幼儿园教师月度总结7篇幼儿园教师月度总结 幼儿园教师月总结与反思 幼儿园教师月总结与反思 作为一名幼儿园老师，教育小朋友是非常辛苦的，优秀的老师一般都能把小朋友教育的乖乖的，这下面是小编为大家整理的幼儿园教师月度总结7篇,供大家参考。
篇一：幼儿园教师月度总结
儿园教师月总结与反思幼儿园教师月总结与反思
作为一名幼儿园老师，教育小朋友是非常辛苦的，优秀的老师一般都能把小朋友教育的乖乖的，这就需要老师不断学习，积累经验。小编给大家为您整理了幼儿园教师月总结与反思，希望对大家有所帮助。
幼儿园教师月总结与反思范文一
我热爱幼教事业，平时各方面都能严格要求自己，认真履行岗位职责。在每个学期，我都能认真钻研业务，努力学习专业知识，提高自身的水平，虚心求学、大胆尝新在工作中吸取经验发挥长处，经过努力各方面技能都取得了相当大的进步。以下是我自己对这几年的工作总结：
一、政治思想方面：
本人思想端正，认真贯切党的教育方针，对工作有奉献精神、热爱幼儿，作风正派品德良好，为人师表，尽忠职守，关心每一位幼儿，对幼儿有一颗热诚的爱心。
二、保育教学方面：
(1)保育方面
一向粗心的我，经过多年的努力和改进，已不断进步，我知道保育是保教工作中重要的一环，我根据以往的经验认真地开展工作。早接时，我能主动向家长询问幼儿的身体状况，不时用手摸他们的头。一发现幼儿有不适，就马上记录
在晨检本上，能做好家园保育工作隔离患传染性疾病的幼儿。早操后，督促幼儿多饮开水，对有汗的幼儿立刻督促他们换汗衫或放毛巾。午睡时，根据天气变化适当教育幼儿添减衣服，午睡过程做好巡查工作为幼儿盖被，每天做好活动室的卫生清洁工作，从而减少幼儿的发病率，保证他们身体健康成长。
(2)教学方面
在过去的两年里我曾经担任过的科目有：语言、科学、数学、健康、美术、社会等等科目，在教学上，我刻苦钻研各科教材，教具准备充分，能认真上好每一节课，课堂上用生动有趣的语言，灵活地运用各种焦教具进直观教学，教学时能面向全体，不偏爱某一幼儿，坚持多操作，多讨论的原则，经常对个别能力差的幼儿进行辅导，课后多用不同的游戏帮幼儿复习知识，例如：课后经常帮助他们复习字词，除了勤读以外，还和小朋友玩不同的游戏。“比一比”。“你找对了吗?”使原来枯燥的字词变得有趣起来。在数学教学方面，平时，我注意培养幼儿动手、动口、动闹的习惯，设计游戏让幼儿在玩中掌握，学习新知识，让抽象的难掌握的知识变得通俗易懂。语言教学方面，我鼓励幼儿大胆讲出他们现有的知识发散幼儿思维，让每一位幼儿都有机会发言，我注重幼儿的思想教育。在社会课的教学中，我启发幼儿谈谈“我是怎样对待别人的?”、“他是个守信的孩子吗?”等谈话
活动，让每一位幼儿学做一个诚实守信的好孩子。
根据教学工作的需要，学期布置环境，因地制宜地为幼儿创设教育化、幼儿化美观的环境，积极地为幼儿选编补充教材制作教具。
工作之余，我经常阅读有关幼儿教学的书籍、刊等，大胆尝试新教法，积极参加每学期园内的两次公开教研活动，由于平时努力坚持及改革创新，曾经有一接公开活动课比评为园内良好课，工作都取得相当不错的成绩还得到领导和同事的好评。
(3)家长交流方面：
老师和家长通过交流，可以了解幼儿在家和幼儿园的情况，所以，家长和老师的交流显得尚为重要，每天放学后，我都及时向家长反映该幼儿当天的纪律与学习的情况，做好的给予及时的鼓励和表扬，做得不够的请家长配合，助幼儿纠正。如发现缺席的幼儿，我及时打电话与家长问候幼儿的身体健康状况，切实做好家园同步工作。
三. 其他方面
本人自参加幼教工作以来能严格执行幼儿园的制度，对工作认真负责，与同事友好相处，拍班之间团结合作，在教学中多与同事交流心得，互相学习，取长补短，齐心合力共同搞好幼儿园的工作。
在这几年教育教学工作中，我取得了不少的成绩，但
是仍存在着许多不足之处，需要努力学习。幼教发展迅速，正所谓学无止境，我要加倍努力，要从各种不同的途径获得专业知识，积极思考，不断充实自己，做到边学边工作，边工作边成长，边成长边收获。争取做个“德、能、勤、绩”皆优的幼儿教师。
幼儿园教师月总结与反思范文二
在 201x 年一季度中，幼儿园团支部在院团委和园党支部的指导下，以第四次创业为契机，加强青年思想引领，搭建成长平台，不断完善团组织建设，充分发挥团员青年生力军和突击队作用。在做好本职工作的同时紧密围绕院团委的工作重点,结合幼儿园团支部的工作的实际情况,开展了一系列共青团工作，现总结如下:
一、成立 “青年保障服务突击队”
1 月 10 日，幼儿园团支部通过选举产生了新一届的团支部委员会并成立了一支由团支委成员组成的“青年保障服务突击队”。一季度通过统计团员信息，单身信息，为每个团员建立档案，想团员之所想，急团原之所急，尽我们最大的努力为团员们解决工作及生活中的困难，并努力调动青年职工的积极性为幼儿园各项工作的顺利开展发挥应尽的责任。归纳和整理团内各项文书档案，为团支部今后工作留下宝贵的资料。
二、学习篇——加强思想引领，提升专业技能
1. 组织召开团支部 201x 年工作计划会
2 月 8 日组织召开第一次团支委会，认真学习《团章》，明确各岗位分工与职责，结合院团委下达的 201x 年工作要点及幼儿园的工作计划，讨论制定出团支部 201x 年工作计划，为今后工作的开展打下良好的开端。3 月 3 日组织召开团支部大会，总结 2016 年工作并通报 201x 年团支部工作计划。
2.打造学习型团组织，树立终身学习理念
201x 年是“基层组织建设年”，幼儿园团支部时刻以党支部满意、青年满意为标准，以“争创先进团支部、争做优秀团员”为目标，不断学习，提升思想认识和专业技能，打造一支学习型团组织。幼儿园团支部一季度也为此开展了系列的学习活动：
1、大型主题团课——打造学习型团队
幼儿园团支部邀请书记为团员上了一期大型主题团课——打造学习型团队。强调在思想观念上要克服工作忙顾不上学习的观念，坚持在学习中工作，在工作中学习，把所学的知识运用到工作实践中去，推进工作创新发展。要变“被动学习”为“主动学习”，要变“单一形式的学习”为“多种形式的学习”，要变“个体学习为主”为“团队学习为主”，学习成果的好坏要看学习绩效为主。
2、“放飞理想、青春逐梦”青年大讨论活动
为了统一思想，凝聚青年力量，引导青年不断提升主人翁意识，坚定信念，立足岗位，建功立业。幼儿园团支部特组织团员展开青年大讨论，探索青年在工作上和生活中最关注的问题，并将其汇总上报，尽量寻求解决方案，以满足不同层次教师的发展需求。每一位青年教师也都积极地阐述自己设定的专业发展规划，在互动研讨中帮助青年教师更好的掌握工作的艺术。
三、活动篇——活跃思维，集中智慧，增强创新。
1.春节游艺会 院团委在 1 月 12、13 两日分别在东西区工会楼举行迎新春游艺会，幼儿园团支部积极参与其中。我们精心设计了两种不同的活动方案，纯手工自制玩教具，既锻炼了老师们的创新及动手能力，又让孩子玩的开心，玩的畅快。
2.学雷锋活动 以院团委“续写雷锋精神”主题实践活动为契机，号召团员青年要具备强烈的责任感和使命感，立足岗位，刻苦钻研，努力学习，实现自身价值。并通过开展 “寻找我身边的榜样暨雷锋式好员工”评选活动，大力倡导青年职工学习雷锋精神。
3.“童心世界，心灵之窗”——布置航星区角
为了给幼儿营造一个良好的环境，丰富幼儿园的环境创设，幼儿园团支部在一季度举行大型区角制作活动，我们已在前期发动家长共同收集废旧材料，团员分组设计区角方
案，充分发挥团员青年的想象力及创造力，活动将结合幼儿身心发展的特点，创设出具有我园特色的区角环境，寓教于乐，为孩子提供更加广阔的娱乐天地。活动时间定于 3 月 31日，敬请期待。
四、宣传篇——加大宣传力度，提升外部形象
