中学生劳动教育清单7篇中学生劳动教育清单 -1- 22022小学生劳动清单 小学低年级（11--22年级）劳动教育清单参考内容 一、家庭劳动 1.每天自己穿衣服、叠被子、2.每下面是小编为大家整理的中学生劳动教育清单7篇,供大家参考。
篇一：中学生劳动教育清单
1 -2 2022 小学生劳动清单
小学低年级（1 1- -2 2 年级）劳动教育清单参考内容
一、家庭劳动
1.每天自己穿衣服、叠被子、 2.每天自己洗脸、刷牙 3.自己洗脚 4.自己系鞋带、系红领巾 5.自己收纳文具、整理书包 6.用餐时帮家人拿取、摆放碗筷 7.每周洗一次袜子、红领巾等小件物品 8.每月为家人做一次果蔬拼盘或水果沙拉 二、学校劳动
9.每天整理课桌和学习用品 10.每周一次使用简单工具参与班级卫生扫除 11.每周一次合作摆齐班级桌椅 12.每月整理一次班级图书角
小学中高年级（3 3- -5 5 年级）劳动教育清单参考内容
- 2 - 一、家庭劳动
1.整理自己的床铺、书桌 2.自己剪指甲 3.周末饭前饭后餐桌整理 4.每周为自己和家人手洗小件衣物 1-2 次 5.分类收纳自己的衣物 6.每周承包一天家里的洗碗任务 7.每周至少一次扫地、拖地 8.每月为家人做 1—2 次营养早餐 9.养一种植物，并记录养护过程及心得 10.每周清扫一次班级卫生 二、学校劳动
11.每学期合作完成至少一次板报更新 12.每月参加一次校园志愿活动 13.管理班级绿植，美化班级环境 三、社会劳动
14.为周边场馆进行一次解说服务 15.参加社区环保、公共卫生维护等力所能及的公益劳动 16.参加一次职业体验或农忙劳作
- 3 - 2 2022 中学生劳动清单
初中劳动教育清单参考内容
一、家庭劳动
1.自己洗头、洗澡，保持个人卫生 2.自己刷鞋 3.整理衣橱，保持个人衣着整洁 4.每月洗一次枕巾、床单 5.每月整理一次厨房调味品 6.每月完成一次洗衣、晾晒、收纳 7.做一周家庭记账员 8.每月独立为家人做一次三菜一汤一饭的正餐 9.每月清理一次洗手间 二、学校劳动
10.合作完成班级值周及卫生区的清扫任务 11.认领一种绿植，坚持日常养护管理 12.冬季每逢下雪后及时清扫校园积雪
- 4 - 13.每学期至少参与 1 次餐厅帮厨 14.每学期体验一次图书管理、校内文明岗等岗位工作 三、社会劳动
15.参与一次义工服务，如慰问老人、环保等活动 16.进行一次农业、工业、商业、服务业等职业体验
普通高中劳动教育清单参考内容
一、家庭劳动
1.每月整理一次衣橱 2.每月清洁一次厨房或卫生间 3.用洗衣机为家人洗大件衣物 4.周末或节假日独立为家庭做一顿正餐 5.为家庭策划一次出行活动 6.承包家用小电器、网络设施等的基本维护与修理 7.每学期完成一次家庭环境美化设计 二、学校劳动
8.每天整理宿舍内务
- 5 - 9.合作完成卫生区清扫 10.每月参与至少一次校内志愿服务 11.每学期合作完成一次班级文化设计与刊板制作 12.每学年完成一次校园文化设计或校园环境美化 13.为班级或学校策划一次大型节会活动 三、社会劳动
14.每学期进行一次赛事、场馆、春运等志愿服务 15.每学期参加一次敬老、助残、扶弱等社区服务 16.每学年参加至少两次职业体验
篇二：中学生劳动教育清单
学劳动教育任务清单 5 5 篇完整版** 市中小学劳动教育任务清单 （一）
一、 家务劳动
（一）小学低段家务劳动
1、坚持每天清洗自己的袜子、红领巾等；整理自己的书包；学会正确洗手、刷牙、洗脸方法；学会自己系鞋带；学会正确系红领巾，自己佩戴红领巾等。
2、饭前协助家人摆洗瓜果、放餐具、剥鸡蛋等，饭后协助家人收拾餐具。
3、用扫帚扫地，学会把角落里的垃圾扫干净，能把垃圾袋套在垃圾桶上。
4、用简单的电器。
5、客人来访礼貌问好，学会给客人端茶、倒水、让座等。
6、出行时自己整理简单出行物品。
7、认识天然气、自来水、家用电的表盘度数并会报数。
（二）小学高段家务劳动
1、改装废旧玩具；主动洗自己衣服、鞋子、书包，会使用洗衣机、微波炉等家用电器。
2、懂得并做好青春期生理卫生的保洁和防护。
3、学会刀削面、擀面、拉面等 1-2 种**面食制作方法。
4、平时对外出关好门窗、煤气阀门等用水用电用气等问题进行排查。
5、能使用拖把把地板拖干净，并把拖把清洗干净晾干晾晒；能对家庭的客厅餐厅、阳台等进行美化。
6、协助父母招待客人清洗切削水果；帮助父母买日用品，尝试对比商品价格，选择性价比高的商品。
7、在父母指导下学会做一些简单的针线活，进行简单的缝制。
（三）初中家务劳动
1、会使用熨斗或挂烫机熨烫衣物；对自己的房间进行整理、清洁、布置，会拆换被套枕套等，及时对书籍、文具分类整理等。
2、外出旅行能收拾行李，包括证件、衣物、生活用品、常见药品等。
3、学会分辨蔬菜、肉类、水果等食材品质的方法，基本掌握常见食材清洗和处理方法。
4、懂得简单刀工，掌握蒸煮煎炒等基本烹饪技巧等；熟练掌握两三样拿手菜的制作。
5、能照顾家中老人和幼小弟妹，掌握基本家庭急救措施
6、为家庭旅行做合理设计、规划。
7、能编发节日祝福短信、微信；学会传统佳节亲友生日、探视病人时礼品选择与包装；邻里关系维护等在家中做到垃圾分类、处理。
（四）高中家务劳动
1、了解营养与人体健康的关系，掌握科学搭配膳食的方法，学
会简单热炒。掌握部分常见的烹任原料的加工方法，掌握常用炊具的使用和保养方法。
2、能设计、制作简单的树木盆景和插花作品。
