传承红色基因争做时代好少年内容8篇传承红色基因争做时代好少年内容 每一名共产党员，自面向党旗庄严宣誓的那一刻起，就应让红色基因融入血脉，焕发生机，润养精神。下面是为您推荐少先队传承红色基因优秀征文稿大下面是小编为大家整理的传承红色基因争做时代好少年内容8篇,供大家参考。
篇一：传承红色基因争做时代好少年内容
名共产党员，自面向党旗庄严宣誓的那一刻起，就应让红色基因融入血脉，焕发生机，润养精神。下面是为您推荐少先队传承红色基因优秀征文稿大全五篇。少先队传承红色基因优秀征文稿一
真正的共产党人血脉中流淌着红色基因。深蕴着忠诚坚定、不畏牺牲、艰苦奋斗、服务人民的优良传统，凝练成为共产党人血脉中代代相传的红色基因。无论是战火纷飞的革命年代，还是艰苦创业的建设时期，直至今天波澜壮阔的改革大潮，红色基因激励着一代又一代的共产党人前赴后继、英勇向前。
坚守忠诚刚毅的理想信念。“石可破也，而不可夺坚；丹可磨也，而不可夺赤。”回顾党领导的革命史，无论是大革命失败后的低潮，还是漫漫长征路，抑或是八年艰苦抗战，历经千难万险最终夺取革命胜利，靠的就是共产党人对党、对共产主义信念的忠诚坚定。有了崇高的理想和坚毅的信念，也就有了夺取胜利的精神支柱和力量源泉。对共产主义执着而坚定的理想信念，是我们每一个共产党人都必须传承和坚守的，这是政治灵魂，更是不朽的精神支柱。
保持艰苦奋斗的优良传统。在延安时期，毛泽东同志曾讲到，“艰苦朴素，艰苦奋斗，这既是党的作风，也是每个共产党员，每个革命者的作风。”在革命年代，缺吃少衣少药，武器落后，物质条件极为困难，老一辈无产阶级革命家正是靠着艰苦奋斗精神和旺盛的革命斗志，克服各种困难艰险，赢得胜利。在新的建设时期，艰苦奋斗精神就是我们事业的原动力，更要传承和发扬，将其作为共产党人的精神品格，在工作、生活和学习的方方面面去坚守奉行。
紧密血肉相连的党群关系。我们党在敌我力量悬殊的困境下坚持下来，由小变大，由弱变强，一步步走向胜利，所依赖的就是党始终与人民群众同甘共苦，建立了与人民群众的鱼水深情和血肉联系，赢得了群众的衷心拥护和倾其所有的
支持。直到今天，我们在新形势下完成新任务开创新局面实现新目标，制胜的法宝仍旧是密切联系群众的优良作风，只有各项工作符合基层实际和党员群众意愿，我们的工作才能获得的支持，各项事业才能无往而不胜。
红色基因是共产党人的信仰根基、精神之源，党的事业薪火相传、血脉永续，必须传承理想信念的火种、红色传统的基因，焕发出战斗的精神、拼搏的劲头，夺取事业新的胜利。
少先队传承红色基因优秀征文稿二
每当那庄严的五星红旗在我们的国歌——《义勇军进行曲》雄壮的旋律中徐徐升起时，我总是感到无比的激奋与自豪。然而在如今幸福，繁荣的背后，又有多少人付出生命，逝于战争。
“砰，砰，砰”随着声声炮响，又是一场战争的开始：在 1936 年 12 月底，红西路军第五军军长董振堂率领着二千多名红军战士，被数倍于红军的马家军包围。由于没有带电台，与西路军总部联系不上，加上缺少弹药，红五军战士虽英勇奋战，打退了敌人一次次的进攻，最终寡不敌众，全军覆灭。
翻阅历史的长河，是他们在中华民族面临危难时，用自己的身躯筑造了长城，与侵略者殊死搏斗；是他们把对祖国，对人民的热爱化为战斗中的力量，不怕牺牲，勇往直前；是他们在社会最需要的时候，挺身而出，抛头颅，洒热血，把宝贵的一切献给了祖国。正是因为有了他们，有了他们的崇高，有了他们的无私才有了我们今天生活的幸福，才造就了今天祖国的昌盛。
作为中国人，我们要知道，爱国是一种使命，一种伟大的使命。因为“天下兴亡，匹夫有责”。而作为学生的我们，祖国新一代的接班人，更应该对这片伟
大的土地怀着一种特殊的感情。国家需要人才，国家需要栋梁，等我们将来长大了，能为国家效力了，能为国家贡献了，这才是一种最伟大，最光荣的成就。
现在的我们，正处在和平的年代，祖国又正日益强盛，所以我们更应该努力，把爱国精神落实到身边的每一件小事中。在校我们应该尊敬师长，团结同学，讲文明，守纪律，负责任，做一个好学生；在家我们应该孝敬父母，多做一些力所能及的事，学会理解他们的苦心，珍惜他们的付出，做一个好孩子；在社会，遵纪守法，遵守公民道德。
同学们，让我们将革命先烈们那高尚的基因传承下去，珍惜所有，好好学习，为家乡的美好，为祖国的富强打下坚实的基础，贡献更大的力量！
少先队传承红色基因优秀征文稿三
培根说：“读史使人明智”。所以从小到大，历史就以它特有的方式潜藏在我们的书本知识之中。但学的最多的，往往是我们最有把握，也最容易忽略的。就像“红色经典”这一类书，在图书馆中，就很少用心研读。
最近细数翻看几部。真实震撼，也颇具传奇色彩。
所谓真实，是它对历史的再现，让我们又回顾了那一段又一段激烈却又震颤人心的革命经历。它不仅是一部经久不衰的战争史，也是一次让全中国人民都刻骨铭心的血泪史。落后就要挨打，软弱妥协就要节节败退。中国共产党的领导，并非无瑕，但是没有人可以否认，没有中国共产党一次又一次的牺牲以及坚持，就没有现如今如此强大和蒸蒸日上的中国。谁也不能够质疑，只有中国共产党的领导，才会让我们如此安享太平，扬眉吐气。
所谓传奇，是那一个个闪耀在我们心中的革命烈士，历历在目，数不胜数。名垂千古的，无名或者不为人知的，他们铸就的传奇，血染了我们的红旗，震彻了我们的灵魂，也辉煌了我们的历史。
红书，并非爱不释手，但每次翻看，都有奋进，决心和立志变强的感情涤荡心底。并不是每个国家都如此辉煌和挫败过，也并非所有领导层都如此强硬和牺牲过。这个国家，像神话一样，大起大落，却又永远闪耀在东方，在最落魄的时候依然散发光芒，用自己仅有的力量坚持和平共处，帮助邻国。曾经那样奋斗过的中国人民，那样英武决断的中国共产党，那样惊心动魄的一段历史，这个世界轮回，正在慢慢好转，又一段辉煌，在东方，慢慢酝酿兴起。
少先队传承红色基因优秀征文稿四
人们常说我们的五星红旗是鲜血染成的，那大家知道国旗代表什么吗？没错，象征着革命的胜利，国旗最大的五角星代表着中国共产党，四颗小五角星分别代表工人、农民、小资产阶级和民族资产阶级，象征着我们人民永远团结在中国共产党的周围。
1949 年 10 月 1 日是我们中华人民共和国成立的日子，这一天是很多革命的英雄用生命换来的。
生命如花，岁月如歌。现在我们过上的幸福生活是谁给的。革命战争牺牲的人不计其数，他们面对困难时的坚强、勇敢是我们应该时刻铭记并学习的。
大家都应该记得女英雄刘胡兰故事。她生在农村家庭，10 岁时加入儿童团，14 岁时成了共产党员，刘胡兰面对敌人的铡刀时坚贞不屈，在她牺牲时还未满 15周岁。刘胡兰真的是生的伟大，死的光荣呀！
小萝卜头由于在狱中生活缺乏营养，小萝卜头不能去学校上学学习，便让黄将军教自己，小萝卜头在狱中艰苦的条件中学习非常刻苦。我们比小萝卜头幸福的多，有这么好的学习环境，所以我们更要认真努力的去学习知识。
在地震时，是我们的人民解放军全力以赴的帮助我们，他们全然不顾自己的生命，不管前面有多大的危险，他们都义无反顾的冲在前面，换来了我们的和平生活。
每当周一升旗时，听到国歌声，必须站立不动，而且不能低头玩游说话，东张西望，因为升旗是一件很严肃的事情，这是对国家最起码的尊重。让我们永远记住那些英雄们，把红色基因，一代代传下去。
少先队传承红色基因优秀征文稿五
党课围绕“传承红色基因，焕发生机活力”这个主题，对在中国革命、建设、改革的历史进程中，我们党如何孕育红色基因、传承红色基因，保持党的纯洁性和先进性进行了生动的阐述。认真学习、深刻领会强卫书记的讲话精神，我对“传承、弘扬红色基因，保持先进性”有如下几点认识。
