学校预防地震应急预案8篇学校预防地震应急预案 地震应急预案1 一、总则 1．编制目的及依据 为保障地震应急工作高效、有序地进行，最大限度地减轻地震灾害损失，维护社会稳定，依据有关法下面是小编为大家整理的学校预防地震应急预案8篇,供大家参考。
篇一：学校预防地震应急预案
应急预案 1一、总则
1．编制目的及依据
为保障地震应急工作高效、有序地进行，最大限度地减轻地震灾害损失，维护社会稳定，依据有关法律法规和《县地震应急预案》，结合我镇实际，编制本预案。
2．适用范围
本预案适用于本镇行政区域内发生地震事件或周边地区地震对本镇造成影响的地震事件的应对处置。
3．地震应急响应分级与启动条件
3.1 破坏性地震应急响应
本镇境内发生地震，或邻近地区发生地震波及本镇，造成人员伤亡或财产损失时，启动破坏性地震应急响应流程。
3.2 有感地震应急响应
本镇境内发生有感地震，或邻近地区发生地震本镇有感时，启动有感地震应急响应流程。
3.3 地震谣传事件应急响应
当本镇境内出现地震谣传，并对社会正常生产生活秩序造成一定影响时，启动地震谣传事件应急响应流程。
二、组织机构
成立镇抗震救灾指挥部，统一领导和指挥全镇地震应急与救灾工作。县抗震救灾现场指挥部成立后，镇抗震救灾先期处置工作结束。镇抗震救灾指挥部在县抗震救灾现场指挥部领导下，继续开展抗震救灾工作。
总指挥：
副总指挥：
成员：
三、主要职责
（一）破坏性地震应急响应
破坏性地震发生后，镇抗震救灾指挥部立即启动运作，召开指挥部会议，部署抗震救灾任务，开展地震应急先期处置。主要工作职责如下：
1．灾情收集与上报
分管民政的镇领导负责灾情收集与上报工作。地震发生后，立即带领尹曙亮、刘殿如等赶赴灾区。
（1）开展人员伤亡数量、地震灾区范围、建构筑物和基础设施破坏程度等调查；
（2）开展地震宏观异常现象、社会影响和地质灾害等调查；
（3）每隔 1 小时通过电话或通讯软件等向镇指挥部报告一次。
2．抢险救灾
镇长或党委副书记负责人员抢救工作。地震发生后，立即带领尹曙亮、刘殿如等赶赴灾区各村（居）。
（1）组织救援人员搜索营救被困群众，发动基层干部群众开展自救互救；
（2）配合上级救援队伍开展抢救工作。
（3）严密监视灾区火灾、易燃、易爆、有毒气体等次生灾害的发生，出现异常情况时，应迅速上报，并组织抢救队抢救人员和物资，防止次生灾害的扩大蔓延。
3．伤员救治
分管医疗卫生的镇领导负责伤员救治工作。地震发生后，立即带领孙刚、胡雪等赶赴镇卫生院和震区医疗点。
（1）组织开展伤员救治工作，视情况需要，在人员伤亡集中的村（居）设置医疗救护点；
（2）医疗救护力量不足时，提出请求支援方案。
（3）加强卫生防疫工作，配合上级卫生部门及时检查、监测灾区的饮用水源、食品等，实行重大传染病和突发卫生事件每日报告制度。
4．治安维护
分管治安的镇领导负责治安维护工作。地震发生后，立即带领石成喜、郑标等，组织派出所公安民警和骨干民兵分组行动。
（1）预防和打击各种违法犯罪活动，做好震区社会秩序维护工作；
（2）根据应急处置需要，对现场及相关通道实行交通管制；
（3）做好党政机关、水电设施、银行等重点目标保护工作。
5．宣传报道
分管宣传的镇领导负责，孙明军、孙志宇等共同参加，做好震后的宣传报道工作。
（1）通过各种手段动员全镇力量，积极参与抗震救灾工作；
（2）迅速与县地震部门取得联系，了解震情及地震发展趋势，按照上级统一口径，及时向公众发布震情、灾情等有关信息；
（3）做好舆情收集分析，每隔 1 小时通过电话或通讯软件等向乡（镇）指挥部报告一次，如有负面舆情，立即报告；
（4）配合上级做好媒体接待和社会各界来访工作。
6．综合保障
镇分管政工领导负责地震应急保障工作，李磊、邵坤等协助。
（1）做好全镇应急人员的生活保障工作。
（2）做好上级救灾人员接洽工作，协助安排办公、食宿、向导等相关事宜。
（3）配合上级有关部门做好灾民转移安置、物资发放等工作。
（二）有感地震应急响应
有感地震发生后，镇党委和政府主要职责是：
1．尽快收集震情、社情信息，上报县政府；
2．加强防震减灾知识宣传，维护社会稳定；
3．协助地震部门开展地震科学考察等。