3、具有一定的审美观，能为家庭成员的服饰、衣帽进行配搭，为家庭美化出谋划策。
4、事简单的绿化与环境改善活动。
5、了解安全用电、节约用电常识，掌握常用家用电器的使用与保养方法，能分析并协助处理家庭电路常见故障。
6、了解职业与人生的关系，能规划适合自己的升学和职业发展的道路。
7、会主动参与家庭事务决策。
二、学校劳动
（一）小学低段学校劳动
1、能整齐摆放桌椅，桌面整洁，物品摆放整齐、统一。
2、学会简单的垃圾分类，会打包垃圾，分类投放；不乱扔纸屑或杂物，保持地面整洁，养成良好的卫生习惯；爱护校园一草一木，不随意践踏、采摘。
3、服从值日分配，愿意和同伴合作完成值日工作，教室打扫得干净整洁；会正确使用黑板擦擦黑板，会用、会洗拖把、抹布；会合作使用扫把和簧将垃圾清扫干净。
4、餐前洗手，安静吃饭，餐后会将餐盘倒干净，餐盘摆放整齐，极参与校内“开心农场”、“种植园”劳动或其他劳动；懂得人离断
电，节约用电，会开关灯、电扇等；节约用水，拖 把、抹布时有意识控制水量。
5、会借阅和归还班级图书，整理班级书柜；离校前将当天不用的课本、作业本等其它物品有序放入储物柜，并保持储物柜整洁。
6、愿意承担厕所保洁，卫生工具摆放有序。
（二）小学高段学校劳动
1、抽屉、书包整洁有序，无杂物；整理班内座椅、教室卫生角等。
2、积极参加班级大扫除，并把清洁工具清洗干净、摆放好。
3、为班级亲手种植 1-2 种常见花卉，学会养护、爱护花草树木。
4、为校园花草树木制作有特色的宣传牌和树木名称牌等；
5、动手实践，学会布置学校墙报栏、宣传栏、楼道等。
6、为学校设计和制作安全标志、安全宣传标语、安全逃生路线等。
7、节约水电，洗涤用品，按需取用，降低污染；会进行垃圾分类投放。
8、参加 STEAM，创客教育等科技活动。
（三）初中学校劳动
1、创意布置教室文化墙、黑板报、读书角等。
2、以身作则对校园垃圾进行分类处理。
3、劳动中讲究节能环保，有节能金点子；
4、节约水电，会二次用水或废物利用；
5、抽展、书包干净、整洁，资料分类存放。
6、参与厕所卫生保洁，无积水、无异味。
7、知晓常用工具构造，会简单修理日常劳动工具；
8、值周班工作认真，敢抓敢管会文明劝导。
9、参与食堂执勤，午餐后清理餐桌，放到指定回收点。
10、结合现代信息技术，运用各种传感器、进行计算机编程，参加 STEAM、创客教育等活动。
（四）高中学校劳动
1、确立班级文化，对教室进行美化设计。
2、创意改造班级收纳箱、垃圾桶、书报架等班级用品。
3、配合老师管理实验仪器、实验准备等；协助老师进行信息化设备维护；参与学校校园文化建设与改造。
4、掌握无线电以及编程相关知识，创意设计创客作品。会修理日常劳动工具以及课桌椅。
5、会撰写有一定质量的节能方案。
6、参与食堂执勤、阅览管理、校内重要活动志愿服务等。
7、掌握无线电以及编程相关知识，创意设计创客作品；掌握 3D设计技巧，能用 3D 设计软件模型等。
三、社会劳动
（一）小学低段社会劳动 1、清理小区楼道或门院口卫生清扫、自觉维护公共卫生。
2、爱护小区花草树木，清洁整理小区草坪、花坛等。
3、初步学会播种蔬菜的方法，认识一些常见的农作物；学会种树的基本步骤。
4、了解一些小动物的相关习性，学会照顾动物的方法。
5、有志愿服务意识，能乐意帮助他人。
6、随同家人参加社区、街道组织的文明城市创建活动。
7、参与学校组织的研学旅行实践活动。
（二）小学高段社会劳动
1、有较强的服务意识，能力所能及帮助他人。
2、守法遵规，能劝导家人讲文明树新风；随同家人参与社区、街道组织的公益活动。
3 了解**、银川文化历史，带领外地亲友进行游览，参观体验非遗文化，如拉面，油饼等制作过程。
4、了解父母职业性质和工作情况，走进父母岗位，参与体验部分工作。
5、参与农作物的播种、田间管理等（农村学校为主）；到其他如消防基地、社区参与劳动。
（三）初中社会劳动
1、较强的志愿服务意识，能帮助别人解决困难。参与创城工作，助力文明城市创建。
2、定期去养老院、福利中心等机构，参与志愿服务。
3、文明外出，自觉爱护生态环境，发现不文明现象能及时劝导，参与共享单车管理等。
4、积极参与社区公益劳动，为创造美好的生活环境出力。
5、结合研学旅行、队（团）日活动和社会实践活动，参加基地农耕活动，掌握农业知识。
（四）高中社会劳动
1、当城市志愿者，参与各种赛会活动；参与创城工作，助力文明城市创建；协助社区完成大型活动。
2、参加扶贫助困活动，对困难儿童进行学业辅导等。
3、了解**、**文化历史和特色，乐于介绍宣传**、银川文化；参与金融保险行业职业体验活动；参加模拟法庭活动等。
4、到劳动基地参与现代农业活动；开展生态环境考察活动。
5、利用通用技术知识，设计制作创意作品；参与共享单车管理等。
** 市普通中小学劳动任务建议清单 （二）
1. 小学 (1- -3 3 年级) ) ①做好个人卫生，如刷牙、洗脸、洗手、洗脚、洗头、洗澡、剪指甲等。
②自己系鞋带、佩戴红领巾等，自己的书包自己背。
③清洗及叠放自己的内衣、红领巾等个人物品。
④爱惜文具和书本，整理自己的书桌。
⑤择菜、剥鸡蛋、清洗和摆放水果。
⑥协助家人盛饭、摆碗筷，饭后收拾餐具，擦桌子。
⑦扫地、拖地、擦桌椅，丢垃圾，把垃圾袋套在垃圾桶上，清洗拖把、抹布等。
⑧在家人指导下进行垃圾分类投放。
2. 小学 (4- -6 6 年级) ) ①清洗自己的衣服、鞋子、书包等。
②能够安全使用洗衣机、电饭锅等简单的家用电器为家人服务。
