线圈抽头怎么做9篇线圈抽头怎么做 线圈抽头怎么做 前段玩的那现下，因为了解如有驱动我用电机比较电路大家四个我用步进流，四相段时间就有的时间都不现在也就不大概把下面是小编为大家整理的线圈抽头怎么做9篇,供大家参考。
篇一：线圈抽头怎么做
style="color: rgb(0, 0, 0); font-size: medium;">篇二：线圈抽头怎么做
玩的那现下，因为了解如有 驱 动我用电机比较电路大家四个我用步进流，四 相段时间就有的时间都不现在也就不大概把之为看了这份解了），以有原作者看动 电路 用的是 L29机等，功能较低的驱动路如下：家可以看到个输出（M1用的就是这进电机（也单片机 IO相 步 进有玩过步进电不知道该怎么不会那么纠结前那些东西份资料之后，共大家学习看到的话，我8N 这款很相当强大，电路，也相，上面这电1,M2），对这个）的输入也就是图里的O 引脚没法进 电 机电机了，但么弄了，这结了，所以西回想起来对应地也就习，希望高我在这里跟经典的电机很好用，虽相当好用），电机驱动芯对了，就是对入控制端，的 M1,M2）法提供，只有机 全 教是后来因为这时候觉得假，昨晚又再了，现在写就大概能用高手拍砖！跟他说声谢谢机驱动芯片虽然贵了点，但是还是芯片 L298N对应单片机然后这四个，因为步进有通过这驱教 程 ——为硬盘坏了假如当时有再一次拿起那写一份小教程用起来，对步（里面有些谢，因为您，这芯片可点（下面再介是用了，毕竟有四个输入（或者其它个控制端通进电机转动驱动芯片才能— 盖尔@袁 （，资料全没有留点资料发那步进电机程（之所以步进电机也些是直接引用您写得太好了可以驱动直介绍一种比竟是经典之作入（IN1,IN2它主控芯片，通过 L298N动的时候需要能够带动起（ 4、21）
没了，之后想发到网上的机，再一次玩以叫全教程也有一个大概用网上的资了！）
直流电机，步比较好的，价作嘛！呵呵2,IN3,IN4），比如说 M间接地控制要比较大的起来！
想再的话，玩一，是概的资料，步进价格呵 ！
）和M3，制了的电
电路控制上，里面了，好，要求个小可以比较假如电路包括电路一个 路里面还有制的，高电假如不需要面还有一个没问题的首先先把求必需加上小知识跟大以防止电源较低的驱动如手头上有路的作用就括你用三极路我就不说个找 PDF 比有 PWMA 和电平有效！一要独立控制个 5V 的输入！
把这电路焊出上一个散热片大家说一下，源接反而完全方案！
有 ULN2003就是放大那个极管都行！下说了！很简单比较全的网和 PWMB，一般我们假制的话那直接入，具体这个出来，记得片，这样有利焊电路最全不知！OK的话，也可个电流，那任下面提供一单的，看下站——ICP这是使能端假如需要控制接接高电平个是做什么得，因为 L2利于保护电最好是加上一K，这个方可以用来当任何一种能一个三极管的下芯片的 PDPDF，当然端，用于使制的话，这平就行了！另么的我也不是98N 工作的电路不会因一个电源指方案介绍完了当成驱动电路能够放大电流的驱动电路DF 就知道了然 IC37 也很能 M1 和 M这个就接单片另外，大家是很清楚，的时候电流为过热而烧指示灯，这样了，下面介路用，我们流的方法都路！至于 UL了。对了，很全！
M2 是否被输片机的 IO 引家可以看到电不过照给就流比较大，所烧了！这里有样的好处多介绍另一种成们只要知道驱都可以拿过来LN2003，具这里顺便介输入引脚电路就是所以有一多多，成本驱动来用，具体介绍
步 进按照步进那么步进通过和~不管是四进 电机原 理照常理来说进电机，线么，步进电进电机内部过上图可知~B 是一组 b管是两相四四线，五线理 理 说，步进电机线的颜色不一电机接线应该部构造如下图，A，~A 是b。
相，四相五，还是六线机接线要根据一样。特别该用万用表图：
是联通的，五线，四相六线。就要看 A据线的颜色别是国外的步表打表。
B 和~B 是六线步进电A 和~A 之间色来区分接步进电机。是联通。那么电机。内部构间，B 和 B线。但是不 么，A 和~A构造都是如~之间有没不同公司生产A 是一组 a如此。至于究没有公共端 c产的 ，B究竟com
抽线的公所以四线所以五线一根动五六线其中于一进电通过那测之前帖，拿到就是的线下的一个＝1除了有朋序，线。如果 a公共端连在以，要弄清线：由于四线以，用万用线：由于五根线和其他五线步进电线：a 和 b 组中一根线和一组。对于电机的。
过上面的方测出 AA’和前我也有一里面介绍到步进电机是将 5 伏电线，然后用的控制线，个角度，来回8 度。地线了上面这种朋友研究出然后一个组和 b 组各在一起，则是清步进电机如线没有 com表测，不连线中，a 和他几根线的电电机，公共 c组的公共抽其他两根线于驱动四相六方法都可以测BB’之后，一样的问题，了一种方法机，根据以前电源的正端接5 伏电源的不同电机颜回五次，电机线与四线接触方法，现在来还请共享个一个试！没各自有一个是 5 线的。如何接线，m 公共抽线连通的是一和 b 组的公共电阻是相当com 端不连抽线 com 端线阻止是一六线步进电测得不同线怎么分开哪相信初学步法，不知道前看书对四相接上最边上的地线分别颜色不同）依机刚好转一触的顺序相在还没有看享一下！谢谢没办法！
个 com 端， 只需把 a 组线，所以，a一组。
共端是连接当的，那么，连接也是可端是不连通一样的，那么电机，两根公线对应的接线哪根是 A 哪步进电机的道好不好用相步进电机上两根褐色（和另外四根依次接触，一圈，说明此相反，电机到有帖介绍谢！如果实则该步进电组和 b 组分a 和 b 组是绝接在一起的这根线就以驱动步进的。同样，么这根线是公共 com 端线，当然，哪根是 A’，的朋友也一样（我这边的机的了解，我（指的是公共根线（红、发现每接触此步进电机的转向也相绍如何区分实在不行，最电机六线，分开。用万用绝对绝缘的。用万用表就是公共 co进电机的。用万用表测是 com 端，端不接先也也还有一些哪根是 B 哪样，我这里的步进电机就我对它进行了共端，不同电兰、白、橙触一下，步的步进角度相反。
这四条线的最好是找下如果 a 和用表打。
的，不连通的表测，当发现m 端。对于 测电阻，发另 2 根线就也可以驱动该些朋友不知哪根是 B’呢里有一看到一就不行）：了初步的测电机颜色不橙）（指的是步进电机便转度为 360/(4的，当然，假下别人现有的b 组的。现有于驱发现就属该步知道，呢？一个 测试，不同）是剩转动4×5)假如的程
驱 动我们这两A-A什么上图间那看到到的就用AB-就是处于那究第一针转动 方法 们驱动步进两种，有四AB-B-BC-C么意思，请图是表示刚那个表示电到上面标志的 A’接线，用图来表示BC-CD-DA-是，在 AB 处于低电平，再究竟为什么要一：AB 高，C转动 90 度，转进电机的话有相四拍运行C-CD-D-DA请往下看！
刚刚步进电机电机转子，左中还有一些跟刚刚讲到示解释下什么-AB 中的出现处于高电平，延时一小段要这样子呢？CD 低，电流转过 90 度之有好几种方行方式即 AA-A.，什么是机的内部结左边蓝色的些是打括号到的那个 C么是四相四现的字母表示CD 处于低时间，如此下下面我用图给流则如下图黄之后就停在那方法，个人觉AB-BC-CD-是四相四拍结构（手工画的表示 A 线号的，表示什C 字母表示四拍， AB-BC示这根线对应电平，延时一下去 CD 高，给大家解释一黄色线所示方那里了； 觉得比较简单-DA-AB，四拍，什么是画的不好看圈，上面红什么呢？就是示的接线其实C-CD-DA-AB应加上高电平一小段时间；AB 低，延时一下。
方向流动，产单也比较常四相八拍运四相八拍，看），没有画红色的表示是说这个接实是同一根B 表示的是什平，其余的都然后 BC 处时，DA 高，B产生的磁场使常用的还是下运行方式即 这些字母代 画中线抽头。B 线圈，大接线是一开始根线！那现在什么。
都是低电平。处于高电平，BC 低，延时使得电机转子下面代表。中大家始讲在我具体AD时…… 子顺时
第二第三二：BC 高，A三，CD 高，AAD 低，电流AB 低，如下流如下图所示下图：
示，同样道理 理，电机转子转过 90 度；
第四如此起来里就上面能够 软 件知道再来Whi{ ININININ四，DA 高，B此一循环之后来了！现在大就不多说了，面讲述的是顺够画出来，我件 部分：
道了硬件原理来个延时就可le(1) N1=1; N2=1; N3=0; N4=0; BC 低，如下后，电机转子就大家应该明白大家应该明顺时针转动，那我这里就只是理，软件方面可以实现了。下图：
就转过了一周了什么是四白！
那逆时针转动是简单地提供面就简单好办对于四相四周，如果这样相四拍了吧动的话该怎么一下给大家做了，只要按照拍的驱动方法 样循环这样一！同理，四相么弄了，相信做参考，时序照上面说的对法，程序形式 一个动作的话相八拍也是一信明白上面原序为 DA-CD对应地给上高式如下：
话，那电机就一样的道理，原理的朋友自D-BC-AB！
高电平低电平就会转 这己都平的，
Delay();
IN1=0; IN2=1; IN3=1; IN4=0; Delay();
IN1=0; IN2=0; IN3=1; IN4=1; Delay();
IN1=1; IN2=0; IN3=0; IN4=1; Delay(); } 同样，反向转动的也能够搞定，四相八拍的也一样道理。那程序是不是就非常之简单呢？当然不是，程序里面最难的要确定的就是——延时，这个延时的时间把握得好才能够驱动起来，太长了不行，太短了也不行，那究竟是多少才合适呢？这里我教大家一个方法，原理很简单，就是用一个 for 循环来变换不同的延时时间，通过这样来确定在哪个延时时间范围之内比较合适，这样来慢慢试：
For(num=0;num<100;num++) {
For(time=0;time<100;time++)
{ IN1=1; IN2=1; IN3=0; IN4=0; Delay(num*1000);
IN1=0; IN2=1; IN3=1; IN4=0; Delay(num*1000);
IN1=0; IN2=0; IN3=1;
IN4=1; Delay(num*1000);
IN1=1; IN2=0; IN3=0; IN4=1; Delay(num*1000); } } 程序里面，num 是用来调整每次延时时长的，time 是做为每次一个固定时长让电机转一定的时间，因为我们不可以让电机一直变变变，而需要变一下转几圈看看合不合适，就是这样的道理了，通过这种方法大家可以大概知道电机适时多长时长比较合适，在一个适合的延时里电机才能够转动，不同的延时电机转动速度不同。
下面提供一些 C51 的程序代码（注：这些是在另一份资料找到的，非本人所写，在这里感谢原作者的无私）：
C51 程序代码为：
代码一 #include <AT89X51.h>
static unsigned int count; static unsigned int endcount; void delay(); void main(void)
{
count = 0;
P1_0 = 0;
P1_1 = 0;
P1_2 = 0;
P1_3 = 0;
EA = 1;
//允许 CPU 中断
TMOD = 0x11;
//设定时器 0 和 1 为 16 位模式 1
ET0 = 1;
//定时器 0 中断允许
TH0 = 0xFC;
TL0 = 0x18;
//设定时每隔 1ms 中断一次
TR0 = 1;
//开始计数
startrun:
P1_3 = 0;
P1_0 = 1;
delay();
P1_0 = 0;
P1_1 = 1;
delay();
P1_1 = 0;
P1_2 = 1;
delay();
P1_2 = 0;
P1_3 = 1;
delay();
goto startrun; }
//定时器 0 中断处理
void timeint(void) interrupt 1
{
TH0=0xFC;
TL0=0x18; //设定时每隔 1ms 中断一次
count++; } void delay() {
endcount=2;
count=0;
do{}while(count<endcount); }
将上面的程序编译，用 ISP 下载线下载至单片机运行，步进电机便转动起来了，初步告捷！
不过，上面的程序还只是实现了步进电机的初步控制，速度和方向的控制还不够灵活，另外，由于没有利用步进电机内线圈之间的“中间状态”，步进电机的步进角度为 18 度。所以，我将程序代码改进了一下，如下：
代码二 #include <AT89X51.h>
static unsigned int count; static int step_index;
void delay(unsigned int endcount); void gorun(bit turn, unsigned int speedlevel); void main(void)
{
count = 0;
step_index = 0;
P1_0 = 0;
P1_1 = 0;
P1_2 = 0;
P1_3 = 0;
EA = 1;
//允许 CPU 中断
TMOD = 0x11; //设定时器 0 和 1 为 16 位模式 1
ET0 = 1;
//定时器 0 中断允许
TH0 = 0xFE;
TL0 = 0x0C;
//设定时每隔 0.5ms 中断一次
TR0 = 1;
//开始计数
do{
gorun(1,60);
}while(1); }
//定时器 0 中断处理
void timeint(void) interrupt 1
{
TH0=0xFE;
TL0=0x0C; //设定时每隔 0.5ms 中断一次
count++; } void delay(unsigned int endcount) {
count=0;
do{}while(count<endcount); } void gorun(bit turn,unsigned int speedlevel) {
switch(step_index)
{
case 0:
P1_0 = 1;
P1_1 = 0;
P1_2 = 0;
P1_3 = 0;
break;
case 1:
P1_0 = 1;
P1_1 = 1;
P1_2 = 0;
P1_3 = 0;
break;
case 2:
P1_0 = 0;
P1_1 = 1;
P1_2 = 0;
P1_3 = 0;
break;
case 3:
P1_0 = 0;
P1_1 = 1;
P1_2 = 1;
P1_3 = 0;
break;
case 4:
P1_0 = 0;
P1_1 = 0;
P1_2 = 1;
P1_3 = 0;
break;
case 5:
P1_0 = 0;
P1_1 = 0;
P1_2 = 1;
P1_3 = 1;
break;
case 6:
P1_0 = 0;
P1_1 = 0;
P1_2 = 0;
P1_3 = 1;
break;
case 7:
P1_0 = 1;
P1_1 = 0;
P1_2 = 0;
P1_3 = 1;
}
delay(speedlevel);
if (turn==0)
{
step_index++;
if (step_index>7)
step_index=0;
}
else
{
step_index--;
if (step_index<0)
step_index=7;
}
}
改进的代码能实现速度和方向的控制，而且，通过 step_index 静态全局变量能“记住”步进电机的步进位置，下次调用 gorun（）函数时则可直接从上次步进位置继续转动，从而实现精确步进；另外，由于利用了步进电机内线圈之间的“中间状态”，步进角度减小了一半，只为 9 度，低速运转也相对稳定一些了。
但是，在代码二中，步进电机的运转控制是在主函数中，如果程序还需执行其它任务，则有可能使步进电机的运转收到影响，另外还有其它方...
