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小学生足球联赛活动美篇6篇

发布时间:2023-05-02 09:35:07

小学生足球联赛活动美篇6篇小学生足球联赛活动美篇 惠济区2008年小学生足球比赛 秩 序 册 主办单位: 惠济区教育文化体育局比赛地点: 郑州七十九中比赛时间: 2008年5月22-2下面是小编为大家整理的小学生足球联赛活动美篇6篇,供大家参考。

小学生足球联赛活动美篇6篇

篇一:小学生足球联赛活动美篇

区 2008 年小学生足球比赛

  秩

 序

 册

  主办单位:

 惠济区教育文化体育局 比赛地点:

 郑州七十九中 比赛时间:

 2008 年 5 月 22-23 日

 组委会名单 主

 任:

 张永安 副主任:

 杨森林 成

 员 :

 杨红卫

 肖

  静

 李俊照

 李春林

 毛俊英

 赵旭阳

 弓 增建

 范广全 裁判员名单 裁 判 长:

 杨红卫 副裁判长:

 赵秋生

 王永保

 裁 判 员 :

 何军建

 刘

 涛

 李红瑞

 岳永涛

 范文斌

 张万军

  娄

 鹏

 樊晓磊 场

 地:

 宋喜增

 闭幕式仪程 1、 裁判员 、 运动员 入场。

 2、 裁判长宣布成绩。

 3、 颁奖。

 4、 致闭幕词。

 5、 宣布惠济区 2008 年小学生足球比赛闭幕。

  比赛纪律 1、 按时参加大会的各项活动, 不无故缺席、 早退。

 2、 遵守纪律, 爱护公物, 礼貌待人。

 3、 尊敬裁判, 服从判决, 如发现顶撞裁判, 干扰比赛的现象严肃处理。

 4、 以事实为依据, 以规则为准绳, 公平裁决。

 5、 公平竞争, 友谊第一, 比赛第二。

 运动员名单 金洼小学

 领队:

 付艳萍

 教练:

 罗莉萍 女队:

 张雪玲 贾心如 马

 赛 贾

 艳 贾婷婷 王月 萍 孙黛娜

 贾高杰 冉浩蕊 李培鑫 金

 奕 弓 寨小学

 领队:

 赵淑梅

 教练:

 任

 普 李新建 女子 1 队:

 郑丽霞 弓 明娟 弓 新月

 弓 玉莹 郑

 明 张

 博 弓

  堡 弓

  雪 弓 芳艳

 王

 媛 女子 2 队:

 弓 婉真 弓 赛璐 弓 琳琳 王

 瑶 弓 雪萌 弓 钰薇 弓 琳霖 弓 杉杉 张越

 弓 雪珂 薛岗小学

 领队:

 黄巧玲

 教练:

 黄先勇 男 队:

 范晨阳 杨

 彬 侯亚洲 马志杰 毛立业 王东未 冯山林 黄

 永 王

 亚 王明晋 刘率飞 女队:

 范文惠 郝亚平 范梦鸽 王子越 杨梦雪 王桂芳 李

 冰

 王明月

 王砦小学

 领队:

 张振海

 教练:

 靳春霞 男 队:

 王亚鹏 黄

 建 徐明威 汪振飞 王志豪 朱英财 王理想 于雪飞 赵城城 闻

 鹏 李

 旭 女队:

 王欣悦 王

 楠 代文静 罗

 梅 王

 冰 王

 月

 冯

 露

 宋婉荣 王文芳 马玉杰 惠济桥小学

 领队:

 刘安惠

 教练:

 王瑞红 男 队:

 王梦圆 张西闯 张

 栋 王

 奥 于朝杰 吴周辉 任鹏飞 女队:

 武文华 王梦桢 马钰檬 李佳惠 母慧滢 王桢艳 于

 苗 马茹燕 马茹鹤 李

 曼 温檬瑶 南阳小学

 领队:

 徐瑞凤

 教练:

 杜喜勇 男 队:

 王

 幸 王润生 范璐瑶 马家文 王亚飞 陈

 珂 杨志鹏

 孟令钊 王英豪 姚志成 崔迅珂

 京水小学

 领队:

 马小庆

 教练:

 李建伟 男 队:

 赵高升 邓

 浩 陈虹洋 程仁杰 袁

 旺 史朝阳 兰光耀 马俊鹏 陈浩男

 李

 昕 固城小学

 领队:

 谢国旺

 教练:

 拓永超 男 队:

 赵

 召 米

 田 王

 成 赵德慧 赵理想 李

 风 王明晨

 赵永斌 老鸦陈小学

 领队:

 孙广韬

 教练:

 杨江淘 男 队:

 韩

 旭 王云飞 田喜林 王善博 李

 卓 万铭伟 陈

 硕 牛伟哲

  附:

 足球赛竞赛日 程表

 附:

