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小学五年级道德与法治的答案6篇

发布时间:2023-04-12 17:05:08

小学五年级道德与法治的答案6篇小学五年级道德与法治的答案 部编版五年级上册道德与法治全册同步课后练习 第一课 自主选择课余生活 一、填空: 1、合理规划课余生活,要做到( 个体活动)和(群体活下面是小编为大家整理的小学五年级道德与法治的答案6篇,供大家参考。

小学五年级道德与法治的答案6篇

篇一:小学五年级道德与法治的答案

版五年级上册道德与法治全册同步课后练习

 第一课

 自主选择课余生活

 一、填空:

 1、合理规划课余生活,要做到(

 个体活动 )和( 群体活动)相结合、( 室内活动)与( 室外活动 )互补,处理好( 课内学习 )与(课余生活)的关系。

 2、自主选择是我们的权利,也是成长过程中需要发展的( 能力 )。

 3、在自主选择中,我们需要听取(父母)的意见,也要从自己的(实际 )出发,选择一些锻炼和成长的机会。

 4、学校开展的跳绳、拔河等活动,是我们(

 校内 )课余生活的重要组成部分,和家人一起购物、游玩等是我们(

 校外

 )课余生活的丰富内容。

 二、判断题(请在题目后的括号中画“√”或画“×”)

 ( ×)1、课余生活的选择上,我喜欢什么就选什么,家长老师管不了。

 ( ×)2、和同学一起参加社会公益活动,是我们校内课余生活的主要内容。

 ( √)3、放学后,我会先做完功课,再安排自己喜欢的活动。

 ( ×)4、小明说只要感兴趣的课余生活他都积极参加。

 ( ×)5、无论什么课余生活,我们都可以参加。

 ( √)6、在课余生活中,我们的言谈举止也要符合小学生的行为规范。

 ( √)7、安排课余生活要合理规划,注意先后、主次和时间安排等。

 ( √)8、自主选择是我们的权利,也是成长过程中需要发展的能力。

 ( √)9、面对丰富多彩的课余生活,我们需要合理选择。

 ( √)10、帮助父母做家务,可以让我们体会亲情的温暖。

 ( ×

 )11、小辉放假后尽情地玩手机、看电视,无心做假期作业。

 ( √)12、小明暑假旅游时,在名胜古迹上写“到此一游”。

 三、选择题(请你将正确答案的序号写到题后的括号里,每小题只有一个答案是正确的。)

 1、假期到了,不用上课,我们会( A A )。

 A.按课余生活计划实行

 B. 玩手机、看电视

  C.胡乱写完作业就去玩

  D. 晚上晚睡,早上睡懒觉 2、丰富课余生活,有助于( C C )

 ①开阔视野,提高动手能力

  ②培养创新意识

  ③学会合作和待人接物

 ④能激发我们爱家乡、爱祖国的情感 A、①②③

 B、②③④

 C、①②③④

 3、下列做法中你赞同的是(

 A )

  A、小红想利用周末的时间学习书法

 B、小芳暑假不知道做什么,完全是父母说了算 C、刘丽的父母不让她出去旅游,她就不吃饭

 4、下列关于课余生活说法错误的是( C )

 A、我爱摄影,可以用镜头发现身边的美好事物

 B、我们可以自主选择课余生活

  C.我们的课余生活是相同的

 5、下列行为中不正确的是( B B ) A、在图书室,不大声喧哗

  B、外出旅游时没人监督时乱扔垃圾

 C、不去水深的地方玩儿 四、实践题:

 1、把自己参加过的课余生活列举出来,并加以分类。

  校内课余生活:跳绳、打球、练字、剪纸;

  校外课余生活:旅游、做家务、参加公益活动 2、与同桌讨论一下:我们自主选择课余生活时,应该注意哪些? 答:当我们自主选择课余生活时,既要注重个人的兴趣和爱好,又要注重活动的意义和价值,让课余生活促进我们健康成长。

 第二课

 学会沟通交流

 一、填空题

 :

 1、与人沟通,即使未能达成共识,也不要(相互指责 )我们可以结合具体问题进行讨论,给对方(充分解释的机会)。

 2、与人沟通,要勇于表达自己的意见,沉默不语可能失去( 沟通)的机会。与人沟通,还要学会(倾听)。

 3、当与同学意见不一致时,正确的做法是换位思考。换位的三部曲是(稳定情绪)、( 冷静思考)、(寻找合理点)。

 4、交流中产生分歧时,我们可以(坦诚)地向对方提出意见,平和、冷静、(友好)地与对方交流。

 5、学会倾听既是良好修养的体现,也能让我们准确理解和领会对方的(想法)和(目的)。

 二 、 判 断 题 ( 请 在 题 目 后 的 括 号 中 画 “ √ ” 或 画 “ × ”)

 ( √ )1、理性对待分歧,会让我们有合情合理的看法和思考。

 ( ×

 )2、我的想法会被有些人认为是幼稚的,可笑的,我不敢表达自己的真实想法。

 ( √ )3、这么简单的问题你都不懂,我没时间给你讲了,你拿我的答案看吧。

 ( √ )4、与人沟通,还要学会倾听。

 ( √

 )5、对于不同看法,我们不能采取简单拒绝的态度 。

 ( √)6、小方和老师说话时,总是身体前倾,目光专注。

 三、选择题(请你将正确答案的序号写到题后的括号里,每小题只有一个答案是正确的。)

 1、我表达不清:真实想法是“这样的”,但是表达出来的意见就变成“那样的”。解决办法是( B B )

 A、克服这种毛病,增强自信心

 B、养成写下自己想法的习惯,并且不断练习,提高表达能力

  C、放弃表达机会,听别人说 2、对于不同的看法,正确的做法是( C C )。

 A、坚持自己的观点

  B 、要么拒绝,要么接受

 C、真诚坦率

 的沟通 3.小组讨论的时候,有同学正在发言,我们应该( C C )。

 A.面无表情

  B. 打断他的话,帮他纠正错误

 C.认真倾听

 D. 左顾右盼 4、在做完同一个数学题后,小明、小辉、小兰的对话,你赞同的是(

 C C

 ) A、小明,你两个都别说了,我的方法是最好的

  B、小辉:我是学习委员,你两个都听我的 C、小兰:这道题我是这样做的,你们看看怎么样 5、老师在周一班会上问“有人总是不完成作业怎么办?”,下边三位同学的表现,你觉得不可取的是(

 B B

 ) A、甲同学态度诚恳的表达自己的意见

  B、乙同学当着全班同学指责甲同学的说法 C、丙同学边听边观察,对甲同学的说法表示认同 四、简答:

 1、你会倾听吗?说说你已学会的倾听技巧。(至少三点)

 我会倾听。倾听技巧有:(1 1 )身体前倾,目光专注;(2 2 )边听边观察,从对方的表情、手势和语气中获取信息;(3 3 )从对方的发言中把握关键内容,做好回应的准备; (4 )用点头等方式表示你的认同或礼貌地提出自己的看法。

 2、你和同学、家长沟通后,如果意见仍未达成一致,你会如何处理? 我会真诚坦率的与同学、家长沟通,会结合具体问题进行讨论,给对方充分解释的机会,若沟通后,意见仍不一致,我保留自己的意见,不指责对方。

 第三课

 主动拒绝烟酒与毒品

 一、填空题:

 1.《中华人名共和国刑法》中所称的毒品,是指鸦片、( 海洛因)、冰毒、吗啡、(大 麻)、( 可卡因)以及国家规定管制的其他能够使人形成瘾癖的麻醉药品和精神药品。

 2、远离烟酒,拒绝毒品,首先要提高( 防范意识),关键在( 我们自己)。

 3、吸烟喝酒不仅直接危害青少年的( 身心健康),还能诱发( 不良行为),甚至导致( 违法犯罪)。

  4、对于沾染不良嘈好的人,我们不能受他们的怂恿和影响,应该坚决( 抵制)“吸毒时尚”等错误观念。

 二、判断对错:

 ( ×)1.吸烟能忘记烦恼,结交新朋友,拉近与人的距离,产生灵感。

 ( √)2.青少年吸烟喝酒会促成不良交友,影响身体发育。

 ( √)3.毒品犹如毒蛇,是人类共同的敌人。

 ( √)4、青少年要坚决抵制“吸毒时尚”的错误观点。

 ( ×)5、营养师说,“男人不喝酒,白在世上走”。

  ( ×)6、小昭出于好奇,喝了“朋友”推荐的“提神保健品”。

 ( √)7、我们坚决不去不适宜未成年人出入的场所。

 三、选择题(请你将正确答案的序号写到题后的括号里,每小题只有一个正确答案。)

 1、过年时,亲朋好友劝你吸烟喝酒,正确的做法是( B )

  A、拒绝,实在不行,就接受

 B 、拒绝第一支烟、第一口酒

  C、随大流,只接受这一次 2、未成年人适宜宜进入的地方有( A )。

 A.新华书店

  B. 网吧

 C.酒吧

  D. 歌厅 3、下列关于毒品说法错误的是(

 B

 )

  A、毒品如同毒蛇,是人类共有的敌人

  B、尝试一口毒品没什么

  C、我们要懂得避免沾染毒品的不良嗜好 4、小康让小伟一起去网吧玩游戏,小伟的正确做法是( A )

  A、自己不去而且劝说小康也不要去

  B、立刻和小康一起去

  C、做完作业后和小康一起去 5、下列关于吸烟说法正确的是( A ) A、吸烟有害健

 B、只要是在家里吸烟就没关系

  C、吸烟可以结交更多的朋友 第二单元

 我们是班级的主人

 第四课

 选举产生班委 会

 一、填空;

 1.班委会承担着班级建设中的很多( 日常)工作,并负责组织参加学校的一些活动,为班级和同学服务。

 2.班委会一般由( 民主)选举产生。

 3.班级建设不仅需要班委尽职尽责,也需要班级其他同学发挥( 主人翁)精神。

 二、选择题(请你将正确答案的序号写到题后的括号里,每小题只有一个答案是正确的。)

 1、担任班长需要具备多种条件,你认为最重要的条件是( C )

 A、学习成绩好

 B、个子大,有人缘

 C、有管理能力、奉献精神和服务意识

 D、善于与人沟通

  2、班委的产生,你认为哪种方式最好?( B )

 A、班主任指定

 B、由同学们投票选举产生

 C、推荐和我关系好的同学

 D、由曾经担任过班干部的同学担任 3、在选举班委投票表决时,不恰当的做法是( C )

 A、填写同意或者不同意

  B、弃权

 C、是我朋友,动员同学们都选他

  C、全体同学一人只能投一票 三、生活实践:

 新的一学期开始了,班级要通过民主选举的方式产生新的班委,如果你是主持人,你想选出那些班委岗位?你将制定怎样的流程来完成班委会的选举?

