安全教育第一课主题班会总结4篇安全教育第一课主题班会总结 中小学反校园欺凌主题班会教案 一年级二班 教学目标： 1.让学生认识校园欺凌产生的原因，认清校园欺凌带来的负面影响。 2.掌握应对校园下面是小编为大家整理的安全教育第一课主题班会总结4篇,供大家参考。
篇一：安全教育第一课主题班会总结
学 反校园欺凌主题班会教案一年级二班
教学目标：
1. 让学生认识校园欺凌产生的原因，认清校园欺凌带来的负面影响。
2. 掌握应对校园欺凌的正确方法，从而提高防欺凌能力，进而学会保护自己。
通过恰当的引导和暗示教会学生察觉自己的攻击意识， 并合理控制与调整不合理的观念。
3. 当面对他人的攻击时能够尝试用温和和理智的态度处理矛盾，有效化解危机。
教学重点：
了解校园欺凌的实质和危害，掌握正确应对校园欺凌的方法和策略。
教学过程：
一、走近校园欺凌校园本是静美之所， 然而这片静土也染上了血腥。如果任由这种校园欺凌发展下去，那无疑会在青少年中间造成一种不良的暗示：
邪恶比正义更有力量， 武力比智力更有价值。这是相当危险的，所以要拒绝校园欺凌。
校园欺凌的最可怕之处在于其施暴者是孩子， 而受害
者也是孩子。对施暴者来说，其过早染指了不良恶习，日后的成长令人担忧。而对受害者来说，这样的经历无疑是一场梦魇，很容易留下永久的伤痕。
二、 分析校园欺凌产生的原因
1、学习压力大，无法通过正常渠道排解。
2、心理不健康，精神空虚。
三、如何应对校园暴力
1、抵制校园暴力，辨别是前提校园暴力包括行为暴力、语言暴力和心理暴力。行为暴力在校园暴力现象中最为普遍。
行为暴力主要指包括打架斗殴、敲诈勒索、抢劫财物等一系列对人身及精神达到某种严重程度的侵害行为。
2、向校园欺凌说“不”不崇拜暴力文化， 要形成正确的价值观。不参与校园暴力。树立正确的是非观念，坚决不充当校园暴力行为中的帮凶。注重心理的健康发展。要保持乐观的心态，主动与他人沟通， 解决各种困难和问题。加强自身的法律意识和法制观念。
施暴者法律意识淡薄， 对法律无知， 这是校园暴力产生的另一个主要原因。我们要学法、懂法、守法。既要以法律来规范自己的行为，也要以法律来保护自身的合法权益。
3、保护自己，关注他人与同学友好相处。有的同学遇到矛盾时， 不愿意吃亏， 认为忍让就是没了面子失了尊严，最终只能使得矛盾不断升级，不断激化。我们应该宽宏豁达，
不应为一丁点儿小事僵持不下，斤斤计较，甚至拳脚相加，做出降低人格的事情。避免自己成为施暴者的目标。学校僻静的角落、厕所或楼道拐角都是校园暴力的多发地带，我们在这些地方活动时尤其要注意， 最好结伴而行。养成善于观察的好习惯。
多留意身边发生的事，很多暴力事件的信息可以从校园同学间的交流中得到。
4、及时报告，以法维权由于校园暴力事件的随机性， 许多同学对其产生了恐惧和焦虑。一些同学不敢把事情告诉家长和老师，更不敢报警，甚至警方破案后也不敢出面作证，成为“沉默的羔羊”。忍气吞声往往会导致新的暴力事件的发生。自己或发现他人遭遇紧急情况时，一定要在第一时间向家长、老师或警察求助，采取最有效的救助措施。
四、总结
要应对暴力，我们必须增强五个意识，第一，要有依法的意识。违法行为是不受法律保护的， 第二，要有强烈的自我保护意识。第三，要有方法和策略意识。在力量悬殊的情况下，切记不能蛮干。第四，要有见义勇为、见义智为、见义巧为的意识。在保护自身安全的前提下对他人实施救助。第五，要有强烈的报告意识和证据意识。及时上报并注意搜集证据，以便在需要的时候出示。
我们一定要记住：
当自己的安全受到威胁时不轻言放
弃， 当他人的生命遭遇困境需要帮助时，在确保自己安全的情况下，尽自己所能及时伸出援助之手。