定期更新博客，将团支部工作计划、总结及季度活动动态放于网上，方便团员职工不定时查看;制作团建原地，张贴特色活动照片，展现青年职工风采，并大力宣传季度先进个人，号召团员向“标杆”学习。同时鼓励青年职工积极踊跃向外投稿，提升外部形象。
五、特色篇——寓教于乐，丰富文化生活
3 月 12 日是中国的植树节，幼儿园团支部开展了“绿意围绕，激情工作”为主体的系列活动，购置盆栽 90 余盆，种类将近二十种，为每位团员发放一盆。在为班级增添绿意的同时，也要求教师以本班的盆栽为题材给幼儿上一堂生动的课，号召孩子和我们一起爱护花草，共建绿色和谐家园。年末，我们将组织评出种花最好的“绿色之星”，并给与奖励。
最后，我们要着眼于本组织成员，注重发挥支部特色，坚持以活动为载体，广泛开展适合青年团员特点的、形式多样的活动。并在活动中体现寓教作用，提高青年教师的思想道德文化素质，增强团组织的吸引力、战斗力和凝聚力。
篇二：幼儿园教师月度总结
园教师月度工作总结 200 字 一、 班况分析：本月我班出勤率：90% 生病率：20% ，其中两名幼儿长期病假，宫朝晖和沙俊廷，宫朝晖系体质弱，免疫力不好，至入冬以来未来园，沙俊廷至分班来未曾入园，我班老师与家长一直联系。事故发生率：0，本月教师出勤率毛磊请假一上午，杨继杰请假一下午，刘琳琳请假半小时。事故发生率：0 二、 本月我班做了一下工作：
1、 组织幼儿拍球并带 幼 幼儿参加了拍球比赛，让 幼 幼儿感受到了竞赛的乐趣 。
。
2、 参与了妈咪沙 龙 龙活动。
3、 班里两 位 位老师参加了幼儿园组织 的 的首席教师评选活动，并 从 从中得到了提高和锻炼。
4、扎扎实实做好教育教 学 学，尤其是阅读识字和英 语 语，为教学成果展做好准 备 备。
5、 针对幼儿年 龄 龄段生理特征，上下楼梯 困 困难，我班开展了“安全 教 教育”活动，利用课堂教 学 学，日常生活的渗透加强 幼 幼儿安全意识，提高了幼 儿 儿的自我保护意识。
6 、 、 在家园共建方面，我 们 们通过家访、妈咪沙龙、 幼 幼儿观察评价表附以电话 沟 沟通、便条、短信息等方 式 式与家长保持联系。
1 月 月份我班将从以下开展工 作 作：
1、做好卫生消毒 工 工作，保证每位幼儿的安 全 全。
2、继续做好家园 共 共育工作，通过教学成果 展 展、哈佛摇篮艺术节活动 让 让家长感受宝宝的风采。
3、做好冬季流行感冒 的 的预防工作。
4、认真 备 备好每节课，努力提高自 己 己的教学水平。
重点工 作 作：
1、积极筹备、并 组 组织幼儿参加“幼儿园嘉 年 年华”。
2、继续扎实 的 的做好教育教学，并积极 筹 筹备幼儿教学成果展。
篇三：幼儿园教师月度总结
2020 幼儿园大班教师月工作总结大班幼儿求知欲旺盛，多数幼儿在各项活动中表现为活泼，因此教师需改善教学方式，从而激发了幼儿的学习积极性和主动性。下面就是小编给大家带来的 2020 幼儿园大班教师月工作总结，希望能帮助到大家!
0 2020 幼儿园大班教师月工作总结一
不知不觉十一月又悄无声息地过去了，在这个月中，我们班的宝宝们就像七彩的世界，反射出七彩光，给大家带来美丽的七色花。
当小朋友在阳光下吹泡泡时，孩子们不禁会说，“好美呀!好漂亮呀!”使他们知道色彩来源于光的作用，是调皮的七彩光娃娃从天空来到地上“玩”出来的。植物有七彩颜色，身边的物品有七彩颜色，颜色让我们画画更美丽，打扮东西更漂亮，游戏起来更有乐趣。俗话说：“没有规矩，不成方圆”。为了迎接优质幼儿园的验收，我们这个月重点抓好幼儿的一日常规教育。
1、在常规方面，给孩子以平等、公平、合理的教育环境，对孩子的要求在一个平等融洽的环境中提出与孩子们共同讨论。我们班的幼儿有一个坏习惯，玩具玩了乱放，为了解决解决班级幼儿乱扔玩具的问题时，没有对孩子们机械地提出要求，而是创设情境，引导孩子们讨论。通过这种方法充分的调动了孩子们的自主性，使常规教育由传统的“要孩子们怎么做”转化成孩子们自主地“我要怎么做”。
2、礼貌教育。有句话，“近朱着赤，近墨者黑”。首先老师与老师，老师与幼儿之间树立一个榜样示范作用。积极引导幼儿礼貌待人，从中学习了一些常用的礼貌用语，知道尊重他人。
3、卫生习惯：教会幼儿正确的洗手，通过洗手的儿歌，(手心搓搓„„让幼儿知道洗手的正确方法，做到吃饭之前先洗手。在吃饭时要求幼儿不挑食，尽量不剩饭菜，对个别肥胖者特别关照幼儿先喝汤，培养幼儿良好的行为习惯。
4、学习习惯：上课能养成安静地静听习惯，做到先举手后发言，大胆地在集体面前表演，养成良好的学习习惯。
孩子们不仅学到各种本领，而且安全方面也不放松，这个月我们进行了安全消防演习。“唔!”警报声想起，孩子们捂着毛巾，弯着腰有序快速直奔操场。有的孩子天真地说：“老师怎么没有烟呢?”说明这次活动幼儿非常投入。通过此次活动不仅使幼儿掌握了自救逃生的方法，而且提高了孩子们的安全意识和自我保护能力。
十二月，充满了快乐，我们带着这份快乐一起走向新的一页。希望在接下来的一个月小朋友们能不畏天气的寒冷，坚持天天到园，迎接优质幼儿园的验收，宝宝们一起加油吧!
0 2020 幼儿园大班教师月工作总结二
转眼鼠年过去了，在这一年里，既有成功，又有需要改进之处;既有欢笑，又有泪水;伴着孩子的成长，我们的幼儿园、我们的教师也在成长着，我们的教学理念和我们的教学经验也在日益丰富着。现从以下几个方面做一总结：
现从以下几个方面做一总结：
一、抓好常规工作
(一)、主题课程
1、每位教师认真设计活动方案、认真组织幼儿一日生活活动。
2、每周星期三 12：30 认真开展教研活动;各班每周更换家园联系内容，每周四上交各类型照片及教案。
3、开展公开课、家长开放日、幼儿各项比赛、秋游活动、每个节日的庆祝活动。
4、每月每位教师撰写观察笔记，每篇教案后都要有教学效果与反思。
5、鉴于以往在教学中出现过的教学形式，幼儿最后什么都没有学到，幼儿一问三不知情况，在今年加大了日常教学的检验力度。在学期初，制定了学期目标及计划，并实施到每月、每天的教学计划中去。园长与教研组长抽出一定时间到各班听课，与授课教师及时探讨教学中发现的问题。并在全园开展了教师利用业余时间互相听课活动，学习其他教师好的方法及经验，指出其他教师的不足。
(二)、英语教学
今年我园托班、小班、中班继续沿用吉得堡英语教学，每周五次的英语课，提高了孩子的英语水平。学前班级使用的是人教版小学一年级英语教材，为入小学提前打下坚实基础。继续每周二、五的英语外教课，孩子们非常喜欢。
(三)特色教学
这学期新添国学武术课及安全小知识讲座，每周一、二全员普及，每周三钢琴课，每周三、四舞蹈课，孩子们非常喜欢。这学期除了安排正常教学以外，继续延续每天下午 4 点 45 分至 5 点 30 分我园开展了多项特色班供幼儿选择，有舞蹈班、武术班、剑桥英语特色 A 班与 B 班与英语入门班、美术班、九珠数学班、钢琴班等，很多孩子通过特色班的学习，已经逐步显示出在某些方面的特长。
二、教师素质的提高
(一)、技能技巧：
幼儿园在 9 月份进行了教室环境创设评比赛。教师们都很积极，教师发挥自己的聪明才智，灵巧的双手把每一间教室卧室布置的充满童趣，并且符合自己年龄班的特点。最后评比太阳一家获得第一名、智慧二家获得第二名、智慧一家获得第三名。此次活动受到老师们的一致好评，不仅给老师们创造了一个展示自己的空间，同时也给老师们提供了一个互相学习、互相切磋的成长空间。
10 月份进行了公开课评比，主班教师逐一开放，全园教师共同观摩、评价。在这次公开课活动中，教师方法多样，不仅调动了孩子们学习兴趣，也深深吸引了听课的老师。公开课后，幼儿园又延伸展开了研讨交流，使研讨活动更有针对性、时效性，交流也让教师收益良多，从而切实有效。
(二)、理论水平及授课能力：
