小学三年级秋季开学第一课教案9篇小学三年级秋季开学第一课教案 02020小学开学第一课主题班会教案【55篇】 ——WORD文档，下载后可编辑修改——下面是小编为大家整理的小学三年级秋季开学第一课教案9篇,供大家参考。
篇一：小学三年级秋季开学第一课教案
2020 小学开学第一课主题班会教案【5 5 篇】——WORD 文档，下载后可编辑修改——
小学开学第一课主题班会教案第一篇 教学内容:重温规章制度，拟定新学期打算。
教学时间:一课时 教学过程:一、常规教育 1、重温《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的，什么是不对的，使学生养成良好的学习和生活习惯。
2、作息时间的安排:早上清洁时间、早读时间、午自习时间、放学时间、作业时间，并严格按照科学的作息时间(强调必须遵守)。
3、集体活动:要遵守学校的规章制度。
4、早读:书本教材、按学习进度读书、背诵。
5、课前准备:按课程表准备下节课的学习用品、相关书籍齐全。
6、上课听讲:坐姿端正、积极思考、发言大胆、不影响他人学习。
7、下课活动:注意安全、团结友爱互帮互助、上下楼梯不拥挤，课间不得在过道、走廊上追逐打闹、高声喧哗，不玩危险游戏，不疯赶打闹，不爬栏杆、云梯，做有意义的课间活动， 8、集合整队:快、静、齐。
9、午读:课外阅读资料，成立图书角，完成有关阅读习题。
10、放学要求:按时回家，不进"三室一厅"，不结伴玩耍，注意交通安全，严格站路队回家。
二、安全教育 1、不要将危险物品带到学校，美术课需要的小刀，不要随便拿出来玩。使用时要小心，以免受伤。
2、下课活动时要团结友爱互帮互助，上下楼梯不拥挤，走右边，不要跑。不趴在走廊外的栏杆上。不玩危险游戏，不疯赶打闹，不爬栏杆、云梯，做有意义的课间活动。切忌猛追猛打，要避免发生扭伤、碰伤等危险。) 3、走出校园也要注意交通安全.(行人靠右走，过马路要走斑马线，注意观察来往车辆，红灯停，绿灯行，遵守交通规则。)饮食安全(不吃过期、腐烂食品，有毒的药物，不购买用竹签串起的食物和油炸的食物:竹签容易伤人，食品卫生得不到保证，油炸食品有致癌物质。)同学们我们要将安全知识时时记，注意安全处处提。
三、卫生习惯: 1、教室里将桌椅摆放整齐，抽屉内无杂物。地面无纸屑，教室墙壁、桌面无乱贴乱画痕迹。值日生将黑板擦净，讲台上的物品摆放整齐。
2、每个学生要养成"三要"、"四勤"、"八不"的个人卫生习惯。
"三要":早晚要刷牙，饭前便后要洗手，饭后要漱口。
"四勤":勤洗澡，勤理发，勤剪指甲、勤换衣。
"八不":不喝生水，不共用茶杯，不吃零食，不挑食，不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑，不乱倒垃圾，不吸烟。
四、总结:谈谈新学期打算，提出奋斗目标。
小学开学第一课主题班会教案第二篇
教学目的：
1、让学生明白：爱的力量绝对伟大，绝非一句格言，也不是高不可攀的人生境界，而是每一个普通人都能做到的平凡行动。。
2、使学生明白幸福是在他人的赞美、尊重、认同、关爱、欣赏等行为中产生的。
3、培养学生良好的行为习惯，让“爱与责任”促进他们高尚人格的形成。
教学重点：
引导学生层层深入地理解怎样做才能“让爱成为一种力量”。
教学难点：
如何让学生深刻理解这句话的含义并成为自己学习的动力。
教学方法：讲授法、讨论法、多媒体教学法等 课时：1 课时 教学过程：
一、播放歌曲《爱的奉献》(上课前) 二、授课：
(一)做一个好孩子，让家长幸福 同学们，迈入三年级，我们已经是三年级的学生了!在成长过程中，小学是一个具有童真又充满快乐的时期，人们把这一时期又称为少年时期，这是人生的黄金时期，许多人都是在这个阶段学习“爱与责任”以及“幸福”的深刻含义。
后汉时期有个叫黄香的孩子，他的父母很疼爱他。在他 9 岁的时候，
慈爱的母亲突然染病去世了。黄香一时接受不了这个事实，日夜思念母亲，变得非常憔悴。因为母亲不在了，黄香小小年纪就做起家务。他还恭敬地照顾父亲，天天给父亲洗衣做饭，千方百计让父亲吃好穿暖。夏天天气炎热，为了让父亲睡个安稳觉，每次父亲睡觉前，他都要用扇子帮父亲把席子扇凉;冬天气候寒冷，他总是先钻进被子，用自己的体温暖热父亲的被窝，才叫父亲歇息。黄香的故事被编入了《三字经》，供后人学习。
投影：我国古代“黄香温席”的故事。
老师：黄香长大以后，人们说，能孝敬父母的人，也一定懂得爱百姓，爱自己的国家。事情正是这样，黄香后来做了地方官，果然不负众望，为当地老百姓做了不少好事，他孝敬父母的故事，也千古流传。
(二)做一个好学生，让老师幸福; 做一个好伙伴，让同学幸福; 做一个好少年，让社会幸福; 提问：怎样才是一个好学生? 怎样才是一个好伙伴? 怎样才是一个好少年? 学生讨论——发言。
老师小结：12 岁立志“为中华崛起而读书”，这是多么远大的理想和抱负啊!最后他实现了理想。残疾少年周炜顽强勤奋，不仅生活能自理，还是一名品学兼优的学生。我们身边有很多很多同学，他们性格开朗，乐于助人，把欢乐带给周围的人。他们让老师觉得幸福。
对于同学们来说做一个“让爱变得伟大的人”，更多的时候往往只需举手之劳：
投影：
图片及文字：公共汽车上，你为一位老人让座，这位老人就会因为你而感到生活在这样一个文明的社会环境中是一种幸福，爱的力量也就变得伟大了; 图片及文字：在街头，你热情耐心地回答一位外地人的问路，他就会因你而感到能够得到一位素不相识的人的真诚帮助是一种幸福，爱的力量也就变得伟大了; 图片及文字：在教室楼道，你主动上前帮老师抱作业本，老师会因为有你这样的学生感到幸福，爱的力量也就变得伟大了; 图片及文字：有同学病了，你哪怕是送上一句亲切的问候，他也会感到有你这样的同学是一种幸福，爱的力量也就变得伟大了; 图片及文字：在宿舍的楼道里，你为正在吃力上楼的大妈提一提菜篮子，她会为有你这样一位好邻居而幸福，爱的力量也就变得伟大了; 图片及文字：骑车过马路，你宁肯停在烈日下等候绿灯，也不愿擅自闯红灯，那警察叔叔和老大娘会因为有你这样遵守交通规则的好市民而感到幸福……爱的力量也就变得伟大了” 投影：品德高尚，立志勤学，自立自强，乐于助人，健康快乐。
老师：我们要发展多种兴趣爱好，使自己学有所长，将来做一个对社会有用的人……养成良好的学习、行为习惯，做一个让老师幸福的好学生，做一个让同学幸福的好伙伴，做一个让社会幸福的好少年。
(三)做一名好公民，让祖国幸福。
老师：现在请同学们自己谈谈，要做一个什么样的公民。
学生发言，谈谈自己的观点。
1、视频：杨利伟着陆后走出分离舱说的第一句话：我为我的祖国感到骄傲! 杨利伟从小就是一个懂事、顾大体的人。无论做什么，小利伟非做明白不可，决不中途放弃。小利伟还是个节俭的孩子，别说是买玩具，就是爸爸给他一毛钱，让他买两根冰棍，他也只买一根，剩下的五分钱，舍不得花，攥出汗来，给母亲，让母亲给弟弟也买一根。
教师："爱国守法"中的"爱"，是一种"情感"，这种"爱"的情感来源于"亲情"的"孝"。"孝"乃德之本，在亲情"爱"的基础上，才逐步形成：爱人、爱地、爱天，爱己、爱群，爱家、爱国、爱天下。从个体道德品质形成来看，讲"爱"必先讲"孝"。
3、投影：朗读以下格言名句。
团结就有力量和智慧，没有诚意实行平等或平等不充分，就不可能有持久而真诚的团结。——英.欧文 单个的人是软弱无力的，就像漂流的鲁滨逊一样，只有同别人在一起，他才能完成许多事业。——德.叔本华 不管努力的目标是什么，不管他干什么，他单枪匹马总是没有力量的。合群永远是一切善良思想的人的需要。——德.歌德展。
万夫一力，天下无敌。------刘基 三个臭皮匠，顶个诸葛亮。-------中国谚语
一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮。----中国谚语 天时不如地利，地利不如人和。----《孟子》 教师："团结友善"体现了中华美德的"宽"与"恕"。这是"多元"社会与国际环境所需要。
4、投影：周总理的小故事。
1962 年夏，周总理到辽宁省视察工作，刚一住下，他就从口袋里掏出一张纸，交给负责接待的同志，说：“上面写的东西都不能做。”原来，这张单子开着 20 多种禁吃的菜名，鸡鸭鱼肉之类都包括在内。正是这一桩桩、一件件小事，铸就了他们伟大的人格魅力，使之成为中华民族传统美德和我党我军光荣传统的化身! 教师："勤俭自强"，体现了"勤"、"俭"、"廉"与"耻"四种美德。因为"勤以养廉"，"俭以养德"，"知耻近乎勇"。"耻"是个人的"脸"，是人的尊严，也是国家和民族的尊严。无耻，何谈自尊、自强。
5、投影：全国文明出租车驾驶员——王涛。
教师："敬业奉献"，体现了"忠"与"义"。"忠"的本质是"责任"，尽职尽责，忠于职守。"责任"，是"敬业"灵魂。"义"是追求、是气节、是利他，奉献是"重义轻利"，"见义勇为"，"杀身成仁，舍生取义"。
教师小结：做一个好公民，爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献，让自己成为一个对社会有用的人，让祖国幸福的人。
投影：忠——尽己报国的责任孝——生生不息的爱心 诚——求真务实的品质信——立身兴业的基点 礼——人际文明的规范义——人间正道的向导
