大队长竞选演讲稿三分钟4篇大队长竞选演讲稿三分钟 两分钟竞选大队长演讲稿 竞选演讲作为演讲的一种表现形式,其重要性也是不容忽视的,从中人们可以获知竞选对手的立场、态度乃至性格特点。下面下面是小编为大家整理的大队长竞选演讲稿三分钟4篇,供大家参考。
篇一：大队长竞选演讲稿三分钟
钟竞选大队长演讲稿竞选演讲作为演讲的一种表现形式,其重要性也是不容忽视的,从中人们可以获知竞选对手的立场、态度乃至性格特点。下面是我为你整理的几篇，希望能帮到你哟。
篇一
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好!
我是六(3)中队的龚艺茗。尽管大部分人会对这个名字陌生，但是我希望通过这次活动，大家能够记住我、肯定我。
我是在两年前转来的。时间过的飞快，两年光阴似箭，不知不觉，我已经是一个六年级的学生了。在五年级下半学期，我因为成为"区三好学生"而加入到大队干部的行列中来。从刚开始的一窍不通，到现在的熟能生巧，从连班级都不知道在哪，到站在这个能给我展现自己的平台。现在，我将站在这个平台，用自己的努力，来竞选学校的大队长。
我的胆子大，能放的开。我参加过很多朗诵比赛。如：我在 2020 年宋庆龄基金会举办的全国少儿艺术大赛中，得了银奖。通过这些比赛，我不会再在重要的场合上拘束。我的口齿伶俐，能即兴创作，不会结巴。
我的学习优秀，每次大考都能上全班前十名，每学期都能获得"三好学生"等称号。我喜欢挑战困难，敢于接受任务。我敢承认错误，不会推卸责任。
我还多才多艺。我很小就开始学钢琴，从小是在音乐的熏陶下长大，生
活在音乐的海洋里。我经常出去表演，每一次都能得到喝彩。
我为什么能站在这里，就是因为我有这些突出的闪光点，让我能有光芒。
大队长是一个能挑战自己、提高自己工作能力的平台，当上大队长需要我们工作认真负责，能用严谨的态度对待每一件事。尽管我的工作也许不是完******，但是我承诺：一、我首先会以身作则，用自己的一言一行，来告诉大家，学校的模范是什么样的二、我会以公平公正的心去对待每一个人，不会偏心。三、我会让大家团结友爱，不歧视别人。我相信，通过以上的理由，我能够当上大队长，挑战自我。因为我有这个能力。因为我会用一颗平常的心去对待每一个人，让他们感到温暖。希望各位能通过这次活动，认识我，肯定我，让我当上大队长。请大家支持我。谢谢大家!
篇二
尊敬的老师、亲爱的同学：大家好!
我是来自六(三)班的张月。是一个充满自信的男孩子。在荣誉面前，我自信，我努力。在班干部职务面前，我自信，我能干。今天我很高兴站在这里参加大队干部竞选。因为我的实力得到了老师和同学们的肯定。我也相信自己是非常合适的人选，因为：我有很强的责任心和使命感，珍惜集体每一分荣誉，愿意为大家服务。我能团结同学，尊敬师长，刻苦学习，努力使自己做一个德、智、体、美、劳全面发展，综合能力强，对社会有用的复合性人才，立志为祖国建设服务。在老师的教导下，在同学们的帮助支持下，我已当了一年的副大队长，为个人、为班级、为学校取得了一些成绩，从中也积累了一些经验。
最值得说的是我的性格，我宽容、豁达，好的事情总记得，不好的事情
总不放在心里。大文学家雨果说"世界上最宽阔的是海洋，比海洋更宽阔的是天空，比天空更宽阔的是人的心灵。"这一点使得我不计较点滴的得失，总有一个好心情，也让我能和同学、朋友搞好关系，少了矛盾，多了快乐。这也是一个大队委所必备的。
我非常荣幸有机会参加这次学校大队干部的竞选,这也是我在小学阶段的最后一次竞选。竞选大队干部不仅仅是一种荣誉，它更是一个人责任心的体现和培养。能够为全校同学服务是我一直以来的梦想。
假如我当上了大队干部，我将严于律己，以身作则。时时鞭策自己，用一颗纯洁的心以及实际行动，来感染队员们。假如我当上了大队干部，我会为队员们出谋划策。根据同学们的兴趣爱好，向大队部申请开展丰富多彩的活动。使同学们在活动中取乐，在活动中受益，使他们懂得集体的温暖。假如我当上了大队干部，我也会出色地完成学校和大队部交给我的任务，脚踏实地干，全心全意地为同学服务。
我爱同学、爱老师、爱鲜艳的五星红旗、爱我繁荣昌盛的祖国!自信会一路伴随着我前进。请大家一如既往地支持我、信任我，投上你们神圣的一票吧!
