校外培训机构整治工作汇报4篇校外培训机构整治工作汇报 校外培训机构监管治理工作情况报告 为进一步加强校外培训机构的监管，规范XX市校外培训机构的办学行为，营造良好的民办教育发展环境，构建优下面是小编为大家整理的校外培训机构整治工作汇报4篇,供大家参考。
篇一：校外培训机构整治工作汇报
培训机构监管治理工作情况报告为进一步加强校外培训机构的监管，规范 XX 市校外培训机构的办学行为，营造良好的民办教育发展环境，构建优良的营商环境，XX市教育局在 XXXX 年 XX 月 XX 日-XXXX 年 XX 月 XX 日在全市开展了县（区）校外培训机构监管治理工作。现将有关情况报告如下：
一、基本情况
本次治理采取各县（区）现场实地检查及查阅档案资料形式进行，其中：现场实地检查，按照当地校外培训机构总数的 XX%或者不低于X 所的比例随机抽取；查阅档案资料主要为查阅县（区）教育局工作方案、责任分工、监督检查工作台账、黑白名单公示情况等档案资料，并随机抽查 X 所 XXXX-XXXX 年审批的校外培训机构行政审批流程等相关档案资料。
二、检查情况
各检查组严格对标对表开展检查，提高抽查检查的规范化水平，确保检查结果客观真实。坚持问题导向，按照边检查边整改，以检查促整改的原则，对检查中发现的问题要当面指出并形成问题整改清单，督促限期整改，以确保工作要求落到实处。
一是开展全覆盖排查。各县（区）教育局按照《通知》要求，对辖区内的校外培训机构进行拉网式排查。落实属地管理责任，强化部门联动，积极会同民政、公安、市场监管等兄弟部门开展联合检查，
对已取得办学许可证的校外培训机构进行复核审验，对存在的安全隐患的要求立即整改，并对是否超前教学、强化应试、培训结果与招生入学挂钩、非零起点教学等情况进行了重点检查。
二是突出重点规范办学行为。各县（区）依照《民办教育促进法》、《XX 市民办教育培训机构设置标准（试行）》的规定，审批流程规范，对符合办证条件的机构依法发放办学许可证，目前全市已取得办学许可证的 XXX 所校外培训机构中，办学资质、师资配置、信息公示、办学行为、安全管理、培训收费、真实宣传等均达到规范办学要求。
三是深入开展整治无证无照教育机构专项行动。各县(区)开展整治无证无照教育机构专项行动的情况作为交叉检查的主要内容，各县（区）教育局结合平时检查、群众举报等渠道进行摸底排查。通过交叉检查，全市未取得办学许可证和营业执照，擅自开展办学活动的各类校外培训机构和已取得营业执照、未取得办学许可证，擅自开展办学活动的各类教育咨询（管理）类公司、托管机构、家教机构、早教机构等共计 XX 所，已督促所在县（区）限期整改。
四是防范化解办学风险。按照《XX 市教育局关于转发〈XX 省教育厅关于进一步防范化解校外培训机构办学风险的通知〉的通知》要求，通过建立资金监管专用账户、严控账户最低余额和大额资金流动等措施加强对培训机构资金的监管，进一步提升校外培训机构在资金安全、履约行为、意外事故防范化解等方面的保障水平。
三、存在的问题
一是无证无照校外培训机构具有一定的隐蔽性和流动性，日常监管有一定的难度。二是家长法律意识和自我保护意识不强，缺乏对培训机构合法性的甄别能力，一定程度上给非法培训机构留下生存空间。
四、下一步工作措施
（一）加大查处力度。进一步加大对无证无照校外培训机构的查处力度，各县（区）教育局要牵头相关部门，建立联合执法机制，坚决查处无证无照校外培训机构，遏制非法办学现象。
（二）坚持公示制度。各县（区）教育局要加大合格培训机构的公示制度，要在教育局网站、政府网站或媒体上对合格的校外培训机构进行公示，引导家长理性选择。
（三）加强监管。一是市教育局将按照惯例每年上半年开展规范民办教育学校（机构）管理的专项整治工作；二是结合平时工作实际，采取定期或不定期检查，规范校外培训机构的办学行为；三是 XXXX年继续开展校外培训机构交叉检查。
