双五百培训总结9篇双五百培训总结 单位培训工作总结报告怎么写 当前，是我国事业单位加快改革步伐的关键时期，加强培训体系管理的学习和运用对我国事业单位今后的发展具有举足轻下面是小编为大家整理的双五百培训总结9篇,供大家参考。
篇一：双五百培训总结
培训工作总结报告怎么写当前，是我国事业单位加快改革步伐的关键时期，加强培训体系管理的学习和运用对我国事业单位今后的发展具有举足轻重的作用，今天管理资源吧小编给大家整理了单位培训工作总结报告，谢谢大家对小编的支持。
单位培训工作总结报告怎么写一
转眼间，20xx 年已悄然走来， XX 年，综合办培训围绕公司经营目标，在公司的领导关心和帮助下，在全体员工的不懈努力下，圆满完成了全年的培训任务。为了总结经验，寻找差距，现将一年来的工作总结向如下：
一、培训工作情况：
XX 年综合办培训与其他部协作共举办了员工培训二十期以上，共四百多人人次参加，每届培训合格率达 90%以上，基本达到了目标要求;(其中包括全公司员工消防知识，消防实战练习)。
二、培训工作分析：
1、XX 年的培训工作比起 XX 年相比有了较大的进步，无论是在培训课程还是培训质量上都有了一定的增长幅度。一是：对一线操作人员开展技能培训，做到持证上岗;对管理人员进行现代管理理念和管理方法的培训;二是：全员培训，对所有员工进行安全教育、法律法规教育、企业文化构建与
团队协作教育与培训;三是：脱产和半脱产培训，学校将参培人员送到其它培训机构或规模企业，接受创新思想和技术提高培训。
2、完整了培训计划：建立了制度性培训体系，比起以往的培训工作缺乏制度完善和系统化，培训管理幅度和力度较弱，员工培训意识差，培训工作开展起来较为困难的情形。综合办建立了职工学校，利用职工学校平台，在总结了以往的培训经验基础上，优化了培训的重要性，重点加强了培训内容全面性，提升了培训工作的制度化管理。
3、不断改进培训方式，积极探索新的培训模式：XX年的培训工作，我们主要采取幻灯片、理论与实践相结合的方式来提高培训工作，让新入职员工尽快掌握相关知识，在投入工作。
三、培训工作存在的问题与不足：
1、培训工作考核少，造成培训“参加与不参加一个样，学好与学孬一个样”的消极局面，导致培训工作的被动性。
2、虽改变了培训制度但是培训形式缺乏创新，只是一味的采取“上面讲，下面听‘形式，呆板、枯燥，提不起员工的兴趣，导致员工注意力不集中，影响了培训的效果。
3、培训过于形式化：培训时间与课时的不长是导致形式化的主要体现，短短的 1 个小时不能完全将所要讲的课程融入到培训工作中来。
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4、实施培训的针对性不好，后续效果评价不到位目前培训整体还是停留在推的阶段，培训计划更多地靠主管部门去督促和实施，相对缺乏对业务的支持，针对性不强。
5、内部授课老师技巧普遍不高，有待提高，制作课件水平不足，自主研发课程能力有所欠缺，所以，以上需要改善，进一步规范内部讲师管理，提升内部讲师授课水平，推行内部讲师认证，真正打造一支合格称职的讲师队伍。
以上是我对培训工作的总结，认真进行总结是一个不断学习和提高的过程，只有在实际工作的过程中不断总结，通过总结寻找工作中的规律，从而培养和提高工作效率及完成工作能力。
单位培训工作总结报告怎么写二
时间一晃而过，如白隙之间，回顾自己在刚升为副主管的这一年来的工作，在领导的悉心关怀和指导下，在同事的帮助和鼓励下，通过自身的不懈努力，在工作上取得了一定的成果，但也存在了诸多不足。现就分管的培训工作，向上级领导汇报如下：
一、培训工作情况：
2014年我部与培训部协作共举办了新入职员工消防培训 34 期，共 923 人，每届培训合格率达 90%以上，基本达到了目标要求;内部员工培训 8 次(其中包括全公司处置突发事件培训 2 次，员工消防知识 3 次，消防实战练习 3 次，参训人员达 245 人次。
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二、培训工作分析：
1、2014 年的培训工作比起 2013 年相比有了较大的进步，无论是在培训课程还是培训质量上都有了一定的增长幅度。
2、完整了培训计划：建立了制度性培训体系，比起以往的培训工作缺乏制度完善和系统化，培训管理幅度和力度较弱，员工培训意识差，培训工作开展起来较为困难的情形。我部与培训部经过多次沟通，改变了原有的培训模式，将“为什么培训和培训什么”融入到整个公司培训工作中来，在总结了以往的培训经验基础上，优化了培训的重要性，重点加强了培训内容全面性，提升了培训工作的制度化管理。
3、不断改进培训方式，积极探索新的培训模式：2011年的培训工作，我们主要采取幻灯片、实践训练和理论与实践相结合的方式来提高培训工作，让新入职员工尽快掌握相关知识，在投入工作。
三、培训工作存在的问题与不足：
1、培训工作考核少，造成培训“参加与不参加一个样，学好与学孬一个样”的消极局面，导致培训工作的被动性。
2、虽改变了培训制度但是培训形式缺乏创新，只是一味的采取“上面讲，下面听‘形式，呆板、枯燥，提不起员工的兴趣，导致员工注意力不集中，影响了培训的效果。
3、培训过于形式化：培训时间与课时的不长是导致形
式化的主要体现，短短的半个小时不能完全将所要讲的课程融入到培训工作中来。
4、作为部门的培训副主管，个人的授课技巧不高、制作课件水平不足、知识面也需要亟待提高。
四、除了分管的培训工作外，还协助部门主管或其它副主管处理好消防及治安等日常工作，还完成了 2011 年度部门职场约定，并进入到全公司前五名之列。
五、由于本身经验尚浅，对于一些突发事件的处理和应对显得有点舍本逐末。在处理事件时有时忽略了公司的利益和宗旨，使公司蒙受了不好的影响。
六、要检讨的是部门各种规章制度那都是”聋子的耳朵-摆设“，我们的工作应该做到一切从实际出发而不是拘于形式主义的表面工作，制度是有了但是都没能很好的贯彻和执行下去，上至管理层下至一般员工都是抱着当一天和尚撞一天钟的思想，这对部门的建设和发展起到了阻碍，更不敢谈规范、更不能说正规 ?
对来年的展望：
1、希望能有更多学习和培训的机会，来加强自身的学习：不断的增强自己处理突发事件的能力和学习、管理能力。在工作中学习，在学习中进步，从而来提高自己。
2、配合部门主管和其它副主管共同做好部门工作，完善和实施部门制度，真抓实干，树立整个团队的形象和凝聚
力，加强队伍建设和领导班子的优化工作，坚决完成公司所交付的任务。
3、加强队伍思想建设：由于队员来自不同的地方不同的岗位，各个的综合素质、兴趣、爱好均不相同，更重要的是年青人可塑性大但是可变性也很大，因此我们在团队建设中要把思想建设贯穿始，常抓不懈。
4、改变安全管理部的培训计划，按照每月计划对保安员进行岗位培训，对保安一线岗位做好培训工作。做到实际工作培训，分阶段、分内容进行考评，以期望通过培训提升整体素质、服务水平、业务技能，让公司满意、让顾客满意、让部门领导满意。
单位培训工作总结报告怎么写三
20xx 年，按照公司(局)的整体部署，结合我公司矿井建设的基本需求，在公司(局)人力资源部和安全监察部关心与指导下，我公司进一步加强了职工培训工作力度，由公司人力资源部会同各部门、各项目施工单位管理，有条不紊地开展了职工教育培训工作。现就全年培训工作总结汇报如下：
一、教育培训工作基本情况 ?
今年以来，公司人力资源部完善员工教育培训制度，促进培训有效开展。本着“干什么、学什么， 练什么、比什么”的原则，始终坚持“向培训要素质，以素质促发展”的培训方针，不断完善各种培训制度，逐步实现培训工作的科学化、
规范化、制度化，确保培训时间、人员、内容和效果的稳定性、有效性、实用性，确保安全培训取得实实在在的效果。
截至 2016 年 12 月 14 日，我公司共有 245 人次参加由集团公司、澄合培训中心、社会职能部门和本公司等举办的各类培训 42 项，使用培训经费 86945 元。培训范围涉及矿长(副矿长)、安全生产管理人员、工程类专业技术人员的安全资格培训，新员工入井培训、人力资源、档案管理、党纪政纪、冬季三防、驾驶员安全行驶教育培训等多个方面。
二、2016 年职工教育培训主要工作完成情况 ?
1.2016 年度公司培训计划完成情况 ?
截止 2016 年 12 月 14 日，公司已组织和参与培训 42场次，参培人员 245 人次，占到公司总人数的 500%。其中，安全资格证培训(复训)6 期，共培训 13 人次(矿长 2 人次、副矿长 7 人次、管理人员 4 人次);新工人安全技术培训 1 期，培训 14 人，为 14 人办理了入井资格证;涉爆企业安全管理人员安全资格培训 2 期，共培训 4 人次;通风系统培训 1 期，培训 3 人次;公司自培 10 期，培训 175 人次;其他培训 22 期，培训 40 人次。
2.积极协助施工单位搞好教育培训工作 ?
截止 2016 年 11 月 30 日，公司积极协助施工单位组织参与培训，多次邀请澄合培训中心为施工单位进行新工人安全技术培训，共培训 220 人，为 220 人办理了入井资格证。
仅 2016 年给施工单位发放培训通知 次，培训包括各工种。此外，公司每周四下午还对施工单位的安全管理人员进行安全知识集中培训，每周四对施工单位安全培训工作进行检查、监督，落实全员持证上岗，抓好施工单位班组“三个一”工作，并在 moumou 公司推广岗位描述和手指口述，取得了很好的效果。
3.教育培训制度建设情况 ?
公司 20xx 年逐步完善培训制度，制定了《moumou 公司员工教育培训制度》，为职工提供良好的学习环境。针对以往培训工作缺乏完整系统性、培训管理幅度力度较弱、培训资金偏少、培训科目及受训人员较少的问题，今年我公司管理层进一步加大了对员工培训工作的管理力度，建立培训台账，并在总结以往培训经验的基础上，不断开发自主培训模式，形成了每周二公司内部自主培训，每周四给施工单位培训的长效培训制度，鼓励职工参加业务培训，并将在 2014年逐步实施受训人员将培训成果带回所在部门，以促进部门全体成员业务素质的共同提高这一新举措。同时为每位职工发放了一套学习记录簿，每个部门配备有电脑，为职工自我学习营造了良好的学习氛围。
4.教育培训经费使用情况 ?
20xx 年按照公司培训经费提取方案，共提取培训经费 143608.12 元，支取培训经费 86945 元，结余 56663.12 元，
培训经费使用率为 60.54%。其中安全培训使用 37660 元，安全培训资料使用 31520 元，其他管理培训使用 17765 元，购培训设备使用 18683 元(投影仪)，培训经费使用符合公司规定，未出现违规、违纪使用经费情况。
5.规范信息化管理，建立各类培训台账和电子文档 ?
建立了安全管理人员培训台账、新工人入井培训台账、公司培训经费使用台账等台账，从培训班次、人次、培训机构、培训地点等进行了登记汇总;为每一名培训员工建立了培训档案，制定了员工教育培训教学大纲，建立了培训电子教案，保证每次培训都有记录，每次培训都有案可查。
6.加大对职工的安全教育宣传 ?
