消防安全为主题的诗歌朗诵10篇消防安全为主题的诗歌朗诵 消防安全在我心——二（8） 主题队会活动目的 1、通过本次班会，使学生在欢乐的活动中掌握防火安全知识。 2、增下面是小编为大家整理的消防安全为主题的诗歌朗诵10篇,供大家参考。
篇一：消防安全为主题的诗歌朗诵
安全在我心 ——二（ 8）主题队会 活动目的
1、 通过本次班会， 使学生在欢乐的活动中掌握防火安全知识。
2、 增强学生的防火安全防范意识， 提高学生的自护自救能力， 减少火灾难事故的发生， 促使儿童青少年的健康成长。
活动准备
1、 让同学们收集有关火灾事故的新闻。
2、 选好及训练班会主持。
3、 防火知识竞赛题 4、 了解一些防火安全知识。
活动形式：
队会形式 活动过程
中队长：
全体起立， 出旗， 敬礼， 礼毕， 唱队歌， 请坐。
中队长：
亲爱的同学们， 火是人类的朋友， 它带给我们光明， 推动着人类社会走向文明。
但是， 火一旦失去控制就会造成灾难， 古往今来， 多少无情的火灾不胜枚举。
为了增强同学们的安全防范意识， 提高学生的自护自救能力， 为此我们准备了这次《防火安全伴我行》 主题班会。
有请主持人上台。
主持人：
我宣布，
二（8）
班《防火安全伴我行》 主题班会现在开始！
一、 引入主题 1、 主持 A 读新闻。
2010 年 11 月 15 日 14 时， 上海余姚路胶州路一栋高层公寓起火。
据附近居民介绍，公寓内住着不少退休教师， 起火点位于 10-12 层之间， 整栋楼都被大火包围着， 楼内还有不少居民没有撤离。
截至 11 月 19 日 10 时 20 分， 大火已导致 58 人遇难， 另有 70 余人正在接受治疗。
（幻灯图片展示）
2010 年 12 月 5 日中午， 甘孜州道孚县发生草原火灾， 在处理余火时突起大风， 导致火灾加剧。
据初步了解， 包括 15 名战士、 5 名群众、 2 名林业职工在内共 22 人遇难。
2、 主持 B：
大家听了 这则新闻有什么感想呢？
3、 同学们议论， 各抒己见。
4、 主持 B 小结：
数字是枯燥的， 但是在枯燥的数字背后， 是生命的陨落， 是亲人们的痛不欲生， 是家庭永远无法愈合的伤口啊！
所以作为我们一定要学习一下相关的防火知
识。
下面我们一起来认识一些标志。
二、 展示舞台
主持 A 幻灯片展示图片（认识禁止吸烟、 禁止燃放鞭炮、 禁止带火种、 禁止烟火、 疏散通道方向、 火警电话、 地上消火栓防火标志。）
主持 A：
我们已经认识了许多消防图片了， 那么假如真的遇到火灾我们该怎么办呢？
（学生思考， 指名回答）
主持 B：
发生火情， 同学们一定要保持镇静。
火灾初起阶段， 一般是很小的一个小点， 燃烧面积不大， 产生的热量不多。
这时只要随手用沙土、 干土、 浸湿的毛巾、 棉被、麻袋等去覆盖， 就能使初起的火熄灭。
如果火势十分猛烈， 正在或可能蔓延， 切勿试图扑救， 应该立刻逃离火场， 打 119 火警电话， 通知消防队救火。
那怎样报火警呢？
（学生思考， 指名回答）
主持 A：
我们应做到以下几点 （1）
牢记火警电话 119 （2）
报警时要讲清着火单位、 所在区（县）、 街道、 胡同、 门牌或乡 村地址。
（3）
说明什么东西着火， 火势怎样。
（4）
讲清报警人姓名、 电话号码和住址。
（5）
报警后要安排人到街道口等候消防车， 指引消防车去火场的道路。
（6）
遇有火情， 不要围观。
有的同学出于好奇， 喜欢围观消防车， 这既有碍于消防人员工作， 也不利于同学们的安全。
主持人 B：
注意：
不能随意乱打火警电话。
假报火警是扰乱公共秩序、 妨碍公共安全的违法行为。
如发现有人假报火警， 要加以制止。
主持人 B：
下面我们一起来朗诵报警歌谣：
（幻灯展示）
报警早， 损失小， “119” 电话要记牢。
报清门牌和号码， 说明火势大和小。
跑到路口等车来， 救火时间能提早。
主持 A：
好的， 下面我们就通过一个视频来了解如何正确面对火灾（播放视频）。
当我们了 解了 这么多防火知识后我们通过知识竞赛来看看同学们到底掌握了 多少防火知识。
三、 知识竞赛
主持人：
比赛为抢答题， 全班分为四小队， 每小队基本分为 100 分， 以先举手者回答， 答对了给该小队加 10 分， 答错了 扣 10 分。
◆选择题
1、 消防车和灭火栓的颜色是：
（ B ）
A：
黄色 B：
红色
C 绿色
2、 发生火灾拨打什么电话？ （ B ）
A：
110 B：
119 C：
120
3、 哪些东西不准带进校门？ （ C ）
A：
铅笔 B：
三角尺 C：
利器、 易燃物品
4、 身上着了 火怎么办？
（ B ）
A：
用手拍打 B：
就地打滚 C：
到处乱跑
5、 下课了， 不能干什么？ （ B ）
A：
打球 B：
追赶打闹 C：
跳绳 6、 微波炉、 电视机等家用电器发生火灾， 首先要做到：
（A ）
A：
切断电源 B：
用水扑救 C：
用毛毯等盖住着火的电器
7、 点蚊香的时候， 应把蚊香放在：
（ B ）
A：
放在窗帘旁边 B：
放在支架上 C：放在纸箱上或木地板上
◆判断题
（1）
校园内可以随意焚烧树叶、 垃圾。（× ）
（2）
使用电灯时， 灯泡不要接触或靠近可燃物。（√ ）
（3）
躺在沙发上吸烟。（×）
（4）
电熨斗未拔电源， 放在衣服上。（×）
（5）
电器线路破旧， 应该及时修理更换。（√ ）
（6）
在失火的楼房内， 可以乘电梯逃生。（×）
（7）
炒菜时油锅起火， 可以用水扑救。（× ）
四、 诗歌朗诵 《儿童防火歌》
小朋友笑呵呵， 大家来唱拍手歌。
你拍一我拍一， 拍完南北拍东西。
你拍二我拍二， 咱俩宣传做伙伴。
你拍三我拍三， 禁火场所别吸烟。
你拍四我拍四， 用火不当会出事。
你拍五我拍五， 烟囱坏了快修补。
你拍六我拍六， 风大失火不好救。
你拍七我拍七，
不要玩火做游戏。
你拍八我拍八， 电线不能随便拉。
你拍九我拍九， 火警电话一一九。
你拍十我拍十， 人人防火要落实。
我拍你你拍我， 大家都要来防火。
五、
活动结束 1、 全班学生齐唱《平安歌》。
2、 辅导员总结讲话：
小学生不准玩火发生火灾怎么办（幻灯展示）
3、 呼号 4、 退旗
篇二：消防安全为主题的诗歌朗诵
暨市“珍惜生命 健康成长”小学生平安自 护创意大赛观摩活动安排
一、 目 的：
通过本次观摩活动的开展， 对学生进行防灾自护知识的教育。
通过新颖有趣的游戏， 让学生们在愉快的气氛中进行学习， 甩开常规枯燥的课本， 开创安全教育的新模式， 在学习中普及各项应急避险措施。
同时， 通过本次活动， 增强学生的生命意识教育， 让他们在课堂中认识生命、 尊重生命。
二、 主 题：
珍惜生命 健康成长 三、 参加对象：
小学五年级全体师生、 小学部全体中队辅导员、 来自诸暨市各级领导、 少先队总辅导员 四、 活动时间：
1.
2012 年 4 月 22 日课外活动彩排 2.
2012 年 4 月 24 日上午正式活动 五、 活动地点：
学校田径场 六、 活动安排：
时 间 内
容 地 点 责任人 9：
00 前 报
到 阶梯教室 市少工委 9：
00-9：
30 观看学校宣传 阶梯教室 李 何 少先队队室参观 综合楼四楼 魏 莉 9：
30-10：
30 活动议程：
1、 消防安全演习活动
2、 校园安全第一站
3、 校园安全第二站
4、 食品安全第三站
5、 快乐成长第四站 学校田径场 金
雯 11：
00 中
餐 教工餐厅 陈月飞
返 程 七、 准备工作安排表 序号 项 目 说
明 责任人 1 总体协调活动前、 活动时各项工作 金 雯 2 活动准备做好各环节的排练、 衔接及实施。
汪丽君、 寿春翅等五年级中队辅导员3 宣传资料宣传资料 40 份 （宣传资料、 日程表、 校报、）
金 雯 4 寝室卫生生活处负责落实 各部政教处 5 教室卫生按划分区域负责落实 各部政教处 6 公区卫生校园整体卫生、 会场保洁工作 陈月飞 7 会场准备田径场主席台布置 冯海平 8 接待 门口导行、 会场接待、 主席台座位 刘兴华 9 中餐安排教工餐厅（标准为每人 15 元左右）
陈月飞 10 摄影摄像摄影、 摄像 章烨阳 11 音响 田径场音响 冯一土 12 注意事项1. 各班主任教育学生讲文明礼貌， 见到客人主动问好， 学生要求用英语与来宾打招呼。
2. 教育学生上课专心听讲， 课间不追逐打闹， 见到陌生人不围观。
3. 教育学生讲卫生， 爱清洁， 不乱丢纸屑、 果皮等， 保证环境干净、 整洁、美观。
4. 全体师生穿校服， 讲普通话或英语。各部校长
诸暨市海亮外国语学校 2012 年 4 月 15 日
会场示意图：
田径场主席台 五A班五B班五C班五D班五I班五H班五G班五F班五 E 班
珍惜生 命， 健康 成长 一、 消防安全演习 1. 有效撤离 2. 点名报数
二、 校园安全第一站 1. 消防人员讲解灭火器的使用方法 2. 各班派代表现场使用灭火器。
三、 校园安全第二站 1.
诗歌朗诵《生命是一棵绿色的大树》
2.
《海亮报》 小记者易思睿， 具体说说在我们校园里有哪些隐患。
3.
《海亮报》 小记者徐泽杭， 报道生活区的一些安全隐患。
4.
辨别生活区发现的一些不安全行为， Right or wrong ?
5.
走进《新闻快车》 栏目。
（三句半）
6.
跟随《海亮报》 小记者邱欣唯一起到活动区看看。
四、 食品安全第三站 1.
由“肯德基用油门事件” 引入食品安全现状 2. 食品购买事项: 1）
识别食品包装袋
2）
知识大讲堂食品购买须知 3. 识别各类商品标识 4. 现场识别“三无食品”
1)
选派各班代表识别“三无食品”
2)
工商人员现场来给大家的分类做最准确的判断， 并进一步深入讲解如何识别五花八门的“三无食品” 。
5.
