在线考试系统国内外研究现状10篇

发布时间:2023-04-19 10:35:03

在线考试系统国内外研究现状10篇在线考试系统国内外研究现状　第16卷总弱期新疆广播电视大学学报JOURNAL0FXINJIAIVCR下VU2012年第2期V01．16SumNo．靳No．2．20下面是小编为大家整理的在线考试系统国内外研究现状10篇,供大家参考。

在线考试系统国内外研究现状10篇

篇一：在线考试系统国内外研究现状

6卷总弱期新疆广播电视大学学报J O U RN AL 0F XIN J IAIVCR下VU2012年第2期V01．16 Sum N o．靳N o．2．2012多语种在线考试系统关键技术研究沙吾提江· 亚森(喀什师范学院信息工程技术系，新疆喀什844029)摘要：当前，单机模式=和C／S模式考试系统的研究已有很多，但基于B／S模式的在线考试系统的相关研究还较少。本文分析了基于B／S模式的在线考试系统与传统的单机或C／s模式考试系统的不同特点，针对其安全性、可信性等方面的需求。设计了一种基于VBA文档特性对比算．击、J svascdpt客户端文件加密传输技术的B／S模式在线考试系统，实现了试题和答卷的可靠／安全传输、身份认证、服务器端主观题(如计算机考试中O FFICE操作题)的实时自动评分、系统逐步扩展及对维文的支持等功能。特别是设计了一种基于脚本的网页维吾尔文输入方法，提供了具有良好用户体验的维文支持，这是当前考试系统较少考虑的，对少数民族地区普及考试系统是一次有益的探索。关键谲：VBA文档特性对比；l avascri pt客户端数据加密；服务器端实时评分；数据倍输DES加密10．3969fj ．C11．，65—1189(94)2012。02．010一、引言随着科技的发展，网络技术已经深入到人们的日常生活中，同时，带来了教育方式的一次变革，而通过网络的在线考试受|j 是其中一个很重要的方向。基于W eb技术的在线考试系统可以借助于遍布全球的Interaet进行，使考试不再受到时间地点的限制，随时随地都可以进行，大大增加了考试的灵活性。Internet技术、W eb编程技术、数据库技术的发展使得考试的技术手段和载俸发生了划时代的变化，使考试从传统的纸笔考试刭计算机辅助考试再发展瓤基于w eb的在线考试成为可能。虽然目前已有很多单机环境下运行的桌面考试系统或C／S摸式下运行的局域网考试系统，但是这些系统在分布式特性方面存在着很大的局限性。在系统的性能方面．基于W eb的B／S模式在线考试系统的优势是其异地浏览和信息采集的灵活性。任何时间、任何地点、任何系统。只要可以使用浏览器上网，就可以使用B／$系统的终端，不受虱时闻、鲍点、空阃、平台的限制。当前学术界对基于Irttem et的远程考试技术的研究开发历史还不是很长，但是发展迅速，基于w eb技术构建的在线考试系统已然成为发展的主流。数据库安全、共享、数据传输过程的安全性、访问控制技术、基于VBA编程的主观题实时评分技术、身份识别技术都是构建此类考试系统要考虑钓关键问题，也是单机或C／S模式考试系统甚至B／S模式系统所没有的特点。目前，一些远程教育机构已经开发出了在线考试系统，基本实现了基于Intem et收稿日期：2012—04—25作者简介：沙吾提江· 亚森，男(维吾尔蔹)，喀什师范学院信息工程技术系讲师，研究方向：网络开发、少教民族语言文字信息化。· 40·万方数据

　第16卷总56期VoI．16 Sum N o．56新疆广播电视大学学报J O U RN AL O F XIN ．IIAN G RTvU2012年第2期N o．2．2012的B／S结构在线考试，通过Server端的后台试题库动态生成考卷和对于标准化的试题即时评定成绩。但是与传统的纸面考试相比，目前的在线测试都是基于标准化考试的，而且一般只能用于非正规的考试。因为对于很多方面考虑的还不是很完善，因而使得在线考试在近段时间很难完全替代传统的考试。此外，对于我国多民族的国情考虑不足，难以满足少数民族语种考试的需求。基于W eb的网上考试系统虽然有很多优势，但是W eb应用程序也存在一些弱点，如W eb程序不能操作客户端文件系统，这个问题恰恰是对计算机等级考试中客户端提交主观题文件并自动阅卷的时候带来很大的麻烦，如果要在服务器端评卷，也是在客户端文件上传的过程中需要解决安全性，完整性等一系列技术细节问题。其中在W eb模式下O ffi ce操作题等主观题自动评卷和客户端文件下载上传安全性问题是最基本的也是最重要的。目前基于W eb的在线考试系统中提供O ffi ce等主观题自动评分功能系统并不多见，基本采用的是人工评分，虽然我国有的省市此类考试采用了自动评分，但都是基于C／S模式的系统。本文将讨论解决这些问题的技术与方法。二、系统体系结构从W eb考试系统的结构特点来看，可以将其分为前台和后台两个部分。前台主要用于考生注册和登录，考试科目选择和在线考试。但是本文设计实现的系统不仅仅是一个考试系统，还提供在线学习、在线测试、模拟考试等功能。所以系统前台还提供了系统模式选择功能以及继续未完成试题的功能，也就是说，系统的一个重要功能是保存考试状态。此外，前台还具有查询成绩和重做考试等功能。后台主要用于系统用户管理、系统管理员和考生信息管理、科目信息管理、题库管理、系统维护和系统功能扩展及主观题评分等任务。其中科目信息管理部分主要用来设置考试科目相关信息和该科目相关的显示、处理等页面信息，这部分可以使系统具有伸缩性特点。系统功能扩展部分主要为系统添加新功能设置的部分，使系统具有更好的维护、升级、扩展等特点。从W eb考试系统的功能特点和层次结构来看，可以将其分为客户端部分、服务器端部分和系统实时评分部分等三个部分。从功能体系方面来分析，系统有以下几个特点：I．系统前台采用了J AVA网络编程技术J SP、Bean、Servl ct等技术，系统安全性比较好。在后台数据库方面用SQ LSERVER2005数据库，在主观题( 主要是O ffi ce操作题) 评分系统中设计实现了一个O ffi ce操作题服务器端实时评分程序，前台后台和实时评分程序中间通过系统消息机制来通信并实现操作题实时自动评分功能。2．系统提供客户端数据安全机制，即考生做O ffi ce操作题的时候先下载加密的试题源文档，然后通过预定的安全密钥来解密并打开，试题做好并上传的时候也用预定的密钥来加密文档然后上传。通过这种安全机制可以避免考试题在网上传送的过程中受到被恶意破坏或出现泄题等情况。3．第三点提供服务器端身份认证加密机制和数据存取加密安全机制，即管理员或考生登录的过程中身份认证数据( 包括日期等信息和答卷数据)通过M D5进行H ash摘要计算，然后再传输到服务器端。服务器端即可通过M D5摘要的比对来实现身份认证、答卷防篡改／损坏及防抵赖等功能。还可利用这一机制实现对于答卷传输过程中数据损坏的情况进行重传的机制。实现可靠传输。主观题评分模块数据流图见图l 。图1在线考试系统数据流图· 41·万方数据

　第16卷总56期V01．16SuIl l N o．56新疆广播电视大学学报J O U RN AL O F XIN J IAN G 砌rvU2012年第2期N o．2．2012三、B／S在线考试系统关键技术在线考试系统是基于网络的，可远程管理和操作方便的考试系统。为了使学生能够正常在线学习，进行自我测试，并且考试能够实现主观题在线提交自动评卷功能，既达到传统考试的目的，又利用网络的优势解决了传统考试不能实现的目标，为此，系统设计必须满足以下的要求：具有友好、简洁的界面，安全性要高，稳定性要强，并且具有更好的可扩展性。当前的B／S模式的考试系统一般只提供单选、多选、判断、填空等客观题型，并没有提供O ffi ce操作、语言编程类主观题，也就更不存在主观题的自动评卷机制。但真正的考试中往往还需更多的主观题型，笔者以计算机等级考试为例，在“ 在线考试系统” 中设计实现了单选类、多选类、判断类、填空类和操作类题型等基本题型，既包括传统的客观题型。也包括实际意义很大的主观题型。本系统实现了操作题的在线分发和自动评卷功能，完全解决了W eb考试系统中主观题自动评分的难题。下面重点介绍针对基于W eb的在线考试系统的设计思路和一些关键问题及其解决办法。1．B／S在线考试系统的安全性和可信性因为基于W eb的考试系统是一个典型的网络系统，http协议的工作模式，决定了w eb数据面向客户是开放的。实际http包在网络中也是通过明文传递的，通过一些抓包软件很容易捕捉到http包，自然也能得到用户提交的w eb数据。为了提高w eb数据传递的安全性，故当数据在网络上进行传递之前必须进行加密处理。如使用https进行w eb数据的完全加密传输。但是因为https是对所有的数据进行加密这样就影响了网页的浏览速率，而有时只需对关键数据进行加密保护，这时就需要一些小规模的数据加密传输解决方法。考虑到性能因素和实际可靠性需求，本系统采用DES对称密码算法对考生文档进行加密．即在下载的时候服务器端用J avaBeanDES算法加密文档，下载后客户端用J avas．· 42·cri ptDES解密算法解密文档，考生完成文档操作后，上传时客户端服务器端使用相同的方法加密解密。此外，对在线考试系统来说，如果用户身份认证信息、考生主观题文件等数据在网络上以明文直接传输，除了不能保证原始信息的机密性，还容易被篡改和破坏，如果仅仅传输这些原始数据，即使经过加密，也无法发现内容被篡改或破坏的情况。为此，本系统采用M B5算法来对用户身份相关信息和答卷进行H ash摘要计算。由于M D5摘要计算是不可逆的，也较难制造H ash冲突，所以在服务器端重新计算接收到的数据的M D5摘要并与接收到的M DS摘要进行比对，即可判定用户身份信息和答卷是否被篡改或破坏。若发现篡改或破坏的情况。可通知客户端进行重传。这样，即可实现可彰可信的传输。而且，考生身份信息的M D5摘要还可用来进行身份认定、防抵赖的用途。这样，通过DES对称密码算法实现了考试数据的安全传输，避免了试卷泄露问题，又通过M D5摘要算法来实现了可靠／可信传输和用户身份认证。这种混合安全机制有效解决了B／S模式在线考试系统对安全性和可靠性的需求，而这也是区别于单机和C／S考试系统的关键特征。使用混合密钥的数字签名流程如图2所示。圈2用户信息、考试文件加密解密过程2．主观题自动评分方法基于W eb的应用程序主要运行在服务器端，不能直接操作客户端本地文件，但是O ffi ce、C、VB等科目考试中客户必须在本地完成一些文档的相关万方数据

　第16卷总56期V01．16 SumN o．56新疆广播电视大学学报J O U RN AL O F XIN J IAN G RTVU2012年第2期N o．2．2012操作，然后再交卷评分。W eb应用程序的客户端文件系统访问的限制对考试系统中操作题、应用题评卷带来一定的困难，因此笔者一方面考虑到W eb应用程序的这种局限性，另一方面考虑到考试系统的稳定性、主观题评分操作的准确性等情况，设计了一种在服务器端运行的主观题评分方法。这种方法在服务器端运行评分算法，并通过实时轮询考试系统数据库的相关表来判断考生是否已提交主观题考试文档。一旦发现提交文档，算法按照预先建立好的O fl l ceVBA文档属性模板，比较答卷文档和标准答案文档的对应属性进行评分，并把评分结果存到考生成绩表。具体来说，评分程序在服务器端运行，每三秒钟探测一次考试系统数据库。来检测交卷情况，对不同的科目和不同的操作题启动不同的线程并调用相应的评分过程来完成主观题的实时自动评分功能，这是本系统的一个特点。考试系统服务器端主观题实时评分模块DFD如图3所示。】二磊磊舌；；-挺■ o*’ 杯! ．："‘ 哏¨图3考试系统服务器端主观题实时评分数据流图以下以O ffi ce操作题评分过程为例简单介绍主观题实时自动评分过程。本文尝试利用O ffi ce提供的VBA功能，实现O ffi ce操作题的自动测评。鉴于VBA与O ffi ce系统的紧密耦合，对于O ffi ce操作等主观题，用VBA来实现自动评分算法是最佳选择。VBA提供很多O ftl ee文档相关对象，可以访问对象属性来获取文档信息，通过调用对象方法可以对文档进行打开、读取等操作。先定义O ffi ce文档常用的文档特性表，然后评分的时候根据文档属性表依次读取考生文档属性和对应的标准答案文档属性进行比较，如发现不同则扣分。以下是自动评分过程描述：Stepl每三秒循环读取一次系统数据库答题情况表操作题上传标志Step2发现有考生上传文档，打开考生文档，打开对应的标准答案文档Step3按照预先定义好的文档属性内容，依次读取两个文档的属性值，存到两个数组step4判断两个文档对应属性值是否相等，不等则按评分规则扣分score=score一分值step．SSCO re记人成绩库，修改考生评分标志Step6关闭文档，继续检查系统数据库答题情况表3．无系统依赖的维吾尔文支持目前，Asp、J sp等大部分网络开发技术都能很好地支持U N ICO DE标准，所以基于W eb的网络应用程序中加入维吾尔文的处理已经较为容易了。但是，为使用户更为便捷地使用维吾尔文功能，还存在一些难题。因此，本系统的设计更多关注如何通过一些技术手段来提升使用维文的用户体验。例如，使系统支持维吾尔文最简单的方法就是在W i ndow s系统中安装维吾尔文输入法，并在开发应用系统时对标签、按钮、文本域等文字相关的对象的字体属性改成相关的包含维吾尔文符号的UN I·CO DE系统字体，即可实现维吾尔文的处理。但是这种方法有—个明显缺点，即操作系统需要安装维吾尔文输入法，不同的操作系统需要安装相应的维文输入法，这给客户端带来很大不便。还有一种方法是开发支持维吾尔文的Acti vex控件，在网页中插入此控件即可解决维吾尔文处理问题。但是网络客户端对Acti vex控件比较敏感，客户端要下载控件才能正常使用，同样较为繁琐，且带来一定安全隐患。为此．本文提出了一种用J avascri pt脚本开发的、客户端运行的、无操作系统或附加软件依赖的一种有效的维吾尔文处理方法，即基于脚本的网页通用维吾尔文处理方法。其基本思路为：利用J avScri pt提供的CaptureEvent函数在客户端浏览器设置键盘钩子；然后通过钩子函数来处理用户的键．43·万方数据

　第16...

