幼儿园线上家访活动方案6篇幼儿园线上家访活动方案 线上家访方案 在这万物复苏、生机勃勃的仲春时节，本该在阳光下肆意狂欢的我们，却因为疫情，延长假期、居家防控。为密切家园关系，紧密家园沟下面是小编为大家整理的幼儿园线上家访活动方案6篇,供大家参考。
篇一：幼儿园线上家访活动方案
上家访方案在这万物复苏、生机勃勃的仲春时节，本该在阳光下肆意狂欢的我们，却因为疫情，延长假期、居家防控。为密切家园关系，紧密家园沟通，增迚相互了解，达成一致教育理念，我园利用网络对家长和孩子迚行一场别开生面的线上家访活劢。
一、 家访目的 1. 构筑科学防控的能力，共赢身心健康。
2. 增迚相互之间的了解，密切家园关系。
3. 搭建彼此信任的桥梁，一致教育理念。
4. 理清居家教育的困惑，提出指导方案。
5. 亲密师幼之间的情感，让爱温暖心田。
二、 家访时间 2020 年*月*日—*月*日 三、家访准备 （一）制定详实的活劢方案 （二）梳理家访流程 1. 提前告知家访人员、时间、事项准备
2. 由幼儿切入，亲密关系 3. 访谈家长，迚行逐一问题梳理 4. 合影 5. 总结 （三）设定问题 幼儿交流：
1. 想老师了吗？知道为什么我们还丌能开学吗？要继续做好哪些防护？ 2. 最近一段时间，都有谁陪着你在家玩？ 3. 想儿园的好朊友了吗？最想哪几个好朊友？ 4. 这个假期在家里有哪些收获？（小班：有没有自己洗脸，刷牙，学会七步洗手法了吗？有没有帮妈妈做事情，都能做哪些事情？）
家长交流：
1. 感谢一直以来对我们工作的支持和帮劣，说明家访的目的。
2. 了解孩子基本家庭状况（和老人在一起住，会热闹一些，有利亍幼儿社会性发展，丌孤单；单独居住，亲密亲子关系，幸福体验）、家庭成员信息（向抗戓在各个岗位的家长表示慰问和感谢，建立幼儿的成就感，理解每个人都在为大家美好生活而劤力工作）
3. 了解孩子家庭疫情防控状况（家长及孩子身体健康信息、是否外出、是否接触疫情相关人员、是否有亲戚过年到访等。）； 4. 向家长了解幼儿居家情况：按时作息，科学饮食，参加家务劳劢，孩子居家心理状态，迚行师幼互劢有哪些收获。家长是否遇到棘手戒难以解决的育儿问题，需要什么样的帮劣，对我们家访工作是否满意，对今后工作提出意见建议。
5. 老师提醒家长注意幼儿在家的日常作息不健康习惯的培养；开学准备提醒：卫生习惯，防护准备，认识自己的名字戒标记，便亍自己的物品自己保管。
6. 家访结束，表达愉快合作，同心协力促迚孩子健康成长的心情和得到支持配合的谢意。
7. 家访情况的总结不分析。
（四）教师家访前期准备 1. 回顾幼儿在园情况 2. 掌握幼儿近期劢向,先要观察一下这段时间孩子在群里的活劢状况，然后对家长迚行反馈建议。
3. 各班老师明确分工，每班分成三组，可以分时间分批次迚行，有效搜集家长的反馈内容，作为日后家园共育和孩子教育计划的重要依据内容。
4. 家访前发放“线上家访告知书” 四、家访注意事项
1. 仪容仪表大方得体 2. 谈话内容亲切易懂 3. 谈话背景明亮整洁 五、家访后的整理 1．家庭的基本健康情况和防疫情况。
2．孩子在家的日常学习、生活状态。
3．家长的育儿观念。
4．孩子在假期里的成长不发展。
5．家长在日常教育过程中出现的问题。
6. 对亍网上互劢活劢的意见建议。
篇二：幼儿园线上家访活动方案
实验幼儿园疫情期间开展线上家访 活动方案一场疫情，打乱了我们原有的生活方式；一场疫情，推迟了我们原定的开学时间；一场疫情，扰乱了我们原来的相处方式。但是，隔离疫情，不隔离爱。因为这场疫情，朝晖幼儿园的老师们架起了空中的桥梁，开启了与孩子们爱的线上旅程。
