爱国主题班会课教案6篇爱国主题班会课教案 爱国主义教育主题班会教案 ----我和我的祖国 教学目标： 通过组织这次爱国主义教育主题班会“我和我的祖国”，下面是小编为大家整理的爱国主题班会课教案6篇,供大家参考。
篇一：爱国主题班会课教案
主义教育主题班会 教案---- 我和我的祖国
教学 目 标：
通过组织这次爱国主义教育主题班会“我和我的祖国”，帮助学生认识祖国，了解祖国，热爱祖国，激发民族自豪感。
主要形式：
汇报、竞赛、唱歌等。
活动准备：
1 学生学唱爱国歌曲。
2 准备英雄故事。
3 了解祖国近年来的成就。
4 搜集祖国历史上曾经有过的辉煌文明和成就。
5 在黑板上用美术字书写本次班会活动的主题。
6 看《长征》纪录片，写观后感。
教学 过程：
一、 爱国 导入
请两位学生完成上个星期布置的任务，请说一说《长征》的观后感。
主持人宣布：今天的班会主题是:我爱我的祖国。下面进入第一个环节:五星红旗学一学 二 、 爱国 探索
1 、五星红旗学一学。
。
班主任：五星红旗是我国的国旗，是我们国家的标志和象征！在今年巴西奥运会赛场上发生了一件与我国国旗有关是事情，大家知道是什么事情吗？ 学生回答：挂出来的五星红旗与我们的国旗不一样。
班主任：哪里不一样你们知道吗？ 学生回答：四颗小星不对 班主任：好，现在我们来看看我们的国旗到底是什么样的。（ppt 展示）。五星红旗的本意是：红色，象征革命；五星呈黄色，有象征中国人为黄种人之意。大星代表中国共产党，四颗小星代表工人、农民、知识分子、民族资产阶级。四颗小星环拱于大星之右，并各有一个角尖正对大星的中心点，象征中国共产党领导下的革命人民大团结和人民对党的拥护。国旗和国歌激励着我们中华民族自强不息。无论世界的哪一个角落，只要有炎黄子孙的地方，就会出现鲜艳的五星红旗，就能听见嘹亮的国歌响起。热爱祖国，不是一句空话，面对冉冉升起的国旗，
唱起国歌时，你的神情、态度、内心的感受，都能说明你的爱国心。今天，我们聚集在这里，谈“我爱我的祖国”，那就从高唱国歌开始我们的畅谈之旅吧。
主持人：全体起立，奏国歌，齐唱国歌！
2 2 、 祖国风景说一说
主持人：你喜欢我们的祖国吗？你最想去我们国家的那些地方？ 学生发言 主持人：现在就让我们随 PPT 一起来欣赏我们祖国的名胜古迹和历史文化。（ppt 展示）
3 3 、 英雄故事 讲一讲 。
1.主持人：看了这些祖国美丽的图片以后你感觉怎么样？你幸福吗？我们现 在的幸福生活来之不易，那是无数英勇的革命先烈用鲜血换来的。下面我们一起 来欣赏一段视频。
同步播放录象片段。
班主任：大家知道他们是谁吗？ 学生：狼牙山五壮士 班主任：对，狼牙山五壮士。他们是马宝玉、胡德林、胡福才、葛振林、宋学义，他们用生命和鲜血谱写出一首气吞山河的壮丽诗篇。在战斗中他们临危不惧，英勇阻击，子弹打光后，用石块还击，面对步步逼近的敌人，他们宁死不屈，毁掉枪支，义无反顾地纵身跳下数十丈深的悬崖。5 位战士的壮举，表现了崇高的爱国主义、革命英雄主义精神和坚贞不屈的民族气节，被人民群众誉为“狼牙山五壮士”。
2.主持人：现在就让我们一起来回忆过去，听一听英雄的故事。学生小组交流，各组推荐一名同学向全班讲一讲你所知道的英雄人物和事迹。
每一小组代表发言，班主任适时解释，渲染气氛。
4 4 、 中国知识赛一赛 。
主持人：我们伟大的祖国有纵贯五千年岁月的悠久历史，有纵横九百六十万平方公里的大好河山。这些，我们又知道多少呢？接下来，就让我们来比一比，看看谁知道的多。
以主持人出题，各小组抢答的形式进行小组间的竞赛。
题目 1.在辽阔富饶的中国土地上居住着多少个名族？ 2.中国古代的四大发明是什么？ 3.中国的全称是什么？ 4.红楼梦的作者是谁？ 5.端午节是为了纪念谁？他的主要著作是什么？ 6.我国国歌的曲作者是谁？原名是什么？ 7.本届巴西奥运会我国共夺得几枚金牌？ 8.山西的省会是哪里？ 9. 中国用英语怎么拼写？
10.中国的第一艘载人飞船是什么时候发射的？ 11.我国最有名的两条大河是什么？ 12.世界上现有最大、最完整的古代木结构宫殿是哪一座？ 13.世界上最大的产粮国是哪个国家？ 14.中国革命的先行者是谁？ 15.我们国家的生日是哪一天？ 16.世界最大的水电站?