 足球赛竞赛日 程表

  竞赛日程表

 日 期 时

 间 南场地 北场地 5月22日

  上午 8:

 00- 9:

 00 惠小-固小( 男 )京小-老小( 男 )

 9:

 00- 10:

 00 薛小-王小( 女)金小-弓 小 2( 男 )10:

 00- 11:

 00 南阳-王小( 男 )

 11:

 00- 12:

 00 固小-京小( 男 )惠小-老小( 男 )

 下午 2: 30-3: 30 薛小-弓 小( 女)金小-惠小( 女)

 3: 30-4: 30 惠小-京小( 男 )老小-固小( 男 )

 4: 30-5: 30 薛小-王小( ( 女))南小-薛小( 男 )

 5月23日

  上午

 8:

 00- 9:

 00 薛小-王小( 男 )惠小-弓 小 2( 女)9:

 00- 10:

 00

  10:

 00- 11:

 00 A 第 1- B 第 2 A 第 2- B 第 1 11:

 00- 12:

 00 C 第 1- D 第 2 C 第 2- D 第 1 下午 3: 00-4: 00 女子 3、 4 名 决赛男 子 3、 4 名 决赛 4: 00-5: 00 女子 1、 2 名 决赛男 子 1、 2 名 决赛

篇二:小学生足球联赛活动美篇

生防控疫情美篇

 小学生防控疫情美篇

  我深知,中国从不是所谓得天独厚、一帆风顺的国家,这里有天灾人祸,世事无常,但这个国家和她的守护者们,从不会让其人民只身置于危险和苦难中,而是逆着求生的道路,在危局中开辟生的走廊。青丘崖下,枫叶如丹。越千年,涿鹿一战,动天地,黯日月。而华夏初祖与八十一个兄弟团结不屈的战魂永存。斗蚩尤、斗猛兽、斗瘟疫、斗旱涝,炎黄子孙从古老的先民起便是凭借着这团结不屈的信念在与一场场天灾人祸的争斗中,度过悠悠千年,亘古岁月。

  我们看不到病毒蛰伏在哪个角落,看不到病魔向我们露出的獠牙。对敌人的一无所知,让我们分外恐惧。但有些人不能怕!所以,一声呼喊,上千医生离开亲人冒死奔向灾区!他们具备专业的知识和技能同病魔对抗,他们要完成自己神圣的使命——救死扶伤。一声动员,数百挖掘机几天建立两所医院!他们知道自己建得更快一点更好一点,病人就能更早一天被隔离治疗,也就有了更多生的希望。一个求助,全国人民的数亿善款众多物资捐赠灾区!我们坚信一方有难八方支援,团结和不屈是流淌在中华民族血液中。

  非典疫情打不垮我们,地震洪水击不败我们。这次我们一定坚决响应党和祖国的号召,人人防护,亲身体会如何打赢这场战争。因为,我们深信:不多久后再回头一看,这又将是中国人一场多么精彩的胜利!

  小学生防控疫情美篇

  当前,新型冠状病毒感染肺炎疫情防控形势严峻复杂,处于攻坚克难的关键

 期。面对疫情,广大党员干部要坚定不移把党中央各项决策部署落到实处,全面贯彻坚定信心、同舟共济、科学防治、精准施策的要求,坚决遏制疫情蔓延势头,积极念好疫情防控“四字诀”,全力打赢疫情防控阻击战。

  念好“稳”字诀。古语有云,“泰山崩于前而色不变”,“每临大事有静气”,都是说明越是危机时刻、紧要关头、艰难困苦,越要沉心静气、气定神闲、心安思稳,才能深谋远虑、冷静理性、沉着应对。我们要以良好的精神状态、工作状态应对“战时状态”要求,在充分掌握病毒科学认知、疫情传播规律的基础上,以科学的治理思维、工作方式和方法举措,从实处着手、向难处发力、在细处用功,提升抓落实的反应速度,增强抓落实的推进力度,改进抓落实的工作效果,精准做好疫情监测、排查、预警等工作,在大局稳定、人心稳定、形势稳定的局面中,沉着应对并坚决打赢疫情防控阻击战。

  念好“信”字诀。全面战“疫”已经到了白热化阶段,除了坚定信心、迎难而上、坚决胜利,我们别无选择。新型冠状病毒疫情爆发后,医务人员、人民解放军、人民警察、公务员、社区工作者、村社干部、社会各界爱心人士,不约而同的坚定着信心,让我们看到了信仰的伟大。从“火雷速度”我们看到了“中国速度”,看到了建设者们日夜兼程、战天斗地的信心和勇气,更加坚定了我们必胜的信心!信心所指,所向披靡。对于当前复杂多变的疫情防控形势,我们每一个人都要充满信心,有信心就有勇气,有信心就有力量,我们没有人能够准确预判这场战斗会何时结束,但唯有激起足够的信心,才能走向最终的胜利。

