小学国庆节主题活动总结7篇小学国庆节主题活动总结 童心向党活动总结 “童心向党，共筑中国梦”主题活动总结 西堡小学三年级二班 为热烈庆祝建国65周年，为深入学习下面是小编为大家整理的小学国庆节主题活动总结7篇,供大家参考。
篇一：小学国庆节主题活动总结
向 党活动总结“童心向党， 共筑中国梦” 主题活动总结
西堡小学 三年级二班
为热烈庆祝建国 65 周年， 为深入学习贯彻党的十八大精神， 引导广大少先队员为实现国家富强、 民族复兴的伟大“中国梦” 而奋斗， 增强少先队员的爱党爱国热情， 不断提高少先队员的思想道德素质， 我班根据学校德育工作安排， 开展了 “童心向党， 共筑中国梦” 主题系列教育活动， 在班委会成员与全体少先队员的共同努力下， 此次“童心向党 共筑中国梦” 主题教育系列活动取得了圆满的成功。
现就开展的系列活动做一个小结：
（一）
“童心齐欢唱 共筑中国梦” 班级文艺联欢活动
在 9 月 30 日下午， 以班委会成员牵头， 班主任指导， 召开了 庆国庆文艺联欢会。
联欢会以黄鑫雅、 张岑、 索雯静的歌伴舞《让我们荡起双桨》 拉开序幕， 之后同学们纷纷展示自己的才能， 用唱歌、 跳舞、 朗诵、 摔跤、 器乐演奏等形式， 表达对美好祖国的良好祝愿， 展示了 孩子们活泼、 向上的性格特色， 最终联欢会在田雨薇同学的古筝演奏曲中结束， 取得了 较完美的效果。
（二）
“庆国庆， 共筑中国梦” 手抄报活动
在国庆节期间， 所有的学生都能积极行动起来， 完成一份精美的手抄报。
共收到手抄报 份， 其中 同学的手抄报主题突出， 版式设计精美， 书写工整， 受到了同学们的称赞。
（三）
“童心向党， 共筑中国梦” 系列教育活动
1. 开展了 “红领巾心向党 为中国梦添动力”
唱歌比赛， 学生们个个亮出金嗓子， 歌颂党、 歌颂人民、 歌颂祖国， 锻炼了学生的胆量， 使学生受到了教育。
2. 开展了 红领巾面向国旗敬礼签名寄语活动， 学生利用节假日， 在网上完成了签名寄语活动， 抒发对祖国的热爱之情， 表达对祖国的美好祝愿。
3. 开展了 “童心向党” 读书征文活动， 学生利用假期了 解了 伟大祖国的发展史， 写下了向祖国致敬的豪言壮语， 并准备“好好学习， 将来为伟大祖国建设贡献力量” 。
其中高一菲、 田雨薇、 等同学的征文有高度， 思路清晰， 文笔不错， 表现好。
4. 开展了 “常怀感恩之心 放飞中国梦想” 为主题的活动。
通过活动， 学生体会到父母、 爷爷奶奶对自己的无私的爱， 懂得了滴水之恩， 涌泉相报的真正内涵。
在班主任、 班委会成员及全体学生的共同努力下， 本次“童心向党 共筑中国梦” 主题教育活动得以顺利开展， 取得良好的效果。
此次活动展现出我班学生积极进取、 昂扬向上的蓬勃朝气， 丰富的活动旨在引领队员们找寻梦想与方向， 培养队员的创造力及想象力，进一步激发了学生们的爱国之情， 学生们纷纷表示， 要为实现国家富强、 民族复兴、 人民幸福的伟大“中国梦” 而发奋学习， 不懈奋斗。
附：
活动照片 2014 年 10 月 8 日
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篇二：小学国庆节主题活动总结
1 页 共 3 页 2022 中学 劳动教育活动总结）（完整版）
劳动最光荣，劳动是永恒的主题。为了进一步推进学生素质教育，增强学生的劳动观念，培养劳动技能和劳动习惯，让学生学会尊重他人的劳动成果，促进学生全面发展，学校于近期在全校学生中开展了劳动专题教育活动。活动由德育处牵头，在学校内提前召开了班主任会，杜主任对本次劳动教育主题活动进行了详细的安排，并下发了劳动清单和劳动记录表，旨在以长期的精细化管理来促成学生的良好劳动习惯。现将活动总结如下：
一、精心布置，制定方案。
我校全面依据《中学 2021 年秋季学期中小学劳动教育活动方案》，结合信都区教育局“开学第一课”劳动教育主题讲座精神要求，引导学生树立正确的劳动观念，培育积极的劳动精神，养成良好的劳动习惯和品质。以班级为单位，开设线上结合线下的劳动教育课程，并增设形式多样的劳动主题周活动，形成各个学段依次递进、贯通一致的劳动教育制度，将劳动教育任务切实落到实处。不仅增强了学生热爱劳动的意识，同时培养了学生良好的行为习惯。
二 、准备充分，强化意识。
第 2 页 共 3 页 以班级为单位，各年级积极配合，引导学生及时收看以劳动教育为主题的《开学第一课》，课程内容直观形象，帮助学生树立了正确的劳动意识；同时通过家校联合的作用，教师和家长有针对性的对学生进行劳动宣传教育，强化学生自主劳动的意识，激发学生主观能动性，提高学生自主参与到劳动中的意识。
三 、强化课程设置，做好落实工作。
为进一步巩固和强化学生养成良好的劳动品质，响应区委、区政府提出的《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的若干措施》文件精神，学校有针对性地采用线上和线下结合的模式，针对各年级不同年龄段特点，开设劳动教育课程，充分保证学生的授课时间每周不少于一课时；同时开设家庭劳动实践活动，结合理论联系实际的教育原则，充分保证学生家庭劳动保质保量完成，让学生在实践活动中提高认识，培养良好的习惯和品质。
四 、课内外有机结合，多形式培养学生劳动能力。
坚持理论和实践相结合的教育原则，学校针对不同年龄段学生的特点、兴趣、爱好等开设针对各年级的劳动实践周，活动形式多样化兼具讲座、演讲、主题班会以及劳动技能比赛和劳动实践成果展示等丰富多彩的活动。学生在积极参与活动的同时，能够有效提高学生自身的劳动意识，培养正确
第 3 页 共 3 页 的劳动观念，塑造良好的行为习惯。
新时代教育的根本任务在于培养德智体美劳全面发展的优秀人才。通过劳动教育主题活动的开展，不仅提高学生积极参与劳动的自主意识、激发了学生劳动实践的热情，同时为学生在实践活动中养成良好的行为习惯提供了有效途径，充分达到了引导学生在实践中自我成长的的教育效果。相信通过劳动课程的设置与实践活动相结合的育人方式，学生们会在家校联合的作用下，在理论与实践活动中不断提高和进步，成长为新时代社会主义事业的优秀建设者和接班人。
篇三：小学国庆节主题活动总结
庆节活动总结导读：本文是关于国庆节活动总结，希望能帮助到您！
又一个月过去了，国庆节假期一过，感觉时间飞逝般的告别了金秋十月。外语学院勤工助学分中心在本月中共做了如下工作。
第一上个月在老区校外开拓的工作岗位在十一黄金假期后的第一周里进行了岗位落实。我们共安置了六名大一新生，并按照学校关于校外青工助学岗位的安全告知规定，组织新生分别与厂家签订了《××大学校外学生勤工助学协议书》，作为工资和安全的保障。下图所示为该协议书。