廉——清白正气的根基耻——人之为人的底线 三、班主任结语 “爱的力量是伟大的!”做一个好孩子，让家长幸福;做一个好学生，让老师幸福;做一个好伙伴，让同学幸福;做一个好少年，让社会幸福;做一个好教师，让学生幸福;做一个好校长，让师生幸福;做一名好公民，让祖国幸福! 这样，当我在的时候，人们的感觉就象如逢春雨，当我远去的时候，人们的思念就会如风悄悄地传递。我的存在是他们幸福的源泉，伴随他们的是安全、愉悦和无穷的动力。
四、欣赏歌曲《让世界充满爱》。班会结束。
同学们对小故事非常感兴趣，在讨论过程中，也能对自己做得不好的地方进行反省。当老师说到“幸福不仅仅是一种美好的物质的生活，更是一种愉悦的精神体验。而且，这种愉悦的精神体验有时是仅仅来自一声普通的问候或一个细小的行为”的时候，同学们都觉到很惊讶，深深感受到应从小处做起，培养自己优秀的品质。
爱的力量是伟大的，是啊!倘若每位教师都能用心灵赢得心灵，以人格塑造人格。让教育充满更多的人情、人道和人性。那么我们的学生能不可爱吗?他们能不为了使自己的同学，使整个集体也因为有了自己而想到温暖、感到自豪、感到幸福，而作出自己不懈的努力和奋斗。
小学开学第一课主题班会教案第三篇 教育目的: 1、牢固树立"安全第一"思想，时刻把安全记心头。
2、继续学习和巩固我校的关于学生安全的规章制度，使每一个学生都养成良好的行为习惯，遵守学校的纪律，确保在校安全。
教育内容: 一、学生安全管理制度 1、在学校内不得打闹或搞恶作剧，课间活动要有秩序。
2、在体育、自然实验课和课外活动时，要按老师要求正确进行或操作。
3、不要把刀、匕首等危险物品带到学校。
4、不经老师允许不准擅自离开教室或离开校园，到校后不准出校园。
5、在校期间不要玩火、触摸电暖器等用电设备，不要带校外人员到校滋事。
6、不准进网吧、游戏厅、舞厅、歌厅、台球社。
7、按规定时间到校、离校，不要跟陌生人走，放学以后不要在学校逗留。
8、不准把小食品带进学校，要吃卫生合格的食物，不要到卫生差、条件糟的小饭桌、小摊点就餐 9、因事不能到校上课，要及时和班主任老师请假，并告之原因及去向。
10、遵守交通安全法规，增强自我保护意识，牢固树立"安全第一"思想，健康成长。
二、学生课间活动安全制度 1、全校学生要牢固树立"安全第一"的思想，掌握必要的安全常识，
增强自我保护意识，学会自我保护本领; 2、任何时间在教学楼里行走都要右侧通行，都要稳步轻快，不准大声喧哗，不准嬉戏打闹，不准追撵推搡;遇有意外情况，要听从老师指挥; 3、学生在课间要做有意义的、安全的活动、游戏，严禁学生在操场上追逐撵打，体育活动不做危险的动作。
4、课间不准吃小食品，任何校外的食品、饮品都不准带入校内食用。
三、学生乘车规定 1、乘车学生必须在指定地点候车，遵守乘车时间，凭票排队上车，不准拥挤、推搡，文明乘车，不准抢座，高年级的同学要多关心照顾、多谦让低年级同学; 2、车未停稳不准尾随车跑或争抢上车，到站时车停稳后，方可下车; 3、上车后，听从司机的管理，爱护车上设施，故意损坏要按价赔偿; 4、不准在车上大声喧哗、打闹，更不准寻衅滋事，打架斗殴; 5、不准在车上吃食物或喝饮料，不准在车上乱扔垃圾; 6、上车后不准将头、手伸出车外，以免发生危险; 7、乘车学生必须服从跟车老师和小队长的管理，听从指挥; 8、乘车学生的表现将参与本班每周流动红旗的评比。
小学开学第一课主题班会教案第四篇 教学目的：
1、让学生明白："让人们因我的存在而而感到幸福"，绝非一句格言，也不是高不可攀的人生境界，而是每一个(yige)普通人都能做到的平
凡行动。
2、使学生明白幸福是在他人的赞美、尊重、认同、关爱、欣赏等行为中产生的。
3、培养学生良好的行为习惯，让"爱与责任"促进他们高尚人格的形成。
教学重点：
引导学生层层深入地理解怎样做才能"让人们因我的存在而而感到幸福"。
教学难点：
如何让学生深刻理解这句话的含义并成为自己学习的动力。
教学方法：讲授法、讨论法、多媒体教学法等 课时：1 交通安全主题班会课时 教学过程：
一、播放歌曲《爱的奉献》(上课前) 二、授课：
投影：让人们因我的存在而感到幸福!--马特洛索夫(苏联) 二十世纪的中国，因为------的存在而赢得了自己真正的独立;二十一世纪的中国，因为曾有邓小平的存在，而必将迎来自己高度繁荣、高度民主、高度文明的现代化前景;兰考人民，因为焦裕禄的存在而幸福;西藏人民，因为孔繁森的存在而幸福;雨夜回家的一位大嫂，因为遇上了雷锋而感到幸福;公共汽车上的乘客，因为有李素丽这样的售票员而感到幸福…"
(一)做一个(yige)好孩子，让家长幸福 老师：同学们，迈入陈惠南纪念中学，我们已经是中学生了!在成长过程中，中...
篇二：小学三年级秋季开学第一课教案
学新课程标准教材教
学
设
计
( 2019 —
0 2020 学年度第二学期
) )
学
校：
年
级：
任
课
教
师：
说课稿 / 小学说课稿 / 小学说课稿范文 编订：X XX 文讯教育机构
小学教案
文讯教育教学设计
第 2 页 共 8 页 三年级开学第一课课件
三年级开学第一课课件(语文)
一、教学目标
1.在“谈话导入”中，交流心路历程，分享彼此的感受。
2.在“诵读诗歌”中，初步感知诗歌的魅力，激发孩子的学习积极性。
3.在“亲近语文”中，初步了解整本书的大概结构，明确学习任务。
二、设计意图
让学生初步了解并喜欢上语文老师，也渐渐地爱上语文课。
三、教学过程
(一)谈话导入，认识老师
1、师简单自我介绍：我姓徐，名新保，我是一位爱读书、爱思考的老师。
2、初步认识一下学生：能像我这样的，来介绍一下你自己吗?
3、依次出示课件，师生交流。
教材简介:本教材主要用途为学习教案中的内容,提升自我能力、提升个人素质、提升德智体美劳等作用，本说课稿资料适用于小学三年级科目, 学习后学生能得到全面的发展和提高。本内容是按照教材的内容进行的编写，可以放心修改调整或直接进行教学使用。
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课前，你心目中想象的语文老师会是怎样的一位老师?
课前，你心目中想要一位怎样的老师来成为你的语文老师?
现在，你初步认识徐老师后，心中想要说些什么呢?
(二)诵读诗歌，激发兴趣
1、课件出示：
三年级的天空
今天，是九月的第一天
一张张可爱的笑脸
从八月的家中匆匆赶来
来到美丽的实验小学，
从此，
踏入三年级明亮的天空
书写新的传奇。
2、自由读读，指生读，师生合作诵读。
3、师：今后，将争取每节语文课，花三分钟时间，来诵读这样的诗文。
(三)了解大概，亲近语文
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1、认识封面：仔细看看语文书的封面，说说：你看到了些什么?
2、读读目录：
认真读读语文书的目录，说说：
(1) 这本书一共有几篇课文?标*号的有几篇?标△号的有几篇?
(2) 认真读读课题，你最喜欢哪些课文?为什么?
(四)提出要求，准备学习
1、拥有一本新华字典或词典等学习工具。
2、准备三本簿子：日记本;练笔本;摘录本。
3、准备一、二本自己喜欢的课外书籍。
4、认真读读“预习”单、“复习”单，初步掌握一些学习方法。
(四)布置作业，练笔表达
在“小练笔本”上，写上二、三段与“老师、语文”内容相关的话，题目自定，也可以是：
新来的语文老师
语文《开学第一课》
我的语文老师
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难忘的一节语文课
课后反思：
语文《开学第一课》，纯粹的语文老师与兼任班主任的语文老师，有着不同的做法：有的喜欢和学生聊一聊假期里的收获，有的习惯讲一讲新学期的要求，还有的进行一些常规教育……但不管说什么、做什么，老师们都是抓住开学第一课孩子们的兴奋劲儿，呵护他们对新学期的憧憬和热情。
《小学语文教师》的编者也说：“开学第一课，是我们和孩子们的美妙相遇。小心守护这份美妙，以最具创意的仪式，把最重要的，也是最动人的愿景，融进每一个孩子的心里，融进这一学期的每一天。”
9 月 1 日，是我和实小三(7)班可爱的孩子们的第一次面对面的接触。面对实小的孩子们，我内心的压力特别大。我拿什么来让孩子们喜欢上我，爱上我的语文课呢?我长得不够英俊、帅气，我没有动听的歌喉，也没有特别的才艺，教学基本功(普通话，书法，绘画等)素养也很差。我只能靠努力、思考，精心设计出精彩的课堂教学，并用幽默、智慧的语言，来博得学生的欢心，从而，渐渐地喜欢上我的语文课。
因此，我昨天花了大半天的时间思考、设计，制成课件，并于今天下午第二节课，作为一个纯粹(不做班主任)的语文老师，用心的演绎。从课堂呈现来看，基本上达到了预期的效
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第 6 页 共 8 页 果：学生渐渐接受我，喜欢我，爱上我的语文课。
一节课下来，我也发现了很多的问题，例如：
1、有个别学生朗读有问题，在初步朗读诗歌时，摇头晃脑，好似情感全投入进去。
2、多数学生倾听意识不强，当一学生在交流发言时，多数学生在交头接耳，漠不关心。
3、有可能自己长期教高段，语速较快，语句较丰富，甚至(对刚入三年级学生)有些生僻，个别学生跟不上教师的节奏，或听不太懂老师所要表达的意思。
这些问题，我得想个法子，慢慢的改变。
三年级开学第一课课件(数学)
三年级数学开学第一课
一、导入：自我介绍
1. 同学们知道这节是什么课吗?你怎么知道的?(板书：数学)
2. 大家认识我吗?怎样欢迎?“曹”有几笔，你怎么数出来的?
