多彩的活动500字作文5篇多彩的活动500字作文 三年级作文叙事多彩的社团活动0_250字 你们学校有社团吗?你参加过社团吗？有些小朋友可能不知道社团活动是什么意思吧？下面我来给大家说下面是小编为大家整理的多彩的活动500字作文5篇,供大家参考。
篇一：多彩的活动500字作文
级作文叙事多彩的社团活动0 _250 字你们学校有社团吗?你参加过社团吗？有些小朋友可能不知道社团活动是什么意思吧？下面我来给大家说说我们学校的开心社团吧！
这个学期，学校给我们创建了一个开心社团活动，每个星期五的下午举行一次活动，别小看社团活动没什么特别，作用可大了，既可以让我们学到课外知识，也可以让我们放松一下心情。社团活动内容丰富多彩，有乒乓球、开心农场、青春艺苑、风火轮、篮球、厨艺沙龙等等，共有五十多项活动。
我是参加青春艺苑的，因为我喜欢画画，在这次社团活动中学习，我很快乐，也学到了很多知识。我想小时候在画画上打好基础，长大以后可以成一位扬名天下的画师。
这就是我们学校的开心社团，很不错吧！
篇二：多彩的活动500字作文
丰富多彩的活动作文 0 500 字关注学生活动的发展，与社会是沟通的，与生活是融入的，追求真实和实用。下面我们来看看关于丰富多彩的活动作文 500 字，欢迎阅读借鉴。
今天是学校读书节的活动日。我们四年段隆重举办了一个趣味游园会，活动节目丰富多彩，生动有趣，设置了多个知识竞猜项目，有汉字听写、成语堡垒、古诗闯关……同学们课凭自己的兴趣选择参加活动，去答题，答对了可获得奖品。
游园活动开始了，大家兴高采烈地跑去活动区，各个摩拳擦掌，信心满满。我挑选了自己最喜欢的最具挑战性的汉字听写项目。
听写开始了，我胸有成竹地在本子上写着，一下子就过了好几关。这真是小菜一碟呀！要不是限定每人参加次数，这里的奖品可都是我的了！得意洋洋的我有些飘飘然起来。
“dānwù”？唔，“dānwù”？dān，怎么写？完了，我的脑袋瓜卡了！我为自己刚才的得意而脸红，心里像有只小兔子在蹦跳，“扑通扑通”的声音都能听得到。真是越着急越卡壳，这下可糟了，真是用时才知平时懒呀！
时间一分一秒过去了，眼见就要超时了。这时我强迫自己静下心来，仔细地在脑子里搜索着，突然灵光一现，补救这么写嘛？我怎么忘了？我迅速地在本子上写下了“耽误”，长长的吁了一口气。
我把本子交给裁判，她认真地看了看，说：“真不错，都对了，去领奖品吧！”这时，我才仿佛放下千斤重的担子。接过奖品，我如获似宝，但它也同时在告诉我：千万不可再骄傲自满。
不知不觉游园会结束了。这次活动真有趣呀！它不仅给我们带来了欢乐，也让我们增长了知识，更使我们懂得了今后应更虚心努力学习，一步一个脚印，才能更上一层楼。
今天我们正式举行了学校的第一届读书节活动。
我们都坐到了自己的座位上，在操场西边的看台上，有许许多多的群众，两个看台中间，是被装扮的漂漂亮亮的主席台，主席台上面摆着花和草，风一吹，小草和小花便摇动起身子来，好想在给在坐的每一名师生和家长打招呼，在小花小草的西面，是各位领导的看座。
在主席台的东北面，是些一二年级的小可爱在一二年级的小可爱中间是从外面来的听力有问题的小孩子们，后面有几个老师带着他们走到了他们的坐位上。在主席台的东面，是即将升入高年级的三四年级，东南面是我们小升初的大哥哥和大姐姐们。在操场的正中间，是表演节目的师生们，在操场的一边，还有一个旋转式的摄像机，看起来，真好看。