17.中华人民共和国义务教育法颁布的时间是？ 18.新中国成立以后出现过无数中华名族的伟人，请至少说出四个.？ 19.陕西一块著名的“无字碑”，它与哪位皇帝有关？ 20.世界最大的黄土地貌？ 5 5 、爱国歌曲 唱一唱 。
主持人：在浩瀚的歌曲海洋里，有一种歌曲总是能带给我们力量——爱国歌曲。每当我们唱起她，听到她，心中都会油然而生对祖国的眷恋。接下来，我们 就一起进入爱国歌曲大 pk 环节。男、女生各就各位，看看谁唱得多，唱得好。
这个环节分为男生组和女生组，以对歌的形式分别唱爱国歌曲。
（男女生竞赛，比赛完毕）
最后请班主任唱一首《我和我的祖国》 歌词：
我和我的祖国 一刻也不能分割
无论我走到哪里 都流出一首赞歌
我歌唱每一座高山 我歌唱每一条河
袅袅炊烟 小小村落 路上一道辙
我最亲爱的祖国，我永远紧贴着你的心窝
你用你那母亲的脉搏和我诉说
我的祖国和我 像海和浪花一朵
浪是海的赤子 海是那浪的依托
每当大海在微笑 我就是笑的旋涡
我分担着海的忧愁 分享海的欢乐
我最亲爱的祖国，你是大海永不干涸
永远给我 碧浪清波 心中的歌 三 、班主任总结 ：
班主任：热爱祖国，她不是一句口号，也不是一堂主题班会能全部体现的，她更多体现在同学们日常的生活中，爱父母、爱老师、爱同学、爱班级、爱学校，学会分享、勇于承担、敢于担当。无论身在何处，我们都不能忘记自己是中国人，为自己是中国人而感动、荣耀。
四 、 地图上贴国旗和名字，主 持人宣布活动结束。
班主任：下面进行我们本节课最后一个环节：把我们的名字和国旗贴在祖国的大好河山上，以捍卫我们祖国的领土圣神不可侵犯，让祖国的大地时刻牢记我们心中。
主持人：今天的班会到此结束，希望同学们通过今天的班会对我们的祖国有了更深的了解，对我们的祖国有更浓烈的热爱。谢谢。
爱国主义教育主题班会 教案
---- 我和我的祖国
单位：灵石第一职业高级中学 姓名：靳文丽 联系方式：15935676175
篇二：爱国主题班会课教案
主义教育主题班会设计方案 爱国主义教育主题班会设计方案(一)：爱国主义教育主题班会活动方案爱国主义教育主题班会活动方案
四、一班
【活动目标】：
1、通过这节课的学习，激发学生的爱国主义情怀。
2、培养学生从小树立远大的理想，坚定为振兴中华而努力奋斗的信念。
【活动准备】：
1、收集古今爱国人士的小故事。
2、准备上课用国歌的磁带。
3、学会唱《龙的传人》。
【活动过程】
一、回顾历史，讲讲爱国故事
同学 a：董存瑞 。1948 年 5 月 25 日，我军攻打隆化城的战斗打响。董存瑞所在连队担负攻击国民党守军防御重点隆化中学的任务。他任爆破组组长，带领战友接连炸毁 4 座炮楼、5 座碉堡，胜利完成了规定的任务 同学 b：岳飞十五六岁时，北方的金人南侵，宋朝当权者腐败无能，节节败退，国家处在生死存亡的关头。
一天，岳母把岳飞叫到跟前，说：”现在国难当头，你有什么打算？”
”到前线杀敌，精忠报国！”
（关于爱国的故事很多，我主要是举几个例子而已，意在熏陶学生。）
二、唱响国歌，爱我中国。
过渡句：（放国歌）听着国歌，我们的心此起彼伏。现在以不是战争年代，更不需要你为国捐躯的这样壮烈的举动，那和平年代的你如何表达你对祖国的爱呢？
同学 1：我觉得爱国可以体现在升国旗时，你是否能够专心致志的、
怀着对革命先烈的尊敬的心情看着国旗冉冉升起。因为国旗是国家的象征，是烈士们用
自己的鲜血换来的，今天的生活来之不易，而且作为我们中国人，更要尊重国旗。
同学 2：《我的祖国》诗歌朗诵
我深深爱恋的祖国.
你是昂首高吭的雄鸡-----唤醒拂晓的沉默,
你是冲天腾飞的巨龙-----叱咤时代的风云,
你是威风凛凛的雄狮-----舞动神州的雄风,
三、齐唱班歌，畅想未来
过渡句：我觉得任何语言都表达不了我们内心对祖国的爱，让我们再次唱起我们的班歌―――《龙的传人》，谈谈你的理想。
“我的理想是当一位守卫边疆的战士，日日夜夜保卫着国家的安宁。”
“我的理想是当一名农民，为什么呢？因为民以食为天。如果没有了吃的，什么也谈不上了”
四、
班主任总结，班会结束
爱国主义教育主题班会设计方案(二)：爱国主义教育主题班会教案
爱国主义教育主题班会教案
八（3）班
教学目标：
通过组织这次爱国主义教育主题班会“我的祖国”，帮助学生了解祖国的过去，认识祖国的现在，展望祖国的未来，激发民族自豪感。
主要形式：
汇报、表演、竞赛。
活动准备：
1 学生学唱爱国歌曲。
2 准备英雄故事。
3 了解祖国近年来的成就。
4 搜集祖国历史上曾经有过的辉煌文明和成就。
5 在黑板上用美术字书写本次班会活动的主题。
教学过程：
一、 班主任老师讲话。（导入）
五星红旗，是我们伟大祖国的象征；《义勇军进行曲》是我们伟大祖国的声音。国旗，国歌激励着我们中华民族自强不息。无论世界的哪一个角落，只要有炎黄子孙的地方，就会出现鲜艳的五星红旗，就能听见嘹亮的国歌响起。热爱祖国，不是一句空话，面对冉冉升起的国旗，唱起国歌时，你的神情、态度、内心的感受，都能说明你的爱国心。今天，我们聚集在这里，谈“我的祖国”，那就从高唱国歌开始我们的畅谈之旅吧。
主持人：全体起立，奏国歌，齐唱国歌，敬礼！
二、演讲英雄故事。
1.主持人：我们现在的幸福生活来之不易，那是无数英勇的革命先烈用献血换来的。看
同步播放录象片段。
2.主持人：现在就让我们一起来回忆过去，听一听英雄的故事。学生小组交流，然后各组推荐一名向全班汇报。班主任适时解释，渲染气氛。
三、知识竞赛。
1.主持人：我们伟大的祖国有纵贯五千年岁月的悠久历史，有纵横九百六十万平方公里的大好河山。这些，我们又知道多少呢？接下来，就让我们来比一比，看看谁知道的多。
以主持人出题，各小组抢答的形式进行小组间的竞赛。
2.知识竞赛题目：
1、（1949）年（10）月（01）日中华人民共和国成立，揭开了中国历史的新篇章，这是中国人民在（共产党）领导下，经过 28 年的浴血奋战换来的。
2 、中国共产党是（中国工人阶级）的先锋队， 同时是（中华人民和中华名族）的先锋队，是中国社会主义事业的领导核心。
3 、中国共产党以马克思列宁主义、（毛泽东思想）、邓小平理论和（三个代表）为自己的行动指南。
5、（发展）是我们党执政兴国的第一要务。
6、我国正处于并将长期处于（社会主义初级）阶段。
8、2008 年 8 月 8 日至 24 日，第 29 届奥林匹克运动会在（北京）举行，这是我国首次举办奥运会。全世界有 204 个国家和地区的体育代表团参加了这次全球体育盛会。中国体育代表团共获得（51）枚金牌，位居金牌榜第一。
9、2008 年 5 月 12 日发生的四川（汶川）特大地震，是新中国成立以来破坏性最强、波及范围最广、救灾难度最大的一次地震。
10、我国共划分为（23）个省（5）个自治区、（4）个直辖市、（2）个特别行政区。
11、我国有 5 个自治区分别是（内蒙古自治区）、（宁夏回族自治区）、（新疆维吾尔自治区）、（西藏自治区）、（广西壮族自治区）.
