三会一课会议记录范文3篇三会一课会议记录范文 (会议纪要)姓 名：____________________单 位：____________________日 期：_________下面是小编为大家整理的三会一课会议记录范文3篇,供大家参考。
篇一：三会一课会议记录范文
会议纪要 )姓名：____________________单
位：____________________日
期：____________________编号：YB-BH-0195160 2020 年党建三会一课会议记录示例范文年党建三会一课会议记录示例范文Sample text of the minutes of the third session and one class of the party building in 2020
行政公文
| Administrative Documents会议纪要第 2 页0 2020 年党建三会一课会议记录示例范文年党建三会一课会议记录示例范文 20xx 年党建三会一课会议记录示例范文篇 1 会议时间：年 1 月 13 日 参加人员：徐桂莲 李兵 张洪霞 赵君 赵宝森 王鑫 武从文 孙德文 吴志忠 出席人数：9 人，实到人数：9 人 。 主持人：徐桂莲 记录人：李兵 会议内容：党风廉政建设责任制考核 徐桂莲： 1 月 12 日上午 9 时我参加了市工商行政管理局年度党风廉政建设责任制考核工作会议。党风廉政建设要求党支部认真查找存在的问题，明确工作重点，把党风廉政建设责任制和反腐-败工作推向深入。党员同志需要认真学习会议精神，希望听听各位委员对活动形式的建议。 李兵、张洪霞： 建议通过召开座谈会形式来认真学习会议精神，有助于党小组全体成员学习。
徐桂莲： 通过座谈会形式可以使党员同志认真学习贯彻党风廉政建设责任制考核工说明：本行政公文的主要作用为各级各类机构、社会团体和企事业单位在处理公务活动中有着特定的效能和广泛用途的文书，它能够超越时空的限制，为国家管理提供所需的信息。下载后为可修改状态，如有需要，可以直接下载改编或直接打印使用。
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| Administrative Documents会议纪要第 3 页作会议精神，进一步提高对党风廉政建设重大意义的认识，深刻领会和准确把握会议的精神实质，为推进构建和-谐支部与和-谐工商所提供帮助和支持。
最后会议通过，筹备工作照惯例进行，大家各负其责。 20xx 年党建三会一课会议记录示例范文篇 2 时间：1 月 5 日 会议类别：党课 地点：支部活动室 主持：书记 会议内容： 今天上党课的内容主要是新时期如何加强党员干部党性修养。 一、加强党员干部党性修养、作风养成和纪律遵行是提高党的执政能力的迫切需要。首先，党性坚强、作风优良、纪律严明是我们党得到人民群众真心拥护和支持的关键。其次，党性坚强、作风优良、纪律严明的党员干部队伍是我们党长期执政的组织基础。再次，加强党员干部党性修养、作风养成和纪律遵行是党的执政能力建设的基本内容。 二、加强党员干部党性修养、作风养成和纪律遵行是保持共产党员先进性的迫切需要。首先，加强党员干部党性修养、作风养成和纪律遵行是共产党员先进性的重要内容。其次，加强党员干部党性修养、作风养成和纪律遵行是保持共产党员先进性的根本保证。再次，以坚强的党性、优良的作风和严明的纪律创造一流工作业绩是共产党员先进性的集中体现。 三、加强党员干部党性修养、作风养成和纪律遵行是贯彻落实科学发展观的迫切需要。第一，通过加强党员干部党性修养、作风养成和纪律遵行，真正把科学发展观作为统一全党意志、凝聚全党力量的思想武器。
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| Administrative Documents会议纪要第 4 页 第二，通过加强党员干部党性修养、作风养成和纪律遵行，真正把科学发展观作为谋划建设、第三，通过加强党员干部党性修养、作风养成和纪律遵行，真正把科学发展观作为衡量政策利弊、检验工作得失的价值尺度。 第四，通过加强党员干部党性修养、作风养成和纪律遵行，真正把科学发展观作为修身立德、建功立业的行为准则。 20xx 年党建三会一课会议记录示例范文篇 3 11 月 25 日下午 3 点 40 分，宜春学院团校第三期班级团支部书记培训班在人文大 303 迎来了第四堂讲座，物理科学与工程技术学院学工科科长龙玲担任主讲老师，培训班全体学员参与此次讲座。 讲座开始，龙玲借助 ppt 展示向学员们介绍了“三会一课”的概念、内容以及如何结合实际抓好团支部的“三会一课”。同时通过举例解释了几个关系，如班级与团支部、主题班会与主题团日活动、团中央与团省委之间等。进入本次讲座主题，龙玲正式向学员们介绍“三会一课”，即支部团员大会、团支委会、团小组会和团课，并阐述了“三会一课”概念意义，她也与大家分享了一些相关常识及自学网址。随后，对“三会一课”每个组织具体所做工作、支部委员大会须知内容以及如何划分团小组等都作出详细解释。针对如何结合实际抓好“三会一课”， 她希望学员们加强其认知，全面系统地执行“三会一课”，深入实践，发挥作用。最后的互动提问环节中，在场学员们积极发言，现场气氛活跃。可以在这输入你的名字You Can Enter Your Name Here.
