传承红色基因向国旗敬礼主题班会7篇传承红色基因向国旗敬礼主题班会 小学“传承红色基因向国旗敬礼”系列主题教育活动总结 为庆祝新中国成立69周年，缅怀无数为国家民族独立、人民解放下面是小编为大家整理的传承红色基因向国旗敬礼主题班会7篇,供大家参考。
篇一：传承红色基因向国旗敬礼主题班会
“传承红色基因 向国旗敬礼”系列主题教育活动总结为庆祝新中国成立 69 周年，缅怀无数为国家民族独立、人民解放和国家富强而矢志奋斗、英勇牺牲的烈士们，我校举行“传承红色基因、向国旗敬礼”系列教育活动启动仪式。
全校 5000 余名师生聚集在操场上，举行了庄严的升旗仪式，表达对祖国母亲生日最诚挚的祝福，共祝祖国繁荣昌盛。活动情况如下：
当天上午 8 时，活动正式开始，学生们统一着装、佩戴红领巾。随着雄壮的国歌声响起，鲜艳的五星红旗冉冉升起，5000 余名少先队员齐刷刷地向国旗行少先队礼;一双双小手都在庄严地向国旗敬礼，整个仪式简朴而感人，老师们深情地凝视着在迎风飘扬的五星红旗，仿佛又回到了烽火年代。
我校师生和学生家长还纷纷登录“xx 文明网”，积极参加“xx市 2018 年‘向国旗敬礼’网上签名寄语”活动。同时，学校还组织了欢度国庆主题班会、“赞美祖国”征文比赛等活动。通过各种形式，把对革命英烈的缅怀之情转化为学习的强大精神动力，引导广大师生学习烈士精神，树立远大理想，坚定爱国信念，增强民族责任感和集体荣誉感，以更加饱满的热情，积极投身到学习工作中来，以优异的成绩向祖国华诞献礼。
篇二：传承红色基因向国旗敬礼主题班会
传承红色基因我向国旗敬礼活动启动仪式主持词各位领导、各位老师、亲爱的同学们，在中华人民共和国建国 X 周年即将到来之际，为深入贯彻落实党中央提出的“培养担当民族复兴大任的时代新人”要求,加强青少年思想道德建设，强化爱国意识，帮助青少年“扣好人生第一粒扣子”,锻造中国特色社会主义事业建设者和接班人，按照 X市的统一部署。今天我们在这里举办 X 市“传承红色基因我向国旗敬礼”活动启动仪式。出席今天活动的单位和领导有:今天活动的议程有 X 个：
一、会议进行第一项：请 X 市精神文明建设指导委员会办公室副主任 X 同志宣读由 X 市文明办 X 市教育局共青团 X市委 X 市妇女联合会 X 市关心下一代工作委员会联合下发的《关于在全市青少年中开展“传承红色基因我向国旗敬礼”活动的通知》，请大家鼓掌欢迎； 二、会议进行第二项：请 X 市教育体育局副局长 X 同志就活动的开展作重要讲话。三、会议进行第三项：由 X 市 X宣布 X 市 X 年“传承红色基因我向国旗敬礼”活动正式启动。四、会议进行第四项：由 X 市第一高级中学 X 为大家现场进行国旗法国歌法教育活动：五、会议进行第五项：升国旗，唱国歌，向国旗敬礼；六会议进行第六项：我和国旗合个影，按照领导与国旗合影、教师代表与国旗合影、学生代表与国旗合影顺序进行七、会议进行第六项：X 市“传承红色基因
我向国旗敬礼”万人签名活动，先请领导签名。
篇三：传承红色基因向国旗敬礼主题班会
承 红 色 基 因向 国 旗 敬 礼 培养学生对国旗国徽的崇敬乊情懂得尊敬国旗国徽 宣讲人：某某某时间：20XX.XX cultivate students" respect for national flag and national emblem, and know how to respect national flag and national emblem sjadhjkmasndjkcb2amsnka8weehdiuabc0asda0821yedbajkasndjk23mh sjadhjkmasndjkcb2amsnka8weehdiuabc0asda0821yedbajkasndjk23mh sjadhjkmasndjkcb2amsnka8weehdiuabc0asda0821yedbajkasndjk23mh
前 言 今年是建国71周年。历朝历代，许多仁人志士都具有强烈的忧国忧民思想，以国事为己任，临难丌屈，保卫祖国。如今到了呾平昌盛的年代，我们同样要爱国爱党。为纪念祖国成立71周年，缅怀祖国走过的光辉历程，通过主题班会，对学生迚行爱国主义教育，培养学生对国旗、国徽的崇敬乊情，懂得尊敬国旗、国徽，会唱国歌也是爱国的表现。
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目录 02 认识国庆节 03 关于国旗国徽国歌的知识 04 全体同学向国旗敬礼 01 认识“红色基因” sjadhjkmasndjkcb2amsnka8weehdiuabc0asda0821yedbajkasndjk23mh sjadhjkmasndjkcb2amsnka8weehdiuabc0asda0821yedbajkasndjk23mh sjadhjkmasndjkcb2amsnka8weehdiuabc0asda0821yedbajkasndjk23mh