谢谢大家!
篇三
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好!今天站在这个舞台上的是一个活泼开朗、热情阳光的小男生，这就是我------来自四(3)中队的刘洪峰，今天能作为大队委的候选人来到这里，我感到万分的荣幸。当美丽的金秋铺满校园时，我已光荣地加入
少先队四年了，四年前，我们入队时的誓言时时在我耳边回响：时刻准备着，做共产主义事业的接班人。这是号角，它激荡着我正直诚实，拼搏进取;这是鞭策，它激励着我热爱集体，关心同学;这是战鼓，它催促我好好学习，天天向上。
这次来竞选，是因为我有足够的勇气和信心。首先，我热爱学习，并做到德、智、体、美、劳全面发展，学习成绩在班上一直名列前茅;其次，我性格开朗，善于与老师和同学们交朋 友，有一颗为集体、为同学服务的炙热的心。第三，我乐于助人、团结同学、尊敬长辈，老师交给我的任务能够主动完成，并连年被评为"三好学生"和"四好少年"。这一切，都给了我竞选的自信和勇气。我的竞选口号是：给我一个展现的舞台，还你一份热情的服务。无论选上没选上，我都快乐向前走!假如我是大队委，我将用"热心"为同学服务;用"真诚"做教师的得力助手;用"创新"开展工作;用"汗水"护卫母校的整洁、有序。假如我落选了，说明我还有许多缺点，我将不断自我纠正，争取进步，决不气馁，下届再选。请同学们支持我，为我投上你那神圣的一票!你的一票我会十分珍惜。你的一票会使我更加努力，你的一票就是我前进的动力。谢谢大家!
篇二：大队长竞选演讲稿三分钟
少先队大队长演讲稿及演说稿 尊敬的老师们、亲爱的同学们； 大家好！我叫张明志，是一个健康活泼、阳光灿烂的男孩。今天，我竟选的职务是少先队大队长。此时此刻，我心中无比激动。当美丽的金秋铺满校园的时候，我已光荣的加入少先队六年了，在老师们的辛勤培育下，我长大了，成了一名优秀的少先队员和称职的中队长，连年被评为“三好学生”。我不仅学习刻苦，而且多才多艺
两年前，我同样站在这个舞台上竞选上了少先大队组织委员， 块 通过这两年的锻炼和五 馈 年多的班长经历，我明 捍 白了这样一个道理：要 属 当好一名学生干部，责 压 任心是第一位的，集体 亦 荣誉感是最重要的。我 钨 深深知道：大队长不仅 茵 仅是一种荣誉，更是一 毕 种责任，是一种为同学 灶 们服务的责任竞选少先 玉 队大队长演讲稿及演说 俐 稿_精选。我也知道：
轴
大队长这一职务有 风 很多挑战，我坚信只要 疼 用“心”去做，我一定 尿 会出色干好这一职务的 维 ！
如果我当选上大 裤 队长，我将以新时代少 季 年的标准严格要求自己 看 ，尽心尽责的协助老师 民 开展好少先队的各项活 孙 动，丰富同学们的校园 台 生活，让我们的少先队 蛰 变的更加多姿多彩。
岭
每一张选票都凝聚着 折 老师和同学们对我的信 银 任和支持，
我也真诚的 乱 想为同学们服务。是花 晴 就要开放，是树就要成 萧为栋梁，请相信我吧！
雇 老师们，同学们，把你 俄 们神圣的一票投给我吧 恭 ！
我叫张明志，给 己 我一份信任，还您无数 缎 精彩！！
谢谢大家！
尊 金 敬的各位领导、各位老 害 师：
大家下午好！
休 在这个特殊的节日里， 枷 首先我要祝老师们节日 母 快乐，身体安康。再次 摘 ，我要感谢在座的各位 坝 ，因为有了你们的关心 颧 和厚爱、帮助和支持， 贞 才让我有勇气站在这里 付 参加本次竞聘竞选少先 朱 队大队长演讲稿及演说 镐 稿_精选。
我叫 x 女 xx，一名普通的教师 塌 ，自 xxxx 年入校以 搀 来，一直担任学校 xx 母 教学工作，工作中一向 乾 坚持认真踏实的原则， 衰 秉着对学生负责，对家 瘴 长负责的态度，做好自 贯 己的本职工作。在学校 笨 各项文艺活动中，我都 餐 能积极参与，尽自己一 吕 份微薄之力。大家都知 募 道，在小学阶段，少先 停 队工作是学生思想教育 榆 的重要阵地，也是德育 姐 工作的前线，大队辅导 啊 员就是“少年儿童人生 蓟 追求的引导者、实践体 悄 验的组织者、健康成长 练 的服务者”，更关乎下 哭 一代的成长，我深知， 鹊 作为辅导员的责任，艰 匡 巨而重大此刻，我愿迎 辟 难而上，给自己一个展 轨 示自我，接受挑战的机 册 会，我将用勤奋努力和 炒 求实进取来实现我的梦 猾 想竞选少先队大队长演 虫 讲稿及演
