贯彻落实党员教育培训规划报告8篇贯彻落实党员教育培训规划报告 关于贯彻落实党员教育培训工作规 划评估报告 关于贯彻落实党员教育培训工作规划评估报告 近两年来，XXX公司党委认真落实《2019&md下面是小编为大家整理的贯彻落实党员教育培训规划报告8篇,供大家参考。
篇一：贯彻落实党员教育培训规划报告
贯彻落实党员教育培训工作规划评估报告
关于贯彻落实党员教育培训工作规划评估报告
近两年来，X XX 公司党委认真落实《 2019 —3 2023 年全国党员教育培训工作规划》，把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为首要政治任务，以坚定信仰、增强党性、提高素质为重点，坚持思想建党、理论强党、从严治党，坚持围绕中心、服务大局，坚持分类指导、按需施教，坚持联系实际、继承创新，坚持简便易行、务实管用，不断增强针对性和有效性，党员教育机制不断健全、教育培训形式不断创新、教育培训内容不断丰富、教育培训效果不断提升。
一、主要做法 （一）加强领导，形成齐抓共管工作合力。全公司各级党组织把党员教育培训作为加强党的执政能力建设、先进性和纯洁性建设和学习型、服务型、创新型党组织建设的重要任务，认真研究部署，全力抓好落实。公司党委成立了党员教育培训工作领导小组，形成了党委统一领导、党办牵头抓总、各级党组织分工负责的党员教育培训工作机制。建立了党员教育培训工作联席会议制度，领导小组每季度开一次碰头会、每半年开一次工作汇报会、每年召开一次工作协调会,集中解
决党员教育培训中出现的各种问题，研究部署下一阶段党员教育培训工作。对基层党组织落实党员培训情况进行督查指导，真正形成了分级负责、齐抓共管的强大合力。基层党组织认真履行工作职责，逐级成立组织机构，制定教育培训计划，深入开展学习型党组织创建活动，切实抓好抓实党员日常教育，使党员教育培训工作制度化、规范化、常态化。
（二）狠抓落实，夯实党员教育培训基础。在党员教育培训工作中，我们着重狠抓了四个落实：一是落实培训计划。每年年初，公司党委组织人员深入基层对党员教育培训情况进行深入调研，摸清了基层党员教育培训情况，结合调研情况有针对性制定多年全公司党员培训工作计划。对培训的任务、目的、方式、内容及组织领导等作出了具体的要求和安排。特别是对基层党组织的“三会一课”的主要内容、操作程序和有关要求进行了进一步的规范和细化，使之一目了然,便于基层党组织照章行事。二是落实培训职责。我们对培训职责进行了明确。公司党办负责制定全公司党员教育培训的规划、指导督促和检查；基层党组织具体负责实施。三是落实培训资金。为了保证党员培训工作的顺利进行，资金从党费专户列支，确保党员培训经费足额，保证了培训工作的有效开展。四是落实培训任务。把党员培训工作纳入基层党组织工作要点，作为党建工作年度目标考评内容，定期检查。各基层党组织也把培训任务和内容落实到人，制定了培训责任目标，把培训日程安排细化到天，保证培训任务的顺利完成。
（三）强化措施，拓宽党员教育培训途径。根据《中国共产党党
员教育管理工作条例》，适应新时代党员队伍建设需要，突出政治功能，切实抓好习近平新时代中国特色社会主义思想教育培训，全面落实政治理论教育、政治教育和政治训练、党章党规党纪教育、党的宗旨教育、革命传统教育、形势政策教育、知识技能教育等方面基本任务，把党性教育和理想信念教育贯穿始终，坚持集体培训与个人自学相结合、辅导培训与座谈交流相结合、理论教育与实践锻炼相结合、“走出去”学习与“请进来”授业相结合，不断把教育培训工作引向深入。各级党组织切实用好“共产党员”教育平台、“学习强国”学习平台等载体，通过理论学习中心组学习、“三会一课”、主题党日等，抓实集体学习。党员领导干部定期为基层党员讲党课。引导党员根据自身实际和工作需要,利用业余时间开展自学。坚持民主生活会和组织生活会、民主评议党员、谈心谈话等制度，认真开展批评和自我批评，咬耳扯袖、红脸出汗，让党的组织生活真正起到教育提高党员的作用。通过党员侃戴党徽上岗，设立党员、劳模创新工作室及示范岗、责任区，争创先锋班组和创新班组，举办岗位练兵、技术比武、导师带徒、献计献策等活动，引导党员立足岗位、创先争优。鼓励和引导党员参与结对帮扶、志愿服务等，为党员搭建实践锻炼平台。
（四）完善制度，健全党员教育培训机制。健全领导协调机制。公司党委会定期研究部署党员教育培训工作，要求党员教育联系会议成员单位定期沟通情况，协调制定培训计划，解决突出问题，做到统筹规划、上下联动、综合管理。健全党员教育管理责任制。公司党办履行牵头抓总职责，通过深入基层督查指导，及时掌握了解党员教育培训
情况，督促基层认真落实党组织生活、党员目标管理、民主评议党员、创先争优等党员教育管理制度，不断拓宽教育培训渠道，切实做到常抓不懈、持之以恒，避免时紧时松现象。
二、存在问题 当前我公司党员教育培训工作虽然取得了一定的成绩,但也存在着许多问题，其主要有：一是部分党员消极对待教育培训。由于是生产企业，平时职工上班实行倒班制，人员少，加上生产任务紧，相对比较辛苦，个别党员教育培训积极性不高。二是培训规模不大。组织开展党员培训方式还比较简单，以会代训多，通过邀请专家讲座、组织外出参观考察、举办短期培训班等方式进行培训次数较少，且规模不大。党员干部远程教育平台没有充分利用起来。三是培训内容安排不科学。在培训内容的安排上还缺乏系统性、科学性。传统内容多，对新技术、新政策研究不深、不透，缺乏时代性 与实用性。
三、工作思路与对策 （一）加强领导，明确责任。一方面要明确各基础党组织领导责任。要根据上级部署，作出年度党员教育培训的计划，组织实施各项工作运行制度，做好组织指导和督促检查工作。另一方面是明确基层党组织直接责任。基层单位党组织要结合自身实际，负责具体安排落实，调动广大党员参与的积极性，扎实开展党员教育的各项活动，保证党员教育的质量和覆盖面。
（二）统筹兼顾，紧跟时代步伐。根据时代特点，把加强党性教
育、政治理论指导与开展科技、经济、法律等教育相结合，把开展培训与解决党员生产生活实际问题相结合,使他们感受到党组织的温暖，增强干事创业的信心，激发自我教育的积极性、主动性。
（三）健全制度，形成长效机制。要健全党员日常管理机制。主动进入党员的各项社会活动之中，实施跟踪教育、管理与监督。要健全党员激励约束机制。注重营造良好的文化环境和舆论氛围，使党员保持党性的行为获得正面评价和舆论支持，违背党性的行为得到有效监督和及时纠正。
（四）创新方法，切实增强实效。要釆取科学、灵活、多样的教育培训形式，有效增强教育培训效果。充分利用和发挥远程教育快捷、方便、灵活、实用的优势，尽快让这一最新、最灵活、最便捷的教育方式为党员所接受。同时，通过立典型，树榜样，使广大党员在典型的带动下奋发工作,锐意进取。
（四）注重实效，加强学风建设。要认真落实党中央关于加强学风建设的要求，加强指导和监督，严肃工作纪律,力戒形式主义、官僚主义，防止教育培训表面化、程式化、庸俗化，防止学用脱节、空洞说教，防止不分层次对象“一刀切”、“一锅煮”，防止检查过多、过度留痕。
关于贯彻落实党员教育培训工作规划评估报告
根据开展评估工作的通知要求，现将自查评估状况报告如下：
一、基本状况 近年来，我们根据《 2019 —3 2023 年全国党员教育培训工作规划》，不断加大对党员教育培训力度。9 2019 年以来，组织党支部书记、副书记参与上级党委专题培训 2 2 人次，组织党务于部参与上级党委组织培训 3 3 人次，新党员培训 3 3 人次,公司党员领导于部为全体党员讲党课 12次。党员每年利用主题党日活动参与集中培训和集体学习时间到达 36学时，党支部书记和班子成员每年利用主题党日活动、中心组理论学习、组织生活会、民主生活会等参与集中培训和集体学习时间到达 60学时，符合《规划》明确的学时要求。催促党员每天利用半小时左右访问“学习强国 APP",充分利用优质平台学习资源，学懂弄通理论学问、增添党性修养、拓宽国际视野，让学习更多样、更独特、更智能、更便捷。
主要做法 加强培训组织。公司党支部坚持把党员教育培训作为加强学习型党组织建设和党员先进性建设的重要任务，认真商量部署，全力抓好落实。坚持由支部统一领导，书记牵头抓总、委员分工负责、党办认真落实。每年初结合党建工作要点制定公司党支部党员教育管理培训打算，以开展学习型党组织创建活动为牵引，切实抓好抓实党员日常教
育，配套修订完善《党员教育管理制度》、《党员活动请假制度》等，利用党员积分管理月申报、季小结、年总评制度对党员教育管理状况进行量化管理，使党员教育培训工作制度化、规范化、常态化。利用年度组织生活会、民主生活会等时机集中听取党员教育培训工作阶段汇报，集中协调解决党员教育培训中出现的各种问题，商量部署下一阶段党员教育培训工作。
夺实培训基础。在党员教育培训工作中，我们着重狠抓了三个落实：一是落实培训打算。每年年初，公司党支部组织人员深入基层对党员教育培训状况进行深入调研，摸清党员教育培训状况，结合调研状况有针对性制定公司年度党员培训工作打算。公号：公文与写作，编辑整理对培训的任务、目的、方式、内容及组织领导等作出具体的要求和支配，特殊是对“三会一课""、中心组理论学习及党员进展的主要内容、操作程序和有关要求进行了进一步的规范和细化，使之一目了然，便于党支部照章行事。二是落实培训职责。根据 《 2019 —3 2023 年全国党员教育培训工作规划》及《中国共产党党员教育管理工作条例》，我们对培训职责进行了明确。党务办公室结合每年《“两学一做“常态化实施方案》明确公司党员教育培训规划，明确培训责任目标，并负责指导催促和检查。坚持把培训任务和内容落实到人，保证培训任务顺利完成。三是落实培训任务。把党员培训工作纳入年度党建工作要点，作为党建工作年度目标考评内容，定期自查并在年底述职时专题向上级党委汇报。为全面提高集团基层党建标准化、规范化水平，结合公司实际编制了党政培训项目实施方案，规范了相
关课程设置、培训形式及培训流程。
拓宽培训途径。根据《中国共产党党员教育管理工作条例》，我们全面落实党章党规党纪教育、党的宗旨教育、革命传统教育、形势政策教育等方面基本任务，把党性教育和理想信念教育贯穿始终，坚持集体培训与个人自学相结合、辅“导培训与座谈沟通相结合、理论教育与实践锻炼相结合、走出去“学习与“请进来 I 授业相结合，不断把教育培训工作引“学习强国”“量向深入。切有用好“共产党员”教育平台、“学习强国”、“钉钉”等学习平台和载体，通过理论学习中心组学习、“三会一课”、主题党日等，抓实集体学习。“学习强国”学习平台运行以来，公司全体党员主动参与，坚持每日登录、阅读文章、观看视频、学习学问、挑战答题、订阅共享、发表观点，通过各种学习行为获得积分,并与党员个人积分挂钩。在学习过程中人人争先，营造了深厚的“比、学、赶、超”的学习气氛，不断推动习近平新时代中国特色社会主义思想深入人心。通过学习大家感到只有不断加强学习，才能提升自己综合能力，才能在持续刷新个人在公司存在价值的同时适应公司将来转型改革进展需要。公司党支部催促全体党员加强日常自主学习，让全体于部职工以高昂的学习热情不断加深对理论的认识和领悟，进一步转化为推开工作的新阅历、新方法、新举措，从而真正将贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想落到实处，并坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想洗脑补钙",为提升个人综合素养“加油充电’继续以学习先进、争领先进、赶超先进的良好气氛，立足岗位，务实奋进，为公司改革进展新局面奠定坚实的理论基础。另外，
公司党支部还引导党员根据自身实际和工作需要利用业余时问开展自学，每月固定党日后下发党员学习内容，定期检查笔记，组织撰写心得体会。坚持民主生活会和组织生活会、民主评议党员、谈心谈话等制度，认真开展批判和自我批判，咬耳扯袖、红脸出汗，让党的组织生活真正起到教育提高党员的作用。结合年度创先争优活动及公司劳动竟赛活动，组织党员佩戴党徽上岗，设立党员示范岗、责任区，争创先锋班组和创新班组，举办岗位练兵、技术比武、导师带徒、献计献策等活动，引导党员立足岗位创先争优。
存在问题 当前公司党员教育培训工作虽然取得了确定的成果，但也存在着很多问题，其主要有：一是个别党员主动性不高。由于是生产企业，平常班组员工上班实行倒班制，人员少,加上生产任务紧，相对比较辛苦，个别党员教育培训主动性不高。二是培训规模不大。组织开展党员培训方式还比较简洁，以会代训多，通过邀请专家讲座、组织外出参观考察、举办短期培训班等方式进行培训次数较少，且规模不大。党员于部远程教育平台没有充分利用起来。三是培训内容支配不科学。在培训内容的支配上还缺乏系统性、科学性。传统内容多，对新技术、新政策商量不深、不透，缺乏时代性与有用性。
小学教师在对照党史学习教育目标要求
题组织生活会个人检视剖析材料
按照学校党支部安排部署，我严格按照“学党史、悟思想、办实事、开新局”的目标要求，认真学习了习近平总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话和党中央指定的 4 本学习材料，重点学习了习近平总书记在庆祝中国共产党成立 100 周年大会上的重要讲话，与支委、党员进行谈心谈话、相互提醒、交流提高，深入查找理论短板、工作弱项、思想差距和作风不足，剖析根源，找准原因，进一步明确了努力方向和整改措施。现对自己这一阶段的学习教育...