公司充分利用网络、书籍等载体，对员工安全意识、职业技能鉴定进行了广泛的宣传，提高广大员工的认同、参与和支持意识。积极宣传职工参加函授、成人高考、职称考试等社会性考试，2016 年有 5 人参加函授大专、大学学习，6 人参加了成人高考考试，3 人参加了职称考试。成功举办了“百日安全”与“冬季三防”系列大型安全宣传活动，为施工单位发放了安全宣传传单 2000 多张，发放了煤矿安全生产书籍 6 种，共计 234 本。在立井、斜井区域宣传职工班前安全信息提示卡制度，要求各矿建单位高度重视入井安全教育的宣传。
7.开展形式多样的岗位技能培训
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公司 2016 年共举办各类岗位技能培训 8 期，培训主要包括办公自动化培训、公文写作培训、驾驶员岗位技能培训、财务管理人员培训等。通过实行鉴定前自我培训，公司组织3 名同志参加职业技能培训，为顺利通过职业技能鉴定做好准备。
总的来说，在公司(局)的监督指导下，在公司领导的重视下，2014 年度职工教育培训计划顺利完成，通过培训强化了管理人员和员工的安全管理意识和业务能力。与 2014 年度的培训工作相比，我公司进一步加大了内部培训力度，在培训项目数、培训课程次数、接受培训人次等方面都有一定的增长。
三、职工教育培训存在的问题及困难 ?
虽然，我公司 2016 年度的培训工作取得了长足的发展与进步，但我们也清醒地认识到，我公司的培训工作仍存在较大难度，主要有两个方面的原因：
一是在于公司主要业务的开展在矿井建设，部分工程技术人员都无法放弃现场工作而准时参加业务培训，导致培训效果下降，培训课时不够，未建立行之有效的培训考核机制，致使公司培训效果值得商榷。
二是受硬件和软件的双重制约，员工教育培训与职业技能鉴定的后期考核、电子档案管理比较薄弱，这也是制约我公司培训效果的一个困难。
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三是随着公司明年年底的投产，公司职工人数的增多，公司专管培训的职工偏少，组织培训工作与生产有时会有冲突，这对培训质量有一定影响 ?
四、改进措施 ?
对于 2016 年度的职工培训工作，我们充满信心。在公司(局)人力资源部的指导下，在公司管理层的正确领导下，公司人力资源部将科学、合理安排制定、执行落实好各项培训工作。对于目前培训工作中存在的不足，我们提出如下改进措施：
1.进一步加大培训力度，促使培训工作更加具有针对性。适时安排合适人员参加各类培训，必要时适时增加培训项目数、培训课程与受训人员人数。
2.通过思想教育，提高受训人员的学习自主性与学成后的知识分享度。
3.在条件允许的情况下，培养我公司部分业务素质好、责任心强的专业技术人员成为内部讲师。同时，进一...
篇二：双五百培训总结
院2014年度工作总结报告部门：赛玛特商学院报 告 人：陈丹青报告日期：
2014‐12‐30
报告目 录Reportoutline1 12012年度目标达成情况2 22 22012年度重点工作回顾年度重点2作回顾3 32012年度培训体系建设4 42012年度存在的问题与不足
1. 1 部门分解目标—培训教材编写篇数1. 2 体系过程目标1. 2. 1 员工培训时数1 2 2 干部培训时数1. 2. 2 干部培训时数1 12012年度培训组目标明细教材编写受训时数受训时数31. 2. 3 培训计划完成率1. 2. 4 培训合格率1234计划达成率培训合格率培训目标维度
1. 11. 1目标达成之培训教材编写篇数教材编写篇数计划目标实际达成 全年新编教材79篇 除去老总所编教材后为66篇4全年制造、 品质二职群培训教材编写合格篇数为30篇， 达到优秀目标KPI值! 评为A类（合格）
教材38篇， B类（参考）
教材28篇。 其中制造、 品质二职群A类教材30篇。 编写教材明细：
1. 21. 2目标达成之员工培训时数员工培训时数员工人均月受训时数≥3H月份1月2月3月4月5月6月7月8月9月10月11月平均目标3. 0 3. 0 3. 0 3. 0 3. 0 3. 0 3. 3 3. 3 3. 3 3. 3 3. 3 3. 15实绩0. 63 4. 704. 865. 254. 193. 433. 423. 63. 553. 562. 40 3. 20评价未达成达成达成达成达成达成达成达成达成达成未达成达成50.01.02.03.04.05.06.01月2月3月4月5月6月7月8月9月10月11月平均目标实绩全年员工人均月受训时数为3. 20小时， 达成目标!
1. 31. 3目标达成之干部干部培训时数培训时数干部人均月受训时数≥4H月份1月2月3月4月5月6月7月8月9月10月11月平均目标4. 0 4. 0 4. 0 4. 0 4. 0 4. 0 4. 04. 0 4. 04. 04. 04. 0实绩0. 24 4. 405. 884. 024. 414. 424. 614. 404. 013. 202. 813. 9评价未达成达成达成达成达成达成达成达成达成未达成未达成未达成6全年干部人均月受训时数为3. 9小时， 未达成目标!012345671月2月3月4月5月6月7月8月9月10月11月平均目标实绩
1. 41. 4目标达成之月 度计划达成率月 度计划达成率月度培训计划完成率：
≧100%/月月份1月2月3月4月5月6月7月8月9月10月11月平均目 标100%100%100%100%100%100%100%100%100%100%100%100%实绩90. 91%127. 27%140. 74%124. 14%143. 48%154. 55%185. 00%159. 00%116. 00%166. 00%200. 00%146. 1%评价未达成达成达成达成达成达成达成达成达成达成达成达成250%250%7全年平均每月所开展的培训课程为月度计划的146%， 达成目标!0%50%100%150%200%1月2月3月4月5月6月7月8月9月10月11月平均目标实绩
1. 51. 5目标达成之培训合格率培训合格率培训合格率≥98%月份1月2月3月4月5月6月7月8月9月10月11月平均目标98%98%98%98%98%98%98%98%98%98%98%98%实绩99. 08%98. 93%98. 17%99. 00%99. 50%98. 01%98. 55%98. 06%98. 00%98. 75%96. 00%98. 9%评价达成达成达成达成达成达成达成达成达成达成未达成达成8全年员工培训合格率平均值为98. 9%， 达成目标!94%95%96%97%98%99%100%1月2月3月4月5月6月7月8月9月10月11月平均目标实绩
达 成培训教材编写篇数员工受训时数干部受训时数1. 61. 6目标达成之总结总结9培训组5个目标 年度目标基本达成。 干部受训时数略低于目标值， 主要是一月因春节放假导致数据偏低。 目标之设置需要重新思考， 不能完全反应培训工作的各个维度之好坏。月度计划完成率培训合格率达 成达 成达 成未达成
2. 1 三天制“入模子” 新员工入职培训2. 2 培训ERP系统的全面运行2. 3 五金、 触点事业部培训事务的整合2. 4 产线工人全员持证上岗2 22012年度重点工作回顾整合制度 全面推行整合制度+全面推行持续改进+集团指导20142015102. 5 储备干部的培养2. 6 培训教材的组织编写(见1 . 1 ）2. 7 制造、 品质人员的专项培训2. 8 月 度培训计划的组织开展2. 9 5S、 礼仪等重点培训项目的开展2. 10 培训需求的全面、 全员调查筑基试点+体系设计健全制度+重点攻坚20122013
2. 12. 1三天制“入模子” 新员工入职培训人数全年共培训2710人。批次全年共培训57批次。时间每批学员3天， 共171天。11结构员工2358人； 干部352人。输出培训完毕共输出2663人。合格淘汰47人， 培训合格率98%。新员工导入培训， 打造三天“入模子” 工程！文化培训礼仪培训制度培训5S培训心态培训导入培训
2. 22. 2HRM系统培训模块的导入运行到场人数12年3月前标题12年4月标题标题项目导入项目试运行标题12年6月12年5月12年5月标题12年6月培训记录录入系统入系统实现需求-实施-评估流程施 评估流程实现按要求查询功能查询功能实现按要求自动生成报自动生成报12作业表功能培训模块导入HRM系统提高效率方便查询标准作业系统分析掌握全局
2. 32. 3五金、 触点事业部培训事务整合到场人数12年前标题12年3月标题标题五金触点培训记录接收、 录入系标题12年6月12年4月12年5月关键岗位持证上岗工作的导入月度培训计划的统一管控五金触点岗前培训项目推行五金触点现有培训概况了解五金C 、D 、E 职备等岗位岗前培训实现：内容明确、课件完13统项目关键行动步骤Q1(季度）Q2Q3Q4五金触点岗前培训推行制度、 流程设计各课、 各岗位课程明确各岗位岗前培训表单设计重点课程教材编写各岗位转正考核试题设计五金触点岗前培训全面运行考题完备、转正考核。
建立和保存一对一记录建立系统、详细档案详细档案《上岗证总表》2. 42. 4产线工人全员持证上岗的推行应GE等客户要求， 全员持证上岗， 包括关键岗位和普通岗位。实操考核笔试考核一人一卡人跟进记录2261 2012年取得第二方及第三方审核好评明显。 被TUV宋老师评为最好的持证上岗培训管理。拉长实施岗前培训IPQC考核关键岗位IPQC评价培训效果14卡345产线工人全员持证上岗体系关键岗位考核普工工位考核多能工考核转岗调岗考核人力资源部定期提醒产线稽核组织考试反馈结果 拉长的岗前培训开展效果是明显弱项。 全年关键岗位理论考试合格率仅42. 45%
2-6-12薪酬激励模式2. 52. 5储备干部的培养转正后到目转正后到目在岗11人。培训合格转正率：
46%两个月内辞职率：
54%导师答疑/傅总每周三产线实习拉长指导技术员传帮带技术员传帮带261心得报告阐述收获提出问题定时指导实操考核理论考核上司评价15年度共组织储干培训8批次， 参加培训人员共44人（3人在培）
。培训期（2个月）
内自离3人， 淘汰5人， 辞职14人。培训后考核合格转正19人。前辞职8人。培训合格率：
86%半年内辞职率：
67%345储备干部培养体系现场培训理论培训答疑培训
