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五年级道德与法制上册活动手册答案4篇

发布时间:2023-04-28 15:00:07

五年级道德与法制上册活动手册答案4篇五年级道德与法制上册活动手册答案 部编版道德与法治五年级上册第三单元测试题(一) (百年追梦 复兴中华) (时间:050分钟 分值:0100分) 一、填空题。(每小题2下面是小编为大家整理的五年级道德与法制上册活动手册答案4篇,供大家参考。

五年级道德与法制上册活动手册答案4篇

篇一:五年级道德与法制上册活动手册答案

版道德与法治五年级上册第三 单元 测试题(一)

 (百年追梦

 复兴中华)

 (时间:0 50 分钟

 分值:0 100 分)

 一、填空题。(每小题 2 分,共 22 分)

 1.1935 年 1 月,中共中央召开遵义会议。遵义会议开始确立以

  代表的中共中央的正确领导。

 2.1949 年 10 月 1 日,

  在天安门城楼上宣告中华人民共和国成立了。

 3.1948 年 9 月到 1949 年 1 月,中共中央发动了

  、淮海、

  三大战役,基本消灭了国民党军队主力。

 4.新中国成立后,奉行

  的和平外交政策。

 5.党的十九大对新时代中国特色社会主义发展作出了战略安排,其中在基本实现现代化的基础上,再奋斗 15 年,把我国建成

  的社会主义现代化强国。

 6.近代,由于清政府腐败无能,抱残守缺,实行

  的政策,国家走向衰败。

 7.

  香港回归祖国怀抱,多年梦想终于成为现实。

 8. 甲午中日战争失败后,清政府被迫于日本签订了丧权辱国的不平等条约

 ,加深了中国的半殖民地化和民族危机。

 9.1911 年 4 月 27 日,黄兴领导的

  爆发。

 10.1955 年,中国参加万隆会议,提出了

  的方针,为会议圆满成功做出了贡献。

 二、选择题。(请把正确答案的序号填在括号里,每题 2 分,共 18 分)

 1.下列说法错误的是(

  )。

 A.红军长征经历了 11 个省,经历了无数艰难险阻。

 B.长征是以红军胜利,敌人失败的结果而告终。

 C.现在人们生活好了,长征精神也不再需要了。

 2.中国第一个被神舟五号飞船送上太空的飞行员是(

 )。

 A.杨利伟

 B.费俊龙

 C.聂海胜 3.(

  )是日本全面侵华战争的开始。

 A.皖南事变

 B.西安事变

 C.卢沟桥事变

 4.《新青年》是(

  )创办的著名刊物,高举“民主”“科学”两面大旗。

 A.蔡和森

 B.李大钊

 C.陈独秀

 D.罗广斌 5.1921 年 7 月 23 日,中国共产党第一次全国代表大会在(

 )秘密召开。

 A .浙江嘉兴南湖

 B .上海

  C. 西柏坡 D.北平 6.1934 年 10,()失败,红军被迫撤出中央根据地,开始长征。

 A.第一次反“围剿”

  B. 第三次反“围剿” C.第五次反“围剿”

  D.第四次反“围剿” 7.长征途中,被称为“死亡陷阱”的是(

 )。

 A.大雪山

 B.草地

  C.泸定桥

  D.金沙江 8.1937 年 7 月 7 日,日军制造了(

 ),发动全面侵华战争。

 A.卢沟桥事变

  B.九一八事变

 C.南京大屠杀 D.西安事变 9.抗日战争胜利纪念日是(

  )。

 A.1945 年 8 月 15 日

 B. 1945 年 9 月 2 日 C.1945 年 9 月 3 日

  D.1945 年 12 月 23 日 三、判断题。(正确的画“√”,错误的画“×”20 分)

 1.中国梦是民族的梦,也是每个中国人的梦。(

  )

 2.“天河一号”超级计算机是我国自主创新研发成功的。(

  )

 3.1980 年,中央决定设立深圳、珠海、杭州、厦门四个经济特区。(

  )

 4.中共十九届三中全会开启了改革开放的新征程。(

  )

 5.1955 年中国参加联合国会议,提出“求同存异”的方针。(

  )

 6.1956 年 7 月 13 日,中国生产的第一辆汽车由长春第一汽车制造厂试制成功。(

  )

 7.1967 年我国第一颗原子弹爆炸成功。(

  )

 8.1978 年 12 月,中共十一届三中全会召开,开启了改革开放新征程。(

 )

 9.1980 年,中央决定设立深圳、广州、珠海、汕头四个经济特区。(

 )

 10.我们小学生任务是学习,实现中国梦是大人们的事情。(

 )

 四、简答题。(每小题 10 分,共 40 分)

 1.写出你知道的四个以上的长征的故事。

 2.学习了第三单元《百年追梦复兴中华》的内容后,你有何感悟?(6 分)

 3.中国的梦是历史的、现实的,更是未来的。谈谈自己怎样才能成为有梦想的好少年?(8 分)

 4.24 字核心价值观的内容是什么? 参考答案:

 一、1.毛泽东

 2.毛泽东主席

 3.辽沈平津

 4.独立自主

 5.富强民主文明和谐美丽

  6.闭关锁国 7.1997 年 7 月 1 日 8.《马关条约》 9.广州起义

 10.“求同存异” 二、1.C

 2.A

 3.C

 4.C

 5.B

 6.C

 7. B

 8.A

 9.C 三、1. √ 2. √ 3. × 4. × 5 . √

 6. √

 7. ×

 8.√

 9.× 10. × 四、简答 1.(1)四渡赤水(2)飞夺泸定桥(3)一块银元(4)七根火柴等 2.感悟:落后就要挨打!发展是硬道理!今天的幸福生活来之不易,我们青少年要倍加珍惜!没有共产党就没有新中国!

 3.珍惜时光,脚踏实地,发奋学习;从自己做起,从小事做起,严格要求自己,养成好思想、好品性、好习惯;热爱祖国、热爱中国共产党、热爱社会主义;敢于担当、敢于奉献。

 4. 富强、民主、文明、和谐,自由、平等、公正、法治,爱国、敬业、诚信、友善这 24 个字就是社会主义核心价值观的基本内容。

 统编版道德与法治五年级上册第三 单元检测题 (二)

 (百年追梦

 复兴中华)

 (时间:0 50 分钟

 分值:0 100 分)

 一、我会填。(26 分)

 1.1917 年俄国爆发了十月革命,照亮了中国革命的

  道路。

 2.