 ① 我拟定的班委岗位有:

 班长、副班长、学习委员、劳动委员、体育委员、文艺委员、生活委员等。

 ②我将制定这样的班委竞选活动流程:

 竞选流程:一、发布竞选公告

 二、自愿报名参加

 三、竞选人演讲与答辩

 四、无记名投票

 五、公开唱票公示结果。

 第五课

 协商决定班级事务

 一、填空:

 1、在决定班级事务时,要遵循一定的( 程序),这是民主决策的重要保证。

 2、班级成员集体形成的最终决定在班级中具有( 约束)力。每个成员都要

 遵守共同的决定,并落实在( 行动)中。

 3、讨论和决定班级事务用该坚持( 公平公正)、( 公开透明)、( 协商合作)的原则。

 4、班级的共同决定是面向班级全体成员的,每个成员都是平等的,不应存在享有“( 特权)”的同学。

 二、判断题(请在题目后的括号中画“√”或画“×”)

  ( √)1、班级的共同决定是面向班级全体成员的。

 ( ×)2、决定班级事务,主要要班长和班主任最终决定。

 ( √)3、每个班级成员都有可能成为提案人。

  ( ×)4、班级决定公布后,如果有意见,原有的决定可以暂缓执行。

 三、选择题(请你将正确答案的序号写到题后的括号里,每小题只有一个答案是正确的。)

 1、对班级重大事物的决策,你认为哪种方式好? ( C )

 A、班主任说了算

 B、班委会说了算

  C、采取民主讨论的方式解决

 D、以投硬币的方式作出决定 2、在班级集体讨论时,我们应该(

 A

 )

 A、积极参与讨论,我们的权利不能放过

  B、我说了也没有用,不如不说

 C、与我关系不大,还是做我的数学题吧

  D、这是我个人的看法,大多同学不会赞同的,讨论也是浪费时间 四、实践题:学习了本课,你认为你们班在今后决定班级事务时应该遵循哪些原则? 答:应该遵循三个原则:公平公正、公开透明、协商合作

 第三单元

 我们的国土

 我们的家园

 第六课

 我们神圣的国土

 一、填空题:

 1、全国分为( 23)个省、(5 5)个自治区 、(4 4)个直辖市和 2 个特别行政区。

 现有的特别行政区是( 香港)特别行政区和( 澳门)特别行政区。

 2、我国有连绵巍峨的( 高山)和气势磅礴的( 高原),有群山环绕的( 盆地)和一望无际的( 平原),还有高低起伏的( 丘陵)和纵横交错的( 江河湖泊)。

 3、( 长江)是我国第一长河,( 黄河)是世界著名的古代文明发祥地之一,是中华民族的摇篮。

 4、保护世界遗产,需要人类的共同努力,我们身边的一山一水、一草一木同样需要保护。( 尊重自然)、( 爱护生态)、( 保护自然)是我们的共同责任。

 5、我们的祖国位于亚洲的( 东部)、太平洋的( 西岸),陆地面积(0 960 多万)平方千米,仅次于俄罗斯和加拿大,是世界上面积( 第三)大的国家。

 6、我国近海岛屿众多,( 台湾岛)是我国第一大岛。

 二、判断题(请在题目后的括号中画“√”或画“×”)

 ( ×)1、“海上米仓”、“东方甜岛”、“水果之乡”等都是海南岛的美称。

 ( √)2、武当山位于湖北省丹江口市境内,是我国著名旅游景区。

  ( √)3、“一方水土养一方人”,不同地区人的生产生活有着很大的差异。

 ( ×)4、黄河是我国的第一长河。

 三、选择合适的选项填入括号内。

 1、到( A )可以一览纵山小。

  A、泰山

 B、黄山

 C、天山

 D、华山 2、台湾自古以来是我国领土不可分割的一部分,民族英雄(A)就成功收复台湾。

 A、郑成功

  B、林则徐

  C、吉鸿昌

 D、年羹尧 3、( A )地势高,素有“世界屋脊”之称。

 A、青藏高原

 B、青藏铁路

 C、天山山脉

 D、喜马拉雅山 4、赞美黄山的诗句是(A )。

 A、黄山归来不看岳

  B、五岳归来不看山

 C、一览纵山小,东西南北尽天下

 四、连线:把地区与对应的生产与生活方式相连。

  江南丘陵

 渔业小镇

 华北平原

 农田

  南 方

  牧场

  内蒙古草原

 茶园

 五、实话实说。

 1、截止到今...

篇二:小学五年级道德与法治的答案

版 部编五年级上册第一单元 《面对成长中的新问题》 测试题 班级:

  姓名:

  分数:

 一、填空题。(2 ×11=22 分)

  1. 《中华人名共和国刑法》中所称的毒品,是指鸦片、

  、冰毒、吗啡、

  、

 以及国家规定管制的其他能够使人形成瘾癖的麻醉药品和精神药品。

 2.与人沟通,即使未能达成共识,也不要

  。我们可以结合具体问题进行讨论,给对方

 。

 3.合理规划课余生活,要做到

 和

  相结合、

 与

  互补,处理好

  和

  的关系。

 二、判断题。(3 ×10=30 分)

  (

  )1. 课余生活的选择上,我喜欢什么就选什么,别人管不了。

 (

  )2.和家人一起游玩、读书或做家务,和同学一起参加社会公益活动,是我们校外课余生活的丰富内容。

 (

  )3.放学后,我会先做完功课,再安排自己喜欢的活动。

 (

  )4.理性对待分歧,会让我们有合情合理的看法和思考。

 (

  )5.我的想法会被有些人认为是幼稚的,可笑的,因此我不能表达自己的真实想法。

 (

  )6.这么简单的问题你都不懂,我没时间给你讲了,你拿我的答案看吧。

 (

  )7.与人沟通,还要学会倾听。

 (

  )8.吸烟能忘记烦恼,结交新朋友,拉近与人的距离,产生灵感。

 (

  )9.青少年吸烟喝酒会促成不良交友,影响身体发育。

 (

  )10.毒品犹如毒蛇,是人类共同的敌人。

 三、选择题。(4 ×5=20 分)

 1.同学犯了错,我会(

 )。

 A.当面指责他

  B.假装没有看见 C.人多的时候,我就私下再告诉他

 D.立即告诉老师 2.未成年人禁止进入的地方有(

 )。

 A.超市

  B. 网吧

 C.商场

  D. 餐馆 3.小组讨论的时候,有同学正在发言,我们应该(

 )。

 A.面无表情

 B. 打断他的话,帮他纠正错误

 C.认真倾听

 D. 左顾右盼 4.假期到了,不用上课,我们会(

 )。

 A.按课余生活计划实行

  B. 玩手机、看电视 C.胡乱写完作业就去玩

  D. 晚上晚睡,早上睡懒觉 四、简答题。(6 ×2=12 分 分)

 )

 1.课余生活可能给我们带来哪些收获?(列举三到四点)

 2.我们在表达自己的意见时,会有哪些方法可以帮助我们?(列举三到四点)

 五、实践题。(8 ×2=16 分)

 1. 当与同学意见不一致的时候,你该怎么做?

 2.同学过生日,提议喝点果酒庆祝,还说:“低度酒喝了也不会醉,没关系的”。这时你该怎么办?

 附:五年级上册道德与法治第一单元参考答案 一、 填空(每空 2 分,计 22 分)

 1、海洛因

 可卡因

  大麻 2、相互指责

 充分解释的机会 3、个体活动

 群体活动

 室内活动

 室外活动

  课内学习

  课余生活 二、判断(30 分,每题 3 分)

 1------5 错对对对错

  6---10 错对错对对 三、单选题(每题 5 分,计 20 分)

 1-----4

  CBCA 四、简答(12 分,每小条 2 分)

 1、①可以开阔视野,提高动手能力;②培养创新意识;③学会合作和交往。

 2、①表达时要自信;②说话前做好准备,提前打个底稿,明确观点,充分说理;③说话要要态度诚恳,语气平和,音量适中,有理有据。

 五、实践题(言之有理即可给分):

 1、我会真诚坦率的与同学沟通,会结合具体问题进行讨论,给对方充分解释的机会,若沟通后,意见仍不一致,我保留自己的意见,不指责对方。

 2、我会委婉地拒绝第一口酒。提议用水或饮料代酒,表达祝福。

 部编《道德与法治》五年级上册 第二单元检测题 班级:

 姓名:

 分数:

  空 一、填空题,每空 2 分,共 20 分。

 1.班委会承担着班级建设中的很多__________工作,并负责组织参加学校的一些活动,为班级和同学服务。

 2.班委会一般由________选举产生。

 3.班级建设不仅需要班委尽职尽责,也需要班级其他同学发挥___________精神。

 4.在决定班级事务时,要遵循一定的_________,这是民主决策的重要保证。

 5.班级成员集体形成的最终决定在班级中具有________力。每个成员都要遵守共同的决定,并落实在_________中。

 6.讨论和决定班级事务用该坚持___________、__________、__________的原则。

 7.班级的共同决定是面向班级全体成员的,每个成员都是平等的,不应存在享有“________”的同学。

 二、判断对错,对的打 “√” 错的题 打“×”。(每小题 2 分,共 20 分)

