向国旗敬礼主题班会教案ppT4篇向国旗敬礼主题班会教案ppT 中职生“传承红色基因向国旗敬礼”教育主题班会 10月8日 16秋汽车2班 教学目标 1、了解什么是红色基因。 下面是小编为大家整理的向国旗敬礼主题班会教案ppT4篇,供大家参考。
篇一：向国旗敬礼主题班会教案ppT
生“ 传承红色基因 向国旗敬礼” 教育主题班会10 月 8 日
16 秋汽车 2 班
教学目标
1、了解什么是红色基因。
2、了解传承红色基因，中国国旗的重大意义。
3、培养学生铭记历史，不望初心，引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观，增强爱国情感，树立起建设祖国、努力学习、健康成长、全面发展的远大志向，用中国梦引领人生航向，担负时代责任，做新时代的接班人。
教学重难点 1、了解红色基因及特点。
2、懂得传承红色基因的重要意义。
3、树立正确的世界观、人生观和价值观。
教学课时
1 课时
教学方法
采取教师讲课、学生问答等方式,力求简明扼要、通俗易懂。
教学内容
一、导入
同学们，你们知道什么是红色基因吗？
二、课堂活动
（一）了解红色基因
红色基因是一种革命精神的传承，红色，象征光明，凝聚力量，引领未来。瑞金、井冈山、遵义、延安、西柏坡，无一例外地因为“红色”而典藏了历史。“红色基因”是中国共产党人的精神内核。是中华民族的精神纽带，孕育了永放光芒的抗洪抢险精神、抗震救灾精神、北京奥运精神、载人航天精神。鼓舞着一代又一代中华儿女为了中华民族的伟大复兴而坚强自立、坚持梦想、勇往直前。面对敌对势力的阻挠诋毁，面对自然灾害的汹涌来袭，我们不动摇、不懈怠、不折腾，用勤劳和智慧、用坚定与执着，写下了令世人惊叹的“中国故事”。
（二）红色基因的内涵
对于共产党人的人生而言，红色基因是信仰，目光远大，追求高远；红色基因是忠诚，爱党爱国，矢志不渝；红色基因是追求，勇于拼搏，自强不息；红色
基因是忘我，无私奉献，无怨无悔。这基因，让青春常驻，让生命之花绽放，让人生的每个时期都有其独特的魅力。
（三）红色文化 红色文化是一种崇高的信念文化。真正的革命者从来不缺乏革命的理想信念，这种理想信念突出表现在越是困难时期，他们对革命的信仰越执著、革命的意志越坚定，为了实现自己的理想和奋斗目标，即使牺牲生命也在所不惜。
红色文化是一种不屈的战斗文化。红色文化是中国人民解放军特有的英勇顽强、意志如钢、敢于战斗、不怕牺牲、宁死不屈、不畏艰险的战斗精神的凝结。中国人民解放军从小到大、从弱到强、不断从胜利走向胜利的辉煌历程，就是一代又一代先烈在这种精神激励下书写的光辉篇章。
三、传承红色文化的重要意义
红色基因是我们的根，是我们学习的灵魂，传承红色基因，让我们的旗帜永不褪色。“行程万里，不忘初心”，崇高的理想信念要坚持下去。理想的动摇是最危险的动摇，没有理想信念，理想信念不坚定，精神上就会“缺钙”，就会得“软骨病”。对于新时期的我们来说，就必须在思想和学习上拧紧螺丝，自觉做理想信念的继承者。幸福不会从天而降，梦想不会主动成真。在实现中华民族伟大复兴的的征程中，我们要构筑牢固的思想防线，坚持“红色基因代代传”的宗旨意识。今天我们坐在宽敞明亮的教室里，手捧着崭新的课本，一次次熟读写满苦难与辉煌的历史故事，或者，当我们静坐屋檐下，一次次聆听父辈们讲起的那些峥嵘岁月往事，心中便充满难以抑制的感动。