篇二：贯彻落实党员教育培训规划报告
1 页 共 16 页 党支部贯彻落实《 2019- -3 2023 年全国党员教育培训工作规划》情况报告（精选 3 3 篇）
党支部贯彻落实《 2019- -3 2023 年全国党员教育培训工作规划》情况报告 1 1
2019 年以来，XX 机关支部严格按照《2019-2023 年全国党员教育培训工作规划》的有关要求，丰富教育手段、注重优化方式、分层分级培育，着力增强党员教育培训工作的实效性。通过开展参加基层党支部书记培训、党务工作者培训、“以干代训”培训等，党员队伍整体素质得到明显提高，先锋模范作用得到进一步发挥，为庆祝建党 100 周年提供了坚强的组织保障。具体情况如下：
一、基本情况
机关党支部现有党小组三个，共有党员 XX 名，入党积极分子 XX 名。
二、主要做法及成效
（一）实施“习近平新时代中国特色社会主义思想教育培训工程”，党员教育现场教学基地建设情况方面 。2019年以来，支部坚持每月开展主题党日，每月根据张店区委下发的“两学一做”学习重点进行主题党日专题学习。
第 2 页 共 16 页 （二）党员教育课程体系建设情况方面 。机关支部能够紧扣中央和省、市重大决策部署，对上级下发的有针对性的书籍进行学习，如 2020 年下发的《党支部工作手册》、《发展党员工作操作规程》、 《中国共产党支部工作条例（试行）》，2021 年针对建党 100 周年党史教育活动为每一位党员配发《论中国共产党历史》、《中国共产党简史》、《习近平新时代中国特色社会主义思想学习问答》、《毛泽东 邓小平 江泽民 胡锦涛关于中国共产党历史论述摘编》等书籍，并利用政务大讲堂、主题党日等平台进行集体学习，要求个人利用业余时间进行个人自学，并做好党员学习笔记。
（三）党员教育教材、党员教育培训信息化推进情况方面 。机关支部制作的视频影像《我和我的支部》在学习强国等平台发表。党支部充分利用“灯塔大课堂”等平台，坚持每月党务公开，每月定期学习灯塔大课堂并在交流园地栏目进行分享心得体会，每两个月进行一次十九大相关精神理论考试；加强对党员线上学习情况的在线分析研判，精准推送教育内容，定期推送党史及党的先进理论文章，2019 年以来共推送 200 余篇。
（四）抓好党员干部“关键少数”落实情况方面 。党员领导干部能够带头参加党组织活动及党员教育培训，党员领导干部能够坚持双重组织生活制度，带头以普通党员身份参加所在党支部或党小组的组织生活。
第 3 页 共 16 页 （五）党员全员培训情况方面 。机关党支部每年对党务工作者进行集中培训学习党务知识，支部利用政务大讲堂对党员进行分期培训，2019 年以来共计开展政务大讲堂三十七期。
党员利用灯塔党建在线学习平台对灯塔大课堂、党员教育网知识进行学习，并分享心得体会，2021 年 7 月份，全体党员参加政德教育培训，并获得优秀学员证书。
（六）党员教育培训学习学时任务完成情况方面 。党支部严格落实学时制度，党员每年参加集中培训和集体学习时间均超过 XX 学时，基层党组织书记和班子成员每年参加集中培训和集体学习时间超过 XX 学时。
（七）党课开展情况方面 。2019 年 6 月份党支部成立以来，坚持每年党组书记上党课一次，共计三次，坚持每年上廉政党课一次，共计两次，2021 年廉政党课下半年进行，坚持每季度支部书记上党课，共计开展 8 次。邀请黄继光战友李继德老前辈上党课一次。
三、存在问题
一是党员教育管理难度较大。我局前台人员流动比较大，党员关系流动，并且窗口人员入党、审批事项划转，人员流入杂乱等因素影响致使党员队伍构成日益庞杂，人员流动性大，部分党员转走，关系还未转走情况时常存在，开展组织生活和党员教育管理的难度较大。
第 4 页 共 16 页 二是党员教育形式单一。党员教育还经常存在学习文件等单一的学习，与实际结合不紧密，导致党员对学习缺乏兴趣。
三是教育成效还不够显著。由于我局业务办理事项较多，日办理量、年办理量均很大，业务相对繁重，在党员教育方面往往存在时间量不够多的现象，加之教育资源有限，党员教育资源利用上不够灵活，造成教育成效不够显著的问题。
四、下一步打算
一是夯实基层基础。严格按照支部标准化、规范化建设的要求，对机关党支部不定时进行自查，对不到位的地方，尽快整改，为党员教育培训打牢基础。
二是创新培训方式。充分发挥现代信息教育手段的作用。通过党建网站、远程教育、声像资料等手段，采取互教互学、场景模拟等现代化，信息化教育形式，增强教育的吸引力和感染力。
三是整合教育资源。多走出去，与兄弟单位进行互帮互学，共享教育资源，进一步整合资源，对于优秀的教育资源，与兄弟单位联合开展党员教育活动，达到资源共享目的。
XX 机关党支部 2021 年 XX 月 XX 日
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机关党工委贯彻落实《 2019 —3 2023 年全国党员教育培训工作规划》实施情况评估报告 2 2
近年来，我们认真落实《2019-2023 年全国党员教育培训工作规划》有关要求，把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为首要政治任务，以坚定信仰、增强党性、提高素质为重点，着力增强党员教育培训的针对性和实效性，着力建设“四个合格”的党员队伍。根据开展评估工作的通知要求，现将自查评估情况报告如下：
一、《规划》实施情况
党工委现有直属党总支 XX 个，支部 XX 个，党员 XX 名。其中党政机关支部 XX 个，事业单位支部 XX 个，公有制企业支部 XX 个；现有党政机关在职党员 XX 名、事业单位在职党员 XX 名、企业在职党员 XX 名、离退休党员 XX 名、其它党员 XX 名。
近年来，我们按照《2019-2023 年全国党员教育培训工作规划》，不断加大对党员教育培训力度，相继组织了习近平新时代中国特色社会主义思想、十九届四中全会精神、全面建成小康社会、党史新中国史、社会主义核心价值观等专题学习，开展了“不忘初心、牢记使命”主题教育以及坚定理想信念、锤炼党性修养、净化政治生态等专题教育，通过
第 6 页 共 16 页 举办各类培训班、上党课、报告会、主题党日活动、专题研讨和远程教育等形式，组织市直基层组织书记培训 XX 人次，企业党组织书记培训 XX 人次，新党员培训 XX 人次，流动党员培训 XX 人次。
二、主要举措及成效
（一）坚持“三个到位” ， 加强组织领导。党工委始终把党员的教育培训当作提升党员素质、提升党建水平的基础工作。
一是统抓统管到位。成立党员教育培训工作领导小组，由机关工委书记任组长、常务副书记任副组长，设立办公室及党员教育培训中心，负责总体筹划、组织协调、检查考评。明确各部门党委（党组）书记是党员教育培训工作的第一责任人，把党员教育培训纳入部门党建工作计划，作为领导班子和领导干部政绩考核的重要内容，形成条块结合、相互衔接的教育培训网络。
二是目标要求到位。以党工委名义下发《贯彻落实〈2019-2023 年全国党员教育培训工作规划〉的实施意见》，每年制定党员教育培训计划，做到“四个明确”，即：明确进度、明确内容、明确方式、明确要求，严格落实每年党员培训不低于 30%、基层党组织书记培训不少于 32 学时、预备党员培训不少于 56 学时等具体要求，确保教育培训工作扎实开展。
三是保障落实到位。依托市委党校，协商师资队伍资源共享，创新教师聘请模式，灵活运用社会专家教授资源。安装党员干部远程教育平台，坚持“统一簿册、
第 7 页 共 16 页 统一公告牌、统一制度”规范远程教育工作。
将党员教育培训经费列入年度财政预算，建立单位和个人出资培训制度，按有关规定支付党员的教育培训经费，对党员干部参加各种培训或学历教育的费用，按照有关规定由财政、单位和个人按比例共同承担，较好提高了党员干部接受再教育的积极性和责任感。
（二）把握“三个重点” ， 贴近岗位实践。一是把握重点专题。以学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想为主线，每年制定学习计划，列出必读书目和篇目，明确学习要求。各级组织党员教育培训把习近平新时代中国特色社会主义思想作为主课，全面纳入教学计划和教学布局，读原著、学原文、悟原理。同时，加强党章党规党纪学习教育，特别是习近平总书记关于全面从严治党重要讲话论述，要求各个支部学习相关内容不少天 5 学时。
二是把握重点内容。针对不同类型党员因人施教，因业施教。对事业单位党员，重点围绕深化改革、增强活力、提高绩效、促进发展、强化公共服务开展培训。对非公有制经济组织党员，重点围绕依法生产经营、维护各方合法权益、促进企业健康发展开展培训。对社会组织党员，重点围绕坚持正确政治方向、增强社会责任、服务社会、团结凝聚群众开展培训。对街道社区党员重点围绕联系服务群众、化解社区矛盾、建设文明和谐社区开展培训。
三是把握重点对象。把基层党组织书记和党务干部
第 8 页 共 16 页 作为培训重点，先后组织了 XX 期培训班，培训党组织书记和党务干部 XX 人，通过“三会一课”观摩、专家讲座、主题座谈等形式，组织学习中央和省、市有关政策和文件精神，提高他们的理论水平、开展党务工作能力，更好地适应岗位。
（三）拓宽“三个渠道” ， 提升培训实效。一是以讲好党课为主体。我们把提高党员的政治业务素质，作为新时代党的建设的一项战略任务，认真落实“三会一课”，党工委每年集中组织大型党课 4 次，教育培训党员干部和入党积极分子 XX 余人次。大力开展“送党课下基层”活动，党员领导干部和基层党组织负责人每年至少讲 1 次党课，组织各级党员领导干部分别到所在支部和所联系的基层支部讲党课，并邀请专家学者、先进典型到各单位巡回讲党课，并开展优秀党课评选活动。。
二是以配合活动为辅助。2019 年，结合“不忘初心、牢记使命”主题教育，扎实开展“争创一流支部、争创先进党员”主题活动，结合纪念建党 98 周年、纪念建国 70 周年，开展重温入党誓词、参观红色教育基地、品读红色经典等活动，鼓励党员干部争创一流业绩、争当一流先进，进一步增强党组织的凝聚力和战斗力，充分发挥党员的先锋模范作用。
三是以信息手段为支撑。推动党员教育信息化平台一体化建设，用好“共产党员”教育平台、“学习强国”学习平台等载体，依托全国党员管理信息化工程，探索建立党员学习电子档案。大力拓展远程教育平台，认真抓好
第 9 页 共 16 页 远程教育站点提质扩面工作，先后投入资金 XX 万元，对远教站点设备进行更新升级，目前 XX 个党支部站点电脑全部更新，90%以上的支部站点都配备了投影仪或大屏高清液晶电视机。