12、1921 年 7 月 23 日，中国共产党第一次全国代表大会在(上海法租界望志路李汉俊的哥哥李书城家里)召开，最后一天会议转移至(嘉兴南湖)举行。
13、1982 年 12 月 4 日第五届全国人民代表大会第五次会将《（义勇军进行曲）》确定为中华人民共和国国歌。
14、1964 年 10 月 16 日，中国第一颗（原子弹_）爆炸成功。1967 年，中国第一颗（氢弹）爆炸成
3.竞赛结束，成绩落后的小组为同学们唱一支歌。
四、爱国歌曲大家唱。
主持人：在浩瀚的歌曲海洋里，有一种歌曲总是能带给我们力量——爱国歌曲。每当我们唱起她，听到她，心中都会油然而生对祖国的眷恋。接下来，我们就一起进入爱国歌曲大pk 环节。男、女生各就各位，看看谁唱得多，唱得好。
这个环节分为男生组和女生组，以对歌的形式分别唱爱国歌曲。
五、班主任总结：
热爱祖国，她不是一句口号，也不是一堂主题班会能全部体现的，她更多体现在同学们日常的生活中，爱父母、爱老师、爱同学、爱班级、爱学校，学会分享、勇于承担、敢于担当。无论身在何处，我们都不能忘记自己是中国人，为自己是中国人而感动荣耀。
六、全体起立，再次齐唱国歌。
七、主持人宣布活动结束。
八（3）班爱国主义教育主题班会记录
时间：2011 年 10 月 8 日
地点：八（3）班教室
参加人员：全体学生，班主任
主持：班长
内容：
一、 班主任老师讲话。（导入）
五星红旗，是我们伟大祖国的象征；《义勇军进行曲》是我们伟大祖国的声音。国旗，国歌激励着我们中华民族自强不息。无论世界的哪一个角落，只要有炎黄子孙的地方，就会出现鲜艳的五星红旗，就能听见嘹亮的国歌响起。热爱祖国，不是一句空话，面对冉冉升起的国旗，唱起国歌时，你的神情、态度、内心的感受，都能说明你的爱国心。今天，我们聚集在这里，谈“我的祖国”，那就从高唱国歌开始我们的畅谈之旅吧。
主持人：全体起立，奏国歌，齐唱国歌，敬礼！
二、演讲英雄故事。
学生小组交流，然后各组推荐一名向全班汇报。班主任适时解释，渲染气氛。【爱国主义教育主题班会设计方案】
三、知识竞赛。
1．以主持人出题，各小组抢答的形式进行小组间的竞赛。
2.竞赛结束，成绩落后的小组为同学们唱一支歌。
四、爱国歌曲大家唱。
这个环节分为男生组和女生组，以对歌的形式分别唱爱国歌曲。
五、班主任总结：
热爱祖国，她不是一句口号，也不是一堂主题班会能全部体现的，她更多体现在同学们日常的生活中，爱父母、爱老师、爱同学、爱班级、爱学校，学会分享、勇于承担、敢于担当。无论身在何处，我们都不能忘记自己是中国人，为自己是中国人而感动荣耀。
六、全体起立，再次齐唱国歌。
七、主持人宣布活动结束。
爱国主义教育主题班会设计方案(三)：2015 爱国主义教育总结
第 1 篇：爱国主义教育总结
爱国主义是青少年教育的主题。爱国主义作为一种千百年来形成和巩固起来的对自己祖国的一种最深厚的道德情感，已成为内涵丰盈、外延广阔的教育体系，爱国主义是青少年教育的主题，爱国主义是中华民族的光荣传统，是推动中国社会前进的巨大力量，是各族人民共同的精神支柱，是社会主义精神文明建设主旋律的重要组成部分。同时也是中国培养四有新人的基本要求。为此我校于 2015 年 9 月 1 日至 2015 年 10 月 15 日为期五十天的爱国主义教育，在这一过程中我校以各种方式让同学们了解爱国主义、深化爱国主义。
爱国主义教育的组织机构：
一、此次的爱国主义教育参加的主要单位有：
三项教育办公室、当雄县教体局、当雄县中学三项教育领导小组以及当雄县中学的各处室。
二、爱国主义教育的学习过程：
本次爱国主义教育是在三项教育办公室的主要的思想下、在当雄县教体局的统一组织下、在德教处的统一管理下、在各班主任的统一指导下，以年级为大的单位、以班级为小单位进行的有组织有纪律的爱国主义教育。我校德教处拉布主任主持对广大学生于 2015 年 9月 1 日开展了一次爱国主义教育动员大会，宣读了《当雄县中学爱国主义教育方案》，会议上校党支部书记嘎索同志给全校学生进行了深入的爱国主义教育，教育中讲述了西藏五十多年来所发生的巨大变化，生动形象地对学生进行了达赖集团给西藏的发展所带来的阻碍，使学生进一步懂得了分裂的巨大危害性，牢固树立起爱祖国、爱人民、爱新西藏、拥护党的领导。为此我校的爱国主义教育全面的展开。9 月 17 日开始在我校又掀起了爱国主义学习教育阶段热潮，首先在爱国主义校办的统一领导和组织下在各班开展以爱国主义为体裁的主题班会。各班主任精心设计，周密布置下各班搞了形式多样的爱国主义主题班会。让学生从小就认识反对分裂，维护民族团结和祖国统一 9 月 20 日有我校德教处的安排下邀请政治老师（普次）做了全校性爱国主义教育讲座，培养他们对党，对祖国的美好情感，培养他们对祖国，对家乡的真情，培养他们对未来生活的热情，及崇尚科学，反对宗教。9 月 20 日上午有我校爱教负责人利用德育走廊的图片对每个年级讲解了图片的内容，以直观形象的一幅幅画面，让学生真正了解到旧社会黑暗制度，让同学们在内心深处感受到现在的社会是很幸福很安定的。在我校深化爱国主义学习教育阶段，从不同的年级，不同的年龄，用多样的形式来教育和讲解爱国主义教育的意义及内涵。9 月 23 日在我校以进以”新旧社会的对比，来揭批旧西藏的真实面貌”为主题进行了一次全面的爱国主义教育，请退休老干部以他们的亲身经历来给同学们进行一次讲座。在学校的食堂里我校的 900 多名同学和班主任老师拥挤而又认真的听讲老革命家的人生。通过讲解新旧西藏历史对比，让同学们深刻的认识到旧西藏残酷的剥削与新西藏幸福的生活、旧西藏穷人上不起学与新西藏任何人都能上学等鲜明对比让同学们深刻认识到现在幸福的生活与受教育的条件是来之不易的，以此来达到爱国主义教育的目的。最后我校县宣传部副部长落桑旺堆同志进行了总结。9 月 26 日又以”以真实的材料，