作为新一代的接班人，我们坚信信念从容的走向明天，走向未来。继承先辈们的光荣传统，为实现中华民族伟大复兴梦想而努力奋斗。
（四）红色历史故事 白求恩柯棣华纪念馆：国际主义精神 1939 年，毛主席在《纪念白求恩》一文中指出：“一个外国人，毫无利己的动机，把中国人民的解放事业当作自己的事业，这是什么精神？这是国际主义的精神，这是共产主义的精神。”这篇文章在当时引起了巨大的轰动，此后被收录到中学语文课本中，影响了一代又一代人。
白求恩柯棣华纪念馆历史图片 300 余幅，实物近百件。有白求恩当年用过的手术器械、消毒锅、毛油灯；有柯棣华当年使用过的医药箱、医疗用品；有柯棣华之子小印华随他母亲郭庆兰去印度访问时，印度总理尼赫鲁赠送的礼品；有柯棣华的房东赵秋珍大娘捐赠的当年柯棣华用过的物品等。这些文物和展品，完整地记录了这两位国际主义战士光辉的生命轨迹。
白求恩柯棣华纪念馆于 1986 年 11 月建成，位于保定市唐县县城以北的钟鸣山下。这座纪念馆是由纪念堂、白求恩生平事迹陈列馆、柯棣华生平事迹陈列馆等组成。建筑群采用了中国传统的民族形式，整个建筑以它宏伟的气势、精美的造型和独特的建筑风格列入德国法兰克福《世界工艺美术大辞典》。馆内展出的珍品把两位国际主义战士为支援中国人民的抗日战争而无私奉献、光辉战斗一生
的缩影留在中国，留在他们曾经战斗、工作、生活的地方。他们对工作负责任、对同志、对人民热忱，他们用毫不利己、专门利人的高尚品质和国际主义精神深深震撼着每一个人。
漫步蜿蜒而上的甬道，似乎走在白求恩和柯棣华同志曾经走过的路上，虽然半个世纪过去了，但白求恩“毫不利己，专门利人”的精神，已化作一座不朽的丰碑，矗立在中国人民的心中，成为不朽的光辉。
狼牙山：悲壮的动人一幕 夏季的狼牙山，满眼是山花争艳，遍山碧绿。山风凉爽，不知盛暑。这是一座美丽的山，奇峰林立、峥嵘险峻，早在两千年前的战国时期，就以“狼山竞秀”成为当时燕国十景之一。然而，让它名扬天下的，却是抗日战争时期 5 位年轻战士的纵身一跃„„
“棋盘陀，山崖高，壮士的血花红；勇敢的八路军，五个好英雄„„”狼牙山五勇士陈列馆展示了 5 位勇士的英雄事迹，他们纵身一跃，定格为中华民族抗日战争史上悲壮的一幕，他们的英雄气概和动人事迹后来走上荧屏，进入小学课本，激发着一代代中华儿女的爱国情怀，更成为连队官兵不断取得胜利、不断取
得成绩的力量源泉。自古燕赵多慷慨悲歌之士，半个多世纪以来，狼牙山五壮士热爱祖国、坚强不屈、舍生忘死的英雄事迹，激励和教育了一代又一代人。
四、中华人民共和国国旗的意义 中华人民共和国国旗，即五星红旗，旗面为红色，象征革命，国旗中的大五角星代表中国共产党，四颗小五角星分别代表工人、农民、小资产阶级和民族资产阶级四个阶级，四颗小星各有一尖正对着大星的中心点，其间的位置关系象征着中国共产党领导下的革命人民大团结。
五、树立正确的世界观和人生观
（一）正确三观
1、要认真学习正确的理论思想。
2、要认真进行思想改造。
3、要善于区分观念的正确与否，把握好自己的言行。
（二）中职学生该如何传承红色基因，向国旗敬礼。