篇二：校外培训机构整治工作汇报
校外培训机构专项治理工作总结
为认真贯彻落实教育部、XX 省四部门联合下发的《关于切实减轻中小学生课外负担开展校外培训机构专项治理行动的通知》精神，迅速整治当前校外培训机构存在的突出问题，切实保障中小学生健康成长，根据 XX 市教育局等七部门联合下发的《关于印发<切实减轻中小学生课外负担开展校外培训机构专项治理行动实施方案>的通知》，临近假期，XX市教育局积极开展了校外培训机构专项治理工作。
一、加强组织领导，制定工作方案。
在市政府领导下，教育局牵头校外培训机构专项治理工作，其他相关部门在各自职能和权限内依法履行职责，共同参与治理。成立了 XX 市校外培训机构专项治理领导小组，办公室设在教育局。由教育局联合人社、民政、市管、行政、公安和城管等七部门印发了《切实减轻中小学生课外负担开展校外培训机构专项治理行动实施方案》，为专项治理行动提供了政策支撑。
二、全面排查摸底，建立治理台账。
教育局研究制定了校外培训机构专项治理行动排查方案，召开排查摸底工作会，选派精干力量，对全市辖区内的
2
校外培训机构进行了排查摸底，对排查出的教育培训机构一律予以登记建账，共排查出存在问题的学科类校外培训机构XX 所。
三、实施联合治理，坚持分类施措。
各职能部门协同配合，选派了懂政策精业务的工作人员，成立两个工作组，治理重点范围是面向中小学生开展学科类培训的校外培训机构，治理的重点部位是校外培训机构较为集中的学校周边。
治理过程中，由行政审批局和消防大队工作人员相结合负责对校外培训机构鉴别分类，对具备办理证照条件的校外培训机构，下达了“整改通知书”，指导其依法依规办理相关证照，教育局工作人员对存在的“超纲教学”、“提前教学”、“强化应试”等不良行为提出了整改意见；对不符合办理证照条件的，下达了“停止办学通知书”。城管大队、市管局、民政局、公安局等部门工作人员，就职能范围提出了治理意见。XX 月 X 日，在 XX 市政府网站公布了校外培训机构黑白名单。XX 月 X 日，教育局组织召开了学科类校外培训机构专项治理行动整改规范推进会，进一步传达了各级关
3
于校外培训机构专项治理的相关政策，要求参会校外培训机构签署了整改规范承诺书。
截至目前，共关停取缔校外培训机构 XX 所，完成问题整改 X 所，已完成审批取得办学许可的 X 所，治理完成率达到了 XX%。
篇三：校外培训机构整治工作汇报
* 校外培训机构专项治理工作总结为切实规范校外培训机构管理，根据中省市文件精神，我县积极开展校外培训机构专项整治工作，现就工作开展情况总结如下：
一、基本情况
***现有培训机构 **家，参训学生***人，其中持有办学许可证*家，包括*家学科类培训，参训学生*人，艺术类*家，参训学生**人；无办学许可证*家，学科类*家，参训学生**人；艺术类**家，参训学生***人。
二、工作措施 （一）高度重视，加强领导。***年 5 月初成立***中小学校外培训机构专项治理行动工作领导小组。组长由***人民政府副县长***同志担任，成员由教育局、民政局、人社局、工商局、公安局、物价局、食药监局等部门负责人担任，下设全县校外培训、托管机构专项治理行动联席会议，由教育局长***同志担任联席会议办公室主任，负责协调各部门开展专项治理工作，研究解决治理过程中的重点难点问题。截止目前，共召开联席会议四次。*****日上午，我县召开了由县教育局、民政局、人社局、工商局、公安局、物价局、食药监局、城管局、消防大队等部门负责人以及城区学校校园长参加的校外培训机构、托管机构专项治理行动工作动员
