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多彩的活动500字六一儿童节2篇

发布时间:2023-04-30 15:10:05

多彩的活动500字六一儿童节2篇多彩的活动500字六一儿童节 2022六一儿童节活动策划方案幼儿园六一儿童节是孩子们最重要的节日,为了让幼儿度过一个快乐、充实而有意义的节目,我园以贯彻《幼儿下面是小编为大家整理的多彩的活动500字六一儿童节2篇,供大家参考。

多彩的活动500字六一儿童节2篇

篇一:多彩的活动500字六一儿童节

22 六一儿童节活动策划方案幼儿园 "六一"儿童节是孩子们最重要的节日,为了让幼儿度过一个快乐、充实而有意义的节目,我园以"贯彻《幼儿园教育指导纲要》精神"为指针,以"礼仪教育"为活动宗旨,弘扬中华民族传统美德,促进社会主义精神文明建设,培养幼儿良好的文明礼仪品质。

 一、活动目标 通过开展庆祝"六一"活动,使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐,从而度过一个幸福、难忘的"六一"儿童节。使家长在参观与参与幼儿的节日庆祝活动中,进一步感悟幼儿教育的观念,从中使自己对如何教育孩子有所启发。通过向家长,社会展示幼儿的"六一"活动,进一步塑造本园的良好形象及口碑。

 二、活动主题及口号 主题:庆缤纷"六一"展幼儿风采享成长快乐。

 口号:"我能行、我努力、我真棒!" 三、活动安排 1、活动时间:x 月 x 日验收幼儿园节目单;初次检查各班节目排练情况;二次检查各班节目成效;三次检查各班节目成效;进行初次节目彩排;进行二次节目彩排(注:正式演出时间

 暂定 x 月 x 日)。

 2、活动地点:幼儿园操场。

 3、参与人员:全园幼儿、家长、教师、各单位领导。

 4、总策划:x。

 5、安全工作:各班主任。

 6、主持人:教师主持、幼儿主持 四、活动流程 1、园长及领导代表讲话。

 2、幼儿文艺汇演。

 五、活动准备 1、布置富有欢庆气氛的班级环境及全园周围环境。

 2、以班为单位作好参加活动的准备。三次节目验查期间检查服装,道具是否准备齐全。各班调动幼儿家长的积极性,诚邀家长参与文艺演出。

 3、幼儿园准备活动奖品和礼品。

 4、利用板报向每个幼儿家长发出倡仪书,引起家长的重视,争取家长对此次庆祝活动的配合与支持。

 六、活动方案及具体时间安排 (一)、庆祝大会 1、入场(各领导、家长、指定位置坐好,主持人开场白)。

 2、园长讲话和领导讲话。

 (二)、幼儿文艺汇演

 本次"六一"儿童节活动以"幼儿文体节目表演"、"特色才艺展示"、"珠心算展示"等多种形式组成。

 (1)目的:让幼儿在表演中感受节日的快乐,同时带给大家愉快的节日体验,培养幼儿大胆表达及表现的能力。

 (2)要求:选材符合幼儿水平的体裁,表演活泼大方,服装符合节日内容,时长控制在 3 分钟左右。

 六一儿童节活动策划方案幼儿园 【活动目标】

 1、开展庆祝六一系列活动,使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐,使幼儿在活动中尽情体验与同伴、家长、老师一起过节的乐趣。

 2、家长在参观与参与幼儿的庆祝活动中,进一步感悟幼儿教育的理念从中使自己对如何教育孩子有所启发,学习科学的育儿方法,了解家园共育的重要性。

 3、向家长、社会展示幼儿园的六一活动进一步塑造本园的良好形象。

 【活动主题和宣传口号】

 1、活动主题:“挑战自我展风采,快乐童年过六一” 2、宣传口号:“展风采,庆六一、我运动、我健康、我快乐”

 【活动准备】

 1、布置富有欢庆气氛的环境(班级环境及全园周围环境),张贴相关宣传标语 2、以班为单位家长和教师作好参加亲子活动的准备 3、由幼儿园准备活动奖品和礼品。

 4、各班老师准备好幼儿绘画作品,提前粘贴到指定位置。

 5、提前布置好活动场地,检查场地的安全,并专人负责,制定详细的安全活动预案。

 【活动倡议】

 1、目的:为了使幼儿能度过一个愉快、难忘而有意义的“六一”儿童节,倡议本园全体家长和全体教师积极为幼儿创设欢度“六一”的节日环境与氛围,鼓励全园家长和教师共同积极参与“六一”节的各项活动。