开始表演了，一年级的小可爱给我们表演的是弟子规，二年级表演的是演奏故事，群众演员最受人欢迎了，中间一个小同学占到了板凳上面来有感情的北宋古诗词，招来了很多摄影师的欢迎，摄
影师站在不同的角度来来给他们录像，四年级是同学和老师进行的对话，很有国学，受过教育，读过文书的有文明懂礼貌的学生。
到了我们年级了，我们年级表演的是背诵古诗词，我们群众演员也和他们一块说，比如说：“三十功名尘与土，八千里路云和月，莫等闲白了少年头——，空悲切。驾长车——，踏破贺兰山缺，朝——天——阙——”然后就是六年级的表演，他们练武功，旁边有人在背少年说，我感觉，他们演的是最好的了，音乐好，初中老师叫他们的武功也很好。最后是张校长宣布把六年级捐的玩具送给听力有问题的孩子们。
我真希望下一年的读书节也快来到。
在一个阳光明媚的日子里，学校组织了一次大家盼望已久的春季研学活动，基地是美丽的兰溪兰湖。
一早，在老师和教官的带领下，我们乘坐着旅游大巴开心地向目的地进发，路上我们欢声笑语，谈论着各种有趣的事儿，对春游的活动充满了期待。
汽车行驶了一会儿，我们就到了兰湖。首先步入眼帘的是一大片绿茵茵的草地，周围粉红的桃花、美丽的樱花竞相开放，蝴蝶忙碌的在花丛中飞舞，真是漂亮极了。往前走，只见细水在整洁的地面不断涌出，一层层薄雾从中升起，我们仿佛置身在人间仙境，化身为一个个可爱的精灵。
继续往前走，“哇，好大的茶园！”同学们欢呼雀跃起来。广阔无垠的茶园，在太阳地照耀下，茶树上好像洒上了一层层金粉，
非常壮观。老师叮嘱的话都没听完，我们就像风一样跑向茶园。看到茶树上有许多鹅黄嫩绿的芽儿，经过一番比对和讨论，这些嫩叶就是我们需要采摘的茶叶，我们连忙采摘起来。瞧！那边的同学多么专注：一边和旁边的同学分享经验，一边还不忘用他们灵巧的双手，敏捷地从茶树上摘下一片片嫩芽。绿树映衬着美丽的身影，构成了一幅动人的画面。看到这，我不由地想起一句歌词：采茶采得心花放，采得茶来满山香……很快，采茶体验结束了，我们的袋子里都装满了许多新鲜的嫩叶。看着这些成果，我们开心极了！
离开了茶园，老师又带领我们去捡各种各样、五颜六色的树叶。这些树叶通过我们的巧手，粘出一幅幅美丽的树叶画。在和大自然亲密接触的过程中，我们感受到了浓浓的春意。
欢乐的时光总是过得很快，转眼间，春季研学活动结束了。我们在游玩中学习，在学习中成长。让我们期待下一次更精彩的活动。
“加油！加油……快点，还有时间……”好，时间到……咦？是哪个班那么吵闹呢？原来是六年级三班在进行活动课。
今天第二节课一开始，老师就笑眯脒地走进教室，说：“今天我们要进行活动课，男生女生进行仰卧起坐比赛。”同学们高兴得一蹦三尺高，个个同学都在摩拳擦掌。
我们随着老师来到活动场地，仰卧起坐开始了，同学们在旁边等待着自己比赛，在老师的一声令下，有的同学急性子，做的飞快，但后面应体力不支而缓慢下来，有的性格比较稳重，一直保持
匀称的速度，还有的太胖，没做几个就气喘吁吁的，这时，我心想：他们做得那么艰难，我能行吗？终于轮到我了，我脱了鞋子，先躺在了软软的毯子上，然后两腿并拢弯曲，双手紧紧地抱着头部，一切准备好了，我心想：我一定要坚持多做一点，随着老师一声令下，我身体向下，再收腹做起，然后向后倒去。