篇二：三会一课会议记录范文
2021 年 年 x x 月 月 x xx 党支部党员大会记录范文主要议题：组织生活会暨民主评议党员活动 时间：2021 年 x 月 x 日 地点：xx 主持人：x 记录人：x 应到人数：x 实到人数：x 缺席名单及原因：无 本次民主评议党员活动议程：
一是通报一年工作情况。二是开展批评和自我批评。三是开展民主测评。四是书记讲评，褒扬先进鞭策落后。五是 xx 副院长对本次民主生活会进行点评。
会议记录：
一、支部书记 xx 同志向各位党员汇报 20xx 年度党支部工作述职 1、执行三会一课，保质保量完成。xx 党支部现有正式党员 x 人。20xx 年，党员转正 x 人，党员转出 x 人。自 20xx 年 x 月起担任支部书记，每月定期组织开展形式多样、丰富多彩的主题党日活动。
2、推进四史学习，聚焦思想动能。以“‘四史’大学习”为原点，以“思想大讨论”凝练职业精神为主线，以全员“行动大担当”为落脚点，推进“四史”学习教育。一是创新方式方法，力求取得“四史”
学习教育成效，一手扎实推进传统集中讨论学习，一手积极创新“云上”教育，利用学习强国 APP、微信公众号等平台及时向支部党员推送“指尖学习”。二是扎根铸魂，筑牢“云下”学习阵地。观看红色电影，走访红色地标，参观“方寸映春华‘四史’学习教育集邮展”，现场党课教学等，激发党员干事创业的热情；共赏红色读物，开展“学史读书月”活动，以丰富精神食粮提升信念感；集中学习研讨，组织开展“云下”学习研讨会，感悟初心使命。
3、共享党建资源，助推学院党建。一是承办了学院 “喜迎七一 峥嵘岁月续军情
红色精神永流传”主题党课活动。特邀 xx 演讲团中两位年逾古稀的老兵担任主讲——xx。老兵们用亲身经历与在场同志共同追忆那段艰苦而又光辉的岁月，老战士们动情的现场演讲博得在座党员老师们阵阵掌声。二是积极引荐共建单位。今年暑期期间，在支部党员干部的引荐下，学院党委成功与 xx 村党总支进行了“结对共建”签约，进一步丰富了学院党建活动内涵。
4、传递科普知识，反哺社会。支部党员立足岗位，以科普宣传员身份参与社会服务工作进行航空科普服务，深受社会各界的好评。支部党员积极向中小学校开展航空知识专题讲座、飞机知识专题讲座、礼仪知识专题讲座和模拟飞行驾驶体验科普参观体验等活动，使社会更加了解民航、更加理解民航。20xx 年接待参观访问及学习团队 x 个，近 x 人次。支部党员通过开展各类科普服务活动传递 xx 学院“正能量”。
二、党员同志分别谈自己一年的工作学习等情况，开展批评与自我批评 （一）xx 同志自我批评和相互批评 自我批评：
1、思想解放程度不够。存在着理想信念方面，存在党员意识、宗旨意识、忧患意识淡薄问题。
2、学习知识钻研业务精神还不够。没有主动挤出时间来开展自学, 系统的学习专业知识理论。
3、事业心不如从前开拓进取精神不足，缺乏迎难而上开创新局面的干劲和勇气，工作作风上有时紧时松，工作标准上有时不够严格。
相互批评：
xx：xx 同志解放思想，系统的学习专业知识理论，带领大家共同进步。
xx：加强政治理论学习，学习强国学习。
xx：工作积极进取，政治理论学习加强。
xx：望加强各系室人员沟通，帮教经验。
xx：2021 年加强自身理论知识学习，为大家做表率。
xx：xx 同志在党的政治理论学习上有着丰富的学习经验，期待以后在支部中多向新党员同志传授经验、带领新党员共同进步。
xx：工作经验丰富，理论知识扎实，望帮教经验。
（二）xx 同志自我批评和相互批评 自我批评：
1、使命意识不够牢固，导致精神出现懈怠、作风不够求实。
2、联系工作和生活实际不紧，针对性不强。没有用心参加好每一次难得的组织生活，随意性和主观性的现象较为普遍。
3、听取群众意见时，不太耐烦，比较主观，有时候过于坚持自己的观点，不考虑别人的看法。