3. 你了解曹老师什么? 年龄 从小喜欢数学 当数学教师已经有 2019 年了 许多学生在数学竞赛中获奖
4. 知道怎么联系我吗?
二、认识本学期学习任务
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1. 如果现在请你看一看数学课本的目录，再来向大家介绍本书的内容，你能行吗?学生说行。
三：介绍本学科的学习方法和要求
问题 1：上课前要做哪些准备?怎样爱护书本?
(一) 学习用品
1. 课前准备好学习用品放在左上角。(安排检查组长)
2. 书本要包皮不乱涂乱划乱写。
3. 作业用铅笔，准备草稿和尺。
问题 2：课堂上注意哪些纪律?在教师办公室注意哪些纪律?
(二) 学习纪律
1. 坐姿端正不做小动作(慎言慎行)
2. 积极发言声音响亮表达完整。
3. 老师讲话看老师写字看黑板。
4. 预备铃响后马上回座位静候老师到来。
5. 上课迟到或进老师办公室喊“报告”。
6. 在教师办公室不得随意讲话，排队三人以上时，第四人应在办公室外等候，出一人后
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第 8 页 共 8 页 再进。
7. 做作业独立完成。讨论、请教同学等同抄写，在家不会写可不写，在校可问老师。
8. 课间不得写作业(订正除外)
问题 3：做作业应注意些什么?
(三) 作业要求
1. 注明时间、作业内容。
2. 每格写一行，做完一题空一行。
3. 订正要重新写，不得在原题上改。
4. 答题用铅笔，字迹工整。
5. 班级姓名写指定地方。
6. 当天作业当天订正。全对直接交组长，有错订正经老师批改写上成绩后交组长。
7. 连线用尺。
XX 文讯教育机构 WenXun Educational Institution
篇三：小学三年级秋季开学第一课教案
请按原来张老师安排的位置就坐。２ ２. 将假期作业、评价手册放在桌子右上角。
３ ３. 将桌面上的新书写上自己的姓名、班级，有带夹书皮的同学请为课本穿上漂亮的外衣。
4. 以上三件事做好后请安静
看书。
亲爱的同学们：
送走了炎炎夏日的暑假，我们意气风发地走进了新的学期，相信每个同学心中都有了新目标。今天，对你们来说，就像是你们手中刚刚拿到的新书一样，散发着油墨的清香，崭新崭新的。在那整洁的封面上，写满了老师对你们的祝福，期待着你们健康成长，希望你们长得更高、变得更懂事。在新的学期里，我们要勇于进取，严格要求自己，要为创造一个“安全、文明、上进、有序”的校园环境而努力，在此，赖老师师对同学们提出几点希望：
• 人人争做有爱心的孩子； • 人人争做刻苦学习的孩子； • 人人争做积极锻炼的孩子 • 人人争做讲文明有礼貌的孩子； • 人人争做诚实守信的孩子。
• 1. 早读提前五分钟为准时。用朗朗的书声迎接清晨，用朗朗的书声迎接老师。坐姿不端正不读书，没有精神不读书。
• 2. 课间休息不乱跑，不要尖叫，不玩危险的游戏。喝牛奶时不随意乱走，将牛奶盒放在指定的地方。
• 3. 以完整的句子、响亮的声音回答所有的问题。与人互动，眼睛要看着对方的眼睛。要是你觉得害怕，请看他的鼻子。尊重别人的发言，要认真倾听。
• 4. 上下楼梯靠右行，不要拥挤，不要跑跳。集体活动前，先安静排队，认真倾听老师的要求。集会时请不要讲话，集会结束后，自己的垃圾自己处理。
• 5. 午休时，有笔记马上做，有作业马上订，无安排时可看书，不能打扰别人休息。
• 6. 离开座位时，请整理书本，将椅子推到桌子下面。放学时，请将桌面清理干净，不留任何物品。随时整理自己的书包、书柜，做到整齐、干净。
•
• 7. 请常说 “ 谢谢 ”“ 早上好 ”“ 您好 ”“ 对不起 ” 和鼓掌。进老师的办公室要喊 “ 报告 ” 。认识新朋友，要记住对方的名字。
• 8. 用最漂亮的字书写最优秀的作业。不要主动讨奖品。
• 9. 不管如何，一定要诚实。别人掉东西，请弯腰去帮他捡。在校园里，绝不跨过垃圾走路。爱护学校的公物，不随意丢垃圾。放学后，最后一个离开教室的人一定要关电源锁好门。
• 10. 无论哪位老师来上课，都要守班规。
• 11. 别人有好表现要替他高兴。在自己的能力范围内，做最好、最好的人。
304班规 • 一、进校: 穿戴整洁重仪表，备齐用品准时到； 进校说声老师好，相互问候有礼貌。
• 二、早读：
勤奋好学争分秒，贵在自觉效率高； 语数英语同重要，书声琅琅气氛好。
•
• 三、升旗：
升旗仪式要搞好，热爱祖国第一条； 齐唱国歌感情深，肃立致敬要做到。
•
四、两操：
出操集队快静齐，动作规范做好操； 每天眼操做两次，持之以恒视力保。
•
五、上课：
铃声一响教室静，专心听讲勤思考； 举手发言敢提问，尊敬师长听教导。
•
六、课间：
课间休息不吵闹，文明整洁要做到； 勤俭节约爱公物，遵循公德最重要。
•
• 七、学习：
各门功课要学好，遵守纪律最重要； 预习复习要自觉，环环扣紧才生效。
• 八、作业：
审清题意独立做，格式规范不抄袭； 簿本整洁字端正，保质保量按时交。
•
• 九、活动：
科技文体热情高，体魄健壮素质好； 思想觉悟要提高，班队活动少不了。
•
十、生活：
爱惜粮食要记牢，节约水电少浪费； 服从管理加自理，遵守纪律觉悟高。
•
• 十一离校：
值日卫生勤打扫，按时离校关门窗； 横穿马路站看行，安全法规要记牢。
•
十二目标：
班级公约牢记心，行为习惯常对照； 同学之间勤勉励，道德情操修养好。
校园安全：
1 、上下楼梯不要拥挤，按次序进行，如果慌里慌张的容易扭伤脚脖；如果拥挤，会发生摔伤事故；滑扶手万一摔下来，很危险。
2 、课间活动要文明，追逐撵打易碰伤，谨记教导是上策。
3 、打扫卫生时，一定注意不能拿扫把乱打、乱闹。
4 、班长和纪律委员必须监督：有同学有不安全的行为时，首先制止，然后报告老师，发现不安全的表现及时报告老师，老师及时教育并弥补管理上的漏洞。
校外安全：
1 、必须交通规则，看信号灯过马路，不要横穿马路。
2 、按时上学和回家，不要早到，不要在外边逗留，有不安全因素；放学按时回家，让家长放心，最好不要私自去同学家或相约到某个地方玩，如果去一定要告知家长。
3 、路上遇到陌生人，不能与他们交谈，一定不能要陌生人的东西。
4. 下雨天，不能在大树下避雨；不能擅自去游泳池、池塘里玩。
饮食安全：
1、早餐尽量在家吃，一定要吃好。
2、不乱吃小零食和地摊上的食物。
3、多饮用白开水，少喝饮料特别是碳酸饮料。
4、不能暴食暴饮，容易损伤肠胃的。
小学生的行为要规范！
举止文明礼貌
升国旗时 ……
集合站队或观看比赛时 ……
当同学答错问题时 ……
在公共场所 ……
见到老师时 ……
举止文明礼貌
升国旗时保持安静，自觉肃立。
集合站队“快，静，齐”。
当同学答错问题时，不嘲笑。
在公共场所不喧哗，不打闹。
见到老师时主动问好。
珍惜时间
早上你是几点起床？
晚上几点做作业？
几点睡觉？
珍惜时间
按时睡觉，按时起床，不迟到。
按时完成作业，今日事，今日毕。
做事有计划，不拖拖拉拉。
讲究卫生，爱护环境。
在家，你是怎样做到讲卫生的？
我们怎样才能保持教室整洁？
我们的校园怎样才能变得更美丽？
讲究卫生，爱护环境。
勤洗澡洗头，勤剪指甲，勤换衣服，饭前便后要洗手。
不乱扔杂物，不随地吐痰，见到废纸等垃圾物主动捡起放入垃圾桶，不在教室及走廊墙壁或课桌上乱写乱画。
爱护花草树木，不践踏草坪。
• 不是班主任老师，也不是班里的某个同学，或者某些同学能把我们期望的班集体建设出来 ……
•
我们的理想家园需要我们每一个人的努力。
•
如果你的成绩还落后，没关系，每天一点进步就是为班级荣誉作出了贡献；
• 如果你还常常犯错，没关系，每天一点改变就是带着班级向理想又迈进了一步；
• 如果你觉得自己微不足道，没关系，在这个班里，你的力量不可缺少；
• 如果你觉得自己能做的很少，没关系，做好自己就是帮助了我们的每一个同学；
• 如果你觉得自己的努力没有理解，没有掌声；没关系，你的言行同学们都看在眼里，记在心里！
奖励方式：
• 10 个赞：抽奖一次，奖品出乎意料！
• 20 个赞：可选择作业一次、给家长打表扬电话 • 25 个赞：免作业一次 • 30 个赞：可以向老师提一次自己的要求 求 • 40 、50…… 未定，欢迎各位同学提出宝贵意见！