③清洗碗筷、晾晒衣物、叠被子、整理床铺、整理自己的房间等。
④按照需要购买个人的学习和生活用品，帮助父母购买日用品，尝试对比商品价格，选择性价比较高的商品。
⑤制作水果拼盘，会做简单菜肴。
⑥主动协助父母招待客人，清洗、削水果等。
⑦为家中动物喂水喂食、清理屋舍，为家中植物除草施肥浇水等。
⑧外出前，协助家长关好门窗、自来水龙头、天然气阀门等。
3. 初中 ①对自己的房间进行整理、清洁、布置，参与家庭大扫除。
②清洗不同材质衣服，拆洗床单、被套、枕套等，使用熨斗或挂烫机熨烫衣物。
③清洗家庭交通工具，如自行车、电动车、汽车等。
④独立买菜，对食材进行清洗，会使用餐厨刀具，熟练掌握 2-3样家常菜肴或面点的制作方法。
⑤能照顾家中老人和年幼弟妹，对划伤、烧烫伤等进行紧急处理，对轻微摔伤等进行急救处理。
⑥参与家庭旅行设计与规划。
⑦旅行前收拾行李(包括证件、衣物、生活用品、常见药品等)，旅途中看顾好自己的行李。
4. 高中 ①了解营养与人体健康的关系，掌握科学搭配膳食的方法，学会简单的冷拼热炒。
②掌握部分常见的烹任原料的加工方法。
③掌握常用炊具的使用和保养方法。
④能为庭院或房间设计制作简单树木盆景和插花作品。
⑤具有一定的审美观，能为家庭成员的服饰、衣帽进行配搭，为家庭美化出谋划策。
⑥从事简单的绿化与环境改善活动。
⑦了解安全用电、节约用电常识，掌握常用家用电器的使用与保养方法，能分析并协助处理家庭电路常见故障。
⑧了解职业与人生的关系，能规划适合自己的升学和职业发展的道路。
⑨能主动参与家庭事务决策。
二、学校劳动 1. 小学 (1- -3 3 年级) ) ①帮助老师收发作业。
②整理课桌椅，保持桌面整洁。
③整理讲台、图书角等，保持物品摆放整齐有序。
④自主借阅和归还图书，整理班级书柜。
⑤与同伴合作完成班级值日工作，如擦黑板、擦门窗、排桌凳、清除垃圾等。
⑥进行卫生包干区打扫，定时进行保洁。
⑦节约用水，清洗拖把、抹布时有意识控制水量。
⑧节约用电，做到人离断电，会开关灯、电扇等。
⑨餐后将餐盘清理干净，餐盘摆放整齐。
⑩进教室后，主动开窗通风。
⑪掌握垃圾分类知识，在老师指导下进行垃圾分类投放。
2. 小学 (4- -6 6 年级) ) ①保持抽屉、书包整洁有序，无杂物。
②参加班级大扫除，把清洁工具清洗干净、摆放好。
③协助老师分餐，餐后进行桌面整理。
④为班级养护绿植，参与教室美化。
⑤参与学校绿化养护，为花草树木制作名称牌等。
⑥参与班级板报、学校墙报栏、宣传栏等布置。
⑦为学校设计和制作安全标志、安全宣传标语、安全逃生路线等。
⑧参与学校接待、引导、解说等志愿服务。
⑨对班级垃圾进行分类处理。
3. 初中 ①分类存放学习资料。
②完成实验后，按要求清洗、整理实验器材。
③协助老师管理班级日常使用的设施设备，如多媒体等。
④创意布置教室文化墙、黑板报、读书角等。
⑤参加学校大扫除或卫生值周等活动。
⑥修理简单的日常劳动工具，如扫帚、簸箕、黑板擦等。
⑦午餐后清理餐桌，将餐具摆放到指定回收点。
⑧参与食堂执勤、阅览管理等志愿服务。
⑨对校园垃圾进行分类处理。
4. 高中 ①确立班级文化，对教室进行美化设计。
②创意改造班级收纳箱、垃圾桶、书报架等。
③协助老师管理实验仪器、实验准备、进行信息化设备维护等。
④参与学校校园文化建设与改造。
⑤掌握无线电以及编程相关知识，创意设计创客作品。
⑥会撰写有一定质量的节能方案。
⑦参与食堂、阅览管理、校内重要活动志愿服务等。
⑧掌握无线电以及编程相关知识，创意设计创客作品;掌握 3D 设计技巧，能用 3D 设计软件模型等。
三、社会劳动 1. 小学 (1- -3 3 年级) ) ①认识一些常见的农作物，学习蔬菜播种的方法，尝试种植一种比较容易成活的蔬菜，参与蔬菜、瓜果采摘等活动。
②主动维护小区楼道或门院口等公共区域卫生。
③随同家人参加社区、街道等组织的公益活动。
2. 小学 (4- -6 6 年级) ) ①学习树木种植的基本步骤，积极参与植树、护树等活动。
②了解父母职业性质和工作情况，走进父母工作岗位，参与体验部分工作。
③参加社区、街道组织的文明城市、卫生城市等创建活动，如熟知文明城市、卫生城市等创建相关知识、并参与宣传。
④随同家人积极参与社区、街道组织的助残、敬老、扶贫等公益劳动。
⑤在父母陪同下，参与常见农作物的播种、田间管理等(农村学校为主)。
⑥到青少年活动中心、校外实践基地参加劳动。
3. 初中 ①力所能及帮助他人解决困难，如交通指引等。
②积极参与社区公益劳动。
③参与文明城市创建。文明出行，爱护环境，发现不文明现象及时劝导，参与共享单车管理。
④到附近养老院、福利中心等机构参与社会志愿服务。
⑤结合研学旅行、社会实践活动，参加农耕劳动。
4. 高中 ①当城市志愿者，参与创城工作，助力文明城市创建;协助社区完成大型活动。
②参加扶贫助困活动，对困难儿童进行学业辅导等。
③了解聊城文化历史和特色，乐于介绍宣传聊城。
④到劳动实践基地等地方参与现代农业活动。
⑤利用通用技术知识，设计制作创意作品;参与共享单车管理等。
说明：此为普通中小学生劳动任务建议清单，各县(市、区)、各学校可根据实际加以丰富拓展。
- 14 - 附件 1：
**市中小学校劳动教育清单参考项目（试行）
内容
学段
必修课内容
校内外劳动
家务劳动
集中劳动
（劳动周）
小学 低段 结合教育部印发的《中小学综合实践活动课程指导纲要》中劳动技术、职业体验...
