我们的节日春节主题活动方案7篇我们的节日春节主题活动方案 2021小学我们的节日春节元宵节活动方案5篇 小学我们的节日春节元宵节活动方案1 一、活动目的 丰富未成年人节日精神文化生活，培养和树下面是小编为大家整理的我们的节日春节主题活动方案7篇,供大家参考。
篇一：我们的节日春节主题活动方案
21 小学我们的节日春节元宵节活动方案 5 篇小学我们的节日春节元宵节活动方案 1
一、活动目的
丰富未成年人节日精神文化生活，培养和树立认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统的思想观念，增强对中华优秀文化传统的认同感和自豪感。
二、活动内容
围绕春节辞旧迎新、团圆平安、孝老爱亲的主题，遵循简洁可行、就近就便，力所能及的原则，开展以下“十个一”工作：
一至六年级：
1.参加一次中华经典诵读假期实践活动。通过阅读与春节有关的名篇、典故，观看春节文艺节目，参加社区组织的各类春节游艺活动，了解春节、元宵节文化内涵，增强对民族传统节日的喜爱，加强对中华文化的理解。
2.做一件有意义事。鼓励下学生在家长的带领下参与社区清洁卫生、环境保护和公益宣传，为孤寡患病老人、残疾人、农民工做好事、献爱心，积极宣传节日文明礼仪和低碳生活知识，营造喜庆祥和的节日气氛。引导学生在新春期间，为家庭、为伙伴、为邻居、为需要帮助的人做一件有意义的事。
3.编写一条祝福短信。设计一条祝福短信，发送给自己的亲人，老师，以短信的方式拜年。短信倡导自己动脑编写，不强调语句的工整，注重短信内容所蕴含的祝福。
4.许下一个新春愿望。引导学生对新一年的学习、生活确定一个目标，并为实现这个目标做好整体设计。
5.拍一张新春图片。引导学生利用手机、照相机，在家人聚餐、外出活动时拍摄一张饱含团圆、喜庆气氛的新春图片，表达未成年人对美好生活的向往。
三至六年级：
6.创编一份“节日小报”。通过学习节日文化、搜集节日资料、参加民俗活动，深入了解春节的文化内涵，通过自编的“节日小报”，展示节日收获和感悟。
7.制作一张新春贺卡。引导学生动脑设计、动手制作一张新春贺卡，可参照市面流通的贺卡，添加新的元素，反映未成年人对新春的一种期盼，一种祝福。
8.编一幅新春对联。倡导学生了解春联的来历，自己创作春联，动笔写春联，使春联这个传统的习俗传承下来。
9.讲一个新春故事。引导学生收集春节来历的故事，把这个故事讲给家人听，写出来，给小伙伴看。
10.日行一善。结合诵读《弟子规》，参照“日行一善从家做起”评价表，自觉养成敬老爱亲的好习惯。
三、活动要求
1.各班要把组织未成年人参加“我们的节日·春节”主题活动作为加强传统文化学习教育的重要契机，作为“做一个有道德的人”活动和寒假社会实践的重要内容，纳入班级工作总体安排，制定方案，抓好落实。
2.“我的新春愿望”书面材料、新春图片、新春贺卡、“做一件有意义事”活动图片和“节日小报”，有关班级下学期初各上交两份。
小学我们的节日春节元宵节活动方案 2
一、活动主题
以春节，元宵节辞旧迎新、平安团圆、孝老爱亲、感恩祈福、健康文明为主题，突出“喜庆祥和过大年，传统文化再继承”，遵循简洁可行、就近就便、力所能及的的原则，深入挖掘春节、元宵节的文化内涵，以活动为载体，吸引全体学生广泛参与，培养和树立学生认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统的思想观念，增强学生对中华优秀文化的认同感和自豪感，着力营造欢乐、祥和、平安、健康、文明的节日氛围。
二、活动目标
1.在“拜年”中引导学生学会感恩祈福，培养孝敬、知恩图报的文明习惯，树立“百善孝为先”的道德观念。
2.让学生在品味春节、元宵节的民风民俗中感受祖国传统文化的魅力，培育学生强烈的民族自豪感。
3.开展包饺子、做汤圆等实践活动，感受团圆、祥和的亲情，促进家庭和谐关系。
三、活动时间
__年 1 月 15 日——__年 2 月 10 日
四、活动内容：
1.了解“年”的知识：学生通过网上学或民间收集，深入了解我国民间的“年”的来历、风俗等知识。要求中高年级学生完成收集作业(可以是小报、文章等形式)——《我知道的“小年”、“大年”、“元宵”》。各班在开学后一周内向少先队总部报送优秀作业(不少于 2 份)
2.__县的“过年”习俗：广泛收集家乡过年的风俗习惯，并注意收集相关的文字、影像、图片资料，为学校“校本教材”的开发贡献自己的力量。学生可以先在学校新网站实名注册之后，再将自己优秀的作品上传到：___
3.春节实践活动：
(1)文明理财实践活动——“我的压岁钱·我节约收支”。
(2)我送文化下乡来——为村里(小区)人写春联(书法小能手应积极参加这样的活动，并注意为活动留下照片。);三年级以上的学生可以结合语言文字活动，开展“美妙春联我收集”实践活动。
(3)美在家庭，美在社区——与家长一道进行过年前的
卫生大扫除，使自己的家以靓丽的环境迎接新年。高年级中队还可以组织志愿者服务小分队，开展为空巢老人、烈军属义务劳动活动，并及时清理烟花爆竹残屑和废弃物，搞好公共环境卫生。
(4)中华经典我诵读——广泛开展中华经典诵读、春节·元宵节诗词赏析活动，承文化传统，颂和谐中华，传承学习中华优秀文化，促进学生文明素养的提高(认真学习并践行《__县实验小学安全文明礼仪手册》各项内容)。
4.我的春节剪影：用自家的相机记录下自己和家人过年的瞬间或开展活动的场景，开学后与老师同学分享，还可以上传到学校网站，让更多的人了解我们__县人的“年”味。
小学我们的节日春节元宵节活动方案 3
一、活动主题
以春节辞旧迎新、平安团圆、孝老爱亲、感恩祈福、健康文明为主题，突出喜庆祥和过大年，传统文化再继承，遵循简洁、节俭的原则，深入挖掘春节的文化内涵，以活动为载体，吸引全体学生广泛参与，培养和树立学生认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统的思想观念，增强学生对中华优秀文化的认同感和自豪感，着力营造欢乐、祥和、平安、健康、文明的节日氛围。
二、活动目的
丰富小学生节日精神文化生活，培养和树立认知传统、
尊重传统、继承传统、弘扬传统的思想观念，增强对中华优秀文化传统的
认同感和自豪感。
三、活动内容
活动时间：20__1 月 17 日——20__年 2 月 26 日