从发生发展的源头上认识红色基因。红色基因既是我们党的宗旨性质的性状特征，又内在地规定着我们党的宗旨性质的接递传承。红色基因是从江西这块红土地上孕育发展起来的，其内涵是“信念坚定、纪律严明，对党忠诚、一心为民，艰苦奋斗、勇于牺牲，实事求是、勇闯新路，清正廉洁、无私奉献”。江西作为著名的革命老区，为中国革命的胜利作出了重大贡献，在中国共产党历史上具有重要地位。这个“重大贡献”与“重大地位”，归纳起来就是“三大摇篮，一个策源地”，即人民军队的摇篮、中国革命的摇篮、共和国的摇篮，工人运动的策源地。夺取中国革命胜利的道路是从这块红土地上开创出来的，改革开放的历史性决策是在这块红土地上思考成熟的。在艰苦卓绝的革命斗争中，江西这块红土
地上产生了伟大的井冈山精神、苏区精神和苏区干部好作风等一系宝贵的精神财富，为我们党孕育和发展红色基因作出了突出贡献。我们党和国家的一系列伟大精神，如大庆精神、两弹一星精神、焦裕禄精神、雷锋精神、伟大抗洪精神、抗击非典精神、抗震救灾精神、载人航天精神，等等，都传承了江西红土地上的红色基因并赋予其新的时代内涵，成为我们党的宝贵精神。江西红色基因，是中国共产党革命精神的源头。对此，作为红土地上的共产党员，我们既要骄傲自豪，更要传承弘扬。
从密切联系群众中根植红色基因。我们党的红色基因的产生与发展，与人民群众有着血脉相连的联系。从中国革命、建设、改革的历史历程中，我们十分清楚地认识到，中国革命的胜利是人民群众用小推车推出来的，中国社会主义事业是人民群众用汗水浇筑起来的，中国改革开放的波澜壮阔是人民群众用双手掀开的。我们党是靠做群众工作起家的，我们党来自人民、植根人民，而且服务人民，这是我们党永远立于不败之地的根本，党只有始终与人民群众紧紧结合在一起，才能战胜所的困难、才能获得最广泛的支持。也只有与人民群众密切联系，党才能真正地根植好红色基因。要从“必须准备进行具有许多新的历史特点的伟大斗争”的新的形势出发，始终保持与人民群众的密切联系：第一，要深刻认识共产党人的责任，即对民族的责任、对人民的责任、对党的责任，始终做到不怕困难、不惧风险、知难而进、迎难而上。第二，要深刻理解“官与民”的辩证关系。说党员干部是官，是因为我们担负着一定职责；说不是官，是因为我们除了搞好为人民服务之外，没有任何一点自己的特权。从而始终坚持权为民所用，情为民所系，利为民所谋。第三，要以群众满意为最高标准。必须始终牢记，人民群众对美好生活的向往就是我们的奋斗目标。我们要扑下身子去当人民的勤务员，张开双臂去当百姓的遮阳伞，顶得上去当群众的登山杖，用工作成效去赢得人民群众的信任，用实干去为人民群众谋利益。
从面临的风险挑战上激活红色基因。报告指出，发展中国特色社会主义是一项长期而又艰巨的历史任务，我们“必须准备进行具有许多新的历史特点的伟大斗争。”从这一理论思维中，我们深知，在前进的道路上，难以预见的风险与考验是前所未有的，许多问题的挑战性也是世所罕见的，而这一切，最根本的挑战和风险还是来自于党内。这是因为，我们党始终面临着执政的考验、改革开放的考验、市场经济的考验、外部环境的考验，而且这种考验是长期的复杂的，甚至有时候还是很严峻的。要应对好这种考验和挑战，就必须激活红色基因，焕发战斗精神，其最核心、最根本的就是做到“廉洁”。从“民不畏我能，而畏我廉”的古训中，从《清贫》的文著中，从苏区人民说“苏维埃政府是真正廉洁的政府”的称赞中，从司徒雷登“打败国民党的不是飞机大炮，而是共产党的清廉”的揭秘中，从对“清则心境高雅，清则正气充盈，清则百毒不侵”的引用中，从党中央严格执行“八项规定”、坚决反对“四风”的斗争中，每个共产党员都应该懂得，各级党政组织和广大党员干部只有真正做到了“廉洁”，我们才有赢得群众的支持和拥护的基本条件和起码信任。清正廉洁，是我们共产党人的高尚品格，也是我们能够战胜一切困难的无上法宝。
篇二：传承红色基因争做时代好少年内容
传承红色基因争做时代新人征文 5 篇弘扬传承红色基因争做时代新人精选征文 5 篇【一】
“起来，起来，我们万众一心，冒着敌人的炮火前进……”每当这雄壮的旋律响起时，我总是感到无比的骄傲与自豪。作为新世纪的接班人，我们要传承革命先辈们的“红色精神”与“红色事业”。
说起革命先辈们，我就会想起：董存瑞、邱少云、刘胡兰……这一个个坚贞不屈的革命烈士，他们为了人民的利益，为了祖国幸福的明天献出了自己年轻而又宝贵的生命。他们的事迹感动着、教育着一代又一代的中华儿女。我敬佩董存瑞怀抱炸药包毅然拉开引线与敌人同归于尽的英雄气概；我感慨邱少云在燃烧的熊熊烈火中为了隐蔽保护自己的战友，为了取得胜利而咬紧牙关任烈火吞噬的坚强意志！我钦佩刘胡兰面对敌人的铡刀而毫无畏惧的大义凛然……但这些对于我们新世纪的一代，或许已经太遥远了。我们未曾经历过这样的艰难困苦、这样的惊心动魄，可这段历史，它带给我们更多的是深思，值得我们去揣摩，去学习。
祖国的尊严与繁荣，是先辈们用热血换来的，如今，祖国的未来落在我们的肩上——作为新时代的少年，我明白：少年强则国强，少年富则国富，少年雄于地球，则国雄于地球，我们要担负起这份责任，牢记使命，团结一致，为中国开辟一条走向世界的道路，从而实现伟大的“中国梦。”
可幸福不会从天而降，梦想不会自动成真，生活也不会一帆风顺。作为新世纪的接班人，我们要坚定信念，传承发扬先辈们的革命精神，在学习中发扬，在校园中发扬，在做人处事中发扬，在一点一滴的成长道路上发扬，在为祖国的建设中发扬。因此，我们要挣做一个合格的中学生，在家里帮父母做一些力所能及的事情，在学校里专心听讲认真学习同学间要团结友爱、别人遇到困难时去及时帮助别人，在校外的公交车上给人让座……使自己成为一个合格的青少年。
今天，历史的接力棒传到了我们这一代的手上，我们更应该珍惜这笔丰厚的财富，用红色的激情去拥抱时代，拥抱事业，拥抱人生，让红色基因代代相传，永不变色。
作为中国人，我们要爱国，因为“天下兴亡，匹夫有责”。而作为青少年的我们，祖国新一
代的接班人，更应该立下这为祖国增光添彩的红色誓言。
弘扬传承红色基因争做时代新人精选征文 5 篇【二】
在中国共产党建党95周年、红军长征胜利80周年的历史节点上，从*月*日开始，一场“红色基因代代传长征精神永放光”2016 年暑期大学生*实践活动，在*这个“红色圣地”上展开。
活动由团中央主办，团中央学校部、团*省委员会、*市委、*市人民政府、*省学生联合会联合承办。整个活动分为几个板块：“青春遇见*”全国大学生走进*旅游宣传活动、前期线上“红色记忆芯片”微信作品征集活动、线下“寻长征足迹树坚定信念”实践活动、大学生国情观察团“红色文化”*走访活动和“会师*城重走长征路”等。
在“青春遇见*”全国大学生*旅游宣传推介活动上，*日晚，来自全国各地的***名大学生被聘为“*旅游宣传志愿者”。这意味着，他们可凭借颁发的“*旅游宣传志愿者”聘书，在活动结束后的随后 3 天免费游览*境内主要旅游景点，并对*旅游文化发展提出改进意见和建议。
*日上午，全国 50 所高校的青年学子会师*城，先后参观了*会议会址、红军总政治部旧址、红军街；随后，队伍前往*红军山烈士陵园广场举行祭奠活动。当天下午，队伍前往苟坝会议陈列馆、苟坝会议会址等地进行参观。
在已经参加过 7 次与“红色”有关的活动、来自井冈山大学的大二学生艾雨池看来，*红色景区的发展，不但记录了历史留下的红色记忆，更把这种红色精神融入到了现代生活中。她认为“红色基因代代传”，要拿理论与精神去作为主导，再辅之以社会实践，比如红色采风活动、情景模拟等。
