督查检查的方式有哪些10篇督查检查的方式有哪些 交流业务422017-11中央印发《关于加强新形势下党的督促检查工作的意见》后，交通银行办公室认真组织学习。作为国有大型银行，交通银行下面是小编为大家整理的督查检查的方式有哪些10篇,供大家参考。
篇一：督查检查的方式有哪些
业务422017-11中央印发《关于加强新形势下党的督促检查工作的意见》后，交通银行办公室认真组织学习。作为国有大型银行，交通银行始终重视督查工作，充分发挥督查督办“利剑”作用，确保中央决策及全行各项经营管理决策扎实落地。从岗位职责入手多方面着力，不断夯实督查工作基础。一是完善机构，增强督办合力。在总行办公室设立督查督办部，配置三名督办专职人员，强化全行督查督办统筹管理和考核职能 ；在总行 42 个部门各指定一名处级干部作为部门督办管理员，各分行增设督办管理职位。二是强化考核，提升重视程度。把总行部门督办考核权重从原来的 0.7% 上调至 2%，形成“按月报告、按季通报、按年考核”的常规机制，各部门更加重视，形成了良好的落实氛围。三是优化系统，促进信息化智能化。2015 年，交通银行自行开发了督办系统，实现了督办适时发起、实时跟踪、自动统计等功能。2016 年，我们对系统进行了优化升级，新增系统自动提醒功能，加强临期管理。向中心工作发力交通银行的督查工作始终注重围绕中心和重点。当前，督办工作尤其要贯彻落实全国金融工作会议精神，紧紧围绕“服务实体经济、防控金融风险、深化金融改革”三大重点任务开展督办。围绕增强实体经济服务能力加强督办。突出“一带一路”、京津冀协同发展、长江经济带等重大国家战略落地督办，切实履行好国有大行的政治责任、经济责任、社会责任。突出小微企业“融资难、融资贵”问题的督办，确保实现“三个不低于”的目标。突出国务院第四次大督查重点工作的督办，切实查找薄弱环节，研究管用、长效的整改措施，切实提升服务实体经济能力。围绕防范金融风险加强督办。突出做好八大风险专项治理，重点做好“市场乱象整治”和“三套利”“三违反”“四不当”排查整改和问责，确保把所有经营行为纳入依法合规经营的轨道，坚决守住不发生系统性、区域性、行业性金融风险的底线。围绕国务院批准的《交通银行深化改革方案》加强督办。围绕“公司治理机制、内部经营机制改革、经营模式转型创新”三个重点内容，把国务院批准方案中的 12 条措施具体化为每年 20 个落地项目，通过督办深入推进改革取得成效。◎文/ 沈明智创新督查督办方式提升企业工作质效为充分发挥督查抓落实促发展“利剑”作用，交通银行进行了积极探索，使督办工作成为推动全行改革发展的重要抓手。
交流 业务432017-11创新督办方式对督办事项分级分类，避免眉毛胡子一把抓。根据重要性级别，我们将督办事项划分为五类，设置不同考核权重（见下表）。对督办事项的分级分类管理，有效帮助部门在繁杂的日常工作中分清轻重缓急，提高工作的针对性、有效性和科学性。
引入逾期率调节选项，避免“办事越多、扣分越多”。在设计考核制度时，为控制督办扣分打击面，只对“督办事项加权逾期值”最高的四个部门进行扣分；并引入“逾期率”调节项，修正部门简单加权扣分数，保护办事较多部门的工作积极性。
计算公式 ：督办事项加权逾期值 =（∑部门受督事项逾期数 × 重要性系数）× 同期督办逾期率督办逾期率 = 部门受督事项逾期数 ÷ 部门同期受督事项总数 ×100%区分办结时限与反馈时限，兼顾过程与结果。我们对督办事项区分了是否“持续性督办”。对于需要较长办理时间的“持续性事项”，在办结时限前可设置多个阶段性反馈时限，便于办公室有效跟踪事项办理进程。同时，督办考核的重点也从过去“按时反馈率”转为现在的“按时办结率”，强化结果导向。政令畅通才是督办考核的最佳结果。处理好“三个关系”正确处理“督”与“办”的关系，把好督办立项关。实践中我们发现，并非任何事项都要纳入督办范围，一些日常性事项纳入督办系统反而导致拉长了办事流程。对于不通过“督”就能“办”的事情，不宜纳入督办管理；对于跨部门督办事项五级分类 重要性系数五级：党中央、国务院、国家部委等上级单位要求交行
落实的事项5.0四级：党委会、董事会、行长办公会、行长碰头会、全
行性工作会议议决事项4.0三级：董事长、行长、监事长批示及行领导召开的专题
会议议决事项3.0二级：其他行领导批示 2.0一级：分行、子公司来文请示事项 1.0督办事项五级分类表的重点工作、推进有难度的工作，才要通过督办来加大推进力度，提高执行力。准确判断“办结”与“办理中”状态，守好督办质量关。实际督办工作中，存在答非所问、部分落实、承诺将来办理的“假办结”情况。我们要求提供有关佐证材料，如制定的方案、办法及下发的文件，或已经按要求提交会议审议等。对于因外部监管政策、金融市场等客观因素变化，导致不能在规定期限内完成督办事项的，经行领导同意，可以考虑延期办理，甚至退出督办。努力平衡督办人员“主业”与“兼职”关系，确保人员素质关。在实际工作中，大部分督办人员除了督办工作，往往还承担写作、印章、机要、保密、公文等办公室日常事务，精力较难集中，督办职能有所弱化。为此，我们在总行办公室成立了督查督办部，配置督办专员；在分行办公室增设督办管理职位，明确督办管理员的职责。同时加大督办系统推广应用，通过电子化、信息化手段，缓解督办工作人员工作压力，提高督办工作效率。
（作者系交通银行办公室主任）责任编辑 李恒建
篇二：督查检查的方式有哪些
技能鉴定质量督导指导手册讲座人力资源和社会保障部职业技能鉴定中心桑桂玉今天讲授内容违规事件调查处理质量督导技术方法督导人员管理使用
第四章违规事件调查处理（P97-106）
第一节类别划分与工作原则第二节第二节调查流程与方法调查流程与方法第三节处理原则、 依据及程序
第一节类别划分与工作原则一、 类别划分二二、 工作原则工作原则三、 结案归档
一、 类别划分违规问题违规案件
违规问题数量图
主要违规问题类别一、 以乱坏好方面的问题以假乱真方面的问题二、 以假乱真方面的问题三、 以低顶高方面的问题
二、 工作原则１、 实事求是原则２、 属地化原则２、 属地化原则３、 回避原则
三、 结案归档１、 材料原件４、 调查情况２、 被查情况２、 被查情况５、 处理意见５、 处理意见３、 领导批示
第二节调查流程与方法一、 调查流程二、 调查方法
一、 调查流程 来源 流程登记初查登记初查正式调查作出结论
二、 调查方法1、个案调查法22、函件调查法函件调查法3、典型调查法
第三节处理的原则、 依据及程序一、 处理原则二二、 工作原则工作原则三、 结案归档
一、 处理原则１、以事实为依据２２、以法规法律为准绳以法规法律为准绳３、以防范为主
二、 处理依据１、机构违规类２２、人员违规类人员违规类３、其他违规类
三、 处理程序１、 向委派机构报告２ 形成处理决定２、 形成处理决定３、 执行处理决定
第五章质量督导技术方法质量督导技术方法（P107-147）
第一节技术原则和方法第二节技术方法的应用第三节过程与结果质量评价第四节质量督导报告
第一节技术原则和方法一、 技术原则二、 基本方法
一、 技术原则体现重要性：
1－ 客观性、 ５－ 有效性体现特殊性：
2－ 全方位体现特殊性：
2 全方位、 ３ 深入性３－ 深入性体现多样性：
4－ 合适性、 ６－ 可行性
二、 主要方法普查法抽样样法个案案法实施督导前实施督导前典型法
访谈法问卷法文案调查法实施督导中实施督导中现场观察法
实施督导后分类汇总分析评价
第二节技术方法的应用一、 抽样法二、 访谈法二、 访谈法三、 现场观察法四、 问卷法
一、 抽 样 法１、 分类４、 步骤与技巧２、 基本原则２、 基本原则５、 抽样内容５、 抽样内容３、 样本数量