 (

  )1.我体育成绩很好,也非常愿意为大家服务,只是我的其它科的成绩并不好,所以我根本没有信心参加班委会的选举。

 (

  )2.班级中的每个同学都是班级的主人,在班委选举中,都享有选举权和被选举权。

 (

  )3.既然班级选有班委,班级建设由班委负责就好,不需要我为班级做什么。

 (

  )4.做好班级工作需要我们付出一定的时间和精力, 需要有坚持到底

 的意志和毅力,需要有敢于面对困难的勇气和一定的协调能力。

 (

  )5.向班会提交议题和方案的人称为提案人,提案人是班长或者班委会成员。

 (

  )6.在决定班级事务时,每个班级成员都享有平等的权利,所以我有权对大家形成的决议持反对意见,甚至不遵守。

 (

  )7.在班级建设中,遵守规则是保证公平的前提。

 (

  )8.我是劳动委员,我只要督促同学们积极动手,检查他们劳动完成情况就行了,不用亲自参与劳动。

 (

  )9.用一视同仁的规则管理班级事物,可以实现对所有人、各种事的标准一致。

 (

  )10.班级决议一旦形成。所有同学必须遵守,不折不扣的执行,即使在执行过程中出现问题也不能调整。

 三、选择题,选出下列每一题的正确选题 项,每题 4 分,共 20 分 1.对班级重大事物的决策,你认为哪种方式好? (

  ) A、班主任说了算

 B、班委会说了算

 C、采取民主讨论的方式解决

 D、以投硬币的方式作出决定 2.担任班长需要具备多种条件,你认为最重要的条件是(

  ) A、学习成绩好

 B、个子大,有号召力 C、工作能力强、热爱集体, 有奉献精神

  D、善于与人沟通

  3.班委的产生,你认为哪种方式最好?(

  ) A、班主任指定

 B、 由同学们投票选举产生 C、推荐和我关系好的同学

 D、由曾经担任过班干部的同学担任 4.在选举班委投票表决时,不恰当的做法是(

  )

 A、填写同意或者不同意

 B、弃权 C、是我朋友,动员同学们都选他

 D、全体同学一人只能投一票 5.在班级集体讨论时,我们应该(

  ) A、积极参与讨论,我们的权利不能放过

 B、我说了也没有用,不如不说 C、与我关系不大,还是做我的数学题吧

 D、这是我个人的看法,大多同学不会赞同的,讨论也是浪费时间 共 四、简答题(两题,共 20 分)

 1、新的一学期开始了,班级要通过民主选举的方式产生新的班委,如果你是主持人,你想选出那些班委岗位?(5 分)你将制定怎样的流程来完成班委会的选举(8 分)?

 ①我拟定的班委岗位有:

 ②我将制定这样的班委竞选活动流程:

  2.当班级决定形成后,如果你的意见和班级决定仍有分歧,你会怎么处理?(7 分)

  五、生活实践 20 分(每一个小题 10 分), 1、你是班委成员吗?如果不是,你对班级哪一个岗位感兴趣?写一段班委竞选演讲,陈述自己竞选这一岗位的优势。如果你已经是班委会成员,请先说一说你担任的岗位是什么,再联系实际说一说你将采取哪些措施把这份工

 作做得更好。(只选择一个方面作答)

 2、思阳是某小学五年级的学生,他勤学聪明爱思考,可就是胆小不善于表达。这不,现在他很纠结,都是因为秋游的事。上周班长说班上要组织秋游,思阳利用课余时间查资料、做调查,做了一份完整的活动方案,想等班级讨论时提供给大家。可今天班长突然就宣布了秋游的具体事项,没有给大家发言的机会,这让思阳很郁闷。

 ①你认为思阳应该怎么做呢?帮他出出主意。

 ②你对班长的做法认同吗?如果你是班长,对待像秋游这样的大事,你会怎样处理呢? 附:五年级上册第二单元测试题参考答案 一、填空:

 1、日常

  2、民主

  3、主人翁

  4、程序 5、约束

 行动 6、协商合作

  公平公正

 公开透明 7、特权 二、判断:

 1---5 错对错对错

 6---10 错对错对错 三、单选:

 1--------5

  CCBCA

 四、简答:

 1、(1)班长、副班长、学习委员、劳动委员、体育委员、文艺委员、生活委员等 (2)竞选流程:一、发布竞选公告

  二、自愿报名参加

 三、竞选人演讲与答辩

 四、无记名投票

  五、公开唱票公示结果。

 2、我会向班级提出自己的想法。在作出新的决定前,仍要执行原有的决定。

 一、生活实践:

 1、根据自己的情况实事求是的回答。

 2、(1)我认为思阳可以向班长谈谈自己的想法,有特别好的点子可以推荐给班长。

 (2)不认同。如果我是班长,对待像秋游这样的大事,我会自己先拟个草案,让大家讨论酝酿,最终形成一个科学安全实用有序的方案。

 五年级上册《道德与法治》期中模拟测试题

 班级:

 姓名:

  分数:

 一、填空(0 10*2=20 分)

 1 、 当 我 们 自 主 选 择 课 余 生 活 时 , 既 要 注 重 个 人 的(

  ),又要注重活动的(

  )。

 2、与人沟通,即使未达成共识,也不要(

 )。

 3、讨论和决定班级事务,应该坚持(

  )、(

 )、(

  )的原则。

 4、在责任担当中,我们可以发挥(

 ),提高自我(

 ),学会参与班级事务。

 5、班委要具有一定的(

  )能力,更需要他们热爱集体,有为同学、为班级服务的意识和(

 )精神。

 二、判断题。(对的画√,错的画×,0 10*2=20 分

 (

 )1、放学后,我先做完功课,再安排自己喜欢的活动。

 (

 )2、我不赞同他的看法,所以我不想再听他继续说下去。

 (

 )3、尊重他人与自己的不同,也是尊重自己。

 (

 )4、被动吸烟对少年儿童危害更大。

 (

 )5、我觉得班务应该轮流当,选来选去太麻烦。

 (

 )6、我虽然不是宣传委员,但我会画画,所以我也应该主动参与班级板报设计。

 (

 )7、每个班级成员都可以成为提案人。

 (

 )8、班级建设只需要班委尽职尽责就可以了。

 (

 )9、班级决定公布后,若果有意见就可以不执行原有的的决定。

 (

 )10、爸爸说吸烟可以提神,增强记忆力。

 三、单选题。(0 4*5=20 分)

 1、课余生活包括(

  )

 A、学校开展的各类活动

 B、和同学一起参加社会公益活动

 C、和家人一起购物、游玩或做家务

  D、 以上都是 2、与他人产生分歧时,正确的态度是(

  )。

 A、真诚坦率地沟通

 B、不同缘由,简单拒绝

 C、坚持自己的观点

  D、 一味地接受对方的看法 3、在班级建设中,(

  )

 是保证公平的前提。

 A、班主任的指令

  B、班长说了算

 C、遵守规则

 D、 投票

 4、担任班长最需要满足的条件是(

  )。

 A、学习成绩好

 B、性格温和

 C、工作责任心强

  D、人缘好 5、爷爷过八十大寿,爸爸让我用白酒给爷爷敬酒,我应该(

 )

 A、委婉地拒绝,并用饮料代替酒敬爷爷

 B、高兴地举起白酒杯给爷爷敬酒

  C、自己不喝酒,也不给爷爷敬酒

  D、阻止家人敬酒

 四、 排序(填序号,8 9*2=18 分):

 1、协商决定班级事务的正确流程是:(

 )→(

  )→(

 )→(

 )

 ①提案人介绍提案内容

  ②充分讨论,表达意见 ③班会主持人履行职责④大会表决,公布结果

 2、班委竞选活动的正确流程是:(

  )→(

 )→(

 )→(

  )→(

  )

 ①自愿报名参加

  ②发布竞选公告 ③竞选人演讲与答辩④公开唱票,公

 示结果⑤无记名投票

  五、简答题。(2 6*2=12 分)

 1、有的同学认为民主选举班委的方式很好,有的同学认为班主任指定的班委可靠,有的同学认为轮流担任更合适,还有的同学认为只有学习好的同学才能当班委......你赞同哪种观点?(1 分)为什么?(5 分)

 2、回顾班级事务的决定过程,想想我们可以通过哪些途径做到班级事务决定前、决定中、决定后的公开透明?(6 分)

 →

 五、 活动探究:帮助王明解决难题(

 0 6+4= 10 分)

  自习课上,王明因为一道数学题解答不出来而急得快哭了。有的同学认为应该马上告诉他解题方法;有的同学认为不能直接告诉他答案,要让他自己独立思考...... 1、请完成“换位三部曲”的填写。

 (

 )→(

 )→(

 )

 2、在“换位三部曲”的引导下,你想出的帮助王明同学的方法是什么?

 附:期中测试题参考答案 一、填空; 1、兴趣和爱好

  意义和价值 2、相互指责 3、公平公正

  公开透明

  协商合作 4、主动性

 管理能力 5、管理

  奉献 二、判断:

 1------5 对错对对错

  6----10 对对错错错 三、单选:1---5

 DACCA 四、排序:

 1、③ →①→

 ②→④

 2、② →①→ ③→⑤ →④ 五、简答 1、我赞同民主选举班委的方式。因为每个同学是班级的主人,在班委选举中,都享有选举权和被选举权。大家参与选举,发表意见,积极投票,才能

 体现大家的意愿。

 2、班级事务决定前,向班级所有成员告知相关信息,张贴公告;班级事务决定中,投票表决,少数服从多数;班级事务决定后,公示表决结果。

 六、活动探究:

 1、稳定情绪→冷静思考→寻找合理点 2、帮助王明同学学会审题,会找已知条件和未知条件,引导他找到解题方法。

  人教版部编五年级上册《道德与法治》第三单元检测题 班级:

 姓名:

 分数:

 空 一、填空。(每空 1 分,计 26 分)

 1.我们的祖国位于亚洲的

  、太平洋的

  ,陆地面积

  平方千米,仅次于俄罗斯和加拿大,是世...

