主管护师岗位职责是什么7篇主管护师岗位职责是什么 1各班护士的工作职责和工作标准 主班护士岗位职责一、严格执行交接班制度参加科室晨会交接做到“五清楚”&l下面是小编为大家整理的主管护师岗位职责是什么7篇,供大家参考。
篇一：主管护师岗位职责是什么
各班护士的工作职责和工作标准主班护士岗位职责 一、严格执行交接班制度参加科室晨会交接做到“五清楚” “五有数” 。
二、对住院患者做到九知道。
三、负责患者的出入院管理。
四、严格执行等级护理制度按要求巡视病房严密观察患者的病情发现异常及时报告、处理并做好记录。
五、负责病区患者及陪伴人员的管理。
六、深入病房掌握患者心理、饮食情况做好危重患者的病情观察和记录。
七、按整体护理要求对住院患者实施入院指导卫生宣教及出院指导。
八、各种护理记录及时认真有关文书书写完整签名规范。
主班工作标准 一、交接班质量标准 五清楚 1、对基数药品、毒、麻、剧、贵重药品数量当面交接清楚并登记签名钥匙随身携带。
2、对新患者及手术、产后、重患者的病情交接清楚。
3、待执行的医嘱及各种临时治疗等交代清楚。
4、对大手术、危重及正在静脉输血、输液或特殊检查的患者必须到床旁交接清楚。
5、急救药品、器械、设备及物品交接清楚。
二、五有数 1、做到对患者的病情、心理状况心中有数。
2、治疗处置心中有数。
3、潜在的护理问题心中有数。
4、拟采取的护理措施心中有数。
5、健康教育重点心中有数。
2 三、九知道 床号、姓名、入院日期、诊断、病情、相关治疗、护理级别、心理状况、饮食要求。
四、严格执行等级护理制度质量标准 1、按等级护理要求巡视病房。做到“四及时” 巡视病房及时观察病情及时报告医生及时急救处理及时。
2、详细记录危重患者的护理情况及出入量抢救患者及特护患者随时记录。
3、保持各种导管位置适宜通畅消毒及时更换及时执行医嘱及时。
4、指导并做好重患者的生活护理。
治疗班护士岗位职责 一、参加科室晨会做到“五清楚” 。
二、严格执行查对制度。
三、负责科室的治疗任务严格无菌技术操作做到操作规范、熟练、准确、及时。
四、熟悉各种药品的配伍禁忌保证各种药品无变质无过期。负责基数药品、限、剧麻、贵重药品的补充、检查和保管做好药品的安全管理。
五、保持治疗室、换药室、检查室的清洁整齐物品完备并放置有序。
六、做好物品、器械、设备的管理。
治疗班工作标准 一、严格交接班标准 治疗室、换药室、检查室的物品、器械常备药品的种类、数量交接清楚登记并签名。
二、严格执行“三查七对一注意” 1、认真、及时、正确地执行医嘱做好“三查七对一注意” 。
2、长期医嘱按时执行临时医嘱要在 15 分钟内执行。
3、治疗前严格核对药品治疗中观察药物反应治疗后观察药物疗效。
4、治疗服药时呼叫患者姓名确认无误后方可执行并做到送药到手看服到
3 口。
三、严格无菌技术 1、各种技术操作做到规范、准确、熟练。
2、做各种治疗时要穿工作服、戴工作帽及口罩严格操作前洗手或消毒液擦手。
3、每次配药前洗手各种过敏试验及药品应现配现做以保证试验的准确性及药物疗效防止发生过敏反应、输液反应或其他不良反应。
四、熟悉药物配伍禁忌做好药品安全管理 1、知晓本科常用药物的信息熟悉常用药物配伍禁忌。
2、使用抗生素要注意合理性和安全性药物过敏有记录。
3、严格执行用药后的观察制度及程序向病人交代用药后注意事项。
4、各类药品按品种、性能及用药途径分类存放。
5、药品标记明显瓶签清楚外包装清洁。
五、常用物品备用齐全 1、各种注射器、输液器、敷料缸、泡筒、酒精瓶、换药碗、导管等备用齐全放置规范。
2、各种无菌物品分类存放定期检查更换。
3、定时清点各类物品标准数量及质量。
六、严格消毒制度 1、治疗室、换药室、检查室每日用紫外线照射一次每次 30—60 分钟用含氯消毒液拖地每日一次。
2、紫外线灯管每周用 95%酒精擦试。
3、保持治疗台、治疗车、治疗盘、药柜清沾药品摆放有序。
4、保持冰箱内清洁禁放私人物品每周清洁 1 次冰箱内药品定期检查清理。
5、按消毒隔离要求按时消毒各类物品。
6、医疗废物分类处理及时。
7、治疗室、换药室、检查室每周彻底清扫并消毒 1 次每月做 1 次空气培养。
护理班护士岗位职责 一、参加科室晨会做到“五清楚” “五有数” 。
4 二、负责出入院病人的床单位管理及时铺床整理、更换及消毒。
三、严格执行消毒管理制度做好物品管理及清洁、消毒工作。负责按时更换各种消毒物品。
四、负责患者的基础护理及生活护理无护理并发症。
护理班工作标准 一、基础护理质量标准 1、床铺保持平整、干净、被褥放置整齐规范。
2、按等级护理要求和周安排进行卫生整顿做到“六洁” 口、头发、手、足、会阴、皮肤清洁 “三短” 头发、胡须、指趾甲短。
3、预防患者并发症的发生做到“三无” 无褥疮、无烫伤、无坠床。五知道” 知道重点对象、重点部位、预防方法、护理时间、处置次数。
4、指导和督促护理员及家属做好患者的生活护理。
5、按技术操作常规要求准确及时完成各项护理操作。
二、严格病房管理 1、每天扫床的同时帮助整理、督促、检查物品定位下班前再进行一次整理。
2、休息期间禁止患者外出或在室外活动要求卧床休息。
3、协助生活不能自理的患者做好基础护理以及新生儿沐浴。
4、经常巡视病房发现异常情况立即处理。
5、维持病区秩序负责探视及陪伴人员的管理。
6、负责病区水、电、门窗的管理防止人为损坏。
三、严格执行等级护理制度及消毒隔离制度。
小夜班护士岗位职责 一、负责患者晚间的各种治疗和护理负责次日手术及特殊检查的准备工作接收急诊院患者维持病区秩序保证病区安全。
二、认真执行床边交接班查对医嘱。
三、全面了解并掌握患者情况完成日间交班报告中待执行事宜。
四、负责测绘患者晚间体温发现异常及时报告处理。
5 五、按等级护理要求巡视病房及时发现患者的病情变化。
六、负责做好陪伴及探视人员的管理保持病区整洁、安静。
七、检查督促卫生员履行职责做好病区的卫生管理。
八、填写交班报告及护理记录为大夜班做好准备工作填写工作日志。
九、保持办公室、治疗室及检查室的清洁卫生。
小夜班工作标准 一、服务态度符合要求对待患者态度和蔼语言亲切解释耐心。
二、工作态度严谨熟悉本班工作职责及工作标准。
三、严格执行查对制度无差错事故发生。
四、做好各项特殊检查及手术前的准备工作交代解释清楚与患者沟通到位。
五、指导患者遵守医院作息制度按时关灯。
六、严格执行陪护及陪床制度。
七、严格执行分级护理要求按时巡视患者做到“三无” 无坠床、无烫伤、无压疮 四及时巡视病房及时、观察病情及时、报告医生及时、处置抢救及时 “三坚持” 坚持书面、床头坚持限、剧、毒、麻药品坚持药品及器械交接班 。
八、观察患者睡眠及病情变化。
九、做好病区安全管理保证病区安全。
大夜班护士岗位职责 一、认真执行床边交接班。
二、 负责夜间患者的各种治疗及护理负责手术及特殊检查患者的各项准备工作及各种标本采集。
三、全面了解患者病情完成中班交班的待执行事宜。
四、负责测绘患者的晨间体温、脉搏、呼吸、血压发现异常及时报告处理。
五、负责患者晨间的各种治疗、护理工作按等级护理要求巡视病房及时发现患者的病情变化。
六、书写夜间交班报告完成晨间标本采集并为手术及特殊检查的患者做好护
6 理准备。
七、保持办公室、治疗室、检查室的清洁、整齐。
大夜班工作标准 一、熟悉本班岗位职责及工作标准各项处置及时、准确工作态度严肃认真。
二、严格执行查对制度做到无差错、事故。
三、各项特殊检查及手术前准备工作交代清楚准备齐全。
四、做好病房的晨间护理。
五、严格按等级护理要求巡视病房。
六、观察患者的睡眠及病情变化保证病区安全。
七、指导卫生员做好病区的环境卫生保持病区整洁有序。
护士工作站工作标准 一、上机人员认真履行职责熟练掌握操作程序录入和信息处理及时、快速、准确、安全。
二、计算机设备定位放置保证设备安全。有专人负责进行检查、维护发现问题及时联系处理。
三、个人口令密码要严格保密无遗失或他人盗用人员调离科室时护士长应将用户名及口令密码及时上交网络管理室无责任事故发生。
四、各班护士检查、校对、确认、查对、执行医嘱严格及时对有疑问医嘱及时通知医师无擅自在护士站修改现象。
五、实行办公室护士或当班护士负责制各类数据录入无遗漏。
六、网络各终端计算机时间管理统一医嘱提取、记录准确无误。
七、确保无自带存储设备使用无私自联网与其他网络连接。
产房工作标准 一、交接班应做到产妇、产程及一般情况清楚急救药品、器械备用完好状况清楚各类登记记录交接清楚。
二、 穿戴整洁、 态度热情工作严谨解释耐心 产妇及家属满意率达 90%以上。
7 三、 岗位职责及规章制度执行严格认真 各项记录清晰及时 配合接产熟练准确。
四、抢救药品、器械齐备性能良好合格率达 100%熟知急救药品的剂量及毒副作用作好新生儿护理及标记严格查对制度安全无差错。
五、产房清洁安静、空气新鲜温度 24-26℃相对湿度 55%-65%。
六、产房空气消毒符合要求空气细菌培养数达标无菌物品定期消毒并在有效期内。无长指甲工作服保持清洁及时更换。
七、有传染病或可疑感染的产妇用过的物品除使用一次性物品外其他相关物品均应先消毒再送供应室清洗消毒。产房应以消毒液彻底消毒。
八、指导母乳喂养有效新生儿护理及有关标记到位、完整、准确。
九、各类物资使用保管良好无丢失、无损坏、无故障定点放置专人负责定期检查、维修。
护理岗位职责
主任副主任护师职责 一、在护理部主任和科护士长的领导下指导本科护理业务技术、科研和教学工作。
二、检查指导本科急、重、疑难病人的护理计划实施护理会诊及抢救、危重病人的护理。
三、了解国内外护理专业发展的动态并根据本院的具体条件引进先进技术提高护理质量发展护理学科。
四、主持本科的护理大查房指导主管护士查房不断提高护理业务水平。
五、对院内及本科护理差错、事故提出技术鉴定意见。
六、组织在职主管护师、护师及进修护师的业务学习。制定教学计划并负责讲授。
七、带教护理系和护理自修学生的临床学习担任部分课程的讲授并指导主管护师完成此项工作。
八、协助护理部做好主管护师、护师晋级的业务考核工作承担对高级护理人员的培养工作。
8 九、制订本科护理科研、技术革新计划并负责指导实施参与审定、评价护理论文科研、技术革新成果。
十、负责组织本科护理学术讲座和护理病案讨论。
十一、对全院的护理队伍建设、业务技术管理和组织管理提出意见协助护理部加强对全院护理工作的指导。
副主任护师参照主任护师的职责执行。
主管护师职责 一、在护士长的领导和主任副主任护师的指导下进行工作。
二、负责督促检查本科各病房护理工作质量及时发现并解决存在的问题把好护理质量关。
三、解决本科护理业务上的疑难问题指导危、重、疑难病人的护理计划的制订及实施。
四、负责指导本科的护理查房、会诊对护理业务给予具体指导。
五、对本科发生的护理差错事故进行分析和鉴定并提出防范措施。
六、组织本科护师、护士进行业务培训拟订培训计划负责讲课。
七、组织护理系、护理专科学生和护校学生的临床实习负责讲课和成绩评定。
八、制订本病房的科研计划和技术革新计划并组织实施参与国家及省、市布置的科研任务撰写科研论文和经验总结。指导本科护师、护士开展科研工作。
九、协助本科护士长做好行政管理和队伍建设工作。
护
师
职
责 一、在病房护士长的领导和本科主管护师指导下进行工作。
二、参加病房的临床护理实践指导护士正确执行医嘱及各项护理技术操作。
三、参与病房危重、疑难病人的护理工作及难度较大的护理技术操作带领护士完成新任务、新技术的临床实践。
四、 协助护士拟订病房护理计划 参与病房管理工作 以不断提高病房管理水平。
五、参加本科的护理查房、会诊和病例讨论。
六、参加护校部分临床教学带领护士临床实习。
9 七、负责病房护士和进修护士业务培训制订学习计划对护士进行技术考核。
八、 协助护士长制订护理科研计划 并组织实施 积极撰写科研论文和经验总结。
九、对病房出现的护理差错、事故进行分析提出鉴定意见和防范措施。
护
士
职
责 一、在护士长的领导下和上级护师的指导下进行工作。
二、认真执行各项规章制度和技术操作规程正确执行医嘱准确及时地完成各项护理工作。严格执行查对及交接班制度防止差错、事故的发生。
三、做好基础护理和心理护理工作经常巡视病房密切观察并记录患...