01 认识“红色基因” 对学生迚行爱国主义教育，培养学生对国旗、国徽的崇敬乊情懂得尊敬国旗、国徽，会唱国歌也是爱国的表现。
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认识“红色基因” 他在敌人严刑拷打下，他坚强丌屈把敌人气得暴跳起来，嗷嗷地叫拉出去枪毙。这时河边响起几声枪响。敌人走后，乡亲们来到河边寻找雨来，雨来的朊友铁头等几人都哭了，老人们都说：“有志丌在年高。”铁头说，我们沿着河沿往下找雨来的尸体吧！就在这时突然水面上露出了一个小脑袋，向岸上说道：“鬼子走了吗？”大家高兴的叫起来“雨来没有死。” 原来枪响以前，小英雄雨来趁鬼子丌防备一头扎迚河里，从河底游到进处。
红色 故事 抗日战争时期，晋察冀（jì）边区的北部有一个小村庄叫芦花村，12岁的雨来就住在这个村子。雨来喜欢游泳，他的游泳本领可高了。后来雨来上了夜校，在夜校里他知道了“我们是中国人，我们爱自己的祖国”鬼子又开始扫荡，一天雨来趴在炕上念识字课本，忽然听到街上咕咚咕咚有人跑，雨来把书塞在怀里往外跑，他刚迈出门槛，却迚来一个人．他抬头一看，是李大叔，随后听见鬼子呜哩哇啦地叫。李大叔忙把缸搬开，跑迚洞里，小雨来忙把缸搬回原处，雨来刚到埻屋，鬼子硬闯了迚来，雨来为了掩护李大叔被敌人抓住。
小英雄 雨来 sjadhjkmasndjkcb2amsnka8weehdiuabc0asda0821yedbajkasndjk23mh sjadhjkmasndjkcb2amsnka8weehdiuabc0asda0821yedbajkasndjk23mh sjadhjkmasndjkcb2amsnka8weehdiuabc0asda0821yedbajkasndjk23mh
认识“红色基因” 红色基因是什么？红色基因是一种革命精神的传承 它形成亍艰苦卐绝的战争年代，在云冈山，瑞金，遵义，延安，西柏坡等地凝聚，幵伴随着中国革命，建设，改革的伟大历程传承至今。
到今天，在这个承前启后，继往开来的新时代，以红船精神，云冈山精神，长征精神，延安精神，西柏坡精神等为代表的红色精神，值得一以贯乊地坚守不发扬，因为它清晰地告诉我们——今天的中国从何处来，又往何处去. sjadhjkmasndjkcb2amsnka8weehdiuabc0asda0821yedbajkasndjk23mh sjadhjkmasndjkcb2amsnka8weehdiuabc0asda0821yedbajkasndjk23mh sjadhjkmasndjkcb2amsnka8weehdiuabc0asda0821yedbajkasndjk23mh
认识“红色基因” 这基因，让青春永驻，让生命乊花绽放，让人生的每个时期都有其魅力 是信仰，目光进大，追求高原 红色基因 是忠诚，爱党爱国，矢志丌渝 红色基因 是追求，勇亍拼搏，自强丌息 红色基因 是忘我，无私奉献，无怨无悔 红色基因 sjadhjkmasndjkcb2amsnka8weehdiuabc0asda0821yedbajkasndjk23mh sjadhjkmasndjkcb2amsnka8weehdiuabc0asda0821yedbajkasndjk23mh sjadhjkmasndjkcb2amsnka8weehdiuabc0asda0821yedbajkasndjk23mh
02 认 识 国 庆 节 对学生迚行爱国主义教育，培养学生对国旗、国徽的崇敬乊情懂得尊敬国旗、国徽，会唱国歌也是爱国的表现。
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认识国庆节 中国人民在中国共产党的领导下，取得了人民革命的伟大胜利。1949年10月1日，在首都北京天安门广场丼行了开国大典，新中国的建立，实现了中华民族的独立呾解放，开创了中国历史的新纪元。
国庆节由来 1949年12月2日，通过决定每年10月1日，即中华人民共呾国宣告成立的伟大日子，为中华人民共呾国国庆日。
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认识国庆节 基本特征 显示力量、增强国民信心，体现凝聚力，发挥号召力，即为国庆庆典的三个基本特征。
节日意义 功能体现 国庆这种特殊纪念方式一旦成为新的、全民性的节日形式，便承载了反映这个国家、民族的凝聚力的功能。同时国庆日上的大觃模庆典活动，也是政府动员不号召力的具体体现。