（三）地震谣传事件应急响应
当本辖区内或邻镇出现地震谣传并对社会正常生产生活秩序造成一定影响时，负责宣传报道工作的人员迅速收集掌握谣传范围、内容等基本信息，上报县政府及县地震局，协助上级公安、宣传、地震等部门做好谣言传播来源调查和宣传辟谣工作。
四、应急结束
地震灾害的紧急处置工作完成，地震引发的次生灾害后果基本消除，灾区基本恢复正常社会秩序和生活秩序，上级抗震救灾指挥部宣布灾区震后应急期结束时，我镇地震应急结束。
五、其他事项
1．预案管理与更新
本预案由镇党委和政府按照有关规定发布并报县抗震救灾指挥部办公室备案。
为提高预案的科学性、时效性和可操作性，需及时对预案进行修订，预案的更新期限最长不超过 3 年。
2．预案实施时间
本预案自印发之日起施行。
地震应急预案 2 为保证幼儿园在地震发生前后快速、有序、高效地实施地震应急工作，最大限度地减轻地震灾害造成的损失，依据?中华人民共和国防震减灾法?、?破坏性地震应急条例?，结合幼儿园工作实际，特制定本预案。
一、机构组成 领导小组 幼儿园防震减灾工作在幼教开展中心领导下组织实施。
组 长：园 长 副组长：副园长 二、 主要职责
1、 加强领导，健全组织，强化工作职责，加强对破坏性地震及防震减灾工作研究，完善各项应急预案的制定和各项措施的落实。
2、 充分利用各种渠道进行地震灾害知识的宣传教育，组织、指挥全园防震知识的普及教育，广泛开展地震灾害中的自救和互救训练，不断提高广阔师生防震抗震的意识和根本技能。
3、认真搞好各项物资保障，严格按预案要求积极筹储、落实饮食饮水，防冻防雨，教材教具、抢险设备等物资落实，强化管理，使之始终保持良好战备状态。
4、 破坏性地震发生后，采取一切必要手段，组织各方面力量全面进行抗震减灾工作，把地震灾害造成的损失降到最低点。
5、 调动一切积极因素，迅速恢复教育教学秩序，全面保证和促进社会稳定。
二、震前应急行动 1、 接到上级地震、临震预〔警〕报后，领导小组立即进入临战状态，依法发布有关消息和警报，全面组织各项抗震工作。各有关组织随时准备执行防震减灾任务。
2、 组织有关人员对所属建筑进行全面检查，封堵，关闭危险场所，停止各项室内大型活动。
3 、加强供电输电等设备、场所的防护，保证防震减灾工作顺利进行。
4 、加强广阔师生宣传教育，做好员工、幼儿、幼儿家长思想稳定工作。
5、 加强各类值班值勤，保持通信畅通，及时掌握基层情况，全力维护正常，工作和生活秩序。
6 、按预案落实各项物资准备。
7、 各幼儿园在临震应急期内停止上课。
三、震后应急行动 1、应急机构的组成 组织领导：为防止发生重大地震时出现混乱局面，使抗震工作有组织、有步骤地进行，各部门要积极配合、分工负责、指挥得当、处置有方，防止和减少人员伤亡和财产损失。幼儿园成立由园长任组长的地震处置领导小组。下设协调组、抢险救灾组、通迅组、医护组、物品管理组等组织机构。
2、 职责：
〔1〕现场协调组 组长：园长 任务：根据现场情况，灵活调配，正确组织抗震救灾工作，维护现场稳定，确保救灾工作忙而不乱，高效有序。
〔2〕 疏散组：
组长：业务副园长 成员：各班班长、教师 任务：
〔3〕抢险救灾组：
组长：后勤副园长 成员：保育组成员、传达员 任务：迅速关闭、切断输电、供水系统〔应急照明系统除外〕和各种明火，防止震后滋生其它灾害，迅速开展以抢救人员为主要内容的现场救护工作。
〔4〕通讯组：
组长：园长 〔5〕 医护组：
组长：保健大夫 任务：实施抢救行动，协助医疗人员做好救护工作。
〔6〕物品管理组：
组长：后勤管理员 任务：保护好现场，妥善保管好幼儿园财产，对贵重和危险物品要派专人看管并逐件登记造册，以免重复损坏丧失。
〔7〕 后勤保障组：
组长：炊事班长 成员：炊事员 任务：迅速切断电源、关闭水闸、关闭煤气，并尽量为幼儿找到饮用水和食物，落实防冻防雨。
四、应急措施：
1、 发生地震时，当班教师要及时组织幼儿有序撤离室内。如发生地震时在室外，立即组织全部幼儿蹲下，并注意避开电线、楼房、大树等危险物品。