当我开始感到十分轻松，心想：做仰卧起坐也没那么难嘛。对我来说简直小菜一蝶，我一定能为团队增光添彩。可是，当我做到第三十个时，我的额头上冒出丝丝汗水，身体也越来越酸。这时，我看见旁边的女生还在不停地坚持，就想：她还能做，为什么我不行呢？不行，我不能放弃，一定要取得好成绩。于是我又努力地做了起来。当我做到四十个时，身体感觉我散架了，正想放弃，可是我突然听见同学们的鼓励，好像身体里又钻出了一丝丝的力气，“三、二、一、！”当我做到四十八、四十九、五十、个时，我已经倒下了。
这次比赛同学们绐我一次又一次的鼓励，终于赢了，我战胜了其它团队，但我明白了一个道理：当自己不管遇到困难时，只要肯刻服，肯努力，就一定可以战胜困难的。
我的爱好就像海里的小鱼一样多，比如：拍照、逛超市、旅游……但是，我最喜欢的是参加小区里的活动。那么，我就来介绍一下我们的邻居节吧。
晚上，我正在画画，“叮咚、叮咚”！门铃响起，我急忙走下楼梯，打开门，一看：四周一个人也没有。我正纳闷，忽然，“扑
通”！我被吓得心惊胆战。“是什么东西呀”？我害怕地说。一张纸飘到我脸上，这时，我才恍然大悟，原来是一张邀请函，上面写着让我们参加一年一度的“邻居节”。看了这个好消息，我高兴地一蹦三尺高。“邻居节”上到底有哪些活动呢？我充满期待。没过多久，活动时间到了，我带着灿烂的笑容走到了指定的会馆，开始了一次“邻居节”的经历。
一走进大门，我发现这里人山人海，全是我们的邻居。我以瘦小的优势来到了一张桌子前，看见一位个头高高的叔叔，再看看那张桌上的寿司，这下，我明白了，叔叔是教我们做寿司的。接着，我学着叔叔教的步骤做了一些寿司。做完以后，我小心地把一个个寿司放进盒子里。我还想做几个月饼，我向左边走了大约三步路，来到了做月饼的地方，开始学做晶皮月饼。这个月饼做做可简单啦！只要把皮压扁再搓圆，不过，千万不要把里面的馅忘掉喽！再放入模型压一下就成功啦！
带着自己做的寿司和晶皮月饼，告别邻居叔叔、阿姨、爷爷、奶奶、小朋友们，我高高兴兴地回家了，在路上，我心里想：“邻居节”给我带来了不少快乐，我希望在明年的邻居节上有更多的活动。
篇三：多彩的活动500字作文
的活动作文六年级作文横幅、呼喊，挥舞的双手；擂鼓、应援灯、扬起的彩带……这就是我们的毕业季篮球赛。
经过三轮比拼，我们班战胜了其他班，成功以 B 组第一名的成绩进入决赛，准备和五班争夺篮球赛冠军。
5 月 27 日，一个激动人心的日子。六年级的六个班全都聚集在操场上。走廊上挤满了人。有些无处落脚的同学甚至从厕所的窗户由上往下看。各个班的拉拉队员们有的举着纸牌，有的拿着彩带，还有的在呐喊、尖叫。操场上一片沸腾的景象。
比赛开始了，然而我们班一直处于下风。时间一点点过去，大家都紧张得不行。只要我们班一有机会，我们就会大喊“加油”。
在比赛快要结束时，我们仍然落后对方 2 分。就在大家快要绝望的时候，球传到了李子予手上。他拿着球，深呼吸，举球，投篮。球，在空中划了一道漂亮的弧线。
“这么远，怎么可能进啊！”我不敢看，紧张地闭上了双眼。突然，震耳欲聋的欢呼声响起。进了？进了！我睁开眼。只见我们班的同学有的抱在一起，有的已经跳上了凳子。旁边的刘俊希，用力地抓着我的胳膊，尖叫着：“进球了！进球了！他进了 3 分！”哇！我们班反超了！大家使劲地拍着鼓，呐喊着，为我们的英雄喝彩！