2. 72. 7制造、 品质人员的专项培训傅总课堂培训18次， 13%傅总周三答疑15次， 11%孟部长课堂培训1 7次， 1 2.4%其他讲师培训87次训， 87次，63.6%产品相关培训71 次训， 71 次，51 .8%日 常管理类培训39次， 28.5%领导管理、 专业技能培训27次， 1 9.7%16制造品质培训岗前—员工—全员持证上岗A培训讲师构成以傅总及品质部长的培训为主， 公司内制造品质专业人才及讲师缺乏。B培训课程构成以日 常管理及产品知识、 作业流程介绍为主， 专业技能、 管理技能类课程较少，
2. 82. 8月 度培训计划的组织开展108次， 28.2%管理类培训员工类培训67次， 17.5%辅助工人培训65次， 16.5%年度共组织开展培训17A课程类别构成专业类培训275次， 71.8%TYPE_02管理人员培训B课程对象构成253次， 66%383次。
3 32012年度培训体系建设1培训管理体系A.B.C.D.制度流程：
编制6份制度需求调查：
年底系统调查评估反馈：
员工岗前考核绩效应用：
无。182012 年培训体系建设234培训课程体系培训讲师体系培训实施体系A.B.C.开发流程：
已建立流程。教材开发：
开发合格教材38篇。课程评估：
上司审核制， 未开启小组评估制。课程激励：
未开展。D.A.B.C.讲师选拔：
未开展。讲师培训：
未开展。讲师激励：
未实施。A.B.组织机构：
未纳入各部门控制流程：
有策划， 未实施。
4 42012年度存在的问题与不足4. 1 目标不明4. 2 软环境差4 3 执行不力4. 3 执行不力194. 4 制度不全4. 5 资源不足4. 6 应用缺失
4. 14. 1问题与不足—目标不明 KPI 目标不明 缺乏由战略目标到年度公司目标到年度部门目标再分到培训小组的KPI目标。 不清楚公司的年度经营计划， 更不清楚年度培训工作应该为公司的哪些业务战略作重点支持。20 对做的好与不好的判断基本是拿当前状态与心中期望的状态比较， 而不是拿当前状态与设定的阶段目标状态或与支持公司业务发展所需要的状态比较。 缺乏计划管控 没有审批的年度工作计划， 没有对计划实行管控， 比如CIIP， 缺乏方向、 重点、 过程管控和结果改善。 上级指哪我们打哪。
4. 24. 2问题与不足—软环境差 说起来重要， 忙起来次要， 急起来不要。 培训与组织目标无关联。 培训是功利性的、 临时性的。 培训部是战略性的 培训部是战略性的、 计划性的、 长期性的、 连续性的。计划性的长期性的连续性的21 培训仅仅是人力资源培训小组的事。 多数人把培训看做是一种形式和浮华， 缺乏参与意识， 口头说重要，心中可不要； 许多员工不愿意下班后参加培训。 培训的运作是非系统性的。 培训基本未与评价体系相联系。
4. 34. 3问题与不足—执行不力 计划执行不力。 各部门有培训计划， 但执行拖延， 缺乏主动意识。 有时感觉培训计划写出来只是给领导看的， 而不是基于工作需要。 培训不到位。22 培训缺乏针对性， 不是缺什么， 补什么。 缺乏高水平培训讲师。 产线工人的岗位技能培训有流程有记录但记录多伪造， 拉长对员工的上岗培训需要检讨。 缺乏培训意识。 部门长官本身缺乏培育下属的意识， 执行更不到位。 特别是制造干部不重视对制造储干的培训， 陷入不停的招-培-走的恶性循环。
4. 44. 4问题与不足—制度不健全 培训制度不健全。 制度不健全或有制度难执行， 特别是跨部门执行更难。 课程管理、 讲师管理、 外训管理等等培训制度都还有待健全。 运行流程不清晰。23 未建立支持培训运行的总体控制程序。 未建立“需要确定—策划和设计培训—实施培训—效果评估—执行监督” 的过程控制体系。 体系未建立。 培训体系尚不完备。 特别是课程体系和讲师体系。
4. 54. 5问题与不足—资源不足 需高层真正重视和支持。 特别是课长、 部长层面的支持。 缺乏高水平课程开发、 教材编写人员。 干部团队整体水平受限。24 缺乏把经验总结提炼并用文字表达成培训教材的干部。 缺乏合格的培训讲师。 费用支持 外训费用。 课程开发激励费用。 讲师授课激励费用。
4. 64. 6问题与不足—应用缺失 培训未应用到人资管理流程。 未应用到转正、 晋升、 薪酬调整等流程。 绩效与培训未形成对接 培训不对相关环节形成制约。2012年个人项目工作总结：25
谢谢大家！谢谢大家！26
篇三：双五百培训总结
013 年万冲中学 继续教育工作总结继续教育工作是教师教育的重要组成部分， 是提高全体在职教师整体素质和促进教师专业化的有效途径， 也是全面实施素质教育的关键。
一年来， 我校教师继续教育在各级教育行政部门的领导下， 真抓实干， 扎实工作， 取得了明显的成效， 有力地推动了全校教育水平的提高。
现把一年来的工作总结如下：
一、 提高认识， 加强领导， 增强进一步搞好教师继续教育的责任感和紧迫感
通过学习《教育法》 和上级下达关于继续教育的文件精神， 明确了开展校本培训要坚持邓小平理论为指导， 贯彻“三个面向” 方针，主动适应社会主义现代化建设需要， 主动适应当前教育改革和发展的需要， 坚持面向全体教师， 按需施教， 着眼提高， 多层次、 多形式、多渠道地开展， 努力建设一支高素质的教师队伍。
因此， 我校把教师继续教育纳入学校的议事日程和工作计划， 校长重视， 有分管领导专人负责。
客观现实使我们认识到：
谁抓住了今天的继续教育， 谁就抓住了明天的中小学教育质量。
二、 以校为本， 扎实地开展岗位练兵。
（1）、 确立了"全员培训， 全面提高"的培训观。
按照素质教育的需求和上级的要求， 我们进行培训的主要内容是：
思想政治教育和教师职业道德修养、 现代教育理论、 教育信息技术与教学技能训练、 知识扩展与更新、 教育教学实践研究。
①在职教师按照“省 2013 国培计划” 培训计划， 加大培训力度， 力争达到上级要求的培训指标。
使校级骨干教师逐步成长为科学带头人和“教学名师” ， 使他们在推进素质教育和教师培训方面发挥引领示范作用。
②参加海南省“双五百” 人才工程项目和顶岗计划的培训， 充实教师的专业知识， 理论与知识相结合， 用于教学课堂， 提高了教师的教学技能。
③参加海南师范大学周末流动， 通过观课评课， 通过同课异构，反思自己的不足， 汲取名师的优点， 努力提高教师自己的教学水平。
④参加县里的各种课堂教学评比， 在比赛中， 赛出教师的风采， 提高教师的教学技能和业务水平。
⑤参加县里组织的各种有利于教师成长的培训学习。
通过培训使我校教师提升了理念， 提高了认识， 发展了能力。
（2）、 结合实际， 加强师德教育。
学校是育人的场所, 没有高素质的教师队伍， 就不能培养出高素质的学生。
要想提高教师的育人水平， 首先要提高教师的思想政治素质。
我校党总支组织全校教职工， 深入系统学习《教育法》、《教师法》、《中小学教师职业道德规范》、《全国中小学教师职业道德规范》 等法律法规和会议精神。
通过学习使我校教师认识又提高了一个层次， 树立起了正确的世界观、 人生观、 价值观； 工作中爱岗敬业、 无私奉献、为人师表， 树立了全心全意为学生服务的思想。
（3）
立足课堂， 注重专业素质提高。
全面而深入地实施新课改， 深化教育改革， 搞好教学研究， 是继续教育的落脚点。
学校建立健全的领导参与、 师生互动的课程改革机制， 成立了课程改革工作领导小组， 细化了教师教学工作岗位责任制，完善了教师考核激励制度和学生成长动态评价体质， 打破了传统的教学模式， 以课堂为"窗口"， 组织开展说课， 上课、 听课、 评课"一条龙"活动， 构建起了探究， 自立， 合作的教学模式， 培养了 教师的教育创新精神和提高了教师的教学实践能力。
（4）
沟通家长， 全方位促进教学。
为提高教师业务水平， 充分开发和利用远程教育资源辅助教学，让家长参与学校的教育教学活动， 家长听课后感慨很深， 给予了好评，
并向学校提出了宝贵的意见和建议。
这项活动沟通了家长、 学校、 老师、 学生之间的感情； 同时增加了家长对学校、 教师、 学生的了解和理解， 真正作到了学校、 家庭、 社会教育相结合， 促进了学校教学工作的发展。
（5）“以研促教”， 培养研究型教师。
学校加强对教研活动和备课组活动的指导， 从内容到形式精心设计好每一次的教研活动， 扎实开展丰富多彩的教研活动。
以课堂教学研究为重要载体， 推动校本教研的深入开展。
组织听评课活动， 提升教师教育教学能力。
狠抓评课、 听课两个环节， 在互听互评中， 调动教师研究课堂教学的积极性， 不断提高执教能力， 真正要做到向四十分钟要质量。
鼓励教师积极开展组内或跨学年、 跨学科听评课。
今年要关注听评课的效果， 步步落实“备课—上课—评课” 三个环节， 切忌走过场， 特别是评课， 围绕“三个一” 即：
提一个亮点， 找一个不足， 给一个建议。
努力做到“知无不言， 言无不尽” 达到共同学习，共同提高的目的。
（6）、 培训骨干教师， 发挥示范作用。
学校里的骨干教师， 在教育教学专业方面具有一定的优势。
指导并要求骨干教师学习创造教育理论、 教育科研方法、 教育科研的形势，基础教育的发展形势， 校本教研等。
结合乐东县中小学教师继续教育工程实施方案， 推出校内名师， 打造县内名师。
通过外出学习、 学历提升、 进行专题讲座等多种方式， 创造名优教师、 骨干教师成长的良好环境。
在培训中， 我们充分发挥各层次骨干教师的辐射、 帮带、示范作用。
（7）
资源共享， 提高了培训效率。
现在的继续教育培训资源客观上是十分丰富多元的， 尤其是现代信息技术手段在校本培训中的运用， 更是发挥了其独特的作用。
我校每个教研组都配备了计算机， 同时接入了宽带网， 这为我校的校本培
训提供了良好的物质条件和信息收集条件。
因此， 我们在校本培训中，充分发挥学校教育网这一现代信息资源， 让教师通过英特网充分收集信息。
（8）、 加强档案资料管理， 做到科学有序规范。
继续教育档案资料管理是继续教育管理中的一项重要工作。
档案资料是继续教育工作的原始记录， 是我们进行整理、 归纳、 总结继续教育工作经验的凭借， 丰富的继续教育档案资料， 在实际工作中能更好地为领导决策及教师日常工作和学习提供可靠的依据和科学的服务， 对促进继续教育工作有很重要的作用。
因此， 我们学校对继续教育档案资料的管理是非常重视的。
我们制定了学校继续教育档案资料管理制度， 对档案资料的搜集， 记录、 打印、 装订、 归档等作了具体的规定， 学校有专门的继续教育档案资料管理负责人。
每学期期末都对继续教育档案资料进行整理、 装订、 归类、 存档。
（9）、 发挥职能部门的作用， 切实实施培训计划。
发挥教务处、 教研组职能， 鼓励教师互教共学， 提高教学能力和教育水平。
在支持教师自学、 组织教师参加多层次多渠道继续教育的同时， 学校教务处和各教研组善于发现教师中新的教法， 并组织教师观摩、 讨论、 学习， 提高思想认识和教学水平。