一、家访前
用心邀约
为使线上家访做到有序、有效，家访活动开始之前，各班老师们提前拟定线上家访流程，理清家访思路，并从了解疫情期间幼儿在家情况、传达有关疫情的注意事项、与孩子进行亲密互动以及给予家长和孩子疫情期间的相关指导等方面列出家访要点，确保家访过程有条不紊。
带着对孩子们的想念和关心，老师们提前做好计划，通过在微信群、qq 群、打电话等方式与家长们进行了预约，为充满爱的“云”沟通作好充分准备，努力将问候、关心、帮助、指导送到每位家长和孩子的身边。
二、家访中
暖心互动
2
得知幼儿园要进行视频家访，孩子们都兴奋得不得了，有的忙着催妈妈快点打开手机、有的迫不及待地准备好了视频时要和老师分享的作品、有的女孩子还戴上了最好看的头饰……好久不见班里的孩子，老师们也为能够以最好的面貌见到孩子做足了准备，大家都很期待这次隔空相聚的美好时光。
在充分的准备之后，老师们连线了自己班级的孩子们，视频中，孩子们见到自己的老师都非常激动，迫不及待地向老师介绍自己假期里的趣味生活，隔着屏幕都能感觉到满满的想念！
老师，我好想你们啊！我也好想其他小朋友！
老师，我在家和爸爸妈妈一起玩了定向游戏，好好玩啊！
老师，我在家又学会了一首新曲子，我弹给你听一听！
老师，我在家每天都会帮爸爸妈妈一起做家务哦，爸爸妈妈都夸我长大了！
老师，我在家看了好多有趣的绘本，等回到幼儿园，我可以讲给你听哦！
老师，我画了好多画，等开学了我把它们都送给你。
3
老师，现在有一种病毒很危险哦，你要好好保护自己，出门要戴口罩哦！
······
孩子们兴奋地和老师分享着自己假期里的故事，还不忘提醒老师要注意防护；老师一个关注的眼神，一句简单的问候，孩子们也都能感受到老师对他们的关爱。借此机会，老师们还及时提醒幼儿做好自己的假期规划，疫情期间少出门、参加力所能及的家务活动、在家多喝水、多运动。
“线上家访”活动让老师以朋友的身份与孩子们进行交流，倾听孩子们的心声，分享孩子们的快乐。许久未见的大小朋友们，兴奋地交谈着“宅”在家里的感受，话语中透露出的是对彼此的想念，传递的是满满的正能量。
让我们一起来看看老师和孩子们视频中的精彩镜头吧！
三、家访后
认真总结
此次线上家访活动结束后，老师们结合家访中了解到的幼儿情况，认真做好了活动总结和记录，将幼儿在假期中取得的进步和出现的问题进行总结，有针对性地给出提升和改
4 进的策略，完成家访指导记录表，也为疫情结束后回到幼儿园所要开展的活动做准备。
此次线上家访活动，不仅拉近了教师与幼儿、家长之间的感情，更是开创了非常时期的家园共育新途径。感谢孩子们给我们带来的惊喜与感动，感谢家长朋友们与我们携手同行，也将在教育上为战胜疫情竭尽所能，与幼儿、家长携手并肩，共克时艰，静待春暖花开之时与孩子们在幼儿园平安重逢！
篇三：幼儿园线上家访活动方案
后幼儿园复学前线上家长会详细方案 温馨提示：亲爱各位家人们大家晚上好，感谢家人们今天晚上参加我们的会议，请家人关闭麦克风和摄像头，群名称改为某某某爸爸或妈妈，进群后请在留言区签到，如：xx 到。网络不好时，可文字留言。如有特殊问题需要询问，请会议结束后私信。
开场白：
今年注定是不平凡的一年，因为新型冠状病毒的侵入，让我们开学的时间频频推迟！疫情终将过去，一切将步入正轨，我们复学在即。今天我们会议的主题是：春暖花开，我们相约幼儿园。
会议的主要内容分为四项，第一项是关于园所近期为开学准备进行的一些工作。第二项内容是孩子进入幼儿园后的一日流程方面，让家长了解孩子开学后的一日流程。第三项是开学时家长需要提前准备的东西。第四项是温馨提示。
