电子档案管理方法和技巧8篇电子档案管理方法和技巧 学生“双减”工作落实情况汇报 减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担，对于全面贯彻教育方针、落实立德树人根下面是小编为大家整理的电子档案管理方法和技巧8篇,供大家参考。
篇一：电子档案管理方法和技巧
生 “ 双减 ” 工作落实情况汇报减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担，对于全面贯彻教育方针、落实立德树人根本任务、促进学生德智体美劳全面发展具有重大意义。XX 市认真学习贯彻 XX 关于“双减”工作的重要指示批示精神，坚持疏堵结合、标本兼治，优化“学校教育”关，打破“应试焦虑”关，抓实“日常监管”关，坚决把“双减”工作落到实处。
一、坚持减负增效并举，切实减轻学生作业负担 一是严格减负政策规定。近年来，XX 市先后出台《关于义务教育学校减轻学生课业负担的规定》《进一步做好中小学生减负工作实施方案》《关于进一步加强和改进义务教育学校作业管理的若干措施》等一系列政策文件，明确规定，建立中小学生作业总量控制和作业检查制度，加强作业统筹管理，提高作业设计质量，科学布置作业，保证学生充足的睡眠时间。
二是强化作业总量控制。明确规定小学一、二年级不得布置书面家庭作业，小学其他年级学生每天书面作业完成时间平均不超过 XX 分钟，初中学生每天书面作业完成时间平均不超过 XX 分钟，严禁布置重复性和惩罚性作业，不得通过
微信等方式传导学习和作业压力，不得用手机布置作业或要求学生利用手机完成作业。
三是提高作业设计质量。鼓励教师探索布置分层作业、弹性作业和个性化作业，设计探究性作业、实践性作业及跨学科综合性作业。要求教师充分利用课堂教学时间和课后服务时间，加强学生作业指导，着力培养学生自主学习和时间管理能力，指导小学生基本在校内完成书面作业，初中学生在校内完成大部分书面作业。
四是提升课堂教学质量。出台《提升新时代义务教育教学质量的若干举措》和《关于进一步加强与改进中小学教学视导工作的实施意见》，围绕优化课程体系、深化课堂教改、减轻学生过重课业负担、完善教育评价机制、加强教育教学研究等，推出 XX 项举措，明确了 XX 项重点项目清单和 XX 项负面清单。同时，建立教学视导制度，优化学校管理，提高课堂教学质量，努力做到优质轻负。
二、持续加大监管力度，有效减轻学生校外培训负担 一是严格监管制度。制定实施《关于加强校外培训机构风险防控措施》和《校外培训机构学费资金管理暂行办法》，采取信息公示、规范合同、行政执法、资金监管等 X 项“硬”措施，进一步加大了对校外培训机构的监管力度，特别是通过设立学费专用账户、留存最低存款余额、监管大额资金异
动等措施，进一步强化了对校外培训机构的学费资金规范管理。
二是形成监管合力。建立校外培训机构治理工作联席会议制度，教育、市场监管、文化旅游、民政、公安等各相关部门密切配合，通力协作，共同研判形势，共同制定方案，联合开展执法检查，形成了监管合力。XX 市场监管委、市文化旅游局依法对校外培训机构的虚假广告、价格欺诈、非法出版教材等违规行为予以了行政处罚。XX 市教委、市民政局建立非营利性校外培训机构信息协作机制，对新设立的校外培训机构及时建档立卡，建立“一家一册”台账，做到监管全覆盖、无盲点，有效强化了日常监管。
三是推进长效治理。采取“双随机、一公开”、部门联合抽查、处置投诉举报等方式，开展校外培训机构日常治理行动，对不符合办学资质、违规收取培训费、日常管理混乱、虚假广告宣传、超标超前教学、与中小学校招生入学勾连牟利等违法违规行为依法予以处罚并公开曝光。XXXX 年一季度，对 XXX 家校外培训机构进行了重点检查，对 X 家存在问题的校外培训机构进行了集中整改。
四是强化宣传引导。新学期开学和放假前后，及时将《中小学生参加校外培训提醒函》印发给每位学生家长，通过家长会、家访，教育引导学生家长树立正确的教育观念、成才观念，理性对待校外培训。充分利用各类新闻媒体，及时发
布校外培训机构治理情况，曝光存在问题的校外培训机构，形成了震慑效应。
下一步，XX 市要认真学习借鉴试点县市的经验做法，进一步提高政治站位，把“双减”工作作为当前和今后一个时期的重大政治任务，切实强化责任，狠抓落实，不断深化课堂教改，完善教学视导工作，抓实课堂教学常规，改进教学方式方法，强化差异化教学和个别化指导，强化对作业来源、设计、布置、批改、分析、反馈、辅导等全过程管理，强化作业与备课、上课、辅导、评价等教学环节的系统设计。同时，常态化治理校外培训机构，严格规范校外培训机构的办学行为，切实减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担，有效促进学生全面发展、健康成长。
“ 双减 ” 工作落实成效情况汇报
为确保“双减”工作取得扎实成效，XX 市坚持标本兼治，校内外同步发力，打出一套“组合拳”，推动“双减”工作落实。
一、强化学校教育，进一步提高学生学习效率。
全面提升教师课堂教学能力，确保教师上好每一堂课，让全体教师应教尽教。全面提高课堂教学质量，教好每一个学生，让全体学生在校内学足学好。建设 XX 市教育资源平
台，为学生提供各种免费优质的教育教学资源和在线答疑服务，让家长和学生从根本上摆脱对校外培训机构的依赖。开展经常性的家长课堂活动，家校密切沟通，创新学校、家庭、社会协同育人机制。
二、提升服务水平，进一步扩大课后服务覆盖面。
各县（市、区）在全面推行课后服务的基础上，积极扩大延伸课后服务覆盖面，实现了城乡课后服务“全覆盖”。全市开展课后服务学校 XXX 所，参与课后服务学生数 XXXXX人。按照课后服务“5+2”要求，服务时间不少于 X 个小时，结束时间与正常下班时间衔接，有效缓解了家长接孩子的压力。课后服务内容丰富多彩，中小学课后服务除毕业年级组织校内自习、个别答疑辅导外，非毕业年级探索推进体育、艺术、科普等活动。
三、狠抓师德师风，进一步规范教师行为。
面向社会公布师德师风问题监督举报电话，建立在职教师有偿补课问题举报台账，对在职教师在校外培训机构兼职、教师有偿补课、为校外培训机构介绍生源等突出问题零容忍、重处罚，轻则降低岗位等级，重则开除教师队伍。同时，实行“一案双查”，对发生在职教师有偿补课问题较多、出现不履行或不正确履行治理职责现象的地方和学校，依据有关规定严肃追究学校和有关部门人员的责任。“双减”政策实施以来，市教育受理教师有偿补课问题线索 XX 条，提级查处
问题 X 起。同时，教育班子成员带队成立排查组，对所有校外培训机构实行“一对一”包保，开展地毯式排查，对顶风违纪案件实行“零容忍”，发现一起，查处一起。目前，全市共处理违规违纪教师 XXX 人，追究学校领导责任 XX 人。
四、加强备案管理，进一步保障学生家长权益。
要求各地恢复线下培训的机构要与学生和家长签订正规的培训合同，全面推行使用《中小学生校外培训服务合同（示范文本）》，参加校外培训的学生要向所在学校备案。目前，XX 市 XX 家校外培训机构均已使用示范合同文本。XX 市在未进行预收费监管前，培训机构实行一课一结或课后收费，一律不得提前收费，有效预防了“退费难”“卷钱跑路”等问题发生。
五、完善管理机制，进一步推进转型工作。健全退出机制，压减学科类校外培训机构数量，积极引导学科类校外培训机构向托管性、兴趣性、素质性等非学科类转型。目前，X XX 市教育已经就各机构转型材料、行政审批权限等相关工作与民政部门沟通交接完毕，北林区 X X 家学科类培训机构已按照要求顺利完成转型，X XX 市 市 X XX 家学科类培训机构正在办理转型手续。
六、加大治理力度，进一步规范校外培训行为。全市各地积极行动，严厉打击虚假广告、黑班黑校黑网。市教育、市住建、消防救援支队联合发文，全面清查全市校外培训机
构。对无证办学、一证多址办学、在职和无证教师校外有偿补课、有偿家教等行为，坚决取缔，依法依规严惩重罚，形成警示震慑。目前，X XX 市关停黑班黑校及存在问题办学机构X XX 家，行政处罚 X XXXXXX 元，其中双减后行政处罚 X XXXXX 元。
落实 “ 双减 ” 工作提升课堂教学研讨活动总结
为了扎实开展双减工作，深化课程教学改，切实提高教师教学水平，XX 学校语文组制定了落实双减提升课堂教学的方案。向课堂 40 分钟要效率，展开集体备课、课例研讨等活动。既提高了老师的课堂教学水平又充分落实了“双减”目标。
集体备课,落实双减之策
要落实“双减”，实现减负增效的教学愿景，首先要告别传统课堂，生成有效课堂，把课堂真正还给学生。孙宏发老师认真学习和研究课程标准、教材、教学参考书以及其他相关材料，立足核心素养，做到突出重点，抓住核心问题。结合学生的知识能力水平，及学习兴趣、态度、习惯，努力提出独创性的设计方案。为我们呈现了精彩的一课。
老师们基于标准深入研讨教材，精心选择教学策略，优化教学设计，开展多元评价，激发学生学习兴趣。从单元要
素解读、单元内容编排、单元教学目标、单元整体教学课时计划、教学建议、作业设计举例这六个方面对教材进行解读，真正做到聚焦训练重点，突出读写结合，培养学生综合能力。在集体备课的过程中，语文组老师们集思广益，畅所欲言，使得教学设计内容更加充实、完善，有效弥补了个人备课的不足，促进了教师们的专业化成长。
本次教研活动，不仅提高了语文教师的业务素质，还进一步优化了课堂教学。为语文教师搭建了一个相互交流、共同进步的平台，促进了我校语文教师的共同进步。让每位老师明白，“双减”是向课堂要质量，向老师要素养。真正的向课堂 40 分钟前进，努力打造高效课堂。
课例研讨，实现“双减”下的“双升”
XX 老师们以扎实的基本功、精心的教学设计、巧妙的媒体使用、灵活的教学技巧，聚焦学生的“温故知新”和“能力提高”。
研讨中，XX 老师阐述自己是如何设计课前预习、课中教学、怎么突破重难点，以及把自己的教学困惑与老师们分享交流。其他教师积极参与，发表自己的教学设想并阐述理论依据，经过“争鸣”，形成比较一致的意见和实施教案。
教学视导，提质增效
4月20日旗教研室各位领导莅临XX学校进行教学视导。XX 主任、XX 主任走进了语文课堂，了解了语文老师的课堂教
学情况和双减下的学习情况。
XX 老师执教了四年级语文下册《囊萤夜读》一课。
在交流研讨中，老师们积极发言，发表了对本堂课的看法。杨主任和 X 主任也对本堂课进行了指导和点评。
X 主任先首先肯定了老师们的教研态度，同时也表示 XX老师的这堂课在是扎扎实实学语文，做到明确学生的起点，做到背诵和传统文化的有机结合和浸入。最后并对本堂了做了深入浅出的指导。
X 主任指出语文课堂应该做到“学、教、评”一体化，而且要给学生足够的时间，真正体现学生的主体地位。
通过本次教学视导，开阔了教师们的教学思路， 切实促进了教师教育教学能力的提升。我校语文教师将以“减负”为目标，以“提质”为目的，合力打造高效课堂，努力开拓“双减”实施的最有效途径。
落实双减工作提升课后服务工作情况汇报
本学期，是落实“双减”政策的第二个学期。我校积极贯彻“双减”政策，按照“减负增质”、“基础+特色”的整体思路，充分挖掘学校资源，因地制宜设计课后服务项目，推出了“4+1”课后服务模式，即每周提供 4 次学科作业辅导和每天 1 次丰富多彩的社团活动。
一、知学科辅导，减负增质节气
自上学期开始，学校每周一至周五，利用课后服务时间，开展每天 40 分钟的学科辅导活动。学科教师通过学生自主作业、自主学习、自主阅读、教师答疑、个别辅导等方式，为学生提供作业辅导，对学有余力的学生进行拓展提升、对学困生进行补缺辅差；使学生在校完成书面作业、做到作业不出校、完成有质量。
二、社团活动，彰显个性
围绕我校四修课程体系（正德雅行 、博学睿思、健体益志 、润心怡性），根据教师特长开展社团项目遴选，开设了抖空竹、跳绳、古筝、泥塑、书法、国学、象棋、魔方、跳棋、足球、儿童画、剪纸、蒙古舞、葫芦丝、合唱、趣味科学、英语阅读、趣味数学、书写艺术、古诗文鉴赏等 20 门社团课程，涵盖了科学、艺术、人文、体育等领域。学校以课程菜单的形式发给家长，供学生分年级或跨年级选择。依托学校的选课系统，学生在家长的指导下选择自己喜欢的课后服务课程。学生选课后，经学校统筹、班级汇总、年级部署、责任部门全面协调。形成学校课后服务课程总表、年级总表、班级总表及一生一课表，保证每一个学生都能自主选课、走班“上课”，满足了学生的个性化需求。
三、体育运动，强身健体
为了让学生拥有支撑终身发展的健康体魄，学校建构了
有方向、有序列的长线体育锻炼课程，促使学生形成运动习惯，切实增强学生体质。
一二年级以保护学生的运动兴趣、激发学生的运动天赋和培养良好的运动习惯为方向，主要开展“青蛙过河跳跳跳”、扇子操、轮滑等游戏化、团队化、多样化的体育活动，让学生在收获健康的同时收获快乐。低年级学生主要进行传统体育游戏,如踢毽子、编花篮、跳房子和跳皮筋等。中高年级学生则以提升学生身体素质为主，如跑步、跳操、球类运动等。
四、家校协力，美育先行
寒假前，以家长会的形式，明确假期学生减负任务，使家校形成共识。教导处统部署，老师们从音乐、体育、美术、写字、读书等方面逐一与学生互动交流，定期指导学生假期学习、生活、实践活动，学生在家开展轮滑、空竹、足球、跳绳、绘画、剪纸、古筝、葫芦丝、电子琴、简笔画、儿童画、水墨画、静物素描等美育活动，开学后全校进行展示。让孩子们的假期从传统的“题海”中解放出来，在美育中培养...