食品选择 《十大垃圾食品秀》
6. 食品中毒应急措施 1) 历年食物中毒突发事件数据 2) “120 急症室” 3) 食物中毒现场讲座 4)
快板《食品安全歌》
五、 快乐成长第四站 1. 知识抢答 2. 现场颁奖
六、 结束
篇三：消防安全为主题的诗歌朗诵
草原防火专题课教案一、教学课时：1 课时
二、教学目标：
1、认识森林在经济中的重要作用；了解森林火灾的危害及意义。
2、懂得一些基本的森林防火知识；了解火警电话以及报火警的方法。
3、通过本课教学，激发学生热爱祖国的大好河山，一草一木，热爱这些大自然巧夺天工的馈赠，培养他们努力学习科学文化知识的思想，将来能为保护森林环境贡献更多的力量。
4、体会绿水青山才是金山银山；保护美丽家园从我们孩子抓起！
三、教学准备：
我县近期森林受火灾的真实材料，森林图片；火灾后的图片、森林防火警示语。
四、教学过程：
（一）听故事，赏歌曲
《长江我的家》歌词：略。
（1）看图导入新课
出示美丽大森林图片（图略），感悟大自然的魅力。
师：同学们，看到这些图片，你想说些什么？它们震撼着老师的心，你们有什么样的感想吗？在惊喜之余，请告诉老师你们知道他们是什么吗？
生：精妙绝伦的美呀！是大森林，大自然赐给人类的“高昂”礼物。
师：对，它们就是森林，是我们人类赖以生存的朋友。那你们知道森林有什么作用吗？
（2）森林的重要作用
（生畅所欲言，师加以点拨，总结）
生 1：森林是空气的净化物，是大自然的调度师。
生 2：森林有自然防疫作用。
生 3：森林改变低空气流，有防止风沙和减轻洪灾、涵养水源、保持水土的作用。
生 4：森林有除尘和对污水的过滤作用。
生 5：森林是多种动物的栖息地，也是多类植物的生长地，是地球生物繁衍最为活跃的区域。
师：作为小学生，我们应如何让森林陪伴人类安详地生存呢？让森林赋予我们更多的人呢？既然森林有这么多的好，让我们携起手来保护好他，让他不受火灾的侵害，火灾是森林的克星呀！
生朗诵诗歌《我的长江，我的黄河》
师小结：森林在国民经济中占有重要地位，然而，森林火灾会给森林带来严重危害，森林火灾位居破坏森林的三大自然灾害（病害、虫害、火灾）之首，它不仅给人类的经济建设造成巨大损失，破坏生态环境，而且还会威胁到人民生命财产安全。
（3）森林火灾的危害
（生听赏歌曲《北国之春》，就着课前搜集的资料、图片说一说，师总结）
学生通过看图对比反思知道了森林火灾的危害具体表现在如下的几个方面：（1）烧毁林木；（2）烧毁林下植物资源；（3）危害野生动物；（4）引起水土流失；（5）引起空气污染；（6）威胁人民生命财产安全。
（二）回顾前面内容，看下图谈感想
（1）师一边向展示图片（图略）一边向学生讲解森林失火后，蓝天白云下的一片荒芜凄凉情景……
（2）抽生谈所想，并由一生朗读收集资料，其余倾听、静听，感悟。
（3）师列举真实事例：森林火灾是森林灾害中危害最大的一种，根据联合国粮农组织和欧洲经济委员会共同出版的刊物《国际森林火灾新闻》，80 年代以来，全世界有统计的森林火灾每年约 25.5 万次，年均危害的森林或其他林地面积 636.7 万公顷。该数据还未包括未统计的国家（如东南亚、非洲的一些国家），实际的森林火灾次数和面积要远远高出上述数据，其燃烧面积约占全世界每年森林消失面积 2000 万公顷的一半，占全球森林总面积 0.2%-0.3%。由于气候变化的影响，近些年来，世界范围大火不断，森林火灾成上升趋势，并且90 年代后期随着长期干旱的到来，火灾从非洲东移，从北南移，从欧亚陆转向
海岛地区——东南亚，使数百万公頃热带林遭到破坏，严重损害这一地区乃至全球的生态平衡。
（4）学生甲：我们宾川县 2010 年“2·16”曾发生森林火灾。老师从处置工作领导组了解到，16 日 12 时 30 分左右，该县蜈蚣山发生了一起森林火灾，3 名天保人员在扑救过程中为掩护其他救火队员安全转移，围堵火头，不幸遇难。
师生总结：因此，要有前车之鉴。森林防火，贵在预防，人人要知，利在当代，功在千秋！不应该一次又一次让火灾发生，防范要紧，我们赶快行动起来，努力做好森林防火工作中的点点滴滴。
（三）森林火灾的预防的必要性
师出示图片（图略）
师：森林火灾，贵在预防！每年的 12 月 1 日至翌年 5 月 30 日为我县重点防火期。作为小学生怎样做呢？
生分组讨论，汇报交流。
师追问：遇到森林火灾怎么办？生讨论后，师补充回答：首先要冷静、沉着，不要慌张，迅速地撤离火场，不要去救火。然后拨打火警免费电话“12119”（板书），让专业人员来扑救，记住报火警时一定要说清楚火场的准确位置，火情的大小，以及有无有毒有害物质，有无人员被困或伤亡。
（四）森林防火的意义：
师：（1）森林防火是保护自然资源的需要；（2）森林防火是保护生态环境的需要；（3）森林防火是保护森林发展林业的需要；（4）森林防火是维护林区社会安定的需要。
（五）歌声中回顾总结
全班齐唱歌曲《歌唱祖国》，这节课你有什么收获，向同学们说说！再次出示美丽大自然图片森林防火警示语图。
（六）布置作业：略。
四年级一班：陈丽
篇四：消防安全为主题的诗歌朗诵
词的写作一定要和活动的主题相契合，精彩的文案只有扣住主题思想才能发挥出的魅力所在。下面是学习啦为大家整理的关于校园安全教育主持词开场白范文，希望对你有所帮助，如果喜欢可以分享给身边的朋友!校园安全教育主持词开场白范文
同学们：
当我们高高兴兴背着书包准备去学校，妈妈总要嘱咐我们：“路上小心，注意安全。”这深切的嘱咐包涵父母浓浓的爱。
当我们在学校，老师时刻嘱咐我们：“安全重于泰山，平安才是的幸福。”这温馨的嘱咐体现老师对我们亲切的关怀。
在创建“平安校园”活动中，老师付出太多的辛劳。我们每天上学，总会看到值日老师和值日同学在校门口等候学生上学。
放学铃声刚响，值周领导、值日老师、值日同学，他们一齐来到学校门口，维持学生放学秩序，组织同学顺利离校，劝阻家长骑车进校园……
我们不会忘掉，更不能忘掉父母、老师的嘱咐，我们要时刻想着“安全”这两个字。我们想着在家的父母和亲人，想着所有关心你的老师和同学，我们就懂得保护和珍爱自己。
同学们，安全是一种行为，走在上学和放学的路上，要注意交通安全。不任意横穿马路，不在公路上玩耍。过人行横道要做到一停、二看、三通过。
在校园也要注意安全，上下楼梯不推、不挤。不在走廊过道做剧烈活动。课间活动时也要注意安全，预防运动伤害。
今天，就让我们在这里学习安全知识，树立安全理念，争做安全文明小学生。三年六班，《安全伴我行》主题班会现在开始。
结束语：
同学们，安全是一种习惯。提高安全意识要从现在开始，从我们每个同学做起，从小事做起，每天学习开始的时候，就要把安全放在第一位，多留心一点，不存侥幸心理，养成良好的安全习惯，每个环节都做好安全措施。有了良好的安全习惯，我们就把安全掌握在了自己的手中。
同学们，爱自己，就要保证自己安全;保证了自身安全，就爱护了家人和朋友!
三年六班，《安全伴我行》主题队会到此结束。
谢谢大家!!!
校园安全教育主持词开场白范文 2
(王):校园里的歌声多么嘹亮，
(郭)红旗下的花朵正在绽放，
(邓)尊敬的王老师、亲爱的同学们：
(合)大家下午好!
(邓)零七级八班校园安全主题班会
(合)现在开始!
(王)我们都知道，校园是我们学习和成长的乐园，校园安全也是我们每个同学都应该高度重视的一个话题。
(郭)鲜果飘香的十一月让人心旷神怡，文明安全的校园也让我们心情舒畅。
(邓)让我们把平安的种子撒播进自己的心田。
(王)让它发芽开花、长成参天大树，
(郭)我们必将收获更多的祥和、幸福和安宁。
(二)、同学互动
(邓)好，在我们的班会开始之前，我先来考考大家。谁知道校园安全都包括哪些内容呢?(总结：大家回答得都很好，校园安全问题涉及面广，交通安全、学生的心理健康安全、饮食饮水卫生安全、消防安全、校舍安全、课间安全、危险品管理安全、内部保卫安全、师生各类活动安全、校园施工安全等)
(王)下面我就来讲讲具体的校园安全。
第一个问题-----课间时的安全
下课铃响了，老师宣布下课，你和同学们用超级快的速度向教室外跑去。可是门只有那么大，人却越挤越多，有的同学被踩着脚，有的被撞到桌子，但是也要注意一下安全。同学们，你们知道课间要注意一些什么吗?(指名回答)
参考答案：
1、不要在教室走廊追逐打闹。
2、下课时不要拥挤在教室门口，要文明谦让。
3、课间要在室外呼吸一下新鲜空气，不要坐着不动。
4、不要在楼梯上互相推拉疯逗。
5、禁止到不安全的地方逗留玩耍。
……
(郭)下面我来讲第二个问题-----不要爬围墙和栅栏
这一条调皮的男生可要注意听好。假设下午的自由活动时间，小朋友们在操场上打球，对手一个猛杀，由于用力过大，皮球飞到围墙外面去了，可是为了简单方便，有一个同学直接爬过围栏去捡球，这样做是非常危险的，同学们，谁能说一说会造成什么样的后果呢?(指名回答)
参考答案：
1、一旦失手、失足落下会摔伤
2、可能会-、骨折、瘫痪，造成严重的后果。
3、也有可能危及到生命。
4、栅栏顶部都有尖锐的铁刺，稍有不慎，会被刺伤
……
(邓)接下来我为同学讲第三个问题------上下楼梯莫打闹
让我们想象一下这样的情景：上课铃响了，你和小伙伴们拿着篮球飞快的朝教室里跑，一边跑一边喊着：“看谁先到教室”，你不顾一切的向前冲着，周围的同学有的差点被你撞倒。你可知道这样做是非常危险的?(指名回答)
参考答案：
1、要一个台阶一个台阶的走，不要一步迈两个台阶，那样容易跌倒。
2、要遵守上下楼梯靠右走的规章。
3、上下楼不要疯逗和打闹，会有小朋友跌倒。
4、不要把楼梯的扶手当滑梯，这样做非常危险。
……
(三)、诗朗诵《上学放学歌》
(王)下面让我们以热烈的掌声欢迎刘晨皓等同学为我们朗诵一首校园安全的小诗歌《上学放学歌》
下课铃声响，依次出课堂;走廊慢慢走，有序不争抢;
楼梯靠右行，不闹不推搡;运动要适量，上课精神旺;
快乐做游戏，个个守规章;安全记心上，时时不能忘。
放学回到家，别摸刀与叉;插座里有电，千万别碰它;
阳台很危险，能看不能爬;煤气有巨毒，别把火来打;
一人在家蹲，门是保护神;如果有人敲，先从猫眼瞧;
假如生人来，别把门儿开;大声打电话，歹徒最害怕;
坏蛋能吓走，安全得保障;父母回到家，一定把你夸!
