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区文化旅游体育局上半年群众工作开展情况总结(范文推荐)

发布时间:2023-04-13 18:00:03

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区文化旅游体育局上半年群众工作开展情况总结(范文推荐)

区文化旅游体育局上半年群众工作开展情况总结

 

 

根据区委《关于构建党建引领的常态化、智慧化、精准化新时代群众工作机制的工作举措》(*发〔2022〕2号)文件精神,我局高度重视,坚持以人民为中心的工作思路,充分发挥党建引领作用,积极开展文化体育活动,不断满足人民群众精神文化需求。

一、加强组织建设,确保群众工作常态化

根据区委文件精神,我局召开了班子成员会,认真安排部署有关工作并成立了新时期群众工作领导小组,由党委书记易忠诚为组长,其他班子成员任副组长,各单位和股室负责人为成员,领导小组下设办公室,由局党建办负责日常工作。站在以人民为中心的政治高度,坚持群众路线是党的生命线和根本工作路线,围绕人民群众对美好生活的向往,充分发挥文化战线的职能作用,全方位地开展文化旅游体育工作,坚定不移走好新时代群众路线、做好群众工作,为加快打造全省高质量发展先行区、建设人民城市凝聚最广泛的人心和力量。

三、开展丰富多彩的文化体育活动

1.精心编排节目向二十大隆重献礼。一是原创红色中篇小说《厚土》,已于二月正式刊登于省级大型文学期刊《*文学》2022年第三期显著位置,并通过文化云平台和《*群文》向群众广泛推介,宣传红色文化,传承革命精神。二是组织文艺工作者创编并演出群舞《舞韵青白》,获得*省群星奖,大力宣传*本土特色的优秀文化。三是疫情期间积极投身抗疫题材艺术创作,共创作6部原创抗疫文艺作品,致敬志愿者,宣传防疫知识,充分发挥艺术创作抚慰人心的力量,筑牢心灵防线,共克时艰。

2.持续开展送文化到基层活动。一是协助基层举办“云端赏桃花,掌上游平铺”2022年第八届平铺桃花节,全程进行网上直播,活动线上转播、直播点击率达10.76万次。举办了平埔镇第三届香草节活动,助力乡村振兴,歌唱美好生活。二是开展社区传统节日主题实践活动,与西苑社区联合承办“棕情端午志愿行,幸福和谐邻里情”志愿服务活动,弘扬时代主旋律,抒发对传统节日的祝福,丰富群众文化精神生活。三是开展关爱留守儿童“书香”进村送温暖活动,营造深厚了欢庆“六一”氛围。开展各类公共文化惠民活动120场。

3.开展非遗文化保护传承活动。一是开展庆祝2022年“5.18”国际博物馆日活动,以习近平总书记“一个博物馆就是一所大学”的讲话精神为指导,开展了亲子趣味古风运动会,使广大市民通过游戏切实感受中华古代优秀传统文化的魅力,更好的对中华古文明进行传承与传播。二是坚持“保护为主、抢救第一、合理利用、传承发展”的工作方针,《荻港香菜制作技艺》推荐为第六批省级非物质文化遗产代表性项目名录,已经完成公示环节。三是五月份在荻港镇举行*省非物质文化遗产――*民歌(荻港)传习基地揭牌仪式,进行*民歌采风交流活动。四是在区文旅体局的支持指导下,建立*非遗数字化展厅,目前已经进入项目实施阶段。五是举办以“激发非遗活力,创造美好生活”为主题的文化和自然遗产日活动,进一步增强文化认同,坚定文化自信,传承弘扬中华优秀传统文化,提高人民群众的非遗保护意识,营造非遗保护良好社会氛围。

4.深入开展全民健身活动。一是以“喜迎二十大,永远跟党走”为主题。举办全民健身系列活动启动仪式暨健身气功展演。助力全民健身运动。二是纪念毛泽东主席“发展体育运动,增强人民体质”题词70周年,举办孙村梅冲赛道山地自行车比赛,以文旅融合促进乡村旅游发展。三是根据区委、区政府的工作部署,筹备*区第六届全民健身运动会暨徒步热身大会。

一、存在问题

1、文化宣传工作内容过于单一、管理机制不够完善。志愿者服务内容只有讲解、咨询,没有更好融合*本土文化。

2、各项活动过于模式化,不够创新。随着社会的飞速发展和观众欣赏水平的不断提高,对文艺活动的形式和内容要不断创新、优化,更加贴合观众。

四、2022年下半年工作计划

1.进一步提高活动服务质量。充分发挥文化品牌、阵地、资源等方面的优势,开拓服务边界,守正创新,让文化、阅读推广活动的服务效能不断提升,让更多的市民加入到阅读的队伍中来,切实让人们感受到“阅读,始于书,但不止于书”。后期开展江淮读书月活动、2022长三角阅读马拉松大赛(*赛区)、2022年四季少儿阅读夏季阅读活动,第四届春谷图书馆之歌,2023年新春灯谜会,将丰富种类,增进党建题材、紧扣阅读主题,扩大活动影响力,创新活动机制,扩大服务范围,现在正在进行中。牢牢把握“一切为了读者”的服务宗旨,注重内容与业务的结合。

2、加强文化宣传活动的创新。在继续做好图书馆、文化馆、博物馆及遗址陈列馆开放工作,加强公共文化宣传,持续开展社教服务工作的基础上,用创新思维开展一系列社交活动,推陈出新、注重细节。如我们的节日系列活动、文化进万家系列活动等,更贴近市民,让市民在活动中了解*历史文化。

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