篇三：线圈抽头怎么做
-100 短波线性功率放大器调试说明 KP100 是一款廉价的以 40 米波段为主的线性功率放大器， 它可以工作在 SSB 及 CW 模式下并具备 100 瓦特的输出能力。KP100 的功率放大管采用 VMOS 型场效应管 IRFP250N， 这种功率管以往主要应用于开关电源上， 市场上可以很容易的买到。
由于VMOS 管在做 RF 放大时， 其输入输出阻抗均很低， 所以 KP-100 的设计与通常采用晶体三极管的放大器有所区别。
同样， 在安装和调试的过程中也应该多加注意和小心。
总体来说， KP-100 的安装调试并不复杂， 对于一般人来说应该很容易就可以完成。
所以， 在这里我们主要谈谈需要自制的几个磁性元件的制作和功率管工作点的调整。
一， 高频输入变压器（ B1）：
用 0.7mm 高强度漆包线在小双孔磁环上绕制， 先绕初级 4 圈，然后绕制 2 圈次级。
注意要拉紧漆包线， 不可松垮。
绕好后把线头上的绝缘漆用刀片刮掉， 均匀的镀上一层焊锡。
然后用万用表测量初级和次级之间是否有短路现象， 如果绝缘良好则可以安装到 PCB 上。
初级截线：
6cm 次级截线：
11cm
二平衡供电扼流圈（ B2）：
用 1mm 高强度漆包线在 MXO-2000 磁环上绕制。
先取一截漆包线对折后均匀绞合后在磁环上绕制 3 圈， 然后用取绞合线的首尾相接作为中心抽头， 这样即形成一个带中心抽头的磁性线圈。
它用来给功率管供电， 这里千万注意是首尾相接作为抽头， 如果错了， 则功放将不能正常工作。
截线：
30cm
三， 高频输出变压器（B3）：
用 1mm 高强度漆包线在2 个叠在一起的双孔磁芯上绕制。
绕法和输入变压器（ B1）
类似， 只是初级和次级的圈数和 B1 不同。
在这里，要先绕初级（1 圈）， 然后把次级紧紧压绕在初级上（6 圈）
。
可能很多人不明白初级 1 圈该怎么绕， 请参考照片说明， 应该就好理解了。
初级截线：
10cm左右 次级截线：
45cm左右
三， 高频扼流圈（ L1）：
这个线圈对圈数的要求不严格， 15 圈左右都可以， 以能绕满NXO-100 磁环为好。
四， 低通滤波器电感（ L2， L3）：
用 1cm高强度漆包线在 2 个 NXO-100 磁环上绕制 8 圈。
这里对圈数的要求就相对严格点了， 因为它们和云母电容组成低通滤波器。
而电感量大了或小了， 都会直接影响功率放大器的输出功率和输出指标。
但是也不必过分紧张， 只要按照要求来绕制， 基本都不会有问题。
截线：
30cm 圈数：
8 圈。
关于 NXO-10 和 NXO-100 磁环的分辨：
个头大的是 NXO-10， 个头小的是 NXO-100， 千万别用错了。
PCB 的安装
先用 2.5cm的钻头在散热器的四个角按照 PCB的安装孔位置钻孔，然后用 3cm 的丝锥攻四个丝孔。
把元件包里的 0.5cm 长的铜螺栓拧在散热器上，PCB 就是靠这四个铜螺栓固定在散热器上。
如下图所示：
电路调试
KP-100 的电路调试非常简单， 实际上只需要对 2 只功率管的静态电流进行调试。
由于场效应管的栅极电压对静态电流影响很大， 而且可调的范围很窄， 所以在调试过程中需要特别小心和仔细。
通常， 我建议大家做上过流保护的措施， 因为栅极电压一旦加的过高， 场效应管就会处于源漏短路的状态， 这时候就会很危险。
1，
调试电源：
13.8V 带 2A 过流保护的稳压电源， 如果没有这种电源则应该在电源和功放的电源回路里串联一个12V20 瓦的白炽灯（可以用摩托车的灯泡）， 防止调试不当产生过流。
2，
把电源和 KP-100 连接起来， 在电路中串联进去一个数字万用表， 档位放在 20A 直流档。（10A也可以进行调试， 但是正常工作的时候， KP-100 的电流可能会超过 13A）。
3，
KP-100 是乙类放大器， 所以静态电流比较小。
先把 2 只可调电阻顺时针拧到底， 此时栅极电压即为 0V， 功率管也处于截止状态。
4，
调节其中一只可调电阻， 一定要小心， 要慢。
大约调整到栅极电压到 4V 左右， 功率管会慢慢开始导通。
调整到静态电流刚刚开始有读数， 调整到 1~2mA 即可。
5，
另一个可调电阻也按照第 4 步骤进行。
调试好静态电流后， KP-100 的调试就完成了。
可以按照一般的功放和电台的连接方式进行连接使用， 并没有什么特殊的要求。
KP-100 使用的一些注意事项
KP-100 的抗过载能力相对比较弱， 所以需要注意下面几个问题，以保证使用过程中的安全。
1，
输入功率绝对不可超过 10 瓦， 一般 5 瓦以内会很安全。
过激励可能会造成 KP-100 的功率管的损坏， 如果电源无过流保护功能， 也可能连带损坏功放电源。
2，
要保证天线系统的 SWR 不大于 1：
2， 否则应该使用合适的天线调谐器。
过大的天线 SWR 有可能会造成 KP-100 的损坏。
3，
KP-100 具有自动收发转换电路， 但是 PCB 上的延时电容原设计是100uF， 经过测试可能对 SSB并不合适， 所以元件包里放入了 1000uF 的电容， 请自行换上。
4，
KP-100 的 PCB 上原设计有一个 3.3K 的电阻， 这个电阻需要取消。（套件提供的 PCB 均已做了处理， 可不必理会）
。
篇四：线圈抽头怎么做
频逆变器的变压器线圈绕制方法高频逆变器的变压器线圈绕制方法 简单高频逆变器的绕制方法：首先用纸盒或塑料片根据铁芯面积做一个线圈架.然后在线圈架上绕线圈.先绕初级,初级绕好后,用电容器纸或牛皮纸绕三层,做为初次级的绝缘,再绕次级,次级两个 54 圈 （这个变压器输入是 220 伏， 输出是双 27V）按照这样可以得出每圈是 0.5V，也就是初级是440圈绕成的.次级绕好后再绕二层电容器纸或牛皮纸与铁芯绝缘.然后插铁芯,可以三片铁芯一起交叉插.铁芯插好后通电试验,如果电压符合要求,浇绝缘漆烘干.线圈的层与层之间可用电容器纸或牛皮纸绝缘.初级用薄纸.也可不用.本人用此方做过好多变压器.运行效果良好.
高频逆变器变压器的制作:可根据自己的需要选用一个机床用的控制变压器.我用的是 100W的控制变压器.将变压器铁芯拆开,再将次级线圈拆下来.并记录下每伏圈数.然后重新绕次级线圈.用 1.35mm 的漆包线,先绕一个 22V 的线圈,在中间抽头,这就是主线圈.再用 0.47 的漆包线线绕两个 4V 的线圈为反馈线圈,线圈的层间用较厚的牛皮纸绝缘.线圈绕好后插上铁芯.将两个 4V 次级分别和主线圈连在一起,注意头尾的别接反了.可通电测电压.如果 4V 线圈和主线圈连接后电压增加说明连接正确,反之就是错的.可换一下接头.这样变压器就做好了.
高频逆变器电阻的选择:两个与 4V 线圈串联的电阻可用电阻丝制作.可根据输出功率大小选择电阻的大小,一般的几个欧姆.输出功率大时,电阻越小,偏流电阻用 1W 的 300 欧姆的电阻.不接这个电阻也能工作.但由于管子的参数不一致有时不起振,最好接一个.
三极管的选择:每边用三只3DD15并联.共用六只管子.电路连接好后检查无错误,就可以通电调整了.
接上蓄电池,找一个 100W 的白炽灯做负载.打开开关,灯泡应该能正常发光.如果不能正常发光,可减小基极的电阻.直到能正常发光为止.再接上彩电看能否正常启动.不能正常启动也是减小基极的电阻.调整完毕后就可以正常使用了.
我的高频逆变器和充电器做在了一个机壳内,输出并联在了家里的交流电源上.并安装上了继电器,停电时可自动切换为逆变器供电,并切断外电路,来电时自动接上交流电切断逆变器供电并转入充电状态.如果没有停电来电状态指示灯的话，停电来电时无感觉.