 是中国传播马克思主义第一人,是中国共产党的主要创始人之一。

 3.以毛泽东为首的共产党人在

 创建了第一块革命根据地。

 4.1927 年 7 月 30 日爆发的

  标志着中国共产党独立承担领导中国革命、创建革命军队的开始。

 9.1949 年 9 月,中国人民政治协商会议第一届全体会议在

 召开。

 6.从 1931 年的

  事变算起至日本宣布无条件投降,中国抗日战争历经

 年。

 7.

 年 6 月,鸦片战争正式爆发。鸦片战争以清政府的

 告终。1842 年,清政府同英国签订了丧权辱国的中英《

  》。

 8.1894 年,日本发动了对中国的侵略战争,史称“

 ”。1895 年,清政府清政府与日本签订的不平等条约是《

  》。

 9.1911 年,辛亥革命取得胜利,1912 年 1 月,革命党人在南京建立了临时政府,

 就任临时大总统,宣告中华民国成立。

 二、小判官。(20 分)

 1.王震旅长带领三五九旅在南泥湾开展大生产运动。(

  )

 2.国民党统治集团于19456年6月悍然发动向共产党领导的陕北延安发动进攻,挑起全面内战。(

  )

 3.曾联松是国旗图案的设计者。(

  )

 4.1949 年 10 月 1 日,周恩来在天安门宣布中华人民共和国成。(

 )

 5.1951 年 5 月 23 日,西藏和平解放。(

  )

 6.1936 年 12 月 12 日,爆发了震惊中外的西安事变。(

  )

 7.1927 年 9 月毛泽东领导了秋收起义。(

  )

 8.兴中华,责任重,作为新时代的少年要脚踏实地,勤奋学习。(

  )

 9.川藏公路、青藏公路建成通车,创造了世界公路史上的奇迹。(

  )

 10.国家将每年的 9 月 3 日设立为南京大屠杀死难者国家公祭日。(

  )

 三、我会选。(28 分)

 1.1839 年 6 月 3 日,指挥虎门销烟的是(

  )。

 A. 关天培

 B. 林则徐

 C. 喻培伦

 D.邓世昌 2.()清政府同英国签订丧权辱国的《南京条约》。

 A.1839 年

 B.1842 年

 C.1840 年

 D.1841 年 3.1895 年,清政府被迫在马关与()签订《马关条约》。

 A.日本

 B.英国

 C.法国

 D.美国 4.第一个提出“振兴中华”这个影响深远的口号的是()。

 A.周恩来

 B.孙中山

 C.毛泽东

 D.黄兴 5.清政府被迫签下的丧权辱国的第一个不平等条约是()

 A.南京条约

 B.北京条约

 C.天津条约 6.中国人民军队取得胜利的根本原因是()

 A.武器先进

 B.指挥有方

 C.百姓拥护 7.每年的 10 月 1 日是()

 A.国庆节 B.建党节

 C.建军节 四、连线题。(8 分)

 1、将下列名人与其称呼对应连起来。

 改革开放的总设计师

  孙中山 两弹元勋

  林则徐 禁烟民族英雄

  李四光 中国民主革命伟大的先行者

  邓稼先 地质力学的创始人邓小平 2、将下列条约与其主要内容对应连起来。

 《南京条约》

 割让辽东半岛、台湾全岛等给日本,赔偿兵费白银 2 亿两 《马关条约》

 同英法美等 11 国签订不平等条约,赔款白银 4 亿 5 千万 《辛丑条约》

 将香港岛割让给英国,赔款 2100 万银元 五、简答题。(20 分)

 1.国国歌的歌名是什么?(1 分)请写出国歌的歌词(4 分)

 2.抗日战争胜利的意义是什么?(5 分)

 3.和平共处五项原则具体内容是什么?(10 分)

 参考答案 一、1.社会主义

 2.李大钊

 3.井冈山

 4.南昌起义

 5.北平

 6.九一八14

 7.1840 妥协求和南京条约

 8.甲午中日战争马关条约

 9.孙中山 二、1.√

 2. ×

 3.√

 4. ×

 5.√

 6. √7. √8. √9. √10. × 三、1. B

 2. B

 3. A

 4.B

 5.A

 6.C

 7.A 四、连线:

 1.将下列名人与其称呼对应连起来。

 改革开放的总设计师------- ----邓小平 两弹元勋------------------ 邓稼先 禁烟民族英雄---------------- 林则徐 中国民主革命伟大的先行者--------孙中山 地质力学的创始人--------- 李四光 2.将下列条约与其主要内容对应连起来。

 《马关条约----------- 割让辽东半岛、台湾全岛等给日本,赔偿兵费白银2 亿两《辛丑条约》---------- 同英法美等 11 国签订不平等条约,赔款白银 4亿 5 千万《南京条约》----------- 将香港岛割让给英国,赔款 2100 万银元 五、简答:

 1.国歌是《义勇军进行曲》歌词:

 起来! 不愿做奴隶的人们! 把我们的血肉, 筑成我们新的长城! 中华民族到了 最危险的时候, 每个人被迫着 发出最后的吼声! 起来! 起来! 起来! 我们万众一心, 冒着敌人的炮火 前进, 冒着敌人的炮火 前进! 前进!

 前进!进!! 2.是近代以来中华民族抗击外来侵略的第一次完全的胜利。中国作为世界反法西斯战争的东方主战场,为世界反法西斯战争胜利做出了重大贡献。中国人民在这场战争中表现出来的抗战精神,是中国人民弥足珍贵的精神财富,是永远激励中国人民克服一切艰难险阻,为实现中华民族伟大复兴而奋斗的强打精神动力。

 3. 互相尊重主权和领土完整,互不侵犯,互不干涉内政,平等互利,和平共处。

篇二:五年级道德与法制上册活动手册答案

三《活动手册》 ( 五年级上册)参 考 答 案Un i t1

 Pa r t A一、(略)二、 1 .B

 2 . B

 3 . B

 4 . B三、(略)四、(略)五、(略)六、 1 .A 2 .AUn i t1

 Pa r t B一、P a r tA: 1 . h a i r(头发)2 . c h a i r(椅子)3 . h e r e(这里)P a r t B : 1 . s h o r t(短的)2 . s h i r t(衬衫)3 . s k i r t(短裙)二、P a r tA: 4 , 1 , 3 , 2P a r t B : 3 , 4 , 1 , 2三、(略)四、(略)五、 s m a l l , s h o r t , s h o r t六、 1 . o n

 2 . b e h i n d3 . b e s i d e

 4 . i n / o n七、 1 .√ 2 .× 3 .×八、 1 . J u n e 3 r d

 2 .m u s i c3 . p l a y i n g t h e v i o l i n4 . a r tUn i t2 Pa r t A一、 4 , 5 , 3 , 2 , 1二、P a r tA: 1 .D