  念好“践”字诀。疫情就是命令,防控就是责任。严酷的疫情形势也是考验全国 9***万党员的“试金石”,入党时发出的誓言在这一刻需要用实际行动来践行,一封封“请战书”、一个个“逆行者”展现的正是共产党员“无畏”的精神和“奉献”的信仰。广大党员干部要继续发挥“集结”和“模范”作用,在关键

 时刻放下自我、亮明身份、迎难而上,始终冲在一线、干在一线,始终将自身的前途命运同国家和民族的前途命运紧紧联系在一起,把家国情怀化为践行使命的不竭动力,不负人民所期,不负时代所托。只有关键时刻顶上去,将初心和使命化作坚不可摧的“矛”,攻破一切阻挡在前的危机与险情,构筑一道战“疫”的严密防线,才能守护住身后的“万家灯火”。

  念好“久”字诀。“一鼓作气、再而衰、三而竭”,疫情防疫战现已形成合围之势,但战斗还在继续,远没到鸣金收兵的时刻。正所谓“行百里者半九十”,战役愈接近成功愈困难,往往“一着不慎,满盘皆输”,这是一场同时间的赛跑、同病魔的较量,也是一场生死时速的竞赛,更是一场危难重重的搏击。广大党员干部要保持高度警觉、绷紧思想之弦,以饱满的动力、顽强的毅力、坚定的决心,做到不松劲、不懈怠,按照坚定信心、同舟共济、科学防治、精准施策的要求,用铁肩膀扛起硬任务,以善作为啃下硬骨头,时刻保持高度紧迫感和责任感,努力打赢这场不平凡的持久战。

  小学生防控疫情美篇

  “十八般武艺”是古代多种武艺的概说,人们常以“十八般武艺样样精通”比喻功夫了得。国家从高校选调优秀毕业生到农村担任大学生村官,其目的就是从源头上培养高素质专业化人才,使其成为农村基层党建、打赢脱贫攻坚战和实施乡村振兴战略的有生力量,成为一批功夫了得的基层建设者。初入新征程,便面临这场艰难的“战疫”。在“战疫”中,我要迅速转变,勤学多看,用这十八般武艺做好基层疫情防控工作,之后更要在这片大有可为的土地上战个痛快。

  1、以变为斧,为新征程开山破路

  变者,天下之公理也。昨天我们是一名大学生,享受着国家、政府、社会和学校为我们提供的种种服务,我们是被服务者;今天我们是国家公职人员,要为人

 民群众提供贴心服务,我们是服务者。角色的转变为我们提出了新的要求,赋予了新的责任,因此,我们要及时并且迅速的适应新的身份。

  在这场防控“战疫”中,党员要冲在一线,年轻干部要冲在一线,基层组织要冲在一线。作为基层组织中的一名年轻党员,我理所应当的要冲在防控一线,充当保护者的角色。“坚持从群众中来,到群众中去”不是一句空话,作为黄家庄村的村书记助理,我主动要求到村卡口值班,为进出人员监测体温;积极看望居家观察人员,关注他们的心理变化,及时做好疏导工作;汇总统计外地返乡人员信息,尤其是湖北(武汉)方向的人员信息,配合好上级安排的各项排查任务。新的征程崎岖不平,我要以“转变”这把“巨斧”,为其开山破路。

  2、以学为盾,为新征程保驾护航

  人生有涯,而学无涯。对于我们而言,需要学习的东西还有很多。新的征程要想扬帆起航,就必须固帆修船。固帆即把握好政治方向,加强政治理论学习,学习习总书记讲话内容,学习党规党章,了解国家政策方针,从思想上武装自己;修船即提高自身工作能力,向书本学习,向领导和同事学习,学习先进的工作方式和方法,在实践中不断运用总结,提高自己的工作效率。

  防控指挥战究其根本是一场应急指挥战,在这场“战役”中,体现了各级领导的大局观,统筹规划能力和应急应变能力,这些都是我们学习的重点。从贯彻县里“六个一律”要求,到乡镇做好“三个防护”,从进村严格登记消毒到严格控制村民出入,从进出城测体温到办理进城通行证,这逐步体现了县乡的硬核防控,体现了疫情的防控的困难和第二个十四天防护的艰难,更体现出县乡各级领导面对紧急情况的应变能力。新的征程波涛汹涌,我要把“学习”化为“巨盾”,为其保驾护航。

  3、以新为剑,为新征程开拓进取

 创新是一个国家和民族进步的阶梯。与 17 年前相比,这次排查工作,我们运用了许多创新手段,如手机信号监控,铁路系统实名制,高速公路监控系统等,这些方式都可以将途径武汉的人员信息迅速反馈给地方政府,做好人员排查工作,以便更好的控制疫情,这便是创新的力量。经过党和国家的严格管控,疫情一定可以在短时间加以控制,让国家重回正轨。