篇二：电子档案管理方法和技巧
街道无烟党政机关建设实施方案范文（1）为标准和加强 x 区 x 街道办事处无烟党政机关建设，切实维护干部职工身体健康，根据市卫生健康委、市文明委、市机关事务管理局、市爱卫办关于加强无烟党政机关建设的通知（长卫发[2023]x 号）和x 卫政发（2023）x 号文件充分发挥党政机关和领导干部在控烟工作中的示范引领作用，切实维护人民群众健康的要求，结合街道实际情况，制定本方案。一、指导思想深入学习贯彻中共中央办公厅、国务院办公厅关于领导干部带头在公共场所禁烟有关事项的通知、市卫生健康委等四部门联合下发的关于加强无烟党政机关建设的通知（x 卫规划发（2023）7 号）精神，把无烟卫健机关建设作为我街深入开展爱国卫生运动、践行“健康x〞理念的具体行动，以提高广阔干部职工身体健康为目的，以文明城市建设和文明单位建设等为载体，以推进“健康 x〞为目标，创造无烟洁净环境，提高机关综合治理水平，提升街道良好形象。二、组织机构（一）无烟党政机关建设领导小组组成及职责为全面推进无烟机关建设，街道决定成立无烟机关建设领导小组，组长由工委副书记、办事处主任 x 担任，副组长由工委委员、人大工委主任 x 及工委委员、纪工委书记 x 担任，其他党政领导为成员，各办所为成员单位，负责统筹协调解决无烟党政机关建设中的重大问题，审定有关规定并推动实施，组织无烟党政机关自评、申报、接受评估等工作。无烟党政机关建设领导小组下设办公室（以下简称“无烟办〞）。无烟办主任由卫健分管领导朱剑锋担任，无烟办下设综合宣传组、考评监督组、后勤保障组，具体成员及职责如下：1. 综合宣传组组长：x组员：xx工作职责：综合统筹无烟党政机关建设相关工作，明确各小组任务分工及完成时限，制定相关工作制度，开展控烟宣传，收集整理自评资料等。2. 考评监督组组长：x组员：xx工作职责：制定控烟考评奖惩制度，编制控烟工作机关和个人绩效考核指标，制定控烟日常巡查和不定期检查工作制度，明确各办所控烟监督员，开展监督员培训等。3. 后勤保障组组长：x组员：xx工作职责：编制无烟党政机关建设经费预算，做好无烟环境布置，开展控烟培训、讲座，开展控烟劝阻，提供戒烟帮助，做好无烟党政机关建设申报自评，接受现场评估。
三、工作目标及任务分工自 2023 年 7 月 1 日起，开始启动无烟卫健机关的创立活动，2023 年 10 月把 x 区 x 街道办事处建成无烟党政机关，做到“无烟头、无烟味、无烟灰缸、无烟草广告〞，并持续保持。（一）室内全面禁烟街道办公区域室内（包括但不限于办公室、会议室、走廊、厕所、电梯、楼梯）全面禁止吸烟（含电子烟，下同）。在上述区域内的所有工作人员（包括但不限于局干部职工、抽调借调人员、临聘人员、劳务派遣人员等）均不得吸烟。责任部门：各办所。（二）无烟环境布置1 1 ．设置禁烟标识。在街道办公区域所有建筑物入口设置清晰明显的禁止吸烟提示；在街道办公区域室内设置明显的禁烟标识。责任部门：无烟办。（三）控烟宣传教育1 1 ．开展控烟宣传。在街道办公区域通过新媒体、电视、展板、组织领导宣传栏、海报、折页、标语等形式（按要求不少于 3 种）开展控烟宣传教育。责任部门：党政办、无烟办。2 2 ．组织控烟活动。组织讲座、咨询、沙龙、戒烟大赛、控烟知识竞赛等控烟活动，每年至少 2 次。责任部门：公共效劳办。
3 3 ．举办无烟讲座活动。2023 年 10 月开展 1 次以“吸烟有害健康〞为主题的医学知识讲座（具体时间另行通知）。责任部门：无烟办。（四）控烟监督考核1 1 ．设立控烟监督员。每个办所设立 1-2 名控烟监督员负责本部门的控烟监督和吸烟劝阻。责任部门：各办所。2 2 ．控烟巡查。不定期对控烟情况开展检查。巡查检查结果均要如实记录，并向无烟办反响。责任部门：机关支部、纪委、无烟办3 3 ．开展控烟培训。开展控烟知识培训（包括劝阻技巧等），做好培训记录。责任部门：无烟办4 4 ．开展控烟考核。把控烟工作纳入机关和个人绩效考核，发现干部职工在非吸烟区吸烟或摆放烟具，以及对来访人员吸烟行为没有及时劝阻的，对个人和所在部门进行绩效考核扣分。责任部门：党政办、无烟办（五）提供戒烟帮助1 1 ．开展吸烟情况摸底。统计所有干部职工吸烟情况，对吸烟人员开展问卷调查，了解吸烟人员的具体戒烟需求。责任部门：无烟办。2 2 ．购置戒烟用品。摆放戒烟糖，供吸烟人员免费领用。责任部门：无烟办。
3 3 ．开展全民健身运动。开展丰富多彩的健身活动，倡导健康生活。责任部门：党建办、无烟办（六）申报 “ 无烟党政机关〞积极与市、区卫生健康委联系，申报“无烟党政机关〞，并持续保持。责任部门：无烟办。四、经费保障建设无烟党政机关所需经费，由无烟办同财政所研究，报主要领导同意通过会议审定后在机关年度预算中支出。用于建设无烟党政机关过程中的宣传物品印制、禁烟标识牌制作安装、室外吸烟区建设、控烟培训和活动组织等。附件：1.x 街道无烟党政机关领导小组及办公室工作制度2.x 街道无烟党政机关管理规定3.禁烟标识张贴及室外吸烟区设置有关要求4.无烟党政机关评审标准附件 1x 街道无烟党政机关领导小组及办公室工作制度为全面推进 x 街道无烟党政机关建设，切实维护干部职工身体健康，特成立 x 街道无烟党政机关领导小组（以下简称领导小组）。组长由工委副书记、办事处主任王镞担任，副组长由工委委员、人大工委主任朱剑锋及工委委员、纪工委书记罗敏德担任，其他党政领导为
成员，各办所为成员单位。领导小组下设办公室，主任由朱剑锋同志担任。具体工作制度如下：一、主要职责领导小组统筹协调解决无烟党政机关建设工作中的重大问题，审定有关规定并推动实施，组织无烟党政机关建设自评验收等。领导小组办公室承担领导小组日常工作。二、主要任务分工（一）开展控烟监督巡查。负责部门：机关支部、纪委、无烟办（二）开展控烟宣传相关工作。负责部门：无烟办（三）开展劝阻吸烟戒烟等技能培训。负责部门：无烟办（四）开展无烟党政机关建设考核奖励和批评教育。负责部门：党政办、人事、财务、机关支部、纪检监察等部门。（五）开展无烟党政机关建设效果自评工作。负责部门：无烟办三、工作规那么领导小组原那么上在每年初召开会议，听取领导小组办公室工作进展情况汇报，部署下一步工作。因工作需要可临时召开领导小组会议。在无烟党政机关建设期间，领导小组办公室应每个季度召开 1 次会议，研究部署相关工作。可根据需要，临时召开相关会议。附件 2x 街道无烟党政机关管理规定一、x 街道无烟党政机关室内全面无烟，即无人吸烟、无烟味、无烟头。室内不得摆放任何烟缸烟具。
二、机关所有干部职工应当树立从我做起的意识，争当控烟表率，自觉做到不在禁烟区域吸烟、不敬烟。三、在机关办公大楼外设立室外吸烟区，吸烟者只能在室外吸烟区范围内吸烟。四、会议室、传达室、机关大楼入口处、一楼大厅、食堂、楼梯、洗手间等重点区域张贴醒目的禁烟标识。五、机关辖区内禁止销售烟草制品以及各种形式的烟草广告。六、机关各部门不得接受烟草赞助。七、鼓励和帮助吸烟职工戒烟，对主动戒烟并成功戒烟的职工给予表扬。八、发现干部职工在办公大楼内吸烟或摆放烟缸烟具，1 次通报批评所在部门；一年内累计发现 3 次及以上，取消干部职工本人和所在部门当年评优资格，并在一定范围内通报。九、来访者在室内吸烟的，被访者有义务阻止。十、干部职工都有义务对控烟工作进行宣传和监督，对吸烟者耐心劝阻。十一、各部门设立控烟监督员，负责本部门控烟工作。十二、领导小组办公室每季度进行控烟工作巡查或抽查，不定期组织开展联合检查，并通报结果。本规定自 2023 年 9 月 30 日起施行。附件 3禁烟标识张贴及室外吸烟区设置有关要求
一、广泛张贴或摆放禁烟标识所有室内区域应广泛张贴或摆放醒目的禁烟标识，至少包括入口处、访客登记处、大厅、会议室、走廊、卫生间、茶水间、食堂、楼梯、电梯等区域，可根据需要扩大至室外区域。标识要醒目、位置要明显。二、布置宣传栏及展板可在宣传栏、走廊、茶水间、会议室、食堂、楼梯、电梯等区域张贴无烟党政机关管理规定和控烟宣传海报，并在食堂或大厅等区域摆放展板。三、室外区域吸烟区设置鼓励扩大禁烟范围至室外区域。如不能实现室外禁止吸烟，可在室外设置吸烟区。室外吸烟区设置应当满足以下要求：（一）非封闭的空间，有利于空气流通；（二）与非吸烟区（包括建筑物）隔离；（三）远离人员密集区域和行人必经的主要通道；（四）设置明显的标识和引导标识；（五）符合消防安全要求；（六）不奢华。附件 4无烟党政机关评审标准项目 评估标准 得分 评估方法一、组织领导（10 分）1、本机构有职责明确的控烟领导小组，有相关会议记录或纪要，2 分；听取汇报查阅文件
项目 评估标准 得分 评估方法2、各部门有职责明确的控烟工作负责人，2 分；3、将控烟工作纳入本单位的工作方案，有工作方案 2 分，有经费保障，1 分；4、本机构领导成员都不吸烟，3 分；有 1 位吸烟成员扣 1 分，扣完为止；二、控烟考评制度（6分）1、本机构有控烟考评奖惩制度，2 分；听取汇报查阅文件2、有控烟考评奖惩标准，2 分；3、有控烟考评奖惩记录，2 分；三、无烟环境布置及室内全面禁烟（40 分）1、本机构所有建筑物入口处有清晰明显的禁止吸烟提示，5 分；现场考察2、本机构所属管辖区域的等候厅、会议室、厕所、走廊、电梯、楼梯等区域内有明显的禁烟标识，10分；缺一处扣 2 分；3、本机构室内场所完全禁止吸烟，21 分；每发现一个烟头扣 1 分；发现吸烟者 1 次扣 2 分；每发现一个工作人员在室内吸烟扣 5 分；4、设置室外吸烟区，且远离密集人群和必经通道，有明显的引导标识，4 分；设置不符标准，扣 2分，无引导标识，扣 2 分；不设室外吸烟区，室外场所完全禁烟，管理方法等同室内禁烟场所，4 分；四、控烟监督巡查（10分）1、机构内设有控烟监督员和巡查员，3 分；现场考察查阅资料2、对控烟监督员和巡查员进行相关培训，并有培训记录，3 分；3、有控烟监督和巡查相关工作记录及值班表，4 分五、控烟宣传教育（10分）1、有一定数量和种类的控烟宣传形式，如新媒体、电视、展板、宣传栏、海报、折页、标语等，至少3 种，6 分；少一种，扣 2 分； 现场考察查阅资料 2、开展控烟宣传活动：讲座、咨询、沙龙、戒烟大赛、控烟知识竞赛等，每年至少 2 次，4 分；少一次扣 2 分；六、控烟劝阻（10 分）1、有明确的全体干部职工劝阻吸烟的责任要求，并制定相关制度，4 分；现场考察查阅资料 2、工作人员及时劝阻吸烟，6 分；有工作人员在场的吸烟行为未被劝阻，扣 6 分；七、为员工提供戒烟帮助（8 分）1、掌握机关所有干部职工吸烟情况，4 分；听取汇报查阅资料2、为干部职工提供戒烟帮助，4 分；
