意识形态领域风险防范化解情况报告3篇意识形态领域风险防范化解情况报告 意识形态领域重大风险隐患排查及防范化解工作进展情况的报告 按照《关于切实做好意识形态工作的通知》文件要求，现将意识形态风险隐患排查及防下面是小编为大家整理的意识形态领域风险防范化解情况报告3篇,供大家参考。
篇一：意识形态领域风险防范化解情况报告
形态领域重大风险隐患排查及防范化解工作进展情况的报告按照《关于切实做好意识形态工作的通知》文件要求，现将意识形态风险隐患排查及防范化解情况报告如下。
一、工作开展情况 ( ( 一) ) 加强组织领导。局党委坚决贯彻中、省、市、县委关于意识形态工作的决策部署，严格落实意识形态工作责任制,充分认识开展风险隐患排查及防范化解的重要性和紧迫性，及时召开专题会议，深入分析研判 XX 系统意识形态领域形势。结合实际，成立了以主要领导为组长，分管领导为副组长，局属各单位、股室负责人为成员的意识形态风险隐患排查及防范化解工作领导小组，领导小组下设办公室，由政秘股具体负责意识形态领域风险隐患排查整改工作的组织开展、问题整改、检查督导等日常性工作。
( ( 二) ) 明确排查重点。
一是严格党员干部纪律约束。加强对全体干部职工特别是党员干部的管理和教育，教育党员于部严守政治纪律和政治规矩，带头抵制生活中，朋友圈的各类谣言，严禁在手机朋友圈造谣传谣，对在公共场合中发表同中央精神相违背的言论，非议党的理论和路线方针政策及重大决策部署，散布传播政治谣言的党员干部依法严肃查
处。
二是加强舆情监控。成立网络舆情应对处置工作领导小组，加强对涉及商务、工业和科技领域的重大舆情监控，对可能涉嫌发生重大舆情的，相关股室要第一时间介入，并及时向领导小组汇报，迅速展开舆情事件调查和处置工作，根据舆情动态，加强舆情会商和研判预警，控制舆情态势。
三是管控好信息传播途径。加强机关内外网管理，严禁利用内外网发布，传播各类损害意识形态安全的信息，通过增加监控软件、硬件防火墙等设备，截断传播途径，发现相关隐患及时处理。
四是管控好信息发布审核关。加强对意识形态领域各类发布信息的审核和把关，及时发现问题和隐患，切实把控好“出口关”。
（三）强化责任落实。为确保搞好意识形态领域风险隐患排查及防范化解工作，党委书记充分发挥第一责任人职责，亲自安排部署，亲自调度督促意识形态领域风险隐患排查整改工作，分管领导抓好具体工作统筹落实，其他领导班子成员按照“一岗双责”的要求，抓好分管股室和领域的风险隐患排查整改工作，各班子成员通力协作，密切配合，形成工作合力，确保风险隐患排查整改工作落实到实处，取得实效。
二、排查结果及下一步工作打算 通过全面排查，XX 系统意识形态领域无重大风险隐患存在。
下一步，我局将进一步提高防范化解意识形态领域风险隐患重要性的认识，增强政治自觉和行动自觉，切实抓好隐患排查及防范化解各项具体任务落实落落细，不断推动意识形态领域重大风险隐患排查及防范化解工作长效常治。
2022 年 8 月 9 日
篇二：意识形态领域风险防范化解情况报告
开展意识形态领域风险隐患排查情况报告根据 x 市委意识形态和宣传思想工作领导小组办公室下发的《关于开展意识形态领域风险隐患全面排查工作的通知》及《xx 宣传工作条例》、《党委（党组）意识形态工作责任制实施办法》等相关文件要求，近期我单位组织对 x 局系统当前意识形态领域存在的突出问题和风险隐患进行了排查，现将有关情况报告如下：
一、排查情况 接通知后，我单位第一时间对排查工作进行了安排部署。成立由党组书记、局长 x 为组长，分管领导 x 为副组长，各科室负责人为成员的 x 局意识形态领域风险隐患排查工作领导小组，带领全体干部职工参与本次排查。