  2020 年是全面建成小康社会的决胜之年,也正如习总书记所说,剩下的都是难啃的硬骨头,用传统的方法很难奏效,这便要求我们要勇于创新,攻坚克难。对于我们 90 后的评价,众说纷纭。但谁也无法否认,受互联网潜移默化影响的我们,受高等教育悉心培养的我们,是敢打敢拼,勇于创新的一代。大丈夫,三尺青锋,立不世之功。扎根农村的我们,可以利用网络,科技等创新手段,为乡村振兴奉献自己的一份力量。新的征程危机四伏,我要用“创新”化为“长剑”,为其开拓进取。

  实现中华民族伟大复兴的中国梦就是一场战争,全面建成小康社会,脱贫攻坚战,疫情防控就是其中一次次战役,我们基层工作者就是一个个排头兵。战争的胜利需要一次次战役的胜利,战役的胜利需要我们一个个排头兵去攻坚克难。以变为斧,以学为盾,以新为剑,全副武装的我们,定可以用“十八般武艺”,在这一次次的战役中谱写我们的传奇,在这场伟大的战争中铸造我们的辉煌。

篇三:小学生足球联赛活动美篇

学生参加足球社团心得体会

  小学生参加足球社团心得体会

 篇一:小学足球社团总结

  小学足球社团总结

  这学期的社团活动已经结束,为了更好的建设好社团,延续社团文化,完善社团,在下学期的社团活动中获得更好的学习效果,现在对这学期的工作进行一份总结。希望能在总结经验的基础上,发展更好的足球俱乐部社团。

  一、社团建设目标:

  1、通过参加社团活动,培养学生“终身体育”意识,满足学生参与足球活动的需求。

  2、随着学校足球业余训练的开展,满足部分特长学生的不同发展,为上一级运动队输送人才。

  3、促进足球校本课程建设与实施,努力形成学校足球教学特色。

  4、开展足球系列主题活动,形成小学足球文化特色。

  二、活动开展学生获益:

  本学期招生的对象是主要是以三年级至五年级的学生为主,通过一学期的足球训练,一星期一次的社团练习,学生们从技术练习和身体练习姿态可以看出,他们已有了明显的提高:

 1、身体协调性和灵活性的提高:

  他们的脚下功夫已逐渐由管不住球到掌握了简单的技术,例如简单运球和绕标练习。通过参加各种方式的接触球练习,他们的身体协调性和灵活性得到了一定的提高。

  2、基本技术的提高:

  三到五年级的学生在本学期技术的掌握上提高很快,学会了控制运球的分量和如何带球转身的动作。这些技术动作的学习是完成一场比赛最根本的基础,而反复地练习枯燥无味,所以社团开展各种各样的游戏使孩子们领悟的更快。

  三、需改善:

  尽管学生们在练习中提高很快,但是作为社团的指导老师我还有很多不足之处,在下学期的社团活动中我要针对性的改善一下方面:

  1、社团活动中,孩子们对足球规则的了解甚少,没有办法进行一场比赛,所以也说明在社团活动中不光要教授学生规范的技术动作,

 作为老师的我更要在练习中向学生灌输比赛规则,使学生在玩足球的过程中逐渐增长对足球知识的积累,

 培养学生对足球的兴趣。

  2、因社团开展初期总是有学生迟到,因要求全体社员,遵守社团各项规章制度,小到队列管理,大到器材归置,鼓

 励学生自主管理社团,形成良好的足球社团氛围。

  在最后一堂课上,经过分组的学生们,经过讨论后,向大家展示了这学期所学的内容。经过商量之后,小同学们就开始争先恐后地上来展示,其中有盘球动作,各种路线的传球,还有假动作的演示,足以看出同学们对足球的喜爱。这也使我体会到了,给学生们自己商量的空间,他们制造出来的东西足以让我惊喜!

 篇二:足球社团干部心得体会

  干部培训心得体会

  在社团联合会的安排和关心下,我有幸参加了此次干部培训班,虽然只有几天的时间,但对我而言,确是意义非常的几天,在学习过程中,我始终认真听讲,一丝不苟,通过学习,有效地提高了自己的认识水平、理论水平,拓宽了视野和增强了创新的意识,进一步增强了自己解决问题,战胜困难,搞好工作的信心和决心。现就本次培训学习,我简单谈谈自己的几点心得体会:

  一、提高了理论知识,拓宽了自己的知识层面

  在此次学习过程中,通过各位老师的授课,加深了我的知识量,使我的知识层面进一步得到了扩展,接触了许多以前未曾接触到的知识领域,但我知道,光满足于现状是不行的,只有通过不断的学习积累,才能掌握更多的技能,才能