初学者绕制高频变压器的方法|电源网 这是一个从旧显示器上拆的标准 EC40 磁芯,比电动车冲电器上的 EC40 截面要大的多,做鱼机可绕制300-400 瓦,用次、初、次就可.第一层:用 0.58 线排绕 45 匝后包好油纸不要剪断线,然后用 0.8 线 6x6 双线并绕4匝,(我是把6根一组拧成平均的小麻花的,这样方便,放心不会造成参数不齐的)绕紧后用油纸拉紧防松散 包 坚 实 然 后 再 用 不 剪 断 的 次 级0.58线 绕 完 次 级 所 需 的 电 压
天生我就不是乖小孩
女孩子常说我还有点怪
虽然我长的象棵豆芽菜
其实我心里也有我的爱
绕制变压器的简单方法绕制变压器的简单方法
绕制变压器的方法相对比较简单：
首先确定你的变压器功率．例如５０瓦，先到电器市场去购买绕变压器用的铁芯．那利有适合你适用的各种变压器铁心．这一步很重要．在变压器的面积确定后就要决定铁心的厚度． 这里所说的面积主要是指铁心的中间部分的宽度我们叫它舌宽， 铁心的面积等于舌宽乘以厚度． 具体计算方法为：
先计算每伏所需要的匝数． 公式为：4.5 乘以 10 的五次方再除以（铁心的磁通密度 X 铁心的截面积）
．铁心的磁通密度是要凭经验来判断的一般在 1000 至 20000 高斯左右，取一片铁心用手上下来回的折以下，如比较脆容易折断磁通密度就比较高，质量就比较好．大约在 15000 至 20000 左右．
接下来根据电压计算匝数，只要每伏匝数乘以电压就是了．计算初级 220 伏，然后计算次极灯丝，接下来计算屏极电压．
然后就是要具体的绕制了， 在绕之前先要做一个线圈的模具， 是用硬纸板和胶粘接出来的中间一个方形的筒子大小和铁芯的外径一样（和舌宽与厚度一样）
，以便绕好了后将铁心一片一片的放进硬纸壳儿． 但应该记住铁心在纸壳儿里边是交叉的放进去的目的是为了变压器制作完成后使用时铁芯漏磁少点儿．
还应注意再绕制线圈时一般是先绕出及 220 伏的．再绕制屏极的，最后绕制灯丝的．另外还要根据它们各个线圈的具体需要电流强度来选择漆包线的线径．
还应注意的是在绕制线圈时必须一圈一圈一层一层的密绕． 不能够乱绕． 尽管我们现在的漆包线的耐压强度都很高不太会出现匝间短路的现象． 但密绕的目的主要是为了能够有效地减少经整流后的５０赫兹交流声．如果能够在初级和次极之间多绕一层隔离层就更好了．隔离层也使用漆包线任意线经只绕一层．只接一端而且是直接接地另一端空着．也可以降低交流声． 还要指出的是在初级和次极之间是要使用普通的纸绕上两层为的是把初级和次级进行隔离开来以防触电．
最后一道手续是全部绕制完成后先进行通电试验， 用万用表测量一下各个绕组的输出电压是否准确．再确定无误后再进行一道手续：将变压器整体放入容器中倒入绝缘清漆，并使其浸透然后放在炉子边或是烤箱中烤干． 这样在工作时铁心就不会因为固定不好而发出振动的翁嗡声．如同老的那种日光灯整流器发出的声音
怎么样，现在知道变压器是怎样绕制了吧．动手试试吧，祝你成功． 电源变压器计算（实例说明）电源变压器计算（实例说明）
电源变压器计算
“黄金甲”同学提出电源变压器计算问题， 汇总如下。他的要求是：
高压输出：260V，150ma ；
灯丝 1：5V，3A；
灯丝 2：6.3v，3A 中心处抽头；
初、次级间应加有屏蔽层。
根据他的要求铁芯型号采用“GEIB 一 35”。
计算如下：
（1）计算变压器功率容量（输入视在功率）：
P ＝ （1.4×高压交流电压×电流＋灯丝 1 电压×电流＋灯丝 2 电压×电流）
/ 效率
＝（1.4×260×0.15＋5×3＋6.3×3）/ 0.9 ＝（54.6＋15＋18.9）/ 0.9 ＝ 98.33VA
（2）计算原边电流 I1＝1.05×P / 220＝0.469A
（3）
按照选定的电流密度（由计划的连续时间决定），选取漆包线直径。
如按照 3A/mm2 计算：D＝0.65×√I （0.65×电流的开方）
并规整为产品规格里有的线径（可查资料）：
选定：
原边直径 D1＝0.45mm
高压绕组直径 D2＝0.25mm
灯丝绕组直径 D3＝D4＝1.12mm
(4）
铁心截面面积
S0＝1.25√（P）＝1.25×√98＝12.5CM2
（5）铁心叠厚：
根据他的要求铁芯型号采用“GEIB 一 35”，
查到：舌宽＝35MM＝3.5CM
则：叠厚＝12.5 / 3.5 ＝3.6CM
一般地（叠厚/舌宽）在 1－2 之间是比较合适的。
（6）铁心有效截面积：
S1＝舌宽×叠厚 / 1.1 ＝ 11.454 CM2
（7）
计算每伏匝数
计算式：每伏匝数 n＝（45000）/（B×S1）
其中
B＝10000－12000（中等质量硅钢片，如原先上海无线电 27 厂产品铁心）
或 15000（Z11 等高质量硅硅片）
或 8000（电动机用硅钢片）。
S1：铁心有效截面积，等于（舌宽×叠厚）/1.1
假定是中等质量铁心，并且保守点，取 B＝10000 则：
n＝450000 / B×S1
= 450000 /（10000×11.454）
＝3.93 (T / V )
（8）计算每组匝数 原边圈数：N1＝220n＝220×3.93×0.95＝822（T）
副边高压：N2＝260×1.05×n＝1073（T）－－这是一半，还要再×2＝2146T。
灯丝 1（5V）：
N3＝5×1.05×n＝21（T）
灯丝 2（6.3V）：N3＝6.3×1.05×n ＝26（T）
（10）计算每层可绕圈数（窗口高度两端要留下 3MM）：
查得该铁心窗口高度 h＝61.5mm，
查表得知：选用的漆包线带漆皮最大外径
D1Max＝0.51mm
D2Max＝0.30mm
D3Max＝1.23mm
D4Max＝1.23mm
按照 每层可绕：N ＝（h－0.5－2×3）/（K×DMax）计算
（分子的含义是：由 h＝61.5mm＝＝》可绕线宽度为 61.5－0.5－2×3＝55mm）
（分母是排线系数 K×最大外径 DMax，对于初学者，小于 0.3 的线 K＝1.20，0.3－0.8 的线 K＝1.15，大于 0.8 的线 K=1.10。。如您已经有较好的绕线经验，K 可以＝105～102）
代入上述数据得到：
原边每层可绕：94 圈
高压每层可绕：154 圈
灯丝每层可绕：39 圈（最后有讨论）。
（也可以直接查“每厘米可绕圈数表”得到）
（11）各绕组的层数
前面已经算出各组圈数则，则各绕组的层数：
原边＝822/ 94＝8.74，取 9 层
高压＝2146/154＝13.94，取 14 层
灯丝 1：1 层，
灯丝 2：1 层。
（12）绝缘设计
骨架，用 1MM 厚红钢纸，外加 0.15MM 覆膜青壳纸 1 层＋0.08MM 电缆纸 1 层；
原边绕组垫纸用 0.08MM 电缆纸；
副边高压绕组垫纸用 0.05MM 电缆纸；
组间绝缘用 0.08MM 电缆纸 1 层＋0.15MM 覆膜青壳纸 2 层＋0.08MM 电缆纸 1层；
（绕组外绝缘同组间绝缘）
（13）计算线包（压实的）厚度：
＝（1＋0.15+0.08）
（骨架及内层绝缘）
＋（9×0.51＋8×0.08）
（原边绕组）
＋（0.08×2＋0.15×2）
（组间绝缘 1）
＋（隔离层，如可能用 0.05 铜箔，如无，就用与高压绕组同直径的线绕一层代）
＋（0.08×2＋0.15×2）
（组间绝缘 2）
＋（14×0.30＋13×0.05）（高压绕组）
＋（0.08×2＋0.15×2）
（组间绝缘 3）
＋（1.23）
（灯丝 1）
＋（0.08×2＋0.15×2）
（组间绝缘 4）
＋（1.23）
（灯丝 2）
＋（0.08×2＋0.15×2）
（线包外间绝缘）
＝1.23＋5.23＋0.46＋0.30＋0.46＋4.85＋0.46＋1.23＋0.46＋1.23＋0.46 ＝16.37mm
（14）检验“蓬松系数” 蓬松系数＝铁片窗口宽度 / 线包（压实的）厚度 “蓬松系数”一般可以在 1.2－1.3 间，蓬松系数小者要注意绕的十分紧才行，蓬松系数过大说明选的铁心规格大了，要重选重算。对于经验不多的初学者，不妨以 1.3－1.35 进行检验。不然可能绕完了发现装不进铁片。
检验：
蓬松系数＝22 / 16.37 ＝ 1.34
很合适的呀。
（15）修正方案：：
灯丝绕组可以选用 0.8nn 直径漆包线 2 根并绕（0.80 线最大外径 0.89，每层可绕 54 圈，6.3V 绕组 26×2，刚好可以绕下）。这样导线可以分布开来不至于只有半边，绕出来的线包就比较平整。还可以减小绕组厚度。
这时， 计算线包（压实的）厚度：
＝1.23＋5.23＋0.46＋0.30＋0.46＋4.85＋0.46＋0.89＋0.46＋0.89＋0.46 ＝15.69mm
蓬松系数＝22 / 15.69 ＝1.41 这就非常之宽松了，说明选的铁心规格大了，利用手头现有铁心当然可以。保证可以成功。
计算完毕。
（16）讨论：
当然阿，也可以选用 2.5A/mm2 的电流密度，不妨计算一下。
如何自制环形变压器
家用功放机大都采用环形变压器供电。环形变压器有漏磁小、转换效率高、频率响应宽等特点，可以提高功放机音质。如果环形变压器烧坏，又买不到原配型号来替换，那只有采取手工绕制的方法来复制。下面介绍手工绕制的方法。
1．拆除旧绕组
用剪刀将绝缘纸剪破后即露出变压器的次级绕组，次级绕组线径通常较粗，在实际维修中极少见到有烧坏的情况，因其匝数不太多，故可一匝一匝地拆了以便统计匝数。多个次级绕组均可采取类似方法边拆边计匝数。初级绕组线径较细，烧坏的情况较常见。由于初级绕组的匝数多在千匝以上，加之绝缘材料被烧熔后附着于线匝上，若仍采用上述方法来统计匝数，显然是很麻烦的。快速处理方法是：用剪刀沿圆周上中心线将初级统组线圈一层层剪断，然后将剪断的线圈剥离铁心，再数出根数即得总匝数。
2．对环形铁心进行绝缘处理
环形变压器的铁心通常用优质高导磁率硅钢带卷制而成。当初级线圈烧坏后，浸有绝缘漆的环形铁心的绝缘层同时会不同程度地受损，在重新绕线圈前应进行浸漆处理。方法是：将环形铁心浸在绝缘漆中，数分钟后取出晾干，再在烘箱中烘干。然后在内外圆周上各粘贴一层胶带，再将玻璃纸划成宽约 2cm 的条状，将铁心包裹卷绕一层，并用双面胶带粘连接头。
3．线梭制作
为了便于手工操作，必须制作一种专用的绕线线棱。笔者设计了一种“工”字形的线梭，如图 2 所示。它可用塑料薄片或不锈钢薄片加工而成 ， 可取为单股线匝周长的 8 倍左右 ， 宽度小于环形铁心内径 2cm 左右。这样的线核不仅穿绕方便，还可减少穿绕次数。显然，漆包线在线梭上绕一圈的长度为单股线匝周长的 8×2＝16 倍，若采用双线并绕，线梭上每一圈漆包线就可在环形铁心上绕 32 匝。以影皇 AV－228 专业功率放大器为例，其环形变压器初级线圈为 1068T。双线并绕为 534T，因而在线梭上绕 534÷I6≈34 圈漆包线就够用了。
4．绕制线圈
先绕初级绕组，取和原线径相近的优质高强度漆包线，双线并绕在“工”字形线梭上，圈数满足要求后剪下。将双线头用双面胶粘附在环形铁心的外圆周上，使线梭在环形铁心的内孔中穿绕，如图 3 所示。一层线圈绕好后，刷上一层绝缘漆 （有利于线匝定位及绝缘）
，并用玻璃纸包上一层，再绕第二层线圈。绕好后，将两线圈的头尾相接使其串联，另两根线头用软皮线焊接引出，并做好绝缘。在初级统组上加一层层间绝缘纸后再绕次级绕组，绕制方法与初级绕组绕法类同。
当所有绕组绕制完毕后，将环形变压器放入恒温箱中烘烤一段时间，以使绝缘漆干燥。再在最外层用一层较厚的绝缘纸包好，环形变压器就制作完成了。
环形变压器的手工绕制法
家用功放机大都采用环形变压器供电。环形变压器有漏磁小、转换效率高、频率响应宽等特点，可以提高功放机音质。如果环形变压器烧坏，又买不到原配型号来替换，那只有采取手工绕制的方法来复制。下面介绍手工绕制的方法。
互．拆除旧绕组 用剪刀将绝缘纸剪破后即露出变压器的次级绕组， 次级绕组线径通常较粗， 在实际维修中极少见到有烧坏的情况，因其匝数不太多，故可一匝一匝地拆了以便...