篇三：中学生劳动教育清单
1 -中学生劳动清单
初中劳动教育清单参考内容
一、家庭劳动
1.自己洗头、洗澡，保持个人卫生 2.自己刷鞋 3.整理衣橱，保持个人衣着整洁 4.每月洗一次枕巾、床单 5.每月整理一次厨房调味品 6.每月完成一次洗衣、晾晒、收纳 7.做一周家庭记账员 8.每月独立为家人做一次三菜一汤一饭的正餐 9.每月清理一次洗手间 二、学校劳动
10.合作完成班级值周及卫生区的清扫任务 11.认领一种绿植，坚持日常养护管理
- 2 - 12.冬季每逢下雪后及时清扫校园积雪 13.每学期至少参与 1 次餐厅帮厨 14.每学期体验一次图书管理、校内文明岗等岗位工作 三、社会劳动
15.参与一次义工服务，如慰问老人、环保等活动 16.进行一次农业、工业、商业、服务业等职业体验
普通高中劳动教育清单参考内容
一、家庭劳动
1.每月整理一次衣橱 2.每月清洁一次厨房或卫生间 3.用洗衣机为家人洗大件衣物 4.周末或节假日独立为家庭做一顿正餐 5.为家庭策划一次出行活动 6.承包家用小电器、网络设施等的基本维护与修理 7.每学期完成一次家庭环境美化设计 二、学校劳动
- 3 - 8.每天整理宿舍内务 9.合作完成卫生区清扫 10.每月参与至少一次校内志愿服务 11.每学期合作完成一次班级文化设计与刊板制作 12.每学年完成一次校园文化设计或校园环境美化 13.为班级或学校策划一次大型节会活动 三、社会劳动
14.每学期进行一次赛事、场馆、春运等志愿服务 15.每学期参加一次敬老、助残、扶弱等社区服务 16.每学年参加至少两次职业体验
篇四：中学生劳动教育清单
1 -中小学校劳动教育清单示例
义务教育阶段学校劳动教育清单（一年级）
劳动类别 劳动教育必修课 校园日常劳动 家庭劳动 劳动周活动 总时数 每周一节 每周不少于 2 小时 每学年设立劳动周 总要求 根据教材安排、学校现有资源、特色，结合主题活动灵活实施 全员参与校园绿化、保洁工作 初步体验种植（养殖）等校内基地的生产劳动 参与校园帮厨、志愿服务 每学年掌握 1-2项生活技能 根据学校自身及周边资源开展集体劳动周活动 第一学期 1 香喷喷的小脚丫--洗脚 1.参观学习农作物种植 2.每月一次大扫除 养殖小动物，学会照顾小动物 组织学生参与学校鱼池喂鱼 1.能够学会系鞋带 2.每周合理收拾整齐自己的房间 11 月第四周：废物利用：如捡树叶，利用树叶作画 2 一切从头开始--洗头 3 七步洗手歌--洗手 4 目标是没有蛀牙--刷牙 5 观察植物的根茎叶 6 保护鸡蛋大作战 7 小文具排排坐--整理文具 8 给书一个舒服的家--整理抽屉 9 农耕智慧歌--学唱节气歌 10 分分秒秒在心中--认识钟表 11 周六的美好时光--制作计划表 12 玩具宝宝要回家--整理玩具 13 书架有奥妙--给书分类 14 一颗豆的生长--种豆 15 厨房小帮手--洗碗 16 小小个子大能量--拖地 第二学期 1 自己的事自己做--洗袜子 1.参观学习农作物种植 2.每月一次养殖小动物，学会照顾小动物 组织学生参与学校鱼池喂鱼 2 打开米缸舀米--煮饭 3 小生命的诞生--孵小鸡 4 安全记心间--安全知识普及
- 2 - 5 交通标志要记牢— 安全宣传员 大扫除 6 重要号码要记牢 7 制作一双拖鞋 8 光影世界 9 小小时装秀 10 果壳大变身 11 班级文化布置 12 制作节日卡片 13 花卉种植--美化教室 14 学会制作手抄报 15 学做小绅士/小淑女 16 相亲相爱是一家--学会分享 义务教育阶段学校劳动教育清单（二年级）
劳动类别 劳动教育必修课 校园日常劳动 家庭劳动 劳动周活动 总时数 每周一节 每周不少于 2 小时 每学年设立劳动周 总要求 根据教材安排、学校现有资源、特色，结合主题活动灵活实施 全员参与校园绿化、保洁工作 初步体验种植（养殖）等校内基地的生产劳动 参与校园帮厨、志愿服务 每学年掌握 1-2项生活技能 根据学校自身及周边资源开展集体劳动周活动 第一学期 1 我会包书皮 1.每月一次大扫除 2.每周垃圾回收并变卖 3.每月校园花坛拔草 种植一盆植物 定期组织学生整理图书馆 第一学期 10 月：会用电饭锅煮饭 第二学期：每周清洗一次红领巾 9 月第四周：校园周边卫生打扫，如捡拾草地、花池、路边垃圾等 2 小贺卡，大力量（教师节）
3 上下学自己背书包 4 班级文化布置我参与 5 洗头、梳头 6 学习家居防火,自救知识 7 自己的床自己铺 8 我为长辈洗脚（九九重阳节）
- 3 - 9 包水饺（秋游野炊）
10 小小魔方变变变 11 了解节能 12 叠放衣服 13 我的被子我来叠 14 认识几种调料 15 有趣的超市（了解价格）
16 过年啦（写对联、挂灯笼等）
第二学期 1 团团圆圆（学做元宵）
1.每月一次大扫除 2.每周垃圾回收并变卖3.每月校园花坛拔草 在老师的带领下，根据季节在劳动基地种植蔬菜 定期组织学生帮厨房清洗蔬菜 2 做花灯庆元宵 3 制作书签 4 了解废品回收 5 学会垃圾分类 6 自己的房间自己整理 7 防溺水手抄报 8 了解厨房卫生常识 9 摘菜、洗菜 10 美化家庭 11 了解一些现代农业科学知识 12 讲究个人卫生 13 果壳大作战 14 关心国家大事（看新闻）
15 自制牛奶棒冰 16 校外职业体验 义务教育阶段学校劳动教育清单（三年级）
劳动类别 劳动教育必修课 校园日常劳动 家庭劳动 劳动周活动 总时数 每周一节 每周不少于 3 小时 每学年设立劳动周 总要求 根据教材安排、学校现有资源、特色，结合主题活动灵活实施 全员参与校园绿化、保洁工作 初步体验种植（养殖）等校内基地的生产劳动 参与校园帮厨、志愿服务 每学年掌握 1-2项生活技能 根据学校自身及周边资源开展集体劳动周活动 第一学 1 有趣的彩带 1.每月 9 月：
定期组 第一学期 9 月：结合“校园丰收
- 4 - 期 2 卡纸变变变 校园小花坛拔草活动 2.坚持垃圾回收工作并变卖为活动经费 3.每月组织班级大扫除 为劳动基地除草播种 10 月：与志愿者一起学习田间劳作 11 月：为自己的作物进行养护 12 月：共享丰收的喜悦 织学生对校园内的沙石进行清理 整理书包和学习用品。