项目 评估标准 得分 评估方法八、禁止出售烟草产品、禁止烟草广告和赞助（6 分）1、本机构内商店、小卖部、食堂等不出售烟草制品，3 分，发现扣 3 分；现场考察查阅资料 2、本机构禁止烟草广告和烟草赞助，3 分，发现扣6 分；其他1、获评为“无烟党政机关〞的每年向同级爱卫办提交工作总结和年度自评分表，未提交的每年扣 10分，纳入复查年计分；2、已获评“无烟党政机关〞，在动态管理检查中，受专项通报表扬的加 3 分每次，被通报批评、媒体曝光或举报属实的，扣 5 分每次。总分（100分）注：总分为 100 分，80 分以上达标；八项中如有一项得 0 分为不达标。乡镇无烟党政机关创立工作实施方案范文（2）为稳固我镇国家卫生城镇成果、推动无烟党政机关创立工作和省级文明县城创立工作，提高环境卫生质量，控制和减少吸烟造成的危害，保障公民身体健康，提高广阔机关干部职工控烟意识。根据省卫健委省文明办省爱卫办关于转发＜关于加强无烟党政机关建设的通知＞的通知（黔卫健函（2023）137 号）、省爱卫办关于做好 2023 年全国无烟党政机关建设暗访评估准备工作的通知、县爱卫办独山县无烟党政机关创立工作实施方案的通知要求，全面落实无烟机关的管理考核机制，从 2023 年 4 月起，我镇全面启动无烟机关创立活动。为抓好创立工作，特制定本实施方案。一、指导思想深入贯彻学习中共中央办公厅、国务院办公厅关于领导干部带头在公共场所禁烟有关事项的通知精神，以提高广阔干部职工的身体健康为目标，营造良好的工作环境，以稳固国家卫生城镇、省级文明城市创立为载体，积极开展全县党政机关控制吸烟活动。切实加强党政
机关内各场所禁止吸烟工作的管理，推动无烟机关的创立，促进文明健康生活方式养成，逐步降低吸烟率和吸烟量，提高各机关干部职工队伍素质，优化城市文明健康形象。二、实施范围下司镇人民政府三、工作目标无烟党政机关创立不仅有利于营造清新的工作环境，保护机关干部职工的身体健康﹐而且是向社会展示党政机关良好形象的重要内容之一。通过开展无烟党政机关创立，带动下属单位、所属系统或管辖场所无烟环境的建设，进而形成全民控烟、戒烟的良好气氛，倡导健康的生活方式，促进人民群众身心健康，确保到 2023 年底，根本实现县直党政机关创立成无烟党政机关，辖区内无烟党政机关建成率不低于 80％。四、组织领导组长：xx副组长：xx成员：xx领导小组下设办公室在人社中心办公室，xx 担任办公室主任，xx 担任办公室副主任，联系：xx。领导小组工作职责：做好全镇党政机关控烟工作的组织管理，制定工作方案，协调各办公室开展控烟工作、通报巡查工作开展情况，定期召开控烟工作会议。五、实施步骤
下司镇控烟工作从今年 4 月份开始，共分五个阶段：（一）活动准备阶段（3 2023 年 年 4 4 月 月 1 1 日至 3 2023 年 年 4 4 月 月 0 30 日）：积极开展控烟宣传教育工作，深入学习关于领导干部带头在公共场所禁烟有关事项的通知精神...
篇三：电子档案管理方法和技巧
诈骗 工作总结汇报 6 6 篇1 1 、 全方位筑牢养老诈骗防护网
2 2 、 出重拳
下狠手
还净土陕西亮剑养老诈骗守住百姓钱袋子
3 3 、 统筹联动剑指养老诈骗
打防管控掀起强大攻势
4 4 、 保障有实招
宣传出新招
打击下狠招
整治用硬招
四举措打击整治养老诈骗
5 5 、 强化宣传
严厉打击
线上线下联动整治养老诈骗
6 6 、 扎实开展打击整治养老诈骗专项行动
全方位筑牢养老诈骗防护网
自今年开展打击整治养老诈骗专项行动以来，邵武市迅速周密安排部署，抽调精干力量组建专班，明确重点任务，细化工作措施，持续开展防范和打击整治养老诈骗各项工作，确保专项行动在宣传教育、依法打击等方面取得成效，切实维护老年群众的合法权益。
“ 三精准” 推动“ 涉老反诈” 宣传 邵武市以“三精准”模式，深入推动“涉老反诈”宣传进村居、进养老院、进超市、进公园、进广场、进家庭，大力宣传打击以提供“养老服务”、投资“养老项目”、销售“养老产品”、宣称“以房养老”、代办“养老保险”、开展“养老帮扶”等为名的养老诈骗违法犯罪行为。
精准到“路”氛围浓。邵武市专项办牵头在高速路口和市区主要街道、公园等醒目位置，设置大面积固定宣传海报 19 块，发动全市各乡镇、单位悬挂专题宣传横幅 200 余条，大街、小巷、村庄处处可见。
精准到“人”对象齐。组织老年大学学员成立“养老诈骗志愿宣传队”，利用老年人集中学习和集体活动契机宣传养老诈骗的形式和伎俩，交流识骗常识和防骗技巧；组织村居（社区）干部充分利用老年人活动中心和老年协会，邀请公安民警为适龄中老年群体举办养老诈骗知识交流座谈会 20 余场次，深受老年同志欢
迎；为提升邵武市老年妇女群众的防诈反诈能力，邵武市妇联依托妇女儿童活动中心、妇女之家、妇女微家和儿童之家等群众文化阵地，常态化、面对面开展线上线下反诈宣传活动，通过“一呼百万妇女姐妹”微信群、文艺汇演、有奖问答和讲座等方式，动员和指导老年人和妇女群众扫码下载国家反诈中心 App，与市直各部门共同为构筑邵武防范电信诈骗风险“防火墙”，发放宣传手册 80000 余份。
精准到“户”覆盖全。邵武市结合“平安三率”提升工作，畅通群众举报线索，发挥 5000 余名网格员作用，完成入户 3 万余户，每户都赠送包括《打击整治养老诈骗案例解析》《给全市居民的一封信》等安全知识“大礼包”，特别针对失独老人、独居老人、空巢老人等特殊群体，面对面开展反诈宣传，真正 100%做到反诈宣传进家庭。昭阳街道组织社区网格员联合社区民警、辖区志愿者做好志愿服务工作，不断提高关爱独居、空巢老人综合服务能力；不定期对辖区老人进行走访问候，有针对性地提供心理咨询和疏导，保障中老年群体的身心健康；举办养老诈骗法律知识讲座，提高老年人防诈“免疫力”；通过街居综合文化服务站等平台，组织适合中老年群体的文体交流活动，帮助老年人树立乐观积极的生活态度。与此同时，邵武市运用社会力量——邵武市春暖社会工作服务中心志愿服务驿站，常态化开展防诈宣传，已发放宣传单 1 万余份，点对点交流 1000 余人。
多措并举全力做好各项整治工作
为推动打击整治养老诈骗专项行动的有序有力开展，邵武市在加强普法宣传、增强群众防诈意识的同时，还认真分析研判，开展问题摸排，多措并举，全力做好隐患排查、执法检查、司法打击等各项工作，取得了良好的社会效果。
邵武市民政局强化组织领导，紧紧围绕老年人这一群体，加强养老机构综合监管，建立养老服务诈骗防范化解长效机制，要求各养老服务机构完善内部管理制度，规范自身行为，坚决不参与非法集资、金融诈骗等违法犯罪活动，筑牢风险防范屏障，净化养老服务领域生态环境，切实维护广大老年人的合法权益，为广大老年人安享幸福晚年保驾护航。
邵武市城郊镇联合辖区派出所、各居村深入辖区开展防范化解养老服务诈骗问题摸排，同时把专项行动与常态化扫黑除恶斗争等工作结合起来，动员群众广泛参与，对提供“养老服务”、开展“养老帮扶”等为名，侵害老年人合法权益的诈骗违法犯罪，设立专用举报电话和举报信箱，引导广大群众积极主动提供违法犯罪线索，有效识骗防骗，形成“不敢骗、不能骗、骗不了”的良好态势，切实铲除养老诈骗滋生土壤。截至目前，走访辖区内“养老服务”场所、投资“养老项目”、销售“养老产品”等相关场所 10余家，共开展反诈集中宣传 20 余次，发放宣传单 1 万余份，受众群众达 2.8 万余人。
为落实落细打击整治养老诈骗专项行动，打击自然资源领域违规使用养老服务设施用地变相开发房地产等涉诈问题，邵武市
自然资源局制定了工作方案，成立了专项整治工作领导小组和工作专班，并对全市养老设施用地实行台账管理，严防养老设施服务用地转变用地性质，并采取线上线下相结合的方式，积极营造“人人知晓、人人参与”的浓厚宣传氛围，切实防范养老诈骗在自然资源领域的发生。
“我们不要购买‘三无产品’，不要贪图小便宜，不要轻信高额回报，不接投资‘养老’的陌生电话。”7 月 3 日，在邵武市喷泉广场活动现场，法院、检察院、司法局干警设立法律咨询台，从近年来发生在邵武的养老诈骗犯罪典型案例入手，耐心细致地向群众讲解各种养老诈骗手段和防范措施，引导老年人强化警惕心理，叮嘱老年人不贪图小便宜、不透露个人信息、不轻易转账汇款，守好自己的“钱袋子”。截至目前，对老年人“点对点”发布风险提示和预警信息 3000 余人次，为老年人提供法律咨询 100 余次。
出重拳 下狠手 还净土陕西亮剑养老诈骗守住百姓钱袋子
今年 4 月，平安中国建设协调小组牵头部署全国打击整治养老诈骗专项行动，陕西省积极响应，要求各市（区）、各成员单位坚持专项治理与系统治理、依法治理、综合治理、源头治理相结合，坚持宣传教育、依法打击、整治规范“三箭齐发”，依法严惩养老诈骗违法犯罪，延伸治理侵害老年人合法权益的涉诈乱象问题，促进养老事业健康发展。
近日，全国打击整治养老诈骗专项行动第九督导组对陕西省打击整治养老诈骗专项行动开展情况进行视频督导。
紧盯反诈防诈高位谋划 陕西省自开展打击整治养老诈骗专项行动以来，坚决贯彻党中央决策部署，认真落实全国打击整治养老诈骗专项行动部署会、推进会精神，强化组织领导、聚焦重点环节、持续加压发力，全力推动专项行动取得阶段性成效。
陕西省各地各有关部门将打击整治养老诈骗专项行动对准以提供“养老服务”“养老项目”等为名，侵害老年人合法权益的各类诈骗违法犯罪，深挖案件线索，彻查“保护伞”，依法快侦快捕快诉快判一批案件。深入整治涉诈 App、涉老旅游项目、非法集
资等重点行业领域乱象，加强行业监管和治理，健全长效机制，坚决铲除养老诈骗滋生土壤。