（四）盯住“三个环节” ， 严格过程管控。一是盯住责任落实。把加强领导作为党员教育培训工作的关键，认真贯彻“党要管党”和“从严治党”的方针，建立和完善目标责任制，督导各级党委（党组）落实抓党员教育培训的主体责任，每年专题研究分析规划落实情况，每年至少听取 1 次党员教育培训工作汇报，及时研究解决工作中的困难和问题。将党员教育培训工作作为党建工作述职、评议、考核的重要内容，纳入党建工作责任制和绩效考核范围。
二是盯住制度建设。注重建立和完善党员教育、培训和管理工作各项制度，坚持用制度来规范党员行为。从日常教育管理，组织关系转移、流动党员、离退休党员管理，不合格党员和违纪党员的处理、责任追究等各方面进行了规范，各基层党支部也结合各自实际，制订了相应的党员教育管理制度。目前，各基层党支部能够坚持每月集中一次以上学习，每月正常组织一次以上活动，一年召开一次民主生活会、开展一次民主评议活动。
三是盯住考核督导。定期开展党员教育培训工作督促检查，发现问题，及时下发通报，督促有关单位及时予以整改。强化督查结果运用，对党员教育培训工作出现重大失误，造
第 10 页 共 16 页 成严重后果的，依法依规追究相关责任人的责任。2019 年，对 XX 名党员教育培训工作落实不力的党委书记进行了约谈。
三、存在的主要问题和矛盾
虽然党员教育培训工作取得了明显成效，但也存在一些不容忽视的问题和矛盾，主要体现在以下几个方面：
一是思想重视程度不够。部分单位基层党组织和党员领导干部对加强党员教育培训的重要性和紧迫性认识不足，存在着重业务、轻党建的倾向，对党员教育培训工作领导不力，内容安排缺乏系统性和科学性，培训内容大都脱离实际，虚无空洞，不能紧跟时代的步伐。
二是教育培训内容吸引力不强。提供的培训资料内容和师资力量水平与党员需求有差距，理论传授与工作实践结合有差距，学习形式也不够灵活，要调动党员的参训积极性比较困难。
三是目标要求不够具体。对党员教育的目标要求比较笼统，缺乏量化操作指标，不少基层党组织只把党员教育当做软任务，认为考核难以衡量，不影响政绩，因而时紧时松，抓而不实，敷衍了事，走过场。
四是流动党员教育培训有待加强。虽然想了些办法，做了一定的探索，但整体来看，还是有较大差距，存在履盖率偏低的问题。
四、下步工作的想法和打算
第 11 页 共 16 页 我们将认真贯彻党员教育培训规划要求，坚持围绕中心、服务大局，坚持分类指导、按需施教，坚持联系实际、继承创新，坚持简便易行、务实管用，不断增强针对性和有效性。
一是进一步强化领导。进一步强化基层党组织从严管党、治党意识和责任，每年年初要求各基层党组织，针对自身实际情况，制定并逐级提交当年的党员教育培训计划。严格落实基层党组织述职述党建、评议评党建要求。
二是进一步优化内容。在培训课程设置方面，避免“一刀切”，在加强党性教育、业务知识和职业技能培训的基础上，鼓励各党支部结合各自工作实际，精选...
篇三：贯彻落实党员教育培训规划报告
贯彻落实《 2014 —8 2018 年全国党员教育培训工作规划》的总结报告 近年来，某县委以习总书记“要严格党员日常教育和管理”的重要指示精神为引导，以落实《2014—2018 年全国党员教育培训工作规划》（以下简称《规划》）为抓手，以“领导带学”、“党员考学”、“主题教学”等学用活动为载体，并结合党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育、“两学一做”学习教育的开展，大力推进党员教育培训，全方位提高党员队伍素质，取得一定的成效。现将《规划》落实情况总结并汇报如下。一、加强组织领导，切实增强党员教育培训的计划性和规划性。
《规划》下发后，在市委强有力的指导和统一规划下，某县各级党组织积极采取有力措施，切实加强组织领导，层层落实有关责任，充分发挥各级组织协调性，确保党员教育培训工作重视到位、协调到位、落实到位。
一是领导重视到位。县委书记作出批示，要求认真贯彻落实《规划》精神，全面推进党员教育培训工作。县委出台《关于某县贯彻〈2014—2018 年全国党员教育培训工作规划〉实施意见》。各乡镇各部门按照县委的统一部署，细化工作方案，提出明确要求，落实专人负责，理顺工作职能，并建
立了各级党组织负责人领导责任制。
二是部门协调到位。县委统筹纪检、组织、宣传、党校等单位力量，建立党员教育培训联席会议制度，定期研究部署党员教育培训工作。同时，进一步完善了党员教育培训机构，构建了由县委组织部党员教育中心牵头、相关职能组室（机构）配合的党员教育培训工作格局，各级职能部门分工明确，党员教育培训工作有序开展。
三是督促检查到位。某县委坚持将党员教育培训工作列为基层党建工作责任制考核的重要指标，统一规划部署、统一督促检查。2014 年以来，要求各级党组织结合召开党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育、“两学一做”学习教育等专题民主生活会，把党员教育管理作为述职评议的重要内容进行落实。
二、突出培训重点，切实增强党员教育培训的针对性和有效性。
某县结合自身实际，抓好教育培训重点工程，不断增强党员教育培训工作的针对性，促进党员队伍素质的全面提升。
一是抓好党员教育质量提升工程。某县在严格抓好“三会一课”的基础上，注重集中性教育与新媒体教育紧密结合，注重传统理论教育与时代发展紧密结合，注重培训课程设置与党员需求紧密结合，不断创新和丰富党员教育培训载体和内容，有力促进党员教育质量提升。如，近年来，某县认真
学习贯彻十八大和十八届三中、四中、五中、六中全会精神以及十九大会议精神，扎实开展党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育、“两学一做”学习教育等主题教育，认真落实中央“八项规定”，通过严格规范的主题教育，提升全县党员的学习教育效果。同时，以党员的实际需求为重点，在远程教育平台和党员教育网（以下简称“一台一网”）开设专题专栏；整合多方资源、凝聚多方力量，2014 年以来，精心制作了《信仰的力量》、《基石》、《红色故事汇》等多部精品课件丰富学习内容，开展学用活动促理论实践，深化教育效果，提高教育质量。
二是抓好基层党组织书记培训工程。以村（社区）党组织书记为重点，每年集中组织优秀基层党委书记举办培训示范班，并及时整理下发培训班课件资料，要求各乡镇各部门参照县里的做法，根据不同地域、不同村（社区）的实际情况和基础条件，分类对村（社区）党支部书记进行轮训。严格按照市委的统一安排和组织，落实好村（社区）“两委”干部开展大专以上学历教育。
三是抓好大学生村官党员培训工程。积极构建大学生村官“四位一体”培养链，即把大学生培养成大学生村官、把大学生村官培养成村后备干部、把村后备干部培养成村“两委”干部、把村“两委”干部培养成乡镇干部。各乡镇根据大学生村官特点，采取菜单选学、案例教学等方式，广泛开
展党性党风、创业富民、廉洁自律等教育培训。
四是抓好党员创业就业技能培训工程。县委组织联工会、共青团等群团组织合利用各级党校、远程教育网络等资源，组织农村党员特别是外出务工党员免费参加种养技术等实用技术培训、创业就业技能培训等，培养基层党员成为经济能人。同时，依托党员教育网和职业培训机构，建立党员创业技能培训平台，免费对贫困村中有创业愿望的党员进行创业培训，支持其带头创业，带动身边困难党员脱贫致富。
五是抓好新党员教育培训工程。以提升新党员的思想政治水平为重点，着眼于增强党员意识、端正党员动机，正确认识党史，不断锤炼党性，下充分发挥先锋模范作用，对新吸收的党员，落实培养人负责进行跟踪培养，采取多种形式加强教育培训，促使新吸收的党员真正从思想上入党。在入党积极分子和预备党员培训方面，注重理论学习与岗位实践相结合、面上教育与个别指导相结合、严格程序与思想教育相结合，不断丰富培训教育内容，不断夯实发展党员的思想和工作基础。
三、利用“一台一网”，切实增强党员教育培训的广泛性和多样性。
某县委充分利用党员教育“一台一网”覆盖范围广、传播速度快、教学资源丰富、直接面向基层的独特优势，组织广大党员深入开展“四学一考”等学用活动，取得良好成效。
一是“领导带学”促学先学通。牢牢抓住领导干部这一“关键少数”，出台“领导带学”制度，明确各级领导干部带学时间和要求，定期开展考核督查；同时，着重把领导带学与专家导学、能人助学结合起来，深化带学效果。
二是“示范教学”促学活学鲜。分层次分类别开展线上典型示范教学，采取培训班、情景互动课堂等形式开展线下现场示范教学，实现线上线下相互融合、相互补充。通过鲜活的示范教学带动广大基层党员共同参与教学、共享学习成果。如，2014 年以来，县委组织乡镇党委书记、村委书记利用党员远程教育平台直播讲党课 205 场次，收到很好效果。
三是“个人自学”促学常学勤。抓党员教育，基层党员是主角。县委根据不同区域、不同类型的党员特点，完善硬件场所和学习内容，组织实施了党员教育基础设施建设工程，构建起1个县级教学资源平台、21个党员教育培训示范基地、100 个党建网站集群、100 多个基层党员服务中心、100 多个远程教育终端站点，覆盖全县各个领域、各个行业的党员教育网络。目前“一台一网”共有课件 2.5 万个、图文资料 5000多条，为满足广大基层党员不同时间和地点的学习需求提供了坚实保障，促使广大基层党员常学勤学。
四是“专题研学”促学深学透。我们主动适应新时期不同党员群体的交流方式，依托“一台一网”开展主题征文竞赛、点赞优秀典型、网上学习讨论等专题研学活动。活动推
出后，受到广大基层党员的热烈欢迎，2015 年收到主题征文2000 多篇，2016 年收到 4000 多篇，累计收集点赞近百万次、评论 2 万多条，进一步深化了学习教育效果。
五是“党员考学”促学实学细。抓党员教育，考学是有力手段。2014 年，我县搭建网上考学平台，当年，超过万名党员参加十八届三中全会和习近平总书记系列讲话精神知识竞赛。2015 年，全县 1000 多名县处级以下党员参加网上党章知识测试。今年，全县 1 万多名党员实名登记、手机验证登录党员教育网参加“两学一做”学习教育考学。同时，还结合实际探索完善符合实情的有效考学办法，不断在考学对象、方式和督导上进行创新转变，考学工作三年连续突破，基本实现应考尽考，真正实现以考促学、以考促用。
四、健全制度规范，切实增强党员教育培训的长效性和持续性。
积极建立健全各项规章制度，不断促进党员教育培训工作制度化、规范化，能够长期坚持见实效。