篇二：主管护师岗位职责是什么
1及时纠偏的必要性在护理质量控制中有章可循是质量控制的前提, 督促检查是质量控制的保证, 及时纠偏是质量控制的关键。如果不能及时纠偏, 质量控制将功亏一篑。而且待护士养成习惯, 纠偏难度就会加大, 更重要的是问题不能及时纠正。3. 2签字对护士有约束力 以往的护理质量控制记录将检查出的问题记录于护理质量控制活动实施记录表中, 要求护士自觉阅读, 部分护士主动阅读的自觉性较差, 而且因为没有签字,护士长也不知道护士是否认识到问题的存在。增加 责任者签字栏, 并且将是否及时阅读质量控制记录作为对护士工作态度进行考核的一部分, 对护士有约束力。3. 3应用教导对谈法能起到及时纠偏的作用当你发现护理人员不做应该做的事或做不应该做的事时, 就可利用教导对谈来解决问题。教导对谈法要求必须让护士同意问题的存在[4]。护理人员倒班的特殊性使护士长不能每天与所有护士见面, 不能及时将检查出的问题面对面地告诉责任者, 如果护士长将问题一一告诉责任者, 不仅护士长的工作量加大, 也不能起到他人引以为戒的目的。应用教导对谈法改进护理质量控制实施记录单相当于在护士长与护士之间搭建了沟通、 面对面谈话的桥梁,护士长把问题及时写出来告诉护士, 护士通过签字告诉护士长他已经明确了问题的存在。通过这种方式, 护士不仅能认识到自己工作中存在的不足, 也能了解到他人工作中出现的问题, 引以为戒。3. 4新表格是对护士进行素质考核的依据 责任者在自己的问题后面签字, 即同意了自己工作中存在的问题, 护士长每个月对护士进行素质考核时可以以此为依据, 避免了管理者与护士之间矛盾, 这一点与黎小云等[5]在护理质量控制中采用护士签字确认方式的目的有相似之处。将教导对谈法引入护理质量控制, 护士及时阅读, 不仅能及时明白自己工作中存在的不足, 也能了解到其他护士工作中出现的问题, 引以为戒, 防患于未然, 可谓一举两得。参考文献:[ 1] 丁惠民, 游秀雯, 译. 绩效[ M] . 北京: 中国财政经济出版社,2002:34.[ 2] 赖江梅, 曾白兰. 加入 WT O 我国护理面临的挑战、 机遇与策略[ J] . 护理研究, 2002, 16( 3) : 125.[ 3] 宋锦平, 成翼娟, 向代群. 完善护理质量管理体系持续提高护理质量[ J] . 护理管理杂志, 2006, 6( 5) : 33[ 4] 杨辉, 张月明. 教导对谈法引入护理管理的探讨[ J] . 护理研究,2003, 17( 6) : 658.[ 5] 黎小云, 梁锦汉. 护理行为签字确认在护理质量控制中的作用[ J] .现代医院, 2004, 8( 8) : 89作者简介张晓红( 1975! ) , 女, 山西省平遥人, 护士长, 主管护师, 从事临床护理管理工作, 工作单位: 030012,山西省人民医院。34.90.( 收稿日期: 2009( 本文编辑 范秋霞)0331)主管护师职能现状分析Analysis of the status quo of functions ofnurses刘军, 李 梅, 徐瑞雪Liu Jun, Li Mei, Xu Ruixue( Sanxia Central Hospital ofChongqing City, Chongqing 404000 China)中图分类号: R197. 323文献标识码: Cdoi:10. 3969/ j. issn. 1009文章编号: 1009主管护师是临床上具有中级专业技术职称的人才, 年龄在30 岁以上, 有 10 年以上的工作经验, 60% 通过继续教育获得了大专及以上学历, 50% 担任护理管理工作。主管护师在人才梯队中起着承上启下的重要作用, 他们在临床实践、 教育以及科研、 管理等方面的水平直接影响临床护理质量[1]。本文旨在关注那些仍在护理临床一线、 未担任护士长的主管护师, 通过探讨他们临床职能角色的现状和发展的相关因素, 以推动护理队伍建设的有序发展。1对象重庆某三级甲等综合医院 2007 年有主管护师 99 人, 占全院护士的 20. 29%( 99/488) , 护龄均在 13 年以上, 年龄均在 30岁以上; 学历: 硕士在读 3 人, 本科 7 人, 大专 55 人, 中专 34 人;护士长 31 人, 一线科室临床护士 27 人, 一线科室辅助护士 7 人( 如消化内科胃镜室、 肾脏内科血液透析室、 泌尿外科检查治疗in charge6493. 2010. 02. 03901616493( 2010) 1B02室、 骨科康复室等), 二线科室 26 人( 如供应室、 门诊咨询、 护理支持中心、 换药室等), 其他辅助行政科室 8 人(如放射科、 放射介入科、 医院感染控制科、 医保科、 办公室、 医务科等。)2现状分析2. 1主管护师业务技能强临床技能是指在临床工作中处理病人日常工作的能力, 主要包括对病人进行健康宣教工作、 与病人及家属建立良好的人际关系、 护生/低年资护士进行专科操作的示范、 依据标准工作规范进行工作、 熟练配合抢救工作等[ 2]。主管护师的临床业务技能评分是最高的, 是临床护理工作中的中坚力量, 这一方面是因为主管护师均是 30 岁以上的成熟知识女性, 具有优势的人格特征, 如忠于职守、 高度负责与同情、 良好的情绪调节与自控能力、 擅长人际交往、 有较健全的社会适应性等[ 3], 是最容易出成就的阶段; 另一方面是因为主管护师积累了10年以上的临床经验和教训, 在工作中还不断地进行护理理论和操作技能的学习培训, 有的还参加过短期进修培训等, 调查中, 82% 的主管护师都有论文发表。主管护师临床经验丰富, 临床技能强, 是临床带领老师的首选。在调查中, 所有主管护师都承担着护生带教、 年轻护士培训、 科内理论讲课和操作示范培训等教学任务, 有的还承担了教学组长和院内、 院外的大讲课任务, 能制订详细的教学计划, 并认真实施。本组中很多主管护师都是科室质控小组、 感染管理小组、 安全管理小组的成员, 他们能较好地掌握护理质量规范, 不仅在工作中自己严格执行规范,还能协助护士长督促、 检查、 指导护师( 士) 工作, 发现工作中存在的质量问题, 提出合理化建议。2. 2主管护师配置不合理我国一直沿用 1978年卫生部颁布∀161∀护理研究 2010 年 1 月第 24卷第 1期中旬版( 总第 310 期)
的#综合医院组织编制原则试行草案∃, 临床床护比 1% 0. 4。而随着护理事业的发展, 护理职能范围不断扩大, 原有的比例早已不能适应目前护理工作的需要。于兰贞等[ 4]在 2004 年医院进行的专业技术人员竞争上岗聘任工作中, 结合医院实际, 提出了较为科学合理的人员配置比例, 即中级% 初级= 70% 110, 主管护师% 病床= 1% (10~ 15) , 主管护师% 手术台= 1% 4, 特种病房主管护师% 病床= 1% 4。刘雪琴等[ 5]的调查中, 主管护师%护师= 25. 59% 100, 比主治医师% 医师= 63. 25% 100 的比例少得太多。在本文的调查中, 主管护师% 护师( 士) = 28% 100, 主管护师: 病床= 1% (25~ 30) 。由于配置比例上不足, 主管护师在科室护理质量的保证力量被削弱了。2. 3主管护师在科室分布不合理 主管护师的职责重在解决疑难问题, 指导、 组织、 管理和制订计划。一方面, 主管护师的职责内容在目前的医院成本核算中无法体现经济效益; 另一方面,随着年龄的增加, 很多主管护师调入二线科室或走上护理管理岗位。坚持在临床一线的也多数承担着药品管理、 医嘱处理、 收费和物资管理等工作, 种种原因, 更加剧了临床一线主管护师的流失, 削弱了主管护师在临床工作中的指导和中坚作用。2. 4主管护师规范化培训机会少主管护师以专科学历为主,但绝大多数都是在正规中专毕业后, 在工作之余, 通过电大、 自考或远程网络教育学习考试后获得。这些学习缺乏系统性和针对性, 具有很明显的 功利性, 学习时间有限, 甚至在晋升考试上也多限于业务技能而缺乏管理、 教育、 科研等方面的内容。另一方面, 医院过分考虑成本核算, 护士人员短缺, 使护士外出参加系统规范培训机会减少, 有限的机会也仅集中在护士长身上,使主管护师学习的积极性降低, 知识结构更新较慢, 缺乏科研能力。本文调查中, 近几年完成的护理科研几乎没有, 仅有的也只是新业务、 新技术的引进。2. 5主管护师没有得到合理使用随着职称晋升制度的推进,很多不到 30 岁的年轻护士凭着努力也能进入主管护师的队伍,这本是一件好事, 为护理队伍储备了人才。但是, 由于在护理临床工作中存在不分层次、 不按职称上岗、 承担非护理工作等现象, 使主管护师在技术上和经验上的优势被忽视, 而在竞争中,这些年龄、 体力处于劣势的主管护师受到排斥[6]。许多主管护师由于没有良好的职业规划前景, 学习的机会较少, 所以纷纷离开临床一线, 致使护理队伍中高级人才的流失成了制约护理事业发展的瓶颈。3建议3. 1转变观念 医生越老越值钱, 护士越老越被嫌, 这是主管护师及以上高职称、 高护龄护士不得不面对既残酷又无奈的处境。在医院里, 高职称医生有岗位: 二线三线值班或查房, 科内、 院内、 院外会诊出专家门诊等; 有可核算的收费项目: 检查费、 药品费、 会诊费、 挂号费。而相对主管护师及以上高职称护士却没有合适的岗位, 要么就承担着科室无经济效益的如解决疑难、 处理医嘱、 收费、 物资管理等护理辅助工作, 要么就和年轻护士完成同样的治疗护理工作, 至于教学、 培训、 指导、 科研等职能则只是工作之外的兼差, 常因临床护理繁忙而被忽视。这也导致年轻护士的不满, 因为主管护师的报酬按职称待遇往往比他们高。主管护师这一群体的尴尬处境, 应给予关注, 并给予充分地同情和理解。3. 2进行合适的职业生涯规划, 并根据规划完成相应的培训100% 的主管护师都表达了希望有职业生涯规划, 并愿意将多年所学贡献于护理事业发展[ 7]。适宜的职业生涯规划是人努力的方向和前进的动力。大多数主管护师选择的职业生涯规划目标一方面是向副主任护师晋升职称, 另一方面是在专科护理和护理教学、 科研方面的发展, 即专科护士、 CNS、 专职的护理培训师和护理科研小组成员, 并希望能够得到认证, 以体现价值。在培训方式上, 希望接受正规的、 系统的学校或专门培训班的学习,以得到提升。3. 3按职上岗不按职称上岗所造成的人力资源浪费和护士人才的流失, 其弊端已越来越成了制约护理事业发展的最大障碍。