说稿_精选。
玻
这些年，在领导的 编 关心，同事们的帮助下 泊 ，靠着勤奋和努力，我 估 迅速成长起来。我认为 接 自己具备担任大队辅导 陵员的素质和能力：
佣 首先，我有健康的思想 固 ，较高的政治觉悟。作 乳 为一名教师，我热爱着 淆 教育事业，拥护党的领 爸 导，积极向党组织靠拢 茂 。
其次，我有吃苦 葬 耐劳、默默无闻的敬业 胎 精神，工作时，我紧紧 赞 抓住每分每秒时间尽心 菌 于孩子、尽心于教育教 钳 学，看到孩子们的成长 斩 ，我想这是作为老师最 热 大的幸福。
再次， 柳 我有丰富的活动组织经 六 验和敢于创新的精神。
驱参加工作以来，积极参 信 与学校各项大型体艺活 俐 动的组织和策划，并曾 线 担任一些活动的主持， 赃 从中获取许多宝贵的经 任验。
最后，我认为 怀 ，“立德树人，德行为 美 先”，在近 x 年的工作 痒 中，受各位前辈的感染 辅 ，形成了严于律己、踏 彝 实工作的作风。以后我 硷 也会将这种作风继续延 甸 续下去。
假如我有 牌 幸竞聘成功，我会不断 核 努力提升自己的综合能 垣 力，站在另一个高度去 沟 审视少先队工作。将会 伐 用我的真诚，饱满的热 砌 情，开拓创新，不负众 栈 望，使我校的少先队工 传 作注入新的活力，呈现 陕 崭新的一面。
既然 耘 选择了远方，就不会惧 踊 怕风雨，既然选择了前 稻 行，就不畏有阻拦。无 彪 论风雨还是阻拦，我都 镶 将一如既往地坚持自己 咆 的态度，付出百分的努 墟 力，同时不忘用一颗平 去 常心去面对结局。有幸 例 的话，我会在这条系满 画 红领巾的小路上愉快地 文 歌唱竞选少先队大队长 归 演讲稿及演说稿_精选 粒 。
谢谢大家我的演讲到 挠 此结束。
xxxx
尊敬 缎 的老师、亲爱的同学们 邪 ：
大家好!
我是五 夜 班的徐子涵，今天,有 白 机会参加学校大队体育 兴 委员的竞选，十分高兴 劈 !我要感谢老师和同学 袱 们的信任,给我这样一 邀 次竞选的机会。
转 篓 眼间，我已在高港实验 愈 小学度过了四年快乐的 牟 时光，也形成了活泼开 肤 朗，热心助人的良好品 肆 格。我非常喜欢体育， 锡 跳绳、篮球、乒乓球、 油 羽毛球等许多运动都是 涝 我的强项，每年我都参 涡 加校运动会，三年级时 恼 在男子组 400 米比赛 须 中获第一名，在男子组 瑞 跳高比赛中获第二名； 蔬 四年级时在男子组 20 严 0 米比赛中获第三名， 飘 在男子组跳高比赛中获 许第一名。我还是校“花 坊 样跳绳队”的主力呢竞 斟 选少先队大队长演讲稿 陈 及演说稿_精选。这不 孕 仅为班集体争得了荣誉 瓶 ，而且也充分证明了我 县 在体育方面的实力。
役
如果我被选上学校大 贮 队体育委员，我将发挥 禁 好自己的特长，用“热 硝 心”为同学服务，用“ 征 真诚”做老师的得力助 哟 手，用“创新”开展工 窝 作！努力为学校和班级 漆 争光，做一个称职的大 争 队体育委员。
我知 挟 道，此次竞选，不会一 果 帆风顺，因为在座的参 潮 赛选手都很优秀，无论 晋 结果怎样，我都会做到 起 ：面对得失――消极不 逐 如积极；面对理想―― 忌 有追求才有希望；面对 锌 竞选――经历比结果更 现 重要！虽然我不是最优 伪 秀的，但是我相信经过 巡 我的努力，我一定会是 旱 最出色的！请同学们投 式 我一票吧！
第四篇：竞 姐 选少先队大队委员演讲 芥 稿
竞选少先队大队 铱 委员演讲稿敬爱的老师 镇 ，亲爱的同学，大家下 伐 午好。我是五
