班子成员作为组建“农牧民夜校”主要师资力量。建立驻村工作组成员和村第一书记带头上讲台制度，每周星期一至星期日作为学习日。
4. 创新教学方式。坚持正确的政治方向和科学的教育理念，结合民族宗教、群众素质、农时农事、生产生活方式等实际，采取专题讲座、案例分析、实践锻炼、文体活动等灵活多样、群众喜闻乐见的方式组织教学。
5. 开展专题培 训。抓好道德法治、文明新风、感党恩教育和双语等公共基础科目教学，开展特色农业、养殖业、手工业、乡村旅游、商贸流通、电子商务等方面的专题培训。
. 6. 规范日常管理。建立培训需求调研制度，经常深入群众听取意见建议，及时制定年度教学计划和月度教学安排。建立培训信息预告制度，提前公布当期课程名称、授课师资和上课时间等信息，方便群众按时参与学习。按照农时农事，采取灵活多样的课时安排。
7. 建立考核机制
建立培训效果检查评估制度，采取查阅台账、走访调查等形式，重点考核群众参与学习、教学活动开展等情况，不断改进教学管理。一是每月集中考核一次。分为口试和笔试两种形式。口试占 60%、笔试占 40%，满分 100 分。口试考
试时间每人 5—10 分钟，笔试考试时间 1 小时。考核成绩分为三个等级。总分在 85 分以上定为一级（优秀），60-84 分定为二级（合格），40-59 分定为三级（不合格）。听的能力：能听懂“双语”日常工作、学习、生活用语；说的能力：必须掌握 1000 个以上常用词，满足日常生活、社会交际和一定范围的工作需要，民汉群众间能直接交流，能用“双语”沟通。阅读能力：能够阅读汉文报刊、文件和通俗的汉文书籍；写的能力：能够掌握基本的汉语日常生活、社会交际和一定工作需要范围内的 2000 个常用词。
五 、参加培训人员：
以村为单位，组织各村 18 至 50 岁集中进行学习。对参加培训人员进行全面的摸底，做好动员和组织工作，确保参加培训的人员实现全覆盖，确保“人员，时间，组织，效果”四到位。
六 、课程时间：
每晚 20：00 至 22:00。（具体视情况而定）
七 、培训内容：
(一)严格按照组织部下发课程，并落实“41416”和“21316”学习模式。学习国家通用语言，提高交流的能力和谋生的本领，发挥农民外出务工助力。
(二)做好群众的宣传教育工作。讲政策，将变化，讲感恩，讲法制， 讲团结，讲健康，讲文明，讲勤劳致富，讲去极端化，讲党的十九大精神和自治区九届四次全委扩大会议，地委，县委，扩大会议精神。
(三)观看由县委宣传部提供红色电影，电视剧。
(四)学唱六首红歌，增强“五个认同”。
(六)娱乐活动，主要负责人是团支部书记和妇女主任。
篇二：农牧民夜校存在的问题
农民夜校开展情况半年总结 乡镇农民夜校开展情况半年总结 为解决我乡农民农村实用知识匮乏,尤其农民的文化水平普遍较低的问题，在县委及县劳动和社会保障部门的支持和帮助下，我乡农民夜校以村为单位于 2017 年 2 月开办，主要培训农民实用技能、设施农业种植技术、农村政策等。目前为止，我乡九所农民夜校共培训 2500 余人次。农民夜校已成为向农民传播科技信息、开展普法教育、开展职业技能培训的场所。一、主要做法 1、合理设置教学机构。建立由每村配备多 名兼职教师，同时抽调农技 玢 、畜牧、土地、司法等站的 羧 干部组成农民夜校师资队伍 ，分成种植技术、农村政策 瓒 、实用技术等 3 个教学组。
2、科学安排教学计划。由 咄 乡上统一、定期下发教学计 跸 划，全乡各村夜校统一教学 烫 时间、统一教学内容、统一 教学进程。
3、创新教学 址 模式。“农民夜校”实行“ 暇 送课进村入户”，把教学课 杂 堂搬下去，延伸到村组、农 户以至田间地头，充分利用 肃 农闲、晚上时间进行授课。
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4、乡上定期不定期的督 ｓ 察各村夜校开展情况，确保 匝 全
乡各村夜校正常有序开展 。
二、取得的成效 1、 盐 促进了劳务输出，增加了农 辟 民收入。以前一些外出打工 蔓 农民原本文化素质低、思想 汀 观念落后，又缺乏一技之长 扩 ，无法适应城市对劳动力素 峁 质的要求，不得已又重返农 粥 村，严重制约了我乡劳务输 砰 出产业的发展。农民夜校的 浍 开办，提高了农民的文化水 枥 平，更新了农民的思想观念 铆 ，有力促进了劳务输出产业 ф 的发展。
2、提高了农民 宄 和村干部学科技的积极性和 箦 用科技的水平，促进了农业 榫 结构的调整，尤其是设施农 仟 业的规模化发展。
3、提 高了农民和村干部的法律意 诔 识。利用农民夜校进行法律 ⒙ 法规、创建“平安村”和“ 髻 平安家庭”方面的宣传教育 獒 ，提高了农民的法律意识， 椰 促进了平创建工作的深入开 べ 展。
三、存在的问题 1 ぐ 、由于村级条件较差，冬季 亟 教室内寒冷，夏季教师炎热 ǐ ，严重影响了夜校的正常开 求 展，上级部门能否解决夜校 渊 冬季取暖，夏季降温问题。
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2、由于农民夜校在乡域 厨 分布较为分散，往返不便， 详 给夜校教师在工作造成较大 研 的困难，上级部门是否考虑 迫 给夜校教师适当的补助。
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