一是对 x 局系统意识形态阵地建设情况进行再核查。组织人员对各单位公众号、官网进行了再审核，通过查阅发布、转发的信息，确保公众号、网站中没有出现错误的言论及导向。二是对 x 局系统干部职工、教练员、运动员等群体教育管理情况再排查，对个人微信、微博、某音等社交账号发布的视频、文章等内容进行再核查，确保没有发布错误言论、煽动群众情绪等问题。三是对相关网站中涉及我市 xx 工作的舆情言论进行查阅，查看是否存在通过恶意抨击我市 xx工作，借机煽动群众负面情绪的行为。
经过筛查我市 xx 工作系统全体干部职工的思想状态能做到与党同心同德，同向同行，没有出现与党背心离德、发布不良言论等问题。
二、存在问题 经过认真分析研判，目前市 x 局系统在意识形态领域的风险主要有以下几点：一是对于新媒体运营力度不够，对于
微信群、公众号等新兴媒体的应用和引导管理需要进一步探索；二是引导舆论的力度不够，对于新形势下提高引导舆论的本领需要进一步增强；三是意识形态阵地建设力度不够，满足广大干部职工文化需求的工作有待加强；四是工作典型宣传力度不够，对外宣传工作还需进一步加强。
三、下步打算 （一）强化思想引领，营造良好氛围 把深入学习贯彻 xx 社会主义思想作为首要政治任务，进一步强化“四个意识”，坚定“四个自信”，坚决做到“两个维护”，进一步完善抓意识形态工作方式方法，结合工作实际，在理论学习中注重实效，舆情引导讲究方法，文化活动形成品牌，充分利用局网站、微信公众号、网络自媒体等各种资源，创新形式，巩固壮大主流思想文化阵地。
（二）继续抓好整改，确保措施落实 坚持整改目标不变、力度不减，对巡察整改工作紧抓不放松。对已经完成的整改任务，适时组织开展“回头看”，巩固整改成果；对正在推进的整改任务，按照既定目标和措施，保持力度，直至见到成效；对需要长期坚持的整改任务，根据制定的制度和规范，严格落实，定期督查，打好持久战。
（三）着力建章立制，构建长效机制 在抓好整改的同时，更加注重治本，更加注重预防，更加注重制度建设。局党组将认真反思总结提炼，针对存在的共性问题和工作中出现的新动向、新情况，及时分析成因，健全完善整改和防范措施。坚持抓住源头，坚持抓早抓小，在意识形态工作常态化长效化制度建设上下功夫，不断健全完善规范的管理制度、广泛的监督制度和科学的考评制度，提高工作的制度化、规范化水平。
（四）强化党性原则，落实主体责任 坚持不懈用 xx 社会主义思想武装头脑、指导实践，不断提高政治敏锐性和政治鉴别力，坚决维护 xx 在党 x 和全党的核心地位，坚决维护以 xx 权威和集中统一领导。坚持党领导一切，不断巩固马克思主义在意识形态领域的指导地位。强化责任担当，全面落实意识形态工作党组主体责任、书记第一责任、分管领导直接责任、领导班子成员“一岗双责”，狠抓巡察组反馈问题整改落实，切实做到领导到位、措施到位、落实到位。
篇三：意识形态领域风险防范化解情况报告
意识形态工作风险点自查情况及防控措施 6 6 篇学校意识形态工作风险点自查情况及防控措施 （一）
目前我校在意识形态领域的风险仍然存在，需要做好以下几个风险点的防范工作：
1 1 、学校干部与教职工对意识形态工作的重视程度与当前教育意。
识形态领域面临的严峻形势不适应。外来文化特别是敌对势力的渗透影响日趋复杂。在这方面，学校干部与教职工对意识形态工作的重视程度与面临的严峻形势仍不适应。
2 2 、学校意识形态工作体制机制与新形势下的任务要求不适应。由于长期以来对意识形态领域工作的重视有所欠缺，表现在工作上就是体制、机制方面存在薄弱环节，与不断提高的工作要求不适应。一方面，在学校总体工作中，意识形态工作没有上升到突出地位，存在平时看不出来、关键时刻跟不上去的现象；另一方面，党政工团齐抓共管的局面没有形成，存在党支部单打独斗的现象。
3 3 、学校意识形态工作队伍的理论水平和工作能力与学校师生的需求不适应。随着学校教育的飞速发展，教师队伍年轻化程度不断提高，已经成为教师队伍的主要力量。由于年轻教师自身思想政治素质的欠缺，直接导致他们在强化思想育人方面存在能力不足的问题；而九年一贯制学校的学生年龄小，容易受外界干扰，存在如何有效地对学校中小学生开展思想政治教育的问题。