班的 频 xxx，在班里担任副 瘫 班长。今天我来竟选大 舟 队部的学习委员。此时 擎 此刻我非常激动，感谢 腰 学校、老师、同学们给 录 我这个机会。大队委员 冕 许多同学都非常向往， 载 需要有能力，有爱心的 绽 人来担当竞选少先队大 饿 队长演讲稿及演说稿_ 挟 精选。我相信我有这个 喉 能力，因为我热情开朗 煌 、热爱集体、团结同学 芽 、拥有爱心。希望大家 耻 能给我这个机会。假如 口 我竞选成功，我将全力 澎 协助大队辅导员做好各 竣 项少先队工作，与其他 雅 大队委员一起团结互助 就 ，用旺盛的精力，清醒 庆 的头脑来为同学们服务 助 。戴尔卡耐基说过：“ 朱 不要怕推销
自己，只要 窄 你认为自己有才华，你 腮 就应该担任这个或那个 者职务”。是花，我就要 狱 开放；是树，我就要长 留 成栋梁；是石头，我就 众 会去铺出大路；假如是 贡 大队干部，我就要成为 拧 一名出色的领航员！我 葬 十分愿意做你们所期待 仙 的公仆。老师们，同学 输 们，希望你们支持我， 优 信任我，投上你们神圣 矩 的一票吧！
谢谢大家！
女
篇三：大队长竞选演讲稿三分钟
生竞选演讲稿五篇 大队委 中队委 大队长 班干部大队委竞选演讲稿一
敬爱的老师， 亲爱的同学们， 大家好：
我是来自 5 年级 3 班的 XX。
我是个活泼开朗的男孩， 性格宽容大度。
大文学家雨果说过：
世界上最宽阔的是海洋， 比海洋更宽阔的是天空， 比天空更宽阔的是人的心灵。
我乐于与同学们交往， 关心同学、 热爱班级。
乐于为同学们服务， 做事情有责任心、 富有正义感和集体荣誉感。
在课上， 我总是积极发言、 学习名列前茅。
正是因为这些， 我认为我能胜任大队委的工作。
能尽我最大的能力为同学们服务。所以今天我才站在这光荣的演讲台上。
如果我当上大队委， 我一定在今后的日子里， 绝不辜负老师和同学们对我的信任。
会更加认真学习， 无论做什么事， 都要仔细替同学着想。
发挥个人特长， 为大家服务， 为班级和学校争光。
不断进取，让自己各方面做得更好， 协助大队辅导员搞好少先队各项工作， 做一个名副其实的好干部。
如果我落选了， 我也不会气馁， 会更加努力的学习， 严格要求自己， 那么， 我相信， 机遇一定会垂青勤奋努力的人。
是花， 我就要开放； 是石头， 我就要去铺大路； 既然竞选大队委，我的目标就是成为一名出色的领航员！
请同学们支持我， 投我一票吧！谢谢大家！
大队委竞选演讲稿二
尊敬的老师， 亲爱的同学们：
大家好！
我是来自六（2）
班的大队委， 我叫***。
我是个活泼、 爱笑的女孩。
在平日里， 我是老师的好帮手， 同学们的好伙伴。
我的爱好很广泛， 有弹古筝、 画画、 阅读、 打网球等。
这些让我的生活变得多姿多彩。
如果我当行了大队委， 我会严于律己， 认真负责， 成为“德、 智、体、 美、 劳” 全面发展的好队员。
我的竞选口号是：
给我一个舞台，我将还你一个精彩！
请老师同学们相信我， 我绝不辜负你们的期望。
谢谢大家！
小学生竞选中队委的演讲稿
大家好， 我叫 XXX， 今年 8 岁。
原来担任中队委， 是班里的宣传委员。我喜欢读书， 也喜欢写书。现在我已经写了一本关于 《哈利·波特》 的介绍书。
今天带来了， 请同学们看看我写得怎么样。
我喜欢当小班干部， 这让我觉得很光荣。
所以， 这次我报名竞选副中队长。
如果我还能选上中队长， 那更好。
我觉得我有能力， 可决定权不在我手上， 需要在坐的同学们决定。
如果选上了， 我很自豪，如果没选上， 我也不气馁。
我会认真改正我的缺点和不足。
因为我总是想：
左边有一条路， 右边也有一条路， 左边的路通往气馁， 右边的路通往改正， 我肯定会选择右边的路。
如果你选择左边， 气馁也不能改变事实。
只有改正， 才能让别人更尊重你。
“人外有人， 天外有天”。
没有最好的， 只有更好的。
毛主席是国家主席， 可他也要向周总理学习， 周总理也要向毛主席学习， 这就叫“互相学习”。