 2 .C

 3 . BP a r t B : 1 .C

 2 .A 3 . B三、P a r tA: 2 , 1

 P a r t B : 2 , 1P a r tC : 2 , 1四、(略)五、(略)六、 1 .A:W h e r e i s t h e g i r l ?B : S h e i s b e h i n d t h e d o o r .2 .A:W h a t a r e t h e yd o i n g ?B :T h e y ’ r e r e a d i n g .七、√,×,√,√Un i t2 Pa r t B一、P a r tA: 4 , 1 , 3 , 5 , 2P a r t B : 3 , 1 , 5 , 2 , 4二、 1 . 2 . 3 .4 . 5 . 6 .三、 1 . n e w

  2 . b e a u t i f u l3 . l o v e l y

 4 . n i c e(中 文意思略)四、(略)五、 r e a d ,m a k e , t a k e , d r a w六、 1 .m y/ a nE n g l i s hb o o k2 .E n g l i s hb o o k s3 . a f l o w e r4 . f l o w e r s七、 1 . S h e i s i n t h e c l a s s r o o m.2 .H e i s t a k i n g a p h o t o .3 . J u l i a .6 2 1英语教学参考书

 八、(略)Un i t3 Pa r t A一、 3 , 2 , 4 , 1二、(略)三、(略)四、 1 . p a r k

  2 . l i b r a r y

 3 . p a r t y4 . h o l i d a y

 5 . v a c a t i o n

 6 . a u n t五、 1 .Y e s , Iw i l l .2 .N o , Iw o n ’ t .3 .N o , Iw o n ’ t .4 .Y e s , Iw i l l .六、 1 . Iw i l l g o t o t h e c o m p u t e r r o o m.2 .H e ’ s i n t h e c l a s s r o o m.3 . Iw i l lw a t c hT V.4 . I ’ mw a t c h i n gT V.Un i t3 Pa r t B一、P a r tA: 1 .T a i w a n(台 湾)2 .T a i b e i(台 北)P a r t B : 1 . t h r e e(三)2 . t h i n g(物品)P a r tC : 1 .w h e r e(哪里)2 . t h e r e(那里)二、P a r tA: 3 , 1 , 4 , 2P a r t B : 1 , 3 , 4 , 2P a r tC : 2 , 3 , 1 , 4三、(略)四、(略)五、 1 .T e a c h e r s ’ D a y i s i nS e p t e m b e r .2 .O u rN a t i o n a l D a y i s i nO c t o b e r .六、 1 . t u r no f f

 2 .T u r no n3 .C l o s e

 4 . t u r no n七、(略)八、 1 .F

 2 .T 3 . F

 4 . FUn i t4 Pa r t A一、P a r tA: 1 , 3 , 2

 P a r t B : 1 , 2 , 3P a r tC : 3 , 1 , 2

 P a r tD: 3 , 2 , 1二、(略)三、 1 .A 2 .A 3 .A四、(略)五、 1 . c i n e m a

  2 . g l a s s e s3 . c h i l d r e n / k i d s

 4 . S u n d a y六、(略)七、 1 . b o a t i n g

 2 . P u t o n3 .T u e s d a y

 4 . s e e八、 1 .H ew i l l g o t o t h e l i b r a r y .2 .W ew i l lw a t c h a 3 Df i l m.3 .W e o f t e np l a y i n t h e p a r k .Un i t4 Pa r t B一、(略)二、P a r tA: 1 .A 2 . BP a r t B :1 . B

 2 .AP a r tC :1 . B

 2 .A三、(略)四、(略)五、 1 . p l a yb a s k e t b a l l2 . p l a y f o o t b a l l3 . p l a y c h e s s4 . p l a y t h e v i o l i n六、 1 . I ’ mY a n gM i n g . I c a nd r a w.2 . I ’ mW a n gT a o . I c a n r i d e a b i k e .3 . I ’ ma r o b o t . I c a n c o o k .4 . I ’ mam o n k e y . I c a n r e a db o o k s .七、(略)Rev iew1一、 1 .A 2 . B

 3 .A4 . B

 5 . B

 6 .B二、P a r tA: 3 , 4 , 1 , 2P a r t B : 1 , 4 , 3 , 2P a r tC : 4 , 2 , 3 , 1P a r tD: 4 , 1 , 2 , 37 2 1附录三

 三、 1 .B

 2 .A四、 1 . J u l y

 2 . g l a s s e s

 3 . c o o k4 . h a i r

 5 . f i l m 6 . p a n d a7 . l o n g

 8 . p a p e r五、(略)六、 1 .A. r e a d B . d r a w C . t a k eD . d a n c e

 E .w a t c h

 F . p l a y2 .D,A,F ,B ,C ,E七、 1 .A u g u s t

 2 . t u r no n3 . S e p t e m b e r

 4 . p l a y i n g4 .T h e s e八、 1 .√,√,×2 .√,×,√九、 1 .A 2 .B

 3 .A 4 .BUn i t5 Pa r t A一、P a r tA: 1 .m o u t h(嘴巴)2 .m o n t h(月 份)3 .m o n e y(钱)P a r t B : 1 .w h e r e(哪里)2 .w h e n(什么 时候)3 .w h i c h(哪一个)P a r tC : 1 . J u n e(六月 )2 . j u i c e(果汁)3 . J u l y(七月 )二、P a r tA: 2 , 4 , 1 , 3P a r t B : 4 , 3 , 2 , 1三、(略)四、(略)五、A p r i l , J u n e , J u l y , S e p t e m b e r ,O c t o b e r六、(略)七、(略)Un i t5 Pa r t B一、P a r tA: 1 .B

 2 .AP a r t B : 1 .C

 2 .AP a r tC : 1 .A 2 .C二、 1 . 2 . 3 .4 . 5 . 6 .三、(略)四、(略)五、 1 .M a r c h ,A p r i l ,M a y2 . S e p t e m b e r ,O c t o b e r ,N o v e m b e r3 .D e c e m b e r , J a n u a r y ,F e b r u a r y4 . J u n e , J u l y ,A u g u s t六、 1 . I t ’ sA u g u s t .2 . I t ’ s s p r i n g .3 .M yb i r t h d a y i s i nA u g u s t .4 . I t ’ s o nS e p t e m b e r 1 0 t h .七、(略)Un i t6 Pa r t A一、P a r tA: 2 , 5 , 1 , 4 , 3P a r t B : 2 , 1 , 5 , 3 , 4二、 1 . B u s 7 0