篇五：线圈抽头怎么做
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矿石收音机制作详解 无线电通讯发明至今已经有一世纪的历史了, 它在人类文明进步中,扮演着相当 重要的角色. 藉由通讯技术的发达, 一切知识的传播不再有障碍, 使得科技进步 一日千里. 在今天, 无论是出门人手一支的行动电话或是越来越流行的无线网络 及蓝芽接口(Blue Tooth) 都是无线通讯的应用范围. 其中, 最早融入人们生活中 的无线电技术, 应该就属于收音机广播了.
收音机, 这个古早以前被视为"有钱人的象征"的"高科技产品", 到现在已经是超 级平民化的东西了 (甚至有公司行号大量制作印有自己品牌的迷你收音机作为具 有广告效果的礼品) . 本装机报告所讲解的就是一台最简单的收音机. 当然, 这 个机器并非 DZ 的套件, 其破烂的音质更与 Hi-End 音响没有任何关联, 纯粹是好 玩而已, 如果您追求的是完美的音响系统, 那么不妨可以略过这篇吧.
超级简单的电路架构 小弟我喜欢听收音机广播, 晚上睡不着觉, 就喜欢拿出放在床边的迷你收音机来 听, 有时听听警广 DJ 那流畅到惊人的路况报导, 有时候听听中广新闻网午夜的 广播剧, 或是转到非常具有乡土味的"健康食品介绍节目 ", 听听 DJ 用非常有趣 的台语介绍着产品或是和听众聊天……收音机就这么陪伴着我度过无数个漫长 的夜晚. 自从开始接触音响 DIY 以后, 任何与音响有关的机器都想要自己动手来 装一下, 当然, 收音机也不例外, 于是我跑了 几趟图书馆, 逛了 一些网站, 决定 来装一台简单的收音机玩玩!
图说:没错, 就是这么简单! 您一定开始怀疑了. . 收音机的电路有这样简单吗? 所以说才是最简单的收音机啊!这机器最特别的一点就是它根本不需要供应电 源!看到这个电路, 相信或许\勾起一些火腿老前辈们的回忆吧……这个电路 在 20 世纪初就被发明, 当时人们发现了一些天然矿石具有单向导通的特性, 于 是就制作为最早的二极管, 利用这样的二极管, 制成了最早期的收音机, 于是就
命名为矿石收音机(Crystal Radio 或是缩写为 X" tal Radio) .
在解释这个电路之前,必须要先来说明一下 AM 无线电的基本原理. 所谓的 AM 就是调幅(Amplitude Modulation)广播, 也就是讯号的形式是频率固定, 只有振 幅的变化. 这样讲似乎还是很抽象, 那么, 请看下图:
图说: AM 广播的讯号示意图.
如左上图所示, 声音讯号是经由麦克风等设备转换而来的电压讯号, 因为是人类 所能听到的频率, 故一定在 20~20KHz 之间, 此频率是无法做长距离传输的, 必 须做"混频"的动作, 也就是将此声音讯号加上左图下方的高频弦波讯号(称 为"载波") . 两讯号相加, 得到右边的讯号, 就是可以作为长距离传输的 AM 讯号了(称为调变讯号) . 此讯号的频率是载波的频率, 但是其讯号摆\幅却是声 音讯号. 在了解将声音变为 AM 讯号的过程后, 就可以了解要如何将这个讯号还 原为我们所能听到的声音了.
图说:经过检波, 滤波后的讯号.
如上图所示. 首先, 将 AM 讯号以最简单的方法进行半波整流(在收音机中称为" 检波") , 截去讯号的负半周, 只留下一半的讯号. 然后, 只需将高频载波以滤 波器滤掉, 即可得到我们所要的声音讯号了 (但是此声音讯号有一个直流偏移电 压,怎么办?后面再说) .
但是, 又要面对另外一个问题了. 我们所处在的环境中, 存在着非常非常多种不
同频率不同传输方式的讯号. 例如我们可以在同一个地方以收音机听到广播电 台, 也可以用行动电话传简讯, 可能还能用无线网络上 DZ 去抢购套件, 万一没 抢到还能去留言板发表一下赌烂的心情……, 那么, 收音机是如何知道现在它应 该把哪个电波抓出来做检波呢? 以台北地区来说, 中广新闻网是 AM657KHz, 这个 657KHz 指的就是此频道的载波 频率. 如前述, AM 广播的讯号频率就是载波的频率, 所以, 只要收音机有办法 准确的从众多无线讯号之中挑选出 657KHz 的讯号, 交给后面的电路做载波滤波 的动作,
我们就有办法听到中广新闻网了 .
要达到这个功\能,
就必须使用一个" 带通滤波器", 何谓带通滤波器呢?我们知道, 低
通滤波器就是将高频率掉, 让 低频通过, 高通滤波器就是滤掉低频, 让高频通过. 那么带通滤波器就是滤掉低 频以及高频, 只留下一段频率范围:
图说:以横轴为频率, 纵轴为衰减所画出的坐标图.
如上图(这只是一个示意图, 完全不考虑精确性) , 假设我们想收听的频率是 657Khz,
那么这个滤波器的输出就应该滤掉比 657KHz 高以及比 657KHz 低的所有 讯号, 只留下所需要的讯号. 在滤波器的数据之中, 我们如果想知道它准确的滤 波频率, 通常都是以"讯号量衰减至-3dB 时的频率"为准, 此频率就称为-3dB 频率(或称为半功\率频率) .
(注:电压增益值 dB 的计算公式=20 log (Vo/Vi) , 也就是当衰减量为-3dB 时,
电压衰减为 0. 7 倍左右, 此增益计算方法无论在衰减或是放大器都是相同的,只 是结果有正负号的差别. )
那么, 要如何以电路做到这个带通滤波器呢?在图一的电路图中,用的是以下的 方式:
图说:此收音机所使用的选频电路.
这个滤波的电路是最早被运用在收音机中的. 它的效果并不好, 但是却非常的简 单. 图中 L 是电感, C 是电容. 电感的特性是可以让低频通过, 留下高频. 而电 容的特性刚好相反, 可以让高频通过, 但是会留下低频. 将此两种特性的电感以 及电容并联, 如图所示, 在输入端接天线以及地线, 则由空气中而来的无线电波 会进入此电路中. 大部分的低频经由电感流入接地, 大部分的高频也经过电容流 入接地.
然而, 此图中的零件数值都是固定的, 当我们想要更换不同的接收频率时, 无法 调整. 如果想要随心所欲的调整接收频率, 则图中的电感或电容必须要是可以调 整其电容或电感量的. 最早期的矿石收音机所使用的是可变电感, 因为可变电感 可以自己制作, 成本较低, 但后来所有的收音机都改为可变电容, 可省去制作的 麻烦, 图一中的电路就是使用可变电容. 在收听时只要调整可变电容的数值, 就 可以改变滤波器输出端的频率了.
电感得自己动手绕 在经过选频以后的无线电波,已经是比较单纯, 特定频率的讯号了. 如图三, 此 时即需要做检波的动作. 检波最简单的方法,就是经过二极管做半波整流, 滤掉 其中半个周期的讯号, 成为有脉动的直流讯号. 因为此处的讯号无论电压电流都 非常的小, 所以必须采用非常灵敏的二极管. 在此选用 1N60 这个检波专用的二 极管. 这种二极管在数十年前刚出现时价格非常的惊人, 但是随着半导体技术的 进步, 目前的价格大概是一支 NT. 2 元左右, 超级的便宜. 经过检波的讯号, 已 经可以直接接往耳机了收听了 . 因为耳机本身有电感量存在, 所以即使还有高频 载波存在, 也无法进入耳机.
非常简单的电路, 在稍微看懂以后就可以开始动手了. 第一个头痛的问题就是电 感了 …. . 在以前, 许\多的电子材料行有贩卖专门给 AM 收音机使用的天线线圈 电感, 但是现在去哪里找呢?所以只好自己来绕制这个电感. 电感中心使用直径 约 1. 5 吋的圆管, 无论是纸管, 塑料管都可以. 小弟我使用的是垃圾袋中间的圆 管.
将圆管切到适当的长度,
并且以 28 号漆包线在上面紧密整齐的缠绕 100~110 圈:
图说: 线圈要紧密, 并且依照同一个方向缠绕.
接着, 在纸管两端装上两个 L 型金属片,将漆包线末端的漆刮除, 焊接固定在上 面. 并且滴一点蜡烛的蜡油在线圈的两端, 以避免松脱.
图说: 以蜡油固定.
电感制作完成, 就来考虑电容了 . 可变电容这个零件在现在是越来越少见了. 现 在一般电子材料行有可能买的到的可变电容, 大概是这样子的:
图说:现在较容易买到的可变电容.
这种可变电容所使用的介质是云母片或塑料片, 体积相当的小. 本电路中可变电 容的电容量最大应该要有 360pF 以上, 如果不确定自己买到的可变电容容量, 可 以用电容表测量. 如容量不足可以将一个以上的可变电容器并联使用. 如果您比 较讲究一些, 那么可以试着寻找较古老的一种可变电容, 其金属片之间直接用空 气当作介质, 故体积较大, 金属片也较多:
图说:古董可变电容以及它的包装纸盒.
这种可变电容感觉上确实比较复古, 且拿起来非常有份量, 又比塑料外壳的可变 电容耐用(古代真空管收音机中的可变电容大多使用这种,
许\多到现在仍然可以 使用) . 不过除了不容易买到以外, 它的价格也不低. 如果您很幸运的买
到了,
那么建议可以用这个电容来试试看.
当然,
不管用哪一种电容,
只要电容量适当,
电路功\能应该都是正常的.
图说:左边是用来比较尺寸的 6922 真空管.
上图是这次所使用的 1N60 二极管, 这是一个承受电流电压都相当低的二极管,
专门用来作为讯号检波. 因为这个收音机输出的电压电流都相当低, 所以使用的 耳机必须要特别挑选:
图说:要用适当的耳机, 否则这么低的电压电流是无法听到声音的.
这种耳机的阻抗相当高, 是专门为这种低电压电流的情况下设计的. 因为没有任 何放大的装置, 必须靠无线电波的能量来发出声音.
零件准备好了 , 就开始装机器了 . 因为零件实在很少, 所以要不要机箱就看个人 了. 我找了一个小 Case 来把它装在里面, 主要是因为我使用的可变电容是大型 的那种,不找个机箱实在不好固定.
图说: 先将可变电容以及电感固定.
将可变电容器以及电感固定.
要注意这种大型的可变电容外框金属就是电容的其 中一极, 要注意和外壳绝缘的问题(不过在习惯上会把这一极接往接地端) .
图说:配线相当的简单.
因为配线很少, 所以我决定采用 1920 年代收音机很流行的配线方式. 采用粗的 单心铜线以架空的方式进行配线. 上图中的机器是没有装输出端的 10uF 电容,
这颗电容是用来隔离直流的, 但是不装也可以, 对声音不会有甚么影响. 如果要 装, 则不管采用电解电容或是金属膜电容都可以.
把天线搭起来吧 在配线完成后, 就可以开始收听了. 将耳机插上, 接着装上地线以及天线.天线 的部分, 如果您居住的地方距离 AM 电台的发射站非常的近, 或是窗外非常的空 旷, 没有任何障碍物阻挡, 那么不妨试试看直接用一条粗铜线拉直当作天线, 也 许\可以收的到讯号.否则, 天线的部分可以单独架设室外天线, 或是与电视天 线共享(或是直接接往有线电视 Cable 也可以) . 地线的部分, 就找一支粗铜棒,
去地上打个孔然后……… "别闹了, 只是想听个收音机而已, 还要去外面做工?" 好吧, 说的也是…. 要这么大费周章的话, 不如买个现成的收音机算了 . 在说最 近金属价格飙涨,
今天打的接地棒,
搞不好明天就被人家挖出来 A 走……… 那么,
找个替代的方案吧.
图说: 将接地线固定.
如上图, 将接地线以鳄鱼夹夹在家里窗户的窗台的金属部分. 或是在墙上打个钉 子夹上去, 或是直接固定在水龙头上面效果更好. (当然这些都不如去打一支真 正的接地棒到地下) . 一切接线完成, 戴上耳机, 调整电容器, 试试看能不能听 到声音吧. 如果居住的地方建筑物较多, 那么收讯效果较差, 反之可能可以收到 较多的电台.
收音机就这样完成了 , 但是它的名字既然叫做矿石收音机, 现在却用半导体零件 来制作, 感觉总是怪怪的…. . 要就做的夸张一点, 矿石收音机就真的用矿石吧!
图说: 真正的矿石.
这是方铅矿与黄铁矿的共生天然矿石.