一是建立党员教育培训考勤、学时登记制度情况。建立了党员教育“领导带学”制度、远程教育终端接收站点学习收看制度等，制定了党员干部现代远程教育大型户外示范站点管理办法等，规范了各级领导干部开展带学的周期和次数，明确规定利用终端站点开展集中学习教育每月至少 1 次，大型户外示范站点播放时间每周不少于 3 天、每天不少于 3 小
时等。同时要求各地建立考评、积分、督查、通报等制度，确保了党员教育培训实效。
二是健全师资保障制度。注重统筹师资，多渠道充实党员教育培训力量。除了整合古人类教学力量外，还重点从中央党校及国内一些重点院校聘请一批教师，从基层选聘富有理论水平和实践经验的党务工作者，培养造就了一支政治强、业务精、作风正的兼职党务工作者队伍，为做好党员教育培训工作提供了有力的保证。
三是制定专项资金管理办法。为保障党员教育培训经费，组织部、发改委、财政厅等单位联合制定了党员教育专项资金管理办法，每年财政预算 150 万元专门用于党员教育工作。同时，指导各地多渠道筹集党员教育培训经费，建立健全党员教育培训经费保障机制，采取财政拨款、党费划拨等多种渠道，妥善解决党员教育培训经费。
篇四：贯彻落实党员教育培训规划报告
019 －2023 年全国党员教育培训工作规划》贯彻落实情况自查报告《2019-2023 年全国党员教育培训工作规划》制定实施以来，公司党组织结合实际，认真贯彻落实，取得明显成效，现将情况汇报如下：
一、贯彻落实情况
自 2019 年至今，公司党组织以《2019-2023 年全国党员教育培训工作规划》为党员教育培训的思想和行动指南，每年制定详细而具体的培训措施，保质保量完成规定动作，创新性开展自选动作，切实提高党员教育培训工作质量。
（一）完善组织形式，扩宽教育渠道。一是组织集中培训。公司党组织每年制定实施党员教育培训计划，特别是“不忘初心、牢记使命”主题教育和党史学习教育活动期间，多次有针对性地组织开展集中教育培训，每年至少覆盖一次。二是开展个人自学。引导鼓励党员主动开展自学，订购关于习近平新时代中国特色社会主义思想相关书刊，定期检查读书笔记，督查党员自觉学习。三是严肃组织生活。把“三会一课”、理论中心组学习、主题党日等活动打造成为党员教育培训的固定课堂，在质和量上予以保障；高质量组织开展民主生活会和组织生活会、民主评议党员、谈心谈话等制度，认真开展批评和自我批评，咬耳扯袖、红脸出汗，让党的组
织生活真正起到教育提高党员的作用。四是强化实践锻炼。每年“清明节”“建党节”“国庆节”期间组织开展爱党爱国实践教育活动，参观红色教育基地、升国旗唱国歌、走访慰问老党员等系列活动，深化党员教育培训成效。
（二）丰富教育方式，提高教育质量。一是教育培训注重研讨交流。把研讨交流作为每月理论中心组学习的主要形式，要求党员干部深入思想认识，表达所感所悟，提升教育培训的互动性和感染力。二是教育培训注重典型引领。每季度组织开展一次“学身边榜样、树先进典型”宣讲活动，邀请本地的劳动模范、道德模范、先进工作者进行言传身教，增进教育培训质量。三是教育培训注重结合实际。结合国有企业特点，每年重点围绕加强党对国有企业的领导、深化国有企业改革、实现国有资产保值增值开展党员教育培训。
（三）运用信息手段，便捷教育途径。推动党员教育信息化平台一体化建设，完善学用功能，构建更为便捷高效的网络学习阵地。一是建立多媒体学习阵地。三楼、四楼会议室专门配备高端多媒体设备，定期组织党员观看爱党爱国、反腐倡廉等相关题材纪录片，丰富党员学习形式，提高党员学习兴趣。二是利用网络开展学习。高度重视“学习强国”学习平台和“灯塔-党建在线”网络平台学习应用，“学习强国”做到党员全覆盖，每日学习积分不低于 20 分，“灯塔-党建在线” 每月积分达 10 分以上。引导党员主动学网用网，
便捷教育培训方式。
（四）健全培训制度，形成教育常态。公司党组织每年针对党员、预备党员、党员发展对象、入党积极分子等不同群体制定相应的教育培训实施计划，从学习时间、培训时长、培训方式、授课方式等方面予以明确，确保教育培训质量。
二、存在的问题和不足
《2019-2023 年全国党员教育培训工作规划》制定实施以来，公司认真贯彻落实，取得一定成效，但还是存在一些问题和不足。一是教育培训结果考核运用不到位，存在“重过程、轻考核”的现象；二是教育培训质量有待进一步加强；三是教育培训保障制度存在短板。
三、下一步改进措施
1.严格考核评估。要将党员教育培训工作作为党组织书记抓基层党建工作述职评议考核的重要内容。结合组织生活会、民主评议党员等，将党员教育培训考核结果，作为党组织和党员评先评优的重要依据。
2.加强学风建设。认真落实党中央关于加强学风建设的要求，加强指导和监督，严肃工作纪律，力戒形式主义、官僚主义，防止教育培训表面化、程式化、庸俗化，防止学用脱节、空洞说教。督促党员要端正学习态度，严守培训纪律。
3.夯实基础保障。一是时间上要有保障，公司党组织每
年要安排固定时间对党员进行教育培训，确保党员有时间学习；二是财力上要有保障，每年拿出一定党费用于支持党员教育培训，比如购买学习教材、开展实践活动等；三是阵地上要有保障，打造党员教育培训学习阵地，让党员有自学的场所。
关于贯彻落实《2019 —2023 年全国党员教育培训工作规划》中长期检查评估报告
一、认真学习《规划》。各单位党组织要认真组织学习 《规划》，结合中央组织部负责人就《规划》答记者问、《规划》有关问题答复意见等学习资料，深刻领会中央制定和实施《规划》的重要意义，全面系统掌握党员教育培训的总体要求、主要内容、方式方法等。要把加强党员教育培训作为重大政治责任，结合《规划》要求和本单位实际，认真研究开展党员教育培训的思路和举措，坚决把党中央关于党员教育培训的工作部署落到实处。
二、明确目标任务。各单位党组织要有计划高质量开展党员教育培训，确保到 2023 年底前把本单位全体党员普遍轮训一遍，提升教育培训效果，完善教育培训体系。要坚持把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为首要政治任务，结合实施乡村振兴战略，把习近平总书记关于“三农”工作重要论述作为做好新时代“三农”工作的根本遵循
和行动指南，引导党员自觉用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动工作。要认真落实政治理论教育、政治教育和政治训练、党章党规党纪教育、党的宗旨教育、革命传统教育、形势政策教育、知识技能教育等 7个方面基本任务，把党性教育和理想信念教育贯穿始终，以坚持和完善中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化为目标，对党员进行系统教育培训。
三、落实工作责任。直属机关党委加强指导督促，举办各类型示范培训，推动《规划》落实。各直属党组织要认真履行主体责任，加强对党员教育培训工作的组织领导，负责兜底本单位党员的集中培训，聚焦基本任务，统筹培训资源,围绕中心工作，结合本单位党建业务实际，分层次分对象开展有针对性的教育培训，防止多头调训、重复培训、长期不训。党支部要落实抓党员日常教育工作的直接责任。落实学时制度，党员每年参加集中培训和集体学习时间一般不少于32 学时，基层党组织书记和班子成员每年参加集中培训和集体学习时间不少于 56 学时、至少参加 1 次集中培训。
四、确保培训实效。各单位党组织要探索丰富教育培训方式，坚持集中培训、集体学习、个人自学和组织生活、实践锻炼有机结合，学好用好重大先进典型和身边榜样，增强教育培训的吸引力感染力。要引导党员端正学习态度，严守培训纪律，通过教育培训进一步坚定理想信念、增强党性观
念、强化宗旨意识、提升能力素质、严格纪律作风、发挥先锋模范作用。在组织开展党员教育培训中，要切实严肃工作纪律，力戒形式主义、官僚主义，防止表面化、程式化、庸俗化，防止学用脱节、空洞说教。
五、强化保障措施。各单位党组织要调研分析党员学习需求和参训意愿，每年就党员集中培训工作作出安排，分期分批组织实施，保证党员、党组织书记和班子成员参加集中培训和集体学习的学时要求。要严格按照《中国共产党党员教育管理工作条例》有关规定，将党员教育管理工作经费列入财政预算，确保落实党员教育培训经费，保证工作需要,并主动联系协调部党校组织党员集中培训。部党校要发挥在党员集中教育培训中的主渠道、主阵地作用，积极为各单位党组织开展党员集中培训提供支持和服务。
六、严格考核评估。把党员教育培训工作作为党组织书记抓基层党建工作述职评议考核的重要内容。要发挥党员领导干部示范表率作用，推动带头学习实践习近平新时代中国特色社会主义思想，带头参加所在单位的党员教育培训。要健全理论学习考核评估制度，结合组织生活会、民主评议党员等开展述学评学，把党员教育培训考核结果作为党组织和党员评先评优的重要依据。直属机关党委将调度各单位党组织抓党员教育培训的年度工作情况，并开展中期和 5 年总结评估。
篇五：贯彻落实党员教育培训规划报告
直机关工委关于开展《 2019 －－3 2023 年全国党员教育培训工作规划》实施情况中期评估工作自查报告根据中组部办公厅《关于开展《2019—2023 年全国党员教育培训工作规划》实施情况中期评估工作的通知》文件要求，市直机关工委高度重视，精心组织，确保将评估工作做实做好做到位，现将自查评估工作进行认真总结评估如下：
一、落实《规划》要求，坚持常抓严抓党员教育管理工作 认真贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想，特别是习近平总书记关于党员教育的重要指示批示精神，深入学习《中国共产党党员教育管理工作条例》，全面吃透《规划》提出的目标任务、各项工作落实情况，严格落实党员普遍轮训一遍任务要求，以举办培训班等方式开展学习培训，确保班子成员、全体党员集中学习培训规定学时达标。坚持以党的理论武装头脑、指导实践、推进工作，开展学习动员月和集中宣讲月活动，深入学习领会习近平总书记关于“四史”重要论述，特别是在庆祝中国共产党成立 100 周年大会上的重要讲话精神，从广大党员干部职工的兴趣点入手、认可度着力，认真组织开展学习教育、专题培训和理论宣讲活动，确保取得实实在在的成效。
二、把握学习重点，着力深学深悟习近平总书记“七一”重要讲话精神