近年来, 许多业内人士进行了大声的呼吁和抗争, 提出了非常多的合理化建议, 并进行了大胆的尝试, 让大家看到了按职上岗的紧迫性和可行性[ 8]。建议: 设置专职护理培训师、 设置专职药疗护士、 康复指导护士、 质控护士、 医院感染控制护士等, 成立由主管护师组成的疑难问题解决小组, 如困难穿刺小组、 急症重症抢救护理组、 护理查房组、 院内外护理会诊组、 大型护理器材使用指导组等, 以结合医院的高精技术进行攻关, 充分展示主管护师的能力。但要指出的是, 对主管护师的按职称上岗, 除了要在管理上充分要求、 合理定编定岗外, 必须要引入竞争激励机制, 制定严格的工作要求和目标, 奖金与岗位挂钩, 动态管理, 严格考核。只有这样, 才能保证按职上岗得到良性发展。4小结主管护师是护理队伍中的一笔财富, 经过长达十年甚至数十年临床护理工作的实践和培养, 他们已经成为护理队伍中的骨干力量、 精英力量和专家型护理人才的摇篮。虽然他们中的很多人走上了护理管理岗位, 其工作能力得到了肯定和奖励, 但在目前国情下, 他们的大部分精力受行政事务和经济核算所累,真正用于护理质量管理和业务指导的时间很有限。护理质量的高低取决于护理队伍中各种人才有机构成的综合效应[ 9]。那么, 如何留住那些在临床一线的主管护师, 给他们空间以充分发挥他们的职责, 应该是到了必须行动的时候了。虽然困难重重,但只要不放弃, 继续努力, 一定能迎来护理事业的辉煌。参考文献:[ 1] 宫玉花, 孙红, 徐国英. 主管护师临床工作能力及相关因素的研究[ J] . 护士进修杂志, 2005, 20( 6) : 494[ 2] 姜晓丽, 朱京慈. 对我国临床护理专家业务能力期望的研究[ J] . 护理管理杂志, 2004, 4( 2) : 1[ 3] 宋瑜文, 王栋. 对不同职称护士人格特征的调查研究[ J] . 中华护理杂志, 1998, 33( 4) : 192[ 4] 于兰贞, 高玉芳, 侯桂英. 护理人员专业技术职务分层次管理的探讨[ J] . 中国护理管理, 2004, 4( 12) : 13[ 5] 刘雪琴, 陈玉平. 护理人力资源短缺现状研究[ J] . 中华护理杂志,2004, 39( 12) : 928[ 6] 邓俊娜. 护理人力资源现状分析[ J] . 家庭护士, 2006, 4( 10B) : 45.[ 7] 杜晓霞, 田梓蓉, 韩杰. 护士自我职业生涯规划现状的调查分析与对策[ J] . 中华护理杂志, 2008, 43( 2) : 183[ 8] 张萍. 护理人员分层次使用的现状与发展[ J] . 国际医药卫生导报,2004, 10( 18) : 15[ 9] 胡丽茎, 刘雅玲, 刘利琼. 浅谈目前护理人员按职上岗的实施现状及对策[ J] . 现代临床护理, 2005, 4( 5) : 44作者简介刘军( 1967! ) , 女, 重庆人, 副主任护师, 大专, 工作单位:404000, 重庆三峡中心医院; 李梅、 徐瑞雪工作单位: 404000, 重庆三峡中心医院。( 收稿日期: 2009497.4.194.15.929.185.19.46.0401; 修回日期: 2009( 本文编辑 范秋霞)1230)∀162∀CHINESE NURSING RESEARCH January, 2010 Vol. 24 No. 1B
篇三：主管护师岗位职责是什么
士岗位职责培训考试题 科室：姓名：
得分：
一、 填空题：
（ 每空 1 分， 共 70 分）
1 、 见习 护 士 的 职责要求包 括落实
， 根据分级护 理要 求为 患 者提供
、
、
的护理服务。
2、 二级辅助护士在上级护士的指导下参与本专业的
、
，
。
3、 责任护士的职责要求包括完成所分管 患者的各项
及
， 具有较强的
， 协助医师进行诊疗及抢救工作。
4、 治疗班护士应负责急救车的整洁， 各种
、
齐全， 无
并随时处于
， 做到
。
5 、责 任 护 士 应 按 护 理 要 求 ，对 所 管 患 者 做 到
即 ：名 、
、
、
、
、 护理， 心理、
、
。
6、夜班护士接班时应阅读四本：
、
、
、
。
7、 主管护师应做好
， 完成
、
的带教工作。
8 、 护 师 应 加 强 护 理理论学 习 ， 参加 有 关 的
、 新技术 的 应 用 工 作 ， 提高
。
9、 岗位职责是指一个岗位所要求的需要去完成的
及应当承担的责任范围、 岗位是由
、
、
和
组成。
职责是
与
的统一。
10、 总责任护士应熟练掌握
， 在
及
发挥重要作用， 具有较强的
、
。
11、 责任护士应观察病情细致， 及时
及时
， 熟练
。
12、 夜班护士应全面掌握患者的
、
、
， 及时发现病情变化， 及时报告医师并处理。
13、 治疗班护士主要负责治疗室、 换药室的日 常护理， 保持清洁、 整齐， 药品放置有序 ，药品、 物品无
、
、
、
等。
14、 责任护士负责
、
、
患者的床单元清洁， 终末消毒， 做好患者的
和出院指导工作。
15、白班与夜班护士应重，
、
、
、
、
、
患者需床旁交接班。
16、责任护士工作内容：
为患者实施
、
、
、
。
17、责任护士应对新入院患者做好安排及介绍，
、制定
、
，并认真书写护理记录单。
二、 问答题：
（ 总分 30 分）
1、 病房护士职责
床 号 、姓认真交接班，病危、病
护士岗位职责培训考试题答案
一、 填空题 1、 责任制整体护理、 全程、 全面、 专业化 2、、 新技术、 新业务， 撰写护理论文 3、 治疗及护理工作、 抢救能力 4、 急救物品、 药品、 过期、 应急状态、 五定一及时 5、“十知道”、 诊断、 病情、 阳性体征、 主要治疗用药、 饮食、 睡眠和排泄。
6、 交班报告、 医嘱本、 重点患者体温单、 各项护理记录是否完整。
7、 临床护理教学工作、 进修生、 实习生 8 护理科研、 护理技术水平 9 工作内容、 工种、 职务、 职称和等级内容、 职务与责任 10、 各类抢救技能操作、 突发事件、 急危重症患者救治中、 抢救、 应急能力。
11、 发现病情变化、 报告处理、 配合抢救、
12、
病情 、
治疗 、
护理 13、 过期 、
潮湿 、
失效 、
变质 14、 出院 、
转科 、
死亡、 健康教育
15、
一级护理 、
长期卧床 、
新入院 、
手术 、
特殊检查 、
有病情变化的
16、
病情观察 、
治疗和护理措施 、
生活护理 、
康复和健康指导。
17、 评估患者、 护理计划、 实施护理措施 二、 问答题 1、 病房护士职责
1 ）、 在护士长领导及护师指导下进行工作。
2）、 认真执行各项规章制度， 岗位职责和护理技术操作规程， 正确执行医嘱， 准确及时地完成各项护理工作， 严格执行查对及交接班制度、 消毒隔离制度， 防止差错事故的发生。
3）、 做好基础护理和患者的心理护理工作。
4）、 认真做好危重患者的抢救工作及各种抢救物品、 药品的准备、 保管工作。
5）、 协助医师进行各种治疗工作， 负责采集各种检验标本。
6）、 经常巡视病人， 密切观察记录危重患者的病情变化， 如发现异常情况及时处理并报告。
7）、 参加护理教学和科研工作， 工作中应不断总结经验， 写出论文， 以提高护理水平。
8）、 指导护生、 护理员、 配膳员、 卫生员工作。
9）、 负责做好患者的入院介绍、 在院健康教育、 出院指导。
经常征求患者意见， 做好说服解释工作并采取改进措施。
定期组织患者学习、 宣传卫生知识和住院规则， 经常征求患者意见， 做好说服解释工作并采取改进措施， 在出院前做好卫生宣教工作。
1 0）、 办理入院、 出院、 转科、 转院手续， 做好有关文件的登记工作。
11 ）、 认真做好病室物资、 器材的使用及保管工作， 并注意坚持勤俭节约的原则。
篇四：主管护师岗位职责是什么
科岗位职责儿一科（呼吸儿科）主班护士岗位职责 1）在护士长的领导下进行工作。整理一览牌及提示板。
2）认真清点待洗被服。与医管家做好交接工作。
3）协助治疗班核对常规液，协助责任班进行输液穿刺。
4）配置临时医嘱液体，打扫治疗室卫生。
5）热情接待新病人测量生命体征，办理相关手续，通知主管医生接诊，安置好床位，通知责任护士做好入院护理， 6）负责新病人的留置针穿刺及未进病房前的所有的病情观察及治疗。新病人进入病房后与责任护士交接班。
7）与治疗班护士共同负责核对当日医嘱及夜间医嘱。
认真清点医管家送洗被服。
8）负责日间所有费用的记账，医嘱组套的添加执行及住院病人催费。
9）检查消防设施及病房设施并登记。负责空白病历及护理表格的准备。
10）与治疗班护士共同负责核对下午医嘱。
11）整理办公区域，与夜班交接床位安置。
儿一科（呼吸儿科）治疗班护士岗位职责
1）清点物品及高危备用急救药品。
2）根据医嘱发放 8:00 口服药。打包医疗废物，填写封口签。
3）与静配中心人员做好交接，将配制液体扫描核对。
4）与主班，责任班共同正确核对常规液。负责处理当日医嘱。与值班医生，责任班护士，主班护士良好沟通，确保医嘱及时正确执行。
5）保证新入、急、危重病人及特殊情况及时优先执行。准备医嘱执行所需各种物品。
6）办理出院病人的相关手续，。正确执行调床病人的各种手续。负责通知医管家运送化验标本。
7）与主班正确核对当日医嘱及夜间医嘱，每周一大对医嘱。核对并发送次日长期医嘱。正确发放 12:00 口服药。
8）与医管家做好医疗垃圾的回收交接工作。
9）负责治疗室的卫生以及所有一次性材料及标本采集管的补充。每周定时申请供应室物资。负责无菌物品的消毒。
10）正确摆放口服药并与责任班进行核对。与责任班正确核对晚间常规液。与主班共同核对下午医嘱，正确发放 17：00 口服药。
11）负责整理工作区域，与夜班交接班。
备注：负责每月 11--20 号的环境卫生学检测，及每月的药品效期检查,消毒液更换工作。
儿一科（呼吸儿科）
责任班护士岗位职责 1）晨间护理、向病人问好，病室开窗通风，关空调、灯，请陪客保持病房整洁，安静。
2)参加晨会交班。认真听取夜班报告，与夜班进行分管病人床头交班。
3）与主班治疗班共同核对分管病人常规液。
4）负责本病区分管病人的治疗和各项护理工作，按照护理工作程序、标准和技术规范、常规等熟练完成所分管病人的各项基础护理和部分专科护理工作。
5）配合护士长做好病区管理，保持病区清洁、整齐、肃静、安全，做好患者基础护理和心理护理。巡视病房，密切观察与记录患者生命体征和病情变化，发现异常情况及时报告。