相互批评：
xx：在提升自身学习，做到全力以赴。
xx：加强政治理论学习，工作中认真负责，避免粗心大意。
xx：工作中多与同志们沟通交流。
xx：望加强业务水平提升。
xx：加强自身理论知识学习，认真听取群众意见。
xx：xx 同志日常理论知识欠缺，期待以后多加强各方面学习，努力提升自己。
xx：加强政治理论学习，工作中注意方式方法。
（三）xx 同志自我批评和相互批评 自我批评：
1、学习上不够注重，理论水平不够高，有时只顾忙于自身本职工作，自己主动学习还不够，没有注意深度，学习浮于表面流于形式。
2、对工作标准不够高，开拓意识不够，常常只根据领导指示工作，说一步走一步，求稳怕乱，积极主动性不够，创新也不够多。
相互批评：
xx：学习上注重方法，加强政治理论学习。
xx：工作中戒骄戒躁，开拓意识，加强学习。
xx：工作中控制好心态，多与同志们沟通交流。
xx：望加强业务水平提升，工作中加强与老师们的沟通。
xx：加强自身理论知识学习，认真学习，端正学习态度。
xx：xx 同志在日常生活中缺乏锻炼，不喜欢运动，期待以后多加强体育锻炼，多展示出自己活力的一面。
xx：加强理论学习，提高业务水平。
（四）xx 同志自我批评和相互批评 自我批评：
1、工作中事情比较多，导致政治理论学习不够系统不够扎实。
2、性格比较急躁，工作方式不够完善，有时候会出现一些小差错。
3、工作站创新性不足。
相互批评：
xx：加强政治理论学习，放平心态。
xx：工作中戒骄戒躁，系统学习政治理论知识。
xx：增强创新精神，加强政治论知识学习。
xx：望加强各系室人员沟通，帮教经验。
xx：工作中控制好情绪，尽量避免急躁，多与大家沟通。
xx：xx 同志在工作中较少与同事进行交流，期待以后多加强交流沟通，多多传授自己工作中所积累的经验。
xx：工作中多与同志们沟通交流。
（五）xx 同志自我批评和相互批评 自我批评：
加强政治理论学习，学习强国学习；在业务工作上加强创新思路；
在事务性工作繁忙时加强沟通。
相互批评：
xx：加强政治理论学习，工作中注意方法，开创新思路。
xx：工作中多沟通，系统学习政治理论知识。
xx：开创新思路，加强政治论知识学习。
xx：业务工作上加强创新思路，帮教经验。
xx：望在工作中开创新思路，多沟通。
xx：xx 同志日常缺乏锻炼，期待在工作之余多进行体育锻炼，增强体质，多参加运动会等活动。
xx：工作中认真负责，开拓新思路。
（六）xx 同志自我批评和相互批评 自我批评：
1、政治理论学习掌握不够系统不够科学，缺乏钻研精神，针对性不强，缺乏紧劲和钻劲，对政治理论的实质精神理解不够深刻。
2、工作中情绪急躁，可能因此在交流中产生误会，无论是在工作中还是今后与人交往中都应沉着稳重。
3、在自我评判中可以做到反思自己，但在对他人批评时会有为难情绪，怕会影响和谐的工作氛围，应多加强魄力。
相互批评：
xx：加强政治理论学习，钻研精神，工作中注意心态。
xx：工作中注意情绪波动，放平心态，遇事多与大家沟通。
xx：加强政治论学习，工作中注意方式方法。
xx：工作中戒骄戒躁，避免老好人现象
xx：望在工作中开创新思路，多沟通。
xx：xx 同志在工作学习中不善于表达，包容性过于强，期待以后多与人沟通交流，对待 xx 性问题要勇于表达自身观点，大胆尝试，增强魄力。
xx：工作中多钻研方法，遇事多沟通。
（七）xx 同志自我批评和相互批评 自我批评：
1、日常工作中过于追求工作的效率，有时容易忽视细节方面。
2、面对繁重的学生工作，在提升自身学习上不能做到全力以赴，接下来会在工作之余合理安排时间继续提高自身业务水平和政治理论水平。
相互批评：
xx：工作注意方式方法，切勿粗心大意。
xx：提高业务水平，加强政治理论知识学习。