抽样法分类１、 单纯随机抽样２、 系统抽样３ 分层随机抽样３、 分层随机抽样４ 、 整群抽样５、 阶段抽样
１、 坚持实事求是抽样法基本原则２、 “少、 真、 广”３、 注重辩证评估分析
抽样法确定样本数量１、 根据督导目的确定２、 根据推论可靠性确定３、 根据实际情况确定４、 其他应考虑因素
１、 确定研究总体与抽样总体２、 设计和抽取样本抽样法实施步骤与技巧３、 收集样本资料４ 、 计算样本与推断督导总体
第一步骤：
确定研究总体与抽样总体１、 确定内容与主要环节２、 确定质量督导范围３、 确定抽样数量
第二步骤阶段：
设计和抽取样本1、 有计划选择具有影响的样本2、 注意影响抽样数量的因素
特 征进行抽样时应考虑的方面考生的数量和类型年龄、 性别、 种族、 有无残疾、 考生对考评条件的特殊要求考评员的数量和经验经验、 资格、 考评工作负担、 职业背景标准体系内的考核点是否经常发生、 对职业的功能是否重要、在更大的适用范围内是否会出现问题在更大的适用范围内是否会出现问题示例鉴定方法的适用范围观察实操过程、 问卷、 鉴定实物、 模拟、笔试阅卷、 方案和作业鉴定记录的类型考评人员鉴定报告、 技术管理文件表格、考生证据文档考评人员分布的数量和范围工作现场、 本单位之外、 各种不同的场所
第三步骤：
收集样本１、 资源与设备２、 管理制度和规章的执行情况３、 考评人员的考评记录３、 考评人员的考评记录４ 、 考评结果等
第四步骤：
计算样本与推算总体阶段１、 计算分析样本资料２、 得出样本指标３、 推断总体指标或趋势４、 说明总体情况５、 指出问题和建议
二、 访 谈 法１、 类型与形式２、 步骤与技巧
访谈法类型：
有结构式、 无结构式形式：
1、 集体访谈与个别访谈形式集体访谈与个别访谈2、 直接访谈和间接访谈
前期准备实施访谈访谈法实施步骤与技巧结束访谈
访谈前期准备阶段１、 了解质量督导的主题和性质２ 选择并了解被访谈者及情况２、 选择并了解被访谈者及情况３、 选择并培训质量督导人员
1、 落实时间、 地点、 人员2、 访谈五个要点：开宗明义技巧得当技巧得当控制节奏客观中立记录访谈访谈实施阶段
访谈结束阶段１、 交流情况２、 交换意见３、 指出问题４ 、 提出建议
三、 现场观察法１、 类型与形式２、 步骤与技巧
类型：
结构观察和非结构观察形式：
１ 直接观察和间接观察形式：
１、 直接观察和间接观察现场观察法类型与形式２、 参与观察和非参与观察
１、 准备阶段现场观察法实施步骤与技巧２、 实施观察督导阶段３、 观察督导整理阶段
现场观察法准备阶段１、 确定目的、 任务、 对象和重点２、 了解被督导单位情况３、 确定观察督导技术方法与手段４、 选定观察督导的时间、 范围与地点５、 制定观察督导计划和程序６、 选择与培训质量督导人员
⊙ 与被观察督导者建立友好关系⊙ 进行实地观察现场观察法实施阶段⊙ 收集与验证观察资料⊙ 做好记录和登记
现场观察法整理阶段＆ 整理观察所得资料、 信息和记录＆ 探索观察技术方法＆ 探索观察技术方法＆ 总结分析问题， 提出建议
四、 问 卷 法※ 类型与形式※ 步骤与技巧
类型：
有结构、 无结构形式：访谈问卷● 访谈问卷自填问卷●自填问卷问卷法类型与形式
▼ 设计问卷▼ 发放回收▼ 发放回收问卷法实施步骤与技巧▼ 汇总分析
问卷法设计阶段2项工作＊ 确定主题＊ 进行设计
问卷法发放回收阶段3项工作★集中发放★当场填写★当场填写★邮寄发送
问卷法汇总分析阶段3项工作♣ 在规定时期进行回收（回收率必须超过发送的半数）汇总分析回收到的问卷♣ 汇总分析回收到的问卷♣ 优化问卷的项目， 提高信度与效度
第三节鉴定过程与结果的质量评价一、 鉴定过程质量的评价、 鉴定过程质量的评价二、 鉴定结果的质量评价
一、 鉴定过程质量的评价♂ 保证工作环节完整性♂ 评价工作效果
二、 鉴定结果的质量评价§ 对试卷的质量评估§ 对试题的质量评估
对试卷的质量评估▲ 信度—指考试分数的稳定性和可靠性▲ 效度—指是指实现鉴定目的的程度和有效性▲ 一致性—指考试难易程度和长度的是否一致
▲ 难度指试题的难易程度▲ 区分度对试题的质量评估指试题有效区分考生水平差异程度▲ 公平性指没有偏向和对所有考生一视同仁
第四节质量督导报告一、 定义、 特征与类型二、 结构、 内容与撰写
督导报告定义、 特征与类型 定义P134特征P134P134 特征 类型P134
督导报告的结构、 内容与撰写♀ 基本结构♀ 基本内容♀ 基本写法♀ 实施撰写
3种基本结构纵式横式横式纵横式
3部分基本内容情况介绍数据信息分析评价
基本写法3要领抓住主题选用材料撰写 3 要
第六章督导人员管理使用（P148-164）
第一节任职资格第二节权利及义务第三节职业道德第四节管理办法
第一节任职资格一、 国家级质量督导员二、 质量督导员
一、 国家级质量督导员任职资格 具有质量督导员资格三年或高级专业技术职务资格五年以上 具有本专业大专以上或相当于本专业大专以上学历专以上学历， 并在本行业有较高威信并在本行业有较高威信 熟悉鉴定理论或质量管理理论与方针政策， 并参加技能鉴定考评工作三年以上 具备较强的文字能力与语言沟通能力
具有考评人员资格三年或技师资格五年以上 具有本专业中专以上或相当于本专业中专以上学历， 并在本行业有一定威信 较熟悉鉴定理论或质量管理知识与方针政策，二、 质量督导员任职资格并参加技能鉴定考评工作３年以上 具备一定的文字能力与语言沟通能力 从事鉴定行政和技术管理工作或担任过３年以上鉴定督导工作且年度评估合格
国家级质量督导员证卡样式
质量督导员证卡样式
第二节权利及义务一、 基本权利二、 基本义务
一、 基本权利 在规定职权范围实施督导活动的权利 提请处理被督单位个人不合理行为权利 独立进行督导的权利 获得合理督导津贴的权利 权益受到侵害时提出申诉的权利
二、 基本义务 自觉遵守规章制度， 认真履行职责实施质量督导， 完成督导任务 接受有关部门的监督
第三节职业道德一、 职业道德二、 职业道德规范
一、 一 道德的概念是指人们在特定环境中以其内心信念和社会手段来维系的、 以善恶进行评价的心理意识、 行为原则和规范的综合
一.二、 职业道德的概念指从事一定职业劳动的人们， 在特定的工作和劳动中以其内心信念和特殊社会手段来维系的， 以善恶进行评价的心理意识评价的心理意识、 行为原则和行为规范的总和， 是人们在从事职业活动的过程中形成的一种内在的、 非强制性的约束机制。行为原则和行为规
一.三 职业道德规范概念是指从事某职业的行为规则， 是职业道德基本原则的具体化， 它在职业活动中调整的个人业活动中调整的个人、 与他人、 集体、 社会之间的利益关系， 是判断人们行为善恶的准绳。与他人集
二、 职业道德规范 爱岗敬业， 公平公开 讲求原则， 廉洁自律 尽职尽责， 开拓创新 尽职尽责， 开拓创新 遵纪守法， 诚实可信 举止文明， 礼貌待人
第四节管理办法一、 资格培训三、 使用管理二、 认证考核四、 资格注册
一、 资格培训质量督导人员资格培训原则上采取集中培训， 培训主要依据质量督导人员工作指导手册
二、 认证考核 笔试， 开卷， 考试时间为１２０分钟 满分为１００分， ６０分为合格 试卷、 教材由人社部统一编制 证卡由人社部统一样式和制发
考核内容比重表项目内容分值1 .职业技能鉴定质量质量督导概述1.1职业技能鉴定质量督导基础导论4分4分基本概念与性质特征1体系结构与基本原则2主要内容与工作方式主要内容与工作方式1116分1.2质量督导的 重要性4分质量督导的地位质量督导的作用自身完善的需要实际工作的需要1111
聘任制取得相应的资格后， 由相关劳动保障部门或工作机构与其签订契约三、 聘用管理 委派制被派出质量督导人员从取得资格的人员中选派， 委派前应明确双方的责任、 权利和义务
