党员教师我为群众办实事活动清单4篇党员教师我为群众办实事活动清单 第1页共4页2021学中小学“我为群众办实事”计划清单项目清单（详细版） 为在党史学习教育中扎实开展&ldqu下面是小编为大家整理的党员教师我为群众办实事活动清单4篇,供大家参考。
篇一：党员教师我为群众办实事活动清单
1 页 共 4 页 2021 学 中小学 “我为群众办实事” 计划清单项目清单（详细版）为在党史学习教育中扎实开展“我为群众办实事”实践活动，组织引导全校广大党员干部弘扬党的光荣传统、优良作风，践行党的初心使命、根本宗旨，发挥党的领导核心作用、基层党组织战斗堡垒作用，着力解决群众的困难事、烦心事，根据中央、省市委党史学习教育部署安排，我校推出了一批服务师生、家长的务实举措，各部门积极实施“办实事”项目工程，在广泛调研走访、深入细致摸排的基础上，梳排出学校层面“我为群众办实事”项目清单。现予公布。
一、广开言路听民意，开门纳谏集良策。
1.为更好地接受群众意见和社会监督，形成为师生和家长服务的长效机制，学校在每周五设立“校长接待日”，安置意见箱。
2.成立家长委员会，线上线下征集意见建议。利用家长会的契机，向高一和高二全体家长发放征集意见单，征集学校管理的意见和建议。从学期初至今，已接待师生及家长 50余人次，收到建设性意见建议 10余条，均已形成问题清单，一一落实解决中。
第 2 页 共 4 页 二、立行立改见行动，整改落实显成效。
1.学校坚持以服务群众为宗旨，在整改落实中勇担当，真作为。6月 15日书记亲自带领支部全体党员开展“我为群众办实事”主题党日的劳动清扫志愿服务活动，对原学校的食堂杂物进行清理，助力美丽校园建设。
2.为改善教师办公环境，加强校园文化建设，优化育人环境，学校更换教师的办公桌椅，安放纱窗，安置 LED宣传屏，修建篮球场。
3.学校德育处制定严格的手机管理方案，班级安置手机储纳箱，解决了学生手机管理难度大的问题。对教学楼和宿舍楼存在的安全问题，已经进行了排查和改造。
4.教室希沃白板更新升级、购买添置图书已经得到解决。提升了师生的归属感、幸福感，让家长有了认同感。
5.为解决扎区老百姓孩子上高中的问题，分担家长在满扎和扎区与海拉尔两地交通、住宿、租房等经济压力，中学决定在新高一实行针对学生特点的分层教学、选课走班模式。
三、家校融情架桥梁，教育合力创成功。
1.组织家长集中观看“民族团结一家亲”，进行铸牢中华民族共同体意识宣传教育。
第 3 页 共 4 页 2.5月 17 日学校工会主席孙明俊老师主持召开了家校恳谈会，会上家长们在如何促进家校合作方面提出了自己的建议，并表示要与学校密切联系，为学校的发展、孩子的成长做好保障工作。家校恳谈会的召开，形成了学校、教师、家长的教育合力，对学校和学生的发展起到了良好的促进作用。
四、承诺践诺显担当，团结互助展大爱。
1.全体党员教师建立党员办实事清单，主要内容为立足本职岗位对学生学习和生活困难进行帮扶，让他们健康成长，此活动旨在让办实事更贴近学校教学生活。
2.实行全员育人导师制，使教师践行教书育人的教育理念，为一个家庭一个学生做一件实实在在的好事，同时也从指导者变为参与者。
3.组织心理教师武萍对全体高三学生进行了高考考前心理辅导，引导学生学会释压积极备考，形成了友爱、团结、互助的浓厚氛围。
五、一心一意为学生，教学改革促成长 1.学校启动和实施了“主备试教”及党员先锋岗示范课活动，全体教师积极探索创新教学方法，熟练运用多媒体资源以及多元化的教学手段，为全体师生带来了多节精品课。
第 4 页 共 4 页 2.深入课堂一线面对学生开展铸牢中华民族共同体意识专题教育党课。李京华老师、辛欣老师和张羽净老师分别对《内蒙古自治区民族团结进步条例》进行解读并录制微课，利用班会和家长会进行宣讲，让学生和家长深刻地体会到党的民族政策的正确性，增强民族凝聚力，加深对党和国家的热爱。
我为群众办实事，一点一滴暖人心。中学始终把“学党史、悟思想、办实事、开新局”贯彻于育人实践的始终，相信只要聚焦聚力，摆正为仆待民的位置，传统老校定会在奋飞的康庄大道上展新姿。接下来，学校将坚持“学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行”，大力弘扬干实事、求实效、创实绩的优良作风，进一步落实各项实施方案，扎实推进党员干部承诺践诺。把师生对学校美好未来的憧憬作为奋斗目标，确保把实事办好、好事办实，增强全院师生的获得感、幸福感和归属感，推动“学党史”活动取得实实在在的成效，为学校高质量发展提供坚实的保障。