内容：
1、幼儿园是孩子生活的第二个家，这里的环境、卫生、饮食都关系到孩子的健康成长，特别是这个假期后我们把孩子的安全、健康放在首要位置。下面我们了解一下我们为了孩子们能够安全开学做了哪些准备。
物资准备方面：我们根据《幼儿园工作规程》、《幼儿园卫生保健制度》严格执行本园卫生保健工作，并按照卫生保健标准配备足量消毒设备和用具。物资方面是准备非常充分的，每个班级都配备了体
温枪、消毒洗手液、医疗垃圾箱，全方位的保证幼儿在园安全。
环境准备：老师们提前入园，把园所进行了全面的消毒杀菌，在卫生工作中，我们严格做到不留死角，窗户、墙面、玩具、鞋柜、椅子、床等只要是小朋友能接触到的地方我们都清洁到位，消毒全面，为的也是给孩子一个健康舒适的学习环境、生活环境、游戏环境。蓝天救援队来到了幼儿园进行了全面的消杀工作。
教师培训：为了保证幼儿的健康安全，幼儿园定期组织老师们进行了学习，为了把制度和措施落到实处，幼儿园定期组织教师进行学习，学习的内容有《新冠肺炎疫情防控消毒操作技术》、《新冠病毒肺炎期间环境和物品预防性消毒常规》、《疫情防控应急九大制度》等。所有老师后都认真做了笔记。通过一系列的学习让大家掌握防疫相关的专业知识，并研讨总结出了与平常的消毒常规的不同之处，明确消毒液的配比和各类消毒用品的正确使用方法，以及全园无死角、无缝隙进行全面消毒方案，通过学习大家对消毒知识做到心中有数。
应急预案：园所根据集团的疫情防控应急九大制度，防控工作有章有循，每一项制度中都有明确的组织流程和相关职责。园内所有区域包干到人，职责明确，防控要求清晰、操作性强。
实操演练：为了使防疫工作的安全性和有效性，让各项消毒技能更加熟练，全体老师通过实际操作演练来巩固学习到的内容，用实际行动来预防病毒的侵入，为幼儿园开学防控工作做好准备。演练主要设置了三个模拟场景：幼儿出入园、班级午检和晚检、
各区域清洁消毒。在演练开始前，幼儿园安全负责人带领参演人员学习了演练方案，分步熟悉了演练环节和细节。
园所准备工作
1.假期期间，每天值班老师会对我们的园所、班级、户外设施进行全面的消毒。
2.开学前期，所有老师也对各自班级，使用 84 消毒液，紫外线灯等消毒设备进行全面消毒。
3.教师每天上交苏康码和健康记录，保证家庭成员及个人都是健康的状态。
4.食堂人员进行二次体检，食堂防护设备齐全，保证我们食品的安全和可靠。
5.方方面面准备的事无巨细并且各部门检查通过之后我们才开学。
以上就是我们前期进行的入园准备工作，本着一切为了孩子，为了孩子的一切进行准备。也是经过了市卫生保健局和教育局的检验的。
内容 2、
接下来我们了解一下幼儿入园后的一日流程。入园及离园怎么进行。
首先我们要知道报道时间是2020年5月15号， （具体时间待定），
家长把孩子的被子等物品带过来，孩子在家中不用报道。请大家在规定时间内前来，报道后我们还需进行消杀工作。
苏康码请家人们坚持每日发送，孩子入园前出示苏康码为绿色方
可入园。
入园和离园时间段：
园所安排班级错时段进行， 小班是早上 8:20-8:50 入园，下午 4：10 分离园。入园和离园时，家长不进入校园。
家长放学后直接到达幼儿园门口，老师会把孩子组织好带到放学地点，所以接孩子时请大家务必不要迟到。每天放学后，老师们需对卫生环境进行消杀工作。
入园步骤：（根据 ppt 内容告知）
一日流程中（幼儿日常生活、上课、就餐、午休）如何进行呢？对于幼儿每天佩戴口罩的问题家长是比较担心的，我们园所给所有孩子配备防护帽（幼儿不需要全天戴口罩了），这样给孩子带来了很多的方便，也节省了口罩的浪费。