让同学们认识到新旧西藏的区别”为主题进行了一次深入师心的爱国主义教育活动有德教处组织同时得到县宣传部的大力支持。学校的师生主动参加此次活动，参加人数近达 800 多。活动以真实的图片，从政治、经济、文化等不同的角度来展现新西藏的幸福生活与旧西藏的政治黑暗。在图片展的几个小时里同学们一边认真听解说员的解说，一边认真观看每一张图片，懂得了珍惜现有的幸福生活与受教育的大好时机。
三、爱国主义教育的学习成绩：
在本次的爱国主义教育过程中同学们深刻认识到，从 1951 年西藏和平解放到现在西藏发生的翻天腹地的变化，以图片，讲座等各种方式使学生了解到旧西藏人民没有人权与新西藏人民当家作主的巨大变化，让同学们深刻认识到西藏是祖国不可分割的一部分，只有在祖国的大家庭中西藏人民才会有人权，只有在祖国的大家庭中西藏人民才会过上幸福的生活。通过教育，学生的爱国主义思想、集体荣誉感得到了全面的加强，增强了热爱社会主义祖国的信心和坚持努力学习科学文化知识，在本次的活动当中我们中学还参加了各种活动。
四、爱国主义教育的学习特点：
在本次的活动，我校对学生进行的爱国主义教育的方式、方法上有以下两个较为突出的特点；
（1）以爱国主义教育为内容，给每个学生发放”关于家长对子女进行爱国主义教育”的书信（（2）在教学楼正中央设置一个小黑板，以”每日一句”为主题进行爱国主义教育。这是在小黑板上每天写上一句关于爱国主义教育的内容如”我们的国旗是五星红旗”等让同学们在去上课或在下课时，自觉或不自觉进行学习，以此达到爱国主义教育的目的，此方法在学生当中获得了较好的成果。
五、爱国主义教育活动的总结
在这次深化爱国主义集中教育活动中，同学们加强了对中国历史、历史的学习，彻底认清了达赖分裂祖国的反动本质，大力弘扬和培养以爱国主义为核心的伟大民族精神和以改革创新为核心的时代精神，进一步激发民族自尊心、自信心、和自豪感，牢固树立推进经济社会跨越试发展的雄心壮志、发奋学习、立志成才、报效祖国。
第 2 篇：爱国主义教育活动总结
一、主题教育创设爱国主义氛围，深化爱国主义情感
爱国主义教育一直是我校德育教育的主线，注重把中华传统美德教育和革命传统教育相结合，大...
篇三：爱国主题班会课教案
主义教育主题班会教案小学举行爱国教育活动。激发学生热爱祖国、热爱中华民族的感情，让学生懂得爱国与责任的关系，明白爱国就是承担起自己应负的责任。下面是小编收集整理好的小学爱国主义教育主题班会教案
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【小学爱国主义教育主题班会教案一】
：
【活动目的】：
学生自主寻找爱国主义的含义，结合新时期中学生的时代特点开展爱国主义、民族精神的教育。激发学生热爱祖国、热爱中华民族的感情，让学生懂得爱国与责任的关系，明白爱国就是承担起自己应负的责任。坚定他们为振兴中华而认真学习，努力奋斗的信 念，树立崇高远大的理想。
【活动过程】：
1 1 、由班长焦薇和语文课代表张姗姗主持，张姗姗致开幕词。
2 2 、学生展示收集的关于爱国主题的名人名言。
例如：
天下兴亡，匹夫有责
。
( ( 顾炎武) )
爱国主义是千百年来巩固与发展起来的对自己的祖国的一种最深厚的感情。
( 列宁) )
为什么我的眼里常含着泪水因为我对这土地爱得深沉 ! ( ( 艾青) )
不要问国家能为你做些什么要问你能为国家做些什么。
( ( 肯尼迪) )
我是人民的儿子，我深情地爱着我的祖国和人民
! ( 邓小平) )
3 3 、学生以小组为单位进行 爱国主义诗歌朗诵比赛。
4 4 、唱响心中的歌，学生以小组为单位进行爱国主义歌曲演唱比赛
5 5 、学生小组内发言讨论：如何从我做起，从现在做起，为祖国的繁荣富强努力学习。并选出代表在班会上发言。
6 6。
、班长提出“爱我中华从我做起”倡议书和签名活动。
7 7 、教师总结：所谓，爱国就是对祖国有着深厚的感情，为了国家的利益不惜牺牲自己的生命。从古至今有多少爱国之士，有着忧国忧民的思想并以国家大事为己任，心系百姓，他们的做法是值得我们学习的，同时也值得我们尊敬。一个人如果不爱自己的国家，已经失去了做人的意义以及生存 的价值。当然一个人爱国不是只在嘴上说说罢了，还得要有实际行动才行。希望我们每个人都能在实际行动中实现我们爱国的诺言! !