XXXX 中学党支部 2021 年
月 日
篇二：党员教师我为群众办实事活动清单
局、中学学校“我为群众办实事”任务清单、项目清单范文（3篇）xx 中学“我为群众办实事”任务清单范文（1）
党史学习教育开展以来，xx 中学党支部认真贯彻落实旗教育局党组安排部署，把学习党史同总结经验、观照现实、推动工作结合起来，弘扬党的光荣传统、优良作风，践行党的初心使命，强化为民情怀。为高质量完成旗教育局 2021 年为民办实事工作任务，切实为群众解决揪心事、烦心事，促进我校教育教学质量、环境健康发展。经党支部讨论研究，结合我校工作实际，制定本任务清单：
序号 工作内容 工作目的 完成时限 1 高质量完成中考报名、考试工作 学生顺利参加中考，圆满完成学业。
2021 年 7 月 2 维修周转宿舍屋顶，解决漏雨问题 为教师能入住温馨、温暖宿舍，全身心投入工作，提供后勤保障。
2021 年 6 月 3 提升师生饭菜质量 关注每一位师生健康，维护正常教学秩序，创造和谐、健康的学习生活环境。
2021 年 12 月 4 维修供暖设备，解决冬季供暖温度偏低 切实保障师生权益，让师生在冬天享受到温度适宜的教育教学环境 2021 年 5 月
5 开展“六认真”量化考核，落实“教学评一致性”课堂 发挥好所有课程育人作用，办好让群众家门口学校。
2021 年 12 月
教育局“我为群众办实事”项目清单（2）
一、贯彻新发展理念方面 1.坚持立德树人根本任务，把立德树人融入思想道德教育、文化知识教育、社会实践教育各环节，贯穿基础教育、职业教育、高等教育各领域，体现到学科体系、教学体系、教材体系、管理体系建设各方面，培根铸魂、启智润心。推进“广德育”建设工程，构建中小幼一体化大德育体系，评选市级“周恩来班”300 个。
2.优化教育高层次人才招引和培养机制，制定 xx 市教育高层次人才招引、基础教育名师培养等实施办法。
3.优化教育资源布局，联合市自然资源和规划局共同编制《xx 市城区教育设施布局专项规划（2020-2035）》，推动与市国土空间规划同步审批、同步实施，进一步完善中心城区优质教育资源布局规划，不断满足人民群众对教育的需求。
二、加大教育资源供给方面 4.按省优质园标准新改扩建 x 所幼儿园，新改扩建 x 所中小学。
5.加快推进 xx 师院第一附属小学、xx 市外国语实验小学校安工程建设，确保今年投入使用。
6.按照《xx 省改造提升义务教育学校教室照明项目操作规程》要求，启动首批 50 所义务教育学校教室照明改造提升工程。
三、优化教师队伍建设方面
7.加强师德教育，评选表彰市级师德标兵 x 人，开展群众反映强烈的到校外培训机构兼职取酬问题、顶风违纪有偿补课（有偿家教）问题、违规向学生推销教辅材料等突出问题专项治理工作。
8.加强师能培训，实施好 xx 市新时代“好教师”梯队培育计划（“新时代风立教师”“新时代风格教师”“新时代风范教师”等骨干教师人才梯队）和 xx 市“四有”好教师团队建设。开展市级以上培训 1万余人次。
四、提升内涵质量方面 9.深化集团化办学，进一步强化资源共享和教学研究、送教讲学，推进学校协同优质发展。
10.稳妥实施新高考改革，加强新课标、新教材、新高考研究，开展教研组长能力提升培训，做好复习课教学指导、复习资源库建设等工作，确保首届新高考平稳顺利。
xx 教育局 20 个为群众办实事项目（3）
为贯彻落实党史学习教育的有关要求，切实把学习成效转化为工作动力和实实在在成果，不断增强人民群众教育获得感，市教育局认真开展“我为群众办实事”实践活动，共梳理出 20 个项目，具体如下：
1 1 、加快学位供给
全年计划建成 x 个中小学幼儿园项目，新增学位 x 万个；到 9 月底计划建成项目 x 个，新增学位 x 万个。xx 校区初中部、外国语学校集美校区、实验小学 xx 校区、同安一中 xx 校区高中部将于 2021 年秋
季投用，促进优质教育均衡配置。
2 2 、扩大课后延时服务覆盖面
健全工作机制，拓展特色项目，完善收费政策，进一步增加课后延时服务参与学校和参与人数，全市小学参与人数占比达到 30%以上。
3 3 、推行学生午餐工程
进一步推动有条件的供餐企业建立中央厨房集中配送用餐，提高午餐营养质量。健全午休管理机制，指定教师或专人管理，以每班不超过 x 人（可合并管理）的标准，做好学生午休工作管理。