*民族大学的大三学生陈晓晓认为，“红色基因代代传”就是先辈吃苦耐劳、不折不挠的革命精神的传承。她所在的*民族大学赴*红色记忆调研服务队，在本次活动中被评为“优秀实践团队”，成为 240 余支申报团队中脱颖而出的 10 支之一。
一个星期之前，另外***名来自全国各大高校的学生，作为国情观察团成员，率先来到*市的几个区县。他们在正安县、习水县等地，进行基层共青团建设、生态文明、扶贫攻坚以及留守儿童关爱等主题的社会调研。
第一次参加类似活动，*邮电大学大一的赵雅芳和小组成员 4 个人，3 天走访了 5 所小学，参观了三关爱工程的陈列馆，也实地走进了大山之中的留守儿童家里。在赵雅芳看来，这次活动拉
近了她与现实社会的距离。
弘扬传承红色基因争做时代新人精选征文 5 篇【三】
中国人是伟大的，中国更是伟大的。“传承红色基因，争做时代新人”，已是我们当今中华儿女义不容辞的责任。这直接关系到我们这代人是否能够实现中国梦。如果只徜徉在灯红酒绿之边缘，我们会在实现理想的道路中迷失。一位哲人说过：“传统不是守住的炉灰，而是热情的火焰传递。”只有传承了“红色基因”，才做的了真正的“时代新人”。
什么是“传承红色基因”?一代代爱国英雄和仁人志士用鲜血和生命，为我们铺就了一条条通往现实中国梦的道路。这是一种巨大的精神力量，托起了中华民族的脊梁。我们要做的就是传承这种精神，用中华儿女的智慧和力量，使我们的祖国振兴而伟大，繁荣而富强；什么是“争做时代新人”?就是让我们在这样的时代背景下，秉承先烈之意志，高举红色的火炬，继往开来，走完先辈们没有走完的路，走我们这代人特有的路。这鼓舞着一代代炎黄子孙，为了中华民族的伟大复兴而坚强自立、坚持梦想、勇往直前！
伟大的中国，我的祖国啊！为了您的尊严，祖辈浴血奋战；为了您的繁荣，父辈挑起重担；为了您的和谐，我们无私奉献；为了您的辉煌，后辈勇往前！
历史的启迪永在，精神的价值长存。从党的十九大来看，“不忘初心，牢记使命，高举中国特色社会主义伟大旗帜，决胜全面建成小康社会，夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利，为实现中华民族伟大复兴的中国梦不懈奋斗”这样崇高的理想信念应当坚持下去，以全面建设小康社会为目标，以实现伟大的中国梦为方向！
怀着这样坚定的信念和必胜的信心，我们不动摇、不懈怠。
时代在前进，传承“红色基因”的方式也要与时俱进，有所创新。“红色基因”是我们中华民族的精神纽带，是中国共产党人的精神内核。作为新一代的接班人，我们要“铭记历史，展望未来，让烈士精神与我们一路同行”；我们要勇于拼搏，迎难而上；要自强不息，独立自主；要刻苦学习，发奋图强，继承中华民族的光荣传统，爱党爱国，矢志不渝；要不忘历史之痛，心怀强国之志，努力学习科学文化知识，掌握和练就建设祖国的本领，以自己的实际行动报效祖国。让我们为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗！
最后，让我们一起高呼：“生我炎黄，育我华夏。待之有为，必报中华！”
弘扬传承红色基因争做时代新人精选征文 5 篇【四】
与时俱进，争做时代新人
什么是红色基因?红色基因就是我们党在革命，建设，改革开放中形成的良好的传统与伟大精神，是我们党的宝贵精神财富，也是新时代坚持特色社会主义发展的坚强精神支柱。也是在青少年成长担当重任得精神之钙。
面对当前纷繁复杂的国际国内形势，迫切需要青少年从红色基因中汲取道德滋养和文化精髓。我还记得自 1840 年的鸦片战争，中国就此踏上了耻辱之路：一次次帝国主义国家的侵略，一份份不平等的条约，中华民族背负了太多太多的伤痛，中华人民承受了太多太多苦难，可是谁可怜过那时的中国，不，没有，没有一个国家愿意出手相助，他们只是默默地看着，看着中国差一点沦没……
但是！我们的党在这个时候横空出世，力挽狂澜，即使中间同样遭受了严厉的考验，但是中国共产党挺了过来，并带领着中华人民创造了一个又一个世界奇迹！
红色基因就是追求，是勇于拼搏自疆不息；红色精神就是忘我工作，无私奉献无怨无悔。这基因上激情燃烧，让生命之光花绽放，激励着我们奋勇前行。作为新一代接班人，我们应该坚定从容的走向明天，走向未来。
作为中学生的我们同样也要与时俱进，要以新的形象去面对新的时代，以新的特点去适应新的时代，这对每个中学生是十分重要的。我认为中学生应具备这样的新形象：敢于创新，重于实践，还要学会为人民服务。
创新对一个国家来说显得极其重要。创新惯穿于人类发展的任何时期、任何角落，它是民族进步的灵魂、社会发展的枢纽、国家兴旺发达的不竭动力。创新加速了社会的进步，丰富了社会的财富。一个国家只有不断提高创新能力，才能立于不败之地。不创新就要被陶汰，就要被消灭。国家之间的竞争实际上是综合国力的竞争。而综合国力的竞争实质上是创新能力的竞争。在新时代中，各行各业都在飞速发展，如果没有创新精神，是难以适映现代社会的。所以说，勇于创新是中学生应具备的新形象。
除了创新，实践也很重要。有了新方法，不去实践，也只是夸夸其谈，毫无实际意义。学校之所以重视我们中学生参加实践活动，就是想让我们在实践中得到锻炼，将新的创意运用到实践
中去，这样有利于我们良好素质的培养，同时，我们创新能力也得到更好的发挥。而且，我们能在实践中得到真正的知识，只有你亲自做了，体验了，才会有新的感受，“绝知此事要躬行”也就是这个道理。所以说，重于实践也是中学生应具备的新形象。
创新和实践，我认为它们最根本在于为人民服务。全心全意为人民服务是我们中学生必须做到的。一个不热爱国家和人民的人，又怎能谈得上具备新时代的新形象呢?如果不为人民服务，他心中只有自我，是难以有所作为的。有些中学生认为要为人民服务就得大有作为，其实不然，只要能补一块砖，添一片瓦，都是可以的。所以说，为人民服务是中学生应具备的新形象。
在新的时代里，我们中学生要具有新的形象。继承革命先辈的光荣传统，爱党爱国，矢志不渝，为实现中华民族伟大复兴而努力奋斗！我坚信，只要我们具备敢于创新、重于实践、乐于为人民服务的新形象。我们中学生是能够与时俱进的！
弘扬传承红色基因争做时代新人精选征文 5 篇【五】
我坐在电脑前，打着这篇让老班看了会一口气撕掉顺带叫家长的文章，只是想学着韩寒，书写一下心中的真实想法。望大家多多指点。
首先我认为，中国的教育，语文是最失败的。按说汉语可是我们的母语啊，应该是教的很好的。但是看了中国的语文书就会让人有撕掉的冲动。一堆几十年前用文章还象病毒一样，有着顽强的生命力。虽说改了版，但是“野火烧不尽，春风吹又生“啊。那些无聊的文章依然在我们的眼前肆虐。尤其是鲁迅的文章，半白不文的，看了让人觉的操不过是篇无聊的记叙文罢了。少有亮点。但一翻开辅导书：天啊，一页接着一页的分析。
我真想和那些编者理论一番：人家周树人都入土多年。你就知道他是这么想的，而不是那样想的么?天知道“世界上本没有路，人走的多了，就成了路“是不是他老人家心血来潮?这是公说公有理，婆说婆有理的事情啊。但那些所谓“专家“们，却从中看到了“作者对未来的希望“，我就说那是他写的玩的，你能说错么?这就是我们的语文书，我们的辅导书，我们的编者。说实话，我这个我们学校重点班的语文课代表实在是看不懂这些：由后人将他们的意志强加到已作古的前人们的文章中。那些“作家“们如果在天有灵，恐怕都气炸了吧?
传承红色基因，共建巩固国防在我记事以来，我就认定：考试，是为了检测学习成果。
可现在呢?不管是让我看了不爽的老师，还是让我尊敬的老师，都是：这个知识点，考试不考，
不用学了，跳过。
学习是为了考试么?那一张单子真的这么有用么?结果还不是出一群群书呆子白痴?