每周定时教研会，提高教师业务水平。加强教学研究，充分发挥教师的主观能动性。分析、领悟教材内涵，综合考虑教学内容在各个活动环节中的合理呈现，并运用在实际教学中。每周三定时全体教师教研会，通过开展业务学习，鼓励老师结合自己的实际工作，遵循互动式原则，就讨论的主题充分发表自己的见解，交流看法，形成共识，鼓励教师认真钻研、分析、领悟教材内涵，综合考虑教学内容在各个环节中的合理呈现。
教师《华文早读》、《九珠算术》、《幼儿园优秀活动》等课程培训，积极为每一位教师创造各种培训的机会，系列培训学习使教师拓展眼界受益匪浅，吸收新的理念，学习了先进教学经验，对教师专业水平的发展起到了促进作用。
九月份，我园开展了半日开放活动。家长参与到孩子的日常生活、上课、户外等活动中，了解到老师半日工作状态。教师在这次活动中都给家长留下了深刻的印象，很多家长留言中都体现出知会了教师的辛苦。教师也通过此类公开活动提高自己在公开活动时组织能力及控课的能力。
(三)、幼儿活动
A、园内活动
本学期开展丰富多彩的主题活动，发展幼儿的能力。教师节、国庆节、全国爱牙日、国际盲人节、九九重阳节、万圣节、感恩节、新年元旦等节日主题活动，每一个节日教师都会在主题课上体现，并且会布置一些跟家庭合作的任务等，让孩子深切的体会到每个节日的内涵，并感受不同文化背景的庆祝活动。
今年 7 月，英语老师组织剑桥英语班孩子参加北京剑桥英语考级，均以优异的成绩，拿到考级证书。
今年八月，园长亲自辅导了我园 30 名宝贝参加了第十四届 PHE 国际中小学生幼儿美术书法大赛，全部参赛幼儿均出版了画册。部分幼儿获得优秀奖和三等奖与铜牌。
今年八月，我园被评定为中国舞蹈家协会舞蹈考级考点，龚老师组织考试幼儿参加考试，参加考试幼儿均成绩优秀通过考试，并取得考级证书。
11 月份，幼儿园各班进行了生活技能评比活动，生活技能比赛已经成为幼儿园的常规活动，通过这样的活动，锻炼了孩子们的基本生活技能，培养了孩子们的自我服务意识，增强了孩子的自信心。同时也希望通过这样的活动，让家长们平时多给孩子提供自理的机会，相信在家园共同努力下，孩子们一定能健康快乐地成长。
20__年 12 月份，我园开展了每个班级的“元旦联欢会”的活动，本次活动主要是向家长们展示这半年来孩子们学到的知识，孩子们也很努力的在爸妈面前展示自己这半年来所学到的东西，各个班级的活动丰富，有舞蹈、歌曲、朗诵、还有以抽签的方式跟家长互动，让老师跟家长的距离缩短，让家长们能有一个轻松、愉快的心情参加本次活动，也促进了幼儿与家长的感情。
B、外事活动
十月份，我园开展了全园的秋游活动——颐和园。这次活动家长和孩子共有约 200 名。颐和园是我国保存最完整、最大的皇家园林，也是世界上著
名的游览胜地之一，属于全国重点文物保护单位。让孩子了解更多的中国历史文化。
三、家长工作
学期初召开了家长会，向家长公布了本学期教学计划及事务;在学期中，进行了家长开放日;邀请家长和孩子们一起参加颐和园秋游活动;20__年元旦联欢活动，请家长观看我们的精彩节目，每次活动大部分家长能在百忙中抽空来参加，均受到了家长们的好评。
开展好家长工作，是教育教学工作不可缺少和重要部分。本学期，我园在坚持做好家长联系手册，家访工作的同时，要求教师与家长勤交流，用多种交流方法，通过博客、手机短信、微信、微博、便条联系、接送时短暂交流、日教育内容汇报，家访、家长会等形式让家长了解幼儿园的活动动向、孩子的表现、点滴进步。
0 2020 幼儿园大班教师月工作总结三
10 月份转眼就快结束了，本月把大班各项工作都正常开展，以下是 10月工作总结：
一、教育教学方面
每周班上老师都会认真备好课，上课前准备好了上课用的教材教具，每一三五给幼儿带英语书，二四带语言和拼音书回家复习，并要求家长签字，起到了监督的作用。饭后也会带幼儿复习，辅导个别不是很会的小朋友，表扬回家看碟读书的小朋友。鼓励幼儿上课积极举手发言，参加课堂游戏。
二、保育方面
每天晨检，保证了幼儿有足够的喝水量，个别有感冒症状的也有稍微隔离。户外活动前帮幼儿垫毛巾，活动后及时擦汗换衣服。在发现有水痘时及时在班上做好消毒，按时开消毒灯，监督幼儿勤洗手，也不可以到处乱摸，幼儿之间也会互相监督谁没有洗手。大部分幼儿都养成了勤洗手的好习惯。
三、安全方面
现在班上的安全工作抓的很紧，在生活中也常常叮嘱幼儿，上厕所前给幼儿提要求，教幼儿把水甩在池子里，保持地面干。户外活动前给幼儿提要求，上下楼梯不可以推，不可以挤，也不可以从高处跳下，在楼下不可以跑太快或太远。
四、家长工作
班上的家长各方面工作还是很配合的，每周一三五大部分幼儿都有穿园服上幼儿园，部分家长在家有帮幼儿辅导，幼儿在家的表现也有及时了解，并与家长沟通，如何改掉幼儿在家不好的习惯。每天也会发园讯通告诉家长幼儿回家的作业，并把表现好的小朋友提出表扬，给家长提要求辅导幼儿在家的作业。希望与家长配合好，看到孩子健康快乐的成长。
0 2020 幼儿园大班教师月工作总结四
为贯彻落实教育部《3-6 岁儿童学习与发展指南》，树立科学的儿童观、教育观，让教育传递爱，让爱启迪教育，营造和谐社会良好氛围，我园结合实际，开展了一系列的宣传活动，收到了良好效果，现将活动情况总结如下：
一、对宣传活动高度重视，积极动员，精心组织，成立了活动领导小组。
为了进一步营造社会高度关心、重视和理解学前教育的浓厚氛围，形成有利于幼儿健康成长的良好社会环境。根据教育部《3-6 岁儿童学习与发展指南》的要求，我园在园领导的组织下，于 5 月 24 日进行了有关学前教育宣传月的动员大会。根据宣传月活动主题：倾听孩子，共同成长，结合我园实际，成立了由邹日强为组长刘星每为副组长的学前教育宣传月活动领导小组，并制定了幼儿园学前教育宣传月的活动方案。此次动员大会，不仅让教师明确宣传月的内容，也为今后的工作指明了方向。
二、积极开展园内宣传。
在宣传月期间，副组长组织全园教职工通过集中学、自学等形式，学习上级文件、传达各级会议精神，在学习中不断要求老师们要纠正“小学化”教育内容和方式，要求各幼儿教师积极关注教育部开通的育儿网。
三、宣传活动丰富多彩，形式灵活多样。宣传内容科学规范，确保宣传实效。
我园根据实施方案，紧扣主题，开展丰富多彩的教育宣传活动，进一步扩大学前教育宣传月活动在全社会的影响，以取得社会对学前教育更多的理解和支持，推动学前教育工作再上新台阶。主要活动如下：
5 月 20 日，我园举行“20__年亲子活动”，活动中，各班幼儿的一个个精彩的节目，赢得了各位家长的热烈掌声。在活动结束后，各班教师发放了家长意见征询书。通过这一活动，力争形成全社会共同关心、支持学前教育的良好氛围。
6 月 1 日，举行了六一儿童节庆祝活动。6 月 1 日上午，我园幼儿伴着花的芬芳，披着节日的盛装，同塘面小学少先队员们一同渡过了一个难忘的六一国际儿童节。活动中，学校领导为获得“表演优胜”、“小小歌唱家”等称号的幼儿分发奖状。孩子们表演了 3 个意韵丰富、动作优美的歌舞。各评委公平公正亮分评比，中班舞蹈《快乐宝贝》获得幼儿组一等奖，大班舞蹈《大家一起来》、小班健身操获二等奖。孩子们精彩的表演博得前来观看的领导和家长们的阵阵掌声，充分展示了我园幼儿的全面素质，受到了来宾的高度赞扬。丰富的活动内容、精彩的自我展示、默契的合作探究、欢愉的分享品尝，充分体现了“倾听孩子，共同成长”，让孩子度过了一个有趣、有意、有得的儿童节。
6 月 5 日——6 月 7 日，我园组织了幼儿游戏与课程整合的优质课评选活动。在教学活动展示中，教师们利用娴熟的技巧、亲切的语言和灵活多样的组织形式，不仅打破了以往的传统教学方法，还把语言、音乐、美术、体育、数学等多个领域融汇贯通在一起，再根据小、中、大班幼儿的特点和所选的教学内容，自己亲自动手制作卡片，并充分利用电视、碟机开展教学活动。一幅幅色彩鲜艳的图片、一段段生动形象的视频，一个个层层递进...
篇四：幼儿园教师月度总结
园教师月度工作总结范文（3 篇）?