  2 . B u s 83 . B u s 1 1 8

 4 . B u s 4 5三、P a r tA: 1 . g o

 2 . g e tP a r t B : 1 .m u s i c r o o m 2 .m u s e u m四、(略)五、c a r ,t a x i ,b u s ,b i k e ,p l a n e ,b o a t ,t r a i n , s h i p六、(略)七、 1 .H o wc a n I g e t t o t h e c i n e m a ?2 .H o wd oy o ug o t o s c h o o l ?3 .W h i c hb u s c a ny o u t a k e ?4 .W h i c hb u s d oy o u l i k e ?Un i t6 Pa r t B一、(略)二、(略)三、 1 . 2 . 3 .8 2 1英语教学参考书

 4 . 5 . 6 .四、(略)五、 1 . t u r n l e f t

  2 . t u r n r i g h t3 . t u r no f f

 4 . t u r no n5 . i n t h e h o s p i t a l6 . g o t o t h e h o s p i t a l7 . g e t t h e r e

 8 . g e t t o六、(略)Un i t7 Pa r t A一、P a r tA: 1 , 3 , 2P a r t B : 3 , 1 , 4 , 2二、(略)三、(略)四、(略)五、w r i t e t h ew o r d s , a nE n g l i s hb o o k ,ab i r t h d a yp a r t y , d om yh o m e w o r k六、(略)七、A:H e l l o .T h i s i s S a l l y .M a y I s p e a k t o J u l i a ?B : S p e a k i n g .A:L e t ’ s g o t o t h e c i n e m a .B :O K.Un i t7 Pa r t B一、P a r tA:1 . b a l l(球)

  2 . c a l l(呼叫 )3 .w a l l(墙)

 4 . t a l l(高的)P a r t B :1 .w a y(道路)

 2 . a w a y(远离 )3 .w a i t(等候)

 4 .w r i t e(写 )二、P a r tA: 1 .B

 2 .AP a r t B : 1 .A 2 .CP a r tC : 1 .C

 2 . B三、 2 , 3 , 4 , 1四、(略)五、(略)六、 1 .m o b i l e / m o b i l e p h o n e2 . c i t y 3 . h o m e

 4 . l i b r a r y5 . r e a d

 6 .w r i t e

 7 . s p e a k8 .w a i t七、B o b :H e l l o .T h i s i sB o b .M a y I S p e a k t oS a m?S a m: S p e a k i n g .B o b :W h e r ew i l l y o ug o t o m o r r o w?S a m: I ’ l l g o t o t h em u s e u m.B o b : Iw a n t t og o t h e r e , t o o .S a m:L e t ’ sm e e t a t t h em u s e u m.B o b :O K. S e e y o u .S a m: S e e y o u .Un i t8 Pa r t A一、P a r tA: 2 , 1 , 3P a r t B : 2 , 3 , 1二、(略)三、 1 . B

 2 .C四、(略)五、 1 . P R C

 2 .U S A 3 .U K六、 1 . d a n c i n g , s w i mm i n g , h a v i n g ,w a t c h i n g , s p e a k i n g , p l a y i n g2 .(1 ) s p e a k

  (2 ) s w i m m i n g(3 ) d a n c i n g

 (4 )w a t c h(5 ) p l a y i n g七、 1 .H e ’ sY a n gM i n g .2 . S h e ’ s p l a y i n g t h e v i o l i n .3 .T h e y ’ r e t a k i n g a p h o t o .Un i t8 Pa r t B一、P a r tA: 2 , 1 , 3P a r t B : 2 , 1 , 3二、 1 .T o m

  2 . J u l i a3 . J i m m y

 4 . P e t e r三、(略)9 2 1附录三

 四、(略)五、(略)六、 1 .m a n yp h o t o s(许多 照片 )2 .m a n yp o t a t o e s(许多 土豆)3 .m a n yp u p i l s(许多 小学生)4 .m a n y f i s h(许多 鱼)七、(略)八、(略)九、 1 .F

 2 .T 3 .T

 4 .TRev iew2一、 1 .A 2 .B

 3 .A4 .B

 5 . B

 6 .A二、P a r tA: 1 .B

 2 .AP a r t B : 1 .B

 2 .CP a r tC : 1 .A 2 .C三、 1 . 2 . 3 .4 . 5 . 6 .四、(略)五、 1 . t a x i

  2 .m o b i l e/ m o b i l e p h o n e3 . u n d e r s t a n d

 4 .M a y5 . t h eU S A 6 . c i t y7 .m a n

 8 .w o r d六、 1 . h o s p i t a l

  2 . J a n u a r y3 . p l a n e

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 5 .T0 3 1英语教学参考书

篇三:五年级道德与法制上册活动手册答案

单元

 面对成长中的新问题

 【 单元导读】

 本单元有三课内容,即第一课

 自主选择课余生活,第二课

 学会沟通交流,第三课

  主动拒绝烟酒与毒品。

 【单元课标】

 1、能够面对学习和生活中遇到的困难和问题,尝试自己解决问题,体验克服困难、取得成功的乐趣 。

 2、学会欣赏、宽容和尊重他人 。

 3、抵制不健康的生活方式。知道吸毒是违法行为,远离毒品,珍爱生命,过积极、健康的生活 。

 第一课

 自主选择课余生活

 学习目标:

 1、理解自主选择课余生活是权利,自主选择课余生活需要能力 2、提高自主选择课余生活的能力 学习重点:学会选择课余生活 学习难点:合理安排课余生活 学习准备:查找自己课余生活的照片 我能行:

 一、填空:

 1、合理规划课余生活,要做到(

  )和(

 )相结合、(

  )与(

 )互补,处理好(

 )与(

 )的关系。

 2、自主选择是我们的权利,也是成长过程中需要发展的(

  )。

 3、在自主选择中,我们需要听取(

  )的意见,也要从自己的(

 )出发,选择一些锻炼和成长的机会。

 4、学校开展的跳绳、拔河等活动,是我们(

  )课余生活的重要组成部分,和家人一起购物、游玩等是我们(

 )课余生活的丰富内容。

 二、判断题(请在题目后的括号中画“√”或画“×”)

  (

  )1、课余生活的选择上,我喜欢什么就选什么,家长老师管不了。

 (

  )2、和同学一起参加社会公益活动,是我们校内课余生活的主要内容。

 (

  )3、放学后,我会先做完功课,再安排自己喜欢的活动。

 (

  )4、在课余生活中,我们的言谈举止也要符合小学生的行为规范。

 (

  )5、自主选择是我们的权利,也是成长过程中需要发展的能力。

 三、选择题(请你将正确答案的序号写到题后的括号里,每小题只有一个答案是正确的。)

 1、假期到了,不用上课,我们会(

 )。

 A.按课余生活计划实行

  B. 玩手机、看电视 C.胡乱写完作业就去玩

  D. 晚上晚睡,早上睡懒觉 2、下列做法中你赞同的是(

 )

  A、小红想利用周末的时间学习书法

  B、小芳暑假不知道做什么,完全是父母说了算 C、刘丽的父母不让她出去旅游,她就不吃饭 3、下列关于课余生活说法错误的是(

  )