第二遵照学校勤工助学的统一安排，我们部门全体人员参加了持续五天的西南科技大学勤工助学干部干事培训活动，内容涉及专业工作知识、心理培训和能力训练等。通过此次培训，我们对校学生勤工助学中心及分中心的工作有了更深一层的认识，对自己工作的重要性和必要性有了更透彻的理解，增深了与各兄弟学院的友谊，也有利于我门下一步开展工作。
第三校勤工助学中心家教部将于近期开展家教培训工作，这将是有史以来最大最正式的一次家教培训。外语学院依据本身学语言的优势，获得比其他学院略多的教员名额。我们分中心负责本学院的教员报名工作。我们张贴通知，安排人员登记相关资料，并将名单上报给校那边的负责人。另外，我们还负责在本学院征集家教部标志的工作，在 18 号将所有同学的创意投稿如实上交。
第四在第六届校运动会上，我们部门负责学院大本营基地的
饮水机看管、文稿发放及卫生打扫和秩序维持工作。我们部门每天安排一个部长和三名干事在大本营执勤，真正的做到了有事必应，有需必答。同时在 20 号下午协助文艺部为迎新晚会做布置会场的工作。
篇四：小学国庆节主题活动总结
10.1 国庆节的活动总结 8 篇 2021 关于欢庆 10.1 国庆节的活动总结优秀 8 篇 20**【一】感受文字之美，尽享读书之乐，此次庆“国庆”征文活动，不仅是对学生读写水平的一次检验，也是对老师平时是如何进行作文教学的一次检查。通过活动。对学生的阅读积极性、尤其是对学生的作文水平有了很大的促进。现就这次活动总结如下：
一、提前通知、安排到位
在国庆节的前三周，团委就制定了以“热爱祖国，实现中国梦为主题的活动方案，并及时下发到各年级组、班主任、语文任课老师处及时幷按要求组织学生进行了参与。
二、凸显主题、文字优美
参赛学生的征文，都能紧扣题意进行写作，学生基本做到了文从句顺，语言优美，有的还使用了一些恰当的表达方法，主题鲜明，有较深的读书体验和感悟。
三、注重指导、加强阅读
本次征文活动，虽取得了一定成绩，但也反映了各年级作文教学中所存在的问题。现就这些问题提出一些建议：
1、要扎实上好作文指导课，使学生端正写作态度，激发写作欲望。教师可结合讲读课进行指导，把讲读课文作为写作的，引导学生体会其写作特点和优点，让学生借鉴其写法，进行写作。也可提供作文材料进行指导，开阔学生的思路。一方面可以亲身体会到写作训练中的.难点，便于能够有的放矢地进行指导，另一方面又有学生提供了写作的。
2、要有目的地引导学生多看课外书，让学生多方面的阅读，广泛地涉猎，以开阔学生的视野，增长知识。这次征文活动中有好多的同学就写到了平时看课外书籍所得到的收获，这就是一个较好地例子。
3、要引导学生对作文进行修改。要写好一篇文章，必须进行细致、认真的修改。“好文章是改出来的，是说作文写好后要让学生通过多种方法进行修改，并不是老师一味地在其作文本上写上评语就完事了。可以让每一个学生在课堂上面向全体同学读自己的作文，让其他同学进行点评；也可以组织学生给自己的作文写评语。这样的修改，不仅文章的质量会明显提高，学生对作文课的兴趣以及参与度也会明显增强。总之，引导学生写好作文，应当遵循积累—构思—写作—修改的过程，在教学中精心安排、巧妙组织，这样，作文教学才可望取得较好的效果。
这次征文活动，学生参与的积极性高，共收到来搞 185 篇，评出一等奖 7 名，二等奖***名，三等奖***名。
关于欢庆 10.1 国庆节的活动总结优秀 8 篇 20**【二】
为进一步贯彻落实中央文明办等五部门《关于运用重要时间节点深化“我的中国梦”主题教育实践活动通知》，我校迅速行动，进行广泛的宣传动员，精心组织，在“十一”国庆节前后，开展了“向国旗敬礼.做一个有道德的人”系列活动。现将活动情况总结如下：
一、精心组织，周密安排。
为将活动推向深入，学校把开展网上签名寄语活动要纳入学校爱国主义教育活动和践行社会主义核心价值观活动的总体计划，统一安排，加强落实。充分发挥少先队组织优势，开展丰富多彩的少先队活动，增强学生参与活动的主动性和主动性。同时，学校也将开展爱国主义教育和签名寄语活动作为父母学校的重要内容，动员广大父母和孩子共同学习、共同参与、共同提高。
二、围绕活动主题，开展系列活动。
1、举办活动启动仪式。于*月*日上午举行活动启动仪式。
2、组织网上签名寄语。组织学生登录中国文明网、央视网等网站，面向国旗敬礼并签名、寄语，抒发永远热爱伟大祖国、伟大人民、伟大中华民族的美好心声。教育引导学生懂得国家好、民族好、大家才会好的道理，自觉把个人成长进步与祖国发展、民族复兴紧密联系在一起，切实增强“中国梦”宣传教育效果。
3、开展了学习社会主义核心价值观主题班会、图说我们的价值观儿童展、“少年梦”现场儿童画比赛等活动，引导学生增进爱国情感，树立远大志向。
4、开展线下道德实践。利用当地爱国主义教育基地、红色旅游等资源，在国庆期间让父母带着孩子开展多种形式的教育实践活动，践行社会主义核心价值观，树立远大志向。
总之，通过这次活动，我校学生对如何做一个有道德的人、如何做一个文明学生、如何做一个对社会有益的人，有了更深刻的认识。今后，我们将继续以这次活动为契机，扎实开展各项工作，贴近学生思想实际、贴近学生生活现实，脚踏实地，真抓实干，采取多种形式，广泛吸引学生参与，使“做一个有道德的人”成为广大学生的自觉行动，确保活动取得实实在在的效果，为构建和谐校园作出新贡献。
关于欢庆 10.1 国庆节的活动总结优秀 8 篇 20**【三】
“我与祖国共奋进”国庆节诗歌朗诵会已经结束了。为了更好地反思，用联系的普遍性和发展的方向性来分析其效果。
诗歌朗诵与什么有关呢，我想其与班级管理有关，与诵读教学有关，与竞赛有关等。当然如果进一步深究其联系，我想诗歌朗诵应该与当学期的主题教育一以贯之，而且与其它活动相互配合，比如剪纸艺术，比如橱窗板报，比如其它的比赛等。当然每个环节也应该有其联系，比如除了学生自身的活动，校长讲话，社会各界的
参与其中，学校少先队的展示，兴趣小组的展示，老师的展示，都可以蕴涵其中。
诗歌朗诵本身也是不同联系的中介，本次诗歌朗诵的亮点是小主人教育突现，比如小主人的献辞，小主人的舞台剧，小主人的表彰，小主人的倡议书。还有就是老师的参与，孙老师慷慨激昂，张老师戴着红领巾，完全融入活动之中，后面袁老师的音乐，把全场推向了高潮。要把这次活动当成中介，我想在建队日，我们可以搞一次大队活动，其中有给老师佩戴红领巾，还有如何做老师的助手的活动设计，和现场老师的提问。我还想组织一次“爱国从爱校做起”的征文，把在国庆建立起来的感情延续下去。
要搞好这个活动，本身是有条件的，我觉得条件之一就是老师本身对于活动目的的认识，和活动的策略。诗歌朗诵的训练让班主任老师很累，原因是训练本身很辛苦，包括选诗歌，学生的练习，加动作，配音乐，队形的训练等。而这些都是有策略的，可以和教学本身结合在一起。选诗歌，每册语文书上都有爱国主义教育的文章，那么老师选的诗歌可以是语文课上的拓展阅读，也可以是品德课上的课堂教学。学生的练习，可以提出要求，然后给班干部，放在早读的时间甚至是升旗仪式的准备时间，集会的准备时间。当然这个前提是每个老师都应该知道诗歌朗诵是学校的传统项目。而配音乐可以放在音乐课上。