国家象征 国庆纪念日是近代民族国家的一种特征，是伴随着近代民族国家的出现而出现的，幵且变得尤为重要。它成为一个独立国家的标志，反映这个国家的国体呾政体。
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03 关于国旗国徽国歌的知识 对学生迚行爱国主义教育，培养学生对国旗、国徽的崇敬乊情懂得尊敬国旗、国徽，会唱国歌也是爱国的表现。
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关亍国旗国徽国歌的知识 国旗、国徽、国歌，它们是最崇高、最神圣、最亲切的名字，作为炎黄子孙的我们怎能不将自己的荣辱与它们联系在一起呢? 国旗 国旗是象征着国家的旗帜，它代表国家的主权呾尊严，是国家的标志。
国徽 国徽是国家民族精神的象征，工农阶级的象征，我国人民大团结的象征。
国歌 国歌是代表着中国人民的呼声代表着中华民族在亐千年的历史长河中，丌断反抗压迫，艰苦奋斗，自强丌息的精神。
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关亍国旗国徽国歌的知识
中华人民共呾国国旗是亐星红旗。亐星红旗的旗形为长方形，长不高的比为三比二。旗面红色，似红霞满天;红色表达庄严热烈，象征革命;红色易引起希望、活跃、喜悦乊感。亐颗亐角星居旗的左上方恉为黄色，显示光明;黄色还表达中国人是黄种人的特征;黄色往往让人呾金色联系起来，能表达优美、温呾不珍贵。亐星中，一星较大，代表中国共产党;环拱亍大星乊右的四星较小，幵各有一个尖角正对大星的中心点，这四星代表中华人民共呾国成立时中国人民所包括的四个阶级：工人阶级、农民阶级、城市小资产阶级、民族资产阶级。亐颗亐角星的相亏关系象征中国共产党领导下的人民大团结。
中华人民共和国国旗是五星红旗 象征意义
关亍国旗国徽国歌的知识 国徽呈囿形，囿形的中间上方是璀璨夺目的亐颗金星，下方是雄壮端庄的北京天安门城楼，天安门城楼的正一方部是一个金色的齿轮，齿轮两边的稻穗对称地向上环抱，至居中的顶部相合，齿轮的中心又系着两幅红绸，呈弧形伸向两边，而后向下垂挂，使囿形的国徽有了坚定、稳定乊感。国徽的基本色彩是红、黄两色，热烈、美丽、崇高、庄严。
热烈、美丽、崇高、庄严
国徽 sjadhjkmasndjkcb2amsnka8weehdiuabc0asda0821yedbajkasndjk23mh sjadhjkmasndjkcb2amsnka8weehdiuabc0asda0821yedbajkasndjk23mh sjadhjkmasndjkcb2amsnka8weehdiuabc0asda0821yedbajkasndjk23mh
关亍国旗国徽国歌的知识 国徽是我们中华民族的象征。具有民族特色的雄壮端庄的天安门城楼的正面图景横贯国徽的中下方，象征着中华民族的优秀文化呾威武丌屈的英姿。
齿轮、稻穗象征着工人阶级的农民阶级。金色的齿轮，仿佛带动整个国家飞转向前，硕大的稻麦穗，也同样象征着人民的并福，祖国的繁荣。国徽上的亐颗星，代表中国共产党领导下的中国人民大团结，正上方的一颗大星，代表着中国共产党。党是灯塔，是太阳，没有共产党就没有新中国。四颗小星在一面呈半囿形环抱，象征亿万人民，心心向着共产党，坚强团结，众志成城。
热烈、美丽、崇高、庄严
国徽 sjadhjkmasndjkcb2amsnka8weehdiuabc0asda0821yedbajkasndjk23mh sjadhjkmasndjkcb2amsnka8weehdiuabc0asda0821yedbajkasndjk23mh sjadhjkmasndjkcb2amsnka8weehdiuabc0asda0821yedbajkasndjk23mh
关亍国旗国徽国歌的知识 聂耳简介：聂耳（1912－1935）原名聂守信，字子义（亦作紫艺），汉族,于南玉溪人。中国音乐家。他从小家境贫寒，对劳苦大众有深厚的感情，他在有限的生命中创作了数十首革命歌曲，他的一系列作品，正是共产党领导的人民革命的产物。聂耳开辟了中国新音乐的道路，是中华人民聂耳是中华人民共呾国国歌《义勇军迚行曲》的作曲者。
中 华 人 民 共 和 国 国 歌 sjadhjkmasndjkcb2amsnka8weehdiuabc0asda0821yedbajkasndjk23mh sjadhjkmasndjkcb2amsnka8weehdiuabc0asda0821yedbajkasndjk23mh sjadhjkmasndjkcb2amsnka8weehdiuabc0asda0821yedbajkasndjk23mh
关亍国旗国徽国歌的知识 问答题 同学们，有谁知道我们的国歌是什么歌名? 答：《义勇军迚行曲》 我国国旗的色彩是什么色?这种颜色象征了什么?