同样， 班里的班干部要向同学们学习， 同学们也要向班干部学习。
不能骄傲自大， 以为自己什么都知道， 而不再学习。就是再聪明的人， 也要学。
总而言之，“学” 字是每个人都要做到的。
“爱心” 也是每个人都要做到的。
山区的小朋友没有水喝， 许许多多的人给他们送水。
但是不能因为他们穷而嘲笑他们， 一定要尽力去帮助他们。
所以， 人分善与恶。
人的生命不是用来浪费的， 是用来做有意义的事情的。
如果你不学习， 就永远不会进步， 也不会有能力去帮助别人。
我一定要做一个爱学习、 爱帮助别人的班干部。
请大家支持我！
副大队长竞选演讲稿
敬爱的老师， 亲爱的同学：
大家好！
我叫 ZZF， 来自 X 年 A 班。
我这次要竞选的是副大队长。
从二年级到四年级， 我都担任体育委员。
四年级下学期时， 我竞选上了中队长。
刚开始的时候， 我什么都不会， 遇到事常常不知所措。
在老师手把手的教导下， 我努力学习， 积极实践， 在服务同学方面掌握了许多技巧， 在沟通协调方面有了明显提高， 得到了老师和同学们的肯定。
现在， 我不仅能管理好班级， 还能为老师出谋划策。
我相信， 有了这几年的基础， 一定能够认真、 出色地完成大家交给我的任务， 能胜任副大队长这个岗位。
副大队长应该是大队长的助手， 是同学们的好榜样， 是沟通大队部和少先队员的一座桥梁。
我希望能在新的岗位上更好地为老师和同学们服务； 同时， 进一步的锻炼自己。
俗话说：“胜固欣然， 败亦可喜。” 假如我选上了副大队长， 我会以旺盛的精力和清晰的头脑完成好学校布置的每一件事； 假如我落选了， 我也不会气馁， 我将一如既往地服务我们的集体。
机会只给有准备的人。
我已经做好了 帮助老师服务同学的准备了。
请大家给我这样一个机会吧。
谢谢大家。
小学班干部竞选演讲稿
大家好， 不用说也知道我是谁。
我是一个喜欢自由、 无拘无束的人， 今天我站在这里参加班干部的竞选， 是因为我觉得语言很生动，
所以想成为语文学习委员。
大家还记得上次上语文公开课时， 我回答的“欲速则不达” 吗？如果大家问我是不是上了补习班获得的知识， 回答是：
NO。
其实我没有上任何补习班， 而是从玩电脑和看电视中里学来的。
一大部分的人认为， 玩是一种非常浪费时间的东西， 其实有很多人在玩的过程中， 发现了许多事物。
比如， 牛顿在苹果树下睡大觉，一个苹果砸中了他的脑袋， 他发现了万有引力。
还有一个人他是看大门的， 有一次他迷上了镜片， 用一片镜片看世界， 世界就变得很大很大。
他想：
如果用两片镜片看世界会是什么样的呢？ 于是他把两片镜片放在一起， 就发明了显微镜。
同学们， 让我们一起在玩耍中学习， 在欢乐中成长， 共同进步。请大家支持我， 投我一票吧！
篇四：大队长竞选演讲稿三分钟
生大队长竞选演讲稿范文现在，实习结束了，突然有点舍不得孩子们了。或许这就是感情吧！当我第一天来到幼儿园时，还会觉的吵闹，但现在已经习惯了那种孩子单纯的声音。真的舍不得这群小鬼哦，呵呵！在这群小朋友中，印象最深的就是张力也，名字简单特别，人也长的特别帅（长的很像《蓝色生死恋》里面的那个小男孩）而且还相当的聪明，还有一个就是周慧小美女，超级可爱的，一逗她她就会笑，笑起来眼睛都看不见，像弯弯的月亮，有时生气还会翘嘴巴，玩起游戏来超级激动的，很可爱的一个小女孩。除此之外当然还有很多可爱的小朋友的，呵呵，小朋友都很可爱的！
这半个月的实习，我也发现幼儿教师的一个问题，有时会突然发脾气，有时又很和蔼，刚开始我也被他们的行为吓的够呛
总觉的他们长期在这样一种环境下长期生活心理已经产生变化，夸张的说就是有些行为让人感觉有点变态，我觉的在重视幼儿教育的同时也应该重视幼儿教师，家长面对一个孩子有时都会无法忍受而训斥或者打孩子，更何况教师同时面对那么多孩子的捣蛋，又不能动手打孩子，有时难免憋气，所以应重视幼儿教师。