4 4 、增加学校开放体育场地设施
加快设施建设，全年新开放 x 所学校，累计开放校园达到 x 所，构建 x 分钟健身圈，解决市民就近健身难的问题。
5 5 、优化惠台政策措施
简化台港澳及外籍学生入学手续和申办材料，并修订台湾学生奖助学金管理办法，帮助家庭经济困难的台湾学生完成学业。
6 6 、百场未成年人心理健康公益巡讲
组织开展 100 场心理健康公益宣讲活动，普及心理健康知识，更好地满足未成年人及家长的心理服务需求。
7 7 、增设 x xx 市体育中考考点
新增设集美中学作为体育中考考点，让更多的集美区考生就近参加体育中考。
8 8 、增设 x xx 市普通高考考点
根据各考区考点分布和考生人数情况，增设 3 个普通高考考点，让更多考生就近参加高考。
9 9 、增加普 通话水平等级考试频次
常年接受报名（12 月份为测试空档期），每月安排 6 天组织测试，每月开放报名时间为当月 1 日 9:00 至 20 日 24:00。
10 、增加教师资格认定次数
在每年两次教师资格认定的基础上，对参加教师资格考试笔试面试均合格的人员在 4 月增加一次认定，使申请人符合教师招聘资格复审（5 月下旬）有关教师资格证书的要求。
11 、为女教职工免费开展“两癌”筛查
为 2000 名市直属校女教职工免费开展“两癌”筛查活动，提高我市女教职工健康水平。
12 、全覆盖落实贫困生资助工作
加强和完善我市家庭经济困难学生资助工作，健全从学前教育到研究生教育的资助政策体系，实现各学段全覆盖、公民办校全覆盖、家庭经济困难学生全覆盖，保障“不让一个学生因家庭经济困难而失学”。
13 、开展困难慰问结对帮扶活动
全面落实教育系统“七一”困难党员慰问和爱心结对工作。为西山小学设立图书流动站，丰富学校图书资源。
14 、创建智慧校园
新增 30 所智慧校园培育对象，让广大师生体验信息技术与教育教学融合创新成果。
15 、开展校园周边交通安全隐患整治
协调推动对一批学校周边交通设施设备进行提升改造，增设减速
带、信号灯等，保障学生上下学出行安全。
16 、启用 用 x xx 市中考成绩证明开具专用系统
进一步简化 2021 年中考成绩证明开具的工作流程，取消纸质证明，使用区块链、电子签章等审核技术，确保成绩证明安全性。
17 、清理 50% 以上涉及中小学校师生事项
严格落实《福建省中小学教师减负清单》，健全审核备案制度。通过集中清理整治，让督查检查评比考核事项在原有基础上减少 50%以上，切实减轻中小学校和教师负担。
18 、精文简会提效能
精文简会提效能。精减公文数量，提高会议质效，确保 2021 年度文件、会议比 2020 年只减不增。大力推广“五不两直”督查方式，坚持多察“实绩”、少看“痕迹”，运用“互联网+督查”，减轻基层学校负担。
19 、配齐中职学校责任督学
配齐中职学校责任督学。新设中职学校教育督导责任区，为全部中职学校配齐责任督学，实现我市中小学（含幼儿园）责任督学挂牌督导全覆盖。
20 、组建“五老”志愿者队伍
组建“五老”志愿者队伍。在全市教育系统成立 x 支“五老”志愿者队伍，弘扬“五老”精神，为助学、助困、助残提供服务平台。
学校开展“我为群众办实事”实践活动实施方案 为贯彻区委关千开展党史学习教育的部署，落实区委组织部“我为群众办实事”的要求，结合区教育系统比学赶超立功竞赛活动，以岗位建功为主线，通过“我是群众”“我与群众”“我为群众”系列活动，开展 10 项重点工作，着力为 xx 教育发展赋新能提动力，切实为群众办实事解难题，以实际行动迎接建党 100 周年。
一、牢记初心使命，开展“我是群众”系列活动 1. 开展“我是群众·领头雁”活动。结合“三会一课”、主题党日等，加强理论学习，推动基层党组织和广大党员增强学思践悟新思想的自觉，主动学习党的创新理论、前沿领域新动态、教育新政策。进一步推动支部亮牌，党员亮身份、亮承诺、亮行，推行党员设岗定责、创先争优。
2. 开展 “我是群众·服务员”活动。基层党组织和广大党员要通过家访、座谈、网络等形式，主动倾听家长的呼声，了解师生意愿，广泛挖掘服务师生和家长的“金点子”，切实帮助他们解决实际困难。年内，各级党组织至少破解 1 个师生或家长“急难愁盼”的痛点堵点
问题。