第二学期 4 月：跟大人一起去买菜，认识各种蔬菜，学习计算价钱 节”开展劳动周，组织学生布置晒秋场地，进行农具运动会、利用农作物进行艺术创造等活动 3 我帮家人摆碗筷 4 安全小卫士 5 光盘大作战 6 小小茶艺师 7 美化教室 8 我为长辈做贺卡 9 时间小主人 10 洁净小能手 11 我会自己洗衣服 12 好玩的纸飞机 13 废物变成宝 14 传统美食知多少 15 我是厨师小助手 16 我让房间大变样 第二学期 1 我做花灯庆元宵 1.每月校园小花坛拔草活动 2.坚持垃圾回收工作并变卖为活动经费 3.每月组织班级大扫除 3 月：为劳动基地除草播种，饲养蚕宝宝
4 月：与志愿者一起学习田间劳作 5 月：为自己的作物进行养护 6 月：共享丰收的喜悦 定期组织学生对校园内的沙石进行清理 2 我会自己煮面条 3 我给地球添绿色 4 制作水果拼盘 5 班级文化我参与 6 制作小棒冰 7 制作劳动手抄报 8 小小安全宣传员 9 小书签大作用 10 走进田间 11 社区卫生人人有责 12 我会包馄饨 13 袜子臭变香 14 小画家画家乡 15 珍惜粮食 16 防溺小能手 义务教育阶段学校劳动教育清单（四年级）
劳动类别 劳动教育必修课 校园日常劳动 家庭劳动 劳动周活动
- 5 - 总时数 每周一节 每周不少于 3 小时 每学年设立劳动周 总要求 根据教材安排、学校现有资源、特色，结合主题活动灵活实施 全员参与花草种植、护理以及校园绿化、保洁工作 初步体验种植（养殖）等校内基地的生产劳动 参与校园帮厨、志愿服务 每学年掌握 1-2项生活技能 根据学校自身及周边资源开展集体劳动周活动 第一学期 1 有趣的纸折花 1.每月校园小花坛除草活动
2.坚持花草整枝工作 3.每月组织班级大扫除 9 月：为劳动基地除草播种 10 月：欣赏菊花、收集相关诗词 11 月：为自己的作物进行养护 12 月：共享贴花、小报成果喜悦 定期组织学生对校园花草修剪、冬季对易冻树木绑绳保温 第一学期 10 月：跟大人一起去买家养花草，认识各种常见的花草，学习计算价钱。
第二学期 3 月：学习合理收纳过季花草的整枝、除草 10 月第四周结合“校园花展”开展劳动周，组织学生布置花展场地，进行赏花会会、利用花瓣进行艺术创造等活动 2 折纸变变变 3 节约调查与行动 4 家养花的季节搭配 5 美化教室 6 清除街上小广告 7 社区小卫士 8 画“光盘行动”手抄报 9 巧手工艺坊 10 除花草害虫小能手 11 花蕾整枝修理 12 花瓣拼图 13 发放“光盘”宣传单 14 搓稻草绳 15 画菊花 16 我为长辈背“菊花诗” 第二学期 1 花灯制作 1.每月校园小花坛除草活动
2.坚持花草整枝工作 3.每月组织班级大扫除 3 月：为劳动基地除草播种，种植菊花 4 月：与志愿者一起学习田间劳作 5 月：为自己定期组织学生对校园内花草修剪，对各季开花的花草标牌挂名 2 秋菊的品种认知 3 秋菊的分插移栽 4 认识农具 5 包饺子 6 做航模 7 菊花施肥、浇水 8 折衣服 9 校园花坛除草、浇水 10 走进田间 11 学会对花草松土
- 6 - 12 学会搭建小小遮阳棚 的花草进行养护 6 月：花草分盆 13 花草防晒防虫 14 我是电脑小画家 15 我是环保宣传员 16 种植成果分享、评比 义务教育阶段学校劳动教育清单（五年级）
劳动类别 劳动教育必修课 校园日常劳动 家庭劳动 劳动周活动 总时数 每周一节 每周不少于 3 小时 每学年设立劳动周 总要求 根据教材安排、学校现有资源、特色，结合主题活动灵活实施 全员参与校园绿化、保洁工作 初步体验种植（养殖）等校内基地的生产劳动 参与校园帮厨、志愿服务 每学年掌握 1-2项生活技能 根据学校自身及周边资源开展集体劳动周活动 第一学期 1 小发票
学问大 1.每月校园拔草 2.每周垃圾回收并变卖 3.每月一次大扫除 劳动基地 9 月：除草播种 10 月：间苗松土 11 月：田间管理 12 月管理收获 组织值周班参与厨房帮厨活动，分发碗筷、擦桌子等 上学期 9 月：农贸市场买菜，并学会做一道菜。
下学期 4 月：每周自主整理自己居住的房间，合理整齐收纳个人学习用品 10 月第四周结合“校园丰收节”开展劳动周，开展摘毛豆、挖番薯、掰玉米等活动 2 纸质收纳盒 3 我是节电小能手 4 家庭防火安全小卫士 5 走进消防基地 6 学插花 7 花盆内种葱、蒜 8 重阳节慰问老人 9 垃圾变身大作战 10 制作水果拼盘 11 泡茶 12 扎稻草人 13 美味天地真洁净 14 玻璃窗 亮堂堂 15 热饭菜也有大讲究 16 制作花灯 第二学期 1 美化书柜 1.每月校园拔草 2.每周垃圾回劳动基地 3 月：翻地播种 组织值周班参与厨房帮厨活动，分发2 植物养护小知识 3 植树 4 制作风筝
- 7 - 5 钉纽扣 收并变卖 3.每月一次大扫除 4 月：除草施肥 5 月：田间管理 6 月：管理收获 碗筷、擦桌子等 6 制作双皮奶 7 工匠精神教育 8 参观横街 9 魅力陶艺世界 10 制作麦哨 11 走进社区 12 包粽子 13 洗鞋子 14 电脑编程 15 来之不易的粮食 16 制作冰凉腐 义务教育阶段学校劳动教育清单（六年级）
劳动类别 劳动教育必修课 校园日常劳动 家庭劳动 劳动周活动 总时数 每周一节 每周不少于 3 小时 每学年设立劳动周 总要求 根据教材安排、学校现有资源、特色，结合主题活动灵活实施 全员参与校园绿化、保洁工作 初步体验种植（养殖）等校内基地的生产劳动 参与校园帮厨、志愿服务 每学年掌握 1-2项生活技能 根据学校自身及周边资源开展集体劳动周活动 第一学期 1 带领一年级学生参观校园（入学礼）
1.每月校园拔草 2.每周垃圾回收并变卖 3.每月一次大扫除 指导协助一年级开展校内基地的生产劳动 组织值周班参与厨房帮厨活动，分发碗筷、擦桌子等 1.农贸市场买菜，并学会做一桌菜 2.设计全家的出游路线和攻略 “校园丰收节”开展劳动周 2 会用洗衣机洗衣服 3 佑文书院图书管理员 4 家庭防火安全小卫士 5 走进消防基地 6 清洗学校鱼池 7 到社区为老人包水饺 8 整理厨房 9 垒灶烧火（野炊）
10 能烧饭煲汤 11 泡茶 12 整理学校体育器材
- 8 - 13 擦洗学校宣传窗 14 布置学校宣传窗 15 换洗床单和被套 16 制作花灯 第二学期 1 布置元宵灯展 1.每月校园拔草 2.每周垃圾回收并变卖 3.每月一次大扫除 指导协助一年级开展校内基地的生产劳动 组织值周班参与厨房帮厨活动，分发碗筷、擦桌子等 2 晒被子 3 走出校门打扫街道，清理小广告 4 拟定全家出游线路和预算方案 5 能独立植树（植树节）