2、发生破坏性地震时，如在室内，应立即组织幼儿躲到两个承重墙之间最小的房间，如洗手间、厕所等，也可以躲在桌子、柜子等下面以及教室内侧的墙角，并且注意保护好头部，趴下时，头靠墙，应为双臂护头，闭上眼和嘴，用鼻子呼吸，待地震减轻时，立即按疏散路线将全部幼儿疏散到操场中间。地震时如果幼儿正在睡觉，要立即叫醒幼儿，在震动剧烈时，有序组织幼儿趴在午睡室通道上、躲在桌子下或墙脚下，待震动减轻时立即组织幼儿疏散到操场。如果正在
室外活动，教师马上将幼儿集中到操场中间空旷场地蹲下，注意避开高大物体或建筑物。
3、如果地震发生后因不能迅速撤离而困于室内、或被建筑物挤压等千万不要惊慌，要就近检查幼儿身体状况，并尽量为幼儿找到饮食，同时不能盲目采取措施，要懂得发生报险信号，等待救援。
4、时刻与幼儿在一起消除幼儿的恐惧心理。
6、待事态稳定后，园长及时向上级部门报告灾情。
篇二：学校预防地震应急预案
突发事件详细应急预案附学校防震应急预案安全工作是学校各项工作的重中之重。营造一个安全的工作学习和生活环境，不仅是全体师生员工和广大家长的迫切意愿，也是推进学校教育、教学工作的重要保证。做好应对风险和突发事件的思想准备、预案准备、机制准备和工作准备。学校各层楼面都配置消防设施、消防器材。这些设施设备器材专人负责，定期检查维修和更换，处于有效使用期内。学校内建立形成消防水管线系统，在适合地点设有消防栓，校内消防通道畅通。
’ 一、应急组织的职责 1、学校应急指挥部应急指挥部是学校整个应急救援工作的指挥中心，负责向上级部门报告和请示，负责与应急部门和社区联络，负责协调应急期间各救援队伍的运作，统筹安排各项应急行动，保证应急工作快速、有序、有效地进行。
人员组成：
总指挥：XXX 副总指挥：XXX 成员：全体教师 2、应急责任制：
(1)校长是学校安全第一责任人，负责保证学校安全，是学校应急预案指挥者。
(2)事故现场指挥，现场值班教研组长承担本预案规定的职责，指挥有关人员进行抢险排难。
3、各带班教师是学校安全工作的直接责任人：
①暴风雨、地震等自然灾害责任人：分管总务后勤的后勤部长。
②社会人员进入校园造成安全事故责任人：办公室主任。
③火灾、爆炸、食物中毒、建筑物倒塌、车辆伤害、触电等安全事故责任人：各班主任。
④学生意外事故及校内大型活动安全事故责任人：副校长 ⑤在突发安全事故中因学生管理不善而造成的意外伤害事故责任人：教师 应急电话：火灾 119 报警 110 紧急救护 120
学校防震应急预案【详细篇】
地震持续时间短，破坏性大，造成伤害大，只有平时抓好常态化防震演练，当地震真正来临时才能有效应对。
为使学生进一步了解防震应急疏散知识，强化广大师生的安全意识，提高紧急避险、应急疏散和自救自护能力，确保发生破坏性地震时各项应急工作能够高效有序、科学合理地进行，最大限度地减少人员伤亡和财产损失，有效保障全校师生安全，维护社会稳定，根据上级有关精神，结合我校实际，特制定本预案。
一、应急机构组成及职责 （一）应急工作领导小组及职责 组 长：XXX 副组长：XXX、XXX、XXX 成 员：中层主任 领导小组职责：
1、全面负责学校地震应急工作，进行自救互救、避震疏散安全知识的宣传教育、提高师生应急意识和学校抵御地震灾害的能力； 2、参加同级政府抗震救灾指挥部会议。执行有关指示、批示，服从统一领导。领导小组成员按其所在部门的职能、职责各负其责； 3、在临震预报发布后，负责对学生进行防震、避震、自救互救知识的强化宣传，组织学校地震应急预案的实施；
4、震后，负责指挥各应急工作组按预案确定的职责投入地震应急抢险工作，调度学校的应急疏散、抢险救灾、医疗救护和物资配备； （二）领导小组办公室及职责 组 长：XXX 成 员：XXX 领导小组办公室职责：
1、承担领导小组的日常事务； 2、制定和定期修订校地震应急预案和应急工作程序； 3、具体协调各工作组之间的应急救援工作； 4、负责组织防震知识的宣传、培训，组织应急演练； 5、承担地震应急工作总结、报告以及上情下达，下情（灾情）上报等职责； 6、进行应急资金的调度及所需物资、装备、设备、器材的供应； （三）应急疏散组及职责 组 长：XXX 成 员：所有上课教师、班主任 应急疏散组职责：
