普通话演讲比赛主题班会6篇普通话演讲比赛主题班会 “弘扬抗疫精神争当担当有为青年”主题演讲比赛实施方案 一、承办单位物理学院二、参赛形式和时间安排以学院（部）为下面是小编为大家整理的普通话演讲比赛主题班会6篇,供大家参考。
篇一：普通话演讲比赛主题班会
dquo;弘扬抗疫精神 争当担当有为青年” 主题演讲比赛实施方案一、承办单位 物理学院 二、参赛形式和时间安排 以学院（部）为单位推荐选手参赛，分本科生组和研究生组两个层次，分初赛、预赛和决赛三个阶段进行。
（一）
初赛（11月5日-11月14日）：由各学院在积极引导广大学生认真学习习近平总书记在在全国抗击新冠肺炎疫情表彰大会上讲话精神、学习抗疫英雄先进事迹的基础上，根据方案认真组织，尽量扩大参与面，突出教育的针对性，在此基础上，推荐选手参加学校层面的决赛。推荐名额分配如下：
1. 本科生组：本科生不足1000人的学院（部）推荐2-3名学生，本科生人数1000人及以上学院（部）推荐4-5名学生； 2. 研究生组：研究生不足150人的学院（部）推荐1-2名学生，研究生人数150人及以上学院（部）推荐3-4名学生。
（二）
预赛（11月15日-11月21日）：组织各学院推荐的参赛选手进行预赛，在此基础上，确定参加决赛的最终选手（本科生10人、研究生5人）
（三）
决赛（11月22日-11月27日）：组织参加决赛的
15名选手进行决赛，评出一等奖5名，二等奖10名；评出优秀组织奖10个学院
三、比赛程序 （一）准备工作
1.各学院（部）应提高认识，认真筹划，积极组织培训活动，指定专门老师为参赛选手进行指导。
2.各学院（部）自行组织选拔，公正公开，择优推荐参加决赛的同学。
3.各学院（部）应积极与承办单位沟通，协调活动事宜，严格依照通知要求报送材料。
（二）比赛过程
1.比赛分初赛、决赛两个阶段。初赛由学院自行进行比赛。
2.决赛要求选手现场进行演讲，评审当场打分。演讲具体要求如下：
①普通话发音标准，音量适中，语言生动形象，语调富于变化，语速快慢合适，无语病； ②内容生动充实，有深度，符合主题要求，体现时代特色；结构完整且紧凑； ③语言表达能力强，富有感染力和幽默感，有良好的控场技巧； ④选手语态自然，神情谦和，举止稳健，着装得体；
⑤PPT制作精美，与演讲内容贴合。
3.决赛选手的最终成绩=专家评审现场打分的平均分。
四、奖项设置 本科组、研究生组分别设置特等奖10%，一等奖20%，二等奖30%，三等奖40%。
五、评分评奖办法 （一）参赛选手评分细则（见附件）。
（二）优秀组织奖评选办法：
参见河南师范大学XXXX主体活动总方案。
六、报名要求 （一）报名时间：请各院（部）于2020年11月 日00:00前提交参加决赛人员报名表（逾期提交参赛材料视为弃权）。
（二）选手要求：全日制统招本科生、研究生均可报名。
（三）注意事项：
若发现参赛选手有违规情况，取消该选手的参赛资格，名额作废且不再增补，同时所在学院不得参与优秀组织奖评选。
附件1 1 ：
河 南 师 范 大 学 “弘扬抗疫精神、争当担当有为青年”主题演讲比赛 评分细则
一、比赛采用10分制打分，保留小数点后一位。
二、具体评分细则如下：
1.普通话发音标准，音量适中，语言生动形象，语调富于变化，语速快慢合适，无语病。（2分）
2.内容生动充实，有深度，符合主题要求，体现时代特色；结构完整且紧凑。（2分）
3.语言表达能力强，富有感染力和幽默感，有良好的控场技巧。（2分）
4.选手语态自然，神情谦和，举止稳健，着装得体。（2分）
5.PPT 制作精美，与演讲内容贴合。（2分）
三、时间要求 演讲时长限制为五分钟，不宜过短或超时，若选手时间把控不符合上述要求将在总成绩上给予一定扣分。
四、决赛最终成绩=专家评审现场打分的平均分。
河南师范大学“弘扬抗疫精神、争当担当有为青年”主题演讲比赛XX学院（部）报名表（本科组）
序号
演讲题目
演讲学生信息
姓名
学院
年级
联系方式
注：表格行数可依据推荐作品数量自行增减
河南师范大学“弘扬抗疫精神、争当担当有为青年”主题演讲比赛XX学院（部）报名表（研究生组）
序号
演讲题目
演讲学生信息
姓名
学院
年级
联系方式
注：表格行数可依据推荐作品数量自行增减
篇二：普通话演讲比赛主题班会
22 年喜迎二十大主题比赛演讲活动方案 12 篇目 录 1．“xx”演讲比赛活动方案
2．关于举行“xx”主题演讲比赛的活动方案
3．xx 市科学技术局关于演讲比赛的活动方案
4．“xx”主题演讲比赛实施方案
5．“xx”主题演讲比赛实施方案
6．“xx”主题演讲比赛实施方案
7．庆祝建党 xx 周年“xx”主题演讲比赛活动方案 8．“xx”演讲比赛活动方案
9．“廉洁道县·你我同行”演讲比赛活动方案
10．xx 县“为民务实清廉”主题演讲比赛活动实施方案
11.高校“喜迎二十大、永远跟党走、奋进新征程”主题演讲比赛工作方案 12.某市喜迎二十大 建功新时代主题演讲比赛方案
“xx”演讲比赛活动方案
为贯彻党的十九届六中全会精神，巩固“xx”学习教育活动成果，迎接二十大的顺利召开，回顾党的光荣艰辛历程，进一步弘扬爱国精神，激发广大共青团员的先进性和光荣感，充分发挥团员在青年中的表率作用。向全社会展示 xx 青年开拓进取、奋发向上的精神风貌。促使全区青年关心国家的形势与政策，了解党的路线方针，激励全区青年在青春悦动中把牢人生方向；在时代大潮中站定政治立场；在圆梦中国时绘就人生华章。经研究决定，由团区委主办，区检察院承办，在全区团员青年中开展“xx”演讲比赛。特制订活动方案如下：
一、大赛主题 xx 二、主办、承办单位 主办：共青团 xx 区委 承办：xx 区检察院 三、参赛范围 1、参赛对象：年龄 18 至 45 周岁以内，xx 辖区的广大青年均可报名参加。
2、参赛方式：单位推荐报名或自荐报名。x 月 x 日至 x 月 x日为报名时间。参赛选手可在所在单位团组织报名，由团组织统一报送团区委办公室。未建立团组织的单位及社会青年，可直接
到团区委办公室报名。