小学 2020 年开学 复课 第一课新冠病毒疫情自我防护主题班会教案 （精编范本）
【班会背景】：
面对突的疫情给每一人上了一堂关于人生的大课， 从开始的恐慌、焦虑、担忧， 到自信我们一定能赢，这场疫情带给我们大多的思考与感悟， 关于生命、关于敬畏、关于使命、关于担当、关于信仰…… 在这场没硝烟的战役中，无数“ 逆行者＂ 奋不顾身， 冲向疫情的最前线， 坚定而又勇敢， 让我们感受到了中华民族的团结与坚强！
希望学生能够通过学习， 树立正确的价值观、人生观、世界观， 把抗疫精神转为学习动力， 成长为祖国和人民需要的人。
【班会时间】：
4 月＊＊ 日上午 【授课对象】：＊＊班级全体学生 【教学目标】：
1. 让学生正确认识疫情， 切实做好防控。
2. 通过抗疫中的感人事迹， 感受疫情中普通人的不易和伟大。
3. 通过抗疫中的感人事迹， 感受疫情中普通人的不易和
伟大， 向疫情中的逆行者致敬， 帮助学生树立理想信念。
【教学难点】：
通过向疫情中的逆行者致敬， 转化为作为承担公民的责任， 帮助学生树立理想信念。
【教学方法】：
教师讲授、分享、讨论、实践 【教学过程】：
一、 唱国歌激发热情班主任：
同学们， 虽然今天我们不能一起站在国旗下，仰望国旗冉冉升起；虽然今天我们不能和同学们在教室里或是操场上大声齐唱国歌， 可是， 我们每个人心里都升起了国旗；每个人在心里大声唱着国歌； 2020 年的开年，我们以一场“战疫“开场。在这场战役中， 我们看到最义无反顾， 最勇敢逆行！
感受到了每一个公民的自律和坚强， 在疫情渐渐缓解的春天里， 我们重聚校园，心中更加感谢所挺身而出的英雄们！
所默默付出的普通人， 更加由衷的呐喊中国加油！
二、 了解新冠病毒导入：
同学们， 当下你们还是读书的年纪， 面对新冠疫情， 我们首先要学习科学防疫， 保护好自己就是最大的贡献。
1. 老师介绍新型冠状毒的相关知识。（展示各省市每日数据）所以我们更要谨慎对待。表现为咳嗽、发热， 呼吸困难、浑身无力、深呼吸时感到疼痛等等， 出现以上症状我
们就要及时去医院。
2. 同学们分享自己家为了抗击新冠病毒做了哪些工作，从一个普通人的角度阐述这样作的意义。让学生了解相关的相关的新型冠状病毒知识。
3. 老师播放正确洗手和戴口罩视频。观看视频，并且现场演示学生认识到正确洗手和带口罩的重要性， 增强防控知识。
洗手法：
（1 1 ）首先用清水润湿双手，涂抹洗手液或肥皂液。
（2 2 ）掌心对掌心，手指并拢，相互揉搓。
（3 3 ）手心对手背沿指缝相互揉搓，双手交换进行。
（4 4 ）掌心相对，双手交叉沿指缝相互揉搓。
（5 5 ）弯曲各手指关节，使关节在另一手掌心揉搓，双手交换进行。
（6 6 ）大拇指在对侧手掌中揉搓，双手交换进行。
（7 7 ）将五个手指尖并拢放在对侧掌心揉搓，双手交换进行。
（8 8 ）清洗和揉搓手腕及手臂，双手交换进行。
三、致敬逆行者导入：
下面我们一起来追星， 追逐这个冬天最闪亮的星。播放《最美逆行者》图片，配乐《夜空中最闪亮的星》。
图片故事一：终南山
班主任：
我们希望自己如钟南山一般， 为了抗击肺炎，来自全国各地的医务工作者爱心人士一同会师湖北武汉，
前路虽未知， 但勇者无畏。他们用行动践行对人民的承诺！
老毫之年， 钟南山院士， 李兰娟院士临危受命， 奔赴抗击病毒的最前线， 为打胜抗疫战服下定心丸。
“ 国战， 召必回战必胜”， 各地医疗人员在请愿书上留下一个个指印， 不计报酬， 无论生死， 逆着人流， 驰援武汉。
图片故事二：金银潭医院！