在一百年前就有人发现这两种矿石具有类 似二极管的单向导通特性, 于是将它制作成最早的二极管, 就是矿石检波器. 现 在就用它来制作矿石检波器.
图说:以简单的方式制作的矿石检波器.
找一个可以固定矿石的夹子, 将一小块方铅矿夹在中间, 另外以非常细的单心裸 铜线轻轻接触在方铅矿上面(接触的力量要很小心的控制) ,
并且取代机器中原本 二极管的位置, 极性的部分可以不必在意(事实上这个电路中二极管无论接哪个 方向都可以动作) , 接着慢慢的调整裸铜线接触矿石的位置.
图说:以矿石代替二极管.
用矿石的声音如何呢?说真的, 比二极管差多了. 而且接触矿石的铜线如果长时 间接触在同一个位置, 那么检波的能力会变差, 此时就要重新调整位置, 相当不 方便, 但是这却是最复古的矿石收音机了………以实用的角度来看, 还是装上二 极管吧!当然, 如果您觉得这个收音机的音量不足或是手边没有符合需求的耳机 的话, 也可以将收音机的输出端接往扩大机. 直接输入后级如果还是不理想, 就 试着加入前级, 总之, 只要有适当的放大电路, 这个收音机会更实用. 不过它的 频率选择性很差, 在选择频道时, 很容易一次混
入好几个电台的声音, 这是此选 频电路最大的缺点.
这种收音机发明至今已经一百年了 . 在这一个世纪中, 这个电路曾经为战乱以及 贫穷的人们带来新知以及一点点的娱乐 — 因为它的材料容易取得, 成本极低,
而且不用电池. 它曾经是中学生的实习作业, 但是在今天它恐怕只能在一些通讯 系统的课本中出现了. 时代在进步, 电子电路技术进步更是迅速. 在 DZ 这个讨 论着无数现代音响技术的地方,
我们回头看看这个最初被视为"音响器材"的...
篇六：线圈抽头怎么做
21年第 5
期 物理通报 教学案例设计与分析教学案例设计与分析如何培养高中生的创新思维能力---- 以安培力和洛伦兹力教学为例刘畅（ 北京市广渠门中学
北京
100062 ）（ 收稿日期 ：
2020
-03
-07 ）摘要 ：
创新思维能力是物理学科核心素养中科学思维能力的根本要求和集中体现 ， 是创造性地思考问题和解
决问题的能力 ， 在物理教学过程中实施创造性思维能力的培养很有必要.在安培力和洛伦兹力教学设计中 ， 可以从
4 个方面设计教学环节 ， 培养学生的创新思维能力 .关键词 ：
创新思维能力
安培力教学
洛伦兹力教学物理学科核心素养包括 4 个维度 ：
物理观念 、 科
学思维 、 实验探究 、 科学态度与责任.新版高中物理
课程标准明确指出 ：
能够基于经验事实建构理想模
型 , , 能运用科学思维方法 ， 从定性和定量两个方面对
相关问题进行科学推理 ， 找出规律 ， 形成结论 , , 具有
批判性思维意识 ， 能从不同角度思考问题 ， 追求科技
创新.创新思维能力是科学思维能力的根本要求和集
中体现 ， 是创造性地思考问题和解决问题的能力 ， 在
物理教学过程中实施创造性思维能力的培养很有必
要 . 中学生创新思维 ， 要求学生具有创新意识 ：
敢想 、 、
敢问 、 敢做 ， 有不同寻常的解决问题的态度和意愿 ； ；
具有创新思路 ：
能提出新问题 ， 设计新的物理实验 , ,
做出新的物理解释 ； 具有创新做法 ：
能多角度 、 多层
次思考问题 ， 对问题给出合理的解释或解决 .在安培力和洛伦兹力教学设计中 ， 可以通过激
发创新 、 感染创新 、 训练创新和实践创新来培养学生
的创新思维能力.激发创新 ：
进行有新意 、 有强度 、 有对比的兴趣
触发和好奇心 、 求知欲的激发 .感染创新 ：
：
通过介绍物理学史和科技创新成果
熏陶 、 感染学生进行科学探索和创新.训练创新 ：
引导学生设计实验 ， 自行探究 ， 训练
学生思维的广阔性 、 灵活性 、 怀疑性和批判性 ； 采取
自学生疑 ， 教师设疑的手段 ， 训练问题意识和创新意
识.实践创新 ：
开展课内制作活动 ， 培养发散思维;
引导学生思考 ， 进行知识迁移.1
激发创新兴趣是思维的触发剂 ， 激发好奇心和求知欲是
培养创新意识 ， 提高创新思维能力的推动力 ， 尽可能
满足 3 个特点 ：
：第一 ， 有新意 ， 创设认知冲突 ， 设置思维的障碍,
激发探究新知的好奇心.第二 ， 有强度 , , 心理学表明 ， 作用于感官的刺激
物必须达到一定的程度 ， 才能被客体感知 . 在不引起
学生消极情绪的情况下 ， 现象越强 ， 感知越深刻 .第三 ， 有对比 ， 把两种对应的事物对照比较 ， 更
能启发人由现象进入本质的思考 .案例 1 ：
在安培力教学中 ， 用小女孩荡秋千魔术
引入安培力的概念 ， 如图 1 所示.作者简介 ：
刘畅 （ 1988
- ）
， ， 女 ， 硕士 ， 中教一级 ， 从事高中物理教学工作 .95。
。. .。
。
2021 年第 5 期 物理通报 教学案例设计与分析图 1
"荡秋千 ” 引人安培力师:线圈上有个小孩想要荡秋千 ， 老师能隔空让
她荡起来 ， 你们信不信 ？生:不信 •师 ：
我要发功了. （ 用手掌隔空推小孩 ）
）师:没荡起来 ， 合上开关,再观察 .师:对比两次荡秋千的区别是什么 ？生:第一次没通电 ， 第二次通电了.师:怎么判断第二次通电了 ？生:与线圈并联的小灯泡发光了.师:小灯泡发光说明有电流通过 ， 有电流通过线
圈秋千就一定能荡起来吗 ？生 ：
不能 ， 老师手里有一块磁铁 .师 ：
观察能力非常强 ， 老师并不是武林高手 ， 这
是知识的力量 ， 这就是这节课要学习的内容 一 一 磁
场对通电导线的作用力 ， 这个力最初是法国物理学
家安培发现的 ， 我们把它命名为安培力.在此教学过程中 ， 学生表现出极大的兴趣和好
奇心 ， 目不转睛得观察 ， 聚精会神得思考 ， 注意力被
最大程度吸引过来 ， 学习的积极性被激发 ， 在一步一
步的追问下 ， 思维被启发 ， 最后成功得到了安培力的
概念 .案例 2 ：
在 “ 洛伦兹力的应用 ” 教学环节中 ， 引导
学生解释 “ 移动的小球 ” 的原理 ， 如图 2 和图 3 所示 , ,
进而介绍科技创新成果磁流体推进器 ， 如图 4 所示 .
教学过程中 ， 学生带着强烈的好奇心观察巧妙的实
验 ， 分析解释原理 ， 学以致用 . 通过了解前沿科技信
息 ， 萌生了远大志向 ， 学生学习物理知识的热情和从
事科技创新工作的愿望被激发 .图 2
"移动的小球 ” 实验 a图 3
"移动的小球 ” 实验 b图 4
磁流体推进器用自制教具介绍 、 演示电视机显像管成像原理 , ,
如图 5 所示 ， 引导学生思考电视机显像管为什么要
用磁偏转 ， 不用电偏转 .图 5 显像管成像原理演示仪学生眼前一亮 ， 带着好奇心分析仪器设计原理,
思考问题 ， 学习兴趣被激发 ， 积极性得到提升 ， 创新
思维得到升华 .2
感染创新通过介绍奥斯特发现电流磁效应的历史背景,
学生了解到自然界各种运动形式之间存在着必然的
相互联系的思想在哲学界和科学界逐步形成 ， 寻找
电和磁的联系 ， 正是在这种哲学信念支配下的有意
识的探索活动 ； 通过介绍人类的科技创新成果 ， 分析
其工作原理 ， 介绍其地位和价值 . 例如电磁轨道炮 、
东方超环 、 磁流体推进器 ， 不仅体现物理教育的文化
96。
。. .。
。
2021 年第 5 期 物理通报 教学案例设计与分析功能 , , 更熏陶和感染了学生进行科学探索和创新 ， ， 激
励学生从事科学创新研究.3
训练创新(1 ) ) 设计实验 ， 自行探究是学生自我创造的过
程 , , 教学过程中充分发挥学生的主体作用 , , 调动学生
的主观能动性 , , 引导学生自主设计实验步骤 、 探究实
验结论 、 发表讨论意见 、 完善实验结论 , , 逐步训练学
生思维的广阔性 、 灵活性 、 怀疑性和批判性.案例 3 ：
引导学生用锡箔纸天桥实验探究安培
力的方向 ， ， 如图 6 所示.图 6
"锡箔纸天桥 ” 实验器材师:力可以改变物体的运动状态 , , 也可以使物体
发生形变 , , 如何让锡箔纸做的天桥发生形变呢 ？生 ：
连接电路 , , 通电之后加磁场.师:如果天桥向上凸起 , , 说明受安培力向上 ， ， 如
果让它受向下的安培力 , , 应该怎么办呢 ？生 ：
改变电流方向或者改变磁场方向.师 ：
也就是说 , , 学生认为安培力的方向与电流方
向和磁场方向有关 , , 具体成什么样的关系呢 ？ 我们
不妨来做实验探究一下.一共需要探究几种情况
呢 ？ 分别是哪几种 ？生 ：
4 种(如图 7 所示 ) ) .引导学生用 3 根不同颜色的吸管和 1 块泡沫记
录方向 ， ， 之后请每组派一名代表到黑板前来展示模
型 , , 试着通过旋转摆放成第一个模型的方向 ， ， 如图 8
所示.通过模型的一致性得到三者关系的确定性 , , 从
模型的不方便随身携带 , , 引出普遍使用的方法 ：
左手
定则.图 8
模型的一致性学生在教师的引导下 , , 成功得到影响安培力方
向的相关因素 , , 并连接电路进行 4 种情况下的实验
探究 , , 得到安培力的方向•通过制作模型使三者的空
间关系呈现得更加形象 , , 学生顺利突破了思维障碍 , ,
学生的空间思维能力得到了锻炼.案例 4 ：
在探究安培力大小时 , , 缠绕线圈时每缠
20 匝引出一个抽头.师:如何利用数字测力计 , , 带抽头的线圈 ， ， 正对
的磁铁等器材探究在 B 与 I 垂直时 ， ， F 的大小与 犐 的
关系呢 ？生 ：
将带抽头的线圈与电源 、 开关 、 滑动变阻器 、 、
电流表串联 , , 线圈固定在数字测力计下 , , 线圈放在磁
场中 ， ， 如图 9 所示 , , 探究 F 与 I 的关系 , , 不改变磁场和
所接线圈的抽头 , , 改变电源电压或移动滑动变阻器
的滑片来改变电路中的电流.图 9
带抽头的线圈师:需要记录哪些数据呢 ？生 ：
记录 6 组因变量 F 和自变量 I 的大小.师:如何探究 F 与 L 的关系呢 ？生 ：
将线圈的不同抽头接入电路 ， ， 同时移动滑动
变阻器的滑片使电流表示数不变师:需要记录哪些数据呢 ？生 ：
记录 6 组因变量 F 和自变量 L 的大小 , , 可将
L
分别记录成
L
2L , ,
3 L
, , 4 L
, ,
5 L
, ,
6 L .学生记录数据并在坐标纸上画出 F_I 和 F-L
图线 ， ， 得到正比关系 : F
=
KIL
, , 进一步得到 F
=
BIL97。
。. .。
。
2021
年第 5
期 物理通报 教学案例设计与分析以上教学过程中 ， 学生经历了小组实验和探究