在学校，老师这么讲，我顶多无语下，
而在外面的“名师”补习班呢?呵！就更直接了，那些什么省特技教师，优秀园丁。在课上，和我们讲着考试的得分之道。如：这题，考试不大会考，但还是要注意的，一般写出两个解，他就不扣你分了。
这题刚讲完，又来：我们来研究一下 20**年的中考题目，额，这题，不会考，但这种类型的题目在高中会很流行，我不做要求。有兴趣的看下，喏，这题是重点题，很重要，还有，下次多去书城看看，又出新题型了，有空去买个几本。接触的题型多了，自然而然的题目就好做了。
这叫什么特级?纯粹是为了考试而学习，纯粹是用题海战术来造就一群群书呆子，一群群看似有才，实则庸才的人，然后，哪个教出来的分数高，教出重点的多。给他来个“特级教师”的名号，然后让这些人再去打着特级教师的名号去把更多人带白痴，他们没什么特别的，只是相当于衣服品牌中的耐克，阿迪达斯罢了，或者，不过是比其他造书呆子的工具更高级点的机器罢了。
传承红色基因，共建巩固国防
今天，我看了一篇《国家孝德教育篇》，里面有许许多多的教育值得我们去学习的。
而我最感兴趣的是第四篇：《孝的培育》，我知道了：那里面写着妈妈和爸爸是我们最重要得人，世界上最没的声音是妈妈的呼唤，父母亲是最温暖的阳关，妈妈的罗嗦是为了我们好的，除了孝敬爸爸妈妈还要孝敬爷爷奶奶。所为父爱是山母爱是海。这些句子让我感到了：“父母亲的爱是那么的重要。没有父母的爱，就向一个冷酷的黑暗世界，那些可怜的孤儿是多么的不高兴的。
我也经历过这样的事。有一次，妈妈在这里整天都叫我：“干什么干什么……”我说：“烦死人了！”妈妈说不管我了，我说不管就不管。第二天那些事都忘了做，给老师批评了，才明白妈妈是对我好的，我真后悔啊！所以我从那以后我一听到妈妈的罗嗦了，我就做好了。那其实是一个劝告，是为了我们好，要应该听的。同学们你们也有这样的经历吗?你们又知道了什么?
这篇教育篇，我觉得里面非常有许多知识和教育，非常让人觉得好看，教会我们很多知识……看了我这篇观后感，那以后就要孝敬爸爸妈妈爷爷奶奶……你们要记住哦！
篇三：传承红色基因争做时代好少年内容
基因是一种革命精神的传承，红色，象征光明，凝聚力量，引领未来。对于共产党人的人生而言，红色基因是信仰，目光远大，追求高远；红色基因是忠诚，爱党爱国，矢志不渝；红色基因是追求，勇于拼搏，自强不息；红色基因是忘我，无私奉献，无怨无悔。这基因，让青春常驻，让生命之花绽放，让人生的每个时期都有其独特的魅力。以下是为大家精心整理的内容，欢迎大家阅读。【篇一】传承红色基因,争做时代新人主题班会教案
一、班会目标：
1、通过图文呈现、故事枚举等形式，让学生直观地感悟红色精神的内涵。
2、通过教师阐发、小组讨论、雏鹰假日小队活动展示等，让学生深化认识红色精神的时代传承及当下价值。
3、通过情景扮演、卡片寄语等形式，指导学生如何将红色精神内化于日常的学习生活之中，如何将红色品质与“三好学生”标准相结合，从自己做起、从小事做起，用一言一行传承红色精神。
二、活动过程：
（一）感受幸福中国年
从老师穿着的红色衣服导入，启示学生自由阐发与红色相关的事物或寓意。
（二）回顾苦难旧中国
PPT 呈现多组旧中国苦难的图片，在历史片段的回顾中，让学生感悟红色精神的历史背景及重要性。教师择机提问，学生阐发感悟。
【教师总结】国家贫穷，外强入侵，民不聊生，中国大地一片生灵涂炭，老百姓过着颠沛流离的生活，没有国之大家，哪有我们的小家啊！
（三）铭记红色革命路
教师出示长征战士、刘胡兰、江姐等革命时期的历史人物、重大事件的图片，分组展示雏鹰假日小队活动手抄报展示，引领学生感受、思考三个阶段的红色精神的不同内涵。
1、1949 年 10 月 1 日，中国人民站起来了――国家兴亡、匹夫有责、英勇顽强、坚贞不屈。
2、1978 年改革开放以来，中国人民富起来――解放思想、实事求是、改革创新、奋发有为。
3、党的十八大以来，中国人民强起来――爱国、敬业、诚信、友善。
（四）争做时代好少年
1、魔盒传秘诀
通过魔盒抽取游戏、情景剧表演、行为纠偏、自我剖析等形式与环节，从德、智、体三个层面指导学生，如何更好地传承红色精神。
2、红色永传承
在以上互动的基础上，留给学生更多的自我省思的空间，用儿童的视角，让每个学生以自我的领悟进一步思考，如何用自己的行动去传承红色精神。
（五）教师总结
三、课后延伸
魔盒留存给该班班主任保管，并约定六年级清明祭扫英烈时开启，检视自己是否兑现了诺言。
【篇二】传承红色基因,争做时代新人主题班会教案
一、活动目的：
1、让学生了解中国共产党成长的历程、战斗的历程，着力宣传中国共产党在中国革命和建设中的历史功绩，让学生真正领悟到没有共产党就没有新中国、就没有中华民族的繁荣富强的真理。
2、为弘扬民族精神，引导学生树立远大理想信念，加强学生的中华民族优良传统教育和革
命传统教育。
二、活动准备
资料，图片
三、活动形式
诗朗诵问答合唱
四、活动过程
主持人（2 位主持人齐说）：下面我宣布五年级 2 班“传承红色基因,争做时代新人”主题班会正式开始。
（一）追忆革命英雄
女：当鲜艳的五星红旗迎着朝阳冉冉从东方升起时。
男：当我们背上书包走出家门开始幸福的一天生活时。
女：同学们你们可否想过是谁带给我们这样幸福的生活？
齐：是我们最敬爱的中国！
男：亲爱的同学们，祖国是养育我们的母亲，我们都热爱自己的母亲，可你们知道吗？在过去的一百多年里，我们的祖国母亲经历了怎样的风雨打击，又是谁带领中国人民走出了这段黑暗的岁月吗？
女：从中国共产党建立到今天，它碰到了无数的风风雨雨，无数党的英雄先烈们用他们的鲜血换来了我们的幸福，刘胡兰、董存瑞……
（二）诗朗诵
（三）讨论：小组讨论：如何传承革命精神，用行动报效祖国。
（四）齐唱
女：历史不会终结，社会在不断向高层次发展。而今，我们作为一名新时代的小学生，我们应该关心家庭、关心集体、关心学校、关心社会、关心祖国的一切发展。
男：对，今天我们是祖国的花朵，明天我们是祖国的栋梁！
女：下面让我们一起用歌声唱出我们的心声
齐唱：《少年，少年祖国的春天》
男：下面请班主任对这次班会做总结
（五）班主任总结
班主任：同学们梁启超说过少年强，则国强。少年富则国富。中国明天的命运就掌握在你们手里。当然真正的爱国不是一堂主题班会所能完全体现的，真正爱国更应该体现在平时的一点一滴中，没有对父母、对老师、对同学、对班级、对学校的爱，是不能谈及爱祖国的。希望你们从今以后继承先辈们的光荣传统继往开来，将来把我们的祖国建设得更加美丽富饶！
女：谢谢班主任的寄语
男：今天的《传承红色基因,争做时代新人》主题班会到此结束。
【篇三】传承红色基因,争做时代新人主题班会教案
【活动目的】
1、追忆革命战争时期英雄人物的光辉事迹，了解和平时期涌现出来的英雄，激发学生的爱国热情，使其树立报国之志。
2、感悟感悟爱国主义的深刻内涵，从而将“传承革命精神”贯彻到自己的实际言行当中。
3、缅怀革命先烈，珍惜现在的幸福生活。
【活动准备】
1、搜集有关的历史事实、历史人物、图片、歌曲、故事等。
2、学唱相关歌曲，准备排练相关节目。
3、培训主持人。
4、制作视频资料。
【活动程序】
一、导入
教师：同学们，再过 2 个星期就是清明节了，为了缅怀曾经为我们国家浴血奋战的革命烈士们，传承他们的革命精神和光荣传统。因此，今天我们在此开展了这次主题班会。下由请主持人上场。（出示课件）（主持人上台）
二、班会开始（配上视频）
甲：这是一片古老的土地，伟大的民族经历了多少次风雨。
乙：这是一片浩然正气的土地，可歌可泣的英雄血染疆场，威武不屈。
甲：千古绝唱，有你生命谱写的悲壮。
乙：历史丰碑，有你鲜血浸染的功绩。
甲：一代代英雄，书写光辉的历史。
乙：一辈辈豪杰，创造共和国崭新的壮丽。
甲：我宣布，《传承红色基因,争做时代新人》主题班会
合：现在开始！
（播放课件）
第一篇章：缅怀历史，赞颂英雄
甲：穿过历史的风雨，一位位英雄，一幕幕场景，在眼前浮现。
乙：一阵阵微风，诉说着当年的故事。
甲：就让我们一起回到那个年代，看一看，那时候的故事。（学生准备好道具上台表演，主持人念旁白）