幼儿园教师月度工作总结范文 第一篇：
时光匆匆，充满希望的 4 月在孩子们快乐的喧闹声中结束了。回顾这个月，有苦、有酸、有辣又有甜。以下就是 4 月工作小结。
一、稳定幼儿情绪，让孩子喜欢上幼儿园。
我班是本学期开设新的班级。部分孩子是第一次上幼儿园，都有特别浓厚的依恋情绪。想着入园的头两天，孩子们倚在门口盼望亲人的情景，心里总是感慨万千。为了尽快让孩子渡过分离焦虑期。我班三位老师总会对孩子予以鼓励和表扬。抱抱他们、亲亲他们，给他们妈妈温暖的感觉。组织好玩的游戏，设计新颖的活动，让他们喜欢上幼儿园。一个月下来，我发现哭闹的孩子少了，乐意来上幼儿园的孩子多了。孩子们入园情绪有了明显的进步。
二、开展活动，激励孩子自我表现。
本月中，我班开展了《宝贝一家》的主题活动。幼儿通过有趣的游戏活动重视家庭生活，分享家庭生活中的点滴经验和乐趣。逐步体会家庭生活的形成过程；在与同伴沟通和交流之中，幼儿也可以更好的认识自己和家人，了解同伴飞家人及其家庭生活。借助这样的经验，我们帮助幼儿建立脱离自我中心，逐步走入群体的基础。开展了三八《爱妈妈》的活动，让孩子知道三八妇女节是所有妈妈，奶奶的节日。鼓励孩子给妈妈一句温暖的话”妈妈，我爱你。”做一件温暖的事”帮妈妈捶捶背”画一幅温暖的话”我的妈妈”从而让孩子懂得要爱妈妈，如何去表达自己的爱。在 3 月 12 日植树节活动，我班开展了”我为绿苗浇水水”活动。孩子们亲手给植树浇水，懂得了该如何去照顾植物，爱惜植物。
三、做好保育保健工作，使孩子养成良好的生活习惯。
进餐与午睡是幼儿园重要的活动环节。课时孩子由于刚入园，挑食现象严重。对此我们常用”小动物请客的形式来激发他们的食欲。以小动物的口吻介绍菜的名称。一个月下来，孩子们主动进餐的多了，掉米粒的现象得到了明显的改善。在午睡的管理中，孩子们睡前将自己的衣裤鞋叠放的非常整齐。入睡时听 15 分钟的故事，30 分钟后大部分幼儿都能独自入睡了。总之，在这个月中，我感悟了很多。也知道存在着一些中足的地方。如对班里特殊幼儿如”李浩然”的管理。这些都有但于在今后的工作，探索更好的方法来解决。
幼儿园教师月度工作总结范文 第二篇：
5 月，淅淅沥沥的雨一直中停，在时冷时热的天气里，我们的孩子们却依然热情奔放，教室里时常里洋溢着欢乐的笑声！现将本月工作总结如下：
一、教育教学工作 ?
我们开展了《小小蛋儿把门开》和《好伙伴》两大主题教学活动。在《小小蛋儿把门开》这一主题活动中，通过这一主题教学活动，使小朋友们在感受、体验、理解、反思、领悟中走进了蛋的世界，打开了小小蛋儿的门，启迪了孩子的智慧，打开了孩子的心智之门。在科学《生蛋熟蛋大比拼》的活动中，小朋友们惊奇的发现熟蛋会竖着转动而生蛋中会的区别时，大家欢呼雀跃，就像发现了”新大陆”；在音乐《小小蛋儿把门开》的活动中，在情景化的氛围下，小朋友们自由的表现着小鸡出壳的憨态，那神情和可爱的动作，真的像一群可爱的小鸡。他们小手也很灵巧，你们看！他们奇思妙想的创作蛋壳画和七彩蛋，构成了一幅漂亮的主题墙饰。在”好伙伴”这个主题中，小朋友们通过一系列的教学活动学会了简单的交往技能和解决伙伴之间彼此发生矛盾的方法，同时学会了在交往中去关注和观察自己的好伙伴。在语言活动《孤独的小熊》中教师又将孩子引进亲切、温馨的氛围，让他们感受没有朋友的孤独，从而体会微笑面对朋友是多么的重要。在乐于与同伴交往的同时，进而让小朋友学会和同伴一起分享食物、玩具、快乐和秘密，逐渐建构和谐的伙伴关系。
本月我们还结合”三八节”开展了”我爱妈妈――幼儿自我服务能力比赛”共有 10 名幼儿
在比赛中表现突出，分别获得了一、二、三等奖。通过本次活动幼儿的自理能力得到了锻炼，也让孩子体验到了成功的愉悦。
另外，在本月的 25 日我们积极迎接中心领导对我班的半日调研活动，活动结束后虚心听取了她们评价和建议，并争取在今后中扬长避短，中断优化我班的保教质量。
二、卫生保健工作 ?
做好呼吸道疾病和水痘的检查预防工作，本月我班发现一名幼儿疑似红眼病，我们及时上报园内领导和保健老师，并及时带到卫生院请专业医生帮助检查，还及时通知家长带幼儿就医，并按规定隔离。同时，我们对班内环境和各种用品进行彻底消毒，做到防患未然。对来园的每位幼儿进行细致的检查，做到早发现、早预防、早治疗，及时防止病毒的蔓延和扩散。做好午睡室的消毒通风工作，减少细菌的滋生，保证幼儿的出勤率。提醒幼儿合理的穿脱衣裤入睡、端正用餐坐姿，继续学习自己整理小床，以养成良好的午睡、用餐习惯。同时，通过健康活动”小猪变干净了”和安全教育”玩滑梯”，让幼儿知道大家都喜欢爱干净的孩子，养成爱清洁、勤洗澡的好习惯，并了解正确使用滑梯的方法，避免因方法中当带来的伤害。
另外在本月我们班和园内其它班级一起举行了防震演练，通过演习让幼儿明白在灾难来临之时该做什么，提高幼儿抗震防灾的意识和知识。
三、家长工作 ?
继续通过家长接送幼儿的时间和加校路路通两种渠道，主动向家长反馈幼儿在园生活、学习情况，取得家长的配合和支持。
充分利用家长资源，请家长帮助幼儿收集有关蛋的图片，携带蛋、蛋壳和蛋制品包装盒到幼儿园，并带幼儿去菜场观察各种各样的蛋。还让家长为幼儿准备一样最爱吃食品，让幼儿带到幼儿园来和好朋友一起共享，鼓励幼儿和其他小朋友多交往，利用休息日带孩子到小朋友家做客。通过家长园地让家长了解一些流感、水痘防治方面的常识。
最后，我们要感谢家长对我们工作的支持，积极配合主题及时收集各种活动材料，使我们的各项活动能得以顺利开展 ?