(四)看图说话
(郭)谢谢刘晨皓声情并茂的朗诵，这里有我们为大家准备的一些图片，请同学们根据图片的内容说出有关安全的一些警示标语或安全小常识。(准备安全图片若干张)
(五)班主任做总结发言
(六)结束语：
(邓)蓝天和白云的心一样，希望白鸽自由翱翔;
(王)老师和父母的心一样，希望我们健康成长。
(郭)校园校园快乐的地方，我们在平安校园愉快歌唱，
(合)校园校园知识的海洋，我们和老师一起编织梦想。
让我们在《祝你平安》的歌声中结束今天的主题班会，谢谢大家!
校园安全教育主持词开场白范文 3
男女主持合：老师，同学们，大家下午好!《珍爱生命，预防溺水》主题班会，现在开始。
男主持：在我们的一生中，最重要的是什么?是生命，因为生命给予我们的只有一次。但是，随着天气逐渐转热，暑假即将来临，中小学生溺水伤亡的事故也明显多了起来。下面由郑心逸同学为我们读一读----年 6 月份的一组溺水事故数据。
女主持：6 月 1 日，----镇一姚姓学生在一水坑里玩耍时溺水身亡;
男主持：6 月 4 日，(端午节放假期间),----省----市 5 名初三学生在水库洗手时,1 名-不慎在水库边滑倒,另外 4 名-在施救时一起落水,除 1 人获救外,其余 4 人溺水死亡;
女主持：6 月 4 日，----市----县 7 名学生到村头水坑边玩耍，不慎跌入水坑，5 名获救，2 名溺水死亡;
男主持：6 月 5 日，----阿拉善盟 2 名初中生在水库游泳溺水身亡;
女主持：6 月 8 日，--------县义井乡 3 名孩子在一池塘溺水身亡;
男主持：6 月 9 日…6 月 11 日…6 月 12 日…仅仅 6 月份就溺水死亡那么多的学生。听完了这些数据，你们有什么看法?(指名回答)
女主持：据调查报告：在中国，意外溺水是儿童意外伤害的首要死因，10 个因意外伤害而死亡的 0～14 岁儿童中，有近 6 个是因为溺水身亡的。这些生命的失去，给他们的家人带来了不可磨灭的伤害。下面让我们通过一组图片来一起感受。
男主持：发生溺水事件的客观原因是什么?根据专家的分析，主要有下面 5 点：
1、不小心落入水中。
2、水中滑倒无法站立或水中嬉戏难以自控。
3、准备不充分，急于下水;或水中逞强，过度疲劳。
4、突然呛水，不会调整;浮具受损沉入水中。
5、游泳技术没掌握，碰到意外，惊慌失措。
女主持：从中我们可以发现：大多数的溺水事件都是人为的不小心、不谨慎而造成的。当悲剧发生后，我们才意识到人的生命是那样宝贵，我们应该珍爱生命。那么为了预防溺水，同学们有什么好的办法吗?(指名回答)
女主持：刚才同学们说的办法都很不错，下面我们就一起来学学防溺水的“六”不准，请同学们跟我读：
1.不私自下水游泳;
2.不擅自和同学结伴游泳;
3.不在没有家长或老师带领的情况下游泳;
4.不到无安全措施、无救护人员的水域游泳;
5.严禁不会水的学生下水救人;
6.不到不熟悉的水域游泳。
男主持：此外，我们也要时刻警惕周围的一些安全标示，如“施工中，禁止游泳”，“Noswimming”等等。
女主持：但是，在有些情况下溺水事件已经不可避免，那么我们应该怎么做才能进行自救?下面我们来进行一次知识竞赛，比赛一共有十道题，分为必答题和抢答题。
男主持：现在我把全班分成 2 个大组，每个大组有 4 个必答题，剩下的最后两题为抢答题。每题只能是一人回答，答对题数多的为胜方。有奖品呦!准备好了吗?开始。
……
女主持：下面我宣布，第。。组为胜方，大家掌声祝贺。
男主持：通过这个知识竞赛，我相信同学们一定对游泳知识有了一些了解。为了更清楚地来进行解释，下面让我们来欣赏另一组图片。
女主持：游泳前，做好暖身运动，有助于预防游泳时下肢抽筋。
男主持：如果水温太低应先在浅水处淋洗身体，待适应水温后再下水游泳。
女主持：如果在游泳前，你这么做了，就可以预防游泳时下肢抽筋。
男主持：游泳时，用鼻子吸气，最容易呛水，我们要尽量用嘴呼吸。
女主持：这里还有一些其他的防止抽筋的方法。
男主持：另外，关于急救措施，我们也准备了一些图片，一起来了解一下吧!
女主持：若溺者口鼻中有淤泥、杂草和呕吐物，首先应清除，保持上呼吸道的通畅，溺者若已喝了大量的水，救护者可一腿跪着，另一腿屈膝，将溺者腹部放在屈膝的大腿上，一手扶着溺者的头，将他的嘴向下，另一手压在背部，使水排出;
男主持：救护者也可以将溺者扛在肩膀上，一手扶着溺者的头，将他的嘴向下，另一手压住他的腿，用力挤压腹部，使水排出;
女主持：下面是两种错误的方法。
男主持：若溺者已昏迷，呼吸很弱或停止呼吸，要进行人工呼吸。可使溺者仰卧，救护者在身旁用一手捏住溺者的鼻子，另一手托着他的下颚，吸一口气，然后用嘴对着溺者的嘴将气吹入。
女主持：吹完一口气后，离开溺者的嘴，同时松开捏鼻子的手，并用手压一下溺者的胸部，帮助他呼气。如此有规律地反复进行，每分钟约做 14-20 次，开始可稍慢，以后可适当加快。
男主持：请同学们切记：遇到危险，一定要及时呼救，争取时间，.有靠岸意识。
女主持：为积极响应学校近日以“珍爱生命、谨防溺水”为主题的“安全教育”系列活动，创设更安全的和谐的学习生活环境，杜绝溺水悲剧的发生，学校提出以下倡议：
男主持：1、对自己负责：树立安全意识，加强自我保护。绝不参与危险的戏水游泳活动，绝不参与没有家长陪同的游泳活动，绝不到危险、陌生的河塘游泳，绝不在河塘边垂钓鱼虾，绝不做危险举动，绝对远离溺水杀手。
女主持：2、对家人负责：如果游泳，一定要在自己的家长陪护前提下，到安全的、正规的游泳场所游泳，并要做好相应准备活动，防止溺水事件的发生。
男主持：3、对学校负责：要遵守学校的各项规章制度，不断强化安全防范意识，以血为鉴，引以为戒。学会相关的预防溺水知识，并能将所学的知识运用于实际，掌握溺水自救的基本知识和技能。
女主持：4、对他人负责：在加强自我安全意识的同时，要努力做好说服教育工作，对于那些违反学校纪律，私自外出游泳的行为，要坚决抵制、劝阻。
男主持：珍爱生命，我们还必须增强必备的安全意识，树立防微杜渐的警觉意识。下边我们一起学习防溺水安全儿歌。
防溺水安全儿歌
我防溺水有高招，大人陪伴第一招。
私自游泳很危险，不去深水很重要。
我防溺水有高招，游前热身第二招。
伸手踢腿弯弯腰，预备动作不可少。
我防溺水有高招，解除抽筋第三招。
赶紧上岸很重要，喝补糖水解疲劳。
防溺措施要知道，不可逞能不骄傲。
安全二字记心中，远离危险身体好。
女主持：为了我们的生命安全，为了溺水事件不在我们身上发生，为了不让自己的父母伤心，我们全班同学进行宣誓。有请。。。同学上来和大家一起读宣誓书。
宣誓
我们宣誓：
我们绝不私自下水游泳;
绝不擅自和同学结伴游泳;
绝不在没有家长或老师带领的情况下游泳;
绝不到无安全措施、无救护人员的水域游泳;
不会水的绝不自作主张下水救人;
绝不到不熟悉的水域游泳。
宣誓人：……
班主任总结：同学们，珍爱我们的生命吧。珍爱生命就是珍惜每一天。无论假期在家还是在校园，都必须谨慎下水，切莫掉以轻心。
校园安全教育主持词开场白范文 4
同志们：
这是 2017 年县教育局开的第一次大型会议，是今年三个大会之一。(一是教育党建工作会;二是教育质量提升会;三是教育安全工作会;这三个会议，党建工作是根本，质量提升是目标，安全工作是保障)。这次会议召开的背景：一是近期市委、市政府对我县进行了安全巡查;二是市局对我县校园安全工作进行了全面考核;三是县委、县政府采用第三方评价的方式对教育局进行了安全生产考核;四是整个社会对教育系统安全工作高度关注;五是学生家长对学生安全高度关心)。这次会议的主要任务是：总结经验、分析问题，强化措施，明确责任，切实做好全县教育系统安全工作，为全县广大师生提供一个安全稳定的工作学习和生活环境。刚才，王局长通报了 2016 年的安全工作，并结合我县学校安全工作中存在的问题，对学校安全工作提出了具体要求，各...