活动地点：各班教室、操场、家庭
活动形式：围绕春节、元宵节辞旧迎新、团圆平安、孝老爱亲的主题，遵循简洁可行、就近就便，力所能及的原则开展活动。
1、利用寒假，让学生在家读一本好书、学一首好歌、干一天家务、一件好事。
(一)读一本好书：一至六年级由老师布置任务，每个学生寒假读一本书，做好读书笔记，由学校组织印发读书调查表。(附读书表)
(二)学一首好歌：学生自己学唱一首积极向上的歌曲。
(三)做一件好事：学校印发做一件好事表格，让学生自己填写事情经过和事后感想。让学生懂得付出，学会给予。(附表格)
2、合理分配压岁钱：结合各班班队会开展用好自己的压岁钱、争当理财小能手主题班会活动，促使学生养成良正确的消费观和良好的价值观。
(1)传统节日知多少：假期让学生自主的了解有关春节、
元宵节的历史典故和名族风俗，收集春联和灯谜等。
(2)文明礼仪我知道：开展文明餐桌行动，使学生懂得健康文明的餐桌文化，养成节俭的消费习惯，推广餐桌文明。
四、组织领导
为加强组织领导，确保我校 20__年元春节、元宵节文化活动圆满成功，特成立我们的节日传统文化活动领导小组，成员名单如下：
组 长：张桂强
副组长：赵国立 李亚丽 成 员：全体师生
五、活动阶段安排
(一)部署动员阶段(20__年 1 月)
各年级班主任利用班会课，根据学校活动实施方案作出全面部署，组织指导学生全面开展活动。
(二)普及推进阶段(20__年 1 月至 20__年 2 月)
1、开展我们的节日专题交流活动。各班要在春节、元宵节，精心收集的春联和风俗典故，开学后进行交流学习。
2、开展假期学习交流，分享看的好书，参加的实践活动等。
(三)成果展示阶段(20__年 2 月)
结合本班主题班队会组织我们的节日主题活动各项评比。
六、活动要求
1、加强组织领导。为了推动全校我们的节日活动的深入开展，各班要建立健全班级组织机构，加强宣传教育。
2、营造氛围。各年段要加强宣传力度，充分利用班会课、学习园地，朗读、摘抄中华经典篇目，共同营造良好的学习氛围。
3、讲求实效。各班要结合实际把各项活动落到实处。要把组织参加我们的节日主题活动作为加强社会主义核心价值体系学习教育的重要契机，作为做一个有道德的人活动和寒假社会实践的重要内容，纳入活动总体安排，抓好工作落实。
小学我们的节日春节元宵节活动方案 4
一、活动目的
丰富未成年人节日精神文化生活，培养和树立认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统的思想观念，增强对中华优秀文化传统的认同感和自豪感。
二、活动内容
围绕春节辞旧迎新、团圆平安、孝老爱亲的主题，遵循简洁可行、就近就便，力所能及的原则，开展以下“九个一”工作：
1、创编一份“节日小报”。通过学习节日文化、搜集节日资料、参加民俗活动，深入了解春节的文化内涵，通过自编的“节日小报”，展示节日收获和感悟。
2、参加一次中华经典诵读等各类假期实践活动。通过阅读与春节有关的名篇、典故;观看春节文艺节目;参加社区组织的各类春节游艺活动和福清市教育局等单位主办的“裕荣”杯欢乐家庭幸福福清小童星才艺大赛，了解春节、元宵节文化内涵，增强对民族传统节日的喜爱，加强对中华文化的理解。
3、编一幅新春对联。倡导学生了解春联的来历，自己创作春联，动笔写春联，使春联这个传统的习俗传承下来。
4、制作一张新春贺卡。引导学生动脑设计、动手制作一张新春贺卡，可参照市面流通的贺卡，添加新的元素，反映未成年人对新春的一种期盼，一种祝福。
5、讲一个新春故事。引导学生收集春节来历的故事，把这个故事讲给家人听，写出来，给小伙伴看。
6、做一件有意义事。鼓励下学生在家长的带领下参与社区清洁卫生、环境保护和公益宣传，为孤寡患病老人、残疾人、农民工做好事、献爱心，积极宣传节日文明礼仪和低碳生活知识，营造喜庆祥和的节日气氛。引导学生在新春期间，为家庭、为伙伴、为邻居、为需要帮助的人做一件有意义的事。
7、拍一张新春图片。引导学生利用手机、照相机，在家人聚餐、外出活动时拍摄一张饱含团圆、喜庆气氛的新春图片，表达未成年人对美好生活的向往。
8、编写一条祝福短信。设计一条祝福短信，发送给自己的亲人，老师，以短信的方式拜年。短信倡导自己动脑编写，不强调语句的工整，注重短信内容所蕴含的祝福。
9、许下一个新春愿望。引导学生对新一年的学习、生活确定一个目标，并为实现这个目标做好整体设计。
三、活动要求
各班要把组织未成年人参加“我们的节日——春节”主题活动作为加强传统文化学习教育的重要契机，作为“做一个有道德的人”活动和寒假社会实践的重要内容，纳入班级工作总体安排，制定方案，抓好落实。
小学我们的节日春节元宵节活动方案 5
一. 活动时间
__元月 17 日-__年 2 月 10 日
二. 活动内容：
一、二年级
与家长一起制作元宵灯笼
要求：提倡使用废旧物品来制作元宵灯笼，感受中华传统文化
作品请于开学典礼当天(2 月 10 日)带进学校。各中队请上交于辅导员老师处，由辅导员老师悬挂于指定区域，创设新年新学期的新气象。届时还将进行择优表彰
三年级
“洒扫应对”、“文明餐桌”图文日记
“洒扫应对”是儒家教育、学习的基本内容之一。所谓“洒扫”，是指对学生的教育要从生活的劳动教育入手，以养成清洁整齐的习惯;“应对”则是指在待人接物方面的礼节教育。内容包括生活能力、劳动技能的日常生活习惯养成教育、人际交往的礼节礼貌行为习惯养成教育以及爱国守法、尊敬师长、孝老爱亲、感恩助人等良好的道德习惯养成教育。
文明餐桌不仅是要普及文明餐桌知识、推广文明餐桌礼仪和文明用语、提升餐饮行业服务品味，更重要的是倡导节约用餐行为，营造和谐文明的用餐社会氛围，把精神文明融入日常生活，把俭以养德、俭以养性、俭以养身的理念变成自觉行为。
1.活动细则：各中队号召队员通过写图文日记，引导队员在体验中成长。
2.图文日记要求：
a.将平时实践的情景拍摄下来，配上日记，就是“图文日记”。以文字为主，图片主辅。
b.各中队于 2 月 10 日前选 10 份优秀作品送至学校德育处，电子档发送至
四年级
“我们的节日——春节”节日小报
春节，传统名称为新年、大年、新岁，但口头上又称度
岁、庆新岁、过年。古时春节曾专指节气中的立春，也被视为一年的开始，后来改为农历正月初一开始为新年。我国特有的春节习俗多样，你又知道多少呢?