篇三:小学五年级道德与法治的答案

五年下册部编版道德与法治试题

 第一单元 1. 《读懂彼此的心》练习题(含答案)

 一、填空题

 1.随着年龄的增长和(

 )的逐渐增强,我们有时会觉得家人说的话和要求做的事与自己内心的(

 )不一致。

 2.在成长的过程中,我们对很多事有了(

 )的想法,希望能自己作决定,有时会把家人的(

 )看作是干涉。

 3.在成长的过程中,我们的(

 )逐渐发生了变化,有时甚至明知家人讲的话有道理,还(

 )与他们作对。

 4.在成长中,我们言谈举止上的一些变化让家人感到(

 ),觉得我们不服(

 ),不懂事。

 5.我们要用心(

 )和体会,从家人的言谈举止,甚至是(

 )和教育中感受他们的爱。

 6.家人之间产生一些小矛盾是(

 )的,我们需要(

 )

 面对,学会以积极的态度、有效的(

 ),主动化解矛盾。

 7. 主动与家人(

 ),能增进相互了解与理解。

 8.我们要(

 )与家人交流沟通,让自己(

 )的需求和做法得到他们的理解。

 二、判断题( ( 正确的画√,错误的画×) )

 1.家人需要了解我们,我们也需要了解家人。

 (

 )

 2.家人之间产生小矛盾是正常的,置之不理的态度是错误的。(

 )

  2 3.只有当我们意识到自己有错误的时候,需要主动与家人进行沟通。

 (

 )

 4.我们已经长大,自己的事可以自己决定,不需要再听从父母的话了。

 (

 )

 5.高要求和常督促体现着家人对我们的爱。

 (

 )

 6.家人在陪伴我们成长的过程中,也在学习和成长。(

 )

 三、选择题

 1.结合唐朝诗人孟郊的《游子吟》,对于母爱的“寸草心”理解正确的是(

 )

 A.体现了母亲浓浓的爱 B.母爱都体现在小事上 C.母爱都体现在特殊的时刻 2.一句叮咛、一句唠叨、一声责备、一声鼓励、一声安慰……对于父母的这些行为,认识正确的是(

 )

 A.发泄不满的表现 B.无微不至关怀的表现 C.不信任孩子能力的表现 3.上学期期末考试,小明觉得考得不理想回家哭了。爸爸见状说:“谁让你平时不努力了。”对爸爸的这句话理解正确的是(

 )

 A.爸爸挖苦小明 B.爸爸随口说的

  3 C.爸爸在批评小明 4.我们在认识家庭冲突的时候,首先要认识到(

 )

 A.谁对谁错 B.这是“爱的冲突” C.谁该让步 5.漫画《心桥》体现了父母与子女由于双方观点、角度的不同,不可避免地会产生摩擦与矛盾。有了矛盾和摩擦的时候要(

 )

 A.求得立刻解决 B.赶紧想办法回避 C.积极进行沟通

  四、简答题

 1.一天傍晚,父亲与儿子散步时,儿子看到西瓜摊卖西瓜就非 要买。父亲说:“离家太远,抱回去太累人,不买。”儿子不高兴了:“我要买西瓜你不买,你喜欢我学习好,我也不好好学习。”父亲略一思量,对儿子说:“买西瓜可以,你要自己拿回家。”儿子抱着买的西瓜走,一会儿就累得满头大汗,一路歇了几次才把西瓜抱回家。

 父亲的做法是否是对孩子的一种教育和关爱?

  4

 2.情景体验:母子周末对话。

 妈妈:你要去哪里? 儿子:出去。

 妈妈:去哪儿? 儿子:就是出去。

 妈妈:你要和谁在一起? 儿子:一个朋友。

 妈妈:哪个朋友? 儿子:妈(长声地),就是一个朋友。

 妈妈:我不是想跟着你,就是想知道你和谁在一起。

 儿子:丽丽,好了吧? 妈妈:我认识她吗? 儿子:她就是我的一个普通朋友,好不好? 妈妈:那么,你们要去哪里? 儿子:出去,你别问了,问了你也不知道,也不懂。

 妈妈:……(呆呆地看着孩子远去的背影) 根据情景对话,回答问题:

 (1) 情景对话中,母子要沟通的问题是什么?

  (2) 母子为什么没有成功有效地实现沟通?

  5

  (3) 遇到此情景,你会对母子提出什么建议?

  五、情景探究题

 几天来,小明的爸爸一直为小明怪里怪气的打扮生气。终于有一天,爸爸忍不住了,小明刚进家门就大声吼道:“这几天你穿的怪衣服赶紧给我脱下来!”小明不以为然地说:“你真太土了,同学们说很酷呢!再说你的话又不是圣旨,干嘛非要我听你的?”听了小明的话,爸爸的火气又上来了:“赶紧给我脱掉!” (1) 在这场家庭冲突中,小明的做法是否合理?

  (2) 请你为小明提几条合理化建议,帮助他正确处理这样的冲突。

  6 第一单元 1. 《读懂彼此的心》练习题答案

 一、 填空题

 1.自主意识; 想法 2.自己 ;关心 3.心理; 故意 4.困惑; 管教 5.理解; 批评 6.正常 ;理性; 方法 7.交流 8.主动; 合理 二、判断题

 1. √2.√ 3.X 4.× 5.√ 6.√ 三、选择题

 1.A 2.B3.C4.B5.C 四、简答题

 1.批评教育也是一种爱。父亲想出了让孩子自己拿西瓜回家的策略,既避免了小问题引发父子不快,也让孩子理解父亲不买西瓜的原因。

 2.(1)母亲想知道儿子外出做什么。

 (2)从儿子的角度说,不能成功沟通的主要原因是不能理解母亲对自己的担忧也是一种爱,没有掌握与家长沟通的有效方法。从母亲的角度看,对儿子的管教过于严格,对儿子关心过

  7 度,引起了儿子的厌烦情绪。

 (3)提示:建议可以是母子二人如何沟通,也可以指出沟通中存在的问题。

 五、情景探究题

 (1)由于小明和爸爸的审美观不同,产生了这场家庭冲突。小明不该用言语顶撞爸爸,这样会使冲突升级、加剧。

 (2)①要冷静下来,心平气和地和爸爸沟通。告诉爸爸自己长大了,有了自己的思想,会有自己喜欢的事物,希望爸爸理解自己,尊重自己的选择和爱好。

 ②要认真听取爸爸的意见,不固执己见地坚持自己的看法,把爸爸的要求当作一种关爱来理解。

  8 (统编版)人教版五年级下册道德与法治

 2. 让我们的家更美好

 习题

 一、填空题

 1.一个家庭承担着_________ 、_________、_________ 、_________等多方面的责任。

 2.拥有美好幸福的家庭生活是所有家庭成员的_________和追求,它需要所有家庭成员_________。

 3._________,方能帮亲。

 4.我们和家人之间的相互_________和理解最为重要。

 5.家里的事,同_________、共_________家庭生活会更和谐、更美满!

 二、判断题

 6.我们还小还不能为家庭作贡献。(

 )

 7.《婚烟法》规定:父母对子女有抚养教育的义务。(

 )

 8.做个有心人,体会家人的喜怒哀乐,只会让我们更加忧愁。(

 )

 9.家人之间产生一些小矛盾是正常的。(

 )

 10.感恩父母就要事事顺从父母。(

 )

 11.家庭中的每位成员都是很重要的,但我长大了才能对家庭做贡献。(

 )

 12.当家人意见不一致时,我们最好不要发表自己的意见。(

 )

 13.奶奶做了眼部手术,心情很不好,爱发脾气。我要经常安慰她。(

 )

 三、选择题

 14.(

 )是我们生活的港湾、情感的归宿、精神的乐园。

 A.家 B.学校 C.社区 15.我们小学生能做到自理自立的表现是(

 )。

 A.自己挣钱养活自己 B.不上学照顾妹妹 C.自己收拾自己的房间 16.我对家庭的贡献正确的是(

 )。

 A.父母和邻里关系不好,我也懒得理邻居小朋友 B.爷爷奶奶没有和我们住在一起,但我可以周末去看望他们 C.三岁的弟弟缠着我,要我陪他玩,我不愿和他玩,我要找同龄伙伴玩 17.主动承担家务,正确的做法是(

 )。

 A.让妈妈帮我洗红领巾

  B.自己的事情自己做 C.爷爷,快把我书包整理好,我要上学了

 18.李小阳家每个月都要召开两次家庭民主生活会。一起讨论家庭生活支出,家庭成员的行为对错,并通

  9 过商讨表决,确定家庭事务。你认为李小阳一家采用这样的方式(

 )。

 A.有点小题大做

  B.不利于家庭团结 C.可以营造和谐民主的家庭氛围

  D.纯粹是为了好玩 19.奶奶生病住院,我该(

 )。

 A.认真上学读书 B.抽时间陪陪她 C.让妈妈照顾她 D.喊爷爷照顾她 20.我们已经长大了,如果我们能做的更好,父母就可以少为我们操心,正确做法是(

 )。

 A.自己的事情自己做 B.写作业边玩边写 C.早上我赖会床再起来 21.当爸爸妈妈意见不一致时,你可以(

 )。

 A.与双方沟通,当好“润滑剂”。

  B.妈妈关心我,我要和妈妈保持一致。

 C.爸爸太严厉,无论对错,我都不支持他。

 22.下列属于家人关爱我们的是(

 )。

 A.妈妈能满足小芳的所有要求

  B.爸爸对我非常严格,要我懂礼貌、守规矩 C.王媛学习不好,她妈妈经常打她

  D.妈妈骂我时,奶奶袒护我 23.随着年龄的增强,以下哪项是正确的?(

 )

 A.我们的学习任务越来越重,因此要以学习为重,不需要再做家务。

 B.我们在家里承担的责任和事务会越来越多。

 C.我们与之前没有任何的区别。

 四、简答题

 24.作为子女,自立自强,是对家人最大的精神安慰,列举一下你能做到自立、自强的表现。(至少写三条)

 ①__________________________________________________________________________________ ②__________________________________________________________________________________ ③__________________________________________________________________________________ 25.如果与家人发生了矛盾,你会如何处理?

 ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 26.妈妈是一位教师,在学校要备课、上课、批改作业、辅导学生……,在家里要做饭、洗衣、打扫卫生……每天忙得腰酸背痛。我可以为妈妈做些什么表达对她的关爱呢? _____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

  10 五、综合题

 27.小雪的爸爸妈妈在为要不要买洗碗机的问题上发生争执。妈妈说:“每天洗碗很累,买一个洗碗机,让机器代替人洗碗,可以节约很多时间。”爸爸说:“家里用钱的地方多着呢,现在根本拿不出钱来买洗碗机。”爸爸妈妈都让小雪拿主意。你认为小雪应该怎么办? __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 28.小明的爸爸最近生病住院了,妈妈要去医院照顾爸爸,又要照顾家里的爷爷奶奶,没时间管得上小明学习的事。小明一下子觉得好像少了父母的关爱,面对这样的变化,你帮小明出出主意,他应该做些什么? __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

  11

  参考答案 1.赡养老人

 抚育子女

 感情交流

 改善生活

  2.共同愿望

 尽责出力

  3.排忧解难 4.沟通 5.商议

 承担

  6.× 7.√ 8.× 9.√ 10.× 11.× 12.× 13.√ 14.A 15.C 16.B 17.B 18.C 19.B 20.A 21.A 22.B 23.B 24.自己整理书包、房间:帮父母做力所能及的家务:努力学习、不甘落后等答案合理即可。

 25.当家人意见不一致时,我们可以和家人一起讨论,一起商量,共同发挥好“润滑剂”的作用,和家人一起解决问题。

 26.一声关心的问候,一句贴心的劝慰,一杯暖心的热水,一次家务活的分担,一次自觉高效的学习……

  12 27.答:小雪家人意见不一致时,可以和父母一起讨论,一起商量,小雪同时要发挥好“润滑剂“的作用,分别站在父母的立场,提出自己的建议,也可通过召开家庭民主生活会,和家人一起商量解决问题。

 28.答:小明应该去医院尽自己的能力照顾爸爸,替妈妈分担责任,在家里的时候,要管好自己的学习,学会自理自立,照顾并多陪陪爷爷奶奶,孝敬长辈,尽自己所能为家庭分担责任。(言之有理即可)

  (统编版)人教版五年级下册道德与法治

 3. 弘扬优秀家风

 习题

  13 一、判断题

 1.一个词、一句话、一个故事、一段记忆,不能当成家风的载体。(

 )

 2.每个小家的家风汇聚成中华民族大家庭的家风。(

 )

 3.时代发展了,电话、视频聊天等很普遍,写家书就落伍了。(

 )

 4.家风好,就能家道兴盛,和顺美满;反之,家风不好,难免殃及子孙、贻害社会。(

 )

 5.不同的时代,为国家,为民族不计得失的精神,牺牲个人,献身革命的家国情怀,铸就了我们伟大的民族之魂。(

 )

 6.家训、家规是古人的事,现代崇尚自由,遵纪守法就行了。(

 )

 7.妈妈热心帮助他人,她的闪光点值得我和爸爸给她点赞。(

 )

 8.小明的爸爸信奉“棍棒底下出孝子”,所以经常打骂小明。(

 )

 二、填空题

 9.优秀的家风体现在我们的_____________中,了解家风、学习家风,才能更好的_____________家风。

 10.优秀家风是一种无形的力量,一种无言的_____________,一部无字的典籍。

 11.我家的家风是_____________。我认为,传承和弘扬家风,要从_____________做起,从自身做起。

 12._____________能引领良好的社会风气。

 13.每个人都可以成为优秀家风的_____________。

 三、选择题

 14.“一粥一饭,当思来处不易”的警句出自(

 )。

 A.诸葛亮《诫子书》

  B.《论语》

 C.《朱子家训》 15.下列诗句能够直接体现爱国主义家风的是(

 )。

 A.谁知盘中餐,粒粒皆辛苦

  B.故人西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州 C.王师北定中原日,家祭无忘告乃翁 16.“百善孝为先”体现了(

 )。

 A.爱国主义 ...

篇四:小学五年级道德与法治的答案

学道德与法治五年级下册第一单元检测试题 (时间:20 分钟,知识点:95 颗,书写 5 颗)

  学校:

  班级:

  姓名:

  等级:

  一、填空。(每空 1 个,共 10 个)

 1、主动与家人交流,能增进相互 ___________和____________。

 2、________ 和_________标志着我们在逐渐长大。

 3、《中华人民共和国婚姻法》第二十一条(节选):父母对子女有___________ 的 义务;子女对父母有 ____________的义务。

 4、传承和弘扬优秀家风,要从 ______________做起,从 ____________做起。

 5、家风是一个家庭或家族世代相传的 ________,是长期生活实践中不断形成的 _______

 。

 二、选择。(每题 4 个,共 20 个)

 1、下列做法不对的一项是 (

  )。

 A、妈妈总说:“有时间多看书,别老玩。” B、我很小就在做家务。

 C、我摔倒了,爸爸总让我自己爬起来。

  D、做错了事,妈妈从不批评我。

 2、“四心”沟通法不包括 (

  )。

 A、留心看

  B、大声讲

  C、细心听

  D、耐心说 3、在家庭生活中,不可取的做法是 (

  )。

 A、勇于承担家庭责任

 B、同商议,共承担 C、召开民族会议

 D、爸爸是一家之主,他说了算 4、下列能体现优秀家风的一项是 (

  )。

 A、奶奶没工作,刷碗做饭是应该的。

  B、时间紧,出门不用和父母打招呼。

 C、今天先玩一下吧,作业明天写。

  D、做人要诚实,不能说谎。

 5、爸爸失业了,正确做法是 (

  ) 。

 A、感叹爸爸运气不好

  B、不再要零花钱

 C、每天愁眉不展

  D、陪爸爸喝酒打牌取乐 三、判断。(每题 2 个,共 10 个)

 1、我长大了,希望自己能做决定,不希望父母干涉我,所以明知他们讲的有道理时,也故意与他们作对。

 (

  )

  2、我们可以从父母的言谈举止,甚至是批评教育中感受到他们的爱。(

  )

 3、我们要主动与家人交流沟通,让自己合理的做法得到他们的理解。(

  )

 4、 家训、家规是古代人的事,现代人崇尚自由,没有什么家规,遵纪守法就行了。(

  )5、“静以修身,俭以养德。”出自《朱子家训》。

 (

  )

 四、 辨析。(每题 10 个,共 20 个)

 1、小明在微信朋友圈将自己的父母屏蔽了。你觉得小明的做法对吗?为什么?

  2、每次家庭聚会的时候,青青的哥哥总是拿着手机玩个不停。你觉得青青的哥哥的做法对吗?为什么?

  五、生活课堂。(共 35 个)

 1、生活中,遇到下面几种情况,你该怎么做?(15 个)

 情景一:妈妈是一名小学老师,她经常因为讲课多,嗓子不舒服。

  情景二:爸爸是出租车司机,经常犯腰疼。

  情景三:最近奶奶做了白内障手术,不能下床。

  2、周末,小勇的爸爸妈妈吵架了。爸爸说:“最近有个假期博物馆,内容丰富有意义,特别适合你,小勇,我们应该一起去!”妈妈说:“咱们今天已经计划也去看看爷爷奶奶了啊!明天我还要加班,小勇,你说该怎么办?”这时的小勇不知道该怎么办,请你给小勇支个招吧!(10 个)

 3、2014 春节期间,央视推出了“家风是什么”的系列报道。篮球明星姚明说,小时候曾因撒谎被家人揍过,他对家风的最深体会是两个字:诚实。举个例子,说说你的家风是什么?(10 个)

 附答案及评分标准:

 一、填空(每空 1 个,共 10 个)。

 1、了解 理解 2、独立 自主 3、抚养教育 赡养扶助 4、小事 自身 5、风尚 家庭文化 二、选择(每题 4 个,共 20 个)。

 D B D D B 三、判断(每题 2 个,共 10 个)。

 × √ √ × × 四、 辨析(每题 10 个,共 20 个)。

 1、我觉得小明的做法不对。屏蔽父母的行为会让父母伤心,阻隔父母的关心,导致与父母之间沟通不畅。

 2、我觉得青青的哥哥的做法不对。这样的做法会让家人感到自己备受冷落,并且缺少与家人之间的沟通与交流,无法达成对彼此的了解和理解。

 五、生活课堂(共 35 个)

 1、情景一:妈妈下班后,给她泡一杯缓解嗓子疼的茶水。

 情景二:经常给爸爸捶捶背。

 情景三:做奶奶的小拐杖,陪奶奶聊聊天,给奶奶解解闷。

 2、想一个折中的办法,周六一家去博物馆,周日小勇和爸爸去看爷爷奶奶。

 3、比如帮助邻居的事例,有乐于助人的好家风。(答案不唯一,合理即可)

  小学道德与法治五年级第二单元检测试题 (时间:20分钟,知识点:95 颗

  ,书写:5颗

  )等级:

 一、填空(每空 1 个

 ,共 10 个)

 1、每个人都有两个生活空间,一个是,另一个是 。

 2、公共的保障,公共的完善,可以让人们的公共生活更加丰富、便捷。

 3、温馨有活力的社区是________的基础,美好社区需要我们积极参与社区活动,主动承担_________。

 4、人人有权参与公共生活,利用和,享受公共利益。

 5、让我们坚持“”,从小事做起,发挥公益的力量。

 二、选择(每题 4个

  ,共 20个)

 6. 在公共生活中,下面做法正确的是(

  )

 A、在医院就诊时依次排队等候 B、高速路上从车内抛物 C、在地铁上吃早餐 7.下列行为正确的是(

 )

 A、小强在地铁上听着耳麦大声的唱歌 B、小芳的妈妈在人行道上摆摊售货 C、小丽在参观颐和园听阿姨讲解时,遵守参观纪律,耐心的排队倾听 8.在成长过程中,我们要融入很多的公共生活,下面不属于公共生活的是(

 )

 A、妈妈带我去超市购物 B、放学回家,我独自完成作业 C、晚饭后一家人去公园散步

 9.下面关于公益活动的说法正确的是(

 )

 A、公益活动吃力不讨好,能不去就不去 B、做善事不一定要有钱,最重要的是真心实意 C、作为一名小学生,参加这样的活动没有必要

 10.下面在公共场所人物的行为,关于做到文明礼仪正确的是(

  )

 A、小亮在公园游玩累了,躺在藤椅上休息 B、小明在校图书室安静的读书 C、小芳在食堂打饭时,没有排队,直接到窗口打饭 三、判断(每题 2个

 ,共 10 个)

 11. 社区是我们的家园,需要我们共同维护。(

  )

 12.小江的爸爸将汽车停在了消防通道上。(

  )

 13.人人有权参与公共生活,利用公共资源,享受公共利益。(

  )

 14.张蒙的爸爸在高速路上行驶时从应急车道上超车。(

  )

 15.在日常生活,我们有责任劝阻不遵守公共秩序的人。(

  )

  四、辨析(每题 10个

 ,共 30 个)

 16.小红乘坐公共汽车回家,上车后,她抢到了最后一个座位,坐下后,又上来一个老奶奶,她却视而不见。她的做法对吗?说说你的理由。

 17. 为了更好的建设美好社区,文明小区制定了《邻里公约》。可有的人认为《邻里公约》就是个紧箍咒。你赞同这个观点吗?说说你的理由。

 18、 在生活中,怎样才能让公共生活中不和谐的现象少一些,微笑多一些呢?