篇五：消防安全为主题的诗歌朗诵
dquo;我为祖国点赞”主题队会教学设计 队会主题：“我为祖国点赞”
队会目的：
1、通过活动,让队员们了解中国历史，缅怀革命先烈,感受自己身边、生活发生的变化以及祖国近几年所取得的成就,培养学生为祖国感到骄傲、自豪的感情。
2、展望未来,懂得当一名少先队员所肩负的光荣使命,为祖国的繁荣昌盛而努力学习,时刻准备着为伟大的共产主义事业贡献一切力量。。
活动重难点：
通过活动,让队员们了解中国历史，缅怀革命先烈,感受自己身边、生活发生的变化以及祖国近几年所取得的成就,培养学生为祖国感到骄傲、自豪的感情。
活动背景
满载着全党和全国各族人民的热切期待,党的十九大胜利闭幕,圆满完成各项议程,取得了丰硕成果。全国广大党员干部群众为五年来党领导下的国家建设取得的伟大成绩欢呼雀跃,为党的十九大擘画的美好未来雄心满怀。这是全国人民热切期盼的国家盛会,也是红领巾们密切关注的国家政事!为了让孩子们对十九大有基本的了解,关注身边生活发生的变化以及祖国近几年所取得的巨大成就,而这些都源于祖国的强大,激发孩子们的爱国情怀,为祖国感到骄傲、自豪。展望未来,能肩负起历史使命,为祖国的繁荣昌盛而努力学习。
活动准备:
1、教师收集相关的图片段资料和音乐资料。
2、辅导员指导队员收集中国灿烂的文化和革命先烈相关信息,自己身边发生的变化,家乡、学校发展等资料。
3、学生收集爱国的诗歌,准备演唱爱国的歌曲。
4、老师和主持人准备串词。
5、《中国一分钟》视频、出旗曲；退旗曲；少年先锋队队歌；演讲、朗诵轻音乐；情景剧 PPT 和配音、配乐；2 幅祝福语；2 幅对联，2 幅国画，4 对竹板。
活动过程：
一、整队、报告人数。
（一）中队长下令：全体起立，各小队报告人数！
小队长面向全体队员：第×小队队员立正，向右看齐，向前看，报数！
（转向中队长，跑步至中队长距中队长约两步的位置立定，敬队礼）
小队长（敬队礼）：报告中队长，我小队应到×人，实到×人，报告完毕！（中队长还队礼）
中队长：接受你的报告，请归队（中队长敬礼）
(小队长还礼后跑步归队，面向队员）
小队长：立正，稍息。
（二）中队长（跑步至辅导员老师面前，敬队礼）：报告中队辅导员，本班应到49 人，实到 49 人，报告完毕，请指示。
辅导员并回答：接受你的报告，并预祝你们的队会活动取得圆满成功！（敬队礼）
中队长：三二中队，“我为祖国点赞”主题中队会，现在开始。
（三）出旗、敬礼。（放出旗曲录音，全体队员向队旗敬礼，队旗出场）
中队长：全体立正，出旗、敬礼，（放队乐，逆时针出旗）
中队长：礼毕，唱队歌
（四）唱队歌。（放伴奏录音，指挥登场）
中队长：请坐，请主持人上场
中队长：
钟爔儀
中队旗手：黄述沛，周馨怡，殷心语
指挥：林雨涵
主持人：钟爔儀，舒秋林。秦冬阳，张奇睿
二、主题队会学习活动
（一）第一章铭记历史为文明中国点赞，点击（第一章）
1、历史进程
主持 1：
中国！一个有着五千多年悠远历史、灿烂文化的国家；在五千多年历史的长河里，流淌着岁月的痕迹。
主持人 2：在中华大地上，中国的汉字，是我们中华民族特有的一种文字，是中华文明的象征，也是世界上唯一活着的古文字。
主持人 3：中国人民创造了辉煌灿烂的文明，有老子、孔子、庄子、孟子等闻名于世的伟大思想巨匠，有《诗经》、楚辞、汉赋、唐诗、宋词等伟大文艺作品.
主持人 4：有造纸术、火药、印刷术、指南针等深刻影响人类进程的伟大科技成果。
合：我们为祖国悠久的历史、灿烂的文化点赞。（配 ppt，主持人配以点赞的手势）
主持 1：说起四大发明，我就想起了荣昌的四宝，那荣昌有哪四宝呢？有请欣赏快板《荣昌四宝》。
附《荣昌四宝》
2、缅怀先烈
主持人 2：咱们荣昌的名特产还不少啊，我要为家乡点赞。
主持人 1：荣昌不仅名特产多，荣昌的历史名人也有很多，哪些同学们知道那些名人呢？
生生互动环节：
生 1：我知道克忠克孝，惟读惟耕喻茂坚，
生 2：咱们双河出去的国画大师陈子庄，
生 3：还有民主革命先烈张培爵，
主持人 2：值此清明节之际，我们更不能忘记那些舍生忘死的革命烈士们，同学们你对革命先烈了解多少呢？
生 1：我知道革命先烈黄继光，在上甘岭战役中，黄继光用自己的身躯堵住了敌人的枪眼，为冲锋部队的胜利开辟了通路，自己却英勇牺牲。
生 2：我知道革命先烈邱少云，抗美援朝战争期间在一次执行潜伏任务时，他不幸被敌人燃烧弹击中，全身被火焰燃烧，但邱少云为了不暴露目标，影响整体战斗部署，始终趴在火中，纹丝不动，直至光荣牺牲，用自己的生命换取了整场战斗的胜利。
生 3：我知道革命先烈董存瑞，在解放隆化的战役中，为了整个战斗的胜利，为了战友们的安全，毅然用手托炸药包，炸毁了敌人的暗堡，英勇地献出自己宝贵的生命。
主持人 1：听了刚才同学们说得英雄事迹，大家有什么感受呢？
生 1：今天的幸福生活来之不易，我们要倍感珍惜。
生 2：革命先烈们的舍生忘死，英勇献身的精神激励着我，我要努力读书，报效祖国。
主持人 2：歌以咏情，诗以言志，我们美好的生活是革命先烈用鲜血换来的，让我们一起和诗以歌缅怀先烈吧。请欣赏诗朗诵《缅怀先烈》 附缅怀先烈（领诵+齐诵）并配轻音乐。
（二）感受现在，为美丽中国点赞
主持人 4：先烈们的爱国之情，报国之志回荡天地，震古烁今，前有古人，后有来者，无数仁人志士一代代的不懈奋斗，才使得我国能取得如今的成就，请看：
1、观看视频《中国一分钟》创新篇
主持人 3：观看完《中国一分钟》创新篇，同学们你们有什么感受吗？
生 1：我感受到祖国的伟大，一分钟的时间很短，却能创造奇迹。
生 2：我感受到了一分钟可以做许许多多的事，而且每一分钟的每个人都在成长。
生 3：中国奇迹，源于每一分钟。
生 4：我们很多人都在做一件事那就是共创“中国梦”
生 5：我想成为一名科学家，为祖国先进的科学技术点赞。
主持人 3：我们就要从现在做起，为建设美丽中国贡献自己的一份力量。
2、《歌唱祖国》
主持人 4：是啊，我为祖国点赞，就让我们对祖国的赞美用歌声唱出来吧。下面请欣赏全班合唱:《歌唱祖国》。(全体起立)（领唱+合唱）
3、情景剧《日新月异》
主持人 2：美妙的歌声不仅回荡在校园里，更是飘到了荣昌电视台的录播室，有请欣赏情景剧《日新月异》。
（三）展望未来，为和谐中国点赞
1、演讲《我爱祖国》
主持人 1：高铁，已成为了一张新的中国名片，如今的中国，俨然成为了世界上高速铁路发展最快，拥有高铁里程最长的国家，拥有 11 项世界高铁之最的记录，中国，我不得不为你感到骄傲，请欣赏演讲《我爱祖国》
附演讲《我爱祖国》并配轻音乐。
2、我来送祝福
主持人 3：我爱你，祖国，爱你的壮美山河，我爱你，祖国，爱你源远流长的文
化长河，我爱你，祖国，你日新月异的科技点燃了我们内心的炙热，请欣赏作品展示《我为祖国点赞》 《我为祖国点赞》（毛笔写的标语，对联，国画）。
小结
主持人 1：感谢各位同学的精彩展示，今年，值此中华人民共和国成立 70 周年，改革开放 40 周年之际，我们以自己独特的方式为祖国母亲献上了一首赞歌，我为祖国点赞，不仅仅是一个口号，更是一种行为，今天，我为祖国点赞，明天，祖国为我点赞。
三、辅导员讲话
主持 2：下边有请中队辅导员为我们讲话。
辅导员讲话:同学们,你们都是好孩子,好队员,有志气,所以从现在开始,你们都要好好努力,人人成长为有用之才,在党的领导下,把祖国建设的更加美好,朝着中华民族伟大复兴的目标前进,去实现几代中国人的“中国梦”。少先队员们,老师相信现在你们为祖国的强大而骄傲,在不久的将来,祖国会因你们的本领而自豪,你们有信心吗?(有)谢谢大家。
四、呼号
中队长：请中队辅导员带领我们呼号，全体起立，呼号。
辅导员领呼：“准备着，为共产主义事业而奋斗！”
回答：“时刻准备着！”
领呼人放下右拳，全体队员自动放下右拳。
五、退旗，敬礼。
中队长：全体立正，退旗、敬礼。（播放退旗曲，中队旗手执旗，护旗手敬礼，全体队员行礼时目送队旗前进，退旗方向与出旗相反，退场至原出旗的位置。）→礼毕、请坐
中队长：三二中队“我为祖国点赞”主题队会到此结束，谢谢各位老师们，谢谢同学们，再见。
篇六：消防安全为主题的诗歌朗诵
安全班会主持词及讲话致辞活动目的：
1.通过这次活动，让学生明白消防要以预防为主。要让消防的观念深入人心，必须先在心中树立这样的观念。
2.通过活动，教给孩子一些方法，在平时的生活中如果真的遇到火灾这一类的情况时才能比较冷静地去面对。
3.在资料的收集过程中，培养孩子的能力。
活动过程：
甲：火，是一种人类赖以生存和发展的自然力。
乙：火，在人类进化史上具有跨时代的意义。
甲：因为摩擦生火第一次使人支配了一种自然力，从而最终把人同动物分开消防安全班会主持词及讲话致辞-模版大全。
乙：因为火给人类带来了光明和温暖，带来了健康和智慧，从而促进了人类物质文明的不断发展。
甲：但是，失去控制的火又能成为一种具有很大破坏力的灾害。
乙：所以，我们必须将消防安全记心中。
合：六班主题班会“消防安全记心中”主题班会现在开始消防安全班会主持词及讲话致辞-模版大全。
甲：我们先来猜一个谜语，一字有四笔，没横也没竖，冬天有它真暖和，夏天人们最讨厌它。有谁知道答案?(答案：
火)
甲：安全就是我们生命的保证，和我们的幸福生活息息相关，尤其是对于各方面都还不成熟的学生来讲，如何保障自己的人身安全显得更为艰巨。
乙：今天，就让我们在“消防安全记心中”的主题班会中一起来学习和探讨安全这个话题，一起来重视安全， 珍爱生命。
甲：我们青少年是祖国的花朵，而这些花朵都尚未成熟，还不足以抗击风雨。在这繁杂多变的社会中，我们的身边隐藏着诸多的不安全下面就请 同学带我们一起去了解一些不该发生的悲剧消防安全班会主持词及讲话致辞-模版大全。
甲：一个个血的惨痛教训不能不让我们震惊，生命只有一次，灾祸却有无数。面对死亡的威胁，祈求是徒劳的，知识和智慧才是打开求生之门的钥匙。我们就来了解一下如果发生火灾时我们应该怎么做呢？有请 同学为我们介绍。
甲：大家听了这么多自救方法，下面我就来考考大家。
[第一题：如果学生宿舍发生火灾，我们应该怎么办？] 1、快打电话 119 报警，说清地点，火势等；2、如果火势还未蔓延，应该赶快疏散！
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[第二题：如果有很多烟雾，应该怎么办？] 如果有很多烟雾，应该用湿毛巾折八层，捂住口鼻匍匐撤出。
[第三题：如果烟太浓找不到门了，应该怎么办？] 如
果烟太浓找不到门了，应该后退直到墙角，再沿墙爬行到门口。还可以用打湿的床单或棉被披在身上，匍匐爬行逃生。
[第四题：如果爬行到门口时，发现门很烫，应该怎么办？] 如果爬行到门口时，发现门很烫，说明门外火更大，千万不可以打开门，应该关紧门，用湿毛巾堵住门缝，迅速退回窗口或阳台，将头伸出窗外呼吸新鲜空气，并利用鲜艳的衣物大声呼救。
[第五题：如果身上着火了应该怎么办？] 快躺下来！就地打滚。千万不要用灭火器直接向自己身上喷，因为这样会伤害我们的眼睛，还会引起伤口的感染。
乙：感谢同学们的精彩回答，相信这些火场求生的知识将使我们受益终生。
甲：下面请听相声《消防安全》。
乙：刚才 同学与 同学表演的相声可真是太精彩了，下面我们来看看灭火器的使用
方法。
乙：你们的名字――人民的消防战士，平凡而亲切，用青春和热血诠释着当代军人的神圣职责，不管你们身在何方，用永远不变的信念来捍卫消防战士神圣的名字，用生命和智慧来保卫人民群众生命财产的安全消防安全班会主持词及讲话致辞-模版大全。请听诗朗诵――《消防战士礼赞》。
甲：下面请听快板《消防安全从我做起》。
乙：为大家表演了那么多节目，同学们一定已经懂得了很多关于消防安全的知识。我就再来考同学们几个问题。
1 消防安全班会主持词及讲话致辞-模版大全。
我国的"119"消防宣传活动日是每年的。
A 、x 月 9 日 B 、x 月 19 日 C、x 月 11 日
2。燃放礼花时以下那种行为是正确的。A。捂耳靠近点火 B。
在空旷处将礼花固定牢固再燃放 C。点火后近距离观察是否能正常燃放
3.泡沫灭火器不能用于扑救 火灾。A、塑料 B、汽油 C、金属钠
判断题
1。
报警人拨打火灾报警电话后，应该到门口或街上等候消防车到来消防安全班会主持词及讲话致辞-模版大全。
2。
要做到及时控制和消灭初起火灾，主要是依靠公安消防队。
3。
禁止携带易燃易爆危险物品进入公共场所或乘坐交通工具。
甲：请听合唱《平安歌》。
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乙：今天这次班会，我们学会了许多消防知识，但光我们知道还不行。我们还要把学到的这些知识传给身边每个人，传到千家万户，让更多的人加入我们的行列中来，让安全记心间，让灾难站一边，让幸福永在身边!