市直机关工委于 2021 年 8 月召开学习庆祝建党 100 周年习近平总书记重要讲话精神专题会议。认真传达了省委、市委关于认真学习贯彻习近平总书记在庆祝中国共产党成立 100 周年大会上重要讲话精神等文件要求。市直工委书记 xxx 同志进行了专题学习动员，引导全体党员干部职工提高政治站位，牢记初心使命，增强攻坚克难、干事创业的信心与动力，确保机关工委各项工作扎实推进、有效落实。同时，工委所属部室把学习“七一”重要讲话精神作为一项重大政治任务，以增强党性、提高素质为重点，把握为什么学、学什么、怎么学“三个关键”，制定学习计划，开展“七一”讲话以及党性党风党纪学习培训 10 场次，统筹学习研讨、宣传宣讲、主题教育，将学习同总结经验、观照现实、推动工作结合起来，确保了谋划部署到位、组织实施到位、教育引导到位。
三、创新学习形式，强力组织推动党的理论宣讲工作落实见效 （一）宣讲形式突出“新”，着力营造宣贯浓厚热潮 市直机关工委突出宣讲的教导、传导、指导、引导“四个功能”，创新宣讲方式，实现规定动作做到位、自选动作有特色。期间，制定高标准的理论学习计划和宣讲方案，建立了参与互动、评估反馈机制，围绕习近平《论中国共产党历史》、《中国共产党简史》等四本指定书籍，逐步形成了“领导干部讲理论、行业模范讲事迹、职工群众讲体会”的宣讲新格局。并在宣传手段上推陈出新，改变以往开大会、念文件、讲政策的“老三套”做法，
抛弃“口号式宣讲”“填鸭式灌输”的刻板方式，通过“集中讲、分开论”等多重形式，为所属支部提供选题“菜单化”、内容“引领式”宣讲服务，使宣讲内容贴人心、宣讲形式接地气，让理论宣讲变得“鲜活”。同时，各部室、各支部将一系列重要理论讲对、讲准、讲好，讲到职工心坎里。围绕重大主题和时政热点，用好共产党员网、学习强国、LED 宣传屏、微视频等宣传方式，使广大干部职工思想上解“惑”，政策上解“渴”，推动理论宣讲效果取得了实效。
（二）宣讲内容突出“实”，努力提升政治理论素养 市直机关工委坚持推动理论宣讲常态化、长效化，在理论普及、教育动员、解疑释惑、凝聚共识“四个方面”发力，营造了理论宣讲声势。期间，深入开展党的政治理论学习宣讲、十九届五中全会精神宣讲、“四史”教育专题宣讲、“七一”习近平总书记重要讲话精神专题宣讲，机关工委书记、副书记、委员带头撰写了《从党史学习教育中汲取奋进力量》等 5 篇主题宣讲文章，聚焦学党史“为什么”、厘清学党史“学什么”、明确学党史“怎么干”三个方面，深刻阐述开展党史学习教育的重大意义，激励全员把握学习重点，坚持学思践悟，做到笃行实干，推动事业发展。同时，8 月份组织各支部开展“我是党员我讲党史”宣讲研讨活动 14 场次，每名党员在“主题党日”学习会上以文稿宣讲、视频解读、演讲汇报等形式，讲述了党的故事、革命的故事、英雄的故事，汇聚了正能量，激发工作热情。
（三）宣讲成果突出“用”，奋力开创事业崭新局面
机关工委始终将理论宣讲与实践工作相结合，引领全体党员干部职工进一步坚定信心，务实进取，埋头苦干。一是抓党建的决心更大。提高政治站位，聚焦党建引领，逐步完善党的规章制度，着力建设好党员活动室，加强和规范党内政治生活，抓实党史学习教育，提升了党组织的凝聚力。二是抓工作的力度更强。坚持以服务全市党建工作为中心，坚持以理论学习为重点，坚持以意识形态安全为保障，始终做到党建工作思想不松、力度不减、节奏不变，确保了各项工作高质量开展。三是抓管理的手段更新。逐步完善了各岗位职责，出台了各项制度 30 余项，实现以制度管人、按制度办事。实现了人人有事干、事事有人做。四是抓作风的举措更实。完善工作目标管理机制，优化工作上报流程，为领导的决策提供及时准确的服务。
四、深化学习教育，始终抓紧抓实“读书班”专项活动开展 推动党史学习教育不断走深走实，机关工委完善细化了《党史学习教育专题读书班实施方案》，组织全体党员精读深读习近平《论中国共产党历史》《中国共产党简史》等书目，开展主题突出、特色鲜明、形式多样的学习活动。并充分运用“学习强国”、共产党员网等各类媒体平台的学习教育资源进行在线学习。通过原原本本学、全面系统学，从党史中汲取智慧和力量，筑牢信仰之基、补足精神之钙、把稳思想之舵。各基层党小组开展了重温入党誓词、追寻先辈足迹、过政治生日等活动 15 场次。同时，围绕机关工委《“党课开讲啦”活动工作方案》，根据不同类型、不同层次、不同岗位党员的实际需求，有步骤、有重点地组织党
员上党课，采取讲座式、访谈式、情景式、互动式等模式，增强吸引力和感染力，抓好活动的组织实施和督促指导，推动各支部把讲党课、上党课融入日常、做在经常，边讲边学边受教育，以此促进党史学习教育工作持续有序推进。
关于贯彻落实《 2019 —3 2023 年全国党员教育 培训工作规划》中长期检查评估报告
近两年来，xx 公司党委认真落实《2019－2023 年全国党员教育培训工作规划》，把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为首要政治任务，以坚定信仰、增强党性、提高素质为重点，坚持思想建党、理论强党、从严治党，坚持围绕中心、服务大局，坚持分类指导、按需施教，坚持联系实际、继承创新，坚持简便易行、务实管用，不断增强针对性和有效性，党员教育机制不断健全、教育培训形式不断创新、教育培训内容不断丰富、教育培训效果不断提升。
一、主要做法 （一）加强领导，形成齐抓共管工作合力。全公司各级党组织把党员教育培训作为加强党的执政能力建设、先进性和纯洁性建设和学习型、服务型、创新型党组织建设的重要任务，认真研究部署，全力抓好落实。公司党委成立了党员教育培训工作领导小组，形成了党委统一领导、党办牵头抓总、各级党组织分工负责的党员教育培训工作机制。建立了党员教育培训工作联席会议制度，领导小组每季度开一次碰头会、每半年开一次工作汇报会、每年召开一次工作协调会，集中解决党员教育培训中出现的各种问题，研究部署下一阶段党员教育培训工作。对基层党组织落实党员培训情况进行督查指导，真正形成了分级负责、齐抓共管的强大合力。基层党组织认真履行工作职责，逐级成立组织机构，
制定教育培训计划，深入开展学习型党组织创建活动，切实抓好抓实党员日常教育，使党员教育培训工作制度化、规范化、常态化。
（二）狠抓落实，夯实党员教育培训基础。在党员教育培训工作中，我们着重狠抓了四个落实:一是落实培训计划。每年年初，公司党委组织人员深入基层对党员教育培训情况进行深入调研，摸清了基层党员教育培训情况，结合调研情况有针对性制定多年全公司党员培训工作计划。对培训的任务、目的、方式、内容及组织领导等作出了具体的要求和安排。特别是对基层党组织的“三会一课”的主要内容、操作程序和有关要求进行了进一步的规范和细化，使之一目了然，便于基层党组织照章行事。二是落实培训职责。我们对培训职责进行了明确。公司党办负责制定全公司党员教育培训的规划、指导督促和检查；基层党组织具体负责实施。三是落实培训资金。为了保证党员培训工作的顺利进行，资金从党费专户列支，确保党员培训经费足额，保证了培训工作的有效开展。四是落实培训任务。把党员培训工作纳入基层党组织工作要点，作为党建工作年度目标考评内容，定期检查。各基层党组织也把培训任务和内容落实到人，制定了培训责任目标，把培训日程安排细化到天，保证培训任务的顺利完成。
（三）强化措施，拓宽党员教育培训途径。根据《中国共产党党员教育管理工作条例》，适应新时代党员队伍建设需要，突出政治功能，切实抓好习近平新时代中国特色社会主义思想教育培训，全面落实政治理论教育、政治教育和政治训练、党章党规
党纪教育、党的宗旨教育、革命传统教育、形势政策教育、知识技能教育等方面基本任务，把党性教育和理想信念教育贯穿始终，坚持集体培训与个人自学相结合、辅导培训与座谈交流相结合、理论教育与实践锻炼相结合、“走出去”学习与“请进来”授业相结合，不断把教育培训工作引向深入。各级党组织切实用好“共产党员”教育平台、“学习强国”学习平台等载体，通过理论学习中心组学习、“三会一课”、主题党日等，抓实集体学习。党员领导干部定期为基层党员讲党课。引导党员根据自身实际和工作需要，利用业余时间开展自学。坚持民主生活会和组织生活会、民主评议党员、谈心谈话等制度，认真开展批评和自我批评，咬耳扯袖、红脸出汗，让党的组织生活真正起到教育提高党员的作用。通过党员佩戴党徽上岗，设立党员、劳模创新工作室及示范岗、责任区，争创先锋班组和创新班组，举办岗位练兵、技术比武、导师带徒、献计献策等活动，引导党员立足岗位、创先争优。鼓励和引导党员参与结对帮扶、志愿服务等，为党员搭建实践锻炼平台。
（四）完善制度，健全党员教育培训机制。健全领导协调机制。公司党委会定期研究部署党员教育培训工作，要求党员教育联系会议成员单位定期沟通情况，协调制定培训计划，解决突出问题，做到统筹规划、上下联动、综合管理。健全党员教育管理责任制。公司党办履行牵头抓总职责，通过深入基层督查指导，及时掌握了解党员教育培训情况，督促基层认真落实党组织生活、党员目标管理、民主评议党员、创先争优等党员教育管理制度，
不断拓宽教育培训渠道，切实做到常抓不懈、持之以恒，避免时紧时松现象。
二、存在问题 当前我公司党员教育培训工作虽然取得了一定的成绩,但也存在着许多问题，其主要有：一是部分党员消极对待教育培训。由于是生产企业，平时职工上班实行倒班制，人员少，加上生产任务紧，相对比较辛苦，个别党员教育培训积极性不高。二是培训规模不大。组织开展党员培训方式还比较简单，以会代训多，通过邀请专家讲座、组织外出参观考察、举办短期培训班等方式进行培训次数较少，且规模不大。党员干部远程教育平台没有充分利用起来。三是培训内容安排不科学。在培训内容的安排上还缺乏系统性、科学性。传统内容多，对新技术、新政策研究不深、不透，缺乏时代性与实用性。
三、工作思路与对策 （一）加强领导，明确责任。一方面要明确各基础党组织领导责任。要根据上级部署，作出年度党员教育培训的计划，组织实施各项工作运行制度，做好组织指导和督促检查工作。另一方面是明确基层党组织直接责任。基层单位党组织要结合自身实际，负责具体安排落实，调动广大党员参与的积极性，扎实开展党员教育的各项活动，保证党员教育的质量和覆盖面。
（二）统筹兼顾，紧跟时代步伐。根据时代特点，把加强党性教育、政治理论指导与开展科技、经济、法律等教育相结合，把开展培训与解决党员生产生活实际问题相结合，使他们感受到
党组织的温暖，增强干事创业的信心，激发自我教育的积极性、主动性。
（三）健全制度，形成长效机制。要健全党员日常管理机制。主动进入党员的各项社会活动之中，实施跟踪教育、管理与监督。要健全党员激励约束机制。注重营造良好的文化环境和舆论氛围，使党员保持党性的行为获得正面评价和舆论支持，违背党性的行为得到有效监督和及时纠正。