6 设计学校春游拉练路线和方案制定（春游）
7 学校多肉和绿植基地养护 8 整理学校多功能专业教室 9 当好交通协管员 10 维持学校运动会秩序，当好纠察 11 走进社区，包粽子 12 到机关单位当志愿者 13 整理换季衣服 14 能烧一桌简单的菜 15 清理学校鱼池 16 毕业礼的方案设计和筹备（毕业礼）
义务教育阶段学校劳动教育清单（七年级）
劳动教育必修课 校园日常劳动 家庭劳动 劳动周活动
总时数 每周一节 每周不少于 3 小时 每学年设立劳动周
总要求 根据教材安排、学校现有资源、特色，结合主题活动灵活实施 全员参与校园绿化、保洁工作 初步体验种植（养殖）等校内基地的生产劳动 参与校园帮厨、志愿服务 每学年掌握 1-2 项生活技能 根据学校自身及周边资源开展集体劳动周活动 第一学期 1 整齐的书桌 1.全体同学以班级为单位每天开展班级保洁、校园区域包3 月：种植校园包干绿植（农场）
4 月：维护校园绿植，1.组织各班级同学进行配送餐校内运送，整第一学期：1.学会洗衣服 2.能做简单的两菜一汤
第二学期：1.能整第 13 周组织本段学生到 XX 实践基地开展集体“学农、学工”活动，为期 3 天（具体地点以2 美化我们的教室 3 思想教育：劳动最光荣 4 中学生家务劳动现状调查 5 家乡的传统文化
- 9 - 6 丰富的节日文化 干保洁、绿植维护，能够对垃圾进行分类处理。每天不少于 20分钟。
拔除杂草，学会给绿植施肥技术 5 月：参与简单的修剪，学会发现病虫害 6 月：对校园池塘里的鱼进行定期喂养 9 月：校园卫生大扫除、除草 10 月：部分花草种子的收集与保存 11.绿植杂枝的修剪与维护 12.护绿及防冻保护
1.校园绿植园区除草及施肥 理自己的餐桌，清洗自己的餐具等 2.管理就餐纪律 3.参与校门疏导、运动会场地协管等志愿服务活动 齐叠放衣物 2.掌握正确的拖地方法，每周为家里拖地一次 政府部门、教育局公布的为准）
7 我们的学校文化 8 纸飞机里的奥秘 9 冲浪纸飞机制作与飞行 10 木制飞机制作与飞行 11 植物园探访 12 柑橘种植与保存 13 从秧苗到米的时日里 14 思想教育：劳动最健康 15 整齐的书桌和抽屉 16 寒假劳动实践课题的选择 第二学期 1 学期劳动实践安排讨论 2 班级树的种植 3 美化自家的阳台 4 电饭锅的使用 5 学炒一道菜 6 学生视力状况调查 7 上古时代劳动工具 8 泥土碗罐的制作 9 中国制造 10 劳动故事大家讲 11 电子产品的合理使用 12 认识浙西南文化名人 13 保护母亲河——瓯江水质的采样 14 端午香包制作 15 整齐的书桌和抽屉 16 带着课题去劳动实践 义务教育阶段学校劳动教育清单（八年级）
劳动类别 劳动教育必修课 校园日常劳动 家庭劳动 劳动周活动 总时数 每周...
篇五：中学生劳动教育清单
动教育实施方案铜仁市第十一 中学
1 2021 年 年 1 11 月 月 9 29 日
铜仁市第十一 中学学生劳动教育实施方案
一、劳动教育目标
以《中共中央关于改革和加强中小学生德育工作通知》和《中学德 育大纲》为依据、提出我校学生劳动教育实施方案。
二、劳动教育内容
中学阶段内容：主要有校内劳动、家务劳动、公益劳动、劳技课实习、学农劳动等。
三、劳动教育基本原则
实践性原则。劳动教育应以动手操作为主。要求教师、班主任和各科教师要有机的结合学生所从事的劳动内容和项目，进行知识联系与渗透，做到手脑并用，以便使学生进一步端正劳动态度，对劳动产生浓厚的兴趣，从而较快的掌握知识、技能和技巧。
综合性原则。根据劳动课的综合性特点，劳动课必须按思想教育、知识学习、技能训练三个要素对学生进行素质的综合训练。
迁移性原则。劳动教育的过程，是德、智、体、美、劳互相渗透：知、情、意、行和谐发展的育人过程，因而要把学生劳动转化为劳动态度，把劳动实践转化为劳动习惯，并内化为稳定的心里品质和劳动技能，形成能力和迁移。
量力性原则。劳动教育受学生身心发展所制约，要根据学生不同年龄、性别和文化层次，选择学生力所能及的无毒无害、无危险的劳动内容和项目，并严格控制劳动量和劳动时间，还要根据各校的具体情况和条件，因地制宜组织劳动项目，不影响教学与教育计划。
时代性原则。劳动教育内容丰富，范围广泛，但要从适应社会发展的需要，
从本地区培养人才的需求出发，更好地体现当地的经济建设和精神文明建设服务。这就要求创造学生参与社会服务的机会，培养学生的责任感和事业心。
四、劳动教育实施途径
1、劳技课教学。要求做到课时落实、设备落实、教材落实、师资落实。
2、家庭教育中实施自我服务与家务劳动。
3、学校与社会公益劳动。
4、校外农业生产劳动。
具体实施过程需要做到“五结合”：
（１）课内外结合；（２）校内外结合；（３）体力劳动和脑力劳动结合； （４）必修课和活动课、选修课结合；（５）日常劳动和集中劳动相结合。
五、劳动教育领导与管理 劳动教育领导小组 组长：田萍 副组长：姚粮、任洪 成员：赵明及班主任
1、提高认识，加强管理。建立强有力的劳动教育领导系统，形成有目标、有计划，有措施保证，有检查的管理制度。
2、调动各方面的积极性，开成合力。
3、依托家庭果园，建立劳动教育基地。
4、加强师资队伍建设。
5、重视劳动教育科研工作。
六、劳动教育的评估
学生个人劳动教育评估可根据劳动态度、劳动技能、劳动质量、劳动习惯
列出考核内容，进行等级式考核一般分为优秀、良好、及格、不及格四等。集体形式的劳动课、社区服务等可列入班级集体建设的考核项目进行考核。劳动教育评估应坚持实事求是的原则，从学生实际出发，用全面、发展的观点看待学生，防止片面性。通过自评、小组互评与他评等方式实行民主评定，加强中学劳技课教学开创素质教育新局面。
劳动教育 清单
铜仁市第十一 中学
1 2021 年 年 1 11 月 月 9 29 日
铜仁市第十一中学家务劳动清单
1. 清洗成习惯：需要清洗之时，随时、随地熟练清洗， 自觉、主动，形成习惯。
2. 分类讲科学：正确进行垃圾分类，形成习惯，积极宣传；物品做到科学分类，并主动向他人普及相关知识等。
3. 操作有水平：床铺整齐，衣物摆放整齐有序；书包、书桌成风景；地面、玻璃如明镜，日常生活各项操作熟练有水平。