合：谢谢同学们的参与与配合，本次班队会到此结束，谢谢.
老师们，同学们：
今天县消防中队 XXXXXXXXXXXXXXXX 警官，为我校师生上了一堂生动的生命教育课程，几位警官用精准的消防知识，触目惊心的校园火灾案例、深入透彻的案例分析，校园火灾隐患的深刻揭露，科学的消火灭火器材的使用方法演示，耐心细致的互动辅导，火灾事故中疏散逃生自救互救原则和方法的解读，使我们更加清醒的认识到我校装备了完备先进的消火灭火器材并不是可以高枕无忧了，我校还存在严重的消防安全隐患，如不及时彻底排除，将危害到老师学生的生命财产安全。我校存在的安全隐患有：
1.私自乱拉电源线路。违章乱拉、乱接电线，容易损伤线路绝缘层，引起线路短路，从而引发火灾事故。在学生宿舍就发现二节灯口，有人举报学生宿舍有使用电器做饭。
2.违章使用大功率电器。我校的建筑物、供电线路、供电设备，都是按照实际使用情况设计的，在宿舍内违章使用大功率电器，如电炉、电饭锅、电吹风、电热杯、热得快等，使供电线路过载发热，加速线路老化而引发火灾。
3.使用电器无人看管，人走不断电。宿舍集中送电的目的主要就是考虑用电安全。
4.用电线路短路引发火灾。值班老师、宿管老师、住宿
学生要经常检查线路是否有裸露
5.实验室用电设备引发火灾。实验室使用风干机、烤箱、电炉等大功率电器较多，是导致实验室火灾的主要因素之一消防安全班会主持词及讲话致辞-模版大全。实验室一旦发生火灾，损失大，人员伤亡大、难于扑救，历来是高校的防火重点部位。
6.电器照明或取暖引燃可燃物发生火灾。
7.使用假、冒、伪、劣及不合格电器引发火灾。充电器长时间充电，又被衣被覆盖，散热不良，容易引起燃烧。
确保消防设施、设备和灭火器材长期处于良好状态。学校各建筑物内的消防设施、设备和灭火器材，均是为了保证消防安全的。一旦发生火情，这些设备将起到报警，引导疏散，阻止火势蔓延和扑救火灾的作用消防安全班会主持词及讲话致辞-模版大全。所以，我们必须了解这些设施、设备和灭火器材的用途和使用方法，并保护这些设施、设备和灭火器材长期处于良好状态。
目前学校在各建筑物内设置的消防设施、设备和灭火器材有以下几种：
应急照明灯和疏散指示标志。它是引导人们疏散的。应急照明灯和疏散指示标志，一般安装在疏散通道内或安全出口处，一旦发生火灾，供电中断，人们利用应急照明灯提供
的照明，按照疏散指示标志指示的方向，疏散到安全地点。
疏散通道和安全出口。它是用来紧急疏散的。安全出口设在人员集中的场所，正常情况下它是关闭的，但遇紧急情况它必须能及时打开。疏散通道必须随时保证畅通，一旦发生火灾，人员能及时地通过疏散通道和安全出口，疏散到安全地点。
防火门。它是用来阻止火势蔓延的。防火门一般安装在交大建筑物的楼道里，它将建筑物分隔成若干个防火区域，并安装有闭门器，保证防火门常处关闭状态消防安全班会主持词及讲话致辞-模版大全。一旦发生火灾，它将隔断浓烟和有毒气体并阻止火势蔓延
消火栓。它是用来扑救火灾的。消火栓分为室外消火栓和室内消火栓。室外消火栓设在建筑物周围，室内消火栓设在建筑物内。消火栓是扑灭火灾的主要水源，一旦发生火灾，可在消火栓上接入水带取水灭火。
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灭火器。它是用来扑救初期火灾的。学校的各个部位均配备了足够数量的灭火器，一旦发生火情，可用附近的灭火器进行扑救。
上述的消防设施、设备和灭火器材在保证通畅、良好的情况下，才能保证出现火情后，人员及时顺利地疏散和有效的扑救，将人员伤亡和火灾损失降到最低程度消防安全班会主持词及讲话致辞-模版大全。
老师们，同学们：“安全大于天”，人的生命只有一次，保护个人生命安全，保护他人生命安全，树立强烈的安全意识，学习安全防范安全救护安全逃生知识，掌握安全设施设备的使用方法，学会检查自查安全隐患，保护安全设施设备，开展安全知识宣传，已经成为当代公民的基本素质。让我们全体师生携起手来，共同学习安全法律法规，安全规章制度，自觉参与安全隐患的检查自查，防患于未然，互相监督，保护好安全设施设备，用自己的实际行动为临西实验中学的迅猛腾飞架设牢固的“稳定器”，共享学校发展的成果。
主持人开场白：
：校园里的歌声多么嘹亮，红旗下的花朵正在绽放，
：尊敬的老师、亲爱的同学们：
：大家下午好！
：吴江区盛泽小学目澜校区四年级校园消防安全主题班会
：现在开始！
：出中国少年先锋队队旗、奏中国少年先锋队队歌，敬礼！
：因为火给人类带来了光明和温暖，带来了健康和智慧，从而促进了人类物质文明的不断发展消防安全班会主持词及讲话致辞-模版大全。但是，失去控制的火又能成为一种具有很大破坏力的灾害我们都知道，校园是我们学习和成长
的乐园，校园消防安全也是我们每个同学都应该高度重视的一个话题
：鲜果飘香的 x 月让人心旷神怡，消防安全的校园也让我们心情舒畅。让我们把平安的种子撒播进自己的心田消防安全班会主持词及讲话致辞-模版大全。让它发芽开花、长成参天大树，
：我们必将收获更多的祥和、幸福和安宁。
：在我们的身边有那么多默默无闻的消防员叔叔，每当大火来临时，他们都会奋不顾身的冲在第一线，我们要热情的赞颂他们，大声地感谢他们，下面有请四中队徐文龙、盛思龙、余舒啸、王泽亮同学为我们带来的男生小合唱《我是一个消防兵》，大家掌声欢迎！
节目一：四班 男生小合唱《我是一个消防兵》
：多么雄壮的一首《我是一个消防兵》啊！感谢四位四班的同学。
：的确，我们的消防队员是我们身边最可爱的人，但是大火无情，需要我们在平时提高警惕，增强防火意识，下面欢迎四班同学为我们带来的《消防小贴士》，相信大家能从节目中学到更多的防火、消防安全小知识。
节目二：四班 消防小贴士
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：看来消防知识真不少啊！只要我们掌握正确的防火消防安全知识，相信我们就可以避免熊熊烈火带给我们
的灾害。虽然我们学校每学期都开展“消防安全”知识教育，但在日常生活中，还是有那么一些同学麻痹大意，以致引起屋毁人亡的惨祸，下面请看四班同学为我们带来的小品《警钟长鸣》，大家掌声响起来！
节目三：四班 小品《警钟长鸣》
：看完了这个小品，相信在场的同学们都感触很深，消防安全马虎不得、大意不得，消防工作只有起点没有终点，需要我们年年讲消防，月月提消防，周周谈消防，日日念消防，下面欢迎四班同学为我们带来的诗歌朗诵《颂消防》
节目四：四班 诗歌朗诵《颂消防》
：感谢四班热情洋溢、抑扬顿挫的诗歌朗诵，说的多好！大火无情人有情，其实在我们的平时生活中，不仅消防安全需要牢记，还有“安全”两字更需牢记，下面欢迎四班同学为我们带来的四人快板《安全两字牢记心》
节目五：四班 四人快板《安全两字牢记心》
：竹板那么一打，安全知识就来到，再次感谢四班同学带来的竹板！
：我们生活中，有些同学虽然口中上在说消防安全，但实际生活中确实另外一种情景，你看四班蒋鑫宇就是这么一个人，请看情景剧《消防安全不能忘》
节目六：四班 情景剧 《消防安全不能忘》
：你拍一，我拍一，熟悉的拍手歌大家一定很熟悉，今
天四班同学将为我们带来《消防拍手歌》，大家一起打起节奏来
节目七：四班 《消防拍手歌》
：看来这么多节目，想必大家对消防安全这一主题更多了解了，班会活动的最后有请四班同学的《说说安全警句》，大家可要仔细听哦！
节目八：四班 《说说安全警句》
：今天这次班会，我们学会了许多消防知识，但光我们知道还不行。我们还要把学到的这些知识传给身边每个人，传到千家万户，让更多的人加入我们的行列中来，让安全记心间，让灾难站一边，让幸福永在身边！下面欢迎四班同学为我们带来的快板《不做玩火的好孩子》
节目九：四班 快板《不做玩火的好孩子》
：消防安全，重于泰山，主题班队活动的最后欢迎四班同学为我们带来《消防拍手歌》
节目十：四班 《消防拍手歌》
：下面欢迎我们的辅导员何老师为我们讲话！
辅导员：消防知识我们一定要牢记，平时预防为主，因为生命只有一次，幸福快乐掌握在你自己的手里，希望同学们通过这次班会活动，学会珍惜生命，保护自己的人身安全。
生命对于我们只有一次，希望大家能让生命之花常开，生命之树常绿，希望同学们把握安全的金钥匙，拥有安全，
远离危险，健康成长，班会圆满结束。
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：谢谢同学们的参与与配合，本次班队会到此结束，全体起立，敬礼，退旗！
篇七：消防安全为主题的诗歌朗诵
安全朗诵稿范文篇一：也许安全朗诵稿
生命之树
生命是一棵绿色的大树
每一片新叶都弹奏快乐的音符
粗壮的树干支撑季节的天空
岁月的记录成长的脚步
生命是一棵绿色的大树
有时也显得十分脆弱
事故的飓风一旦袭来
就被摧毁走向死亡的归宿
生命是一棵绿色的大树
每一片新叶都弹奏快乐的音符
快快筑起安全的防风林带
让生命尽情享受
春风阳光和雨露
前两句是写诗人早上醒来后看到的景物朗诵时要用柔和、舒缓的语调音量不要过大“鸟”字的尾音可稍向上扬表现出诗人见到的是春光明媚鸟语花香的明朗景象后两句写诗人想起昨天夜里又刮风又下雨不知园子里的花被打落了多少在读“花落知多少”时要想象出落花满园的景象可重读“落”字再逐渐减轻“知多少”三个字的音量表现出诗人对落花的惋惜心情
（一）把握作品的内容
准确地把握作品内容透彻地理解其内在含义是作品朗诵重要的前提和基础固然朗诵中各种艺术手段的运用十分重要但是如果离开了准确透彻地把握内容这个前提那么艺术技巧成了无源之水也就无法做到传情无法让听众动情了
要准确透彻地把握作品内容应注意以下几点：
1.正确、深入的理解
朗诵者要把作品的思想感情准确地表现出来需要透过字里行间理解作品的内在含义.首先要清除障碍搞清楚文中生字、生词、成语典故、语句等的含义
其次要把握作品创作的背景、作品的主题和情感的基调这样才会准确地理解作品（师生共同朗诵例 2《海燕》片段）
n 狂风吼叫??雷声轰响??