8 8 、在《歌唱祖国》的乐曲声中结束。
【小学爱国主义教育主题班会教案二】
活动目标：
了解战争给人类带来的灾难，深刻体会战争的残酷。
激发学生渴望和平的心愿，树立学生为祖国的和平、世界的和平而努力的崇高理想。
活动准备：
搜集伊拉克战争中最悲惨的或感受最深的一幕
搜集近代的战争资料
写“战争”两个字，写出自己对战争的感受
制作“我们爱和平”的横幅、心愿卡
活动过程：
活动前
播放班级集体照片及愉快的活动录像。
( ( 让学生从自己快乐的笑容、有趣的活动中感受自己生活在安定、祥和的环境里，为下面的活动作认识、态度、情感上的铺垫。) )
一、序曲：
同学们在活动前写了“战争”两个字，你能不能让大家来看看你是怎么写的并说说你为什么要这么写交流后随即贴在黑板上。就让我们来感受战争，走进战争，并且深深地思考战争。( ( 课件显示：触目惊心的战争两个字，并配上隆隆的枪声、炮声) )
( ( 同学们写出了自己对战争的感受，这是学生对战争最初的认识。同学们有的说：战争中满 是鲜血，所以我用红色来写“战争”; ; 有的说：战争是黑暗的，所以我选择了灰色; ;有的说：战争是残酷的，它留下了白骨，所以我的“战争”两字中有累累白骨; ; 有的说：战争中刀剑拼杀，所以我把“战
争”两字中一些笔画画成了刀剑形, , 刀剑上还沾满了鲜血; ; 还有的说：战争带给人们的是悲哀，所以我把“战”的一点画成了“一只流泪的眼睛”……) )
二、走进美伊战争，感受残酷：
1 1 、这里老师带来了一组战争的数字，( ( 课件显示：
14513次、亿、0 200 万、0 400 万 ——0 500 万) ) 请你来猜猜，你觉得这组数字可能意味着什么
(1) 有的同学也 许会猜到，可有的同学怎么也不会想到：( ( 课件显示) ) 师介绍有关资料：
从公元前 0 3200 年到现在大约 0 5000 年的时间里，全世界共发生了 3 14513 次战争，死亡亿人。
仅 仅 0 10 年中，0 200 万儿童死亡，0 400 万 ——0 500 万儿童永久伤残，0 1200 万儿童无家可归。
(2) 你有什么想法吗( ( 体会战争的频繁，死亡的人数多。尤其伤残、死亡的同龄人之多。) )
2 2 、战争的残酷光从这些数字就可以看到了，其实战争的场面远比这些数字更加血腥，更加悲惨。让我们走进离我们最近的伊拉克战争。你听，伊拉克战争中的比利时记者洛兰斯托克带来 了一个真实的故事。( ( 放录音) )
3 3 、是的，战争中遭受磨难的还是我们无辜的百姓。伊了 拉克战争仅仅持续了 0 20 多天，但是这样残酷的场面还有许多许多，同学们是不是也搜集了一些( ( 学生上台交流有关资
料并说说自己的感受，还来不及交流的同学可在活动后把资料贴到战争专板上。
)( 战争专板有两张铅画纸大，灰色的底上溅满了鲜血) )
4 4 、我们不得不面对残酷的战争场面。( ( 课件显示大量的伊拉克战争中悲惨的一幕一幕，配上悲哀的音乐) )
5 5 、同学们，老师忍不住哭了，老师注意到你们的脸上满是沉重，此时此刻，你们是不是有很多的话要说把你的话写在心愿卡上。( ( 交流) )
三、联系，思考战争：
1 1 、那么，战争既然那么悲惨，那么残酷，为什么人类还要一次又一次地发动战争呢这战争背后的问题你有没有想过呢( ( 美伊战争中美国英国是为了抢夺伊拉克的石油; ; 八国联军入侵，强占了我国的领土，掠夺了财富等) )
是啊，在这个世界上，总是有那么一些国家在不断地燃起战火，不断地把战争的灾难带给无辜的平民。
2 2 、我们在近代也一次又一次地饱受着战争的磨难，你们想起来了吗你们能举例说说吗( ( 鸦片战争、抗日战争等) )
3 3 、为什么我们中华民族也会一次又一次经历战争的灾难( ( 因为 那时我们贫穷、落后，落后就要挨打。) )
4 4 、可喜的是，现在我们国家已经越来越强盛了，现在我们生活在和平安宁的环境里，但是我们是不是已经远离战争的威胁了呢( ( 比如我们要解决台湾问题，美国就要来干涉，
甚至出动航空母舰来威胁我们。还有失踪的飞行员王伟、被无故炸毁的南斯拉夫使馆……等等) ) 我们完全有可能遭遇伊拉克这样的命运。
四、呼唤和平，指导行动：
1 1 、同学们，你们担忧吗就让我们一起和热爱和平的人们来祈祷：不要战争，要和平。( ( 课件显示美伊战争中反对战争 [NO WAR] 、祈祷和平的图片) )
2 2 、我们班的同学 在活动前制作了横幅。出示学生制作的“我们爱和平”的横幅，让我们一起高呼：我们爱和平。
3 3 、但是光担忧，光祈祷，光呼唤，还是远远不够的同学们，从现在开始，我们能为我们祖国的和平做些什么呢写在自己的心愿卡上。( ( 《同一首歌》音乐) ) 交流
请把你的心愿卡贴在上面，并在“我们爱和平”的横幅上面郑重其事地签上自己的名字。
五、尾声：
同学们，( ( 课件显示：我们爱和平) ) 让我们请老师为我们拍下这张有意义的照片! ! 让我们永远记住这一刻，记住我们的心愿! ! 让我们为祖国的和平而努力 !! 为世界的和平而努力 !!!