７ 项工作制度三、 管理使用三、 管理使用奖惩集训回避轮换考评反馈负责
四、 资格注册 实行全国统一资格注册网络化管理（合格人员信息放入国家职业资格工作网质量督导人员信息管理平台中） 在国家职业资格工作网上进行公示， 公示期为一个月 （ｗ ｗ ｗ ．ｏ ｓｔａ ．ｏ ｒｇ ．ｃｎ ） 三年期满后重新进行考核及资格注册
篇三：督查检查的方式有哪些
步改进督查检查考核方式方法心得 体会“持续改进方式方法，注意纠正阵仗声势大、层层听汇报、大范围索要台账资料等做法”，日前，中办印发通知，要求进一步改进督查检查考核方式方法。各地各部门当以此为契机，变“漫灌式”督查为“点穴式”督查，在“精”“实”“准”上下功夫，激扬求真务实之风。
精，减少基层负担。督查检查是推动各项工作的有力抓手，必要的督查不可或缺，但层层督查不仅不能推动工作，反而会减少基层抓落实的精力。当前，我国疫情防控“内防反弹、外防输入”的压力依然较大；脱贫攻坚进行到当前，剩下都最难啃的硬骨头……各级管理部门应对督查进行精炼，切实减少基层负担，让广大党员干部轻装上阵。要减少督查检查次数，对一些非必要的督查、重复性的督查能减则减。注重统筹督查力量，多个部门不扎堆到一个地方开展督查，严控实地调研规模。要合并类似督查检查，对能整合在一起开展的督查不单独进行，通过一次督查检查能够了解到更多情况。提高督查效率，可根据实际情况，采取年度督查、半年督查、季度督查、月督查等方式实时开展督查。
实，查看工作实绩。督查唯有求实，方能起到实际效果。督查检查不是要看基层干部做了什么，有什么档案材料，有哪些示范点，而
要看党员干成了什么，干得怎么样，群众是否满意。要倾听群众意见，工作干得如何，群众最有发言权，要多到群众中去，听群众的感受，看群众的言行，以群众满不满意、高不高兴为标准。要创新督查方式，避免书面督查、听汇报督查，变被动督查为主动督查，采取不打招呼、不发通知、不按指定线路的办法，运用重点督查、专项督查等方式开展督查，直奔项目现场，直奔工作现场，了解工作开展的实际情况。要带着思考督查，善于从不同的角度审视、分析、思考、总结基层工作，提升基层工作亮点，抓好典型示范引导，有序有效有力推进各项工作。
准，坚持问题导向。督查的目的在于发现问题、解决问题，有效推动决策部署和各项工作的落实。各级各部门要聚焦问题发力，有问题不可怕，可怕的是无视问题，甚至回避掩盖问题。对存在的问题不能“捂住盖子”，要以刀刃向内的决心真找问题、找真问题。围绕重点督查，围绕党中央和党委政府重大决策部署、重大项目、重要工作的推进落实情况开展督查，围绕影响经济社会发展的难点、痛点开展督查，多到困难较多、问题突出、矛盾集中的地方开展督查。注重结果运用，针对督查发现的问题，坚持“一竿子插到底”，及时向党委、政府报告工作推进情况、存在的困难问题，同时向有关单位发出整改
通知，督促其限期整改，并对问题的整改情况进行跟踪督办，推动问题真正落实。
篇四：督查检查的方式有哪些
于加强新形势下党的督促检查工作的意见》心得体会：用好督促检查方法发挥牵头抓总作用 《关于加强新形势下党的督促检查工作的意见》心得体会：用好督促检查方法发挥牵头抓总作用《关于加强新形势下党的督促检查工作的意见》心得体会：用好督促检查方法发挥牵头抓总作用
“为政之要，重在落实。”党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央充分发挥督促检查工作的重要作用，卓有成效地推动了党的理论路线方针政策和中央决策部署贯彻落实。随着“五位一体”总体布局和“四个全面”战略布局不断向纵深推进，抓督查、促落实 文 的任务更加繁重、要求 典 更高更严。为此，习近 札 平总书记反复突出加强 惜 督促检查、抓好落实， 锅 并多次作出重要指示。
铸 前不久，中共中央印发 囱 了《关于加强新形势下 王党的督促检查工作的意 蜂 见》（以下简称《意见 烈 》），为新形势下党校 将 办公厅用好督促检查方 蝇 法、充分发挥好牵头抓 耗 总的作用，提供了根本 绑 遵循和行动指南。
履行 论 职责，有自觉有担当
吱
习近平总书记在 XX 卿 年 10 月全国党委秘书 不 长会议之前作出重要批 墅 示，希望各级党委办公 载 厅（室）更好地发挥基 侍 本职能作用，投入更大 拟 力量、采取更有力措施 寻 推动中央精神的贯彻落 右 实，确保中央政令畅通 恤 、决策落地生根。中央 县 三令五申强调要切实加 逗 强督促检查、抓好落实 那 工作。中央党校办公厅 允 是校委的办事
机构，处 皑 在沟通上下、协调左右 过 的全校运转中枢位置， 沼 工作千头万绪、涉及面 雕 广、牵引力强。督促检 沟 查和有效推动中央精神 工和校委决策部署的贯彻 抬 落实，是办公厅的基本 揖 职能和核心职责。因此 镁 ，我们要从贯彻党校姓 颗 党原则、适应党校事业 灌 发展客观要求、满足党 纬 校人热切期盼的高度， 棠 充分认识加强督促检查 叭 、抓好落实的极端重要 诣 性和紧迫性，深刻认识 佬 自身的光荣使命和重要 械 职责，把思想统一到中 责 央精神和校委决策部署 害 上来，全面增强抓督查 蓖 、促落实的高度自觉性 淑 。
办公厅抓实督促 吨 检查工作，是确保全校 耻 运转高效顺畅，实现中 饺 央政令畅通和校委决策 遏 部署落实的重要保障， 札 是向以习近平同志为核 彝 心的党中央看齐，向党 竣 的理论和路线方针政策 待 看齐，向党中央决策部 侍 署看齐的集中体现。在 折 校委领导下，办公厅要 院适应新形势新任务，自 纷 觉把督促检查工作放到 辛 全校大局中去思考、去 择 谋划、去推进，齐心协 痰 力做好督促检查，做到 雁 守土有责、守土负责、 腊 守土尽责，恪尽职守， 杆 忠诚履职，充分发挥办 棺 公厅在督促检查工作中 炽 的牵头抓总作用。同时 蕊 注重做好《意见》宣传 外 解读工作，为《意见》 填 落实最大限度地凝聚共 屏 识和力量。
抓好落实， 诊 有目标有原则
习近 翟 平总书记指出：“没有 枢 督查就没有落实，没有 豆 督查就没有深化。”他 贯 还特别强调，如果不沉 盂 下心来抓落实，再好的 且目标、再好的蓝图，也 吁 只是镜中花、水中月。
绍 督促检查的根本重点， 糙 说到底是看方案落实、 汞 工作落实、责任落实是 陕 否到位，是否达到预期 你 目标和要求，这也是衡 宅 量督促检查工作效果的 鹏 唯一标准。为此，办公 价 厅要紧紧围绕党校中心 楞 工作和校委决策部署， 糟 始终做到围绕中心、服 伸 务大局，坚持在大局下 脏 行动、时时处处为大局 皇 服务。尤其要倡导和发 猜 扬“钉钉子”精神，以 挟 踏石留印、抓铁有痕的 垄 劲头，将督促检查工作 籍 形成常态，抓在经
常， 铡 严在日常。与此同时， 她 还要着眼于督促检查工 屿 作的全局性和系统性， 嘉 着力于提高督促检查工 匪 作的权威性和执行力， 脊 抓好决策督查，做好专 衍 项督办，破除执行“中 斟 梗阻”，打通落实“最 绥 后一公里”。
开展 垮 督促检查工作，要及时 对 发现典型、总结经验、 碌 查找差距、鞭策后进、 鸣 提出建议，以便确保校 顾 委决策落到实处。因此 姚 ，要像落实巡视整改工 燕 作、纪检工作那样抓实 桅 督促检查，摸清实情、 埂 聚焦问题、敢于较真碰 诌 硬、加强督查整改。努 舜 力把眼睛向下看、身子 责 往下沉，打破砂锅问到 禹 底，看准的问题“一竿 泌 子插到底”，做大量实 站 际的而不是表面的、深 润 入的而不是肤浅的、具 始 体的而不是抽象的工作 调 。对校委作出的重要决 梅 策部署、领导批示交办 聋 的重要事项，紧抓不放 教 ，大胆督查，直至贯彻 叭 落实。面对不同督查对 矾 象，坚持原则、客观公 亮 正、实事求是，不能抱 捏有“老好人”思想，更 噬 不能怕得罪人。敢于在 营 难点、热点和焦点、痛 蛀 点问题上加大督查力度 缘 ，一抓到底不放松，一 巡 督到位不打折，一查到 夹 底不手软，真正找出症 珊 结所在，提出意见建议 抛 。对发现的问题，认真 搜 研究梳理，列出问题清 酞 单，谁的问题谁解决， 剑 切实抓好督促纠正整改 籍 。既督任务、督进度、 逸 督成效，又查认识、查 罢 责任、查作风，做到真 郁 督实查、精督细查、敢 捍 督善查，确保中央精神 辛 和校委决策部署不折不 躇 扣贯彻落实。
