红领巾志愿者在行动班会教案4篇红领巾志愿者在行动班会教案 目录 2021年XX小学十·一三建队日活动方案——“红领巾心向党，争做新时代好队员&下面是小编为大家整理的红领巾志愿者在行动班会教案4篇,供大家参考。
篇一：红领巾志愿者在行动班会教案
录2021 年 XX 小学十·一三建队日活动方案——“红领巾心向党，争做新时代好队员”
“红领巾心向党争做新时代好队员”少先队建队 72 周年主题活动教案
纪念中国少年先锋队建队 72 周年暨“争做新时代好队员”主题队日活动方案
2021 年 XX 小学十·一三建队日活动方案 “红领巾心向党， 争做新时代好队员”
金秋十月，少先队员们迎来了自己的节日——中国少年先锋队建队 72 周年的日子,同时也是中华人民共和国成立 72 周年日子，为了庆祝这个特殊而有意义的日子，XX 小学将举行“红领巾心向党，争做新时代好队员”十·一三建队日主题活动。具体方案如下：
一、庆典仪式 （一）出队旗.唱队歌 在庄严的入队仪式上，神采奕奕的旗手迈着坚定的步伐护送队旗入场。新队员们个个精神饱满，目光庄重地面向队旗行队礼。
随后全体同学齐唱《中国少年先锋队队歌》，伴随着高昂的歌声，拉开了仪式的序幕。
（二）宣读新队员名单 中国少年先锋队，多么响亮的名字；中国少年先锋队，多么骄傲的名称。鲜艳的队旗，嘹亮的队歌，新队员们充满了自豪与期待。大队辅导员洪老师宣布新队员名单，并对新入队的队员表示热烈祝贺。
（三）党员代表寄语 第一、铭记历史，感恩先辈！
第二、努力奋斗，茁壮成长！
第三、志趣高远，立志成才！
（四）为新队员授红领巾 1.在《红领巾飘起来》欢快的音乐声中，高年级的老队员为新队员佩戴上了鲜艳的红领巾，并互相行队礼。这不仅是传递了一份荣誉，更是传递了一份沉甸甸的责任。鲜艳的红领巾披上肩，这是一名少先队员所肩负的光荣使命。
2.在队旗下宣誓 由大队长 XX 老师领誓，全体新队员共同宣誓：“我是中国少年先锋队队员。我在队旗下宣誓：我决心遵照共产党的领导，好好学习、好好工作、好好劳动，准备着：为共产主义事业，贡献出一切力量！
（五）呼号、退旗 由大队辅导员 XX 老师带领新队员呼号：“准备着，为共产主义事业而奋斗”——“时刻准备着！”。伴随着庄重的退旗曲，全体少先队员肃立、敬队礼，目送队旗。
二、“我与红领巾的故事”分享会 1.分享会开始之前队员们进行系红领巾、敬标准队礼的巩固学习。
2.队员们分享无数革命先辈前赴后继、宁死不屈的英勇事迹，讲如今祖国的壮丽河山；自己孩时对红领巾的渴望，讲发奋学习将来为国争光的决心。
三、中队活动 1.“向红领巾致敬”主题班会 2.向国旗敬礼 3.与队旗花式合影
四.活动结束大队辅导员寄语：
少先队员们，你们瞧，那火红的队旗高高飘扬，它指引我们前进的方向。鲜红的红领巾系满希望，载着我们扬帆远航。XX小学的少先队员们一定会在星星火炬旗帜的指引下，从小学先锋，长大做先锋，努力做新时代的好队员！
“红领巾心向党争做新时代好队员”少先队建队 72 周年主题活动教案
一、活动目的：
1、增强少先队员光荣感和组织归属感，加强少先队员对“红色”身份的认同感，以主题鲜明、生动鲜活、行之有效的活动为载体，教育引导广大少先队员在党的指引下，继承光荣传统，明确成长目标，展现朝气蓬勃的精神风貌。
2、吸收一年级的新队员入队，表彰一部分优秀的少先队员， 增强少先队的凝聚力。
3、完整地举行大队活动程序，活动中，队员自主参与、自 由讨论、自主表演，在活动中受到少先队礼仪教育，受到民族精 神教育，为中队主题活动在程序和内容，以及队员管理，活动组 织方面作出榜样和示范。
二、活动时间：少先队建队日——10 月 13 日下午。
三、活动地点：学校操场
四、参与人员：全体师生
五、领导小组：
组长：
副组长：
组员：
六、活动过程：
预备部分：
1、集合整队，报告人数。
2、宣布大会程序、纪律、要求及有关注意事项：
正式部分：
1．主持人讲话，宣布活动开始 星星金闪闪，火炬光灿灿，少先队员手拉手，红领巾在胸前 飘舞。今天，我们集合在星星火炬之下，庄严地举起右手：“准备着，为共产主义事业而奋斗。”洛王小学少先大队部“我爱红领巾”主题队会现在开始。
2、出队旗，唱队歌。
3、邀请教导主任对队员进行队知识教育。
4．红领巾的来历 主持人：《中国少先队队章》规定：“我们少先队员的标志— —红领巾，她代表红旗的一角，是革命先烈的鲜血染成的。” 看到飘扬的国旗，我们就会想起—个难忘的历史镜头——江 姐和战友们在狱中含泪绣红旗。请大队辅导员讲《江姐绣红旗》 的故事。
主持人：像江姐一样的无数革命英雄经过浴血奋战，才使鲜 艳的五星红旗飘扬在天安门广场。今天，我们的大队辅导员周老 师有一个小小的心愿，愿她手中的红领巾传到我们新一代少年儿 童身上，使她更红更鲜艳。