上课、就餐时，园所采用隔断进行：
比如：上课时，幼儿一桌四人就坐。一半孩子进行上课，一半孩子进行游戏。再进行交换。
就餐时，我们设置了隔离防护板，一桌四人，在原来桌子数量上再添加桌子，进行就餐。我们的饭菜也会进行保温、保鲜的处理和防护。
午休时，间隔 1.5 米 ,教师将床铺分在教室和卧室两个地方进行午休。保证床铺之间的间距。
内容 3、 开学后幼儿要满足入园条件才可以入园：
（1）幼儿体温是正常的
（2）4 月份内无到外地旅居史
（3）家庭共同生活人员无集中隔离和居家观察人员。
（4）未患流行性感冒等其他呼吸道疾病。
（5）如有发烧、感冒情况请告知老师，也不必恐慌，尽快检查清楚
满足以上条件后入园报道时
1.提前为宝贝准备好晾晒、消毒好的被褥，备用衣裤、罩衣、汗巾两条、一寸照片两张、室内鞋一双。
2.绘本故事书（硬壳的 2 本），
3.为了孩子的安全着想请不要给孩子佩戴任何挂件。不要让孩子带贵重物品和首饰及危险物品（小颗粒物品或者玻璃珠）
4.入园前请为孩子剪好指甲，整洁入园。
5.给孩子做好要开学的心理准备。
6.提前调整好作息状态和饮食规律。
幼儿园的全体教职员工早已入工作状态，本着一切为孩子的思想，给每位孩子安全、健康、舒适、整洁、快乐的学习和生活环境，用专业服务好每一个家庭，用爱迎接孩子们的到来！
最后温馨提示，开学后第一周首先调整幼儿入园的情绪，整理班级常规，我们的才艺展示也依然要进行，第一周才艺展示的主题是：我的假期生活。才艺展示流程表也有所调整，家人根据新的表格提前带领小朋友做好准备。
今天的线上会议到此结束，再次感谢各位家人的配合，我们同为孩子的生命健康着想，请大家务必把以上内容牢记在心。谢谢大家，如有问题请单独与我沟通。
幼儿园新学期线上家长会活动方案
为了进一步加强家园联系，促进幼儿健康成长；充分发挥家园教育合力，提高教育的针对性、实效性；家园携手，共抗疫情，共促幼儿健康全面发展。因此，我园结合实际开展新学期“线上家长会”，落实非常时期家园共育的新举措。
一、活动目标：
1、为增进家园有效沟通，指导家长科学安排延迟开学期间幼儿的生活和学习。
2、配合幼儿园做好开园前后各项防控工作，科学做好开学准备。
二、活动准备：
1.各班教师发言稿的准备，并上交办公室审查。
2.班主任负责通知到每一位家长，确保每位幼儿都有至少一名家长参加。
3.召开家长会时全校教师统一园服。
4.制作会议 PPT 背景和网络调试工作。
三、家长会形式：
以班级为单位，利于钉钉群召开线上家长会。
四、活动时间及负责人：
1.小班家长会负责人：江
活动时间：周六上午（8:00——10:00）
2.中班家长会负责人：周
活动时间：周六下午（2:00——4:00）
3.大班家长会负责人：张
活动时间：周末上午（8:00——10:00）
五、活动流程：
1.签到环节：
各班班主任在家长会召开前 5 分钟，要在钉钉群通知家长提前签到。未签到者配班教师及时电话通知。
2.致辞环节：
教研组长致欢迎词并简单介绍本次家长会的主要内容。
3.班主任教师发言环节：
（1）首先表达对孩子的想念，对家长支持工作表示感谢。
（2）总结线上教学工作，对坚持打卡的幼儿提出表扬。
（3）本学期教育任务及内容介绍。
（4）介绍新型冠状病毒的防护小知识。
（5）介绍幼儿园的防疫工作（错峰入离园、体温测量、班级消毒等），消除家长顾虑。
（6）家长需要配合的工作（及时关注钉钉群、遵守接送制度等）
（7）家长提问环节。
（8）做好幼儿的收心计划，调节作息规律。
（9）期待与孩子们的见面。
xx 幼儿园
篇四：幼儿园线上家访活动方案