篇二：在线考试系统国内外研究现状

息工程系毕业论文开题报告

　论

　文

　题

　目管理信息系统的设计与实现

　一、立论依据（论文的研究意义、国内外研究现状分析）

　随着计算机技术的飞速发展和网络时代的到来，我们已经进入了信息化的时代，有人也称之为数字化的时代。在这个数字化时代里，各个高校在各方面的信息管理工作都受到了极大的挑战。随着各个高校的教育规模不断的发展扩大，学生人数急剧的增加，有关学生的各种信息量也成倍增长。也带来了各个高校教育发展过程中的一个重要的问题，就是学生信息的管理问题。面对庞大的信息量就需要有一个学生信息管理系统来提高学生信息管理工作的效率，做到信息的规范管理、科学统计和快速查询，以减少查询工作方面的工作量。

　学生信息管理系统是一个人机系统，以计算机为基础的，但这并不意味着一切都是自动化的。人机系统的概念说明有些任务最好由人完成，而另一些任务由机器代替。因此，需要很好的分析把什么工作交给人做比较合适，什么工作交给机器比较合适，充分发挥人和机器的特长，组成一个和谐、有效的系统。

　近年来，越来越多的用户认识到管理信息的重要性，纷纷开始选择适合自己的信息管理系统。学生信息管理系统就是根据这些因素来设计和开发的。

　二、论文内容 1 ．研究目标、研究内容和拟解决的关键问题本系统以 Visual Basics6.0 为开发工具，运用 ACCESS 数据库技术，开发了一个学生信息管理系统。此系统实现的功能具体如下：

　1．用户登录功能：用户通过登入界面输入用户名称和登录密码，经过身份验证模块识别用户的合法性，然后查询相关信息。

　2．学籍信息查询功能：该功能可以通过输入学生姓名，迅速查找出该学生的相关信息，管理员还可以添加、修改、删除学生的学籍信息。

　3．成绩信息查询功能：用户通过输入相应的课程或者学号可以快速查询成绩，管理员可以添加、修改和删除信息。

　4．奖惩信息查询功能：用户可以输入学号去查询该学生受到的奖励和惩罚，管理员还可以添加、修改和删除奖惩信息。

　5．个人信息查询功能：用户通过输入学号去查询该学生更全面的信息，如：班级、性别、成绩、奖惩情况等信息。

　学生信息管理系统是典型的信息管理系统，其开发主要包括后台数据库的建立和维护以及前端应用程序的开发两个方面。对于前者要求建立起数据一致性和完整性强、数据安全性好的数据库。而对于后者则要求应用程序功能完备、容易使用等特点。经过分析，此学生信息管理系统是采用 Visual Basic6.0 和Microsoft Access 数据库为开发平台，以软件工程理论为指导依据，应用数据库技术和模块设计技术为基本的技术支持，利用以前建立的学生基本信息数据库进行二次开发，并进行了界面开发和模块实现。根据实际情况，我们使用原型法即以少量代价快速地构造一个可执行

　的软件系统模块。使用户和开发人员可以较快地确定需求，然后采用循环进化的开发方式，对系统模型作连续的精化，将系统需具备的功能逐渐增加上去，直到所有的功能全部满足。

　(二) 可行性分析

　此学生信息管理系统有以下三方面可以总结系统开发的可行性，具体如下：

　1.技术可行性

　以 Windows XP 为操作系统，采用 VB 为开发工具，运用 ACCESS 数据库技术，设计与开发学生信息查询系统。学生信息查询系统的运行硬件环境是 PC 机，当用户使用系统时，通过输入正确的用户名和密码进入系统，进行数据库的维护操作和运用。

　2.经济可行性

　一方面，系统中有好的人机界面和强劲的功能支持，使使用者的工作效率进一步提高，从而节省人力、物力，进而提高经济效益；另一方面，系统的开发成本低，在现有的 PC 机上即可提供该系统开发工作需要的所有硬件设备环境。

　3.操作可行性

　在操作上是对 Windows 操作系统的引用，学生信息管理系统的使用主要凭借使用 Windows 操作技术即可完成数据的录入、修改、删除等功能，简单方便。2．拟采取的研究方法、技术路线、实验方案及可行性分析通过大量的社会信息的收集和分析，整理出科学的论据及方案，查阅一定的文献书籍和搜索国内外各种关于网络游戏方面的年度报告，对数据进行分析，制定可行的实验方案，和技术路线，记录步骤和结果，以保证论文的科学性和实时性。

　同时还必须要加强自身的科学技术修养，通过此次论文的编辑使自身的能力再度得到提升。

　三、论文进度安排第一阶段. 2016 年 3 月 27 号－2016 年 4 月 7 号思考写作方向，选材第二阶段. 2016 年 4 月 8 号完成开题报告，交给指导老师第三阶段. 2016 年 4 月—2016 年 5 月查找资料撰写论文第四阶段.年月号在教师的指导下，进行论文设计第五阶段.年月号装订成搞，送交指导老师批阅第六阶段.年月号—上交论文

　四、参考文献 [1] 王怀彬，杨辉，冯东晖等，Visual Basic 程序设计[M]，北京，机械工业出版社，2008:17～55.

　 [2]易福华，Visual Basic 典型系统实战与解析[M]，北京，电子工业出版社，2007:28～176.

　 [3]姚巍，Visual Basic 从入门到精通[M]，北京，人民邮电出版社，2006:1～50.

　[4]张光妲，Visual Basic 程序设计方法[M]，北京，清华出版社，2010:192～226.

　[5]王春才，高春艳，李俊民等，Visual Basic 完全手册[M],北京，人民邮电出版社，2006:13～48.

　 [6]莫举德，夏涛，Visual Basic 程序设计[M],北京，北京邮电大学出版社，2008:148～174.

　 [7]卢湘鸿，Access 数据库与程序设计[M],北京，电子工业出版社，2006:23～110.

　[8]何博，Access 完全剖析[M],北京，中国电力出版社，2006:36～93. [9]梁灿，赵艳泽，Access 数据库应用基础教程[M]，北京，清华大学出版社，2005:54～92.

　 [10]王虹，Access 数据库程序设计，北京，电子工业出版社[M]，2007:29～76. 五、导师意见

　导师签名：

　年

　月

　日

　六、系论文评审小组意见

　组长签名：

　年

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篇三：在线考试系统国内外研究现状

dquo; ；o母钟4：≯—争州j{毕o。孵；o等并掰渺碎o≈。+≮。-：一r‘ ?22o节一一～?i 一”t／’卜／▲ 一分类号U D C密级——单位代码! Q 151办公自动化软件应用技能水平在线考试系统的研究与实现胡艳指导教师滕国库职称教授学位授予单位大连海事大学申请学位级别硕士( 高校教师)学科与专业计算机应用技术论文完成日期2011年9月论文答辩日期2011年11月答辩委员会主席

　卜(一’一一jo：o二

　O ffi ce autom ati on Softw areAppl i cati onH ori zontalResearch andIm pl em entati onof O nl i ne ExamSystemAthesi s Subm i tted toD al i an M ari ti m eU ni versi tyInparti alful fi l l m ent of therequi rem entsfor thedegreeofM aster O fEngi neeri ngH u Y|an( Com puter Appl i edTechnol ogy)Thesi sSupervi sor：Prof essorG uokuTengSeptem ber2011Mh0-ll■‘

　乞’：咕’j’‘ ，≮}》【．‘ r√l o大连海事大学学位论文原创性声明和使用授权说明原创性声明本人郑重声明：本论文是在导师的指导下，独立进行研究工作所取得的成果，撰写成硕士学位论文! 壶公自麴丝这鲑廛旦撞篚垄垩垄缝耋这丕统鳆硒塞皇塞也。除论文中已经注明引用的内容外，对论文的研究做出重要贡献的个人和集体，均己在文中以明确方式标明。本论文中不包含任何未加明确注明的其他个人或集体已经公开发表或未公开发表的成果。本声明的法律责任由本人承担。学位论文作者签名：

　吉只挹“学位论文版权使用授权书本学位论文作者及指导教师完全了解大连海事大学有关保留、使用研究生学位论文的规定，即：大连海事大学有权保留并向国家有关部门或机构送交学位论文的复印件和电子版，允许论文被查阅和借阅。本人授权大连海事大学可以将本学位论文的全部或部分内容编入有关数据库进行检索，也可采用影印、缩印或扫描等复制手段保存和汇编学位论文。同意将本学位论文收录到《中国优秀博硕士学位论文全文数据库》( 中国学术期刊( 光盘版) 电子杂志社) 、《中国学位论文全文数据库》( 中国科学技术信息研究所) 等数据库中，并以电子出版物形式出版发行和提供信息服务。保密的论文在解密后遵守此规定。本学位论文属于：保密口在——年解密后适用本授权书。不保密d(请在以上方框内打“ √，，)论文作者签名：吉闩丰已导师躲脖，啦日期：咖7，f年／f月j^日爹t

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　中文摘要摘要本文是以全国计算机信息高新技术考试( O STA) 为背景，开发相应的在线考试系统项目，结合办公自动化应用技能水平测试需要，利用教学单位现有教学资源，使用计算机技术和网络自主设计和开发，广泛而有效地应用于《计算机基础》课程日常教学和测评中。该系统是一个集学生信息管理、试题管理、考试管理、阅卷管理、成绩管理等为一体的网上考试系统。本系统在根本上克服了传统考试中阅卷数量巨大、成绩发布时间长等问题，以客观、公正的评价，有效地检验学生的实践动手能力，实现考试过程的自动化和科学化。本文首先从《计算机基础》课程的教学实际和网络考试系统的发展现状出发，阐述了自主开发上机考试系统的必要性。从系统的需求分析入手，对系统的设计原则、开发技术及运行平台进行了简要的说明，采用软件工程技术对整个系统和数据库结构进行了分析和设计。重点详细地给出了系统的数据库结构及各相关数据表，描述了系统功能模块的结构及部分模块的代码和实现过程，并就O ffi ce文档的计算机自动阅卷系统的开发提供一个可行的方案，实现W ord、Excel 基本操作题的自动评分。此外，对于考试过程中出现的系统重启等异常情况及安全性控制做了详细的探讨。本系统使用U M L作为建模工具，采用B／S计算模式作为基本架构，采用三层结构解决方案具体实现，采用VBA编程技术进行系统开发，使用SQ LServer2000技术建设后台数据库。在系统设计过程中，注重了系统的实用性，结构清晰，运行稳定，性能卓越，可扩充性好。该系统的应用能够方便学生日常练习与教师平时测评，降低了教师的工作量，增加了学生的练习量；能够顺利的完成O STA考试工作，减少了阅卷中出错的几率，提高了考试成绩的准确性和有效性。初步测试结果表明：系统运行稳定，实用性强。关键词：在线考试系统；自动阅卷；0STA

　，，

　英文摘要ABSTRACTThi s i s al l exam i nati on of thedevel opm entof O STA onl i nesystemfor theproj ect，com bi ni ngthe need of offi ce autom ati on ski l l tests，usi ng teachi ngresources of thei nsti tute，and com puter technol ogyandnetw ork, to desi gn i ndependentl y．ITw i l l beusedw i del yi n thedai l y teachi ngand the fi nal functi onaltesti ngof thesubject of‘ " TheCom puter" ’ ．The systemi sm anagem ent of students’ i nform ati on，and theexam i nati on, thetest papers，andBasi c ofa col l ecti on ofthe exam i nati on fortheadm i ni strati on．N ot onl y overcom i ngthe di ffi cul t aboutl ongti m e ofgradesi ssued i n the exam i nati ontradi ti onal l y, but al soi nspecti ngthepapers’ l arge quanti ti es，aabi l i tyofstudents，andm aki ngexam i nati onsautom ati cal l yandsci enti fi cal l y．Fi rst，the arti cl e starts fromthe real i ti es ofteachi ngand thepresent si tuati onabout exam i nati onsystemonl i ne，i ntroducethe needsanal ysi sof thesystem ，thedesi gn pri nci pl e，expl ai nthetechnol ogyand envi ronm ent of thesystem ，designthedatabase on softw areengi neeri ng．Thearti cl egi ves database i nstructi on of thesystemand therel ati onshi p am ongthe form s，descri be the structure of thesystemand theprocess．and gi vesa sol uti on ofm arki ng papers by com puter．Thearti cl e al sodi scusses som eexceptsi tuati ons i n the exam i nati on．Thi ssystemi s based on U M L and i ts fundam ental structure i S based on C／S，i sachi eved on the three· ti er structure，i sdevel opedthroughthetechnol ogyof VBAandthe SPL server 2000。Insystemi s practi cal ，cl ear, stabl e，excel l ent perform ance，scal abi l i ty．Thesystemi s abl e tohel pstudentspracti ce，and hel psteacher examdai l yand reduce theteacher" sw orkl oad，i ncreasethe am ount of the studentspracti ce；Itw oul d be abl e tofi ni sh the w ork of O STA andreduce thepapersi n the error and i ncrease theaccuracyof the exam i nati onresul ts andeffecti veness．Prel i m i naryresul ts showthat：Systemi sstabl e，practi cal ．KeyW ords：O nl i ne ExamSystem ；Autom ati cG rade exam i nati onpapers；O STA囊誉