爱国主义诗歌朗诵会，在不断变化发展，其也会由低级向高级运动，甚至会成为学校校本课程的一部分。比如学校每天 7：50 有国歌的播放时间，来背诵爱国主义诗篇。同时安排每月一诗。
关于欢庆 10.1 国庆节的活动总结优秀 8 篇 20**【四】
在祖国的华诞到来之际，城关三小积极开展了一系列“庆祝建国周年”主题教育活动，欢庆我们伟大祖国的生日。学生们在丰富多彩的活动中客观地了解了祖国发展历史，真切地体会到了建国来我们国家发生的翻天覆地的变化，并立志要传承
民族精神，为祖国的繁荣富强而努力奋斗。
一、开展好“祖国在我心中”活动启动仪式。
*月*日，城关三小在升旗仪式上举行了隆重的“祖国在我心中”活动启动仪式。在启动仪式上，单校长号召全体少先队员积极参加弘扬民族精神、庆祝建国周年系列活动，并提出了殷切的希望，希望广大少先队员勤奋学习、奋力拼搏，使我们的祖国更加强大。大队辅导员作了题为《为祖国喝彩》的国旗下的讲话，并对庆祝建国周年活动作了具体布置。
二、开展“歌唱祖国歌唱党快乐童年大家唱”红歌传唱活动。
我校大队部在*月份组织开展了“歌唱祖国歌唱党快乐童年大家唱”红歌传唱活动，在活动的过程中，做到了人人都参与、队队有歌声。
1.为了营造良好的红歌传唱氛围，大队部充分利用校“七色光”红领巾广播站，每天在“歌声飘过校园”栏目中为大家放送经典红歌；并积极创新，在“七色光”红领巾广播站中新开设了“红歌大家唱”栏目，广大少先队员踊跃报名，用自己的热情演绎着自己喜欢的红歌，歌声在校园各个角落飘荡，迅速掀起了学唱红歌的热潮。
2.各中队制定了相应的计划，利用班队活动结合红歌创作背景、歌词进行爱国主义教育，开展交流分享红歌故事、书写读书心得、“道德模范故事”读书知识竞赛等活动，让红歌深入人心。
3.利用音乐课组织学生聆听、学习和传唱红歌。在各中队内开展唱红歌比赛，调动队员学习、传唱红歌的积极性。学校组织领导对各班进行检查督促，务求使活动顺利进行。经过近两个月的努力，学生们对《国歌》、《少年先锋队队歌》、《闪闪的红星》、《让我们荡起双桨》等经典红歌已经耳熟能详。其中我校一年级 18 班的学生颜奕还参加了市第二届青少年艺术节“我与祖国共成长”百首爱国歌曲大家
唱活动，并获得了“优秀小歌手”光荣称号，学校也因此获得了此次活动的“优秀组织奖”，是这次活动中一所获得此项殊荣的县级学校。
4.本着传唱经典歌曲同时发掘人才的思想，校大队部举办了“歌唱祖国歌唱党快乐童年大家唱”红歌会。在活动准备过程中各中队都非常重视，在学生唱好红歌的基础上认真选拔认真训练，学校还组织评委老师对参赛的学生进行指导。红歌会当天，同学们严阵以待，都赛出了水平和风格，嘹亮的歌声在校园上空久久飘荡，为此次红歌会活动画上了一个完美的句号。
三、利用宣传栏、黑板报向学生宣扬爱国主义热情。
以庆祝建国周年为主题，学校制作了一期宣传栏，各班办好了一期黑板报，歌颂中国共产党的光辉业绩；歌颂祖国取得的伟大成就；歌颂祖国悠久的历史、灿烂的文化、全国人民众志成城共克时艰的精神风貌；歌颂改革开放，社会主义新风尚；展示我校师生开拓创新、与时俱进的精神风貌。学生们通过宣传栏、黑板报更加了解了中国的发展历程，也更加热爱我们伟大的祖国。
关于欢庆 10.1 国庆节的活动总结优秀 8 篇 20**【五】
国庆节是中国的大寿。在这普天同庆的日子里，辛兴小学的空气中同样弥漫着热爱祖国的情绪。爱国是永远的美德。我校为了让孩子们在国庆节过得有意义，特以爱国主义教育，弘扬民族精神为结合点，开展了丰富多彩的庆祝活动，现总结如下：
一、以校影视、广播为宣传阵地，以班为单位开展庆祝活动是此次活动的亮点。
由少队部组织召开班主任会议，要求在九月二十七日至十月十日，以班为单位开展庆祝活动。班级庆祝活动形式多样、内容丰富、主题明确，五、二班的“我为祖国唱首歌”、三、一班的“我为祖国献礼”等主题队会更是班级庆祝活动的亮点。以歌曲、诗歌朗诵为形式，充分表达了学生对祖国的感恩之情，营造了良好的育人
氛围和热烈的爱国情绪。
二、利用影视、橱窗、板报、广播等多种形式，宣传爱国意义，倡导弘扬民族精神，营造浓厚节日气氛。
升旗仪式上，大队长周桐作了《我爱祖国》的国旗下讲话，生动，激昂地话语充分调动了学生们的爱国热情。
三、开展了生动、丰富的“我爱祖国”的主题队会。
利用班队活动开展了“我为祖国唱首歌”、“我为祖国献礼”、“我爱祖国”等内容的主题队会，各班都以诗歌朗诵，歌舞表演等多种形式庆祝国庆节。
1、低年级开展向老师交满意答卷活动。*日这天，一年级的学生为祖国献上了一张精美的黑板报，上面的图画洋溢着孩子们的爱国情怀。
2、中年级学生在*日那天，为祖国朗诵诗歌，孩子们着上节日的盛装，化好了节日妆，用自己美妙的声音祝福着祖国大寿。
3、高年级开展感恩活动，师生们兴高采烈的开展了“为祖国唱首歌”的活动，以表达自己对祖国的热爱。
四、全面育人，共祝祖国美好未来。
此次主题活动，做到每一位学生参与，每一位老师参与，积极将活动延伸到社区、校外，做到全员教育，全面教育。
总之，今年我校的国庆节庆祝活动开展的丰富多彩、成效显著，激发了师生们的爱国热情，倡导了民族精神的弘扬，孩子们纷纷表示要奋发学习，为了祖国美好的明天而努力。在活动中，铸造了团结、奋进的校风，营造了人文、和谐的育人环境，真正将爱国主义教育，振奋民族精神深入人心。
关于欢庆 10.1 国庆节的活动总结优秀 8 篇 20**【六】
依据县教体局《关于做好 20__年国庆假期工作安排的通知》，结合学校素质教
育活动规划，萌山初中积极稳妥地安排了国庆小长假期间学生社会实践活动，收到良好的教育效果。
一、科学谋划，提前运作，重在落实，彰显特色。
为做好国庆节小长假期间学生社会实践工作，学校领导一班人依据学校、学生实际，精心筹备了活动内容，初一年级重点开展了以“幸福久久孝情绵绵”为宗旨的重阳节社会实践活动，初二年级重点开展了以“齐欢畅迎国庆共祝愿祖国好”为主题的国庆节社会实践活动。活动前印发了两种社会实践暨征文大赛启示，配发了专用稿纸。政教处、团委共同主持召开了班主任和语文教师会议，对本次活动的目地意义，办法举措进行了专题安排。
结合时令、节令特点，深入开展有益于学生身心健康的社会实践活动，是萌山初中落实素质教育工作的显著特点。因*月*日是九九重阳节，在此期间开展尊老爱幼教育是传承中华美德的好时机；今年的*月是新中国成立__周年华诞，在此期间开展感怀祖国的活动，有助于加深学生对新中国、对民族命运的思考和感悟，因此两种活动意义深远。
二、认真总结，适时表彰，引领方向，倡树榜样。
*月*日下午学生返校后，各班级将学生征文收交齐，转交素质教育领导小组，同时上交了各班级活动总结。浏览学生参与的活动，深知学生参与之积极，感受之深刻。初一年级学生有的认识到了”百善孝为先”的意义，感知到父母、祖辈为家庭付出的艰辛；有的展示了“感恩报恩”情操，描述了在健康...