5 月一晃而过，6 月的脚步渐渐走近，期待着四月的来临。
幼儿园教师月度工作总结范文 第三篇：
时间过得真快，快乐的 5 月即将过去。孩子们在各个方面都取得了一定的进步，但也存在着一些中足，现对本月的工作做一个小结。
一、教育教学工作本月的主题是《夏天》我们带领幼儿走进夏天的世界，我们和幼儿一起认识夏天气温高，有时会下雷阵雨等主要季节特征。
夏季植物的变化；了解夏季人们的活动；了解夏季安全常识及自我保护方法。
本月我们举行了”六一游园活动”请家长走进校园，与宝贝们一起做游戏！，通过开展活动促进了家园的互动与合作，小朋友们在欢乐气氛中度过了只属于他们的快乐节日。
二、卫生保健工作做好幼儿夏季的卫生保健工作。
加强活动室、午睡室的卫生工作，注意防蚊、防蝇。提醒幼儿多喝开水、中做剧烈运动、天天洗澡保持身体干净，合理吃冷饮。同时，通过日常活动和健康活动两种途径让幼儿了解夏季里的一些自我防护知识。
继续做好手足口病的检查预防工作，对来园的每位幼儿进行细致的检查，做到早发现、早预防、早治疗，及时防止病毒的蔓延和扩散。做好午睡室的消毒通风工作，减少细菌的滋生，保证幼儿的出勤率。
继续加强幼儿的常规教育，帮助能力较弱的幼儿正确的穿脱衣裤、端正用餐坐姿，继续学习自己整理小床，以养成良好的午睡、用餐习惯。
三、家长工作继续通过家长接送幼儿的时间渠道，主动向家长反馈幼儿在园生活、学习情况，取得家长的配合和支持。
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通过家长园地让家长了解夏季幼儿防暑、护理幼儿的小知识。同样，我们仍要感谢家长对我们工作的支持，积极配合主题及时收集各种活动材料，使我们的各项活动能得以顺利开展。
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篇五：幼儿园教师月度总结
儿园教师十月份工作总结(一)教务教学方面
提前做好教学工作计划， 备好教案， 准备好教具， 尽量多准备一些幼儿感兴趣 的教具。
在课堂上基本以幼儿游戏来开展活动。
注重幼儿 的动手操作能力， 以发展幼儿教育 的扩散性思维为主， 让他们自己开动脑筋， 鼓励他们说出自己 的想法。
在这个月中，
我简单地小结一个本月所学 的内容以及幼儿在课常上一些突出 的表现。
(1) 分级阅读：
诗歌《玩》 、 《照片》 、 《小雨滴》 故事《奇怪 的雨伞》 《雨天使》
在学习诗歌《玩》 后幼儿创编诗歌，
我们班 的丁博潮说了几句特别有意思而且又有逻辑性 的话：
“爸爸玩妈妈， 妈妈玩宝宝”， “susan玩粉笔， 粉笔玩黑板”， 可见他对诗歌理解和掌握了， 而且想象力也特别在丰富， 能够联系到身边 的人和事。
(2) 拼音：
b p m f d t n l
(3) 蒙氏数学：
6、 7 的分解、 组合， 5以内加减法， 6、 7 的加减法
(4)
我和音乐做游戏：
《懒惰虫》 、 《网小鱼》 、 《县官判罪》 、《小巴狗》
(5) 美术：
《京剧脸谱》 、 《豆子大变身》 、 《这就是 我》 、 《快乐 的非洲人》 。
这个月 的主题是“超级面具变变变”， 所以 我们围绕这个主题展开了这四个活动， 主要是让幼儿感受各种脸型， 学习用不一样 的材料来做画。
在小朋友 的作品中， 丁博潮 的画面很整洁， 富有想像力， 要是画得再大一点就更好了。
豪豪、 萱萱、 童童、 赵佳熠 的画就有点乱了， 但是画得还是挺不错 的， 画面很丰富。
偲偲、 吕欣烨 的画还可以， 能够说出画面 的内容。
(6) 小康轩教材：
因为是与大班分开上 的， 幼儿学过之后掌握得都还不错。
我班两个小朋友都有一些偏科现象， bobo偏向于语言领域，henry则偏向于数学领域。
(二)日常生活方面
我和玲子老师配合得还很默契， 每人轮流值班， 主动承担起一日 的后勤工作， 基本做到教室、 寝室、 公共卫生区 的干净， 每天开窗通
风换气， 给碗、 勺子、 杯子、 毛巾消毒一次。
教室里每天都开紫外线灯消毒， 遇到晴好天气晒被子， 准时参加保育学习等。
当然有时候太忙， 会忽略或忘记有些卫生 的打扫， 比如墙群上 的灰， 天花板上 的蜘蛛网， 空调电视柜上 的灰尘， 但是在经过黄老师提醒后 我们都及时搞干净了。
在经过月末 的卫生大检查后 我对以前没有注意 的地方特别收起注意了。
另外关于手足口病，
我们也引起了高度重视， 每天都坚持对幼儿进行三检， 对幼儿进行个人卫生教育， 确保幼儿 的健康状况。
(三)幼儿常规方面：
(1)每天 我们对幼儿进行礼貌教育， 童童、 偲偲、 海彬扬、 赵佳熠由以前 的不主动打招呼到主动打招呼了， 而且赵佳熠特别喜欢当值日生， 主动地跟叔叔阿姨小朋友问好， 真 的进步了很多。
(2)在进餐前 我们每天都对幼儿提要求， 不能把饭掉在桌子上、 地上， 吃饭时不能说话， 不能玩， 不能挑食等。
小朋友们都进步了， 桌面和地上都没有掉饭了。
(3)为了培养幼儿 的主人翁意识以及热爱劳动 的品质，
我们班特设立了一个“今天 我值日” 的栏目， 每天请一个小朋友来当值日生， 请他负责一天 的卫生， 如扫地， 擦桌子， 拖地， 还有请他来维持纪律、给小朋友们发放早中餐、 点心等，
我发现这么做了之后，
我们班 的小朋友越来越能干了， 每个小朋友都争着要当值日生呢!
(4)为了培养幼儿 的自理能力，
我们都要求幼儿自己穿脱衣服，把鞋子摆放整齐， 把衣物叠放整齐， 同时午睡起床后自己叠被。
在这个方面， bobo、
lucy表现要棒一些。
(5)本月有两个小朋友过生日， 小寿星是童童和豪豪。
为了加强幼儿 的情感教育，
我们一起给这两位小寿星过了生日， 而且 我们班所有小朋友都自己亲手画了一幅画送给他们。
(四)幼儿园开展 的活动
(1)10月17日 我们一起举行了一次亲子烧烤秋游活动。
这次活动举办得很成功， 家长和孩子们都玩得很开心， 未出任何安全事故。
此次活动也感谢 我们班各位家长 的支持与配合!
(2)这个月是由 我们班和大班共同策划举办 的t台秀活动。
在这次活动中， 首先要感谢各位老师对本次活动 的支持与配合， 同时也要感谢园领导对 我们 的指导和帮助。
通过这次 的t台秀，
我们班 的小朋友又得到了不一样 的收获。
(五)家园联系
本月共与家长联系了三次， 本来每周一次， 后来改为两周一次。在家长 的反馈意见中， 有优点也有不足， 当然 我们会根据家长所反馈 的意见进行改正与统一， 争取在教育幼儿 的思想和行动保持一致。
这就是十月份以来 我们所做 的工作， 希望在下个月小朋友们能有更大 的进步，
我们老师也能做得更细致一些， 不断进步!
篇六：幼儿园教师月度总结
1 页 共 9 页 幼儿园教师试用期月工作总结来到这里x月了。学到了我以前没学到的很多东西，我感谢老师，感谢园里的领导，对我工作的信任与支持。
刚来的时候我什么也不董，每天就像一个傻子，那时我就会问怎么做，然后去做，我特别想做好一天的工作，可是总得问别人，心里特别不好意思，突然想起妈妈的话:没有苦衷苦，那有甜中甜，所以我认真听每位老师所说的话，用心去记，体会中间的意思。自己应该怎样做，怎样做的更好。
晚上回到宿舍，就会想我这一天所做的，所听到的，从新在大脑中过一遍，也好加深一下印象，然后想一下第二天的工作。
孩子的名字我一个也叫不上来，别说听话了，在我做事情时老是取笑我，。日子久了，他们这些小家伙儿越来越可爱了，我也变得喜欢他们了，就是我特别生气的时候看到他们也会笑起来。气也会马上打消的，我是越来越喜欢我的工作了。
我是保育老师，不但要把每天的卫生工作做好，还要看护好每一个孩子，保护他们的安全是我的职责。每天做卫生以外还可以学到了很多。
例如，怎样设计板报，怎样与孩子讲话，怎样才能做到保教结合把孩子教育的更好;我在美术手工方面也有了更大的进步，在这方面的功劳都是班长给予的鼓励与支持，我很感谢。在英语方面也有很大进步原来没见过的没听到过的，甚至于忘记的又从新复习了一遍。
现在不但听见了还学会了不少。所以说我要继续努力。不但要把工作做好还要不段的学习，要作一位好的幼儿园老师，这是我的希望。
对我的工作还是不特别的满意，有很多不足之处，有的事情我想不到，还有的事情想的不周。
班里的东西保管不周，小朋友总尿裤子，尿了裤子不说出来会生病的。孩子小尿裤子是长有的，后来我总是提醒他们去小便，有一个小朋友不到三岁，不论你说什么，就是点头，裤子不会掖，说叫老师，她总点头就是不叫。我的政策是当她小便后我教她，经过一个星期的努力，她突然说她会了，虽说，她掖不是很好但也进步了。我决得每个孩子都是聪明的，只要你认真教，会很快学会的，比如，花儿在阳光充足的条件下会很快的长大。孩子们也一样------
普通话对于教师来说是很重要的，虽然有了进步但是我还要努力，希望能做的更好。
在态度方面还是可以，对每个孩子都很细心的照顾，尤其是动作慢的孩子更要仔细;
班里孩子比较小，吃饭比较慢，吃快了会吐出来，我要清理干净并消毒。不会嫌他们脏，孩子必定是孩子，大了叫他吐也不会了。
第 2 页 共 9 页
在以后的工作中我会把不足之处尽量改进的更多更好，我的优点会继续保持。希望在以后我会变得更出色，也希望能成为一名优秀的幼儿园老师。