平时组织教师认真学习教育教学理论， 研究教育教学方法， 开展听课评课活动， 以此提高教师的教研能力。
为使教师不断更新教育理念， 教务处定期组织教师学习现代教育理论， 布置教师自学继续教育教材。
三、 教师继续教育培训的效果
1、 通过培训学习， 师德师风有明显进步， 体现在教师尊重学生、善待学生。
教师参与继续教育培训率达 100%， 完成学分率高， 教师课堂教学能力有所提高。
教师能通过平时的理论学习运用到教学实践中去， 效果较好。
教师增强了教师的服务意识和育人意识， 与学生建立了和谐的师生关系。
2、 通过教师继续教育的工作， 我校教师深入学习课改精神， 不断更新教育思想， 转变教育观念， 积极投身到课改热潮中去。
3、 通过教师继续教育的工作， 丰富了学校培训工作的理论含量，增强了教师教育科研能力， 使教师教育教学理论、 课堂模式、 方法、现代教育技术应用能力等方面有了长足的发展。
教学研究能力、 教书育人能力、 示范带动作用， 教学技能的演示， 多彩的教学风格等方面都体现了我校全面实施素质教育整体实力。
4、 通过教师继续教育的工作， 使我校教学质量明显提高。
教师队伍素质的提高， 必然推动教学质量的提高， 这充分说明了我们的教师继续教育的工作是务实的、 有成效的。
总之， 在上级的领导下， 全体教师的共同努力下， 我们圆满完成了 2013 年的教师继续教育培训任务。
今后， 我们更要保质保量完成交给我们的继续教育学习， 使我校的继续教育工作更上一个新的台阶。
篇四：双五百培训总结
总结这一期的培训， 带给我太多的感触、 太深的思索、 太多的收获…… 这次的培训我如沐春风， 明白了许多：教师真正的成长离不开广博的知识， 离不开自身的素养， 离不开把握、 驾驭课堂的能力， 离不开有效、 优质的课堂教学， 人格的魅力， 离不开民主、 开放的管理能力， 更离不开探索、 研究的精神。
研究课标， 精心设计课堂教学， 探索多元的教学方式， 这是实现有效课堂的主体。
要做到精心设计课堂， 调整采用多种有效的教学方式， 离不开老师的基本功素质。
这种素质应该是全方位的。
我觉得不可或缺的是有渊博的知识、 娴熟的教学技巧， 这就要提升自己的语言表达能力、 新知识的汲取能力、 课堂驾驭能力、 感情控制能力， 多媒体多种教学方式的运用能力， 终身学习不断反思等等能力， 来强化自己的内功， 积极的为推进素质教育不断探索和进取.在互动交流时， 老师介绍了 备课情况和教学思路， 更让我认识到更新教育观念的重要， 一定要将课堂还给学生， 让课堂成为学生学习的主阵地。
“一课一得” 的教学理念解开了我教学中的一大困惑， 精心设计课堂， 是一门艺术， 需要我不断的探索。
设计富于启发性、 开放性、探究性的题目， 既培养学生分析史料的能力又真正锻炼提升了学生的能力； 别忽视细节的处理， 优质课堂的亮点， 往往就是小细节； 注重不拘一格的课堂结论， 让学生能有所思、 有所悟、 有所动、 有所得；画好最后的句号——教学反思， 反思自己的课堂设计、师生互动情节、
学生的即时表现、课堂节奏的把握等等， 使之服务于自己以后的教学。这次培训是提高业务能力的一次难能可贵的大好机会。
二． 先进的教育理念感召着我。
各位专家妙语连珠， 理论联系实际， 向我们这些新骨干传达了很多既先进又朴实的教学观念， 让我对以往的教学观念进行了深深的反思。
“不要嫌弃， 不要放弃。” 曾经的挫败， 失望， 迷惑好像一下子有了答案， 那就是毫无保留的爱每一个学生。
平等和谐的师生关系是增进师生之间的互相理解， 产生凝聚力、 向心力的桥梁， 是形成良好的学习风气， 促进学生身心健康发展的关键。
教师只有尊重学生、 热爱学生， 正确对待、 宽容学生所犯的错误， 经常通过激励、 表扬手段，肯定学生的优点、 长处， 鼓励他们不断追求成功， 学生才能感受师生的平等， 才能感受自尊的存在。
我很想做那个为天使缝补翅膀的人。
“不重结果， 更要过程”。
我重新审视曾经工作中的懈怠， 就是太注重结果， 学生好似我彰显才能的工具， 而忽视了享受过程所带来的经验与快乐。
尼采说过：
“要提高别人， 自己必须是崇高的。
”通过我们渊博的知识、 娴熟的教学、 成熟的人格魅力征服学生， 带领学生走进有意义、 有意思的学习， 能有效地点燃学生学习的动力和激情， 使他们快乐的参与其中， 真正成为学习的主体， 这才是最成功的教育。
“做一个学者型的教师”。
我给自己定下了这个目标， 既要做一个有深度的教师， 又要做一个有广度的教师。
不能满足于一桶水， 而要使自己变成生生不息的奔河。
教师要使自己在学生心目中的形象永
不贬值， 就要不断“充电”， 要坚持学习， 提高教学质量， 练好基本功，踏实备好每一节课， 认真上好每一堂课。
此外， 教师还要不断吸取新知识充实自己， 提高自身的科学文化素质， 要有渊博的知识和扎实的工作、 教学能力。
现代社会的教师光有“一桶水”已远远不够， 而应该是一个“自来水的加工厂”， 随时注入新鲜的水源。
所以， 只有通过不断的学习才能使自己能跟上新课程的步伐。
提高自身素质， 抓好基本功， 找准适合自己的风格， 这是实现有效课堂的保障。
借用一句我认为很深刻的语：
“做一辈子教师”， 必须“一辈子学做教师”。
在当今新课改的浪潮下， 身为教师， 只有再度成为学生，学习蚂蚁伟大的哲学——从不放弃,深谋远虑,积极进取及全力以赴。这样我们才能与时俱进， 不断以全新的面貌展现自己。
篇五：双五百培训总结
培训学习心得体会-学习总结 3 篇部队培训学习心得体会- - 学习总结 1 1
通过参加这次训练，使我感悟很多。
顽强拼搏，勤奋实干，是取得成绩的前提。这次军训，是为了加强后备干部的国防教育、增强国防观念，对我们锤炼作风、磨练意志、增强体魄、提高综合素质、培养大局意识、团队精神、提高办事效率而进行的一次练习。在整个军训期间，我按照任务要求，始终把自己当作一名普通战士，严格要求，进行了认真的学习和刻苦的练习。军训使我知道了部队的终极目标是“打得赢，不变质”，一切训练和工作都围绕此目标展开，不允许空谈，只有实干，必须付出血和汗的代价才能取得成绩。令我感触较深的是，现在机关上已经不再鼓励“带病坚持工作”，稍有不适便可请假，而部队仍在提倡“挺一挺”的精神，不准随意请假。军人的理念是：平时都不能咬牙坚持，还何谈战时的流血牺牲、为民奉献。我们参训刚开始的几天，春寒料峭，气温忽高忽低，昼夜温差大，是感冒多发季节，加上训练强度很大，拉伤韧带的有之，感冒生病者有之。参训的都是各单位的负责人，很少有这样的经历，但面对困难，没有一个人愿意退出，因为这是勇气和意志的较量，谁也不愿当懦夫。
严守纪律，令行禁止，是战无不胜的法宝。实践经验告诉我们，守纪律是一种无形的巨大力量。部队作风纪律好，战斗力就强，在战斗中就会攻如猛虎，守如泰山，无论条件多么艰苦，环境多么恶劣，都拖不垮，打不烂，坚持到底。
训练具有磨练意志、陶冶情操、完善自我、熔炼团队”内涵，是一项来源于挑战极限的训练活动，旨在激励人的斗志，激发潜在能力，创造性的发挥人的团队能力。给予我的启发和体验却是一笔永久的精神财富，无论将来我身处何种岗位，只要用心体会就能得到十分有益的人生感悟。
部队培训学习心得体会- - 学习总结 2 2
怀着当兵的梦想，从大学来到了我的部队-福建漳州大埕湾训练基地。到基层部队当兵锻炼不仅让我看到了基层部队完善的硬件设施,更让我体会到了基层部队官兵过硬的纪律作风。基层是知识转化能力的加油站，“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”要干好工作，光有满腹经纶是不够的，必须不断在实践中积累经验、增长才干，实现知识向能力的转化，才能担负和履行好岗位职责。我想这次军旅生涯将为我今后的学习、生活、工作打下坚实的基础。
早就耳闻部队的锻炼生活十分艰苦，来之前就有同学说怕我受不了这份艰辛，但我的内心信念十分坚定，再苦再累也要坚持!
每天固定的作息时间，队列训练，技能、体能训练，理论学习，课余时间还要无休止的整理内务，比起家中的温暖，比起舒适的大学生活，这真让我千万般的不适应。但是古话有云：“苦练出精兵”，对于一个初涉兵营的地方大学生来说，要练就过硬的业务素质，必须艰苦磨炼。站岗放哨、跑三公里、爬拉梯、甩水带、抱水枪等等，积极参与各项工作，全身心投入到当兵锻炼生活中去，与战友同训练、同学习、同劳动、同生活、同战斗。我们尝试了在肆虐的暴雨中武装集合，任双脚麻木毫无知觉;尝试了在刺骨的寒风中夜间站哨，任凉风扑面瑟瑟发抖;尝试了在灼人的烈日中军姿训练，任汗水流淌纹丝不动。训练的苦，汗水的
咸，练就了我们强硬的军人素质。
在大埕湾训练基地没多久组织上又安排我去了南京工程兵训练基
地学习。
南京工程兵训练基地部队生活严肃又活泼，节假日期间中队开展各种文娱、思想政治学习等活动丰富官兵生活，调动了工作积极性，激发了我们的热情。在认真组织教育的同时，中队还利用训练间隙、周末和节假日等时间，广泛开展各种文体活动丰富我们的业余生活，
不仅激发了我们的团队意识和拼搏精神，调动了工作热情和积极性，从而也促进了个人的进步。我们还会不定期的开展各种学习知识竞赛，5 月我还拿了一个学习训练标兵。基地的广播站是我们心灵之声的展厅，我写的广播稿多次被发表。
我们从最初的自由散漫到现在的自觉服从中队管理，遵守部队各项纪律;从最初的懒散傲慢到现在的自觉加强相关业务知识的学习，虚心向班长、干部学习部队管理知识。现在的我们，积极研究新形势下的带兵之道，敢于发扬理论联系实际的学风，把自己的专业知识与部队工作紧密地结合起来，勇于实践，大胆探索，努力完善自己的各项专业技能。训练场上有我们的汗水，水泥地上有我们的足迹，在这属于我们的战场上，我们战胜了烈日，战胜了风雨，更重要的是在这里我们战胜了自己。
但我清楚，这仅仅是万里长征走出的第一步，要想成为一个真正的兵，自己还有一段漫长的路要走。我将会努力从点点滴滴做起，抓细节，
促成长。回望从前的自己，部队的历练让我更加成熟稳重。部队的生活，有苦有甜，不仅让我了解了基层，同时也完成由一名普通地方大学生向一名合格士兵的转变。
作为一名大学生在当兵的道路上，肯定会遇到这样那样的困难与挫折，但只要调整好自己的心态，摆正自己的位置，坚定自己的理想
与信念，就没有克服不了的困难，没有战胜不了的挫折。因此，我们不能有丝毫的懈怠，要看清自己优势和劣势，看清下一步努力的方向，严格的要求自己，努力提高认识、督促行动，让自己的各项业务素质能得到质的飞跃，为以后的工作创造更为有利的条件。并且将争取以优异的成绩通过部队组织的考核，争当一个合格的兵，为家里争光，为部队争光，为国家争光!