4 4 、学校传统工作方法与日益发展变化的网络新媒体不适应。随着网络多媒体技术的飞速发展和日益普及，人们获取资讯的手段和交
流、交往的方式均发生了翻天覆地的变化。中小学生接受新生事物速度快、能力强，迅速成为网络等新媒体技术的主要使用者和受益者，他们借助于虚拟空间获得的信息和服务已经远远超过现实空间。而我们在意识形态和宣传思想文化工作领域采取的主要方法仍然是借助于课堂、讲座、会议、活动等传统方式。
根据学校排查的意识形态工作风险点，学校高度重视，集体商议，制定相应的防控措施：
1、建立健全学校意识形态领域舆情信息汇集和分析机制，及时掌握社会舆情动态，及时发现和处理倾向性、苗头性问题。
2、建立和完善学校信息通报和信息协调制度，及时向学校各相关部门或人员通报意识形态领域的重要情况以及需要注意的问题。
3、建立和完善内部管理和监督制度，包括理论学习、舆情应对等制度。
4、加强阵地建设。认真落实上级党组织关于意识形态工作的要求，为学校意识形态阵地建设、理论学习提供有力的保障。
5、坚持守土有责，切实加强对意识形态领域重要领域和重要环节的领导和管理。
小学意识形态领域风险点排 查情况报告 （二）
根据上级相关要求，现将我校开展意识形态领域风险点排查化解工作情况汇报如下：
一、认真组织实施风险点排查化解工作 1.及时传达，全面部署 在收到排查通知后，学校党支部立即召开支部委员会议，传达通知精神，认真学习相关要求。通过讨论，全面部署意识形态领域风险点排查化解工作。
2.健全责任体系，明晰责任清单 学校成立意识形态工作领导小组，明确由学校党支部书记担任组长，具体分管意识形态工作;安排办公室一名工作人员按照区委的要求，兼职网络评论员，适时开展网上正面宣传引导。进一步强化党管意识形态工作责任。
3.全面梳理，排查隐患 坚持问题导向，逐项对照中央《实施办法》和省《实施细则》要求，参照《风险排查参照清单》，将工作中可能出现的各项风险点全面梳理。安排学校各部门对照要求和清单，全面排查学校意识形态工作风险隐患，认真从组织领导、体制机制、阵地建设、队伍建设等方面，深入查找存在问题和不足。在对本部门意识形态工作自检自查的基础上，形成部门风险点清单及书面报告。对全校各类意识形态阵地进行了一次全面、彻底的清查，严格落实管理责任，保证排查不留死角，不走过场。
二、排查中发现的风险问题及应对举措
风险问题 1: 学校党支部已成立意识形态工作领导小组，及时传达意识形态工作相关文件，但是对于意识形态领域管理的相关制度、办法还没有进行进一步的修订、完善。
应对举措: 尽快细化、完善意识形态领域管理的相关文件、制度、办法，进一步强化党管意识形态工作责任，进一步明确各部门意识形态领域管理职责。
风险问题 2: 虽能按要求面向师生利用多渠道开展爱国主义教育、集体主义教育、思想政治教育等，但未能达到理想要求，具体表现在部分教职员工在思想上容易受到社会不良现象的影响而产生认识不到位与偏差；部分教师在平时工作中重文轻德，德育工作意识谈化，有随意挤占德育时间的现象；部分学生受家庭等多方面因素的影响，没有形成良好的世界观，缺乏明辨是非的能力。
应对举措: 教师层面：（1）制定相关制度，加强考核，以制度来约束，形成德育工作机制；（2）加强政治学习与形势政策教育，统一认识，提高教工的思想觉悟；（3）通过思想道德讲坛，正面宣讲，以身边的榜样影响提高教工的思想认识。学生层面：（1）通过校园文化的建设，创设爱国主义、思想政治教育的氛围；（2）充分利用好班晨会、道德与法治课等教学时间，对学生进行相关教育；（3）开展相关系列主题教育活动，感受体验，提高认识；（4）利用校园广播电视、橱窗展板、教室文化布置等多个阵地对学生进行宣讲与教育；（5）加强学科渗透，各学科结合教学内容渗透政治思想教育；（6）加强家校
沟通，达成共识，形成学生思想道德教育合力。