乙：1946 年 12 月 21 日，她参与暗杀云周西村村长石佩怀的行动。因叛徒告密而被国民党逮捕，死在敌人的铡刀之下，死时未满 15 岁。毛泽东题词：生的伟大、死的光荣。（学生回答，课件出示刘胡兰图片和资料）
甲：12 岁的他是龙门村儿童团团长。他每天一面放羊，一面放哨。有一次，勇敢的他经过千辛万苦把一封十万火急的鸡毛信交给了张连长。（学生回答，课件出示海娃图片和资料）
乙：1952 年 10 月 14 日，他在战友负伤牺牲、自己所携弹药用光的情况下，毅然用自己的身躯堵住了敌人枪眼，为冲锋部队的胜利开辟了通路。（学生回答，课件出示黄继光图片和资料）
甲：同学们，你们还知道有哪些爱国人士的事迹吗？和大家一起来分享吧！（同学们介绍自己搜集爱国人士的爱国事迹。）（出示课件）
甲：他们虽然牺牲了，可是他们那伟大的爱国主义精神却万古长青，永远值得我们学习。
乙：是的，刚刚有同学说了欧阳海的故事，你们知道欧阳海是哪里人吗？
甲：当然知道，不仅我，这里的每一个同学都知道！他就是……（台下学生一起回答：就是我们桂阳人！）
乙：嗯，回答正确。桂阳可是我们郴州的红色革命县了，出了很多像欧阳海这样的英雄人物。那么你还知道桂阳哪些地方出了革命大英雄呢？
甲：哦，这个我要想一想。
乙：那我就先给你看个视频，相信看完后你就会知道了。（播放视频）
甲：这不是我们学校嘛（视频播放完毕）
乙：同学们，你们知道刚才同学们念的那段歌谣，说的是一件什么事吗？（学生回答：湘南暴 动在洋市）（出示课件）
甲：同学们真不错啊，看来平时都有留意了。
乙：我们现在就一起来看看这个故事吧！（播放视频）
第二篇章：放眼当代，学习精神
甲：邓华堂和邓三雄真不愧为我们洋市的革命大英雄啊，我也要像他们学习，将来报效祖国。
乙：洋市镇真不愧为桂阳县的革命老区，邓三雄和邓华堂为了革命的胜利和百姓的幸福生活发动了湘南暴 动，虽然最后英勇就义了，但他们会一直存活在我们的心中。
甲：我想现在同学们心里一定有很多想法。我要问问大家：作为一个洋市人，你有什么样
的体会？（学生回答）（出示课件）
第三篇章：展望未来，感悟幸福
甲：今天知道了这么多革命先烈的爱国事迹，我深深的感觉到，是他们当年的浴血奋战，才会有我们今天的幸福生活。
乙：我们的革命英雄们，为了祖国的解放，抛头颅洒热血。在他们的奋斗下，我们的祖国――站起来了！（播放视频）
英雄们的身躯，如今已化作一座座高山；英雄们的胸脯，如今已变为一片片平原。共和国旗帜上已经有他们血染的风采，他们用美好的青春，闪光的年华，为我们的祖国迎来了春天，迎来了光明。
（1949 年，我们伟大的祖国成立的场面。毛主席在天安门城楼上宣告――中华人民共和国成立！）
甲：共和国的昨天，有难忘的历史；共和国的今天，生机勃勃；共和国的明天，则要靠我们去创造。
乙：下面请欣赏诗歌朗诵《少年少年祖国的春天》
我们欢乐的笑脸
比那春天的花朵还要鲜艳
我们清脆的歌声
比那百灵鸟还要婉转
谁见了我们都要称赞
少年少年祖国的春天
少年少年祖国的春天
我们胸前的领巾
像那灿烂的朝霞一样耀眼
我们心中的理想
像那星星闪着光焰
谁能比我们幸福美好
少年少年祖国的春天
少年少年祖国的春天
我们学习锻炼
明天肩负起祖国建设重担
我们时刻准备着
去把未来亲手创建
谁能有我们这样自豪
少年少年祖国的春天
少年少年祖国的春天
我们欢乐的笑脸
比那春天的花朵还要鲜艳
我们清脆的歌声
比那百灵鸟还要婉转
谁见了我们都要称赞
少年少年祖国的春天
少年少年祖国的春天
甲：让我们从现在开始努力，
合：珍惜幸福的生活，创造美好的明天！
甲：我们今天班会的主题是“追寻红色足迹，传承革命精神”那么作为小学生，我们应该从何做起呢？（学生回答）
乙：少年兴则国兴、少年强则国强。（出示课件）我们是祖国的希望，是国家的未来。让我
们马上行动起来，从我做起，从现在做起吧！
甲：现在，请全体同学起立。
合：今天，我们将庄严宣誓：我们将高举爱国主义旗帜，锐意进取，自强不息，艰苦奋斗，顽强拼搏。今天为振兴中华而勤奋学习，明天为创造祖国未来而贡献自己的力量！
甲：在班会快到尾声的时候，让我们请出任老师。
乙：老师，请你为这次班会做个小结。
教师：先烈们的故事，我们记在心里，我们知道，今天的幸福生活来之不易，是无数革命先烈用生命和献血换来的，先烈们的精神永远值得我们学习，更应该在我们身上延续。让我们继承先烈的遗志，为祖国的繁荣富强而努力学习，共同创造美好的明天！
甲：同学们，让我们把“团结统一、勤劳勇敢、自强不息”的民族精神扎根于心。
乙：努力成为热爱祖国的一代，勤劳勇敢的一代，自强不息的一代，富有朝气和激情的一代吧！
甲：今天的主题班会到此结束。
乙：谢谢大家！
篇四：传承红色基因争做时代好少年内容
演讲稿《弘扬革命精神，根植红色基因，做新时代的好少年》尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家早上好！我是来自 2023 届轩昂 3 班的周姝言。今天我演讲的题目是《弘扬革命精神，根植红色基因，做新时代的好少年》。
2021 年是中国共产党建党 100 周年，100 年历经沧桑，100 年叱咤风云，一艘小小的红船，启航百年峥嵘岁月,开辟中国独立自由,引领民族繁荣富强。百年前的中国，侵略者的铁蹄在中华大地肆意横行，“华人与狗不得入内”，让中华儿女血泪横流。积贫积弱的中国，如在寒冬中行走的老人，盼望着温暖与光明。“没有共产党，就没有新中国！”是中国共产党把中国从旧社会的黑暗和侵略者的铁蹄下拯救了出来；是中国共产党领导中国人民，浴血奋战，推翻了帝国主义、封建主义和官僚资本主义三座大山，赢得了新民主主义革命的最后胜利，建立了新中国；是中国共产党，把一个山河破碎、风雨飘摇的旧中国变成了一个独立民主、繁荣富强的新中国。
作为中学生，我们不能忘记红色历史，我们必须追寻红色足迹，根植红色基因，继承红色传统，发扬英雄精神。在残酷的革命斗争中，面对敌人的酷刑，面对侵略者的屠刀，一批又一批的共产党人、革命先烈前赴后继、舍生忘死，他们的信仰从未改变过、动摇过。夏明翰挥笔写下大义凛然的就义诗：“砍头不要紧，只要主义真。杀了夏明翰，还有后来人。”谢士炎弃暗投明加入共产党，在英勇就义前留下震撼人心的诗句：“多少头颅多少血,续成民族自由诗。”一个个或激烈或感人的故事，让我们真切感受到革命先烈英勇不屈的精神，他们用鲜血捍卫祖国不受侵犯，他们用生命为中国人民谋幸福，为民族独立谋富强。
“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强”。作为新时代的少年，我们现在就应该脚踏实地的从身边平凡的小事做起，不断陶冶爱国之心，增强爱国之智，将来为我们的祖国贡献力量!
祖国是我们心中的灯塔，照亮我们前进的步伐;祖国是我们自信的源头，赋予我们无穷的力量。假如我是一株小草，我愿为祖国献上一点嫩绿;假如我是一棵大树，我愿为祖国洒下一片绿荫，假如我是一朵鲜花，我愿意为祖国奉上一缕馨香;假如我是一枚果实，我愿为祖国留下一丝甘甜。
爱国是义无反顾的抉择，是不卑不亢的不畏，是忧国忧民的感叹，是救国救民的情怀。爱国可以是轰轰烈烈，感人肺腑的;爱国也可以是点点滴滴，平凡至真的。爱护环境是爱国，热爱生活是爱国，勤俭节约是爱国，勤奋学习也是爱国……
我们一中的每个班级都是一艘“红船”，象征着不同的革命地，我们要不负时代、不负党和祖国赋予的使命和希望，红心向党，勤奋学习，励志前行，把红色传统、红色记忆、红色基因
根植于我们心中，让我们“不忘初心、牢记使命”，以积极、阳光的面貌投入校园，植入校园这春天的沃土，尽情生长。
我的演讲到此结束，谢谢大家！
篇五：传承红色基因争做时代好少年内容
20 年传承红色基因争做时代新人征文传承红色基因争做时代新人
随着西方国家的兴起，中国逐渐落后。从 1840 年开始，英法等帝国主义国家用鸦片、洋枪，使中国逐渐沦为半殖民地半封建社会。据不完全统计，旧中国在外国侵略者的强迫下，先后签订的不平等条约有 1100 多个。这是多么可悲啊!