　▲文。

　q：埘≮^o毫舻-目录目录第1章绪论⋯ ⋯ ⋯ ⋯ ⋯ ⋯ ⋯ ⋯ ⋯ ⋯ ⋯ ⋯ ⋯ ⋯ ⋯ ⋯ ⋯ ⋯ ⋯ ⋯ ⋯ ⋯ ⋯ ⋯ ⋯ ⋯ ⋯ ⋯ ．11．1课题研究的背景及来源⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯11．1．1课题背景⋯ ⋯ ⋯ ⋯ ⋯ ⋯ ⋯ ⋯ ⋯ ⋯ ⋯ ⋯ ⋯ ⋯ ⋯ ⋯ ⋯ ⋯ ⋯ ⋯ ⋯ ⋯ ⋯ 11．1．2课题来源⋯ ⋯ ⋯ ⋯ ⋯ ⋯ ⋯ ⋯ ⋯ ⋯ ⋯ ⋯ ⋯ ⋯ ⋯ ⋯ ⋯ ⋯ ⋯ ⋯ ⋯ ⋯ ⋯ 21．2国内外研究现状⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯21．3课题研究的内容及重点⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯41．3．1研究内容⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯41．3．2研究重点⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯51．3．3实现方法⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯51．4论文的组织结构⋯ ⋯ ⋯ ⋯ ⋯ ⋯ ⋯ ⋯ ⋯ ⋯ ⋯ ⋯ ⋯ ⋯ ⋯ ⋯ ⋯ ⋯ ⋯ ⋯ ⋯ ⋯ ⋯ 6第2章在线考试系统开发的相关技术⋯ ⋯ ⋯ ⋯ ⋯ ⋯ ⋯ ⋯ ⋯ ⋯ ⋯ ⋯ ⋯ ⋯ ⋯ ⋯ ⋯ ．72．1 U M L⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯72．2 B／S模式⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯82．：；SQ L Server⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯．．82．4．N ETFram ew ork⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯．．92．5VBA编程⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯．．102．6 Vi sual Basi c6．0简体中文版⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯112．7本章小结⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯．．12第3章在线考试系统的需求分析⋯ ⋯ ⋯ ⋯ ⋯ ⋯ ⋯ ⋯ ⋯ ⋯ ⋯ ⋯ ⋯ ⋯ ⋯ ⋯ ⋯ ⋯ ⋯ 133．1在线考试系统需求的调研与分析⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯．．133．1．1系统需求分析概述⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯。133．1．2考试系统的需求描述⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯133．2在线考试系统的数据流程分析⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯．153．2．1登录流程⋯ ⋯ ⋯ ⋯ ⋯ ⋯ ⋯ ⋯ ⋯ ⋯ ⋯ ⋯ ⋯ ⋯ ⋯ ⋯ ⋯ ⋯ ⋯ ⋯ ⋯ ⋯ ．153．2．2抽取试题和显示试题流程⋯ ⋯ ⋯ ⋯ ⋯ ⋯ ⋯ ⋯ ⋯ ⋯ ⋯ ⋯ ⋯ ⋯ ⋯ ．153．2．3学生答题流程⋯ ⋯ ⋯ ⋯ ⋯ ⋯ ⋯ ⋯ ⋯ ⋯ ⋯ ⋯ ⋯ ⋯ ⋯ ⋯ ⋯ ⋯ ⋯ ⋯ ．163．2．4交卷评分流程⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯．163．3在线考试系统中的数据字典⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯．173．4在线考试系统建模⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯．193．4．1识别参与者⋯ ⋯ ⋯ ⋯ ⋯ ⋯ ⋯ ⋯ ⋯ ⋯ ⋯ ⋯ ⋯ ⋯ ⋯ ⋯ ⋯ ⋯ ⋯ ⋯ ⋯ 。203．4．2识别用例⋯ ⋯ ⋯ ⋯ ⋯ ⋯ ⋯ ⋯ ⋯ ⋯ ⋯ ⋯ ⋯ ⋯ ⋯ ⋯ ⋯ ⋯ ⋯ ⋯ ⋯ ⋯ ．203．4．3用例的事件流描述⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯．213．4．4用户时序图⋯ ⋯ ⋯ ⋯ ⋯ ⋯ ⋯ ⋯ ⋯ ⋯ ⋯ ⋯ ⋯ ⋯ ⋯ ⋯ ⋯ ⋯ ⋯ ⋯ ⋯ ．26

　目录3．5本章小结⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯。27第4章在线考试系统的总体设计⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯。284．1考试系统设计的原则⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯．．284．2考试系统的架构设计⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯．284．3考试系统的功能设计⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯．304．4系统数据库设计⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯．344．4．1数据库设计原则⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯．344．4．2数据库中表的设计⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯．354．5本章小结⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯．．38第5章在线考试系统的实现⋯ ⋯ ⋯ ⋯ ⋯ ⋯ ⋯ ⋯ ⋯ ⋯ ⋯ ⋯ ⋯ ⋯ ⋯ ⋯ ⋯ ⋯ ⋯ ⋯ ⋯ 395．1在线考试系统的开发环境⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯．395．1．1硬件环境⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯。395．1．2软件配置⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯．395．2在线考试中登录模块的实现⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯．395．2．1登录功能及界面描述⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯．395．2．2用户验证的实现⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯．．405．2．3使用映射随机算法实现准考证号的编排⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯．415．3在线考试中学生用户模块的实现⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯435．3．1修改密码模块的实现⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯．．435．3．2在线练习模块的实现⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯。445．3．3在线考试模块的实现⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯．．455．3．4查询成绩模块的实现⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯．475．4在线考试中教师用户模块的实现⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯．485．4．1试题维护模块的实现⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯．485．4．2设置考试模块的实现⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯．495．4．3教师查询分数模块的实现⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯．505．5在线考试中管理员用户模块的实现⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯．505．6在线考试中自动评分模块的实现⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯．515．6．1 O 街ce文档结构特点⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯．．525．6．2定位与比较策略⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯．535．6．3 W i ndow s题评分⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯．．545．6．4 W rord题评分⋯ ⋯ ⋯ ⋯ ⋯ ⋯ ⋯ ⋯ ⋯ ⋯ ⋯ ⋯ ⋯ ⋯ ⋯ ⋯ ⋯ ⋯ ⋯ ⋯ ⋯ 545．6．5 Excel 题评分⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯58l· 多毒

　⋯?嘻。! 一枣p～目录5．7在线考试中系统异常情况的处理⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯．605．7．1防止打开多个考试程序⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯．605．7．2系统重启⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯．615．8系统安全⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯．625．9本章小结⋯ ⋯ ⋯ ⋯ ⋯ ⋯ ⋯ ⋯ ⋯ ⋯ ⋯ ⋯ ⋯ ⋯ ⋯ ⋯ ⋯ ⋯ ⋯ ⋯ ⋯ ⋯ ⋯ ⋯ ⋯ ．62第6章在线考试系统的测试⋯ ⋯ ⋯ ⋯ ⋯ ⋯ ⋯ ⋯ ⋯ ⋯ ⋯ ⋯ ⋯ ⋯ ⋯ ⋯ ⋯ ⋯ ⋯ ⋯ ⋯ 636．1在线考试系统测试的意义⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯．．636．2在线考试系统测试的总体要求⋯...

篇四：在线考试系统国内外研究现状

１１年度中职教师在职攻读硕士学位论文学校代码：

　１０２６９学号：

　６５０６１１２００６葶泵即绍天嗲基于校园网的ＰＤＳ实训系统设计与实现院系：

　信息堂医让簋扭抖堂撞盔丕专业：让簋扭挝堂撞苤研究方向：让簋扭圆终指导教师：韭里塾援论文作者：衄俊二。

　一一年四月完成

　ＴｈｅｓｉｓｆｏｒＭａｓｔｅｒＤｅｇｒｅｅ，２０１ｌ／㈣必必必１０２６９ＳｃｈｏｏｌＣｏｄｅ：ＳｔｌｌｄｅｎｔＮＯ：

　６５０６１１２００６ＥａＳｔＣｈｉｎａＮｏｒｍａ＿ＵｎｉＶｅｒＳｉｔｙＤｅｓｉｇｎａｎｄＩｍｐｌｅｍｅｎｔａｔｉｏｎｏｆＰＤＳＴｒａｉｎｉｎｇＳｙｓｔｅｍＢａｓｅｄｏｎＣａｍｐｕｓＮｅｔＤ印ａｒｔｍｅｎｔ：ｇＱ堡乜旦！星！Ｓ堡ｉ星坠曼曼垒望亟！垒Ｑｈ望ＱｌＱｇＹＭａｊｏｒ：ＲｅｓｅａｒｃｈＡｒｅａ：￡Ｑ蛩业坠！曼！丛曼！塑Ｑ！ｋＳｔｕｄｅｎｔＮａｍｅ：Ｈｅ—』蛆２０１１．４

　郑重声明是在华东师范华东师范大学学位论文原创性声明文《基于校园网的ＰＤＳ实训系统设计与实现》，（请勾选）学位期间，在导师的指导下进行的研究工作及取得的研究成果。

　除文中已经注明引用的内容外，本论文不包含其他个人已经发表或撰写过的研究成果。

　对本文的研究做出重要贡献的个人和集体，均已在文中作了明确说明并表示谢意。作者签名：

　暨ｊ盈丕日期：

　≯口，。

　年ｆ月２２同华东师范大学学位论文著作权使用声明《基于校园网的ＰＤＳ实训系统设计与实现》系本人在华东师范大学攻读学位期间在导师指导下归华东师范大学所有（请勾选）学位论文，本论文的研究成果范大学根据相关规定保留和使用此学位论文，并向主管部门和相关机构如国家图书馆、中信所和“知网” 送交学位论文的印刷版和电子版；允许学位论文进入华东师范大学图书馆及数据库被查阅、借阅：同意学校将学位论文加入全国博士、硕士学位论文共建单位数据库进行检索，将学位论文的标题和摘要汇编出版，采用影印、缩印或者其它方式合理复制学位论文。本学位论文属于（请勾选）（）１．经华东师范大学相关部门审查核定的“内部’ ’ 或“涉密’ ’ 学位论文宰，于年月√２．不保密，导师签名日解密，解密后适用上述授权。适用上述授权。本人签名ｉ叠堑三．争ＪＩＪ年Ｊ月 ≥≯日・“涉密” 学位论文应是已经华东师范大学学位评定委员会办公室或保密委员会审定过的学位论文（需附获批的《华东师范大学研究生申请学位论文“涉密” 审批表》方为有效），未经上述部门审定的学位论文均为公开学位论文。

　此声明栏不填写的，默认为公开学位论文，均适用上述授权）。

　何俊硕士专业学位论文答辩委员会成员名单姓名职称单位备注陈强璋教授上海商学院主席杨宗源教授华东师人信息学院王新伟副教授华东师大信息学院沈富可副教授华东师大信息学院朱敏高工华东师大信息学院

　华东师范大学２０ｌｌ在职人员申请硕士专业学位论文论文摘要中等职业学校计算机实训教学的目标是让职业学校计算机专业学生获得系统的专业技能训练，巩固和加强所学专业理论知识，培养学生动手操作能力和综合运用知识能力。

　实训教学是计算机专业教学中的一个重要环节。“网络综合布线系统” 是中等职业学校计算机及应用专业网络专业方向的一门主要的专业课程。

　课程特点是实践性强，教学内容上注重培养学生动手实践能力、熟练施工安装能力，以及学生的团队协作精神。本文对中等职业学校网络综合布线实训系统进行了初步研究，对流行的实训系统作了分析和选择、指出了实训系统要解决的关键问题、从示教展示和技能培训两方面设计了具体的实训项目、设计规划了实训室的建设。