5．传红领巾 （仪式：大队辅导员——中队辅导员——中队长——队员）
请各位中队辅导员上台，每人领取四条红领巾，传给中队长， 中队长再将红领巾分传给四个小队，一个接一个传下去，一直传 到本小队的最后一位队员。
旁白：今天，党把红旗化作千万条红领巾，让每个少先队员 佩戴在胸前，就是要求少先队员继承红旗事业，就是要让革命精 神代代相传。
主持人：队员们，你们接过红领巾时，心里在想些什么？（队 员自由发言）
6、新队员入队。
1、新队员入场（一年级每班 20 名新队员）2、请各中队辅导员和各位大队长为新队员佩带红领巾 3、新队员宣誓）
7．珍惜爱护红领巾 评判如此行为 主持人：红领巾来之不易，我们戴上了红领巾，应该努力为 她增添光彩。然而，在我们的生活中，还有以下现象：（小品表 演《如此行为》略）
主持人：队员们，看了这段小品表演有什么想法，我们应该 怎样爱护红领巾呢？（队员自由发言）
主持人：辅导员老师，你有什么感想呢？（辅导员老师发言）
主持人：谢谢这位辅导员老师的指导。
主持人：新时代的少先队员都应懂得红领巾的意义，热爱红 领巾，珍惜红领巾的荣誉。我们怎样为红领巾增添光彩呢？请大 家分组讨论。（队员讨论，并选派优秀队员代表谈感想）
8、为红领巾添彩 （1）给优秀队员颁奖 主持人：队员们都谈得很好，在我们各个中队里都有许多为 红领巾增添光彩的人。他们热爱学习，关心集体，团结同学，争 做好事，确实为红领巾增添了不少光彩，值得我们学习。今天， 借这个机会，让我们请大队辅导员为他们颁奖。
（颁奖：15 名优秀队员（2-6 年级每班 1 人）、4 名优秀干 部、1 名优秀升旗手排成队，辅导员为其颁奖。（配乐）
（2）队员才艺表演 主持人：队员们，作为新时代的红领巾，我们应该从小学习 本领，磨练翅膀。从小为红领巾增添光彩，长大后才能为祖国增 添光彩。这一方面，我们中队的、等表现比较突出，请他们为我 们露一手吧！（队员表演：弹琴、舞蹈、武术、书法、绘画等）
主持人：胸前的红领巾，激励我们更加奋勇前进，让红领巾 在我们胸前飘动得更红更艳。请听诗朗诵——世纪宣言。（略）
（3）合唱：《我们是共产主义接班人》 主持人：队员们，让我们接过先辈手中的火炬，在新世纪里 奋发向前。今天，我们是练翅的雏鹰；明日，我们是搏击长空的 雄鹰。（合唱：《我们是共产主义接班人》）
主持人：请大队辅导员为我们的活动做总结：
今天，我们全体少先队员欢聚一堂，举行了少先队建队日的 庆祝活动。在活动中，表彰了一部分优秀的德、智、体、美、劳 全面发展的优秀少先队员，吸收了一部分新队员加入了少先队。
队员们知道了红领巾的来历。我们要更加珍爱胸前的红领巾，天天佩带，让它整洁、干净，并且用实际行动为红领巾添光彩。本次活动比较完整地执行了主题大队活动的程序。我们各班的主题中队活动也要严格按这个程序进行，让队员们自主参与，自主表演。使队员在活动中培养能力，锻炼才干，受到教育。下面， 请表演了精彩才艺的少先队员上台领奖。
9．呼号。（准备着：为共产主义事业而奋斗；时刻准备着。）
10．退旗，宣布活动结束，全体退场。
纪念中国少年先锋队建队 72 周年暨“争做新时代好队员”主题队日活动方案
一、“争做新时代好队员”主题队日活动 1.活动时间 建队节期间 2.覆盖范围 各中小学校少先队组织和广大少先队员 3.具体内容和形式 建队节期间，全市各中小学少先队组织要集中开展主题队日活动。活动要采取“请进来”与“走出去”相结合的方式，一是要邀请社会各界先锋模范、“五老”志愿者（离退休老干部、老战士、老教授、老专家、老模范）、优秀团员青年等走进校园，向广大少先队员讲好习近平总书记对少年儿童的希望要求，讲好习近平总书记夙夜在公、为民执政的生动故事，讲好党史、国史、改革开放史、家乡史，讲好党团队的血脉关系等四方面内容；二是组织带领广大少先队员走出校园，走进军营、走进工厂，走进党政机关，走进在“平凡岗位”默默奉献的劳动者，进行社会实践体验,引领少先队员学先锋做先锋。三是各校少工委组织评选一批“新时代好队员”，与“红领巾奖章”和优秀少先队员、少先队集体评选表彰等激励载体紧密配合，努力让每一位少先队员在主题实践活动中登上一级级“小台阶”、完成一个个“小目标”，
在收获成长进步的同时，持续树立起作为一名少先队员的光荣感和组织归属感。
二、“红领巾丰收季”活动 1.活动时间 10 月 10 日-10 月 19 日 2.覆盖范围 广大少先队员 3.具体内容和形式 丰收季来临，各学校少工委要鼓励号召广大少先队员在家长或辅导员老师的带领下，走进田间课堂，参与体验收麦子、挖土豆、摘枸杞等劳动实践，参观体验粮食生产过程，识五谷、知节气、勤四肢，切身感受“幸福都是奋斗出来的”，从小树立起劳动光荣的优良品德。