1.活动细则：以“我们的节日——春节”为主题出一张节日小报，内容以春节习俗为主
2.小报要求：用 8 开的纸张完成，2 月 10 日各班择优选送 10 份送到德育处，届时将组织评选。
五、六年级
“羊”、“福”纸上小制作
1.参考内容：剪纸、窗花(可以是羊字、羊的图案或福字);折纸(折出羊的图案);十字绣(羊、福字)等
2.作品要求：将所做作品贴于颜色对比较为明显的硬卡纸上。2 月 10 日各班择优选送 10 份送到德育处，届时将组织评选。
__市__小学德育处
__年元月 17 日
篇二：我们的节日春节主题活动方案
1 页 共 4 页2021 年寒假我们的节日春节元宵 传统文化主题教育活动方案 （详细版）
为了深入挖掘春节、元宵节所蕴含的优秀传统文化内涵，丰富幼儿节日精神文化生活，培养和树立认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统的思想观念，培养幼儿做勤俭孝亲的好孩子，我园特开展了系列“我们的节日·春节、元宵”寒假主题教育实践活动。希望孩子们的这个寒假充实而有意义、健康而有趣味，充满绚丽的色彩。
一、指导思想 以我们的节日• 春节• 元宵节为契机，深入挖掘春节、元宵节的文化内涵，以活动为载体，在全体师生中开展辞旧迎新、平安团圆、孝老爱亲、感恩祈福、健康文明等系列活动，培养和树立学生认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统的思想观念，增强师生对中华优秀文化的认同感和自豪感，着力营造欢乐、祥和、平安、健康、文明的节日氛围。
二、 活动主题 逐梦新时代 争做好少年 三、 活动时间
第 2 页 共 4 页 2021年 1月 22日—2021年 3月 4日 四 、活动内容 （一）制定寒假规划制定假期规划和作息时间表，在假期仍必须坚持学习和每天一小时的体育锻炼，养成遵守时间按时起居的良好生活习惯。
（二）开展“传承礼仪文化”活动 1、 主动学习传统礼仪，给家人和亲戚朋友拜年，与长辈说说知心话，了解长辈过去一年的工作和生活情况，听听长辈对自己的期望和要求，谈谈自己一年来的收获以及新年的打算，感谢长辈的养育之恩，弘扬中华传统美德。疫情防控期间，建议采用线上拜年方式，利用微信、钉钉等给师长、同学、亲戚等编辑短信拜年。
2、深入挖掘春节、元宵节的文化内涵，主动参与贴春联、猜灯谜、做花灯、学民间艺术等民俗活动，感受传统文化的魅力。
（三）开展“倡导文明新风”活动。落实习近平总书记关于厉行节约、反对浪费特别是制止餐饮浪费行为的重要指示精神，利用春节家人团聚的机会，宣传移风易俗，倡导文明新风，自觉抵制铺张浪费、攀比炫富和封建迷信等不良习俗；倡导低碳生活理念，弘扬勤俭节约、艰苦奋斗等传统美德，践行“光盘行动”、杜绝“舌尖上的浪费”等文明行为。
第 3 页 共 4 页 通过听家人讲家风故事、谈家庭美德，推动形成爱国爱家、向上向善、共建共享的社会主义文明家庭新风尚。
（四）开展“劳动小能手”活动 。自己的事自己做，家务事帮着做，公益事情积极做，主动承担洗衣扫地、洗菜做饭、手工整理、种植养殖等力所能及的家务劳动和社会公益劳动，并学习日常生活实务、生产劳动、工艺制作等方面的基本技能，培养热爱劳动的习惯和正确的劳动价值观。
（五）开展“公益志愿服务”活动 。引导学生参与文明劝导、清洁家园、环境保护、慰问帮扶、公益宣传和文化传播等力所能及的志愿服务活动，营造崇德向善、文明和谐的节日氛围。
（六）开展“好书伴成长”活动 。根据学生的年龄特点，推荐思想积极向上的经典书籍，指导学生合理安排时间阅读，培养爱读书、爱学习的良好习惯。鼓励学生开展研究性学习和创新性实践，在实践中发现新知、运用真知，在解决实际问题过程中增长才干，不断提高实践和创新能力。
（七）开展“双拥和国防教育”活动 。结合纪念中国共产党成立 100周年，开展“双拥”活动和国防教育，推进军地联谊，弘扬拥军优属、拥政爱民光荣传统，学习军队的优良作风，传承红色基因，增强国防观念。
五 、具体要求
第 4 页 共 4 页 1.寒假规划：每天体育锻炼一小时、每天做一项家务劳动，积极参加文明志愿者活动，移风易俗进行线上拜年活动。上述活动均要拍照上传到家长群； 2.主动参与“我们的节日·春节·元宵”书法、绘画、征文、手抄报、手工制作等活动（任选其一），下学期初上交； 3.综合实践：初一以“集春联及了解春节习俗”为主题，初二以“防疫知识知多少”为主题，初三以“湖头名人、名胜知多少”为主题，并撰写调查报告，于下学期初上交。
4.读名著，与大师同行。
（初一《儒林外史》、初二《简·爱》、初三中考要求名著，并结合 6阅读红色经典名著）
5.小手拉大手，抗疫我先行。（宣传志愿者活动；做好个人防护工作，不聚集、不串门、戴口罩）
6.观看爱国主义题材的电影，如《金刚川》、《秀美人生》等；阅读红色经典名著，如《长征》、《青春之歌》《红岩》、《红旗谱》等，并做好读书笔记；为老战士做一次家务；听老兵讲一个军营故事。
XXX 重点 中学 2021 年 年 1 月 月 28 日
篇三：我们的节日春节主题活动方案
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我们的节日春节活动三篇方案
方案一：我们的节日春节活动方案
为传承发扬中华传统节日优秀文化，贯彻落实中央、省文明办《关于在春节、元宵节期间深入开展“我们的节日”主题活动的通知》要求，营造欢乐喜庆、祥和文明的节日氛围，我局工会春节前组织开展“温馨的节日”主题文化活动，具体活动实施方案如下：
一、活动主题
以党的十七届六中全会精神为指导，以社会主义核心价值体系建设为根本，贴近实际、贴近生活、贴近职工，因地制宜、就近就便，深入挖掘春节的文化内涵，创新形式和载体，广泛开展群众性文化活动，精心组织送温暖献爱心活动，着力深化主题志愿服务活动，展示我局精神文明建设和文明单位创立成果，提高广大职工的幸福感和满意度。
二、活动内容