 五、生活课堂(共 25个

  )

 19. 张楠同学晚上放学回家经过小区门口,发现门口的路灯没有亮,他认为:“路灯不亮是小区物业的事,与我无关”,然后就回家了。你认为张楠的想法对吗?如果是你,应该怎么做呢?(13 分)

  20. 社区是我家,建设靠大家,为了营造良好的社区环境,我们青少年可以参与哪些社区建设的事情?列举三条以上。(12 分)

 参考答案:

  一、填空 1 私人空间,公共生活空间 2、资源、设施 3、社会和谐、社区事务 4、公共资源、公共设施 5、日行一善。

 二、选择题 6.

  A

 7.C

 8.B

 9.B

  10.B 三、判断题 11. ( √

 )12.(

  ×

 )13. (√

  )14.(

 ×

  )15.( √

 )

 四、辨析题 16. 答:小红的做法不对。小红缺乏公共意识,主动给老人让座是一个人文明的表现,建设和谐美好的社会需要彼此关爱,相互理解,为他人着想,还可以传递正能量,在温暖的传递中,社会将会更加美好。

 17.答:这种观点我不赞同。构建良好的社区生活是每个人的责任和义务,《邻里公约》s 每个人都要遵守的规定,建设美好的社区需要我们积极参与社区的活动,主动承担社区的事务,《邻里公约》它指导和约束着我们的一言一行。

 18. 答:人人遵守公共秩序,人人平等对待,相互关爱,互相帮助,互相理解,互相尊重、积极参与公共事业,乐于帮助别人。

 19,分析:①、李阳的想法是不对的因为维护公共利益要人人参与,公共设施的完善、公共资源保障让我们感受到公共生活的美好。如果是我发现路灯坏了,会及时通知小区物业,尽快修好路灯。(言之有理即可得分)

 20.分析:1 去敬老院给爷爷奶奶表演节目 2 去公园捡垃圾 3 捡拾小区垃圾,张贴环境卫生标语..... 收获:每个人是社区环境的建设者,也是参与者,每个人参与社区建设会让社区生活更有品质,更温馨。给老人演节目使老人开心,我们也开心。公园捡垃圾锻炼了自己的劳动能力,创造了优美的环境。...... (答案不唯一)

  小学道德与法治五年级第三单元检测试题 (时间:20分钟,知识点:95 颗

  ,书写:5颗

  )等级:

 二、填空(每空 1 个

 ,共 10 个)

 1、从 1931 年的(

  )事变算起至日本宣布无条件投降,中国抗日战争历经(

 )年。

 2、(

 )年 6 月,鸦片战争正式爆发。鸦片战争以清政府的 (

  )告终。

 1842 年,清政府同英国签订了丧权辱国的中英《

 》。

 3、1894 年,日本发动了对中国的侵略战争,史称“(

 )”

 。1895年,清政府清政府与日本签订的不平等条约是《

  》。

 4、1949 年 10 月 1 日,(

 )在天安门城楼上宣告中华人民共和国成立了。新中国成立后,奉行(

 )的和平外交政策。

 5、党的十九大对新时代中国特色社会主义发展作出了战略安排,其中在基本实现现代化的基础上,再奋斗 15 年,把我国建成(

  )的社会主义现代化强国。

 二、选择(每题 4 个

  ,共 20 个)

 6、(

 )是日本全面侵华战争的开始。

 A、皖南事变

  B、西安事变

 C、卢沟桥事变

 7、清政府被迫签下的丧权辱国的第一个不平等条约是(

 )

 A、南京条约

 B、北京条约

  C、天津条约

  8、中国人民军队取得胜利的根本原因是(

  )

 A、武器先进

  B、指挥有方

  C、百姓拥护

  9、每年的 10 月 1 日是(

 )

 A、国庆节

 B、建党节

 C、建军节

  10、下列说法错误的是(

  )。

 A、红军长征经历了 11 个省,经历了无数艰难险阻。

 B、长征是以红军胜利,敌人失败的结果而告终。

  C、现在人们生活好了,长征精神也不再需要了。

 三、判断(每题 2个

 ,共 10 个)

 11、1936 年 12 月 12 日,爆发了震惊中外的西安事变。(

  )

 12、1927 年 9 月毛泽东领导了秋收起义。(

 )

 13、兴中华,责任重,作为新时代的少年要脚踏实地,勤奋学习。(

 )

 14、川藏公路、青藏公路建成通车,创造了世界公路史上的奇迹。(

 )

 15、国家将每年的 9 月 3 日设立为南京大屠杀死难者国家公祭日。(

 )

 四、辨析题。

 1、南京大屠杀是我们中国人的耻辱,我们要知耻而后勇,不忘国耻,振兴中华这个观

  点对吗?说一说你的理由。

 2、谈起中国梦,有的同学认为那是大人们的事情,与我们青少年关系不大,你赞同这种观点吗?说一说你的理由。

  3、近代由于我们落后被动挨打了 100 多年,现如今我们中国强大了,我们要报复那些欺负过我们的国家,这种观点对吗?说一说你的理由。

  五、生活课堂(共 25个

  )

 1、革命战争年代,在山东沂蒙军民之间铸就的水乳交融,生死与共的沂蒙精神,激励着一代代沂蒙人奋勇前进,请说一说你对这一精神的理解。

 2、人们都是以何种方式来纪念国庆的,写写你所了解到的纪念方式,认真体会人们喜悦的心情。

  参考答案:

 一,填空 1、九一八

 142、1840

 妥协求和

  南京条约 3、甲午中日战争

 马关条约

 4、毛泽东主席独立自主

 5、富强民主文明和谐美丽 二、选择(每题 4个

  ,共 20个)

 6、C

 7、A

  8、C

  9、A

  10、C 三、判断题 11√ 12√ 13√ 14√15× 四、辨析题 16 这种观点是对的。在每个中国人心中,南京大屠杀是最屈辱的记忆,他是民族的苦难,国家的灾难,我们要铭记历史,勿忘国耻,永保和平。只有知耻而后勇,不忘国耻,振兴中华。

 17、我不同意这个观点。为实现中国梦,我们青少年要树立远大理想,严格要求自己向榜样学习,从自己做起从小事做起,养成好思想,好品行,好习惯,努力做德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

 18、我不同意这种观点。百年屈辱,百年抗争,我们要永远铭记这段历史,那是民族的苦难,国家的灾难,我们不会忘记耻辱,但不会去报复不能让历史重演,永保和平。

 五、生活课堂 1、答:水乳交融,生死与共是精神的本质。面对民族存亡的空前危机,具有爱国精神的沂蒙儿女汇聚成气势磅礴的力量,万众一心,众志成城,在血与火的斗争中,党一切为了人民,一切依靠人民,而这种精神汇成打败日本侵略者的强大革命力量,而这种力量激励着沂蒙人民克服一切艰难险阻,是为实现中华民族伟大复兴而奋斗的强大精神动力。

 2、答:1 看国庆节升国旗去天安门广场看升国旗是无数人心中的梦想。以此表达对祖国的无比热爱,五星红旗徐徐升起,心中的激动无以形容。

 2,观看阅兵仪式,国庆阅兵几乎是从建立该节日以来就一直延续的活动,其目的是为了能显出国家强大的力量,让民族自信心受到激励,同时又能抑制国外敌对势力的破坏活动。

篇五:小学五年级道德与法治的答案

五年级下册卷 期末教学质量检测道德与法治试卷 1 题号 一 二 三 四 总分 得分

 一、理解填空(10 分)

 1、我们要用心理解和体会,从家人的言谈举止,甚至是和中感受他们的纯真的爱。

 2、当家人在感叹“孩子长大了”的同时,我们会发现,家人在陪伴我们成长的过程中,也在学习,也在成长。我们和他们之间的相互和最为重要。

 3、在生活中,我们可以通过和谐、民主的方式,营造我们温馨的家园。家里的事,我们要共同,共同,家庭生活会更加和谐、美满!