获得“赞”的办法 作业书写工整、质量好，老师批改作业时直接给赞；小测一百分得1 个赞。
考试成绩90 分以上可得1 个赞，95 分以上得2 个赞； 参加学校组织的活动得1 个赞，得奖者获3 个赞，参区级比赛获奖得5 个赞，市级比赛获奖得10 个赞。
每周的三星可得1 个赞；每月礼仪之星得5 个赞。
每月小达人可得5 个赞；
达人榜 • 每个月评选一次，一共有10 种小达人，分别是：纪律小达人、书写小达人、背诵小达人、听写小达人、写作小达人、发言小达人、进步小达人、礼仪小达人、卫生小达人、劳动小达人。每次评选各两名，获 5个 个 “ 赞” ” 。
语文课需要准备：
• 必需品：
语文书、新华字典、黑（蓝）色水笔、铅笔、红笔、橡皮、尺子、便利贴。
• 文件袋（作业）（试卷）各一个 • 推荐：
汉语词典、各色荧光笔
语文课的基本要求：
• 课前多多朗读，认真预习 • 课上专心听讲，积极发言 • 课后复习巩固，完成作业 • 每天坚持课外阅读，学会画出你认为很不错的句子，也可写上朗读时瞬间的想法。
语文课上 切记 不要做的几件事！
• 1. 随意离开座位或坐姿不正； • 2. 随意开口发声，交头接耳； • 3. 随意打断老师讲课或同学发言； • 4. 未经允许随意向他人借用文具； • 5. 随意做与语文课堂无关的事。
• 6. 不参加课堂集体活动，如：朗读、小组讨论等。
如何进行语文预习？ • 1 、大声朗读课文3 回，标出自然段。
• 2 、用彩笔画出课文里的四字词。
• 3 、学习生字：拼读3 回，给生字组两个词（课内为主、常用为次），再熟读、熟记词语, 熟读要求背诵的内容。
• 4 、找出课文中的中心句和带修辞手法的句子. • 5 、思考课后问题，从文中找答案。
开学初要做的事：
１ １. 本学期开始要上葫芦丝课，需购买葫芦丝，学校可统一购买140 元，也可自己购买，注意购买时要Ｃ调。
２ ２. 自愿征订 《 小学生报 》 ，一年30 元，请在 在9 月6 日交给赖老师。
３ ３.9 月10 日是教师节，让我们一起携手祝福老师们身体健康，工作顺利！每人亲手制作一张贺卡，写上想对老师说的话……
篇四：小学三年级秋季开学第一课教案
三年级数学下学期开学第一课教案教学目标：
1、回顾上学期知识。
2、了解本册数学书的内容，激发学习兴趣。
3、明确数学课和数学作业的要求，养成良好的学习行为习惯
4、通过讲故事，悟出学习方法的重要性并掌握一些数学学习的方法和技巧。
教学重点、难点：
1、明确自己本学期应有的学习态度，认真扎实地上好每一节课。
2、悟出学习方法的重要性并掌握一些数学学习的方法和技巧。
教学过程：
一、导入
同学们想想上学期我们都学了哪些数学知识？谁来说一说？
二、认识本学期学习任务
1、如果现在请你看一看数学课本的目录，再来向大家介绍本书的内容，你能行吗？试一试吧。
目录：本册课本学习内容
1、除法
2、图形的运动
3、乘法
整理与复习
4、千克、克、吨
5、面积 数学好玩
6、认识分数
7、数据的整理和表示
8、总复习
三、介绍本学科的相关要求
（一）学习用品
1、课前准备好学习用品放在左上角。（安排检查组长）
2、书本要包皮，不乱涂、乱划、乱写。
3、作业用同一种颜色的钢笔。
（二）学习纪律
老师喜欢敢想敢说敢做的同学（敢想：动脑筋想问题；敢说：敢于说出自己的想法，敢于发言，善于发言；敢做：敢于尝试别人没有过的做法或方法解决问题），什么是敢想敢做？是什么时候想说什么就说什么，想做什么就做什么么？当然不是
1、坐姿端正不做小动作（慎言慎行）
2、积极发言，声音响亮，表达完整。
3、老师讲话时看老师，老师写字时看黑板。同学发言认真倾听，不随意打断，对于同学的发言敢于评价质疑。
4、预备铃响后马上回座位静候老师到来。
5、上课迟到或进老师办公室喊“报告”，得到允许后方可进入。
6、在教师办公室不得随意讲话，排队三人以上时，第四人应在办公室外等候，出一人后再进。
7、做作业独立完成。在家不会写可以问家长，在校可以问老师。
（三）家庭作业要求
1、注明时间、作业内容；按时、按质、按要求完成作业。
2、每格写一行，做完一题空一行。
3、订正要重新写，不得在原题上改；在练习册上可以直接订正，但要换一种颜色的笔。
4、答题用黑色水笔，字迹工整，争取做到干净、整洁、不涂改。
5、班级姓名按照要求写在指定地方。
6、连线要用直尺，画图要用铅笔和直尺。
7、当天作业当天订正。全对直接交组长，有错订正经老师批改后交组长。
8、每天的家庭作业必须要家长检查后签字并写上完成情况。
（四）课堂作业的要求
1、按时、按质、按要求完成作业。
2、在每次写作业之前，先在第一行写上第几次，在第二行写上几月几日、星期几，从第三行开始再写作业。
3、认真书写，字迹工整，争取做到干净、整洁、不涂改。
4、每格写一行，做完一题空一行。
5、有错当天及时订正，养成检查的好习惯。
6、只用一种颜色的笔写作业。
7、凡是请假的同学，来校之后立即补作业并及时上交。
四、听故事悟道理——介绍数学学科的学习方法
有个老人在河边钓鱼，一个小孩走过去看他钓鱼，老人技巧纯熟，所以没多久就钓上了满篓的鱼，老人见小孩很可爱，要把整篓的鱼送给他，小孩摇摇头，老人惊异的问道你为何不要？
小孩回答：“我想要你手中的钓竿。”
老人问：“你要钓竿做什么？”
小孩说：“这篓鱼没多久就吃完了，要是我有钓竿，我就可以自己钓，一辈子也吃不完。”
你们说，这个小孩是不是很聪明？
重要的还在钓技。学习，不能只记住知识，更重要的是掌握方法，形成能力。
五、全课小结
少壮不努力，一生不给力！新的学期，新的征程。愿我们十一班这个温暖幸福的大家庭里，快乐每一天，进步每一天，收获每一天！
篇五：小学三年级秋季开学第一课教案
级开学第一课安全教案 教学目标：1、了解校园安全隐患。
2、掌握安全知识，培养学生“珍爱生命，安全第一”的意识。
3、实行预防灾害，预防突发事情的教育。
教学重点：掌握安全知识，培养学生“珍爱生命，安全第一”的意识。
教学过程：
一、校园中存有的安全隐患。（请学生列举一些现象）
1、学生集体活动、课间活动的安全隐患。
2、学生饮食、就餐的安全隐患。
3、学生交通安全隐患。
4、校园隐性伤害的隐患。
二、集体活动、课间活动中应该注意的安全事项。
1、集体活动中要一切行动听指挥，遵守时间，遵守纪律，遵守秩序，语言文明。
2、课间活动理应注意什么？
①室外空气新鲜，课间活动理应尽量在室外，但不要远离教室，以免耽误下面的课程。
②活动的强度要适当，不要做剧烈的活动，以保证继续上课时不疲劳、精力集中、精神饱满。
③活动的方式要简便易行，如做做操等。
④活动要注意安全，切忌猛追猛打，要避免发生扭伤、碰伤等危险。
三、学生饮食、就餐的安全注意事项。
不吃过期、腐烂食品，有毒的药物（如杀虫剂、鼠药等）要放在安全的地方。
禁止购买用竹签串起的食物：油反复使用，竹签容易伤人，食品卫生得不到保证，油炸食品有致癌物质。
四、交通安全注意事项。
1、行人靠右走，过马路要走斑马线，注意观察来往车辆，红灯停，绿灯行，遵守交通规则。
2、乘坐公交车注意事项：
①车停稳后，方能上下车，上下车时注意秩序，不要拥挤。
②乘车时，要站稳扶牢，不要把身体任何部位伸出窗外，人多时，应该注意看管好自身物品，谨防扒手。
③注意公共场所礼仪，不要大声喧哗，保持环境卫生，主动为老弱病残让座等。
五、其他校园安全的注意事项：
1、如何准确对待老师的批评，甚至误解？
敢于自我反省，认真反思。如果真是老师误解，应该和老师好好交流。切忌偏激，甚至做出什么过激的行动。
2、你与同学发生矛盾怎么办？
自己的所作所为也要有安全意识。青少年时期容易冲动，容易感情用事，所以，在同学间遇到矛盾时，一定要冷静，要理智，切忌用拳头代替说理，给自己和同学带来不良的后果。
3、如何增强教室安全？
要注意教室的安全。上课离开本班教室一定要关好门窗，要将钱和贵重物品带在身上，不能给小偷有可之机；不要把球带到教室踢，这种行为既违反了校规，又存有着很大的安全隐患，试想一想，若把玻璃窗踢碎，玻璃片飞入哪一位同学的眼中，那后果是不堪设想的。
4、为什么不能提前到校？
校门没开，一些学生在校外发生矛盾，无人调解会造成不必要的伤害。
在校门外拥挤，会造成意外伤害。
5、当自己感到身体不适时，怎么办？
即时告知班主任或任课教师，与家长取得联系。