1、大力宣传。经过陕煤通讯、宣传橱窗、网站等形式，多侧面、多角度地宣传介绍春节、元宵节相关知识。
2、组织开展“网络、手机短信大拜年”活动。组织广大职工经过网络、手机短信给亲朋好友拜年。经过春节、元宵节原创祝福短信
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等系列活动，努力营造欢乐喜庆、文明祥和、温馨和谐的网络节日氛围。
3、开展向道德模范、身边好人拜年活动。利用春节、元宵节有利时机，开展向道德模范、身边好人拜年走访、慰问交流、座谈联欢等活动，大力宣传她们的先进事迹和崇高品德。
4、开展慰问困难职工活动。春节前局领导带领工会、政治部、离退休管理中心相关人员慰问困难职工、困难党员，给她们送去节日的祝福和慰问品，帮助解决生活中实际困难，让她们过一个舒心、温暖的春节。
5、召开春节团拜会。春节前组织召开春节团拜会，局机关广大职工、离退休老同志，欢聚一堂，观看精彩的文艺演出，畅谈我局发展带来的实惠，局党政向全局广大职工离退休老同志拜年，让全体干部职工感受到节日的温馨和大家庭的温暖。
6、组织开展春节、元宵节焰火晚会。除夕和元宵节晚上，组织人员观看焰火晚会，营造浓郁的节日氛围。
7、收看中央电视台春节联欢晚会。组织广大职工与家人收看龙年春节联欢晚会。
方案二：春节活动方案
为进一步弘扬中华传统文化，引导广大居民了解传统节日、认同
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传统节日、喜爱传统节日、过好传统节日，从而增强爱国情感和民族凝聚力，根据区文明办安排，经研究决定，在全街道开展“我们的节日?春节”主题活动，现将有关事项通知如下：
一、指导思想
以科学发展观为统领，以社会主义核心价值体系建设为根本，深入挖掘春节、元宵节的文化内涵，广泛开展群众性经典诵读、节日民俗、文化娱乐和体育健身活动，着力营造喜庆热烈、安定团结、欢乐祥和的节日氛围，在全社会唱响共产党好、社会主义好、改革开放好、伟大祖国好、各族人民好的时代主旋律，共同建设幸福美好的生活。
二、组织领导：
三、活动内容
（一）开展向道德模范和身边好人拜年活动
1、春节前道德模范寄发贺年卡、拜年信，体现党和政府的关怀。
2、安排道德模范部身边好人及其它道德建设先进人物参加社区的节日庆典和文艺联欢活动。
3、走访慰问道德模范、道德模范提名奖获得者、身边好人及其它道德建设先进人物，帮助她们解决生活中的实际困难，为她们送
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去节日的祝福。
（二）开展“红红火火过大年”主题志愿服务活动
1、开展送温暖志愿服务。继续组织开展关爱空巢老人、关爱残疾人志愿服务活动，开展“邻里一家亲”活动，组织志愿者到敬老院、福利院开展慰问、拜年等活动。
2、开展送文化志愿服务。组织广大文艺爱好者深入基层开展“我们的节日-春节送欢乐下基层”活动，组织职工志愿者依托社区文艺小团体开展形式多样的文化娱乐活动。
3、开展送卫生志愿服务。【我们的节日春节活动三篇方案】我们的节日春节活动三篇方案。组织“低碳生活、从我做起”志愿服务活动和“美在家庭、美在社区”环境整治行动，普及资源节约、环境友好的生产方式和消费模式，及时清理烟花爆竹残屑和废弃物，搞好公共环境卫生。
4、开展送平安志愿服务。组织社区志愿者参加治安巡查、禁赌禁毒和防范违法犯罪等工作，组织老年志愿者对未成年人上网进行监管引导，组织专业志愿者普及防灾避险、疏散安置、急救技能等应急处理知识和安全燃放烟花爆竹的有关规定。
5、开展送健康志愿服务。组织社区医疗卫生服务人员向居民讲解食品安全、健康膳食与营养平衡等知识，开展“健身大拜年、体育
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进万家”全民健身志愿服务活动。
（三）开展节日文化惠民服务活动
1、以“服务群众、推动发展、促进和谐、共享成果”为主题，继续开展与群众开展面对面的文化服务、辅导和交流，更好地满足群众的节日精神文化需求。
2、发挥公共文化服务设施的服务功能。文化站（室）、图书馆等在节日期间要搞好环境布置，照常开放，并举办相关展览、演出、讲座，活跃节日文化生活。
（四）开展群众性节日文化娱乐活动
广泛开展群众性文化活动。集中力量组织展览会、游园会、新春音乐会、文艺晚会、联欢会等规模大、影响力大的活动，开展民俗展示、歌舞表演、联欢联谊、灯谜灯会、书法棋艺、美术摄影等群众喜闻乐见的活动，引导群众在参与中感受祖国和家乡日新月异的巨大变化，享受亲情友情、体验健康快乐。
三、工作要求
1、精心组织安排。各社区要把春节、元宵节期间开展“我们的节日”主题活动作为丰富群众节日生活的一项重要工作，纳入日程，摆上位置，加强领导，周密部署，确保各项活动圆满顺利。
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2、突出思想内涵。要把社会主义核心价值体系建设的要求贯穿活动始终，坚持以文化人、以文育人，着力增强爱党、爱国、爱社会主义的情感。把开展“我们的节日”主题活动与创立全国文明城市相结合，引导人们在感受文化氛围、享受节日快乐的过程中，不断提高自身的思想道德素质。
3、广泛动员参与。要多设计群众乐于参与、便于参与的活动项目，增强活动的群众性、广泛性和吸引力、感染力。各类文化场馆、文化服务设施要经过延长周期、增加场次、减免票价等方式，让更多的群众参与活动、享受文化惠民服务。要积极倡导文明、和谐、喜庆、节俭的节日理念，努力在移风易俗中体现人文关怀，在欢乐喜庆中倡导文明新风。
方案三：春节活动方案
一、活动目的
1．经过活动，教育学生爱祖国、爱家乡、爱人民，#from 本文来自高考资源网 http:// end#使我们的学生从中受到浓郁的传统节日文化气息的熏陶，并从中受到深刻的思想教育。