 A、我爱摄影,可以用镜头发现身边的美好事物 B、我们可以自主选择课余生活

  C.我们的课余生活是相同的 4、下列行为中不正确的是(

 ) A、在图书室,不大声喧哗 B、外出旅游时没人监督时乱扔垃圾 C、不去水深的地方玩儿 四、实践题:

 1 1 、把自己参加过的课余生活列举出来,并加以分类。

 校内课余生活:

 校外课余生活:

 第二课

 学会沟通交流

  学习目标:

 1、理性对待分歧,会让我们有合情合理的看法和思考 2、真诚坦率的沟通,可以有效化解矛盾、促进和谐 3、掌握一定的与人沟通的方法,有利于解决分歧、达成共识 学习重点:真诚坦率的沟通有效的化解矛盾,真诚地向对方提出意见,注意方式方法,尊重他人表达自己观点的权利 学习难点:要学会倾听,理解领会对方的想法,未能达成共识可展开争论,并给对方解释的机会。

 学习准备:自行评价自己的沟通能力 我能行:

 一、填空题

 :

 1、与人沟通,即使未能达成共识,也不要(

 )我们可以结合具体问题进行讨论,给对方(

 )。

 2、与人沟通,要勇于表达自己的意见,沉默不语可能失去(

 )的机会。与人沟通,还要学会(

 )。

 3、当与同学意见不一致时,正确的做法是换位思考。换位的三部曲是(

  )、(

  )、(

 )。

 4、交流中产生分歧时,我们可以(

  )地向对方提出意见,平和、冷静、(

  )地与对方交流。

 5、学会倾听既是良好修养的体现,也能让我们准确理解和领会对方的(

  )和(

  )。

 二、判断题(请在题目后的括号中画“√”或画“×”)

 (

  )1、理性对待分歧,会让我们有合情合理的看法和思考。

 (

  )2、我的想法会被有些人认为是幼稚的,可笑的,我不敢表达自己的真实想法。

 (

  )3、与人沟通,还要学会倾听。

 (

  )4、对于不同看法,我们不能采取简单拒绝的态度 。

 三、选择题(请你将正确答案的序号写到题后的括号里,每小题只有一个答案是正确的。)

 1、我表达不清:真实想法是“这样的”,但是表达出来的意见就变成“那样的”。解决办法是(

 )

 A、克服这种毛病,增强自信心

  B、养成写下自己想法的习惯,并且不断练习,提高表达能力

  C、放弃表达机会,听别人说 2、对于不同的看法,正确的做法是(

 )。

 A、坚持自己的观点

 B 、要么拒绝,要么接受

  C、真诚坦率的沟通 3.小组讨论的时候,有同学正在发言,我们应该(

 )。

 A.面无表情

 B. 打断他的话,帮他纠正错误

 C.认真倾听

 D. 左顾右盼 4、在做完同一个数学题后,小明、小辉、小兰的对话,你赞同的是(

  ) A、小明,你两个都别说了,我的方法是最好的 B、小辉:我是学习委员,你两个都听我的 C、小兰:这道题我是这样做的,你们看看怎么样 四、简答:

 1 1 、你会倾听吗?说说你已学会的倾听技巧。(至少三点)

  2、你和同学、家长沟通后,如果意见仍未达成一致,你会如何处理?

  第三课

 主动拒绝烟酒与毒品

 学习目标:

 1、了解烟酒的危害,正确对待好奇心 2、抵制毒品的诱惑,远离损友 学习重点:远离危险有方法,提高防范意识, 远离危险之地果断拒绝 学习难点:学会拒绝的方法 学习准备:调查自己亲属或家人有没有对烟酒、毒品嗜好的行为。

 【 知识窗】关于远离烟酒、毒品的相关法律 1. 《中华人民共和国未成年人保护法》第十一条:“父母或者其他监护人应当关注未成年人的生理、心理状况和行为习惯,以健康的思想、良好的品行和适当的方法教育和影响未成年人,引导未成年人进行有益身心健康的活动,预防和制止未成年人吸烟、酗酒、流浪、沉迷网络以及赌博、吸毒、卖淫等行为。” 2. 《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》第十五条:“未成年人的父母或者其他监护人和学校应当教育未成年人不得吸烟、酗酒。任何经营场所不得向未成年人出售烟酒。” 3. 《中华人民共和国烟草专卖法》第五条规定:“国家和社会加强吸烟危害健康的宣传教育,禁止或者限制在公共交通工具和公共场所吸烟,劝阻青少年吸烟,禁止中小学生吸烟。” 4. 《中华人民共和国刑法》第三百四十七条规定,走私、贩卖、运输、制造毒品,无论数量多少,都应当追究刑事责任,予以刑事处罚;利用、教唆未成年人走私、贩卖、运输、制造毒品,或者向未成年人出售毒品的,从重处罚。

 我能行:

 一、填空题:

 1.《中华人名共和国刑法》中所称的毒品,是指鸦片、(

  )、冰毒、吗啡、(

 )、(

  )以及国家规定管制的其他能够使人形成瘾癖的麻醉药品和精神药品。

 2、远离烟酒,拒绝毒品,首先要提高(

 )。

 3、 吸烟喝酒不仅直接危害青少年的 (

 ) ,还能诱发(

 ),甚至导致(

 )。

 二、判断对错:

 (

  )1. 未成年人吸烟可能引起思维能力的退化和治理功能的损伤。

 (

  )2. 毒品犹如毒蛇,是人类共同的敌人。

 (

  )3. 青少年要坚决抵制“吸毒时尚”的错误观点。

  (

  )4、我们坚决不去不适宜未成年人出入的场所。

 三、选择题(请你将正确答案的序号写到题后的括号里,每小题只有一个答案是正确的。)

 1、过年时,亲朋好友劝你吸烟喝酒,正确的做法是(

 )

 A、拒绝,实在不行,就接受

 B 、拒绝第一支烟、第一口酒

  C、随大流,只接受这一次 2、未成年人适宜宜进入的地方有(

 )。

 A.新华书店

  B. 网吧

 C.酒吧

  D. 歌厅 3、下列关于毒品说法错误的是(

 ) A、毒品如同毒蛇,是人类共有的敌人 B、尝试一口毒品没什么 C、我们要懂得避免沾染毒品的不良嗜好 4、 小康让小伟一起去网吧玩游戏,小伟的正确做法是(

 )