陕西省打击整治养老诈骗专项行动办公室先后制定专项行动各项方案，明确任务、细化分工、夯实责任，形成主要领导亲自抓，分管领导具体抓，重点部门和行业领域分工落实的工作格局。
陕西省公安厅主要领导多次召开专题会议、领导小组会、重点案件侦办推进会等，深入重点地区检查督导，构建上下联动、条块结合的工作格局，形成安排部署、责任落实、督导检查、工作落地全程闭环的管理模式。
陕西省市场监督管理局自开展打击整治养老诈骗专项行动以来，成立了由 14 个处室（单位）组成的工作专班，明确工作职责，建立工作机制，制定专项行动实施方案，重点对全省各级市场监管部门针对涉老“食品”“保健品”等领域涉诈问题隐患、虚假广告宣传等违规经营行为进行查处，各区、市市场监管部门也制定相应的工作方案，确保整治工作整体协调推进。
织密反诈防诈宣传网 为确保此次打击整治养老诈骗专项行动取得实效，切实为广大老年人营造安享幸福晚年的社会环境，陕西省畅通举报渠道，分级分类设置专线举报电话和电子、邮政信箱，广泛发动群众举报涉老诈骗问题和线索。
截至目前，陕西省共收到全国 12337 智能化举报平台涉养老诈骗线索 204 条，接到群众有效举报线索 755 条。
陕西省各市（区）、各成员单位积极组织媒体形成宣传矩阵，电视、报纸、广播、“两微一端”等网络新媒体“百花齐放”；组织开展创意短视频征集大赛、典型案例“以案说法”等宣传活动，营造多层次、多角度宣传态势，调动群众参与打击整治养老诈骗专项行动的积极性。
同时，通过举办专题讲座、播放宣传片、印发宣传册、张贴海报等形式，让群众对防范养老诈骗宣传走心入脑，不断为群众反诈营造良好的宣传氛围。
其中，西安市组织策划开展“五进”活动，在商超、景点、地铁口等人流密集场所以及老年公寓等区域开展活动，采取短视频、快板、农民画等群众喜闻乐见的形式，不断提高老年群体识骗防骗能力。
目前，西安市共开展宣传活动 920 余场次，印制发放宣传品76 万余册（件），刊发各类新闻稿件 6090 余篇。其中“打击整治养老诈骗‘八式’宣传法”被各大新闻媒体广泛转载刊发。
咸阳市创新宣传模式，广泛发布养老诈骗骗局解析短视频和投诉举报渠道等“可听”“可视”宣传内容。针对不同区域、不同领域，开展差异化和精准化宣传，公安部门利用微信、抖音等新媒体发布防诈防骗视频，为百姓普及反诈知识。卫健部门组织网格
长、网格员走进百姓家，为群众上好预防养老诈骗“普法宣传课”。目前，咸阳市共开展宣传活动 633 场次，发放宣传册 38 万余册。
反诈防诈行动初见成效 2020 年 9 月至 11 月，李某某等 8 人利用某保险公司业务员身份，盗取客户信息资料，锁定防范意识薄弱、维权意识不强的老年人，瞅准他们不善操作智能手机的特点，不断向其灌输时下“互联网金融”热词等话术，谎称将钱存入虚构的“万能账户”可获得高额利息，诱骗老年人以个人保单担保借款，先后有 4 名平均年龄在 70 岁以上老年人被骗 45 万余元。
案件中李某某等 8 名被告人以非法占有为目的，以“养老投资”名义向老年人实施诈骗行为，数额巨大，构成诈骗罪，后李某某等人及时退赔诈骗所得款，自愿认罪认罚。2022 年 5 月 16日，西安市未央区人民法院公开宣判，李某某获刑 5 年 6 个月，并处罚金两万元，其余 7 名被告人分别被判处有期徒刑两年 8 个月至 4 年 6 个月不等的刑期，并处 1 万元至两万元的罚金。
针对此案，未央区人民法院向涉案保险公司及其主管部门发出司法建议，要求其加大日常工作监管力度，及时堵塞经营管理中存在的漏洞，整治和规范以“养老投资”名义实施诈骗的风险隐患，建立健全长效机制，切实铲除养老诈骗滋生土壤。
陕西省自开展打击整治养老诈骗专项行动以来，各市（区）、各成员单位坚持目标导向、问题导向、结果导向，创新方法手段，扎实持续推动整治工作深入开展。西安市组织区县、行业部门交
叉核查问题线索，结合疫情防控“门铃行动”重点排查梳理辖区 60岁以上老人群体中存在的养老诈骗问题。宝鸡市制定《问题排查统计表》，及时查漏补缺，完善监管机制。渭南、延安市实行养老机构“深耕管理”，加强从事养老服务经营活动场所的监管。
截至 6 月底，陕西省共侦破涉养老诈骗案 280 起，破案 179起，打掉犯罪团伙 45 个，抓获犯罪嫌疑人 412 名，追缴涉案资金 2.13 亿元。
坚决斩断伸向老年人“钱袋子”的黑手。陕西省将持续打击整治养老诈骗违法犯罪行为，推动专项行动依法有力有序开展，不断增强老年人获得感、幸福感和安全感。
统筹联动剑指养老诈骗 打防管控掀起强大攻势 山西省打击整治养老诈骗专项行动开展以来，朔州市委坚决贯彻中央及山西省委决策部署，认真贯彻全国以及全省专项行动部署会议精神，始终把打击整治养老诈骗作为巩固深化扫黑除恶斗争、维护社会稳定的重要抓手，有力有序推动专项行动进入打击整治环节，掀起打击整治养老诈骗的强大攻势，确保专项行动取得明显成效。
一、提高政治站位，构建 一、提高政治站位，构建“ 块统条抓”打击整治大格局。
打击整治大格局。市委平安建设领导小组牵头抓总，及时成立了专项行动办公室，内设综合组、打击组、整治组、宣教组、服务组 5 个工作组，制定了《朔州市打击整治养老诈骗专项行动实施方案》 《朔州市打击整治养老诈骗专项行动办公室组成人员、职责分工和工作规则》《宣传方案》《整治方案》，明确 15 个成员单位职责任务和工作重点，为专项行动扎实开展奠定了坚实基础。市委平安办把整治养老诈骗风险纳入社会矛盾风险隐患大排查大起底大化解行动，推进各成员单位、各县（市、区）同向发力、同题共答，形成“各地抓、抓各地”“系统抓、抓系统”工作格局。市专项行动办定期督导、定期通报、定期复盘工作进展。
二、强化宣传发动，营造 二、强化宣传发动，营造“ 不敢骗不能骗骗不了” 浓厚氛围。以“成员单位+网格员”做到点上布局。朔州市充分发挥市专项办成员单位和网格员队伍点多面广线长的优势，将全市 2977 个网格、3884 名网格员、15 个成员单位作为打击整治养老诈骗的宣传站、宣传员，多点布局，在宣传政策法规的同时，广泛收集案件线索。以“条线配合+流动宣传”做到线上延伸。朔州市统筹调度平安建设成员单位，发挥条线作用，结合日常宣传工作实际情况，深化进村（社区）、进养老院、进超市、进公园、进广场、进家庭“六进”宣传活动，点对点宣传、面对面交流，提醒老年人提高警惕，增强防骗意识。以“传统阵地+创新载体”做到面上覆盖。朔州市精心策划宣传方式，精准投放宣传内容，不断扩大宣传覆盖面。通过报纸、电视、广播以及政法融媒体矩阵，超市、银行、商场等大型 LED屏，公交车、出租车...
篇四：电子档案管理方法和技巧
：三年 培养方向 要面向企事业单位和商务机构从事文秘、 办公室文员、 档案管理、 信息管理及各行业助理等工作 主要课程 （设置）
通技巧、 秘书心理学、 计算机基础、 文字处理、 公共英语、 英语口语、 中国文化、 财经知识、 信息工作、 口才训练、 速记、 秘书礼仪等 学制：
三年 中英文秘（会展服务）
培养方向 面向各类会展中心、 会展服务公司、 参展企业从事会展营销、 策划工作会展服务以及展会的经营管理等大型节事活动策划等工作 主要课程 （设置）
pop（美术）
、 公共与沟通技巧、 秘书心理学、 计算机基础、 文字处理、 公共英语、 英语口语、 中国文化、 信息工作、 口才训练、 速记、 秘书礼仪等中英文秘（商务秘书）
商务秘书、 商务文书写作、 手绘pop（美术）
、 文书与档案管理、 公共与沟秘书实务、 会展策划、 会展实务、 会展设计、 模型制作、 会展文案、 手绘学制：
三年 培养方向 面向企事业单位和商务机构从事文秘、 办公室文员、 档案管理、 信息管理及海关报关等工作 主要课程 （设置）
写作公共与沟通技巧、 手绘pop（美术）
、 信息工作、 口才训练、 速记、 秘书礼仪等 学制：
三年 群众文化艺术（导游主持）
培养方向 面向 旅行社、 旅游局、 客运公司、 各类文艺团体、 艺术培训基地等 企事业单位， 培养在生产、 服务第一线从事 导游、 咨客、 表演、 前台服务、 司乘人员、 艺术教员等工作 主要课程 （设置）
琴法、 美术、 礼仪、 普通话、 导游概论、 模拟导游、 导游政策法规、 广西导游、 旅行社业务等近20门专业课以及国家规定的文化课程 学制：
三年 群众文化艺术（幼儿教育）
培养方向 面向 幼儿园、 幼儿艺术培训中心、 旅游局、 客运、 各类文艺团体等 企事业单位， 培养在生产、 服务第一线从事 幼师、 艺术教员、 咨客、 表演、 前台服务、 司乘人员等工作 主要课程 （设置）
琴法、 美术、 礼仪、 普通话、 手工、 幼儿教育学、 幼儿心理学、 幼儿活动设计、 幼儿教学实践等近20门专业课以及国家规定的文化课程 学制：
三年 服装设计与工艺（服装工艺）
培养方向 面向各服装生产企业大量需求的成衣设计、 制版、 推版、 服装CAD、 质检、QC跟单、 工艺流程以及生产技术管理等技术性的工作岗位 主要课程 （设置）
制图、 服装CAD、 服装生产管理等 学制：
三年 服装设计与工艺（服装设计）
培养方向 面向服装生产和销售企业、 服装研究单位、 服装行业管理部门从事服装设计、 服装产品开发、 服装生产经营管理及宣传评论等方面工作 主要课程 （设置）
服装结构设计、 立体裁剪、 原型裁剪、 服装CAD、 服装市场营销基础知识、中英文秘（文秘与报关）
秘书实务、 报关业务、 报关员资格证考试辅导、 国际贸易实务、 商务文书实用口才、 公共关系、 英语口语、 旅游英语、 计算机应用、 舞蹈、 声乐、实用口才、 公共关系、 英语口语、 少儿英语、 计算机应用、 舞蹈、 声乐、服装材料、 服装设计基础、 常用服装制作工艺、 服装结构设计、 服装结构服装美术、 Photoshop、 Coreldraw设计软件、 服装设计基础、 服装材料、
服装生产管理等 学制：
三年 培养方向 本专业培养德、 智、 体、 美全面发展的具有服装制版、 工艺及一定经营管理知识、 能力、 素质的服装企业生产管理第一线的高等技术应用型人才。学生毕业后， 可到服装企业从事制版及经营管理工作 主要课程 （设置）
管理、 服装设计基础、 服装工业化制版与推版等 学制：