武汉市金银潭医院是新型肺炎最初的“ 小汤山＂， 院长张定字身患渐冻症， 妻子也因身处前线而遭遇感染， 他依然身先士卒， 坚持奋战。当被问及自己的病情时， 他总显得豁达， 不多言便迈着躇珊的步子， 继续坚守在病房， 与同事们一同与病毒作战。“ 我志愿投身医学， 热爱祖国， 忠于人民...... " 图片故事三：火神山医院 从 2020 年 1 月 4 日 24 日到 2020 年 2 月 2 日一座设计科学。设施完善的医院拔地而起， 它被命名为火神山， 寄寓着人们衣橱里火神祝融驱赶瘟疫的期待。这是一个令全世界震惊的基建速度。他的骨骼是由无数专家研究塑造的； 他的血肉是由无数朴实无华的普通工人不辞辛劳的连夜工作浇筑的。结合以上故事， 让学生谈谈感受和自己的理想规划。
四、班主任小结：
同学们， 多难兴邦， 面对这样一场突袭而来的疫情， 中华民族自古就无惧风雨、不畏艰险的英雄气概。一方难， 八方支援， 众志成城， 共克时艰这些都是最宝贵的中国精神。让我们每一个人要在灾难中成长，科学认知病毒， 养成尊重科学、讲究卫生的态度和习惯。最后向英雄学习， 从疫情是一次灾难， 也是一次教育， 教会我们热爱祖国， 珍爱生命，遵守规则， 懂得爱与责任。
篇二：安全教育第一课主题班会总结
关调查显示，我国中小学生因意外死亡的人数平均每天就有 四十多 人，这意味着每天就有 一个班级 的学生消失！触目惊心的数字给我们敲响了 ----校园安全常识构建和谐安全校园营造温馨学习环境
● 事故发生的一个重要原因，就是我们缺少自我保护意识 和相关知识，自我保护能力差。● 所以我们要 学习安全防卫知识，提高自我保护意识能力。
进出教室要有秩序、不要推挤有序进出，顺利又迅速推挤容易产生意外
在教室和走廊奔跑、追逐玩耍容易发生意外
上下楼梯时……尽量靠边行走、不要奔跑
课间安全课间游戏不可少，有趣正规不打闹；要想跑步上操场，场地宽大最理想。楼梯扶手不要趴，掉下容易摔傻瓜；体育活动按规则，危险动作易伤人。
消防安全常识消防安全常识
● b、注意事项● 1、火灾袭来时要迅速有秩序地逃生，逃生时不要乘普通电梯。● 2、要弄清楼层通道，不要盲目乱跑。穿过浓烟逃生时，要尽量使身体贴近地面，并用湿毛巾捂住口鼻。
穿过浓烟逃生时，要尽量使身体贴近地面，并用湿毛巾捂住口鼻。身上着火,千万不要奔跑,可就地打滚或用厚重的衣物压灭火苗。
不要留恋财物，已脱离室内火场的，千万不能因为财物而返回室内火场。
身上起火了，千万不要奔跑，要尽快灭火。迅速脱掉衣服，浸入水中或用脚踩灭。
逃生：躲在卫生间是个相对安全的地方，可用毛巾等塞住门缝，用水泼在门上降温，浴缸里放满水，紧急情况时，人也能躺在浴缸水中
灭火时，手握住提环，另一手握住筒身的底边，将灭火器倒过来。喷嘴对准火源，用力摇晃几下即可灭火
日常人身安全常识
在家注意● 不玩猫，别逗狗，黄蜂毒蛇性凶猛；●动物一旦变了脸，抓伤咬伤把病得。
用电安全● 电插座，别乱动，开关不能胡摆弄；● 不小心，出意外，断开电源动作快；● 扑电火，要冷静，水和湿布不能用。
报警电话“ 110 ”
交通安全常识
交通安全注意事项●行人靠右走，●过马路要走斑马线，●注意观察来往车辆，●红灯停，绿灯行，遵守交通规则
乘坐公交车注意事项：●1．车停稳后，方能上下车，上下车时注意秩序，不要拥挤。●2．乘车时，要站稳扶牢，不要把身体任何部位伸出窗外，人多时，应该注意看管好自身物品，谨防扒手。
据不完全统计，全国每年约有2万多名中小学生因交通事故伤残、死亡。交通事故已成为未成年人的头号“杀手”。
交通标识
你能说出多少描述天气的词语？2. 我们这里常见的天气现象有哪些? ?1. 你还能说出哪些描述天气的词语或诗句？
大风天气
大雨天气
打雷
下雪
在变化的天气里, , 你对老师和同学们有什么叮嘱吗? ?