以“**市第三届中国农民丰收节”为契机，组织当地少先队员走进丰收季，进行社会体验，并以少先队员的视角，拍摄 vlog，记录展现党带领广大农民脱贫致富奔小康的时代风采。市少工委将在建队节期间集中展示少先队员拍摄的 vlog。
三、“致敬国旗”活动 1.活动时间 2021 年 10 月 1 日-10 月 16 日
2.活动范围 全市广大少先队员 3.具体内容和形式 各校少工委要抓住国庆的重要时间节点，组织开展“致敬国旗”爱国主义教育活动，通过“国旗进中队”“我与国旗合个影”“同升国旗、同唱国歌”等活动，号召广大少先队员晒一晒与国旗的合影、秀一秀对祖国的热爱，传递少先队员爱国心声，展示最朴素的爱国情怀。
四、“建队节，我们在一起”活动 1.活动时间 2021 年 10 月 2.活动范围 全市广大少先队员 3.具体内容和形式 各校少工委要重点针对新入队队员和一年级中队，集中开展送红领巾、送队旗、送鼓号、送队课活动，完善学校标准化少先队室，面对面为一年级少先队员上一节队课，手把手教少先队员掌握少先队礼仪，确保每一个少先队员都规范接受少先队组织教育，体会少先队组织关怀。
篇二：红领巾志愿者在行动班会教案
dquo;我爱红领巾”主题班会教案 “我
爱红领巾”主题班
会教案 我班以理
想信念教育为核心
，以社会主义荣辱
观教育为主线，以
学习、创造、奉献
为主题，通过活动
，引导队员学习少
先队的光荣历史和
传统，促进少先队
员健康成长。少先
队是党领导下的中
国少年儿童的群众
性组织，是少年儿
童学习共产主义的
学校，是建设社会
主义和共产主义的
预备队，怎样让队
员真正体会和了解
少先队员的光荣感
、责任感和使命感
。我校开展以“我
爱红领巾”为主题
的队会教育活动， 旨不断增强光荣感
和责任感，让星星
火炬代代相传。队
员的爱国，爱乡，
爱家情感；教育学
生以实际行动贯彻
落实党的十六大提
出的各项任务，大
力弘扬民族精神，
立志做个了不起的
中国人；激励教育
广大少先队员听党
的话，立志为建设
有中国特色社会主
义现代化国家贡献 力量，努力成长为
社会主义现代化建
设的合格人才，做
共产主义事业的接
班人。
星星金闪
闪，火炬光灿灿，
少先队员手拉手，
红领巾在胸前飘舞
。今天，我们集合
在星星火炬之下，
庄严地举起右手：
“准备着
，为共产主义而奋
斗。” 主持人：
《中国少
先队队章》规定：
“我们的
标志——红领巾，
她代表红旗的一角
，是革命先烈的鲜
血染成的。”看到
飘扬的国旗，我们
就会想起—个难忘
的历史镜头——江
姐和战友们在狱中
含泪绣红旗。
主
持人：
像
江姐一样的无数革
命英雄经过浴血奋
战，才使鲜艳的五
星红旗飘扬在天安
门广场。辅导员 x
老师有一个小小的
心愿：
他
手中的红领巾传到
我们新一代少年儿
童身上，使她更红
更鲜艳。
旁白：
今天，党
把红旗化作千万条
红领巾，让每个少
先队员佩戴在胸前
，就是要求少先队
员继承红旗事业，
就是要让革命精神
代代相传。
主持
人：
队员
们，你们接过红领
巾时，心里在想些
什么？（队员自由
发言）“我爱红领
巾”主题班会教案
。
主持人：
红领巾来之
不易，我们戴上了
红领巾，应该努力
为她增添光彩。然
而，在我们的生活
中，还有以下现象
：
（小品
表演《如此行为》
）
主持人：
队员们，看了
这段小品表演有什
么想法，我们应该
怎样爱护红领巾呢
？（队员自由发言
）
主持人：
新时代的少先
队员都应懂得红领
巾的意义，热爱红
领巾，珍惜红领巾
的荣誉。我们怎样
为红领巾增添光彩
呢？请大家分组讨
论。
主持人：
队员们都谈
得很好，在我们中
队里也有许多为红
领巾增添光彩的人
。他们热爱学习，
关心集体，团结同
学，争做好事，确
实为红领巾增添了
不少光彩，值得我
们学习。今天，借
这个机会，让我们
请辅导员为他们颁
奖。
主持人：
你们看，五
个奖项合起来，德
、智、体、美、劳
全面发展，为胸前
的红领巾增添了光
彩，让我们一起为
他们鼓掌祝贺。
主持人：
队员们，作为新时
代的红领巾，我们
应该从小学习本领
，磨练翅膀。从小
为红领巾增添光彩
，长大后才能为祖
国增添光彩。这一
方面，我们中队的
几个同学表现比较
突出，请他们为我
们露一手吧！（队
员表演：
跳舞，歌曲、弹琴
等）
主持人：
胸前的红领
巾，激励我们更加
奋勇前进，让红领
巾在我们胸前飘动
得更红更艳。请听
诗朗诵——世纪宣
言。
主持人：
队员们，让
我们接过先辈手中
的火炬，在新世纪
里奋发向前。今天
，我们是练翅的雏
鹰；明日，我们是
搏击长空的雄鹰。
江竹筠，又名江
竹君、江志伟，1
920 年旧历八月
二十生于四川自贡
。在她 8岁时，性
格刚强的母亲与游