过程 ， 培养了探究能力 ， 感悟到物理学的研究方法 , ,
促进其科学观念的形成和科学素养的提高 ， 同时 ， 通
过科学体验培养了学生尊重事实 、 严谨的科学态度
和做事认真的良好习惯 .（ （ 2 ）
教育心理学家认为 ， 敢于提问 、 善于提问是
创新的起点 ， 敢于质疑 、 敢于探索是创新的关键 , , 鼓
励学生求新求异 ， 采取自学生疑 ， 教师设疑的手段
（ （ 提问或追问 ）
， 巧妙设疑 ， 调动学生的思维 , , 训练了
问题意识和创新意识 ， ，
有助于学生创造性思维能力
的培养.案例 5 5 ：
：
用电子束演示器和蹄形磁铁探究洛伦
兹力的方向时 ， 进行提问 ， “ 用左手定则判断洛伦兹
力方向 ， 有没有存在什么问题 ？
” 进而引导学生从
安培力的方向判定方法 （ （ 左手定则 ）
进行知识迁移 , ,
完善左手定则 ， 引导学生完善左手定则 .师 ：
探究洛伦兹力方向实验过程中存在什么问
题 ？生 ：
不能保证电子运动方向与磁场方向垂直 ， 不
能保证磁场是匀强磁场.师 ：
我们可以对实验器材进行改进 ， 将电子束演
示仪放入亥姆霍兹线圈 （ （ 可产生近似匀强的磁场 ）
）
中 ， 如图 10 所示 ， 转动线圈 , , 由 B,v 垂直转到平行 , ,
观察偏转角度发生的变化 ， 你能分析得到 / 大小的
特点和 犳 方向的判断方法吗 ？图 10
电子束演示仪在亥姆霍兹线圈中生 ：
B 与 狏 平行时 ,f
—
0 ； B 与 v 垂直时 ， 犳 最大 ; ;
方向用左手定则判断 f 与 B , ,
v 都垂直.在此教学过程中 ， 构建有助于学生发生知识迁
移的情境 ， 学生自主探究发现了规律.通过线圈的转
动 ， 学生直观 、 清晰地观察到了在 B 与 v 所成任何角
度下 f 的特点.通过质疑 、 思考问题和实验创新 ， 提
高了创新思维能力.案例 6 6 ：
：
从安培力出发 ， 发现并研究了洛伦兹力
的方向和大小后 ， 提出问题 .师 ：
有没有需要完善的地方 ？— — 98 —生 ：
洛伦兹力大小的推理 ， 需要实验验证.师:如何验证呢 ？生 ：
f 洛 — qvB 涉及的两个量都是微观量 ， 比较
难直接验证 ， 用洛伦兹力演示仪来间接验证.师 ：
电子只受洛伦兹力 ， 如果我们关于洛伦兹力
的方向 （ （ 总是与速度方向垂直 ）
是正确的 ， 电子将做
什么运动 ？生 ：
带电粒子做圆周运动 .师 ：
如果我们关于洛伦兹力的大小推理也正确 ，
你能知道电子做圆周运动的半径跟哪些因素有关 ？2生 ：
由 Bqv
— m ’ r ， 可知 狉 = 犿犅, r 与 v
,B 有关 .师 ：
：
你能设计一个可行方案验证上述两个推论
吗 ？ 设计间接验证的结论是什么 ？生 ：
当 B,q,m
一定 ， v 越大 ， r 越大.此教学过程中 ， 学生的思维被充分调动起来 ， 学
会了实验探究与理论推导相结合 ， 敢于探索多种探
究方法 ， 提高了问题意识和创新意识 .（ （ 3 ）
高中阶段的学生思维活跃 ， 想象能力丰富,
对很多新奇事物都充满了探究欲望 ， 在教学过程中,
引导学生联想洛伦兹力和安培力的关系 、 磁场和电
场的关系 、 电荷与电场磁场间的关系 、 洛伦兹力和电
场力的关系.学生进行了知识间的联想和迁移 ， 提高
了想象能力 ， 激发了对新奇事物的探究欲望,主动创
新思维能力的发展得到刺激.4
实践创新培养发散思维是发展创造性思维能力的重要方
面 ， 通过布置作业的形式开展课内制作活动 ， 鼓励学
生用磁铁 、 漆包线 、 电池 、 导线制成多种简易电动机,
鼓励学生不依常规 ， 寻求变异 ， 探索多种答案 ， 学生
的发散思维得到培养 ； 通过引导学生思考洛伦兹力
方向的判断方法 , , 进行左手定则的知识迁移 ， 通过思
考安培力和洛伦兹力的关系 ， 建立知识间的联系 ， 学
生的发散思维和知识迁移能力得到提高.总之,培养学生的创新意识 、 创新精神 ， 训练学
生的创新思维 ， 开发学生的创新能力是每一位物理
教师的责任 , , 而能力的形成不是一蹴而就的 , , 能力的
培养更要循序渐进 ， 教师在教学中要不断实践 ， 深入
探索 ， 精心设计教学过程 ， 坚持不懈地培养学生创新
思维 ， 提高学生的创新能力.。
。. .。
。
篇七：线圈抽头怎么做
一种高频变压器的绕线方法，完全可以避免线圈不对称引起场管单边发热2010‑06‑0517:182010‑7‑21 介绍一种高频变压器的绕线方法，完…绕次级，先绕70T ，剩下的最后再绕bbs.dianyuan.com/topic/574834 2/15
2010‑7‑21 介绍一种高频变压器的绕线方法，完… bbs.dianyuan.com/topic/574834 3/15
2010‑7‑21 介绍一种高频变压器的绕线方法，完… 2块铜皮相反方向绕bbs.dianyuan.com/topic/574834 4/15
2010‑7‑21 介绍一种高频变压器的绕线方法，完… 铜皮不用剪短，折成90°角就行bbs.dianyuan.com/topic/574834 5/15
2010‑7‑21 介绍一种高频变压器的绕线方法，完…初级已完成bbs.dianyuan.com/topic/574834 6/15
2010‑7‑21 介绍一种高频变压器的绕线方法，完…次级已绕70T 后面再绕55555 以方便自己所需的电压，这样就不怎么 会占骨架的空间bbs.dianyuan.com/topic/574834 7/15
饶好了骨架还有很多空间 的没有铜皮的，用线也行。把一条条线排成铜皮样子，用双面胶黏住。回复1帖2010‑06‑0517:222010‑06‑0517:474帖 mrshao 营长 2010‑06‑0518:16
我来搞搞地下室吧回复4帖7帖 龙岩小朱 班长64看你的变压器 应该是分上下绕的回复7帖8帖 学龄儿童 连长310我就站着听课，回复8帖9帖 baijiahei 班长 78PQ磁芯，出线是并绕？一组首尾接起来？但不是每个人都可以搞到铜带哦！回复9帖10 帖 大漠雄鹰 班长52听课。回复10帖29 帖 jxccopper 工兵2010‑06‑0518:272010‑06‑0518:522010‑06‑0518:562010‑06‑0519:042010‑06‑0521:272010‑06‑0519:432010‑06‑0520:072010‑06‑2615:29 五
2010‑7‑21 介绍一种高频变压器的绕线方法，完…bbs.dianyuan.com/topic/574834 10/15
2010‑7‑21 介绍一种高频变压器的绕线方法，完…回复29帖2010‑06‑0520:1612 帖 学做鱼机 营长2010‑06‑0520:332010‑06‑0521:4515 帖 龙D传人 连长363 2010‑06‑0522:09bbs.dianyuan.com/topic/574834 11/15
2010‑7‑21 介绍一种高频变压器的绕线方法，完…期待中回复15帖2010‑06‑0522:1917 帖 zw1258 连长294 2010‑06‑0522:29次级先绕后绕初级铜皮，铜皮 两块并绕但方向相反，收尾后相连做中心抽头 ，不知是不是这样回复17帖18 帖 bmwx1997 团长 2010‑06‑0523:2419 帖 香烟兄弟 A 连长 219 2010‑06‑0608:58bbs.dianyuan.com/topic/574834 12/15
我也上点变压器回复19帖2010‑06‑0608:592010‑06‑0609:18
24 帖 常峰 营长22 帖 痴迷电子 工兵23 帖 yxrs 工兵26 帖 sangjuen 团长27 帖 arhui88 营长2010‑06‑0623:15 十2010‑06‑0700:00 九2010‑06‑0613:452010‑06‑0616:522010‑06‑0800:49 八2010‑06‑0911:38 七2010‑06‑2921:08 四
2010‑7‑21 介绍一种高频变压器的绕线方法，完…回复30帖2010‑06‑2600:46 六31 帖 fangxia 连长325 2010‑06‑3008:02 三没有太明白你的意思。可否在解释一下。初级总共多少圈？次级总共多少圈？回复31帖32 帖 zhujinhai 营长2010‑06‑3011:26 二33 帖 hanbreen 连长 3192010‑06‑3016:50 一这样绕耦合不好，漏感大。回复33帖关于我们 | 联系我们 | 广告服务 | 服务条款 | 法律声明 | 网站地图 | 友情链接 | 人才招募电源网 | 照明网 | 电力网 | 精细化工网天津网博互动科技有限公司版权所有2002‑2010津ICP 备06002026 号bbs.dianyuan.com/topic/574834 15/15
篇八：线圈抽头怎么做
器 百科名片 变压器(biàn"ya"qì)(Transformer)是利用电磁感应的原理来改变交流电压的装置主要构件是初级线圈、次级线圈和铁心磁芯。在电器设备和无线电路中常用作升降电压、匹配阻抗安全隔离等。变压器图片 目录 基本介绍
变压器损耗、材料
分类
变压器干燥处理的方法
变压器常见故障
相关介绍
基本介绍
变压器损耗、材料
分类
变压器干燥处理的方法
变压器常见故障
相关介绍
基本介绍 介绍
变压器的功能主要有电压变换电流变换阻抗变换隔离稳压磁饱和变压器自耦变压器高压变压器干式和油浸式等变压器常用的铁芯形状一般有 E 型和 C 型铁芯XED 型ED 型 CD 型。
变压器按用途可以分为配电变压器、电力变压器、全密封变压器、组合式变压器、干式变压器、 油浸式变压器、
单相变压器、 电炉变压器、整流变压器、电抗器、抗干扰变压器、防雷变压器、箱式变电器试验变压器、转角变压器、大电流变压器、励磁变压器。
变压器的最基本型式包括两组绕有导线之线圈并且彼此以电感方式称合一起。当一交流电流(具有某一已知频率)流于其中之一组线圈时 于另一组线圈中将感应出具有相同频率之交流电压而感应的电压大小取决于两线圈耦合及磁交链之程度。
一般指连接交流电源的线圈称之为「一次线圈」(Primary coil);而跨于此线圈的电压称之为「一次电压」。在二次线圈的感应电压可能大于或小于一次电压是由一次线圈与二次线圈间的「匝数比」所决定的。因此变压器区分为升压与降压变压器两种。