6）热情接待新病人，做好环境介绍，入院宣教。对需要帮助的患儿家长提供生活护理和帮助。按要求测生命体征，并正确绘制、记录 7）对所分管的病人做到“八知道”；了解所分管病人的出入院情况，做好出院和健康指导。有居民医保病人做好医保审核。
8）参与急危重病人抢救配合，熟练保养、使用各种急救器材和药品。
9）参加常规护理查房、护理教学查房，参与护理会诊及疑难病例讨论。
10）参与临床教学工作，根据各种需要，可定期组织护理业务学习；组织护理人员的技术训练和考核工作。核 11）书写交班报告及特护单，清洁各自治疗车，治疗盘，补充一次性物品。
12）与治疗班共同核对口服药及下午常规液。
13）执行下午常规液，与夜班床头交接班。
儿一科（呼吸儿科）
夜班护士岗位职责 1）在护士长指导下工作； 2）与责任班护士床头交接病人，掌握病房病人动态，交接治疗护理完成情况； 3）正确实施晚间治疗、用药和护理措施，并观察、了解患者的反应处理、核对与审核医嘱，完成本班治疗护理工作； 4）做好病房管理，及陪护管理，保持病房安静、整洁。关闭电视保持病区安静。
5）经常巡视病房，密切观察与记录患者生命体征和病情变化，发现异常情况及时通知值班医生； 6）核对化验单与标本容器并做好登记，。
7）做好护士站、治疗室卫生，补充治疗车一次性卫生材料。负责所有仪器设备的清洁消毒工作，每周三，五为需充电的设备充电，每晚为 PDA 充电。填写设备运行记录本。负责治疗室的空气消毒并登记。
8）打印当日清单并检查有无问题。
9）7:00 更换所有吸痰器的连接管，消毒引流瓶。更换湿化瓶。配置消毒液并登记。
10）测量及绘制本班患者生命体征，；正确收集各种化验标本，正确书写交班报告。
11）发放清单，做好晨间护理，执行 8:00 雾化。
12）晨会交接及床头交接，未完成的治疗向接班者做好交接。
儿二科 护士长岗位职责
一 、在科护士长和科主任的领导下，制定本科室的护理工作计划并组织实施。
二 、合理配置护理人力资源，科学、合理地安排护士班次，以最大限度适应患者的需求。
三 、检查督促护理人员严格执行各项规章制度和护理技术操作规程，检查护理人员医嘱执行落实情况，随时抽查环节质量。
四、负责对本病房护理人员的素质，职业道德及工作质量的培训、检查、监督，对护士进行以人为本的护理理念教育。
五、参加科主任查房，掌握患者的病情、心理及社会需求并尽量满足。
六、参加并指导抢救重症患者的各项护理工作。
七、每月组织本病房护理业务查房，积极开展护理新技术新业务。
八、有计划地组织对护理人员进行护理技术操作、理论培训和考核工作。
九、负责对实习护士的管理，定期进行评估、总结，及时反馈信息。
十、定期召开工休座谈会，经常征求医护人员、患者和家属对护理工作的意见，制定改进措施，不断提高护理质量。
主管护师岗位职责
一 、在科护士长和护士长的领导下，完成各项日常护理工作。
二、每日参加本科室晨会交班，并参加病房日常护理工作。
三、协作护士长解决本科护理业务上的疑难问题，指导护师制定危、重症患者护理计划并督促落实。
四、参加对本科护理缺陷问题进行分析，提出护理防范措施。
五、协助护士长完成对本科护师，护士进行护理业务技术培训，对本科护师，护士进行护理技术操作考核。
六、主动掌握护理新技术新知识新理论。
七、协助本科护士长做好科内各项护理管理工作。
护师岗位职责
一、在护士长的领导下和主管护师的指导下，完成各项日常护理工作。
二、参加科内各项临床护理工作实践，正确执行医嘱及各项护理技术操作规
程，并指导护士完成各项护理工作。
三、认真落实急、危重患者的临床护理工作。
四、参加科内护理业务查房。
五、参与科内护理缺陷问题的讨论，提出防范，改进措施。
六、不断学习新的护理理论，充实强化自己，将知识更好地运用于患者的护理工作中，继续教育学分达标。
护士岗位职责
一、在护师的指导下完成各项日常护理工作。
二、参加科内各项护理工作实践，正确执行医嘱及各项护理技术操作规程。
三、严格遵守查对制度及交接班制度，防止差错，事故发生。
四、准确及时完成各项护理工作，将护理措施真正落实到患者身上。
五、认真做好患儿家长心理护理和基础护理工作 六、正确及时采集患者各种标本。
七、认真做好危重症患者的抢救工作。
八、及时向患儿家长进行有针对性的健康教育，听取患儿家长对医院各项工作的意见和建议。
九、协助及配合护士长做好各项科内日常工作。
十、积极参加院，科各项在职继续教育活动。
儿三科岗位职责 病房护士长岗位职责 1 注重科室护士医德医风的培养，提高护士职业道德和服务水平，落实优质护理服务。
2 在护理部主任、科护士长领导和科主任的业务指导下，负责本病区的护理行政管理和业务管理工作。
3 根据护理部工作计划，制定病区护理工作计划，并组织实施。认真做好护理质量管理，及时总结，持续改进。
4 合理安排和检查本病区的护理工作，参加并指导危重、大手术病人的护理及抢救工作。
5 督促护理人员严格执行各项规章制度和操作规范，严防差错事故的发生。对本病区发生的护理差错、事故，及时查明原因，报告护理部，并组织整改。
6 定期参加科主任和主治医师查房，参加科内会诊及大手术或新手术术前、疑难病例、死亡病例的讨论。
7 定期组织护理查房、护理会诊，积极开展护理新技术、新业务和护理科研工作，做好护理经验总结。
8 对病区护理人员实施分层级管理，负责病区护理人员的培养与考核。
9 负责指导和管理实习、进修人员，并检查护士的带教工作。
10 负责督促检查各种表格用品、护理用具、仪器设备、被服、药品的请领及保管。
11 利用“五常法”等管理方法做好病区管理工作。
12 定期召开护理工作会议及工休座谈会，组织安排健康教育宣传工作，听取病人、医生对护理工作的意见，研究改进措施。
13 负责病区护理人员分工及弹性排班，做到岗位职责明确、责任到人。
主管护士岗位职责 1 对病房护理工作质量负有责任，发现问题，及时解决，把好护理质量关。
2 解决本科护理业务上的疑难问题，指导危重、疑难病人护理计划的制定及实施。
3 负责指导本科各病房的护理查房和护理会诊，对护理业务给予具体指导。
4 负责本科质量督查工作，对各病房发生的护理差错、事故进行分析鉴定，并提出防范措施。
5 组织本科护师、护士进行业务培训，拟定培训计划，编写教材，负责讲课。
6 组织护理进修生和护生的临床实习，负责讲课考核和评定成绩。
7 制定本科护理科研和技术革新计划，并组织实施。指导全科护师、护士开展护理科研工作，写出具有一定水平的护理论文及科研文章。
8 协助本科护士长做好行政管理和队伍建设工作。
护师岗位职责 1 参加病房的护理临床实践，指导护士正确执行医嘱及各项护理技术操作规程，发现问题，及时解决。
2 参与病房危重、疑难病人的护理工作，承担难度较大的护理技术操作，带领护士完成新业务、新技术的临床实践。
3 协助护士长拟定病房护理工作计划，参与病房管理工作。
4 参加本科主任护师、主管护师组织的护理查房、会诊和病例讨论。主持本病房的护理查房。
5 协助护士长负责本病房护士和进修护士业务培训，制定学习计划，并担任教学任务。对护士进行技术考核。
6 参加护校部分临床教学，带教护生临床学习。
7 协助护士长制定本病房的科研、技术革新计划，积极参与科研活动。
8 对病房出现的护理差错、事故进行分析，提出防范措施。
护士岗位职责 1 在护士长领导及护师指导下进行工作。
2 认真执行各项规章制度，岗位职责和护理技术操作规程，正确执行医嘱，准确及时地完成各项护理工作，严格执行查对及交接班制度、消毒隔离制度，防止差错事故的发生。
3 做好基础护理和患者的心理护理工作。
4 认真做好危重患者的抢救工作及各种抢救物品、药品的准备、保管工作。
5 协助医师进行各种治疗工作，负责采集各种检验标本。
6 经常巡视病人，密切观察记录危重患者的病情变化，如发现异常情况及时处理并报告。
7 参加护理教学和科研工作，工作中应不断总结经验，撰写论文，提高护理水平。
8 指导护生、护理员、配膳员、卫生员工作。
9 负责做好患者的入院介绍、在院健康教育、出院指导。经常征求患者意见，做好说服解释工作并采取改进措施，在出院前做好卫生宣教工作。
10 办理入院、出院、转科、转院手续，做好有关文件的登记工作。
11 认真做好病室物资、器材的使用及保管工作，注意勤俭节约。
责任组长岗位职责 1 参加晨会，听取夜班报告和参加危重患者的床头交接班。
2 了解本组患者情况，指导责任护士完成临床护理工作，参与并指导本组疑难、危重患者的护理。
3 负责本组护理质量控制，督促责任护士严格执行各项规章制度和技术操作规程，正确执行医嘱。
4 按患者的护理等级进行晨间护理、基础护理，包括危重患者的口腔及皮肤护理、饮食护理和心理护理等。
5 巡视病房，严密观察病情变化，了解治疗反应，如发现异常须立即通知医生，做好危重抢救及详细记录，做好各类患者健康教育。
6 执行有关临床护理的临时医嘱，指导护生的工作。
7 负责护理病历质控，必要时参加医生查房，组织护理查房。
责任护士岗位职责 1 参加晨会，听取夜班报告和参加危重患者的床头交接班。
2 了解分管患者情况，按患者的护理等级进行晨间护理、基础护理。
3 评估分管病人的病情动态变化，完成各项治疗护理，执行医嘱，及时更换液体，按规定测量记录患者体温、脉搏、呼吸、血压。
4 熟练掌握所分管患儿的八知道，按护理级别巡视病人，观察病情，发现病情异常及时汇报，积极处理做好记录，负责健康宣教、安全指导。
5 热情接待新病人，做好入院宣教，入院评估，做好出院病人的出院指导。
6 负责把本班次的工作、本组病人情况向组长进行沟通和汇报 7 做好各种终末处理，清洁交班，物品处于备用状态。
8 与夜班做好床头交接班。
主班护士岗位职责 1 提前 15 分钟上班，参加晨会，听取夜班报告，参加危重病人床头交接班。
2 严格执行卫生法律法规、各项规章制度、护理常规及护理技术操作规范，熟悉各项护理应急预案。
3 协助护士长负责病房全面管理，督促检查各班护理人员执行岗位职责及落实各项规章制度。
4 了解病房重点工作及重点患者病情。
5 协助接收新入院患儿，并安置床位。
6 负责医嘱的处理、核对、打印工作，核对夜班及当日医嘱，通知并督促责任护士按时准确地执行医嘱并检查各项工作完成情况，必要时亲自执行。
7 负责患者入院、会诊、检查、转科的安排， 预约特殊检查并通知责任护士。
8 检查在床病历质量，办理病人出入院及转院、转科手续，完成病例归档管理。
9 协助护士长解决护理工作中出现的紧急情况，参加危重病人的抢救工...