（四）创新方法，切实增强实效。要采取科学、灵活、多样的教育培训形式，有效增强教育培训效果。充分利用和发挥远程教育快捷、方便、灵活、实用的优势，尽快让这一最新、最灵活、最便捷的教育方式为党员所接受。同时，通过立典型，树榜样，使广大党员在典型的带动下奋发工作，锐意进取。
（四）注重实效，加强学风建设。要认真落实党中央关于加强学风建设的要求，加强指导和监督，严肃工作纪律，力戒形式主义、官僚主义，防止教育培训表面化、程式化、庸俗化，防止学用脱节、空洞说教，防止不分层次对象“一刀切”、“一锅煮”，防止检查过多、过度留痕。
篇六：贯彻落实党员教育培训规划报告
直机关党工委贯彻落实《 2019 －3 2023 年全国党员教育培训工作规划》实施情况的评估报告近年来，按照《中国共产党党员教育管理工作条例》和《2019－2023 年全国党员教育培训工作规划》有关要求，高度重视党员教育培训工作，按照“规定动作不走样、创新形式全覆盖、分类指导促提升、服务中心显成效”的工作思路，以坚定信仰、增强党性、提高素质为重点，着力增强党员教育培训的针对性和实效性，抓实抓好各级党员教育培训工作，致力打造忠诚干净担当“四个合格”党员干部队伍。根据开展评估工作的通知要求，现将有关自查评估情况报告如下：
一、《规划》实施总体情况 党工委目前共有基层党组织××个，其中党委××个，党总支××个，党支部××个，县委党（工）委××个，其中非公经济组织党组织××个，社会组织党组织××个，村党组织××个，共有党员××××名，其中党政机关在职党员××名、事业单位在职党员××名、企业在职党员××名、离退休党员××名、其它党员××名。近年来，特别是 2021 年以来，我们按照《2019－2023 年全国党员教育培训工作规划》要求，持续加大对党员教育培训工作力度，通过举办各类培训班、上党课、报告会、主题党日活动、专题研讨和远程教育等形式，先后开展了“不忘初心、牢记使命”主题教育、党史学习教育等专题学习教育活动，重点
围绕习近平新时代中国特色社会主义思想、十九届四中、五中全会精神、“四史”学习教育、中央和省市县重要讲话精神等进行了专题学习。截至目前，共组织县直基层组织书记培训××人次，企业党组织书记培训××人次，村党组织书记培训××人次，新党员培训××人次，流动党员培训××人次，党员素质得到持续提升，教育培训工作取得了显著成效。
二、采取举措及亮点成效 （一）强化组织领导，持续夯实工作基础。坚持把党员教育培训作为增强党员素质、提升党建水平的一项重要工作，真正做到领导重视、上下联动、抓细抓常。一是高标准组织实施。成立了党员教育培训工作领导小组，由机关工委书记任组长，下设办公室及设立了综合、督导、宣传三个专项工作组，明确了职责分工，确定了办公地点，及早启动了工作。同时，积极指导全县各乡镇、各单位成立领导小组和办事机构，做到机构、人员、经费、办公地点“四到位”，为党员教育培训工作开展提供了组织保障。二是完善工作机制。今年全县党员教育培训工作启动后，县领导小组办公室及时组织建立了“党员教育培训”微信工作群，编印了通讯录，建立了办公室内部工作运行、公文办理、会议组织、信息工作、日常管理等 8 项工作制度。坚持每周五组织召开工作例会，按时间节点讨论安排部署工作，明确各专题组工作任务，实现了分工明确、各司其职。三是加强工作指导。及时制定下发党员教育培训阶段工作台账和开展专项督查的通知、做好相关工作的通知等××个指导性文件，编发《党员教育培训工作简报》
××期，其中督导通报××期，在县电视台、政府网站开设“党员教育培训”专题栏目，及时上传活动信息，跟踪报道活动动态，有效推动了工作落实。
（二）广泛学习研讨，不断强化党员素质。坚持把学习摆在首位，持续拧紧思想“总开关”，多措并举深化思想认识。一是坚持示范带动。各级党组织支部书记、主要领导切实当好“领头雁”，带头上党课，带头把《习近平新时代中国特色社会主义思想 30 讲》、党史学习教育四本“规定书目”等作为必读内容、学习重点，分散研读，集中讨论。突出党员能力素质提升主题安排培训内容，举办党员轮训××人次、科级干部主体班次××期、村级干部能力提升培训班××期，组织村党支部书记赴××等先进群体精神教育基地集中培训，举办“庆祝七一、献礼百年”××作品展，开展《焦裕禄》等先进人物电视剧展播，组织观看反面典型案例警示片，在全县党员干部队伍中营造了浓厚的学习氛围，树立起了大抓党员教育培训的风向标。二是创新特色载体。组织各级党组织和党员干部开展“三个一”活动，即：读一本好书，提一条合理化建议，撰写一篇高质量调研报告。要求每名党员在规定学习数目中自选一本书认真研读，立足全县大局，结合岗位实际，至少提出一条合理化建议，每个支部班子围绕常态化疫情防控、环保攻坚、招商引资项目建设、乡村振兴战略推进等重点工作大局，至少撰写一篇高质量的调研报告。目前已收集调研报告××篇，合理化建议××条，极大地凝聚了思想共识，形成了发展合力。三是注重提升素质。各级党组织严格落实上级党
委关于党员教育培训工作相关要求，落实周五固定学习日制度，积极开展“主题党日”活动，广泛组织党员干部开展“我为群众办实事”教育实践活动，开展庆“七一”等主题演讲比赛，组织乡村两级党员开展集中培训，学习党的理论、乡村振兴知识，邀请优秀村干部现身说法。通过大学习、大讨论，大调研、大落实，广大党员的能力素质得到持续提升，干事创业氛围日益浓厚。
（三）深化党员培训，全面提升教育实效。注重与“不忘初心、牢记使命”主题教育、党史学习教育等重要载体相结合，统筹谋划、融合推进，不断增强党员教育培训工作的自觉性和主动性。一是领导干部带头。坚持以“关键少数”引领“绝大多数”，突出教育培训主题，县四大班子领导带头，深入学习习总书记视察××重要讲话精神，大力开展十九届五中全会宣讲活动，举行社会各界烈士纪念日公祭活动和升国旗仪式，传达不忘初心、砥砺奋进的强烈信念。举办科级干部主体培训班、组织作风建设理论测试，开展“万名党员进党校”活动。把每周五作为固定学习时间，深入开展“大学习、大调研、大讨论”，领导干部带头讲党课，有效夯实了转变作风的思想基础。二是灵活分类指导。各级党组织、党支部制定学习计划、明确学习内容，采取党委中心组集中学、个人自学、研讨交流、专题学习等方式，读原著、学原文、悟原理。基层支部扎实落实“三会一课”“5·10 主题党日”等制度，深化“双结对”，坚持以考验学，用好党性教育基地、“学习强国”、远程教育融平台、微信公众号等新媒体手段，带动广大党员深入学习、坚定信念。抓实“薄弱环节”，针对流
动党员，开设“空中课堂”、用好上门送学，方便随时随地学；在农村党员中，引导驻村第一书记当好宣传员、辅导员、督导员、协调员，抓实日常教育；针对非公经济组织和社会组织党员，选派党建指导员，抓好班前班后学、开办夜校学，解决工学矛盾。在今年的党史学习教育活动中，先后组织党员干部参观××党建主题广场、××县烈士陵园、“××红馆”、××镇党群服务中心等红色教育基地，开展好“初心使命四问”“奋斗百年路、起航新征程”等主题党日活动，推动广大党员干部学先进、守初心、担使命，以合格党员的实际行动为中国共产党建党 100 周年献礼。三是选树典型引领。在全县各级党组织中，组织开展“争创忠诚干净担当好班子争当忠诚干净担当好干部”活动和“创建过硬党支部争当过硬好党员”活动，我县××名党员干部和××个基层党支部受到市委表彰。对××镇优秀共产党员×××同志先进事迹实地调研走访、深度挖掘，制订下发《关于开展向×××同志学习活动的决定》，在全县选树先进共产党员典型××个，攻坚克难案例××个，开展典型事迹宣讲活动×××余场次。×××被市委授予“优秀共产党员”，××电视台、××报等媒体对××党员干部先进事迹进行宣传报道。
三、存在问题 在总结成绩的同时，我们也清醒地认识到，当前我们的党员教育培训工作中还存在一些不容忽视的问题，具体表现以下几个方面：一是压力传导还不到位。由于经济发展、业务工作等重点任务较重，加之少数机关、乡镇领导重视程度不够，对党员教育
培训相关工作投入时间精力不多，安排部署不够扎实。有的基层党支部没有真正认识到党员教育培训的极端重要性，主要负责同志主责主业意识不强，压力传导不够，还存在上热下冷、逐级递减等现象，导致按照工作台账和时间节点要求，一些任务落实不够到位。二是联系实际还不紧密。尽管开展党员教育培训的初衷和定位是抓教育培训提升能力素质、推动工作落实，但有的党支部就培训抓培训，没有与全县中心工作和单位具体业务深度融合、统筹结合，还存在“两张皮”现象。个别单位满足于按部就班，主动探索不够，没有立足单位实际，细化方案，硬化措施，教育培训具体活动载体缺乏创新，工作抓手不能体现单位特色，针对性、可操作性不强。
四、下步工作打算 一是进一步突出主题主线。紧扣学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想这一主题，切实突出党的理论教育和党性教育这一主线，不断提升党的创新理论教育比重。注重结合“不忘初心、牢记使命”制度化，党史学习教育常态化，通过举办的普通党员、农村“两委”干部等主体培训班，把全面系统宣讲习近平新时代中国特色社会主义思想的核心要义、实践要领、实质内涵，以及党的十九大精神、十九届历次全会精神、省市全会精神和党章党规党纪、党史“四史”等重要内容，列入党员日常教育培训工作的必修课，力争课程占比达到 85％以上。坚持把学习教育贯穿始终，组建政策理论宣讲团，集中宣讲党的创新理论，帮助基层党员干部筑牢信仰之基、补足精神之钙。着力把提高政治觉悟、
政治意识、政治能力贯穿农村党员教育培训全过程。
二是进一步创新载体方式。立足全面加强基层党组织建设、巩固提升脱贫攻坚成效、推进乡村振兴、常态化疫情防控、加快高质量发展、实现共同富裕等当前新形势、新任务、新要求，突出分类指导、按需培训原则，加强党员政策理论、业务素质、执政能力、引领发展能力、新发展理论等重点内容的教育培训力度，不断增强党员干部能力素质、更好服务全县中心大局。坚持不断创新教育培训方式载体，结合全县农村党组织书记“领头雁培优”工程、村“两委”干部履职能力提升计划的深入实施，坚持“走出去、请进来”，分批次组织农村党员组织赴县外培训学习。结合“万名党员进党校”全员培训工程深入实施，通过县级示范培训、乡镇普遍轮训等多种形式，鼓励乡镇邀请师资利用远程教育视频会议系统直播培训。充分利用“三秋”农忙时节，组织各级党支部和农村党支部在田间地头开展联合主题党日，互帮互学、共同提升。通过征订党报党刊、送学送书上门、参观党性基地等方式，让农村老党员感受组织温暖，帮助老党员感受时代发展，增强党性修养。
篇七：贯彻落实党员教育培训规划报告