三年 工艺美术（广告制作与装潢）
培养方向 广告公司、 商贸公司、 传媒设计公司、 电台、 电视台等， 可升学继续深造主要课程 （设置）
Illustrator、 3Dmaxs）
、 广告设计与制作等 学制：
三年 工艺美术（室内设计）
培养方向 室内设计公司、 传媒设计公司、 独立个体经营者， 可升学继续深造 主要课程 （设置）
工程核算、 电脑设计(CORELDRAW、 Photoshop、 3Dmaxs) 等 学制：
三年 工艺美术（动漫艺术设计）
培养方向 动画公司、 传媒设计公司、 电台、 电视台、 杂志社、 广告公司、 出版社等，可升学继续深造 主要课程 （设置）
画软件、 动漫后期制作等 学制：
三年 培养方向 各类商业企业从事商务软件操作、 营销策划、 采购、 销售、 市场调查与预测等业务工作、 收银、 营销及物流配送。
了解网络营销环境， 熟练应用网络营销的实践和管理方法为企事业单位提供网络营销策划、 网站推广、 搜索引擎营销等工作， 同时具备一定的网络营销策划能力与组织管理能力，能够胜任企事业单位网络营销、 电子商务类职位需求 主要课程 （设置）
图像处理、 阿里巴巴初级认证、 电子商务概论、 网络营销、 电子商务师考证、 子商务网络技术、 物流配送、 推销、 市场调查、 口才 学制：
三年 市场营销（汽车营销）
培养方向 主要面向汽车厂家、 汽车销售公司、 汽车专营店、 汽车特许经销店、 汽车授权销售服务公司及汽车配件销售公司从事汽车（包括二手车）
和配件的营销策划、 采购、 销售和售后服务管理， 汽车和配件市场的调查及预测分析工作， 也可以从事汽车租赁、 车辆估价、 车辆保险理赔等工作 主要课程 （设置）
与配件营销、 汽车展览与策划、 汽车营销员 学制：
三年 商品经营（连锁经营与管理）
培养方向 面向商业部门以及移动通讯、 汽车、 医药、 房产等产业部门从事连锁经营业务及连锁经营的策划、 组织、 人力资源培训等工作 服装设计与工艺（服装制版）
服装材料、 服装结构设计， 服装结构制图， 立体裁剪， 服装CAD， 服装生产美术基础、 VI设计、 商品包装、 三大构成、 电脑设计 （Photoshop、 Coreldraw、美术基础、 构成基础、 数码摄影与图象处理、 室内设计、 装饰材料与构造、构成基础、 动漫设计表现、 美术基础、 平面多媒体设计软件、 二维三维动电子商务 商贸财会基础、 现代商务、 电子商务网站建设、 网站动画制作、 网站图形市场营销、 会计基础、 推销口才、 汽车概论、 现代商务、 电子商务、 汽车
主要课程 （设置）
管理学原理、 西方经济学、 统计学原理、 经济法、 人力资源管理、 连锁经营管理、 市场营销学、 公共关系学、 电子商务、 物流管理、 国际贸易、 商务谈判、 会计学原理、 财务管理、 管理信息系统、 商品学、 零售学、 消费者行为学、 顾客关系管理、 生产与运作管理、 企业伦理与文化、 中国税制、广告战略与决策 学制：
三年 体育设施管理 培养方向 面向各体育中心、 体育场馆、 休闲健身俱乐部、 社区辅导站、 健身训练营、游乐场、 旅游景区等从事组织管理、 助理教练、 体育场馆器材维护、 安全护理等工作 主要课程 （设置）
育市场营销与代理、 体育保健与按摩、 体育舞蹈编导、 体育训练与安全保护、 篮球专项、 足球专项、 排球专项、 乒乓球专项、 形体健美专项、 羽毛球专项等 学制：
三年 商务外语（商务英语）
培养方向 从事外贸销售、 涉外商务代理、 涉外咨询、 商务文秘等工作 主要课程 （设置）
通话、 市场营销、 现代商务、 电子商务 学制：
三年 商务外语（升学）
培养方向 与上海工商外国语学校联合办学。
毕业后可根据上海市有关政策参加高考或由上海工商外国语学校推荐就业， 也可选择自愿回柳州升学或就业 主要课程 （设置）
学制：
三年 商务外语（涉外旅游服务与酒店管理）
培养方向 面向人才市场的需求， 培养以英语为工作语言， 具有扎实的听、 说、 读、写、 译能力， 掌握商务、 旅游及酒店管理知识， 熟练使用各种现代化办公设备的商务人才 主要课程 （设置）
通话、 旅游英语、 旅游地理、 广西导游、 酒店实用英语、 酒店服务管理、公关艺术 学制：
三年 商务外语（东南亚语：
越语）
培养方向 由越南籍的教师对学生进行授课。
学生毕业后可从事涉外商务工作， 成为涉外商务翻译、 助理， 三资企业的管理人员或业务人员
主要课程 （设置）
商务、 公共关系、 普通话 学制：
三年 现代物流管理（仓储与配送）
培养方向 面向配送中心从事物流配送业务工作； 从事仓储工作的装卸、 检验、 保管、捡取、 流通加工等一线操作人员 主要课程 （设置）
代物流管理概论、 物流客户服务、 物流信息技术、 物流法律法规、 电子商务实务、 市场营销、 现代商务、 物流考证 学制：
三年 现代物流管理（物流营销）
体育场馆规划学、 体育场馆管理学、 体育场管的维护与维修， 营销学、 体公共英语（一级、 二级）
剑桥商务英语、 英语听力、 英语口语、 日语、 普基础英语、 电子商务、 公共关系、 礼仪 公共英语（一级、 二级）
剑桥商务英语、 英语听力、 英语口语、 日语、 普越语基础、 越语听说、 越语泛精读、 公共英语（一级）
、 市场营销、 现代仓储作业实务、 配送作业实务、 商品知识、 商品养护、 装卸搬运机械、 现
培养方向 面向物流企业中从事业务咨询、 业务洽谈与揽货、 市场调研、 营销计划、客户服务、 信息管理等工作 主要课程 （设置）
现代物流管理概论、 物流客户服务、 物流信息技术、 物流法律法规、 电子商务实务、 市场营销、 现代商务、 物流考证 学制：
三年 培养方向 面向外资或合资企业、 外经贸部门及企事业单位从事财务会计核算、 财务管理、 财务审计等工作 主要课程 （设置）
管理、 会计电算化、 出纳实务、 审计、 市场学基础、 会计模拟实习、 珠算、会计报表编制、 财经法规与会计职业道德、 经济法基础、 预算会计、 经济活动分析、 企业经营管理 学制：
三年 计算机及应用（办公自动化）
培养方向 本模块毕业生可在各类企事业单位从事文字录入及图文编辑和排版工作；能够利用网络进行信息收集和整理工作； 能够利用软件工具进行数据的分析、 处理和表述工作； 能熟练使用常用的工具软件文件管理工作； 能够进行计算机等办公设备的使用等工作 主要课程 （设置）
办公设备的使用和维护、 信息处理 学制：
三年 计算机及应用（数字多媒体制作）
培养方向 本模块毕业生可在各类企事业单位从事多媒体的设计与制作； 计算机辅助绘图、 平面设计工作， 室内效果图的制作； 影视、 网站的媒体发布等工作主要课程 （设置）
CorelDraw、 Flash 学制：
三年 计算机及应用（可视化编程）
培养方向 本模块毕业生可在各类企事业单位从事可视化程序设计和文档编制、 软件测试、 技术推广、 商业软件售后服务及技术支持、 软件开发等工作 主要课程 （设置）
数据库基础（SQL和ACCESS）
学制：
三年 计算机及应用（网络技术）
培养方向 本模块毕业生可在各类企事业单位从事中小型网络的管理、 维护和桌面技术支持工作， 进行中小网站的建设、 发布、 维护管理， 也可以从事IT产品的销售和技术服务工作 主要课程 （设置）
网页编程、 网站建设 学制：
三年 计算机及应用（硬件维修）
培养方向 本模块毕业生可在各类企事业单位从事计算机及外设产品的生产、 维护及维修； 从事计算机设备、 计算机网络的管理与维护; 从事计算机产品销售及售前、 售后服务等工作； 也可以从事电子产品的整机生产、 装配、 调试工作 主要课程 （设置）
检测、 常用仪表的使用、 Internet应用与HTML、 常用工具软件、 计算机组装、 网络设备使用与维护、 计算机可视化编程 商品业态知识、 商品知识、 采购实务、 物流成本核算、 推销技巧及策略、涉外会计 基础会计、 中外合资企业会计、 外贸会计学、 税务会计、 成本会计、 财务计算机硬件知识、 工具软件、 Internet的应用、 数据库及原理、 商务礼仪、计算机硬件知识、 工具软件、 Internet的应用、 PhotoShop、 3DMax、计算机应用基础、 程序设计基础（VB）
、 动态网页设计、 网页制作技术、计算机硬件知识、 工具软件、 Internet的应用、 PHP、 Flash、 Dreamwarer、计算机硬件维修、 电工基础、 电路基础、 微机接口技术、 电子元件与配件
学制：
三年 培养方向 本模块毕业生可在各类企事业单位中从事网页设计、 软件开发、 非IT专业部门的管理信息系统设计、 维护等岗位 主要课程 （设置）
和JavaScript、 C#应用程序开发、 软件开发源程序实训、 沟通与职业素质培养 学制：
三年 电子技术应用（电子装配）
培养方向 本模块毕业生面向电子产品生产企业和经营单位， 从事一般电子设备的装配、 调试、 维修和检验等技术工作， 以及电子产品、 电子元器件的采购和销售工作 主要课程 （设置）
传感技术及应用、 电子产品结构工艺、 电子整机原理 学制：
三年 工业与民用建筑 培养方向 面向建筑施工企业、 房地产开发公司、 工程监理公司和企、 事业单位的基建部门， 从事建筑工程施工管理、 建筑施工测量、 建筑工程施工资料管理、建筑工程质量与安全管理（监理）
、 建筑工程预决算、 房地产开发策划与销售、 物业管理等工作 主要课程 （设置）
施工组织、 建筑工程测量、 建筑法规、 房地产开发经营与管理、 建筑工程预决算、 工程质量事故分析及处理 学制：
三年 数控技术应用 培养方向 在各类公司、 企业从事数控机床操作、 数控编程、 数控设备维修、 数控设备营销、 模具设计与制造等工作 主要课程 （设置）
术、 极限配合与技术测量、 AutoCAD微机原理与应用、 数控系统、 数控加工技术、 CAD/CAM、 CAXA（自动编程）
学制：
三年 焊接技术应用 培养方向 面向各类工业企业从事常规焊接操作、 焊接工艺设计及方案的制定、 焊接设备管理与维修维护、 数控焊割设备...