会，县人民政府副县长、县中小学校外培训机构、托管机构专项治理行动工作领导小组组长***同志参加会议并做动员讲话，对此次专项治理行动进行详细的安排部署，明确了各自职责和工作任务。县政府办公室制定下发了《***中小学校外培训、托管机构专项治理行动工作方案》，确保治理工作有条不紊地开展。
（二）广泛宣传，强化监督。一是加强学生家长宣传教育工作，通过召开家长会、学期末发放告家长书等形式，提醒家长规避安全风险和学生成长风险，自觉抵制非法办学行为。二是各校园长召开全体教师会，向全体教师学习《***中小学校外培训、托管机构专项治理行动工作方案》，严禁中小学校存在不遵守教学计划、“非零起点教学”，严禁中小学教师课上不讲课后到校外培训机构讲，并诱导或逼迫学生参加校外培训机构培训等行为，一经查实，依法依规严肃处理，直至取消教师资格，对公办学校及教师参与校外培训机构办学、为校外培训机构招揽生源等行为，将严格按照相关规定查处。此举使广大教师对校外培训机构整治工作有了更深刻的认识，进一步提高了教师的敬业精神。三是通过***人民政府网公开《***中小学校外培训、托管机构专项治理行动工作方案》，公布举报电话，让广大群众对非法培训机构进行监督，积极配合专项治理工作。教育局通过微信平台宣传校外培训机构专项治理工作进展，引导家长理性看待校外培训机构，为整治工作的深入开展创造良好的舆论氛围。
（三）
强化师德，规范管理。教育局加强“1234”工程建设，以质量突破发展年为主线，聚焦管理和质量两条主线，狠抓校长、教师、教科研三支队伍建设，推进教育现代化、队伍优质化，管理精细化，质量品牌化四化建设。***月份召开了全县师德师风整顿大会，强化学校师德建设，杜绝在职教师有偿补课，从源头加强学校内部治理，严格按照国家课程标准进行授课，细化课程督导检查，严把课堂教学质量，教育教师要热心为学生服务，为学困生提供个性化辅导，切实解决家长课后辅导的后顾之忧；积极开展学校社团活动，开办校内特色课堂，鼓励学生充分发展兴趣爱好与多方面能力，真正实现基础教育的“减负提质”。教育局政风行风督查股对全县中小学校长和教师不良教育教学行为开展大检查行动，以强有力的手段清除校外培训机构与中小学的利益联系，切实减轻家长负担。****制定《***教育局关于严禁在职教师到校外培训机构兼职兼课、有偿补课等事项的通知》，要求各中小学校（园）长，向全体教师学习，并同每一位教师签订《***在职教师拒绝有偿补课承诺书》，进一步规范教师的教育教学行为。
（四）家校共育，理性教育。教育局****中旬委托**市家庭教育协会和**市家教名师不间断地对全县家长进行轮训，帮助家长树立正确的教育观，正确认识学生成长的客观规律，各学校通过各种渠道，向家长宣传科学的育人方法，鼓励家长在尊重子女兴趣爱好的前提下，努力创设更广泛的
成长空间，让孩子多方面、全方位地可持续发展。同时，学校主动加强与家长的沟通配合，共同指导学生的课外活动，共同减轻学生过重的课业负担，帮助家长对子女升学拥有合理的、可接受的预期，从而理性看待课外培训的作用。
（五）摸底排查，建立台账。
***年各中小学、幼儿园深入排查本校教师在校外培训机构兼职的情况，严禁在职教师到民办教育培训机构兼职，并两次通过学生对各类校外培训机构进行摸排，共摸排参与学生***人次，培训机构**家，学科类*家，参训学生**人次，艺术类**家，参训学生***人次。教育局根据各校摸排的情况，对全县的校外培训机构进行了一次实地摸排，在摸排治理过程中已经关停**家，包括**家学科类和**家艺术体育类。最后查实**家，其中学科类**家，艺术类**家。***年新增培训机构***家，都为学科类，已建立了台账。
（六）部门联动，全面检查 。通过联合各部门力量，使治理工作的执行力更强，执法性更严。在各中小学摸排基础上，县专项治理工作领导小组组织教育局、民政局、人社局、工商局、公安局、物价局、食药监局、城管局、消防大队等部门组成联合检查组，对***校外培训机构开展了联合检查，并依据各自职能对存在的问题进行了指导，提出了整改意见，共下发整改通知书**张。全县***年共排查无证校外培训机构***家，参培中小学生***人次。***，教育局联合工商局、消防队、公安局对新申报和整改过的***家校外培训