　论文重点研究了如何利用学校的现有资源，结合专业实训设备，最大限度地设计开发适合于中等职业学校的网络综合布线实训系统。

　实训项目的开发上重点突出项目的实用性和可实施性，注重学生职业关键能力的培养。

　实训项目已在多届学生的教学中得到应用，获得较好实训效果。关键词：ＰＤｓ校园网实训系统

　华东师范大学２０１１在职人员申请硕士专业学位论文ＡＢＳＴＲＡＣＴ” Ｐ崩ｎｉｓ铭Ｄｉｓ缸ｂｕｔｅｄｓｙｓｔｅｍ”ｉｓａｍａｍｐｒ０缸ｓｉｏｍｌｃｏｕｒｓｅｏｆｔｈｅｃｏＩｎｐｕｔｉＩｌｇｐｒｏｆｅｓｓｉｏｎａｌｉｎｎｅｔ、 Ⅳｏｒｋ舡ａｐｒａｃｔｉｃａｌｃｏｕｒｓｅｉｔｐａｙａｔｔｅｎｔｉｏｎｔｏｆｏｓｔｅｒｓｍｄｅｎｔ’ ｓｈａｎｄｓ锄ａｂｉｌｉｔｙ，ｃｏＩｌｓｔｍｃｔｉｏｎａｂｉｌｉ吼ａｎｄｔ锄ｗｏｒｋａｂｉｌｉ够Ｔｌｌｉｓｔｈｅｓｉｓｄ０鼯ｔｈｒｅｅｔ｝ｌｉｎｇｓ０ｎＰｒｅＩｎｉｓｅｓＤｉｓｔｒｉｂｕｔｅｄ咖ｉｎｉｎｇｓｙＳｔ锄．Ｆｉｒｓｔ，ｉｔｍａｌ（ｅｓａａｎａｌｙｓｉｓｏｆｔｈｅｐｏｐｕｌａｒＰＤＳｔｒａｉｎｉｎｇｓｙｓｔｅｍａｎｄｄｅｓｃｒｉｂｅｓｔｈｅｄ锄ａｎｄ．Ｓｅｃｏｎｄ，ｉｔｄｅｓｉｇｎｓａｃｏｎｃｒｅｔｅｔｒａｉｎｉｎｇｉｔ锄．Ｆｉｎａｌｌｙ＇ｉｔｄｅｓｉｇｎｓａｃｏｎｓｔｒｕｃｔｉｏｎｐｒｏｊｅｃｔｆｏｒＰＤＳｔｍｉｎｉｎｇｒｏｏｍ，ｗｈｉｃｈｉｓｅｎｆｏｒｃｅａｂｌｅａｎｄｃｏｎｃｅｍｓｗｉｔｈａｃｔｕａｌｕｓｅｒａｔｈｅｒｔｈａＩｌｔｈｅｏｒｃｔｉｃａｌｐｏｓｓｉｂｉｌｉｔｉｅＳ．Ｔｈｅｔｈｅｓｉｓｐａｎｉｃｕｌａｒｌｙ咖ｄｉｅｓｈｏｗｔｏｃｏｍｂｉｎｅｔｈｅｅｘｉｓｔｉｎｇｒｅｓｏｕｆｃｅｓｉｎｔｈｅｓｃｈｏｏｌｗｉｔｈｓｏｍｅｐｒｏｆｅｓｓｉｏｎａｌｔｒａｉｎｉｎｇｅｑｕｉｐｍｅｎｔｓ，ａＩｌｄｄｅｓｉ印ａＰＤＳｔｒａｉｎｉｎｇｓｙＳｔ锄ｔｏｍｅｅｔｔｈｅｎｅｅｄｓｏｆｔｈｅｔｒａｉｎｊｎｇｃｏｕｒｓｅ．Ｋｅｙｗｏｒｄｓ：

　ＰＤｓ，ｃ锄ｐｕｓｎｅｔ，ＴｒａｉｎｉｎｇｓｙＳｔｅＩＩｌ

　华东师范人学２０ｌｌ在职人员申请硕士专业学位论文目第一章录绪论…………………………………………………………………………………４１．１背景概述…………………………………………………………………………………４１．２ＰＤｓ实训系统的发展……………………………………………………………………５１．３研究意义与主要工作…………………………………………………………………．．６１．４论文章节安排……………………………………………………………………………７第二章ＰＤｓ实训系统分析……………………………………………………………………一８２．１ＰＤＳ实训系统建设的必要性……………………………………………………………８２．２ＰＤＳ实训系统应具有功能………………………………………………………………９２．３ＰＤＳ实训系统设计府遵循标准………………………………………………………一１０２．４ＰＤＳ实训系统的系统构成…………………………………………………………………１０２．５国内主要ＰＤＳ实训系统对比分析……………………………………………………．．１１２．６分析结论………………………………………………………………………………．２３第二章基于校同网ＰＤＳ实训系统设计………………………………………………………２５３．１ＰＤＳ实训系统设计要解决的关键问题………………………………………………一２５３．２ＰＤＳ实训系统示教展示区设计………………………………………………………一２６３．３ＰＤＳ实训系统基本技能实训设计……………………………………………………．．２７３．４各子系统实训设计……………………………………………………………………．３０３．５工程布线验收测试实训设计…………………………………………………………５０第四章基丁校同网ＰＤＳ实训系统实现………………………………………………………５７４．１ＰＤＳ示教机房…………………………………………………………………………．．５７４．２ＰＤＳ实训室的设计……………………………………………………………………．．５８４．３ＰＤＳ实训系统实现功能………………………………………………………………．５９第五章总结与展望……………………………………………………………………………６２５．１总结…………………………………………………………………………………………………………………６２５．２展望…………………………………………………………………………………………………………………６２附录…………………………………………………………………………………………． “参考文献…………………………………………………………………………………………．．６５致谢………………………………………………………………………………………………………………………．６７Ⅱ Ｉ

　华东师范人学２０１１年度中职教师在职攻读硕士学位论文１．１背景概述第一章绪论网络综合布线系统（ＰｒｅｍｉｓｅｓＤｉｓｔｒｉｂｕｔｅｄＳｙｓｔｅｍ，简称ＰＤＳ）［１］是一种用于语音、数据、影像和其他信息系统的标准结构化布线系统，是一种模块化的、灵活性极高的建筑物内或建筑群之间的信息传输网络，同时它也是建筑技术与信息技术相结合的产物，是现代计算机网络工程的基础。

　综合布线系统对基于各种系统资源的大楼总体功能的发挥并保持各部门高效率的运转发挥着重要的作用。正是由于ＰＤＳ的广泛应用，对综合布线人才的需求也与日俱增。

　在中国每年有近５００万点综合布线系统的新建、改建项目，同时这个行业为中国每年新增１２万［３６］以上的不同层次的新岗位和相关就业机会。

　而国内计算机类中职学生就业市场中综合布线工程施工安装人才占有很大比例份额，中等职业学校计算机类中职学生的培养目标就是培养适应市场需求的技能型操作或施工人才。综合布线实训系统的建设主要为学生搭建实训平台，让学生了解布线产品与ＰＤＳ技术发展，掌握国家、行业政策及标准内容；了解布线工程设计要领与进行简单工程设计；掌握施工要领与操作技能；工具仪表的使用与工程验收检测方法等等；培养学生在综合布线方向的“应知应会” 能力。

　综合布线实训系统建设的目的，就是通过综合布线示教、培训、授课、操作、考核为目的一体化建设过程，为提高学生的实践能力和就业竞争力提供实训平台。现在市场上已有西安开元、广州唯康、清华易训等几十家综合布线实训设备生产厂商提供的综合布线实训系统。

　这些实训系统都是由国内著名高校教授、实验教师、工程师组成的综合布线实训室研发团队研发，参照综合布线系统的国际／国家标准，结合综合布线实训教学经验形成的综合布线实训系统，是具有国家发明专利的综合布线实训室产品，已成为各高校、高职院校及中等职业学校网络综合布线实训室主要选用产品。４

　华东师范大学２０ “年度中职教师在职攻读硕士学位论文１．２ＰＤＳ实训系统的发展随着职业院校教学改革的不断深入，实训在职业教学中的开展，ＰＤＳ实训系统经历了三个发展阶段［２３］：１．第一代ＰＤＳ实训系统——砖砌仿真墙网络综合布线实训室用的是砖块砌成的墙，学生模拟高楼进行综合布线实训，这样实训室里的环境和安全程度都很难令人满意，一些危险的工具（如钻头等）也出现在实训室里，而且一面墙一批学生做完实训后墙面上就会千疮百孔很不利于下批学生进行实训，一面墙往往几批学生实训结束后就会拆除重新再砌，成本很高。２．第二代ＰＤＳ实训系统——木制仿真墙第二代网络综合布线实训室，用木墙代替了第一代的砖块墙，环境问题和安全问题有个比较好的解决，可是和上一代一样存在一个很严重的问题——重复利用性差，而且二代网络综合布线实训室又出现一个新问题：

　木墙相比较而言重量轻，而做综合布线实训的学生在做实训时会上到高处，这样对木墙的承重能力要求就比较严格，而木墙的承重能力也不是很令老师和学生们满意。３．第三代ＰＤＳ实训系统——钢结构仿真墙第三代网络综合布线实训室采用钢制结构的模拟仿真实训墙，解决了工程实训的重复利用问题，墙面上的钻孔已经预留出来，一批学生做完实训只要把螺母拆除，下批学生就可以继续实训。

　另外，采用带显示系统的网络配线实训装置进行端接配线的强化训练，提高实训效率。

　现今个高职院校、中职学校都采用钢结构仿真墙的第三代ＰＤＳ实训系统。但是，第三代网络综合布线实训系统也存在一定缺陷：

　与国标ＧＢ５０３１１—２００７［７］和ＧＢ５０３１２—２００７［６］有一定偏离；实训室各个设备互不连通，不能构成一个完整网络；双绞线端接的测试方法过于简单，而且测试结果用数十个发光二极管显示，不够直观，容易误判；工程仿真实训墙的结构及学生实训操作与现场实际情况有较大偏离，容易给学生误导。５

　华东师范大学２０１１年度中职教师在职攻读硕上学位论文１．３研究意义与主要工作对于一所中等职业学校来说，往往因为受办学规模小，专业设置杂，实训场地有限，设备资金投入少等诸多原因限制，无法实现实训设备整套的配备，同时在实训设备的数量上无法达到实训教学的要求，影响实训教学的正常开展。以作者所在乌鲁木齐铁路运输学校为例，它是２０１０年新疆维吾尔自治区８所国家示范校之一，拥有３０００余名学生普通中职学生，１４个专业的中等职业学校。

　国家每年投入的建设资金５００力．左右，重点放在三个示范专业包括师资、场地、设备等方面建设。

　“计算机及应用” 尽管是校级的精品专业，但每年的设备资金投入就十分有限，使得综合布线实训设备在数量及完整性的配备上都受到限制。

　在这种条件下，如何设计、建设符合中职教学需求的综合布线实训系统就很有意义。本文主要有以下几方面展开了研究：１．如何在现有实训设备基础上，有效地开展实训项目，达到中职学生计算机及应用专业网络专业方向的培养目标——熟练的网络综合布线技术施工安装人才；２．如何结合校园网布线的真实工程，设计开发综合布线实训系统的示教区；３．如何结合校园网（园区网）的实际案例，设计开发实训项目，在实训室中形成一个完整的综合布线系统，提高学生的动手能力，积累操作经验，使学生熟练掌握综合布线现场施工的方法和技能。本系统研究与实现的现实意义：１．对于学校：

　减少实训设备的资金投入，有效地利用现有设备，并提高了设备的利用率，提高学生的理论知识与实践操作的综合能力，进而提高中职计算机及应用专业学生就业率；２．对于任课教师：

　提高了教师的专业技能，对中职教师双师性的培养提供了良好的环境和平台；３．对于学生：

　不仅掌握了网络综合布线的施工技术，同时搭建了“教学”与“就业” 的“零距离” 平台，使学生顺利走上工作岗位。６

　华东师范大学２０１１年度中职教师在职攻读硕：

　ｌ：

　学位论文１．４论文章节安排本论文共分为五个章节，具体章节安排如下：第一章为绪论，介绍本课题的背景、ＰＤＳ实训系统的发展、课题的研究意义及主要工作。第二章具体分析了ＰＤＳ实训系统建设的必要性、应具有的功能、应遵循标准及国内主要ＰＤＳ实训系统对比分析并得出分析结论。第三章分析和研究了基于校园网ＰＤＳ实训系统示教系统、基本技能实训、工程综合实训、验收测试实训具体设计。第四章介绍了基于校园网ＰＤＳ实训系统实训室设计实现及达到的实训功能。第五章对本论文进行了总结，对ＰＤＳ实训系统在通用性、链路设计、链路测试等方面的研究进行展望。７

　华东师范大学２０ｌ１年度中职教师在职攻读硕士学位论文第二章ＰＤＳ实训系统...