手好闲的父亲不能
相处，便带着江竹
筠姐弟到重庆投奔
兄弟。江竹筠 10
岁到重庆的织袜厂
当了童工，因为人
还没有机器高，老
板就为她特制了一
个高脚凳。11 岁
时，她又进了重庆
的一所教会办的孤
儿院，边做工边读
书。在苦难的生活
经历中，江竹筠对
当时的社会制度充
满了憎恨，同时也
养成了刻苦学习的
精神。她在上学时
非常用功，记忆力
超群。后来据同牢
难友讲，在狱中， 她背诵和默写下毛
泽东《新民主主义
论》和刘少奇《论
共产党员的修养》
，供难友们学习。
江竹筠于 193
9 年考入重庆的中
国公学，秘密加入
了共产党。194
4 年秋，江竹筠又
考入四川大学农学
院植物病虫
系，翌
年转入农艺系。1
946 年，她毕业
后回到重庆，参加
和领导学生运动。
1947 年春，中
共重庆市委创办《
挺进报》，江竹筠
具体负责校对、整
理、传送电讯稿和
发行工作，只几个
月的时间，报纸就
发行到 1600 多
份，引起了敌人的
极大恐慌。
19
48 年 4 月，《挺
进报》的发行机关
被伪装进步的特务
打入，以顺藤摸瓜
的方式破坏了重庆
市委，6 月间，江
竹筠被逮捕。在押
往重庆的码头途中
，她碰巧遇到了已
经成了叛徒的原中
共川东地委书记涂
孝文，立即机智地
大声呵斥叛徒，使
得叛徒无法再伪装
害人。江竹筠被送
到重庆的“中美特
种技术合作所”的
“渣滓洞”监狱后
，惨遭手指钉竹签
等毒刑的残酷折磨
，仍坚贞不屈，并
领导狱中的难友同
敌人展开坚决的斗
争。1949 年 1
1月 14 日，江竹
筠被特务秘密枪杀
，然后被用镪水毁
尸灭迹，时年 29
岁。
江竹筠这位
看似文弱的女性有
那样坚强的表现，
是由于对旧社会及
其代表国民党反动
派的极度仇恨，也
是由于对共产党领
导的新中国的无限
向往。当新中国的
五星红旗在天安门
升起时，她和渣滓
洞里的难友们虽不
知国旗的图案，却
也以憧憬的心情商
议着绣制这面代表 解放的旗帜——尽
管她们知道自己已
看不到胜利的那一
天。第二篇:《我
爱红领巾主题班会
活动方案》
1．教育学生爱
护红领巾，并时时
记住自己是少先队
员，要为红领巾争
光，做红领巾小主
人。
2．
引导学生了解为
什么少先队员要佩
戴红领巾，了解红
领巾为什么会是少
先队员的标志，了
解爱红领巾为什么
就是爱国的体现。
通过交流讨论，让
学生体会戴红领巾
的意义体悟成长的
过程，从而不断激 发学生的爱国主义
情感。
通过活动
，希望同学们能够
懂得作为一名少先
队员，要守纪律、
爱学习、爱同学、
爱老师！要热爱红
领巾，无论是学习
上、纪律上还是生
活上，都能严格要
求自己，以自己良
好的行为品质为红
领巾添光彩。
在
这里我想问同学们
一个问题：
你珍爱你胸前的
红领巾吗？红红的
领巾里，有着许许
多多革命英雄的故
事。我最感动的是
那些少年抗日英雄
的故事：
十三岁的王朴，从
小跟随父母参加抗
日工作，当敌人用
刀架在他脖子上时
，他视死如归，高
喊着“誓死不当汉
奸”的口号，和他
的妈妈一起倒在了
血泊中。我们都听
老师说过，红领巾
是五星红旗的一角
，是烈士鲜血染成
的。所以我们要爱
护红领巾。
通过
开展“我爱红领巾
”主题班会,教育
学生要爱护红领巾
和热爱红领巾，努
力争当优秀少先队
员，形成人人积极
向上，个个争先的
良好班风。“我爱
红领巾”主题班会
教案。
二．活
动准备：
少先队歌磁带，少
先队旗， 图片等
星星金闪闪，火
炬光灿灿，在星星
火炬之下，我宣布
“我爱红领巾”主
题班会现在开始。
“我爱红领巾”主
题班会教案。
（一）．图片
导入主题 主持人
：
请大家
看这个画面，谁来
说说他从这幅画中
看出了什么？那这
幅呢？请大家再看
这两个画面，画面
中又反映出什么呢
？（学生回答）
从不爱护红领巾到
不珍惜红领巾的荣
誉，可以看得出，
有些少先队员对红
领巾所代表的意义
，还不够了解。老
师希望班会后，大
家都有所收获。
主持人：
同学们，现在我们
胸前都佩戴着红领
巾，可你们知道红
领巾是怎样来的？
它代表着什么？谁
来说说他对红领巾
的理解。“我爱红
领巾”主题班会教
案。
（学生自
由发言）
我们少
先队的标志是红领
巾，她代表国旗的
一角，是革命先烈
的鲜血染成的。说
到革命先烈和国旗 。我不由想起了一
个革命烈士，那就
是江姐！我想大家
对江姐的事迹还不
太清楚，就请于佳
彤同学为我们讲述
江姐的故事吧。
主持人：
此时此刻，我想大
家对红领巾的认识
就更加深刻了。红
领巾来之不易，我
们应该热爱、爱护
我们的红领巾，那
我们应该怎样爱护
我人产的红领巾呢
？ 主持人：
感谢老师的指
导，我看现在很多
同学佩戴红领巾就
不够规范，照着老