四、内容要求 1、演讲内容以“xx”为主题，具体演讲题目自定。抒发自己对祖国、对党的敬仰和热爱之情，要结合自身岗位特点和身边的先进事迹，亮点突出。
2、演讲表达形式多样，题材不限，主题突出、素材丰富、事迹生动、文笔流畅，有较强的感染力、号召力和宣传引导作用。
3、演讲过程中要求语言流畅，有较强的感染力，可以根据实际需要，使用背景音乐、PPT 展示等增强演讲效果。
4、演讲人员着装要整洁大方，演讲时必须脱稿，时间控制在 6 至 8 分钟以内。
五、活动规则 （一）比赛规则 1、大赛分初赛、决赛两个阶段。初赛时间暂定为 x 月 x 日，决赛时间为 x 月 x 日。
2、参赛人员出场顺序：抽签产生。
3、计分规则及名次确定：采取百分制，现场计分，当场公布，取所有分值的平均分为该参赛选手最后得分。名次按参赛选手的最后得分从高到低排序。
（二）奖项设置 本次演讲比赛设一等奖 1 名，二等奖 2 名，三等奖 3 名。
（三）评分标准
1、演讲内容（30 分）：主题鲜明，层次清晰，详略得当，能结合实际切合主题，旁征博引。要有个人特点、镇密的思维及逻辑性。
2、语言表达（30 分）：吐字清晰，普通话标准，表达流畅、生动、语速适中，语调抑扬顿挫，饱含感情。能够流利的进行脱稿演讲，适当增分。
3、仪表风范（20 分）：仪表端庄，表情自然，形体动作大方得体，具现场感染力，能引起观众共鸣。
4、时间要求（10 分）：演讲时间为 6 至 8 分钟，不足或超过规定时间酌情扣分。
5、综合印象（10 分）：由评委根据演讲选手的临场表现作出综合演讲素质的评价。
六、活动要求 1、各单位要高度重视此次活动，做好演讲比赛的宣传发动、文稿审定、报名参赛组织工作。
2、参赛报名表（纸质及电子表格）请于 x 月 x 日前报团区委办公室。（电话：xx 邮箱：xx）
共青团 xx 区委 2022 年 x 月 x 日
关于举行“xx”主题演讲比赛的活动方案
为深入贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，庆祝新中国成立 73 周年，回顾新中国成立 73 周年以来社会发展尤其是高校发展取得的辉煌成就，展示新时代我国发展的良好精神风貌，经 xx 省高等学校干部培训中心党支部研究决定，组织高校干部培训中心党支部、xx 省高等学校第 xx 期处级干部培训班学员一支部、学员二支部开展以“xx”为主题的演讲比赛活动，方案如下：
一、演讲主题 紧紧围绕新中国成立 xx 周年所取得的伟大成就，以歌颂党、歌颂祖国、歌颂社会主义制度等为主题，以亲历、亲见、亲闻为视角，咏赞新中国成立 xx 周年以来国家社会发展新面貌、新风尚、新成就，进一步增强广大党员的责任感和使命感，不忘初心、牢记使命，坚定为实现中华民族伟大复兴的“中国梦”而奋斗的信念。题目自拟。
二、比赛基本要求、评分标准 （一）基本要求 1、紧扣主题，思想深刻。
2、观点新颖，积极健康。
3、仪表端庄，仪态大方。
4、表达清晰，普通话标准。
5、技巧灵活，感染力强。
（二）评分标准 本次比赛按演讲内容、语言表达、仪表仪态、演讲效果等四个方面进行评分，满分为 10 分。
1、演讲内容（4 分）：主题突出，思想积极向上，内容真实感人，结构完整清晰等。
2、语言表达（3 分）：普通话标准，声音宏亮，表达流畅，声音与情感有机结合等。
3、仪表仪态（1 分）：仪表端庄，服装大方，讲究礼仪。
4、演讲效果（2 分）：时间控制，演讲效果，感染力等。
三、参赛单位及人员 1、参赛单位：xx 省高等学校干部培训中心党支部、xx 省高等学校第 114 期处级干部培训班学员一支部、学员二支部。
2、参赛选手：xx 省高校干部培训中心党支部选派 1 名选手，xx 省高等学校第 114 期处级干部培训班每个党小组（学习小组）选派 1 名选手，共 13 名。
3、参与人员：xx 省高校干部培训中心全体工作人员、xx 省高等学校第 114 期处级干部培训班全体学员 四、比赛时间、地点及奖励 1、比赛时间：2022 年 5 月 16 日下午 2：30。
2、比赛地点：教育工委党校二楼大会议室。
3、评委组成：xx 省高校干部培训中心派 3 人、xx 省高等学
校第 114 期处级干部培训班每个学员党支部各 1 人，共 5 人。
4、比赛奖励办法：评一等奖 1 名，二等奖 2 名，三等奖 3名，优胜奖若干名。由教育工委党校统一颁发获奖证书，一等奖奖金 300 元，二等奖奖金每人 200 元，三等奖奖金每人 150 元，优秀奖奖金每人 100 元。
五、活动流程 第一阶段：宣传阶段 召开党支部会议，由班主任、党支部进行宣传发动，由各班党支部书记落实各组参赛人员，各组按要求推选优秀选手参加比赛，并于 5 月 14 日前将参赛人员名单、演讲题目和讲稿报教务部，由教务部总协调。
第二阶段：比赛阶段 1、根据抽签序号确定上台演讲顺序。
2、时间：6 至 8 分钟，少时或超时酌情扣分。
3、参赛选手原则上要求脱稿，未脱稿者酌情扣分。
4、比赛结束后，由评委代表对比赛情况进行综合点评。
六、相关要求 1、各党支部要高度重视，切实将“xx”主题演讲比赛活动作为学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神的重要抓手，全面发动、认真组织、精心策划、力求实效。
2、参赛选手应严格遵守赛场纪律，服从评委小组决定。
3、各班要认真组织全体学员观看比赛，保持会场安静，不
得喧哗、随意走动，争做文明观众。
xx 市科学技术局关于演讲比赛的活动方案
为庆祝“xx”和，讴歌党的丰功伟绩和为我市科技事业而默默无闻、无私奉献的科技人，展现我局机关文化建设和科技人的精神风貌，激励广大干部职工、特别是青年干部学知识、钻研业务的热情，提高干部职工政治素质和业务水平，树立大科技的工作理念，进一步推进科技工作晋位升级和精神文明单位创建活动深入开展。局党组决定举办以“xx”为主题的演讲比赛。现制定活动方案如下：
一、比赛时间与地点 1、时间：拟定于 x 月 x 日（具体时间另行通知）； 2、地点：xx； 二、参赛范围 1、参赛人员：全局 45 周岁以下（含 45 岁）干部职工； 2、参会人员：全局在职干部职工。