篇五：电子档案管理方法和技巧
ing a Secretary 国际职业秘书组织将秘书定义为:掌握熟练的办公技能，独立完成工作，善于创新和判断并在权限范围内做出决断的行政助理。掌握熟练的办公技能，独立完成工作，善于创新和判断并在权限范围内做出决断的行政助理。然而，秘书在历史上被认为是“仆人”，负责保管档案资料和执行行政工作。当前，秘书的工作在过去的然而，秘书在历史上被认为是“仆人”，负责保管档案资料和执行行政工作。当前，秘书的工作在过去的 50 年里已经发生了重大的变化，许多繁杂的工作都有办公设备来完成，今天，秘书主要负责行政管理和监督。这使得他年里已经发生了重大的变化，许多繁杂的工作都有办公设备来完成，今天，秘书主要负责行政管理和监督。这使得他/她工作起来像一个团队而不是一个人，这也是秘书成为一个更有意思的角色。秘书的工作要求以她们的性格，兴趣爱好及他们的管理知识，公司的目的在于促进和提升秘书工作。她工作起来像一个团队而不是一个人，这也是秘书成为一个更有意思的角色。秘书的工作要求以她们的性格，兴趣爱好及他们的管理知识，公司的目的在于促进和提升秘书工作。
本书将以事例具体介绍秘书的工作及在日常办公程序中的主要职责本书将以事例具体介绍秘书的工作及在日常办公程序中的主要职责 1.1.1
Duties of a Secretary
秘书需要设立办公室去有效地执行着各种各样的文书和管理工作。秘书需要设立办公室去有效地执行着各种各样的文书和管理工作。
秘书要执行和协调好办公室职员的工作。他们还要确保准确的信息发送到员工和当事人。秘书在各种各样的公司和组织里工作，他们每天大部分时间都在处理信息。秘书要接电话并把信息告知咨询者。他们还要负责转接来电或者是记录信息，制定会议和约会的时间。他们还经常要安排区际间的会议。在某些方面秘书要和员工一起工作。此外在一些办公秘书要执行和协调好办公室职员的工作。他们还要确保准确的信息发送到员工和当事人。秘书在各种各样的公司和组织里工作，他们每天大部分时间都在处理信息。秘书要接电话并把信息告知咨询者。他们还要负责转接来电或者是记录信息，制定会议和约会的时间。他们还经常要安排区际间的会议。在某些方面秘书要和员工一起工作。此外在一些办公
室里他们要下达命令或是为其他职员服务。
秘书要整理和使用书面的或电子档案。他们用这些档案来写信和公文，嵌入和更正变化的信息。秘书要记录会议并写信和备忘录，他们还要通过各种来源汇编清单或其他数据。为了做这些工作，秘书经常要在电子档案中储存和提取数据。许多办公室还会因一些形式的数据保存书面档案。秘书有效地保存和掌管所有的档案。秘书要整理和使用书面的或电子档案。他们用这些档案来写信和公文，嵌入和更正变化的信息。秘书要记录会议并写信和备忘录，他们还要通过各种来源汇编清单或其他数据。为了做这些工作，秘书经常要在电子档案中储存和提取数据。许多办公室还会因一些形式的数据保存书面档案。秘书有效地保存和掌管所有的档案。
在许多办公室里，自动化使得秘书空闲下来去从事新的任务。他们可能通过电脑进行调查并写出报告，他们还要用数据库管理软件管理项目。在大型办公室里，当他们订货时秘书经常用电脑记录供应量。在许多办公室里，自动化使得秘书空闲下来去从事新的任务。他们可能通过电脑进行调查并写出报告，他们还要用数据库管理软件管理项目。在大型办公室里，当他们订货时秘书经常用电脑记录供应量。
秘书用各种各样的办公设备去完成他们的工作，包括传真机秘书用各种各样的办公设备去完成他们的工作，包括传真机,复印机以及复杂的电话系统。他们用复杂的电脑软件制作电子报表或者桌面出版。在现代办公设备的帮助下，管理者和执行者经常做许多他们自己的语言程序。在这些办公室里秘书为几个职业员工提供支持。他们经常作为团队的一部分。复印机以及复杂的电话系统。他们用复杂的电脑软件制作电子报表或者桌面出版。在现代办公设备的帮助下，管理者和执行者经常做许多他们自己的语言程序。在这些办公室里秘书为几个职业员工提供支持。他们经常作为团队的一部分。
典型的秘书工作的描述在 1.1 给出。
JOB
DESCRIPTION 工作名称:秘书 工作 工资：10 欧元
日期：2004 年 5 月 8 日 工作总结 制定约会计划，答复咨询者，做笔录，除此之外还要减轻公务员的文书工作和负责次要的行政管理工作以及具体的商务工作。制定约会计划，答复咨询者，做笔录，除此之外还要减轻公务员的文书工作和负责次要的行政管理工作以及具体的商务工作。
主要责任 1. 利用文字处理器接收和抄写笔录，写信和总结报告，利用电脑系统发送电子邮件。利用文字处理器接收和抄写笔录，写信和总结报告，利用电脑系统发送电子邮件。
2. 接收和准备收到的邮件，在下班之前处理办公室经理发出的邮件接收和准备收到的邮件，在下班之前处理办公室经理发出的邮件 3. 接待访客 4. 接电话和利用传真机或电报发送信息 5. 负责经理的日常安排，安排他们的约会，协助领导有效安排时间。负责经理的日常安排，安排他们的约会，协助领导有效安排时间。
6. 安排经理出差行程 7. 确保所有重要的往来信件和询问信已经被处理，所有提出的纪录被准确快速收回，实施一个有效的随访系统。确保所有重要的往来信件和询问信已经被处理，所有提出的纪录被准确快速收回，实施一个有效的随访系统。
8. 组织和参加会议。
9. 编组办公室，保存图表和统计数据。
10. 提供信息，利用电函和数据库服务和参考书，传阅办公室经理的指示。提供信息，利用电函和数据库服务和参考书，传阅办公室经理的指示。
11. 支配公司的小金库，银行转账和开支申请表 12. 指导年轻秘书员工和管理他们的入职培训，工作分配，评价，工作评价和投诉过程指导年轻秘书员工和管理他们的入职培训，工作分配，评价，工作评价和投诉过程 13. 按要求组织会议和重大活动 14. 支配办公室的办公用品和办公物资 15. 遵守公司的卫生制度安全制度和保密制度 16. 从事其他分配的日常事务 知识，技巧和能力 1． 现代办公室程序和方法的知识包括电话交流，办公室系统和记录的保持。现代办公室程序和方法的知识包括电话交流，办公室系统和记录的保持。
2． 现代商业交流的知识包括信，备忘录，会议记录和报告的风格和板式现代商业交流的知识包括信，备忘录，会议记录和报告的风格和板式 3． 使用个人电脑和各种电脑软件的技巧。
4． 每分钟打 50 字的技巧。
5． 建立工作的优先权，独立工作和没有监督下做事的能力建立工作的优先权，独立工作和没有监督下做事的能力 6． 处理和解决多次提及问题的能力 凭证和经验 1． 相关秘书管理或办公室管理课程的学历。
2． 有两年相关的经验。
3． 教育和经验的相关结合。
特殊需求
愿意按照办公室经理的要求在下班后，假日及周末工作。
1.1 .2
Academic and Professional Qualifications 大部分的秘书工作是在办公室完成的，结果掌握最新的设备和信息技术有效地去完成很多和各种各样责任是很重要的。因为一个想变得更专业的秘书，他或她通常在这个领域和商界必须与时俱进。大部分的秘书工作是在办公室完成的，结果掌握最新的设备和信息技术有效地去完成很多和各种各样责任是很重要的。因为一个想变得更专业的秘书，他或她通常在这个领域和商界必须与时俱进。
仔细看下方秘书或管理员工的广告列出所有要求的学历及专业资格。仔细看下方秘书或管理员工的广告列出所有要求的学历及专业资格。
和班里其他同学讨论你的发现，比较每种工作的需要。
一． 主管的秘书
空缺职位:CF1294
等级：5∕6 等级
部门：后勤服务部
服务：财务管理
项目：财务收支
工资：17922 到 21654 英镑
截止日期：2005 年 6 月 24
为财政主管提供有效机密的秘书服务，你的工作将包括一系列包括日常经营和文字处理的工作。你也要转接电话去处理一些主要的询问。为财政主管提供有效机密的秘书服务，你的工作将包括一系列包括日常经营和文字处理的工作。你也要转接电话去处理一些主要的询问。
作为一个小组一员工作时候，你要组织和有能力管理你的工作。写信和写报告的经验也是被要求的。作为一个小组一员工作时候，你要组织和有能力管理你的工作。写信和写报告的经验也是被要求的。
请 去 和 电 话 为 0208 5627846 的 或 者 邮 件 为personnel@glorory.co.uk 的娟女士联系，去获得申请表格。
哈德斯菲尔德大学
工程学院 兼职秘书 帮助登记和招生 工作职位：2222 兼职：一周 18.5 小时 工资：B 等级按比例的 9156 到 11432 英镑 拥有着很好的组织和打电话技巧，成功的求职申请人会帮助安排会议，与外面的代理处建立联络关系和完成普通秘书的工作。拥有着很好的组织和打电话技巧，成功的求职申请人会帮助安排会议，与外面的代理处建立联络关系和完成普通秘书的工作。
申请人应该很热情，用独特的创新能力完成他们的工作，并且合格的完成文字处理。申请人应该很热情，用独特的创新能力完成他们的工作，并且合格的完成文字处理。
更具体的细节和申请表将在哈德斯菲尔德大学的Queensgate HD1 3DH 获得
电话：01484 472845 传真：01484 473150 电子邮件：personal@hud.ac.uk
行政助理
残疾人护理中心需要一个行政助理在他们的伦敦办事处工作。这个工作包括各种各样的行政工作。它们包括文残疾人护理中心需要一个行政助理在他们的伦敦办事处工作。这个工作包括各种各样的行政工作。它们包括文
件归档，写信，邮件分类，从电脑上获取信息，复制还有保存资料。如果需要将提供培训，让工作者掌握电脑技巧使他们有能力使用办公室的电脑系统。件归档，写信，邮件分类，从电脑上获取信息，复制还有保存资料。如果需要将提供培训，让工作者掌握电脑技巧使他们有能力使用办公室的电脑系统。
申请人需要两个学分超过 C（或者 C）的普等中等教育证书，会英语并且有一定行政经验的优先。）的普等中等教育证书，会英语并且有一定行政经验的优先。
工资以12000英镑起步加上2100英镑的伦敦补助另外一年还有英镑的伦敦补助另外一年还有 25 休假的权利。
这个职位是适用在全职或工作份额的基础上。请给以下地方填写下申请表：这个职位是适用在全职或工作份额的基础上。请给以下地方填写下申请表：
人事处，工作申请处，残疾人护理中心，爱德华街，伦敦的人事处，工作申请处，残疾人护理中心，爱德华街，伦敦的 C12NCE，或者咨询更多的信息与（020）7123 4567的 Manjit Smith 联系 1.1.3
Personal Qualities
1.1.3
Personal Qualities 好秘书做事有条理，知道事情的轻重缓急，从而能够更好的安排领导时间，以便让领导更好的利用时间。好秘书做事有条理，知道事情的轻重缓急，从而能够更好的安排领导时间，以便让领导更好的利用时间。
另外，秘书要人际关系好，特别是当他要帮助和监督其他员工的时候，这样可以促进日常工作。另外，秘书要人际关系好，特别是当他要帮助和监督其他员工的时候，这样可以促进日常工作。
其他重要个人素质是善于交际，(秘书部分重要工作是善于区分电话和来访者秘书部分重要工作是善于区分电话和来访者) 除此之外，秘书必须将所有经手信息视为机密，必须抵制各种诱惑不予泄露。忠心耿耿，处事谨慎，通情达理有创新性。除此之外，秘书必须将所有经手信息视为机密，必须抵制各种诱惑不予泄露。忠心耿耿，处事谨慎，通情达理有创新性。
1.1.4 The Important of Administrative Function in Promoting a Positive Image
1.1.4 The Important of Administrative Function in Promoting a Positive Image
秘书或行政助理人员是办公室的核心。他们是否称职是公司运行的关键。熟悉处理办公室各项工作的最好方式就可以使秘书，行政管理人员，行政人员又快又好的完成工作。秘书或行政助理人员是办公室的核心。他们是否称职是公司运行的关键。熟悉处理办公室各项工作的最好方式就可以使秘书，行政管理人员，行政人员又快又好的完成工作。
对与顾客客户和其他部门员工的第一次接触，可能是一个电话，一次拜访或一封信。一般说来如下建议是十分推崇的。对与顾客客户和其他部门员工的第一次接触，可能是一个电话，一次拜访或一封信。一般说来如下建议是十分推崇的。
热情的态度接打电话以确保给对方留下非常有效非常好的印象。热情的态度接打电话以确保给对方留下非常有效非常好的印象。
来访者可能在接待处遇到一名员工来了解该公司，所以首次接触让访客觉得员工熟悉情况是非常重要的。来访者可能在接待处遇到一名员工来了解该公司，所以首次接触让访客觉得员工熟悉情况是非常重要的。
公司良好的组织形象树立在对信件的迅速处理以及所含内容的准确性之上。所有的交流内容必须确保准确，所有的印刷上的错误必须在寄送之前更正。应该仔细检查姓名和地址否则当收信人收到信后会因他们的名字被错写而感到懊恼，又或者信件被错寄到其他的地方。如果信件被错寄将导致信件延期送达同时使人对这个组织留下不好的印象。公司良好的组织形象树立在对信件的迅速处理以及所含内容的准确性之上。所有的交流内容必须确保准确，所有的印刷上的错误必须在寄送之前更正。应该仔细检查姓名和地...
