下面是小编为大家整理的2022年中心小学创表正先锋育表正少年经验材料(精选文档),供大家参考。
中心小学创表正先锋育表正少年经验材料
中心小学是一所百年老校,下属管理的小学有×所,×个教学点,全镇共有教师×人,学生×人,于20×年建成×市党建示范点,20×年×月份,成立了×镇中心小学党委,党委下辖×个党支部,共有党员×名,其中在职党员×名,退休党员有×名。×镇中心小学秉承“正”文化的办学理念,凝心聚力打造“表正先锋”党建品牌,争创文化、管理、德育、教研、特色五大领域先锋。曾先后荣获“自治区先进基层党组织”、“×市创先争优先进基层党组织”、“全国教育系统先进集体”、“×市教育系统先进集体”、“全国学校艺术教育先进单位”、“全国绿色学校”、“全国优秀家长学校”等荣誉称号。
一、规范建设,创文化先锋
规范组织建设,设立党政办公室、党建活动室、党员先锋岗,落实主题党日党建工作常态化。推动党委成立,完善从党委到全镇各小学党支部到各党小组的组织架构。×镇中心小学创建于19×年,“形端表正”是当年首任校长×先生提出的办学理念,为更好地传承、提升沉淀百年的文化精髓,学校确定以“正”作为校园文化主题,以“培养正言、正行、正心的新时代表正少年”作为我们的育人目标。围绕“正”字设置“表正”课程体系,创建“125”表正建筑文化(即一个红亭、二廊:表正艺廊、行知书廊;
五馆:表正书馆、表正科技馆、正艺馆、武术馆、乒乓球馆);
设计风格一体的表正办公文化。
二、民主治校,创管理先锋
通过定期召开支委会,落实党的“三会一课”制度、主题党日活动制度,学习党的理论方针政策,使学习成为一种规范化、经常化、普遍化的行为。充分发挥×镇中心小学党委组织战斗堡垒和党员先锋模范作用,组建×名“党员先锋突击队”,开展疫情防控工作,做到听党指挥,服从安排,积极完成各项紧急任务。民主治校,做到全年有重点目标,每月有工作重点,其他工作统筹兼顾。通过开展师德大讨论、师德承诺、师德演讲等活动,激发老师们争做师德楷模的热情。学校在联片教研的基础上派出城区×所学校实施一对一的结对帮扶农村薄弱学校,结对帮扶的学校间本着“倾力而行、行必有效”的工作原则,在常规管理、教学研究、学生辅导等各方面开展工作,充分利用学校现有资源,挖掘潜力,促使双方学校在教育教学中实现“齐头并进”的双赢局面。
三、一线三委,创德育先锋
定期组织党员教师开展学先进以及开展“师德标兵”评选活动,使教师“学有榜样、赶有目标、争有标杆”。构建了以“少工委"关工委"家委”“一线三委”的德育管理网络机制,学校校长亲自担任学校少工委主任,指导并带领大队辅导员、中队辅导员做好各项工作。通过开展丰富多彩、形式多样的活动,提升立德树人的实践效果,加强“传承红色基因,争做时代新人”主题教育,将关心下一代工作融入到基层党建、学校德育建设中,为全市关工委活动建设打造样板,为关爱儿童开辟新思路。
四、名师引领,创教研先锋
立足党建抓教学,学校在加强党组织建设的背景下,克服新冠肺炎的疫情影响,开展了线上教学服务,取得了教育教学的大丰收。同时,为促进教师的专业成长,书记带领申报党建科研课题""《中小学党员名师队伍建设研究》,以此搭建教师快速成长平台,促使普通教师向优秀教师转变,优秀教师向名师转变,开展“×市主题阅读三人行名师工作室”、“全国卓越名师联盟研修项目”名师培训工程,旨在给青年教师迅速成长的平台,培养×多名学科带头人,造就一批在全镇乃至全市教育界有一定影响的学科带头人,促进全镇教育均衡发展,实现教学质量的重大突破。
五、大胆革新,创特色先锋
以“表正先锋”引领红领巾,践行社会主义核心价值观,培养新时代表正少年。在体艺、科技、阅读三大项目的特色教学活动中发展学生特长,让孩子们全面发展。×镇中心小学不但是传授知识文化的摇篮,而且也是培育艺术人才、体育冠军的沃土,如:世界摔跤冠军杨森莲、世界武术锦标赛南棍冠军黄俊华、亚洲田径冠军欧燕兰等。还有,在自治区体育竞赛中,六年级学生×获少年武术锦标赛剑术第一名;
在20×年×第十三届中华经典诵读大赛×市选拔赛荣获一等奖的好成绩。
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