提升效能 怨 ，有制度有方法
落 护 地生根，重在长效，成 郑 在机制。制度是管根本 拄 、管长远的。加强新形 评 势下党校督促检查工作 呛 ，就必须着力提升督促 匆 检查工作的科学化、制 桃 度化、规范化水平，建 至 立健全各项工作制度。
猪 《意见》坚持目标导向 磕 和问题导向，着眼督促 菩 检查工作重点环节和薄 切 弱方面，提出建立健全 黄 任务分解、回访调研、 搬 批示办理、联合督查 窥 、调研督查、决策落实 傈 情况报告、核查复核、 脖
督促整改等重要制度， 兑 既注重继承发展已经明 乘 确的制度，又注重与时 蕴 俱进制定新的制度规定 问 ，构建了系统配套的督 芝 促检查制度体系。办公 都 厅要结合党校实际积极 呐 探索，考虑以校委名义 计 制定一个贯彻落实《意 多 见》的实施办法，建立 抬 健全行之有效的督促检 涨 查工作制度，畅通决策 谢 落实“神经末梢”，确 珍 保工作落实。
方法 蕴 得当，事半功倍。要灵 干 活运用自查、书面督查 歇 、实地督查、绩效考核 轮 、第三方评估等方式方 麓 法，加强现场核查、实 嘘地暗访、随机抽查，合 殃 理采用明察与暗访相结 拈 合、实地督查与会议座 兆 谈相结合、督查过程与 耀 考核结果相结合、督查 攫 与研究相结合等形式， 冶 因地制宜、因时制宜， 笺 不搞“一刀切”，不开 窗 一个药方。大胆在实践 秸 中创新突破，从各方面 雨 吸取智慧力量，比如借 扎 助新技术新媒介进行督 甭 查，探索运用“互联网 遗 +”、大数据等现代信 胸 息技术手段，开创出新 瑶 时期督查工作的特色。
乔 要及时对督查结果进行 婴 综合整理，通过督查通 爹 报、督查报告等形式， 伐 促使督查结果转化为领 涂 导决策、单位考评的依 思 据，确保督查结果得到 定 实际运用。
做好督 欣 促检查工作，就要提升 酵 效率效能。为此，对需 兢 要澄清的问题，要做深 同 入细致的调查研究。这 怒 些年来，专项督办工作 躇 做得相对扎实，今后要 障 继续按照“事事有着落 驾 、有回音”的要求 朱 ，进一步提高督办报告 包 反馈的质量，做到态度 肄 明确，事实清楚，措施 呆 具体，有的甚至需要进 素 一步做好后续工作，确 堑 保反映的问题切实得到 宜 解决。要认真总结督促 峭 检查工作的经验得失， 群 把握规律性，富有创造 稽 性，掌控主动性，彰显 胞 督促检查工作的活力。
硬
构建格局，有责任有保 亩 障
加强督促检查工 烂 作，关键要牵住主体责 致 任这个“牛鼻子”。《 驾 意见》强调，各级党委 嗜 要将作决策、抓督查、 拈 保落实一体部
署、一体 踏 推进，把督促检查工作 绅 纳入重要议事日程，听 浪 取工作汇报，研究解决 粥 重要问题，部署安排工 钉 作任务，加强统筹协调 崩 。按照《意见》要求， 绩 一方面，要强化督促检 协 查工作主体责任，建立 煎 健全校委领导、办公厅 木 牵头抓总、各直属单位 竭 分工参与，上下贯通、 启 横向联动的督促检查工 豫 作格局，形成抓落实合 门 力。办公厅既要协助校 遇 委加强对督促检查工作 抄 的领导，围绕校委重大 望 决策部署贯彻落实抓好 蒸 督促检查，又要督促各 嚎 直属单位认真履行职责 褥 范围内的督促检查工作 剪 责任。做到见事更要见 摄 人，盯住责任主体，抓 业 住“关键少数”，跟踪 份 问效、强化问责，保证 泄全校政令畅通、令行禁 腆 止。另一方面，要理清 媒 责任链条，明晰职责， 滨 一级抓一级，确保压力 萤 层层传导、任务落 想 实。
加强对督促检 鞍 查工作的领导，必须重 啃 视督促检查机构和队伍 甘 建设。针对党委督促检 逝 查机构普遍存在的规格 桓 偏低、人员力量偏弱等 雄 突出问题，《意见》强 怨 调要加强督促检查机构 皿 建设，目的就是要使督 荚 促检查机构设置与新形 琅 势新任务新要求及其承 扣担的职责相适应。要按 蹿 照“责权相称、精干高 蔼 效、运转灵活、协调一 喻 致”的原则配齐督查机 缴 构，配强督查力量。同 戊 时着眼加强督促检查干 哦 部队伍建设，选拔优秀 驭 干部充实到督查队伍中 千 ，努力打造一支对党忠 裤 诚、敢于担当、业务精 敬 湛、作风扎实的督促检 迫 查干部队伍。要将督促 瘁 检查干部培训纳入干部 尿 教育培训工作计划，建 曲 立完善督促检查工作激 旋 励机制。要进一步营造 式 山清水秀的政治生态、 匀 风清气正的人文氛围和 痊 团结干事的工作环境， 豫 不断激发干部队伍的生 刹 机和活力。
总之， 题 《意见》的出台，既是 环 督促检查工作改进提升 覆 的重大机遇，又是办公 终 厅实现“四个服务”事 寡 业创新发展的重要契机 丈 。办公厅既要充分发挥 躇 牵头抓总作用，又要不 莹 断增强督促检查工作整 权 体效能，努力成为校委 智 满意放心的“坚强前哨 谚 ”和
“巩固后院”。
篇五：督查检查的方式有哪些
关于转发《州安委会关于采取“四不两直” 方式开展安全生产大检查督查的通知》 的通知》 ------------------------------------------------------------------------------ 作者：日期：
2014-07-25
现将《关于采取“四不两直” 方式开展安全生产大检查督查的通知》（延州安委字（2014）4 号）
转发给你们， 请按照州安委会要求认真抓好落实。
图们市安全生产委员会
2014 年 3 月 11 日
主题词：
转发
“四不两直” 方式
大检查督查
通知
图们市安全生产委员会
2014 年 3 月 11 日
印发
【共印 50 份】
延州安委发（2014）
4 号
关于采取“四不两直” 方式
开展安全生产大检查督查的通知
各县、 市人民政府， 州政府有关部门， 州直管企业：
为全面贯彻落实全州安全生产工作会议暨安委会第一次全体（扩大）
会议精神， 按照李景浩州长的重要指示， 进一步强化安全责任落实， 创新安全监管机制， 坚持“四不两直” 深化检查督查， 有效防范和坚决遏制重特大事故发生。
州安委会决定从 2014 年开始采取“四不两直” 方式， 开展安全生产大检查督查工作。
现就有关事项通知如下：
一、 深刻理解安全检查“四不两直” 的重要意义
“四不两直” 就是不发通知、 不打招呼、 不听汇报、 不用陪同和接待， 直奔基层、 直插现场暗查暗访的安全检查方式。
“四不两直” 是安全检查经验的总结， 是安全监管机制的创新， 对于加强和改进安全监管监察工作具有重要意义。
（一）“四不两直” 是提升安全检查质量的重要手段。
暗访性的突击检查使被检查地方和企业没有足够的时间来准备应对， 呈现在检查组面前的是最原始、 最直接、 最真实的安全生产状态， 有利于及时发现安全生产隐患和非法违法生产情况， 并且通过后续的执法跟进， 能够对被检查企业形成强大的震慑力， 促进企业安全隐患的整改和安全管理的加强， 切实提升
安全检查质量。
（二）“四不两直” 是落实安全生产责任的重要措施。