n 一堆堆乌云象青色的火焰在无底的大海上燃烧大海抓住闪电的箭光把它们熄灭在自己的深渊里这些闪电的影子活象一条条火蛇在大海里蜿蜒游动一晃就消失了
n——暴风雨！暴风雨就要来啦！
n 这是勇敢的海燕在怒吼的大海上在闪电中间高傲地飞翔；这是胜利的预言家在叫喊：
n——让暴风雨来得更猛烈些吧！
2．丰富、逼真的想象
在理解感受作品的同时往往伴随着丰富的想象这样才能使作品的内容在自己的心中、眼前活动起来就好象亲眼看到、亲身经历一样以《囚歌》为例在对作品进行综合分析的同时可以设想自己就是叶挺,当时正处在这样的情境中：皖南事变被国民党逮捕在狱中饱受折磨但信仰毫不动摇满怀对敌人的愤恨和藐视满怀革命必胜的坚定信念自豪地写下了“怒斥敌酋”式的《囚歌》这样通过深入的理解、真挚的感受和丰富的想象使己动情从而也使人动性
例 3.朗诵叶挺同志的《囚歌》要有想象并注意语调的处理：
想一想：
朗诵诗歌时想象和语调有关
（二）朗诵的基本表达手段
u 语调
语调是指一个句子声音高低升降的变化不同的句调表达不同的思想感情反映说话人对事物的不同态度句子尾音的抑扬是句调的主要标志按照句子末尾非轻声音节的抑扬变化句调可以分为四种类型
（1）平调——全句没有明显的高低升降变化调子始终保持同样的高低常用来表示严肃、冷淡或叙述等语气
（2）升调——调子由平升高句末明显上扬常用来表示反问、疑问、惊异、号召等语气
（3）降调——调子先平后降句末明显下抑常用来表示肯定、感叹或请求等语气
（4）曲调——调子升高再降或降低再升常用来表示含蓄、讽刺或意在言外等语气
例 3.朗诵叶挺同志的《囚歌》注意语调的处理：
为人进出的门紧锁着（→平调）（冷眼相看）
为狗爬出的洞敞开着（→平调）
一个声音高叫着：（↗曲调）（嘲讽）
——爬出来吧给你自由！（↘）曲调（诱惑）
我渴望自由（→）（庄严）
但我深深地知道——（→平调）
人的身躯怎能从狗洞子里爬出！（↑升调）（蔑视、愤慨、反击）
我希望有一天（→平调）
地下的烈火（稍向上扬）（语意未完）
将我连这活棺材一齐烧掉（↓降调）（毫不犹豫）
我应该在烈火与热血中得到永生！（↓降调）（沉着、坚毅、充满自信）
u 重音
重音是指朗诵、说话时句子里某些词语念得比较重的现象一般用增加声音的强度来体现重音有语法重音和强调重音两种
1．语法重音
在不表示什么特殊的思想和感情的情况下根据语法结构的特点而把句子的某些部分重读的叫语法重音语法重音的位置比较固定常见的规律是：
①一般短句子里的谓语部分常重读；②动词或形容词前的状语常重读；
③动词后面由形容词动词及部分词组充当的补语常重读；④名词前的定语常重读；⑤有些代词重读
2．强调重音
例 3.朗诵叶挺同志的《囚歌》注意语调、重音的处理：
u 节奏
该轻快的要朗诵得轻快些该沉重的要朗诵得沉稳、稍慢些就一首诗来说朗诵速度也不是固定不变的而是要根据表现作品内容的需要来决定并具有一定的变化例 3.朗诵叶挺同志的《囚歌》注意语调、重音、节奏的处理：
三、课堂小结：
说一说：朗诵诗歌需要掌握些技巧
u 把握作品的内容：理解、想象
u 朗诵的基本表达手段：语调、重音、节奏
四、朗诵《过雪山草地》
歌颂长征的作品有很多《长征组歌》就是其中的优秀作品今天我们要来处理、朗诵学习《长征组歌》中的一首——《过雪山草地》
1、把握作品的内容运用朗诵的基本表达手段来处理《过雪山草地》
红军长征时环境险恶、条件艰苦不仅粮食弹药缺乏而且处处遭到国民党军队的围追堵截虽然困难重重但是红军都是钢铁汉
千锤百炼不怕难最终取得伟大的胜利
2、配乐朗诵《过雪山草地》
五、课堂结语
亲爱的同学们朗诵绝不仅是一门技术更是一门艺术希望每一位同学都能感受到朗诵的
魅力
我相信：只要大家努力学习注意积累一定能成为一名出色的朗诵家学习诗歌朗诵是必不可少的环节要朗诵好一首诗就必须掌握朗诵技巧如单调的高低、音量的大小、声音的强弱、速度的快慢、有对比、有起伏、有变化、使整修朗诵犹如一曲优美的乐章
教学反思
朗诵诗歌时要注意节奏鲜明并根据作品的基本节奏采取相应的速度该轻快的要朗诵得轻快些该沉重的要朗诵得沉稳、稍慢些就一首诗来说朗诵速度也不是固定不变的而是根据表现
作品内容的需要来决定并具有一定的变化
而从以住的教学实践来看语文教学很注重朗诵但是仅仅停留在纠正字音熟悉课文内容等层面学生对课文尤其是诗歌的理解更多的是理性认识而且是从老师那里接受的知识学生为课堂主体的特点并没
有得到很好的体现学生仍然处于一种被动接受的状态这样显然不利于语文教学
古人云：“熟读唐诗三百首不会吟诗也会吟”又云：“书读百遍其义自见”这都是极有道理的形象地说明了读的重要性语言这个东西*老师讲和分析是不能学好的古代私塾的主要教育方法就是让学生读、背所以我们才收获了两千多年无比灿烂的文学硕果当然现在不可能这样去做可是我们现在的语文课是不是太急功近利了为什么不我给点时间让学生自己支读去体味去揣摩呢学诗歌尤其要重视读美读法就是一种很好的以读带讲的方法
“所谓美读就是指把作者的情感在读的时候传达出来??美读得其法不但了解作者说些什么而且与作者的心灵相感通了无论兴味方面或受用方面都有莫大的收获”（《叶圣陶语文教育论集》）用美读法来体味诗歌的“三美”、即音乐美、意境美和语言美音乐美是诗歌区别于其他文学体裁的特质在缓歌慢唱、密咏恬吟中把握诗的用韵节拍停顿把握声调的轻重缓急字音的响沉强弱语流的疾徐曲折这就是诗歌的音乐美古人“情动于中而形于言；言之不足故嗟叹之；嗟叹之不足故歌咏之”最早的诗歌不就是在老百姓在劳动中喊出来的我们为什么就做不到或浅吟或低唱动情处放声高歌又何不可呢在朗朗读书声中来体味“夜半钟声到客船”的落寞之情“天地一沙鸥”的凄凉之意“悠然见南山”的散淡之心；在琅琅读书声中来揣摩苏轼、李白的豪放杜甫、辛弃疾的雄浑柳咏、李清照的婉约
因此我就将《过雪山草地》一诗的教学设计为美读来带动讲解鉴于学生朗读技巧的不足如果系统讲解朗读技巧必然会造成课堂的支离破碎因此我将朗诵技巧合为 6 个字“畅”“涩”“重”“长”“短”具体而形象地将众多朗诵技巧融会在一起在课堂上利用教师范读学生体会学生试读巩固提高等环节教会学生怎样美读并且在读的过程中充分调动学生的主观能动性引导学生分析品味作者的思想感情最后再结合对诗歌主旨的理解提高朗读效果
篇二：朗诵稿：中国梦,安全人的梦
中国梦安全人的梦
孟祥平
龙腾盛世虎啸神州
泱泱东方大国浓墨重彩描绘美丽中国梦
皱纹中写入了宝藏的印迹
双掌上保留着煤海沧桑
纯真的心粗犷的情
胸怀着对祖国和人民深深的爱
我是安全人
我有一个驱赶黑暗、给祖国送去光明的梦
有人说煤矿工太平淡
工作在黑暗的边缘
确实
我们没有钢铁战士英姿飒爽的英雄诗篇
没有体坛健儿纵横赛场的拼搏呐喊
有的只是洗不净的黑眼眶
有的只是穿过黑暗闪亮的眼
即使这样我们依然饱含对祖国乌金墨玉的执着
即使这样我们仍旧充满对人民无穷宝藏的爱恋
我是安全人
我深深相信
中国梦需要我们
因为我们立志向前我们用行动证明这里也是年轻人追梦筑梦的地方因为我们决定在此谱写华章用雄壮的声音为梦歌唱
唱男儿英气气宇轩昂
唱女儿飒爽傲雪斗霜
唱收获的累累硕果
唱收获的人生希望
唱咱们工人有力量
我是安全人
为了梦我悄悄地有了这样的决定
企业发展是目标
品牌口碑质量好
保安保质保生产
安全生产是基点
遵章本是幸福泉
违章惹祸酿根源
以劳动托起中华民族的强国梦
以奉献托起华夏儿女的幸福梦
追梦时代你我同行,
追梦中国气贯长虹
篇三：安全诗歌朗诵
诗歌朗诵赛朗诵稿
尊敬的各位领导、各位评委在座的各位朋友们：
大家好我们江西师大商学院大二的学生我们演讲的题目是《安全生命中永恒的主旋律》
女：“人最宝贵的东西是生命生命对于人只有一次”诗人这样诠释着生命的价值
男：诗人所如此赞美、珍视的生命却如同水晶般的花朵美丽却脆弱
女：生命是脆弱的难免要经受一些痛苦与挣扎
男：生命是美丽的但不要用鲜血和眼泪去交换
女：事故的发生给社会带来了巨大的伤害
我们的心中泛起了痛苦的涟漪
男：事故的发生给企业带来了巨大的损失
我们的心中掠过了痛心的波澜
合：安全敲响了我们内心的警钟
女：安全为天一分一秒也不能忘记来不得半点马虎
男：安全为天时时刻刻不能忽视更来不得半点懈怠
女：生命是如此珍贵生命是那样美丽
男：然而突如其来的事故让生命显得那样脆弱无力
女：从广西南丹锡矿透水、重庆开县天然气井喷到铜川陈家山瓦斯爆炸男：从山西襄汾尾矿库溃坝、温州动车事故再到延安客车追尾
女：一起起事故的发生一个个生命的远去
男：一幕幕惨不忍睹的画面一场场催人泪下的悲剧
女：我们不由地发出一声叹息：又是一起安全事故又是忽视安全酿成的悲剧男：逝者已去生者当痛心长思〃〃〃〃〃〃
女：非法违法、违规违章行为已成为制约安全的一个顽症
男：血淋淋的事实告诉我们只有良好的安全生产法治秩序才是实现安全的重要保证
男：近年来“打非扫黑”风暴在全国上下掀起
女：统一部署积极动员广泛宣传迅速行动
合：如同闪电冲破乌云好像惊雷响彻天空