师的方法，请大家
脱下红领巾，认认
真真地戴上一次。
好，现在我们来做
个游戏比赛。看谁
把红领巾戴得最快
并且最规范。（为
胜利者颁奖）
主
持人：
同
学们，我们懂得爱
护红领巾，更应该
为红领巾增添光彩
，那我们少先队员
要怎样做才能为红
领巾增添光彩呢？
请大家讨论。
主
持人：
大
家说得好。我们应
该争取德、智、体
、美、劳各方面发
展，从小为红领巾
增添光彩，长大后
才能为国家贡献力
量。在“美”这方
面，我们中队的汪
进亭朗诵和杨丹画
画表现突出。现在
请他们为我们现场
表演一手吧！
主
持人：
借
此机会，我们为上
周全班同学共同评
出的优秀少先队员
发奖。他们热爱学
习、关心集体、团
结同学、争做好事
、确实为红领巾增
添了不少光彩。他
们是谁呀！大家喊
出他们的名字。有
请他们上台领奖。
同学们，象江姐
一样的无数革命先
辈，经过欲血奋战
，才能使我们的五
星红旗高高飘扬在
天安门广场，才能
使我们的红领巾这
么鲜艳。队员们，
让我们接过先辈手
中的火炬，在新世
纪里奋发向前。今 天，我们是练翅的
雏鹰；明日，我们
是博击长空的雄鹰
。
同学们，就让
我们来向着队旗宣
誓吧！（呼号）第
四篇:《“我爱红
领巾”主题班会教
案》活动目的：
1、
教育学生爱护红领
巾，并时时记住自
己是少先队员，要
为红领巾争光，做
红领巾小主人。
2、对小学生
进行革命传统和热
爱母校、不忘师恩
的教育，表达学生
对学校、对辅导员
老师的感激之情。
活动程序：
整理队伍，报告
人数。全体起立，
立正。各小队报告
人数。（各小队依
次向本中队发出“
立正”口令，然后
报数。接着向中队
长报实到人数，中
队长回礼。）中队
长向辅导员报告人
数。出旗、唱队歌
全体立正，出旗、
敬礼、奏乐！唱队
歌。全体坐下。
一、队会开始
：
（甲、
乙主持人上台）主
持人 1：
星星金闪闪，火炬
光灿灿。主持人 2
：
少先队
员手拉手，红领巾
在胸前飘舞。主持
人 3：
今
天，我们集合在星
星火炬之下，庄严
地举起右手：
“准备着，为
共产主义而奋斗。
”主持人
1
、
2、3：
四
（2）中队，“我
爱红领巾！”主题
队会现在开始。主
持人 1：
此时此刻，我们的
心啊，像波涛起伏
的海面，无法平静
！主持人
2：
大家知道我们
正在想啥？主持人
3：
猜猜
谜语就知道了！生
甲：
小小
红三角，天天跟我
跑，只要脖上戴，
“五自”记心里。
你若猜不着，向我
瞧一瞧。（手指胸
前）是什么？同学
们齐答：
红领巾！（生甲举
起一条红领巾站到
左边）生乙：
小小四方角，
意义可不小，星火
合成旗，队会少不
了。是什么？同学
们齐答：
队旗！（乙举起一
面队旗站在甲身边
）生丙：
队会开始唱，歌声
多嘹亮。先烈是榜
样，使命记心上。
是什么？同学们齐
答：
队歌
！（丙举写有队歌
歌名的长形纸条靠
乙站直）生丁：
辅导员握紧
拳，党的号召记心
间，“准备着，为
共产主义事业而奋 斗！”（全班起立
）齐答：
时刻准备着。【“
我爱红领巾”主题
班会教案】“我爱
红领巾”主题班会
教案。是什么？全
班齐答：
呼号！（全体齐坐
下）（丁手举用红
纸条写好的呼号词
靠丙站直）主持人
1：
红领
巾、队旗、队歌、
呼号，组成了我们
少先队丰富多彩的
生活。主持人 2：
在这样的
生活中，我们懂得
了中国少先队光荣
的历史。主持人 3
：
我国革
命少年儿童组织是
中国共产党亲自创
建的，至今已有 6
5 年的历史了。主
持人
1、
2、3：
下面就让我们
一起来回顾中国少
年先锋队光荣的历
史吧！（配合幻灯
文字，音乐，图片
）学生
①：
北伐战争
时期，我们的名字
叫劳动童子团。党
领导的第一支少儿
组织、第一把火炬
在武汉、上海等地
点燃！剪掉土豪劣
绅的长袍，把剥削
者、压迫者的轿子
推翻！打倒列强！
打倒军阀！贫穷儿
从此有了
最早的家
园。学生
②
：
土地革
命战争时期，我们
的名字叫共产儿童
团，不怕困难，不
怕牺牲，苏维埃的
红小鬼，个个勇敢
，打土豪，斗恶霸
。为红军送柴、送
水、挥扇、擦汗，
收集子弹壳，制造
杀敌的子弹。红星
闪闪放光彩，小小
战土奔前方。学生
③：
抗日战争时期，
我们的名字叫抗日
儿童团；宣传打日
本，站岗、放哨、
捉汉奸，不吃鬼子
一颗糖，埋下地雷
炸坏蛋，鸡毛信送
情报，王二小的英
名无人不晓。学生
④：
解放
战争时期，我们的
名字叫少先队和儿
童团，XX 区里救
护伤员，国统区里
散发传单；剪五星
，做红花，迎接祖
国解放的春天，小
小报童再也不必唱
忧伤的歌，因为我
们推翻了三座大山
。学生⑤：
《东方红》配乐
）1949 年新中
国成立了，毛泽东
爷爷在天安门城楼
上升起了第一面五
星红旗，中...