三、演讲内容 以“xx”为主题，结合个人工作和社会实际，以讴歌党的丰功伟绩，颂扬身边的模范人物和先进事迹，凝聚我局干部职工爱岗敬业、无私奉献、奋发有为的正能量等方面为题材，来设计演讲具体内容。演讲题目自拟。
四、组织领导 为切实组织好本次活动，局成立由 xx 为主任的评判委员会。
评委由 xx 名局领导担任，人事教育科、办公室负责具体组织实施。
五、奖项设置 本场比赛活动，共设一等奖 3 名，二等奖 5 名，三等奖 8 名。并在活动结束后现场颁发证书和奖品。
六、活动规则 （一）比赛规则 1、参赛人员演讲顺序：第一步，由各科室和二级机构负责人确定本单位所有符合参赛人员的演讲顺序报人事科；第二步，由人事科在正式活动的前一天组织各科室和二级机构负责人进行抽签，确定科室的参赛顺序。
2、计分规则及名次确定：采取百分制，现场计分，当场公布。
（1）在每一个演讲者演讲完毕下台前，每一个评委依次公布所打分数（也可点评），记分员记录在案； （2）记分员将每个评委所打分数进行汇总，在去掉一个最高分和一个最低分后，其他分数之和的平均分为该演讲者最后得分（保留到小数点后两位）； （3）传分员将得分结果报主持人，由主持人在下一个演讲者演讲完毕下台后，宣布再下一个演讲者上台前，公布上一个演讲者所得分数； （4）记分员按照参赛选手的最后得分降序排列名次；
（5）所有参赛人员演讲完毕后，由主持人宣布获奖者名单。
（二）评分标准 1、演讲内容（30 分）：结合实际且主题鲜明，内容真实而感人；层次清晰，详略得当，逻辑性强；有个人特点。
2、语言表达（30 分）：普通话标准，吐字清晰，声音洪亮；表述流畅、生动、语速适中；语调抑扬顿挫，饱含感情；脱稿演讲。
3、演讲表情（20 分）：表情自然并与内容有机结合；声情并茂，感染力强，动作与手势恰到好处等。
4、仪表仪态（10 分）：仪表端庄，服装整洁，讲究礼仪；形体动作大方得体，具有现场感染力。
5、综合印象（10 分）：由评委根据演讲选手的临场表现作出综合演讲素质的评价。如演讲选手出入场、演讲效果和创意，特别是演讲时间要控制在 5－8 分钟，不足或超过规定时间将酌情扣分。
七、相关要求 1、各科室和二级机构要高度重视此次活动。认真计划，周密安排、精心组织。做好演讲比赛的宣传发动、报名参赛、演讲稿审定、演讲顺序排定等相关工作； 2、人事教育科和办公室要在赛前做好各项准备工作； 3、各位评委应提前熟知评分标准，做到公平、公正、客观、合理为每位参赛者打分；
4、所有参赛范围内的每一位同志，都要积极响应，踊跃参加，并认真做好参赛准备。未经局领导批准无故不参加者，局里将做出适当惩处。
5、参赛者可根据个人的特长、爱好和客观条件，在演讲时可以配乐，音乐与内容应相协调，但应自备；也可自己配乐或他人伴奏。办公室要积极协助，做好应有的会场布置和音、像等器材的准备和调试工作； 6、参赛选手演讲时必须脱稿； 7、机关各科室和二级机构务必于 x 月 x 日前将参赛者名单顺序表和演讲稿报局人事教育科。
“xx”主题演讲比赛实施方案
为隆重庆祝中华人民共和国成立 xx 周年，高唱爱党爱国爱社会主义主旋律，弘扬忠诚奉献担当正能量，展示全市青年积极追梦、奋斗圆梦的良好风貌，激励和动员全市青年深入学习“时代楷模”xx 先进事迹，在决胜全面建成小康社会、夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利、建设品质 xx 的新征程中不懈奋斗。经研究决定，在全市组织开展“xx”主题演讲比赛。活动方案如下。
一、活动主题 xx 二、参赛对象 全市机关、企事业单位、学校、乡镇街道及“两新”组织青年党员和团员。
三、组织机构 主办单位：中共 xx 市委组织部 中共 xx 市委直属机关工作委员会 承办单位：共青团 xx 市委员会 该活动设组委会，团市委负责演讲比赛的具体策划、组织、协调工作。
四、时间安排 1、初赛（7 月中下旬）：各地区（单位）自行开展，评选出
优秀选手参加晋级赛，推荐参加晋级赛名额分配表。各地区（单位）要精心组织初赛，8 月 12 日前将《晋级赛报名表》和演讲稿报至团市委办公室。
2、晋级赛（8 月中旬）：按照推荐人数分成 3 个小组，原则上每组前 4 名选手出线，选出 12 名选手参加决赛。
3、赛前培训（8 月中旬）：邀请专家对决赛选手进行赛前指导培训，地点另行通知。
4、决赛（8 月下旬）：地点另行通知。
五、奖项设置 决赛设一等奖 1 名，二等奖 2 名，三等奖 3 名，优秀奖 4 名。
六、参赛要求 1、演讲内容：围绕立足本职岗位做贡献，以真人真事和真情实感，生动讲述弘扬爱国奋斗精神、助力品质 xx 建设、争做时代新人的感人故事。
2、演讲必须脱稿，演讲过程中要求选手使用普通话，语言流畅、演讲技巧娴熟，具有较强的感染力。选手可以根据自己的需要在演讲过程中播放一些背景音乐、可借助多媒体设备。
3、时间限制：每位选手的演讲时间限时 5 分钟。
4、参赛选手仪表大方，着装整齐，发音清晰，声音富有表现力，可加部分动作，达到一定表演效果。
七、比赛规则 1、选手根据抽签决定出场顺序。
2、现场由评委打分，根据分数排名高低决出晋级赛选手，评分细则（见附件 3）。
3、参加晋级赛的选手根据组委会通知，按指定时间到指定地点参加比赛，否则视为弃权。
4、决赛选手将由主办方集中培训。
5、决赛将在团市委官微“青春 xx”开设网络投票通道，鼓励社会各界为选手投票，网络投票占决赛分值的 40％，现场评委评分占决赛分值的 60％。网络投票分值和现场评委评分相加分为选手总得分。
6、投票方式：关注团市委官微“青春 xx”为喜爱的选手投票。投票截止日期：以组委会通知时间为准。
八、工作要求 1、突出思想内涵。要严把政治关，唱响主旋律，壮大正能量。紧紧围绕中华人民共和国成立 xx 年来取得的伟大成就、党的十八大以来相关领域发生的巨大变化、品质 xx 建设取得的重大成效等内容进行主题演讲。
2、全面广泛参与。各地区各部门要积极创新方式方法，注重实际效果，增加...