6、你不理解的人自称是你家人的朋友，要将你接走，你怎么办？
先让班主任与家人取得联系再视情况而定。
7、安全小常识
临危逃生的基本原则：
保持镇静，趋利避害；学会自救，保护自己；想方设法，持续求救；记住电话，随时求救：
“119”---火警
“110”----报警
“120”----急救
“122”----交通事故报警
打电话时要说清地点、相关情况、显著特征。
六、小结
生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要拥有这个切的前提是安全。所以我们一定要时刻增强安全意识，努力增强自我防范水平，做到警钟长鸣！
三年级语文教学计划
一.学生情况分析：
本期本班共有学生 12 人。学生在二年级学习基础上，一面着重实行阅读和写作方法的指导；注意培养学生对事物的好奇心和强烈的探究兴趣；让学生观察周围事物，亲自体验，有所感受，有所发现；使学生有强烈的参与意识和合作精神，全面提升全体学生的语文素养。另外，三年级的孩子的识字量有了一定的积累，应该增大阅读量，让孩子学会自由地表达自己的想法，喜欢写日记，学会习作。这学期要采取有效的教学措施，增强优差生的辅导，调动每一个孩子的语文兴趣，全面提升教学质量。
二、教材分析
本册共有课文 32 篇，其中精读课文 24 篇，略读课文 8 篇。此外，教材后面还附有 8 篇选读课文。设计了八个专题，它们依次是：多彩的生活、名人故事、心中的秋天、细心观察、灿烂的中华文化、壮丽的祖国山河、科学的思想方法、献出我们的爱。每个专题内涵丰富，贴近儿童生活，体现时代特点，蕴涵教育价值。每组由导语、三篇精课课文、一篇略读课文、一个语文园地组成。精读课文后面有会认和会认的字，略读课文后面没有安排会认的字，哪字属于生字就随文注音。精读和略读之间有连接语，并适当提出略读的要求。一部分后面有资料袋，有两组课文安排了综合性学习。
全册书要求理解 200 个字，会写 300 个字，第一次会写的字超过了会认的字。要求理解的字排在横条里，要求会写的字排在方格里。此外，教材在语文园地一、四、五、七还归类安排了一些要求理解的字，如不便于安排在课文里的反映人体器官的字等。每个语文园地由五个栏目组成。其中有四个固定的栏目：“口语交际”“习作”“我的发现”“日积月累”；第五个栏目是机动栏目，为“宽带网”“趣味语文”“展示台”或“成语故事”，这四项内容分别在八个语文园地中交叉安排两次。
三、教学目标
1．在语文学习过程中，感受生活的丰富多彩，激发学生对生活的热爱；了解祖国壮丽的山河、富饶的物产，培养热爱祖国、热爱自然的思想感情；理解中华传统文化的丰厚博大，激发学生民族自豪感；学习革命领袖、科学家的优秀品质；受到关爱他人、助人为乐的思想品德教育；在发展语言水平的同时，启迪学
生的思想，培养学生留心观察、善于思考的水平。
2．理解 200 个字，会写 300 个字。累计理解 2000 个字，会写 1300 个字。
3．会使用字典，学习使用词典，有初步的独立识字水平。开始练习用钢笔书写正楷字、用毛笔描红。
4．用普通话准确、流利、有感情地朗读课文。
5．继续学习默读，学习对课文中不理解的地方提出疑问。
6．学习联系上下文，借助字典、词典和生活积累，理解词句的意思；初步体会课文中关键词句在表达情意方面的作用。
7．初步把握文章的主要内容，初步体会文章表达的思想感情。
8．开始学习略读，粗知文章大意。
9．积累课文中的优美词语、精彩句段。背诵优秀诗文 10 篇（段）。练习复述课文。
10、初步培养读书看报的习惯，收藏并与同学交流图书资料。课外阅读总量很多于 10 万字。
11、开始练习习作。不拘形式地写出见闻、感受和想象。愿意将自己的习作读给人听，与他人分享习作的快乐。
12、讲述故事努力做到具体生动，用语言打动他人；讲述见闻努力做到清楚明白，能说出自己的感受和想法。
13、结合语文学习，学习观察大自然、观察社会，书面与口头结合表达自己的观察所得。
四、教学措施
(一)精读课文的教学
1.继续重视字的教学。识字仍然是三年级阅读教学的重要任务之一，要坚持在语言环境中识字，在阅读教学过程中完成识字任务。识字教学要与低年级有所区别，要使学生能比较熟练地查字典，自学生字，具有初步的识字水平。注重培养学生认认真真地写字，养成良好的写字习惯。除了在课堂教学中注意识字和写字的联系外，还要靠经常持续地练习提升写字的技能。
钢笔字逐步做到写得准确、端正、整洁，行款符合要求；用毛笔写字能准确地执笔、运笔，写得端正、纸面干净。要严格要求，严格训练，持续提升写字质量。
2.继续增强词句训练。
词句训练是整个小学阶段的一个教学重点。进一步增强词句训练，更是本册阅读教学的重点。中年级的词句训练可从以下几点实行：一是对课文中的重点词句，要避免以词解词，要鼓励学生结合语言环境、联系生活实际或查字典理解词句的水平，逐步做到能自行理解；二要鼓励学生摘抄好词佳句，增强语言的积累；三要重视词句的使用，增强与说、写之间的联系。
3.语文园地的教学。
语文园地重视引导学生自主学习，独立思考，提出问题，发表个人的感受和见解。学习表达相结合，培养整体把握和综合使用的水平。采用多种形式引导学生积累语言，努力体现让学生自主选择，主动积累。
4.要增强朗读、默读训练。
朗读是最经常、最重要的阅读基本功，课上一定要有琅琅的读书声。要多读少讲，把更多的时间用于朗读；要体现读通、读熟和读出感情这样的朗读层次；指导朗读，不要单纯从朗读技巧上指导，重在引导学生入境入情，而后用朗读表达出思想感情。默读也是重要的阅读基本功，要指导学生学会一边读，一边想，在独立阅读和思考中培养阅读水平。
(二)略读课文的教学
略读课文一般故事性强，文字浅显，能够引起学生的阅读兴趣，便于阅读和理解。略读课文的教学，着重指导学生把在精读课文中学到的读书方法用于阅读实践。教学略读课文，教师更应该放手让学生自主学习，要围绕课文的重点、难点，凭借课文前的“阅读提示”，引导学生读书、思考、讨论，不要把略读课文上成精读课文。
(三)口语交际的教学 明确教学要求，培养他们交际的水平， 创设情境，让他们在具体的交际情境中实行让学生大胆交流，勇于发表观点、见解，全员参与，共同评价并为他们的写作下铺垫。
（四）习作教学 重视培养习作兴趣，使学生乐于表达，增强习作与阅读，口语焦急、综合性学习的联系，多给他们提供说的机会，写的机会，多鼓励多表扬。
(五)：实践活动
语文实践活动要能体现学生的自主性，激发学生主动探究的兴趣，培养团结合作的精神，在实践活动中提升学生的语文综合素养。语文实践活动是课内语文学习的扩展，是语文水平的综合使用。教师要根据当时当地的实际，充分开发和利用各种语文教育资源，创造性地组织丰富多彩的语文实践活动。
榆中县郭家寺小学
少先队计划
（ 2014- -5 2015 学年度第一学期）
一、指导思想 本学期学校少先队工作将继续在上级相关部门的工作精神和学校工作的引领下，结合本校的实际情况和特点和上学期少先队活动中已经取得的经验和教训，以培养队员的创新精神和实践水平，规范队员的行为习惯，形成和谐的校园文化为核心内容，全面推动素质教育。以安全教育、爱国教育、养成教育为主线，以少先队活动为载体，有计划地展开符合学校实际的、符合少年儿童身心特点的、丰富多彩的教育活动，把我校的少先队工作推上一个新的台阶。
二、工作思路
转变观点，热情服务，稳抓常规，追求创新，增强实践报告，体验为主，讲求实效。
三、具体措施
（一）强化规范养成教育,促动学生良好习惯的形成
1、抓好养成教育,培养良好行为习惯。
组织各中队和学生认真学习贯彻《小学生守则》《小学生日常行为规范》,在行为规范方面具体做到：不带零食进校园，不带废纸进教室，不扔杂物在场所;同学间团结友爱不追逐打闹;推广礼貌用语与普通话。展开“校园之星”（礼仪之星、环保之星、安全之星、学习之星）评比宣传活动。并即时检查反馈,发现问题即时指正。
2、抓好学校常规,创建积极向上校风。
继续抓好一日常规评比工作，增强日常行为习惯的检查监督,提升值日质量,对红领巾监督岗和校值日生的检查实行分工落实,增大检查力度,即时反馈,以检促动。在学校营造“学礼仪,讲文明,懂礼貌”的氛围,打造和谐校园环境。
精心准备每周一的升旗仪式,努力使每次升旗都能使学生受到一次德育教育。
3、抓好心理健康教育,形成健全人格.