风险问题 3: 虽然能结合相关主题活动对校园传教进行有意识防范，但感觉防范还不到位，尤其是对师生员工宗教信仰情况未进行排查，导致信息掌握不全、管控不严，虽未出现师生参加非法宗教活动或开展非法传教活动，但还是存在很大的隐患。
应对举措: （1）全面摸排师生员工宗教信仰情况，建立信息库；（2）根据信息，确立重点管控对象，及时疏导排解；（3）加强信仰教育，正面引导师生树立正确的人生观、世界观；（4）扎实开展反邪教等主题教育活动，提高师生认识，明辨是非；（5）邀请相关部门人员来校做主题宣讲与辅导，进一步提高师生的思想认识。
风险问题 4:对教师课堂教学管理监督不严，课堂上出现不当言论。
应对举措: (1)加强教学常规检查。继续依照《各学科的备课要求》对教师的备课情况进行定期检查与不定期抽查，包括对执行课程计划的基本情况、教研组教师备课笔记撰写、课堂教学常规、作业的布置与批改、参加各种教研活动情况、听课评课等方面，确保学校教育教学高质量运作。(2)加大巡课力度。由校长室成员和中层正职行政人员领衔，每周加大巡课的频率，了解督促老师教学规范。(3)强化行政听课。每学期开展不少于 10 次的集中听课，听课情况由校长在全体教师会议或学科主任在学科组活动上进行通报。对于课堂教学不过关的同志将对其进行跟踪听课、持续听课，直到合格为止。确保听课人员与学科的覆盖面，确保听课活动能有效促进教师的日常教育教学，将不当言论消灭在萌芽。（4）树立榜样力量。通过讲述爱生
小故事，教师先进事迹讲演，骨干教师示范引领等活动，营造风清气正的实小教学好生态。
风险问题 5:对学生社团的管理松散，有被不法分子利用借以传播不良信息和发展非法组织成员的可能。
应对举措:(1)加强学生社团管理。学校社团全部在校内，日常活动时，我们加强管理与考核，总体活动效果较好，不少社团成员在市县比赛中获奖，受表彰。(2)增强家校联系。教育学生、要求家长杜绝孩子参加社会上非法办学机构、学吧、社团等组织的一切活动，保证每个孩子阳光、健康、快乐成长。
风险问题 6:对所管理的网站、新媒体、橱窗、论坛等舆论阵地的建设与管理管控不严，可能出现发布、传播不实、错误甚至反动言论信息的情况，造成不良影响。
应对举措：校园网主要设备和系统由网络信息中心负责维护管理。（1）加强制度审核，规范程序操作。学校成立信息安全领导小组，组长由学校法人担任，负责校园内的网络安全和信息安全管理工作，加强定期对学校网络用户进行有关信息安全和网络安全教育并对上网信息进行审查和监控。所有上网用户必须遵守国家有关法律、法规，严格执行安全保密制度，并对所提供的信息负责。不得利用联网计算机从事危害校园网及本地局域网服务器、工作站的活动。网络管理员负责全校网络及信息的安全工作，建立定期汇报及网络事故随时报告制度，及时解决突发事件和问题。校园网服务器发生案件、遭到黑客攻击后，网络中心必须及时备案并通过学校领导向教育局信息中心报
告。校园网站独立服务器，安装网络版监控和防范不良信息的过滤软件系统，监控日志至少保存半年。（2）信息发布严格审核，专人发布。校园网中对外发布信息的网站必须按有关规定办理 ICP 备案。发布信息必须经审核程序，由负责人签署意见后再由信息员发布。校园网各类服务器中开设的帐户和口令为个人用户所拥有，网络中心对用户口令保密，不得向任何单位和个人提供这些信息。（3）加强设备监控及使用。校园网的系统软件、应用软件及信息数据要实施保护措施。未经校园网络中心同意，不得将有关服务器、工作站上的系统软件、应用软件转录、传递到校外。装有涉密资料、重要数据、财务数据的电脑要与网络实行物理隔离。保护校园网的设备和线路。任何人不得更改 IP 及网络设置。禁止任意修改和删除服务器、计算机的系统文件和系统设置。校园网用户不得利用计算机联网从事危害国家安全、泄露秘密等犯罪活动。
风险问题 7: 未能有效开展专题研究教职工队伍和学生的思想状况，思想政治工作和维护稳定工作落实不到位，不能及时、准确地把握师生员工思想动态和倾向性、苗头性问题。