 4、公共生活需要共建,公共利益需要共享。只有共同公共利益,才能更好地享受公共生活,大家的共同利益。

 5、人与人相处需要相待,建设和谐美好的社会生活,邻里之间需要彼此,相互帮助。

 二、单项选择(12 分)

 1、家是我们生活的港湾、情感的归宿、精神的乐园。一个家庭承担着赡养老人、、交流感情、改善生活等多方面的责任。(

 )

 A、抚育子女

 B、赡养子女

 C 遗弃子女 2、优秀家风中蕴含的尊老爱幼、、知书达理、邻里团结、遵纪守法等中华民族传统美德,已铭记在我们的心灵中,融入在我们的血脉中,成为中华民族生生不息的重要精神力量。(

 )

 A、勤俭持家

 B、奢侈浪费

 C、适度浪费 3、平等友善可以传递社会发展正能量。在温暖的传递过程中,我们相互理解、相互尊重,社会会更美好。(

 )

 A、相互尊重

 B、相互欺骗

 C、相互争吵

 4、面对鸦片给中国人民带来的巨大灾难,一些有志之士主张禁烟,要求严惩贩卖和吸食鸦片的人,坚决抵制鸦片的输入,态度最坚决的是(

 )

 A、李鸿章

 B、林则徐

 C、曾国藩 5、1894 年,日本发动了对中国的侵略战争,这一年正是农历年,所以这场战争被称为“甲午中日战争”。(

 )

 A、甲午

 B、丙申

 C、己亥 6、孙中山是一位推动中华民族伟大复兴的革命先驱,他高举反对封建专制的旗帜,第一次提出“振兴中华”这个影响深远的口号,成立同盟会,积极传播革命思想。(

 )

 A、陈独秀

 B、孙中山

 C、李大钊 三、判断正误(12 分)

 1、家人或严格要求我们,或精心照顾我们,或民主地与我们协商……各种不同的关爱方式,让我们体会到浓浓的亲情。(

 )

 2、家人之间产生一些小矛盾是正常的,我们需要理性面对,学会以积极的心态、有效的方法,主动化解矛盾。(

 )

 3、家庭既满足了我们衣食住行、教育、娱乐等基本要求,又满足了我们感情的需要,但是我们并不感到安全和幸福。(

 )

 4、优秀家风是一种无形的力量、一种无言的教育、一部无字的典籍,它潜移默化地影响着我们的心灵,塑造着我们的人格。(

 )

 5、有些人为了自身利益,随意占有或浪费公共资源,毁坏共公共设施。这些行为虽然侵害了他人合法权益,但是也没有犯法,不必太在意。(

 )

 6、公共生活中,我们要注意自己的言谈举止,每个人都应该养成文明习惯。人们在公共生活中表现出的文明行为和秩序意识,不仅是社会文明程度的反映,也是国家精神面貌的体现。(

 )

 四、简答题(6 分)

 我们应该怎样传承和弘扬优秀家风?说出两点即可。

 期末测试题 2

 一、快乐填空 1.建设和谐美好的社会生活,需要、。

 2.我们和家长之间的和最为重要。

 3.1894 年,日本发动了对中国的侵略战争,史称,清军惨败,被迫 签订了丧权辱国的不平等条约——《》。

 2. ,日本在投降书上签字,正式宣告日本帝国主义彻底失败。

 被确定为中国人民抗日战争胜利纪念日。

 5.一个充满和的中国已经巍然屹立在世界的东方! 二、择优选择 1.下列选项中不正确的是() A.公共设施给我们生活带来了方便 B.公共设施是供大家共同使用的 C.公共设施可以占为己有 2.下列说法正确的是() A.助人为乐是一种良好的品质 B.帮助别人时显得自己很伟大 C.对方不需要帮助也要帮助

 3.“家庭应该是爱、欢乐和笑的股堂,“无论是国王还是农夫,只要家庭和睦,他便是最幸福的,”这两句关于家庭的名言家训告诉我们() A.家是我们心灵的港湾 B.家庭成员之间和睦相处是家庭幸福的重要条件 C.家中有亲情和欢乐,是我们需要的一切 4.面对鸦片给中国带来的巨大灾难,一些有见识的清朝官员主张禁烟,其中态度最坚决的是() A.曾国藩 B.林则徐 C.关天培 D.李鸿章 5.《南京条约》规定,把()割让给英国。

 A.台湾 B.香港岛 C.辽东半岛 D.九龙半岛 6.率北洋水师在黄海海战的是() A.关天培

 B.林则徐 C.邓世昌 D.谭嗣同 7.近代史的第一个不平等条约中,赔款()万银元。

 A.2100 B.2200 C.2300 三、慧眼识对错 1.公共场所的秩序需要管理人员来维护,没人管不行。()

 2.女士优先虽然不是强制的,但是也能体现出我们的品质。()

 3.如果没有交通规则,车辆将无法正常通行。()

 4.在长辈眼里,我们缺乏生活经验和社会阅历,是永远长不大的孩子。()

 5 家人之间产生一些小矛盾是正常的,我们不需要去做什么,就能解决。()

 6.圆明园被誉为“万园之园”,因为它面积很大。()

 7 领导虎门销烟的是邓世昌。()

 8.从 1840 年开始,旧中国先后签订了六个不平等条约。( )

 四、快乐问答 1.我们作为小学生,可以参与哪些公益活动?

  2. 你从《马关条约》《辛丑条约》《南京条约》中受到的启示是什么?

  3. 你能说一下中华人民共和国国旗的象征意义吗?

 五、情景再现 1.我们在不同公共场合下应该怎么做? 当赛场上冉冉升起五星红旗,奏响中华人民共和国国歌时,

 在博物馆参观,听讲解员介绍展品时,

 参加社区组织的看望老人或爱护环境的公益活动时,

 2.我们都知道改革开放使深圳发生了翻天覆地的变化,请认真观察这两幅图,谈谈你的看法。

  答案 一、快乐填空 1.彼此关爱相互帮助 2.相互沟通理解 3.甲午中日战争马关条约 4.1945 年 9 月 2 日 9 月 3 日 5.生机希望 二、择优选择 1.C2.A3.B4.B5.B6.C7.A

 三、慧眼识对错 1.×2.√3.√4.√5.×6.×7.×8.× 四、快乐问答 1.参与公益活动,我们既可以为灾区捐款,资助贫困学生,帮助困难家庭,也可以利用业余时间照顾孤寡老人,参加保护生态环境志愿活动。

 2.面对外国侵略者的轮番欺凌,无数仁人志士为民族解放英勇顽强地斗争着。这是中华民族历史上极为惨痛的一页,它警示我们:落后就会挨打,自强不息才能立于不败之地。

 3.中华人民共和国国旗是五星红旗,国旗旗面的颜色象征革命,五角星用黄色是为了在红地上显出光明。大五角星代表中国共产党,四颗小五角星代表中国人民;五 颗五角星相互的关系,象征中国共产党领导下的人民大团结。

 五、情景再现 1.略(答案不唯一,意思符合即可) 2.改革开放以来,深圳已由昔日仅有三万人口的小镇,建成为高楼林立、市场繁荣、人口超过千万的现代化城市,被人们称为“一夜崛起的城市”,创造了举世闻名的 “深圳精神”。这是国家改革开放政策实施取得的显著成效,更是具有开拓精神的

 深圳人不懈努力、敢为人先的成果。从深圳的飞速发展到沿海、沿江、沿边、内陆地区相结合对外开放新格局的形成,在一代代人的共同奋斗下,中国经济发展迈上新台阶,改革开放的脚步更加坚定。

篇六:小学五年级道德与法治的答案

版五年级上册《道德与法治》 课后练习题及答案 目录

 第一单元、面对成长中的新问题 ........................................................................................... 2 1、自主选择课余生活 .............................................................................................................................................. 2 2、学会沟通交流 ...................................................................................................................................................... 5 3、主动拒绝烟酒与毒品 .......................................................................................................................................... 8 第二单元、我们是班级的主人 ........................................................................................... 10 4、选举产生班委会 ............................................................................................................................................... 10 5、协商决定班级事务 ........................................................................................................................................... 12 第三单元、我们的国土 我们的家园 .................................................................................. 14 6、我们神圣的国土 ............................................................................................................................................... 14 7、中华民族一家亲 ............................................................................................................................................... 18 第四单元、骄人祖先 灿烂文化 ......................................................................................... 21

 8、美丽文字

 民族瑰宝 ....................................................................................................................................... 21 9、古代科技

 耀我中华 ....................................................................................................................................... 25 10、传统美德

 源远流长 .................................................................................................................................... 29

 第一单元、面对成长中的新问题 1 、自主选择课余生活

 一、填空:

 1、合理规划课余生活,要做到(

  )和(

 )相结合、(

  )与(

  )互补,处理好(

  )与(

 )的关系。

 2、自主选择是我们的权利,也是成长过程中需要发展的(

  )。

 3、在自主选择中,我们需要听取(

  )的意见,也要从自己的(

  )出发,选择一些锻炼和成长的机会。

 4、学校开展的跳绳、拔河等活动,是我们(

  )课余生活的重要组成部分,和家人一起购物、游玩等是我们(

  )课余生活的丰富内容。

 二、判断题 1、课余生活的选择上,我喜欢什么就选什么,家长老师管不了。(

 )

 2、和同学一起参加社会公益活动,是我们校内课余生活的主要内容。(

 )

 3、放学后,我会先做完功课,再安排自己喜欢的活动。(

 )

 4、小明说只要感兴趣的课余生活他都积极参加。(

 )

 5、无论什么课余生活,我们都可以参加。(

 )

 6、在课余生活中,我们的言谈举止也要符合小学生的行为规范。(

 )

 7、安排课余生活要合理规划,注意先后、主次和时间安排等。(

 )

 8、自主选择是我们的权利,也是成长过程中需要发展的能力。(

 )

 9、面对丰富多彩的课余生活,我们需要合理选择。(

 )

 10、帮助父母做家务,可以让我们体会亲情的温暖。(

 )

 11、小辉放假后尽情地玩手机、看电视,无心做假期作业。(

 )

 12、小明暑假旅游时,在名胜古迹上写“到此一游”。(

 )

 三、单项选择题

 1、假期到了,不用上课,我们会(

 )

 A.按课余生活计划实行

 B.玩手机、看电视 C.胡乱写完作业就去玩 D.晚上晚睡,早上睡懒觉 2、丰富课余生活,有助于(

 )

 ①开阔视野,提高动手能力

 ②培养创新意识 ③学会合作和待人接物

 ④能激发我们爱家乡、爱祖国的情感 A.①②③ B.②③④ C.①②③④

 3、下列做法中你赞同的是(

 )

 A.小红想利用周末的时间学习书法 B.小芳暑假不知道做什么,完全是父母说了算 C.刘丽的父母不让她出去旅游,她就不吃饭 4、下列关于课余生活说法错误的是(

 )

 A.我爱摄影,可以用镜头发现身边的美好事物 B.我们可以自主选择课余生活 C.我们的课余生活是相同的 5、下列行为中不正确的是(

 )

 A.在图书室,不大声喧哗 B.外出旅游时没人监督时乱扔垃圾 C.不去水深的地方玩儿 四、实践题:

 1、把自己参加过的课余生活列举出来,并加以分类。

 校内课余生活:

  校外课余生活:

 2、与同桌讨论一下:我们自主选择课余生活时,应该注意哪些?