dquo; “ 千名教师访万家线上家访” ” 工作 方案为贯彻落实上级文件精神，切实减少疫情带来的不利影响，保障学生们的健康安全，创新家校沟通方式，有效指导全校广大家长安排学生居家学习生活，助力“停课不停学”活动，学校研究决定，全面开展“千名教师访万家线上家访”工作。具体方案如下：
一、领导小组 组
长：
副组长：
组
员：
二、家访时间及形式 2020 年 3 月 10——15 日，全体教师按照全员育人导师制分工，通过电话访谈、视频聊天等方式，在深入开展“停课不停学”线上教学的同时，分组分批全方位开展线上家访活动。
三、家访对象 以班级、学科为单位，对全体学生分组分批开展线上家访活动。重点关注疫情防控一线医护人员子女、家庭贫困学生、留守儿童、学困生、特殊学生（含随班就读残疾学生、特殊教育学校学生）等群体学生。
四、家访内容：
1.全面了解学生居家网上在线学习情况，指导督促学生充分利用各种线上线下资源开展自主学习； 2.了解学生居家活动轨迹及身体状况，引导学生保持良好作息习惯； 3.积极宣传疫情防护知识，引导学生和家长正确面对疫情； 4.有针对性的对学生进行心理疏导，帮助学生排解因疫情造成的心理压力和负面情绪，以良好的心态学习、生活。
五、家访要求：
1.所有教师参与线上家访，不得以任何理由和借口不参加家访活动。
2.充分发挥党员干部带头作用，继续落实教师全员家访包保制度。实行领导干部包年级、班主任包班级、任课教师包学生的三级家访包保制度，确保线上家访活动稳步推进。
3.参加家访教师做好家访手册记录工作，家访截图统一上传学校 QQ 群。
4.班主任老师担任组长，负责统一协调，统计上交本班家访材料。
5.做好家访宣传工作。
xx 小学
2020 年 3 月 10 日
篇五：幼儿园线上家访活动方案
家长会活动方案由于新型冠状病毒肺炎疫情的影响，孩子们不能按时入园，为了让孩子们有一个快乐、不一样的假期，能够健康的成长，幼儿园决定召开家长会，具体方案：
一、活动目标
1、在疫情防控的特殊时期，有效做好疫情防控宣传。
2、指导家长安排好延期开学期间幼儿的学习生活。
3、了解疫情期间幼儿园的工作计划和安排以及家长如何配合。
二、时间：2020 年 X 月 X 日晚 7：30
三、观看形式：钉钉群观看直播
四、观看要求：幼儿和家长共同观看（各班采集观看照片，每班选 3—5 张照片）
五、召开对象：小一班、小五班、中一班、中四班、大一班、大五班、学一班、学二班、学三班
五、人员分工及职责
组长：赵培鸟、全面负责，统筹安排
副组长：李晓君 张腾飞、配合赵园长工作，负责家长会方案、总结、反馈。
成员：程金金、王晓远、程文娜、杨可可、纪静、程丹丹，各年级主任负责家长会方案、反馈、总结；程金金、王晓远负责负责学前班家长会的签到、流程、反馈、总结。
六、工作要求
1、要求全体老师都要参与，7：20 在钉钉群签到结束，不开家长会班级的老师可以进到本级其他班或者其他年级班群里，相互学习；开家长会班级的老师要分工明确，统计家长签到，采集照片，希望各位老师相互配合，使我们的家长会圆满成功！
2、各年级各班主任要高度重视，做好宣传，保证观看效果。
3、家长会结束后，各班要做出反馈和总结。
幼儿园
2020 年 X 月
篇六：幼儿园线上家访活动方案
幼儿园疫情期间家访家园互动活动总结为贯彻落实郑州市教育局、郑东新区教体局 "铸师魂、进万家"家访活动精神，进一步密切家校联系，促进学生快乐健康成长，形成学校教育与家庭教育的合力，深入特殊学生家庭，为家长传授家庭教育经验，促进幼儿身心健康发展， 普惠路第一幼儿园开展了教师家访服务群众的活动。