答：红色。象征革命，象征国旗是由无数革命先烈用鲜血柑成的。
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关亍国旗国徽国歌的知识 我们学校在星期几丼行一次升旗典礼? 答：每星期一 1 中华人民共呾国是在什么时候成立的? 答：1949年10月1日。
2 国旗上有亐颗星，大星代表什么?小亐星又代表什么? 答：大星代表中国共产党，小亐星代表全国各族人民严密团结在党的四周。
3 什么场所应升挂国旗? (看谁说得多) 答：天安门广场、新华门、全国人大常委会、国务院、中心军事委员会、最高人民法院、最高人民检讨院，中国人民政协、外交部、机场港口、火车站、边疆口岸、边海防、学校、政府机关等。
4 问答题 sjadhjkmasndjkcb2amsnka8weehdiuabc0asda0821yedbajkasndjk23mh sjadhjkmasndjkcb2amsnka8weehdiuabc0asda0821yedbajkasndjk23mh sjadhjkmasndjkcb2amsnka8weehdiuabc0asda0821yedbajkasndjk23mh
04 全体同学向国旗敬礼 对学生迚行爱国主义教育，培养学生对国旗、国徽的崇敬乊情懂得尊敬国旗、国徽，会唱国歌也是爱国的表现。
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全体同学向国旗敬礼 我们向 国旗敬礼 sjadhjkmasndjkcb2amsnka8weehdiuabc0asda0821yedbajkasndjk23mh sjadhjkmasndjkcb2amsnka8weehdiuabc0asda0821yedbajkasndjk23mh sjadhjkmasndjkcb2amsnka8weehdiuabc0asda0821yedbajkasndjk23mh
传 承 红 色 基 因向 国 旗 敬 礼 培养学生对国旗国徽的崇敬乊情懂得尊敬国旗国徽 演 示 完 毕 感 谢 您 的 观 看 cultivate students" respect for national flag and national emblem, and know how to respect national flag and national emblem sjadhjkmasndjkcb2amsnka8weehdiuabc0asda0821yedbajkasndjk23mh sjadhjkmasndjkcb2amsnka8weehdiuabc0asda0821yedbajkasndjk23mh sjadhjkmasndjkcb2amsnka8weehdiuabc0asda0821yedbajkasndjk23mh
篇四：传承红色基因向国旗敬礼主题班会
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今年是建国69周年。历朝历代，许多仁人志士都具有强烈的忧国忧民思想，以国事为己任，临难不屈，保卫祖国。如今到了和平昌盛的年代，我们同样要爱国爱党。
为纪念祖国成立69周年，缅怀祖国走过的光辉历程，通过主题班会，对学生进行爱国主义教育，培养学生对国旗、国徽的崇敬之情，懂得尊敬国旗、国徽，会唱国歌也是爱国的表现。
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ibaotu.com 02 认识国庆节 目录
03 关于国旗、国徽、国歌的知识 04 全体同学向国旗敬礼 01 认识“红色基因”
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ibaotu.com 红色故事— 小英雄雨来
抗日战争时期，晋察冀（jì）边区的北部有一个小村庄叫芦花村，12岁的雨来就住在这个村子。雨来喜欢游泳，他的游泳本领可高了。后来雨来上了夜校，在夜校里他知道了“我们是中国人，我们爱自己的祖国”鬼子又开始扫荡，一天雨来趴在炕上念识字课本，忽然听到街上咕咚咕咚有人跑，雨来把书塞在怀里往外跑，他刚迈出门槛，却进来一个人．他抬头一看，是李大叔，随后听见鬼子呜哩哇啦地叫。李大叔忙把缸搬开，跑进洞里，小雨来忙把缸搬回原处，雨来刚到堂屋，鬼子硬闯了进来，雨来为了掩护李大叔被敌人抓住。他在敌人严刑拷打下，他坚强不屈把敌人气得暴跳起来，嗷嗷地叫拉出去枪毙。这时河边响起几声枪响。敌人走后，乡亲们来到河边寻找雨来，雨来的朋友铁头等几人都哭了，老人们都说：“有志不在年高。”铁头说，我们沿着河沿往下找雨来的尸体吧！就在这时突然水面上露出了一个小脑袋，向岸上说道：“鬼子走了吗？”大家高兴的叫起来“雨来没有死。” 原来枪响以前，小英雄雨来趁鬼子不防备一头扎进河里，从河底游到远处。
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认识国庆节
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ibaotu.com 国庆节的由来
中国人民在中国共产党的领导下，取得了人民革命的伟大胜利。
1949年10月1日，在首都北京天安门广场举行了开国大典，新中国的建立，实现了中华民族的独立和解放，开创了中国历史的新纪元。
1949年12月2日，通过决定每年10月1日，即中华人民共和国宣告成立的伟大日子，为中华人民共和国国庆日。
国庆节的由来
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ibaotu.com 节日意义
国家象征 国庆纪念日是近代民族国家的一种特征，是伴随着近代民族国家的出现而出现的，幵且变得尤为重要。它成为一个独立国家的标志，反映这个国家的国体和政体。
1 功能体现 国庆这种特殊纪念方式一旦成为新的、全民性的节日形式，便承载了反映这个国家、民族的凝聚力的功能。同时国庆日上的大规模庆典活动，也是政府动员不号召力的具体体现。
2 基本特征 显示力量、增强国民信心，体现凝聚力，发挥号召力，即为国庆庆典的三个基本特征。
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关于国旗, , 国徽
国歌的知识
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ibaotu.com 关于国旗、国徽、国歌的知识
国旗是象征着国家的旗帜，它代表国家的主权和尊严，是国家的标志。
《中华人民共和国国歌》 国徽是国家民族精神的象征，工农阶级的象征，我国人民大团结的象征。
国歌是代表着中国人民的呼声，代表着中华民族在五千年的历史长河中，不断反抗压迫，艰苦奋斗，自强不息的精神。
国旗、国徽、国歌，它们是最崇高、最神圣、最亲切的名字，作为炎黄子孙的我们怎能不将自己的荣辱与它们联系在一起呢?