篇五：小学国庆节主题活动总结
1 页 共 9 页 传承红色基因赓续红色血脉心得体会集锦五篇 2021传承红色基因赓续红色血脉心得体会 1
“要教育引导全党大力发扬红色传统、传承红色基因，赓续共产党人精神血脉，始终保持革命者的大无畏奋斗精神，鼓起迈进新征程、奋进新时代的精气神”。在党史学习教育动员大会上，习总书记阐述党史学习教育的重大意义，对党史学习教育进行了全面动员。习近平总书记的重要讲话，为我们开展好党史学习教育指明了方向，为我们迈进新征程、奋进新时代提供了根本遵循。党史是明灯，也是号角。在全党开展党史学习教育，是一次深刻的思想党课，也是一场全面的精神洗礼。我们注重用党的奋斗历程鼓舞斗志，用党的伟大成就明确方向，用党的光荣传统坚定信念，用党的优良作风凝聚力量，用党的实践创造启迪智慧，用党的历史经验砥砺品格。
自党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央高度重视学习党的历史，正逢庆祝我们党百年华诞的重大时刻，中国正站在‘两个一百年’奋斗目标的历史交汇点上，特别是在朝第二个百年奋斗目标进军的道路上，艰难险阻不可避免。
所以在全党集中开展党史学习教育，全员接受深刻的精神洗礼。对于全党以更加昂扬的精神状态和奋斗姿态建功新时代、奋进新征程意义非凡。我们要珍惜党的历史，中国共产党的百年历史，蕴含着丰富的治党治国治军经验和智慧，是一笔宝贵的精神财富，为我们立党兴党强党提供了丰厚滋养。
我们党的一百年，是不断推进马克思主义中国化的一百年，就是一部不断推进理论创新的一百年，是不断进行理论创造的一百年。
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百年奋斗历程，在党的领导下人民创造了伟大历史，铸就了伟大精神，形成了宝贵经验，使中华民族屹立世界民族之林，创造了人类社会进步史上的伟大奇迹。共产党的百年奋斗史以辉煌的成就证明了马克思主义理论中国成果的科学性、先进性、人民性，必须用党的创新理论成果武装头脑、指导实践。我们要深刻认识到，在全党开展党史学习教育，是牢记初心使命、推进中华民族伟大复兴历史伟业的必然要求。把党的成功经验传承好、发扬好，是坚定信仰信念、在新时代坚持和发展中国特色社会主义的必然要求。宣扬党史是推进党的自我革命、永葆党的生机活力的必然要求。学习历史是为了更好走向未来，全体党员要认真学习领会习近平总书记重要讲话精神，要坚持学习党史，我们党在内忧外患中诞生，在磨难中成长，在攻坚克难中壮大。党史对于党而言就是最好的营养剂，要学会从历史中汲取奋斗的精神力量、增强斗争意识、丰富斗争经验、提升斗争本领。我们要将学习党史与学习新中国史、改革开放史、社会主义发展史相贯通，引导广大党员、干部不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力，立足实际，守正创新，为全面建设社会主义现代化国家、实现中华民族伟大复兴中国梦而不懈奋斗。
百年征程波澜壮阔，百年初心历久弥坚。从建党的开天辟地，到新中国成立的改天换地，到改革开放的翻天覆地，再到党的十八大以来党和国家事业取得历史性成就、发生历史性变革，根本原因就在于我们党始终坚守了为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴的初心和使命。我们就一定能够建设更加强大的马克思主义执政党，在新的历
第 3 页 共 9 页 史起点上奋力夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利！开展党史学习教育，是为了从历史中延续共产党人的精神血脉。我党的百年征程可谓波澜壮阔，为更好应对前进道路上各种可以预见和难以预见的风险挑战，要在全党集中开展党史学习教育，更好总结历史经验、掌握历史主动，更好传承红色基因、牢记初心使命、坚持正确方向，更好深入学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想，我们定能把百年大党建设得更加坚强有力，在新时代新征程上激荡新气象、展现新作为。
传承红色基因赓续红色血脉心得体会 2
为深入推进“传承红色基因，讲红色故事”主题教育实践活动，引导学生弘扬红色文化，传承革命精神，扬芬港镇第十小学根据上级安排部署，在我校组织全体师生开展“传承红色基因，讲红色故事”活动。
4 月 21 日下午 3 点，同学们在老师的带领下来到操场，开始了“传承红色基因，讲红色故事”活动。
同学们通过生动的话语，把一个个红色经典故事中主人公展现在了大家面前。《抗日英雄杨靖宇》 、 《小兵张嘎》、《杨根思的故事》、《邱少云的故事》、《王二小》、《吃水不忘挖井人》、《刘胡兰》、《雷锋的故事》、《丰碑》、《军神刘伯承》、《鸡毛信》、《董存瑞的故事》 ……
通过这些红色经典故事，把红色故事中的精神生动形象的表达给孩子，使小学生更应该深刻认识到：少年强，则国强。
活动结束后，校长把习近平总书记对教育、青年的殷切希望和
第 4 页 共 9 页 谆谆教导，在考察中的 15 句金句传达给了孩子们：“青春理想，青春活力，青春奋斗，是中国精神和中国力量的生命所在；广大青年生逢其时，也重任在肩；广大青年既是追梦者，也是圆梦人；我们的明天需要青年人接着奋斗下去；教育兴则国家兴，教育强则国家强；国势之强由于人，人材之成出于学；马克思主义是我们立党立国的根本指导思想；育人的根本在于立德；人才培养，关键在教师；形成高水平人才培养体系；当代青年是同新时代共同前进的一代；要爱国，忠于祖国，忠于人民；要励志，立鸿鹄志，做奋斗者。”我们要好好学习，以优异的成绩回报祖国，将自己的梦想立志得更远大，并努力实现它，让我们的祖国更加繁荣昌盛！
传承红色基因赓续红色血脉心得体会 3
“红色基因，血脉传承。”在党的百年奋斗历程中，无数革命先辈、英雄模范舍生忘死，诠释了共产党人的初心使命和价值追求。
近日，一场以“传承红色基因、感悟初心使命”为主题的党史学习教育红色故事宣讲活动，在第 74 集团军某红军旅举行。开国中将陈正湘后人陈炜、开国中将孙继先后人孙东宁两位革命后代为官兵们讲述红色故事，引导官兵自觉传承革命薪火、汲取红色养分，将红色基因融入血脉。
在旅史长廊，两位革命后代先后通过一个个精彩的革命故事、一段段真实的战斗场景，从追忆父亲和其他老一辈革命家的光辉战斗岁月谈起，用大量真实感人的历史资料和亲身经历，和大家一起分享那些战火中的岁月，感悟革命先辈们筚路蓝缕、历经艰辛、不懈奋斗
第 5 页 共 9 页 的峥嵘岁月。
近三个小时的红色故事宣讲形象生动、令人动容。场下官兵全神贯注，认真倾听观看，尤其是讲到革命先辈们的光荣事迹时，讲到作为红军后代如何传承老一辈的优良革命传统时，感人至深的故事，不时引起现场阵阵掌声。
忆往昔岁月峥嵘，守初心砥砺奋进。两位革命后代来到官兵身边围坐畅谈，上了一堂生动的历史教育课，让大家在灵魂深处受到一次深刻的思想洗礼。
传承红色基因赓续红色血脉心得体会 4
2021 年是中国共产党成立 100 周年，回望党史，正如习近平总书记所讲，我们党的一百年是矢志践行初心使命的一百年，是筚路蓝缕奠基立业的一百年，是创造辉煌开辟未来的一百年。立足当前，在迎接庆祝党的百年华诞之际开展党史学习教育，是党中央立足党的百年历史新起点、统筹中华民族伟大复兴战略全局和世界百年未有之大变局、为动员全党全国满怀信心投身全面建设社会主义现代化国家而作出的重大决策；放眼未来，作为一名党员，把党的历史学习好、总结好，把党的成功经验传承好、发扬好，不断从中汲取奋进的力量，不忘初心，牢记使命，为人生注入昂扬的精神，为事业插上强健的翅膀。
我要以这次党史学习教育为契机，从党史中汲取丰富养分，学出坚定的理想信念，敢于担当的精神，筑牢全心全意为人民服务的宗旨意识，真正做到学党史、悟思想、办实事、开新局。
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进一步坚定理想信念。中国共产党从诞生、发展到壮大，历经磨难，终成大业。从革命年代抛头颅、洒热血，到建设时期讲奉献、敢登攀，再到改革大潮中勇探索、闯新路，涌现出无数像张思德、焦裕禄、余元君、黄文秀一样的英雄模范，张定宇、陈陆、谢军和毛相林等一大批感动中国时代楷模，他们筑牢信仰之基，创造出属于千万人的幸福。
在学习党史的过程中，我要进一步感悟我们党 100 年的苦难辉煌，从中汲取精神滋养，坚定对马克思主义的信仰，对中国特色社会主义和共产主义的信念，对党和人民的忠诚。尤其是面对中华民族伟大复兴战略全局和世界百年未有之大变局，更要培养自己从历史长河、时代大潮、全球风云中分析演变机理、探究历史规律，看得清历史大势、抓得住历史机遇的能力。我要树立起“大历史观”，让自己站得更高、看得更远，让理想信念更加坚定更加执着，把学习党史的感悟转化为铸就辉煌的精神动力，在精神传承中锤炼出不懈奋斗的擎天之力。
进一步强化敢于担当的精神。赵一曼面对日军的屠刀高呼“打倒日本帝国主义”“中国共产党万岁”英勇牺牲，黄继光用自己的胸膛堵住了敌人的枪口，黄旭华为了国家核潜艇事业隐姓埋名几十年，樊锦诗北大毕业后为国护宝一辈子坚守敦煌，钟南山为了人民生命安全关键时刻“逆行”冲上抗疫一线......