xx：加强政治论知识学习，注意工作分配。
xx：业务工作上加强创新思路，帮教经验。
xx：在工作中开创新思路，多沟通期待以后多加强各方面学习，努力提升自己。
xx：工作中要细心，注意工作量分配，切勿大意。
xx：加强政治理论学习，工作中“稳中求胜”。
（八）xx 同志自我批评和相互批评 自我批评：
1、自身理论学习不够，2021 年加强自身理论知识学习。
2、性格方面的关系，工作中有时急躁，方式方法不太对。
3、需要进一步丰富支部活动。
相互批评：
xx：加强政治理论学习，工作中放平心态，避免急躁。
xx：工作中注意情绪波动，注意多与大家沟通。
xx：加强政治论学习，工作中注意方式方法。
xx：加强理论学习，丰富支部活动。
xx：望加强理论学习，提升业务能力。
xx：xx 同志工作认真但有时太注意细节，期待在以后的工作中继续开拓创新。
xx：工作中多沟通，避免急躁。
三、开展民主测评 经过评议 xx 同志为年度优秀党员，支部书记 xx 同志为优秀，支部评分 98.5。
四、支部书记 xx 同志对每位党员进行了针对性的点评 五、xx 副院长讲话 xx 副院长对本次民主生活会进行了点评提出了以下四个方面要求：
一是明确主业和副业。提高政治站位。结合实验室的工作计划，做好自身规划。
二是树立危机意识，要有紧迫感和危机感。
三是在业务完成的基础上，创新和实践相结合，明确自身的发展方向。
四是提升自身党性修养，持之以恒的学习。
全体党员同志都表示要以本次民主评议党员活动为契机真抓实干，为学校的发展贡献力量。
以下内容供参考：
“三会一课”制度
“三会一课”制度是党的组织生活的基本制度，是党的基层支部应该长期坚持的重要制度，也是健全党的组织生活，严格党员管理，加强党员教育的重要制度，是我党经过长期实践证明的一种行之有效的党组织生活制度。
“三会”是：支部党员大会、支委会、党小组会；“一课”是：党课。
一、支部大会制度 1、会议时间：每季度召开一次，会议由党支部书记主持，书记不在时由副书记主持。
2、与会人员：会议由全体党员参加，根据内容的需要，有时可吸收非党干部或入党积极分子列席参加。
3、会议内容 （1）传达学习党的路线、方针、政策和上级党组织的决议、指示，制定党支部贯彻落实的计划、措施。
（2）定期听取、讨论支部委员会的工作报告，对支部委员会的工作进行审查和监督。
（3）讨论发展新党员和接受预备党员转正，讨论决定对党员的表彰和处分。
（4）选举支部委员会成员和出席上级党代会的代表。
（5）讨论需由支部大会决定的其它重要事项。
4、会议形成的决议由支委会负责检查落实。
5、会议记录：支部组织委员负责会议记录，会议记录要认真保管，年终归档备查。
二、支部委员会制度 1、会议时间：
支部委员会每月召开一次，遇特殊情况及有必要时，支部书记可随时召集。
2、与会人员：
会议由全体支委会成员参加。
会议由党支部书记主持，书记不在时由副书记主持。
3、会议内容：
（1）研究贯彻执行上级党组织和支部党员大会的决议和意见。
（2）讨论通过年度支部工作计划和工作总结。
（3）开展批评与自我批评。
（4）开展民主评议党员活动。
（5）研究入党积极分子的培养教育及党员发展对象，评选优秀党员。
（6）讨论支部工作重要事项和工作措施。
4、会议要求：
支部委员会决定重要事项时，到会支部委员必须超过半数以上；如遇重大问题要作出决定，到会的委员不超过半数时，必须提交党员大会讨论。
5、会议形成的决议，应确定有关支委会成员负责检查落实，并向
书记报告执行情况。
6、会议记录：指定专人做好会议记录，记录内容包括：时间、地点、主持人、缺席人员名单、会议议题、会议决议等。会议记录由专人保管，存档备查。
三、党小组会制度 1、会议时间：党小组会一般每月召开一至两次，如支部有特殊任务，次数可增加，也可推迟召开。