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ibaotu.com 国徽的象征意义
国徽呈囿形，囿形的中间上方是璀璨夺目的五颗金星，下方是雄壮端庄的北京天安门城楼，天安门城楼的正一方部是一个金色的齿轮，齿轮两边的稻穗对称地向上环抱，至居中的顶部相合，齿轮的中心又系着两幅红绸，呈弧形伸向两边，而后向下垂挂，使囿形的国徽有了坚定、稳定之感。国徽的基本色彩是红、黄两色，热烈、美丽、崇高、庄严。
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国徽是我们中华民族的象征。具有民族特色的雄壮端庄的天安门城楼的正面图景，横贯国徽的中下方，象征着中华民族的优秀文化和威武丌屈的英姿。
齿轮、稻穗象征着工人阶级的农民阶级。金色的齿轮，仿佛带动整个国家飞转向前，硕大的稻麦穗，也同样象征着人民的并福，祖国的繁荣。
国徽上的五颗星，代表中国共产党领导下的中国人民大团结，正上方的一颗大星，代表着中国共产党。党是灯塔，是太阳，没有共产党就没有新中国。四颗小星在一面呈半囿形环抱，象征亿万人民，心心向着共产党，坚强团结，众志成城。
国徽的象征意义
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聂耳简介：聂耳（1912－1935）原名聂守信，字子义（亦作紫艺），汉族,云南玉溪人。中国音乐家。他从小家境贫寒，对劳苦大众有深厚的感情，他在有限的生命中创作了数十首革命歌曲，他的一系列作品，正是共产党领导的人民革命的产物。聂耳开辟了中国新音乐的道路，是中华人民聂耳是中华人民共和国国歌《义勇军进行曲》的作曲者。
中华人民共和国国歌
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ibaotu.com 问答题 同学们，有谁知道我们的国歌是什么歌名? 答：《义勇军进行曲》 我国国旗的色彩是什么色?这种颜色象征了什么?
答：红色。
象征革命，象征国旗是由无数革命先烈用鲜血染成的。
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问答题 国旗上有五颗星，大星代表什么?小五星又代表什么? 答：大星代表中国共产党，小五星代表全国各族人民严密团结在党的四周。
什么场所应升挂国旗? (看谁说得多) 答：天安门广场、新华门、全国人大常委会、国务院、中心军事委员会、最高人民法院、最高人民检讨院，中国人民政协、外交部、机场、港口、火车站、边疆口岸、边海防、学校、政府机关等。
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ibaotu.com 问答题 我们学校在星期几丼行一次升旗典礼? 答：每星期一 中华人民共和国是在什么时候成立的? 答：1949年10月1日。
5 6 节日意义
我向国旗敬礼
篇五：传承红色基因向国旗敬礼主题班会
:某党组织国旗法国歌法党史国史教育一二三
第一部分
01 国旗法第一条 为了维护国旗的尊严，规范国旗的使用，增强公民的国家观念，弘扬爱国主义精神，培育和践行社会主义核心价值观，根据宪法，制定本法。第二条 中华人民共和国国旗是五星红旗。第三条 国旗的通用尺度为国旗制法说明中所列明的五种尺度。特殊情况使用其他尺度的国旗，应当按照通用尺度成比例适当放大或者缩小。第四条 中华人民共和国国旗是中华人民共和国的象征和标志。
01 国旗法第五条 下列场所或者机构所在地，应当每日升挂国旗: :( (一) )北京天安门广场、新华门；( (二) )中国共产党中央委员会，全国人民代表大会常务委员会，国务院，中央军事委员会，中国共产党中央纪律检查委员会、国家监察委员会，最高人民法院，最高人民检察院; ;中国人民政治协商会议全国委员会；( (三) )外交部；( (四) )出境人境的机场、港口、火车站和其他边境口岸，边防海防哨所。
01 国旗法第六条 下列机构所在地应当在工作日升挂国旗: :( (一) )中国共产党中央各部门和地方各级委员会；( (二) )国务院各部门；( (三) )地方各级人民代表大会常务委员会；( (四) )地方各级人民政府；( (五) )中国共产党地方各级纪律检查委员会、地方各级监察委员会: :第四条 中华人民共和国国旗是中华人民共和国的象征和标志。
01 国旗法（六）地方各级人民法院和专门人民法院；（七）地方各级人民检察院和专门人民检察院；（八）中国人民政治协商会议地方各级委员会；（九）各民主党派、各人民团体；（十）中央人民政府驻香港特别行政区有关机构、中央人民政府驻澳门特别行政区有关机构。学校除寒假、暑假和休息日外，应当每日升挂国旗。有条件的幼儿园参照学校的规定升挂国旗。图书馆、博物馆、文化馆、美术馆、科技馆。