 2、时间:5 月 25 日至 5 月 30 日活动准备。5 月 31 日上午 8:00——11:30 进行活动。

 3、对象:本园全体家长、教师和幼儿。

 4、办法:通过致家长一封信的形式向每个幼儿的家长发送倡议书引起家长的重视,争取全体家长和教师对此次庆祝活动的配合与支持。

 5、地点:幼儿园各班教室、大操场。

 【活动内容】

 活动一:开场:园长、家长代表、幼儿代表讲话。

 1、入场 8:00 以前完成:各班按指定位置坐好,主持人开场白(穿插“幸福拍手歌)。

 2、园长讲话和各代表发言 8:00—8:30(园长、幼儿代表、家长代表发言)。

 3、评选优秀家长,发放荣誉证书。

 六一儿童节活动策划方案幼儿园 一、活动目标:1.以全园幼儿文艺演出、美术作品展览的形式对孩子进行爱祖国教育,感受祖国的美丽富强,激发幼儿爱祖国的情感。

 2.提前感受“六一儿童节”的节日氛围,体验节日的快乐。

 3.通过汇报演出、美术展览向社会和家长展示幼儿全面发展的成果。

 4.以此活动向社会宣传幼儿园的办学理念和特色教学,扩大幼儿园知名度。

 5.丰富社区文化,让幼儿教育深入社区。

 二、活动时间:

 20xx 年 5 月 13 日晚上 6:30 三、活动地点:

 蔚斗社区演出广场 四、活动准备:

 (一)“小画笔大世界”幼儿画展 要求 1:各班根据爱国主题,结合美术特色,大班线描画,中班水粉画,托小班手工加玩色,每班挑选每位幼儿的优秀作品,裱框、帖上作品、作者标签后整齐、美观的帖在班级美术作品幔布上,最后统一到社区展览。。

 :全园画展要有前言主题介绍。

 负责人:

 要求 2:全园美术作品由保育员在 5 月 4 日 8:30 悬挂在蔚斗社区演出广场。天黑后将美术作品整理后由班车运回幼儿园保管。

 负责人:王岩 要求 3:大班选择 20 名幼儿在节目正式开始前在舞台上进行大地画,每人一个调色盘,盘中装上各色水粉颜料,绘画主题:《我们的祖国,美丽的家园》,幼儿绘画完成后,前台保育员负责将大地画悬挂在台前。

 负责人:

 (二)演出背景及横幅 横幅:开发区幼儿园蔚斗分园“庆五一、迎六一”文艺汇演 舞台背景使用喷绘幕布:七彩童年,扬帆起航。

 要求:横幅及幕布必需在 5 月 13 日下午 2 点前全都悬挂完成,位置准确;地上铺上地毯,用透明胶粘牢。

 负责人:

 (三)邀请函、节目单制作 要求:邀请教育局领导、蔚斗社区、渡头社区、东升社区、蔚斗小学等相关领导。邀请函书写字迹工整美观。节目单打印清晰正确,每个班级、各部门负责人、来宾人手一份共 40 份。

 负责人:(四)晚餐准备 要求:联系食堂人员做晚餐,充分保证参加演出的所有幼儿及教师及时用餐,参演幼儿 260 人,教师 50 人,戚家山幼儿园幼儿、教师在自己幼儿园解决晚餐。

 负责人:

 (五)幼儿接送 要求:教师 5:30 到场地,参加演出幼儿由各班家长负责于 6:10 分之前送到蔚斗社区,一个孩子一个家长,凭票入场,无家长接送孩子由班车分批送到蔚斗社区,请班级教师提前统计,5 月 13 日上午 11:00 之前上报,延时不报,不安排班车。

 负责人:

 (六)入场券的制作及发放 要求:共制作入场券 300 张,参加演出幼儿家长每人一

 张,总园班级每班 2 张,原则上分给班级家委会成员,持有入场券家长必须于6:20分之前入场,保证每券一个座位,6:30后,场地对外开放。

 负责人:张红 (七)会场布置 要求:保育员在 5 月 13 日上午 8 点前赶至蔚斗社区,将主席台及观众席上的椅子摆放妥当(不少于 300 张)。(请总园保育员帮忙) 负责人:

 (八)现场管理 要求:5:30 之前清场,保证场地内无杂人,家长凭券在5:30——6:20 之间入场,6:30 之后场地对外开放。

 负责人:

 五:安排总园部分教师进班帮忙 要求:需要八名教师 5 月 13 日下午 4:00 进到各班帮忙化装、梳头、换装。四名保育员帮忙管理后台。

 负责人:

 六:现场管理人员 音响管理:摄像、录像:接待:

 社区联络:舞台监督:剧务:

 安全:

 七、活动流程:

 1.大班 20 名幼儿现场作画 2.主持人宣布活动开始 3.介绍嘉宾 4.园长讲话 5.演出开始 备注:

 1.本周五(4 月 29 日)至 Xx 社区彩排,8:30 开始,各班教师安排参演幼儿家长自行于 8:30 之前将孩子送至社区,一名教师必须于 7:45 之前在社区等候,另一名教师于 8:30 之前到位。中大班如有幼儿送至幼儿园,由教师统一送至社区;托小班参演幼儿如需班车接送,请于今日 10:00 前上报,延迟不报,不安排班车。

 2.节目流程全都按照正式演出的顺序,请各位工作人员各就各位,各司其职,力求节目紧凑。

篇二:多彩的活动500字六一儿童节

儿童节活动文案

 宣传口号:快乐向前冲

 一、活动目的和背景

 为庆祝“六一”儿童节,让小朋友们度过一个快乐而有意义的节日,给繁忙的员工家长们创造关心孩子的机会;同时也为展现企业“家”文化,让员工子女感受到温暖与快乐,体现企业对儿童的关心与关爱,营造和谐、团结、温馨的企业文化氛围。企业人事行政部特在六一儿童节举办“快乐向前冲”活动。

 二、活动时间

 2020 年 6 月 1 日中午 07:30——16:00

 三、活动地点

 ××公园

 四、活动对象

 专为 10 周岁以下儿童及其父母

 五、活动流程

  六、前期准备

 1、场地准备:寻找合适场地。

 2、物品采购:道具及相关物品采购。

 3、车辆准备:准备到活动地点的统一接送车辆。

 4、用餐尊卑:中午用餐安排

 七、附件一:活动内容

 (一)趣味亲子游戏

 1. 游戏名称:风雨同行

 规则:(1)家长和孩子并排站立,用布带将家长和孩子相邻的脚绑在一起。

 (2)跑道全程 100 米,分设起点和终点。比赛开始,两人同时向前行走,抵达终点后在返回到比赛出发原点,用时少者获胜。

 (3)2 人一组,每轮六组,要保证三只脚踩地面行走。

 2. 游戏名称:心心相印

 规则:

 (1)跑道全程 100 米,分设起点和终点。每个起点处准备未吹好的气球和小工具。

 (2)比赛开始,家长或孩子首先必须吹好一个气球,接下来双方运用除了手以外身体的任何部位共同将该气球运送至终点,并将气球爆破(不允许用手或者尖锐性的东西将其爆破)。

 (3)若运送途中气球提前爆破,该爆破不计分,需返回起点重新开始。

 (4)比赛全程计时 10 分钟,最终以爆破气球的次数来判定胜负,次数多者获胜。

 3. 游戏名称:

 百发百中

 规则:(1)游戏时,设三个点,三组家庭同时分开进行。

 (2)每个家庭家长和小孩保持一定距离,相向站立,家长和小孩自由选择,一方做接球方,一方做发球方。

 (3)接球方在脖子上挂一个筐子,发球方拿着羽毛球拍和羽毛球,向对方的筐子里发球,接球方不允许用手触碰筐子。

 (4)时间是 5 分钟,按照筐子里羽毛球的个数判定胜负,个数多者获胜。

 4. 游戏名称:一路有你

 规则:(1)跑道全程 100 米,分设起点和终点。起点和终点途中分别设置小型障碍物。

 (2)孩子带上眼罩,先转 3 圈,然后在家长的搀扶和语言指引下穿越障碍物到达终点。到达终点后,家长放手,学生在家长的言语指导下独自返回起点。

 (3)每轮六组,每组 2 人,最先返回起点的家庭获得胜利。

 5. 游戏名称:宝贝在哪里

 规则:(1)用布条将家长的眼睛蒙上。孩子们手拉手围成一个圆圈,把家长围在中间。

 (2)活动开始,老师拍手三下,孩子们边唱歌,边转动。一首儿歌唱完,主持人拍手一下,孩子立定,让家长根据刚才孩子的声音找到自己的孩子。在寻找过程中,大家都不能发出声音。有发声示意者算违规。

  (3)每抓到一人算一次,直至找到自己宝宝,次数越多,记分越多。最后,记分最少者为胜。

 (二)头脑风暴,知识竞赛

 1. 活动准备

 (1)设计 100-200 道竞赛题目(重点题目类型应包括少儿安全、健康、学习、常识等方面),并完成题卡制作。

 (2)准备答题所需道具及各类奖品。

 (3)安排工作人员,详见工作人员安排表。

 2. 活动内容

 规则:(1)主持人宣读试题,家长与孩子共同完成答题。

 (2)每组中各个家庭接力答题,共计 20 题,每题一分。每道限 10 秒内作答,答错不扣分。

 (3)抢答题 20 道,每组派一个家庭参加抢答,答错扣一分,限抢到后 10 秒内作答。所有题目答题结束,得分最高组进入决赛。

 (4)决赛各组家庭基础分 20 分,可在多个类型题目中进行选择,每个类型共计 10 题,每题两分。答对计两分,答错扣两分。决出分数最高者,获选为此活动“智慧家庭”。

 (5)记分板“表格 1:知识竞赛计分表”“表格 2:决赛知识竞赛计分表”

  (三)应急预案

 如活动当天天气状况不佳,为了客户及孩子的安全健康着想,移入室内进行室内小游戏。

 1.游戏名称:数字天才

 规则:(1)在游戏中,大人代表 1 元钱,小朋友代表 0.5 元钱。

 (2)6 个家庭为一组进行游戏。主持人宣布游戏开始,并喊出一个钱数。主持人一旦喊出钱数,游戏中的人必须在最短的时间内组成该数的小团队。(例如主持人说出的数字是 3 块5,那就需要 3 大人 1 小朋友或 7 小朋友或 1 大人 5 小朋友等团队组合。)

 (3)每轮共计三次,累计用时较少的一方获胜。

 2.游戏名称:你划我猜

 规则:(1)每轮 4 组,一方先看题板,并用语言描述、表情表现或形体比划,另一方背对题板猜词;

 (2)语言描述的过程中不能带有被猜词语中的字,如果说Pass 则跳过该题,每轮最多有 3 次跳过机会,在 3 分钟内猜出最多词语则获胜。

  (四)爱心留言,亲情无限

 1.知识竞赛环节结束后,工作人员统计得分,届时,工作人员将派发纸张和画笔给各位家长和孩子,一起完成一副“我的快乐童年”作品,并在下方写上自己想要给对方说的真心话。

 2.工作人员收集作品,由主持人当众朗读他们的真心话。

 3.后期将这些作品制作成明星片发给家长以作纪念。

 八、附件一:表格

 格 表格 1 :知识竞赛计分表

  格 表格 2 :决赛知识竞赛计分表

  九、附件二:项目预算

  十、人员安排

  十一、安 全预案

 注意:

 因本次活动主要对象为儿童,故应特别重视安全问题,做好活动的周密安排。

 1.事先熟悉活动地点的环境。

 2.与家长配合对孩子进行安全教育,要求家长时刻关注孩子在游戏中的表现,发现异常情况时,应及时给予关注。

 3.活动时,要及时提醒孩子安全第一,比赛第二。

 4.随时供应饮水,在活动过程中,提供合理的休息时间和场地。

 5.为了避免不必要的伤害,每轮比赛之前都有相应的人员作出游戏示范。

 肖佳伟

 2020 年 6 月 1 日

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