 更好的为群众服务,虽然这次的培训学习到了许多的新知识,但学无止境,只有继续不断地学习汲取,才能跟得上时代的潮流。

  二、理论联系实际,不断巩固知新

  此次的学习,各位授课老师更多传达给我们的是一些待人处事的方式方法,如何将这些方法经验运用到我们实际的工作中去,以期来更好的为群众服务,这就要求我不断地总结、不断地深入理解,在今后的工作中不断地去实践、去探讨,因为只有通过这种方式,才能真正的将所听、所看、所学的知识消化,真正的变成我自己的东西。

  三、开拓进取,学以致用,立足本职工作,更好为社员服务

  1、加强修养、提高素质;通过此次学习,不管从理论、道德、知识上,我都认识到要加强自身修养,树立时时学习、终身学习的观念,优化自己的知识结构,增强自己的原则性、坚定性、纪律性,不断提高自身业务水平和工作能力,在自己的工作岗位上,时刻树立服务于民的思想,才能更好的做好工作。

  2、加强工作责任心,提高团队协作的能力;工作首先是一种态度问题,需要热情和行动,需要勤奋和努力,更需要一种责任,加强对工作的责任心就是做好工作的前提。我从

 事的是档案工作,工作中经常需要与其他部门、同志相互配合,这就需要加强协作,首先就要求我要不断地加强自己的责任感,对自己负责,对工作负责,对他人负责,进而形成一个氛围,从而提高团队的协作能力,更好的为人民群众服务。

  3、勤于思考,提高自身见识;而见识的提高,需要不断地在实践中去积累知识和经验。然而,在积累经验和知识的同时,会思考显得尤为重要,只有懂得思考,善于思考,才能把经验和知识变成智慧,才能真正变成我自己的财富。同一个问题,不同的方式、不同的人处理问题的方法不同,在思考自己处理问题的同时,思考他人处理问题的方法,或许会得到更多的启发和灵感,经常的换个角度看问题,常常能够换位思考,这样,自身处理问题的能力和业务水平就能快速的得到提高。

  4、善于沟通,才能更好的完成工作,更好的为人民服务;沟通是一座桥梁,它能拉近彼此之间的距离,有效的进行沟通,能使我们工作开展的更加得心应手。就拿我从事的档案工作的开展来说,在做好自身本职工作的同时,与人沟通是其中十分重要的一个环节,如果不能做到有效的沟通,那么我们的工作开展将变得十分艰难。多与群众、同志进行沟通,通过有效的沟通,及时了解掌握信息,适时地调整工作方案,

 真正做到“为他人所想,急他人所急”。平时多走走,多看看,多听听,多问问,只有这样,我们的工作才能更好的得到开展,才能更好地提供更优质的服务。

  以上是我参加此次社长培训的一些感悟,虽然此次的培训时间比较短,但带给我的确很多很多,也非常感谢组织部提供这样一个机会,让我进一步充实了自己,提高了自己。在今

 后的工作中,我会一如既往的继续努力,拿出我全部的热情,全身心的投入到各项工作中去,以不负社联和同学对我的培养和厚爱。

 足球社团

 篇三:足球心得体会

  锦屏县中小学校园足球培训心得体会

  潘启彬

  4 月 11 日,我来到锦屏县三江中学进行为期 1 天的足球培训。走入三江中学,校园干净、整洁,宽大的草坪足球场更是让我羡慕不已。

  这是我第一次参加县教育和科技局举办的校园足球培训班,参加本次培训学员有 40 多人。可以看的出:在县教育和科技局的领导下,锦屏中小学校园足球运动正在蓬勃发展!

 

 担任本次培训任务的是锦屏中学杨胜韬老师和钟灵中学邓培宇老师。两位指导员一动、一静;一位侧重理论,一位侧重实践;幽默中带着深厚,含蓄中透着干练。听了两位讲师 1 天的课,使我受益匪浅,因为二位讲师讲得句句都很经验、都很珍贵,仅凭耳朵和眼记,那哪行,回校以后,常结合看看笔记,还要慢慢的把这些知识消化掉。

  本次培训可以说是收获多多。本次培训二位讲师分别从理论和实践两个层面,为我们讲授了运球、突破、传球、接应、控球及比赛。龙胜韬老师发现学员中运球动作不规范,亲自示范运球动作,特别讲解脚部动作变化,强调用脚推球,而不是敲球。突破及传球重点强调各自的时机,力度,讲师讲解的清楚、简练、实用。本次培训在突破方面学习到很多知识,对一过一,二过一,二过二,三过一,三过二的突破过人配合有了新的理解。邓培宇

 老师还把自己做球员时的射门口诀传授给学员,简单易懂。看得准,支得稳,起脚快,下脚狠,不后仰,向前跟。很形象,估计小学生容易掌握,对提高射门技术非常有效。

  从我们学校的实际出发,制定出适合我们自己的训练计划,将我校校园足球活动好好的发展开来,让孩子们一起阳光灿烂,快乐足球。

 2015/4/27

  荐小学生参加足球社团心得体会

篇四:小学生足球联赛活动美篇

11 年全县中小学生运动会小学生五人制 足球赛闭幕式主持词

 各位领导,各位来宾,老师们,同学们:

 大家上午好!