应对举措: 进一步加强思政师德教育，把教职工的思想政治工作放在首位，坚持鲜明的政治导向，引导教师充分了解党情、国情、社情、民情，提高认识，形成共识；深入教职工中，开展谈心谈话，了解教师的内心想法，关心教师。
风险问题 8: 对报告会、研讨会、讲座、论坛等管理不够严，存在有发表否定党的领导、攻击中国特色社会主义制度言论的可能。
应对举措: 举办报告会、研讨会、讲座、论坛，实行一会一报制。主办或承办部门、单位对拟邀请报告人的有关情况和报告内容要进行认真了解，针对可能出现的问题制定防范措施和应急处置预案；要按照审批程序申报，申报材料应具体说明报告人身份、报告主题、人员规模等情况。我校被邀请到外单位担任报告会、研讨会、讲座、论坛报告人的，要对报告人提出明确的政治纪律要求。凡因疏于管理、造成不良影响的将严肃追究相关人员的责任。
风险问题 9: 对中外合作办学、各类学术交流活动的监管不够严格，有出现不良思想传播的风险。
应对举措: 进一步加强管理，对活动的安排进行审查，必须严格遵守有关法律、法规，履行相关报批手续，实行追责制。
风险问题 10: 对各类重点人教育转化效果不明显、监督管控工作不够到位。
应对举措: 建立重点人员监管台账，建立“一对一对”联系人制度和回访制度，对重点人员进行监督、管控教育，及时处置出现的问题，并记录在册。
风险问题11: 对于师生个人可能出现的散发、邮寄反动宣传品，利用电话、QQ、博客、微博、微信、电子邮件、手机短信等发布（转发）不良信息，动摇师生政治信仰的违法行为的监管不够到位。
应对举措: 建立预防不良信息传播制度、不良信息传播处理流程和传播不良信息处理办法。教师传播不良信息的，实行师德师风一票否决制，并记入个人师德档案，如涉嫌违法犯罪的，将线索移交公
安机关，绝不姑息。
三、今后工作思路
1.高度重视学校意识形态工作，落实党支部意识形态工作责任制，牢牢把握好正确的政治方向，牢牢掌握教育系统意识形态工作领导权。明确要求党支部领导班子对意识形态工作负主体责任，党支部书记是第一责任人，支部其他成员根据工作分工，按照“一岗双责”要求，主抓分管部门的意识形态工作，对职责范围内的意识形态工作负领导责任。
2. 组织班子成员认真学习关于意识形态工作的重要批示精神，认真组织学习中央、省及县意识形态工作文件，学习贯彻上级关于意识形态工作的决策部署及指示要求做好意识形态阵地的管理，严防违纪违规行为的发生。
3.加强正面宣传，加强师德师风建设。组织丰富多样的舆论宣传，树立楷模，塑造正确的价值观和舆论导向，以宣传工作促发展，提高全体教职工的思想高度，更好地履职尽责。
x xx 学校意识形态领域风险点排查状况报告 （ 三 ）
依据《县委训练工委转发市委训练工委关于在全县训练系统开展意识形态领域风险点排查化解工作的通知》要求，现将我校开展意识形态领域风险点排查化解工作状况汇报如下: 一、认真组织实施风险点排查化解工作 1.准时传达，全面部署 在收到《县委训练工委转发市委训练工委关于在全县训练系统开展意识形态领域风险点排查化解工作的通知》后，学校党支部马上召开支部委员会议，传达通知精神，认真学习《党委（党组）意识形态工作责任制实施细则》及我省《实施细则》要求。通过争辩，全面部署意识形态领域风险点排查化解工作。
2 健全责任体系，明晰责任清单 学校成立意识形态工作领导小组,明确由学校党支部书记 xx 担当组长，具体分管意识形态工作;支配办公室一名工作人员依据县委的要求，兼职网络评论员，适时开展网上正面宣扬引导。进一步强化党管意识形态工作责任。
3.全面梳理，排查隐患 坚持问题导向，逐项对比中心《实施方法》和省《实施细则》要求，参照《风险排查参照清单》，将工作中可能消灭的各项风险点全
面梳理。支配学校各部门对比要求和清单，全面排查学校意识形态工作风险隐患，认真从组织领导、体...
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