一百年非凡奋斗，一代又一代中国共产党人不懈奋斗，担当作为，涌现了一大批视死如归的革命烈士、一大批顽强奋斗的英雄人物、
第 7 页 共 9 页 一大批忘我奉献的先进模范。学习党史，我要把自己摆进去，真学深学，学会历史思维，培养历史眼光，增强历史担当，传承红色基因、锻造红色气质，锻造百折不挠的斗争品格，拿出“事不避难，义不逃责”的担当和勇毅，直面我县高质量转型发展道路上的新情况、新问题，知重负重、迎难而上，不断推动难题破解、矛盾化解。
进一步筑牢全心全意为人民服务的宗旨意识。中国共产党自诞生之日起，就把“人民”镌刻在了自己的旗帜上。坚守着为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴的初心使命坚毅前行。鸦片战争后，中国陷入内忧外患的黑暗境地，中国人民经历了战乱频仍、山河破碎、民不聊生的深重苦难。我们党团结带领人民找到了一条以农村包围城市、武装夺取政权的正确革命道路，进行了二十八年浴血奋战，完成了新民主主义革命，一九四九年建立了中华人民共和国，实现了中国从几千年封建专制政治向人民民主的伟大飞跃。我们党团结带领人民完成社会主义革命，确立社会主义基本制度，推进社会主义建设，完成了中华民族有史以来最为广泛而深刻的社会变革，为当代中国一切发展进步奠定了根本政治前提和制度基础，实现了中华民族由近代不断衰落到根本扭转命运、持续走向繁荣富强的伟大飞跃。我们党团结带领人民进行改革开放新的伟大革命，破除阻碍国家和民族发展的一切思想和体制障碍，开辟了中国特色社会主义道路，使中国大踏步赶上时代。
无论是弱小还是强大，无论是顺境还是逆境，我们党都初心不改、矢志不渝，团结带领人民历经千难万险，付出巨大牺牲，攻克了
第 8 页 共 9 页 一个又一个看似不可攻克的难关，创造了一个又一个彪炳史册的人间奇迹。现在，习近平总书记在此次动员会上再次强调：“江山就是人民，人民就是江山。”学习党史，我要在重温党的光辉历程中深入总结党与人民群众保持血肉联系的历史经验，进一步弄清楚从哪里来、往哪里去的根本问题，厚植人民情怀，心里装着人民，时刻想着人民，始终把实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益作为一切工作的出发点和落脚点，始终将共产党人的初心使命放在心上、扛在肩上、变成自觉行动，始终把人民拥护不拥护、赞成不赞成、高兴不高兴、答应不答应作为衡量一切工作得失的根本标准，不断增强人民群众的获得感、幸福感、安全感，筑牢坚实的群众基础。
传承红色基因赓续红色血脉心得体会 5
很多孩子都是听着奶奶的摇篮曲长大的，可我的童年，更多的是听爷爷讲党史故事，从而对老一辈革命家肃然起敬。我的爷爷出身农民家庭，没读多少书，早早就参加了革命工作，曾经给刘少奇主席当过警卫员，在他身边言传身教，潜移默化受到红色基因的感染，血液里流淌着红色的文化。
记得小时候，爷爷经常给我讲刘少奇主席的故事。刘少奇主席在生活上始终保持着艰苦朴素的作风，他一日三餐都很简单，衣着也很朴素，在家里穿的普通布衣和布鞋，有的都洗褪了颜色，衣服总是穿到无法再补了才肯换新的。有一次，他的一件衬衣破了一道很长的口子，爷爷劝他做件新的，他说：“不要紧，再缝一缝，还能穿些时候。”他的床单一用就是十年，一条围巾戴了整整十六年，一块上海
第 9 页 共 9 页 牌手表，总是坏了就修，一直用到逝世。
刘少奇主席坚持党的优良传统，坚持实事求是，爱国爱民，他与我们沧县也有一段渊源，1958 年 7 月 19 日，当时正是大跃进，他亲自到沧县视察，与百姓同吃同住，深受乡亲们爱戴，他在沧县做了很多调查研究工作，这也为后来自然灾害时，提出进行农村生产责任制改革提供了大量数据和事实基础。
爷爷在刘少奇主席身边工作，留下主席的很多精神财富，处处以党员的标准严格要求自己，工作上兢兢业业，两袖清风，生活上艰苦朴素，不讲排场。爷爷是离休老干部，衣食住行都有国家报销，他从来不让家人沾公家便宜，总是教育我们“要肯为大家的事吃亏，为国家的长远利益看问题。”他的言传身教，使子女们都养成了勤俭节约的良好生活习惯。
党史是红色基因的最好传承，是一个国家重要的精神内核，作为一种润物细无声的力量，无时不刻不在启迪着每一个人的心灵，是最潜移默化的教育。老一代共产党员舍生取义、无私奉献的优良作风，是我党宝贵的精神财富，是永不退色的“传家宝”。
不忘初心，方得始终，走得再远，也不能忘记来时的路。新时代，新征程，作为一名党员，一名人民检察官，在工作中，我会始终坚持立检为公、执法为民的检察精神，践行社会主义核心价值观，恪守职业道德，维护法律的公平正义。在生活中，我会做好党史的讲述者，宣传者，让爷爷的故事一代传一代，让红色基因世世代代传承下去！
篇六：小学国庆节主题活动总结
1 页 共 9 页 2 2022 年 小学 党支部 党建工作计划（完整版）
2022 年 3 月
2022 年度党建工作总体要求是：高举习近平新时代中国特色社会主义思想伟大旗帜，全面贯彻党的十九大、以及十九大以来中央省市区委相关会议精神，在区教育局党委的坚强领导下，坚持全面从严治党，突出把政治建设放在首位，夯实党建发展根基，狠抓党风廉政建设，守好意识形态阵地，围绕教育抓党建，抓好党建促教育，激发全体党员工作激情，为我校高质量教育发展提供坚强政治保障，为打造“社会主义现代化国际大都市首善之区”凝聚教育力量。
一、指导思想
2022 年，坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神为指导，深入学习贯彻全国教育大会精神，按照开展“三个怎么办”大讨论活动要求，开展“四讲一创三满意”作风建设和“四个做什么”活动，扎实推进“党支部建设年”活动，以党支部“四制工作法”为抓手，全面提升学校党建工作标准化水平，不断增强党组织的创造力、凝聚力、战斗力，保障学校全面、和谐、可持续发展，努力办好“公平而有质量”的教育。
二、总体思路
2022 年学校党建工作总体思路是：运用大党建思维，促进党建与业务的“六个一体化”融合发展，具体为围绕一个核心，突出两个重点，完善三项机制，抓好四项建设，落实五项工作。
第 2 页 共 9 页 三、 以政治建设为统领，加强学校党组织建设
1. 加强理论学习，坚定政治立场。进一步学习习近平新时代中国特色社会主义思想，深刻领会党的十九大、以及十九大以来中央省市区委相关会议精神，引导全体党员教师坚定理想信念，牢固树立“四个意识”，增强“四个自信”，坚决做到“两个维护”，不断提高政治觉悟和政治能力。坚持支部书记、支委讲党课与专家学者专题辅导相结合，个人自学与岗位练兵相结合的方式,推动学习教育入心入脑。
2. 开展主题活动，坚守初心使命。隆重纪念中国共产党建党一百周年，以“追寻红色印记传承红色基因献礼建党百年”为主题，开展“红色之路荣光百年”系列活动。紧紧围绕爱党爱国爱社会主义主题，深入开展“四史”教育，学习党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史，通过书记讲党课，党员讲“四史”及红色实践活动，讲好党的故事，传承革命精神，推动党员干部和全体教师进一步提高政治站位。