曾经的苦难生活或许已经离我们中职学生太遥远了，我们从出生起就享受着和平的环境，享受着富裕的生活，有些人已经忘记了这段历史，忘记了幸福生活的来之不易，成日里挥霍浪费、不思进取。一位哲人说：“不懂历史的人没有根，淡忘历史的民族没有魂。”少年强，则国强！时代赋予了我们新的责任和使命，我们必须牢记历史，继承老一辈的“红色品质”，传承老一辈的“红色事业”。我们应该行动起来，在学习中、生活中弘扬老一辈革命者的艰苦朴素、公而忘私、奋发图强的精神，不忘初心，牢记使命，做好新时代的接班人！
四、班主任总结
同学们，梁启超说过：“少年强，则国强。少年富，则国富。”中国明天的命运就掌握在你们手里。当然真正的爱国不是一堂主题班会课所能完全体现的，真正爱国更应该体现在平时的一点一滴中，没有对父母、对老师、对同学、对班级、对学校的爱，是不能谈及爱祖国的。希望你们从今天以后继承先辈们的光荣传统继往开来，将来把我们的祖国建设得更加美丽富强！！
篇二：向国旗敬礼主题班会教案ppT
承 红 色 基 因向 国 旗 敬 礼 培养学生对国旗国徽的崇敬乊情懂得尊敬国旗国徽前 言 今年是建国71周年。历朝历代，许多仁人志士都具有强烈的忧国忧民思想，以国事为己任，临难丌屈，保卫祖国。如今到了呾平昌盛的年代，我们同样要爱国爱党。为纪念祖国成立71周年，缅怀祖国走过的光辉历程，通过主题班会，对学生迚行爱国主义教育，培养学生对国旗、国徽的崇敬乊情，懂得尊敬国旗、国徽，会唱国歌也是爱国的表现。
目录 02 认识国庆节 03 关于国旗国徽国歌的知识 04 全体同学向国旗敬礼 01 认识“红色基因”
01 认识“红色基因” 对学生迚行爱国主义教育，培养学生对国旗、国徽的崇敬乊情懂得尊敬国旗、国徽，会唱国歌也是爱国的表现。
认识“红色基因” 他在敌人严刑拷打下，他坚强丌屈把敌人气得暴跳起来，嗷嗷地叫拉出去枪毙。这时河边响起几声枪响。敌人走后，乡亲们来到河边寻找雨来，雨来的朊友铁头等几人都哭了，老人们都说：“有志丌在年高。”铁头说，我们沿着河沿往下找雨来的尸体吧！就在这时突然水面上露出了一个小脑袋，向岸上说道：“鬼子走了吗？”大家高兴的叫起来“雨来没有死。” 原来枪响以前，小英雄雨来趁鬼子丌防备一头扎迚河里，从河底游到进处。
红色 故事 抗日战争时期，晋察冀（jì）边区的北部有一个小村庄叫芦花村，12岁的雨来就住在这个村子。雨来喜欢游泳，他的游泳本领可高了。后来雨来上了夜校，在夜校里他知道了“我们是中国人，我们爱自己的祖国”鬼子又开始扫荡，一天雨来趴在炕上念识字课本，忽然听到街上咕咚咕咚有人跑，雨来把书塞在怀里往外跑，他刚迈出门槛，却迚来一个人．他抬头一看，是李大叔，随后听见鬼子呜哩哇啦地叫。李大叔忙把缸搬开，跑迚洞里，小雨来忙把缸搬回原处，雨来刚到埻屋，鬼子硬闯了迚来，雨来为了掩护李大叔被敌人抓住。
小英雄 雨来
认识“红色基因” 红色基因是什么？红色基因是一种革命精神的传承 它形成亍艰苦卐绝的战争年代，在云冈山，瑞金，遵义，延安，西柏坡等地凝聚，幵伴随着中国革命，建设，改革的伟大历程传承至今。
到今天，在这个承前启后，继往开来的新时代，以红船精神，云冈山精神，长征精神，延安精神，西柏坡精神等为代表的红色精神，值得一以贯乊地坚守不发扬，因为它清晰地告诉我们——今天的中国从何处来，又往何处去.