这半个月的实习也让我在次思考三年大学的意义，看着那些高中毕业就教幼儿园的同学，他们差吗？我大学毕业比他们好吗？答案根本不是这样，他们工作到现在已经三年了，有着工作经验，文凭比我低，并不这样，他们函授，文凭跟我一样，谁又在意是不是函授呢！而我花三年的时间花那么多钱读个大学，究竟意义在哪？
我经常问自己当初选择大学究竟为什么？就为现在这样？感觉自己真是哭笑不得！
转眼一瞬间，幼儿园的两个月实习即将结束。回顾这些日子，我学到了许多幼儿园的实际操作经验，这为我以后的工作打下了坚实的基础，成为我珍视的宝贵财富。在这段时间里，我尝试了许多人生的不同际遇，它教会了我执着，坚持，奋斗，理解和珍惜。这是我在学校里学不到的。
在一次课外活动中，我在幼儿园的走道上看到这样一句话：“艺术教育。。。。。。。。”我一下就联系到了我们系所开的艺术教育课程，说实话，我是属于不怎么精通的。但就在这时我却要下定决心，我一定要好好的学。在幼儿园我们可以找到无形的快乐，而艺术教育在小朋友眼里也是一种无形的快乐。他们只要一听到音乐就可以随着音乐手舞足蹈，尽情享受音乐给他们的不同感受。不管是家长还是老师，都有同一个目标：让孩子在学习中享有无尽的快乐。幼儿园里的很多老师都在感叹：如果每个家长都学点学前教育那该多好啊！所以说以后不管我们从事怎样的行业，我们都是很幸运的，在学校里我们学了关于幼儿教育的课程，是有赚不亏的。
下面我想和大家谈谈我在实习过程中的感触。
我们去的这支实习队伍中除了我，其他都是学前教育系的，由心的说句：我感觉压力很大，因为对于幼儿园我还是以张白纸，而对于她们，就如同我们声乐生唱首歌，舞蹈生跳支舞。那是小菜一
碟。我第一个月被分到全园年龄最小的一个班——托二班，2 岁半到 3 岁。刚开始，我不知道怎么给他们上课。既然不知道如何下手，那就是看、学、用心记住原班老师上课的形式与上课选材内容。渐渐的我发现自己在上课的思路上有了一定的流程，结合他们的接受能力与发展程度，从生活中找素材成为课堂内容。准备课程——上课——总结，在这一过程中，我觉得自己在教学上有了一定的进步，也许和学前教育的同学比，我还需再接再厉，但是我在成长，所以很开心。当然，每一次成长都要谢谢信任和指导我的老师们。
有很多人这样问我，你喜欢当幼儿园老师？你当幼儿园老师开心吗？你觉得当个幼儿园老师有价值吗？幼师在大多数人眼里就是保姆，你愿意接受？……我一时间觉得这些问题问得太好笑，难道职业有贵贱？如果有，那究竟什么样的职业是贵？那种职业是贱？我在五一假回去的火车上遇到过关于我们现在所说的问题，在聊天中突然说道幼儿教师，有位旅客似乎看不起幼儿教师这职位，说幼儿教师就是保姆，而幼教只是名字好听点，我理解他，我是这样说的：不管你怎样看待幼儿教师这一职位，但是如果每个人都是你这样的心态，那中国的幼儿教育还怎么进行？你以后的小孩也不用送去幼儿园，国家根本也要重视什么幼儿教育直接读小学。那将是一种怎样的景象？我在幼儿园实习的这段时间，我有种很深的感触：小朋友们真幸福！每个家长都看仔是宝，就拿这次六一儿童节为例：
“六一”马上来临，小朋友个个都要上台演出，因为要统一服装，班上每个小朋友都要交服装费，在写通知时，原班老师还在当心怕家长说着说那，可是没想到的是家长都很积极交钱，没多问一句话。在快要上节目的前几天，班主任正愁没人手化妆时，她在 qq群上发了个工作招聘，家长都踊跃报名。从一些小事可以看出来幼儿教师并没有想象中的那么糟糕，如果你是一名幼儿教师，能教好每位小朋友，那么，你将是很了不起的幼儿教师。在坐的你们，如果你是想向幼儿教育发展的，请相信自己的选择。我在坐校车时，和一个老师聊天，我说了这样一句话：“我不知道自己选择的是对还是错。”她这样回复了我：“你选择的是没有对与错，只要你能走下去。只是说你喜欢与不喜欢。”这句话让我很受益匪浅，更主要是像我快要面临毕业的学生。当然，我不能了解你们对这句话的理解。