但是，经过一次次战争，中国人民站起来了!辛亥革命的爆发，中国共产党的诞生，以及伟大的南昌起义，无数革命先辈抛头颅、洒热血，前仆后继，最终取得了革命的胜利。
经过 28 年艰苦卓绝的奋斗，中国人民终于迎来了新中国的诞生。在今天，我们应该传承这红色基因，做这个时代的新人。
这使我想起一篇文章《木笛》，主要讲了报考乐团的木笛手朱丹，不愿在南京大屠杀的纪念日演奏欢快的乐曲，但他的爱国精神最终感动了主考官，被乐团录取了。我们要学习朱丹的那种爱国精神，为了国家的利益而抛弃个人的利益。
时代在进步，我们过上了幸福的日子，但红色的基因得传承下去。我们要更加努力地学习科学文化知识，将来报效祖国，争做时代新人!
传承红色基因做时代新人
红旗飘扬，天边的夕阳染红大地，放眼望去，一切被红色笼罩着，大雁在空中展翅高飞，鸟儿徘徊在树旁，重复着欢快的乐曲，这每一处都是显得如此和谐自然，可欣赏这万物的同时，谁又曾想过，我们的今天，又是谁用生命换来的?那些革命先烈，为了我们的今天，挥洒着鲜红的血液，可随着时间，有些人却把他们遗忘。做为新时代的小学生，不应该将这些渐渐遗忘，我们每一个人，都应该传承红色基因，争做时代新人!
何为红色基因?它是一种革命精神的传承，是一种伟大的象征，它代表着光明，它让我们凝聚着力量，引领着我们走向那光明的未来，我们每个人都应将它传承下去，刻在骨头上，记在心里面。它鼓舞着我们每一个中华儿女坚持梦想，勇往直前，回忆起来，我曾记得在我儿时，躺在奶奶的怀抱里，耹听着那一个个令我热血沸腾的革命事迹，他们如同电影般，浮现在我脑海里，挥之不去，刘胡兰，董存瑞，黄继光，是他们用那伟大的革命精神换来我们的今天，没有他们那挥洒的鲜血，就没有我们现在那满地的鲜花，没有他们的战火硝烟，就没有我们那甜美的空气。是他们，改写了我们中华民族曾经的耻辱!是他们，为我们付出了一切!我们不要忘，也不能忘!
我们的身体里流淌着中华民族的血液，更要把红色基因世世代代传下去，在我成长的足迹中，无数个红色诗歌萦绕耳畔，"头可断，血可流，革命精神不能灭!”红色基因如同旗帜一般插在我心中，不管经历多少时间的冲刷，它都永远不会褪色，它是我们的根，是我们学习的灵魂，它永远不能被岁月埋没，而是应随着革命先烈的英勇事迹爬向最高处!
传承红色基因，争做时代新人!我们每一个小学生都是这信念的继承者，在新时代中，更应
该把这红色教育传承下去，从小事做起，在学习中我们要努力认真，展现自我，在实现梦想的道路上，我们要坚持自我，努力奋斗，为祖国争光，多接受红色教育，为全面建设小康社会垒筑起坚强的精神基石。行程万里，不忘初心，未来的道路必定为我们铺满革命的辉煌!
传承红色基因争做时代新人
犹记得电影中战士们冲锋陷阵的场景，忘不了小说中革命者不屈的话语，他们为了祖国的未来，不惜贡献出自己宝贵的生命。我们今天的幸福生活是革命先烈抛头颅，洒热血换来的，并留下昂贵的红色革命精神。而这种精神，正是我们所要传承的。
那些革命先烈为了人民的利益，一个个献出生命，为国捐躯，他们的事迹感动着一代又一代的人，他们的精神也被后人传承着。那被毛泽东主席亲笔题词“生的伟大，死的光荣”的刘胡兰，牺牲时年仅 15 岁;那为革命事业献出年轻生命的董存瑞，为了解放隆化城，与敌人同归于尽;那用自己宝贵的生命为部队开辟道路的黄继光，用自己的胸膛堵住了敌人的射口„„这些献出自己生命的事，不需要我们开做，但他们这种舍己为人，顾全大局的精神却需要我们去学习。
然而，在我们的日常生活中，却是大部分人都将这种红色精神抛弃，甚至是遗忘。我们现在整日抱着电脑，手机，不是打游戏就是看小说，口里天天喊着口号，但却没有一点实际行动，过着得过且过的日子。我们每天吃香的，喝辣的，却忘记了是谁给我们创造这么好的条件。现在，我们连自己该做的事都做不好，又何谈传承这种伟大的红色精神?
记得有这么一句话：少年强，则国强;少年智，则国智;少年进步，则国进步!做为新时代的接班人，更应该将这种红色革命精神更好地在传承下去。只有我们足够强，那么我们的国家才会变强。我们要发扬这种精神，争做一名合格的小学生。我们在家应自己的事情自己做，多帮父母做一些力所能及的家务活，在学校应努力学习，帮助同学，尊敬师长，在外则要尊重老人，多帮助弱势群体。同时，我们还要了解党情国情，知史爱党，知史爱国 ，知史爱社会主义，真正让红色基因融入血脉。
让我们踏着红色足迹，传承红色基因，与时代共命运，承担起国家富强， 民族复兴和人民幸福的历史重任!
传承红色基因从我做起
相信很多人都知道基因这个词，它就是 DNA——生物遗传的基本单元，所有生物的生、老、病、死等一切生命现象都与基因息息相关。那么，红色基因是什么呢?红色，象征光明与力量、有指引前路的作用。所以说，红色基因是一种革命精神的传承!
中国共产党的红色基因是通过历史传承下来的，她所包含的信仰、忠诚、追求、忘我等内涵，激励着一代又一代共产党人为祖国的强大，为人民的幸福而奋斗。革命战争时期，无数革命先烈用鲜血和生命战胜敌人，建立新中国，让人民翻身做主;改革开放，党中央让中华民族走向伟大复兴，让人民过上幸福生活。红色基因的传承，使得中华民族从此站起来了，一个贫穷落后的旧中国变成了一个繁荣昌盛的新中国。
设想一下，如果红色基因传承断代，结果会怎么样呢?理想会被抛弃、信念会坍塌、只为一己私利、不图报效国家、不图服务人民、贪图安逸、不思进取„„现在有些人不正是这样吗?就拿我们小学生来说吧，有的人喜欢攀比、贪吃零食、盲目追星、无心向学、任性妄为，这样的少年，怎能扛起未来的中国呢?如果大家只贪图逸乐，不维护祖国和人民的利益，就会受到敌对势力的唆摆，人民就会跌入苦难的深渊，国将不国，前苏联就是一个惨痛的教训!因此，红色基因必须传承下去，决不能让这种基因在我们的身体里消失。
那么，为了传承这种基因，我们该怎么做呢?我们要在学校里继承红色基因!入学五年来，每学期的开学典礼，学校都会对我们进行革命传统教育，每逢儿童节即将到来之际，学校就请老红军赵爷爷来校作报告。他以亲身经历讲述了一个又一个革命战争时期的故事，让同学们深受感染;每星期的班会课上，老师都会给我们讲一个红军故事。每次做操，学校广播室都会播《东方红》《十送红军》等革命歌曲;每次演出，同学们争先恐后地排练红色节目。前不久，我还参与演出了根据长征故事而改编的小话剧呢!作为祖国的花朵，只要我们每天接受红色基因的熏陶，吮吸着革命精神的养分，必定能茁壮成长，长大后为国效劳。
我们也要在家庭里接受红色基因。我们家是一个传承革命传统的家庭，爷爷奶奶、爸爸妈妈都是党员，他们都能以共产党员的标准要求自己，尽心尽力做好本职工作，他们严于律己，宽以待人，全心全意为他人服务。我的外公曾参加抗美援朝战争，在战场上，他冲锋陷阵，英勇奋战，为赢得战争贡献了自己的力量。因为家庭的教育，我对革命文化很感兴趣，经常阅读一些与此相关的课外书籍，还总是和爷爷奶奶和爸爸妈妈一起去黄埔军校、农民运动讲习所、圆明园、长城等地方旅行学习。
由于学校和家庭的教育，我认识到自己一定要继承先烈遗志，发扬革命传统，将红色基因代代传承下去。梁启超先生曾说：“故今日之责任，不在他人，而全在我少年。少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强„„”所以我们从小就要树立正确的世界观、价值观、人生观，努力学习文化科学知识，尊敬老师，热心帮助同学。生活中，我要勤俭节约，吃苦耐劳，承担自己力所能及的家务劳动。
感恩我的学校，感恩我的家人。五年来，在学校和家庭的教育下，我成长进步得比较快，表现突出，成绩优良，年年都被评为三好学生。今后我一定更加努力，牢记少先队员的光荣使命，做传承红色基因的少年先锋!
传承红色基因争做时代新人
“让信仰之火熊熊不息，让红色基因融入血脉，让红色精神激发力量。”习近平总书记的这句话令我感触极大。社会在发展，人们的生活水平在提高，这就需要我们共同传承红色基因。
1927 年 10 月，毛泽东开辟了井冈山道路。他的工农武装割据，农村包围城市，最后夺取政权的政策是符合当时国情的，它的开辟也象征了光明。以瑞金为首的革命根据地的顺利开辟，也让我了解到了“星星之火，可以燎原”。更让我明白中华民族的伟大力量。
毛泽东在 1934 年的遵义会议中纠正了错误的军事路线，改组中央领导机构。正是由于这次会议的召开，红军扭转了长期以来被动挨打的局面。这次会议挽救了党，挽救了红军，挽救了革命。试想没有这次会议的召开，我们也不可能拥有如今的和谐社会吧!