篇五：在线考试系统国内外研究现状

工业大学硕士学位论文昌吉卫生学校考试系统设计与实现姓名周晓焱申请学位级别硕士专业软件工程指导教师朱青;陈卫东20090501

　摘要随着计算机技术的飞速发展及其应用领域的扩大特别是计算机网络和互联网的发展基于计算机网络和数据库技术的信息管理系统、应用系统得到广泛的应用’。在教育方面信息化的发展提高了各院校的工作效率并日益影响和改变传统的教学观念与教学模式。利用网络作为教学模式将最大限度地利用现有的教育资源突破传统的“教师 教材一学生’的形式。同时它不受时间和空间的限制将教室延伸到网络所覆盖的任何一个场所。在讨论了在线考试系统的设计与实现技术的基础上对昌吉卫生学校考试系统进行了需求分析设计了系统的总体结构和功能模块并设计了系统的数据库表结构及关系使用面向对象的设计方法最终实现一个基于  与  混合结构的三层架构的、以      技术、   技术为支撑的以        后台数据库为基础的在线考试系统。   系统具备以下的功能用户管理、角色管理、试题管理、试卷管理、在线考试、成绩管理等。本文设计是基于   的三层结构其结构对在线考试系统的构建有理论上的指导意义和实际应用价值。在总结了系统的特点和优势及不足之后对未来发展前景进行了展望。关键词网上考试软件工程需求工程组卷安全

　北京 业人学‘ 程硕  学位论文                                                                                                                                              ‘                                                                                                                                                                                                                                                                                                    ”        —        —        ”                                                                                                                                                                   、析                                                                                                                                                              —               也                                                                                                                                                                                                                                                         ・                    ・・                                                                                                                   —                                                        够 

　独创性声明本人声明所呈交的论文是找个人在导师指导下进行的研究工作及取得的研究成果。尽我所知除了文中特别加以标注和致谢的地方外论文中不包含其他人已经发表或撰写过的研究成果也不包含为获得北京工业大学或其它教育机构的学位或证书而使用过的材料。与我一同工作的同志对本研究所做的任何贡献均已在论文中作了明确的说明并表示了谢意。签名国丛日期芝堕兰三关于论文使用授权的说明本人完全了解北京工业大学有关保留、使用学位论文的规定即学校有权保留送交论文的复印件允许论文被查阅和借阅学校可以公布论文的全部或部分内容可以采用影印、缩印或其他复制手段保存论文。兰圭蝣日期

　第 辛绪论第 章绪论  课题的背景及其理论与实际意义随着国家对职业教育的重视中等职业教育迎来了又 个春天。新疆昌吉卫・生学校在面临生源骤增的情况下受到师生比的制约学生在完成学业的过程中出现考试等诸多的问题现就我校学生考试问题进行有效分析。我校属于中等卫生职业学校学制为三年其中两年在校学习’ 年在校外实习。‘两年在校学习间的各类考试利用我们现有的考试模式即可以有效的完成但对于学生第三年的考试就出现了诸多问题。学生第三年的学习为实习医院见习其学习点由校内转移到校外要定期对学生的实习情况进行出科考试。新疆地源广阔每一个学生实习点都相距   公里以上老师在第三年的巡回考试中人力资源严重匮乏无法满足因学生骤增而带来考试需要。基于这种背景本课题为有效利用学校现有的软硬件资源降低学生在第三年考试成本节约考试时间有效利用人力资源设计与实现昌吉卫校考试系统由此可实现教考分离以及考务工作的全自动化管理。特别是能够完成的异地考试解决了由于学生实习点分散组织考试、反馈成绩困难的突出矛盾。网络考试系统是传统考试的延伸它充分利用了数据库技术大大简化了传统考试的过程提高了考试的灵活性。网络考试系统具有很大的优势一方面只要准备好足够大的题库便可以动态地管理各种考试信息另一方面考试地点灵活可以在具备硬件条件的任意地点组织考试。另外网络考试系统阅卷速度快系统可以在考试结束时当场给出客观题考试成绩计算机阅卷给了考生最大的公平感。  国内外文献综述及本课题国内外研究的现状及分析经查看文献          得知国外对考试系统的研究比较成熟国内研究也比较多有部分公司与名牌大学相继开办了网络远程教育课程有一些证书的考核颁发也有本科、硕士研究生的学历教育。其中知名度最高的是清华大学举办的计算机专业网上硕士研究生教育据资料显示全国各地参加上网咨询、报名逾万人次。上海交通大学、复旦大学等名牌院校也相继开设了一些网络教育课程上海电视大学已建立了一定规模的远程教育网站并正式开通使用。国内各类大学和专业人员对此类问题的研究还是比较深入网上考试系统已经较好的应用但是针对我校已有的校内考试模式下要实现异地考试经查阅文献          还没有较好的解决办法。综上所述结合国内外研究现状本课题所设计与实现的网上考试系统将结

　此京 业人学 程硕【 学位论文合我校实际情况’实现学生实习期问的异地网上考试及时检测学生实习质量提高教师工作效率实现考试的公平性。  主要研究内容昌吉卫生学校考试系统是在本校原有的考试模式下充分结合卫护校的特点考虑到学校实际情况同时也借鉴了现有网上考试系统研究成果围绕组卷策略、性能安全维护这三大要素・从我校的实际出发 构造昌吉卫生学校考试系统设计与实现模型对数据库进行分析和设计实现我校学生在校期间的各类考试及第三年在实习点的出科考试的网络化从而使我校的考试更加科学化规范化和标准化主要研究的内容有●●   根据昌吉卫校现有考试模式经过有效分析确定选用  模式和 模式的结合有效进行异地考试的安全实现。   在考试系统中有一个核心问题就是如何组卷所以本人将该问题也列为重点研究内容之一。结合我校现状本课题试题库系统有两种一种采用人工组卷随机分配另一种采用依据一定规范的自动组卷。  论文的组织结构第 章绪论指出本课题背景、理论与实际意义介绍国内外研究现状及本课题研究的主要内容。第 章昌吉卫生学校考试系统的相关技术。本章主要对开发系统中所用到的相关技术和软件做了介绍提炼出本系统所用的核   技术并进行论述。’第 章昌吉卫生学校考试系统的需求分析。本章通过对学校考试现状及目前所采用考试方法的分析详细说明了建设昌吉卫校考试系统的安全需求和功能需求。第 章昌吉卫生学校考试系统设计。描述了系统框架构设计、数据库架构设计、安全性和可靠性设计划分了系统功能模块并对系统数据接口、数据流、出错处理和系统维护等方面的设计进行了介绍。第 章昌吉卫生学校考试系统的实现及测试。考试系统实现中的关键技术服务器端动态菜单、试题库的建立及维护、数据访问模块和试卷分发及回收机制。通过这些设计和策略的实现提高了系统的性能减少了无纸化考试过程中作弊的可能增强了系统的通用性使系统更易于管理并对系统进行了简单测试。最后结束语部分对昌吉卫校网上考试系统的设计与实现过程中的问题进行总结。

　第 章考试系统相关技术第 章考试系统相关技术‘昌吉卫生学校考试系统是充分利用学校现有的计算机软硬件资源网络资源以实现芜纸化考试√从而丢除传统手工考试的。与学校现有的考试模式相。比眉●●●吉卫校考试系统要结合学校特点实现异地考试 必须对其结构的选择、 组织策略和异地考试安全性等问题迸行技术解决现就本系统中所涉及的业务和技术进行阐述。   与  结构在考试系统中的介绍    结构介绍 ●本系统之所以选用  结构其主要原因是该模式可以实现异地客户端的考试。 ...

篇六：在线考试系统国内外研究现状

线考试系统的组卷算法研究

　摘要：在现代教学活动当中，网络应用也将成为越来越普遍地一个重要的发展趋势。但是，在教学活动中的有一个重要环节就是考试，如何让一些课程的考试在网络中进行却是一个难题。其中，组卷算法更是考试系统能否设计成功的关键所在。自动组卷系统中组卷算法的好坏直接影响到组卷的效率和质量，所以如何选择一个高效、科学、强壮的算法是自动组卷的核心问题。该文详细介绍了目前经常使用的几种组卷算法。

　关键词：

　在线考试；自动组卷；组卷算法；随机抽题；遗传算法

　中图分类号：TP311 文献标识码：A 文章编号：1009-3044（2014）32-7621-03

　Abstract ：

　Modern social development is inseparable from Internet，Network application has increasingly become an important development trend in modern teaching activities. However， how to conduct examination on Internet is a difficult problem since it"s an important procedure in teaching activities. And moreover， test paper composition algorithm is the key of online examination "s success. Test paper composition algorithm in system of automatic test paper construction can affect the efficiency and the quality of test paper composition.So， How to choose an efficient and scientific and strong algorithm is the core problem of automatic

　 test paper composition.In this paper ， some of test paper composition algorithm which are often used are introduced in detail.

　Key words ：

　online examination ； automatic test paper composition； test paper composition algorithm； choosing questions at random； genetic algorithm

　我们国家传统的各种类型考试，从开始生成试卷，印刷，然后安排考务，学生正式考试，收取试卷，再到阅卷，最后成绩发布，涵盖了诸多复杂的环节。这样造成整个工作量复杂而繁重，要消耗非常大的人力资源和物力资源。开发设计使用网络考试系统，可以使得考试没有这么多复杂繁重的环节，可以在各个试题库中抽取适当的试题来组成质量合格的试卷。这样组卷的效果好，比较灵活，并且节省了大量的成本。考试的知识点覆盖面也更加地广泛，可以全方位的对学生的学习效果进行比较全面的考察。此外，在线考试系统可以进行自动评分，这样可以有效地避免了人工统计分数过程中出现的差错问题，确保整个考试的公平和公正，大大降低了教师的工作量，提高了教学效率。在线考试系统具有自动化的程度高、稳定性好、评分快速、公正、准确，保密性高和便于组织大规模在线考试等优势。在线考试系统还可以对学生的考试成绩进行统计和分析，考察整个课程学生的学习效果，对教师的教学手段和方法的改进提供了良好的数据支持。

　基于网络的在线考试系统的组卷问题是整个考试系统的核心问题，要求用户根据考试要求设置相应的组卷条件，然后使用合适的组卷算法，从原来做好的试题库中抽取满足条件并且按照最优组合的方式生成一份合

　格的考试试卷。如何组成试卷是在特定的多约束条件下的许多目标参数的如何组合优化问题。在这当中，组卷的算法问题是基于网络的在线考试系统能否成功设计并应用的核心问题。下面介绍目前最为流行的四种组卷算法。

　1 回溯试探法

　回溯试探法是在考试系统随机抽取试题的时候，首先验证一下系统所选择的试题是否满足给定的条件，然后再做决定看是否抽取此试题。如果没有满足给定条件的试题，并且考试试卷又未完全生成，考试系统回溯试探，舍掉刚才所做的一部分操作，然后重新再组卷。因为只是舍掉了一小部分的操作，大大降低了无用组卷的次数。回溯试探法组卷的成功率虽然高，但这是在消耗了大量的时间的基础上的。回溯试探法是下面将要介绍的随机抽题方法的一种改良算法。

　回溯试探法在随机抽题法的基础上抽取试题，如果搜索失败，就会舍掉该状态掉，重新开始下一轮的试卷组成。回溯法的工作流程如图 1 所示。

　考试系统如果采用回溯法来抽取试题，则会造成整个程序的结构设计非常复杂，抽取的试题随机效果不明显，生成的试卷时间较长，与许多考试系统生成试卷的要求不符，但是对一些小型的考试系统效果还是比较好的。

　2 随机抽题法

　目前大部分的考试系统都在使用随机抽题法作为考试系统的算法。此算法是采用随机函数对题库中的满足条件的题目逐一的抽取出来，组成试卷。使用这种组卷算法实现起来比较简单，而且使用也比较广泛。此算法

　要求建立两个数组，一个数组用来存储试卷的状态空间，一个数组用来存储试卷题目，是空数组。第一步把试卷的某些控制参数存放到试卷状态的数组里面，如题目的难易程度、题目类型、题目分值等等。第二步由考试系统根据数组试卷的控制参数，随机抽题。第三步把抽出来的题目放到空数组里面。如此反复的抽取题目，直到试卷最终生成为止。需要注意的是，考试系统每当抽取完一道题目，需要设置抽取标识，表明该题目已经被抽取，防止下次再被抽到。以下是抽取题目的公式。

　抽取试题的公

　其实在现实的情况里，组卷要对题目的抽取有着某些特定的要求。那么怎样才能合理地使用 rand 随机函数，能够在相同的题库中组成适合不同要求的试卷呢？显然 rand 函数并不能解决所有的问题，但却能够创造出一个良好的组卷环境，在这个环境里 rand 函数利用计算公式和算法来组成适应不同要求的试卷。而这种环境是由两个方法来实现的，一个是修改表的结构，另一个是建立一个界面，来适应不同要求的试卷抽取条件。

　现在的大多数的网络考试系统是现场抽取题目的，采用刚才介绍的算法来随机抽取，题目是不同的，当然也有的网络考试系统中的题目是提前抽取的，所有考生的题目都一样，只是题目的顺序不同而已。对于这种方式，实现起来也比简单，先用随机抽题法抽取一套试题，然后再利用随机函数从抽出来的题目里再重新抽取，这样题目的顺序就不同了。

　随机抽题法适合那些比较简单的网络考试系统，对试卷的组成要求不是很高的考试系统。此算法比较容易实现，而且组卷速度快，因为它没有最优化的思想在里面。但是此算法的缺点是，随着题目一步一步的被抽取出来，它很难再界定剩下哪些区域适合再次抽题，从而进入了死循环，试

　卷最终无法生成。此算法抽取的题目重复率比较高，成功率也低，智能性较差。

　3 启发式搜索法

　此种方法是在存放试题状态空间的数组里，首先对每个搜索位置进行测评，找到一个最好的最合适的位置，然后在此位置继续进行搜索，直到找到目标为止。使用此种算法能够省去一些无用的工作量，大大提高了组卷工作效率。在这种算法里，对每个位置的测评是重中之重，用不一样的方法测评会得到不一样的效果。那么测评是如何表示出来的呢？启发式搜索法的测评用的是测评函数。f（n）=g（n）+h（n），在这里 f（n）是 n的测评函数，而 g（n）是在状态空间数组里从初始节点到 n 节点的实际路径，h（n）则是从 n 到目的节点的最佳的测评路径。在这个函数里面，h（n）主要体现了搜索的启发的信息，在这当中 g（n）是已知的。

　启发式搜索法相比起回溯试探法和随机抽题法，它的成功率要比后两者高，适合需要抽取各种复杂题目的网络考试系统。但是使用启发式搜索法设计开发程序比较的复杂，花费的时间长，所以生成试卷的效率不如后两者算法好。

　4 遗传算法

　遗传算法是在 1975 年美国密歇根州大学由 John H.HoUand 教授第一次提出来的算法。此算法是模拟自然界的生物进化过程的自由随机搜索的方法，它是一种新型的优化算法。遗传算法利用比较简单的编码表示各式的复杂结构，而且用编码来表示一些遗传操作，再利用优胜劣汰的自然选择指导搜索方向。此算法是一种群体式的操作方式，把所有个体作为操作