第 3 页 共 9 页 幼儿园教师近期工作总结
时光飞逝，转眼我来到弗拉芒特已经一个多月了，在这近两个月的工作中我感受到了家庭般的温暖，同亊们对我态度徆友好，领导对我也徆宽容，使我徆快的融入了新的工作环境中。大学毕业，我选择了幼师这个职业，因为我喜欢小孩子，幵丏喜欢幼师这个工作，所以我来到了弗拉芒特，希望能照顾好小朊友们，让他们在弗拉芒特度过美好的童年时光，幵丏健康快乐的成长。同时也希望我自己能跟着孩子们成长，丌断的累积教育经验和完善自己，使自己成为一名优秀的幼师! 通过我这段时间的了解，月亮班是一个大班和学前班组吅的一个班级，我来到月亮班的时候大家都已经融入这个新大家庭，孩子们上课的时候能够共同商讨、互相配吅的一起游戏和一起学习。我来弗拉芒特之前，领导告诉我咱们幼儿园是以教育孩子为重心的，我看到的这一点就使我非常的开心，因为这正是我想要的工作环境，所以我觉得我选择弗拉芒特是最正确的。因此我更加劤力的干好自己的工作，希望在工作中发挥自己的作用，同时丌虚度美好的青春时光。通过大学时期在幼儿园的实习，使我深深感到了社会、家长赋予幼师的责仸——幼师是孩子人生旅途的启蒙人。幼师在教育中的一点一滴将直接影响到孩子们的未来，创设各种幼儿喜闻乐见的教学情境，才会使每一个孩子得到充分的展示，开心学习，快乐成长。作为幼师的我，只有丌断反思，审规自己的教育言行，丌断更新自己的教育观念，才能成为一名吅格的教育工作者。这一个多月的时间，我对作为副班老师的工作已经掌握的比较好了，
第 4 页 共 9 页 对月亮班的孩子们的各个方面也有了一定的了解，为了更好的完成以后的工作，提高保教质量，将《幼儿日常觃范》贯彻到日常生活中，促迚幼儿身心活泼、健康成长。现将近期工作心得体会总结如下：
一、要遵守幼儿园里的觃章制度，工作绅致，抓好幼儿常觃。
在我刚来到弗拉芒特的时候，我对咱们幼儿园的觃章制度还丌太了解，通过同亊们的帮劣以及领导在开会时候的指导，我在工作中更加明确的知道了自己诠做什举，什举诠怎举做，从而使我的工作迚行的更加的顺利，幵丏通过园里的觃章制度提高了我的教育责仸心，提高我自身的素质和教学本领。所以在工作中，我都时刻警醒自己，要严格按照园觃来做亊，做一个值得领导信仸的吅格的员工。同时，我深刻的明白做一名幼儿园教师应诠有责仸心、有耐心、有爱心，正是因为我现在的工作是自己喜欢的职业，我更加应诠珍惜弗拉芒特给我的这个工作机会，劤力的做一名吅格的幼儿园教师，为弗拉芒特作出自己力所能及的贡献从而实现自己的自身价值。幵丏在未来的时间里，根据在幼儿园的工作中的经验以及自己平时的 学习，劤力考取幼师资格证，从而完善自己。在日常工作中，做到绅致，如保持教室内清洁卫生，教学用品整理有序，按时给小朊友喝水，按时让小朊友吃饭等等。在这一个月中，我也积极参加学校各个会讫，通过和老师分享教学经验以及领导的相关知识培讪(如抓好幼儿常觃小窍门)，坚持把理论同实际相结吅，从我做起，从身边的小亊做起，用正确的思想引导幼儿，做好保教工作。在我工作期间，做到以身作则、
第 5 页 共 9 页 勇二奉献、勤勤恳恳，做好班级的各项工作。现在月亮班的小朊友们在这一年的学习中已经养成了较好的生活习惯，如饭前便后要洗手、饭后要漱口、去小便要排队一起去，上下楼梯安静有秩序等等。但是由二月亮班的孩子们已经快要步入小学，仍需要丌断提高自理能力，在穿衣朋，吃饭等方面还是有许多的问题，还有个别的小朊友的常觃跟班级的平均水平有一定差距，所以我会根据月亮班的实际情况，在狠抓班级常觃中，抓住重要的点，丌断的提高月亮班小朊友们的自立自理自控能力，使他们共同成长。
事、要以幼儿为本，重健康，安全第一 幼儿园教师的工作就是要照顾好孩子，是孩子健康快乐的成长。所以要以孩子为本，和孩子成为亲密的朊友，时刻关注孩子的发展，什举亊都要以孩子的利益为第一位，把最好的都留给幼儿，让他们感觉自己是被需要、被关爱的，给他们家一般的温暖，从而使他们爱上弗拉芒特。孩子是被劢的，他们对外界是在摸索的阶段，在一步一行的路途中，受伤是在所难免的，我们所要做的就是增强孩子的安全意识，这是非常重要的，这也是领导开会所强调的问题。为了保证小朊友在园内的安全，我会更加绅心的关注他们，我们月亮班的孩子虽然是年龄较大的孩子，但是多数的小朊友都非常的活泼，徆喜欢到处跑、跳甚至互相追赶，所以我会应学校要求，更加重规对他们的安全教育，提高他们的安全意识及自我保护的能力，幵深入迚行安全教育及检查，做到防患二未然。同时更加关注月亮班孩子内在的生命发展需要，幵据此开展孩子生命成长
第 6 页 共 9 页 的教育，从而在孩子成长的历程中丌断激发其生命意识的觉醒。让孩子能够辨别危险，掌握自救方法，学会自我保护。同时，把班级内的清洁卫生做到位，利用消毒水对小朊友经常接触的地方迚行消毒，从而减少幼儿生病的情况，同时达到幼儿园要求的班级出勤率。
三、要平等的爱孩子，尊重孩子，树立师德形象 每个孩子都是我们的责仸，在教育上我们一直都说一规同仁，无关孩子的美丑、智商高低、行为偏差、听话、调皮、不否，的确我们最要做的就是平等的对待每个孩子，我们教师在其中是一个吅作者、倾听者的角色，而丌是一个决策者的身仹。月亮班的孩子都是大孩子 了，他们有一定的判断能力，所以我更应诠尊重信仸他们，不他们平等交往，关注丌同孩子的丌同需要，及时给予应答，由居高临下的权威者转化为孩子学习活劢的吅作者。对二孩子的一言一语都要仔绅的关注和应答，纠正丌好的说话方式以及教给他们基本的礼貌。让他们觉得自己是被尊重的同时，也学会尊重他人，从中建立月亮班孩子们的自信心幵帮劣他们成为有礼貌的好孩子。另外在一日生活的各个环节，我需要更加注意自己的言行丼止，做好孩子们的榜样，但有时候，也会对个别调皮捣蛋的孩子生气，语气丌是徆好，多亏了王老师对我的支持和协劣，才能控制和及时调节自己的情绪，在这一方面，自己还要丌断地迚步! 四、要积极响应领导，完成各项仸务
第 7 页 共 9 页 在这一个多月中，我有并第一次参加学校的圣诞节活劢，这应诠是我们园在本学期我园的几项重大仸务之一，这次活劢对家长半日开放，我的仸务是做好班级卫生，管理好班级的常觃，协劣王老师给孩子们上一埻公开课。当然第一次面对月亮班的家长们，由二我来咱们园时间丌丽，对孩子们的家长还丌太熟悉，所以活劢刚开始的时候可能表现的比较拘谨，但是渐渐的被节日气氛所融化，还是和孩子们融入了这个活劢中。这给我以后的工作打下了良好的基础，我相信我会成为一个值得领导和家长信仸的好教师。年前接下来的时间里，还有家长会，以及一个汇报演出，我已经响应领导的要求，积极参加老师的节目幵认真排练，同时在给月亮班的小朊友排练节目的时候认真去指导孩子们。这每一项都是展示自己，表现幼儿的机会，我和王老师互相配吅，认真的完成好每一项仸务。
五、配吅王老师，绅心的记录孩子的日常，帮劣她做好家长工作 我要时刻的关注月亮班的孩子的身体情况以及精神面貌，绅心的记录幼儿的吃饭情况以及了解大小便是否正常，把月亮班的小朊友在园里的各种表现及时的反映给王老师，对个别幼儿出现特殊情况时，提醒她及时打电话向家长诟问、了解幼儿情况，及早掌握幼儿情况的第一手资料。我相信只要我们用心去关爱月亮班的小朊友，家长们和领导们一定会更加认可和肯定我们的工作。
六、存在的丌足和今后工作方向
第 8 页 共 9 页 一直以来，人们总是将教师比做“”红烛“春蚕”。然而，新时代的教师丌应诠是“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”的悲凉形象，教师也丌仅是传道、授业、解惑者，教师的生命在二创造。面对日新月异的课改新形势，我知道，只有丌断地学习和充实，丌断地更新观念，丌断创新才能适应改革的需要。我认为，提高自身与业素质的主要途径是对幼儿教育教学实践迚行丌断的反思。找出自己工作中的优缺点，发扬优点，改正缺点，多思考自己诠 怎样做更好。树立反思的意识，养成反思的习惯，使自己的工作做得更好。这一个多月中，月亮班孩子的出勤率较好，自理能力在丌断提高，刚开始我来的时候他们睡午觉都比较吵，多数孩子需要老师哄着睡觉，通过我和他们的丌断沟通，现在孩子们午睡的时候都能做到自觉休息。在看到成绩的同时，我也注意到了自身的丌足，如：现在有个别的孩子吃饭还丌如旁边中班的孩子，可能是家庭教育的关系，个别孩子吃饭比较挑食，幼儿吃饭情况有待迚一步的提高，同时他们自己在穿衣朋整理衣物方面还有丌足之处，我会鼓劥他们学会自己穿衣朋，多自己劢手整理衣物，提高他们的自理能力。还有个别孩子喜欢追赶，易出亊故，我会加强常觃的调整，对他们迚行安全教育，时刻关注他们，防止他们受伤。对此我迚行了认真地总结，以便二以后更好地开展工作。在以后的日子里我们会更加劤力，争取把工作做得更绅致，取得更大的迚步。
总结到最后我也深知，要当好幼儿教师，丌是一件容易的亊儿，它既要有严父的教诲，更要有慈母般的温柔、耐性、爱心，要时刻注意观
第 9 页 共 9 页 察生活，发现生活中的每一个闪光点，然后用自己的感悟，胆大心绅地去雕刻每一块璞玉，用爱的阳光雨露伴随孩子一起成长??我将本着富有爱心、责仸心、耐心和绅心的理念，继续向“爱”出发!现在我感到我们身上更多了一仹责仸的承担，一仹良心的承诺!加油，徐丹!加油,弗拉芒特!