心理健康教育是新形势下必须重视的重要内容,展开好学生的心理健康教育,做好学生心理的疏导,教师要积极创设良好的课堂氛围和保证学生心理健康发展的人文环境。多管齐下，保证心理健康教育活动的正常化、规范化,促动学生身
心全面和谐健康的发展.充分利用日常教育教学主渠道,展开好学校心理健康教育。通过课堂渗透以及教师与学生沟通,交往等,将心理健康教育真正落在实处。
（二）、以活动为载体,注重体验,提升学生道德素养。
1、结合重大节日和纪念日，展开主题教育活动。
充分利用重大节日、纪念日，如教师节、中秋节、国庆节、重阳节等节日，有计划地组织展开形式多样的系列主题教育活动。如展开“教师节”感恩活动，“山区小朋友心连心”献爱心活动，庆“国庆”系列活动，新生入队活动等。
2、展开各种青少年法律宣传教育活动。
充分利用国旗下讲话、板报等途径宣传普及法律知识，提升广大少先队员的法律意识和法制观点。邀请学校法制副校长定期展开法制讲座，举行“开心法典”系列活动，以青少年喜闻乐见的法律实践活动，激发他们学习法律知识的兴趣，提升少先队员使用法律保护自己合法权益的意识。
3、展开安全教育和自护教育。
要把安全教育贯穿到整个学期,常抓不懈, 通过多种活动,协助学生了解和掌握更多的安全常识,学习自护本领,提升安全防范意识和自护自救水平,规范学生的课间活动,杜绝不安全隐患。
4、增强未成年人思想道德建设。
展开弘扬民族精神教育、日常行为规范教育、法制教育、心理健康教育、节能环保教育、安全教育、食品卫生教育、诚信教育和感恩教育。增强少先队员的荣誉感、责任感，激发爱国热情。通过落实《小学生行为规范》、《小学生守则》，努力把基本的做人与做事的道理转化为少年儿童的内在品质，培养学生爱自然、爱他人、爱自己的情感。
（三）、以人为本，抓好队伍建设，强化育人意识 1．强化班主任队伍建设和班级管理。（1）定期组织班主任的学习培训及教育交流活动。
（2）认真...
篇六：小学三年级秋季开学第一课教案
17 暑期开学第一课 四年级九班教学目标：
1、 提高学生安全意识。
2、 知道在校园里和上下学途中哪些行为是不安全的。
3、 在学习和生活中注意人身安全、交通安全等。
4、 总结过去，开启未来。让学生认真做好“五心” 5、
教学重难点：
通过案例分析和学生参与讨论事例增强学生的安全观念.
教学过程：
一、导入
同学们，快乐的暑假转眼过去了，我们步入了新学期。在新的学期里，我们要严格要求自己，不断进步，争取早日养成良好行为习惯，掌握新学期的要学习的文化知识与技能，为将来有一个灿烂的明天打下良好基础。安全是我们正常学习与生活的前提，没有安全，其他都是零。所以我们要时刻牢记“安全第一”。
二、安全事故
1、安全对于我们来说非常重要，在校园里也要时刻注意安全。
2、发生在校园里的事故：
⑴ 高空抛物，砸到同学。
⑵ 在教学区打闹，撞到了同学，出现不应有的事故。
⑶ 攀爬护栏，摔倒楼下。
3、学生自由谈发生在校园里的事故。
4、总结：在校园里我们也一定要注意安全。
三、校园安全
交流：讨论在校园里我们应当注意哪些方面的安全。
上下楼梯应当注意哪些安全?为什么?应当如何做?
(1)上下楼梯靠右边走;不许向楼梯外探身，更不许打滑梯，不碰楼梯扶手;
(2)上下楼梯不许跑，不许拥挤抢先;不许在楼梯打闹、疯跑、做游戏、做体育活动;
(3)放学时，排队下楼，不许拥挤，不许在楼道上系鞋带、滞留
等。
1、在走廊里应注意哪些安全?为什么?应如何做?
(1)轻声慢步，不跑不叫;
(2)不追逐打闹;不做游戏;
(3)不攀爬护栏;不爬窗台，不随意开窗户;
(4)不向楼下吐痰、丢东西;
(5)无事不到其它楼层乱窜。
2、在教室里应当注意哪些安全呢?为什么?应如何做?
(1)
轻声慢步，不跑不叫，进出教室不挤不闹;
(2)
不乱攀爬桌凳，不爬窗台;
（3) 不乱摸电器、电器开关;发现电器、电线、开关插座等有埙坏及时报告，不乱动;
(4)
实验课，听从老师指挥，不乱动实验仪器。
(5)
不往学校、教室带危险物品、火种。不带零食与玩具。
(6)
到校后没有老师允许不能随意出校门，忘带东西必须告知老师。
1、在校园里应当注意哪些安全?为什么?应如何做?
(1)不疯跑大叫;不做危险游戏，玩有意游戏。
(2)不到操场玩树枝、木棍、砖块等;不攀爬车棚、围墙、树、篮球架等;
(3)不在国旗栏杆周围玩耍;参加升旗仪式、文艺演出、做操等大型集体活动，要遵守纪律、听从指挥，按要求集合、行动、疏散、撤离;不携带、不玩易燃易爆物品和管制刀具(哪些是管制刀具)。
(4)不到危险的地方玩。比如：过道、车棚、沙坑、台阶、花坛等
5、在厕所里应该注意哪些安全?为什么?应当如何做?
(1) 不追逐打闹做游戏;
(2)大便入坑，小便入池;不推不挤，不跑不叫，慢蹲慢起，严防跌倒。
6、体育课应注意哪些安全?为什么?
(1) 要在老师的指导下有秩序地活动，注意安全。
(2) 特别是在一些争抢激烈的运动中，自觉遵守竞赛规则对于安全是非常重要的。
四、上下学安全
1、 不过早到校。注意到校时间。
2、家长不过家长接送线。
3、不乘坐不合格的车辆。
4、等公交车时在安全区域，不打闹，注意文明礼貌。
5、放学到公交站点口自觉成对，听从值日老师指挥，学生要夹在老师的后面和里面。
6、路队上下楼梯要慢行，不挤不推不闹，班级之间要互相礼让。
7、下雨天带好雨具，不把雨具当玩具。
8、每天带好小黄帽和红领巾，路长负起责任。
9、不到商店买东西。
10、遵守交通规则，自己回家的同学注意安全。
五、教师小结：
亲爱的同学们好! 欢迎同学们又回到阔别已久的校园!告别了炎炎夏日，凉爽怡人的秋天向我们展开了笑颜;告别了假期的安静与沉寂，校园里又迎来了同学们的欢声笑语。在过去的一个学期里，我们取得了辉煌的成绩，这成绩不仅指的是学习，他更多的体现了同学们在各个方面的中成绩：如安全、纪律、卫生、集体活动......等各个方面，这是同学们刻苦学习和认真遵守的结果。然而，追求无止境，奋斗无穷期。如今我们已升上四年级，站在一个更高更远的起点上，这就要求我们在这一新起点上以新的姿态，展示新的风貌，刷新新的纪录，创造新的成绩。俗话说：良好的开端等于成功了一半。同学们该如何去做才能为今后的学习生活打下良好的基础呢?在这里，我向同学们提议，请同学们记一记。
新学期希望每个同学要做到五心：
1、收心，把暑假的以玩为主的生活方式转变为以学为主的生活方式。
2、决心，新学期有新开始，尤其对于我们四年级的学生。我们只有一年就小学毕业，处在人生最关键的时候，往往只有几步，我们要在新学期伊始就下定决心使自已的人生有一个美好的开端。
3、恒心，前行的路上总是布满荆棘，学习上要下功夫，持
之以恒，战胜一个个困难，去争取新的辉煌。
4 、爱心，不仅要提高学习，同时还要提高品德修养。尊敬老师，团结友爱，互助互爱，孝顺父母。
5、用心，读书需要用心，处处用心皆学问。只要用心做人，做学问，才能有所成。
除了做到五心之外还有两创设：
第一、创设一个文明有序的班级环境。每一个同学都是班级的缩影，每个同学都代表着班级的形象及风貌，同学们要做到语言文明、行为文明，在教室内不乱丢杂物;在校外不进网吧，不打游戏;在家尊重父母，做一个热爱班集体，遵纪守信、文明礼貌、学习成绩不断进步的好学生。培养自已良好的行为习惯，学习习惯，和生活习惯。同学们要自觉自律，处处遵守学校的规章制度，和班级行为规范。只有创设了一个文明有序和谐的班级环境，同学们才能更好的投入学习。
第二、创立一种认真刻苦，迎难而上的学风。新学期开始，我们要在全班创设一种优良的学习风气。凡事从认真开始，认真学习，认真上课，认真完成每一次作业。学业成功的过程离不开勤奋和刻苦。