● 安全教育拍手歌●你拍一，我拍一，注意安全数第一。●你拍二，我拍二，咱俩宣传做个伴儿。●你拍三，我拍三，教室寝室不吸烟。●你拍四，我拍四，乱穿马路会出事。●你拍五，我拍五，炎热天气防中暑。●你拍六，我拍六，不慎落水要呼救。●你拍七，我拍七，三无产品要远离。●你拍八，我拍八，不在电线杆上爬。●你拍九，我拍九，不跟陌生人随便走。●你拍十，我拍十，自我保护是大事。
祝同学们一生平安！
篇三：安全教育第一课主题班会总结
学第一课主题班会 教案教案设计：高二（20）班 XXX 教学内容：开展爱国主义教育、开展新冠疫情防控知识大教育、开展各类安全大教育、开展法治与纪律的教育、开展心理健康疏导和生命健康教育、开展文明养成教育、开展禁毒知识宣传教育等。
教学目标：通过学习有关知识，使学生了解“三生教育”， 珍惜生命，注意安全，掌握一些基本常识，形成自护、自救的意识，使学生能够安全、健康成长。
教学过程：
一、 新冠疫情防控以及春季流行性感冒知识宣传
1.七步洗手法的口诀和要领 （1）内：手掌相对揉搓； （2）外：手心揉搓手背； （3）夹：掌心相对，手指交叉揉搓； （4）弓：弓起手指，双手互握，揉搓骨头突出部位； （5）大：一只手握住另一只手的拇指转动揉搓； （6）立：五指并拢，将指尖立于另一掌心处，旋转揉搓； （7）腕：一只手握住另一只手的腕部，并旋转揉搓。
2.哪些时刻需要洗手？ （1）传递文件、课本资料前后； （2）在咳嗽或打喷嚏后；
（3）在制备食品之前、期间和之后； （4）吃饭前； （5）上厕所后； （6）手脏时； （7）在接触他人后； （8）接触过动物之后； 3.如何正确使用口罩？ （1）不管是一次性口罩，还是医用口罩，都是有正反面的。就拿一次性口罩来说，大部分颜色深的是正面，正面应该朝外，具体请阅读口罩包装上的说明书； （2）注意带有金属条的部分应该在口罩的上方，不要戴反了。分清楚口罩的正面、反面、上端、下端后，先将手洗干净，确定口罩是否正确之后，将两端的绳子挂在耳朵上； （3）将口罩佩戴完毕后，需要用双手压紧鼻梁两侧的金属条，使口罩上端紧贴鼻梁，然后向下拉伸口罩，使口罩不留有褶皱，最好覆盖住鼻子和嘴巴。
(4)教室经常通风，保持干净整洁，如有感冒等症状及时医院治疗。
二、各类安全预防
【讨论分析】
1.行人为什么要在人行道上行走，没有人行道要靠路边
行走？
2.行人横过马路为什么要走人行横道？
3.没有划设人行横道的马路应该注意哪些？
4.为什么不能翻越护栏？
5.为什么不准扒车、追车、强行拦车？
6.为什么走路时不能看书或做其它活动？
7.骑自行车应该注意什么？
8.乘汽车时要注意什么？
9.遇到交通事故怎么办？ 10.遇特殊的气象灾害和地质灾害时应注意哪些？ 三、校园安全
1.日常行为安全知识：不携带刀具、火种或其它危险品进入校园；严禁勾引校外人员来校滋事、打架；不进网吧、游戏室、歌舞厅等娱乐场所；不在楼梯、走廊上追逐打闹、推撞；上下楼梯靠右行，不拥挤、不抢行；严禁攀爬围墙、栏杆及大树。
2.体育课、实验课安全知识：上体育课时，要有防范意识，不随意投掷器材。实验课时要严格操作程序，按规范操作，不随意动用器材和药品，不携带任何化学药品出实验室。
3.集体活动安全知识：班级、年级、学校组织的户外活动，要严格遵守活动纪律，听从老师的指挥，身体有不舒服的要及时告知老师或身边的同学。
4.心理健康安全知识：心理上出现问题可采取适当方法加以排解，如可找老师、家长、学生、朋友等倾诉。