 A A 、自己不去而且劝说小康也不要去

 B B 、立刻和小康一起去

 C C 、做完作业后和小康一起去

 5、下列关于吸烟说法正确的是(

 ) A、吸烟有害健康 B、只要是在家里吸烟就没关系

  C、吸烟可以结交更多的朋友

 第二单元

 我们是班级的主人

 【 单元导读】

 本单元有两课内容,即第四课

  选举产生班委会,第五课

  协商决定班级事务。

 【 单元课标】

  1、知道自己是集体中的一员,关心集体,参加集体活动,维护集体荣誉,对自己承担的任务负责。

  2、知道班级和学校中的有关规则,并感受集体生活中规则的作用,初步形成规则意识,遵守活动规则和学校纪律。

 3、通过学校和班级等集体生活,体会民主、平等在学校生活中的现实意义。

 第四课

 选举产生班委会

 学习目标: 1、通过选举产生班委会,日益增强小学生的民主意识 2、了解民主选举与民主协商的技能 学习重点:民主选举与民主协商的技能 学习难点:树立集体意识、规则意识、民主意识、平等意识 我能行:

 一、填空;

 1.班委会承担着班级建设中的很多__________工作,并负责组织参加学校的一些活动,为班级和同学服务。

 2.班委会一般由________选举产生。

 3.班级建设不仅需要班委尽职尽责,也需要班级其他同学发挥___________精神。

 二、选择题(请你将正确答案的序号写到题后的括号里,每小题只有一个答案是正确的。)

 1 1 、担任班长需要具备多种条件,你认为最重要的条件是 (

  )

 A A 、学习成绩好

 B B 、个子大,有人缘

 C C 、有管理能力、奉献精神和服务意识

 D D 、善于与人沟 通

 2、班委的产生,你认为哪种方式最好?(

  ) A、班主任指定

 B、由同学们投票选举产生 C、推荐和我关系好的同学

 D、由曾经担任过班干部的同学担任 3、在选举班委投票表决时,不恰当的做法是(

  ) A、填写同意或者不同意

  B、弃权 C、是我朋友,动员同学们都选他

  C、全体同学一人只能投一票 三、生活实践:

 新的一学期开始了,班级要通过民主选举的方式产生新的班委,如果你是主持人,你想选出那些班委岗位?你将制定怎样的流程来完成班委会的选举?

 ① 我拟定的班委岗位有:

 ② 我将制定这样的班委竞选活动流程:

 第五课

 协商决定班级事务

 学习目标:

 1、了解决定班级事务要遵循程序和民主讨论对处理班级事务有重要意义; 2、明白班规确定后具有约束力。

 学习重点:了解决定班级事务的程序 学习难点:出现问题,会协商解决 学习准备:了解班干部在班级管理中干了哪些工作。

 我能行:

 一、填空:

 1、在决定班级事务时,要遵循一定的_________,这是民主决策的重要保证。

 2、 班级成员集体形成的最终决定在班级 中具有 ________ 力。每个成员都要遵守共同的决定,并落实在 _________ 中。

 3、班级的共同决定是面向班级全体成员的,每个成员都是平等的,不应存在享有“________”的同学。

 二、判断题(请在题目后的括号中画“√”或画“×”)

  1、班级的共同决定是面向班级全体成员的。(

 )

 2、 决定班级事务,主要要班长和班主任最终决定。(

 )

  3、每个班级成员都有可能成为提案人。(

 )

  4、班级决定公布后,如果有意见,原有的决定可以暂缓执行。(

 )

 三、选择题(请你将正确答案的序号写到题后的括号里,每小题只有一个答案是正确的。)

 1、对班级重大事物的决策,你认为哪种方式好? (

  ) A、班主任说了算

 B、班委会说了算

 C、采取民主讨论的方式解决

 D、以投硬币的方式作出决定 2、在班级集体讨论时,我们应该(

  ) A、积极参与讨论,我们的权利不能放过

  B、我说了也没有用,不如不说 C、与我关系不大,还是做我的数学题吧

  D、这是我个人的看法,大多同学不会赞同的,讨论也是浪费时间 四、实践题:

 学习了本课,你认 为你们班在今后决定班级事务时应该遵循哪些原则?

 第三单元

 我们的国土

 我们的家园

 【 单元导读】

 本单元有两课内容,即第六课 我们神圣的国土,第七课中华民族一家亲。达到 2 种价值认同:

 国土

 →

 国家认同

  民族

 →民族认同 【 单元课标】

 1、知道我国的地理位置 、 领土面积 、 海陆疆域 、 行政区划 。

 知道台湾是我国不可分割的一部分 , 祖国的领土神圣不可侵犯 。

 2、知道我国是一个统一的多民族国家 , 各民族共同创造了中华民族的历史和文化 。

 了解不同民族的生活习惯和风土人情 , 理解和尊重不同民族的文化 。

 3、了解我国不同地区自然环境的差异 , 知道并理解这些差异对人们的生产和生活方式的影响 。

 4、知道我国是一个地域辽阔 、 有着许多名山大川和名胜古迹的国家 , 第六课

 我们神圣的国土

 学习目标:

 1、知道我国的地理位置、领土面积、海陆疆域、行政区划。知道台湾是我国不可分割的一部分。

 2、知道我国是一个地域辽阔、有着许多名山大川和名胜古迹的国家,体验热爱国土的情感。

 3、了解我国不同地区自然环境的差异,知道并理解这些差异对人们的生产和生活方式的影...

篇四:五年级道德与法制上册活动手册答案

版五年级上册道德与法治全册同步课后练习

 第一课

 自主选择课余生活

 一、填空:

 1、合理规划课余生活,要做到(

 个体活动 )和( 群体活动)相结合、( 室内活动)与( 室外活动 )互补,处理好( 课内学习 )与(课余生活)的关系。

 2、自主选择是我们的权利,也是成长过程中需要发展的( 能力 )。

 3、在自主选择中,我们需要听取(父母)的意见,也要从自己的(实际 )出发,选择一些锻炼和成长的机会。

 4、学校开展的跳绳、拔河等活动,是我们(

 校内 )课余生活的重要组成部分,和家人一起购物、游玩等是我们(

 校外

 )课余生活的丰富内容。

 二、判断题(请在题目后的括号中画“√”或画“×”)

 ( ×)1、课余生活的选择上,我喜欢什么就选什么,家长老师管不了。

 ( ×)2、和同学一起参加社会公益活动,是我们校内课余生活的主要内容。

 ( √)3、放学后,我会先做完功课,再安排自己喜欢的活动。

 ( ×)4、小明说只要感兴趣的课余生活他都积极参加。

 ( ×)5、无论什么课余生活,我们都可以参加。

 ( √)6、在课余生活中,我们的言谈举止也要符合小学生的行为规范。

 ( √)7、安排课余生活要合理规划,注意先后、主次和时间安排等。

 ( √)8、自主选择是我们的权利,也是成长过程中需要发展的能力。

 ( √)9、面对丰富多彩的课余生活,我们需要合理选择。

 ( √)10、帮助父母做家务,可以让我们体会亲情的温暖。

 ( ×

 )11、小辉放假后尽情地玩手机、看电视,无心做假期作业。

 ( √)12、小明暑假旅游时,在名胜古迹上写“到此一游”。

 三、选择题(请你将正确答案的序号写到题后的括号里,每小题只有一个答案是正确的。)