3. 开展“我是群众·贴心人”活动。学校党员领导干部要走在前、作表率，进一步转变工作作风，经常性下到组室、办公室走访，进入课堂一线听课，召开座谈会、恳谈会，主动与师生谈心谈话，加强与家长和社区的沟通交流，带动广大党员深入师生服务师生。七一前，围绕党组织生活有效性、教师思想工作、师德师风建设、学校高效管理、红色教育等主题，各单位党组织至少形成 1 篇实践案例。
二、践行群众路线，开展“我与群众”系列活动 4. 开展“我与群众·面对面”活动。结合支部联系点工作制度，党工委进一步完善党员、干部直接联系群众制度。年内，教育局班子成员要前往联系点调研指导 1 次，了解学校发展和支部建设情况，帮助解决难题；各单位党支部结合实际，至少安排 1 次“我与群众·面对面”活动，进一步密切与师生的情感联系，让广大师生感受到党员就在身边。
5. 开展“我与群众·先锋行”活动。各级党组织要落实“双报到”“双报告”制度，党员领导干部要带头参加志愿活动，推进党员志愿者服务工作机制化、常态化。年内，党员领导干部至少参加 1 次志原服务活动。发挥党员的失锋模范作用。使“8 小时党员变为“365 天”党员。
6. 开展“我与群众·展风采”活动。建党 100 周年之际，全区教育系统将选树表彰一批“xx 先锋”，继续推荐命名一批“五星党组织”，继续推荐授牌一批“两岗一区”。各单位党组织要结合比学赶超立功竞赛活动，聚售教育评价改革、中高考改革校内课后服务、优质幼儿
园创建等重点工作，合理制定工作清单坚持“一名党员一面旗帜”，充分发挥先进典型示范引领作用，带动广大党员干部砥砺奋进，担当作为。
三、聚焦实事难事，开展“我为群众”系列活动 7. 开展“我为群众·谋发展”活动。聚焦各项教育改革政策和民心工程落地，开展“我为学校发展献一计”活动，着力解决师生最关心最直接最现实的“急难愁盼”问题。年内，各单位党支部要聚焦学校三年（五年）发展规划，至少开展 1 次主题党日活动。
8. 开展“我为群众·圆心愿”活动。各单位党组织要围绕为幼有善育、校内课后服务等教育民心工作重点，组织广大党员结合自身特长和优势，主动认领志愿项目，从小事做起，传递爱心凝聚正能量，展现新时代共产党员、“四有”好教师良好风貌。
9. 开展“我为群众·送温暖”活动。深入推进党员领导千部七一、元旦春节“大走访”，加强党组织和党员结对帮扶工作，对困难党员、困难学生、特殊群体等开展多层次关怀帮扶，加大帮困力度，教育引导党员真心实意帮助师生解决实际困难。
10. 开展“我为群众·上党课”活动。地联系服务群众与经常性做好教职工思想政治工作结合起来，广泛开展党课宣讲、政策解读、业务咨询。七一前夕，各单位党组织书记至少上 1 次党课或上 1 堂思政课。
四、加强组织领导，为开展系列活动提供坚强保障 各单位党组织要切实承担主体责任，高度重视、加强领导，结合实际制定实施方案，统筹做好教育教学工作和活动安排，与党史学习
教育和比学赶超立功竞赛活动有机结合。要在年度组织生活会通报“我为群众办实事”落实情况，确保各项任务落到实处。坚持边实践边总结，各基层党组织要提炼好、总结好、宣传好先进典型和有效做法，营造浓厚氛围，相关信息及时报教育系统基层党建网。
附件：
“我为群众办实事”实践活动重点任务清单 序号 党组织 党员 1 全面推动支部亮牌，设立党员示范岗、党员先锋岗、党员责任区，覆盖率 100%。
亮身份、亮承诺、亮行动，围绕幼有善育、校内课后服务等教育民心工程和教育改茧重点工作，在比学赶超立功竞赛活动中主动认领不少于 1 个项目。
2 年内，至少破解 1 个师生或家长“急难愁盼”的痛点堵点问题。
向所在支部至少提供1个间题解决方案，办 1 件实事。
3 围绕党组织生活有效性、教师思想工作，师德师风建设、学校管理，红色教育等主题，七一前，各单位党组织至少形成 1 篇实践案例。
立足本职岗位，积极向党组织提供鲜明的案例素材和典型事例。
4 开展“我为学校发展献一计”活动，聚焦学校三年（五年）发展规划，年内至少开展 1 次主题党日活动；安排 1 次“我与群众·面对面”活动。
结合岗位实际，至少向党支部提供 1 条发展建议或“金点子” 5 与社区、共建单位开展结对共建活动，组织党员到社区报到，参与社区公益服务项目。
深入社区参加不少于1次志愿服务活动，开展党课宣讲、政策解读。
6 关心、慰问、走访困难党员和先进典型。
每位党员要结合实际，与困难师生结对子，加强帮扶慰问。
篇三：党员教师我为群众办实事活动清单