2.引导学生在慎终追远、缅怀先辈的情怀中认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统、增进爱党、爱国、爱社会主义情感，引导学生树立正确的世界观，人生观，价值观。
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二、活动内容：
认识春节：
春节，是习俗中最为隆重的传统节日。莆仙一带把正月的初一至初五日称为“五日岁”初一早晨，开门放鞭炮，各家拜神明祖先，祀以线面、烛、炮，礼毕，全家共吃线面，每人一碗，寓祝全家长寿。初二不相往来，不相串门拜年，只有初一日来过者不忌。初三日，各户进行“迎年”，所谓“迎年”，是上年年底有“送年”之例的回应。初四日，在继续“迎年”中，沿有“为菩萨乞草”的习俗：由儿童捧神像，在车鼓队簇拥下，按户募取木柴。【我们的节日春节活动三篇方案】文章我们的节日春节活动三篇方案出自，此链接！。下午则有“娘妈请花”，希望能庇其早生贵子。黄昏垒柴木于社庙前，举火燃烧，各户进行接神祀，待柴火烧透，众用长钳争夹未烬之柴速返家中，日“夹火母”希望财如火发。
春节习俗：
1、扫巡兴化话把大扫除叫“扫巡”。
2、祭灶公.农历十二月二十四日举行“祭灶”，就是送灶公上天。
3.、二十五日头，农历十二月廿五日，是莆仙习俗公定的大日子，俗称“二十五日头”。
4、做年糕，十二月二十六日起，户户做豆腐，买年货，尤以做年
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糕最为繁忙。
5、辞岁，“除夕”前一天，俗称“小除”，户户放鞭炮，贴新春联。当晚，家家户户堂上点花烛，叠红橘果如塔状，上插“三春”纸花，供“隔年饭”于灶头，备办丰厚祭礼和“贡银”，祭祀天地神，名为“辞年”。
6、初四过大年,做大岁
明代嘉靖四十一年（1562），倭寇侵犯福建，占领宁德横屿、福清牛田和莆田林墩等地，建立据点，四出烧杀掠抢。兴化府城（今莆田城）在农历十一月二十九的半夜时分被倭寇攻陷，并被占据达两个月之久。兴化城内被焚毁殆尽，死亡 3万余人。当时，莆田男女老少奋起反抗，被倭寇割舌断胫，或火焚、钉死，惨不忍睹，倭贼灭绝人性的暴行震惊海内外。次年正月廿五日，由于城内死尸腥臭不可居，倭寇只得暂退平海，直到抗倭英雄戚继光兵到，兴化城得以光复。这时，逃亡山区的老百姓，才纷纷于二月初二返回家里。大家一方面掩埋亲友的尸体，另一方面收拾破碎家园。这时，年节已过，人们只得在二月初二那天互相探望之后，于二月初四重新做岁。后来，为纪念莆田这一段悲惨的日子，莆田民间和以往一样，于农历十二月三十日夜“做岁”，时间拖得太长。于是，莆田民间约定将农历二月初四“做岁”，改为正月初四“做岁”（围炉），因农历二月农事正忙，若在二月初二才“做岁”并将年三十晚上改为“做小岁”，正月初四晚上称为“做大
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岁”。同时将二月初二日约定为正月初二日，作为探望亲友伤亡的不祥日子，俗称探亡日。至今莆田人每年这一天，都不互串门拜年或走亲访友。
主题活动：
1、举办书写春联活动
2、开展“我爱家乡，介绍家乡习俗”征文活动
方案四：春节活动方案
一、活动目的
丰富未成年人节日精神文化生活，培养和树立认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统的思想观念，增强对中华优秀文化传统的认同感和自豪感。
二、活动内容
围绕春节辞旧迎新、团圆平安、孝老爱亲的主题，遵循简洁可行、就近就便，力所能及的原则，开展以下“九个一”工作：
1、创编一份“节日小报”。经过学习节日文化、搜集节日资料、参加民俗活动，深入了解春节的文化内涵，经过自编的“节日小报”，展示节日收获和感悟。
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2、 参加一次中华经典诵读等各类假期实践活动。经过阅读与春节有关的名篇、典故；观看春节文艺节目；参加社区组织的各类春节游艺活动和福清市教育局等单位主办 的“裕荣”杯欢乐家庭幸福福清小童星才艺大赛，了解春节、元宵节文化内涵，增强对民族传统节日的喜爱，加强对中华文化的理解。
3、编一幅新春对联。倡导学生了解春联的来历，自己创作春联，动笔写春联，使春联这个传统的习俗传承下来。
4、制作一张新春贺卡。引导学生动脑设计、动手制作一张新春贺卡，可参照市面流通的贺卡，添加新的元素，反映未成年人对新春的一种期盼，一种祝福。
5、讲一个新春故事。引导学生收集春节来历的故事，把这个故事讲给家人听，写出来，给小伙伴看。
6、 做一件有意义事。鼓励下学生在家长的带领下参与社区清洁卫生、环境保护和公益宣传，为孤寡患病老人、残疾人、农民工做好事、献爱心，积极宣传节日文明礼仪和低碳生活知识，营造喜庆祥和的节日气氛。【我们的节日春节活动三篇方案】策划书cehuashu.htm。引导学生在新春期间，为家庭、为伙伴、为邻居、为需要帮助的人做一件有意义的事。
7、拍一张新春图片。引导学生利用手机、照相机，在家人聚餐、外出活动时拍摄一张饱含团圆、喜庆气氛的新春图片，表示未成
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年人对美好生活的向往。(面试网)
8、编写一条祝福短信。设计一条祝福短信，发送给自己的亲人，老师，以短信的方式拜年。短信倡导自己动脑编写，不强调语句的工整，注重短信内容所蕴含的祝福。
9、许下一个新春愿望。引导学生对新一年的学习、生活确定一个目标，并为实现这个目标做好整体设计。
三、活动要求
各班要把组织未成年人参加“我们的节日——春节”主题活动作为加强传统文化学习教育的重要契机，作为“做一个有道德的人”活动和寒假社会实践的重要内容，纳入班级工作总体安排，制定方案，抓好落实。
方案五：春节活动方案
我们的节日“春节”活动方案
为使社区居民过个快乐、祥和新春佳节，万鸡山社区特制定我们的节日“春节”活动方案：
一、成立我们的节日春节活动领导小组。