机构进行了联合检查，并提出了整改意见。
（七）按照流 程，进行审批。
1. 查验场所，确保安全。***年经过第一轮联合检查，***家有问题的校外培训机构进行了整改，为确保场所安全，教育局联合公安局、消防队、和工商局进行了复查验收，共**家合格，其余**家另行选址，重新申报，等待复验。***年***教育局会同消防队、工商局和公安局对新出现的 3 家学科类培训机构和整改完成的 3 家艺术类培训机构进行了联合检查，目前 6 家培训机构正在积极准备材料，进行申报。
2. 审核材料，发文许可。***年教育局根据《国务院办公厅关于规范校外培训机构发展的意见》（国办发〔2018〕80 号）制定《***校外培训机构办学审批登记表》，召开校外培训机构负责人会议，解读校外培训机构审批流程。场所合格的培训机构积极申报办学章程、师资、资格证明等材料，经过审核，***家校外培训机构基本合格，在***人民政府网进行了公示，公示期满后，教育局根据流程发文进行了办学许可证审批，审批信息已录入全国校外培训机构管理平台，并发布了***校外培训机构“白名单”。
三、存在问题与建议
问题：
（一）政府在联合检查过程中没有明确的职责划分，各职能部门没有参考和依据，使得权属不清。
（二）教育局无执法权，对培训机构的监管不能形成长
效，个别机构存在侥幸心理，依然私下招生，开展培训。
建议：
（一）建议尽快出台校外培训机构设置标准，明确各部门职责，便于审批前的检查验收和审批后的管理。
（二）建议摸底排查工作由教育局牵头负责，整治关停 工作由执法部门牵头负责。教育局负责提供校外培训机构名单、地址、举办者及联系方式等基本情况，公安、消防、工商、城管等强力执法部门负责督促整改或者依法关停。
***教育局 ***年**月**日
篇四：校外培训机构整治工作汇报
育局校外培训机构专项治理工作情况汇报市教育局校外培训机构专项治理工作情况汇报
xx 市深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神，反复学习领会习近平总书记关于广东“四个走在全国前列”中“在营造共建共治共享的社会治理格局上走在全国前列”的重要讲话和着力解决中小学生课外负担过重的指示精神，在教育部和省教育厅的具体指导和督导下，坚持“规范一批、整改一批、取缔一批”的原则，按照“短中长”相结合的工作思路，疏堵结合，综合施策，稳妥推进校外培训机构专项治理工作，取得了阶段性成效。
一、xx 市校外培训机构的基本情况及问题
我市经教育部门审批的校外教育培训机构共有 xx 所，经人社部门审批的 xx 所，工商部门注册登记、面向中小学生进行学科培训的超过 xx 所，还有一些无照无证的培训机构。不少校外
培训机构或多或少存在着一些问题，主要是无证办学或超范围经营、消防及卫生等安全隐患突出、师资水平参差不齐、虚假及过度夸大宣传误导家长、培训内容严重超纲等，干扰了正常教学秩序，加重学生课后负担，影响学生健康成长。
二、主要做法和工作成效
(一)提高站位，加强组织领导