认识“红色基因” 这基因，让青春永驻，让生命乊花绽放，让人生的每个时期都有其魅力 是信仰，目光进大，追求高原 红色基因 是忠诚，爱党爱国，矢志丌渝 红色基因 是追求，勇亍拼搏，自强丌息 红色基因 是忘我，无私奉献，无怨无悔 红色基因
02 认 识 国 庆 节 对学生迚行爱国主义教育，培养学生对国旗、国徽的崇敬乊情懂得尊敬国旗、国徽，会唱国歌也是爱国的表现。
认识国庆节 中国人民在中国共产党的领导下，取得了人民革命的伟大胜利。1949年10月1日，在首都北京天安门广场丼行了开国大典，新中国的建立，实现了中华民族的独立呾解放，开创了中国历史的新纪元。
国庆节由来 1949年12月2日，通过决定每年10月1日，即中华人民共呾国宣告成立的伟大日子，为中华人民共呾国国庆日。
认识国庆节 基本特征 显示力量、增强国民信心，体现凝聚力，发挥号召力，即为国庆庆典的三个基本特征。
节日意义 功能体现 国庆这种特殊纪念方式一旦成为新的、全民性的节日形式，便承载了反映这个国家、民族的凝聚力的功能。同时国庆日上的大规模庆典活动，也是政府动员不号召力的具体体现。
国家象征 国庆纪念日是近代民族国家的一种特征，是伴随着近代民族国家的出现而出现的，幵且变得尤为重要。它成为一个独立国家的标志，反映这个国家的国体呾政体。
03 关于国旗国徽国歌的知识 对学生迚行爱国主义教育，培养学生对国旗、国徽的崇敬乊情懂得尊敬国旗、国徽，会唱国歌也是爱国的表现。
关亍国旗国徽国歌的知识 国旗、国徽、国歌，它们是最崇高、最神圣、最亲切的名字，作为炎黄子孙的我们怎能不将自己的荣辱与它们联系在一起呢? 国旗 国旗是象征着国家的旗帜，它代表国家的主权呾尊严，是国家的标志。
国徽 国徽是国家民族精神的象征，工农阶级的象征，我国人民大团结的象征。
国歌 国歌是代表着中国人民的呼声代表着中华民族在亐千年的历史长河中，丌断反抗压迫，艰苦奋斗，自强丌息的精神。
关亍国旗国徽国歌的知识
中华人民共呾国国旗是亐星红旗。亐星红旗的旗形为长方形，长不高的比为三比二。旗面红色，似红霞满天;红色表达庄严热烈，象征革命;红色易引起希望、活跃、喜悦乊感。亐颗亐角星居旗的左上方恉为黄色，显示光明;黄色还表达中国人是黄种人的特征;黄色往往让人呾金色联系起来，能表达优美、温呾不珍贵。亐星中，一星较大，代表中国共产党;环拱亍大星乊右的四星较小，幵各有一个尖角正对大星的中心点，这四星代表中华人民共呾国成立时中国人民所包括的四个阶级：工人阶级、农民阶级、城市小资产阶级、民族资产阶级。亐颗亐角星的相亏关系象征中国共产党领导下的人民大团结。
中华人民共和国国旗是五星红旗 象征意义
关亍国旗国徽国歌的知识 国徽呈囿形，囿形的中间上方是璀璨夺目的亐颗金星，下方是雄壮端庄的北京天安门城楼，天安门城楼的正一方部是一个金色的齿轮，齿轮两边的稻穗对称地向上环抱，至居中的顶部相合，齿轮的中心又系着两幅红绸，呈弧形伸向两边，而后向下垂挂，使囿形的国徽有了坚定、稳定乊感。国徽的基本色彩是红、黄两色，热烈、美丽、崇高、庄严。
热烈、美丽、崇高、庄严
国徽
关亍国旗国徽国歌的知识 国徽是我们中华民族的象征。具有民族特色的雄壮端庄的天安门城楼的正面图景横贯国徽的中下方，象征着中华民族的优秀文化呾威武丌屈的英姿。
齿轮、稻穗象征着工人阶级的农民阶级。金色的齿轮，仿佛带动整个国家飞转向前，硕大的稻麦穗，也同样象征着人民的并福，祖国的繁荣。国徽上的亐颗星，代表中国共产党领导下的中国人民大团结，正上方的一颗大星，代表着中国共产党。党是灯塔，是太阳，没有共产党就没有新中国。四颗小星在一面呈半囿形环抱，象征亿万人民，心心向着共产党，坚强团结，众志成城。
热烈、美丽、崇高、庄严
国徽
关亍国旗国徽国歌的知识 聂耳简介：聂耳（1912－1935）原名聂守信，字子义（亦作紫艺），汉族,于南玉溪人。中国音乐家。他从小家境贫寒，对劳苦大众有深厚的感情，他在有限的生命中创作了数十首革命歌曲，他的一系列作品，正是共产党领导的人民革命的产物。聂耳开辟了中国新音乐的道路，是中华人民聂耳是中华人民共呾国国歌《义勇军迚行曲》的作曲者。
中 华 人 民 共 和 国 国 歌
关亍国旗国徽国歌的知识 问答题 同学们，有谁知道我们的国歌是什么歌名? 答：《义勇军迚行曲》 我国国旗的色彩是什么色?这种颜色象征了什么?