四、饮食安全
1.购买食品时要进行选择和鉴别，不购买“三无食品”。就是没有商标的食品不能买；没有生产日期的食品不能买；没有厂址的食品不能买。
2.除了服药预防外，食疗也是方便可行的选择。一根白萝卜、半个橘子皮、三片生姜、两段葱白、一绺香菜，煲汤全家喝，就能够达到增强呼吸道防护能力的作用。
发生身体不适怎么办？
1.立即停止食用可疑食品。
2.饮水。立即喝下大量洁净水，稀释毒素。
3.催吐。用手指压迫咽喉，尽可能将胃里的食物吐出。
4.用塑料袋留好呕吐物或粪便，送医院检查，以便于诊断。
5.出现脱水症状（如皮肤起皱、心率加快等），应尽快将中毒病人送往附近医院救治。
五、生命安全、禁毒和心理健康
1.什么是校园暴力？有哪些因素？ 2.校园暴力的几种表现？ 3.校园暴力阻止的途径和方法？ 4.心理异常如何妥善解决？与同学相处应注意哪些细
节？ 5、常见的毒品和毒品的危害？ 六、法治与纪律 1.组织学习《思南县第八中学学生管理条例》。
2.完善高二（20）班学生日常行为规范和班规班纪。
3.学习先进的英雄事迹和树立远大的理想抱负。
七、小结
篇四：安全教育第一课主题班会总结
防控主题班会 疫情防控主题班会总结三篇疫情防控主题班会疫情防控主题班会总结 1
疫情期间开学，教学活动如何开展?师生安全如何保障?重庆市教委、市卫健委近日联合编制发布《重庆市新冠肺炎疫情防控期间开学工作指南(试行)》，从师生返校、校园管理、环境卫生等***个方面，为各级各类学校做好疫情防控期间开学工作提供指导。
按照指南要求，学校在开学前应对通风不佳的教室、寝室、厕所等进行结构及功能改造，在校门口、食堂门口、教学楼入口等关键区域增设水龙头，洗手间配备肥皂或洗手液;同时统筹利用学生宿舍、校内宾馆、闲置场所等资源，提前设置集中医学观察场所，储备口罩、体温枪等防护必需物资。
师生返校前，学校要根据“重庆市学校传染病防控管理系统”和《师生疫情健康档案》，对师生员工开学前 14 天以来的健康史、接触史、旅行史和居住史等情况进行评估，并实施分类管理。因疫情不能正常返岗的教师，年度考核、工资福利等不受影响。
为尽量避免人员聚集，学校不举办聚集性开学典礼、教职工大会、社团活动、各类比赛等活动。师生员工分时错峰入校离校，分片错时上课下课，分段分散就餐，课间分区域分散活动。寄宿制学校对学生公寓实行封闭管理，进出人员实名验证。
重庆市还提出，学校开学后将安全教育作为“开学第一课”，通过主题班会等形式开展用气用电安全、防范“___”等专题教育和疫情防护知识培训。
新冠肺炎的发生使得今年的这个春节很不平凡，别样的班会课～常川小学 3
月 2 日疫情防控班会流程，早早的，校长就已经开始布置上午的班会课了。
八点二十，所有班主任已经准备到位，开始直播，八点半准时开始班会。首先播报的是伊川县教体局致全县师生及学生家长的一封信：中华民族是一个具有顽强生命力和非凡创造力的民族，只要我们万众一心，团结起来，一定能打赢这场战“疫”。
慷慨激昂的话语激发了同学们的爱国情和报国志，增强了同学们的民族自信心和责任感，鼓励同学们为实现伟大复兴的中国梦贡献自己的力量。
接下来我们李志强校长的校长寄语更是让家长们认清当下的处境，并且给家长们提出以下要求：监督自己的孩子，不扎堆，勤洗手，外出戴口罩，也请家长们注意自身防护，多与孩子沟通，关注孩子学习。
程梦鸽老师作为教师代表发言：指出当前形式好转的情况，也强调了随着复工的脚步，依然面临的严峻考验，有太多的不确定性因素，所以仍然要重视，抗击疫情，人人有责，并给各位同学们提出了保护建议。