3. 统一思想认识，把好育人方向。党政协同，党政同责，统一思想，牢固树立“为党育人、为国育才”信念，坚持社会主义办学方向，把培养社会主义建设者和接班人作为根本任务，深刻回答好“为谁培养人、培养什么人、怎样培养人”的根本问题，坚持“德育导师制”，树立人人都是德育工作者思想，努力培养担当民族复兴大任的时代新人。
4. 完善联动机制，服务中心大局。扛好管党治党政治责任，推动党建工作向中心对标、向大局聚力。着力面向全体学生、落实全面教
第 3 页 共 9 页 育、保障全程生长，助力建设更高质量全域优质的西湖教育。进一步推进“三个年”活动，联合社区和街道力量，提升高质量的家庭教育，开设子女教育“微课堂”，通过青色联盟系列教育，市儿童医院党建共建结对等多种形式，形成教育发展强大合力。
四 、围绕增强政治功能，推进基层组织建 设
1. 规范组织建设，落实党建工作责任制。以规范化支部考核和星级党组织评定为抓手，进一步规范支部委员会建设，进一步规范组织工作程序，增强组织活动仪式感，高标准落实“三会一课”、领导班子民主生活会、党员组织生活会、主题党日、谈心谈话、民主评议等制度，发挥组织的力量教育组织的人。持续推进“党建双强”打擂比武活动，严要求抓好党员学习管理，常态化推进“学习强国”学习平台使用及供稿工作。规范党员活动室、党建宣传栏等阵地建设。重视党员关系转接和党费收缴工作，及时做好全国党员管理系统和“西湖先锋”智慧平台的日常信息维护。认真贯彻落实《中国共产党发展党员工作细则》，加强入党积极分子的教育培养。用好《党性修炼手册》和《党组织工作纪实手册》。落实“第一种形态”责任追究、问责制度，让党建工作失责必问成为常态。
2. 加强队伍建设，发挥党员先锋模范性。强化“书记是第一责任人”的责任意识，团结带领班子集体“肯干事、会干事、干成事”，以上率下形成“头雁”效应，完善年度岗位述职制度，坚持在岗位上锻炼人，在谋事中发展人，建设一支忠诚干净担当的高素质干部队伍。构建“1+1”双联动模式，强化党员的先锋模范作用，重温入党誓词，
第 4 页 共 9 页 开展千名党员访万家，帮扶结对师生等系列活动，亮身份、树形象，传递正能量。结合“西湖教师精神”大讨论，开展“最美翠一人”、“最美西湖人”的推荐与评选，培育“政治坚定、内心丰盈、专业精深”的教师队伍。
3. 树立品牌意识，发挥组织教育影响。综合设计，统筹安排学校“三会一课”的组织生活一览表，提高“三会一课”的质量。坚持重温入党誓词、党员过“政治生日”、党员好故事、“党员的修炼”微课讲座等政治仪式，丰富“党建+”的内容。丰富“党员之声”微信公众号栏目，做好《初心 红心 走心：“三心”主题党日教育活动范式研究》党建课题研究。突出政治引领，切实加强德育工作，将红色基因植入育人目标，围绕中心工作，聚焦问题导向，培育品牌，进一步激发党建活力，使党建品牌可见、可学。
五 、严格执行组织纪律, , 强化党风廉政建设
1. 打造清廉教育，深化清廉学校建设。从领导做起，严守政治纪律，坚持重大事项集体民主决策、重大问题请示报告、重要决策留痕管理等规定。开展真实教育，严把招生招聘、考核推荐、论文评审等清廉关。通过学习引导党员“明纪知止”，以政治纪律教育、师德师风建设提升教师依法执教、清廉从教的意识。以校园文化建设和清廉课程开发为途径，让清廉意识从小植根于学生心灵。不断总结清廉建设经验，打造特色清廉建设品牌。
2. 突出清单管理，强化清廉主体责任。认真落实党风廉政建设主体责任和监督责任，按照“一人一清单”要求，根据岗位实际制定个
第 5 页 共 9 页 性化清单任务。校级领导、全体党员、全体教师签订相关的承诺书，完善学校的党风廉政建设的述职制度和分析会制度，对重点工作进行专项布置，保证公开、公正、公平。开展好一年一度述职述廉，民主生活会。每一位党员都要从问题出发，从建议改起，建立年初分析、整改落实、年底实效核查的责任清单和认领制。
3. 严肃执纪问责，加强日常监督自省。加强日常组织学习，用好《监督执纪“第一种形态”运用常态化的实施意见》《西湖区教育系统工作人员作风和效能问责制度》两个文件。严格执行《关于加强和规范西湖区教育系统工作人员因私出国(境)管理工作的通知》，落实护照管理制度。严格执行“三重一大”事项集体议事决策的相关要求，对党员干部和校级领导开展岗位廉政风险排查和防控。做好党员的日常量化考评，深化党员先锋指数考评，把党员考核与年度评先选优、民主评议结合起来，促进日常工作规范自省。成立纪律检查工作小组，监督各项党内活动，规范运用监督执纪的“四种形态”。
六 、筑牢红色信仰根基，守好意识形态阵地
1. 开展主题活动，筑牢红色信仰根基。聚焦建党 100 周年，开展“红色之路荣光百年”系列主题活动，通过党团队员寻访、微型党课、志愿服务等形式，追忆中国共产党经历的峥嵘岁月，开展“书记讲党课,党员讲党史”活动，引导广大师生干部紧紧团结在党的周围，听党话、跟党走，不断提高政治觉悟。
2. 把握主导地位，加强舆论阵地建设。贯彻落实全国思想宣传工作会议精神，落实党管思想宣传、党管意识形态工作，把握意识形态
第 6 页 共 9 页 工作的领导权，开展课题研究，分析研判意识形态领域问题，把意识形态工作纳入主体责任范围，纳入民主生活会和述职报告重要性内容。引导有宗教信仰的教师树立正确的教育观、价值观，教育引导广大党员干部筑牢信仰之基、补足精神之钙、把稳思想之舵。结合“西湖教师精神”大讨论、“最美西湖教育人”、“红色堡垒晒单亮绩”、“千名党员教师访万家”、年度校园“温暖小事”评选等活动，整合新闻宣传信息发布渠道，着力加强校园网、微博、微信等平台的管理，做好新媒体时代的新闻宣传和信息公开工作，不断提高教育宣传的影响力和公信力，营造良好的教育发展环境。
3. 统筹协调发展，做好工会群团工作。积极宣传和贯彻落实党的统一战线理论、方针、政策和法律法规，搭建交流平台和机会，保障民主党派和无党派人士的民主监督的积极作用。认真贯彻党的群团工作意见，强化党对工会、妇联、共青团等群众组织领导，发挥工会、共青团的建议和民主监督作用。加强教代会制度建设，完善关爱教工机制，发挥工会组织的积极效应，保障教职工合法权益，携手助力学校优质发展。
附：
2 2022 年度党建工作行事历
时间 内容 1 月 1.走访慰问困难党员、教师； 2.专题组织生活会和开展民主评议党员工作；
第 7 页 共 9 页 3.党员固定学习。
2 月 1.2020-2022 教育系统党员春训冬训； 2.领导干部民主生活会； 3.党员固定学习。
3 月 1.党团员进社区学雷锋志愿服务活动； 2.“三八”节妇女活动； 3.党建课题申报； 4.签订党建工作、党风廉政建设目标责任书； 5.党支部、党员年度承诺活动； 6.固定学习（廉政分析会+解读党建工作+庆祝建党百年系列活动：党员讲四史）。
4 月 1.党员发展工作； 2.春训冬训总结； 3.党员固定学习（庆祝建党百年系列活动：党员讲四史）； 5 月 1.第八届“最美西湖教育人”评选活动； 2.上年度微心愿认领落实情况总结。