活动设 计说明：
3 2003 年 年 3 3 月 月 0 20 日，美英联军对伊拉克发动了战争，伊拉克遭受美英联军的狂轰滥炸，惨案频频。中央电视台派出
资深记者亲临前线发回最真实的战地报道，各种新闻媒体不间断地播出大量战事战况。美伊战争成了全世界人民关注的焦点。作为教育工作者，我想如果把美伊战争这一事件纳入我们的德育课程，进行正确的引导，肯定会触动学生的心弦，达到良好的教育效果。
1 1 、紧跟时代的步伐，贴近学生生活。活动把德育与国内外政治时事紧密结合，体现时代性。
2 2 、建立平等和谐的师生关系。活动中，教师既把自己当作教育者，又把自己当 作受教育者，让学生上台来交流搜集资料，虚心向学生学习。让学生来贴上心愿卡，并签上名字，营造师生互动的氛围。整个活动过程是开放的。
3 3 、走进学生情感世界、内心世界。
(1) 教师引导学生从自己写的“战争”两字入手，思考战争带来的数字，讲述美伊战争中比利时记者带来的一个真实的故事，让学生自己交流搜集的有关伊拉克战争的资料，课件演示大量的伊拉克战争中悲惨的一幕一幕这样一种螺旋式上升的逐层推进的活动结构，使学生对“战争”有直接的全面的感性认识，学生真正地、深刻地体会到了战争的残酷。活动中，当这些铁的数据，血的 事实展现在大家眼前的时候，再加上音乐、形象图片的烘托渲染，教师感动了，学生也被深深地感动了。这是师生之间、生生之间的真诚对话、心灵交流。
(2) 引导学生深入思考战争，联系实际，使学生从内心深处产生一种危机感，在大家“我们爱和平”的呼唤声中，学生的情感达到了高潮，自然而然地发出了要为祖国和平而发奋、努力的强烈呼声。
(3) 活动中时而沉痛、时而催人思索、时而激人奋进，真切生动，把大家带入一种意境。
篇四：爱国主题班会课教案
国主题班会教案 404 班吴静 活动目标：1、通过回顾感人的爱国故事，培养学生爱国情感。2、通过本次班会课，让学生为自己是中国人而感到骄傲。
活动准备：1、指导学生从课内外书籍收集有关国旗、国歌、国徽等方面的知识，排练与主题活动有关的诗、歌。2、指导学生收集有关神舟七号及祖国建设成就的有关资料。3、准备《国歌》、《我们的祖国是花园》等歌曲资料。
活动过程：
（一）、激情导入（师）。
今年的 10 月 1 日国庆节是祖国妈妈 64 岁的生日。祖国在发展，祖国在腾飞。作为炎黄子孙，我们为祖国而骄傲，为祖国而自豪，我们要为祖国而歌唱！
（二）、议程开始。
1、全体肃立，齐唱《国歌》。
2、以小组为单位，展示课前搜集的资料。
3、男女支持人上台，宣布班会议程。听一首歌曲《我的中国心》。
（三）、认识国旗、国徽。
1、出示国旗、国徽，说说在哪里见过这些标志？ 2、知识竞答：
国旗上的红色和黄色有什么象征意义？ 新中国第一面五星红旗在什么时间，什么地点，由谁亲手升起?
什么地方应升挂国旗?
中小学生多长时间举行一次升旗仪式? 3、评选最优小组和个人。
（四）、了解祖国的过去与现在。
1、我们的祖国妈妈，她有过悠久的历史，灿烂的文化，但在1840 年鸦片战争以后，我们的祖国妈妈逐渐走向贫穷、衰落，讲述圆明园的毁灭等事件。
2、自从祖国开放以来，我们的祖国妈妈取得了举世瞩目的伟大成就，讲述香港、澳门的回归，神舟飞船的几次发射。
（五）、歌咏祖国：
我们的祖国像花园，花园的花朵真鲜艳。我们就是花园的花朵，盛开在祖国这个美丽的大花园里，请欣赏女生演唱《我们的祖国是花园》。
（六）、报效祖国 我们热爱祖国，要有自己的行动。我们该怎么做？ 生：我们要刻苦学习，掌握本领，报效祖国。
生：我们要守纪律、爱劳动、讲卫生、文明礼貌、团结友爱，健康成长。
生：我们要努力学习，锻炼体魄，勇夺奥运金牌。
生：我们要勤奋读书， 勤于研究，勇于创新！
生：我们要爱护环境，珍惜资源，让祖国更加美丽。
（七）、老师总结，结束班会。
大爱无疆，对祖国的大爱从身边的小爱做起，爱同学、爱父母、爱家乡、爱祖国，只有付出、传递“小爱”才能汇聚成荣耀祖国的“大爱”。
篇五：爱国主题班会课教案
爱国爱人民主题班会教案三篇爱党爱国爱人民主题班会教案 1
活动目的：
通过主题班队会，使学生初步了解中国的历史文化，增强作为一个中国人的自豪感。同时，能够认识到小学生身上的爱国行为表现，激起学生努力学习，为国效力的意识。
活动形式：合唱
活动过程：
一、介绍祖国的历史的悠久，文化的灿烂，看国家地图
二、全体学生唱国歌，了解国歌的作者
国歌的全名是什么?作者是谁?
(田汉词、聂耳曲、诞生于抗击日本帝国主义侵略的战争年代的《义勇军进行曲》，现在已是中华人民共和国国歌，在任何时候任何地点，为捍卫国家和民族的尊严，中华民族的坚强斗志和不屈精神永远不会被磨灭。)
三、学生画国旗，党旗，明白国旗和党旗的含义。
1.中华人民共和国的国旗全名是什么?(五星红旗)
2.国旗是红色的，象征什么?(国旗上的红色象征着革命)
3.红领巾和国旗的一样是红色的，她们有什么关系吗?(红领巾是国旗的一角，和国旗一样，是无数先烈用鲜血染红的，佩戴上鲜艳的红领巾是我们的光荣，我们要积极进取，为红领巾增光彩，为国旗添彩!)
4.国旗上有五颗黄色的星星，大星代表着什么?四个小星向征着什么?(大红代
表着中国共产党的领导。四个小星向着大星，向征着全国人民在党中央的领导下，团结一致，为中华民族的复兴，心往一处想，劲往一处使。)
5.中国共产党的党旗，象征着什么(红色象征革命，黄色的锤子、镰刀代表工人和农民的劳动工具，象征着中国共产党是中国工人阶级的先锋队，代表着工人阶级和广大人民群众的根本利益。)
四、展示国徽
谷穗是农民阶级的象征，齿轮是工人阶级的象征，代表中国共产党领导下的全国各族人民大团结。
班主任讲话：
我们是祖国的未来，浴血奋战、硝烟弥漫的战火已离我们久远;历史恩怨，国危的呼号也融进了历史。但是，国旗，这新中国的象征;国歌，这一中国人心中最激越的旋律，穿越时空，延续着我们中华民族的伟大传统，凝聚着新中国的豪情壮志，昭日月，耀千秋。国旗的光辉伴随着我的成长，照亮了我们前进的道路;国歌的旋律激励我们继承先辈的伟大事业，不懈奋斗。一面国旗，招展着一种象征;战争中的勇气，异国思乡的亲情，国际交往的尊严;一面国旗，书写着丰厚的内涵;那是祖国的土地，那是游子的归依，那是不屈的奋斗，那是国家的富强。国旗照耀航程，国歌催人警醒，那“
起来、起来 ”的呐喊，鼓舞着我们中华民族的新一代不断创新，激励着每一个炎黄子孙自强不息。当国歌奏响、国旗升起时，我们从那满含泪花的凝视里，从自豪激昂的“ 起来
”声中，从挺直腰杆、溢满喜悦的容颜上，体会到了做一个中国人的自豪，同时，也掂量到我们跨世纪青少年肩头的重任：努力学习吧!祖国需要我们，世界需要我们，未来需要我们!