二、活动开展；
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1、社区组织向社区低保户、残疾人家庭、孤老、空巢老人送鲜花、慰问金、送福上门。
时间：
1月 26日至 1月 28日。
2、以“美化我们的家园”为主题组织志愿者、物业清洁工、社区工作人员及党员清扫小区内卫生死角、清理楼道口小广告。
时间：
1月 20日至 1月 22日。
地点：辖区内各个小区
3、组织社区志愿者慰问社区低保户、残疾人、孤老等弱势群体。
时间 1月 29日至 1月 30日。
篇四：我们的节日春节主题活动方案
我们的节日春节活动方案我们小学春节活动的计划 1
一、活动目的
丰富未成年人节日的精神文化生活，培养和树立认知传统，尊重传统，继承传统，弘扬传统观念，增强对中国优秀文化传统的认同感和自豪感。
二、活动内容
围绕春节辞旧迎新、团圆平安、孝亲爱亲的主题，遵循简
单、可行、就近、有能力的原则，我们将开展以下九项工作：
1.创建一份节日小报。通过研究节日文化，收集节日资料，参与民间活动，可以深入了解春节的文化内涵，通过自己的节日小报展示节日收获和感悟。
2.参加阅读中国经典等各种假期实践活动。通过阅读与春节有关的名篇和典故；看春节文化节目；参加社区组织的各种春节文娱活动和福清市教育局主办的育荣杯幸福家庭幸福福清少儿明星才艺大赛，了解春节、元宵的文化内涵，增进对民族传统节日的热爱，增进对中国文化的了解。
3.补一副春联。提倡学生了解春联的起源，自己创作春联，写春联，让春联的传统习俗得以传承。
4.制作一张新年贺卡。引导学生用脑设计制作一张新年贺卡，可以参考市面上流通的贺卡，加入新的元素，体现未成年人对新年的期待和祝福。
5.讲一个春节的故事。引导学生收集关于春节起源的故事，把这个故事讲给家人听，写出来给朋友看。
6.做点有意义的事。鼓励学生在家长领导下参与社区卫生、环保和公益宣传，做好事，关爱孤寡老人、残疾人和农民工，积极宣传节日礼仪和低碳生活知识，营造节日祥和的氛围。引导学生在春节期间为家人、伴侣、邻居、有需要的人做一些有意义的事。
7.拍一张春节的照片。引导学生在家庭聚餐和郊游时使用手
机和相机拍摄充满团圆和喜庆气氛的春节，表达未成年人对美好生活的向往。
8.写个祝福的话。设计一条祝福短信，发给你的亲人和老师，短信过年。短信提倡自己动脑写作，不强调句子的工整，而是注重短信内容所包含的祝福。
9.许个春节愿望。引导学生在新的一年里为自己的学习和生活设定一个目标，并为实现这个目标进行整体设计。
三.活动要求
每个班都要把组织未成年人参加我们的春节主题活动作为加强传统文化学习教育的重要契机，作为寒假做人活动和
社会实践的重要内容，并将其纳入班级工作的总体安排，制定计划，做好实施工作。
我们小学春节活动的计划 2
每个中队：
为了响应教育局和文明办的要求，为了让我们的学生有一个健康、有益、愉快、安全的寒假，决定在今年春节和元宵节期间组织学生积极参加我们的节日主题活动。现将有关事项通知如下：
一、活动时间
1 月 17 日至 2 月 10 日
二.活动：
一年级和二年级
和父母一起做元宵
要求：提倡用废旧材料制作元宵，感受中国传统文化
请在开学日(2 月 10 日)将作品带进学校。所有中队都要交给辅导员和老师，他们会在指定的区域悬挂，为新的一年和新的学期创造新的氛围。也会有可取之处
扫荡与应对是儒家教育和学习的基本内容之一。所谓扫地，就是学生的教育要从生活的劳动教育入手，才能养成整洁的习惯；应对是指待人接物的礼仪教育。内容包括生活能力和劳动技能的日常生活习惯养成教育，人际交往的礼仪行为习惯养成教育，爱国守法、尊师重道、孝亲爱亲、感恩助人等良好道德习惯养成教育。
文明餐桌不仅仅是普及文明餐桌的知识，普及文明餐桌的礼仪和语言，提升餐饮行业的服务品味，更重要的是倡导节约用餐的行为，营造和谐文明的用餐社会氛围，把精神文明融入日常生活，把省钱修身、省钱修身、省钱养生的思想变成自觉的行为。
1.活动的详细规则：中队号召队员们通过写图片和日记来引导他们在经历中成长。
2.图形日记要求：
A.拍摄日常练习的场景，并与日记相匹配，即图形日记。以文字、图片为主。
B.每个中队将选出 10 部优秀作品，在 2 月 10 日前送至学校德育科，并送至电子档
四年级
我们的节日，春节，节日小报
春节的传统名称是新年、新年和新年，但口头上也叫新年、新年和新年。在古代，春节在节气中通常指春天的开始，也被认为是一年的开始。后来改为农历正月初一为新年。中国特有的春节习俗多种多样，你知道多少？
1.活动规则：以我们春节为主题，出版一份节日小报，内容以春节习俗为主
2.小报要求：要用 8 张纸。2 月 10 日，每节课选 10 份，送德育部，届时组织评选。
五年级和六年级
鸡肉和福字纸的小规模生产
1.参考内容：剪纸、窗花(可以是鸡字、鸡纹或祝福)；折纸(折出鸡的图案)；十字绣(鸡，福)等。
2.作品要求：将作品贴在颜色对比明显的纸板上。2 月 10 日，每班抽取 10 份，送到德育处，在那里组织评选。
篇五：我们的节日春节主题活动方案
1 页 共 6 页 精选中小学 我们的节日春节元宵系列活动方案 合辑（完整版）春节即将来临，为了进一步推进学校素质教育的全面实施，丰富校园文化生活，活跃学习氛围，加强师生之间沟通，增强学校凝聚力，同时丰富学生节日精神文化生活，培养和树立认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统的思想观念，增强对中华优秀文化传统的认同感和自豪感，加深学生对传统文化的深入了解，大力传承与弘扬中华民族优秀文化传统，使学生从丰富多彩的年味熏陶中，切身感受浓郁的文化气息，学校将举行年味儿飘飘我们的传统节日——春节主题教育活动。
一、 活动主题 逐梦新时代，争做好少年。