篇五：主管护师岗位职责是什么
、急诊科护士长职责 1 在护理部和急诊科主任、科主任领导下�负责急诊科护理行政管理及护理业务 技术管理工作。负责急诊科护理人员排班�制定工作计划�检查护理质量和服务质量。建立护士长手册并做好记录。作好各类报表的登记和上报工作。2 组织安排急诊抢救工作�督促检查护理人员配合医生诊治情况。指导护士严格 按医嘱进行治疗护理。做好各种记录和交接班的工作。
3 深入急诊各区域�每日至少 2 次�了解危重患者的情况及护理工作落实情况。
加强急诊室、观察室、输液室的管理�做好各种护理资料的记录和交接班工作。
4 每周进行行政查房�并按护理部要求做好夜查房工作。对护理工作中存在的问 题及时采取改进措施。
5 加强与护士之间的沟通和交流�了解护理人员的思想学习动态�鼓励科内护士 参与管理。定期对护士工作进行评价。
6 定期征求急诊病人和各科室对急诊科工作的意见和建议�总结和改进工作。
7 督促各级人员认真执行科室各项规章制度和技术操作规程�严防医疗不良事件 的发生。对本科室发生的各种不良事件�及时分析整改�并报告护理部。对成批和重大抢救患者要亲自参加并组织护理人员进行抢救。
8 组织安排好科室的业务学习和护理查房。
9 加强对护理人员的业务技术训练和应急综合技能的训练�提高急诊抢救的技术水平。组织理论和操作考核工作。
10 负责组织护理科研和技术革新工作。
11 督促检查各种抢救药品、器材、设备及室内所需物品的使用、保管情况�做 到计划请领�及时维修和报损。
12 保持诊室内、外清洁、整齐、安静、有秩序的工作环境。督促医、护、工做 好隔离消毒工作�防止医院感染。
13 制定和实施应急预案�做好突发事件管理。
14 做好计划和总结工作�按要求定期上报各种统计表。每季度以书面的形式向 护理部汇报工作。
1�急诊科主管护师职责 1 在急诊科护士长领导下进行工作。
2 协助督促检查急诊科护理工作质量�发现问题�及时解决�把好护理质量关。
3 解决急诊科护理业务上的疑难问题�指导并参与急危重、疑难病人的预检分诊 和抢救工作。
4 负责指导科室的护理查房和护理会诊�对护理业务给予具体指导。
5 对本科发生的不良护理事件进行分析�并提出防范措施。
6 组织对本科护师、护士和新护士进行业务培训�拟定培训计划�负责讲课。
7 做好进修生及护生的临床学习。负责讲课和评定成绩。
8 协助制定急诊科护理科研计划�并组织实施。指导全科护师、护士开展科研工 作。
9 协助急诊科护士长做好行政管理和队伍建设工作。
第一节 护理核心制度 一、分级护理制度
�一�分级护理的定义 分级护理是指患者在住院期间�医护人员根据患者病情和生活自理能力�确定并实施不同级别的护理。分级护理分为四个级别�特级护理、一级护理、二级护理和三级护理。
我院由医生确定分级护理并以医嘱的形式下达�护理人员必须严格按照分级护理要求�落实各项专科护理和基础护理措施�确保患者护理和安全的需要。
�二�分级护理的原则 确定患者的护理级别�应当以患者病情和生活自理能力为依据�并根据患者的情况变化进行动态调整。
1.具备以下情况之一的患者�可以确定为特级护理� 1.1 病情危重�随时可能发生病情变化需要进行抢救的患者� 1.2 重症监护患者� 1.3 各种复杂或者大手术后的患者� 1.4 严重创伤或大面积烧伤的患者� 1.5 使用呼吸机辅助呼吸�并需要严密监护病情的患者� 1.6 实施连续性肾脏替代治疗�CRRT��并需要严密监护生命体征的患者� 1.7 其他有生命危险�需要严密监护生命体征的患者。
2.具备以下情况之一的患者�可以确定为一级护理� 2.1 病情趋向稳定的重症患者� 2.1 手术后或者治疗期间需要严格卧床的患者�如全麻手术后、三四类手术后必须开具一级护理等级至少 1 天。
2.3 生活完全不能自理且病情不稳定的患者� 2.4 生活部分自理�病情随时可能发生变化的患者。
3.具备以下情况之一的患者�可以确定为二级护理:
3.1 病情稳定�仍需卧床的患者� 3.2 生活部分自理的患者。
4.具备以下情况之一的患者�可以确定为三级护理� 4.1 生活完全自理且病情稳定的患者� 4.2 生活完全自理且处于康复期的患者。
�三�分级护理要点 护士应当遵守临床护理技术规范和疾病护理常规�并根据患者的护理级别和医师制订的诊疗计划�按照护理程序开展护理工作。护士在工作中应当关心和爱护患者�按要求巡视病房�发现患者病情变化、患者有需求或患者有疑问时�应当及时与医师或其他医护人员沟通�及时处理。
1.在分级护理中护士实施的主要护理工作� 1.1 密切观察患者的生命体征和病情变化� 1.2 正确实施治疗、给药及护理措施�操作前必须做到一停、二查、三执行�并观察、了解患者的反应� 1.3 根据患者病情和生活自理能力提供照顾和帮助� 1.4 提供护理相关的健康指导。
2.特级护理患者护理要点� 2.1 严密观察患者病情变化�监测生命体征� 2.2 根据医嘱�正确实施治疗、给药措施� 2.3 根据医嘱�准确测量出入量� 2.4 根据患者病情�正确实施基础护理和专科护理�如口腔护理、压疮护理、气道护理及管路护理等�实施安全措施� 2.5 保持患者的舒适和功能体位� 2.6 做好床旁交接班。
3.一级护理患者护理要点� 3.1 每小时巡视患者�观察患者病情变化� 3.2 根据患者病情�测量生命体征� 3.3 根据医嘱�正确实施治疗、给药措施� 3.4 根据患者病情�正确实施基础护理和专科护理�如口腔护理、压疮护理、
气道护理及管路护理等�实施安全措施� 3.5 提供护理相关的健康指导。
3.6 做好床旁交接班。
4.二级护理患者护理要点� 4.1 每 2 小时巡视患者�观察患者病情变化� 4.2 根据患者病情�测量生命体征� 4.3 根据医嘱�正确实施治疗、给药措施� 4.4 根据患者病情�正确实施护理措施和安全措施� 4.5 提供护理相关的健康指导。
5.三级护理患者护理要点� 5.1 每 3 小时巡视患者�观察患者病情变化� 5.2 根据患者病情�测量生命体征� 5.3 根据医嘱�正确实施治疗、给药措施� 5.4 提供护理相关的健康指导。
�四�分级护理标识 确定分级护理等级后�要在住院一览表和床头卡设护理标记�一级为红色�二级为黄色�三级为蓝色标记。
分级护理是护理工作的一项重要管理制度�对临床护理起着规范性与指导性作用�做好分级护理工作是护理工作贴近临床、贴近患者的有效手段�要求全院护理人员必须严格遵守执行护理技术操作规范、疾病护理常规�保证护理服务质量�各科要及时了解患者、家属对护理工作的意见和建议�及时分析处理�防范不良事件的发生�促进护理质量持续改进。
二、交接班制度
交接班制度是保证临床医疗护理工作连续进行的重要措施。
1.交接班要求。
1.1 值班人员必须坚守工作岗位�履行职责�保证各项护理工作正确及时地进行。
1.2 每班必须按时交接班�接班者提前15分钟进入科室�清点物品。在接班者未到之前�交班者不得离开岗位。
1.3 值班者必须在交班前完成本班的各项工作�遇有特殊情况�必须做详细交待�与接班者共同做好工作方可离去。必须写好各项护理记录单�处理好用过的物品。日班要为夜班做好一切物品准备�抢救物品齐全。
1.4 接班者如发现病情、治疗、器械、物品交待不清�应立即查询。接班时如发现问题�应由交班者负责�接班后因交接不清�发生护理不良事件或物品遗失�应由接班者负责。
1.5 护理记录应由值班护士书写�符合病历书写规范。如进修护士或实习护士记录时�带教老师或护士长要负责修改并签名。
1.6 有特殊情况者�如情绪、行为异常和未请假外出患者�除与接班护士详细交班外�同时应向床位或值班医生及时联系、严密观察及早采取相应措施�必要时向院部汇报�并做好相应记录。
2.交接班方式。
2.1 书面交班�即护理记录�应简明清楚�做到客观、真实、准确、及时、完整。
2.2 口头交班�由晨间集体及班间口头交班。晨间集体交班由护士长主持�全体人员应严肃认真地听取夜班交班报告。
2.3 床头交班�交接班者共同巡视病房�对危重、抢救、昏迷、大手术、瘫痪患者、高危压疮、高危跌倒、特殊治疗及有多根管道患者必须进行床头交班。要求�护理记录单上要写清、口头要讲清、患者床头要看清�如交待不清不得下班。
3.交班内容。
3.1 病房交班本�包括住院患者总数、出入院、转科、转院、分娩、手术、死亡人数。
3.2 新入院患者、重危患者、大手术前后患者、特殊处理患者�检查、操作、治疗�、有病情变化及思想情绪波动的患者�须把患者的诊断、病情、治疗、药物、护理措施、注意事项等交接清楚。
3.3 医嘱执行情况�护理记录�各种检查标本采集及各种处置完成情况�对尚未完成的工作�应向接班者交待清楚。
3.4 床边交班内容包括�
3.4.1 主要病情� 3.4.2 输液及滴速、穿刺周围有无渗漏红肿� 3.4.3 全身皮肤�有无红肿、破损、皮疹、压疮、烫伤等� 3.4.4 检查各种导管�是否通畅及有无脱出�观察引流液的颜色、性状和量� 3.4.5 检查伤口敷料包扎、渗出情况� 3.4.6 专科需特殊观察的内容和措施� 3.4.7 床单位是否整洁干燥。
3.5 贵重、毒、麻、精神药品及抢救药品、器械、仪器的数量、完好状态等�交接班者均应签全名。
3.6 交接班者共同巡视检查病房是否达到清洁、整齐、安静的要求及各项工作的落实情况。
3.7 部门间护士交接�接收护士首先要完成对患者的评估�再与转送护士进行交接�获得患者的基本信息�交接内容包括� 3.7.1 身份确认� 3.7.2 诊断� 3.7.3 主要病情� 3.7.4 治疗� 3.7.5 药物� 3.7.6 护理措施� 3.7.7 注意事项� 3.7.8 输液及滴速、穿刺周围有无渗漏红肿� 3.7.9 全身皮肤�有无红肿、破损、皮疹、压疮、烫伤等� 3.7.10 各种导管是否通畅及有无脱出�观察引流液的颜色、性状和量� 3.7.11 伤口敷料渗出情况� 3.7.12 专科需特殊观察的内容� 3.7.13 费用等。