2021 年中小学校党支部我为群众办实事实践活动实施方案 1 2021 年中小学深入开展“我为群众办实事"教育实践活动实施方案 学校 X XX 中学关于深入开展“我为群众办实事”实践活动的工作方案 X XX 学校关于开展“我为师生办实事”实践活动的实施方案 1 （含项目清单）X XX 学校关于开展“我为群众办实事”实践活动的实施方案 2 （含项目清单）
X XX 学校关于开展“我为群众办实事”实践活动的实施方案 3 3
2021 年中小学校党支部我为群众办实事实践活动实施方案 自党史学习教育开展以来，广大教师学党史、悟思想、办实事、 开新局，从党的光辉历史中汲取砥砺奋进的精神力量，自觉把党史学 习教育化为实践动力，开展了一系列的“我为群众办实事”实践活动， 坚持学思用贯通、知信行合一，将“查实情、谋实策、出实招、办实 事”作为检验学习教育成效的重要标准，调动发挥基层党组织的战斗 堡垒、党员的先锋模范和党员干部的领导表率作用，积极解决师生急 难愁盼问题，打通服务社会“最后一公里”。要切实为群众办实事解难 题。要把学习党史同总结经验、观照现实、推动工作结合起来，同解 决实际问题结合起来，开展好“我为群众办实事""实践活动，把学习 成效转化为工作动力和成效，防止学习和工作“两张皮”。结合我校实 际，特制定我为群众办实事实践活动实施方案如下：
一、指导思想 以习近平重要思想为指导，全面贯彻落实科学发展观，全面贯彻 十九大精神，紧紧围绕教育局今年的工作目标和我校的实际情况，要 强化公仆意识和为民情怀，首先是立足本职岗位为人民服务，发挥好 共产党员先锋模范作用，还要从最困难的群众入手、从最突出的问题 抓起、从最现实的利益出发，切实解决基层的困难事、群众的烦心事。
办实事不是简单帮钱帮物、搞花架子、堆几个盆景。既要立足眼前、 解决群众“急难愁盼”的具体问题，又要着眼长远、完善解决教育教 学问题的体制机制，增强群众获得感、幸福感、安全感。
二、 目标任务
把党史学习教育同为群众办实事解难题结合起来，切实把学习成 效转化为工作动力和发展成就，以优异成绩迎接建党一百周年。要把 为群众办实事、解难题贯穿始终，在强化党性修养和人民立场中展现 共产党人时代风貌。按照县委“强化宗旨意识、改进工作作风、纯洁 干部队伍”的实践载体，结合我校实际，我们确定“强化服务意识， 优化教师队伍，提升办学质量，努力办人民满意的学校""为载体。以 党员干部和教师队伍为重点，以强化服务意识为核心，以办人民满意 的学校为目标，不断提高教师为人师表、敬业爱生的职业道德修养， 同时努力改善办学条件，加强校园文化建设，为学生提供安全、健康、 优美、和谐的教育环境，让家长放心，社会满意。通过这次活动深入 推进革命传统和形势政策教育，树立党员教职工的为民服务宗旨意识; 深入师生走访调研解决问题，树立为民排忧解难的公仆意识；深入开 展帮扶活动，树立教育行业的良好形象。
三、 参加对象 学校全体教职工 四、时间安排及工作步骤 活动从 1 2021 年 5 5 月 1 1 日开始，到 1 2021 年 2 12 月 0 30 日结 束，大体分五个阶段: （一）集中学习：
（5 5 月月 1 11 日至 0 10 月 1 31 日）
1 1、制定方案。结合实际，研究制定教育实践活动实施方案和活 动载体，成立领导机构，明确活动要求。
2 2、 广泛动员。召开班子成员会、党员教师会，传达文件精神， 认真组织活动
开展。同时，充分利用标语、广播、宣传栏、板报、校 园网络等多种形式，广泛宣传，营造氛围，提高党员教师参与活动的 积极性。
3 3、 学习研讨。采取集中学习辅导与个人自学相结合、学习交流 研讨与解决具体问题相结合等多种形式，进行深入系统地学习。重点 学习党的十八大会议精神；学习新形势下师德师风建设的主要内容； X XX 感动中国""之"最美老师"X XX 事迹等材料。在深入学习的基础上， 广泛开展研讨，具体做到“六个一 支部开展一次集中学习讨论活动； 领导干部紧扣“以人为本、办人民满意学校”，讲一次廉政党课；开展 一次正反典型教育活动；组织党员教师围绕“如何贯彻服务师生群众， 提高教师素质，转变教风学风，增强公仆意识、服务意识和责任意识， 推动教育持续均衡发展”等问题，开展一次讨论；每个党员教师撰写 一篇心得体会；组织一次群众路线理论教育知识竞答、演讲辩论活动。
（二）查准问题：：（5 5 月 4 4 日至 6 6 月 7 17 日）