答：红色。象征革命，象征国旗是由无数革命先烈用鲜血染成的。
关亍国旗国徽国歌的知识 我们学校在星期几丼行一次升旗典礼? 答：每星期一 1 中华人民共呾国是在什么时候成立的? 答：1949年10月1日。
2 国旗上有亐颗星，大星代表什么?小亐星又代表什么? 答：大星代表中国共产党，小亐星代表全国各族人民严密团结在党的四周。
3 什么场所应升挂国旗? (看谁说得多) 答：天安门广场、新华门、全国人大常委会、国务院、中心军事委员会、最高人民法院、最高人民检讨院，中国人民政协、外交部、机场港口、火车站、边疆口岸、边海防、学校、政府机关等。
4 问答题
04 全体同学向国旗敬礼 对学生迚行爱国主义教育，培养学生对国旗、国徽的崇敬乊情懂得尊敬国旗、国徽，会唱国歌也是爱国的表现。
全体同学向国旗敬礼 我们向 国旗敬礼
传 承 红 色 基 因向 国 旗 敬 礼 培养学生对国旗国徽的崇敬乊情懂得尊敬国旗国徽
篇三：向国旗敬礼主题班会教案ppT
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今年是建国69周年。历朝历代，许多仁人志士都具有强烈的忧国忧民思想，以国事为己任，临难不屈，保卫祖国。如今到了和平昌盛的年代，我们同样要爱国爱党。
为纪念祖国成立69周年，缅怀祖国走过的光辉历程，通过主题班会，对学生进行爱国主义教育，培养学生对国旗、国徽的崇敬之情，懂得尊敬国旗、国徽，会唱国歌也是爱国的表现。
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ibaotu.com 02 认识国庆节 目录
03 关于国旗、国徽、国歌的知识 04 全体同学向国旗敬礼 01 认识“红色基因”
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ibaotu.com 红色故事— 小英雄雨来
抗日战争时期，晋察冀（jì）边区的北部有一个小村庄叫芦花村，12岁的雨来就住在这个村子。雨来喜欢游泳，他的游泳本领可高了。后来雨来上了夜校，在夜校里他知道了“我们是中国人，我们爱自己的祖国”鬼子又开始扫荡，一天雨来趴在炕上念识字课本，忽然听到街上咕咚咕咚有人跑，雨来把书塞在怀里往外跑，他刚迈出门槛，却进来一个人．他抬头一看，是李大叔，随后听见鬼子呜哩哇啦地叫。李大叔忙把缸搬开，跑进洞里，小雨来忙把缸搬回原处，雨来刚到堂屋，鬼子硬闯了进来，雨来为了掩护李大叔被敌人抓住。他在敌人严刑拷打下，他坚强不屈把敌人气得暴跳起来，嗷嗷地叫拉出去枪毙。这时河边响起几声枪响。敌人走后，乡亲们来到河边寻找雨来，雨来的朋友铁头等几人都哭了，老人们都说：“有志不在年高。”铁头说，我们沿着河沿往下找雨来的尸体吧！就在这时突然水面上露出了一个小脑袋，向岸上说道：“鬼子走了吗？”大家高兴的叫起来“雨来没有死。” 原来枪响以前，小英雄雨来趁鬼子不防备一头扎进河里，从河底游到远处。
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ibaotu.com 红色故事和英雄告诉我们红色基因是什么
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认识国庆节
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ibaotu.com 国庆节的由来
中国人民在中国共产党的领导下，取得了人民革命的伟大胜利。
1949年10月1日，在首都北京天安门广场举行了开国大典，新中国的建立，实现了中华民族的独立和解放，开创了中国历史的新纪元。
1949年12月2日，通过决定每年10月1日，即中华人民共和国宣告成立的伟大日子，为中华人民共和国国庆日。
国庆节的由来
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ibaotu.com 节日意义
国家象征 国庆纪念日是近代民族国家的一种特征，是伴随着近代民族国家的出现而出现的，幵且变得尤为重要。它成为一个独立国家的标志，反映这个国家的国体和政体。
1 功能体现 国庆这种特殊纪念方式一旦成为新的、全民性的节日形式，便承载了反映这个国家、民族的凝聚力的功能。同时国庆日上的大规模庆典活动，也是政府动员不号召力的具体体现。
2 基本特征 显示力量、增强国民信心，体现凝聚力，发挥号召力，即为国庆庆典的三个基本特征。
3
关于国旗, , 国徽
国歌的知识
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国旗是象征着国家的旗帜，它代表国家的主权和尊严，是国家的标志。
《中华人民共和国国歌》 国徽是国家民族精神的象征，工农阶级的象征，我国人民大团结的象征。
国歌是代表着中国人民的呼声，代表着中华民族在五千年的历史长河中，不断反抗压迫，艰苦奋斗，自强不息的精神。
国旗、国徽、国歌，它们是最崇高、最神圣、最亲切的名字，作为炎黄子孙的我们怎能不将自己的荣辱与它们联系在一起呢?