2、与会人员：会议由小组全体党员参加，由党小组长主持。
3、党小组会的主要内容：
（1）学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和党的路线、方针、政策。
（2）传达支部的决议，讨论贯彻支部决议的具体措施及每个党员应承担的任务。
（3）党员汇报思想、工作、学习和执行党支部决议的情况。
（4）开展批评与自我批评。
（5）定期召开民主评议党员活动。
4、注重效果：会前要有准备，会议内容要集中，每次会议有针对性、有重点地解决一两个问题即可。
5、会议记录：指定专人做好会议记录，会议记录要认真保管，存档备查。
四、党课制度 1、上课时间：每个季度上一次党课。
2、党课内容：
（1）学习中国共产党章程。
（2）学习党的方针政策。
（3）学习党建相关理论和知识。
（4）结合当前形势，对党员进行先进性教育和形势、任务教育。
3、党课要求：
（1）要认真制定党课计划，由组织委员负责。
（2）建立考勤制度，无特殊情况，不能无故缺席。对因故未能参加党课的党员要及时补课。
（3）党课教员由支部书记担任，也可以邀请上级领导及党员先进典型人物和由具备授课能力的其他支委担任。每次授课必须要充分准备，讲课时要联系实际，讲求实效。
（4）每次党课要认真做好记录，以备上级检查考核。
篇三：三会一课会议记录范文
20 年党支部三会一课会议记录范文坚持"三会一课"制度要注意不断改进内容和形式，注重质量，避免流于形式。在此整理了 20xx 年党支部三会一课会议记录范文，供大家参阅，希望大家在阅读过程中有所收获! 20xx 年党支部三会一课会议记录范文篇 1
时间：20xx 年 x 月 x 日
地点：方志办数字方志室
主持人：xxx
参加人：全体党员
会议记录：xxx
议主要内容:1、组织动员开展党员主题生活的相关活动要求.2、分析检查自身存在不足.3、提出合理化建议和意见，互相监督，共同进步.
一、由党支部书记传达相关上级精神。
1.强调认真开展"党员组织生活"的重要性
2.指出存在的突出问题和原因，主要方面：一是理论学习还不够;二是党员模范作用发挥还不够;三是工作效率有待提高，工作作风有待加强。
3.采取措施：一是加强学习;二是加强党支部的领导核心作用;三是完善工作机制;四是开展工作作风纪律整顿;五是继续广泛征求意见。
4.下一步目标：大张旗鼓的宣传开展党员主题生活活动，形成全
体党员同志积极投入到"开展党员主题生活"的活动中来。
二、各位党员发言
1.涂健麟发言：经过广泛征求意见，深刻剖析，还存在许多问题，主要表现在：学习意识淡化、工作思路不宽。主要原因是宗旨观念有所淡化，放松理论学习和思想改造、安于现状的畏难情绪，带来工作责任的弱化。随着创先争优活动的不断深入，使我更加清醒地认识到自己存在的问题，也更加增强了我改正错误、提高自己思想素质的信心和决心。在今后的工作中，我决心进一步坚定共产主义理想信念，增强宗旨意识，树立刻苦学习的精神，努力改造主观和客观世界。开拓创新，大胆的实践和探索。
2.王英发言：经过自己反思，发现许多不足之处，总结起来主要有以下几点：思想学习方面。平时学习抓得不够紧，时紧时松。不能联系思想和工作实际进行思考，凭兴趣学习，接受新的理论不够。工作方面。工作中有急躁情绪，有时不细心，创造性开展工作不够。作为部门主任，把大量的经历主要放在了生产上，对支部工作的关心不够。以后自己要针对存在的问题，不断的加强学习，增强思想的修养和知识的积累，身体力行的实践三个代表，多关系支持支部的工作，以艰苦奋斗，拼搏进取的精神，开创性的进行工作。
三、总结
今天的专题组织会议开的很好，很成功。大家广开言路，畅所欲言，体现了民主氛围，解决了问题，增进了团结，促进了工作，达到了本次会议预期的目的。找出了问题，剖析了根源，明确了努力方向