1 1、以师德教育月活动为契机通过学生问卷调查和家政问卷调查, 通过问卷调查表对教师的工作能力、工作态度、管理能力，是否关心 学生，布置作业是否合理，是否廉洁从教，有无体罚和变相体罚学生 行为等情况进行调查分析。及时发现我校教师在师德方面存在的问题。
2 2、对我校在校外“小饭桌”就餐学生进行造册统计，了解我校在 “小饭桌”就餐学生的基本情况，并对学校周边“小饭桌”进行走访 摸底，了解学生就餐环境及卫生状况。
3 3、 对我校留守儿童进行造册统计，并对留守儿童进行家访，了解 留守儿童家庭基本情况和影响留守儿童学习的因素。
4 4、 建立 X XX 小学家长意见箱，完善家校信息平台。利用网络资源， 让学生家长
与科任教师、班主任沟通无距离，沟通全方位，及时了解 家庭教育和学校教育中存在的问题，及时收集广大家长对我校工作的 意见和建议，收集民情，解决民怨。同时也了解学生在家、在校不为 老师、父母所知的一面，做到心中有数，有的放矢。
5 5、 学困生帮扶学困生帮扶转化工作一直是学校教育教学工作的重 点，更是提升教育教学质量的关键点。由于家庭环境的影响，这部分 孩子学习自觉性较差，心理承受能力较弱，组织纪律较散漫，是教育 教学工作中的风险点，直接影响良好校风、班风、学风的形成。为了 彻底改变这类似学生的学习状态、思想意识，调整好他们的心态，党 员教师在落实帮扶工作过程中，要特别强调注重解决学困生的学习之 困、思想之困，不断提高他们的学习信心，努力搭建进步阶梯。
6 6、 贫困生帮扶思想上解惑。鉴于贫困生的家庭特殊,他们往往缺少 完整家庭的关爱，因而要从情感上贴近他们，学习上帮助他们，生活中 关心他们，经常交流，掌握他们的思想状况，有的放矢地化解他们心中 的困惑，最大限度给予精神上的动力，使他们保持积极向上的健康心理。
同时，还要培养他们吃苦耐劳、持之以恒的精神和态度,养成良好的习 惯。“我为群众办实事・党员结对帮扶两困生”主题实践活动。
7. 通过对口帮扶、关爱留守儿童、送教上门、志愿者服务、护学 岗等形式，真正把党史学习教育成果转化为为家长、为学生办实事的 实际行动。到区福利中心开展志愿服务活动、对口帮扶天子山中心幼 儿园，旨在为农村幼儿提供更好地服务、帮助学生通过留守儿童免费 电话与父母联系、组织学生开展以环保为主题的志愿服务活动、学校 邀请专家开展家长培训班，解决家长在育儿方面的困惑、学校为受癫 痫影响不能正常入学的儿童进行送教上门服务。
8. 邀请相关部门负责人组织开展校车安全培训和应急演练活动, 全校师生、校车驾驶员、随车照管员参加活动。工作人员详细讲解了 校车安全乘车常识、校车驾驶
员注意事项、校车车载安全设施使用、 校车应急逃生常识等内容，指导广大师生如何正确使用校车和应对突 发事件，并组织开展了校车安全应急演练，演练设定为校车在接送学 生途中因电路故障，引发初起火灾，进行校车紧急疏散演练，全体参 训人员观看了应急演练，学习校车安全应急处理方式，部分学生代表 学习实际操作灭火器，提升了广大师生校车应急逃生技能，接下来， 学校将继续加强校车安全管理，营造平安和谐的校园环境。
9. 开展了 “手拉手”爱心助学活动，以一对一帮扶的形式，认领 需要帮助的低保户家庭学生、留守儿童、学习困难学生和心理困扰学 生，了解帮扶对象学习情况，对学困生进行个别心理和学习上的辅导。
同时，以“学雷锋活动月”为契机，把学习雷锋精神与学校的德育工 作重点，学生的自我教育和实际行动相结合，积极开展对雷锋精神的 学习、实践和总结活动。
10. 广泛开展察民情、访民意活动。通过下沉走访、发放调查问卷、 网络征求等方式，领导干部和党员带头“走企业、进班级、到一线、 摸实情”，广泛征求师生、行管部门和服务企业的意见建议。对首批征 集到的 7 7 大类 6 26 条意见、建议，制定了整改方案，建档立卡、限期 整改。
11. 开展党组织和党员承诺亮诺践诺活动。党组织公开“我为群众 办实事”清单，每名党员至少承诺办 1 1 件实事，每个部门至少办 2 件实事。由学校领导牵头，围绕教学设备更新、学生就餐改善、促进 就业、助力乡村振兴等领域七方面工作做出承诺，全程跟踪监督指导， 确保好事办实、实事办好。目前，学校操场维修、教室黑板更换、阶 梯教室改造等工程已进入实施阶段。
12.开展人民教师守初心、担使 命“红烛工程”活动。以师德师风建设为重点，围绕做“四有好老师" 目标，大力弘扬“捧一颗心来、不带半根草去”优良传统，要求教职 员工站好每一班岗，上好每一节课，教好每一个