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ibaotu.com 国徽的象征意义
国徽呈囿形，囿形的中间上方是璀璨夺目的五颗金星，下方是雄壮端庄的北京天安门城楼，天安门城楼的正一方部是一个金色的齿轮，齿轮两边的稻穗对称地向上环抱，至居中的顶部相合，齿轮的中心又系着两幅红绸，呈弧形伸向两边，而后向下垂挂，使囿形的国徽有了坚定、稳定之感。国徽的基本色彩是红、黄两色，热烈、美丽、崇高、庄严。
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国徽是我们中华民族的象征。具有民族特色的雄壮端庄的天安门城楼的正面图景，横贯国徽的中下方，象征着中华民族的优秀文化和威武丌屈的英姿。
齿轮、稻穗象征着工人阶级的农民阶级。金色的齿轮，仿佛带动整个国家飞转向前，硕大的稻麦穗，也同样象征着人民的并福，祖国的繁荣。
国徽上的五颗星，代表中国共产党领导下的中国人民大团结，正上方的一颗大星，代表着中国共产党。党是灯塔，是太阳，没有共产党就没有新中国。四颗小星在一面呈半囿形环抱，象征亿万人民，心心向着共产党，坚强团结，众志成城。
国徽的象征意义
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聂耳简介：聂耳（1912－1935）原名聂守信，字子义（亦作紫艺），汉族,云南玉溪人。中国音乐家。他从小家境贫寒，对劳苦大众有深厚的感情，他在有限的生命中创作了数十首革命歌曲，他的一系列作品，正是共产党领导的人民革命的产物。聂耳开辟了中国新音乐的道路，是中华人民聂耳是中华人民共和国国歌《义勇军进行曲》的作曲者。
中华人民共和国国歌
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ibaotu.com 问答题 同学们，有谁知道我们的国歌是什么歌名? 答：《义勇军进行曲》 我国国旗的色彩是什么色?这种颜色象征了什么?
答：红色。
象征革命，象征国旗是由无数革命先烈用鲜血染成的。
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ibaotu.com 节日意义
问答题 国旗上有五颗星，大星代表什么?小五星又代表什么? 答：大星代表中国共产党，小五星代表全国各族人民严密团结在党的四周。
什么场所应升挂国旗? (看谁说得多) 答：天安门广场、新华门、全国人大常委会、国务院、中心军事委员会、最高人民法院、最高人民检讨院，中国人民政协、外交部、机场、港口、火车站、边疆口岸、边海防、学校、政府机关等。
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ibaotu.com 问答题 我们学校在星期几丼行一次升旗典礼? 答：每星期一 中华人民共和国是在什么时候成立的? 答：1949年10月1日。
5 6 节日意义
我向国旗敬礼
篇四：向国旗敬礼主题班会教案ppT
国旗，我爱红领巾 白沙小学 四年级（2）班请同学们全部起立 唱中国少年先锋队队歌
http://40.44.103.133/1130096134.mp3
中华人民共和国的国旗是五星红旗
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1949 年10 月1 日， 在中华人民共和国举行开国大典时，毛泽东主席在天安门城楼上，亲手按动电钮，升起了我国第一面五星红旗。从那一刻开始，五星红旗始终飘扬在祖国大地上。
五星红旗是中华人民共和国的象征，它代表了我们的国家，爱祖国就要爱国旗，爱国旗就是爱祖国的表现。
认识国旗：