　对象。它的三个主要操作运算分别是遗传、交叉、变异。进行完操作运算后下一代种群就保留了上一代的优良个体基因，体现出符合自然界规律的“自然选择、适者生存”的生存原则。

　首先进行选择操作，它的作用是大大提高了种群的平均适应值，但是这个操作只是选择，并没有产生出新的个体，所以在种群中最好的适应值并没有改进。第二步交叉是把在交配池当中的个体进行随机的配对，再把配对好的个体用特定的方式来相互交互一部分的基因，此操作产生出新的个体，因此它决定了整个算法的搜索能力的强弱。第三步变异是针对个体的，把个体中的某个或者某部分基因按照特定的较小概率，进行改变，从而产生了新的个体的辅助方法。第二步交叉和第三步变异互相配合操作，从而完成了整个遗传算法的全局搜索能力。

　在整个遗传算法当中，“生成+检测”的搜索算法运用在迭代过程里。用一些编码方案表示出空间里的一个一个的个体，并且把目标函数的值转变成适应的值。用它来评价每个个体的优劣，以此当做遗传的依据。

　种群方式搜索是遗传算法采用的搜索方法。此方式能够搜索出空间里面的多个区域，所以它具有内在并行性的特点，它可以解决程序计算量比较大的问题，从而提高了效率。适者生存，还有比较简单的遗传操作让遗传算法不再受到搜索空间的限制，搜索过程不会轻易的陷入局部的最优点。因此，遗传算法组卷的效率比较高，操作起来比较简单。但是遗传算法也有两个较为明显的缺点。第一，对一些特殊情况遗传算法计算的速度比较慢。第二，比较容易产生试卷早熟的情况。正因为有这两个缺点，所以很多专家提出了一些改良方案。比如编码改进方案、交叉算子或者变异

　算子的自适应改进等等。

　5 结束语

　智能组卷算法是实现快速组卷、科学组卷的基本保障。如何组成试卷是在特定的多约束条件下的许多目标参数的如何组合优化问题。而这些约束条件用数学的方法很难进行描述，所以用传统的数学方法解决起来比较困难。该文详细介绍了在网络考试系统中常见的四种组卷算法，通过分析可以发现，遗传算法是比较适合网络考试系统采用的组卷算法，是最优化组卷最为合适的一种算法。

　参考文献：

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　[8] 武蕾娜.组卷算法的研究[J].福建电脑，2009（3）.

篇七：在线考试系统国内外研究现状

mputer Knowledge and Technology电脑知识与技术Computer Knowledge and Technology 电脑知识与技术Vol.8, No.15, May 2012.本栏目责任编辑：冯蕾网络通讯及安全第8卷第15期(2012年 5月)在线考试系统安全策略分析研究周秀媛（兰州工业学院，甘肃兰州 730050）摘要：在线考试系统对安全性提出了更高的要求，设计系统时，安全性成为首要考虑的关键因素，主要包括服务器、数据库、程序逻辑安全性及考试过程安全性等几方面，通过分析提出了相应的安全解决方案。关键词：在线考试系统；安全性；数据库中图分类号：TP391文献标识码：A文章编号：1009-3044(2012)15-3564-02Online Examination System Security Policy AnalysisZHOU Xiu-yuan(Lanzhou Industrial College , Lanzhou 730050,China)Abstract: Online examination system for the safety ofa higher demand, the design ofthe system, security has become the primary criticalconsiderations, including server, database, program logic safety and examination process safety and other aspects, through the analysis andput forward the corresponding security solutions.Key words: online examination system; database security考试的本质是为了检查教学成果，特定采取的方法之一，以此来反映学生的学习状态及情况。

　系统的稳定性是考试系统运行正常的重要保障之一，其中安全性又是考试的真实性和公平性的重要的保障条件[1][2]。1 在线考试系统安全性分析在线考试系统安全性从整体上主要包括：数据库安全性；服务器的安全性；程序逻辑安全性和考试过程安全。服务器安全性包括：拒绝服务，网络黑客的攻击，甚至造成服务器瘫痪。

　电脑黒客主要是利用邮件.消息等来传播电脑病毒，部分也是以广告或是文件的形式来进行攻击，是造成服务的重要的安全隐患。考试系统也应该加强数据库的安全保障，可以加密码.登陆保护等信息安全性，像考试试卷，考试结果等都应该进行专业的保密软件升级等。2 在线考试系统的安全设计根据上述安全威胁以及相关的需求，可以对在线考试系统通过以下几方面来进行安全方面的设计。2.1 Web证服务器的硬件、软件安全1）确保网络的传输过程中的安全性，UPS保障等。2）要具备一个安全可靠的网络服务器，其核心就是保证网络服务器的安全。

　IIS 安全即是确保Windows Server 2003 操作系统的安全。2.2 数据的安全性[3][4]1）

　数据加密所谓数据加密（Data Encryption）技术是指将一个信息（或称明文， plain text）经过加密钥匙（Encryption key）或加密函数转换，变成无意义的密文（cipher text），而接收方则需将此密文经过解密函数、解密钥匙（Decryption key）才能还原成明文。

　数据加密后别人无法得到数据包含的真实信息。

　常用的两种加密体制为：对称加密体系与非对称加密体系。加密与解密的密钥相同(对称加密)，即：P=D(K,E(K,P)) 。

　也称单密钥算法，或传统加密算法。

　如DES，IDEA等。非对称加密体制的典型算法是RSA，RSA 是建立于大整数分解上分组的密码特制。运用 RSA 算法对数据加密的具体实现分如下几个步骤：密钥生成阶段；加密阶段、解密阶段和明文正确性分析阶段。2）数字签名数字签名，就是只有信息的发送者才能产生的别人无法伪造的一段数字串，这段数字串同时也是对信息的发送者发送信息真实性的一个有效证明。3）防火墙设置方法防火墙为计算机的硬件与软件的相结合的一种组合，与无法信任的外界网络以及可信网络来进行核对于一个安全的网关，以收稿日期：2012-03-28E-mail: info@cccc.net.cnhttp://www.dnzs.net.cnTel:+86-551-5690963 5690964ISSN 1009-30443564

　Computer Knowledge and Technology电脑知识与技术网络通讯及安全本栏目责任编辑：冯蕾第8卷第15期(2012年 5月)此方法来保护网络的使用安全，保障信息的安全性与稳定性。4）应用加密技术作为考试信息系统运行中所产生的一系列的数据。

　数据库的加密以及解密的密钥往往采用对称密码机制。

　这样可以加强对于信息的保护。

　确实考试的公平、公正性。5）数据存储备份的方法作为考试系统，应该进行一下数据的备份，以防止数据丢失，而损失重要的信息。

　所以，在做考试系统软件开发时，应该注意备份相应的数据，防止数据的丢失。

　要对于系统备份的保密性进行相应的处理，因如备份数据，丢失信息的可能性会加大，所以备份的数据应该进行保密软件的开发，这样的话备份软件不易被黑客攻击。

　最大程度上保护了考试系统的信息安全。3 结束语通过线考试系统安全性决定了考试的合理性、保密性、公平性和考试结果的真实性。

　而系统的安全则是相对的，要确保考试系统的安全，除了对网络和系统进行安全设计，对系统的定期维护，并且管理人员和使用人员的安全防范意识的提高也是必不可少的。参考文献:[1] 陈明.信息安全技术[M].北京:清华大学出版社.2007,4.[2] 张纯星.民航商务数据网网络安全体系建设[J].计算机工程,2005,S1.[3] 张艳军.基于ASP.NET在线考试系统防作弊策略[J].电脑知识与技术,2010(33).[4] 王纪霞.烟台南山学院基于Web的组卷与在线考试系统设计[D].山东大学,2010,10.（上接第3551页）2）数据加密推送功能：将数据加密后，可通过事先约定的协议接口，推送至相应的云存储服务器。3）文件粉碎功能：将文件彻底删除的工具，而不是将数据仅仅去除索引，使用某些工具后仍能复原。4）密钥保护及恢复功能：云盾需保证加密密钥的安全；系统需保证在云盾遗失情况下能够通过一定人工认证的方式恢复密钥。4 结束语本文分析了通过云盾安全服务系统的设计，从个人身份认证和个人主动数据加解密两个方面来保证个人数据在云存储服务器中的安全。

　通过云盾终端硬件，实现多种因子认证的可能，实际应用中，可根据实际安全需要，采取一种或多种因子认证方式，将盗贼拒之门外，同时，通过主动对数据进行加密，将重要数据放到自己的保险箱中，盗贼没有密钥无法打开，从而进一步保证了个人数据的安全。

　为解决云计算的核心关注，推动未来云存储的普及，具有重要的参考意义。参考文献：[1] 马泽尔,卡玛日萨米尼.云计算安全与隐私[M]. 北京：机械工业出版社,2011.[2] 刘鹏.云计算[M]. 2版.北京：电子工业出版社,2011.3565

篇八：在线考试系统国内外研究现状

学位毕业论文

　考试报名系统数据处理系统设计与实现

　所在系别：

　计算机科学与信息工程系

　专

　业：

　网络工程

　学生姓名：

　 xxxxxx

　学

　号：

　 200774xxxxx

　指导教师：

　 xxxxx

　职

　称：

　讲

　师

　黑龙江省黑河学院

　2011 年 4 月 30 日

　黑河学院毕业（设计、创作）

　论文

　 I目

　录摘

　要………………………………………………………………………………………Ⅲ ABSTRACT…………………………………………………………………………………Ⅳ 前

　言………………………………………………………………………………………Ⅴ 第一章

　系统调查与研究……………………………………………………………………1 1.1

　选题目的及意义…………………………………………………………………1 1.2

　国内外相关技术的研究现状……………………………………………………1 1.3

　解决的主要问题……………………………………………………………………1 第二章

　系统分析……………………………………………………………………………2 2.1

　报名管理系统的重要性及意义……………………………………………………2 2.2

　用户组织机构及职能分析…………………………………………………………3 2.3

　开发思路…………………………………………………………………………3 2.4

　系统分析……………………………………………………………………………4

　 2.4.1

　系统要达到的目的……………………………………………………………4 2.4.2

　系统可行性分析………………………………………………………………4 2.4.3

　业务流程分析…………………………………………………………………5 2.4.4

　数据流程分析…………………………………………………………………6 2.5

　数据字典……………………………………………………………………………7 2.5.1

　数据库设计……………………………………………………………………7 2.5.2

　数据字典………………………………………………………………………7 第三章

　开发工具及开发环境的介绍………………………………………………………8

　3.1 C#/ASP. NET 简介……………………………………………………………………8 3.1.1

　C#简介………………………………………………………………………8 3.1.2

　ASP.NET 简介………………………………………………………………9

　3.2

　数据库的选择……………………………………………………………………10

　3.3

　开发运行环境……………………………………………………………………10

　第四章

　系统详细设计……………………………………………………………………11 4.1 系统设计……………………………………………………………………………11

　 4.1.1

　系统设计原则………………………………………………………………11

　 4.1.2

　系统详细设计………………………………………………………………12 4.2 系统功能模块具体实现……………………………………………………………13 4.3 系统安全……………………………………………………………………………26

　黑河学院毕业（设计、创作）

　论文

　 II参考文献…………………………………………………………………………………………………28 致

　谢……………………………………………………………………………………………………29

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　 III摘

　要

　随着计算机技术的飞速发展，互联网应用的普及和推广，办公网络化、自动化、智能化已经成为现代办公的总体趋势。

　教务信息管理是高校管理的重中之重，作为其重要组成部分的学生考试报名工作，涉及的环节多、数量大，各校规则不一致、报名条件不统一，有鉴于此，定制一套适合我校实际情况的考试报名系统是工作所需，将会大大降低报名工作的工作强度，极大的提高教务管理水平和工作效率。

　本文介绍了考试网上报名系统的开发全过程，包括需求分析，系统分析，系统设计，系统实现等详细内容。

　本系统基于Microsoft Visual Studio .NET2005技术，服务器端软件使用Internet Information Service，后台数据库采用SQL Server2000。

　关键词：计算机考试； ASP.NET； SQL 数据库；网上报名

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　 IVABSTRACT With the rapid development of computer technology， the popularity of Internet applications and promotion， office network and automation， intelligence has become a general trend of the modern office． Academic Management Information management is the most important colleges and universities as an important part of their work，

　1inks and more involved， the number of large，

　school regulations，

　registration

　conditions are not uniform， the 1ight of this， a custom sets suitable for the actual Situation in our school examination system is required for registration，

　will greatly reduce the intensity of application to work，

　greatly improved the level of educational administration and efficiency．

　Systematic the whole course of development that this text has recommended registering on the net in examination, including the demand is analyzed, network analysis , the system is designed, such detailed contents as the system is realized. This system is because of Microsoft Visual Studio. NET2005 technology, the end software of the server uses Internet Information Service, backstage supporter"s database adopts Microsoft SQL Server2000.