 1、假期到了,不用上课,我们会( A A )。

 A.按课余生活计划实行

 B. 玩手机、看电视

  C.胡乱写完作业就去玩

  D. 晚上晚睡,早上睡懒觉 2、丰富课余生活,有助于( C C )

 ①开阔视野,提高动手能力

  ②培养创新意识

  ③学会合作和待人接物

 ④能激发我们爱家乡、爱祖国的情感 A、①②③

 B、②③④

 C、①②③④

 3、下列做法中你赞同的是(

 A )

  A、小红想利用周末的时间学习书法

 B、小芳暑假不知道做什么,完全是父母说了算 C、刘丽的父母不让她出去旅游,她就不吃饭

 4、下列关于课余生活说法错误的是( C )

 A、我爱摄影,可以用镜头发现身边的美好事物

 B、我们可以自主选择课余生活

  C.我们的课余生活是相同的

 5、下列行为中不正确的是( B B ) A、在图书室,不大声喧哗

  B、外出旅游时没人监督时乱扔垃圾

 C、不去水深的地方玩儿 四、实践题:

 1、把自己参加过的课余生活列举出来,并加以分类。

  校内课余生活:跳绳、打球、练字、剪纸;

  校外课余生活:旅游、做家务、参加公益活动 2、与同桌讨论一下:我们自主选择课余生活时,应该注意哪些? 答:当我们自主选择课余生活时,既要注重个人的兴趣和爱好,又要注重活动的意义和价值,让课余生活促进我们健康成长。

 第二课

 学会沟通交流

 一、填空题

 :

 1、与人沟通,即使未能达成共识,也不要(相互指责 )我们可以结合具体问题进行讨论,给对方(充分解释的机会)。

 2、与人沟通,要勇于表达自己的意见,沉默不语可能失去( 沟通)的机会。与人沟通,还要学会(倾听)。

 3、当与同学意见不一致时,正确的做法是换位思考。换位的三部曲是(稳定情绪)、( 冷静思考)、(寻找合理点)。

 4、交流中产生分歧时,我们可以(坦诚)地向对方提出意见,平和、冷静、(友好)地与对方交流。

 5、学会倾听既是良好修养的体现,也能让我们准确理解和领会对方的(想法)和(目的)。

 二 、 判 断 题 ( 请 在 题 目 后 的 括 号 中 画 “ √ ” 或 画 “ × ”)

 ( √ )1、理性对待分歧,会让我们有合情合理的看法和思考。

 ( ×

 )2、我的想法会被有些人认为是幼稚的,可笑的,我不敢表达自己的真实想法。

 ( √ )3、这么简单的问题你都不懂,我没时间给你讲了,你拿我的答案看吧。

 ( √ )4、与人沟通,还要学会倾听。

 ( √

 )5、对于不同看法,我们不能采取简单拒绝的态度 。

 ( √)6、小方和老师说话时,总是身体前倾,目光专注。

 三、选择题(请你将正确答案的序号写到题后的括号里,每小题只有一个答案是正确的。)

 1、我表达不清:真实想法是“这样的”,但是表达出来的意见就变成“那样的”。解决办法是( B B )

 A、克服这种毛病,增强自信心

 B、养成写下自己想法的习惯,并且不断练习,提高表达能力

  C、放弃表达机会,听别人说 2、对于不同的看法,正确的做法是( C C )。

 A、坚持自己的观点

  B 、要么拒绝,要么接受

 C、真诚坦率

 的沟通 3.小组讨论的时候,有同学正在发言,我们应该( C C )。

 A.面无表情

  B. 打断他的话,帮他纠正错误

 C.认真倾听

 D. 左顾右盼 4、在做完同一个数学题后,小明、小辉、小兰的对话,你赞同的是(

 C C

 ) A、小明,你两个都别说了,我的方法是最好的

  B、小辉:我是学习委员,你两个都听我的 C、小兰:这道题我是这样做的,你们看看怎么样 5、老师在周一班会上问“有人总是不完成作业怎么办?”,下边三位同学的表现,你觉得不可取的是(

 B B

 ) A、甲同学态度诚恳的表达自己的意见

  B、乙同学当着全班同学指责甲同学的说法 C、丙同学边听边观察,对甲同学的说法表示认同 四、简答:

 1、你会倾听吗?说说你已学会的倾听技巧。(至少三点)

 我会倾听。倾听技巧有:(1 1 )身体前倾,目光专注;(2 2 )边听边观察,从对方的表情、手势和语气中获取信息;(3 3 )从对方的发言中把握关键内容,做好回应的准备; (4 )用点头等方式表示你的认同或礼貌地提出自己的看法。

 2、你和同学、家长沟通后,如果意见仍未达成一致,你会如何处理? 我会真诚坦率的与同学、家长沟通,会结合具体问题进行讨论,给对方充分解释的机会,若沟通后,意见仍不一致,我保留自己的意见,不指责对方。

 第三课

 主动拒绝烟酒与毒品

 一、填空题:

 1.《中华人名共和国刑法》中所称的毒品,是指鸦片、( 海洛因)、冰毒、吗啡、(大 麻)、( 可卡因)以及国家规定管制的其他能够使人形成瘾癖的麻醉药品和精神药品。

 2、远离烟酒,拒绝毒品,首先要提高( 防范意识),关键在( 我们自己)。

 3、吸烟喝酒不仅直接危害青少年的( 身心健康),还能诱发( 不良行为),甚至导致( 违法犯罪)。

  4、对于沾染不良嘈好的人,我们不能受他们的怂恿和影响,应该坚决( 抵制)“吸毒时尚”等错误观念。

 二、判断对错:

 ( ×)1.吸烟能忘记烦恼,结交新朋友,拉近与人的距离,产生灵感。

 ( √)2.青少年吸烟喝酒会促成不良交友,影响身体发育。

 ( √)3.毒品犹如毒蛇,是人类共同的敌人。

 ( √)4、青少年要坚决抵制“吸毒时尚”的错误观点。

 ( ×)5、营养师说,“男人不喝酒,白在世上走”。

  ( ×)6、小昭出于好奇,喝了“朋友”推荐的“提神保健品”。

 ( √)7、我们坚决不去不适宜未成年人出入的场所。

 三、选择题(请你将正确答案的序号写到题后的括号里,每小题只有一个正确答案。)