目前， 有些地方还存在有法不依、执法不严， 隐患查处不彻底， 事故处理不严肃， 监管责任履行不到位的情况; 不少生产经营单位仍然安全意识淡薄、 安全责任缺失、 安全管理混乱， 对于安全隐患视而不见， 对事故抱有严重的侥幸心理。“四不两直” 创新了安全检查方式和安全监管手段， 能够进一步促进政府部门安全监管责任和企业安全主体责任的落实。
（三）“四不两直” 是转变安全监管工作作风的重要途径。
安全检查部署不严密、 工作不细致、 查处不严格、 作风不扎实， 不仅使得安全生产检查的效果大打折扣， 也浪费了行政资源， 助长了歪风邪气。“四不两直” 通过改革检查方式， 对安全监管人员的专业素质、 政治纪律等方面提出了新的更高要求， 能够极大地促进安全监管监察工作作风的转变。
二、 安全检查“四不两直” 的方式方法
（一）
检查的随机性。“四不两直” 方式要求开展安全检查前， 不发通知， 不向地方政府打招呼。
以往的安全检查往往提前下发检查通知， 事先确定检查对象和范围， 有关检查信息保守也不严密， 使得被检查地方和被检查企业有足够的时间做表面文章， 搞形式主义。“四不两直” 就是要通过强调检查的随机性， 将常规性的检查变为突击性的检查， 从根本上防止检查走过场。
（二）
检查的真实性“四不两直” 方式要求在安全检查中， 不听取一般性工作汇报， 不用当地政府有关部门和企业人员陪同。
以往的安全检查往往习惯于听汇报， 在当地有关部门的陪同下进行。
汇报材料往往言之无物， 谈成绩和工作部署长篇大论、 理直气壮， 谈问题和隐患避重就轻、 遮遮掩掩。
被检查的路线、 场所等往往被提前安排好， 现场检查也无法发现真实情况和问题。“四不两直” 就是要革除以往检查中存在的种种弊端， 达到了解真实情况的目的。
（三）
检查的实效性。“四不两直” 方式要求开展安全检查要直奔基层， 直插现场。
安全生产的重点在基层、 在现场， 因此， 安全检查的重点也应在基层、 在现场。
不深入基层和现场， 只是听汇报、 看材料， 不可能掌握企业安全生产的第一手资料。“四不两直” 就是要直接与基层员工对话， 直接查看生产现场的设备设施、 人员操作、 工作环境， 了解企业安全现状，查找隐患， 严格执法， 督促落实， 确保检查取得实效。
三、 安全检查“四不两直” 的有关要求
（一）
要加强对“四不两直” 安全检查的组织实施。
在安全检查前， 要制定周密的检查方案， 明确检查目标和检查重点， 抽调精兵强将， 聘请相关专家， 并且要严格做好检查前的保密工作。
对于检查中发现的重大隐患和非法违法生产行为， 要坚决予以查处， 依法严格追究法律责任， 并及时向当地政府和有关部门进行通报。
（二）
要将“四不两直” 制度化、 常态化。
各县、 市政府， 州政府相关部门要高度重视安全检查工作， 把“四不两直” 当成安全检查的主要方式。
要建立常态化的安全检查机制，完善安全生产综合检查、 集中检查、 专项检查制度， 健全隐患整改机制， 确保隐患整改措施、
责任、 资金、 时限、 预案“五落实”。
（三）
要注重“四不两直” 检查结果的宣传。
建立健全与新闻媒体的沟通协调机制， 适时邀请新闻媒体参与安全检查， 积极主动地对外公布检查结果。
对企业的正面典型经验要进行跟踪报道， 加大宣传示范力度; 对企业重大隐患和非法违法生产行为， 要公开曝光， 形成高压态势。
检查后要定期开展“回头看”， 并总结提高， 及时在媒体上发布跟踪落实情况， 形成安全检查与媒体监督的联动， 促进全州安全生产形势的持续稳定好转。
篇六：督查检查的方式有哪些
病防治督导内容和方法平凉市疾控中心结防控制所201 2.3重点内容一、 督导的目的和意义二、 督导要求三、 程序和方法四、 督导内容五、 结核病防治指标的概念及督查方法六、 讨论
督导的目的和意义 结核病防治工作的督导时指上级对下级结核病防治工作进行督查和指导， 帮助备督导单位和人员提高认识水平和工作技能， 充分发挥其潜在能力， 高质量完成各项结核病防治工作的一项重要管理工作。
它是结核病防治规划监控与评价体系的重要组成部分。
督导要求 严格按照结核病防治规划工作指南的要求：制度化---有年度计划和单项计划规范化---符合规划和指南要求均衡性---既注意覆盖面又突出重点科学性---深入基层， 实事求是政策与技术并重---政府承诺、 各部门参与,业务技术的掌握程度
程序和方法一、 督导前的准备1 .收集被督导单位的基本资料；2.确定督导地区及内容；3.制定督导计划；4.下发督导通知；5.召开督导前准备会， 统一方法。
程序和方法二、 督导现场1 .介绍督导的目的、 内容和方法；2.听取工作汇报；3.收集资料和有关信息；4.与被督导人员沟通交流。
程序和方法三、 分析总结对现场督导过程中所见和收集到的一手资料和信息， 结合督导前已经对二手资料分析的结果进行综合分析。
分析结果应客观、 准确、 真实的反映事实， 特别对被督导人员做的好的方面要予以充分肯定。
程序和方法四、 督导反馈1 .现场反馈---要求:简单明了、 条理清晰、 分析透彻、 重点突出。---列提纲：
政策性和技术性、 主观性和客观性、 局部性和整体性分别叙述。---尊重和倾听被督导单位意见和建议。2.督导报告---及时撰写（一周内）---客观、 公正、 科学、 合理---条理清楚、 重点突出、 层次分明
督导内容一、 政府机构主要督导卫生行政部门是否制定规划、 计划并定期督导考核； 成立领导小组并定期召开例会； 经费预算、 投入及保障措施；结核病防治队伍建设。
督导内容二、 结防机构1 .规划管理：
计划、 职责、 督导、 考核、 培训、 能力建设等；2.财务、 药品管理；3.门诊及病人追踪；4.宣传、 培训和督导；5.统计监测；6.痰检质控。
督导内容三、 综合医院1 .医院报告、 转诊工作的管理机制、 制度和流程；2.报告转诊工作开展情况；3.医院肺结核患者转诊登记本填写质量；4.医院内部质控---培训、 检查、 奖惩等。
督导内容四、 乡 村级1 .乡 镇卫生院（社区卫生服务中心）
结核病防治培训， 定期督导， 本级宣传和发放健康促进材料， 推荐肺结核可以患者， 对未到位患者的追踪， 对结核病患者的访视和治疗管理。2.村卫生所主要推荐可疑肺结核患者， 对未到位患者的追踪， 发放、 张贴宣传资料， 口头宣传， 对肺结核患者的规范管理。
督导内容五、 结核病患者的访视1 .遵循知情同意、 保护患者隐私的原则；2.态度关切热情， 以拉家常的方式拉近距离， 了解干扰患者坚持规律服药的影响因素。3.访视内容全面：
服药情况（有无断药）
， 服药效果（病情进展）
， 反应情况（不良反应）
， 认识情况（自信心）
， 费用情况（是否免费领药、 检查）
，复查情况（送痰次数）
， 县乡 村三级防治人员督导访视情况。4.宣传教育：
坚持规律服药， 加强饮食营养， 注意避免劳累， 室内通风换气， 勤洗衣常晒被， 及时取药送痰， 密切观察接触者， 如有结核病症状及时就诊。
结核病防治指标的概念及督查方法1 .医疗机构病人报告率2.医疗机构病人转诊率3.结核病防治机构追踪到位率4.病人系统管理率5.病人家属筛查率
医疗机构病人报告率 定义：
指一定期间内某省（市、 县）
辖区内医疗机构网络报告的肺结核病人和疑似肺结核病人数占其同期发现的肺结核病人和疑似肺结核病人数的百分比。 公式：
医疗机构病人报告率（%）
= 网络报告病人数/病人发现数×100 公式解释：
分子为辖区内医疗机构网络报告的肺结核病人和疑似肺结核病人数， 可从疾病监测信息报告管理系统中获得； 分母为辖区内医疗机构同期发现的肺结核病人和疑似肺结核病人数， 需对医疗机构进行现场调查中获得。
检查方法参照国家相关技术方案。
督导方法门诊登记分别检查门诊内科、 传染科、 呼吸科等科室的门诊日志、 出入院登记本登记本，将查出的肺结核病人或疑似肺结核病人的有关信息填写到医疗机构肺结核疫情报告检查记录表。321转诊单网络报告日期诊断日期现住址年龄性别患者姓名序号科室名称：医疗机构肺结核疫情报告检查记录表