　KeyWords：

　Computer examination； registering on the net； ASP.NET

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　 V 前

　言

　教育信息化是将信息作为教育系统的一种基本构成要素，并在教育的各个领域广泛地利用信息技术，促进教育现代化的过程。

　教育信息化的过程中应高度重视对教育系统以信息的观点进行信息分析，并在此基础上进行信息技术在教育中的有效应用。教育事业是科教兴国的核心，而考试制度是我们长久以来检测学生学习成果的有效方法，同时考试作为最直接体现信息化社会中人们的知识水平的一种方式，也是目前使用最为广泛、最为公平的形式之一。

　目前我校的考试报名与管理过程稍显烦琐，人工因素相对较多，不能满足办公自动化的要求，许多报名软件在数据合法性审核方面相对功能较弱，无法满足需要。

　所以，实现无纸化、网络化、自动化的考试报名系统，具有深远的现实意义和实用价值。

　随着网络的迅速发展和广泛普及，建立在其上的网络考试成为现代教育技术未来发展方向之一。

　互联网络的迅速发展为考试管理信息化奠定了基础，使得考试报名信息化、自动化成为可能。

　考试报名管理是一项复杂的系统工程，基于的考试报名管理系统是一套专门针对各院校的考试报名管理的解决方案。

　系统采用开放的、动态的系统架构，将传统的报名模式与先进的网络应用相结合，可使用户完全根据自身应用特点快速构建考试报名平台系统，实现对考试报名的高效管理。

　我们的考试报名管理系统并不简单的是几张数据库表，而是一个更加全面的系统，可以实现考试报名中信息的共享、信息的网络化，使我们在统计数据时更加方便，原始的考试管理系统是单一，而我们制作的是全面的信息管理，从一开始的报名数据的收集到成绩的反馈到最后的毕业审核，而且我们的系统功能是对于本校各类考试都具有普遍性，非常适合推广。

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　 - 1 -第一章

　系统调查与研究 1.1

　选题目的及意义对于基于 B/S 的考试报名数据处理系统，它是应用于学校考试报名工作中的。

　可帮助学校完成考试报名数据信息处理工作，使其不再需要为考试报名发费大量的人力物力。

　把这种简单，而又重复性的操作交给系统，而且比人为的更安全，更可靠。

　B/S结构因其比 C/S 的优越性，维护和升级等诸多优势现已被国内外同行所接受。

　C/S 模式是大势所趋，最终必将完全代替 C/S 市场。

　1.2

　国内外相关技术的研究现状在我国，虽然远程教育已经蓬勃的发展起来了，但是目前学校与社会上的各种考试大都采用传统的考试方式，在此方式下，组织一次考试至少要经过五个步骤，及人工出题、考生考试、人工阅卷、成绩评估和试卷分析。

　显然，随着考试类型的不断增加及考试要求的不断提高，教师的工作量将会越来越大，并且其工作将是一件十分繁琐和非常容易出错的事情，可以说传统的考试方式已经不能适应现代考试的需要了。随着计算机应用的迅猛发展，网络应用不断扩大，远程教育和虚拟大学的出现等等且这些应用正逐步深入到千家万户。

　人们迫切要求利用这些技术来进行在线考试报名，以减轻教师的工作负担及提高工作效率，与此同时也提高了考试的质量，从而使考试更趋于公证、客观，更加激发学生的学习兴趣。

　国外的教学科研软件与国内相比开发的早而且比较成熟。

　早在七十年代末，美国就建成了NSFNET(国家科学基金网)，其课题的申报及课题的进展情况，考试，汇报都在网上进行。

　其网上教学教务管理系统也十分完善，世界各地的学生可以坐在家里通过互联网完成入学报名、考试、毕业论文、取得学位这一学习生活的全过程。

　例如目前，许多著名的公司所举办的各种认证考试绝大部分采用网上在线考试报名的方式。

　1.3

　解决的主要问题

　基于网络的考试报名系统正成为人们的研究热点之一，与传统报名模式相比，网上报名具有无可比拟的优越性，传统的报名学生需要到教务处填写报名表再由教务处工作人员将考生的个人信息录入系统，打印校对单，考生签字确认，随着参考学生人数逐年增加，同时也给具体负责考试报名人员带来了相当大的工作量。

　就全国英语四、六级等级考试每次近 50 天的报名时间要解决 10000 多人次考生的报名，而大部分考生都集中在报名接近截止的时间来报名，经常一天要接待 700 多人次，报名点经常

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　 - 2 -出现排长队的隋况，等级考试的报名工作都是人工完成，并且报名信息都是由负责；报名的人员逐一输入，效率不高，再有从负责报名人员手里流通的现金将近 20000 元左右，而社会上流通的假币给非金融人员带来了一定的风险，而从事这项工作的人员还同时兼职其他一项或几项工作，极容易发生错报、误报和漏报的情况，所以负责报名工作人员的劳动强度相当大。

　为此我们分析了学校网络建设的现状，决定开发和研制网上报名考试管理系统，为简化报名手续、提高工作效率、减轻劳动强度、方便考生等各个方面都具有重要的意义。

　这种报名方式针对考生信息量的录入，信息的准确率、学生成绩的查询等都有了大量的改进，大大简化了报名手续，提高了报名工作效率，减少了错误率，方便了考生，也方便考试管理人员随时进行报名情况的了解和管理。

　与传统考试模式相比，网上考试具有无可比拟的优越性，它可以将传统考试过程中的试卷组织、审定印制、传送收集、登记发放、评判归档各个环节缩小到一至两个环节，几乎屏蔽了所有人工直接干预考试活动的可能性，不但能够节约大量的时日、人力、物力与财力，而且还可以大幅度提高考试成绩的客观性和公正性。

　目前许多国际著名的计算机公司所举办的各种认证考试绝大部分采用这种方式。

　第二章

　系统分析 2.1

　报名管理系统的重要性及意义

　在教务管理上，很多高校都采用了学分制，学生的毕业资格、学位资格是通过计算其学分绩点来决定的。

　同时高校提供一部分课程让学生选修。

　这其实不能称为完全的学分制，而是学年学分制，因为学生在校的绝大多数课程仍然是根据教学大纲严格规定好的，学生可以选择的课程非常有限。

　目前不少高校开始试行学分制，虽然什么是真正的符合国情的学分制还没有一个明确的划分，但是学分制和选课密切相关，高校要提供大量的课程供学生选择是大家公认的。

　作为高校考试管理的第一个步骤，考试报名具有相当程度的重要性，但由于报名信息、数据过于庞杂导致了报名工作的烦琐和难于管理。

　伴随着 Internet 技术的飞速发展、信息化进程的迅猛发展，快捷、方便的网络应用为人们的工作、交流提供了方便而又广阔的平台，同时也为学生考试报名提供了一个新的渠道-----网上报名。

　作为考试管理信息化的必然发展方向，采用网上报名突破了考试报名时间和空间的限制。

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　 - 3 -2.2

　用户组织机构及职能分析

　报名管理系统中的权限分为：

　查询，增加，修改，删除四种。

　我们称之为权限位。

　判断报名管理系统中的操作是否合法，除了不同模块的权限位对其进行限制以外，还有管理范围的限制。

　因此一个...

篇九：在线考试系统国内外研究现状

大学学位论文独创性声明本犬每明所呈交的学位论文是我个人在导师指导下进行的研究工作及取得的研究成果。尽我所知，除了文中特别加以标注和致谢的地方外，论文中不包含其他人已经发表或撰写过的研究成果，也不包含为获得东南大学或其它教育机构的学位或证书而使用过的材料。与我一同工作的同志对本研究所做的任何贡献均已在论文中作了明确的说明并表示了谢意。研究生签名：型睦触日期：塑幺金缨东南大学学位论文使用授权声明东南大学、中国科学技术信息研究所、国家图书馆有权保留本人所送交学位论文的复印件和电子文档，可以采用影印、缩印或其他复制手段保存论文。本人电子文档的内容和纸质论文的内容相一致。除在保密期内的保密论文外，允许论文被查阅和借阅，可以公布( 包括刊登) 论文的全部或部分内容。论文的公布( 包研究生签名：鞲导师签名：脚括于0登) 授权东南大学研究生院办理。

　第一章绪论1．1引言第一章绪论考试是教学过程中不可缺少的重要环节，它可以检测教学效果和学生们对课程的掌握情况，以便教师在后续的教学中进行必要的调整和改进。传统的考试要求教师打印试卷、安排考试、监考、收集试卷、批改试卷、讲评试卷和分析试卷，这是一个非常复杂烦琐的过程，己经越来越不适应现代教学的需求。网络化考试是对传统考试的一种延伸与变革，它可以充分利用网络无限广阔的空间，随时随地的对学生进行考试，不受时间与空间的限制，大大地简化了考试的过程，减轻了繁重的考试管理工作，避免了考试过程中的人为因素，提高了考试考核水平和管理水平。与传统的考试相比，网络化考试系统具有降低考试成本，解决繁重的考务工作的优点。它可以免去教师大量的临考工作，试卷可以根据题库中的内容即时生成，教师也无须去做考后的阅卷、统计、分析工作，计算机可自动阅卷，直接把成绩送到数据库中进行统计、排序、汇总。采用网络化考试不仅大大提高了工作效率，而且由于试卷是随机生成的，因而有效的避免了试题的泄漏和考试作弊等问题的发生，使考试的公平性、安全性得到了有效的保障。1．2论文研究背景人类已经步入崭新的二十一世纪，以Intem et技术为代表的信息技术为人们创造了一种新的不受地域、时间约束的信息交流、共享和协作方式。信息技术不仅促进教育生产力的急剧增长，而且成为革新传统教育模式的重要动力，使现代教育突破了传统教育模式的时空局限性，实现了教育资源的共享和教育网络化。网络化考试这种新型考试方式的出现，也是教育网络化的必然结果。网络化考试系统是现阶段网络应用系统研究和开发的一个热点。随着计算机信息技术的不断发展，校园网逐步成为一种规模化产业，计算机考试的条件将日趋成熟。网络化考试正在以其客观性、公正性和全面性受到人们越来越多的关注。1．3国内外研究状况随着计算机水平的发展，世界各国纷纷发展网络化考试，美国思而文学习系统有限公司( Syl vanLearni ng SystemInc．)就是一家从事教育和网络化考试服务的专业公司，它先后为M i crosoft、Ci sco、O racl e等公司开发了各类计算机考试软件，使用这类软件，考生只需注册，便可以参加考试。考生在考试结束后即可知道考试成绩，考试的结果会通过网络传送到相应的授证机构。为了适应不断增长的人才需求，使计算机应用与国际社会接轨，我国已经设立并引进了各类网络化考试系统。例如：“ 中国计算机软件专业资格和水平考试” 、“ 全国计算机信息高新技术考试” 、“ 全国计算机等级考试” 、“ 全国信息应用技术证书fN TT) 考试” 等，这些考试的设立或引进，大大推动了我国计算机应用的深入开展，提高全民对国家经济信息化的认识，从而加速国家经济信息化的进程。

　东南大学硕士学位论文然而目前国内用于专业考试的软件产品还为数不多，相对于国外产品也比较落后。网络化考试系统大都存在着功能少、扩展性著、使用局限性大、不能确保考试质量等不足，与考试方式计算机化，考试管理网络化还有很大的差距。Sm artExam 等考试系统采用传统的C／S+B／S混合模式进行开发。Cl i ent／Server(客户机／服务器)结构，它通过将任务合理分配}-Ij Cl i ent端和Server端，降低了系统的通讯开销。但随着Intem et的不断普及和应用的迅速升级，C／S的应用感到有些力不从心。这种结构的考试系统要求在服务器和客户端单机上都要安装考试应用软件。使客户端维护困难，服务器端所做的任何变动都会影响到每个客户端。而B／S模式的考试系统客户端只需要安装浏览器，不需要再安装应用程序，减轻了管理负担。服务器端的应用程序的改变不会影响到客户端，提高了系统的维护效率。另外很多考试系统采用ASP技术，使其只能运行于微软的W i ndow s平台，还必须要有11S的支持，而11S的漏洞曾使得许多网站的源程序大曝光。ASP代码的可移植性差，而且是边解释边执行，所以效率不高。由于计算机技术的提高，网络应用的发展，校园网的迅速普及，人们对网络化考试系统提出了更高的要求。1．4研究目标及内容本文主要探讨了网络化考试系统中在线考试子系统的设计与实现。在线考试系统是网络化考试系统的重要组成部分，本文主要从在线考试系统的考场安全出发，进行各个模块的设计，实现了一个完整的在线考试系统。同时，本系统引入了流行的M VC的设计模式和XM L技术，通过XM L描述考试试卷，采用J akarta-Struts．stxx fram ew ork实现了一个基于M VC设计模式的在线考试系统。本论文主要研究以下几个方面的内容：>研究在线考试系统的功能和结构；研究在线考试系统中的考场安全问题；>研究指纹识别技术在考试系统中的应用；>把XM L技术和M VC设计模式应用于考试系统中，构建一个扩展性强、易于维护的考试系统。>1．5论文的组织结构论文分六个章节，具体章节安排如下：第一章绪论。介绍论文研究的背景、国内外研究现状、论文研究的目标和内容。第二章在线考试系统的分析与设计。本章介绍了在线考试系统的功能，并且设计了一个完整的在线考试系统，随后对系统中各个模块的设计进行了详细的描述，然后阐述了系统设计中对考场安全方面的考虑，介绍了系统的开技环境和要用到的相关技术，最后给出本章的小结。第三章在线考试系统的相关技术。本章首先介绍了M VC设计模式，然后描述了基于层次化的M VC模式的框架：J SPM odel 2，接着详细介绍了符合J SPM odel 2设计标准的st九J ts框架，并且用stxx扩展了Struts框架的功能。在本章的最后给出本章的小结。第四章在线考试系统的实现。本章从用户登录、在线考试、教师监考、阅卷四个方面介绍了在线考试系统的实现，并且描述了系统中的安全方面的措施。最后给出本章的小结。第五章指纹验证技术的研究与实现。本章介绍了指纹识别技术的原理，并且研究了指2