二、 活动目的 以春节、元宵节辞旧迎新、平安团圆、孝老爱亲、感恩祈福、健康文明为主题，深入挖掘春节、元宵节的文化内涵，以活动为载体，让学生在品味民风民俗中感受祖国传统文化的魅力，培养和树立学生认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统的思想观念，增强学生对中华优秀传统文化的认同感和自豪感，着力营造欢乐、祥和、平安、健康、文明的节日氛围。
三、 活动时间 2021年 2月 3日——2021年 3月 1日。
四、 活动内容
第 2 页 共 6 页 1. 一、二年级：争做家务小能手 要求：鼓励学生自己的事自己做，家务事帮着做，不会的事学着做，培养热爱劳动的习惯和正确的劳动价值观。
每班收集照片或小视频（不可超过一分钟），每校择优三至五张于 3月 5日前发送至德安处邮箱。
2. 三年级：“光盘行动”手抄报 目的：引导学生利用春节家人团聚的机会，宣传移风易俗，倡导文明新风，自觉抵制铺张浪费、攀比炫富和封建迷信等不良习俗，践行“光盘行动”。
要求：（1）通过制作手抄报，在体验中内化理念。（2）统一用 8开素描纸，内容紧扣主题，图文并茂，以文为主，图为辅，书写要工整，版面要有留白。（3）每校挑选 3-5 份优秀作品（作品拍照发送至邮箱、手抄报原件上交），于 3月 5日前上交德安处。
3. 四年级：我是小小读书郎 要求：（1）推荐思想积极向上的经典书籍，指导学生合理安排时间阅读，培养爱读书、爱学习的良好习惯。（2）认真撰写阅读卡片，书写工整，以读书心得为主，各校挑选 3至 5份优秀作品，于 3月 5日前上交德安处。
4 、五、六年级“我们的节日 —— 春节、元宵节”节日简讯 五、活动要求 1. 精心组织安排。各班主任进行细致的安排部署，要把开展好此次节日主题活动作为提高学生思想道德素质的一个重要抓手，高度重视、科学安排、抓紧抓好，扎实、安全、
第 3 页 共 6 页 有序地推进各项工作，引导广大师生过一个文明、和谐、健康、快乐的佳节。
2. 丰富活动形式。不断创新传统节日文化活动的形式和载体，尤其要善于运用互联网、手机、微信、微博等新兴媒体，使传统节日与现代生活方式相适应，增强节日文化活动的吸引力和感染力。
3. 营造浓厚氛围。充分利用微信公众号、美篇等宣传阵地，及时宣传报道活动进展情况以及活动中涌现的新典范、新风尚、新做法，大力普及节日知识，营造浓厚的节日氛围，使“我们的节日”深入人心。
4.开学后，各班要深入了解活动开展情况，收集学生活动中的文字、图片、美篇和影像资料，并及时上报学校政教处，政教处要把各班活动开展情况作为假期活动评价项目。
孩子们的成长离不开实践的体验，更离不开我们的陪伴、教育和引导。希望家长们能密切配合学校，鼓励和指导孩子们积极参与活动，“逐梦新时代，争做好少年”！
XXXC 中心学校 2021 年 年 2 月 月 3 日
第 4 页 共 6 页 中 小学 感受 春节 传统文化德育 活动方案（范文）
春节即将来临，为了进一步推进学校素质教育的全面实施，丰富校园文化生活，活跃学习氛围，加强师生之间沟通，增强学校凝聚力，同时丰富学生节日精神文化生活，培养和树立认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统的思想观念，增强对中华优秀文化传统的认同感和自豪感，加深学生对传统文化的深入了解，大力传承与弘扬中华民族优秀文化传统，使学生从丰富多彩的年味熏陶中，切身感受浓郁的文化气息，学校将举行年味儿飘飘我们的传统节日——春节主题教育活动。
一、活动目的 以“年味飘飘”为主题，我校在党员、教师和全校少先队员中开展精彩纷呈过春节、载歌载舞唱春节、心灵手巧绘春节等系列活动，大力弘扬中华民族优秀的传统文化，从中华民族共有的精神家园基地出发，不断推进社会主义核心价值体系建设，引导师生树立正确的世界观、人生观、价值观，促进我校精神文明建设的深入开展。
二、活动内容 弘扬传统，提升素养 三、活动时间 2021.2.11-2.17 四、活动参与对象 全体师生
第 5 页 共 6 页 五、具体内容 活动一：精彩纷呈过春节（我和“春节”合个影）
幸福快乐的春节在你的眼里是什么样的？全体师生可以拍一拍自己眼中的“春节”。作品要体现春节氛围，可以是喜气洋洋的全家福，也可以是其他体现春节氛围的元素。人画和谐，有独特视角的，有代表性的作品在学校公众号展示。
活动二：载歌载舞唱春节 各班学生搜集关于歌诵春天、欢度春节的歌曲，利用假期时间在家练唱。建议配上动作，可为自己的表演加分。年夜饭时可表演给长辈们看。让学生在准备活动中拓展特长，感受春节所带来的快乐。（精彩瞬间记得拍照，上传班级微信群，让同学和老师一起分享你的快乐。）
活动三：心灵手巧绘春节 （一）低年级段水果创意拼盘 利用水果拼出“年味飘飘”为主题的图案，水果数量颜色不限。（作品拍照上传班级微信群）
（二）中年级段糖纸画 甜甜蜜蜜是新年的气氛，是童年的滋味，是口袋里的缤纷的糖果。请三、四年级的同学利用色彩丰富的糖纸展开想象，围绕“年味飘飘”主题，做一副糖纸画。作品要色彩搭配和谐，画面整洁美观，内容丰富。（作品拍照上传班级微信群）
（三）高年级段坚果壳创意作品
第 6 页 共 6 页 五、六年级的同学可以利用坚果壳、画笔、颜料等做一个工艺品，也可以是一幅画……内容形式不限，作品围绕”年味飘飘”这一主题，力求创新，有一定的艺术性。（作品拍照上传班级微信群）
六、活动要求 1.精心组织安排。各班主任进行细致的安排部署，要把开展好此次节日主题活动作为提高学生思想道德素质的一个重要抓手，高度重视、科学安排、抓紧抓好，扎实、安全、有序地推进各项工作，引导广大师生过一个文明、和谐、健康、快乐的佳节。
2.丰富活动形式。不断创新传统节日文化活动的形式和载体，尤其要善于运用互联网、手机、微信、微博等新兴媒体，使传统节日与现代生活方式相适应，增强节日文化活动的吸引力和感染力。
3.营造浓厚氛围。充分利用微信公众号、美篇等宣传阵地，及时宣传报道活动进展情况以及活动中涌现的新典范、新风尚、新做法，大力普及节日知识，营造浓厚的节日氛围，使“我们的节日”深入人心。