篇三：红领巾志愿者在行动班会教案
dquo;红领巾心向党争做新时代好少年”
主题 班 会 教案
一、活动目的：
1、 通过活动使学生深刻领悟社会主义核心价值观的内涵，懂得价值观的重要性， 初步树立社会主义核心价值观。
2、懂得要从平时的一点一滴做起，用实际行动来体现社会主义核心价值观。
二、活动形式：班会活动、表演、讲述、宣誓等。
三、活动准备：
1、搜集一些社会主义价值观的资料。2、表演准备，学唱歌曲。
四、活动过程
1、班活动开始仪式。
（1）整队：全体起立，各小队整队汇报人数。
中队长：报告中队辅导员，本中队原有 55 人实到 55 人，无人缺席，今天我们在这里举行“践行社会主义核心价值观核，做美德少年”主题队会，一切工作准备就绪，邀请辅导员参加我们的活动。
中队辅导员：接受你的报告，预祝你们的活动取得圆满成功。
（2）出旗：全体立正，出旗、敬礼。
（3）唱队歌：礼毕，齐唱队歌。
（4）中队长讲话：党的十八大报告首次以二十四个字概括了社会主义核心价值观：“倡导富强、民主、文明、和谐，倡导自由、平等、公正、法制，倡导爱国、敬业、诚信、友善，让我们从平时的一点一滴做起，用实际行动来体现社会主义核心价值观。五（1）中队“践行社会主义核心价值观，做美德少年”主题队会正式开始！请主持人上场。
主持人：老师们同学们下午好 男：我们祖国是一个有着悠久历史、灿烂文明的大国。
女：中华民族是一个勤劳勇敢，智慧开放的民族。
男：在上下五千年的历史长河中，民族精神哺育着中华儿女。
女：一个民族的文明进步，一个国家的发展壮大，需要一代又一代人的接力努力。
男：需要很多力量来推动，核心价值观是其中最持久最深沉的力量。
首先我们来看一个宣传片 男：刚才我们收看的是社会主义核心价值观的宣传片，社会主义核心价值观共有 24 个字。同学们记住了吗？ 女：同学们说得太好了，党的十八大提出“三个倡导” 倡导富强、民主、文明、和谐（国家层面 ）
倡导自由、平等、公正、法治（社会层面 ）
倡导爱国、敬业、诚信、友善（个人层面 ）
我们一起读读这 24 个字，同学们记住了吗？ 甲：“普天同庆十八大，各族人民喜洋洋；坚持中国特色路，幸福生活奔小康……”我们要以不同形式生动地宣传了党的十八大精神。
乙：下面请队员们朗读童谣《十八大精神拍手歌》 你拍一，我拍一，中国特色路不移； 你拍二，我拍二，改革步伐要加快； 你拍三，我拍三，坚持科学发展观； 你拍四，我拍四，生态文明列大事； 你拍五，我拍五，依法治国重民主； 你拍六，我拍六，惩治腐败力度够 你拍七，我拍七，转变方式抓经济； 你拍八，我拍八，改善民生人人夸； 你拍九，我拍九，小康路上大步走； 你拍十，我拍十，党的领导要坚持！
2、当代学生价值观 女：同学们，正确认识价值观，树立正确的价值观，无论对个人还是社会的发展都有着积极重要的作用，当代学生应具备什么样的价值观呢？下面请我们各小队进行汇报。首先请第一小队代表汇报…… 爱国意识。（第一小队）
中国精神是凝聚力的兴国之魂，是中华民族团结一心的精神力量。作为中小学生应大力弘扬民族精神，把“天下兴亡，匹夫有责”的爱国精神注入自己心灵。
文明意识。（第二小队）
我们中华民族一向被称为“礼仪之邦”每一个人都有一种讲文明，讲礼貌，讲道德的品质。只有做一个爱学习，讲文明，讲礼貌的好公民。社会就会逐渐兴旺、发达，家庭也就会更幸福、美满。
诚信意识。（第三小队）
人无信不立，国无信不稳。诚信作为社会主义核心价值观的重要内容，是立人之本。
友善意识。（第四小队）
现在的学生大多是独生子女，一些人不善与人相处，经常出现这样或那样不友善的行为。所以我们要学会关心同学、学会与同学共处、学会分享、学会合作。
5、16 字要求 男：为了弘扬社会主义核心价值观，为了实现中国梦。习近平爷爷，对我们青少年寄予了殷切的希望，他提出来 16字要求，下面请同学们起立，我们一起来诵读 16 字童谣。（投影）
记住要求我用心，熟读熟背利于行。今天学做好少年，明天争当生力军。
心有榜样暖我心，我和英雄亲又亲。成长路上有标杆，英雄是我引路人。
从小做起有爱心，从我做起有责任。日积月累好品德，我送温暖情谊深。
接受帮助我虚心，说说优点添自信。讲讲不足鼓干劲，团结友爱求上进。
请坐下 （三）争做文明好少年 1、女：学习核心价值观，习爷爷的教导记心间，同学们，让我们做个文明的小学生吧。
所谓“文明”就是综合素质的体现。具体应从五个习惯做起。五个习惯是：行为习惯、学习习惯、卫生习惯、生活习惯、健体习惯。