019-2023 年全国党员教育培训工作规划》实施情况的评估报告近年来，按照《中国共产党党员教育管理工作条例》和《2019－2023 年全国党员教育培训工作规划》有关要求，高度重视党员教育培训工作，按照“规定动作不走样、创新形式全覆盖、分类指导促提升、服务中心显成效”的工作思路，以坚定信仰、增强党性、提高素质为重点，着力增强党员教育培训的针对性和实效性，抓实抓好各级党员教育培训工作，致力打造忠诚干净担当“四个合格”党员干部队伍。根据开展评估工作的通知要求，现将有关自查评估情况报告如下：
一、《规划》实施总体情况
党工委目前共有基层党组织**个，其中党委**个，党总支**个，党支部**个，县委党（工）委**个，其中非公经济组织党组织**个，社会组织党组织**个，村党组织**个，共有党员****名，其中党政机关在职党员**名、事业单位在职党员**名、企业在职党员**名、离退休党员**名、其它党员**名。近年来，特别是 XX 年以来，我们按照《2019－2023年全国党员教育培训工作规划》要求，持续加大对党员教育培训工作力度，通过举办各类培训班、上党课、报告会、主
题党日活动、专题研讨和远程教育等形式，先后开展了“不忘初心、牢记使命”主题教育、党史学习教育等专题学习教育活动，重点围绕 XXX 新时代中国特色社会主义思想、十九届四中、五中全会精神、“四史”学习教育、中央和省市县重要讲话精神等进行了专题学习。截至目前，共组织县直基层组织书记培训**人次，企业党组织书记培训**人次，村党组织书记培训**人次，新党员培训**人次，流动党员培训**人次，党员素质得到持续提升，教育培训工作取得了显著成效。
二、采取举措及亮点成效
（一）强化组织领导，持续夯实工作基础。坚持把党员教育培训作为增强党员素质、提升党建水平的一项重要工作，真正做到领导重视、上下联动、抓细抓常。一是高标准组织实施。成立了党员教育培训工作领导小组，由机关工委书记任组长，下设办公室及设立了综合、督导、宣传三个专项工作组，明确了职责分工，确定了办公地点，及早启动了工作。同时，积极指导全县各乡镇、各单位成立领导小组和办事机构，做到机构、人员、经费、办公地点“四到位”，为党员教育培训工作开展提供了组织保障。二是完善工作机制。今年全县党员教育培训工作启动后，县领导小组办公室及时组织建立了“党员教育培训”微信工作群，编印了通讯录，建立了办公室内部工作运行、公文办理、会议组织、信
息工作、日常管理等 8 项工作制度。坚持每周五组织召开工作例会，按时间节点讨论安排部署工作，明确各专题组工作任务，实现了分工明确、各司其职。三是加强工作指导。及时制定下发党员教育培训阶段工作台账和开展专项督查的通知、做好相关工作的通知等**个指导性文件，编发《党员教育培训工作简报》**期，其中督导通报**期，在县电视台、政府网站开设“党员教育培训”专题栏目，及时上传活动信息，跟踪报道活动动态，有效推动了工作落实。
（二）广泛学习研讨，不断强化党员素质。坚持把学习摆在首位，持续拧紧思想“总开关”，多措并举深化思想认识。一是坚持示范带动。各级党组织支部书记、主要领导切实当好“领头雁”，带头上党课，带头把《XXX 新时代中国特色社会主义思想 30 讲》、党史学习教育四本“规定书目”等作为必读内容、学习重点，分散研读，集中讨论。突出党员能力素质提升主题安排培训内容，举办党员轮训**人次、科级干部主体班次**期、村级干部能力提升培训班**期，组织村党支部书记赴**等先进群体精神教育基地集中培训，举办“庆祝七一、献礼百年”**作品展，开展《焦裕禄》等先进人物电视剧展播，组织观看反面典型案例警示片，在全县党员干部队伍中营造了浓厚的学习氛围，树立起了大抓党员教育培训的风向标。二是创新特色载体。组织各级党组织和党员干部开展“三个一”活动，即：读一本好书，提一条合
理化建议，撰写一篇高质量调研报告。要求每名党员在规定学习数目中自选一本书认真研读，立足全县大局，结合岗位实际，至少提出一条合理化建议，每个支部班子围绕常态化疫情防控、环保攻坚、招商引资项目建设、乡村振兴战略推进等重点工作大局，至少撰写一篇高质量的调研报告。目前已收集调研报告**篇，合理化建议**条，极大地凝聚了思想共识，形成了发展合力。三是注重提升素质。各级党组织严格落实上级党委关于党员教育培训工作相关要求，落实周五固定学习日制度，积极开展“主题党日”活动，广泛组织党员干部开展“我为群众办实事”教育实践活动，开展庆“七一”等主题演讲比赛，组织乡村两级党员开展集中培训，学习党的理论、乡村振兴知识，邀请优秀村干部现身说法。通过大学习、大讨论，大调研、大落实，广大党员的能力素质得到持续提升，干事创业氛围日益浓厚。
（三）深化党员培训，全面提升教育实效。注重与“不忘初心、牢记使命”主题教育、党史学习教育等重要载体相结合，统筹谋划、融合推进，不断增强党员教育培训工作的自觉性和主动性。一是领导干部带头。坚持以“关键少数”引领“绝大多数”，突出教育培训主题，县四大班子领导带头，深入学习习 XXX 视察**重要讲话精神，大力开展十九届五中全会宣讲活动，举行社会各界烈士纪念日公祭活动和升国旗仪式，传达不忘初心、砥砺奋进的强烈信念。举办科级
干部主体培训班、组织作风建设理论测试，开展“万名党员进党校”活动。把每周五作为固定学习时间，深入开展“大学习、大调研、大讨论”，领导干部带头讲党课，有效夯实了转变作风的思想基础。二是灵活分类指导。各级党组织、党支部制定学习计划、明确学习内容，采取党委中心组集中学、个人自学、研讨交流、专题学习等方式，读原著、学原文、悟原理。基层支部扎实落实“三会一课”“5·10 主题党日”等制度，深化“双结对”，坚持以考验学，用好党性教育基地、“学习强国”、远程教育融平台、微信公众号等新媒体手段，带动广大党员深入学习、坚定信念。抓实“薄弱环节”，针对流动党员，开设“空中课堂”、用好上门送学，方便随时随地学；在农村党员中，引导驻村第一书记当好宣传员、辅导员、督导员、协调员，抓实日常教育；针对非公经济组织和社会组织党员，选派党建指导员，抓好班前班后学、开办夜校学，解决工学矛盾。在今年的党史学习教育活动中，先后组织党员干部参观**党建主题广场、**县烈士陵园、“**红馆”、**镇党群服务中心等红色教育基地，开展好“初心使命四问”“奋斗百年路、起航新征程”等主题党日活动，推动广大党员干部学先进、守初心、担使命，以合格党员的实际行动为中国共产党建党 100 周年献礼。三是选树典型引领。在全县各级党组织中，组织开展“争创忠诚干净担当好班子争当忠诚干净担当好干部”活动和“创建
过硬党支部争当过硬好党员”活动，我县**名党员干部和**个基层党支部受到市委表彰。对**镇优秀共产党员***同志先进事迹实地调研走访、深度挖掘，制订下发《关于开展向***同志学习活动的决定》，在全县选树先进共产党员典型**个，攻坚克难案例**个，开展典型事迹宣讲活动***余场次。***被市委授予“优秀共产党员”，**电视台、**报等媒体对**党员干部先进事迹进行宣传报道。
三、存在问题
在总结成绩的同时，我们也清醒地认识到，当前我们的党员教育培训工作中还存在一些不容忽视的问题，具体表现以下几个方面：一是压力传导还不到位。由于经济发展、业务工作等重点任务较重，加之少数机关、乡镇领导重视程度不够，对党员教育培训相关工作投入时间精力不多，安排部署不够扎实。有的基层党支部没有真正认识到党员教育培训的极端重要性，主要负责同志主责主业意识不强，压力传导不够，还存在上热下冷、逐级递减等现象，导致按照工作台账和时间节点要求，一些任务落实不够到位。二是联系实际还不紧密。尽管开展党员教育培训的初衷和定位是抓教育培训提升能力素质、推动工作落实，但有的党支部就培训抓培训，没有与全县中心工作和单位具体业务深度融合、统筹结合，还存在“两张皮”现象。个别单位满足于按部就班，主动探索不够，没有立足单位实际，细化方案，硬化措施，教
育培训具体活动载体缺乏创新，工作抓手不能体现单位特色，针对性、可操作性不强。
四、下步工作打算
一是进一步突出主题主线。紧扣学习贯彻 XXX 新时代中国特色社会主义思想这一主题，切实突出党的理论教育和党性教育这一主线，不断提升党的创新理论教育比重。注重结合“不忘初心、牢记使命”制度化，党史学习教育常态化，通过举办的普通党员、农村“两委”干部等主体培训班，把全面系统宣讲 XXX 新时代中国特色社会主义思想的核心要义、实践要领、实质内涵，以及党的十九大精神、十九届历次全会精神、省市全会精神和党章党规党纪、党史“四史”等重要内容，列入党员日常教育培训工作的必修课，力争课程占比达到 85%以上。坚持把学习教育贯穿始终，组建政策理论宣讲团，集中宣讲党的创新理论，帮助基层党员干部筑牢信仰之基、补足精神之钙。着力把提高政治觉悟、政治意识、政治能力贯穿农村党员教育培训全过程。
二是进一步创新载体方式。立足全面加强基层党组织建设、巩固提升脱贫攻坚成效、推进乡村振兴、常态化疫情防控、加快高质量发展、实现共同富裕等当前新形势、新任务、新要求，突出分类指导、按需培训原则，加强党员政策理论、业务素质、执政能力、引领发展能力、新发展理论等重点内容的教育培训力度，不断增强党员干部能力素质、更好服务
全县中心大局。坚持不断创新教育培训方式载体，结合全县农村党组织书记“领头雁培优”工程、村“两委”干部履职能力提升计划的深入实施，坚持“走出去、请进来”，分批次组织农村党员组织赴县外培训学习。结合“万名党员进党校”全员培训工程深入实施，通过县级示范培训、乡镇普遍轮训等多种形式，鼓励乡镇邀请师资利用远程教育视频会议系统直播培训。充分利用“三秋”农忙时节，组织各级党支部和农村党支部在田间地头开展联合主题党日，互帮互学、共同提升。通过征订党报党刊、送学送书上门、参观党性基地等方式，让农村老党员感受组织温暖，帮助老党员感受时代发展，增强党性修养。
篇八：贯彻落实党员教育培训规划报告
党支部贯彻落实《 2019- -3 2023 年全国党员教育培训工作规划》情况报告加强党员教育培训是提升党员素质、增强队伍活力的有力措施，是加强党的建设的重要内容和途径。2019 年以来，**机关支部严格按照《2019-2023 年全国党员教育培训工作规划》的有关要求，丰富教育手段、注重优化方式、分层分级培育，着力增强党员教育培训工作的实效性。通过开展参加基层党支部书记培训、党务工作者培训、“以干代训”培训等，党员队伍整体素质得到明显提高，先锋模范作用得到进一步发挥，为庆祝建党 100 周年提供了坚强的组织保障。具体情况如下：
一、 基本情况
机关党支部现有党小组三个，共有党员 38 名，入党积极分子 15 名。