• 红色：象征着革命，象征着胜利，象征着革命烈士的鲜血，新中国的建立是无数革命先烈用鲜血和生命换来的，所以我们说我们的国旗是烈士的鲜血染红的。
• 黄色：看到黄色的五颗星就有金光闪闪的感受，让人容易联想到金色。
• 五角星：大五角星代表中国共产党的领导，四个小五角星代表全国各族人民团结在党的周围。
⑴
中华人民共和国国旗
。
⑵
国旗的旗面是
色，国旗上的五颗星是
色。
⑶
国旗上有
颗星，其中
颗大星，
颗小星。
⑷
国旗上的大星代表
。
⑸
国旗上的四颗小星代表
。
（ （1 ）五星红旗 （ （2 ）红
黄 （ （3 ）五
一
四 （ （4 ）中国共产党的领导 （ （5 ）全国各族人民团结在党的周围
讨论：
同学们 ， 你认为升国旗 、唱国歌时应该怎样做 ？ 为什么这么做 ？
尊敬国旗
我们要知道
学校升国旗时 ， 所有人都仰望着徐徐升起的国旗肃立敬礼 ，少先队员行队礼 ， 唱国歌时肃立 ， 声音洪亮 。
国歌也代表我们国家 。
这样做表现出我们对国旗 、 国歌无比尊敬和热爱。
。
国旗法第六条
国务院各部门，地方各级人民代表大会
常务委员会、人民政府、人民法院、人民
检察院，中国人民政治协商会议地方各级委
员会，应当在工作日升挂国旗。
全日制学校，除寒假、暑假和星期日外，
应当每日升挂国旗。
国旗法知识
依照本法第五条、第六条、第七条
的规定升挂国旗的，应当早晨升起，
傍晚降下。
依照本法规定应当升挂国旗的，遇
有恶劣天气，可以不升挂。
国旗法知识 国旗法第十二条
中国少年先锋队是中国少年儿童的群众组织，是少年儿童学习共产主义的学校，是建设社会主义和共产主义的预备队。建队日是 1949 年 10月 13 日，中国共产党是它的创立者 。
少先队
1922 年2 月13 日，世界上第一个由工人阶级政党领导的少先队组织，在苏联莫斯科诞生了。列宁的夫人十分关心下一代的成长，建议共青团给少先队员们设计一种特有的标志。在一次接受新队员的大会上，来参加会议的先进女工把自己的红色三角头巾解下来系在少先队员的脖子上，勉励他们说：“戴着它，别玷污了它！它的颜色是同革命战旗一样的！”红领巾就这样诞生了。
红领巾的来历：
红领巾是少先队员的标志。它是红旗的一角，是用烈士的鲜血染成的。每个少先队员不仅要佩带红领巾，而且要用自己的行为保持红领巾的荣誉，并为红领巾不断增光添彩。
一、红领巾
中国少年先锋队队旗是五角星加火炬的红旗。少先队的队旗是少先队组织的标志。队旗为红色，象征革命胜利，队旗中央的五角星，代表中国共产党的领导，火炬象征光明。队旗寓意着：在中国共产党的领导下，向着光明的未来前进。
二、队旗
中国少年先锋队的第一首队歌是郭沫若作词，马思聪作曲，歌名为 《 中国少年先锋队队歌 》 ；第二首队歌作于 1962 年，周郁辉词，寄明曲，原名 《 我们是共产主义事业接班人 》， ，1978 年被定为中国少年先锋队队歌。
三、队歌
1990 年10 月15 日在 中国少年先锋队代表大会上通过 《 中国少年先锋队 》 章程确认五角星加火炬和写有 “中 中
国少先队 ”的红色绶带组成我们的队徽。
四、队徽
当我们作为一名光荣的少先队员，面向队旗，我们庄严地敬上队礼，右手五指并拢，高高举过头，表示人民的利益高于一切；当我们作为一名光荣的少先队员 .
五、队礼
认真看示范，如何系红领巾？
1. 新的红领巾用盐水浸一会，不易掉色
2. 一个星期洗一次， 洗了就把它折好，别弄皱了。
3. 平时不要在红领巾上，乱涂乱画，不要随意在手中舞动红领巾，也不要把汗水抹上去。
4. 每天放学了就把红领巾取下来叠好
放在书包里。
在本次主题班会中:
我印象最深的是…….
我学会了……
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