爱党爱国爱人民主题班会教案 2
爱党爱国爱人民。爱党爱国爱人民。
了解党史国情，珍视国家荣誉，热爱祖国，热爱人民，热爱中国共产党。
2. 好学多问肯钻研。
上课专心听讲，积极发表见解，乐于科学探索，养成阅读习惯。
3. 勤劳笃行乐奉献。
家务，参与劳动实践，热心志愿服务。
4. 明礼守法讲美德。明礼守法讲美德。
遵守国法校纪，自觉礼让排队，保持公共卫生，爱护公共财物。
5. 孝亲尊师善待人。孝亲尊师善待人。
同学，虚心接受批评，学会合作共处。
6. 诚实守信有担当。
保持言行一致，不说谎不作弊，借东西及时还，做到知错就改。
7. 自强自律健身心。
坚持锻炼身体，乐观开朗向上，不吸烟不喝酒，文明绿色上网。
珍爱生命保安全。红灯停绿灯行，防溺水不玩火，会自护懂求救，坚决远离毒品。
8.
9. 勤俭节约护家园。勤俭节约护家园。
不比吃喝穿戴，爱惜花草树木，节粮节水节电，低碳环保生活。
爱党爱国爱人民主题班会教案 3
《爱党爱国爱人民》
四八主题队会
王天浩：第一项:请各小队报告人数。
各小队整队向中队长报告人数;中队长整队向中队辅导员报告人数
中队长：报告中队辅导员，四
(八)中队共有少先队员51人，实到51人。“爱党爱国爱人民”主题中队会一切准备工作就绪，请允许我们开会。
中队辅导员：接受你的报告，很高兴参加你们的队会，并预祝这次队会圆满成功。
男：第二项:出旗，全体起立，敬礼。
女：第三项:唱队歌
男：第四项：请中队长讲话，大家欢迎! 活动过程：
乙：百年前的中国，腐朽没落，苦难的中国走向何处，黑沉沉的大地见不到一丝曙光。
主持人甲：90 年前的 7 月 1 日那一天,一个古老的民族开始获得新生,那一天,一个曾经辉煌的民族又找到了崛起的支点,那一天,东方的雄狮开始昂起它不屈的头颅!
主持人乙：党旗飘飘四季如歌，伴我们走过岁月峥嵘。党旗飘飘江山如画，领我们奔向时代高峰。
主持人甲：没有我们伟大的党，就没有站起来的中国人民，更没有日新月异、发展变化的新中国。全体：没有共产党就没有新中国。
主持人甲：在黑暗的旧中国，我们党的创建成长如日出东方，肩负着中华的历史使命，历经难以想象的艰难困苦，无数的革命先辈用他们的生命和鲜血解放了灾难深重的穷苦大众，染红了鲜艳的党旗。
请欣赏舞蹈《绣红旗》
主持人乙：就在新中国成立后不久，国民党把长期关押在白公馆、渣滓洞中的 200 多名党员和爱国人士秘密杀害在了歌乐山上。
主持人甲：红岩烈士们用自己的青春、热血和生命凝聚起光芒四射的丰碑——红岩精神：
齐：富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈!
主持人乙：面对敌人的威逼利诱，江姐说：竹签是竹子做的，共产党人的意志是钢铁! 主持人甲：面对敌人的威逼利诱，陈然做了一番惊天地、泣鬼神的自白。
主持人甲：请欣赏诗朗诵《我的“自白”书》(点击配乐) 集体朗诵
主持人甲：队员们，你们还知道哪些革命诗歌或警句呢? 队员自由发言。
队员 1：
1927 年 4 月，李大钊被捕从容就义，留下千古绝句：威武不能挫其气，利禄不能动其心。
队员 2：中国共产党党员夏明翰在被国民党反动派杀害前，写下气壮山河的就义诗：“砍头不要紧， 只要主义真。
杀了夏明翰，自有后来人。”
队员 3：“死里逃生唯斗争，铁窗难锁钢铁心”。这两句诗是王若飞在狱中为鼓励同志而作的,诗虽然只有两句，却具有雷霆万钧的力量。
队员 4：陈毅在梅岭被国民党围困，九死一生，写下豪气入云的《梅岭三章》，
我最爱第一首：“断头今日意如何，创业艰难百战多。此去泉台招旧部，旌旗十万斩阎罗。”
主持人乙：多么荡气回肠的诗篇，多么可歌可泣的先辈。1949 年毛主席挥师进北京拉开了新中国成立的序幕。请观看影片《新纪元》。
主持人甲：新中国成立了，我们终于有了自己的家那就是大中国。
请欣赏合唱《大中国》。
主持人乙：鲁迅说：巨大的建筑，总是由一木一石叠起来的，我们何妨做这一木一石呢?我时常做些零碎事，就是为此。
主持人甲：我们有很多这样的默默的为人民做实事的共产党员，队员们，你都知道哪些优秀共产党员的事迹呢?(图片)
队员 1：今年是党的好干部——焦裕禄逝世 47 周年，我来讲讲他的事迹：患有严重肝病的焦裕禄凭着一个共产党员坚定的信念，一心为偏僻穷苦的山区兰考，为兰考人民过上好日子，鞠躬尽瘁的工作。对这个心中只装着群众、唯独没有自己的人，人民将永远怀念。
队员 2：中原大地上有一个女英雄——人民公安的楷模任长霞。她扫恶打黑，除暴安良，铁面无私。在登封人们常说：“
有什么事找任长霞准没错!”车祸遇难后，十里长街，白花胜雪，挽幛如云，她是流动在百姓心中的丰碑!