部队培训学习心得体会- - 学习总结 3 3
以上这篇部队训练心得体会就为您介绍到这里，希望它能够对您的工作和生活有所帮助，如果您喜欢这篇文章，请分享给您的好友，更多范文尽在：工作体会，希望大家多多支持第一公文网网，谢谢。篇二：2016 年军队转业干部培训学习总结
提高适应能力 改善知识结构
脚踏实地走好人生新的征程
——军队转业干部培训学习心得体会
根据军转办的统一安排，我于 2016 年 x 月 x 日至 x 月 x 日参加了 2016 年计划分配军转干部适应性培训。对我而言，此次培训如同
久旱后的一场倾盆大雨，让浮躁的心情得以平静，让紧缺的知识得以补充，让模糊的前路变得清晰。
一、基本情况
此次培训共设置了 xx 门课程、xx 个讲座以及 xx 次公务员考试辅导。培训内容涉及面广、信息量大、针对性强，既有公共管理学理论知识的讲解，也有公文写作、政务礼仪等方法技巧的传授;既有对国家大正方针的解读，也有对我省省情、重大战略的介绍;既有相关职能部门领导进行政策宣讲，也有优秀军转干部谈体会、传经验。
培训期间，我认真听讲，勤做笔记，跟随着老师的思维走进一个个全新的知识领域，在思索中豁然开朗，在与同学的交流探讨中共同进步。
二、主要收获
通过为期一个月的培训，各位领导和专家的精彩授课让我感到受益匪浅，收获良多。
一是调整心态，树立信心。从部队转业到地方，身份发生了变化，心理上也有一个适过程。此次培训正好帮助我顺利渡过适应期。通过请“全国模范军队转业干部”谈体会、优秀军转干部传经验，让我放下包袱，带着平常心、自信心、进取心轻装上阵，为今后走上新的岗位打牢心理基础。
二是掌握政策，找准定位。过去对地方的一些政策不甚了解，对
自己二次择业如选择无所适从。通过培训，我全面了解了军转安置形势和政策、党政机构设置与职能、机关和事业单位工资福利政策、服务型政府建设等方面的知识。这对找准自我定位，选择适合岗位，规划职业生涯都将起到重要作用。
三是增长知识，开拓视野。地方新的工作岗位对军转干部的知识结构提出了新的要求。此次培训，通过精心设计的课程，增长了我在公文写作、政务礼仪、公务员形象管理等方面的知识，加深了对我省经济、社会发展情况的认识，拓宽了对公共管理学相关理论的了解。这些课程及时弥补了我知识结构上的短板，为我更快适应新的工作岗位奠定了知识基础。
三、几点体会
通过此次培训，让我对于今后如何尽快实现角色转变，怎样走好新的征程，有了新的认识。
一是在不断的学习中完善自己。要尽快适应新的工作环境和新的工作岗位，就必须勤于学习，勇于学习，善于学习。要尽快
熟练掌握所在岗位所需的专业知识。同时，要广泛而系统学习经济、法律、现代管理、现代社会学、现代科技等方面知识。此外，还要注意时事政治的学习，掌握当今国际国内的经济、社会发展形势，研读一些针对当今国际竞争、国内经济社会发展中深层次问题的研讨文章，不断提升思维层次和写作能力。
二是在不断的实践中锤炼自己。要保持军人吃苦耐劳的精神，脚踏实地的工作，从身边最具体的事情做起，从小事做起。要保持军人顽强进取的精神，勇挑重担，敢于担当。在不断的工作实践中，锤炼自己，通过实践将所学的知识转化成能力。
三是在不断的总结中提升自己。前车之辙，后车之鉴。总结会让自己不断成熟，让自己的能力不断得到提升。要做到勤于思考，乐于请教，善于总结。每做完一项工作都要回过头来想想哪里还做得还不够好，哪里还有改进的空间。遇到问题多向领导和同事请教，积极学习别人的先进经验。在不断的总结中修正航向，提高航速，力争尽快在新的岗位上扬帆起航。雄关漫道真如铁，而今迈步从头越。培训虽然结束了，但新的征程才刚刚开始，我会以此为起点脚踏实地的走好未来的每一步
篇六：双五百培训总结
总结开头范文 培训总结开头范文(一)：培训心得体会开头怎么写篇一：培训的学习心得体会范文
培训的学习心得体会范文
在我们的仔细聆听中，我们期盼已久的培训学习在我们的恋恋不舍中敲响了结尾的钟声。对于这几天的培训课程，我想我只能用受益匪浅这四个字来形容了。老师们的博文广识、生动讲解、精彩案例无不在我的脑海里留下了深刻的印象，我只恨自己才疏学浅、文笔糟糕，不能够将所有的感触都通过文字显然于纸上。但是我还是尽力绞尽脑汁，以祈求能将培训完后心中所想所获能表达出来。
此次精彩的培训学习主要心得有以下几个方面：
一、让自己更加了解涟钢，了解炼钢的工艺过程，了解涟钢的规模和组织结构。
想来自己真的应该感到惭愧，虽然在涟钢长大，却还真的不是很了解涟钢。对涟钢的建厂历史，产量，规模，所经历的种种，以至于钢铁的铸造过程，我都是一知半解。通过这次的培训学习，终于知道了涟钢老一辈工人既然是将 1958 年的年产 5 万吨的小钢铁厂发展到现在的 450 万吨(不含集团其他公司)的大型钢铁厂，历经 50 年不衰，而且还在蓬勃发展，并多次获得了不少全国性奖项。而且还知道了炼钢的工艺过程，知道了炼钢最开始是从焦化、烧结开始，经历了不少中心环节，克服不少困难，最后通过轧钢厂将我们需要的钢材制造出来。并知道了涟钢有着比较复杂的组织结构，让我们一时一下消化不了，不过我想这个在我们以后的工作中很快会清楚的，为了我们能更好在涟钢发展，我想我们也应该主动的去了解这些的。
二、了解了更多的生产安全、交通安全和消防安全的知识。
这次培训学习，花了很大一部分时间去学习生产安全、交通安全和消防安全的知识，因为安全是人们非常重视的东西，人们通常会把安全放在首位，也就是我们经常说的安全第一。
虽然平时我们也学习过一些安全方面的东西，并参加过消防演习等活动，但并没有这么系统的，并联系我们以后的工作岗位进行培训过。通过这次培训学习，了解了涟钢的诸多会发生不安全事故的因素，甚至有的达到了恐怖的程度，这次我们学习了该怎么去预防它，避免它，并杜绝它，让我们以后能好好的在工作岗位上保护自己。对于交通和消防方面，了解了很多交通方面和消防方面的知识，让我们以后能更好的远离危险。坚决将我国的安全生产方针—安全第一、预防为主、综合治理—贯彻到底。
三、学习了不少礼仪与修养
这次培训还专门安排了一个上午来给我们培训礼仪与修养的知识。在这次课上，我学到了应该如何发挥自己的情商，处理好与他人的关系。如何让自己以后的一言一行更加具有素质与修养。让自己在为人处事方面慢慢走向成熟与稳重。
四、最后培训中心还请来了公司的管理代表和工人代表
给我们做了精彩的谈话，告诉我们以后在涟钢应该怎么好好的去工作。主要是要靠自己的聪明才智，勤奋刻苦，细心严谨的态度，这样才能慢慢在工作中磨练自己，成长自己。
学习是可贵的，培训是精彩的。通过这次可贵而精彩的培训学习，我们向涟钢更进了一步。感叹与憧憬之余，我想我们只有靠自己的聪明与才智、努力与勤奋去建设好涟钢，为我们的涟钢更好的发展贡献自己微薄的力量。篇二：我参加培训后的 4 点干部培训心得体会 我参加培训后的 4 点干部培训心得体会
通过这次科级干部培训学习，我受益非浅，感触颇多。此次培训虽然课程不多，但是针对性很强，让我进一步开阔了视野，拓展了思路，使自己对科学发展和社会管理创新、公共礼仪和形象塑造、中国宏观经济形势及政策调整，宗教观念等有了新的认识和收获。通过这次科级干部轮训，使我进一步加强了党性修养，提高了自身素质和工作能力，进一步提高了推动科学发展，促进社会和谐的能力。主要有以下几点干部培训心得体会：
干部培训心得体会一、
通过这次学习使我深深感受到了县委对我们科级干部学习、成长的重视和关心。在培训的开
班式上，县委组织部领导莅临现场，重点阐述了科级干部培训的重要性和迫切性，向我们这些科级干部传达了校党委的关怀与期望，让我倍受鼓舞，也让我对接下来的培训充满了期待。面对这样的培训机会，我认认真真的参加了整个培训过程，对每一次课程进行认真的学习。感到了学有所思、学有所获、学有所用。
干部培训心得体会二、
干部培训心得体会三、
通过培训，使我感到了责任重大。在这次培训中，体现出了党委对我们的关怀，让我深刻地认识到，在目前形势下，尤其是三期即：对敌斗争复杂期、刑事案件多发期、人民内部矛盾凸显期。必须坚持学习，勤于思考，不断充实自己。同时要学以致用，根据客观实际，在认真学习、借鉴的基础上，灵活运用所学的知识和积累的经验，敢于进行大胆的改革和创新。同时，在学习的过程中，注重形式的多样化，多向有经验的同志学习、交流，接受、学习新事物，培养自己的创新意识和创新能力。对于我们科级干部，对于我们年轻干部来讲，只有埋头苦干，才能在工作中做出实实在在的成绩；只有顽强拼搏，才能克服前进道路上的各种困难和问题；只有甘于奉献，才能体现出自己的价值。
干部培训心得体会四、
通过培训，使我结识了很多其他部门的同事，加强了沟通。有很多同事在以前的工作或生活中经常见到，但是并不相熟。通过这次培训，为我们提供了一个交流的平台，拉近了与
其他部门的距离，我们之间可以相互交流经验，相互介绍部门的工作情况，为今后相互间开展各项工作奠定了一定的基础。
常国辉 (常常想着让祖国更加辉煌）
世界脑力锦标赛华中区总冠军，“世界记忆大师”证书获得者现任天下伐谋咨询高级合伙人，记忆力学院院长。
以上是我的一些干部培训心得体会，我也希望在今后能够经常组织这样的学习培训活动，内容更丰富，范围更广阔，交流更广泛，沟通更深刻。我也会在今后的工作中时刻严格要求自己，不断地加强自身的学习，提高自身综合素质，踏踏实实做人，认认真真做事，全身心投入审判事业，为人民做出自己应有的贡献。篇三：公司统一培训后的心得体会
培训心得
最近发现自己心情愉悦，工作也得心应手，仔细观察下周围的同事，发现他们也心情，整个公司都处于一种很和谐愉悦的氛围里。
仔细想想，应该把这个功劳记在前几天的左越老师给我们带来的培训上。公司组织这次培训花了很大的人力物力，足以见到公司对我们的重视，我们很荣幸能有机会来到这么一个有朝气有潜力的公司。
左越老师给我们讲的课，她给我们讲了什么叫团队精神、在生活和工作中怎样施减压力、心态修炼，关键要素如何突破自我设限。听完左越老师的这堂课让我受益匪浅，让我最受感动的就是提升团队合作精神和对自己的定位以及实现自我，也就是说一个人在任何环境，任何地方，为了任何一个共同的目标都要有团队合作。
培训的第一天晚上，同事们集体参与左老师组织的室内拓展活动中，我们放下职位高低、放下男女区别、放下年龄差距的等等外界因素，在活动中集体用心去感受同事间的存在感，一起去为了一个目标去努力去奋斗去团结去协作，这次活动中我感觉在理想和成功之间还有一个很重要的字—--做，脚踏实地的做；一个很重要的态度—认真去做，努力去做；一些很重要的人—伙伴。体会到了一个没有共同目标的队伍是不具有一加一大于二的特点的；一个没有核心领导的团队是不会具有凝聚力的；一个没有共同信念的队伍是不会在发达和困难的时候始终一条心的。总而言之一个好的团队是不容易组建的，所以进入这样的团队是幸运的。
很多时候我都感觉到自己的渺小，这或许正是这次机会让我们静下心来扪心自问自己要做一
个什么样的人，也顺便让我对自己的渺小彻底分析一下，到底原因是“梦想不够，还是动力不足，又或者是内因的动力不足以诱发外因的改变”等等，这都是一些值得去思考的问题。参加培训总的感觉是，不走出自己的修行层面，就不知道自己能力与水平，就不知道别人的长与短，很幸运这次培训公司又给了我这种审读自我的机会，让我们在培训后，静静的去分析自己想去奋斗的方向。这才能有助于完善自己，丰富自己，提高自己。