二、主要做法及成效 （一）实施“习近平新时代中国特色社会主义思想教育培训工程”，党员教育现场教学基地建设情况方面 2019 年以来，支部坚持每月开展主题党日，每月根据 xx 区委下发的“两学一做”学习重点进行主题党日专题学习。
（二）党员教育课程体系建设情况方面机关支部能够紧扣中央和省、市重大决策部署，对上级下发的有针对性的书
籍进行学习，如 2020 年下发的《党支部工作手册》、《发展党员工作操作规程》、《中国共产党支部工作条例（试行）》，2021 年针对建党 100 周年党史教育活动为每一位党员配发《论中国共产党历史》、《中国共产党简史》、《习近平新时代中国特色社会主义思想学习问答》、《毛泽东邓小平江泽民胡锦涛关于中国共产党历史论述摘编》等书籍，并利用政务大讲堂、主题党日等平台进行集体学习，要求个人利用业余时间进行个人自学，并做好党员学习笔记。
（三）党员教育教材、党员教育培训信息化推进情况方面机关支部制作的视频影像《我和我的支部》在学习强国等平台发表。
党支部充分利用“灯塔大课堂”等平台，坚持每月党务公开，每月定期学习灯塔大课堂并在交流园地栏目进行分享心得体会，每两个月进行一次十九大相关精神理论考试；加强对党员线上学习情况的在线分析研判，精准推送教育内容，定期推送党史及党的先进理论文章，2019 年以来共推送 200余篇。
（四）抓好党员干部“关键少数”落实情况方面党员领导干部能够带头参加党组织活动及党员教育培训，党员领导干部能够坚持双重组织生活制度，带头以普通党员身份参加所在党支部或党小组的组织生活。
（五）党员全员培训情况方面机关党支部每年对党务工
作者进行集中培训学习党务知识，支部利用政务大讲堂对党员进行分期培训，2019 年以来共计开展政务大讲堂三十七期。
党员利用灯塔党建在线学习平台对灯塔大课堂、党员教育网知识进行学习，并分享心得体会，2021 年 7 月份，全体党员参加政德教育培训，并获得优秀学员证书。
（六）党员教育培训学习学时任务完成情况方面党支部严格落实学时制度，党员每年参加集中培训和集体学习时间均超过 32 学时，基层党组织书记和班子成员每年参加集中培训和集体学习时间超过 56 学时。
（七）党课开展情况方面 2019 年 6 月份党支部成立以来，坚持每年党组书记上党课一次，共计三次，坚持每年上廉政党课一次，共计两次，2021 年廉政党课下半年进行，坚持每季度支部书记上党课，共计开展 8 次。邀请黄继光战友李继德老前辈上党课一次。
三、 存在问题
一是党员教育管理难度较大。我局前台人员流动比较大，党员关系流动，并且窗口人员入党、审批事项划转，人员流入杂乱等因素影响致使党员队伍构成日益庞杂，人员流动性大，部分党员转走，关系还未转走情况时常存在，开展组织生活和党员教育管理的难度较大。
二是党员教育形式单一。党员教育还经常存在学习文件等单一的学习，与实际结合不紧密，导致党员对学习缺乏兴
趣。
三是教育成效还不够显著。由于我局业务办理事项较多，日办理量、年办理量均很大，业务相对繁重，在党员教育方面往往存在时间量不够多的现象，加之教育资源有限，党员教育资源利用上不够灵活，造成教育成效不够显著的问题。
四、 下一步打算
一是夯实基层基础。严格按照支部标准化、规范化建设的要求，对机关党支部不定时进行自查，对不到位的地方，尽快整改，为党员教育培训打牢基础。
二是创新培训方式。充分发挥现代信息教育手段的作用。
通过党建网站、远程教育、声像资料等手段，采取互教互学、场景模拟等现代化，信息化教育形式，增强教育的吸引力和感染力。
三是整合教育资源。多走出去，与兄弟单位进行互帮互学，共享教育资源，进一步整合资源，对于优秀的教育资源，与兄弟单位联合开展党员教育活动，达到资源共享目的。
关于贯彻落实《中共中央组织部办公厅《 2019 － 2023 》 年全国党员教育培训工作规划》实施情况报告
2019 年—2021 年，院党委认真落实《中共中央组织部办公厅《2019－2023》年全国党员教育培训工作规划》，认真抓好党员教育培训工作，以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，认真落实新时代党的建设总要求，把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为首要政治任务，以坚定信仰、增强党性、提高素质为重点，坚持思想建党、理论强党、从严治党，坚持围绕中心、服务大局，坚持分类指导、按需施教，坚持联系实际、继承创新，坚持简便易行、务实管用，不断增强针对性和有效性。通过丰富教育培训内容、创新教育培训形式，将教育培训工作融入日常，抓在经常，引导党员增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，培养造就政治合格、执行纪律合格、品德合格、发挥作用合格的党员队伍。现将我院党员教育培训工作报告如下：
一、主要做法：
（一）强化组织领导，将党员教育工作融入日常 党员教育，融入日常，落实制度有保障。院党委把党员教育培训作为加强党的执政能力建设、先进性和纯洁性建设和学习型、服务型、创新型党组织建设的重要任务，认真研
究部署，全力抓好落实。成立党建工作领导小组并下设办公室，不断强化对党员教育培训工作的组织领导，通过下发《党支部工作考核办法》《基层党支部党建工作目标管理考核细则》将党员教育培训工作情况纳入党建考核。年初制定教育培训计划，列出必读书目和篇目，明确学习要求，基层党支部结合党员日常教育管理认真抓好落实。按照计划院党委每年落实开展 1－2 次专题培训。通过院党委、基层党支部认真履职尽责，抓党员干部学习教育，将学习教育工作融入日常，加强集中性培训，注重经常性教育，大力营造勤于学习、乐于学习、善于学习的浓厚氛围。自 2019 年截止目前，我院共开展党员教育培训 x 次，其中集中性党员教育专题培训x 次，专题党课 x 次，主题宣讲 x 次，党日活动 x 次，警示教育 x 次，通过党员教育培训，促进党员干部经常学、长期学、跟进学，强化党的创新理论武装成为广大干部的政治自觉、思想自觉和行动自觉。
（二）强化理论学习，将党员教育工作抓在经常 根据《中国共产党党员教育管理工作条例》，适应新时代党员队伍建设需要，强化突出政治功能，切实抓好理论学习。着眼统筹推进“五位一体”总体布局和协调推进“四个全面”战略布局，紧扣近 5 年党和国家重大决策部署、重要会议活动、重要时间节点，有针对性地开展党员教育培训。着重习近平新时代中国特色社会主义思想教育培训，围绕贯彻落实新发展理念，重点加强党史、新中国史，党的优良传统、中华优秀传统文化，社会主义核心价值观、爱国主义等
教育培训，结合“不忘初心、牢记使命”主题教育及党史学习教育活动，全面落实政治理论教育、政治教育和政治训练、党章党规党纪教育、党的宗旨教育、革命传统教育、形势政策教育、知识技能教育等 x 个方面的理论学习，把党性教育和理想信念教育贯穿始终。通过理论学习中心组学习、“三会一课”、专题培训、主题党日、主题宣讲、视频分享等方式，集体学习与自学相结合，利用 QQ、微信、门户网站等媒体认真抓实党员教育工作，对党员进行系统教育培训，推动我院学习教育往深里走、往心里走、往实里走。
（三）创新教育方式，将党员教育工作入脑入心 通过创新党员教育方式，加强教育工作灵活性。强化党委理论学习中心组学习，制定中心组学习计划及各支部学习计划，抓好集体学习。开展专题辅导、主题宣讲、交流研讨会，主题党课、警示教育活动等形式多样的活动，搭建“学习交流”、“道德讲堂”等集中学习平台。抓好个人自学，组织开展丰富多彩、务实管用的自学活动，推动党员干部自学深入、系统、常态。抓好实践锻炼，深入开展“师带徒”、“主题党日”等活动，有计划地组织党员干部到红色教育基地、警示教育基地、xx 一线接受教育，依托丰富的红色资源，以实物、实景、实例、实事为载体，通过充分挖掘和开发红色资源，搭建党性教育大课堂，使党员干部在与历史事件、革命人物、革命精神的对话中，不断进行触及思想、深入灵魂的反思与感悟，实现心灵的震撼和精神的蜕变，不断增强党性教育的针对性和实效性。不断强化党员干部的政治训练、基
层历练、实践磨练和重大斗争锤炼。认真抓好调查研究，每年组织开展基层调研，在基础调研的同时加强安全风险的把控。抓好组织生活，严肃党内政治生活，培育健康党内政治文化，使党员干部在经常认真严肃的组织生活中锤炼党性、砥砺品行、改进作风。利用网络培训平台，用好“xx”平台、学习强国等网上学习平台，利用云端学习手段拓展经常性教育新渠道，将党员教育培训工作入脑入心。
二、党员教育工作存在的薄弱环节 （一）对基层党组织书记开展重点培训，效果不明显。
我院现有 x 个党支部，支部书记年龄结构不断老化，专职党支部书记仅有 x 人，院党委对基层党支部书记每年重点开展支部工作专题培训 1－2 次，对党的创新理论、党建工作实务、群众工作、基层治理等方面内容进行重点培训，但作用及效果不明显，业务工作与党建工作发展不平衡，能力与精力不匹配等因素制约，对支部工作出现能力不足现象。
（二）党员教育管理制度不完善，需要继续加强制度建设 我院在党员教育管理中，党员教育培训制度不完善，需要不断加强制度建设。只有扎紧制度的“笼子”才能避免决心和手段成为一阵风、走过场。
（三）党员教育机制的科学性有待提高。
党员教育机制需要构建统分结合，上下联动、条块推进，齐抓共管、全员覆盖的经常性干部教育工作新格局。我院在党员教育机制中需不断提高科学手段，改善教育培训工作方
式方法，细化教育培训各个环节，统筹教育资源，调动我院党员教育培训工作的积极主动性。
三、下一步工作打算：
1. 一个党员，一面旗帜，一个支部一座堡垒。针对支部书记专题培训工作，牢牢把握时代发展脉搏，坚持集中教育和经常性教育相结合、组织培训和个人自学相结合、理论学习和实践锻炼相结合、网上和网下相结合，不断提高创新手段，加强基础保障，从严从实开展党员教育培训，努力建设一支守信念、讲奉献、有本领、重品行的基层党组织带头人队伍。
2. 将制度化建设作为党员教育管理工作的日常工作来抓，形成运行良好的党员教育培训管理机制，健全培训制度。让党员教育管理工作制度有保障一以贯之的执行。将制度化建设作为党员教育管理工作的日常工作来抓，形成运行良好的党员教育培训管理机制。
3. 提高经常性干部教育机制的科学性。通过建立管理机制、建立推进机制，实行量化考核，定时进行督查督导，严格考核评估。防止学用脱节、空洞说教，防止不分层次对象“一刀切”、“一锅煮”现象，夯实党员教育培训工作基础，不断提高我院党员教育培训工作取得成效。
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