胜利的天平在向我们倾斜，此时比赛只剩下 3 分钟了。可是谁能想到，我们刚刚投入一个三分球不久，五班就成功地组织了一次反击，扳回 2 分。这时比赛只剩下 30 秒，我们还落后 1 分。我们班的队员没有放弃，他们又发起了进攻，但是……最终比分定格在 11：12，我们以 1 分败北，与冠军擦肩而过。大家顿时像泄了气的皮球瘫坐在操场上。我只是看向记分牌，默默不语。
在随后的颁奖仪式上，队长的发言，让我们对“输”有了新的看法。“五班的实力的确比我们强，祝贺他们夺得冠军！但是我们六班不会认输！失败，教会我们的不仅仅是失败本身，而恰恰是如何对待失败。五班，等着！终有一天，我们会打败你们！”
五班，下一次再战！
今天是我们鄱阳街小学的研学活动日，同学们都在黎黄陂路风情街上做社会调查。
我们组的任务是采访路人。组里的同学们都在落落大方地向路人介绍着自己和正在进行的研学活动，只有我一个人默默地躲在街边的一棵大树后面。五月的阳光透过大树暖暖地照在我的身上，可我的手心却是冰凉的，还冒着冷汗，一想到要去和陌生人说话我紧张得心都要提到嗓子眼了。
“快去呀！”雷雨禾跑到我身边推了我一把，“一起来做采访呀！”
我硬着头皮朝一位经过的阿姨走了过去，刚走了几步我又马上退了回来，嘴里连声嘟囔：“不行，我真的不行。”
“你可以的，放轻松点。”雷雨禾拍拍我的肩膀鼓励我说，并快速地把我推到那位阿姨身旁。还没等我反应过来，她早已不见了，只留下我和那位阿姨。
我尴尬地看了一眼阿姨，硬着头皮对阿姨说：“您好，我能问您一个问题吗？”我紧张极了，身体不由自主地微微颤抖。阿姨笑眯眯地回答说：“可以呀！”这个笑容和这句简单的回答也让我没有刚才那么紧张了。
我长吸一口气，故作镇定地问出了调研卷上的第一个问题：“阿姨，如果满分是 10 分的话，您会给我们武汉市打几分呀？”此刻，雷雨禾在不远处对我竖起了大拇指。一瞬间，我得到了莫大的鼓舞。我挺直了腰杆，对阿姨露出了一个甜甜的微笑。
“7 分。”
“谢谢，我们进入下一个问题。”此时，我俨然成为了一名老练的小记者。后面的问卷也进行得异常顺利，一问一答间，整份问卷不一会儿就完成了。
一只不知名的小鸟正在我头顶的大树上唱着动听的歌，似乎也在为我成功走出的"第一步鼓劲、喝彩。
汪曾祺曾经说过：人的第一次往往需要勇气，但是第一次往往会有意想不到的收获。有时候难的不是事情本身而是面对事情时你敢不敢迈出第一步。感谢我的朋友，让我在面对困难时多了一份勇气，这将是我一辈子的宝贵财富。
柳枝被微风轻轻地吹着，我看着手中一沓厚厚的报纸，一丝无奈慢慢涌上心头……
今天，我们全班来到江滩进行社会实践——爱心卖报。我拿着一沓厚厚的报纸，听着老师对此次卖报纸活动的要求，我对今天的挑战更加没了信心。
老师的话音未落，同学们便如小鹿一般，飞快地冲了出去，一眨眼便已分布在江滩的各条小道“推销”着自己的报纸。
看着热情似火的同学们，我暗暗地叹了一口气，拉着雷雨禾走上了一条小道。
我心不在焉地走着。雷雨禾突然冲到了前面，定睛一看，原来她在推销自己卖的报纸。面对陌生人，她落落大方，就这样第一份报纸被她轻松卖出。
我只有硬着头皮学着她的样子，找到了身边的一个人。
“叔……叔叔，买报纸吗？”我抑制住紧张，小声嘟囔道。
那个男子什么也没说，立马掏出钱包，买了一份报纸。