从五月五号实习到现在已有半个月了，在这半个月里，我深刻体会到幼儿教育是比较难的，因为幼儿的理解能力和表达还不完善，比较依赖家长，也比较容易情绪话，有时老师的一句话就会引发孩子的眼泪，哭泣很久。同时孩子也是天真烂漫的，他们的想法单纯，笑容天真无邪，跟孩子们玩，让我找到的久违的心灵的纯净之感。
这半个月的实习，我并没有实质上收获，每天都是上班看看孩子，教孩子做作业，检查作业，给孩子们分发午餐，让孩子入睡等等，大概是他们不知道怎么带实习生吧，所以并没有安排我上课，
不过我经常认真的看他们怎么上课，运用什么语言，何种方式，想如果这节课让我上，我应该怎样组织，怎样让孩子更好的学会，更深刻的理解。虽然我没有上过课，但看他们上了半个月的课，我大致了解怎样上好一节课了。
现在，实习结束了，突然有点舍不得孩子们了。或许这就是感情吧！当我第一天来到幼儿园时，还会觉的吵闹，但现在已经习惯了那种孩子单纯的声音。真的舍不得这群小鬼哦，呵呵！在这群小朋友中，印象最深的就是张力也，名字简单特别，人也长的特别帅（长的很像《蓝色生死恋》里面的那个小男孩）而且还相当的聪明，还有一个就是周慧小美女，超级可爱的，一逗她她就会笑，笑起来眼睛都看不见，像弯弯的月亮，有时生气还会翘嘴巴，玩起游戏来超级激动的，很可爱的一个小女孩。除此之外当然还有很多可爱的小朋友的，呵呵，小朋友都很可爱的！
这半个月的实习，我也发现幼儿教师的一个问题，有时会突然发脾气，有时又很和蔼，刚开始我也被他们的行为吓的够呛总觉的他们长期在这样一种环境下长期生活心理已经产生变化，夸张的说就是有些行为让人感觉有点变态，我觉的在重视幼儿教育的同时也应该重视幼儿教师，家长面对一个孩子有时都会无法忍受而训斥或者打孩子，更何况教师同时面对那么多孩子的捣蛋，又不能动手打孩子，有时难免憋气，所以应重视幼儿教师。
这半个月的实习也让我在次思考三年大学的意义，看着那些高中毕业就教幼儿园的同学，他们差吗？我大学毕业比他们好吗？答
案根本不是这样，他们工作到现在已经三年了，有着工作经验，文凭比我低，并不这样，他们函授，文凭跟我一样，谁又在意是不是函授呢！而我花三年的时间花那么多钱读个大学，究竟意义在哪？我经常问自己当初选择大学究竟为什么？就为现在这样？感觉自己真是哭笑不得！
从五月五号实习到现在已有半个月了，在这半个月里，我深刻体会到幼儿教育是比较难的，因为幼儿的理解能力和表达还不完善，比较依赖家长，也比较容易情绪话，有时老师的一句话就会引发孩子的眼泪，哭泣很久。同时孩子也是天真烂漫的，他们的想法单纯，笑容天真无邪，跟孩子们玩，让我找到的久违的心灵的纯净之感。
这半个月的实习，我并没有实质上收获，每天都是上班看看孩子，教孩子做作业，检查作业，给孩子们分发午餐，让孩子入睡等等，大概是他们不知道怎么带实习生吧，所以并没有安排我上课，不过我经常认真的看他们怎么上课，运用什么语言，何种方式，想如果这节课让我上，我应该怎样组织，怎样让孩子更好的学会，更深刻的理解。虽然我没有上过课，但看他们上了半个月的课，我大致了解怎样上好一节课了。
现在，实习结束了，突然有点舍不得孩子们了。或许这就是感情吧！当我第一天来到幼儿园时，还会觉的吵闹，但现在已经习惯了那种孩子单纯的声音。真的舍不得这群小鬼哦，呵呵！在这群小朋友中，印象最深的就是张力也，名字简单特别，人也长的特别帅
（长的很像《蓝色生死恋》里面的那个小男孩）而且还相当的聪明，还有一个就是周慧小美女，超级可爱的，一逗她她就会笑，笑起来眼睛都看不见，像弯弯的月亮，有时生气还会翘嘴巴，玩起游戏来超级激动的，很可爱的一个小女孩。除此之外当然还有很多可爱的小朋友的，呵呵，小朋友都很可爱的！
这半个月的实习，我也发现幼儿教师的一个问题，有时会突然发脾气，有时又很和蔼，刚开始我也被他们的行为吓的够呛总觉的他们长期在这样一种环境下长期生活心理已经产生变化，夸张的说就是有些行为让人感觉有点变态，我觉的在重视幼儿教育的同时也应该重视幼儿教师，家长面对一个孩子有时都会无法忍受而训斥或者打孩子，更何况教师同时面对那么多孩子的捣蛋，又不能动手打孩子，有时难免憋气，所以应重视幼儿教师。