 1、过年时,亲朋好友劝你吸烟喝酒,正确的做法是( B )

  A、拒绝,实在不行,就接受

 B 、拒绝第一支烟、第一口酒

  C、随大流,只接受这一次 2、未成年人适宜宜进入的地方有( A )。

 A.新华书店

  B. 网吧

 C.酒吧

  D. 歌厅 3、下列关于毒品说法错误的是(

 B

 )

  A、毒品如同毒蛇,是人类共有的敌人

  B、尝试一口毒品没什么

  C、我们要懂得避免沾染毒品的不良嗜好 4、小康让小伟一起去网吧玩游戏,小伟的正确做法是( A )

  A、自己不去而且劝说小康也不要去

  B、立刻和小康一起去

  C、做完作业后和小康一起去 5、下列关于吸烟说法正确的是( A ) A、吸烟有害健

 B、只要是在家里吸烟就没关系

  C、吸烟可以结交更多的朋友 第二单元

 我们是班级的主人

 第四课

 选举产生班委 会

 一、填空;

 1.班委会承担着班级建设中的很多( 日常)工作,并负责组织参加学校的一些活动,为班级和同学服务。

 2.班委会一般由( 民主)选举产生。

 3.班级建设不仅需要班委尽职尽责,也需要班级其他同学发挥( 主人翁)精神。

 二、选择题(请你将正确答案的序号写到题后的括号里,每小题只有一个答案是正确的。)

 1、担任班长需要具备多种条件,你认为最重要的条件是( C )

 A、学习成绩好

 B、个子大,有人缘

 C、有管理能力、奉献精神和服务意识

 D、善于与人沟通

  2、班委的产生,你认为哪种方式最好?( B )

 A、班主任指定

 B、由同学们投票选举产生

 C、推荐和我关系好的同学

 D、由曾经担任过班干部的同学担任 3、在选举班委投票表决时,不恰当的做法是( C )

 A、填写同意或者不同意

  B、弃权

 C、是我朋友,动员同学们都选他

  C、全体同学一人只能投一票 三、生活实践:

 新的一学期开始了,班级要通过民主选举的方式产生新的班委,如果你是主持人,你想选出那些班委岗位?你将制定怎样的流程来完成班委会的选举?

 ① 我拟定的班委岗位有:

 班长、副班长、学习委员、劳动委员、体育委员、文艺委员、生活委员等。

 ②我将制定这样的班委竞选活动流程:

 竞选流程:一、发布竞选公告

 二、自愿报名参加

 三、竞选人演讲与答辩

 四、无记名投票

 五、公开唱票公示结果。

 第五课

 协商决定班级事务

 一、填空:

 1、在决定班级事务时,要遵循一定的( 程序),这是民主决策的重要保证。

 2、班级成员集体形成的最终决定在班级中具有( 约束)力。每个成员都要

 遵守共同的决定,并落实在( 行动)中。

 3、讨论和决定班级事务用该坚持( 公平公正)、( 公开透明)、( 协商合作)的原则。

 4、班级的共同决定是面向班级全体成员的,每个成员都是平等的,不应存在享有“( 特权)”的同学。

 二、判断题(请在题目后的括号中画“√”或画“×”)

  ( √)1、班级的共同决定是面向班级全体成员的。

 ( ×)2、决定班级事务,主要要班长和班主任最终决定。

 ( √)3、每个班级成员都有可能成为提案人。

  ( ×)4、班级决定公布后,如果有意见,原有的决定可以暂缓执行。

 三、选择题(请你将正确答案的序号写到题后的括号里,每小题只有一个答案是正确的。)

 1、对班级重大事物的决策,你认为哪种方式好? ( C )

 A、班主任说了算

 B、班委会说了算

  C、采取民主讨论的方式解决

 D、以投硬币的方式作出决定 2、在班级集体讨论时,我们应该(

 A

 )

 A、积极参与讨论,我们的权利不能放过

  B、我说了也没有用,不如不说

 C、与我关系不大,还是做我的数学题吧

  D、这是我个人的看法,大多同学不会赞同的,讨论也是浪费时间 四、实践题:学习了本课,你认为你们班在今后决定班级事务时应该遵循哪些原则? 答:应该遵循三个原则:公平公正、公开透明、协商合作

 第三单元

 我们的国土

 我们的家园

 第六课

 我们神圣的国土

 一、填空题:

 1、全国分为( 23)个省、(5 5)个自治区 、(4 4)个直辖市和 2 个特别行政区。

 现有的特别行政区是( 香港)特别行政区和( 澳门)特别行政区。

 2、我国有连绵巍峨的( 高山)和气势磅礴的( 高原),有群山环绕的( 盆地)和一望无际的( 平原),还有高低起伏的( 丘陵)和纵横交错的( 江河湖泊)。

 3、( 长江)是我国第一长河,( 黄河)是世界著名的古代文明发祥地之一,是中华民族的摇篮。

 4、保护世界遗产,需要人类的共同努力,我们身边的一山一水、一草一木同样需要保护。( 尊重自然)、( 爱护生态)、( 保护自然)是我们的共同责任。

 5、我们的祖国位于亚洲的( 东部)、太平洋的( 西岸),陆地面积(0 960 多万)平方千米,仅次于俄罗斯和加拿大,是世界上面积( 第三)大的国家。

 6、我国近海岛屿众多,( 台湾岛)是我国第一大岛。

 二、判断题(请在题目后的括号中画“√”或画“×”)

 ( ×)1、“海上米仓”、“东方甜岛”、“水果之乡”等都是海南岛的美称。

 ( √)2、武当山位于湖北省丹江口市境内,是我国著名旅游景区。

  ( √)3、“一方水土养一方人”,不同地区人的生产生活有着很大的差异。

 ( ×)4、黄河是我国的第一长河。

 三、选择合适的选项填入括号内。

 1、到( A )可以一览纵山小。

  A、泰山

 B、黄山

 C、天山

 D、华山 2、台湾自古以来是我国领土不可分割的一部分,民族英雄(A)就成功收复台湾。

 A、郑成功

  B、林则徐

  C、吉鸿昌

 D、年羹尧 3、( A )地势高,素有“世界屋脊”之称。

 A、青藏高原

 B、青藏铁路

 C、天山山脉

 D、喜马拉雅山 4、赞美黄山的诗句是(A )。

 A、黄山归来不看岳

  B、五岳归来不看山

 C、一览纵山小,东西南北尽天下

 四、连线:把地区与对应的生产与生活方式相连。

  江南丘陵

 渔业小镇

 华北平原

 农田

  南 方

  牧场

  内蒙古草原

 茶园

 五、实话实说。

 1、截止到今...

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