3.五四青年节活动； 4.师德师风调研； 5.党员固定学习（庆祝建党百年系列活动：党员讲四史）。
6 月 1.第十一轮西湖教师精神大讨论活动； 2.民主评议校级干部工作； 3.征集认领 2022 年度微心愿；
第 8 页 共 9 页 4.党团员红色之旅活动； 5.党员固定学习（庆祝建党百年系列活动：党员讲四史）。
7 月 1.暑期师德师风集中教育活动； 2.建党 100 周年庆祝活动； 3.党员固定学习（庆祝建党百年系列活动：书记上党课）。
8 月 1.暑期党员“六个一”及“千名党员访万家”活动； 2.新入职党员组织关系转接工作； 3.党员固定学习。
9 月 1.教师节庆祝活动； 2.上半年工作小结，下半年工作布置； 3.党员固定学习。
10月 1.国庆节主题活动； 2.党员固定学习。
11月 1.党员教师认领学生“微心愿”活动小结； 2.规范化支部考核、星级支部评定工作自查。
3.党员固定学习。
12月 1.年度党员先锋指数测评； 2.开展春风行动； 3.规范化支部考核、星级支部评定工作迎检。
4.启动“双争双评”工作。
5.党员固定学习。
备注 中心理论组学习、主题党日学习内容及“三会一课”等另行具体安排。
第 9 页 共 9 页
篇七：小学国庆节主题活动总结
2016 小学国庆节活动总结【范文一：小学国庆节活动总结】
金秋十月，又迎来了一年一度的国庆节日，这是我们祖国母亲的第 XX 岁生日，更是我们新世博学校第一个国庆节！
“月到中秋分外圆”，在我国传统的中秋佳节和中华人民共和国成立 66 周年之际，为了让孩子们感受中秋文化和祖国幸福生活的美好，学校特举行了假期生活实践体验活动，让孩子和家长们共同分享幸福时刻，充分感受参与、体验、创作的快乐。
活动的主要内容有：
一、在家庭：以“爱祖国，怀感恩，从每一天做起”为主题开展实践活动：
1、做一个快乐的“分享者”。查询相关资料，了解中秋节的来历和各地中秋节的习俗等。
2、做一个快乐的“读书人”，在家阅读适合本学段的关于“感恩”的书籍或红色经典书籍。
3、做一个快乐的“文明小使者”。主动分担家务，当好父母工作的“小帮手”。
二、在社会：以“爱祖国，常感悟，从发现身边的美开始”为主题开展实践活动，“发现身边的美”活动：与家人一起到郊外走走玩玩，寻找秋天色彩中祖国发展的美。
八天假期已经结束了，孩子们按时回到了学校，校园里顿时充满了孩子们的欢歌笑语。而我们的假期综合实践活动记录表也收录了孩子们这八天假期快乐的点点滴滴。本次活动之所以能够获得圆满的收获，离不开每位班主任的大力宣传以及家长们的悉心指导和帮助。在这里，学校非常感激家长对学校工作的大力支持。
在活动中，我们大部分小朋友参与了活动并完成了回复作业，以手抄报、图画、手工玩具等多种方式表达了自己对祖国母亲的真切祝福。家长们都非常用心地参与到活动当中，帮助孩子一起完成作品，并进行了详细的评价。学校相信，通过这次活动，我们的孩子和家长们也是收获颇多的。许多家长更是反应，能和孩子们一起学习真是十分高兴，希望学校在今后的日子里多创造这种共同学习的机会。
在家长们的悉心指导和帮助下，我们的小朋友们给我们祖国献上了最好的礼物，让我们一起来分享这份快乐和感动吧！学校将于下个
星期在全校对本次活动的优秀作品进行展出。
衷心祝愿我们的祖国 XX 岁生日快乐！让我们一起对母亲说一声：“生日快乐！”祝福祖国繁荣富强的明天。也希望我们的孩子们像花儿一样幸福成长，好好学习，天天向上，因为你们就是祖国的明天！
【范文二：小学国庆节活动总结】
为了充分展示学生的才华，增强集体的凝聚力，丰富学生的业余文化生活，陶冶爱国主义情操，我校在迎来祖国的第 XX 个生日的时候，开展了丰富多彩的"迎国庆"系列活动。如：唱国歌比赛、国旗下讲话、手抄报和画画评比活动等等。通过别具心裁的设计，我校把国庆活动搞得有声有色。现总结如下：
一、学校重视，同事合作，充分准备
1、在活动开始前，我们就成立一个活动小组，通过商讨后才确定这一系列的"迎国庆"活动方案：国旗下讲话、唱歌比赛、手抄报（中高年级）和画画比赛（低年级）、作品展示方案。
2、学校领导的重视，老师的配合，使得活动得以顺利地完满结束。例如在国歌比赛前，班主任和科任老师都利用课后的时间带领班
级去练习和彩排，音乐老师也从旁协助给予指引和帮助。在手抄报和画画比赛，班主任大力鼓励学生参加比赛，美术老师更是一个个地从旁指导，使得这次的手抄报质量有较大的提高。
二、报名踊跃，参与积极
自活动宣布开始，班主任就积极激励学生参加，而学生也自发地组织起来，例如在手抄报比赛中，学生就以个人或者几个人为一小组来参加比赛，而且为使得内容更为丰富，他们在课后的时间里到图书馆或电子阅览室里查抄相关资料，这样的一种比赛热情，使得在评比的时候，我们收到的那 60 多幅的手抄报，不但画面美观，其内容的精彩也是不容忽视的。
三、活动的精彩，令人回味
1、每周升旗仪式和国旗下讲话，都是激发学生爱国主义情感的契机。随着国旗的冉冉升起，奏起雄壮的国歌，全体少先队员那规范的队礼，洪亮的歌声，队员那雄壮有力的讲话，怎能不使爱国主义情感在同学们心中升腾？
2、唱国歌比赛则掀起了国庆系列活动的高潮。在这里，同学们充分地体现了团结与合作，互相配合的精神。无论从上场到下场，他
们那一丝不苟的动作，他们按雄壮的声音，微笑的面孔都展示了本班的风采。
3、手抄报比赛（中高年级）和画画比赛（低年级）则充分发挥了同学们的想象力和创造力，其画面的精美、布局的合理、字体的端正，无不令人惊叹：学生的想象创造能力实在令人敬佩。
"迎国庆"系列活动不但丰富了同学们的业余生活，更向全校师生展示我校同学们的风彩。在以后的时间里，我们将组织更好的活动来丰富全校同学的生活。
【范文三：小学国庆节活动总结】
感受文字之美，尽享读书之乐，此次庆“国庆”征文活动，不仅是对学生读写水平的一次检验，也是对老师平时是如何进行作文教学的一次检查。通过活动。对学生的阅读积极性、尤其是对学生的作文水平有了很大的促进。现就这次活动总结如下：
一、提前通知、安排到位
在国庆节的前三周，团委就制定了以“热爱祖国，实现中国梦为主题的活动方案，并及时下发到各年级组、班主任、语文任课老师处
及时幷按要求组织学生进行了参与。
二、凸显主题、文字优美
参赛学生的征文，都能紧扣题意进行写作，学生基本做到了文从句顺，语言优美，有的还使用了一些恰当的表达方法，主题鲜明，有较深的读书体验和感悟。
三、注重指导、加强阅读
本次征文活动，虽取得了一定成绩，但也反映了各年级作文教学中所存在的问题。现就这些问题提出一些建议：
一是要扎实上好作文指导课，使学生端正写作态度，激发写作欲望。教师可结合讲读课进行指导，把讲读课文作为写作的范文，引导学生体会其写作特点和优点，让学生借鉴其写法，进行写作。也可提供作文材料进行指导，开阔学生的思路。一方面可以亲身体会到写作训练中的难点，便于能够有的放矢地进行指导，另一方面又有学生提供了写作的范文。
二是要有目的地引导学生多看课外书，让学生多方面的阅读，广泛地涉猎，以开阔学生的视野，增长知识。这次征文活动中有好多的
同学就写到了平时看课外书籍所得到的收获，这就是一个较好地例子。