这半个月的实习也让我在次思考三年大学的意义，看着那些高中毕业就教幼儿园的同学，他们差吗？我大学毕业比他们好吗？答案根本不是这样，他们工作到现在已经三年了，有着工作经验，文凭比我低，并不这样，他们函授，文凭跟我一样，谁又在意是不是函授呢！而我花三年的时间花那么多钱读个大学，究竟意义在哪？我经常问自己当初选择大学究竟为什么？就为现在这样？感觉自己真是哭笑不得！
弹指一挥间，三个月的顶岗时光在充实中匆匆行过，回顾过去几个月的收成，我们觉得还不满足，我们感到离别的脚步越来越近，我们还有更多的知识和乐趣要跟这里的孩子一起分享。几个月
来，那点点滴滴让我们痴痴地把笑留在嘴角，生活依旧充实，依旧精彩。
教学：
近半年的课堂教学实践，我在教学上取得不少进步，尤其是当师大指导老师夏晓烨老师来给我们作指导后，我更是受益匪浅。就拿被她听得那一课《紫藤萝瀑布》来说说我的教学感悟吧——
夏晓烨老师除了对我的课堂给予赞赏之外，还给出了弥足珍贵的指导。在教学上，她就教学设计、教学素养、教学效果（主要指学生表现）和新教学理念几个方面做了深入分析。我觉得收获很多，在这里希望跟更多的初为人师的朋友们分享一下她对我的那些中肯的凭价：
1、教学设计上，运用多媒体教学，直观教学，使学生由观念转化为行为，主线明确，有思考力，有素养；穿插配乐朗读，在细节上贯穿了美，有资源意识；期间夹杂人的思想教育，滴滴渗透学生思路，给予人生启迪；注重情感教学，处处展思考，鼓励学生，赞赏学生。
对教学设计上的建议：圆桌（小组）合作作用是否体现了其精髓？讨论问题设置的难易能否到位？合作是个体学习还是智慧共享？
解决策略：同组异质，组间同质；组内合作，组间竞争。
2、教学态度上，教态是教师特有的外在的各种素质的综合，主要包括表情、态度、姿势、动作、语言、服饰。在这里夏老师对
非语言行为（动作和姿势）的感染提出不足并指正，让我感受颇深的是夏老师亲身经历的一段故事，她，从教多年，从来不曾坐下来授课；她，跌倒在课堂，深受重伤，依然站起来，却没因此坐下来讲授课。听到这儿，我惭愧，我感动，我也思索。
3、教学效果上，她很赞赏学生的课堂氛围，学习状态好、兴趣浓，学生训练有素，教师善于给学生机会，自我抒发感情，很聪慧！
对结尾提出建议：结尾要讲究艺术。一堂课至少有三个高潮——导言、中间、结尾，中间还有小高潮。我想我在结尾上应该再努力思考一番，让学生产生余音绕梁，三日不绝之感。
4、新教育理念上，她说我已经具备了教师的素质，教师角色上已经有将传授者转变为引导者的理念。学生观上，跟学生共同提高，共同成长。评价观上，欣赏学生，让学生抒发情怀，检测手段应该由薄弱转化为深策起来。
5、夏晓烨老师最后意味深长的鼓励我们，实习这半年时间，对我们来说异常珍贵，一生可能只有一次这样的经历，实习分为三个阶段——学会教学阶段、善于教学阶段、创造教学阶段。现在我们已经学会教学了，就应该学会善于教学，在教学上提高自己，在最后两周时间里我们要创造出自己最精彩的教学成果，并且夏老师还鼓励我们，相信我们，让我们更有力量的走下去……那现在，我没有让老师失望，我不断探索新的课堂，我努力、我进步、我快乐。
虽然，我们在实习学校反反复复进行了无数次听评课，但是我们都是摸着棍子过桥，找不到平衡点，现在听到夏老师的点评指导，我受益匪浅，尤其是她对我的鼓励，让我再次深爱着教育，深爱着我的课堂，深爱着我的学生！
6、夏晓烨老师以华东师大叶澜的的一篇文章文题总体评价我的这堂课：《让课堂焕发出生命活力》，并给我们推荐这篇文章。并告诉我们，我们要学会创造教学。对，我们应该冲破教学大框架，不断探索新的课堂！我会深深铭记夏晓烨老师对我这堂课的点评和对我们教学上的指导，这将是我的一笔无价财富，让我一生珍藏！
工作：
在这半年，我们除了在教学上取得进步外，还组织开展了一系列团活动，像普通话演讲比赛、两笔字书法大赛、教师节图文展、文...
推荐访问:大队长竞选演讲稿三分钟 大队长 竞选 演讲稿