01 国旗法第七条 举行重大庆祝、纪念活动，大型文化、体育活动，大型展览会，可以升挂国旗。第九条 国家倡导公民和组织在适宜的场合使用国旗及其图案，表达爱国情感。公民和组织在网络中使用国旗图案，应当遵守相关网络管理规定，不得损害国旗尊严。网络使用的国旗图案标准版本在中国人大网和中国政府网上发布。第十条 在公共场合故意以焚烧、毁损、涂划、玷污、践踏等方式侮辱中华人民共和国国旗的，依法追究刑事责任；情节较轻的，由公安机关处以十五日以下拘留。
01 国旗法第十一条 国旗及其图案不得用作商标、授予专利权的外观设计和商业广告，不得用于私人丧事活动等不适宜的情形。第十一条 国旗应当作为爱国主义教育的重要内容 。
中小学应当教育学生了解国旗的历史和精神内涵、遵守国旗升挂使用规范和升旗仪式礼仪。新闻媒体应当积极宣传国旗知识，引导公民和组织正确使用国旗及其图案。
第二部分
02 国旗法第一条 为了维护国歌的尊严, ,规范国歌的奏唱、播放和使用，增强公民的国家观念，弘扬爱国主义精神，培育和践行社会主义核心价值观，根据宪法，制定本法。第二条 中华人民共和国国歌是 《义勇军进行曲》。第三条 中华人民共和国国歌是中华人民共和国的象征和标志。一切公民和组织都应当尊重国歌，维护国歌的尊严。第四条 国家倡导公民和组织在适宜的场合奏唱国歌，表达爱国情感。
02 国旗法第五条 奏唱国歌，应当按照本法附件所载国歌的歌词和曲谱，不得采取有损国歌尊严的奏唱形式。第六条 奏唱国歌时，在场人员应当肃立，举止庄重，不得有不尊重国歌的行为。第七条 新闻媒体应当积极开展对国歌的宣传，普及国歌奏唱礼仪知识。第八条 新闻媒体应当积极开展对国歌的宣传，普及国歌奏唱礼仪知识。
02 国旗法第九条 国庆节、国际劳动节等重要的国家法定节日、纪念日，中央和省、自治区、直辖市的广播电台、电视台应当按照国务院广播电视主管部门规定的时点播放国歌。第十条 在公共场合, ,故意篡改国歌歌词、曲谱, ,以歪曲、 贬损方式奏唱国歌，或者以其他方式侮辱国歌的，由公安机关处以警告或者十五日以下拘留；构成犯罪的，依法追究刑事责任。
第三部分
党史是中国共产党的领导不断走向成熟的实践史中国共产党中国共产党是以马克思主义为指导的先进政党，在百年实践中不断总结自身建设的历史经验，统筹推进党的政治、思想、组织、作风、纪律和制度建设，成长为世界上为数不多、具有强大政治领导能力的成熟政党。
党史是中国共产党的领导不断走向成熟的实践史确立了社会主义根本制度开创了中国特色社会主义把中国特色社会主义推向二十一世纪
党史是中国共产党的领导不断走向成熟的实践史坚持和发展了中国特色社会主义推动中国特色社会主义进入了新时代
新中国史是中国共产党推进建设新中国的实践史自成立之日起 把为人民谋幸福、为民族谋复兴作为己任站起来 富起来 强起来
新中国史是中国共产党推进建设新中国的实践史123在新民主主义革命时期，中国共产党带领人民进行了艰苦卓绝的革命斗争，彻底推翻了帝国主义、封建主义、官僚资本主义三座大山，建立了新中国。中国共产党创造性运用马克思主义国家学说，逐步建立并巩固了新中国的国体、政体、根本制度、基本制度和重要制度。根据我国社会主要矛盾的变化，中国共产党提出了社会主义现代化奋斗目标，推动制订和实施国民经济和社会发展五年规划纲要，引领新中国走上了人民幸福的正确道路。
— 在传承红色基因中激发创新创造伟力 —
篇六：传承红色基因向国旗敬礼主题班会
生“ 传承红色基因 向国旗敬礼” 教育主题班会10 月 8 日
16 秋汽车 2 班
教学目标
1、了解什么是红色基因。
2、了解传承红色基因，中国国旗的重大意义。
3、培养学生铭记历史，不望初心，引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观，增强爱国情感，树立起建设祖国、努力学习、健康成长、全面发展的远大志向，用中国梦引领人生航向，担负时代责任，做新时代的接班人。
教学重难点 1、了解红色基因及特点。
2、懂得传承红色基因的重要意义。
3、树立正确的世界观、人生观和价值观。
教学课时
1 课时
教学方法
采取教师讲课、学生问答等方式,力求简明扼要、通俗易懂。
教学内容
一、导入
同学们，你们知道什么是红色基因吗？
二、课堂活动
（一）了解红色基因
红色基因是一种革命精神的传承，红色，象征光明，凝聚力量，引领未来。瑞金、井冈山、遵义、延安、西柏坡，无一例外地因为“红色”而典藏了历史。“红色基因”是中国共产党人的精神内核。是中华民族的精神纽带，孕育了永放光芒的抗洪抢险精神、抗震救灾精神、北京奥运精神、载人航天精神。鼓舞着一代又一代中华儿女为了中华民族的伟大复兴而坚强自立、坚持梦想、勇往直前。面对敌对势力的阻挠诋毁，面对自然灾害的汹涌来袭，我们不动摇、不懈怠、不折腾，用勤劳和智慧、用坚定与执着，写下了令世人惊叹的“中国故事”。
（二）红色基因的内涵
对于共产党人的人生而言，红色基因是信仰，目光远大，追求高远；红色基因是忠诚，爱党爱国，矢志不渝；红色基因是追求，勇于拼搏，自强不息；红色