队员 3：英雄谭千秋。在大地震中，面对教学楼顷刻间坍塌，他像童话里的那个天使，张开双臂趴在课桌上，身下死死地护着 4 个学生。4 个学生得救了，他却不幸遇难，献出了 51 岁的生命。
队员 4：感动中国的共产党员郭明义，每天提前两小时上班。十五年风雨无阻，为失学儿童受灾群众捐款十二万元，十六年从未间断，55 次无偿献血，挽救数十人的生命。二十年乐此不疲彰显人间大爱。
主持人乙：新中国成立后，中华民族也是历经磨难，洪灾、旱灾、非典 、雪灾、。但是中国人民从来就不怕灾难。
主持人甲：当洪水来临的时候，全国人民在党中央领导下，众志成城，取得了抗洪救灾的胜利;当非典肆虐的时候，中国人民同心同德，顽强协作，战胜了非典??
(配乐)
主持人乙：2008 年的五月，和现在一样的鲜花盛开的五月，
在中国四川，在四川汶川，图片自动播放 一场大地震突然爆发——
主持人甲：地动山摇，山摇地动啊， 主持人乙：“世界末日”在这里发生 “宇宙爆炸”在这里上演——
主持人甲：前所未有的大灾难，我们的党是如何应对的呢? 队员：
余震仍然不断，
电力、道路、通讯完全毁坏。
有一位英雄迅即来到震灾严重的“都江堰”，
他说：第二天爬也要爬到汶川!他就是抗震英雄，他就是抗震的天使，温家宝，人民的总理! 他站在废墟中失声恸哭，
他在废墟和瓦砾中跌倒受伤??
队员：
救援队终于来了，他们发了疯一样的救人，摄影记者只拍了一张照片， 扔下相机去救人，那情景，生命不容等待。
队员：
几个战士发现被压在大楼下的学生，他们不顾一切地冲上前去， 这时坍塌发生了，一块巨大的混凝土块往下砸来，
战士们被人拖住，一个刚从废墟中带出了一个孩子的战士跪下大哭—— “你们让我再去救一个，求求你们让我再去救一个!” (音乐停)(点击图片)
主持人甲：这是一面曾在天安门广场升起的五星红旗，它在汶川废墟上冉冉升起! 主持人乙：那旗帜上最大最亮的星，激励着灾区人民坚定战胜灾难，重建家园的信心。
主持人乙：下面请王天浩等同学深情演唱《五星红旗》。
主持人甲：在英明的中国共产党的领导下，地震灾区灾后恢复重建取得重要
阶段性成果，灾区人民正大踏步走向新生活。
主持人乙：对此，俄新社社论有这样的赞誉：“一个能够出动十万救援人员的国家，一个企业和私人捐款达到数十亿的国家，一个因争相献血、自愿抢救伤员而造成交通堵塞的国家，永远不会被打垮。”
主持甲：没有中国共产党，就没有新中国 主持乙：有了中国共产党，人民生活两重天 请听诗朗诵《七月颂歌献给党》。
主持人乙：今年已经是建党90周年了，在这90周年的历程里，中国共产党领导全国人民，建设富强、民主、文明的社会主义现代化国家。中国从一个落后的农业国发展成为工业化中期国家，人民生活从贫困迈向总体
小康，教科文卫等各项事业迎来了大发展、大跨越。谁能列举新中国成立以来，党领导人民取得的辉煌成就?
队员 1：军事科技上，核弹爆炸成功，火箭卫星上天、神舟升空、嫦娥探月??中国科学家在某些高科技领域的研究水平已领先世界。
队员 2：
政治地位上：联合国五大常委之一，随着国力的壮大，中国在国际上地位也越来越高。
队员 3：
1997 年香港回归，1999 年澳门回归祖国怀抱。一直僵持的两岸关系也随着台湾国民党、亲民党主席相继访大陆而雨过天晴，两岸已实现通航、通邮、通商。
队员 4：“汽笛一声响，火车进西藏”，伟大的青藏铁路建设者们在挥汗谱写这部“天路传奇”的同时，也为我们创造了一项又一项世界之最??
队员 5：
体育上：中国的成就太辉煌了，已经连续几届奥运会名列前三甲了，中国的优势项目称霸全人类。2008 年 8 月，中国成功举办了奥运会，并名列金牌榜榜首!
队员 6：2010 年，又一场世界级的盛会——世界博览会在中国上海举行。
这是会徽，图案形似汉字“世”，并与数字“2010”巧妙组合，犹如一个三口之家相拥而乐，又可代表包含了“你、我、他”的全人类，表达了世博会“理解、沟通、欢聚、合作”的理念。
这是世博会中国馆，以“东方之冠”表达中国文化的精神与气质，阐释了上海世博会 “城市，让生活更美好” 的主题
主持人乙：是啊，改革开放以来，人们的生活发生了翻天覆地的变化。快板：《喜讯装满车》，大家欢迎。
甲：未来，像一阵阵强劲的风，日夜吹拂着少先队员的胸怀;
乙：未来，像一声声嘹亮的号角，时刻激励着我们把脚步加快。
丙：未来，是一副什么样的图画，再高明的幻想家也说不明白;
丁：未来，我们应该怎样去迎接?请欣赏肖卜凡和赵予合说的相声相声：《党在我心中》 男：无论岁月的年轮怎样一环又一环的转动，
女：无论生活的沙滩上出现怎样的潮起潮落， 男：无论是朝霞绚烂还是暮霭沉沉， 女：无论是醒着还是梦中，
合：我们都要跟你走——爱党爱国爱人民! 男：跟你走，才有方向， 女：跟你走，才有希望，
合：跟你走，才能从一个胜利走向另一个胜利。
甲：千言万语，诉不尽赤子情。就让我们一起表达对党的心声：
全班合：我们为伟大的中华民族而骄傲，
我们为拥有这样的伟大党而自豪。
我们是党的儿女，
我们是神州建设的后备军。
我们是共产主义事业的接班人。
下面请辅导员老师讲话：
辅导员：队员们，今天大家在队会上表现这么出色，我非常自豪。获得爱党章的同学，我真心地祝贺你们!少年强则国强，少年进步则国进步，少年雄于地球则国雄于地球。虽然时代的今天不在需要我们抛头颅、洒热血，但是时代的今天也有当今的使命