男：亮剑彻底打掉利益背后的保护伞
女：亮剑坚决端掉违法违规行为的巢穴
男：只有营造健康、有序的市场环境才能带来发展
女：只有维护公平、正义的法治秩序才能保障规范
合：我们呼唤清风我们企盼清风
男：让清风伴着企业实现安全
女：让清风伴着社会走向和谐
合：让清廉之风伴着你伴着我伴着每一个人迈向幸福、平安！合：谢谢大家！
篇八：消防安全为主题的诗歌朗诵
16 消防安全主题班会主持词 主持人开场白：：校园里的歌声多么嘹亮，红旗下的花朵正在绽放，
：尊敬的老师、亲爱的同学们：
：大家下午好！
：吴江区盛泽小学目澜校区四年级校园消防安全主题班会
：现在开始！
：出中国少年先锋队队旗、奏中国少年先锋队队歌，敬礼！
：因为火给人类带来了光明和温暖，带来了健康和智慧，从而促进了人类物质文明 的 的不断发展。但是，失去 控 控制的火又能成为一种具 有 有很大破坏力的灾害我们 都 都知道，校园是我们学习 和 和成长的乐园，校园消防 安 安全也是我们每个同学都 应 应该高度重视的一个话题 。
。
：鲜果飘香的 三 三月让人心旷神怡，消防 安 安全的校园也让我们心情 舒 舒畅。让我们把平安的种 子 子撒播进自己的心田。让 它 它发芽开花、长成参天大 树 树，
：我们必将 收 收获更多的祥和、幸福和 安 安宁。
：在我们 的 的身边有那么多默默无闻 的 的消防员叔叔，每当大火 来 来临时，他们都会奋不顾 身 身的冲在第一线，我们要 热 热情的赞颂他们，大声地 感 感谢他们，下面有请四中 队 队徐文龙、盛思龙、余舒 啸 啸、王泽亮同学为我们带 来 来的男生小合唱《我是一 个 个消防兵》，大家掌声欢 迎 迎！
节目一：四 班 班
男生小合唱《我 是 是一个消防兵》
：
：多么雄壮的一首《我是 一 一个消防兵》啊！感谢四 位 位四班的同学。
：
：的确，我们的消防队员 是 是我们身边最可爱的人， 但但是大火无情，需要我们 在 在平时提高警惕，增强防 火 火意识，
下面欢迎四班同 学 学为我们带来的《消防小 贴 贴士》，相信大家能从节 目 目中学到更多的防火、消 防 防安全小知识。
节 节目二：四班
消防小 贴 贴士
：看来消防 知 知识真不少啊！只要我们 掌掌握正确的防火消防安全 知 知识，相信我们就可以避 免 免熊熊烈火带给我们的灾 害 害。虽然我们学校每学期 都 都开展“消防安全”知识 教 教育，但在日常生活中， 还 还是有那么一些同学麻痹 大大意，以致引起屋毁人亡 的 的惨祸，下面请看四班同 学 学为我们带来的小品《警 钟 钟长鸣》，大家掌声响起 来 来！
节目三：四 班 班
小品《警钟长鸣》
：看完了这个小 品 品，相信在场的同学们都 感 感触很深，消防安全马虎 不 不得、大意不得，消防工 作 作只有起点没有终点，需 要 要我们年年讲消防，月月 提 提消防，周周谈消防，日 日 日念消防，下面欢迎四班 同 同学为我们带来的诗歌朗 诵 诵《颂消防》
节 目 目四：四班
诗歌朗 诵 诵《颂消防》
：
感 感谢四班热情洋溢、抑扬 顿 顿挫的诗歌朗诵，说的多 好 好！大火无情人有情，其 实 实在我们的平时生活中， 不 不仅消防安全需要牢记， 还 还有“安全”两字更需牢 记 记，下面欢迎四班同学为 我 我们带来的四人快板《安 全 全两字牢记心》
节 节目五：四班
四人快 板 板《安全两字牢记心》
：竹板那么一打， 安 安全知识就来到，再次感 谢 谢四班同学带来的竹板！
：我们生活中， 有 有些同学虽然口中上在说 消 消防安全，但实际生活中 确 确实另外一种情景，你看 四 四班蒋鑫宇就是这么一个 人 人，请看情景剧《消防安 全 全不能忘》
节目 六 六：四班 情景剧
《消 防 防安全不能忘》
：
：你拍一，我拍一，熟悉 的 的拍手歌大家一定很熟悉 ， ，今天四班同学将为我们 带 带来《消防拍手歌》，大 家 家一起打起节奏来
节目七：四班
《消 防 防拍手歌》
：看 来 来这么多节目，想必大家 对 对消防安全这一主题更多 了 了解了，班会活动的最后 有 有请四班同学的《说说安 全 全警句》，大家可要仔细 听 听哦！
节目八：
四 四班
《说说安全警 句 句》
：今天这次 班 班会，我们学会了许多消 防 防知识，但光我们知道还 不 不行。我们还要把学到的 这 这些知识传给身边每个人 ， ，传到千家万户，让更多 的 的人加入我们的行列中来 ， ，让安全记心间，让灾难 站 站一边，让幸福永在身边 ！
！下面欢迎四班同学为我 们 们带来的快板《不做玩火 的 的好孩子》
节目 九 九：四班
快板《不做 玩 玩火的好孩子》
：
：消防安全，重于泰山， 主 主题班队活动的最后欢迎 四 四班同学为我们带来《消 防 防拍手歌》
节目 十 十：四班
《消防拍 手 手歌》
：下面欢 迎 迎我们的辅导员何老师为 我 我们讲话！
辅导 员 员：消防知识我们一定要 牢 牢记，平时预防为主，因 为 为生命只有一次，幸福快 乐乐掌握在你自己的手里， 希 希望同学们通过这次班会 活 活动，学会珍惜生命，保 护 护自己的人身安全。
生命对于我们只有 一 一次，希望大家能让生命 之 之花常开，生命之树常绿 ， ，希望同学们把握安全的 金 金钥匙，拥有安全，远离 危 危险，健康成长，班会圆 满 满结束。
：谢谢 同 同学们的参与与配合，本 次 次班队会到此结束，全体 起 起立，敬礼，退旗！
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篇九：消防安全为主题的诗歌朗诵
节期间消防安全工作方案 为认真贯彻落实公安部消防局《关于切实做好中秋节和国庆节期间消防安全保卫工作的通知》和全省火灾隐患排查整治“平安使命”行动暨推进构筑社会消防安全“防火墙”工程电视电话会议精神，全力预防和遏制重特大火灾尤其是群死群伤恶性火灾事故发生，努力为全县人民群众欢度佳节创造一个良好的消防安全环境，决定在县城区范围内开展消防安全大检查，现将检查 方 方案具体安排如下：一 、 、检查时间 20**年 9 9 月 27 日至 9 月 30 日 二、组织领导 县消防安 全 全委员会成立“国庆期间 ” ”火灾隐患排查整治行动 领 领导小组，由县政府副县 长 长唐述安任组长，县公安 局 局副政委向平华、消防大 队 队大队长金华副组长，县 工 工商局、县安监局、县建 设 设局、县文化局、县旅游 局 局、县教育局、县卫生局 等等系统相关人员为成员。
三、人员分组 第一组：
组长：县政府副县长唐述 安 安 成员：消防大队教导 员 员魏江华、参谋王善文、 工 工商局、文化局、旅游局 、 、教育局各一名负责人。
第二组：
组长：公安局 副 副政委向平华 成员：消 防 防大队大队长金华、副大 队 队长李凌、安监局、建设 局 局、卫生局各一名负责人 。
。
四、检查范围 以商 场 场、市场、医院、学校、 公 公共娱乐场所、易燃易爆 单单位、人员密集的生产企 业 业以及“两节”期间易发 生 生灾害事故的旅游景点、 车 车站码头、文物古建筑等 为 为重点。
五、检查内容
1、是否制定消防安全 制 制度和消防安全操作规程 ； ； 2、防火安全责任制 是 是否实行，有无确定消防 安 安全责任人； 3、有无 对 对本单位职工进行消防安 全 全教育； 4、是否组织 防 防火检查； 5、消防设 施 施和器材是否齐全，并完 好 好有效，有无消防安全标 志 志，是否定期对消防设施 和 和器材进行定期检验、维 修 修。
6、疏散通道、安 全 全出口是否畅通，并设置 消 消防安全疏散标志； 7 、 、是否建立健全的防火档 案 案、确定消防安全重点部 位 位、设置防火标志，及有 无 无实行严格的管理； 8 、 、每日防火巡查制度是否 落 落实，巡查记录是否建立 ； ； 9、职工、从业人员 是 是否进行消防安全培训、 持 持证上岗；
10、是否 制 制定灭火和应急疏散预案 ， ，并定期组织消防演练； 11、火源、电源、气源 的 的管理是否到位。
六、 检 检查要求 、注意方法， 讲 讲求实效。检查过程中要 依 依据被检查单位场所的经 营 营性质、条件、特点进行 有 有针对性的检查，按照检 查查内容逐项对照，对检查 中 中发现的问题及时督促整 改 改，如发现重大火灾隐患 的 的单位、场所要采取强制 措 措施，限期不能整改到位 的 的予以坚决查封、停业， 以 以确保假期的绝对安全。
、严格执法、消除隐患 。
。各检查人员在检查过程 中 中要坚持原则，克服人情 关 关、金钱关、利益关等， 通 通过政策宣传、法律教育 等 等手段来督促业主对安全 工 工作的认识程度。同时， 执执法检查工作人员要严格 把 把关，切勿走马观花，流 于 于形式。对检查中发现的 问 问题，该当场整改的责令 当 当场整改，该限期解决的 要 要下达限期整改通知书， 该 该处罚的要处罚，该查封 停 停业的坚决查封停业，严 禁 禁擅自降低标准和条件， 更 更不能徇私枉法。搞好检 查 查记录工作及相关法律文 书 书的制作、送达工作，做 到 到检查有记录、处罚有证 据 据，查封有依据。