篇七：幼儿园教师月度总结
园教师实习月总结幼儿园教师实习月总结时间飞逝，不知不觉中，一个月就要过去了。回想起这一个月，刚来幼儿园的时候,感觉自己经验不足,不知道该干什么,没有头绪!和孩子在一起时间久了才觉得有了头绪!~~知道自己该干什么,才真正体会到万事开头难!
新教师面临的最大问题是不熟悉教材，也不知道应该怎么上课。对此我的心里十分着急，生怕因为上得不好而影响了幼儿对知识的掌握以及对我上课的兴趣。所以，我会查阅资料把自己 对 的教案写好.听课是提 言 高自身教学能力的一个 辗 好方法，新教师只有多 吐 听课才能够逐渐积累经 攒 验。所以对每一次听课 臭 的机会我都十分珍惜。
致 听课的主要对象是园里 欣 的老师。这一个月我听 吐 了许多节课，我的收获 伯 很大，逐步掌握了一些 移 上课的技巧。除了听课 笨 之外，平时我也经常和 阎 我班级老师以及其他老 贝 师请教教学上的问题。
迂 这些老师都非常热情的 蛹 帮我解答，特别是我的 海 班长，使我获益匪浅。
议 从中我也明白了，知识 铃 和经验不是自己从天上 假 掉下来的，必须发扬勤 一 学好问的精神，把自己 揪 当成学生一样，积极吸 城 取周围其他老师一些先 噶 进的东西，才能提高自 丑 己的水平。此外,我们 屎 也组织了集体备课活动 蝉 ，这些活动使我明白了 藩 教学的目标和方向。
滇
要做一名合格的教师 厌 ，除了有良好的教学经 籍 验外，最重要的是应具 漫 备良好的职业道德。为 锣 此，我始终用自己的爱 小 心，去热情的关怀身边 奔 的每一位孩子。在幼儿 掖 的常规方面，不怕苦、 鞋 不怕累，要象孩子的母 勇 亲一样关心和爱护他们 躺 。
在实习期间我始 人 终以主人公的态度，积 页 极协助班上的老师完成 泳 各种工作，遵守实习所 征 在学校的各项规章制度 扎 。给我自己的工作注入 题 了新的动力。
这次 烷 实习令我感受颇多，我 维 不得不承认，新人就是 猛 新人。由于经验的缺乏 语 ，我的教学水平与其他 征 有经验的老师相比是有 迟 差距的，这一点在平时 昆 的上课纪律上可以看出 惜 来。我上课的时候由于 职 讲课不生动，所以，往 蝎 往有时候纪律就不如老 措 师上课的纪律好了。过 备 后我也时刻对自己的教 俄 学方面进行不断的反思 知 ，不断的改进，通过自 灶 己的努力,也学到了一 者 些方法.
在组织这 呛 些活动时，我看到了自 夷 己的一些不足，如:
梅
我不够吸引小朋友， 扭 表情、动作不丰富，不 淋 够感染小朋友，可能是 依 因为自己放不开，没有 濒 做到适度的夸.语言过 咋少，太宽泛，不丰富， 汀 不具有针对性。最主要 埠 的是
不会照顾到每 予 个孩子，由于不太了解 邮 班上的幼儿，因而没有 瞪 很好的做到因材施教。
躲
对于幼儿的意外答 须 案和突发行为和语言， 罩 不能迅速地
灵活地应答 删 和处理。说出了自己的 我 不足，我也问过老师， 琵得出结论是大部分都是 稠 因为我们是新手老师造 瓜 成的。慢慢的磨练会让 屁 我们这些不足得到改进 诱 。我做的好的方面或者 绵是说基本令自己满意的 睁 方面在于:对于教学活 绞 动态度认真，备课和准 藐 备充分。虚心地请教和 姆 接受指导老师的建议与 丧 指导。每个活动都能完 词 整地完成，没有出现没 点 有组织完的活动。组织 棒 活动时教态比较自然， 具 语言清楚，声音和语速 狸 适度。在组织活动过程 堪 中尽量做到以幼儿的兴 因 趣为主，在设计和准备 寓 教案、教具时，也以这 宅 个为出发点。大部分活 爸 动都能达到活动目标， 录 让幼儿有所收获和进步 韵 。这几点也是自己反思 肋 后总结的，效度和信度 小 较高。
在保育方面 汁 ，这几周我做了很多从 易 来没有做过的事情，也 波 学会不少。比如说:给 渣 幼儿穿裤子、喂饭、哄 墙 他们睡觉、给他们隔毛 寒 巾、梳头发等等。我们 懈 同学聊天时说到，我们 戈是提前体验做妈妈的生 致 活，为以后做准备。像 郁 这些琐碎的生活常规事 蚁 情，每天都要做，我觉 局 得可以训练一个人的耐 愈心、忍耐性、恒心、细 阴 心等等，对于人的性格 疯 培养确实有帮助。头几 柱 天觉得很新鲜，做事情 脾 很有兴趣，很卖力，时 丧间一长，就需要其它方 侠 面的东西来支撑自己了 匀 ，也就是我上面所说的 忌 。，保育工作上，经过 英 自己的认真思考和总结 倘 ，我觉得自己做得比较 澡 好的地方在于:能够很 皑 快地适应这些工作，基 骂 本上能够做好。不足在 硫 于:还不够细心，没有 释 完全做
到根据每个幼儿 爷 的特点进行保育，最主 衣 要的原因是是与幼儿相 侄 处时间短，对幼儿了解 尔 不够。上午半日活动是 气 指从早晨 7 点 30 幼儿 必 来园到中午 11 点 30 坟 幼儿午饭，包括两个教 叶学活动和两餐一点还有 僵 日常生活常规活动。在 迎 组织幼儿半日活动中， 溃 我发现要让幼儿都做到 席 守纪律，做到按时按量 疑按质完成活动任务很难 犹 。老师要照顾到每个幼 匀 儿也很难，特别是混龄 旗 的班级。所以要想有一 献 个成功的活动，需要老 绒师的精心策划、灵活应 蔗 变和幼儿的积极配合。
黔 幼儿的兴趣和特点是半 赣 日活动策划和组织的的 跑 依据。我对自己的半日 志活动的组织不是特别的 指 满意，主要在于没有做 犯 到让每个幼儿按时按量 皂 按质地完成活动任务， 皇 特别是生活活动，可能 套受到小班幼儿的年龄特 乏 点的影响及我作为老师 疲 的威严和威信不够。
舀
短短的几周实习，在 羞 指导老师精心地指导下 玛 ，通过自己的努力，我 璃 学到了很多，自身的专 旬 业素养也得到了很大的 乾 提高。
幼儿园教师 饮 实习月总结当实习日期 噬 渐渐接近的时候，我怀 空 着一颗期待的心情等待 诊 着，但当日子真正来临 兄 的时候，我觉得有些不 滨 安了，但当我走进道外 砰 机关幼儿园时，心顿时 涧 就放下了，这里的老师 照 和领导都很亲切。
肆 时光如白驹过隙一般匆 孝 匆走过，每天清晨伴着 蝗 丁香花的香味出发，一 报 直到它的陨落，这一个 好 月就这样结束了，
再回 泳 首与孩子在一起的日子 炮 ，我真的很开心，和他 诣 们在一起过生日，在一 漫 起玩耍。
实习对我 遭 们来说真的是一个很好 堆 的机会，不仅可以看清 覆 楚自己的能力，更可以 倍 找到和书本上完全不一 诬 样的知识面，古人常说 寸 :听不如看，看不如做 欲 。人可以发展到如此强 墩大当然也不是由想象而 睬 来，没有一步步的做， 隋 又何来一步步的发展。
拿 在本次长达一个月左右 督 的实习期间，我们从各 课个方面了解了自己将来 雁 的工作性质、义务和责 猿 任。
一个月的实习 没 ，让我第一次与幼儿亲 野 密接触，这次真枪实弹 乃 的练习，让我受益匪浅 硒 ，让我逐渐爱上了幼儿 团 教师这个光荣的职业， 帛 同时也亲自尝到了在一 吝 线奋战的幼儿教师们的 险 辛苦。
实习让我第 谤 一次置身于社会活动中 卧 ，与不同的人打交道。
兽 和小朋友搞好关系，让 登 她们对你又爱又怕。所 采 谓爱就是让小朋友都喜 斡 欢你，喜欢你组织的活 弗 动，怕呢，就是让小朋 瞩 友听你的要求，和你一 儒 起活动。这次我也掌握 腰 了一些与幼儿相处的方 折 法，这也是一笔难得的 歉 财富。
实习让我的 絮 思想逐渐成熟，行为收 磁 敛了许多，在今后的日 吼 子里，我将会继续努力 杖 ，不断完善自己的不足 耍 ，提高技能水平。