4. 服务成常态：坚持饭前帮家人盛饭、摆碗筷，饭后主动收拾碗筷；主动帮父母、亲友做力所能及的事情。
5. 分辨有深度：能科学辨识生活用品好坏，并能做剔除、清洗和进一步加工处理。
6. 种植养殖适节令：熟练掌握科学种植 1-2 项技能；懂得小动物的生活习性，定时喂养并清理卫生，在种植养殖劳动中体验探究动植物的生长，从中获得积极的劳动技术感受，体验人与动植物的密切关系。
7. 做饭能待客：学会加工 6-8 个菜品，每周为家人烹饪三菜一汤，能小范围招待客人。
8. 管理有良策：管理家里一周的生活开支，起草生活用品采购清单；组织安排家庭活动，拟定家庭出游计划和出行攻略，并做数据分析，给出建议等。
（家务劳动要注意避开过敏源，做好劳动过程中的安全保障工作。）
篇六：中学生劳动教育清单
学新劳动教育清单 苏霍姆林斯基说过：劳动是学校教育生活中不可缺少的重要方面，其应渗透、 穿于整个学校教育之中。离开了劳动， 就不可能有真正的教育。新时代劳动教育作为国民教育体系的重要内容，具有树德、增智、强体、育美的综合育人价值。让学生在系统学习文化知识外，有目的、有计划、有组织地参加日常生活、生产和服务性劳动，让学生动手实践、出力流汗，接受锻炼、磨炼意志，培养具有正确劳动价值观和良好劳动品质的时代新人。
认知篇 1—3 年级：学会模仿
探索生活 1. 学会自己洗漱（刷牙、洗脸）
2. 学会清洗简单小物件（茶杯、碗筷）
3. 学会自己穿衣服 4. 学会整理自己的书包、抽屉 5. 学会简单整理床铺、叠衣物、系鞋带 6. 学会整理玩具 7. 学会清洗水果、部分蔬菜 8. 学会开关门锁 9. 学会自己吃完饭洗碗 10. 学会扫地、拖地 4—6 年级：强化意识
养成习惯
1. 学会垃圾分类成习惯 2. 学会整理书籍、衣物主动分类摆放 3. 学会自己换洗床单和被套 4. 主动洗晒衣物 5. 随时擦擦玻璃 6. 学会泡茶、制作蛋糕、水果拼盘 7. 能辨识蔬菜好坏，辨识生活物品限用日期，并清除坏的或过期的物品 8. 学会独立洗澡 9. 安全使用家用电器等 10. 摆放餐具，分发食物 7—9 年级：独立自主 自律成习 1. 熟练清洗各种物品 2. 床铺整齐，衣物摆放整齐有序 3. 书包、书桌成风景 4. 地面、玻璃如明镜 5. 坚持饭前帮忙盛饭，饭后主动收拾碗筷 6. 使用洗衣机、电饭煲等家用电器 7. 保持卧室整洁，定期打扫 8. 学习烹饪，做简单的早餐 9. 熟悉家里植物养护 10. 垃圾分类成习惯
技能篇 1—3 年级：提高生活的热爱力 1. 学会养一盆花，自己定时浇水 2. 养一种自己喜欢的小动物，学会喂养 3. 学会布置房间 4. 学会简单食物摆盘 5. 学会包书与美化包书纸 6. DIY 书签、环保笔筒 7. 学会穿针线与钉纽扣 8. 成为社区的一名小小环保宣传员 9. 画关于最美劳动者的手抄报 10. 给做家务爸爸妈妈拍一组生活照片 4—6 年级：发挥想象的创意力 1. 学会制定个人购书支出 2. 策划生日邀请等管理事务 3. 学习养护绿植知识，能按时为家里的绿植浇水、施肥和修剪 4. 定时喂养、帮小动物清理卫生 5. 掌握修理钢笔、修补图书等常见的修理方法 6. 学会理财、管理时间，学会有计划完成想要做的事 7. 设计一双超时空鞋，画出来，用色卡纸、纸箱等废旧资料手工制作出鞋子 8. 从空间分配、色彩混合等方面设计“改造”房间
9. 学会炒小菜、煮汤等简单烹饪技能 10. 模拟体验超市收银员、保安、厨师等职业（在家里，或联系社区均可）
7—9 年级：掌握独立的自主力 1. 体验探究家里植物的生长、并记录它们的生长过程 2. 管理家里一周的生活开支 3. 起草生活用品采购清单 4. 组织安排家庭活动 5. 拟定家庭出游计划和出行攻略 6. 熟练掌握科学种植 1-2 项技能 7. 定期组织家庭会议 8. 能科学辨识生活用品好坏，并能做剔除、清洗 9. 学会加工 6-8 个菜品，能小范围招待客人 10. 做一次“家庭废物调查”，将废品进行手工改造，废物利用 家务篇 家务是家庭里最自然的劳动场景，孩子们在劳动、分担家务、照顾家庭成员的过程中，从细微处的拿捏到整体设计的规划，都有助于他们养成有条理的思维、严谨的做事风格，从而积累体验和成长。
1—3 年级：最有趣的“游戏” 1. 学习扫地、拖地、擦桌子、晾晒衣物 2. 学会择菜、洗菜 3. 制作简单果盘、凉菜
4. 初步学会垃圾分类并正确投放 5. 学会用洗衣机洗大小衣物 6. 会用水果刀削水果、瓜类 7. 会安全使用电饭煲、微波炉等家用电器 8. 会洗水果，用水果招待客人 9. 会叠衣服、裤子，并归类放置 10. 会晾、晒小衣物 4—6 年级：最亲近的协作 1. 了解家人的口味 2. 参与烹饪，能够协助父母做饭 3. 学会帮父母照顾小弟弟、小妹妹等 4. 简单清洗部分食材（部分鱼类、肉类）
5. 会切蔬菜、瓜果 6. 会用针线钉缝扣子 7. 会刷自己的鞋子，帮家人擦鞋 8. 会整理自己的衣橱衣物 9. 主动打扫房间卫生 10. 积极参加社会公益劳动 7—9 年级：最主动的担当 1. 为社区垃圾分类积极宣传 2. 整理收纳鞋柜，用正确的方法清洁每一双鞋子 3. 会独立做简单的饭菜
4. 会和家人一起大扫除 5. 学习蒸馒头、蒸包子 6. 会根据衣物的材质和颜色进行分类清洗 7. 会清理冰箱 8. 清理灶台和小型家用电器 9. 去超市购买生活用品、食品 10. 保持卧室整洁，定期打扫
篇七：中学生劳动教育清单
1 -中小学劳动教育任务清单
一、家务劳动
（一）小学低学段家务劳动 1.坚持每天清洗自己的袜子、红领巾等；整理自己的书包；学会正确洗手、刷牙、洗脸方法；学会自己系鞋带；学会自己正确佩戴红领巾等。
2.饭前协助家人摆洗瓜果、放餐具、剥鸡蛋等，饭后协助家人收拾餐具。
3.会用扫帚扫地，学会把角落里的垃圾扫干净，能把垃圾袋套在垃圾桶上。
4.客人来访礼貌问好，学会给客人端茶、倒水、让座等。
5.出行时自己整理简单出行物品。
6.认识天然气、自来水、家用电的表盘度数并会读数。
7.其他适合本学段的家务劳动。
（二）小学高学段家务劳动 1.改装废旧玩具；主动洗自己衣服、鞋子、书包，会使用洗衣机、微波炉等家用电器。
2.懂得并做好青春期生理卫生的保洁和防护。
- 2 - 3.学会蒸米饭、拉条面等 1-2 种主食制作方法。