和具体措施。各位党员也认真诚恳地交流了思想，这对于我们今后精诚团结，更好的工作打下了良好的基础。
四、宣布会议结束 20xx 年党支部三会一课会议记录范文篇 2
时间：2 月 20 日
会议类别：支部委员会
地点：支部活动室
主持：书记
记录：
会议内容：
xxxx 年进一步加强师德师风建设活动方案
一、活动主题
立高尚师德，树文明教风。
二、活动目标
通过本次师德师风建设教育活动，强化师德教育，树立正气，营造出一种团结、和-谐、风正、心顺、干事的教育大氛围，进一步增强教师的职业光荣感、历史使命感和社会责任感，坚定职业信念，志存高远、爱岗敬业，自觉履行教书育人的神圣职责。各学校务必紧紧围绕"质量是教育的尊严、质量是教育的灵魂、质量是教育的生命"这个主题，扎实工作、锐意进取，真正做到"让苦干者吃香、实干者实惠、有为者有位。"
三、活动内容与步骤
(一)学习动员阶段(xxxx 年 2 月 20 日—3 月 10 日)
(二)查找问题阶段(xxxx 年 3 月 11 日—3 月 31 日)
(三)师德整改阶段(xxxx 年 4 月 1 日—4 月 30 日)
(四)总结表彰阶段(xxxx 年 5 月 1 日—5 月 31 日)
四、活动要求
(一)提高认识，加强领导
(二)突出重点，集中整治 (三)扎实工作，务求实效 (四)结合实际，统筹兼顾 (五)加强联系，督促指导
时间：5 月 2 日
地点：支部活动室
会议类别：
党员大会
主持：书记
记录：
会议内容：
开展"基层组织建设年"活动近期工作要点
1.搞好"三分类三升级"活动，制定升级目标和切实可行的升级措施，完善好报表资料，及时上报。
2.摸清家底：党组织职数、行政职数、编制数、年龄结构、文化结构、职称结构、性别比例。
3.建立群众反映的热点难点问题台帐。
4.接待群众信访、来访及办理情况。
5.完成 xxxx 年年度公开承诺。
6.深入开展"四亮四送四比四评"活动，即：四亮，亮身份、亮职
责、亮标准、亮承诺;四送，送政策、送技术、送服务、送温暖;四比，比技能、比效率、比作风、比业绩;四评，个人、党员、群众、领导。
7.挖掘先进典型和特色亮点，形成材料及时上报县教育系统基层组织建设年活动领导小组办公室。
8.加强入党积极分子队伍建设，抓好入党积极分子培训工作，积极发展党员情况。
20xx 年党支部三会一课会议记录范文篇 3
时间：3 月 12 日
会议类别：党员大会
地点：支部活动室
主持：书记
记录：
会议内容：
教育局委员会关于印发《教育系统围绕"人人创先争优、办人民满意教育"主题深入开展"基层组织建设年"活动的实施方案》的通知
一、开展"基层组织建设年"的重要意义
二、活动的总体要求
三、活动的主要内容
(一)抓好"五个重点"，建强基层组织
(二)加强监督检查，保持党的纯洁
(三)创新社会管理，强化服务职能
四、分类实施，强化指导，促进全县各类教育全面协调健康发展
五、活动的组织领导
六、活动的有关要求
(一)精心制定方案，加强分类指导。各基层党组织要研究、制定和细化"基层组织建设年"活动的具体方案，结合实际有序有效开展活动;要认真总结成功经验和有益做法，建立长效机制，增强活动的针对性和实效性。
(二)强化宣传引导，营造浓厚氛围。要制定活动宣传工作方案，加强舆论宣传，充分利用电视、广播、报纸、网络、专栏、板报等各种新闻媒体，全方位、多渠道、广途径宣传活动的目的意义、经验做法和实际成效。
(三)加强指导督查，确保活动实效。局机关九个联系组要对联系学校开展"基层组织建设年"活动进行指导和专项督查，确保各项工作落到实处，见到实效。
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