学生，建立学校、学 生三维评教机制，以党史学习教育正师风、促教风、带学风，推动办 学质量和服务水平整体提升。
（三）
整改落实：：（5 5 月 8 18 日至 1 11 月 0 30 日）
1 1、对于在学生调查发现中的问题，全体校委会成员要发挥带头作 用，积极带领教职工从世界观、人生观、价值观上深刻反思，寻找根 源，明确今后努力的方向。对于在社会评教活动中查找出来的共性问 题，学校校委会召开了专题研讨会，进行深入剖析，做到问题找得准, 原因分析透，整改措施实。
2 2、组建家长委员会，由家长委员会针对学校教育和家庭教育的突 出问题，提出宝贵意见、促进学校师德师风建设、减轻小学生课业负 担、化解家校矛盾等工作。对家长委员会成员实行每周一天的家长开 放日，让家长随时能走进学校进入班级了解学校教学和管理，监督学 校工作。通过告家长书的形式向“小饭桌”学生家长反馈不合格“小 饭桌"信息，由家长委员会引导家长履行监护人责任，正确选择孩子 午放学监护方式。3 3、开展“党员教师与留守儿童一对一爱心帮扶” 活动。对留守儿童实施一对一结对帮扶，为他们提供学习生活、情感 交流、心理辅导、经济扶助等方面的关怀和帮助，让留守儿童留守不 孤单，在全社会的关爱下健康成长，共享和谐社会。4 4、成立党员志 愿者队伍，把教育延伸到校外，利用休息时间定期组织有公益心和有 特长的党员带领志愿者深入敬老院，特教机构献爱心，组织志愿者保 护自然环境，为建设繁荣文明和谐幸福社会做出贡献。
（四）成效测评：
（5 5 月 7 7 日至 5 5 月 6 16 日）
1 1、广泛征求意见。通过召开座谈会、印发意见表、设置意见箱等 方式，广泛征求党员群众和社会各界对本学校开展教育实践主题活动 的意见和建议。征求到的意见和建议要如实向领导班子和领导干部本 人反馈。各党员干部要对照群众提出的意见和
建议，紧密联系本单位 和本人的思想、工作实际，深刻分析形成问题的主客观原因，并形成 分析检查报告，明确今后努力的方向和具体措施。
2 2、走访调研。以新一轮“大家访”活动为抓手，组织党员教师深 入基层开展“下基层、访民情、解民忧、办实事”专题调研。有组织、 有针对性的深入学生家庭、教职工中走访。通过入户走访、个别座谈、 听取汇报等多种形式，准确掌握群众、教职工、学生的所思、所忧、 所盼，深入分析存在问题、努力帮扶解决，详细记录，并汇总形成调 研报告，力求消除民怨，解决问题。3 3、充分发挥家长委员会的组织 作用，组织一次有家长委员会牵头的家长会。通过家长会，听实话、 重实情，力求获得平时难以听到、不易看到、意识不到的实情，从而 改进作风，与群众拉近距离，搭建群众建言献策的新平台。
（五）总结提高阶段：：（5 5 月 6 26 日至 7 7 月 0 30 日）
1 1、 认真自查总结。针对群众、教职工、学生反映比较集中的意 见和查找出来的突出问题，以分析检查报告为依据，制定领导班子整 改方案。对查摆出来的突出问题和需要完善的制度，按照轻重缓急和 难易程度，把整改措施目标化、具体化、责任化，做到“四明确一承 诺"，即：明确落实整改的项目、明确整改落实的目标、方式和时限要 求、明确整改落实的具体措施，明确分管领导、具体责任人。整改落 实方案制定后，采取适当方式向党员、群众公布，并做出公开承诺， 接受监督。
2 2、 严格考核验收。集中解决群众、教职工、学生反映强烈的突 出问题，查处损害群众、教职工、学生切身利益的典型案件。对应当 解决但一时又解决不了的问题，要向群众作出说明，积极创造条件逐 步加以解决。突出问题整改落实情况并以适当形式公开，接受干部群 众监督。领导班子成员要带头深入基层，每人联系包抓班级，牵头解 决一个难点问题、协调处理一件矛盾纠纷、为困难群众、教职工办一 件好事实
事。一般党员教师开展结对帮扶活动，帮扶的对象可以是帮 扶留守儿童，也可以是本单位学校的困难职工、困难学生。力所能及 地多做有益于人民群众、促进社会和谐的工作，让人民群众更多地享 受到党和政府的温暖及改革开放的成果。
3 3、健全机制。认真总结主题教育活动中创造的好做法，好经验， 结合新形势下群众工作的新情况、新特点，积极创新学校管理方式， 建立健全服务群众、联系群众和保障群众权益的长效机制，实现群众 工作的制度化、规范化、科学化、常态化。加大党务公开、政务公开、 校务公开力度，保障人民群众的知情权、参与权、表达权和监督权； 完善民主...