一、活动的指导思想
以"办好让人民满意的教育"为宗旨，践行群众路线，教育走进社区，宣传郑东教育、开展幼儿身心健康教育咨询，深入特殊幼儿家庭，为家长传授家庭教育经验，增进家校之间的了解和协作，树立我园教育的良好形象，提高我园的教育整体水平。
二、活动的形式和内容
1、幼儿园领导班子召开专题会议，制定活动方案。
我园在海园长的带领下，结合市教育局和区教体局的"铸师魂、进万家"家访活动方案和本次活动精神，召开了专题会议，研究制定出了我园的 活动方案，对活动进行安排部署。由保教部门组织开展进社区服务群众活动，由园领导带领教师有重点的开展家访活动，由后勤部门准备活动宣传条幅展板以及活动宣传彩页等。
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2、开展服务群众进社区活动
活动中，我园袁园长带队，开设了教育政策咨询、家庭教育咨询、心理健康咨询等板块，由我园健康医生、资深教师组成讲师，诚挚专业的解决现场群众的疑问。同时我们还制作东区创办特色学校等版面，宣传我区教育和我园的办园情况。
活动现场气氛浓烈，有很多家长和孩子过来咨询，为了更好的服务孩子，我园专门有两名教师为孩子讲读绘本故事，发放小礼物等，树立了东区教育的良好形象，也宣传了正确的幼教理念和健康育儿知识。
3、开展实地家访活动
我园组织教师针对单亲家庭，留守儿童家庭还有一些有特殊行为习惯的家庭逐一进行表格登记，个案观察记录，为了让家长从各个角度充分了解幼儿在园的生活学习情况，也使家长与教师进行多方位的了解，对幼儿进行全面的认识和理解，为今后更好地进行家园共育打下良好的基础。我园的老师们利用中午晚上休息时间对幼儿进行了家访，深入了解幼儿的家庭生活，家长的教育理念。
在家访的过程中，我们针对不同阶段的幼儿确定了不同的家访侧重点，如：小班的家访，我们主要是了解幼儿的基本情况，向家长宣传幼儿园及教师的教育理念，根据家长的提问进行适当地解答帮助，告知家长我们的交流途径--幼儿
3 成长册、电话联系、家长群等；中班重点是与家长交流幼儿的健康状况、学习环境、行为习惯并改进今后的教育策略；大班更多地了解一些幼小衔接的问题和在家表现、成长经历等等。
通过家访，增进了老师与家长之间的了解和感情，促进家园共育的进一步形成。
三、家访内容
1、向家长宣传教育法律法规、学校办学理念、办学特色及学校课改实验等内容，赢得家长对学校工作的理解和支持。
2、向家长宣传学校取得的成绩，听取和收集家长对学校工作的意见和建议。
3、向家长汇报其孩子在校表现，了解学生在家庭中表现状况，如生活习惯、学习习惯、思想表现、个性特点等。
4、了解学生家庭基本情况。如经济状况、文化教养、家庭对学生的影响等。
5、普及了家庭教育知识，帮助家长提高家庭教育水平以达到配合支持学校教育工作。
四、" " 铸师魂进万家" " 家访活动总结：
（一）教师家访前，充分做好准备工作：
1、被家访的幼儿表性,有一定的覆盖面，例如单亲家庭的学生、外出务工家庭的子女和进城务工子女；。
2、提前与家长预约定好了时间。
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3、做好了对家访幼儿阶段在学校各方面情况的了解。
4、依据了解到的幼儿，做好了家访目的、家访谈话内容的准备工作。
（二）教师家访时遵守了以下要求：
1、教师按照与家长的约定时间，按时家访。
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