　第一章绪论纹幽像预处理、特征提取、特征匹配的实现。在本章的最后给出本章的小结。第六章总结与展望。本章第一部分对论文的工作进行总结，其中包括论文的]：作成果和论文的创新点。本章的第二部分对论文的] 二作进行展望。其中包括论文的改进方案和当前的发展趋势。参考文献致谢作者发表论文作者参加科研工作

　东南大学硕士学位论文第二章在线考试系统的分析与设计2．1在线考试系统的功能一个完整的网上考试系统一般由考务子系统、题库子系统、组卷子系统、综合评估子系统、成绩管理子系统和在线考试子系统等部分构成。考务子系统一般负责网上考试的报名、考务管理；题库子系统主要完成试题的录入、修改、删除、查询等功能；组卷子系统采用组卷算法自动生成考试试卷：综合评估子系统根据考生的考试成绩，对试卷的合理性和考生的综合能力等作出评估；成绩管理子系统主要对考生的考试成绩进行归档、管理；在线考试子系统在网络上实现了一个完整的考试过程，包括考生登录、答题、交卷、教师监考等，它是整个考试系统的核心，其他模块都是为在线考试系统服务的，本篇论文主要研究和实现了在线考试系统的关键技术。2．2在线考试系统的结构在线考试系统的主要功能是使考生使用计算机在网络上完成考试。通常，完成一次普通的考试要经过以下几个步骤：核对考生身份、分发试卷、考生答题、教师监考、收卷和阅卷。因此，根据在线考试系统的主要功能和考试步骤，把在线考试系统分为以下四个模块：1．用户登录：用户输入个人信息进行身份验证，系统允许合法用户进入在线考试系统。2．在线考试：试卷分发到每个考生，考生进行答题，在规定的时间内完成考试。3．教师监考：监考教师查看考场情况，处理考试过程中发生的问题。4．阅卷：考生完成考试后，提交试卷，由计算机自动进行阅卷。这四个模块之间的关系如图2-l 所示：圈2-] 在线考试系统的主要功能模块2．3各模块的详细设计1．用户登录川户登录考试系统时，登录页面要求用户输入个人信息，验证其身份的合法性。本系统采用两个步骤进行考生身份的验证：用户名、密码验证和指纹验证。4

　第一章绪论( 1) 用户名、密码验证在线考试系统中，用户的信息，如用户名、密码等数据都保存于数据库中。当用户登录考试系统时，登录页面要求用户输入用户名和密码，然后验证其是否为台法用户。如果是合法用户，系统接着进行卜一步验证：指纹验证。如果为非法用户，系统则拒绝用户进入考试系统，重新返回登录页面。( 2) 指纹验证为了进一步保障考生身份的真实性，本系统加入了指纹验证。指纹验证模块首先采集考生的指纹，提取指纹特征信息，然后与数据库中的指纹特征进行比对，从而确认考生的身份。2．考生在线考试用户登录后，系统确认用户为考生身份，开始考试。( 1) 试卷的分发≯考生考试之前，试卷已经由组卷系统组好，并且以) f14L文档的形式存储于服务器端。采用Xi fi L技术描述试卷，不仅可以充分利用XM L技术的优势，而且还可以使试卷分发的效率更高。≯系统根据考生的ID号把试卷分发给各个考生。即：通过XSL把】( ^IL格式的试卷显示到每个考生的浏览器上。( 2) 考场恢复在考试过程中，考场可能会出现各种突发情况，如计算机意外死机、突然断电等，这些情况会中断考生的考试，这就要求考试系统应该具备考场恢复能力。在本系统中，考生的答题情况被定时记录于服务器端，一旦有上述情况发生，考生可以重启计算机再次登录，考试系统从服务器端提取出考生答题情况插入到原试卷中，确保考生能够继续答题。L3) 其他功能》每份考卷上显示考生照片、姓名、班级等信息，便于监考教师进行查对；》在考试页面中有一个倒计时器，用来显示考试剩余时间，提醒考生按时完成考试：≯考生在规定时间内答题完毕，可以按提交按钮，主动提交试卷；》当考试时间已到，考试系统会强迫考生提交试卷。3．教师监考用户登录时，确认其为教师身份，则进入监考页面。监考模块具有以下几个方面的功能：( 1)监考教师通过监考页面可以查看考生照片、考号等详细信息。( 2)当考生的计算机出现故障时，监考教师可以给予考生二次登录的权限。( 3)当监考教师发现有考生企图作弊时，向该生发送警告页面，警告该生遵守考场纪律。( 4)一旦发现考生作弊，监考教师可以终止该生考试，并将该生的成绩记录为0。4．阅卷考生提交试卷后，将考生的答题结果发送至服务器端，并且与保存在服务器端的) SIL文档中的标准答案进行比对，得出考试成绩。将成绩返同到客户端，使考生能够即时知道自己的考试分数。同时，也将考试成绩记录于服务器端的Ⅺ儿文件中，并且保存于数据库。

　东南大学硕士学位论文2．4考场的安全措施的在线考试系统的关键是要保证考场的安全。本系统从以下几个方面来维护考场安全≯采用指纹识别技术来验证考生身份。传统的身份验证方法一般是通过验证用户名、密码等来确认考生身份，但是这些信息很容易泄漏，不能从根本上杜绝代考现象的发生，安全性差。因此，为了更加准确的确认考生身份，本系统采取指纹验证方式，在考场直接采样考生指纹，通过指纹来确定考生身份。采用指纹识别技术来验证考生身份，能够有效地防止代考现象地发生，保障考场的安全。考场上考生的计算机经常会出现各种故障．考场恢复机制可以使考生在排除故障后继续考试。教师通过监考页面可以查看到考生的资料，并且可以对考生出现的情况采取相应的措施，从而进一步保证了考场的安全。》》5系统开发环境与相关技术本系统是网络化考试系统中的一个子系统，为了使系统便于扩展和维护，采用了当前流行的M VC软件设计模式。本系统在W i ndow s 2000下开发，W ebserver为Tom cat 5．0。采用J ava的M VC框架J akarta—Struts—Stxx fram ew ork实现，其中，Struts为Versi onl ．1，stxx为Versi onl ．3。xM L技术用于描述考试试卷和保存考试过程中产生重要的数据。后台数据库采用M s SQ LServer，j ava的开发工具为Edi tPl us，XM L的开发工具为ⅫL Spy。2．6本章小结在线考试系统是网络化考试系统的一个子系统，它主要完成了考生在线考试功能。本章详细讲解了在线考试系统的设计，并且阐述了系统设计中考场安全方面的措施。最后介绍了本系统的开发环境和实现本系统所采用的技术。F一章将对在线考试系统所使用的相关技术进行详细的介绍。6

　第三章在线考试系统的相关技术第三章在线考试系统的相关技术前面介绍了在线考试系统的整体设计，其中包用户登录、考生在线考试、教师监考等方匠的设计方案。并且讲解了在线考试系统中对考场安全方面所采取的措施。在这一章节中，将主要介绍实现在线考试系统所需要用到的技术，其中，重点介绍了基于M VC设计模式的Struts框架和XM L技术。3．1 M VO 设计模...

篇十：在线考试系统国内外研究现状

天地浅析在线考试系统的发展现状与趋势研究◆贾寒霜黄军峰(西安交通工程学院陕西西安710300)摘要：在信息高速发展的时代，互联网技术逐渐渗入社会生活各个领域，尤其在教育教学考试方面应用更为广泛。结合当前计算机网络的广阔性与考试的内涵，一种新型的考核手段即在线考试系统应用而生。基于网络的在线考试系统是传统考场的延伸，加上数据库技术的利用，极大地简化了传统考试的过程。不仅可以在节省人力、物力，而且可以提高考试管理工作的效率，在教学及各类考核方面引起重大的改革。关键词：在线考试系统；B／S；ASP；NET在竞争激烈的今天，无论社会各行各业所需要的人才，都需要通过考试来判定和选拔，这是毋庸置疑的事实。就目前的教育行业而言，学校考试大多采用传统的考试方式，即：命题、考试、阅卷、成绩四大步骤组成。这个过程漫长且复杂，不仅无形中增加教师繁琐的工作量，不利于提高老师的工作效率；而且传统的考试方式的工作流程较为繁杂，环节较多，容易出错。随着各种考试类型的不断增加和考试要求的不断提高，传统的考试方式己不能满足现在的考试需求。随着计算机应用及网络技术的迅猛发展，人们着力于研发基于网络的在线考试系统。该模式将在一定程度上简化了传统考试的过程，以减轻教师的工作负担以及提高工作效率、提高考试的质量。在线考试系统对实现远距离的同步考试，提高考试效率，确保考试结果的公平、公正、科学、及时等具有重要的意义。1．在线考试系统的研究背景及意义考试作为大多数学校与一些教育培训机构的重要检测环节，在我国当前的教育制度下有着十分重要的作用。一般来讲，传统的考试需要经历命题、考试、阅卷、成绩四大主要步骤，其中每一个步骤都需要考试管理人员的充分参与，这为考试管理人员带来了非常繁琐的操作过程和不断重复的高强度劳动。归纳起来，传统考试具有以下几方面明显的弊端：应试者始终处于被动状态；考试过程缺乏灵活性；考试组织效率很低。实际上，在网络技术日益发达的环境下，应试者都希望能够借助网络环境参与一个更加公平、更加轻松的考试过程，尤为重要的是，应试者希望通过更为准确有效途径来检验自己的学习效果，而测试人员则希望通过有效途径来提高在考前准备、考试进行以及考试收尾等全过程的效率；对评测单位而言则更希望能够通过在线考试系统能够及时跟踪与评价考生的成绩。在线考试考试系统是基于网络的诞生的，其目的就是不仅可以在极大程度上节省人力、物力，而且可以极大地提高考核考试管理工作的效率，在教学及各类评测考核方面引起重大的改革。2．传统考试模式现状研究传统考试可概括为采用纸质、笔作答的考试，目前在高等学生考试中仍是主流考试模式。传统考试的保密工作不能得到完全保障。除命题方准备试题、考生接触试卷外，还会有印刷人员、运送人员、考试组办人员提前接触试卷，若其中某一环节出现纰漏，都会造成全社会的不良影响，尤其是全国性质的各种大型考试。传统考试不能最大化节约考试成本。一般考试，需要专门的考试工作人员，对很多监考教师来说，经常要利用休息日来进行监考工作，长此以往，严重影响教师的身心健康。另外，一些大型的考试参与性强，报名人数多，这对于一些教师资源有限的教学单位来说，如何合理安排考场无疑是最大的难题。传统考试无法做到完全公平公正。因考生众多，无法实现一人一卷，这就不能从根本上避免相邻考生作弊、抄袭的现象出现。传统考试的评卷时效性较差。一般从考试结束到发布考试成绩，需很长的工作时间。除此以外，对于传统考试试卷的存储、销毁也有诸多要求，大量纸张的印刷、使用有悖于近年来国家提出的低碳、绿色环保、无纸化办公的理念。3．在线考试系统的国内外发展现状研究在线考试系统的发展已经有了较长的历程，但从理论研究角度来看，在国内还显得较少。就现状而言，在线考试系统种类繁多，采用的技术层出不穷，如可采用VC、JAVA、．NET等各类开发环境与开发语言，其基本的模式可以包括c／s与B／S两种。目前国际上较为领先的用于在线考试平台系统的语言有ASP、JSP和PHP等，其中频率较高的ASP与数据库管理系统可以较为完美的融合，有利于程序员的开发。随着．NET开发平台的推出满足Internet飞速发展带来的对于web应用程序和web服务的更高的开发需求。由于在线考试系统所表现出的强大的便捷性、超时空性，使得很多国际上的大型考试都使用了网络考试系统，如比较著名的托福考试、CISCO认证考试、思科CCNA认证考试、IBM认证考试CCNP认证，微软的MSCE、MCDBA认证考试，以及Oracle认证考试等，都在使用对应的在线考试系统。在我国，在线考试系统的实际应用要晚于国外，研宄起步也比较晚，但是发展也比较迅速，研究和开发活动比较活跃。实际应用也比较多，如：全国计算机等级考试、普通话水平考试、远程教育课程考试等均采用了在线考试的形式。总的来说，在线考试的使用范围正在逐步扩大，考试的形式也趋于多样化，其优势和重要性也日趋明显。4．在线考试系统的发展趋势研究随着我国科学技术的不断进步，在线考试的易操作性、易管理性和流程规范性等特点使高等教育传统考试正面临着一场改革。新方式取代传统考试模式是未来高等教育考试的发展趋势。作为教育评估指标体系之一的在线考试系统也成为了一个新的发展方向，在整个教学过程和教学结果中扮演着尤为重要的角色。一个完善、健全的考试系统能及时、准确地反馈教学结果，为教学提供更有意义的指导性策略，优化整个教学过程。在线考试系统提高了考试的可靠性、有效性和工作效率，降低了考试成本顺应了社会的数字化趋势，必将成为一种不可或缺的考试方式。5．总结随着计算机网络技术逐渐渗入社会生活各个领域，结合当前社会计算机网络的广阔性与传统考试定义的拓展，人们研发设计出一种新型的考核手段即在线考试系统。合理有效地使用在线考试方式不仅可以在极大程度上节省人力、物力，而且可以极大地提高考核考试管理工作的效率，在教学及各类考核方面引起重大的改革。作者简介：贾寒霜(1988一)、女、河南邓州、在读硕士生西安交通工程学院、学士、教师、研究方向：软件工程。黄军峰(1974-)、男、陕西西安、本科、西安交通工程学院、学士、教师、研究方向，软件工程。271万方数据

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