xx 市把校外培训机构治理工作作为重要的民生工程来抓，市委书记 xx 同志先后 4 次作出批示、3 次听取专题汇报，并多次具体指导专项治理工作。市长 xx 同志主持召开会议，部署 xx 市校外培训机构专项治理工作。成立由分管副市长任组长的校外培训机构专项治理小组，设立办公室，抽调专人集中办公。各区政府成立相应组织机构。xx 市教育、公安、民政、人社、工商等五部门联合印发了《关于切实减轻中小学生课外负担开展校外培训机构专项治理工作的行动方案》，明确时间表、路线图、任务书和责任人，部署安排 1 个月左右的时间完成全面排查摸底，10 月底完成集中整治，今年年底前全部完成整治工作。市和各区均向社会公布举报电话及邮箱，发动全社会共同参与专项治理工作。在市委、市政府的坚强领导下，全市各相关部门和各级政府从讲政治的高度，落实责任，高效联动，综合施策，彻查整治，营造xx 市校外培训市场规范和健康发展的格局。
(二)从细从实，切实摸清底数
xx 市校外培训机构数量多、分布广，全面排查摸底工作任务
重、时间紧。为切实做到全面排查“精、准、全”，xx 市在排查工作中，压实各区政府和街道(镇)的属地主体责任，以街道(镇)为责任单位，积极发挥社区网格化管理机制的作用，对其所在区域的校外培训机构进行拉网式排查，逐一核查登记，“一家一册”建立台账。市统一建设排查工作信息化管理平台，将培训机构的证照情况、安全状况、教学内容、师资力量、场地面积等情况，录入“xx 市校外培训机构管理信息平台”，由系统自动汇总情况，按校外培训机构存在问题的类别、所在区域、管辖的部门等分类统计。同时，以中小学校为单位，对全市中小学生参加校外培训情况进行调查摸底，将学生参加校外培训情况，以班为单位录入管理平台。目前，全市已完成摸排校外培训机构 6000 余所、中小学校1200多所，参加校外学科类培训学生近26万人。通过排查，精准掌握全市校外培训市场底数，为开展集中治理打下坚实的基础。
(三)迅速行动，有效遏制乱象蔓延
xx 市按照“边排查、边整改”的工作思路，迅速开展整治行动，将办学场地存在重大安全隐患、无证无照办学、群众投诉强烈的校外培训机构，作为专项治理的第一目标，通过真突击、真检查、真整改，采用联合执法的方式，果断处理，迅速遏制校外培训机构乱象丛生问题。4 月 18 日，在培训机构比较集中的 5 个中心城区采取突击检查的方式，打响校外培训机构整治第一枪，对91 所校外培训机构认真排查和严格执法，其中限期整改 51 所，
责令停业整改 31 所，取得良好效果。当晚，xx 学而思即宣布取消其春季学期排名考试，卓越、学大等机构迅速采取措施自行整改。4 月 23 日，排查整治行动由中心城区拓展到外围，周边 6个区教育、公安、工商等部门联合行动，检查校外培训机构 192所，其中限期整改 129 所、责令停业整改 30 所，彰显 xx 市治理校外培训机构的决心。5 月 4 日，组织 11 个区再次开展联合行动，对群众投诉比较集中、反映比较强烈的 44 所机构进行查处，其中，限期整改 30 所、责令停业整改 14 所。开展专项治理行动以来，中央和省市多家媒体进行报道，群众反应热烈，积极拥护，高度期待 xx 市进一步规范和净化校外培训市场。
(四)综合施策，推进培训市场健康发展
一是坚持疏堵结合，分类分步治理。在全面摸底排查基础上，针对校外培训机构存在的问题，xx 市按照“规范一批、整改一批、取缔一批”的工作要求，坚持疏堵结合，分类分步治理，促进校外培训市场规范、有序、健康、安全发展。对存在重大安全隐患的、无证无照的、群众投诉强烈的，坚决依法查处，责令其停业整改;对存在问题但能整改的，立即发出整改通知书，限期 1-3个月内完成整改，并对其整改情况进行逐一核查，对整改不到位的，督促指导其在规定期限内完成，并进行相应的行政处罚;对不按期完成整改的，采用联合执法的方式，责令其停业整改或不得再举办面向中小学生的培训。同时，引导培训机构积极办理办学许可证，市教育局重新制订并公布了《xx 市校外培训机构申请
办理办学许可证操作指南》，各区教育行政部门根据需要增加工作人员，接待办证群众，受理办证申请，提高工作效率，协调相关部门加快办证速度。对培养学生兴趣、发展学生特长、发展素质教育、培训行为规范、手续完备的校外培训机构，积极鼓励支持其发展。