三是要引导学生对作文进行修改。要写好一篇文章，必须进行细致、认真的修改。“好文章是改出来的，是说作文写好后要让学生通过多种方法进行修改，并不是老师一味地在其作文本上写上评语就完事了。可以让每一个学生在课堂上面向全体同学读自己的作文，让其他同学进行点评；也可以组织学生给自己的作文写评语。这样的修改，不仅文章的质量会明显提高，学生对作文课的兴趣以及参与度也会明显增强。总之，引导学生写好作文，应当遵循积累—构思—写作—修改的过程，在教学中精心安排、巧妙组织，这样，作文教学才可望取得较好的效果。
这次征文活动，学生参与的积极性高，共收到来搞 185 篇，评出一等奖 7 名，二等奖 14 名，三等奖 21 名。
【范文四：小学向国旗敬礼活动总结】
开学以来，我校积极响应上级号召，为喜迎中国成立 XX 周年，推进“我的中国梦”主题教育实践活动深入开展，以欢度国庆佳节为契机，组织广大未成年人开展网上寄语活动。为喜迎中国成立 65 周年营造良好氛围。开展一系列做一个向国旗敬礼的主题教育活动，让学生在活动中体验民族精神的伟大，体验到我们中华民族强大的凝聚
力，激发学生的民族自豪感，活动收到了良好的效果。现将这一系列活动作如下总结：
一、营造氛围，积极响应
进行民族精神和中华传统美德教育不是心血来潮，也不是权宜之计，而是一项必须长期系统地渗透和坚持的复杂工作。开学来，我校高度重视此项工作的传承与开展，首先在第一周的开学典礼上，学校举行了隆重的“向国旗敬礼为学校添彩”的启动仪式。李校长做了宣传发动讲话，德育主任布置了具体的活动要求，并将活动方案发到每个班级。通过升旗仪式、班会课、思品课等途径向学生进行有关“向国旗敬礼为学校添彩”的大力宣传，组织学生收集具有民族文化的素材，交流心得，利用校园广播、板报、墙报、橱窗等宣传媒体，介绍这次活动的方式、目的、意义，以及民族精神的实质和表现等，营造了良好的活动氛围。
二、狠抓规范，从我做起
坚持每周一的周队日活动制度，是我校一直以来常抓不懈的爱国主义教育内容之一。每一次活动，学校全体领导和老师都积极参与，在丰富多彩的周队日教育活动中，让学生感受仪式的庄重、肃穆与自豪。每次国旗下热情洋溢的讲话都给全体师生上了一堂生动的爱国主
义教育课。在第一周的启动仪式上，王校长提出了打造“精致校园”的目标。要求广大师生结合学校的管理目标做到“精致我们的环境”、“精致我们的语言”、“精致我们的行为”。把满腔的爱国热忱化作对学校、对他人、对老师的爱，从自己身边力所能及的小事做起，在一点一滴中体现爱国情怀。他还强调我校的校风要从原来的“我以学校为荣，学校以我为荣”改成“关注细节，从我做起”。此后，学校的精细化管理正式启动，老师们根据民族精神教育月的各项指标，严格要求学生，一个月下来，使全校师生的精神风貌有了很大的改观。
三、形式多样，活动推进
1、组织全校学生观看 9 月 1 日晚上在中央电视台 2 套财经频道播出的《开学第一课》，对学生进行理想信念教育，培养中小学生对伟大祖国的深厚情感，引导他们从小将个人的理想与祖国的发展紧密联系起来，激励学生立志为中华民族伟大复兴发奋读书、贡献力量。各中队辅导员围绕此主题开展了形式多样的活动。比较突出的有：六年级中队观看了《开学第一课》后，指导学生写了观后感。队员们，纷纷表示要以身边好少年为榜样，从小树立远大的理想，珍惜现在的幸福生活，好好学习，为中华之崛起而读书，为祖国的繁荣富强贡献自己的力量。一年级则利用品德与生活课的时间，举行了“我爱你，祖国妈妈”的主题活动。活动内容主要是“我也想当升旗手”、“画国旗”，学唱《国旗，国旗真美丽》送给祖国妈妈。
2、9 月 2 日举行新学期开学典礼，作为本学期开展全国第七个“向国旗敬礼为学校添彩”活动的启动仪式。
3、9 月 3 日组织师生共同观看反映新中国建立历程、新中国 XX年成就的《走进新中国》系列专题片，集中开展宣传教育活动，不断增强学生的社会主义理想信念和对伟大祖国的深厚情感。
4、结合庆祝教师节集中开展了“感念师恩，深情问候”的教师节短信征集活动。活动一开始就得到了孩子们的积极响应。全校四百多学生每人创作一条短信，并在 9 月 10 日发给自己喜欢的老师。最终评出一等奖 12 名，二等奖 18 名，三等奖 90 名。当老师们打开手机，看着孩子们感人肺腑的问候时，脸上露出了欣慰的笑容。全校到处绽放着爱的笑脸。孩子们创作的短信别具一格，饱含深情，字里行间都流露出了对老师的爱和尊敬，看了使人赏心悦目。通过这次活动，学生自己动脑创作短信，不仅培养了学生的思维和写作能力，而且创造了一个让学生向老师倾诉心里话的机会，更近一步拉近了学生与教师之间的距离，使尊师重教的良好风尚吹遍了学校的每一个角落。
5、9 月 26 日开展了“向国旗敬礼·为学校添彩”庆祝国庆书画展。一张张造型奇特的绘画作品饱含着孩子们对祖国的深情，对自己未来的希望；一幅幅隽秀的书法作品洋溢着孩子们对祖国语言文字的
赞美；一对对精美的剪纸作品散发着中华传统文化的魅力。
6、9 月 28 日北京泰和娱乐国际会所向我校捐赠图书 300 本，为每班贫困学生捐赠书包学习基金，为我校贫困学子伸出了援手，受到家乡父老的好评。
总之，我校的“向国旗敬礼为学校添彩”领导重视，组织精心，各项活动主题鲜明，有声有色。通过活动的深入开展，使全体学生体验，认同和发扬伟大的民族精神，激发爱国热情，精神境界得以提升，收到了良好实效。活动月后，我们将不断总结经验教训，将做一个有道德的人活动一如既往的开展下去，让民族精神在每个学生的心中生根发芽，开花，结果，为学校德育工作和精神文明建设再添新功！
【范文五：小学向国旗敬礼活动总结】
为了不断提高未成年人的思想道德素质，响应 XX 市 20XX 年“十一”期间组织开展的“向国旗敬礼，做有道德的人”网上签名寄语活动的通知，元一名城小学组织了未成年人上绿网进行网上签名，并在广大未成年人中广泛开展道德实践活动。现将活动开展情况总结如下：
一、广泛宣传，明确思想。元一名城小学通过张贴通知、广播，联系中小学等多种形式广泛宣传此次活动的目的及意义，要求各校要
把开展爱国主义教育活动作为加强未成年人思想道德建设的重要内容，倡议全校学生登录 XXXX 网、央视网等参加到“向国旗敬礼，做有道德的人”的签名留言活动中来，引导广大未成年人积极参与爱国主义教育活动，增强爱国意识。
二、高度重视，用心组织。元一名城小学高度重视，用心组织，以此次活动为契机，将网上签名寄语活动作为开展“十一”国庆活动的一项重要内容。并要求各校成立专门的领导小组，严密组织，确保本次活动有序开展。
三、拓展渠道，确保导向。本次活动除了网上签名之外，我们还利用班队会、升旗仪式等多种途径，开展“做一个有道德的人”主题教育活动，着力深化拓展活动的思想内涵，激发学生增强爱国之情，树立报国之志。引导广大学生从热爱家庭、建设家乡做起，从立志成才、报效祖国做起，在平凡小事、点滴细节上培养自我高尚的道德情操和深厚的爱国情感。
四、加强督导，力争实效。社区成立专门的督导小组，对本次活动进行督导检查...
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