篇三：普通话演讲比赛主题班会
辛庄中心小学 校园广播站组织机构组长：纪占杰
组员：刘铁利
陈志鹏
刘胜利
楮艳艳
黄玉玲
田希明
杨术鹏
李淑媛
马
超
任维永
校园广播站播音制度
小 辛 庄 中 心 小 学
小辛庄中心小学 校园广播站播音制度 为了更好搞好我校校园广播，活跃气氛，搞好宣传活动，对学生进行思想品
德教育，全面提高全校师生的普通话水平，扩大普通话使用范围。学校制定 校园广播站播音制度如下：
一、 每周一进行升旗仪式，国旗下讲话，对学生进行爱国主义教育。
二、 每周三下午大课间宣传推广普通话。
三、 要求广播员在广播时一律使用普通话，必须做到发音准确、口齿清晰、速度适中。
四、 广播内容包括普通话知识，卫生评比结果，教学成绩及好人好事等。
五、 广播顺序从五年级开始，逐班进行。
六、 每一轮广播结束后选出 2 名优秀广播员。
小辛庄中心小学 普通话宣传周活动方案
小辛庄中心小学 普通话宣传周活动方案
小 辛 庄 中 心 小 学
小辛庄中心小学 普通话宣传周活动方案
小辛庄中心小学 普通话宣传周活动方案
为搞好今年的推普周活动，依据我校实际情况，制定以下活动方案。
一、 指导思想
以科学发展观为指导，以营造与和谐社会相适应的和谐语言为目标，全面深入宣传国家语言文字法规政策，积极引导全校师生树立科学语言关。
二、 目的和要求
全面宣传国家语言文字相关法律法规、方针政策和规范标准，普及普通话相关知识，努力营造以普通话和规范汉字为主体的社会和谐发展的语言环境。
弘扬中华民族的优秀文化，丰富百年老校的文化内涵。
通过呼吁全校师生学习、使用规范的语言文字，从而提高全校师生语言文化素养和语言文字应用水平，以更好地服务于教育教学，服务于社会。
通过推普周活动，帮助我校来自全国各地的同学们减少交流隔阂，丰富校园生活。
三、 活动安排
1、举行黑板报评比。
2、课堂上，老师使用普通话教学，娓娓动听。老师从自身做起，课内课外都使用普通话，并能及时纠正学生的错误发音，大力推广校园内文明规范用语。
3、开展一年级普通话培训：早自习由一年级各班班主任在班级内对学生进行校园常用普通话培训，如问候语、文明用语等，形式为教师示范、学生练习、学生互动、师生表演。激发孩子说普通话的兴趣，也教给孩子常用的普通话。
4、班级美文诵读会。语文老师以班级为单位开展“中华经典美文诵读会” 活动。形式、内容不限，由两班自行安排。最后评选出“推普大使”2名。
5、利用班课开展以“规范使用国家通用语言文字，弘扬中华优秀文化传统”为主题的主题班会，学习宣传《中华人民共和国国家通用语言文字法》，以各种形式提高同学们的语文文字规范意识和推普参与意识。
6、向全体家长发放《推广普通话倡议书》，倡导家长讲普通话。
普通话宣传资料
普通话宣传资料
小 辛 庄 中 心 小 学
普通话宣传资料 1．《中华人民共和国国家通用语言文字法》：2000 年 10 月 31 日，第九届全国人民代表大会常务委员会第十八次会议通过，自 2001 年 1 月 1 日起施行。
2．《中华人民共和国宪法》总纲第十九条：国家推广全国通用的普通话。
3．国家通用语言文字是指：普通话和规范汉字。
4．国家通用语言文字使用的总原则是：国家通用语言文字的使用应当有利于维护国家主权和民族尊严，有利于国家统一和民族团结，有利于社会主义物质文明和精神文明建设。
5．我国语言文字的基本政策是：国家推广普通话，推行规范汉字。
6．国家推广普通话的工作方针是：大力推行，积极普及，逐步提高。
7．“普通话”的定义：普通话是我国的通用语言，它是以北京语音为标准音，以北方话为基础方言，以典范的现代白话文著作为语法规范的现代汉民族共同语。
8．我县何时接受国家三类城市语言文字工作评估? ——2009 年底。
9．国家开展城市语言文字工作评估的意义：社会经济的发展客观上要求做好语言文字工作，加快语言文字规范化进程：（1）有利于提高市民素质，促进城市“两个文明”建设；（2）有利于进一步扩大交流和对外开放、建立完善的社会主义市场经济体制，改善投资软环境；（3）有利于树立城市良好形象；（4）不仅有利于城市自身的建设和发展，也将对周边地区产生积极的辐射作用。
10．普通话水平测试的内容：（1）读单音节字词（100 个音节），共 10 分；（2）读多音节词语（100 个音节），共 20 分；（3）朗读短文（400 个音节），共 30 分；（4）命题说话（3 分钟），共 40 分。
11．普通话水平测试的方式：完全采用口试方式进行；两名省级以上测试员同时记录、打分；全程录音，录音带与成绩册一同上交省测试中心；省测试中心抽查复审确认后颁证。
12．由国家语言文字工作委员会和国家教育委员会、广播电影电视部颁布的，《普通话水平测试等级标准(试行)》（国语[1997]64 号）把普通话水平分为三个级别(一级可称为标准的普通话，二级可称为比较标准的普通话，三级可称为一般水平的普通话)，每个级别内划分甲、乙两个等次。三级六等是普通话水平测试中评定应试人普通话水平等级的依据。
一 级 （标准的普通话）
一级甲等（测试得分:97 分－100 分之间）
朗读和自由交谈时，语音标准，词语、语法正确无误，语调自然，表达流畅。
一级乙等（测试得分:92 分－96.99 分之间）
朗读和自由交谈时，语音标准，词语、语法正确无误，语调自然，表达流畅。偶然有字音、字调失误。
二 级 (比较标准的普通话)
二级甲等（测试得分:87 分－91.99 分之间）
朗读和自由交谈时，声韵调发音基本标准，语调自然，表达流畅。少数难点音有时出现失误。词语、语法极少有误。
二级乙等（测试得分:80 分－86.99 分之间）
朗读和自由交谈时，个别调值不准，声韵母发音有不到位现象。难点音失误较多。方言语调不明显。有使用方言词、方言语法的情况。
三级（一般水平的普通话）
三级甲等（测试得分:70 分－79.99 分之间）
朗读和自由交谈时，声韵母发音失误较多，难点音超出常见范围，声调调值多不准。方言语调较明显。词语、语法有失误。
三级乙等（测试得分:60 分－69.99 分之间）
朗读和自由交谈时，声韵调发音失误多，方言语音特征突出。方言语调明显。词语、语法失误较多。外地人听其谈话有听不懂的情况。
13．对现阶段一些岗位和专业人员的普通话等级要求：（1）国家机关工作人员应当达到三级甲等以上水平；（2）教师应当达到二级以上水平，其中语文教师、幼儿园教师和对外汉语教学教师应当达到二级甲等以上水平，普通话教师和语音教师应当达到一级水平；（3）播音员、节目主持人和影视话剧演员应当达到一级水平，其中省级广播电台、电视台的播音员和节目主持人应当达到一级甲等水平；（4）公共服务行业从业人员应当达到三级以上水平，其中广播员、解说员、话务员、导游等特定岗位人员应当达到二级以上水平；（5）高等院校和中等职业技术学校的毕业生应当达到二级以上水平。
普通话宣传资料
普通话宣传资料 同学们：
我国是多民族、多语言、多方言的人口大国，推广普及普通话有利于增进各民族各地区的交流，有利于维护国家统一，增强中华民族凝聚力。