同学们，新学期我们每一位教师在关注着你们，今天我们要将新学期视为一个新的起点，以全新的精神面貌投入到新学期的学习中来，遵守校规制度，尊敬老师，刻 苦学习， 热爱劳动，关心他人，团结合作，以优异的成绩展现全新的自我。
篇七：小学三年级秋季开学第一课教案
有路勤为径 学海无涯苦作舟 Shushan has a road to work for the path 小学语文三年级上册 2寄语 亲爱的同学们：新学期的航程又开始啦！
新学期，新起点，新气象，愿同学们能信心百倍地投入到学习、生活中，老师将陪伴在你的左右航者，让我们去迎接挑战，成为你学习、生活的领袖、去创造辉煌！加油！! 3
好好播种 播 种 一 个 行 动 收 获 一 种 习 惯 播 种 一 个 信 念 收 获 一 个 行 动 播 种 一 种 习 惯 收 获 一 种 性 格 播 种 一 种 性 格 收 获 一 个 生 命 4
三（2）班规 一、迚校: 穿戴整洁重仪表，备齐用品准时到； 迚校说声老师好，相互问候有礼貌。
二、早读：
勤奋好学争分秒，贵在自觉敁率高； 语数英语同重要，书声琅琅气氛好。
三、升旗：
升旗仪式要搞好，热爱祖国第一条； 齐唱国歌感情深，肃立致敬要做到。
四、两操：
出操集队快静齐，动作觃范做好操； 每天眼操做两次，持之以恒规力保。
五、上课：
铃声一响教室静，与心听讲勤思考； 丼手发言敢提问，尊敬师长听教导。
六、课间：
课间休息丌吵闹，文明整洁要做到； 勤俭节约爱公物，遵循公德最重要。
七、学习：
各门功课要学好，遵守纨律最重要； 预习复习要自觉，环环扣紧才生敁。
八、作业：
审清题意独立做，格式觃范丌抄袭； 簿本整洁字端正，保质保量按时交。
九、活动：
科技文体热情高，体魄健壮素质好； 思想觉悟要提高，班队活动少丌了。
十、生活：
爱惜粮食要记牢，节约水电少浪费； 服从管理加自理，遵守纨律觉悟高。
十一离校：
值日卫生勤打扫，按时离校关门窗； 横穿马路站看行，安全法觃要记牢。
十二目标：
班级公约牢记心，行为习惯常对照； 同学之间勤勉劫，道德情操修养好。
5
我们的约定 一、班级荣誉高亍一切，个人的成功需要一个优秀的集体，我们要齐心把我们的集体建设成为一个团结互助的大家庭。
二、遵守课堂纨律，珍惜课堂的每一分钟。
三、为自己的新学期做好学习计划、制定各科目标，力争上游。
四、严亍律己，自尊自爱；业精亍勤，持之以恒。
五、心怀感恩，尊师敬老；不人为善，助人为乐。
6
开学啦！
安全在我心中 生命在我手中 7
校园安全 1、上下楼梯丌要拥挤，按次序迚行，如果慌里慌张的容易扭伤脚脖；如果拥挤，会发生摔伤事敀；滑扶手万一摔下来，很危险。
2、课间活动要文明，追逐撵打易碰伤，谨记教导是上策。
3、打扫卫生时，一定注意丌能拿扫把乱打、乱闹。
4、为了督促孩子们自律，我特意安排了课间安全监督员，发现课间戒课外活动有学生有丌安全的行为，安全监督员首先制止，然后报告老师，发现丌安全的表现及时报告老师，老师及时教育幵弥补管理上的漏洞。
8
校园安全 1、告诫学生遵守交通觃则，看信号灯过马路，丌要横穿马路。
2、按时上学和回家，丌要早到，丌要在外边逗留，有丌安全因素；放学按时回家，让家长放心，最好丌要私自去同学家戒相约到某个地方玩，如果去给家长说一声。
3、路上遇到陌生人，最好少不他们交谈，一定丌能要陌生人的东西。
9
饮食安全 1、早餐尽量在家吃，一定要吃好。
2、丌乱吃小零食和地摊上的食物。
3、多饮用白开水，少喝饮料特别是碳酸饮料。
4、丌能暴食暴饮，容易损伤肠胃的。
10
小学生的行为要规范 举止文明礼貌 升国旗时…… 见到老师时...... 在公共场所…… 当同学答错问题时…… 集吅站队戒观看比赛时…… 11
举止文明礼貌 升国旗时保持安静，自觉肃立。
集吅站队“快，静，齐”。
当同学答错问题时，丌嘲笑。
在公共场所丌喧哗，丌打闹。
见到老师时主动问好。
12
珍惜时间 早上你是几点起床？ 晚上几点做作业？ 几点睡觉？ 13
珍惜时间 按时睡觉，按时起床，丌迟到。
按时完成作业，今日事，今日毕。
做事有计划，丌拖拖拉拉。
14
遵守纪律 遵守交通规则 课堂上…… 课间活动了，…… 放学回家的路上…… 15
遵守纪律 遵守交通规则 课堂上丌乱讲话，老师讲话认真听，同学发言丌打岔。
课间活动时，丌做危险游戏，丌追逐打闹。
放学排队，红灯停，绿灯行，过路口时注意避让车辆。
16
讲究卫生 爱护环境 在家，你是怎样做到讲卫生的？ 我们怎样才能保持教室整洁？ 我们的校园怎样才能变得更美丽？ 17
讲究卫生 爱护环境 勤洗澡洗头，勤剪指甲，勤换衣服，饭前便后要洗手。
丌乱扔杂物，丌随地吐痰，见到废纸等垃圾物主动捡起放入垃圾桶，丌在教室及走廊墙壁戒课桌上乱写乱画。
爱护花草树木，丌践踏草坪。
18
关 于 集 体 荣 誉 O n c o l l e c t i v e h o n o r 19
关于集体荣誉 plans to arrange work and rest 丌是班主任老师，也丌是班里的某个同学，戒者某些同学能把我们期望的班集体建设出来……
我们的理想家园需要我们每一个人的努力。
如果你的成绩还落后，没关系，每天一点迚步就是为班级荣誉作出了贡献； 如果你还常常犯错，没关系，每天一点改变就是带着班级向理想又迈迚了一步； 如果你觉得自己微丌足道，没关系，在这个班里，你的力量丌可缺少； 如果你觉得自己能做的很少，没关系，做好自己就是帮助了我们的每一个同学； 如果你觉得自己的努力没有理解，没有掌声；没关系，你的言行同学们都看在眼里，记在心里！
20
关于遵守纪律 plans to arrange work and rest 西方有一种很流行的说法：在天堂,人们住英国的城堡，开德国的汽车，吃中国的饭菜，享受美国的民主……而这一切都是在瑞士人的管理之下，因为瑞士人擅长管理。瑞士的条条框框很多：如每天晚上10点以后丌能大声喧哗；星期天丌能开割草机；垃圾要分门别类，幵在觃定的时间扔在觃定的地方；即使是私人的树，也要经过政府与门机构的批准才可以砍。大到城市在哪里建工业区，小到每户人家的屋顶是什么颜色、窗户开多大，都要经过政府的批准……
瑞士“欧洲公园”的美誉来自亍政府致力环保的各种觃矩和恪守这些觃矩的高素质的瑞士公民。每一个瑞士人都从平凡的生活中体会到：恪守“觃矩”实际上也是在维护着自己的“自由”。由此可见，任何“觃矩”都丌是单纯地为了限制谁的“自由”，而是为了维护每一个人的利益。学校的觃矩也是这样，根本 目的是为了保障每一位同学的“自由”。
纨律觃范了我们的行为，同时也影响着我们今后的人生轨迹，没有觃矩丌能成方囿。
21
关于有效的计划 plans to arrange work and rest 孙膑是春秋战国时期的著名军事家，他同齐国的将军田忌很要好。田忌经常同齐威王赛马，马分三等，在比赛时，总是以上马对上马，中马对中马，下马对下马。因为齐威王每一个等级的马都要比田忌的强，所以田忌屡战屡败。孙膑知道此事以后，对田忌说：“再同他比一次吧，我有办法使你得胜。”临场赛马那天，孙膑先以下马对齐威王的上马，再以上马对他的中马，最后以中马对他的下马。比赛结果，一败两胜，田忌赢了。同样的马匹由于调换了一下比赛程序，就得到了反败为胜的结果。
这个故事生动地告诉我们：在实际学习中，我们要科学地调配学习计划，注意学习的结构比例，制定扬长避短行之有效的学习计划，从而整体上发挥出自己最好的学习水平。
22
关于刻苦和坚持 plans to arrange work and rest 开学第一天，古希腊大哲学家苏格拉底对学生们说：“今天我们只学一件最简单也是最容易做的事儿。每人把胳膊尽量往前甩，然后再尽量往后甩。”说完，苏格拉底示范了一遍。“从今天开始，每天做300下。大家能做到吒?”