茫茫人海，光阴似箭，这是我人生步入社会的起点，更是我毫无保留全力以赴为理想努力的起点。愿挫折是我前进的台阶，愿丰富而有意义的工作和生活是在前对在年迈后的我对
以后的回顾。
综合办
培训总结开头范文(二)：工作总结开头结尾范文
2013 年个人工作总结结尾正文开始 -
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总结一年的工作，尽管有了一定的进步和成绩，但在一些方面还存在着不足。比如有创造性的工作思路还不是很多，个别工作做的还不够完善，这有待于在今后的工作中加以改进。在新的一年里，我将认真学习各项政策规章制度，努力使思想觉悟和工作效率全面进入一个新水平，为学院的发展做出更大更多的贡献。
总之，在过去的一年里，在厂党政领导以及各部门的大力支持下，经过全体人员共同努力，基本上按计划完成了工作任务。尽管取得了一些成绩，但我们深知，办公室工作没有止境，如何更好地树立窗口形象，更好地发挥协调与服务职能，更好地开拓创新和持续发展，仍然是我们今后在工作中需要不断思考的问题。我们深感重任在肩，不敢有丝毫懈怠。
教育需要无私奉献，管理需要不断创新。让我在反思与展望中以更好的姿态投入崭新的xx 年。相信在新一年的工作中，我会取得更大的成绩！
在接下来的学期，工作中必然免不了有些挫折和缺陷，但我会尽力做好每一件事情，不断完善自己。如果同学们对我的工作有什么不满意的地方，也希望同学们帮我指正，让我们一起把工作做到最好，让我们每个人都拥有一个健康的心灵。
展望 2013 年，我将在中心和报社领导的决策和带领下，继续努力、扎实工作、务实开拓、奋发进取，围绕新一年的中心工作思路和报社工作重点，与各位同事团结一心，和谐合作，争取在新的一年取得新的更大的成绩，更希望推动报社乃至中心工作在新的一年取得更大发展。
在这一年的工作中，我以一名党员和教师的双重标准严格要求自己，得到了学校领导，教师们及学生们的好评。但是，检查起来，所存在的缺点毛病也是不少的，还需今后努力改正。主要缺点还有以下几个方面：一是理论知识的学习还是欠缺，还存在有懒惰思想；二是工作虽然很努力，可是个人能力还有待提高，学生成绩进步太慢。今后，我一定在校领导及全体同志们的帮助下，加强学习，提高工作能力，使自己的思想和工作都能更上一个台阶！
2013 年个人工作总结开头正文开始 -
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一年的时间很快过去了，在一年里，我在院领导、部门领导及同事们的关心与帮助下圆满的完成了各项工作，在思想觉悟方面有了更进一步的提高，本年度的工作总结主要有以下几项：
1、思想政治表现、品德素质修养及职业道德。
能够认真贯彻党的基本路线方针政策，通过报纸、杂志、书籍积极学习政治理论；遵纪守法，认真学习法律知识；爱岗敬业，具有强烈的责任感和事业心，积极主动认真的学习专业知识，工作态度端正，认真负责。
2、专业知识、工作能力和具体工作。
我是六月份来到学院工作，担任学院行政秘书，协助办公室主任做好工作。行政工作琐碎，但为了搞好工作，我不怕麻烦，向领导请教、向同事学习、自己摸索实践，在很短的时间内便熟悉了学院的工作，明确了工作的程序、方向，提高了工作能力，在具体的工作中形成了一个清晰的工作思路，能够顺利的开展工作并熟练圆满地完成本职工作。
在这一年，我本着把工作做的更好这样一个目标，开拓创新意识，积极圆满的完成了以下本职工作：（1）协助办公室主任做好了各类公文的登记、上报、下发等工作，并把原来没有具体整理的文件按类别整理好放入贴好标签的文件夹内，给大家查阅文件提供了很大方便（2）做好了各类信件的收发工作，2012 年底协助好办公室主任顺利地完成了 2013 年报刊杂志的收订工作。为了不耽误学院、大家的工作，不怕辛苦每天按时取信取报，把公函，便函及时分发到部门及个人。（3）协助好办公室主任做好学院的财务工作。财务工作是学院的一项重要工作，需要认真负责，态度端正、头脑清晰。我认真学习学校各类财务制度，理清思路，分类整理好各类帐务，并认真登记，年底以前完成了学院 2004 年办公用品、出差、接待、会议、教材、低值易耗等各类帐务的报销工作。学院的财务工作正进一步完善规范，我会在新的一年再接再厉把工作做的更好。（4）做好公章的管理工作。公章使用做好详细登记，严格执行学院公章管理规定，不滥用公章，不做违法的事情。（5）做好办公用品的管理工作。做好办公用品领用登记，按需所发，做到不浪费，按时清点，以便能及时补充办公用品，满足大家工作的需要。（6）认真、按时、高效率地做好学院领导及办公室主任交办的其它工作。
为了学院工作的顺利进行及部门之间的工作协调，除了做好本职工作，我还积极配合其他同事做好工作。
3、工作态度和勤奋敬业方面。
热爱自己的本职工作，能够正确认真的对待每一项工作，工作投入，热心为大家服务，认真遵守劳动纪律，保证按时出勤，出勤率高，全年没有请假现象，有效利用工作时间，坚守岗位，需要加班完成工作按时加班加点，保证工作能按时完成。
4、工作质量成绩、效益和贡献。
在开展工作之前做好个人工作计划，有主次的先后及时的完成各项工作，达到预期的效
果，保质保量的完成工作，工作效率高，同时在工作中学习了很多东西，也锻炼了自己，经过不懈的努力，使工作水平有了长足的进步，开创了工作的新局面，为学院及部门工作做出了应有的贡献。
一年来,在经理的正确领导下,在同事们的积极支持和大力帮...
篇七：双五百培训总结
培训总结报告 5 篇1.部门培训总结报告
转眼间，20xx 年已悄然走来，20xx 年，我们以“创先争优”、搞好优质服务、提供良好素质员工为己任，以提高客运服务质量为宗旨，依据年度站务员培训计划，有步骤、分阶段的开展了员工培训工作，在公司领导的关心和帮助下，在全体员工的不懈努力下，圆满完成了全年的培训任务，为企业的持续发展提供必要的人力、智力的支持，同时也为 20xx 年度培训工作的持续开展奠定了良好的基础，为了总结经验，寻找差距，现将年度培训工作总结如下：
一、培训工作情况：
20xx 年综合培训员工（站务员）5 期以上，共八十多人次参加，每届培训合格率达 90%以上，基本达到了目标要求。
二、培训内容：
1、国家及云南省有关道路旅客法律法规。
2、集团公司客运管理制度、规定和相关要求。
3、集团公司劳动管理制度。
4、员工岗位职责、操作规范。
5、服务礼仪等。
三、培训工作存在的问题与不足：
1、培训工作考核少，造成培训“参加与不参加一个样，学好与学孬一个样”的消极局面，导致培训工作的被动性。
2、培训形式缺乏创新，只是一味的采取“上面讲，下面听”形式，呆板、枯燥，提不起员工的兴趣，导致员工注意力不集中，影响了培训的效果。
3、培训制度有待建立健全。
4、培训资料欠缺，有待丰富。
5、内部授课技巧普遍不高，有待提高，制作课件水平不足，自主研发课程
能力有所欠缺，所以，以上需要改善。
认真进行总结是一个不断学习和提高的过程，只有在实际工作的过程中不断总结，通过总结寻找工作中的规律，从而培养和提高工作效率及完成工作能力。
2.部门培训总结报告
转眼间，20xx 年已悄然走来，20XX 年，综合办培训围绕公司经营目标，在公司的领导关心和帮助下，在全体员工的不懈努力下，圆满完成了全年的培训任务。为了总结经验，寻找差距，现将一年来的工作总结向如下：
一、培训工作情况：
XX 年综合办培训与其他部协作共举办了员工培训二十期以上，共四百多人人次参加，每届培训合格率达 90%以上，基本达到了目标要求。
二、培训工作分析：
1、XX 年的培训工作比起 20XX 年相比有了较大的进步，无论是在培训课程还是培训质量上都有了一定的增长幅度。
一是：对一线操作人员开展技能培训，做到持证上岗；对管理人员进行现代管理理念和管理方法的培训；
二是：全员培训，对所有员工进行安全教育、法律法规教育、企业文化构建与团队协作教育与培训；
三是：脱产和半脱产培训，学校将参培人员送到其它培训机构或规模企业，接受创新思想和技术提高培训。
2、完整了培训计划：建立了制度性培训体系，比起以往的培训工作缺乏制度完善和系统化，培训管理幅度和力度较弱，员工培训意识差，培训工作开展起来较为困难的情形。综合办建立了职工学校，利用职工学校平台，在总结了以往的培训经验基础上，优化了培训的重要性，重点加强了培训内容全面性，提升了培训工作的制度化管理。
3、不断改进培训方式，积极探索新的培训模式：20XX 年的培训工作，我们
主要采取幻灯片、理论与实践相结合的方式来提高培训工作，让新入职员工尽快掌握相关知识，在投入工作。
三、培训工作存在的问题与不足：
1、培训工作考核少，造成培训“参加与不参加一个样，学好与学孬一个样”的消极局面，导致培训工作的被动性。
2、虽改变了培训制度但是培训形式缺乏创新，只是一味的采取“上面讲，下面听‘形式，呆板、枯燥，提不起员工的兴趣，导致员工注意力不集中，影响了培训的效果。
3、培训过于形式化：培训时间与课时的不长是导致形式化的主要体现，短短的 1 个小时不能完全将所要讲的课程融入到培训工作中来。
4、实施培训的针对性不好，后续效果评价不到位目前培训整体还是停留在推的阶段，培训计划更多地靠主管部门去督促和实施，相对缺乏对业务的支持，针对性不强。
5、内部授课老师技巧普遍不高，有待提高，制作课件水平不足，自主研发课程能力有所欠缺，所以，以上需要改善，进一步规范内部讲师管理，提升内部讲师授课水平，推行内部讲师认证，真正打造一支合格称职的讲师队伍。
以上是我对培训工作的总结，认真进行总结是一个不断学习和提高的过程，只有在实际工作的过程中不断总结，通过总结寻找工作中的规律，从而培养和提高工作效率及完成工作能力。
3.部门培训总结报告
回顾这次的业务精英培训我心中感慨万千，我几近干涸的心田得到了很充分的滋润，我感到自己整个人都活过来了。如此精力充沛，斗志昂扬，尤其我觉得自己的心态好了。
拓展的时候，我们在大海边找到了自己的童真，释放自己的激情，发挥自己的聪明才智。在娱乐中学习真理，在总结中反省自己。从拓展的过程中，就可以
证明我们的团队是有爆发力的团队，是有组织的团队，是有谋略的团队。我们团队成员之间的情谊在拓展中和拓展后变得那么的没有距离感，浓浓情谊温暖人心。我相信拓展中学习的真理应用在在工作中、生活中，肯定会为自己的人生描绘出最精彩的篇章。
了解了 xx 公司的发展史，领略到公司高层领导有才干，有深谋远虑；有忠于客户，忠于员工，忠于股东的高尚情怀。我能在如此好的公司工作甚表荣幸，我对未来充满信心。我将一如俱往的发挥我的工作能力，为公司创造出更多的业绩。
财务、物流、业务员自身修养、创新思维、管理者的角色与职业素养知识的学习，对我要做一个高含金量的业务员有很大的帮助，我相信我日后在面对客户时我会更自信，更触电不惊，更有条有理。
以前我是多么自我封闭的人，对于周围的人总是带着怀疑的态度交往，也从没放开自己和人交往，总担心自己会被伤害。当我听华总的“压力管理时”，心中顿时豁然开朗。我明白了，到了一定高处的人更是很坦诚，很诚实，很善良。其实压力是来源于自身，如果自身能带着一颗善良的心，一颗豁达的心，一颗宽容的心，一颗坦诚的心，还有守诚信的心与人相处交往，那么首先自身就会感到很轻松，然后很容易被人接受，产生信任感。不仅如此，学习了“压力管理”对我处理夫妻情感，家庭事务也有很大的启发。总之一下子觉得自己也可以在人群中高大起来，自信心倍增。