正是林则徐有了“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”的爱国精神，也许才有了虎门销烟的胜利。正如周恩来总书记所说的“咱们爱咱们的民族，这是咱们自信心的源泉”。各个民族构成了国家这个整体，一个国家的领导人要想带领人民把国家领向富强，人民对国家领导人的信任极为重要，而领导人也需要责任意识。
正如县委书记焦裕禄所说“饿死人不是中国共产党的政策，让老百姓吃饱错不到哪里去，天大的事我承担。”中国共产党是为了让人民的过得更好，带领人民走向光明的未来。由此可见，他对中国共产党认识极深，他的责任心也让我深刻地了解到了“天下兴亡，匹夫有责”，责任心极为重要，对于天下的兴盛和灭亡，每个人都有义不容辞的责任。
孔繁森主动报名青藏工作，曾经为了治疗居民的大骨节病，到近五千米的山顶去取水样，这何尝不是体现“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的红色精神。
“不积跬步无以至千里，不积小流无以成江海”，我们中学生力量虽然渺小，但只要我们一点一点积累，认真学习前辈的革命精神，为祖国的建设添砖加瓦，争取将来成为祖国的人才，就能真正地让红色基因融入我们的血液中。
篇六：传承红色基因争做时代好少年内容
主题班会主讲人：XXX习近平总书记指出：十年树木，百年树人。祖国的未来属于下一代。做好关心下一代工作，关系中华民族的伟大复兴。广大青少年要听党话，跟党走。
01CONTENTS读红色故事革命家这样说如何传承红色精神
红色主题班会主讲人：XXX读红色故事Read the red story
读红色故事01“今天做祖国的好儿童，明天做祖国的建设者，美好的生活属于你们，美丽的中国梦属于你们。”这是习爷爷对我们的要求，也是党和国家对我们的殷切期望。我们一定牢记嘱托和使命，传承红色基因，争做时代新人。努力学习，奋发向上，时刻准备着，为实现伟大的中国梦，为共产主义而奋斗。
读红色故事01小英雄雨来抗日战争时期，晋察冀（jì）边区的北部有一个小村庄叫芦花村，12岁的雨来就住在这个村子。一天雨来趴在炕上念识字课本，忽然听到街上咕咚咕咚有人跑，雨来把书塞在怀里往外跑，他刚迈出门槛，却进来一个人．他抬头一看，是李大叔，随后听见鬼子呜哩哇啦地叫。雨来为了掩护李大叔被敌人抓住。他在敌人严刑拷打下，他坚强不屈把敌人气得暴跳起来，嗷嗷地叫拉出去枪毙。这时河边响起几声枪响。敌人走后，乡亲们来到河边寻找雨来，雨来的朋友铁头等几人都哭了，老人们都说：“有志不在年高。”
读红色故事01小兵张嘎抗日战争时期，冀（jì）中白洋淀（diàn）有个男孩叫张嘎。他聪明勇敢，绰号“嘎小子"。在鬼子的一次突袭中，奶奶为掩护八路军被鬼子打死，八路军侦察连长钟亮叔也被鬼子抓走了。嘎子悲痛欲绝，他决心报仇，毅然出发去寻找打鬼子的地区队伍。在路上，他误把游击队排长罗金宝当作汉奸，想缴他的枪而闹出笑话。游击队攻打敌人岗楼时，他偷偷从老乡家里跑回参战，不幸在进城侦察时被捕。在敌人面前， 嘎子刚强不屈，并在战斗中逃了出来，他配合游击队拔掉岗楼，救出了钟亮。
读红色故事01潘冬子1934年秋,主力红军撤离中央根据地。参加了主力红军的父亲 出发前给冬子留下了一颗闪闪的红星。
冬子把它当作宝贝似的收藏了 起来。红军一走, 大土豪胡汉三又回来了, 柳溪又陷入了白色恐怖之中。
冬子的母亲作为游击队的交通员,走东村奔西庄地传达着党的精神。冬子还机灵地做了米店的伙计,搞到了确切的情报, 破坏了胡汉三的搜山计划。
冬子在沉着自如地对付 了胡汉三的多次试探和盘问后,抓住良机,砍死了胡汉三。1938年,江南游击队准备开赴抗日前线,冬子和父亲又见面了。
他带上那颗保存了多年的红星,成了一名真正的红军战士。
读红色故事01图片中的革命英雄是谁？
读红色故事01狼牙山五壮士“狼牙山五壮士”是指在抗日战争时期，在河北省易县狼牙山战斗中英勇抗击日伪军的八路军5位英雄，他们是班长马宝玉、副班长葛振林、战士宋学义、胡德林，胡福才，他们用生命和鲜血谱写出一首气吞山河的壮丽诗篇，在战斗中他们临危不惧，英勇阻击，子弹打光后，用石块还击，面对步步逼近的敌人，他们宁死不屈，毁掉枪支，义无反顾地纵身跳下数十丈深的悬崖，班长马宝玉、战士胡德林、胡福才壮烈殉国；副班长葛振林、战士宋学义被山腰树枝挂住，幸免于难；5位战士的壮举，表现了崇高的爱国主义、革命英雄主义精神和坚贞不屈的民族气节，被人民群众誉为“狼牙山五壮士”。
读红色故事01董存瑞炸碉堡狡猾的敌人，在桥上修了一个伪装得十分巧妙的暗堡，拦住了我军冲锋的道路。这时，董存瑞和战友们纷纷向连长请战，要求把这座桥型暗堡炸掉。白副连长派出李振德等3名爆破手去爆破，李振德冲出不远，炸药包就被敌人枪弹打中，李振德阵亡，其余两名爆破手负了重伤。这时，团部来了紧急命令，要六连火速从中学东北角插进去，配合已突进中学院内的兄弟部队，迅速解决战斗。白副连长命令董存瑞去炸碉堡。
读红色故事01董存瑞炸碉堡董存瑞抬头看了看桥顶，又看了看身后一个个倒下的战友，愣了一下，突然，身子向左一靠，站在桥中央，左手托起了炸药包，使其紧紧地贴着桥底，右手拉燃了导火索，郅顺义看到后，纵身一跳，朝桥下的战友奔去，董存瑞看见了，厉声喝道：“卧倒！卧倒！快趴下！！”随着天崩地裂的一声巨响，敌人的暗堡被炸毁，董存瑞用自己的生命为部队开辟了前进道路。牺牲时，他年仅十九岁。
读红色故事01刘胡兰1932年10月8日出生于山西省文水县的一个中农家庭。刘胡兰8岁上村小学，10岁参加儿童团。1945年10月，刘胡兰参加了中共文水县委举办的“妇女干部训练班”。学习了一个多月，回村后她担任了村妇女救国会秘书。1946年5月，刘胡兰调任第五区“抗联”妇女干事；6月，刘胡兰被吸收为中共候补备党员，并被调回云周西村领导当地的土改运动。1946年秋，国民党军大举进攻解放区，刘胡兰主动要求留下坚持斗争。这位年仅14岁的女共产党员，在已成为敌区的家乡往来奔走，秘密发动群众，配合武工队打击敌人。1947年1月12日，阎军突然袭击云周西村，刘胡兰因叛徒告密而被捕。刘胡兰在威逼利诱面前不为所动，牺牲在敌人的铡刀下。这时，她尚未满15周岁。
读红色故事01张思德吃毒草救人部队进入草地后，由于环境、气候非常恶劣，使得草地行军十分艰难。而更要命的是缺衣少食，不少红军就因此长眠在了草地上。
眼看掉队、牺牲的同志越来越多，朱总司令令人将自己的坐骑也杀了，分给通信班、警卫班的同志做口粮，还向身边的同志发出了“尝百草”的号召，以使大家在茫茫草地上，寻找出一些无毒、可以食用的野菜、野草，渡过饥饿的难关。然而，要尝出一种能吃的野草、野菜，是要冒中毒的危险的。
读红色故事01张思德吃毒草救人张思德在“尝百草”活动中，总是抢在他人之前。据张显扬回忆：“有一回，部队在一片水草丰盛的沼泽旁宿营。一个小战士来到水塘旁，突然高兴地叫起来：‘野萝卜！野萝卜！’张思德过来一瞧，果然，离水塘不远的地方长着一丛丛野草，叶子绿，形状跟萝卜叶子差不多。他急忙对小战士说：‘这草有毒，快，快告诉……’没等把话说完，张思德就摔倒了，一时失去了知觉。半个多小时以后，张思德慢慢醒来，模模糊糊地看见小战士端着瓷缸蹲在跟前，他急忙说：‘不要管我，快去告诉其他同志。’”张思德就是这样把生的希望让给同志们，把牺牲的危险留给自己。
红色主题班会主讲人：XXX革命家这样说So say the revolutionaries
革命家这样说02 一个革命者永远不把生命问题看得比革命还重要，这样会犯错误的。－－王若飞 我能舍弃一切，但是不能舍弃党，舍弃阶级，舍弃革命事业。我有一天生命，我就应该为它们工作一天！