篇四：党员教师我为群众办实事活动清单
1 页 共 5 页 中小学党史学习教育我为群众办实事项目清单范本（完整版）☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆
将学党史与干实事、解难事、谋大事、创新事、长本事紧密结合起来，畅通征求意见渠道，通过发布“问计于民、问需于民、问政于民”征求意见倡议、设置征求意见箱、发放征求意见表、党员深入教研组座谈等方式，向我校教师、学生、家长和社会各界群众广泛征求意见，听取群众建议。经学校支委会、校委会研究，制定发布 XXX 中学“我为群众办实事”任务清单。
01 加大推动党员干部、党员教师亮身份、亮承诺、亮行动工作，在服务学生、服务教师上做表率，以实际行动感召广大师生、带动教师见贤思齐、积极向上、奋发进取。主要通过党员教师“我来献一课”示范活动进行课堂教学研究，提高课堂教学效率。
02 大力加强师德师风建设，建立健全举报监督机制，向社会公布师德师风举报监督电话，坚决杜绝教师有偿课外补课
第 2 页 共 5 页 行为。
03 全面落实“七个一”、“五个管理”要求，重点落实“作业管理”各项要求，禁止教师通过微信、QQ 或短信方式布置作业，杜绝让家长批改作业。
04 强化学生和家长交通安全教育，遵守安全乘车要求，坚决杜绝学生乘坐“五小”“三无”和违规违法运营车辆。
05 良好的校园周边环境可以保证学生更好更安心的进行学习，同时也能保障学校各项教育教学工作的正常开展。为确保校园周边良好的环境，办公室定期和属地派出所加强沟通，对校园周边特殊人员进行排查，确保校园周边不受特殊人员干扰，保安人员定时对校门口附近进行巡查，不让社会闲杂人员在校园周边逗留，上放学时间保安人员持械上岗，值班人员对校门两侧进行巡查和交通疏导，确保学生上放学安全、有序。
06 开展“我是共产党员·我帮你”、“我是共青团员·我帮你”活动，组织全校党、团员教师，对有课后学习辅导需
第 3 页 共 5 页 求的学生开展课后辅导、进“包联社区”开展志愿服务活动、组织团员在校内开展“你有困难我来帮”活动等，以解决实际困难。
07 积极争取社会各界对我校精准落实家庭经济困难学生资助政策，确保家庭经济困难学生应助尽助。
08 开展“我为群众·送温暖”活动，深入推进党员领导干部“七·一”、春节大走访，对困难党员、特殊群体开展多层次关怀帮扶。
09 开展“我是群众·贴心人”活动。学校领导干部转变工作作风，经常性下到办公室走访，深入课堂一线听课，主动与师生谈心谈话，加强与家长的沟通交流，带动广大党员深入师生，服务师生。
10 积极为老师们营造团结、和谐、积极、向上的工作环境，搭建能够促进同事间相互了解、增进感情的平台。工会每学期安排一次教师文体娱乐活动、固定工会活动时间。
11
第 4 页 共 5 页 年内邀请专家开展一次家长培训，学校党员或骨干教师不定期分年级进行不同内容的培训。组织网上培训。
12 为加强食堂安全监督管理，总务处在食堂各个区域安装摄像头，从验收、加工、操作、备餐到清洗、消毒等，涵盖食堂管理的整个流程，同时总务处安排专人运用“阳光食堂”信息化监管服务平台，对学校食堂运营进行全过程、全方位的监管。每天坚持录入菜谱、原材料入库、出库、加工、留样、校长陪餐、消毒等海量照片、视频以及库存盘点、库存调整等信息，真正将学校食堂打造成“阳光食堂"(放心食堂)。
13 把保护学生身心健康作为首要职责，促进学生全面均衡发展，严格控制学生作业量和学业负担。以《XXX中学作业布置及批阅要求》为基本要求，进一步与各备课组落实作业规范和减负增效各项举措，每天坚持进行家庭作业回访反馈机制，每班落实作业寻访学生代表，及时发现作业布置超量难度不当等问题，有问题第一时间整改优化，确保学生睡眠时间和质量。
14 为使校本培训更好地为教师个人发展服务，教科室组织开展“教师培训需求问卷调查”，问卷涵盖不同学科教师的
第 5 页 共 5 页 多样化需求、校本培训的形式方式、邀请教师推荐讲座专家等，教科室收集、整理教师反馈，根据教师需求对校本培训进行“个性化”打造。
15 家庭是孩子的第一所学校，家长是孩子的第一位教师。作为新时代的父母，很多家长都是第一次为人父为人母，大多数人教育孩子缺乏理念和经验，不懂得家庭教育的重要性。邀请具有丰富知识和经验的家庭教育专家和教师为他们传经送宝,指导他们如何做好家庭教育，家校衔接以及处理好亲子关系。
XXXX 学校 2021 年
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