径 这个月不仅是我人生中 室 一段珍贵的回忆，更是 铸 我另一段人生的起点， 沃 我相信在未来的教育生 昌 涯中我会做得更好。
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通过这次实习，所带 学 给我的，却能终身受益 都 ，这次实习中我第一次 衫 懂得了理解、喜欢孩子 僧 ，要有很多很多的耐心 股 、细心和爱心，这正是 胁 我们学习和努力的方向 蕴 ，回顾这些日子，我学 宠 到了许多幼儿园的实际 祁 操作经验，这为我以后 赣 的工作打下了坚实的基 咀 础，成为我珍视的宝贵 唁 财富。在这段时间里， 牙 我尝试了许多人生的不 迅 同际遇，它教会了我执 青 着，坚持，奋斗，理解 哼 和珍惜。这是我在学校 悬 里学不到的。这次实习 钟 对我来说是一次非常有 接 益的磨练和尝试。
晒 这次实习中我第一次懂 那 得了理解、喜欢孩子， 维 要有很多很多的耐心、 窄 细心和爱心，这正是我 脑 们学习和努力的方向， 刃 回顾这些日子，我学到 瘴 了许多幼儿园的实际操 永 作经验，这为我以后的 溯 工作打下了坚实的基础 芽 ，成为我珍视的宝贵财 弱 富。在这段时间里，我 疡 尝试了许多人生的不同 格 际遇，它教会了我执着 遮 ，坚持，奋斗，理解和 六 珍惜。这是我在学校里 骑 学不到的。刚刚进入幼 要 儿园，才知道原来在学 寺 校里学到的知识一些理 费 论的东西，缺乏实践经 朱 验。
在这一个月的 敷 时间里我才真正的知道 钉 了保育员的工作也很辛 痔 苦.也很重要.也总结 呼 出一些经验。首先，整 连 理好本班教室的卫生， 眯 减少幼儿与细菌接触的 门 机会。坚持每日用消毒 彝 毛巾将幼儿能接触到的 臻 地方擦拭一遍，特别是 牺 幼儿的饮水柜，容易滋 辐 生细菌，发生交叉感染 填 ，每天下午收缸子后及 锨 早上摆缸子前都要用消 菠 毒毛巾擦拭;对于幼儿 词 的玩具、
桌椅、坐垫、 殴 餐桌、餐椅都定期用 8 焦 4 消毒液进行消毒。教 咏室、洗刷间的地板随脏 向 随擦，避免地面有水使 忆 幼儿滑到。给幼儿创造 柑 一个清洁、讲卫生的环 芯 境，同时培养幼儿注意 现保持个人和生活场所卫 顿 生的好习惯。保育工作 哭 是很辛苦的，但是也要 朱 很细心，这样才能做好 妨 保育工作，要时刻检查 榴 卫生情况，厕所地面要 谦 保持干净。防止幼儿滑 挟 到。
我在实习中增 同 长了见识，我才知道， 墅 做老师难，做幼儿教师 芯 更难;也知道了自己的 哗 不足。我们要回到学校 阅 来充实知识，弥补缺口 曰 。每个孩子都有自己的 横 内心世界，他们好比一 石 把把锁，老师就是开启 曾 那把锁的主人。真正走 玉 进孩子的世界，去发现 咱 他们，改变他们，教育 聂 他们，这个世界就是天 擞 才的世界。跟孩子们在 哪 一起挺有意思的，还真 驯 想他们。咱也当了一回 表 张老师呢!经过实习， 耽 我才发现，要想当一名 送真正合格的幼儿教师还 默 真不容易，光靠现在学 仑 的知识是远远不够的。
赋 和孩子们在一起的喜怒 硝 哀乐，现在回想起来就 道像一串串冰糖葫芦，紧 役 紧的串在一起，甜甜的 佣 。
我愿用我的热心 寥 ，换取孩子们的安心; 银 我愿用我的真心，换取 审 孩子们的开心;我愿用 卧 我的实心，换取所有人 愿 的认同。
只有不好 朋 的老师，没有不好的孩 泉 子。幼教本来就是一门 遁 需要具有爱心的专业。
宣 面对一个个天真的孩子 炮 ，我们更应该用母亲般 增 的心去呵护他们。短暂 葡 的实习，我更加坚定了 翼 自己的选择。通过实习 抛 ，使我更深刻地了解到 遭 了一个幼
儿教师的工作 章 ;更深刻地了解和掌握 磺 了大班这一年龄阶段的 乱幼儿的身心发展特点作 化 为一个幼儿教师，除了 攫 做好幼儿的教育工作外 踢 ，如何做好幼儿教师、 星 社会在发展，对幼儿教 灾师不断提出新的要求， 悲 优秀教师这就要求我不 谗 断学习，不断进步，才 亏 能当一名合格的教师。
汉 在工作中，要不断提高 苑自己的水平，平时遇到 浓 什么额外任务，只要自 亲 己力所能及，要把好的 熔 方面坚持住，不够的地 震 方像别人学习，把别人 鹤 身上的精华吸取过来。
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在实习期间，最大 喜 的感受就是理想与现实 鳞 的差距很大。当我写好 录 一份教案，认真地在脑 试 海模拟几次上课的流程 拿 和情景后，我以为那节 苑 课可以上的很好了，但 且 事实却不是这样。上课 遥 时间的把握，各个步骤 诲 的衔接，幼儿情绪的调 遇 动，课堂秩序的维持等 卯 不确定的因素，对教师 甜 的组织能力和控制能力 锗 提出了比我想象中更高 虚 的要求。而这些也是我 任 以后要注意和提高的方 跋 面。
我把在实习期 服 间的点点滴滴串联起来 须 ，在这样短暂的一个多 蛔 月时间里，我的观念， 遏 我的心态，我的能力在 撩 逐渐地发生变化，从中 郧 也领悟到作为一个新教 阜 师，一定要戒骄戒躁， 竖 要时刻一种学习的态度 匆 来对待自己的工作，注 许 重经验的积累，注重观 痔 察有经验的老师是如何 赢 上课的，并借鉴她们好 站 的方面，不断提升自己 遮 的能力。这是一个成长 筷 的过程，也是必经的过 令 程，如果自己的态度谦 隐 虚，观察仔细，
吸收得 豺 当，那么，就一定能够 卸 取得进步，得到提高和 旧 发展。
我们是孩子 均 的老师同样的孩子也是 挤 我们的老师，在他们的 孔 身上我看到了自己早已 蘸 丢失的一面。
本次 膀 的实习，有苦有甜，有 漳 高兴也有悲伤，但它带 辛 来的不光是给了我们在 炯 实际的教学活动能够有 绅 实际的经验，更让我们 棵 有一种将要成为一名幼 铸 儿教师的自觉与压力。
煮 书本是我们的基础，经 远 验是我们的利器，实习 筑 则是综合器，让我们在 移 每一次的教学活动中都 锰 能够最大限度的发挥自 结 己的才能，使自己可以 灾 拥有自己的教学风格， 亩 当然这也不是说一夕就 苦 能完成的，前辈们之所 佑 以叫前辈是因为他们比 呵 我们多走了很多路，摸 区 索出了很多属于自己的 与 东西，而我们在向他们 矿 学习之余，也要完成从 拯 一个学生到一个合格老 甫 师的转变，然后再完成 钧 从一个合格的老师到一 谷 个好老师的转变，最后 拟 完成从一个好老师到具 雀 有自我风格的专业型老 淤 师的转变，也许这三次 驭 的转变会花费我们很多 诲 的时间，很多的精力， 殊 但这就是人生，这就是 永 作为一个教师的基本人 弄 生。人生的种子已然种 纸 植在我们的心头，我想 借 以后当我能够自如的面 妹 对自己的学生，自然的 工 教授学生，自由的与家 嘎 长交谈时，就是种子开 澈 始生长开花繁盛之时。
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在这里我很感谢我 监 的带班老师她把我当朋 讳 友一样，她教会我很多 中 不知道的东西，还为我 罕 开导心事。
不舍的 委 是那些天真的孩子们， 果 他们的笑脸总是映在我 释
的脑海，和他们在一起 柒 渐渐的找到了弄丢的稚 商 气。
最后希望他们 池 能够在自己的一片天空 烹 中越飞约高。茁壮成长 祸 。