篇六：电子档案管理方法和技巧
室核心技能提升与职业化塑造培训各有关企事业单位：
为深入贯彻党的十九大精神和习近平总书记对办公室工作的系列讲话精神，全面落实党中央国务院关于办公室工作的新要求，不断提高办公室人员的“三服务”工作水平。
特 举办“办公室核心技能提升与职业化塑造培训班”，现将相关事宜通知如下：
一、
培训内容
（一）办公室日常管理
办公室管理的定位；如何运用互联网思维提升办公室管理质量、效率；如何将办公室各种资源数字化，在具体协调管理中做到最优决策；如何做好办公环境管理；如何做好领导的时间安排计划与健康管理；领导临时交办 工作的处理技巧； 如何在工作中做到 有效的沟通与协调；如何做好印信管理、行政费用管理、值班安排与保密工作。
（二）常用公文快速写作技法与处理技巧
公文拟制 及 办理的重难点 ；如何确定公文的行文关系；如何进行跨部门协商行文；公文文种选用的基本依据和应当注意的问题； 常用公文 写作与快速写作；领导讲话稿、调研报告、计划与总结写作要领及范例解析；公文语言特点与表达技巧；公文审核技巧及公文处理常见错误； 突发事件媒体应对讲话稿 的快速写作。
（三）会议组织与管理
会前筹备工作；会议安全保密工作与会议预案准备 ；会议过程中的服务和保证；会议信息处理与生活管理；常见会议类型的组织与管理；会议评估总结与会议决议督办。
（四）办公室礼仪与公务接待
办公室基本礼仪规范；公务接待的主要内容与服务规范；公务接； 待方案的制定与实施； 公务接待工作如何贯彻落实中央八项规定 精神和相关规定；公务接待工作流程与 无缝连接 。
（五）督查督办工作实务
督办工作中的重点环节、程序与新公文处理条例对督办工作的新要求；提升督查督办工作效能的途径和方法；办公室督办工作新思路与创新举措；督办工作过程需要注意的几个问题与解决办法；如何拟写办 结报告、督办通报；文件催办的艺术与技巧（如何催领导、催同级、催下级）。
（六）媒体公关与突发事件应急处理
成功面对媒体的基本原则；新媒体时代的突发事件媒体应对误区；网络舆情的应对与处置；突发事件应急管理预案编制方法与实施；
突发事件处理程序与技巧；突发事件与媒体关系管理；突发事件下的新闻发布和媒体策略。
（七）档案管理实务
档案管理概述与发展趋势；档案的收集、分类整理与价值鉴定；最新《归档文件整理规则》 与 《干部人事档案工作条例》 解读；档案管理的定期督办与考核； 档案 保管、 编研与利用 ；现代 档案室( ( 数字档案室) ) 的 建设规范与创新；纸制载体档案和电子档案保护与安全 。
二、
培训时间、地点 （第一天全天报到时间）
0 2020 年 年 1 01 月 月 2 12 日至 1 01 月 月 6 16 日
厦门市
0 2020 年 年 0 01 1 月 月 5 15 日至 0 01 1 月 月 9 19 日
昆明市
0 2020 年 年 0 03 3 月 月 0 04 4 日至 0 03 3 月 月 0 08 8 日
北京市
0 2020 年 年 0 03 3 月 月 1 11 日至 0 03 3 月 月 5 15 日
昆明市
0 2020 年 年 0 03 3 月 月 8 18 日至 0 03 3 月 月 2 22 日
上海市
0 2020 年 年 0 03 3 月 月 5 25 日至 0 03 3 月 月 9 29 日
桂林市
0 2020 年 年 0 04 4 月 月 0 08 8 日至 0 04 4 月 月 2 12 日
杭州市
0 2020 年 年 0 04 4 月 月 5 15 日至 0 04 4 月 月 9 19 日
厦门市
0 2020 年 年 0 04 4 月 月 2 22 日至 0 04 4 月 月 6 26 日
成都市
2020 0 年 年 0 04 4 月 月 6 26 日至 0 04 4 月 月 0 30 日
苏州市
0 2020 年 年 0 05 5 月 月 0 08 8 日至 0 05 5 月 月 2 12 日
长沙市
0 2020 年 年 0 05 5 月 月 3 13 日至 0 05 5 月 月 7 17 日
西安市
0 2020 年 年 0 05 5 月 月 0 20 日至 0 05 5 月 月 4 24 日
上海市
0 2020 年 年 0 05 5 月 月 7 27 日至 0 05 5 月 月 1 31 日
北京市
0 2020 年 年 0 06 6 月 月 0 03 3 日至 0 06 6 月 月 0 07 7 日
重庆市
0 2020 年 年 0 06 6 月 月 0 10 日至 0 06 6 月 月 4 14 日
成都市
0 2020 年 年 0 06 6 月 月 7 17 日至 0 06 6 月 月 1 21 日
贵阳市
0 2020 年 年 0 06 6 月 月 0 30 日至 0 07 7 月 月 0 03 3 日
北京市
0 2020 年 年 0 07 7 月 月 0 08 8 日至 0 07 7 月 月 2 12 日
杭州市
0 2020 年 年 0 07 7 月 月 5 15 日至 0 07 7 月 月 0 20 日
青岛市
0 2020 年 年 0 07 7 月 月 0 20 日至 0 07 7 月 月 5 25 日
昆明市/ / 拉萨市
0 2020 年 年 0 07 7 月 月 4 24 日至 0 07 7 月 月 9 29 日
大连市/ / 成都市
0 2020 年 年 0 08 8 月 月 0 05 5 日至 0 08 8 月 月 0 10 日
桂林市/ / 西宁市
0 2020 年 年 0 08 8 月 月 1 11 日至 至 0 08 8 月 月 6 16 日
乌鲁木齐市/ / 上海市
0 2020 年 年 0 08 8 月 月 8 18 日至 0 08 8 月 月 3 23 日
贵阳市/ / 厦门市
0 2020 年 年 0 08 8 月 月 5 25 日至 0 08 8 月 月 9 29 日
北京市
0 2020 年 年 0 09 9 月 月 0 09 9 日至 0 09 9 月 月 3 13 日
成都市
0 2020 年 年 0 09 9 月 月 5 15 日至 9 9 月 月 0 20 日
杭州市
0 2020 年 年 0 09 9 月 月 2 22 日至 0 09 9 月 月 6 26 日
郑州市
0 2020 年 年 0 10 月 月 6 16 日至 0 10 月 月 2 22 日
厦门市
0 2020 年 年 0 10 月 月 0 20 日至 0 10 月 月 4 24 日
上海市
0 2020 年 年 0 10 月 月 7 27 日至 0 10 月 月 1 31 日
贵阳市
0 2020 年 年 1 11 月 月 0 03 3 日至 1 11 月 月 0 07 7 日
南宁市
0 2020 年 年 1 11 月 月 0 08 8 日至 1 11 月 月 4 14 日
深圳市
0 2020 年 年 1 11 月 月 8 18 日至 1 11 月 月 2 22 日
昆明市
0 2020 年 年 1 11 月 月 5 25 日至 1 11 月 月 9 29 日
北京市
0 2020 年 年 2 12 月 月 0 03 3 日至 2 12 月 月 0 07 7 日
厦门市
0 2020 年 年 2 12 月 月 6 16 日至 2 12 月 月 0 20 日
珠海市
0 2020 年 年 2 12 月 月 3 23 日至 2 12 月 月 7 27 日
北京市
三、
参加人员
各企事业单位办公室主任、中层以上领导、主管秘书、行政专员、机要秘书、 行政 助理、从事综合管 理的行政人员 及其他相关人员 。
四、
主讲老师
每期授课老师将从学会专家库中选配，专家库中的老师都是国内秘书界知名专家，具有扎实的理论基础和丰富的教学实践经验。
五、
资格证书的颁发
学习结束后，经考试成绩合格者可颁发《高级秘书》或《行政管理师》资格证书。报考条件( ( 符合其中之一即可) ) 如下：
《高级秘书》报考条件：
1. 凡从事秘书工作两年以上的专业人员； 2. 大学本科秘书专业毕业的人员； 3. 已经取得国家承认的中级以上秘书证书的人员； 4. 办公室领导及其他部门主管和领导。
《行政管理师》报考条件：
1. 各单位的办公室主任、经 理、科长、主任科员等持单位职务证明 ； 2. 获得国家、社 团颁发的《高级秘书证书》、《三级秘书证书》者，持《证书》复印件； 3. 大学本科 及以上学历毕业 工作 3 3 年以上；专科毕业工作 5 5 年以上 。
六、
费用
培训费 2 26 60 80 元/ / 人（包含老师讲课费、证书费、认证费、电子注
册费等）
。
文件发放范围有限，请收到文件后转发给相关部门或人员，统一组织人员参加的单位，给予优惠。住宿可统一安排， 食宿费用自理。费用报到时面交 或提前汇款至学会指定收款账户
要求
请确定参加培训的人员于报到日前 将报名回执表填好后传真或E E- -L MAIL 至会务组 ； 具体报到地点 ，会务组收到报名回执表后另行通知。
报到时可携带办公室工作相关论文一篇，经审定合格后可 优先 刊》 登在刊物《办公室业务》 （ 该杂志是关于办公室工作的专门刊物 ）
上, ,可作为任职考核、职称评定的 重要参考依据。
联系方式：中企联企业培训网 咨询电话：010-62885261 传真：010-62885218 联 系 人：潘宏利 13051501222 电子邮箱：phL568@163.com 网 址：www.zqLpx.com
办公室核心技能提升与职业化塑造培训
：
报名传真：
010- - 62885218
：
电子邮件：
phL568@163.com
：
咨询电话：
010- - 62885261
潘宏利
参加时间
年
月
日至
日 ,城市名
市
公司名称：
公司地址：
经办人姓名：
性别：
电话：
部门及职务：
传真：
电子邮件：
参加人姓名 性别 职 务 手 机/电 话 电 子 邮 件
您希望的付款方式（请打√）：
□ 提前转帐付款
□ 现场缴纳现金
篇七：电子档案管理方法和技巧
师落实 “ 双减 ” 工作总结今年起，国家实行“双减”，此政策一出，社会呼声一片。双减的第一步就是减轻义务教育阶段学生的作业负担，于国于民来说，这都是一件值得开心的好事。对于老师来讲，这是更大的工作考验。学生所有的学习教育工作将以学校为主阵地，教师的工作经验和对待教育的用心程度就成了学生收获多少的基石。
本学期，我所带的班级是一年级孩子，孩子刚进学校就遇到了“双减”政策。按照要求一二年级不留书面作业，这无疑是对老师和孩子的巨大考验。孩子的所有学习只能依靠课堂的 40 分钟以及课后服务。对于程度较好的学生来说，这并不是什么难事，他们在简短的时间内就可以掌握的很好，并且回家后的课余时间可以学习更多的课外知识，但对于程度较差的学生来说，难度更大了，他们面临着在学校吃不透，回到家没得吃的局面，这就要求教师要不断探索，向课堂的40 分钟要质量，让各个层次的学生掌握学习内容。
经过学校老师的研究讨论，我们将课堂进行划分，以20+20 的形式，将学与做相结合，让学生在课堂的 40 分钟里充实度过，掌握本节课知识。除此之外，将课后服务时间充分利用，将课堂的知识多样化，利用游戏做学具，角色表演
等形式，融入课堂知识，提高学生兴趣，为学生们量身定做家庭作业，以达到优秀学生吃精，中等学生吃饱，学困生吃好。