我不禁有些激动，毕竟这可是自己卖出去的第一份报纸。耶！我高兴了好一会儿，才转身离去。
不一会儿，我的眼前又出现了一对男女，他们看上去很悠闲，我快步走上前去。也许是因为之前卖报成功吧，我的声音提高了几度——
“叔叔阿姨，来一份报纸吗？”我仰着头等待着他们的回答。
“额……小朋友，我们家订了报纸了！”
我失望极了，刚才燃起的一腔热血被这盆冷水瞬时浇灭了，后面我不知道该说什么了，我把目光投向雷雨禾，希望她能帮帮我，可她只是匆匆地说：“人之常情！继续，快点啊！”
对面有一个老奶奶看见了我这副落魄不得志的样子，好似读懂了我的心思，她面带微笑向我缓缓走来，拍了拍我的肩膀，说：“小姑娘，卖报纸的声音要大，才会有人买……”随后，她买了好几份报纸，这给我增添了信心。
后来，我按照老奶奶的方法卖出了好几份报纸，之前内心的阴霾也一扫而空。
这次多彩的活动，让我找到了更加自信的自己。
篇四：多彩的活动500字作文
的活动习作讲评课寿光世纪高级小学
李明月 【 教学目标】
1.通过讲评本次习作,让学生学会运用场面描写。
2.通过讲评,让学生熟练掌握作文的写作式。发现学生习作中的闪光点,鼓励学生爱作、愿写作、想写作、会写作。
【 教学过程】
一．谈话导入,明确要求 师:人们常说,文章是写出来的,但好文章是改出来的。“文章不厌百回改。”孔尚任剧本《桃花扇》,十五年中作了三次大改;曹雪芹著《红楼梦》,“批阅十载,增删五次”…大作家尚且如此,何况我们学生呢?这节课我们就来一起评改作文。
二．.再读习作提示,明确习作的要求。
师:这篇作文有哪些要求呢? 生:
选一次你参加过的校内外活动写下来，和同学分享你的经历。
1.写清楚活动过程，注整个场景，也要注意同学的表现，写一写他们的神态、动作、语言。
3.把这次活动中的体会写下来。
师：习作内容，写法，常规…… 三．佳作欣赏,讲评示范。
师:同学们,在讲评咱们自己的作文之前,老师先和大家欣赏一篇作文,看这篇作文是如何来写作的。对照评价标准，进行修改。
四．对照评价标准自评 大声读自己的作文。
1、读不通的地方用“———”标记出来。边读边改。
2、 用“﹏﹏﹏ ”标出习作中点面结合的场面描写的句段。
五． 大声读同桌的文章 ，对照标准，互评 1、发现使用错误的标点符号、错别字并尝试修改。
2、完善自评，发现精彩的场面描写的句段和不够恰当及通顺的句子，分别用“﹏﹏”和“
”标出，写下批注。
六．展示修改后的作品 对照同伴给出的评价，对自己的文章进行修改，分享精彩的片段。
篇五：多彩的活动500字作文
级作文话题丰富多彩的课外活动0 _200 字下课铃响了，操场上立刻热闹起来。
同学们有的玩双杠，有的跳绳，有的打篮球，还有三三两两的在说话，欢笑声充满了整个校园。
跳绳的同学像一只只欢快的小鹿，绳子在他们的头上脚下有节奏地甩来甩去。他们双腿弯曲，高高跳起，像小鸡啄米不停地踏着地面。一边跳着一边数着个数。打篮球的同学热火朝天，他们你争我抢展开激烈争夺，小明抢到了球，他纵身一跃，腾空而起把球投进篮框。玩双杠的同学身轻如燕手按住双杠，身体前后摆动，做出优美的动作，引来阵阵喝彩。
课外活动真是丰富多彩，我们玩得开心极了!
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