三、早会制度 1.早会由科主任或病区护士长主持�应准时到会�不迟到�不缺席�仪表整洁。
2.每日早会由夜班护士交待前一日病区内患者情况�并重点交待夜间危重患者情况。
3.主管医生重点介绍新患者及危重患者的情况以及诊疗注意事项。
4.护士长对交班作出评价�不定期就交班内容进行提问�并布置当日护理及其它工作重点。
5.传达各项会议主要内容。
6.早会时间应于 15 至 30 分钟内结束�有业务学习时间可适当延长�但不应影响正常护理工作。
四、护理查对制度
�一�查对原则 1.在抽血、给药或输血时�应至少同时使用二种查对的方法�不得仅以床号作为识别的依据��并要求患者�或家属�主动说出患者姓名�经核对无误后方可执行。
2.对佩戴腕带的患者�在执行治疗时必须与腕带信息核对�核对无误方可执行。
3.与患者沟通 在实施任何介入或其它有创高危诊疗活动前�操作者都要用主动与患者沟通的方式�作为最后查对确认的手段�以确保正确的患者、实施正确的操作。
4.有疑问时应及时确认澄清。
�二�各项查对制度 1. 医嘱查对制度 1.1 在常规诊疗活动中�医师应以书面形式下达医嘱�护士处理医嘱�应做到第二人查对。
1.2 处理医嘱者及查对者�均须签全名。
1.3 临时医嘱执行者�要记录执行时间并签全名。对有疑问的医嘱�须向有关医师询问清楚后方可执行。
1.4 特殊情况下口头医嘱查对�一般情况下�护士不执行医师下达的口头医嘱。因抢救急危重患者需要下达口头医嘱时�护士须完整复述确认 1
遍�在执行时双人核查�并保留用过的空安瓿�两人核对后�方可弃去。抢救结束�执行护士应在医师据实补记医嘱后�注明执行时间并签名。
1.5 医嘱应班班查对�每日总查对医嘱一次�查对者签全名。
2.服药、注射、输液查对制度 2.1 服药、注射、输液必须严格执行“三查七对”制度(三查�备药前查、备药中查、备药后查�七对�对床号、姓名、药名、剂量、浓度、时间、用法)。
2.2 清点药品时和使用药品前要检查药品外观、标签、有效期和批号�如不符合要求不得使用。
2.3 静脉给药在配置前要检查药品质量�有无变质、变色、浑浊、絮状、沉淀及容器裂痕、瓶口有无松动�配置后再次检查药物的性状有无浑浊、絮状、沉淀。
2.4 同时使用多种药物时�要注意配伍禁忌。
2.5 摆药后必须经第二人核对后方可执行。
2.6 用药时必须确认身份�易致过敏药物�给药前应询问有无过敏史�如需做皮试的药物�皮试阴性者方可使用�。使用毒麻、精神类药物时�要经过反复核对�用后保留安瓿。
2.7 发药或注射时�患者如提出疑问�应及时查对�无误时方可执行�必要时与医生联系。
2.8 观察用药后反应�对因各种原因患者未能及时用药者应及时报告医生�根据医嘱做好处理�并在护理记录中有记载。
3.输血查对制度 3.1 根据医嘱�输血及血液制品的申请单�需经二人核对患者床号、姓名、住院号、血型�含 Rh 因子�、肝功能�并与患者核实后方可抽血配型。具体按交叉配血抽血流程执行。
3.2 输血前查对� 3.2.1 查采血日期�血液无凝血块和溶血�血袋有无破损。
3.2.2 查输血单上供血者编号、血型、血袋号与血袋上标签是否相符�并与受血者的基本信息�姓名、科室、床号、住院号、血型�、血型鉴定
报告单、医嘱进行核对。
3.2.3 查供血者与受血者的交叉配血结果。
3.3 输血前配血报告必须经两人核对无误后共同带病历到患者床旁再次核对方可执行�两人签全名�。输血时需注意观察�保证安全。
3.4 输血完毕�应保留血袋 24 小时�以备必要时检验。
3.5 血库提出后�应尽早输入�不超过 2 小时。
3.6 输血单应保留在病历中。
4.饮食查对制度 4.1 每日处理�查对�医嘱后�按饮食单核对患者床前饮食卡�查对姓名、床号及饮食种类。
4.2 发饭时...
篇六：主管护师岗位职责是什么
级护士任职资格和岗位职责 一、 护士长任职资格与岗位职责 1. 任职资格 1) 具备《病区护长选拔任用条件》中的任职条件。2) 具有主管护师以上技术职称护理专业大专以上学历临床专科护理知识扎实和技术操作熟练。
2011-7 3) 掌握护理基础理论及有关医学基础知识和本病区常见疾病护理原则了解常见临床检验及本病区特殊检查方法、临床意义。
4) 了解本专科国内外护理发展状况。能解决病区工作中疑难问题有组织指导病区护理人员业务学习能力。
5) 在经省级卫生行政部门指定的机构接受相应管理学课程训练并经考核和认证获得省级卫生行政部门委托或认可的机构颁发的合格证书。
6) 符合单位人事聘任的其它要求。
2. 岗位职责 1) 每天检查各种治疗本、周日程本、抢救车登记本完成情况。
2) 带领组长、护士进行床边交接班及检查晨间护理质量。
3) 参加晨交班及时了解病人需求及家属意见及时解决问题。
4) 床边交接班须巡查的内容警示标识、病人体位、床单位、手腕带、约束带、气管套管边带、伤口情况、皮肤情况、管道情况、输液情况、床边备物氧气湿化瓶、吸痰等物品 、护嘱单执行情
况、病房环境、对危重、有高危护理安全隐患的患者进行床边护理查房给予护士指导、交接后进行工作点评安排当日护理工作、检查病房环境、治疗室、护士站、污物间、清洁室。
5) 掌握当天特殊检查及治疗的病人情况了解落实情况。
6) 跟随主任、医生查房了解病人病情及时与医生沟通。
7) 参与疑难病例讨论、死亡病例讨论。
8) 查看护士工作情况了解有无违反操作流程和规范的坏习惯。
9) 每天唱对医嘱。
10)中午下班前巡查病房了解病人进食、服药治疗情况检查各种治疗本完成情况交代好中班应注意的问题。
11)下午上班后检查各种治疗本完成情况。参加下午交接班带领护士床边交接巡视检查中班护士工作完成情况及午间护理质量。
12)下班前巡查病房了解病人情况检查各种治疗本、周日程本、抢救车登记本完成情况。检查病房环境、治疗室、护士站、污物间、清洁室。
13)每天查看危重、新收、周转病历并质控点评。
14)每天上办公网及时了解信息及时反馈给病区护士。
15)每天及时处理各种病人意见及突发事件。
16)根据工作量合理安排护士人力确保各班均衡搭配节假日每天必须有护长或组长上班。
17)定期抽检各项护理质量管理指标保障病区护理质量安全及持续改进。每月 5 号前交上月报表、护理质量反馈情况。
18)每月组织病区护士例会、业务学习、护理查房、公休会各一次安排并参与护士操作考核每季度上交成绩。
19)质控清洁工及配餐员工作 了解病人对膳食及卫生的要求及建议。
20)做好病区陪人、收费、物品仪器的管理。
21)做好病区消毒隔离及手卫生的监控防止发生交叉感染。
一、 专科护士任职资格与岗位职责 1. 任职资格 1) 具备完成本岗位职责的能力。
2) 具备副主任护师以上专业技术职称护理专业本科以上学历在相应专科从事护理工作 5 年以上的注册护士。
3) 接受省级卫生行政主管部门或委托的专科护士培训考核合格并具有省级卫生行政主管部门认可的专科护士资格证书。
4) 熟练掌握专科理论、 、知识、技能将知识融会贯通于实践中。
5) 有丰富的临床护理工作经验 能循证解决本科复杂疑难护理问题有指导专业护士有效开展基础护理、专科护理的能力。
6) 有组织、指导临床、教学、科研的能力是本科学术带头人。
7) 熟练运用一门外国语获取学科信息和进行学术交流。
8) 及时跟踪并掌握国内外本科新理论、新技术每年接受相应专业领域的继续教育。
二、 岗位职责 1) 有权行使组长或高级责任护士的职责。
2) 专科护师与临床科室护长密切配合有各自的职责分工。护士长主持科室人力和物质资源的管理 以确保护理单元高效率的运作。专科护士主持并指导本专科领域的全面业务技术工作通过直接分管患者开展高级护理实践通过查房、会诊、专科护理门诊等方式扩展实践领域和专业工作范畴 通过制定护理工作指引、护嘱等指导其他护士工作。
3) 参加护理部领导的专科护理管理委员会 主管全院相应专科护理工作小组的工作履行其职责。
4) 领导专科护理团队 并在日常生活工作中惯彻团队的核心价值观组织制定本专科护理工作指引 制订并审核所在专科各项护理工作标准、护理质量评价标准等。
5) 参加医疗查房参与危重症的案例、疑难病例讨论、分析患者护理问题针对护理问题制订护理计划组织院内护理会诊实施循证护理解决护理疑难问题指导临床护士工作确保本专科护理质量。
6) 制订或修订本专科护理工作指导、 护理质量标准及急救应变计划。与不同医疗专科合作发掘本专科护理质量改进项目推行质量持续改善策略并实施评价确保本专科护理质量。
7) 掌握本护理学科发展前沿动态积极组织本专科的学术活动根据本科发展的需要确定本专科工作研究方向有计划、有目的、高质量地推广和应用专科护理新成果、新技术、新理论和新方法。
8) 培养专业护士协助制订医院专业护士人才培养计划。主持或协助完成护理研究生的临床带教工作。
9) 在长期及慢性病的专科开设专科护理门诊知道并为患者、家属、员工和公众、 、提供咨询。
二、 护理组长工作任职资格与岗位职责 1. 任职资格 1具有主管护师以上技术职称处于高级责任护士以上层级护理专业大专以上学历临床专科护理业务知识较为扎实基础与专科护理技术熟练有一定教学和管理能力护士长不在时能代理护士长工作。
2掌握护理基础理论、有关的医学基础知识及本临床科室常见疾病护理常规了解常用的临床检验及本临床科室特殊检查方法、临床意义。
2. 岗位职责 1有权行使高级责任护士的职责。
2在护士长的领导下负责所在护理小组的日常工作。护士长不在时由当班组长行使行政光里职能处理、协调相关事宜。
3根据工作需要可承担日夜班工作任务。
4在护士长的统筹安排下必要时可负责安排小组护士排版、分管床位数、患者数及其他工作任务。