 由县教育体育局主办的全县中小学生运动会小学生五人制 足球赛,经过 3 天的激烈角逐,即将落下帷幕。

 出席今天闭幕式的有县教育体育局卢义芳副局长、卢锦堂副局长、刘为印委员、易先木委员、王小华委员、汪林海委员、许学勇部长、胡握瑜主任、卢作贵主任、游从辉主任,让我们以热烈的掌声表示欢迎。

 闭幕式现在开始。

 下面进行第一项议程:请大赛裁判长宣布比赛成绩。

 下面进行第二项议程:颁奖。请获奖代表队上台领奖,让我们以热烈的掌声向获奖代表队表示祝贺!

 下面进行第三项议程:让我们以热烈的掌声欢迎县教体局卢锦堂副局长致闭幕词。

 2011 全县中小学生运动会小学生五人制足球赛闭幕式到此 结束。

 谢谢大家!

 2011 年 6 月 3 日

篇五:小学生足球联赛活动美篇

生足球知识讲解

 足球得起源与发展 展古代足球起源于中国。蹴,踢也,鞠,球也。

 足球得起源与发展 展现代足球起源地就是在英国。传说在11世纪,英格兰与丹麦之间有过一场战争,战争结束后,英国人在清理战争废墟时发现一个丹麦入侵者得头骨,出于愤恨,她们便用脚去踢这个头骨,一群小孩子见了便也来踢,不这她们发现头骨踢起来脚痛,于就是用牛膀胱吹气来代替它——这就就是现代足球得诞生。

 足球运动 常识球得周长:68厘米~70厘米球得重量:410克~450克球得气压:0、6~1、1个大气压

 足球运动 常识场地 地

 1、人数不多于11人少于7人。正式比赛每场最多可以替补3名队员上场。2、比赛中,守门员可以与场上其她队员调换位置,但必须在死球时并在事先报告裁判员。如未报告,裁判员在死球时警告有关得两名队员。就是否调换位置,以更换服装为标志。3、如果某个被替补出场得队员拒绝出场,裁判员应指令其队长责令该队员立即出场,否则,自裁判员宣布时起,停赛超过5分钟,即判该队为罢踢。队员 人数

 4、队员在比赛中不得擅自离场,否则为不正当行为,应予以警告,重犯者罚令出场。5、将队员罚出场,该队员离场后恢复比赛,被罚队员不得坐在替补席上。6、凡队员未经裁判员允许擅自进场或重新进场加入比赛,裁判员应停止比赛,警告该队员,并暂停时球所在地点由对方罚间接任意球。执行这项规定应根据有利条款,不使犯规队获益。

 8大家应该也有点累了,稍作休息大家有疑问得, 可以询问与交流

 1、上下半场各45分钟,中场休息不超过15分钟,加时赛30分钟。2、每半场中因故损失得时间应补足(替补队员、队员受伤治疗、故意延误)。3、队员故意拖延时间应给予警告。4、每半场时间终了,要按时鸣哨结束比赛。如果执行罚球点球要延至点球结束。5、裁判员计时携带两块表。比 比赛时间

 1、比赛开始前,掷币方式挑选场地权、开球权。2、裁判员发出信号后,球向前移动比赛开始进行,球未向前移动、队员提前进入半场、守方进入中圈应重新开球。开球队员连踢犯规,对方踢间接任意球。3、开球可以直接射门得分。4、坠球就是比赛进行中因需要暂停比赛后,重新开始比赛得一种方法。比 比赛 开始与重新开始

 球得整体从球门柱间及横梁下越过球门绕过门线,而此前未违反规则,即进球得分。计胜 方法

 足球运动 得特点参加比赛 得人数多, , 集体性强。

 。

 足球运动 得特点争 争夺 激烈,拼 拼抢 凶猛,对抗 抗性 性强。

 。同场对抗冲撞到地200次以上。

 足球运动 得特点比 比赛场 地大,时间长,运 运动负 荷大。在90分钟内,奔跑大约6000~12000米。

 足球运动 得特点技 技术动 作多,战术 复杂,难 度大。在90分钟内, 完成上百种技术动作。

 足球运动 得特点趣味浓 厚, 容易开展。

 世界性大赛1 1 、世界杯男子足球赛。

 。2 2 、奥运会足球赛。

 。3 3、 、 19岁 以下世界青年比赛。

 。4 4、 、 17岁 以下世界青年比赛。

 。5 5 、世界女子足球锦标赛。

 。

 足球让 我们 瞧见 了团结 得整体、完美得技术 、永不言败 得高昂斗志。它代表了不屈不挠 得精神, ,光与影得变 幻中, ,不 不变 得就是那茵茵得绿 草。

篇六:小学生足球联赛活动美篇

2021 暑假致家长的一封信 尊敬的家长朋友:

 您好!