、加 强 强舆论导向，搞好信息反 馈 馈。此次检查将联系电视 台台、报社等相关新闻单位 ， ，对检查进行跟踪采访报 道 道，做好信息宣传工作。
根 根据检查情况及时做好材 料 料总结工作，同时
上报支 队 队。
12 一、活动目 的 的：
以建国 65 周年国 庆 庆节为契机，结合改革开 放 放 36 周年，以少先队活 动 动为主要载体，以小岗位 实 实践活动为主要途径，对 全 全体队团员进行爱国主义 教 教育，引导学生爱国从爱 家 家、爱父母做起，全面提 升 升队团员的国家意识和爱 国 国情怀。
二、活动主题 ：
：祖国发展我成长 三、 活 活动安排：
1.“祖国 发 发展我成长”专题的红领 巾 巾广播 2.“祖国发展 我 我成长”为主题的黑板报 比 比赛 3.利用班队、十 分 分钟队会各中队开展“祖 国 国发展我成长”主题队会 4.举办 1-6 年级“祖 国 国发展我成长”集体朗诵 比 比赛。
朗诵内容 1. 各 各年级由语文教研组长选 定 定一篇诵读文章。
2. 选 选一篇或自创一篇以“祖 国 国发展我成长”为主题的 诗 诗歌。
诵读形式：集体 诵 诵读 各中队在规定范围 内 内根据诵读篇目进行诵读 训 训练，可穿插动作等其他 艺 艺术样式，以进一步提升 诵 诵读的艺术表现力。
活 动 动时间及地点 赛前准备 ：
：9 月 1 日-9 月 29 日
比赛日期及地点：东校区
9 月 29 日 12：00 分 分开始 西校区：9 月 2 9 9 日 12：00 分开始
比赛顺序：一至三年级， 四 四至六年级，期间由比赛 工 工作队员通知。
活动步 骤 骤 1、充分利用语文课 、 、班队课或课余时间，指 导 导队员们进行诵读。
2 、 、各中队在全面开展诵读 活 活动的基础上精心编排， 参 参加校级比赛。
3、诵 读 读要求：
衣着整齐，佩 戴 戴红领巾，举止大方、得 体 体，充满自信。
使用普 通 通话，语速适中，富有感 情 情，轻重缓急合理，声音 能 能传达出文章、诗歌的韵 味。
朗读正确流利，吐 字 字清晰，不破句，停顿恰 如 如其分。朗读时能辅以合 理 理的动作。
自创诵读内 容 容。
上、下场静、齐、 快 快。
评委安排：薄高、 沈 沈辉、朱彦、许芳、沈芳
协助配合：
1、烦请 总 总务处在赛前布置好比赛 场 场地。
2、烦请金老师 在 在比赛时全程摄影。
活 动 动总结 一、加强组织领 导 导，把活动落到实处 在 校 校长的主持下，少先队辅 导 导员和班主任多次召开会 议议，研究部署本校如何贯 彻 彻落实上级精神，如何把 活 活动落实到位，班子的凝 聚 聚力形成，给开展工作带 来 来生机。其次，召开各班 主 主任、各中队干部的集体 会 会议，安排具体的活动方 案 案，落实各层工作目标和 责 责任目标。由于大家形成 了 了共识，使整个活动生动 有 有趣。校长对每个环节亲 自 自把关过问，对每一个阶 段 段的程序做到心中有数， 及 及时总结，提出改进意见 ， ，指导下一步工作;班主 任 任是整个活动的实施者， 对 对第一阶段的读书活动、 演 演讲活动、书画活动和参 与 与文明活动、预防疾病等 宣 宣传活动始终如一，坚持 有 有安排、有内容、有检查 、 、有阶段小结、有下阶段 的 的工作思路。对第二阶段 的 的庆祝活动行动早，任务 明 明确，主要是把各种活动 高 高度集中，用台上文艺、 说 说唱、舞蹈的形式表现出 来 来。
二、落实主题活动 ， ，增强教育实效性 第一 阶 阶段：
结合庆祝活动， 丰 丰富少儿生活，增加活动 内 内容，把思想教育与生活 健 健康常识教育、安全教育 融 融为一体，努力提高他们 对 对生活健康的认识水平。
为了保证整个阶段活动 圆 圆满成功，根据当前形势 需 需要，增加了与健康生活 密 密切相关的内容。一是在 学 学生活动比较集中的校门 口 口办各类形式的健康生活 、 、预防疾病和社会常识图 片片展，巩固书香文化成果 ， ，感受快乐;二是结合抗 灾 灾自救，抗灾自救的常识 提 提高应付突发事件的能力 。
。学校每天利用课间操后 普 普及安全常识， 如防火 、 、防水、防泥石流、防流 感 感等。增强*他们安全防 范范意识，提高自身健康水 平 平;三是以班级为单位开 展 展画我喜爱名山、大河、 风 风景。用手中的笔书写名 人 人名言，祖国建设的伟大 成 成就，并将书画作品办了 一 一期高本文来自小草范文 网 网质量的画展，吸引众多 学 学生参观，提高他们学习 的 的乐趣。四是通过活动促 进 进他们心灵的互动，学校 在 在显着位置挂横幅标语， 讲 讲文明语、做文明事、当 文 文明人，以提高文明水平 。
。五是各中队以班级为阵 地 地，办一期高质量的教室 墙 墙报，从多个途径、多个 渠 渠道对学生进行教育。六 是 是发展新队员，以此壮大 组 组织，增强组织新血液。
12 尊敬的各位家长：
您好！
国庆长假即将到 来 来，为确保您的孩子度过 一 一个安全、愉快的假期， 敬 敬请家长配合学校做好孩 子 子节假日的安全监护工作 ， ，学校现将假期间的几个 注 注意事项通知如下：
一 、 、时间安排
1、 学 学校“国庆节”休假时间 安 安排：2016 年 10 月 1 1 日至 7日放假七天；8 日 日正常上课。
2、“国 庆 庆节”后，学校执行冬季 作 作息时间，上午 7:50 到 到校—11:45 放学, ， ，下午 2:30 到校—5 : :25 放学，。请家长准 确 确掌握孩子作息时间,教 育 育孩子不得过早到校，放 学 学后孩子按时回家，以免 孩 孩子在外发生意外伤害。
二、安全工作 1、加强 安 安全教育。建议孩子不独 自 自外出，不能去危险的地 方 方玩耍，以免发生意外； 要 要清理家中的安全隐患， 注 注意家庭用火、用电等安 全 全，确保孩子在家安全； 外 外出时教育孩子遵守社会 公 公德，在社会上做一个好 公 公民；教育孩子遵守交通 法 法规，主动避让行驶车辆 ， ，过马路时要走斑马线， 做 做到 “一停、二看、三 通 通过”；乘车时要文明乘 车 车，做到自觉排队上车， 车车内不打闹，不在车内吃 零 零食，不要将身体任何部 位 位伸出车外，下车时车辆 未 未停稳，不能下车，家长 应 应确保孩子放假期间的安 全 全。
2、做好季节性疾 病 病防控工作。季节转换是 流 流感防控形势严峻，为有 效 效预防传染病的传入，建 议 议您和孩子在国庆期间尽 量 量减少到空气不流通、人 群 群密集的公共场所玩耍； 教 教育孩子要养成良好的卫 生 生习惯，不随地吐痰，不 面 面对他人咳嗽，不喝生水 ， ，不吃不洁净的食物，注 意 意均衡饮食，保持生活居 住
住场所空气流通；秋季昼 夜 夜温差大，要让孩子及时 添 添减衣服，预防感冒，勤 晒 晒被褥；加强身体锻炼， 保 保证充足的睡眠时间，提 高 高免疫能力和抵御各种疾 病 病的能力。
三、学习安 排 排 1、教育孩子养成刻 苦 苦学习的好习惯，自觉认 真 真完成老师布置的假期作 业 业；主动阅读有益的课外 书 书籍报刊，丰富课外知识 ； ；教育孩子做些力所能及 的 的家务事；提醒孩子每天 进 进行一小时的体育锻炼。
2、加强爱国主义教育。
教 教育孩子看爱国主义影片 和 和书籍。
今年“十一” 是 是祖国母亲 65 周年华诞 ， ，让我们共同祝愿祖国繁 荣 荣昌盛！祝您和您的家人 ， ，国庆节快乐，阖家幸福 ！
！
家长签字：
12
篇十：消防安全为主题的诗歌朗诵
安全诗歌朗诵稿演讲稿网权威发布消防安全诗歌朗诵稿，消防安全诗歌朗诵稿相关信息请访问演讲稿网。有这么一群人 在危险事故发生的时候 我们总会看见他们苦战的身影 在紧急突发事件的时候 我们总会听到他们拼搏的呼声 为了还我大地回春 他们刻苦训练 不管是熊熊烈火还是滚滚洪水面前 他们都奋不顾身 就只为了他们不辱光荣的使命 祖国的繁荣和昌盛便是他们不朽的追求 那就是我们所称为“和平时代最可爱的人” ——消防官兵 他们时刻紧绷着安全的弦根 聪
时刻做好与火魔斗争 随 你 时准备与猛洪作战 可是 契 没有人能读懂他们背后 甩 的辛酸 也没有人体会得 藻 到他们胜利归队的喜乐 国
然而 失落，也冷切不了 又 他们牵挂的心灵
他们总 珠 是这样无限地奉献着他 童 们所有的爱 啊—— 我最 疽 可爱人 不管是在车间还 蚕 是库房 到处都印有您护 砾 卫的足迹 不管是隐患还 侧 是险情 也都难逃您警惕 邢 的双眼 就这样 日复一日 凯 年复一年地兼程 您挽紧 醋 着祥和，唤起警醒 您播 愈 种出希望，殷切着收获 绳 的安宁 就是因为您的一 区 缕深情
才凑出一曲曲铿 名 锵有力的共和国赞歌
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