大部分的变压器均有固定的铁芯其上绕有一次与二次的线圈。基于铁材的高导磁性大部分磁通量局限在铁芯里因此两组线圈藉此可以获得相当高程度之磁耦合。在一些变压器中线圈与铁芯二者间紧密地结合其一次与二次电压的比值几乎与二者之线圈匝数比相同。
因此 变压器之匝数比 一般可作为变压器升压或降压的参考指标。由于此项升压与降压的功能使得变压器已成为现代化电力系统之一重要附属物提升输电电压使得长途输送电力更为经济至于降压变压器它使得电力运用方面更加多元化可以这样说没有变压器现代工业实无法达到目前发展的现况。
电子变压器除了体积较小外在电力变压器与电子变压器二者之间并没有明确的分界线。一般提供 50Hz 电力网络之电源均非常庞大它可能是涵盖有半个洲地区那般大的容量。电子装置的电力限制通常受限于整流、放大与系统其它组件的能力其中有些部分属放大电力者但如与电力系统发电能力相比较它仍然归属于小电力之范围。
各种电子装备常用到变压器理由是提供各种电压阶层确保系统正常操作提供系统中以不同电位操作部分得以电气隔离;对交流电流提供高阻抗但对直流则提供低的阻
隔离变压器 抗在不同的电位下维持或修饰波形与频率响应。「阻抗」其中之一项重要概念亦即电子学特性之一其乃预设一种设备即当电路组件阻抗系从一阶层改变到另外的一个阶层时其间即使用到一种设备-变压器。
变压器又有其做试验而用的是试验变压器分别可以分为充气式油浸式干式等试验变压器是发电厂、供电局及科研单位等广大用户的用来做交流耐压试验的基本试验设备通过了国家质量监督局的标准用于对各种电气产品、电器元件、绝缘材料等进行规定电压下的绝缘强度试验
变压器---利用电磁感应原理从一个电路向另一个电路传递电能或传输信号的一种电器是电能传递或作为信号传输的重要元件
1变压器---- 静止的电磁装置
变压器可将一种电压的交流电能变换为同频率的另一种电压的交流电能
电压器的主要部件是一个铁心和套在铁心上的两个绕组。
变压器原理
与电源相连的线圈接收交流电能称为一次绕组
与负载相连的线圈送出交流电能称为二次绕组
一次绕组的二次绕组的
电压相量 U1 电压相量 U2
电流相量 I1 电流相量 I2
电动势相量 E1 电动势相量 E2
匝数 N1 匝数 N2
同时交链一次二次绕组的磁通量的相量为 φ m ,该磁通量称为主磁通
组成
变压器组成部件包括器身(铁芯、绕组、绝缘、引线)、变压器油、油箱
施耐德 Trihal 树脂浇注干式变压器 和冷却装置、调压装置、保护装置(吸湿器、安全气道、气体继电器、储油柜及测温装置等)和出线套管。
制作原理
在发电机中不管是线圈运动通过磁场或磁场运动通过固定线圈均能在线圈中感应电势此两种情况磁通的值均不变但与线圈相交链的磁通数量却有变动这是互感应的原理。变压器就是一种利用电磁互感应变换电压电流和阻抗的器件。
工作原理
变压器是变换交流电压、电流和阻抗的器件当初级线圈中通有交流电流时铁芯或磁芯中便产生交流磁通使次级线圈中感应出电压或电流。
变压器由铁芯或磁芯和线圈组成线圈有两个或两个以上的绕组其中接电源的绕组叫初级线圈其余的绕组叫次级线圈。
2.理想变压器
不计一次、二次绕组的电阻和铁耗
其间耦合系数 K=1 的变压器称之为理想变压器
描述理想变压器的电动势平衡方程式为
e1(t) = -N1 d φ /dt
e2(t) = -N2 d φ /dt
若一次、二次绕组的电压、电动势的瞬时值均按正弦规律变化
则有
不计铁芯损失根据能量守恒原理可得
由此得出一次、二次绕组电压和电流有效值的关系
令 K=N1/N2称为匝比亦称电压比则
二。变压器的结构简介
1铁芯
铁芯是变压器中主要的磁路部分。通常由含硅量较高厚度分别为 0.35 mm\0.3mm\0.27 mm
表面涂有绝缘漆的热轧或冷轧硅钢片叠装而成
铁芯分为铁芯柱和横片俩部分铁芯柱套有绕组横片是闭合磁路之用
铁芯结构的基本形式有心式和壳式两种
2绕组
绕组是变压器的电路部分
它是用双丝包绝缘扁线或漆包圆线绕成
变压器的基本原理是电磁感应原理 现以单相双绕组变压器为例说明其基本工作原理当一次侧绕组上加上电压&Uacute;1 时流过电流&Iacute;1在铁芯中就产生交变磁通&Oslash;1这些磁通称为主磁通在它作用下两侧绕组分别感应电势&Eacute;1&Eacute;2感应电势公式为E=4.44fN&Oslash;m
式中E--感应电势有效值
f--频率
N--匝数
&Oslash;m--主磁通最大值
由于二次绕组与一次绕组匝数不同感应电势 E1 和 E2 大小也不同当略去内阻抗压降后电压&Uacute;1 和&Uacute;2 大小也就不同。
当变压器二次侧空载时一次侧仅流过主磁通的电流&Iacute;0这个电流称为激磁电流。当二次侧加负载流过负载电流&Iacute;2 时也在铁芯中产生磁通力图改变主磁通但一次电压不变时主磁通是不变的一次侧就要流过两部分电流一部分为激磁电流&Iacute;0 一部分为用来平衡&Iacute;2 所以这部分电流随着&Iacute;2变化而变化。当电流乘以匝数时就是磁势。
上述的平衡作用实质上是磁势平衡作用变压器就是通过磁势平衡作用实现了一、二次侧的能量传递。
变压器技术参数 对不同类型的变压器都有相应的技术要求 可用相应的技术参数表示。如电源变压器的主要技述参数有额定功率、额定电压和电压比、额定频率、工作温度等级、温升、电压调整率、绝缘性能和防潮性能对于一般低频变压器的主要技述参数是变压比、频率特性、非线性失真、磁屏蔽和静电屏蔽、效率等.
A.电压比
变压器两组线圈圈数分别为 N1 和 N2N1 为初级N2 为次级。在初级线圈上加一交流电压在次级线圈两端就会产生感应电动势.当 N2>N1 时其感应电动势要比初级所加的电压还要高这种变压器称为升压变压器当 N2<N1 时其感应电动势低于初级电压这种变压器称为降变压器。初级次级电压和线圈圈数间具有下列关系
U1/U2=N1/N2
式中 n 称为电压比(圈数比).当 n<1 时则 N1>N2U1>U2该变压器为降压变压器。反之则为升压变压器.
另有电流之比 I1/I2=N2/N1
电功率 P1=P2
注意上面的式子只在理想变压器只有一个副线圈时成立
当有两个副线圈时 P1=P2+P3,U1/N1=U2/N2=U3/N3,电流则须利用电功率的关系式去求有多个时依此推类
B.变压器的效率
在额定功率时变压器的输出功率和输入功率的比值叫做变压器的效率即
η =(P2÷P1)x100%
式中 η 为变压器的效率P1 为输入功率P2 为输出功率。
当变压器的输出功率 P2 等于输入功率 P1 时效率 η 等于100%变压器将不产生任何损耗。但实际上这种变压器是没有的。变压器传输电能时总要产生损耗这种损耗主要有
大功率高压配电变压器 铜损和铁损。
铜损是指变压器线圈电阻所引起的损耗.当电流通过线圈电阻发热时一部分电能就转变为热能而损耗。由于线圈一般都由带绝缘的铜线缠绕而成因此称为铜损。
变压器的铁损包括两个方面一是磁滞损耗当交流电流通过变压器时通过变压器硅钢片的磁力线其方向和大小随之变化使得硅钢片内部分子相互摩擦放出热能从而损耗了一部分电能这便是磁滞损耗。另一是涡流损耗当变压器工作时铁芯中有磁力线穿过在与磁力线垂直的平面上就会产生感应电流由于此电流自成闭合回路形成环流且成旋涡状故称为涡流。涡流的存在使铁芯发热消耗能量这种损耗称为涡流损耗。
变压器的效率与变压器的功率等级有密切关系通常功率越大损耗与输出功率就越小效率也就越高。反之功率越小效率也就越低。
C.变压器的功率
变压器铁芯磁通和施加的电压有关。
在电流中励磁电流不会随着负载的增加而增加。虽然负载增加铁芯不会饱和将使线圈的电阻损耗增加超过额定容量由于线圈产生的热量不能及时的散出线圈会损坏假如你用的线圈是由超导材料组成电流增大不会引起发热但变压器内部还有漏磁引起的阻抗但电流增大输出电压会下降电流越大输出电压越低所以变压器输出功率不可能是无限的。假如你又说了变压器没有阻抗那么当变压器流过电流时会产生特别大电动力很容易使变压器线圈损坏虽然你有了一台功率无限的变压器但不能用。只能这样说随着超导材料和铁芯材料的发展相同体积或重量的变压器输出功率会增大但不是无限大
原理
图 1 是变压器的原理简体图当一个正弦交流电压 U1 加在初级线圈两端时导线中就有交变电流 I1 并产生交变磁通 ф 1它沿着铁芯穿过初级线圈和次级线圈形成闭合的磁路。在次级线圈中感应出互感电势U2同时 ф 1 也会在初级线圈上感应出一个自感电势 E1E1 的方向与所加电压 U1 方向相反而幅度相近从而限制了 I1 的大小。为了保持磁通 ф 1 的存在就需要有一定的电能消耗并且变压器本身也有一定的损耗尽管此时次级没接负载初级线圈中仍有一定的电流这个电流我们称为“空载电流”。
如果次级接上负载次级线圈就产生电流 I2并因此而产生磁通 ф 2ф 2 的方向与 ф 1 相反起了互相抵消的作用使铁芯中总的磁通量有所减少从而使初级自感电压 E1 减少其结果使 I1 增大可见初级电流与次级负载有密切关系。当次级负载电流加大时 I1 增加ф 1 也增加并且 ф 1 增加部分正好补充了被 ф 2 所抵消的那部分磁通以保持铁芯里总磁通量不变。如果不考虑变压器的损耗可以认为一个理想的变压器次级负载消耗的功率也就是初级从电源取得的电功率。
变压器能根据需要通过改变次级线圈的圈数而改变次级电压但是不能改变允许负载消耗的功率。
检测
一、中周变压器的检测。
二、电源变压器的检测。
主要组成部分
变压器的主要部件有
(1)器身包括铁心、绕组、绝缘部件及引线。
(2)调压装置即分接开关分为无励磁调压和有载调压
(3)油箱及冷却装置。
(4)保护装置包括储油柜、安全气道、吸湿器、气体继电器、净油器和测温装置等。
(5)绝缘套管。
绝缘等级
变压器的绝缘等级并不是绝缘强度的概念而是允许的温升的标准即绝缘等级是指其所用绝缘材料的耐热等级分 A、E、B、F、H 级。绝缘的温度等级分为 A 级 E级 B 级 F 级 H 级。各绝缘等级具体允许温升标准如下
最高允许温度℃105 120 130 155 180
绕组温升限值K60 75 80 100 125
性能参考温度℃80 95 100 120 145
变压器的容量等级30、50、63.80、100、125.160、200、250、315.400、500、630、800、1000、1250、1600、2000、2500、3150、4000、5000、6300、8000 kVA
编辑本段变压器损耗、材料 损耗
当变压器的初级绕组通电后线圈所产生的磁通在铁芯流动因为铁芯本身也是导体在垂直于磁力线的平面上就会感应电势这个电势在铁芯的断面上形成闭合回路并产生电流好像 p 一个旋涡所以称...