以前我不太喜欢在大众面前表现自己，也不愿意和人主动接触，更不会有勇气站在大众面前发言，在与人交往中心里的障碍很大。当我听到吴总的“提高社交能力”时，我才意识到，我作为一个销售人员，我应该主动的表现自己，不要将热情埋在心中，我应该主动的将自己的优点展示给客户，应该不放弃任何一次可以做好人际关系的机会。而且不仅仅是在处理业务事务中的表现，在与朋友与同事之间的相处也应该放开自己，让人可以真切感受到我的真心、热心、信心。真的，我心中从没有这么释然过，我觉得自己的心门一下子就打开了，心里好亮堂呀！
这次在培训中我在感受着每一个参加人的变化，友好，互助，真诚的气氛愈来愈浓。我有幸成为这次成功培训中的一员。我会将学习中的启发带到工作中，
生活中，并以行动感染身边的同事。更不会有辱公司的使命。我由衷的感谢公司邵总和华总为我们安排这次有益的学习，挑选了一支优秀的讲师队伍，挑选了一处有海的地方为我们拓展。我真诚的感谢每一位讲师为我们准备了一堂知识丰富、生动的课，真诚的感谢在背后默默我们服务的同事。
4.部门培训总结报告
每个公司都会对员工培训，通过培训提高公司员工的水平，才能带动公司的发展。
公司组织这次培训花了很大的人力物力，足以见到公司对我们大学生的重视。我们很荣幸能有机会来到这么一个有朝气有潜力的公司。最后我没能去上海，说明我还存在不足之处。
这次培训很全面，从聚氨酯专业技术到财务知识，商业礼仪。从这次培训老师身上我学到很多的专业知识以外的东西。一方面加快了我们融入公司的速度，另一方面也加速了我们的成长。
一个没有共同目标的队伍是不具有一加一大于二的特点的；一个没有核心领导的团队是不会具有凝聚力的；一个没有共同信念的队伍是不会在发达和困难的时候始终一条心的。总而言之一个好的团队是不容易组建的。所以进入这样的团队是幸运的。机会是给有准备的人的。我准备的不好，所以机会没有没有到我这里，这正好说明了我还有很多不足之处。
另外应用才是我们学习的目的。没有应用，其他的一切一切都无从谈起，没有真正的务实精神，任何的花言巧语都会苍白无力。
我作为来公司后一直不上不下的一个，这都是我自己表现的结果。所以我没有理由为自己开脱什么。你播下什么种子就收获什么样的果实。
来这里之后领导给予我很多关心，尤其是徐经理和贾经理。非常感谢他们对我在工作和生活上的帮助。很遗憾我在这几次考试时都没有脱颖而出。我不敢说我辜负了谁，我最对不起的是自己。准备不足不是理由。一方面是我的态度有问
题，没有真正作到日事日毕，喜欢拖延。有很多计划而不去实施，有很事要做而抓不住重点，
另一方面是自己对自己能力估计过高，自己能力很怀疑有问题。很遗憾我的表现是用的体力而不是用的智慧。
最后感谢领导给予的机会，希望下个机会自己能把握住。
当一个人遇到困境的时候，才是真正考验这个人品质的时候，困境中勇敢，坚强，和智慧的火花是作为一个人一个合格人的基本素质。希望自己能承担起应该去承担的责任，乐观的面对生活。改变对自己和对别人的衡量标准。对自己要求严一些对别人要求再低些。希望自己在每次作出人生选择的时候都会展现自己智慧的一面，不去为过去后悔，更不用为明天担心，争取今天就为明天做好充分的准备。
希望自己明天更加自信，更加乐观，更加会感恩；希望自己在生活上能给母亲，妹妹，女朋友更加多的关心照顾。希望自己更快成长起来，能为公司做出贡献的同时也能实现自己的个人价值，人生短短几十年，回首无憾，足以。
拓展培训师告诉我们在理想和成功之间还有一个很重要的字———做。我感觉一个人的成功也要靠悟性，不去努力，有些道理或许终其一生也不能明白。
我感觉这次培训讲师都很敬业，没有讲的不好的，只是每位的台风不一样而已。有时让一个人脱离自己的风格去完成一件事没想象的简单。我只是感觉培训的时间安排有点挤，不利于消化吸收。
很多时候我都感觉不到自己的渺小，这或许正是我的渺小之处；很幸运这次培训公司又给了我这种感觉的机会。茫茫人海，光阴似箭，这是我人生步入社会的起点，更是我毫无保留全力以赴为理想努力的起点。愿挫折是我前进的台阶，愿丰富而有意义是我在死前对人生回顾的总结。
5.部门培训总结报告
20xx 年 7 月 12 日 7 月 15 日，为适应公司开拓新领域、运用新模式、实现新发展的要求，进一步提升广大科级干部的综合素质，更好地发挥科级干部在各
项工作中的领军作用，按照公司的安排，我参加了公司组织的科级干部培训学习。
在四天的学习中，我们系统地学习了中国石油集团公司的发展战略及石油安全、长城钻探 HSE 管理实务、长城钻探质量管理实务、企业领导力与执行力、公文写作及文书实务、科级干部的综合素质及项目、财务、经营管理实务。通过学习，我感到提高了自身的专业文化素质，培养了新的工作理念，促使自己在工作中进一步稳步提升业务能力。
在中国石油集团公司的发展战略及石油安全课程中，通过老师的讲解，我深刻的懂得了集团公司近几年在国际复杂的形势下取得的辉煌的成绩，理解了集团公司领导的高 瞻远瞩及集团公司未来的发展战略以及集团公司为中国的石油安全所做出的贡献，我为作为一名中石油的员工而感到自豪。在长城钻探 HSE 管理实务和质量管理实务的课程学习中，我系统地学习了长城钻探的 HSE 管理和质量体系和在实际运用中的一些实例，为以后我在工作中贯彻和执行长城钻探的 HSE和质量方针和目标奠定了坚实的基础。在企业领导力和执行力的学习中，我通过老师的讲解，深刻理解了自己的性格特征，学习了怎么在领导和被领导的工作过程中，执行领导的指示，领导自己的下属员工为实现一定的目标而进行努力。通过对公文写作及文书实务的学习，我掌握了写作各种公文及文书的方法和格式，并理解了为什么要这么写作，为什么要采用这种格式，为我今后的公文及文书写作指明了方向。在科技干部的素质学习中，我通过老师的讲解，学到了怎样提高自身的素质，怎样在工作中摆正自己的位置，协助领导工作。在项目、财务、经营管理实务的学习中，我学到了经营管理的一些知识。以前，我只是一名技术管理干部，对经营管理不熟悉、不了解，通过学习，丰富了知识，增长了见识，为我今后的工作注入了新的活力。
在学习的间隙中，公司还组织了一系列的活动。作为调入公司时间不长的一名新员工，通过这次学习的机会，与公司的其他科级干部进行了交流，为我快速地融入工程服务公司这个大集体，起到了很大的促进作用。
通过学习使我个人在不断的学习中重塑、提升自我。我明白符合企业发展干部是在不断学习中成长起来的。我会克服困难更加充满信心的搞好今后的学习。
篇八：双五百培训总结
dquo;双五百” 培训返岗实践报告 保亭县金江学校肖文光
201 4 年 1 0 月 1 9 日。
我有幸参加海南省“双五百”人才工程师资培训学习， 成为思品班的一名学员。
经专家和指导教师的启蒙， 感触颇深， 收益匪浅。
特别是在“师带徒在岗返岗实践” 阶段中， 我与苏娜、 裴帅蕾这两位顶岗实习学员结为师徒， 发挥团结协作的精神， 在学习的过程中亦师亦友。互学互助， 共同提高， 取得了较好的效果。
现将自己的点滴感悟总结如下：
一、 制定目标， 研究讨论 从师带徒开始， 我们针对师带徒的学习制定了一系列的计划， 在共同的学习中一起监督。
我们进行了一系列的主题座谈， 主要是关于班级管理以及教育教学工作方面的问题。
根据计划内容， 我随时帮助苏娜、 裴帅蕾学员备课， 探讨课堂教学方法， 针对教材分析准备上课， 听课以及评课。
并在下课后及时指导， 针对上课中出现的问题进行了诊断和改进。
二、 培养良好师德， 相互影响 无论在学习还是在工作中， 我以身作则， 关心她们教学及生活中遇到的问题， 为他解疑排难， 用实际行动和文明的生活观念带动他的工作热情， 鼓励她们爱岗敬业， 关爱学生，树立正确的教学观和学生观。
三、 规范教学行为， 交流教学方法 徒弟年轻朝气， 富有旺盛的工作热情， 但在实际的工作中
缺乏一定的教学经验， 在实际课堂教学和教育管理工作中，仍有许多不足之处， 因此我经常利用课间课后时间和徒弟们探讨交流， 寻求更好的方法。
每周指导徒弟备课一次， 帮助他提高写教案和导学案的条理性， 明确“高效课堂” 教学模式， 努力提高工作效率。
四、 参加教研活动， 研讨互评
首先我在校内公开课中带头上好示范课， 精心准备， 设计尽量适合学生学习的课堂， 能让徒弟从中有所得、 有所悟。每周至少听徒弟两节课， 及时认真地做出客观评价， 提出建设性的意见， 师徒共同研讨、 互改互评。
在教研活动中， 大家均能摆正位置， 抽出时间， 积极探索， 虚心求教， 相互学习。
作为师傅， 我毫无保留地把自己的见解、 经验教给徒弟，使她们尽快成长起来。
五、 转变教学观念， 提高教学有效性
在为期 40 天的院校集中研修学习阶段中， 院校专家从专业责任、 课程目标、 教学方法、 教学设计、 班级管理、 听课评课等方面进行了系统的讲解， 使我的教育理念、 教学水平得到了 很大的提升， 使我不断反思自己的教育教学行为，提高了自己的业务水平， 受益匪浅。
另外， 我们还积极到基地学校参与“影子学习”跟班学习， 学习基地学校指导教师们的优点和长处， 积极听课， 认真交流研讨， 不断反思自身教学行为， 取得了 很好的效果。
学无止境， 教无止境。
面对教育教学中存在的诸多问题，我们仍需相互学习， 在学习中成长， 在学习中提高， 努力把自己锻炼成为一名优秀的新型教师。
篇九：双五百培训总结
学习总结培训学习总结 篇 1
在这次的培训学习活动中，我在认真聆听了各位特级教师、学科带头人的专题讲座，对我的感受很深，使我对数学新课改有了更深的认识，也意识到新课改的重要性及其必要性。在培训中，我进一步认识了新课程的发展方向和目标，反思了自己以往在工作中的不足。作为一名教师，我深知自己在教学上是幼稚而不成熟的，在教学过程中还存在一些问题，但是，这对于我今后在实际工作有着重要的指导作用，可以说此次培训收获颇丰、受益非浅。现将我的学习作如下总结：
一、树立活到老，学到老的终身学习观
通过这次国培送训下乡的学习，结合我班实际，使我深刻的意识到作为跨时代的教师，传道、授业、解惑已远远不能应对改革开放的今天，就连学生的需求也难以满足。如果教学理念不改革，教学方法不创新，个人素养不提高，是难以胜任的。这些都要求教师要不断的学习提高，做创新型教师、研究型教师、引导型教师。教师如果没有认识到自己学习的必要性、重要性，总是用陈旧的知识和老化的观念去教育现在的学生，那其结果必然是被社会无情的淘汰。
今天，在我们这些农村中小学可能还不能体现，知识媒体的进步和信息时代的快速传播，但学生可说也是见多识广，知识量也在飞速增长。学生除课堂学到的知识外，在广阔的课外天地里，古今中外，天文地理都在接触，他们每时每刻都在产生许许多多稀奇古怪、异想天开的问题。面对这种情况，我们老师也只有不断的学习新的科学文化知识才可以应对。由此可见，作为一名教师，应同时具备双重身份：既是教师，又是学生，教师为育人而学习。作为教师，我们的学习不是一般的学习，而是基于一个教育者的学习。我们最终的追求是育好人，为育人而学习是教师的天职。我们应当积极参加上级组织的各种培训，继续学习，使之达到活到老，学到老的终身学习观念。应当不断学习新的教法，新的教育教学理念。让自己成为源头活水更好地滋润学生渴求知识的心田。