 值此暑假之际,XX 小学全体师生向您致以最美好的祝愿和最诚挚的祝福,并衷心感谢您对我部教育教学工作的关心与支持!栀子花开的六月,我们播洒着希望,我们也收获着硕果。满怀期待和憧憬,2021 年暑假之旅即将正式开启,希望家校共同努力,让孩子们度过一个平安而有意义的暑假。为了加强家校沟通协作,现将暑期有关事项告知您,希望家校密切配合,充分发挥“合力”育人效应。

 XX 小学的放假时间为 7 月 1 日——8 月 8 日,8 月 10 日正式上课,望您提早做好孩子的暑期规划。

 一年来,XX 小学上下团结一心,共同努力,为学生发展着想,取得了可喜的成绩:在南昌市中小学综合实践活动中,学生手工作品《悦心湖上的船》荣获一等奖;两位老师的说课比赛均获一等奖;在南昌市原创课堂教学模式设计大赛中,XX 小学语文、数学、英语、综合四学科分别荣获一二三等奖;南昌市教育学会第 35 届学术年会论文评比中,24 位老师荣获一二等奖。江西省第五届小学生口算竞赛中,荣获二等奖;STEAM 教育,有声有色,荣获全国“领航学校”牌匾。

 一年来,XX 小学足球联赛,捷报频传:南昌市“滕王阁杯”小学男足,女足包揽全部冠军,百县精英挑战赛,女足保持一等奖;女足参加南昌市市运会荣获冠军。在江西省中小学大课间展示活动中,荣获进贤县第一名;XX 小学两位校长荣获南昌市首批中小学研学导师,三位老师荣获市级骨干教师称号。成绩的取得是老师、同学的共同努力,也离不开家长的密切配合。

 为了进一步全面提升教育教学质量,学校高薪聘请了 XX 校长任 XX 小学校长,X 校长是小学语文特级教师,有丰富的管理经验、精湛的业务能力和满腔的教育情怀,罗校长将于 7月中旬到任。

 孩子们走进暑假,回到您身边,将度过一个快乐假期。相信您会接过教育的接力棒,会合理安排孩子的生活和学习。家长朋友们,陪伴是最长情的告白。为人父母,注定我们的生命也要和孩子共同学习共同成长,这个过程不仅仅是孩子的努力,更多的是家长自我的修行。家长朋友们,千忙万忙也要督促孩子规律作息,适当锻炼;学习上,除了做好书面暑期作业外,也要完成学校安排的创意作业和综合实践活动;生活上,让孩子适当做做家务,让他们体谅父母懂孝顺;安全上,教育孩子出行遵守交通规则,不到户外水域涉险,注意疫情防护,居家用水用火用电安全记心间。

 衷心希望这个假期让您和您的孩子感情更加亲密,希望孩子们留下许多美好的回忆!待到“云天收夏色,木叶动秋声”,新的学年,期待您的孩子拔节生长,如花绽放!

 最后,祝家长朋友们工作顺心顺意!阖家幸福安康!

 XX 学校 2021 年 6 月 28 日 暑期安全提示 各位家长朋友,保障孩子健康成长,关爱孩子的生命安全,是学校、社会和家庭共同的责任。让我们携起手来,克服麻痹侥幸的心理,重视对孩子的安全教育与监护,在孩子的心中筑起一道安全防线,让孩子健康快乐成长。

 一、疫情期间的自我保护 在疫情防控常态化期间,外出游玩要做到:

 1.避免到人员拥挤的地方,外出时务必正确佩戴口罩,做好防护措施;

 2.保持良好的个人卫生习惯,咳嗽或打喷嚏时用纸巾掩住口鼻; 3.经常彻底洗手,不用脏手触摸眼睛、鼻或口。

 二、交通安全教育 三、防溺水安全教育 四、消防安全教育 (一)家庭消防安全 1.教育孩子不要玩火和灶具,不要玩电器设备、电源开关、插座、电线等。

 2.使用电器要小心,使用日光灯、电热器时,要与可燃物保持一定的距离,不要用灯泡或电热器烤衣服、手巾等物。

 3.不要私自玩电,特别是当家里没有人时,一定要把所有的电源都关闭或拔掉。

 4.使用燃气灶要注意安全,用完后,要随手关阀门,同时特别要注意用液化气做饭和烧水时要留心看守。

 5、不要乱插、私接电源,特别是不要用湿手去插电源插头。

 (二)外出消防安全 1.乘坐交通工具时,为了您和他人的安全,不能携带易燃易爆物品。

 2.入住酒店要警惕,入住旅店后一定要先留心安全出口、疏散楼梯、疏散通道的方位和路线。

 3.遵守旅游景区防火安全规定,到森林景区游玩时,尽量避免将火柴、汽油等易燃物带入山林,禁止吸烟和乱扔火种。

 4.带孩子出行要提前教会孩子消防安全常识,让孩子知道哪些东西危险不能碰。

 五、注意食品卫生安全 教育孩子养成良好的卫生习惯,做到“四不”:

 1.不喝生水(冷饮)、少吃零食; 2.不到流动、无证摊贩购买食物; 3.不购买和食用“三无”食品、过期食品和霉烂变质食品; 4.不吃高盐、高糖、高脂食品,提防“病从口入”。

 六、网络安全 假期孩子休闲时间增多,在孩子使用手机、平板、电脑等电子产品上网时,加强监督和引导,教育孩子做到:

 1.不轻信来源不明信息,严防电信诈骗; 2.遵守规则和约定,控制电子产品使用时长,保护视力; 3.不浏览不良网站和信息,不发布(或转发)不当言论。

 七、心理安全 关注孩子的心理健康,学会对孩子的“深沉爱”和“智慧爱”:

 1.学会自我调节,不将负面情绪传染给孩子; 2.坚持用心交流、用爱陪伴、耐心倾听、婉言教导; 3.利用假期及时了解孩子心理动态,正向引导孩子调控自我; 4.理性处理家庭矛盾,尊重和保护孩子的自尊心,预防极端事件发生。

 暑假创意作业和综合实践活动 亲爱的同学们: 今年,是中国共产党成立 100 周年,一百年风雨兼程,一世纪沧桑巨变。为了庆祝建党百年华诞,让同学们度过一个愉快而有意义的暑假,请每一位同学认真参与学校开展的“礼赞建党百年童心向党五个一”活动,具体内容如下:

 一、写一写红色童谣

 请同学们用 A4 纸张,将你所了解的红色革命故事,红色英雄事迹编写成童谣,并为童谣配上图画,将班级、姓名工整地写在纸张的右下角,7 月 15 日前完成,发给班主任,组织评奖。

 二、讲一讲红色故事 假期里,学校希望每位小学生重温中国共产党成立 100 周年的砥砺奋斗历程,学习革命先烈们艰苦奋斗、顽强拼搏、不怕牺牲的崇高品质。请同学们把记忆深刻的革命英雄故事讲给家人听,家长以抖音、快手、视频号等形式记录发给班主任老师,7 月 20 日前完成。

 三、看一看红色电影(红色场馆)

 假期,请家长朋友陪孩子观看几部红色电影,或带孩子参观一个红色场馆,在融洽亲情的同时,产生理想信念上的共鸣。家长朋友可以拍照留存,孩子们写好参观感悟或观影笔记,以美篇的形式提交给老师,7 月 30 日前完成。

 四、画一画美丽家乡 家乡风景美如画,一片片青山,一汪汪碧水,一栋栋造型美观的高楼,一条条青石板路……请同学们发挥想象,将家乡的山山水水,用画笔描绘出来,表达你对家乡的热爱,8 月 8 日开学时要带到学校来交给班主任。(作品右下角写上姓名班级哦)

 五、练一练硬笔书法 请每位同学每天至少练习一页硬笔字,内容以学校校本教材(国学读本)上的经典古诗词为主,开学上交一份优秀硬笔书法作品,学部进行评比和展出。(请统一采用竖版书法专用纸 A4,署清姓名和班级。)

 六、背一背经典诗词 唐诗宋词是中国古典诗词的瑰宝,暑期,请同学们每周熟练背诵二首经典古诗词,家长要把孩子背诵的视频发给班主任,接受老师监督。开学后学部将会组织古诗词背诵大会。

 综合实践活动:

 相信同学们一定会利用这个假期做一些十分有意义的事情,因为在实践中更容易获取知识,收获成功与快乐。

 1.每天帮父母做至少一件力所能及的家务事。

 2.每天进行一小时左右的体育锻炼,如:跑步、跳绳、打篮球羽毛球乒乓球,做韵律操(每学期我们都会进行韵律操比赛的哟)。

 3.至少参加一次社区(街道)公益活动,如义务清扫街道、帮助孤寡老人、清理路边小广告等。

 4.读万卷书行万里路。暑期中,你肯定要和自己的父母亲友进行旅行或者夏令营活动等,有图有文有真相,用美篇为自己制作一张专辑吧!(特别优秀的可以在我校的微信公众平台上发布哦) 同学们,假期要阅读 2-3 本图书哦,一定按照班主任老师的要求认真阅读,并写好自己的读书心得和笔记!

 ---------------------------------------------------- 家长回执 我已明确知晓《2021 年暑假致家长的一封信》的内容,在暑假期间会切实承担监护人的责任,确保学生暑假安全健康!

 所在班级:_________ 学生签名:_________ 家长签名:_________

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