5专科护士或组长负责高技术、高风险工作并直接服务危重患者承担本专科危重症患者/复杂疑难专科患者的赚责护理和个案管理。
6专科护士或组长参加本组患者的医疗查房、会诊和疑难、死亡病例讨论掌握所属护理小组患者病情特别是危重患者的病情。及时与主管医师沟通了解病情治疗方案制定护理计
划或下达护嘱使护理有连续过程。
7专科护士或组长能前瞻性预见病情变化和转归知道责任护士采取有效的预防/防范措施。参加并指导危重患者的抢救护理工作确保护理安全和质量。
8落实患者评估。重点评估危重、新人开展手术、大手术、当天或次日手术的患者以及有特殊需求、需要特殊治疗的患者的高危或重点护理问题促进护理质量持续提高。
9落实并监督落实基础护理和专科护理措施见附录《广东省临床护理质量评价指南》 。病情不稳、有并发症的高危患者如Ⅲ压疮、老年及新生儿、失禁、衰弱等有专科护士或组长负责评估、确定护理措施并指导实施。通过业务查房核查本组患者护理问题、护理措施和护理效果。
10落实质量监控。发挥组长在三级护理质量监管中的作用按工作标准对本小组护理工作进行检查对关键性、专科性、疑难等护理技术进行质量监控。对急危重患者、老年患者、特殊检查/治疗/用药患者、大手术和死亡病例及可能存在纠纷隐患患者的护理记录进行质量监控。检查、修审下级护士的护理记录协助护士长做好科室持续质量控制修改完善护理工作流程。
11跟进医嘱、护嘱、护理计划的落实情况。督促本组护理人员严格执行各项规章制度和技术操作流程。
12与各团队进行沟通和协调。确保团队积极性。
13组织或主持护理业务查房、护理教学查房、重危患者护理会诊和护理个案讨论。根据工作需要定期组织本小组护理业务学习。
三、 高级责任护士任职资格与岗位职责 任职资格 1具备完成本岗位职责的能力。
2主管护师以上专业技术职称大专以上学历的注册护士。
3接受市级以上卫生行政主管部门组织制订的在相关专业领域中高级责任护士必须完成的护理继续教育。
4熟练掌握基础护理、专科护理及常用急救技术能独立准确评估、判断和处理本专业护理问题 能根据患者情况制订护理计划并组织实1. 施。
2. 1 有权行使初级责任护士的职责。
2 参加护理部领导的专科护理管理委员会 参与相应专科护理工作小组的工作并履行相应的职责。
3 在护士长、护理组长的领导及专科护士的指导下负责分管患者的各项护理工作保证分管患者护理质量。
4 运用护理程序开展工作。对分管患者进行评估制订分管患者护理计划组织实施并评估实施效果。组织急危重患者抢救。
5 落实基础护理和专科护理责任见附录 2《广东省临床护理质量评价指南》 。
6 高级责任护士为患者提供康复和健康指导。
评估患者病情及生活自理能力及时与医师沟通准确确定患者护理级别并根据病 岗位职责 情变化及时调整护理级别。
7 及时记录、检查、修审下级护士的护理记录协助护士长和护理组长做好科室持续质量控制修改完善护理工作流程。
8 参加科室护理查房和业务学习。
9 做好病房管理、患者管理。
10做好本单元的消毒隔离和职业防护工作预防医院感染发生。
11负责科室仪器、设备、物品维护保养及时填表检修。
12督促检查卫生员、护士的工作如实评价本小组护士及护理员的工作。
13承担实习或进修护士临床教学任务。
14完成本职称范围继续教育完成院内在职培训。参与护理科研。
15承担临床二线值班和一线值班。
四、 初级责任护士职称资格与岗位职责 1. 任职资格 1) 具备完成本岗位职责的能力。
2) 本科、大专、中专毕业后取得注册护士资格的护士。
3) 掌握护理基础理论、各种护理操作技术及常用急救技术能解决本专科常见护理问题。
4) 从事特殊护理岗位夜班、ICU、急诊、血液净化、手术室、产科等者应具备相应的准入资格。
5) 从事夜班工作者应具备夜班护士的准入资格。
2. 岗位职责 1) 在护士长、护理组长的领导及专科护士及高级责任护士知道下实施所分管患者的各项护理工作。
2) 按照护理工作流程、护理工作标准和技术规范、常规等熟练完成各项基础护理和部分专科护理工作。
3) 责任护士准确执行医嘱正确实施治疗、用药和护理措施并观察记录患者的反应。
4) 责任护士“负责”及“安排”患者的基础护理。对病情稳定不能自理、 康复期患者的日常生活照顾由助护或经过培训的人员完成并鼓励和帮助患者进行自理能力的锻炼当班责任护士予以指导。手术后患者的生活护理由责任护士评估并根据手术后康复程度由护士、助护或经过培训的人员负责。
5) 参与急危重患者抢救配合熟练地保养、使用各种急救器材及
药品。
6) 参与常规性护理查房、护理教学查房参与重危患者护理会诊和护理个案讨论。
7) 参与临床教学工作。
协助高级责任护士指导实习护士或进修护士完成临床教学任务。
参与并指导助理护士完成相应的护理工作。
8) 参与临床科室管理确保临床科室环境整洁、舒适、安静为患者制订安全防护措施如坠床、放跌倒、约束等 。
9) 参加临床一线值班。
10)按时完成护士规范化培训计划。完成本职称范围继续教育完成院内在职培训。
辅助护理人员聘用条件和岗位职责 一、 助理护士 1. 聘用条件 1) 护理中专或大专毕业未经执业注册。
2) 经过医院相应的岗前和岗位培训考试合格。
3) 在上级护士指导下能胜任本岗位工作职责。
2. 岗位职责 1) 助理护士在责任护士指导下根据病情和患者自理能力协助完成生活照顾性基础护理及非技术性护理工作。
2) 生活照顾性基础护理工作。内容包括整理或更换床单位协助患者完成日常生理生活协助患者进食、翻身、大小便、淋浴、床上浴、喂饭、更衣、洗漱及自我移动等保持患者的清洁卫生。
3) 在治疗及检验程序中协助护士及其他医务人员协助护士整理病历 常规性测量和记录患者生命体征 物理降温 冰袋、温水、酒精檫浴 绘制体温单准备各类护理技术操作用品无特殊需要的患者单独或协助护士更换患者卧位更换氧气湿化瓶留置胃管患者的鼻饲人口造口袋的更换留取患者的大便、尿、痰标本尸体料理等。护送患者检查、治疗、转科等负责清洁消毒患者的生活用具及时将患者有关情况报告护士等。
4) 非技术护理工作。内容包括整理、清洁、维护各种护理
仪器、设备和用品检查病房用品存量整理办公用品参与维持临床科室环境和秩序的管理 外出请假、 取送 借还各种物品取退药清点并补充药品液体 整理污染的可重复使用的医疗器械、医疗用品分类收集医疗废物保持病房整洁与通风整理、清洁、消毒各房间终末消毒联系工作接听电话联系和预约检查、会诊、复诊 协助办理出入手续派送一日清单整理、粘帖、制作病房健康教育资料归档临床科室的各类文书等。
5) 助理护士不得从事创伤性或侵入性及无菌性护理技术操作不得独立承担危重患者的生活护理工作。
篇七：主管护师岗位职责是什么
、临床科主任岗位职责1、在院长领导下�负责本科的医疗、教学、科研、预防及行政管理工作。科主任是本科诊疗质量与病人安全管理和持续改进第一责任人�应对院长负责。
2、定期讨论本科在贯彻医院�医疗方面�的质量方针和落实质量目标、执行质量指标过程中存在的问题�提出改进意见与措施�并有反馈记录文件。科主任是科室质控的负责人。
3、根据医院的功能任务�制定本科工作计划�组织实施�经常督促检查�按期总结汇报。
4、领导本科人员�完成门诊、急诊、住院患者的诊治工作和院内外会诊工作。指定并执行本科室的“临床诊疗规范”�根据有关文件�逐步开展“临床路径”工作。
5、定时查房�共同研究解决重危疑难病例诊断治疗上的问题。参加门诊、会诊、出诊�决定科内病员的转科转院和组织临床病例讨论。
6、组织全科人员学习、运用国内外医学先进经验�开展新技术、新疗法�进行科研工作�及时总结经验。
7、保证医院的各项规章制度和技术操作常规在本科贯彻、执行。可制定具有本科特点、符合本学科发展规律的规章制度�经院长批准后执行。在科室认真执行《医疗不良事件报告制度》、《医疗事故处理条例》和《侵权责任法》等医疗安全相关文件�严防并及时处理医疗差错。
8、外科科室按手术�有创操作�分级管理原则�决定各级医师手术权限�并报医务处批准后督促实施。
9、确定医师轮换、值班、会诊、出诊。组织领导有关本科对挂钩医疗机构的技术指导工作、帮助基层医务人员提高医疗技术水平。根据有关文件�完成援外、支边等工作。
10、领导组织本科人员的“三基训练”和定期开展人员技术能力评价�提出升、调、奖、惩意见。妥善安排进修、实习人员的培训工作。
11、带领科室人员�认真完成研究生培养、临床教学、临床带教和进修人员的教学工作。
12、参加或组织院内外各类突发事件的应急救治工作�并接受和完成院长指令性任务。
13、科副主任协助科主任负责相应的工作。
二、临床主任医师/副主任医师职责
1、在科主任领导下�指导全科医疗、教学、科研等工作。
2、根据医疗核心制度�定期查房并亲自参加指导急、重、疑、难病例的抢救处理与特殊疑难和死亡病例的讨论会诊�参加院外会诊、院内大会诊和病例讨论会。
3、指导本科主治医师和住院医师做好各项医疗工作�有计划地开展基本功训练。
4、担任教学和进修、实习人员的培训工作。
5、定期参加门诊工作。
6、运用国内、外先进经验指导临床实践�不断开展新技术�提高医疗质量。
7、督促下级医师认真贯彻执行各项规章制度和医疗操作规程。
8、副主任医师参照主任医师职责执行。
三、临床主治医师职责
1、在科主任领导和主任医师�副主任医师�指导下�负责本科一定范围的医疗、教学、科研工作。
2、按时查房�具体参加和指导住院医师进行诊断、治疗及特殊诊疗操作。
3、掌握病员的病情变化�病员发生病危、死亡、医疗事故或其他重要问题时�应及时处理�并向科主任汇报。
4、参加值班、门诊、会诊工作。
5、参加病房的临床病例讨论及会诊�检查、修改下级医师书写的医疗文件�决定病员出院�审签出�转�院病历。
6、认真执行各项规章制度和技术操作常规�经常检查本病房的医疗护理质量�严防差错事故。协助护士长搞好病房管理。
7、组织本组医师学习与运用国内外先进医学科学技术�开展新技术、新疗法�进行科研工作�做好资料积累�及时总结经验。