二 、积极实践，提高教育教学
实践是检验真理的唯一标准，只有通过不断的实践，才能把学到的观念和方法落实在教育教学工作中，帮助学生确定适当的学习目标，培养学生良好的学习习惯。掌握学习策略和发展能力，创设丰富的教学情境，激发学生的学习动机和学习兴趣。
充分调动学生的积极性，为学生提供各种发展的机会，为学生服务，建立一个民主，宽容的课堂氛围。另外，教师应该把握社会发展对人的发展的基本需要，不断提高自己的教学能力和科研能力，确立培养目标，打造新时代的人才。
培训中的一些特级教师、学科带头人，从自己切身的实践经验出发，畅谈了他们在教育教学各个领域的独特见解。在这些特级教师、学科带头人的引领下，我的思想受到极大的震撼：平常我在农村小学上课，考虑的是如何上好一堂课，对于学生长期全面的发展考虑得并不周全。专家们的讲座为我指明了努力的方向！
三、改变工作方式，谋求共同发展
新课程理念提倡培养学生的综合性学习，而自主合作探究又是学生学习数学的重要方式。对于绝大多数教师而言，几乎很难独立一个人较好的完成，这就要求我们教师要善于了解其它学科，学会与其他教师合作，互助配合，齐心协力培养学生。从而使各学科、各年级的教学有机融合，互助促进。
除此之外我还明白，人生没有捷径，教学亦如此。虽然我的作业没有得到优秀，有一点点的伤感，但是让我看清楚了其中的差距，鞭策我不断的努力。相信自己，别人能做到的，我经过努力一定也能做得到。
在这次培训中特级教师、学科带头人让我很感动。他们不断的解答我们的疑问，我能深深感受到他们的工作态度，对每位学员提出的问题他们都要一一解答，并给出给出自己的一些教学建议。
在今后的教学活动中，我将继续虚心地学习；兢兢业业的奉献，踏踏实实的工作；理论结合实际，实现自己的教育梦想。
培训学习总结 篇 2
我有幸参加了国培计划农村骨干教师培训学习。首先我要感谢领导给了我这个普通的小学教师这样一个难得的学习机会，这次培训给我留下了深刻的印象。“玉不琢，不成器。人不学，不知礼。”这次培训收获最大的是前辈们对我思想上的冲击。每天的感觉是幸福而又充实的，因为每一天都要面对不同风格的名师，每一天都能听到不同类型的讲座，每一天都能感受到思想火花的冲击。
目前全方位的新课程改革很多时候让我们无所适从，我们很多时候感到茫然，感到束手无策，而这次培训学习犹如为我们打开了一扇窗，拨云见日，使我在一次次的感悟中豁然开朗。虽然只有短短的两个多月，但这两个多月里，让我感受到了一个全新的教学舞台。
无论是这些报告还是授课，都让人耳目一新。特级教师幽默风趣的语言，平易近人的教学风范，令人高山仰止。他们“以学定教，关注学生促进发展”，“让反思成为一种习惯”的教学观给了我深深地震撼，他们课堂上那种浑然天成，对比鲜明的教学风格给我留下深刻的印象。现在脑海里回映还是特级教师上课是信手拈来的精妙发问，形象生动的讲解，令人如沐春风。我想这些充分体现了他们平日教学基本功相当过硬，所以才会达到现在教学随心所欲的境界。其实，培训是一个反思进步的过程。两个月的培训学习是短暂的，但是给我的记忆和思考却是永恒的。通过这次培训，
使我提高了认识，理清了思路，学到了新的教学理念，找到了自身的差距和不足。综观目前我的教学，最注重的似乎就是学生的学习成绩，简单的说就是学生的考试分数，它就是我们教师的生命。于是整天围着学生转，课内效益不高，就利用课外补，花了大量时间，出现了学生累我更累的局面。反思我的课堂，忽视了学生的心理特点和已有的科学经验。常常以成人的眼光审视严谨系统的科学，并以自己多年习惯了的教学方式将科学“成人化”地呈现在孩子们面前。如何使我们的数学课堂愈发显得真实、贴近生活厚重而又充满着人情味，作为数学老师的我更要关注的是蕴藏在数学课堂中那些只可意会、不可言传，只有身临其境的教师和孩子们才能分享的东西，要关注那些伴随着师生共同进行的探究、交流所衍生的积极的情感体验。我们不但要传授知识，而且要善于以自身的智慧不断唤醒孩子们的学习热情，点化孩子们的学习方法，丰富孩子们的学习经验，开启孩子们的学习智慧。让我们行动起来，做一位有心的“烹饪师”，让每一节科学课都成为孩子们“既好吃又有营养”的“科学大餐”！
此外，我还认识到：一节好的数学课，新在理念、巧在设计、赢在实践、成在后续。要做到两个关注：一是：关注学生，从学生的实际出发，关注学生的情感需求和认知需求，关注学生的已有的知识基础和生活经验……是一节成功课堂的必要基础。二是：关注数学：抓住数学的本质进行教学，注重知识思维方法的渗透，让学生在观察、操作、推理、验证的过程中有机会经历科学化的学习过程，使学生真正体验到生活中的数学，乐学、爱学数学。此外，我认识到：一节好的科学课，不要有“做秀”情结，提倡“简洁而深刻、清新而厚重”的教学风格，展现思维力度，关注教学方法，体现数学课的灵魂。
我突然感到自己身上的压力变大了，要想不被淘汰出局，要想最终成为一名合格的骨干教师，就要更努力地提高自身的业务素质、理论水平、教育科研能力、课堂教学能力等。我觉得我还是一个小学生，要学的东西还很多，和新老师一样，不能因为自己新而原谅自己教育教学上的不足，因为对学生来说小学教育也只有一次。而这就需要我付出更多的时间和精力，努力学习各种教育理论，并勇于到课堂上去实践，及时对自己的教育教学进行反思、调控我相信通过自己的不断努力会有所收获，有所感悟的。
读万卷书，行万里路，读书是提高自我素养的良好基奠。国培计划培训已经结束，但学习没有结束，一桶水早已不能满足学生的需求了，我要不断学习，成为活水源。
培训学习总结 篇 3
本学期，我校继续做到有组织、有计划的开展教师继续教育校本培训工作，追求有效性，基本上能完成了，计划制订中的各项任务，教师在培训中也学到了不少东西。现在就将我校本学期的校本培训工作作如下总结：
1、制订有序和有效的计划。
为了便于开展校本培训工作，我们在学期初就制订了详细可行的校本培训计划和教研组计划。在计划基本上明确了各项工作的负责人和内容，在实施计划的时候因去年学校在做四项规范达标，所以实施计划有些滞后
2、培训内容针对性强了，可实施性也强了。
本学期我们开展了不少的活动，这些活动我都围绕教师的平时工作，或者是教师急须提高的能力。如说课教学技能的培训；另一个是帮助老师提高资源共享的能力的培训。两个培训都取得了很好的效果。
在教师专业化成长方面我们主要针对教师怎样上好一节课开展了针对性的培训。培训的内容很好，对年轻的老师的成长会有不少的帮助。
在学校特色方面，因为本校在人才方面的确缺乏，所以不能搞得特别有声有色，也只能利用学校自身的资源，勉强搞个三笔字培训，以书法擅长的徐少龙老师为负责人，但是老师兴趣很浓，每次的作业都能积极上交，作品也很好。
3、建立配套的规章制度。
健全并完善了包岙小学校本培训的实施方案、实施细则、考核、考勤、奖惩与管理制度。着重解决了校本培训的动力机制、运行机制、激励机制，使校本培训走上制度化、规范化的轨道。使学校的校本培训工作顺利开展，取得了很好的效果。
4、加强对培训过程的管理。
在校本培训实施过程中，做到学年、学期、校本培训和各种专题培训有计划、有总结，学校培训领导小组对全体参训教师完成培训情况进行评价，对教师的进步情况及时通报，并在评优树先中优先考虑、年度考核中给予加分，同时进行表彰奖励；建立健全教师培训的业务档案，及时总结经验，发现和研究问题，确保培训目标和任务的完成。
最重要的是各项活动开展后，基本上都能上传到博客上，都及时展示学校校本培训活动，让更多的人看到我们的活动，也希望更多的同行能有机会对我们提出意见。
5、外出考察学习培训。
它山之石，可以攻玉。充分学习、借鉴他人的办学经验，学习兄弟学校先进的教育教学理念，促进我校教师队伍素质的全面提高是我们坚持多年的做法。一学期来，我校共有 60 余人次参加各级培训和外出参观学习。开阔了老师们的眼界，更新了教育教学理念，转变了教育教学思路，推动了学校课改工作的"进行。在去年 11 月下旬更是大面积地组织老师参加千课万人培训活动，老师们在这次培训活动中获益很多。
6、培训硕果累累，精彩纷呈
自培训实施以来，师德养成和教师礼仪得到加强，广大教师的教育理念和教学策略发生了深刻变化，许多现代教育思想和先进经验已经转变为教师的教育教学实际行动，教师整体素质大大提高。表现为：爱心育人，教
风端正，班级管理科学、规范，师生关系和谐；课堂上学生自主合作交流，实践、创新能力大大提高，民主、宽松的课堂气氛已初步形成。教师的校本培训学分基本上都合格。
这一年参加县级论文评比活动有了 6 位教师获奖。在学期说课评比活动，有 4 名老师获奖，分别是学区一等一。其中徐丽曼老师在获学区一等奖的情况下又荣获县一等奖，真是可喜可贺。另外陈媛媛和陈盈盈两位老师还参加了学区骨干教师的评比，分别获得县学科骨干和县骨干班主任。今后，我们将进一步加强校本培训工作的力度，继续以全面提高我校教师的整体素质为核心，以年轻教师为培训重点，着眼于教师适应现代教育的综合素质的提高，不断开发校本培训内容、创建校本培训的新形式，把校本培训真正落到实处，促教师的专业化发展。
培训学习总结 篇 4
为了让我们更快地了解公司、适应工作，公司特地从 X 月 X 日开始对我们进行了为期一周的新员工入职岗前培训。这次培训的内容十分丰富，主要有公司历史沿革、公司组织机构与企业文化介绍、公司领导讲座、各部门负责人讲授相关专业知识和自身经验的传授、安全、管理体系以及档案管理等诸多方面的系统学习。经过七天的培训，使我在最短的时间里了解到本公司的基本运作流程，以及公司的发展历程与企业文化、企业现状和一些我以前从未接触过的专业知识等。通过这次培训，使我受益非浅、深有体会。
首先，了解公司历史沿革与公司机构、企业文化。
开始培训的第一天就是介绍单位的历史沿革，X 书记介绍得很详细，仿佛带领我们重走过这 50 多年的风雨，见证企业的进化，也了解到了其中的艰辛。这使我们更加珍惜现在来之不易的今天，激励我们更加努力去建设辉煌的明天。
在同一天，Y 书记为我们介绍了公司现在的组织机构，使我们从宏观上了解公司的各大部门及其主要职能，为以后联系工作，提高工作效率做好铺垫。Y 书记还为我们详细地
介绍了本公司的企业文化。在我工作的 3 个月来，我感觉公司的工作氛围、人际交往甚至是走在公司的路上都是有激情而又放松的。有激情是因为在工作中能学习到很多的知识与技巧，放松则是心理上的，这正是“工作着并快乐着”的感觉，让我感到无比的满足。
第二，培训使我对公司主要业务有了基本的感知与认识。
我在公司的档案室工作，在学校学习的也是专业的档案知识，可以说，对于勘察测量这方面来说，我完全是个门外汉。这一次培训，是我第一次系统接触这方面的知识，真是受益不少，学到了很多新的知识。
经过几次专业知识的培训，我大致了解了公司的主要工作任务，大概分为勘察、测量、岩土试验、测试这几大方面，并分别有对应的部门负责。
比如说工程师办公室主要负责岩土工程工作，主要有勘察、设计、治理、检验、监测；测试中心主要负责原位测试、桩基检测等等。并且我对其主要工作流程以及一些术语也有了大致的了...