语言文字能力是文化素质的基本内容，推广普及普通话是素质教育的重要内容。推广普及普通话有利于贯彻教育面向现代化、面向世界、面向未来的战略方针，有利于弘扬祖国优秀传统文化和爱国主义精神，提高全民族的科学文化素质。
信息技术水平是衡量国家科技水平的标志之一。语言文字规范化标准化是提高中文信息处理水平的先决条件。推广普及普通话和推行《汉语拼音方案》有利于推动中文信息处理技术的发展和应用。
总之，推广普及普通话有利于我国先进生产力和先进文化发展的需要，符合全国各族人民的根本利益，是贯彻“三个代表”重要思想，坚持以人为本，落实全面、协调、可持续的科学发展观，为构建和谐社会和全面建设小康社会服务的具体行动
普通话宣传资料
普通话宣传资料 同学们：
为了适应改革开放、经济建设和社会发展的需 要，1986 年国家把推广普通话列为新时期语言文字工作的首要任务，1992 年确定推广普通话工作方针为“大力推行、积极普及、逐步提高”，在强化政府行为，扩大普及范围，提高全民普通话应用水平方面提出了更高的要求。
各民族语言平等共存，各民族都有使用和发展自己语言的自由。国家鼓励各民族互相学习语言。使用少数民族语言进行教学的学校开设的汉语课程应当教授普通话，少数民族自治地方需要使用汉语的场合要使用普通话。
正确处理普通话与汉语方言的关系，坚持社会语言生活主体化与多样化相结合的原则，一方面使公民普遍具备普通话应用能力，另一方面尊重方言的使用价值和文化价值。
推广普通话工作要紧紧围绕社会需求，从社会主义初级阶段的国情出发，遵循语言自身发展规律，依法强化政府行为。要以学校为基础，以党政机关为龙头，以广播电视等新闻媒体为榜样，
以公共服务行业为窗口，并逐步向广大农村地区拓展，向更宽的领域延伸，逐步实现全社会普及普通话。
普通话宣传标语
普通话宣传标语
小 辛 庄 中 心 小 学
普通话宣传标语
普通话宣传标语
1、国家推广全国通用的普通话
2、积极普及民族共同语，增强中华民族凝聚力
3、爱国旗，唱国歌，说普通话
4、四海同音，万众一心
5、普通话：神州音，华夏情
6、 普及普通话，四海是一家
7、面向现代化，推广普通话
8、积极普及普通话，齐心协力奔小康
推广普通话宣传周工作计划
小 辛 庄 中 心 小 学
推广普通话宣传周工作计划 一、 指导思想
1、全面贯彻《中华人民共和国义务教育法》精神，深入宣传，实施《中华人民共和国国家通用语言文字法》，在教育教学各项活动中，推广使用全国通用普通话。继续深入宣传《国家通用语言文字法》,进一步提高全体师生的语言文字规范化意识和推普参与意识,促进推广普通话和语言文字规范化工作向纵深发展。
2、修改、健全尚德实验学校推广普通话网络，进一步规范推广普通话工作，要求校内外各项活动说普通话，写规范字，并做好资料积累。
3、开展学校读书节、体育艺术节、科技节活动，营造校园读书氛围，让学生本文来自在各项读书活动中学习和运用祖国语言文字， 感受祖国语言文字的魅力，提升尚德文化品位。
二、 工作目标
1、认真学习《中华人民共和国国家通用语言文字法》，以尚德之声广播电台为媒体，宣传学习语言文字工作有关文件，领会精神，要求全体教职员工、全体学生，在校内外各项活动中推广使用普通话，把普通话作为校园语言，作为教师的职业语言。不断提高使用普通话的能力，提升尚德文化品位。
2、力求在网管员的协助下，建立、完善尚德语言文字网。修改、健全尚德学校推广普通话网络，采取层层负责制，加强推广普
通话力度，提高推广普通话效果。
3、第二学期的三月份，学校一如既往开展“腹有诗书气自华”读书节活动。
三、主要工作安排
1、认真学习《中华人民共和国国家通用语言文字法》，以尚德之声广播电台为媒体，宣传学习语言文字工作有关文件，领会精神，要求全体教职员工、全体学生，在校内外各项活动中推广使用普通话，把普通话作为校园语言，作为教师的职业语言。不断提高使用普通话的能力，提升尚德文化品位。
2、把普通话、用字规范化作为学校教育教学管理的一个方面内容，列入议事日程，列入学校工作计划。要把提高学生普通话水平、语言文字规范意识和语言文字运用能力的要求纳入学校的培养目标。
3、有计划、分层次地在学校行政会议、语言文字工作领导小组会议、教职员工会议、教研组会议、班主任会议及年级学生会议等各种类型的会议上和通过升旗礼、广播站、主题班会等途径，贯彻上级有关推普、规范用字的文件精神，层层宣传发动，使全校师生统一思想、认识推普、规范用字工作的重要意义，并自觉地在教学、会议、宣传和其他集体活动中使用普通话。
4、加大普及普通话和用字规范化的宣传力度，做好推广普通话和用字规范化宣传周活动。
1 开设“普通话”知识讲座。
2 举办“普通话”知识竞赛。
3 举办“普通话”朗诵比赛。
4 举办“讲普通话，5 用规范字”演讲比赛。
5、定期或不定期地对师生进行普通话的培训，并进行汉语拼音知识的测试；语文科期中、期末考试的命题应包含汉语拼音知识在内。
6、重视校园普及普通话和用字规范化的环境布置，营造浓烈的环境氛围。利用墙报、宣传栏中的标语，重要题目都要注上汉语拼音；墙报、宣传栏、名牌、标语、教师板书等要注意规范用字。
7、各学科教师讲课要用普通话，板书要用规范字，学生回答问题要用普通话，同时应参加普通话水平测试并达到规定的等级。
8、师生使用普通话的情况列为考核条件之一。评选三好学生、优秀班团干、优秀团员要考核普通话水平；评选文明班级、先进班集体要看课室推普和规范用字的环境布置；评选优秀班主任、优秀教师、先进教育工作者要考核普通话水平。努力营造普及普通话和用字规范化的环境氛围。
普通话真正成为教学语言和校园语言，实现语言表达标准化，文...
篇四：普通话演讲比赛主题班会
16 年机关推普周宣传活动实施方案 2016 年 9 月 11 日至 17 日是我国第 19 届全国推广普通话宣传周(以下简称“推普周”),正值《中华人民共和国国家通用语言文字法》颁布实施 12 周年，本届推普周主题是：推广普通话，共筑中国梦。为了进一步增强我局工作人员的语言文字规范意识和推广普通话参与意识，促进我局推广普通话工作和语言文字规范化工作不断深入，根据县语委办有关工作要求,结合我局实际，特制定我局第 19 届推普周活动方案。一、指导思想
以党的十八大会议精神和科学发展观重要思想和《国家中长期语言文字事业改革和发展规划纲要(2012-2020 年)》的精神为指导，树立和落实科学发展观，深入学习《国家通用语言文字法》，为构建社会主义和谐社会相适应的和谐语言生活，将推普周活动与创建语言文字规范化示范活动结合起来，增强我局全体干部职工的语言文字规范意
识和推普参与意识，进一步提高语言文字在我局的运用规范程度，促进推广普通话和语言文字规范化工作的不断深入。
二、活动时间
2016 年 9 月 11 日-17 日
三、活动主题
推广普通话，共筑中国梦
四、活动目的