4.养成外出关好门窗、煤气阀门等用水用电用气设备的安全排查。
5.能使用拖把把地板拖干净，并把拖把清洗干净晾晒；能对家庭的客厅餐厅、阳台等进行美化。
6.协助父母招待客人清洗切削水果；帮助父母够买日用品，尝试对比商品价格，选择性价比高的商品。
7.在父母指导下学会一些简单的针线活，进行简单的缝制。
8.其他适合本学段的家务劳动。
（三）初中家务劳动 1.会使用熨斗或挂烫机熨烫衣物；对自己的房间进行整理、清洁、布置，会拆换被套枕套等，及时对书籍、文具分类整理等。
2.外出旅行能收拾行李，包括证件、衣物、生活用品、常见药品等。
3.学会分辨蔬菜、肉类、水果等食材品质的方法，基本掌握常见食材清洗和处理方法。
4.懂得简单刀工，掌握蒸煮煎炒等基本烹饪技巧等；熟练掌握两三样拿手菜的制作。
5.能照顾家中老人和幼小弟妹，掌握基本家庭急救措
- 3 - 施。
6.为家庭旅行做合理设计、规划。
7.能编发节日祝福短信、微信；学会传统佳节亲友生日、探视病人时礼品选择与包装；维护邻里关系；在家中做到垃圾分类、处理。
8.其他适合本学段的家务劳动。
（四）高中家务劳动 1.了解营养与人体健康的关系，掌握科学搭配膳食的方法，学会简单热炒。掌握部分常见的烹饪原料的加工方法，掌握常用炊具的使用和保养方法。
2.能设计、制作简单的树木盆景和插花作品。
3.具有一定的审美观，能为家庭成员的服饰、衣帽进行配搭，为家庭美化出谋划策。
4.从事简单的绿化与环境改善活动。
5.了解安全用电、节约用电常识，掌握常用家用电器的使用与保养方法，能分析并协助处理家庭电路常见故障。
6.了解职业与人生的关系，能规划适合自己的升学和职业发展的道路。
7.会主动参与家庭事务决策。
8.其他适合本学段的家务劳动。
二、学校劳动
- 4 - （一）小学低学段学生学校劳动 1.能整齐摆放桌椅，桌面整洁，物品摆放整齐、统一。
2.学会简单的垃圾分类，会打包垃圾，分类投放；不乱扔纸屑或杂物，保持地面整洁，养成良好的卫生习惯；爱护校园一草一木，不随意践踏、采摘。
3.服从值日分配，愿意和同伴合作完成值日工作，教室打扫干净整洁；会正确使用黑板擦擦黑板，会用、会洗拖把、抹布；会合作使用扫把和簸箕将垃圾清扫干净。
4.餐前洗手，安静吃饭，餐后会将餐盘倒干净，餐盘摆放整齐，积极参与校内“果园”“菜园”等劳动；懂得人离断电，节约用电，会开关灯、电扇等；节约用水，淘洗拖把、抹布时有意识控制水量。
5.会借阅和归还班级图书，整理班级书柜；离校前将当天不用的课本、作业本等其它物品有序放入储物柜，保持储物柜整洁。
6.愿意承担厕所保洁，卫生工具摆放有序。
7.其他适合本学段的学校劳动。
（二）小学高学段学生学校劳动 1.桌洞、书包整洁有序，无杂物；整理班内座椅、教室卫生角等。
2.积极参加班级大扫除，并把清洁工具清洗干净、摆放
- 5 - 好。
3.亲手种植 1-2 种常见花卉，学会养护、爱护花草树木。
4.为校园花草树木制作有特色的宣传牌和树木名称牌等。
5.动手实践，学会布置学校墙报栏、宣传栏、楼道等。
6.为学校设计和制作安全标志、安全宣传标语、安全逃生路线等。
7.节约水电，洗涤用品，按需取用，降低污染；会进行垃圾分类投放。
8.参加 XX 教育等科技活动。
9.其他适合本学段的学校劳动。
（三）初中学生学校劳动 1.创意布置教室文化墙、黑板报、读书角等。
2.以身作则对校园垃圾进行分类处理。
3.劳动中讲究节能环保，有节能金点子。
4.节约水电，会二次用水或废物利用。
5.桌洞、储物箱、书包干净、整洁，资料分类存放。
6.参与厕所卫生保洁，无积水、无异味。
7.知晓常用工具构造，会简单修理日常劳动工具。
8.值周班工作认真，敢抓敢管会文明劝导。
- 6 - 9.参与食堂执勤，午餐后清理餐桌，放到指定回收点。
10.结合现代信息技术，运用各种传感器进行计算机编程，参加 XX 教育等活动。
11.其他适合本学段的学校劳动。
（四）高中学生学校劳动 1.确立班级文化，对教室进行美化设计。
2.创意改变班级收纳箱、垃圾桶、书报架等班级用品。
3.配合老师管理实验仪器、实验准备等；协助老师进行信息化设备维护；参与学校校园文化建设与改变。
4.会修理日常劳动工具以及课桌椅。
5.会撰写有一定质量的节能方案。
6.参与食堂执勤、阅览管理、校内重要活动志愿服务等。
7.掌握无线电以及编程相关知识，创意设计创客作品；掌握 3D 设计技巧，能用 3D 设计软件模型等。
8.其他适合本学段的学校劳动。
三、社会劳动
（一）小学低学段学生社会劳动 1.清理小区楼道或门院口卫生清扫、自觉维护公共卫生。
2.爱护小区花草树木，清洁整理小区草坪、花坛等。
- 7 - 3.初步学会播种蔬菜的方法，认识一些常见的农作物；学会种树的基本步骤。
4.了解一些小动物的相关习性，学会照顾动物的方法。
5.有志愿服务意识，能乐意帮助他人。
6.随同家人参加社区、街道组织的文明创建活动。
7.参与学校组织的研学旅行实践活动。
8.其他适合本学段的社会劳动。
（二）小学高学段学生社会劳动 1.有较强的服务意识，能力所能及帮助他人。
2.守法遵规，能劝导家人讲文明树新风；随同家人参与社区、街道组织的公益活动。
3 了解 XX 文化历史，带领外地亲友进行游览，参观体验非遗文化。
4.了解父母职业性质和工作情况，走进父母岗位，参与体验部分工作。
5.参与农作物的播种、田间管理等（农村学校为主）参与社区或相关基地劳动。
6.其他适合本学段的社会劳动。
（三）初中学生社会劳动 1.能帮助别人解决困难，有较强的志愿服务意识。
2.定期去养老院、福利中心等机构，参与志愿服务。
- 8 - 3.文明外出，自觉爱护生态环境，发现不文明现象能及时劝导，参与共享单车管理等。
4.积极参与社区公益劳动，为创造美好的生活环境出力。
5.结合研学旅行、队（团）日活动和社会实践活动，参加基地农耕活动，掌握农业知识。
6.其他适合本学段的社会劳动。
（四）高中学生社会劳动 1.争当社会活动志愿者，积极参与新时代文明实践志愿者服务活动。
2.参加扶贫助困活动，对困难学生进行学业辅导等。
3.了解 XX 文化历史和特色，乐于介绍宣传 XX 文化；参与金融保险行业等职业体验活动。
4.到劳动基地参与现代农业活动；开展生态环境考察活动。
5.利用通用技术知识，设计制作创意作品；参与共享单车管理等。
6.其他适合本学段的社会劳动。