总而言之，“双减”对校内教师教学能力和责任心提出了更高要求。“双减”工作开展以来，我们也遇到了很多困难，经过不断的学习和探索，也找到了很多好的方法。我希望通过自己对“双减”工作的认识与努力，能为国家教育的良性发展贡献力量，能帮助学生更好地回归校园做充分准备，减轻学生的作业负担，减轻学生家庭的经济负担，确保学生在校内学足学好。同时，在政策的实行中不断的磨练自身意志，提高自身能力，做一名与时俱进的好老师。
“ 双减 ” 工作落实情况报告
XX 县深入学习贯彻 XXX 重要讲话精神,将“双减”工作作为事关国家发展和民族未来的重大战略任务，摆在突出位置狠抓落实。一是全面部署推进。今年初，XX 县委办公局、县政府办公局印发《关于深化教育教学改革全面提高义务教育质量的若干措施》，力求通过“高质量发展”破解“高负担”困局。XX 县教育局近日出台《关于加强“五项管理”进一步推进中小学生减负工作的通知》，从“小切口”推动“大改革”，力求管理举措落细落实。二是加强校外培训机
构系统治理。XX 县教育局联合县直十二部门全面加强校外培训机构设立审批、教学管理、收费管理、违规处理等各环节监督管理，开展拉网式排查，以精准治理让校外培训热度“降温”。三是大力开展课后育人活动。联合县直相关部门印发《推进城区中小学课后服务扩面提质工作方案》，让学生在校内学好学足，避免把学生的课后时间全部推到社会上去。
下一步，XX 县将落实立德树人根本任务，持续发力、久久为功，深化基础教育综合治理，从根源上解决中小学生学业负担过重问题。
第一，全面加强党的领导，把住减负“根本点”。紧紧围绕“为党育人、为国育才”这一根本立足点，全面贯彻党的教育方针，坚持社会主义办学方向，落实立德树人根本任务，坚决纠正违背教育教学规律、有损学生身心健康的过重作业负担和校外培训负担，促进中小学生健康成长。
第二，全面规范教学行为，盯住减负“政策点”。今年以来，教育部就包括作业管理在内的教育教学重点领域出台一系列管理规定，明晰相关管理政策底线边界，突出落实刚性要求，用“硬杠杠”减掉学生作业等负担。
第三，全面提升教学质量，守住减负“支撑点”。强化学校教育主阵地作用，全面提高学校教育教学质量，实现应教尽教，校内学足学好，这是推进学生减负的根本支撑。县教育局正在组织修订中小学教学常规和分学科教学指导意
见，指导学校健全教学管理规程，落实课堂教学基本要求，深化教育教学改革。抓好教师队伍建设这一关键要素，采取有力举措铸师魂强师能，引导每一位教师上好每一堂课，育好每一名学生。为鼓励和支持学校开展多样化课后育人活动，XX 县已启动实施中小学课后服务“扩面提质”行动，加快推进公益惠民、自愿参加、形式多样的课后育人活动全覆盖，努力让学生在校内学足学好，引导学生从校外回归校内。
第四，全面从严规范整治，管住减负“关键点”。当前，校外培训已成为学生学业负担过重的关键源头，也给家长带来沉重的经济负担。今年初，XX 县将“整治校外培训机构不规范问题”列入县纪委年度“点题整治”重点项目，旨在借助县纪委执纪问责有力支持，构建起部门整治、纪委监督、社会参与的工作新格局。
第五，全面加强家庭教育，扭住减负“平衡点”。减负是一场观念和认识上的改革，需要家校相向而行才能找到帮助学生成长成才又避免负担过重的“平衡点”。当前，家庭教育仍是短板，家长不理性、焦虑情绪引发一系列“剧场效应”是学生负担加重的重要因素。去年，XX 县出台《XX 县家庭教育促进条例》，旨在促进家庭教育事业发展，引导全社会注重家庭、注重家教、注重家风，保障未成年人健康成长。加大宣传引导力度，指导各地通过电视、广播、网络等媒体宣传科学育人观念，通过家校共育，促使家庭和学校在减负
问题上同向同行，形成合力。
第六，全面深化评价改革，抓住减负“突破点”。评价改革是当前教育改革的重点，也是实现学生减负的“突破点”。XX 县将持续以评价改革为抓手，推进中小学减负工作。强化监督指导，督促地方各级人民政府不得给教育行政部门和学校下达升学指标，或片面以升学率评价教育行政部门和学校；不得将升学情况与考核、绩效和奖励挂钩。加快建立健全科学教育评价体系，尊重学生个体差异性和多样性，促进学校特色发展和学生个性发展。
落实双减工作提升课后服务工作情况汇报
本学期，是落实“双减”政策的第二个学期。我校积极贯彻“双减”政策，按照“减负增质”、“基础+特色”的整体思路，充分挖掘学校资源，因地制宜设计课后服务项目，推出了“4+1”课后服务模式，即每周提供 4 次学科作业辅导和每天 1 次丰富多彩的社团活动。
一、知学科辅导，减负增质节气
自上学期开始，学校每周一至周五，利用课后服务时间，开展每天 40 分钟的学科辅导活动。学科教师通过学生自主作业、自主学习、自主阅读、教师答疑、个别辅导等方式，为学生提供作业辅导，对学有余力的学生进行拓展提升、对
学困生进行补缺辅差；使学生在校完成书面作业、做到作业不出校、完成有质量。
二、社团活动，彰显个性
围绕我校四修课程体系（正德雅行 、博学睿思、健体益志 、润心怡性），根据教师特长开展社团项目遴选，开设了抖空竹、跳绳、古筝、泥塑、书法、国学、象棋、魔方、跳棋、足球、儿童画、剪纸、蒙古舞、葫芦丝、合唱、趣味科学、英语阅读、趣味数学、书写艺术、古诗文鉴赏等 20 门社团课程，涵盖了科学、艺术、人文、体育等领域。学校以课程菜单的形式发给家长，供学生分年级或跨年级选择。依托学校的选课系统，学生在家长的指导下选择自己喜欢的课后服务课程。学生选课后，经学校统筹、班级汇总、年级部署、责任部门全面协调。形成学校课后服务课程总表、年级总表、班级总表及一生一课表，保证每一个学生都能自主选课、走班“上课”，满足了学生的个性化需求。
三、体育运动，强身健体
为了让学生拥有支撑终身发展的健康体魄，学校建构了有方向、有序列的长线体育锻炼课程，促使学生形成运动习惯，切实增强学生体质。
一二年级以保护学生的运动兴趣、激发学生的运动天赋和培养良好的运动习惯为方向，主要开展“青蛙过河跳跳跳”、扇子操、轮滑等游戏化、团队化、多样化的体育活动，
让学生在收获健康的同时收获快乐。低年级学生主要进行传统体育游戏,如踢毽子、编花篮、跳房子和跳皮筋等。中高年级学生则以提升学生身体素质为主，如跑步、跳操、球类运动等。
四、家校协力，美育先行
寒假前，以家长会的形式，明确假期学生减负任务，使家校形成共识。教导处统部署，老师们从音乐、体育、美术、写字、读书等方面逐一与学生互动交流，定期指导学生假期学习、生活、实践活动，学生在家开展轮滑、空竹、足球、跳绳、绘画、剪纸、古筝、葫芦丝、电子琴、简笔画、儿童画、水墨画、静物素描等美育活动，开学后全校进行展示。让孩子们的假期从传统的“题海”中解放出来，在美育中培养兴趣，陶冶情操，开阔视野，锻炼能力，找到自信，发展特长，收获成功感和幸福感，营造了轻松、愉悦的假期生活，让艺术素养落地生根。
立足学生实际，结合学生实情，挖掘学生潜能，通过丰富的社团活动，让孩子们绽放出不一样的光彩，促使“双减”落地。
落实 “ 双减 ” 工作提升课堂教学研讨活动总 结
为了扎实开展双减工作，深化课程教学改，切实提高教师教学水平，XX 学校语文组制定了落实双减提升课堂教学的方案。向课堂 40 分钟要效率，展开集体备课、课例研讨等活动。既提高了老师的课堂教学水平又充分落实了“双减”目标。
集体备课,落实双减之策
要落实“双减”，实现减负增效的教学愿景，首先要告别传统课堂，生成有效课堂，把课堂真正还给学生。孙宏发老师认真学习和研究课程标准、教材、教学参考书以及其他相关材料，立足核心素养，做到突出重点，抓住核心问题。结合学生的知识能力水平，及学习兴趣、态度、习惯，努力提出独创性的设计方案。为我们呈现了精彩的一课。
老师们基于标准深入研讨教材，精心选择教学策略，优化教学设计，开展多元评价，激发学生学习兴趣。从单元要素解读、单元内容编排、单元教学目标、单元整体教学课时计划、教学建议、作业设计举例这六个方面对教材进行解读，真正做到聚焦训练重点，突出读写结合，培养学生综合能力。在集体备课的过程中，语文组老师们集思广益，畅所欲言，使得教学设计内容更加充实、完善，有效弥补了个人备课的不足，促进了教师们的专业化成长。
本次教研活动，不仅提高了语文教师的业务素质，还进一步优化了课堂教学。为语文教师搭建了一个相互交流、共
同进步的平台，促进了我校语文教师的共同进步。让每位老师明白，“双减”是向课堂要质量，向老师要素养。真正的向课堂 40 分钟前进，努力打造高效课堂。
课例研讨，实现“双减”下的“双升”
XX 老师们以扎实的基本功、精心的教学设计、巧妙的媒体使用、灵活的教学技巧，聚焦学生的“温故知新”和“能力提高”。
研讨中，XX 老师阐述自己是如何设计课前预习、课中教学、怎么突破重难点，以及把自己的教学困惑与老师们分享交流。其他教师积极参与，发表自己的教学设想并阐述理论依据，经过“争鸣”，形成比较一致的意见和实施教案。
教学视导，提质增效
4月 20日旗教研室各位领导莅临 XX学校进行教学视导。XX 主任、XX 主任走进了语文课堂，了解了语文老师的课堂教学情况和双减下的学习情况。
XX 老师执教了四年级语文下册《囊萤夜读》一课。
在交流研讨中，老师们积极发言，发表了对本堂课的看法。杨主任和 X 主任也对本堂课进行了指导和点评。
X 主任先首先肯定了老师们的教研态度，同时也表示 XX老师的这堂课在是扎扎实实学语文，做到明确学生的起点，做到背诵和传统文化的有机结合和浸入。最后并对本堂了做了深入浅出的指导。
X 主任指出语文课堂应该做到“学、教、评”一体化，而且要给学生足够的时间，真正体现学生的主体地位。
通过本次教学视导，开阔了教师们的教学思路， 切实促进了教师教育教学能力的提升。我校语文教师将以“减负”为目标，以“提质”为目的，合力打造高效课堂，努力开拓“双减”实施的最有效途径。
“ 双减 ” 工作落地情况汇报
XX 县教育系统始终坚持把抓好“双减”工作作为推动XX 基础教育高质量发展的重要抓手，作为办好人民满意教育的切入口，统筹推进减负与提质、校内与校外、严管与厚爱、考试与评价，不断提高学校教育教学质量，规范校外培训行为，促进学生全面发展和健康成长。
统筹好减负与提质。只有减轻大量机械重复的作业负担，切实发挥好作业检验课堂教学成效的基础作用，把学生从效率低效果弱的刷题苦海里解放出来，把家长从繁重的作业辅导或送孩子校外培训的焦虑中解放出来，才能真正破“重智轻德”，立“以德为先”，实现“五育并举”。必须要把作业总量控下来，中小学校要制定和完善作业管理细则，确保小学一二年级不留书面家庭作业、小学其他年级书面家庭作业时间不超过 60 分钟、初中不超过 90 分钟刚性要求得到有
效落实。必须要把作业质量提上来，中小学要聚焦素养优化作业设计、布置、批改、分析反馈、辅导等教与学闭环管理机制，将作业设计与实施纳入校本研修重要内容。中小学要建立完善常规制度，明确检查考核要求，让教师教学、学校检查考核有据可依，有章可循，将作业布置与批改情况的检查结果与教师绩效考核等挂钩。
统筹好校内与校外。要坚持向课堂“抢”效率，开展启发式、探究式、合作式教学，确保课堂教学培育学科核心素养，提高课内学习效率。要坚持向校园“争”时间，推进义务教育阶段学校课后服务全覆盖，除体育、劳动、综合实践等科目必须有课外作业外，鼓励学科作业尽可能在校内完成，实现“小学阶段作业不出校门”。全面加强家校沟通，定期召开以规范办学行为、减轻学生负担、提高教育质量为主题的家长会，减少家长的疑虑和担心，增进家长对“减负”工作的理解和支持，防止学校“减负”的同时家长“增负”。全面规范校外培训，成立由教育行政部门牵头，民政、人力资源...
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