通过本次推普周活动，使全局干部职工全面贯彻执行国家语言文字法律法规和方针政策，充分发挥国家通用语言文字主导作用，进一步营造我局“讲普通话、写规范字”的良好氛围，养成“说普通话、写规范字”的良好习惯，为我局营造良好的语言环境作出贡献，为我县国家三类城市语言文字的创建工作打下坚实的基础。
六、活动内容及安排
(一)加强组织领导
局将成立推普周活动领导小组,负责包括推普周的组织、宣传发动、计划安排、监督实施、检查评估等工作，将推普周活动切实开展起来。
(二)开展组织宣传工作
1.召开全局推普动员大会，向局全体干部职工发出“推普周”活动倡议，介绍推广普通话和使用规范字的意义，明确本届推普周的时间、主题，同时布置推普周活动具体工作。
2.搞好宣传引导，在局单位门口、办公区等地张贴悬挂以宣传推广普通话为主题的：“推广普通话，共筑中国梦。”、“说普通话，做文明人。”等标语和宣传画，进一步渲染推普气氛，扩大推普宣传的影响 ，使说普通话、用规范字的意识深入到全局干部职工的心里，形成推广普通话、促进语言文字规范化的良好氛围。
3.结合我局实际情况，出一期以本届推普周活动开展情况及有关推普知识为主的专栏展板，加大推普周宣传力度。
(三)开展学习教育
集中利用周五学习时间，组织局全体干部职工学习《国家通用语言文字法》、《江西省贯彻<国家中长期语言文字事业改革和发展规划纲要(2012—2020 年)>实施意见 》
等相关规定，学习和了解国家语言文字政策，营造以普通话和规范字为主体的和谐语言生活。
(四)组织比赛活动
1.在单位开展一次以各股室为单位的“中华经典诗文”为主的诵读比赛，以培养局全体干部职工养成说普通话的良好习惯。
2.在单位组织一次以“规范化书法”为主的硬笔、毛笔规范汉字书写比赛，以提高全体干部职工用字规范的的意识。
3.举办局工作人员语言文字规范化知识竞赛和“构建和谐语言生活，营造共有精神家园”的演讲比赛活动。
(五)日常推普工作
1.要求我局全体干部职工在进行各类会议的主持、发言等时坚持使用普通话，在媒体发表讲话或接受采访时使用普通话，执行公务时使用普通话，接电话时使用普通话，接待外地客人时使用普通话，使单位形成说普通话的良好风气。
2.对我局归档档案、文件等文字用字规范情况进行检查，加强工作进程中有关文件、
图片、音像等资料的收集、整理、归档工作，建立完整的规范语言文字工作档案。
3.在单位内部形成语言文字监督机制，规范单位用字，坚持规范汉字的法定公务用字地位。做到公文、印章用字规范，标志牌、指示牌、标语牌、宣传栏、名称牌、印刷物等用字规范，不出现繁体字、异体字、二简字、错别字、字形不全字等不规范用字。
(六)加强财物保障
局将在有限的经费里抽出资金，对“推普周”以及创建“国家三类城市语言文字示范县”工作中所需要的费用进行专项保障，以确保“推普周”工作有序开展。
【2016 年机关推普周宣传活动实施方案2】
2016 年 9 月 11 日至 17 日，是第 16 届全国推广普通话宣传周(以下简称推普周)。为促进全县各级各类学校普通话推广和语言文字规范化工作，进一步提高普通话在校园的普及程度，加强校园文化建设，提高师生的普通话水平，特制定推普周活动方案如下：
一、指导思想
高举中国特色社会主义伟大旗帜，深入贯彻落实科学发展观，全面贯彻国家语言文字法律法规和方针政策，充分发挥国家通用语言文字主导作用，促进社会语言生活和谐健康，为提升国民语言文字应用能力、提高国家文化软实力、建设人力资源强国做出积极贡献。
二、宣传主题
本届推普周宣传主题为：提升国家通用语言文字应用能力，弘扬中华优秀文化传统。
三、 活动内容与形式
(一)突出宣传主题，促进活动开展
本届推普周宣传活动要围绕继承革命传统、诵读红色经典、讴歌新中国社会主义建设和改革开放伟大成就、宣传贯彻《教育规划纲领》和《语言文字规划纲要》开展。学校可以结合语文教学、德育工作和校园文化建设，以推动“中华诵•经典诵读行动”深入开展为载体，举办丰富多彩的宣传活动。
(二)突出重点领域，加大宣传力度
要继续推动和依托学校、特别是各级语言文字规范化示范校，广泛发动社会各界群众，以三类城市语言文字工作评估、普通话培训测试、经典诵读、语言文字规范化示范校、规范汉字书写教育特色学校创建为载体，开展推普周宣传活动。各级各类学校要积极做好“中华诵•经典诵读行动”试点工作，进一步加强语言文字规范化示范校建设，要结合新生入学、开学典礼、教师节、国庆节、主题班会等进行语言文字规范化教育活动。各学校在推普周期间要在显要位置悬挂与本届推普周宣传主题相关的横幅及标语，在校内办一期宣传栏，在学校周围社区的公共场所张贴推普周宣传海报，在校内设立推普永久性宣传牌。进一步烘托宣传气氛，创设全社会说普通话、写规范字的良好氛围。
(三)开展丰富多彩的活动，积极促进语言文字规范化
1.积极开展规范社会用字的“啄木鸟”行动
各学校要组织学生对校园、社区内主干道上的标牌、店牌、指示牌、广告牌(包括
夜景亮化设施)和地名、路名、站名牌中的繁体字、错别字、异体字、字形不全等不规范用字、病句等进行调查。同时对校园内不正确的读音、不规范的语言等进行调查，并做好调查记录(表格附后)。
2. 开展普通话志愿服务活动
各级各类学校要组织推普志愿者深入社区、工厂、农村等地开展咨询、支教等服务。
3. 组织全县教师“我的教育故事”普通话讲述比赛(具体方案见附件)。
(四)城市农村并进，形成良性互动
推广国家通用语言文字工作重心要向农村转移，同时注重面向全社会加强对国家语言文字方针政策的完整、准确宣传。农村学校，要结合语言文字规范化示范学校复评与创建工作，做好依法、规范使用国家通用语言文字的宣传、教育工作，积极开展规范汉字书写和中华经典诵、写、讲等相关活动，加强中华民族优秀文化传统教育和革命传统教育，加强爱国主义和民族团结教育。
推广和普及国家通用语言文字，不仅仅是方便沟通、促进各民族经济文化交流的需要，而且事关中华民族的历史文化认同和传承，事关国家统一和民族团结，是维护国家主权与尊严、体现国家核心利益的战略举措。各单位要充分认识推普周活动在宣传《国家通用语言文字法》及促进全社会增强语言规范意识等方面的巨大作用，切实加强对本届活动的组织领导，要加强统筹协调，为活动提供必要的人力、物力及经费保证。
四、活动要求
(一)加强组织领导。各单位要高度重视“推普周”活动，精心策划，广泛开展形式多样的推普宣传教育活动，增强师生语言规范意识和普通话应用能力。
(二)加强宣传。各单位要充分利用黑板报、宣传橱窗、校园广播等大力开展对“推普周”的宣传报道，并在“推普周”期间开展多种形式的活动，走上社会、走进社区、走向农村进行宣传，以扩大宣传范围，提高宣传效果。
(三)高度重视安全。各校在开展各项活动时，必须高度重视安全，在活动前要制订活动安全工作方案与应急预案，做到组织落实、任务明确、责任到人。特别在组织学生开展“啄木鸟”行动时，要以宣传、调查为主，避免与有关单位和商家企业等发生矛盾;同时注意交通安全，严防意外伤害事故发生。
篇五：普通话演讲比赛主题班会
级（1）班周活动安排表周次 内