住院登记查看医院信息系统（HIS系统）
或出入院登记本， 检查内科、 传染科等科室的住院病人信息将查出的肺结核或疑似肺结核病人填写医疗机构肺结核疫情报告检查记录表。放射科（X线、 CT等）
登记查看放射科登记本的报告登记将肺结核病人和疑似肺结核病人的相关信息填写到医疗机构肺结核疫情报告检查记录表。
检验科登记查看检验科登记本1个月的检验报告登记将痰涂片或培养阳性的病人的相关信息填写到医疗机构肺结核疫情报告检查记录表。药房药品实行计算机管理的医疗机构， 可查处方。如发现有抗结核病药品使用情况， 根据处方线索， 追踪核查处方来源及病人的相关信息。填写到医疗机构肺结核疫情报告检查记录表。
先把从门诊日志/传染病登记本、 住院部出入院登记本、 放射科登记本、 检验科登记本、 抗结核药物处方等查出的肺结核病人或疑似肺结核病人根据病人的姓名、 性别、 年龄、 住址等进行查重、 整合。 再将整合后确定的肺结核病人或疑似肺结核病人信息与网络直报中的病人报告信息逐一进行核对。
凡是网络直报系统中无该病例的报告信息视为漏报，
保障措施 医疗机构成立由分管院长、 感染性疾病科（预防保健科）
或其它指定科室负责人及具体专业工作人员组成肺结核（传染病）
疫情报告管理领导小组， 具体负责该项工作的组织实施。 医疗机构建立肺结核（传染病）
疫情登记、 报告制度。 建立定期开展疫情登记报告的培训与核查工作。 各相关科室建立肺结核（传染病）
登记本。 疫情管理科室（保健科等）
设立全院肺结核疫情报告登记本。
病人转诊率 定义：
指一定期间内某省（市、 县）
辖区内指定的结核病防治机构收到医疗机构开具的肺结核病人和疑似肺结核病人转诊单数占同期医疗机构进行网络报告的肺结核病人和疑似肺结核病人数的百分比。 公式：
病人转诊率（%）
= 结防机构收到转诊单数/医疗机构网络报告病人×100 公式解释：
分子为辖区内指定的结核病防治机构收到医疗机构开具的肺结核病人和疑似肺结核病人转诊单数， 肺结核病人和疑似肺结核病人必须为经过网络报告的， 如未通过网络报告而直接转诊或推荐的肺结核病人和疑似肺结核病人不计入分子；分母为辖区内医疗机构同期网络报告的需转诊肺结核病人和疑似肺结核病人数， 从疾病监测信息报告管理系统中获得。
督导方法 打印医疗机构报告的肺结核病人或疑似病人名单 与转诊单核对， 算出转诊单到位数保障措施 肺结核（传染病）
疫情报告管理领导小组， 具体负责转诊工作的组织实施。 医疗机构建立肺结核转诊制度。 建立定期开展转诊的核查工作。
结核病防治机构追踪到位率 定义：
指一定期间内某省（市、 县）
辖区内医疗机构向指定的结核病防治机构转诊但并未到位的肺结核病人和疑似肺结核病人中， 通过结核病防治机构追踪后到达结核病防治机构就诊的肺结核病人和疑似肺结核病人所占的百分比。 公式：
结核病防治机构追踪到位率（%）
=追踪到位人数/应追踪人数 ×100 公式解释：
分子为辖区内指定的结核病防治机构通过追踪后到达结核病防治机构就诊的肺结核病人和疑似肺结核病人数； 分母为辖区内医疗机构同期报告但未到指定的结核病防治机构就诊的肺结核病人和疑似肺结核病人数减去同期死亡和住院的肺结核病人和疑似肺结核病人数。
督导方法 打印医疗机构报告的肺结核病人或疑似病人名单， 或在转诊追踪登记本上核对， 确定应追踪病人名单 与出诊登记本核对， 或从结核病转包的出诊登记本上核对，算出追踪到位数保障措施 结核病防治机构领导要具体落实追踪工作， 并负责织实施。 结防机构建立肺结核追踪制度和程序。 落实专人负责追踪工作 建立定期开展追踪的核查工作。
病人系统管理率 定义：
指一定期间内某省（市、 县）
辖区内指定的结核病防治机构进行系统治疗管理的病人数占其登记的肺结核病人数的百分比。 公式：
病人系统管理率（%）
= 结防机构系统管理的病人数/同期登记的肺结核病人数×100 公式解释：
分子为辖区内指定的结核病防治机构所登记的肺结核病人在治疗过程中， 按时查痰、实行全程督导或全程管理， 达到规律治疗的病人数； 分母为辖区内指定的结核病防治机构同期所登记的肺结核病人数， 从结核病人登记本中获得。
按要求查痰 初治涂阳病人（含重症涂阴病人）
在疗程满2、 5、6个月时， 复治涂阳病人在疗程满2、 5、 8个月时，各查痰一次。 初、 复治涂阳病人在疗程满2个月痰菌仍为阳性时， 应在治疗满3个月时增加查痰一次。 督导管理， 即实际督导管理次数占应督导管理次数的90%以上； 规则治疗， 强化期和全疗程个体规则治疗率均在90%以上， 治疗转归为治愈、 完成疗程、 死亡、 失败、 迁出的肺结核病人应视为进行了系统管理， 但不包括丢失、 副反应停药等。 如果完成治疗的病人， 必须达到双90%和三次查痰，缺少一次查痰和达不到两个90% 都是为非系 统管理。
督导方法 在病人登记本上进行核对， 已完成治疗的病人为对象， 即：
初治病人核查6个月以前登记的病人， 复治病人核查8个月以前登记的病人； 利用排除法， 首先核查查痰数是否满足， 如不足则删除， 最好是核查病历， 查看化验单的数量， 缺少一个化验单即可排除； 第二， 核查规律服药， 应该核查病人治疗记录卡， 统计强化期和全疗程的各自服药次数， 一项达不到即为非系统管理； 第三， 根据病历记载统计督导管理服药的次数， 达不到90%者， 即为非系统管理。 统计达到系统管理的病人数， 计算系统管理率
保障措施 将系统管理的工作固定到人， 包括县级人员； 乡 村级的责任制。 定期了解病人治疗期间查痰、 规律服药和督导治疗的信息。 发现问题及时采取措施， 例如：
必要时现场收集痰标本、 现场送药、 加强健康教育、 落实督导服药。
病人家属筛查率 定义：
指一定期间内某省（市、 县）
辖区内指定的结核病防治机构对新登记的涂阳肺结核病人（包括初治涂阳和复治涂阳， 但不包括初治涂阳治疗失败的病人）
直接接触的家庭成员进行筛查的百分比。 公式：
病人家属筛查率（%）
=所接受筛查人数/直接接触的家庭成员数×100 公式解释：
分子为辖区内指定的结核病防治机构新登记的涂阳肺结核病人直接接触的家庭成员中所有接受肺结核可疑症状筛查（询问）
的人数； 分母为辖区内指定的结核病防治机构同期新登记的涂阳肺结核病人直接接触的家庭成员总数。
督导方法 查看涂阳患者密切接触者登记本。 或新登记涂阳病人密切接触者检查季度报表。
涂阳患者密切接触者登记本无有登记号姓名痰涂片X光片胸透PPD试验（mm）症状日期非家属家属门诊序号初步诊断检查日期及结果筛查接触者类型年龄性别接触者姓名涂阳患者
新登记涂阳病人密切接触者检查季度报表合计非家属家属未痰检涂阴涂阳其中检查人数人数未痰检涂阴涂阳其中检查人数人数发现患者筛查有症状者筛查无症状者人数接触者数发现患者筛查有症状者筛查无症状者人数接触者数类别≥15岁检查情况0-14岁检查情况接触者
统计方法 家属筛查率：
主要是指家庭接触者中筛查症状者人数； 可能还可延伸到：
有症状者检查率， 分子为有症状者检查人数， 成人接受X线检查人数+儿童结核菌素试验人数 ， 分母为有症状者人数。保障措施 将筛查工作固定到人， 主要是门诊医生。 结防机构领导定期检查和核查。 发现问题及时采取措施， 例如：
电话询问、 现场追踪等。
讨 论 1 . 对肺结核病人的访视方法、 内容和技巧有哪些？ 2.当前我市肺结核防治工作的主要困难和问题是什么？ 3.要督查某县区肺结核病人的管理质量， 应从哪几方面入手？ 4.练习题D:\郭戴清\结防\科室培训\请分析下列医疗机构内部督导数据.doc
篇七：督查检查的方式有哪些