基因是忘我，无私奉献，无怨无悔。这基因，让青春常驻，让生命之花绽放，让人生的每个时期都有其独特的魅力。
（三）红色文化 红色文化是一种崇高的信念文化。真正的革命者从来不缺乏革命的理想信念，这种理想信念突出表现在越是困难时期，他们对革命的信仰越执著、革命的意志越坚定，为了实现自己的理想和奋斗目标，即使牺牲生命也在所不惜。
红色文化是一种不屈的战斗文化。红色文化是中国人民解放军特有的英勇顽强、意志如钢、敢于战斗、不怕牺牲、宁死不屈、不畏艰险的战斗精神的凝结。中国人民解放军从小到大、从弱到强、不断从胜利走向胜利的辉煌历程，就是一代又一代先烈在这种精神激励下书写的光辉篇章。
三、传承红色文化的重要意义
红色基因是我们的根，是我们学习的灵魂，传承红色基因，让我们的旗帜永不褪色。“行程万里，不忘初心”，崇高的理想信念要坚持下去。理想的动摇是最危险的动摇，没有理想信念，理想信念不坚定，精神上就会“缺钙”，就会得“软骨病”。对于新时期的我们来说，就必须在思想和学习上拧紧螺丝，自觉做理想信念的继承者。幸福不会从天而降，梦想不会主动成真。在实现中华民族伟大复兴的的征程中，我们要构筑牢固的思想防线，坚持“红色基因代代传”的宗旨意识。今天我们坐在宽敞明亮的教室里，手捧着崭新的课本，一次次熟读写满苦难与辉煌的历史故事，或者，当我们静坐屋檐下，一次次聆听父辈们讲起的那些峥嵘岁月往事，心中便充满难以抑制的感动。
作为新一代的接班人，我们坚信信念从容的走向明天，走向未来。继承先辈们的光荣传统，为实现中华民族伟大复兴梦想而努力奋斗。
（四）红色历史故事 白求恩柯棣华纪念馆：国际主义精神 1939 年，毛主席在《纪念白求恩》一文中指出：“一个外国人，毫无利己的动机，把中国人民的解放事业当作自己的事业，这是什么精神？这是国际主义的精神，这是共产主义的精神。”这篇文章在当时引起了巨大的轰动，此后被收录到中学语文课本中，影响了一代又一代人。
白求恩柯棣华纪念馆历史图片 300 余幅，实物近百件。有白求恩当年用过的手术器械、消毒锅、毛油灯；有柯棣华当年使用过的医药箱、医疗用品；有柯棣华之子小印华随他母亲郭庆兰去印度访问时，印度总理尼赫鲁赠送的礼品；有柯棣华的房东赵秋珍大娘捐赠的当年柯棣华用过的物品等。这些文物和展品，完整地记录了这两位国际主义战士光辉的生命轨迹。
白求恩柯棣华纪念馆于 1986 年 11 月建成，位于保定市唐县县城以北的钟鸣山下。这座纪念馆是由纪念堂、白求恩生平事迹陈列馆、柯棣华生平事迹陈列馆等组成。建筑群采用了中国传统的民族形式，整个建筑以它宏伟的气势、精美的造型和独特的建筑风格列入德国法兰克福《世界工艺美术大辞典》。馆内展出的珍品把两位国际主义战士为支援中国人民的抗日战争而无私奉献、光辉战斗一生
的缩影留在中国，留在他们曾经战斗、工作、生活的地方。他们对工作负责任、对同志、对人民热忱，他们用毫不利己、专门利人的高尚品质和国际主义精神深深震撼着每一个人。
漫步蜿蜒而上的甬道，似乎走在白求恩和柯棣华同志曾经走过的路上，虽然半个世纪过去了，但白求恩“毫不利己，专门利人”的精神，已化作一座不朽的丰碑，矗立在中国人民的心中，成为不朽的光辉。
狼牙山：悲壮的动人一幕 夏季的狼牙山，满眼是山花争艳，遍山碧绿。山风凉爽，不知盛暑。这是一座美丽的山，奇峰林立、峥嵘险峻，早在两千年前的战国时期，就以“狼山竞秀”成为当时燕国十景之一。然而，让它名扬天下的，却是抗日战争时期 5 位年轻战士的纵身一跃„„
“棋盘陀，山崖高，壮士的血花红；勇敢的八路军，五个好英雄„„”狼牙山五勇士陈列馆展示了 5 位勇士的英雄事迹，他们纵身一跃，定格为中华民族抗日战争史上悲壮的一幕，他们的英雄气概和动人事迹后来走上荧屏，进入小学课本，激发着一代代中华儿女的爱国情怀，更成为连队官兵不断取得胜利、不断取
得成绩的力量源泉。自古燕赵多慷慨悲歌之士，半个多世纪以来，狼牙山五壮士热爱祖国、坚强不屈、舍生忘死的英雄事迹，激励和教育了一代又一代人。
四、中华人民共和国国旗的意义 中华人民共和国国旗，即五星红旗，旗面为红色，象征革命，国旗中的大五角星代表中国共产党，四颗小五角星分别代表工人、农民、小资产阶级和民族资产阶级四个阶级，四颗小星各有一尖正对着大星的中心点，其间的位置关系象征着中国共产党领导下的革命人民大团结。
五、树立正确的世界观和人生观
（一）正确三观
1、要认真学习正确的理论思想。
2、要认真进行思想改造。
3、要善于区分观念的正确与否，把握好自己的言行。
（二）中职学生该如何传承红色基因，向国旗敬礼。
曾经的苦难生活或许已经离我们中职学生太遥远了，我们从出生起就享受着和平的环境，享受着富裕的生活，有些人已经忘记了这段历史，忘记了幸福生活的来之不易，成日里挥霍浪费、不思进取。一位哲人说：“不懂历史的人没有根，淡忘历史的民族没有魂。”少年强，则国强！时代赋予了我们新的责任和使命，我们必须牢记历史，继承老一辈的“红色品质”，传承老一辈的“红色事业”。我们应该行动起来，在学习中、生活中弘扬老一辈革命者的艰苦朴素、公而忘私、奋发图强的精神，不忘初心，牢记使命，做好新时代的接班人！