严格遵守有关部门关于疫情防控的各项规定，不随意外出，回家勤洗手，出门戴口罩，每日定时汇报健康情况。
学生代表也纷纷发言，利用各种形式向身边的亲人朋友们宣传防疫知识，学习医务工作者的先进事迹，向奋斗在一线的先锋们致敬。
家长代表发言：会严格遵守学校领导的安排，监督学生不外出，注意个人卫生，加强锻炼提高身体抵抗力。向身边的人宣传防疫教育。
班主任给大家展示的疫情防控文章，弘扬了疫情防控中展现出的中华民族的优秀品德和精神，帮助学生树立正确的人生观和价值观，引导学生体验生活，观察生活。做好学生防控新冠肺炎疫情防控教育工作，进一步引起全体学生及家长的高度重视。
若非此“疫”，何其美好。中华民族只会越挫越勇，不断在磨难中成长，从磨难中奋进。共克时艰同战“疫”，静待春暖花开时。
疫情防控主题班会疫情防控主题班会总结 3
主题背景：
2019 年 12 月以来，湖北省武汉市延续展开流感及相干疾病监测，发现多起病毒性肺炎病例，均诊断为病毒性肺炎/肺部感染。新型冠状病毒(2019-nCoV)新毒株于武汉出现并突发性增涨，该病毒已确认存在人传人现象，潜伏期具有沾染性。截至 2 月 2 日 24 时，
全国共确诊新冠肺炎病例 17205 例，已超过 2003 年确诊“非典型肺炎”人数的 3 倍。2 月 2 日当天新增确诊病例 2829 例，新增死亡 57 例，目前累计死亡 361例。确诊人数在不断増加，情势严峻。因此，对新型冠状病毐的相干信息学习及防控工作显得尤其关键。
班会对象：
在校学生
班会目的：
目前仍处于病毒沾染多发期，通过本次班会，学习以下几点：
一、认识新型冠状病毒。
ニ、如何判断是不是感染新型冠状病毒。
3、在目前冠状病毒流行的情況下，我们如何应对。
4、如何看待疫情中的逆行者。
5、面对此次疫情，我们可以为社会、为国家做甚么。
介绍：甚么是新型冠状病毒?
老师：冠状病毒是ー类主要引发呼吸逬、肠逍疾病的病原体，这类病毒颗粒
表面有许多规则排列的崛起，全部病毒颗粒就像ー顶帝王的皇冠，因此得名“冠状病毒”。冠状病毒除人类之外，还可以感染猪、牛、猫、犬、蝙蝠、老鼠等多种哺乳动物和多种呜类。
1、发问：对判断是不是感染新型冠状病毒的症状，你知道有哪
三、班会流程：
1.疫情相干情况介绍。
2.疫情的预防和防护工作指点。
3.正确面对当前疫情情势。
(假设不幸生病，我们应如何应对?)
(学生举手发言，老师总结)
1.首先要丈量体温，看看是不是发热，是不是有咳嗽症状。
2.如果只是低烧，休息后出现好转，那末可能只是感冒。感冒还可能有打喷嚏，流菸涕，猙塞等症状。
3.如果休息后髙烧不退，并开始出现没有精神、乏力、食欲不振、腹泻、呕吐等现象，则有多是流感或是新型冠状病毒肺炎。
4.如果 3⑸天退烧，则可能只是流感症状。
5.但如果 3⑸天后，孩子出现剧烈咳嗽、呼吸急促、喘息乃至胸痛现象，则极可能是感染了新型冠状病毒。
6.如果得了流感或感染了新型冠状病毒，1 定要及时去医院救治。送医院前，我们应当先问自己几个问厘：
1、体温是不是超过 37.3°C?是不是有比较明显的呼吸困难?
(人的正常体温 1 般腋窝下的温度在 36.3?37.3 摄氏度是正常范围)
2、是不是为髙龄、幼儿、孕妇或严重慢性疾病者?
3、是不是症状前 14 天内到过武汉，或接触过来自武汉的有发热、呼吸道症状者?
4、是不是为聚集性病发?