建设年知识问答 30 题“法治建设年”活动知识问答 30 题1.省委“法治建设年”专项发动会召开时间？答：2022 年 4 月 28 日在哈尔滨市召开。2.全省“法治建设年”活动指导思想是什么？答：坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,深入学习贯彻党的十九大精神,深入学习贯彻习近平总书记全面依法治国重要论述和对我省重要讲话精神,按照省第十二次党代会和省委十二届二次全会部署,坚持依法治国、依法执政、依法行政共同推进,坚持法治龙江、法治政府、法治社会体建设,以学习宣传和贯彻实施宪法为契机,坚持问题导向,突出建设这个重点,大力推进科学立法、严格执法、公正司法、全民守法,搭好法治建设的“四梁八柱”,努力形成整体构架和科学高效有序的法治体系,全面深化法治黑龙江建设,推动全社会法治意识和法律素养普遍增强,党员干部法治思维和依法办事能力有效提升,各类社会主体合法权益得到切实维护,营造公正、透明可预期的法治环境,为现代化新龙江建设提供强有力法治保障。3.全省“法治建设年”活动确定重点任务指标和具体任务有多少项？答：有 25 项重点工作指标，71 项具体任务和 4 项保障措施。〔市《方案》有 30 项重点工作指标，95 项具体任务和 5 项保障措施。〕4.全省“法治建设年”活动在哪四个方面聚焦问题？答：在科学立法、严格执法、公正司法、全民守法四个方面聚焦问题，落实整改。5.深入学习宣传和贯彻实施宪法，要落实制度和方法是什么？答：贯彻落实省《宪法宣誓制度》和《宪法宣誓方法》。6.以宪法为宣讲主题，开展“宪法宣传日”活动，实现目标什么？答：在全社会形成尊崇宪法、学习宪法、遵守宪法、维护宪法、运用宪法的良好气氛。7.开展执法司法标准化大检查和案件评查，实施“一案双查”，解决什么突出问题？答：着力解决人民群众反映强烈的执法司法突出问题，努力让人民群众在每一个司法案件中感受到公平正义。8.加强防控体系建设的主要任务是什么？答：深化立体化、信息化社会治安防控体系建设，织密织牢公共平安防控网。9.大力开展扫黑除恶专项斗争，贯彻落实策略思想是什么？答：贯彻落实有黑打黑、无黑除恶、无恶治乱，以及边打边治边建的策略思想。10.在“法治建设年”活动中，开展扫黑除恶专项斗争任务目标是什么？答：既深挖打击黑恶势力，又彻查背后的“保护伞”。以扫黑除恶斗争为牵引，加大网络违法犯罪活动打击力度，着力解决卖淫嫖娼、赌博、买卖或吸食毒品、传销、拐卖妇女儿童等违法犯罪问题，进一步提升人民群众平安感。11．着力解决执行难问题，实现目标任务是什么？答：充分发挥法院主体作用，调动各方力量，攻克一批执行难案件。加大联合信用惩戒力度，加大对拒执犯罪的打击力度。同时，对不作为的司法人员严肃追责问责。12.推广新时代“枫桥经验”，构建什么体系？答。构建自治、法治、德治相结合的基层社会治理体系。13．全面推进依法治访工作，加强哪三个建设？答：严格落实信访工作责任制，全面加强“阳光信访”“责任信访”“法治信访”建设。
14.提升领导干部法治素养，健全和落实哪些制度？答：健全和落实领导干部法治培训、法治讲座、年终述法、年度考法制度。建立党委常委会会议、政府常务会议会前学法制度和领导干部学法普法制度，开展领导干部讲法活动。15.“法治建设年“活动中，领导干部要带头学哪些法律？答：要带头学好宪法、监察法，并结合分管领域实际对工作中经常适用的法律法规学深学透、用准用好，每名领导干部至少学习20 部法律法规。16．“法治建设年”活动中，提高行政法治人员法治思维和依法行政能力的目标任务是什么？答：提升行政法治人员带头尊法学法守法用法意识，努力营造办事依法、遇事找法、解决问题用法、化解矛盾靠法的良好法治环境。17．加强领导干部政德教育，做到什么？答：做到明大德、守公德、严私德，多积尺寸之功。18．“法治建设年”活动，实现村(居)法律参谋的目标是什么？答：实现村(居)法律参谋全覆盖。19．深入推进“七五”普法，开展“法律七进”活动是什么？答：深入开展法律进机关、进乡村、进社区、进学校、进企业、进单位、进军营“法律七进”活动 20．开展多层次多形式法治创立活动，重点活动是什么？答：开展“全省法治县〔市、区〕”“基层民主法治单位”“文明执法示范窗口”创立活动。21.结合实施乡村振兴战略，“法治建设年”活动重要任务目标是什么？答：全面推进乡村法治建设。完善现代乡村社会治理体制，切实发挥
法治在乡村治理中的保障作用。建立乡、村领导干部经常性学法制度，对乡、村干部广泛开展法治培训，提升基层干部尊法学法守法用法能力。22.全省“法治建设年”活动起止时间？答：从2022 年 5 月开始，至12 月底根本完成。23.全省“法治建设年”活动分哪三个阶段压茬推进？答：一是制定方案，发动发动〔2022 年 5 月下旬至 6 月中旬〕；二是强化措施，集中攻坚〔2022 年 6 月下旬至 10 月底〕；三是评议考核，稳固提升(2022 年11 月初至 12 月底)。24.在强化措施，集中攻坚阶段主要任务什么？答：一是列出问题清单；二是分类推进攻坚；三是接受社会监督。25.全省“法治建设年”活动受谁统一领导？答：在建设法治黑龙江工作委员会统一领导下开展活动 26：“法治建设年”活动设几个专项组？答：设四个专项组，由科学立法组〔区县可设依法执政组〕、严格执法组、公正司法组、法治宣传教育组，四个专项组分别由省人大常委会法工委、省政府法制办、省委政法委、省司法厅牵头负责，省委政法委同时承当办公室职责。27.法治建设情况纳入什么指标考评？答：要把法治建设情况纳入年度省、市、县〔市〕区经济社会开展主要责任指标考核体系，作为考核奖惩的重要依据，形成推进法治建设的常态化、长效化工作机制。28.“法治建设年”活动第一责任人是谁？答：党政主要负责同志要履行推进法治建设第一责任人职责，亲自安排部署、定期听取汇报，及时解决法治建设中遇到的问题，形成“头雁效应”。
29.加强“法治建设年”活动督导检查的形式是什么？答：根据活动节点，随机组建督查组，采取常规检查、蹲点式督察、明察暗访以及走访群众、企业等形式进行调研指导和督导检查，及时纠正工作推进不力、措施不实等问题。30.“法治建设年”活动如何进行考评？答：请社会评议。坚持开门搞活动，委托第三方机构通过网上测评、问卷调查、征求意见等方式，组织开展社会评议。开展企业法治环境满意度调查，听取企业对法治环境的意见建议，接受企业打分评判。
篇八：督查检查的方式有哪些
城南 秋季学期九年级开学前检查工作方案 根据省、州 2022 年秋季学期开学前检查工作的安排部署，结合我县实际，经研究，决定对全县九年级秋季学期开学前准备工作情况进行全面检查。为确保工作有效、顺利开展，特制定本工作方案。一、领导小组
组
长
XX 副组长
XX 二、 检查时间
2022 年 8 月 13 日--14 日。
三、 检查内容
主要检查学校贯彻落实《教育局关于开展城南学校 2022 年秋季学期开学前检查的通知》情况，重点检查学校疫情防控、校园安全情况、校园周边环境治理、教育教学准备情况等。
四、 检查方式
检查组到校后，采取实地查看、查阅资料、询问交流、整改要求等形式进行检查。
五、 学校自查
检查组到校前，各校要根据《城南中小学、幼儿园 2022 年秋季学期开学前自查表》所列内容，逐一自查，填写自查表，撰写自查报告，检查组到校时交给组长。自查报告除了对开学条件准备情况进行汇报，要明确本校是否具备开学条件、是否可以如期开学，如果不具备请写清
2 具体原因以及延迟开学时间。
六、人员安排
第 1 1 检查组（东街中学、西街中学、北街中学、南街中学）
组
长：XX 东街中学组员：XX 西街中学组员：XX 北街中学组员：XX 南街中学组员：XX 联
络