篇九：线圈抽头怎么做
路图电子设备中有各种各样的图。
能够说明它们工作原理的是电原理图， 简称电路图。
电路图有两种， 一种是说明模拟电子电路工作原理的。
它用各种图形符号表示电阻器、 电容器、 开关、 晶体管等实物， 用线条把元器件和单元电路按工作原理的关系连接起来。
这种图长期以来就一直被叫做电路图。
另一种是说明数字电子电路工作原理的。
它用各种图形符号表示门、 触发器和各种逻辑部件， 用线条把它们按逻辑关系连接起来， 它是用来说明各个逻辑单元之间的逻辑关系和整机的逻辑功能的。
为了和模拟电路的电路图区别开来， 就把这种图叫做逻辑电路图， 简称逻辑图。
除了这两种图外， 常用的还有方框图。
它用一个框表示电路的一部分， 它能简洁明了地说明电路各部分的关系和整机的工作原理。
一张电路图就好象是一篇文章， 各种单元电路就好比是句子， 而各种元器件就是组成句子的单词。所以要想看懂电路图， 还得从认识单词 —— 元器件开始。有关电阻器、 电容器、 电感线圈、 晶体管等元器件的用途、 类别、 使用方法等内容， 本刊近期已作了很多介绍， 因此在讲座中不再重复介绍。
本文只把电路图中常出现的各种符号重述一遍， 希望初学者熟悉它们， 并记住不忘。
电阻器与电位器
符号详见图 1 所示， 其中（ a ）
表示一般的阻值固定的电阻器，（ b ）
表示半可调或微调电阻器；（ c ）
表示电位器； （ d ）
表示带开关的电位器。
电阻器的文字符号是“ R ”， 电位器是“ RP ”， 即在 R 的后面再加一个说明它有调节功能的字符“ P ”。
在某些电路中， 对电阻器的功率有一定要求， 可分别用图 1 中（ e ）
、 （ f ）
、 （ g ）
、 （ h ）
所示符号来表示。
还有几种特殊电阻器的符号， 第 1 种是热敏电阻符号， 热敏电阻器的电阻值是随外界温度而变化的。
有的是负温度系数的， 用 NTC 来表示； 有的是正温度系数的， 用 PTC 来表示。
它的符号见图（ i ）
， 用 θ 或 t° 来表示温度。
它的文字符号是“ RT ”。
第 2 种是光敏电阻器符号， 见图 1 （ j ）
， 有两个斜
向的箭头表示光线。
它的文字符号是“ RL ”。
第 3 种是压敏电阻器的符号。
压敏电阻阻值是随电阻器两端所加的电压而变化的。
符号见图 1 （ k ）
， 用字符 U 表示电压。
它的文字符号是“ RV ”。
这三种电阻器实际上都是半导体器件，但习惯上我们仍把它们当作电阻器。
第 4 种特殊电阻器符号是表示新近出现的保险电阻， 它兼有电阻器和熔丝的作用。
当温度超过 500℃ 时， 电阻层迅速剥落熔断， 把电路切断， 能起到保护电路的作用。
它的电阻值很小， 目前在彩电中用得很多。
它的图形符号见图 1 （ 1 ）
， 文字符号是“ R F ”。
电容器的符号
详见图 2 所示， 其中（ a ）
表示容量固定的电容器， （ b ）
表示有极性电容器， 例如各种电解电容器， （ c ）
表示容量可调的可变电容器。
（ d ）
表示微调电容器， （ e ）
表示一个双连可变电容器。
电容器的文字符号是 C 。
电感器与变压器的符号
电感线圈在电路图中的图形符号见图 3 。
其中（ a ）
是电感线圈的一般符号， （ b ）
是带磁芯或铁芯的线圈， （ c ）
是铁芯有间隙的线圈， （ d ）
是带可调磁芯的可调电感， （ e ）
是有多个抽头的电感线圈。
电感线圈的文字符号是“ L ”。
变压器的图形符号见图 4 。
其中（ a ）
是空芯变压器， （ b ）
是滋芯或铁芯变压器， （ c ）
是绕组间有屏蔽层的铁芯变压器， （ d ）
是次级有中心抽头的变压器， （ e ）是耦合可变的变压器， （ f ）
是自耦变压器， （ g ）
是带可调磁芯的变压器， （ h ）
中的小圆点是变压器极性的标记。
送话器、 拾音器和录放音磁头的符号
送话器的符号见图 5 （ a ）
（ b ）
（ c ）
， 其中（ a ）
为一般送话器的图形符号， （ b ）
是电容式送话器， （ c ）
是压电晶体式送话器的图形符号。
送话器的文字符号是“ BM ”。
拾音器俗称电唱头。
图 5 （ d ）
是立体声唱头的图形符号， 它的文字符号是“ B ”。
图 5 （ e ）
是单声道录放音磁头的图形符号。
如果是双声道立体声的， 就在符号上加一个“ 2 ”字， 见图（ f ）
。
扬声器、 耳机的符号
扬声器、 耳机都是把电信号转换成声音的换能元件。
耳机的符号见图 5 （ g ）
。
它的文字符号是“ B E ”。
扬声器的符号见图 5 （ h ）
， 它的文字符号是“ BL ”。
接线元件的符号
电子电路中常常需要进行电路的接通、 断开或转换， 这时就要使用接线元件。接线元件有两大类：
一类是开关； 另一类是接插件。
（ 1 ）
开关的符号
在机电式开关中至少有一个动触点和一个静触点。
当我们用手扳动、 推动或是旋转开关的机构， 就可以使动触点和静触点接通或者断开， 达到接通或断开电路的目的。
动触点和静触点的组合一般有 3 种：
① 动合（常开）
触点， 符号见图 6 （ a ）
；
② 动断（常闭）触点， 符号是图 6 （ b ）
；
③ 动换（转换）
触点， 符号见图 6 （ c ）
。
一个最简单的开关只有一组触点， 而复杂的开关就有好几组触点。
开关在电路图中的图形符号见图 7 。
其中（ a ）
表示一般手动开关； （ b ）表示按钮开关， 带一个动断触点； （ c ）表示推拉式开关， 带一组转换触点； 图中把扳键画在触点下方表示推拉的动作； （ d ）
表示旋转式开关， 带 3 极同时动合的触点； （ e ）
表示推拉式 1×6 波段开关； （ f ）
表示旋转式 1×6 波段开关的符号。
开关的文字符号用“ S ”， 对控制开关、 波段开关可以用“ SA ”， 对按钮式开关可以用“ SB ”。
（ 2 ）
接插件的符号
接插件的图形符号见图 8 。
其中 （ a ）表示一个插头和一个插座， （有两种表示方式）
左边表示插座， 右边表示插头。
（ b ）
表示一个已经插入插座的插头。
（ c ）
表示一个 2 极插头座， 也称为 2 芯插头座。
（ d ）
表示一个 3 极插头座，也就是常用的 3 芯立体声耳机插头座。（ e ）
表示一个 6 极插头座。
为了简化也可以用图（ f ）
表示， 在符号上方标上数字 6 ， 表示是 6 极。
接插件的文字符号是 X 。
为了区分， 可以用“ XP ”表示插头， 用“ XS ”表示插座。
继电器的符号
因为继电器是由线圈和触点组两部分组成的， 所以继电器在电路图中的图形符号也包括两部分：
一个长方框表示线圈；一组触点符号表示触点组合。
当触点不多电路比较简单时， 往往把触点组直接画在线圈框的一侧， 这种画法叫集中表示法，如图 9 （ a ）
。
当触点较多而且每对触点所控制的电路又各不相同时， 为了方便， 常常采用分散表示法。
就是把线圈画在控制电路中， 把触点按各自的工作对象分别画在各个受控电路里。
这种画法对简化和分析电路有利。
但这种画法必须在每对触点旁注上继电器的编号和该触点的编号， 并且规定所有的触点都应该按继电器不通电的原始状态画出。
图 9 （ b ）是一个触摸开关。
当人手触摸到金属片 A 时，
555 时基电路输出（ 3 端）
高电位， 使继电器 KR1 通电， 触点闭合使灯点亮使电铃发声。
555 时基电路是控制部分， 使用的是 6 伏低压电。
电灯和电铃是受控部分， 使用的是 220 伏市电。
继电器的文字符号都是“ K ”。
有时为了区别， 交流继电器用“ KA ”， 电磁继电器和舌簧继电器可以用“ KR ”， 时间继电器可以用“ KT ”。
电池及熔断器符号
电池的图形符号见图 10 。
长线表示正极， 短线表示负极， 有时为了强调可以把短线画得粗一些。
图 10 （ b ）
是表示一个电池组。
有时也可以把电池组简化地画成一个电池， 但要在旁边注上电压或电池的数量。
图 10 （ c ）
是光电池的图形符号。电池的文字符号为“ GB ”。
熔断器的图形符号见图 11 ， 它的文字符号是“ FU ”。
二极管、 三极管符号
半导体二极管在电路图中的图形符号见图 12 。
其中（ a ）
为一段二极管的符号， 箭头所指的方向就是电流流动的方向， 就是说在这个二级管上端接正， 下端接负电压时它就能导通。
图（ b ）
是稳压二极管符号。
图（ c ）
是变容二极管符号， 旁边的电容器符号表示它的结电容是随着二极管两端的电压变化的。
图（ d ）
是热敏二极管符号。
图（ e ）
是发光二极管符号， 用两个斜向放射的箭头表示它能发光。
图（ f ）
是磁敏二极管符号， 它能对外加磁场作出反应， 常被制成接近开关而用在自动控制方面。
二极管的文字符号用“ V ”， 有时为了和三极管区别， 也可能用“ VD ”来表示。
由于 PNP 型和 NPN 型三极管在使用时对电源的极性要求是不同的， 所以在三极管的图形符号中应该能够区别和表示出来。
图形符号的标准规定：
只要是 PNP 型三极管， 不管它是用锗材料的还是用硅材料的，都用图 13 （ a ）
来表示。
同样， 只要是 NPN 型三极管， 不管它是用锗材料还是硅材料的， 都用图 13 （ b ）
来表示。
图 13 （ c ）
是光敏三极管的符号。图 13 （ d ）
表示一个硅 NPN 型磁敏三极管。
晶闸管、 单结晶体管、 场效应管的符号
晶闸管是晶体闸流管或可控硅整流器的简称， 常用的有单向晶闸管、 双向晶闸管和光控晶闸管， 它们的符号分别为图 14 中的（ a ）
（ b ）
（ c ）
。晶闸管的文字符号是“ VS ”。
单结晶体管的符号见图 15 。
利用电场控制的半导体器件， 称为场效应管， 它的符号如图 16 所示， 其中（ a ）
表示 N 沟道结型场效应管， （ b ）
表示 N 沟道增强型绝缘栅场效应管， （ c ）
表示 P 沟道耗尽型绝缘栅场效应管。
它们的文字符号也是“ VT ”。
前面介绍了电路图中的元器件的作用和符号。
一张电路图通常有几十乃至几百个元器件， 它们的连线纵横交叉， 形式变化多端， 初学者往往不知道该从什么地方开始， 怎样才能读懂它。
其实电子电路本身有很强的规律性， 不管多复杂的电路，经过分析可以发现， 它是由少数几个单元电路组成的。
好象孩子们玩的积木， 虽然只有十来种或二三十种块块， 可是在孩子们手中却可以搭成几十乃至几百种平面图形或立体模型。
同样道理， 再复杂的电路， 经过分析就可发现， 它也是由少数几个单元电路组成的。
因此初学者只要先熟悉常用的基本单元电路， 再学会分析和分解电路的本领， 看懂一般的电路图应该是不难的。
按单元电路的功能可以把它们分成若干类， 每一类又有好多种， 全部单元电路大概总有几百种。
下面我们选最常用的基本单元电路来介绍。
让我们从电源电路开始。
一、 电源电路的功能和组成
每个电子设备都有一个供给能量的电源电路。
电源电路有整流电源、 逆变电源和变频器三种。
常见的家用电器中多数要用到直流电源。
直流电源的最简单的供电方法是用电池。
但电池有成本高、 体积大、 需要不时更换（蓄电池则要经常充电）
的缺点， 因此最经济可靠而又方便的是使用整流电源。
电子电路中的电源一般是低压直流电， 所以要想从 220 伏市电变换成直流电， 应该先把 220 伏交流变成低压交流电， 再用整流电路变成脉动的直流电，最后用滤波电路滤除脉动直流电中的交流成分后才能得到直流电。
有的电子设备对电源的质量要求很高， 所以有时还需要再增加一个稳压电路。
因此整流电源的组成一般有四大部分， 见图 1 。
其中变压电路其实就是一个铁芯变压器， 需要介绍的只是后面三种单元电路。
二、 整流电路
整流电路是利用半导体二极管的单向导电性能把交流电变成单向脉动直流电的电路。
（ 1 ）
半波整流
半波整流电路只需一个二极管， 见图 2 （ a ）
。
在交流电正半周时 VD 导通， 负半周时 VD 截止， 负载 R 上得到的是脉动的直流电
（ 2 ）
全波整流
全波整流要用两个二极管， 而且要求变压器有带中心抽头的两个圈数相同的次级线圈， 见图 2 （ b ）
。
负载 R L 上得到的是脉动的全波整流电流， 输出电压比半波整流电路高。
（ 3 ）
全波桥式整流
用 4 个二极管组成的桥式整流电路可以使用只有单个次级线圈的变压器， 见图 2 （ c ）
。
负载上的电流波形和输出电压值与全波整流电路相同。
（ 4 ）
倍压整流
用多个二极管和电容器可以获得较高的直流电压。
图 2 （ d ）
是一个二倍压整流电路。
当 U2 为负半周时 VD1 导通，
C1 被充电，
C1 上最高电压可接近 1.4U2 ； 当 U2 正半周时 VD2 导通，
C1 上的电压和 U2 叠加在一起对 C2 充电， 使 C2 上电压接近 2.8U2 ， 是 C1 上电压的 2 倍， 所以叫倍压整流电路。
三、 滤波电路
整流后得到的是脉动直流电， 如果加上滤波电路滤除脉动直流电中的交流成分， 就可得到平滑的直流电。
（ 1 ）
电容滤波
把电容器和负载并联， 如图 3 （ a ）
， 正半周时电容被充电， 负半周时电容放电， 就可使负载上得到平滑的直流电。
（ 2 ）
电感滤波
把电感和负载串联起来， 如图 3 （ b ）
， 也能滤除脉动电流中的交流成分。
（ 3 ）
L 、
C 滤波
用 1 个电感和 1 个电容组成的滤波电路因为象一个倒写的字母“ L ”， 被称为 L 型， 见图 3 （ c ）
。
用 1 个电感和 2 个电容的滤波电路因为象字母“ π ”， 被称为 π 型， 见图 3 （ d ）
， 这是滤波效果较好的电路。
（ 4 ）
RC 滤波
电感器的成本高、 体积大， 所以在电流不太大的电子电路中常用电阻器取代电感器而组成 RC 滤波电路。
同样， 它也有 L 型， 见图 3 （ e ）
；
π 型，见图 3 （ f ）
。
四、 稳压电路
交流电网电压的波动和负载电流的变化都会使整流电源的输出电压和电流随之变动， 因此要求较高的电子电路必须使用稳压电源。
(1 ）
稳压管并联稳压电路
用一个稳压管和负载并联的电路是最简单的稳压电路， 见图 4 （ a ）
。
图中 R 是限流电阻。
这个电路的输出...