如果这些都没有，那就先“居家隔离”，服用对症药物，逐日监测体温并自行视察症状轻重变化。2⑶天休息下若症状呈好转趋势，则继续保持上述措施至症状消失。怛如果存在上述情况，或在自行视察期间病情有加重趋势，则说明“敌强我弱”，需及时救治寻求帮助。
6、消毒防护方法与实物显示
老师：在目前新型冠状病毒防控工作严峻的情况下，我们必须多方面了解消毒防护方法与具体消毒用品。市面上消毒用品产品非常多，但明显不是所有都有用的，我们也要注意学会真实的消毒防护方法。
首先，要显示的是消鸩酒精。(显示医用洒精阁片和实物)
〇有效：医用洒精
使用时要注意：**%浓度的效果最好。不要把酒精大量喷洒在婴幼儿和成人身体上，避免洒精过敏：注意明火，避免火灾。70?**%浓度的酒精棉片或酒精，不但可以杀死病毒，而且还便宜。其次，要显示的是消毒洒精。(显示含氣消毒剂阁片和实物) 有效：含氣消毒剂
注意，不是名字里含有[■氯 j 字，就是含氛消毒消毒剂。在平常生活中，84消毒液、漂白粉、含氣消毒粉或含氣泡腾片等都属于含氯消毒剂。直接稀释后装在塑料容器里就能够在进行消鸩杀菌。在购买的时候，1 定要仔细看看商品包装和有效成份。虽然含氣消毒剂的杀菌灭病毒能力强，但刺激性也强。在使用吋，1泣要注意避开皮肤和ロ猝。请遒守以下步骤：
1.佩戴ロ罩、橡胶手套和防水围裙。同时建议佩戴护目镜避免溶液溅入眼内造成伤害;
2.应在透风良好的区域配置和使用漂白剂溶液;
3.应有冷水配置漂白剂，热水会影响杀菌效果：
最后，虽然病毒感染情况严重，但是我们还是要进行必要的外出，而外出是必须注意的就是要学会戴ロ罩，所以接下来是戴ロ罩的演示环节。请几位班委上台演示ー下自己戴ロ罩的进程。如果有不对的，老师请同学们及时指出并且发问学生纠正，最后让同学们观看正确的戴ロ罩示范视频。截至今天，受此次病毒感染的人数已过万，由于暂时还没有有效的医治
方法，所以预防和隔离病毒是目前 M 有效的途径。因此，我们要切实做好以下几点：
(1)需惺得咳嗽礼仪。不管是咳嗽、喷啶、流典涕，1 定要用纸张、手帕遮挡，若无东西可用，可用手遮挡，绝对不能污染环境，更不能对着他人喷嚏、咳嗽。
(2)人与人之间接触时，要保持半米以上的距离，特别是而对而谈话时。沾染病流行季节尽可能避免各类集会。
(3)对疑似罹患沾染性疾病的人，应尽早隔离。
(4)不探视疑似罹患沾染病的病人。
(5)沾染病髙发季节尽 M 居家休息，不要凑热烈。尽萤避免到人群密集的地方!
(6)如果必须要到人口密集的地方，如菜市场、超市、车站、医院、乘坐公共交通(地铁、汽车、飞机)工具等，须戴ロ罩。ロ罩 1 般 2 小时更换 1 次，M 长不超过 4 小时。戴ロ罩时间太长，一样也会下降上呼吸逍的抵抗力，只要离开密集人群，尽可能不戴ロ罩。
(7)不管是学习场所还是居家，保持室内不断的透风换气。病原体传播致病是
需要 1 定的浓度和数萤的。我们常常给室内开窗透风换气，就大大下降了疾病的沾染性，乃至比用消毒剂都好!
(8)不能随地吐痰。痰液 1 定要吐到该吐的地方，如痰盂等。如果当时实在没有可吐痰的地方，可以先吐在纸张上，在方便的时再把它放到它的归宿地。
(9)不随意丢放废弃物。在公共场所垃圾投放至垃圾桶。居家垃圾，特别是厨余垃圾，建议包装好再投放到公共垃圾桶。
(10)保持个人卫生，特别是手!要勤洗手。避免脏手接触ロ、眼、猝。特别是在室外公共场合，更要注意这 1 条。总结为：不凑热烈多居家，室内常通气：公共场所戴ロ罩，及时取掉要牢记。痰吐有形象，垃圾归位巧：手若管理好，百病不侵扰!另外，我们要保持好本身抵抗力：
(1)不做侵害身体抵抗力的傻事。吃好、穿暖、别冻着，避免淋雨和醉洒：公道作息、不熬夜、不过劳。疲劳可使身体抵抗力降落，容易得病。所以，保持生活规律，保证充足睡眠，养成良好的生活习惯，是防病的好办法。
(2)多进行体育锻炼、增强体质、增强免疫力。运动是 M 好的防病办法。
4、引导学生敬佩疫情中的逆行者(支援疫情严重地区的医护人员、军人等)
老师引导：同学们留意到的逆行者存哪些，哪部份的逆行者让你印象深入?