2、男：同学们，让我们，拒绝不文明行为，做一个有道德的人，让文明之花长驻校园，起立宣誓（投影）
我们团结一致， 我们勤奋学习，我们是五（1）班的成员，在这里，我们庄严宣誓：
不断增强自己的文明意识，不断完善自己的道德修养，不断提高自身的综合能力，严于律己，宽以待人，从身边的小事做起， 拒绝不文明行为，做一个有道德的人。（坐下）
五、活动结束
（1）辅导员讲话 行为比知识更重要，良好的行为是人生幸福的基本保障。希望同学们从小事做起，从现在做起，增强自我约束能力，努力改正不良习惯，做一个文明的小学生，做一个有道德的人，积极宣传和践行社会主义核心价值观。
（2）呼号：全体起立。辅导员：准备着，为共产主义事业而奋斗学生：时刻准备着 （3）退旗：中队长：请旗手、护旗手做好准备退旗，敬礼。
（4）宣布活动结束：
中队长：尊敬的各位领导，辅导员老师们，亲爱的同学们，五（1）中队“践行社会主义核心价值观，做美德少年”主题队会到此结束！
篇四：红领巾志愿者在行动班会教案
领巾心向党争做新时代好队员》 ——五年级少先队活动课案例 一、设计理念：
“从小学习做人、从小学习立志、从小学习创造”，“希望你们向爷爷奶奶学习，热爱党、热爱祖国、热爱人民，努力成长为有知识、有品德、有作为的新一代建设者，准备着为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量。”这是习近平总书记向当代中国各族少年儿童寄予的厚望，对少先队为党和人民育人指明的方向。少先队组织肩负着引导队员“红领巾心向党”、“高举队旗跟党走”的重任。
结合《少先队活动课程分年级实施参考》、《湖北省荆楚少年五彩争章活动》的相关内容，针对五年级的孩子对党以及党员的认识和理解多停留在表面，从五年级队员的学习、少先队活动实际出发，在广泛听取家长和队员的意见后，我设计了本次《红领巾心向党
争做新时代好队员》少先队活动课。意图引导队员通过了解学校的发展史，感受到党对少年儿童的关怀。通过走访身边的优秀党员，感受党员的先锋作用，使队员对共产党员产生敬佩感和信任感，同进也激起队员们学习先进，争当先进的热情。
二、活动目标：
1、 通过邀请学校退休老党员讲述校史故事，让队员明白，正是党的英明领导，才有了我们今天优越、幸福的学习和生活条件。
2、以走访、报告会、书信等有效途径，沟通学校少先队员与优秀共产党员之间的联系，在队员们心中树立优秀党员的光辉形象，培养队员们对党、对社会主义祖国的朴素感情。
3、通过比赛和展示活动，引导队员勇敢地担负起世纪的重托，将自己的理想同祖国、时代紧密结合起来，做新时代合格的建设者和接班人。
活动重难点：
通过比赛和展示活动，引导队员勇敢地担负起世纪的重托，将自己的理想同祖国、时代紧密结合起来，做新时代合格的建设者和接班人。
三、活动形式：
实地走访、队内展示、书信结对
四、活动内容：“记住要求——习爷爷的教导记心间”
“心有榜样——走访优秀共产党员”
“从小做起——孝老敬亲我在行动”
“接受帮助——我与党员书信结对”
五、活动准备：
1、组建小记者团，选拔好小记者并对其语言表达、采访沟通技能及工作方法进行培训。
2、分组调查、走访身边优秀党员，并作好采访记录，写下自己的感受。
3、开展孝老敬老社会实践活动，收集好各小组活动资料。
六、活动过程：
（一）预备部分：集合列队，整理队伍。
1、 小队长向中队长报告人数
小队长：报告中队长，第 1 小队应到人数，实到人数，报告完毕，请指示……
2、中队长向中队辅导员报告
中队长：报告辅导员，五（1）中队应到少先队员 30 名，实到 30 名，“红领巾心向党
争做新时代好队员”少先队活动课准备就绪，请辅导员老师参加我们的班队会。
辅导员：接受你的报告，预祝本次活动取得圆满成功。
（二）正式活动：
1、出旗，全体肃立，敬礼。
（奏出旗曲。全体队员要静立、敬队礼，目送中队旗入会场。）
2、播放队歌《中国少年先锋队队歌》
3、中队长讲话：亲爱的队员们，我们从小就会唱《没有共产党就没有新中国》，69 年前，党带领着中国人民实现了民族独立、人民解放。40 年前，党带领导着全国人民进行改革开放新的伟大革命，而今，在党的领导下，中国正迈进全面发展的新时代。我宣布：五（1）中队“红领巾心向党，争做新时代好队员”少先队活动课现在开始。有请主持人。
4、（主持人上场）
环节一：“记住要求——习爷爷的教导记心间”
1、回顾党旗知识。
主持人甲：十月的校园秋高气爽，景色宜人。
主持人乙：十月的校园欢歌笑语，生机盎然。
甲：红领巾是祖国的希望，是共产主义的接班人。