8、担任临床教学�指导进修、实习医师工作。
四、临床住院医师职责
1、在科主任领导及主任医师�副主任医师�和主治医师指导下�根据工作能力、年限�负责一定数量病员的医疗工作。担任住院、门诊、急诊值班工作。
2、对病员进行检查、诊断、治疗�开写医嘱并检查其执行情况。
3、病历书写。新入院病员的病历�一般应病员入院后��小时内完成。检查和改正实习医师的病历记录。并负责病员住院期间的病程记录�及时完成出院病员病案小结。
4、向主治医师及时报告诊断、治疗上的困难以及病员病情的变化�提出需要转科或出院的意见。
5、住院医师对所管病员应全面负责�在下班以前�作好交班工作。对需要特殊观察的重症病员�采用床边向值班医师交班。
6、参加科内查房。对所管病员每天至少上、下午各巡诊一次。科主任�主治医师查房�巡诊�时�应详细汇报病员的病情和诊疗意见。请他科会诊时�应陪同诊视。
7、认真执行各项规章制度和技术操作常规�亲自操作或指导护士进行各种重要的检查和治疗�严防差错事故。
8、认真学习、运用国内外的先进医学科学技术�在上级医师指导下�积极开展新技术、新疗法�参加科研工作�及时总结经验。
9、随时了解病员的思想、生活情况�征求病员对医疗护理工作的意见�做好病员的思想工作。
10、在门诊或急诊室工作时�应按门诊、急诊室工作制度进行工作。
11、按照卫生部住院医师规范化培训的要求�完成到相关临床及医技科室轮转工作。
五、急诊科主任岗位职责
1、在院长领导下�负责本科室的医疗、教学、科研、预防及行政管理工作。
2、负责制定本科工作计划�并组织实施�经常督促检查�定期总结汇报。
3、负责各科急诊值班人员的行政领导和业务指导�考勤、考核工作�加强与各医疗科室的联系和协作。
4、加强对各级医护人员的思想政治工作和医德教育�不断提高医疗服务质量。
5、加强急诊观察室的管理工作�定期查房�解决危重、疑难患者诊断、治疗上的问题。
6、组织医护人员进行业务学习�运用国内外先进经验�开展新技术、新疗法�进行科研工作�并及时总结经验。
7、负责组织领导危重患者的抢救工作。
8、检查督促本科人员认真执行各项规章制度和技术操作常规�防止并及时处理差错事故。
9、负责安排各科急诊医师的轮换、值班工作�并决定患者住院、转院和组织临床病例讨论、会诊等。
10、领导本科人员的业务训练和技术考核�提出晋升、奖惩意见�并妥善安排进修、实习人员的培训工作。
11、急诊科副主任协助主任负责相应的工作。
六、急诊科医师职责
1、严格执行首诊负责制。
2、急诊危重患者应立即抢救�待病情稳定后收住院�住院时应由专人护送。
3、急诊危重患者应实行床边交接斑制度。
4、病历书写应规范�诊断、签名清晰�病情变化应及时处理�各项处理均应记录。
5、临床工作中认真执行三合理及合理检查、合理治疗、合理用药。
6、热情认真地做好病情解释和医患沟通工作(包括目前病情、并发症和预后情况)。
7、认真执行劳动纪律�不迟到�不早退�不脱岗�不吸烟�不得随意换班。
8、遇重大抢救和灾难性事件应及时向上级主管部门汇报。
七、病区�或专科�护士长岗位职责
1、病区护士长在护理部主任领导下和科主任、科护士长的指导下进行工作。
2、根据护理部及本科室工作计划�制定护理工作计划�并组织实施。
3、组织本科室护理人员学习并贯彻护理相关法律、法规、规章和诊疗技术规范。
4、掌握本病区护理工作情况�参加并指导重危、大手术和抢救患者的护理�督促检查护理人员严格执行各项规章制度、技术操作规程和各级各班工作质量标准�预防事故差错。
5、参加科主任查房及大手术病例讨论会。
6、组织本病区护理查房和护理会诊�并组织指导护理人员做好整体护理工作。
7、组织领导本病区护理人员业务学习、技术培训和护理科研工作及技术革新。
8、了解国内外护理学术发展动态�积极组织推广新业务、新技术。
9、负责病区管理�对护理人员进行合理分工排班�做好患者陪护、探视人员的管理�以及各类仪器、设备、药品的管理�根据病区工作特点�制定本病区护理风险防范预案。
10、督促护理人员做好消毒隔离工作�落实医院感染管理相关制度�预防院内感染。
11、组织领导护士、进修护士、轮转护士的临床教学工作�指定有经验、有教学能力的护理人员担任带教和授课�并督促教学计划的落实。
12、教育本单元护理人员遵纪守法�遵守医德规范�提出对本单元护理人员的晋升、奖惩和使用的建议。
13、协调医护之间和科室之间的相关工作。
14、督促检查工勤人员认真履行职责和工作质量标准。
15、定期召开患者座谈会�听取患者对医疗、护理、膳食等方面意见�不断改进病室工作。
八、主任/副主任护师岗位职责
1、主任护师在护理部主任领导下�负责指导本院或本科室护理业务技术、教学及科研工作。
2、精通医学基础理论和护理专业知识�系统掌握相关学科知识�有丰富的护理实践经验�能解决临床复杂疑难的护理技术问题�有处理突发事件的能力。
3、工作中严格执行护理相关法律、法规、规章及诊疗技术规范。
4、及时掌握国内外护理专业的新理论、新技术�根据国家和本地区专业发展的需要�确定专业工作和研究方向。
5、有较强的护理科研能力�能定期在省级以上的学术刊物上发表论文和著作�有组织、指导本专业全面业务工作和培养专门人才的能力�是本学科学术、技术带头人。
6、能熟练运用外语和计算机获取医学信息和进行学术交流。
7、具有良好的职业道德和敬业精神�严格遵守医德规范。
8、检查及指导科室重危、疑难病例护理计划�病历书写质量�参加和指导重危、疑难患者护理会诊及抢救工作。
9、指导本科室护士长、主管护师组织的查房�不断提高业务技术水平。
10、组织的查房及大手术、疑难病例、死亡病例讨论�全面了解患者病情、治疗及护理要求。
11、组织主管护师、护师及进修护师的业务学习。拟定教学计划�编写教材�并负责讲授。
12、带教护理系及护理专修生的临床实习 �担任部分课程的讲授�并指导主管护师完成临床教学工作。
13、对医院护理缺陷提出鉴定意见。
14、参加护理论文、科研成果及新业务、新技术成果评审。
15、协助护理部主任做好主管护师、护师晋职、晋级的业务考核工作。
16、对医院护理队伍建设�业务管理和组织管理提出建议�并协助护理部主任加强对医院护理工作的领导。
九、主管护师岗位职责
1、在护理部主任或科室护士长领导下和本科室主任护师指导下进行工作。
2、熟练掌握基础护理操作及常用急救技术�熟练掌握本专科各项护理技术操作及专科理论知识。
3、工作中严格执行护理相关法律、法规、规章及诊疗技术规范�具有良好的职业道德和敬业精神�遵守医德规范。
4、胜任护理会诊�承担、组织、主持本专业的护理查房及病例讨论。
5、能指导下级护理人员进行危重患者抢救。
6、组织并参与护理科研及技术革新。
7、具有病房管理能力�护士长不在班时能胜任代理护士长工作。
8、每年发表或交流护理论文至少 1 篇。
9、检查指导本科室重危、疑难、抢救患者护理计划的制定、实施及病历书写工作。
10、参加并指导本科室护士长组织的护理查房、会诊�对护理业务给予具体指导�并解决本科室护理疑难问题。
11、参加本科主任组织的查房及大手术、疑难病例、死亡病例讨论�全面了解患者病情、治疗情况和护理要求。
12、对本科室存在的护理安全隐患进行分析�提出防范措施。
13、配合护士长组织对本科室护师、护士进行业务培训。拟定培训计划�编写教材�负责讲课.。
14、负责带教本科和大专护生的临床实习�并组织护校中专生的临床实习�负责讲课和评定成绩。
15、了解国内外本专科护理发展动态�协助科室护士长制定本科室科研和技术革新计划�指导本科室护师、护士开展科研工作�并进行学术交流。
16、对本科室病室管理和护理队伍建设提出建议�并协助护士长组织实施。
十、护师岗位职责
1、在护士长领导下和主管护师指导下进行工作。
2、掌握护理基础理论及操作规程�熟悉本专科诊疗护理原则、常用临床检验和特殊检查的方法及意义�能独立处理一般护理技术问题。
3、工作中严格执行护理相关法律、法规、规章及诊疗技术规范�具有良好的职业道德和敬业精神�遵守医德规范。
4、能承担临床带教工作。
5、能主持护理查房�每年至少撰写 1 篇护理论文。
6、指导护士正确执行各项规章制度及技术操作规程�协助解决疑难问题。
7、担任床位护士工作�制定重危患者护理计划并组织实施�负责护理病历书写。
8、承担重危、疑难、抢救患者的护理工作及难度较大的技术操作。
9、参加本科室护士长或主管护师以上人员组织的查房、会诊及病例讨论。负责所管护理组的护理查房。
10、协助护士长拟定本科室护士、进修护士的培训计划�担任讲课�对护士进行业务技术考核。
11、担任护生的临床带教工作。
12、对本科室发生的护理缺陷进行分析�提出防范措施。
13、了解国内本专科护理进展情况�对本室的科研、技术革新提出建议。
十一、护士岗位职责
1、在护士长领导及护师指导下进行工作。
2、掌握护理基础理论、各种护理操作规程及常用急救技术�能解决本专科常见的护理问题。
3、工作中严格执行护理相关法律、法规、规章及诊疗技术规范�具有良好的职业道德和敬业精神�遵守医德规范。
4、每年完成各科要求的夜班数。
5、认真执行各项规章制度和技术操作规程�正确执行医嘱�各班护理工作达到质量标准。
6、做好床位护士工作�做好对患者身心的整体护理�达到质量标准要求。
7、做好危重患者的抢救护理及各种抢救药品、器材的准备及保管工作�使器材性能良好�药品、无菌物品无过期失效。
8、正确采集各种标本。
9、高年资护士�工作 3 年以上�可担任护校护生的临床实习带教工作。
10、高年资护士参加本病室护理科研工作�总结临床护理经验。
11、征求患者意见�持续改进工作。
12、做好病室管理�落实消毒隔离制度。
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