二是坚持内外结合，推动标本兼治。与校外培训机构治理同向发力，积极开展教育系统综合治理。市教育局集体约谈 30 所知名民办中学校长，组织深入学习国家和省、市招生政策，重申招生纪律和要求，明确禁止不得通过组织“密考”或以校外培训机构的测试成绩选择生源，切断学校招生与校外培训挂钩联系。各区教育局加强对民办学校招生工作的监督，严格审核招生规则和标准，对各学校的面谈招生环节将派专人进行现场督导。严肃查处学校不按教学计划进行教学、公办在职教师校外兼职等违法违规行为。全面推行课后校内托管，建立政府、学校、社会、家长共同参与的课后服务体系，目前全市午休托管服务学生 51.3 万人，课后托管服务学生 35 万人，有效缓解家长“三点半”难题，减少家长对校外培训的被动需求。
三是坚持典型示范，推动行业自律。市治理小组办公室对在xx 校外培训市场影响较大的多家机构负责人分别约谈，传达国家和省、市关于专项治理的政策精神，要求各机构正视问题，自我检查，率先整改，积极树立标杆，模范引领。同时，引导民办学校、校外培训机构和教师队伍积极开展自律。5 月 6 日隆重举行
了全市“两公约一承诺”(《xx 市校外培训机构自律公约》《xx 市民办学校自律公约》《师德承诺书》)签署仪式，各区也相继开展了“两公约一承诺”签署仪式。在全市形成了自律自强、依法办学、规范发展的浩大声势。
四是坚持正面引导，加强舆论宣传。在推进专项治理的过程中，xx 市高度重视舆情的管控和引导，精心策划，正向发力，为专项治理工作取得实效营造良好的舆论氛围。在市领导的关心重视和市委宣传部的直接指导下，切实加强与中央，省，市媒体的沟通协作，重视新媒体传播媒介的作用，牢牢把握工作主动权。据不完全统计，目前有关治理行动的报道已近 1800 篇。自 4 月18 日以来，开展的面对校外机构和民办学校的集中治理或检查行动均有针对性的邀请媒体参与，综合运用 APP、微信等，发挥矩阵效应，提升传播效率，增强传播效果。xx 日报，xx 电视台等本地主流媒体全力支持，第一时间发声，全程跟踪报道。人民日报、新华社、中央电视台、中国教育报等中央媒体也给予多频度大篇幅正面报道。治理行动社会关注度极高，许多家长、老师自发在朋友圈转发相关报道。同时，xx 市组织教育界知名专家学者，面向广大学生家长举办论坛，引导学生家长正确认知教育价值，树立科学的教育观和人才观;理性对待校外培训，切实减轻孩子的课外负担，为孩子营造良好的学习生态和成长环境，促进他们健康、快乐、全面成长。
三、下一步工作打算
一是完善校外培训市场准入制度。贯彻实施民办教育促进法等法律法规，全面落实校外培训机构前置审批要求，建立符合 xx实际的校外培训机构办学标准，对场地面积、设施设备安全、师资队伍、教学内容与标准、收费标准等作出明确规定，把好校外培训市场的入口关。
二是完善对校外培训的监管机制。加强执法队伍建设，探索成立教育行政执法专门队伍，加大对校外培训机构经营活动的监督管理。将“校外培训机构治理工作”纳入社区网格化管理的范围，强化网格员监督管理职能作用，加大日常巡查力度。严格落实对校外培训机构的年检等监管制度，促进校外培训机构依法、规范经营。
三是加强校外培训市场信用体系建设。构建校外培训机构管理信息平台，明确准入清单，培训机构仅需登录系统并网上申报办理办学许可证;明确课程清单，培训机构课程内容、师资力量、招生运营情况网上公开，接受社会监督;明确评价清单，鼓励社会、学生及其家长参与监管，结合群众评分情况，建立黑白名单制度，实施失信联合惩戒机制。充分应用信息化手段和大数据，实现多部门、多层级、多区域齐抓共管，建设校外培训市信用体系，引导校外培训机构在提高教学质量、履行社会责任上下功夫。
推荐访问:校外培训机构整治工作汇报 校外 培训机构 整治