乙：我们从在党的关怀下成长，党的知识大家知多少？ （点击图片：党旗飘飘）
主持人甲：队员们，认识这面旗吗？
合：中国共产党党旗！
主持人乙：那谁能说说党旗的标识及其代表的意义？
指名：中国共产党的党旗底色为红色，左上角是黄色的锤子和镰刀标识。红色象征革命，锤子和镰刀表示中国共产党是中国工人阶级的先锋队，代表着工人阶级和广大人民群众的根本利益。
主持人甲：让我考考大家，你们知道党妈妈的生日吗？（知道，七月一日）
2、习爷爷的教导记心间
甲：看来，大家都党的基本知识都很熟悉，下面，我要考考大家习爷爷的教导你记得多少？
各小队分别展示自己小队的宣传板，并喊出口号（播放视频）
雏鹰小队：（齐）从小学习做人、从小学习立志、从小学习创造 （小队长）我们是“雏鹰小队”，我们会牢记习爷爷您的教导，做个有志向，爱创造的好孩子。
创新小队：记住要求、心有榜样、从小做起、接受帮助！
（小队长）习爷爷，我们一定会记住您的要求，做个向上向善的好少年。
立志小队：立志向，有梦想，爱劳动、爱学习、爱祖国！
（小队长）我们是立志小队，我们立志做共产主义接班人。
梦想小队：习爷爷说：“希望你们向爷爷、奶奶学习，热爱党、热爱祖国、热爱人民，努力成长为有知识、有品德、有作为的新一代建设者，准备着为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量。”
（小队长）继承优良传统，实现伟大梦想，“梦想”队向您报道！
（穿插歌表演《生长吧》）
环节二：“心有榜样——走访优秀共产党员”
1、听退休老党员讲红色故事
主持人甲：我们沐浴着党的阳光雨露，在祖国的大花园里长大！
雏鹰小队邀请了咱们学校的退休老党员——温奶奶来我们讲解二小的发展史，让我们一起来看看他们的采访视频。
2、队员交流感受
主持人甲：听了温奶奶的讲述，大家有什么想说的。
队员谈体会，感受现在和平幸福生活的来之不易
甲：让我们铭记温奶奶的话，勤学苦练，成为最好的自己。
3、党员的微故事。
乙：在我们的身边，涌现了无数的党员英模，更多的是普普通通的共产党员。我们的立志小队和梦想小队采访了身边的党员，让我们来听听他们的汇报。
（一名公职人员在岗位上尽职尽责，身担重任，一名普通入党积极分子，以党员标准要求自己，遇到危急时刻，冲在最前方。）
（小队队员交流汇报身边党员的微故事）
甲小结：我们身边的党员他们年龄不同，岗位不同，但却传承者中华民族特有的优秀品质，让我们以他们为榜样，争当小先锋。
环节三：“从小做起——孝老敬亲我在行动”
甲：争当小先锋可不是光嘴上说说，瞧，我们的队员们在学校大队部的号召下，利用假期参加“孝老敬亲实践活动”，哪个小队想来汇报一下。
两个小队配合照片讲解各自小队的活动过程和收获。
小结：孝老敬亲是我们中华民族的传统美德，先学会爱自己身边的人，我们才能真正学会爱党、爱国。
环节四：“接受帮助——我与党员书信结对”
甲：亲爱的队员们，我们是新世纪的雏鹰，祖国的未来和希望。
乙: 看，星星在闪烁，火炬在燃烧！听，国旗在召唤，党旗在召唤。
甲：让我们以身边优秀党员当作自己的榜样，在学习和生活中学先进，做先进！
乙：让我们把决心转为实际的行动，我提议，今天的活动后，我们每位队员都寻找一位身边的党员，用写信的方式和他们结对子，交朋友，走近他们，学习他们。
环节五：颁章小结
甲：我们十月份的主题活动“红领巾心向党，争做新时代好队员”已经接近了尾
声，许多队员都积极参加了多项活动，并在活动中有所收获，有所成长。下面请各小队宣布本次“红色星火——向日葵章”获得者。（播放音乐，颁章）
三、结束部分
甲：少年盛则国盛，少年强则国强。
乙：让我们用实际行动感党恩，树信念，记住要求、心有榜样、从小做起、接受帮助，争做新时代好队员！下面，请辅导员王老师做活动总结。
辅导员：同学们，通过这次活动，回顾关于党的知识；聆听的党员们故事，懂得了今天幸福生活的来之不易；党员们的先进事迹，让我们每一个人都受感染。少年强则国强，老师希望你们听党的话，跟党走，勤奋学习、健康成长，争做新时代好队员，将来把我们伟大的祖国建设得更加繁荣富强！
四、呼号
辅导员呼号：准备着，为共产主义事业而奋斗！全体队员：时刻准备着
五、退旗
向队旗敬礼（中队长把队旗交给旗手，按原路退回）
主持人合：邾城街第二小学五（1）中队《红领巾心向党，争做新时代好队员》少先队活动课到此结束，
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