4.开学后，各班要深入了解活动开展情况，收集学生活动中的文字、图片、美篇和影像资料，并及时上报学校政教处，政教处要把各班活动开展情况作为假期活动评价项目。
XXX 中心学校 2020-2021
篇六：我们的节日春节主题活动方案
1 页 共 4 页 2022 年 年 中小 学校我们的节日春节元宵主题活动方案 （详细版）2022年新春佳节即将来临，为全面贯彻立德树人根本任务，指导学生度过幸福、安康、充实的寒假生活，充分利用家校共育平台发挥家庭、学校和社会实践育人的作用，引导学生积极参与社会实践，深入学习民俗文化，培育传统文化素养，促进学生健康全面发展，突显我校“勤奋书写精彩人生”文化理念，特制定 2022年“我们的节日·春节”寒假活动方案,具体内容如下：
一、活动主题 虎啸新岁 情浓元宵 二、活动时间 2022年 1月 21日—2022年 2月 20日 三、活动地点 本校及学校网络平台 四、活动内容 1. 网上拜年贺新春
第 2 页 共 4 页 在寒假之前，录制一段胡福进校长新年拜年视频，并发布于学校公众号，以录像的形式向我校教职员工、学生家长、历届校友和支持学校发展的社会各界朋友送上新年美好的祝愿，传递新年的问候和祝福。(负责部门：办公室) 2. 撰写春联送祝福 春节前夕，开展“青春同行墨香献礼“活动。组织学校省、市、区书法家协会会员到我校共建小区福龙商厦和 2.5产业园为广大群众义务撰写春联，继续在我校开展为广大教职工送春联活动，让更多的外来务工家庭和教职员工感受园区的亲情温度和学校和谐的大家庭氛围，深入弘扬楹联文化和书法艺术等优秀的民族瑰宝。(负责部门：学校工会) 3. 浓情佳节添温暖 元月 16 日下午，在学校第二会议室组织举行“青春同行·青年文明号送温暖活动”，为我校年长的六名职工、工友(保安、保洁员、食堂工友各两名)送上节日慰问与祝福。暂定慰问金两百元及米、油慰问礼品各一份。(负责部门：团队室) 4. 网上猜谜享乐趣 赏花灯、猜灯谜是元宵节的重要民俗活动，在虎年元宵节到来之际，通过学校公众号组织全体师生开展“元宵谜苑”灯猜活动，并于新学期根据参与情况评选“射猜小能手”4
第 3 页 共 4 页 名在期初进行表彰。(负责部门：德育处、办公室) 5. 志愿服务传温情 为推动移风易俗，树立文明新风，密切家校联系，加强家校共建，让园区群众度过一个安全、文明、健康的新春佳节，寒假期间，组织学生志愿服务队入户分发《移风易俗倡议书》。同时，向各班主任推荐的一名家长代表赠送总金额不超过 80 元的春联及富有闽南地方色彩的非遗副食品(如麻粩、桔红糕或寸枣)，表达学校的节日问候。(负责部门：团委、德育处) 五、活动要求 1.相关职能部门要各司其职，各负其责，全力做好节日活动的相关工作，确保活动顺利开展; 2.班主任要及时关注学校相关活动的信息，及时通过班级微信群通知提醒学生、家长参加相关活动; 3.根据上级防疫部署，寒假期间，师生不得随意进出校园，遇活动安排，请按项目活动要求严格做好防疫工作。
非常感谢家长朋友们对学校的支持与认可！2022年寒假假期生活即将开始，对孩子来说，是一个劳逸结合的调整时期。目前疫情尚未结束，为了确保您与孩子度过一个健康、安全、愉快的假期，希望家长继续积极支持学校工作，培养
第 4 页 共 4 页 孩子各项学习、生活、安全习惯，教育子女树立安全意识，提高自我防范能力，共同构筑起保护孩子人身安全的“防护墙”，感谢您的配合，我们下学期再见。同学们，让我们一起过一个充实而有意义的新年！
XXX 学校 2022 年 月
篇七：我们的节日春节主题活动方案
dquo;我们的节日一春节、元宵节”主题活动方案 为继承发扬中华传统节日优秀文化，根据上级文件要求，我校在春节、元宵节期间开展“我们的节日一一春节 ”主题实践活动。现将活动安排布置如下：
一、活动目的
春节、元宵节是我国民间最重要的传统节日，是华夏儿女庆贺丰收、祈福风调雨顺、家人团聚的日子。活动通过深入挖掘春节、元宵节所凝结的优秀传统文化内涵，丰富青年学生节日精神文化生活，培养和树立认知传统、继承传统、弘扬传统的思想观念，增强对中华优秀文化传统的认同感和自豪感，着力营造欢乐、祥和、平安、健康、文明的节日氛围。
二、活动时间
2018 年 3 月 3 日~7 日 三、活动内容
1.了解春节、元宵节的来历、习俗。各年级、各班都要积极组织全体学生了解春节、元宵节的来历，广泛收集家乡过年的风俗习惯。
2、深入了解春节、元宵节的文化内涵。各班鼓励学生积极收集春联且诵读 ，在开学后展示自己收集的春联并整理上交《每班两幅)。
3.文明拜大年。向亲人、师长、朋友表达感思之情、祝福之意，建议用无纸低碳方式例如电子邮件、短信、电话等方式互致新春祝福。
4.生开展“学会感恩、奉献温暖”美德实践活动。全校青年学生应利用寒假休息时间做一些力所能及的家务，多与父母沟通交流。如为辛劳的父母做家务，道一声“新年快乐”，合理使用压岁钱，养成勤俭节约的好习惯;全家一起观看春节、元宵节文艺节目等。增强对民族传统节日的喜爱，加强对中华文化的理解。
5.积极参与、记录点滴。各班级组织全体学生积极参与家庭春节活动过程，用相机记录下自己和家人过年的瞬间或开展活动的场景，开学初每班择优上交学校〈每班两张)。
6.各班开展创编“我们的节日。春节 ”手抄报活动，展示节日收获和感悟，纸张为 A4 大小，开学初每班择优上交学校〈每班两张)。
四、活动要求 1.各班要利用班会课进行细致的安排部署，尽最大努力保证活动。
2.材料上交(以年级组为单位)。开学后，各年级、各班要深入了解活动开展情况，收集学生活动中相关资料，并于 3 月 7 日放学前上报政教处。手抄报上交纸质材料到韦祥席老师处;春节活动照片单独打包，交电子档 3.开学初，各班围绕“我的寒假生活”召开主题班会。让学生通过语言交流、才艺展示等方式汇报自己的寒假生活，在寒假里所见、所闻、所学，以及学校号召的“学会感恩。奉献温暖”美德实践活动。
市十八中 2018.3
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