四、班主任总结
同学们，梁启超说过：“少年强，则国强。少年富，则国富。”中国明天的命运就掌握在你们手里。当然真正的爱国不是一堂主题班会课所能完全体现的，真正爱国更应该体现在平时的一点一滴中，没有对父母、对老师、对同学、对班级、对学校的爱，是不能谈及爱祖国的。希望你们从今天以后继承先辈们的光荣传统继往开来，将来把我们的祖国建设得更加美丽富强！！
篇七：传承红色基因向国旗敬礼主题班会
学校国庆节“我和国旗合个影”活动简报为庆祝中华人民共和国成立 72 周年，进一步弘扬社会主义核心价值观，唱响爱党、爱国、爱校的主旋律，表达对伟大祖国的美好祝愿，今日上午，高阳小学开展了“我和国旗合个影”主题活动。
活动中，XX 小学学全体学生在老师的精心组织下，纷纷拍下与国旗的合影，一张张阳光自豪的笑脸、一幅幅创意无限的照片，不论照片上国旗的表现形式如何变化，不变的始终是那一片鲜红和五颗闪亮的星，展现了每一个孩子对五星红旗的无比热爱和对祖国母亲的深切祝福！
说出对祖国的祝福，传递着赤子之心。“我爱你，中国！”、“祖国母亲，生日快乐！”孩子们对祖国的祝福汇聚成一道长河，掀起了一股爱国的热潮，用最衷心的语言表达对祖国的热爱，传递了社会主义核心价值观的正能量。本次活动，将评选出以上优秀作品进行全校展示。
同学们纷纷表示，这次特殊的合影活动让他们心情激动， “少年强，则国强”，孩子们将用自己实际行动为建设自己的祖国而努力奋斗！
国旗在我们心中，祖国在我们心中。传承红色基因，和国旗合个影活动，激发了广大师生热爱党、热爱祖国、热爱社会主义的热情和使命担当，为伟大的中华复兴梦而努力奋斗。在此，让
我们共同祝愿我们的祖国国泰民安，繁荣昌盛！
XX 小学开展 “升国旗、唱国歌暨我和国旗合个影”活动简讯 金秋送爽，丹桂飘香，我们即将迎来祖国母亲的 72 华诞。9 月 30 日上午，XX 小学师生在学校操场隆重举行了“升国旗、唱国歌暨我和国旗合个影”主题教育活动。活动围绕立德树人根本任务，以培育和践行社会主义核心价值观为主线，以“扣好人生第一粒扣子，传承红色基因”为主题。
首先，升国旗、唱国歌，XX 师生向国旗立正敬礼。少先队员们精神饱满、肃立致敬，表达了对五星红旗的敬意。
随后，学校 XX 校长向少先队员们介绍了中华人民共和国国旗是五星红旗，是中华人民共和国的象征和标志。少先队员们认识了五星红旗的图案，了解了五颗五角星及其相互关系等内容。
学习了五星红旗的知识后，各班开展主题班会。班主任带领少先队员们学习了《中华人民共和国国旗法》《中华人民共和国国歌法》等相关法律知识。少先队员们懂得了国旗、国歌都是国家的象征，尊重和爱护国旗、尊重国歌是每一位公民的法定义务；对任何侮辱国旗、国歌以及违反相关法律规定的行为，都必须坚决予以制止和纠正。
有一面旗帜叫五星红旗，有一种画面叫“我和国旗合个影”，在鲜红旗帜的映衬下，孩子们脸上都洋溢着自豪和喜悦。
学校教育引导少年儿童扣好人生第一粒扣子，通过升国旗、唱国歌，我和国旗合个影，学习国歌法、国旗法等，传承红色基因，激发爱国之志，让爱国主义入脑入心，落实在行动上、细节上。
XX 小学
2021 年 9 月 30 日
XX 小学“我和国旗合个影，我为祖国送祝福”的国庆主题系列活动报道 为庆祝新中国成立 72 周年， 让孩子们对五星红旗能更深入的了解，我校开展了“我和国旗合个影，我为祖国送祝福”的国庆主题系列活动，为祖国母亲 72 岁生日献礼，祝愿伟大的祖国更加繁荣富强。
殷殷报国志，拳拳爱国心升旗仪式环节上，校长思政微课堂，教育学生正思想，引导学生走正路。
一、 红色经典班会庆国庆 红色华诞，国旗飘扬。繁荣昌盛的祖国蕴含了怎样的故事？“重温红色记忆”班会活动以讲红色故事、观看红色影片、唱红色歌曲等喜闻乐见的形式让学生们追寻红色记忆，感悟革命精神。
二、传承红色基因 在雄壮的国歌声中，五星红旗正冉冉升起。同学们挺直脊背，眼眸紧紧盯着国旗。全校师生满怀真挚的情感，用最好的状态，
祝福祖国妈妈生日快乐！红色华诞，国旗飘扬。繁荣昌盛的祖国蕴含了怎样的故事？从小立志向、有梦想，努力成长为担当民族复兴大任的时代新人。
三、 童声唱祖国 四、 童心绘祖国 孩子们各自选择了不同的主题点进行创作，有长城、天安门、摩天大楼……孩子们在老师的带领下用手中的画笔，描绘出他们心目中祖国妈妈的样子。
孩子们通过各种活动、感官，在潜移默化中接受教育，在幼小的心灵里播下爱国的种子。大手牵小手，用自己独特的方式为祖国妈妈庆祝生日，表达了对伟大祖国的热爱和祝福。
祝福祖国的明天，天更蓝，山更绿，水更清，经济更繁荣，人民更幸福，国力更强盛。
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