员：XX 七、检查要求 （一）提高思想认识 各校务必高度重视，充分认识到学校开学前工作的重要性，要将学校作为疫情防控的重要阵地，要坚持底线思维，保持危机意识，以高度的责任心和强烈的使命感，层层压实防控工作责任，转变作风、改进方式，严格标准要求抓各项自查检查工作，确保疫情期间师生生命安全和身体健康，筑牢学校防疫屏障。
（二）落实工作责任 各校要切实履行好主体责任，认真开展开学前的自查自评，认真收集、整理待检查的数据和资料以便检查组实地核查相关信息。各校要针对存在问题，建好工作台账，强化问题整改，补齐薄弱环节、消除风险隐患，确保开学工作平安顺利进行。
（三）完善检查材料
3 各检查组要研读检查内容，检查学校提供的佐证材料是否详实。要做好成员分工，存在问题及不足要如实填写并复印给学校留底。自查表和学校自查报告由组长收交至教育督导办公室。
（四）撰写督查报告 各检查组安排专人负责撰写本组督导检查报告，报告要明确本组检查学校发现存在的问题，哪些学校具备开学条件、是否可以如期开学，不具备的学校请写清具体原因以及延迟开学时间，8 月 15 日前各检查组把相关资料交至教育督导办，督导办负责汇总形成县级自查报告报州。
（五）严格工作纪律 县级检查组要深入各类学校扎实开展核查工作，掌握真实情况，切忌搞形式主义和走过场。对检查中发现的问题，责成学校限期整改，并跟踪督查落实到位。要严格遵守中央八项规定精神以及相关纪律规定，树立良好形象。
篇九：督查检查的方式有哪些
譬各作2010年第3期对领导批示的信访件进行督查督办足党委办公室的一项重要职能。姜堰市委办公室每年都要办理大量的群众来信及省、市、县( 市) 三级书记信箱来信，随着领导要求的提高及群众诉求的增多，我们认识到，要高度重视来信人合情、合理、合法的诉求，积极创新督杏督办办式。在具体办信过程中，我们通过实现三个“ 转变” ，提高办信效能，推动领导要求落实。一是由一般督查向参与办理转变。以往办信，我们更多的是承担“ 二传手” 和“ 收发员” 的角色，收到来信后先登记，然后交领导批示，再转相关分管领导或部门承办，到达办理期限后催要办理结果并组织恒l 复。但面对一些比较复杂的信访I．H J 题时，这样做就显得过于简单，难以达到预期效果。因此，我们在一些信件办理中主动参与，变上传下达为参与协调、随时督促，使信访问题得到圆满解决。如，我市城区刚建成不久的中天新村小区有居民通过书记信箱反映小区未通公交车，群众出行不方便。在此信办理过程中，我们r解到公交公司先足担心线路亏损，不愿开通，后义冈线路设置与相关部门协调久拖未决。我们感到单靠信件和电话来往难以解决问题，于是主动联系交通部门、公交公司及建设、规划、物价等部f J 综合督办，较快促成开通了相关线路的公交车。二是由注重结果向兼顾过程与结果转变。以往办信，我们一般是将承办单位的办理情况呈报领导批阅后就结束r，对具体的办理过程如何、来信人对答复意见是否满意等很少过问。通过注重群众诉求创新督查方式江苏姜堰市委办公室一年多对书记信箱的办理，我们深切体会到，办信的根本E|的是帮助基层群众解决合情、合理、合法的实际II玎J 题。应该把办信的过程作为密切党群干群关系的过程，宣传、教育群众的过程，疏导社会舆情的过程，为民办实事的过程。因此，在督办上不能满足于走程序，而应注重与来信人的沟通交流，从而达成共识，推动问题解决。如，一来信人反映被诈骗20多万元，要求对甲、乙两名犯罪嫌疑人予以法办。由于甲在逃未归案，公安机关掌握的证据并不能形成证据链指控乙，因此，检察机关对乙作出了不予批捕的决定。考虑到来信人可能会对这一决定不理解，甚至认为司法机关不公正，我们请市政法委约请公安、检察机关的具体办案人员一起商讨此信访件的有关情况，在正式答复之前先与来信人进行沟通，向其耐心讲解有关法律知识和办案程序，使来信人认识到司法机关对他的请求是认真慎重的，作出的决定是有法律依据的，从而消除了来信人的疑虑。三是由推动“ 办结” 向推动“ 办成” 转变。来信人反映的问题有些是历史遗留问题，缺乏政策依据，确实不好办理；有些是当时条件不允许，暂时不好办理；还有些则是朱信人提出的要求不恰当，不能办理。面对这些问题，我们力戒“ 解释性” 办“ 驳斥性” 办理、性” 办理，力争使来信人的合理、“ 推托情、合理、合法诉求得到满足。如，一些改制企业的内退职T来信要求办理提Ij i 『退休手续。我们通过调查了解发现，这类诉求有一定的合理成分，但根据各改制企业的实际情况，如果单独满足其诉求，可能会引起一系列连锁反应。因此，我们通过走访来信人家庭_r解其具体阑难，帮助他们办理低保手续，或fl I相关部门给予一定困难补助，这种做法取得了较好的办信效果，得到了来信群众的好评。鼬23万方数据篇十：督查检查的方式有哪些
区发改委发展党员专项整治督查工作方案 县市区发改委发展党员专项整治督查工作方案各支部：
为贯彻落实党要管党、从严治党要求，进一步严肃政治纪律、政治规矩和组织纪律，强化发展党员工作的政治性、严肃性，落实委《关于开展发展党员工作突出问题专项治理方案》〔 发改党组（ ）号〕精神要求，经研究决定在全委范围内开展发展党员专项整治督查工作方案。
一、人事科提供 年 月 日以来入党人员名单。
二、查阅资料：人员名单按组织关系分配到各支部。由机关党委、纪检组、相应支部书记在档案室查找本人档案，进行核查。
主要内容：
1、档案内容：《中国共产党入党志愿书》、入党申请书、政治审查材料、转正申请书和培养教育考察材料； 2、无人事档案的由人事科建立档案，存放入党档案材料； 3、记录每名党员的入党时间、介绍人、入党党员大会日期、预备党员转正党员大会日期、介绍人（附件1）； 4、入党时是否实行票决制。
三、实地调查（机关党委、纪检组）：
1、了解支部委员，是否讨论过 XXX 同志入党或转正时召开的支部委员会（附件 2）。
2、了解介绍人是否培养过 XXX 同志的介绍人，并出具是否培养过材料（附件 3）。
3、了解普通党员是否参加过党员大会讨论过 XXX同志入党或转正时的党员大会，并出具是否讨论材料（附件 4），调查人数不少于党员总人数的 30%（包括委员和介绍人）。
4、查阅支部会议记录本是否召开过支部委员会记录本。
四、公示（纪检组）：在全委进行公示，接受群众监督。
机 关 党 委 纪 检 组
年 月 日
附件 2
关于
入党时的谈话材料证明 （与委员谈话用）
于
年
月
日加入中国共产党时，我们支部召开过
(支委会、支部党员大会）进行讨论过。政治审查时对其社会关系采取
方式调查（函调或走访），并未发现其社会关系有违法违纪行为。于
年
月
日召开党员大会进行讨论通过加入中共预备党员，表决时是采取
方式进行（举手或投票）。于
年
月
日召开党员大会进行讨论其转正申请，表决时是采取
方式进行（举手或投票）。
证明人：
谈话人：
年
月
日
附件 3
关于
入党时的谈话材料证明 （与介绍人谈话用）
于
年
月
日加入中国共产党时，我做他的介绍人。政治审查时对其社会关系采取
方式调查（函调或走访），并未发现其社会关系有违法违纪行为。于
年
月
日召开党员大会进行讨论通过加入中共预备党员，表决时是采取
方式进行（举手或投票）。于
年
月
日召开党员大会进行讨论其转正申请，表决时是采取
方式进行（举手或投票）。
证明人：
谈话人：
年
月
日
附件 4
关于
入党时的谈话材料证明 （与普通党员谈话用）
于
年
月
日召开党员大会进行讨论通过加入中共预备党员，表决时是采取
方式进行（举手或投票）。于
年
月
日召开党员大会进行讨论其转正申请，表决时是采取
方式进行（举手或投票）。
证明人：
谈话人：
年
月
日
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