(逆行者例子)此次肺炎疫情危急关头，使人印象最深的，是那些疫情中的“逆行者”。84 岁髙龄院士钟南山，马不停蹄夜赴武汉研判疫情;武汉医生“不计报酬、不管生死”的请愿书，刷屏朋友丨間;(逆行者例子)河南畨胸外医院ー对湖北籍医生夫妻，志愿前往武汉驰援故乡……1 幕幕场景，使人动容。“没事别去人流集中场所”，这是医疗专家和医护工作者对公众的告诫。转过身，他们却逆流而上。这是疫情中 M 富勇气的逆行――不是朝着家的方向，不是走向年夜饭的饭桌，而是奔向急救室的病床。给同学们播放以上例子的视频，感染同学们的
情绪，陶冶他们的感情。为众人抱薪者，不可以使其扼于风雪。
所有坚守在防疫 1 线的人们也是英勇“逆行者”，守护团圆，温暖大众。我们向他们致敬。没有谁不愿躲避危险，“逆行而上”，只因责任在肩。他们不计安危、勇于担当、忘我奉献，是春节假期最美的风景线。爱与责任，是人类缔造美好生活的源泉，也是我们克服病毒的无尽资源!
(总结)对ー线防疫人员，我们也要时刻关注他们的健康安全，关键是理解支持他们的工作，从本身做起落实防控措施，养成良好卫生习惯，营建科学防治、积极应对的良好氛围，各担其责、各尽其カ就是对奋斗在疫情 1 线ェ作者的支持与帮助。
5、面对此次疫情，我们可以为社会、为国家做甚么。
老师引导学生回顾ー下班会内容，进行总结，大家可以相互讨论ー
下而对此次疫情当下的我们可以为社会、国家做甚么?
(1)对国家和#、市委发布的有关疫情的科学防治知识和措施等消息，我们要及时进行学习，实行正面宣扬。(每时每刻都要与时俱进)
(2)不听信谎言，不传谣。在当前全国众志成城抗击新型冠状病毐疫情的严峻情势下，希望大家保持科学理性的态度，要从莒方途径了解真实信息，客观地认识疫情、科学预防疫情、有效地防控疫情，切勿相信和转发不实信息，更不要编造和发布不实信息。努力做到不造谣，不信谣，不传谣，就是我们普通人能做的最大贡献。(做合格好公民)
(3)保持心态平和，减少焦虑。疫情每天都在新增人数，刷着新闻难免会感到恐慌和无奈，仿佛感觉到深深的无カ感。但是，俗语说既来之，则安之。不管面对甚么样的灾害，要先让自己的心平静下来，不要过度焦虑。(管理好自己情緒，己所不欲勿施于人)
(4)有写作能力的同学可以积极创作有益于疫情的充满正能量的作品，为奋战在ー线的勇士们加汕鼓劲，为打嬴此次疫情阻击战营建积极向上的舆论环境，构筑万众 1 心、众志成城抗击疫情的万里屏障。“国家兴亡，匹夫有责”。面对疫情，不管我们用微小气力抗击疫情，
或是“不传谣”用自信凝聚前行气力，还是冲锋在ー线与病毒搏斗。我们每一个人虽然贡献大小不 1，但我们都是中国人，我们都在与祖国同呼吸共命运，都在为我们的国家尽心出力。我们深信，在以____同志为核心的党中央坚强领异下，有全国人民万众 1 心、众志成城，我们 1 定能够打贏这场疫情阻击战。
疫情防控主题班会 3 自新冠肺炎疫情以来，商务管理系高度重视学生疫情防控工作。为了增强疫情防控能力，提升克服疫情的信心，复学工作有序进行。商务管理系要求全部班导师组织各班召开《新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控》主题班会。为应对疫情期间特殊情况，17 级本次主题班会以在线情势召开，18 级和 19级采取线下主题班会情势。
主题班会主要...
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