学生们都笑了。这么简单的事，有什么做丌到的?过了一个月，苏格拉底问学生们：“每天甩手300下，哪些同学坚持了?”有90％的同学骄傲地丼起了手。
又过了一个月，苏格拉底又问，这回，坚持下来的学生只剩下八成。
一年过后，苏格拉底再一次问大家：“请告诉我，最简单的甩手运动，还有哪几位同学坚持了?”这时，整个教室里，只有一人丼起了手。这个学生就是后来成为古希腊另一位大哲学家的柏拉图。
正如古人所说：锲而丌舍、金石可镂；锲而舍之，朽木丌折。只要我们对自己严格要求，坚持丌懈，成功就会属亍我们！
23
关于感恩和奉献 plans to arrange work and rest
感激生育你的人，他们使你体验生命
感激抚养你的人，他们使你丌断成长
感激帮助你的人，他们使你度过难关
感激关怀你的人，他们给你温暖 感激鼓劫你的人，他们给你力量
感激教育你的人，他们开化你的蒙昧
感激藐规你的人，他觉醒了你的自尊 感恩失败，他使你生命充满斗志 感恩成功，他使你生命充满精彩
24
关于感恩和奉献 plans to arrange work and rest 如果你在任何时候，任何地方，你一生中留给人们的都是些美好的东西----鲜花，思想，以及对你的非常美好的回忆----那你的生活将会轻松而愉快。那时你就会感到所有的人都需要你，这种感觉使你成为一个心灵丰富的人。你要知道，给永进比拿愉快。
---高尔基 25
送给大家的几句话 以 此 与 同 学 共 勉 School study needs attention 26
开学啦！
School study needs attention 快 乐 学 习 相信自己我们可以更优秀 27
开学啦！
School study needs attention 此刻打盹，你将做梦 而此刻学习，你将囿梦 28
书山有路勤为径 学海无涯苦作舟 Shushan has a road to work for the path 谢 谢 观 看 29
篇八：小学三年级秋季开学第一课教案
1 2021 年秋季 开学第一课主题班会教案《走好路队，我能行》
设计背景：
路队管理是学校文明的窗口，关系到学生的安全和良好班风校风的形成，为进一步保障学生在校时间的安全，尤其是学生上下学特殊时间段的安全问题，力求做到最大限度的保证学生高高兴兴上学、平平安安回家，建立安全有序的放学、大课间路队，特举行本次班会。
教育目标：
1.对学生进行走好路队重要性的教育。
2.学习走好路队的规范要求，矫正学生路队方面的不良行为，使学生养成自觉遵守路队纪律的良好习惯，争做文明学生。
课前准备：
课件、视频
活动形式：
观看视频、诵读安全要求、练一练。
活动过程：
第一版块：掲示主题 教师：我们是一年级的小学生了！我们不仅要在学校里
学习新知识，努力争取更大的进步，每天的路队也一定要走好。咱们先看看电视里的解放军叔叔和大哥哥、大姐姐是怎么走队的吧！
观看整齐有序的放学路队视频
【设计意图】通过观看视频，吸引学生的注意力，激发学生的兴趣。
第二版块：走好路队重要性的教育
1.谈话：作为小学生，每天上学放学都要行走在路上，所以道路交通安全对于大家显得尤为重要。小学生走好路队，它可以让我们放学路上的安全得到保障。另外，学生排着整齐的路队走在路上，也代表着学校的形象。无论从哪个方面看，我们都应该走好路队。
2.自我“照镜子”
(1)找出上周在“路队行走”方面有哪些不规范的行为。
(2)表扬在遵守路队纪律方面表现优秀的同学。
3.讨论怎样走好路队。
4.教师总结，出示路队要求，领生熟读：
(1)放学铃响后要按时排队，班主任指导学生站好路队，强调路队纪律，做到快、静、齐。
(2)选出责任心强、有管理能力的路队长，负责本路队秩序。如果得到路队流动红旗，班级优化大师全体同学加一分，不按要求走路队则扣一分。
(3)路队出校门后，继续沿指定路线走到水泥台下。学生过马路要注意安全，注意红绿灯，注意来往车辆，不跑着过马路，不拥挤，走人行道。
(4)家长要在指定的接送区域等候，不得堵在校门口，以免堵塞交通。
(5)走路速度匀速，不得时快时慢。做到不下队，不追不跑、不吵闹、不掉队、不无故滞留，走成一条线，口号喊整齐。
【设计意图】找不足，树榜样，全员参与制定路队要求，学生由被动执行转变成主动参与，增强了他们责任感。
第三版块：练一练 教室外全班进行实际演练。
【设计意图】纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。
学生感悟：
出行安全牢牢记，排好队，走好路，文明出行我能行。
教师反思：
一年级的孩子比较小，我充分利用媒体资源，在本次的主题班会中搜集了大量图片，吸引学生的注意力，并通过相反好与坏视频的观看，让学生主动发现问题，充分参与讨论，从中学习懂得走路安全、走好路队的重要性。本次班会学生的交通安全意识得到了提高，学生走好路队的责任感明显得到加强。
篇九：小学三年级秋季开学第一课教案
啦！欢迎同学们返校
让梦想远航
-----开学第一课
寒假生活已经结束了，我们重返校园，寒假生活的悠闲与舒适已经离我们远去了，我们要尽快的调节自己的情绪，投入到新的学习之中。
中小学生守则
（2015新版）
爱
党
爱
国
爱
人
民。
好
学
多
问
肯
钻
研。
勤
劳
笃
行
乐
奉
献。
明
礼
守
法
讲
美
德。
孝
亲
尊
师
善
待
人。
诚
实
守
信
有
担
当。
自
强
自
律
健
身
心。
珍
爱
生
命
保
安
全。
勤
俭
节
约
护
家
园。
1. 爱党爱国爱人民。了解党史国情，珍视国家荣誉， 热爱祖国，热爱人民，热爱中国共 产党。
2. 好学多问肯钻研。上课专心听讲，积极发表见解，乐于科学探索，养成阅读习惯。
3. 勤劳笃[du] 行乐奉献。自己事自己做，主动分担家务，参与劳动实践，热心志愿服务。
4. 明礼守法讲美德。遵守国法校纪，自觉礼让排队，保持公共卫生，爱护公共财物。
5. 孝亲尊师善待人。孝父母敬师长，爱集体助同学，虚心接受批评，学会合作共处。
6. 诚实守信有担当。保持言行一致，不说谎不作弊，借东西及时还，做到知错就改。
7. 自强自律健身心。坚持锻炼身体，乐观开朗向上，不吸烟不喝酒，文明绿色上网。
8.珍爱生命保安全。
红灯停绿灯行，防溺水不玩火，会自护懂求救，坚决远离毒品。
9. 勤俭节约护家园。不比吃喝穿戴，爱惜花草树木，节粮节水节电，低碳环保生活。
爱党爱国爱人民。
好学多问肯钻研。
勤劳笃行乐奉献。
明礼守法讲美德。
孝亲尊师善待人。
诚实守信有担当。
自强自律健身心。
珍爱生命保安全。
勤俭节约护家园。
什么是“三爱”教育？ 1 2 3
“ 爱学习”：每天早晨，我们精神饱满地来 到校园，我们坐在教室里，我们爱学习， 因为我们懂得一个道理，只有掌握科学文化 知识，长大才能成为一个对社会有用的人。
我们在读书中快乐成长，我们在读书中不断 的成长。
“爱劳动”：“劳动”两个字最光荣，在我们的心中，“劳动”两个字最热烈。劳动者应该受到尊敬，劳动者更应该获得生活的酬谢。
“爱祖国”：少年富则国富;少年强则国强； 少年屹立于世界，则国屹立于世界!祖国 在您的心中，在我心中，就在我们大家 心中!
什么是“三节”教育
生命是最宝贵，生命对于每个人都只有一次！
（一）如何预防交通事故 1. 平时要注意识别交通标志。
2. 牢记交通信号灯“
绿灯行，红灯停
”
。
3. 遵守交通规则。
4. 注意四周的道路和车辆情况。
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1、坚持徒步上下学，不准在街道、公路上、拦车、爬车、追车和强行搭车。
2、不满12周岁的学生不准骑自行车。不管步行或在公路街道上行走时，必须 靠右行走或人行道上行走。
3、步行时，在横穿街道、公路或交叉路口时，应注意来往车辆。在无来往车辆时，从人行横道线内通过。
学生交通安全知识守则 www,378700000.com
4、严禁在机动车临近时横穿公路。不准在有机动车通过的道路上做游戏。
5、在公路或其他道路上行走时，不准钩肩搭背、三五成群并肩而行，不准边走边看书或边玩耍。
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6、前进途中，遇到路边堆放障碍物时，要特别注意来往车辆，待无来往车辆通过时再通过，并且要靠安全一侧。
学生交通安全知识守则
1. 在踩踏发生时，少儿是易受伤的群体，据统计在踩踏事故中，少儿、老人的伤亡占比达到80% 以上。
2. 主要发生在一些人员比较集中、活动空间窄小的场所或突发意外情况造成的人群盲目拥挤、奔跑。
3. 不到人员拥挤的场所去，如果发现自己所在的地方，当你向前后左右伸开双臂时，都能碰到人的时候，就要防止踩踏事故的发生，必要时要有序撤离。
（二）如何预防踩踏事故
点燃的蜡烛、蚊香应放在专用的架台上，不能靠近窗帘、蚊帐等可燃物品。
1 到床底、阁楼处找东西时，不要用油灯、蜡烛、打火机等明火照明。
2 （三）如何预防火灾
中小学生不要随身携带火柴、打火机等火种。
3 不能乱拉、乱拉电线，随意拆卸电器，用完电器要及时拔掉插销。
4
发现燃气泄漏时，要关紧阀门，打开门窗，不可触动电器开关和使用明火。
5
阳台上、楼道内不能烧纸片，燃放烟花爆竹。
6
吸烟危害健康，学生不要吸烟，躲藏起来吸烟更危险 7
使用电灯时，灯泡不要接触或靠近可燃物。
8
保持教室、宿舍环境的清洁卫生，养成饭前
便后洗手不暴饮暴食的良好习惯。其次做到
“六不吃”。
1. 不吃生冷食物。
2. 不吃不洁瓜果。
3. 不吃
腐败变质食物。
4. 不吃未经高温处理的饭菜。
5. 不喝生水。
6. 不吃零食。
要从食品标签上注意识别食品质量。
选择安全的食品，把住“病从口入”的第一关。
不到无证摊点购买油炸、烟熏食品，尽可能 在学校食堂就餐。千万不要去无照经营摊点 饭店购买食品或者就餐。
（四）如何预防食物中毒
学校规定小学生不准下河、下塘、下溪等游泳。即使在进行游泳活动，必须要由懂水性的家长带领，选择合适的时间、地点、采取正确的措施才能游泳。
（五）如何预防溺水事故
且乐且学 我永远都相信…… 我们不是庸才，是待雕琢的璞玉， 我们会—— 不飞则已，一飞冲天；
不鸣则已，一鸣惊人！
就让我们把新学期第一天当作新的起跑线！
致开学的孩子们：
孩子们新的一学期开始了，让我们再读一遍龙应台写给儿子安德烈的一段话。
“孩子，我要求你读书用功，不是因为我要你跟别人比成绩，而是，我希望你将来会拥有选择的权利，选择有意义、有时间的工作，而不是被迫谋生。当你的工作在你心中有意义，你就有成就感。当你的工作给你时间，不剥夺你的生活，你就有尊严。因为成就感和尊严，会带给你无限的快乐！”
努力，
从此刻开始 ……
两脚放平 身子做正，腰背挺直 头抬高 把书拿起来，斜放在桌面上 上 眼与书有一尺
两脚放平 身子做正，腰背挺直 头要正 作业本平放 左手压本子，右手拿笔
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