－－方志敏 头可断，肢可折，革命精神不可灭。志士头颅为党落，好汉身躯为群裂。
－－周文雍 青年永远是革命的，革命永远是青年的。－－ 闻一多
革命家这样说02 革命就像火一样，任凭大雪封山，鸟兽藏迹，只要我们有火种，就能驱赶严寒，带来光明和温暖。－－杨靖宇 清贫，洁白，朴素的生活，正是我们革命者能够战胜许多困难的地方。－－方志敏 入于污泥而不染、不受资产阶级糖衣炮弹的侵蚀，是最难能可贵的革命品质。－－周恩来 中华民族不但以刻苦耐劳着称于世，同时又是酷爱自由、富于革命传统的民族－－毛泽东 俭朴的生活，不但可使精神愉快，而且可以培养革命品质。－－徐特立
红色主题班会主讲人：XXX如何传承红色精神How to inherit the red spirit
如何传承红色精神03我们要用行动报效祖国历史不会终结，社会在不断向高层次发展。而今，我们作为一名新时代的小学生，我们应该关心家庭、关心集体、关心学校、关心社会、关心祖国的一切发展。
如何传承红色精神03听党的话跟党走坚定理想信念努力学习报效国家
如何传承红色精神03少年智则国智，少年富则国富；少年强则国强，少年独立则国独立；少年自由，则国自由；少年进步，则国进步；少年胜于欧洲，则国胜于欧洲；少年雄于地球，则国雄于地球。红日初升，其道大光。河出伏流，一泻汪洋。潜龙腾渊，鳞爪飞扬。乳虎啸谷，百兽震惶。鹰隼试翼，风尘翕张。奇花初胎，矞矞皇皇。干将发硎，有作其芒。天戴其苍，地履其黄。纵有千古，横有八荒。前途似海，来日方长。美哉我少年中国，与天不老！壮哉我中国少年，与国无疆！少年强则国强
红色主题班会主讲人：XXX
篇七：传承红色基因争做时代好少年内容
承红色基因争做新时代好少年》 张掖市甘州区青东小学三（1）中队主题队会
（中队辅导员
周炜）
活动过程：
第一项：报告人数：
1、各小队整队报告人数。
2、中队长向辅导员老师汇报报到人数 第二项:出旗。
第三项：唱队歌
第四项：活动开始 一、回顾先烈们的“红色故事” （主持甲）同学们，每当五星红旗迎着朝阳冉冉升起的时候，你是否想过五星红旗为什么这样鲜红？
（乙）同学们，每当五星红旗迎风招展于蓝天白云之下，你是否想过国旗上的星星为什么这样闪亮？ （丙）国旗鲜红，是因为染上了先烈的热血； （丁）五星闪亮，是因为凝结着英雄的精神！
1.（甲）今天我们在这里举行“传承红色基因
争做新时代好少年”主题队会，那么同学们你们知道什么是红色基因吗？首先让我们先来回顾一下革命英雄的“红色故事” 吧！
（乙）同学们，这都是哪些革命先烈的光辉事迹呢？ 2.（丙）请同学们看一段电影片段《狼牙山五壮士》
3.（丁）谁愿意来为我们讲一讲“狼牙山五壮士”的英雄事迹？ 4.是啊，在中华民族面临生死存亡的危险时刻，是他们用自己的血肉之躯筑起了长城，与日本帝国主义侵略者进行着拼搏。
（乙）是他们把对国家、对劳苦大众的爱化作战斗中同敌人拼杀的精神力量！
（丙）同学们，红色基因到底是什么呢？ 生答：
红色基因是信仰，是目光远大，追求高远； 红色基因是忠诚，是爱党爱国，矢志不渝； 红色基因是追求，是勇于拼搏，自强不息； 红色基因是忘我，是无私奉献，无怨无悔； （合）红色基因是一种革命精神的传承！
（丁）忆当年，无数革命先辈为了民族的解放，发出了求索和奋斗的呐喊； （甲）面对白色恐怖下的流血牺牲，共产党人微笑着走向刑场，把反动派讥讽的狼狈不堪； （乙）面对五次围剿的来势汹汹，工农红军神出鬼没，机智勇敢，粉碎敌人的进攻于谈笑间； （丙）四渡赤水，飞夺泸定桥，历经重重磨难，两过雪山，横跨大草原，跨越道道艰险 （甲乙丙丁）这正是---- 朗诵：《七律 长征》
5.舞蹈：《闪闪的红星》 （甲 1）在那些战火纷飞的蹉跎岁月里，我们总能看到革命小英雄的身影，小英雄的品质照亮了星星火炬，他们的英雄事迹激励了一代又一代少年儿童茁长成长。请欣赏舞蹈《闪闪的红星》。
6.怎样做新时代好少年？ （乙 1）少先队员们，让我们开启成长新征程，拥抱新时代，做有理想，有本领，有担当的新时代好少年。那么怎样做才算是新时代好少年呢？结合自己的生活谈谈。
（乙 1）同学们说的都不错，作为新时代的好少年，就应该从身边的小事做起，要拥有强健的体魄，节约的意识，要努力学习，多培养兴趣爱好，更要做个有爱心的人。
7.快板《争当文明好少年》 （丙 1）新时代的号角已吹响，我们时刻准备为祖国谱写更辉煌的诗篇，争当新时代好少年，让文明礼仪之花处处盛开，请欣赏快板《争当文明好少年》。
8.朗诵《少年中国说》 9.齐唱《我们要做雷锋式的好少年》 第五项：呼号 第六项：退旗 第七项：宣布结束 第八项：辅导员讲话 第九项：请大队辅导员老师讲话，大家欢迎！
篇八：传承红色基因争做时代好少年内容
红色基因做时代好少年 2.2中队主题中队会 欢迎各位的光临！
出旗
唱队歌
红色基因在传承
1921 年在浙江嘉兴的南湖上摇来了一只红船，我们伟大的中国共产党成立了。
1934 年 10 月, , 红军长征开始
中华人民共和国成立
1949 年 10 月1 1 日，毛泽东主席在天安门广场上庄严地宣告中华人民共和国成立了。
抗美援朝
抗美援朝，是 20 世纪 50 年代初爆发的朝鲜战争的一部分，我们国家同朝鲜人民并肩作战，终于取得了战争的胜利。
1964 年，我国成功爆炸第一颗原子弹。
紧接着，我国自主研发的东方红一号卫星、洲际导弹也得到了巨大成功。
1977年恢复高考
由于 文化大革命而中断了十年的 高考， 终于在 1977 年恢复 了 。
改革开放
改革开放是邓小平主席在1979 年提出的。
一国两制
邓小平主席提出一国两制，即一个国家两种制度。
经济特区
1980年5月，建立深圳、珠海、汕头和厦门四个经济特区。
• 1982年，我国农村实行联产承包责任制。
邓小平南巡
1984年邓小平主席南巡视察飞速发展的四个经济特区。
江泽民的“三个代表”
“三个代表”是江泽民的重要讲话。
1998 年抗洪
在98 年的抗洪中，江泽民号召我们“坚持再坚持!” 终于把洪水击退了。
三峡工程
历时六年的三峡工程终于在2009 年全线竣工。
香港回归
1997 年7 7 月1 1 日我国对香港恢复行使主权。
“神舟一号”
1999 年 11 月 20 日在酒泉航天发射场，我国第一颗无人宇宙飞船“神舟一号”发射成功。
澳门回归
1999 年 12 月 20 日澳门又回到了祖国的怀抱。
胡锦涛主席
胡锦涛主席坚持“科学发展观”，解放思想，改革开放。
青藏铁路
2006年7月1日，全长1956千米的青藏铁路终于全线通车了。
2003 年 10 月 15 日，杨利伟乘神舟五号飞上了太空。
义务教育
2007年我国开始实行“农村学生免出学费”的义务教育。
2008 年发生了汶川大地震，我国人民并肩作战尽量做到减少损失，多救生命。
•
2008 年第 29 届奥运会在我国首都北京举行。
科技兴则民族新
科技强则民族强
习近平现任中华 人民 共和国主席。
我国研制成功 水陆两用飞机 和磁悬浮列车
2015 年阅兵
在 2015 年9 9 月3 3 日在北京天安门广场举行大阅兵。
奥运会大满贯
在 2016 年我国在第3 3 届奥运会上取得了大满贯的成绩。
在十九大 精神的感召下，习主席带领我们少队员要实现我们的中国梦。
舞蹈 红星闪闪
快板 新时代好少年
舞蹈:我们是鲜花
诗朗诵 新时代去奋斗 我有我的中国梦 歌曲：新时代赞赞赞
呼号
退旗
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