容 负责人第一周第二周第三周第四周第五周第六周第七周第八周第九周第十周第十一周第十二周第十三周第十四周第十五周第十六周第十七周第十八周第十九周第二十周1.报名.检查作业.发放课本；2.治理环境卫生；3.新生入学常规教育;4.召开以“安全教育”为主题的班会学习《中小学生日常行为规范》1.开展“最有效的学习方法”的主题班会；2.组织学生开展课外活动王文让王文让王文让王文让王文让王文让王文让王文让王文让王文让王文让王文让王文让王文让王文让王文让王文让王文让王文让王文让“师恩难忘”主题班会、庆祝教师节运动会国庆放假1. 后进生谈话工作；2.组织参加普通话比赛1.期中复习；2.开展“我的青春，我做主”主题班会期中考试1.试卷分析
2.后进生谈话工作1.参加普通话比赛
2.召开家长会<我的未来不是梦>主题班周会主题班会《我能行》主题班会《冬季生火安全》《学校是我家》演讲比赛政史地综合竞赛作业检查评比安全教育主题班会做好期末复习工作1.班级工作总结、放假
2.成绩分析
篇六：普通话演讲比赛主题班会
郧医青字[2005]26 号
2005 年共青团工作总结
2005 年，在院党委和上级团组织的正确领导下，全院各级团组织以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻党的十六大和团的十五大精神，紧紧围绕学院党政中心工作，把握医科学生特点，遵循青年工作规律，开拓进取，奋力拼搏，全院共青团工作有了长足的发展。
坚持党章学习小组和入党积极分子培训班制度，对积极要求进步的青年学生进行引导和提高是我院团委加强团员教育和为党组织培养优秀人才的重要举措。我们建立健全了以团支部为单位的党章学习小组制度。各班党章学习小组每年都要制定详细的学习计划，采取多种形式对入党积极分子进行党的基础知识、各项方针政策以及有关时事政治的教育培训。邀请院领导、有关专家和学工部团委干部按照医科学生特点和需要讲授党课，学生入党积极分子的政治、政策和理论水平明显提高，党性修养明显增强。目前仅普教学生中就有 60 多个党章学习小组。全年集中讲课达 200 多学时，5000 余人接受培训，占学生总数的 85%以上。与此同时积极配合院党校完成了两期学生入党积极分子培训班的培训任务，培训学员1200 多名。
2 宣传橱窗、宣传板、院报、班刊以及社团刊物作为共青团传统宣传阵地，对于深入学习宣传邓小平理论、“三个代表”重要思想和党、团知识发挥着重要作用。院学生会女生部创办的《郧伊风采》小报和文学社创办的《嘉年华》社刊以及麻醉学系 2003 级团支部创办的《我的故事》等就在同学们中产生了很好的反响，对于校园文化建设和学生综合素质的提高起到了很好的作用。为了更好地发挥墙头文化对同学们潜移默化的教育，我们还先后举办了“喜迎校庆”寝室教室文化设计比赛。近年来，为了更好地发挥校园网等新媒体在思想政治教育方面的作用，我们特别加强了“郧医青年”、“社团风采”和“郧医学生网”等校园网网页的建设。其中，“网上团校”等栏目已经成为团员青年学习理论、了解团情的有效平台。
围绕三月“学雷锋活动月”，各分团委组织了“健康咨询、医疗服务”、“美化校园，从我做起”等志愿活动，取得了很好的效果。
年初，在全院学生中开展的“向桂希恩、徐本禹学习”活动中，各班团支部纷纷组织主题班会、演讲赛，对照桂希恩、徐本禹的先进事迹认真地检查和反省自己。通过学习交流，同学们被这两位 2004 年度感动中国人物对党、对祖国、对人民的无比忠诚，为人师表、无私奉献，心系群众的高尚品质，勤奋学习、勇于实践的踏实精神深深感动，许多同学在活动过程中流下了饱含深情的热泪。
坚持举办“成才之路” 报告会。6 月初，我院优秀毕业生，细胞分子生物学专家，美国南卡罗来纳州医科大学周道洪副教授回到母校，为同学们做了一场形式新颖的成才之路报告会，并进行了现场交流，同学们感触颇深、很受启发。校庆前夕，我们还邀请了中国工程院院士樊代明教授为全院师生作了“从战士到院士”的报告。樊院士把自己的艰辛成功之路用幽默风趣的语言介绍给大家，生动活泼，有血有肉，震撼人心。
今年是伟大的“一二.九”运动七十周年，为此，我们组织了纪念座谈会。老教授、青年学者和学生代表感人肺腑的纪念感言，使青年大学生们深深感受到自己肩负的神圣责任，大家纷纷表示一定要勤奋学习，报效祖国，用实际行动表达对“一二.九”最好的纪念。
为了以崭新的面貌迎接我院 40 周年校庆， 我们开展了 “四个文明”（文明个人、文明宿舍、文明班级、文明校园）创建活动。通过广泛倡议，并在全院主要学生干部和团干部中组成督查小组，利用课外时间在校园进行巡查，及时发现好人好事，有效制止校园部文明行为，为创造优良的学风校风起到较好作用。另外，团委学生会与后勤集团、工会等部门倡议发起了“爱我校园、喜迎校庆”活动，共有 17 个团支部踊跃任养了校园的各个主题花园。
为了扎实有效地推进我院大学生思想道德教育，校团委还特别邀
3 请到十堰市委书记赵斌同志来校举办形势报告会。来自十堰市 4 所高校的近千名大学生以及服务西部计划的大学生志愿者代表汇聚一堂，认真聆听了赵书记所作的形势报告。报告会上，赵书记重点就“牢记历史，秉承传统”、“认清形势，面向未来”、“坚定信念，立志成才”三个层面进行了生动的阐述。通过形势报告会，青年学生们进一步了解了十堰光辉灿烂的历史、飞速发展的现在和充满希望的未来，进一步增强了大学生们参加地方经济建设、服务山区需要的信心和热情。另外，我们还组织了部分学生参加了湖北省 610 组织的“反邪教”知识竞赛活动。为了配合全院思想政治工作大会的召开，我们还举行了“德育之花”大型文艺晚会。
培养团员青年自己的、看得见的典型，是思想政治教育切实有效的手段。结合团员民主评议我们进行了“五四”评优评先工作。在今年的“两评”活动中，临床医学系2002 级 2 班等 19 个团支部被评为“先进团支部” ，盛飞等 79 名团干被评为“模范团干” ，周宏志等 603 名团员被评为“优秀团员” ，刘天义等 37 名同学被评为“优秀学生会干部” ，乒乓球协会等 2 个社团被评为“优秀社团” ，苏丹等 22 名同学被评为“社团活动积极分子” ，聂琨等 6 名同学被评为“优秀广播台工作者” 。今年是我院开展的第五届“郧医十佳青年”评选活动。评选活动结合五四“两评” ，重成绩，重成果，重影响，实行层层竞选推荐。各分团委推荐 25 名候选人，通过公开竞选演讲，并由分管院领导和学工部、团委、各院（系）领导及学生代表组成的评审团对他们的事迹材料和演讲情况进行评议，最后经无记名投票确定了杨蕊等十位同学为 2005 年“郧医十佳青年” 。对这些先进集体和个人的先进事迹，我们通过各种媒体进行了广泛的宣传，收到了切实的效果。