 参考 答案:

 一、填空:

 1、个体活动

 群体活动

 室内活动

 室外活动

 课内学习

 课余生活 2、能力 3、父母

 实际 4、校内

 校外 二、判断 1—6:××√××√ 7—12:√√√√×× 三、单选:

 1、A 2、C 3、A 4、C 5、B 四、实践题 1、校内课余生活:跳绳、打球、练字、剪纸。

 校外课余生活:旅游、做家务、参加公益活动。

 2、当我们自主选择课余生活时,既要注重个人的兴趣和爱好,又要注重活动的意义和价值,让课余生活促进我们健康成长。

 2 、学会沟通交流

 一、填空题:

 1、与人沟通,即使未能达成共识,也不要(

 )我们可以结合具体问题进行讨论,给对方(

  )。

 2、与人沟通,要勇于表达自己的意见,沉默不语可能失去(

 )的机会。与人沟通,还要学会(

  )。

 3、当与同学意见不一致时,正确的做法是换位思考。换位的三部曲是(

 )、(

  )、(

 )。

 4、交流中产生分歧时,我们可以(

 )地向对方提出意见,平和、冷静、(

 )地与对方交流。

 5、学会倾听既是良好修养的体现,也能让我们准确理解和领会对方的(

  )和(

  )。

 二、判断题 1、理性对待分歧,会让我们有合情合理的看法和思考。(

 )

 2、我的想法会被有些人认为是幼稚的、可笑的,我不敢表达自己的真实想法。(

 )

 3、这么简单的问题你都不懂,我没时间给你讲了,你拿我的答案看吧。(

 )

 4、与人沟通,还要学会倾听。(

 )

 5、对于不同看法,我们不能采取简单拒绝的态度。(

 )

 6、小方和老师说话时,总是身体前倾,目光专注。(

 )

 三、单项选择题 1、我表达不清:真实想法是“这样的”,但是表达出来的意见就变成“那样的”。解决办法是(

 )

 A.克服这种毛病,增强自信心

  B.养成写下自己想法的习惯,并且不断练习,提高表达能力

  C.放弃表达机会,听别人说 2、对于不同的看法,正确的做法是(

 )。

 A.坚持自己的观点

 B.要么拒绝,要么接受 C.真诚坦率的沟通 3.小组讨论的时候,有同学正在发言,我们应该(

 )。

 A.面无表情 B.打断他的话,帮他纠正错误 C.认真倾听 D.左顾右盼 4、在做完同一个数学题后,小明、小辉、小兰的对话,你赞同的是(

 )

 A.小明:你两个都别说了,我的方法是最好的 B.小辉:我是学习委员,你两个都听我的 C.小兰:这道题我是这样做的,你们看看怎么样 5、老师在周一班会上问“有人总是不完成作业怎么办?”,下边三位同学的表现,你觉得不可取的是(

 )

 A.甲同学态度诚恳地表达自己的意见 B.乙同学当着全班同学指责甲同学的说法 C.丙同学边听边观察,对甲同学的说法表示认同 四、简答:

 1、你会倾听吗?说说你已学会的倾听技巧。(至少三点)

  2、你和同学、家长沟通后,如果意见仍未达成一致,你会如何处理?

 参考 答案:

 一、填空 1、相互指责

 充分解释的机会 2、沟通

 倾听 3、稳定情绪

 冷静思考

 寻找合理点 4、坦诚

 友好 5、想法

 目的 二、判断 1—6:√××√√√

 三、单选:

 1、B 2、C 3、C 4、C 5、B 四、简答:

 1、我会倾听。倾听技巧有:(1)身体前倾,目光专注;(2)边听边观察,从对方的表情、手势和语气中获取信息;(3)从对方的发言中把握关键内容,做好回应的准备;(4)用点头等方式表示你的认同或礼貌地提出自己的看法。

 2、我会真诚坦率的与同学、家长沟通,会结合具体问题进行讨论,给对方充分解释的机会,若沟通后,意见仍不一致,我保留自己的意见,不指责对方。

 3 、主动拒绝烟酒与毒品

 一、填空题:

 1.《中华人名共和国刑法》中所称的毒品,是指鸦片、(

  )、冰毒、吗啡、(

 )、(

  )以及国家规定管制的其他能够使人形成瘾癖的麻醉药品和精神药品。

 2.远离烟酒,拒绝毒品,首先要提高(

 ),关键在(

  )。

 3.吸烟喝酒不仅直接危害青少年的(

 ),还能诱发(

  ),甚至导致(

 )。

 4.对于沾染不良嗜好的人,我们不能受他们的怂恿和影响,应该坚决(

  )“吸毒时尚”等错误观念。

 二、判断题:

 1.吸烟能忘记烦恼,结交新朋友,拉近与人的距离,产生灵感。(

 )

 2.青少年吸烟喝酒会促成不良交友,影响身体发育。(

 )

 3.毒品犹如毒蛇,是人类共同的敌人。(

 )

 4.青少年要坚决抵制“吸毒时尚”的错误观点。(

 )

 5.营养师说,“男人不喝酒,白在世上走”。

 (

 )

 6.小昭出于好奇,喝了“朋友”推荐的“提神保健品”。(

 )

 7.我们坚决不去不适宜未成年人出入的场所。(

 )

 三、单项选择题 1.过年时,亲朋好友劝你吸烟喝酒,正确的做法是(

 )

 A.拒绝,实在不行,就接受 B.拒绝第一支烟、第一口酒 C.随大流,只接受这一次 2.未成年人适宜进入的地方有(

 )。

 A.新华书店 B.网吧 C.酒吧 D.歌厅

 3.下列关于毒品说法错误的是(

 )

 A.毒品如同毒蛇,是人类共有的敌人 B.尝试一口毒品没什么 C.我们要懂得避免沾染毒品的不良嗜好 4.小康让小伟一起去网吧玩游戏,小伟的正确做法是(

 )

 A.自己不去而且劝说小康也不要去 B.立刻和小康一起去 C.做完作业后和小康一起去 5.下列关于吸烟说法正确的是(

 )

 A.吸烟有害健康 B.只要是在家里吸烟就没关系 C.吸烟可以结交更多的朋友

 参考 答案:

 一、填空题:

 1.海洛因

 大麻

  可卡因 2.防范意识

 我们自己 3.身心健康

 不良行为

  违法犯罪 4.抵制 二、判断对错:

 1—7:×√√√××√ 三、选择题:

 1.B 2.A 3.B 4.A 5.A

  第二单元、我们是班级的主人 4 、选举产生班委会

 一、填空; 1.班委会承担着班级建设中的很多__________工作,并负责组织参加学校的一些活动,为班级和同学服务。

 2.班委会一般由________选举产生。

 3.班级建设不仅需要班委尽职尽责,也需要班级其他同学发挥___________精神。

 二、单项选择题 1.担任班长需要具备多种条件,你认为最重要的条件是(

 )

 A.学习成绩好 B.个子大,有人缘 C.有管理能力、奉献精神和服务意识 D、善于与人沟通 2.班委的产生,你认为哪种方式最好?(

 )

 A.班主任指定 B.由同学们投票选举产生 C.推荐和我关系好的同学 D.由曾经担任过班干部的同学担任 3.在选举班委投票表决时,不恰当的做法是(

 )

 A.填写同意或者不同意 B.弃权 C.是我朋友,动员同学们都选他 D.全体同学一人只能投一票

 三、生活实践:

 新的一学期开始了,班级要通过民主选举的方式产生新的班委,如果你是主持人,你想选出哪些班委岗位?你将制定怎样的流程来完成班委会的选举?

 (1)我拟定的班委岗位有:

 (2)我将制定这样的班委竞选活动流程:

  参考 答案:

 一、填空:

 1.日常 2.民主 3.主人翁 二、选择题:

 1.C 2.B 3.C 三、生活实践:

 (1)班长、副班长、学习委员、劳动委员、体育委员、文艺委员、生活委员等。

 (2)竞选流程:一、发布竞选公告

  二、自愿报名参加

 三、竞选人演讲与答辩

 四、无记名投票

  五、公开唱票公示结果。

  5 、协商决定班级事务

 一、填空:

 1.在决定班级事务时,要遵循一定的_________,这是民主决策的重要保证。

 2.班级成员集体形成的最终决定在班级中具有________力。每个成员都要遵守共同的决定,并落实在_________中。

 3.讨论和决定班级事务用该坚持___________、__________、__________的原则。

 4.班级的共同决定是面向班级全体成员的,每个成员都是平等的,不应存在享有“________”的同学。

 二、判断题 1.班级的共同决定是面向班级全体成员的。(

 )

 2.决定班级事务,主要由班长和班主任最终决定。(

 )

 3.每个班级成员都有可能成为提案人。(

 )

 4.班级决定公布后,如果有意见,原有的决定可以暂缓执行。(

 )

 三、单项选择题 1.对班级重大事务的决策,你认为哪种方式好?(

 )

 A.班主任说了算 B.班委会说了算 C.采取民主讨论的方式解决 D.以投硬币的方式做出决定 2.在班级集体讨论时,我们应该(

 )

 A.积极参与讨论,我们的权利不能放弃 B.我说了也没有用,不如不说 C.与我关系不大,还是做我的数学题吧 D.这是我个人的看法,大多同学不会赞同的,讨论也是浪费时间

 四、实践题:

 学习了本课,你认为你们班在今后决定班级事务时应该遵循哪些原则?

  参考 答案:

 一、填空:

 1.程序 2.约束

 行动 2.公平...

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