通过“推优”工作，激励、带动团员青年认真学习、积极进取，是我院共青团工作的一项重要内容。我院“推优”工作按照《郧阳医学院推荐优秀团员作为党的发展对象工作实施细则》进行，坚持“成绩优秀、素质全面、群众认可”的标准。团支部在做好积极分子培养工作的基础上，确定推荐对象，并对其进行全面考察；经团支部委员会讨论通过，并经过团员大会民主表决（须三分之二以上团员同意）后形成意见报系分团委审核，再由院团委审批并经学工部确定。团支部书记及以上干部（包括校、系学生干部）由上级团组织（所在分团委）在征求所在团支部辅导员和团员代表意见的基础上直接向有关党组织推荐。今年的“五四” “推优”和新生“推优” ，院团委共向党组织推荐了叶雅玲等 1128 名团员作为党的发展对象，其中已有 400 多人被党组织吸纳。
共青团作为党的助手和后备军，党联系青年的桥梁和纽带，将保
4 持共产党员先进性教育活动的精神传达贯彻到团员青年中去，教育引导广大团员青年“永远跟党走” ，是共青团的神圣职责。在全院团员青年中全面开展增强团员意识主题教育活动，是共青团学习实践“三个代表”重要思想的继续和深化，是全面贯彻落实中央保持共产党员先进性教育精神的实际行动和具体举措。是我们今年工作的一个重点。增强团员意识主题教育活动的根本任务就是增强意识、健全组织、搞活工作。
我院团的工作一直是院党委工作的重要组成部分。院党委对团的工作的领导用制度予以规范。院发文件明确规定， “院各级党组织要加强对共青团工作的领导，以扎实的团的建设夯实发展学生党员工作的基础，以团建促党建” ； “党支部每学期至少分析、研究一次入党积极分子的情况” ， “至少召开两次学生座谈会” 。为了加强党员领导干部对学生的领导，我们实行了党员领导干部和党政主要部门联系学生宿舍制度。每个科级以上干部每学期联系 3 个学生宿舍，每个处级党委联系一个班级制度。同时还规定每个处级干部每学期听课不少于 4 次。院党委不定期研究共青团工作，进而及时指导共青团工作、解决共青团工作的实际困难。分管院领导一直把共青团工作作为自己工作的重点，各相关职能部门和分院领导老师也对共青团工作给予了大力支持。他们不仅在人员上、经费上给予支持，而且积极参加团的活动，给团员青年以鼓励和帮助。全院上下形成了关心共青团工作、爱护共青团工作、支持共青团工作的良好氛围。
今年年初，在院党委的关心支持下，圆满召开了第二次团代会。在团代会上，院所有党政领导亲临会场，并对团员青年提出殷切希望，广大团员青年倍受鼓舞。选举产生的新一届团委会把 8 个分团委凝聚在一起，成为我院共青团工作坚强的“一体” 。之后我们召开了第五届学生代表大会，并成立了新一届学生会。各院分团委和学生分会也相继召开了代表大会，并进行了换届选举，组成了新的基层团组织和学生会组织。团学组织建设因此大大加强，工作基础大大优化，工作活力大大增强。下半年，我们对全校学生社团组织进行了认真的梳理，吐故纳新，各个社团招收新会员、举行换届选举、组成新的理事会。在此基础上，通过优化整合，成立了首届“社团联合会”，社团组织的条理性日益增强，规范性愈加显现，活力明显增强。至此，共青团、学生会和学生社团组成的“一体两翼”的格局完全形成。各级团学组织按照《郧阳医学院分团委考核细则》、《先进团支部量化评价方案》《学生会工作制度》和《社团管理办法》的要求，分工协作，有条不紊。团学工作有声有色，在学院的建设发展中发挥着越来越重要的战斗堡垒作用。
5 培养大批德才兼备、素质全面的学生干部和共青团干部队伍，是团的工作的生命力和活力所在。为了提高团干工作水平，先后组织了学生管理干部和社团干部培训，学生干部的自我管理、自我服务的能力明显增强。我们注重学生干部的选拔、培养、使用和考核，充分利用学生会例会、各班班会、党校及各种培训班、工作经验交流会，特别是参加、组织青年志愿者活动和社会实践活动的机会，加强教育、放手锻炼，尽快提高他们的业务水平和工作能力。在学生干部的使用过程上，注重引导他们正确处理工作与学习等方面的关系，做到全面发展。在学生干部的评价上，采用定性和定量两种方式，从德、能、勤、绩四个方面进行评估。每年“五四”和十月份的“评优”活动都要对成绩突出者予以大力表彰。对政治坚定、思想过硬、实绩突出、群众威信高、符合党员标准的学生干部，由上级团组织直接推荐到党组织。
在积极完成校级团学工作的同时，各分团委和团支部、学生分会和各班、各社团结合自身特点，开展了丰富多彩、极富特色的“自转”工作，使大部分同学都能参与到团学活动中，实现了“点” “面”结合。
第一临床学院分团委举办了“加强和改进大学生思想政治工作”征文比赛、考风考纪宣传周活动、 “我为父母做体检”暑期社会实践活动、 “疾病与卫生宣传周”活动、 “学理论，知团情”知识竞赛、 “校园新主播”主持人大赛、 “三好学生标兵”事迹报告会等。还有麻醉医学专业 2003 级团支部在六堰广场举行的“抵御爱滋病，你我齐参与”红丝带爱心一元捐赠活动，都取得了很好的效果。第二临床学院举行了“希望杯”篮球赛、 “红五月”辩论赛、英语演讲比赛和第二临床学院十大歌手赛。护理学院分团委主办的“冬日暖阳”为福利院老人献爱心活动，共捐衣物 300 多件、义务帮扶 200 余人次；开展了“学理论知团情”活动，通过学习《团章》 、团史，切实提高了团员对团组织的认识；开展了“光荣的共青团”主题宣传活动，通过学唱《团歌》活动，进一步增强了团员意识。另外，他们还举行了“天使心 郧医情”演讲比赛，参赛选手们以“爱郧医，爱专业”为主题，讲述了郧医建校史及护理学院的成长、发展与壮大的辉煌历程。展现出了护理学院学生热爱母校、热爱专业的整体风采。公共事业管理学院分团委举办的“践行徐本禹精神奉献爱心 ”主题活动，通过售爱心电影券、募集爱心基金，收集整理各院(系)学生捐赠的文具、衣物等物品，然后将所捐款物全部捐赠给我院对口扶贫点—丹江口市官山中心小学，受到社会的好评。另外，还举行了首届“管理杯”辩论赛。药检学院开展的“新老生交流会” 、 “神六”有关知识问答和“感恩的心”主题班会等。药护学院分团委主办了“团员精神”主题讨论活动、 “一二.九”征文比赛和“情暖心间”朗诵比赛。另外，他们还组织了“冬季趣味运动会” 。专科部继续教育学院分团委组织开展了“净化校园环境”活
6 动，将校园中乱贴乱画的“牛皮癣”清除干净，受到师生的好评；举办了第六届“校园杯”篮球赛；举办了“树立正确的恋爱观” 、 “人文关爱，从心理沟通开始”等主题讲座。
为了发挥好党的助手和桥梁纽带作用，院团委除坚持已有的做法外，今年还组织了多次学生代表座谈会。学工处修改制定新的学生管理制度，都要事前和事后召集学生干部、学生代表座谈，充分听取、吸收学生的意见和建议。真正体现学生的主人翁地位，增强学生的责任感和使命感，激发学习热情。如，今年新的学生管理规定出台前后、加强和改进大学生思想政治工作系列措施办法的拟订之前、保持共产党员先进性教育活动校党委整该方案的制定前后，我们都组织了学生干部及学生代表进行了深入的讨论。为了提高同学们的生活质量，学生会组织伙食管理委员会成员经常深入调研，检查评比，并及时同后勤有关部门沟通，切实解决同学们的生活困难。召开女生及女生干部大会，倡导文明健康的爱情观和高雅的生活习惯，为建设和谐校园做贡献。
目前在我院，拾金不...
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