1、以谁上课谁负责和方便疏散为原则，负责组织师生震时就近避震；利用学校操场、绿地和空旷地带，组织学生就地避震并在震后有序、快速疏散； 2、编制学校地震应急疏散平面图、各年级疏散路线图，建立紧急避难场所并设置标志等；
3、妥善安置生活必须食品（吃、穿、住、用）等工作； 4、妥善安置受伤师生，做好灾情统计、上报工作； 5、组织开展师生避震、疏散、简单救护演练。
（四）抢险救灾组及职责 组 长：XXX 成 员：XXX、XXX 除学校抗震救灾指挥领导外，当班上课教师、各班班主任、要在第一时间组织学生疏散和学生伤亡统计、上报、安抚、抢险救灾等工作。
抢险救灾职责：
1、组织实施自救互救，抢救被埋压师生； 2、抢救重要财产、重要档案等； 3、负责轻伤员救治、联系急救中心抢救重伤员； 4、尽快恢复被破坏的供水、供电等设施； （五）安全保卫组及职责 组 长：XXX 成 员：XXX 安全保卫组职责：
1、破坏性地震或强有感地震发生后，负责重点部门（部位）的安全保卫保护工作，避免哄抢和人为破坏 ； 2、负责维护治安，协助开展伤员救治和火灾等扑救工作。
二、警报信号、集中地点和疏散路线 （一）地震发生的信号：连续三次短促的哨声，代表发生地震，学生进行应急避震。
（二）地震发生后，组织疏散的信号：连续长哨声报警，学生进行疏散。
（三）集中地点和疏散路线：
1、集中地点：学校操场。
2、疏散路线：
二楼：1 年 1 、1 年 2、1 年 3、1 年 4 班从东侧楼梯撤离。
三楼：4 年 1、4 年 2、4 年 3 班从东侧楼梯撤离。
四楼：4 年 4、5 年 1、5 年 2 从东楼梯撤离。
当高年级和低年级相遇时，请照顾好低年级学生，请高年级学生协助低年级学生逃生，以免发生踩踏。
三、责任点和责任人 校长担任全校总指挥，各年级当堂课任课教师负责该年级的疏散。
四、临震应急行动 学校接到上级发布的临震预报后，领导小组应及时主持召开应急会议，宣布校区进入临震应急状态。按本预案做好地震应急的各项准备工作，包括：进一步学习和熟悉地震应急预案、应急工作程序，开展防震科普知识的强化培训、避震及疏散演练，落实抢险救灾设备、物资保障，检查并排除水、火、电、暖设施和危险建筑物等安全隐患。
校抗震救灾应急工作领导小组开展以下工作：
1、接到上级地震、临震预（警）报后，学校领导小组要立即进入临战状态，依法发布有关消息和警报，全面组织学校各项抗震工作，随时准备执行防震减灾任务。
2、组织有关人员对所属建筑进行全面检查，封堵、关闭危险场所，停止各项大型活动。
3、加强对易燃易爆物品、有毒有害化学品的管理，加强供电输电等重要设备、场所的防护，保证防震减灾顺利进行。
4、加强对广大师生进行宣传教育，做好师生、学生家长思想稳定工作。
5、加强学校各类值班值勤，保持通信畅通，及时掌握基层情况，全力维护正常教学、工作和生活秩序。
五、震时应急行动 破坏性地震发生后，学校地震应急工作领导小组自动转为学校抗震救灾指挥部，统一指挥、协调师生疏散、抢险救援等应急处置工作。
1、应急指挥。学校抗震救灾指挥部立即部署、协调和开展应急救援和救护工作。保持学校与上级抗震救灾指挥部、教育部门、地震部门的通信联系，向有关部门了解地震震级、发生时间和震中位置、震情趋势等情况。保证 24 小时通信畅通。
2、人员疏散。立即按照应急预案和人员疏散、转移方案，组织师生按方案疏散、转移至安全区域。在疏散、转移时，应采取必要的防护、救护措施。
3、抢救伤员。立即组织开展自救互救，抢救被埋压人员；组织校区内搜救工作，对需要救治的伤病员组织现场抢救，并帮助其迅速脱离危险环境。协助专业救援队搜救被埋人员。协助卫生医疗救护队抢救伤病员、开展校区疾病预防和水源卫生监控等工作。
4、抢排险情。对震后破坏的供排水、供电、校内道路、基础设施进行抢排险，尽快恢复学校基础设施功能；协助公安、消防部队扑灭火灾和保护校内重点文档资料、重要设施。
5、安全保卫。尽快组织人力，加强治安管理和安全保卫工作，维护校园秩序，配合公安部门预防和打击各类违法犯罪活动，保证抢险救灾工作顺利进行。加强对学校公共财产、救济物品集散点、重点实验室的警戒。
6、信息收集。学校在开展救援工作的同时，立即将伤病员数量、救治情况、救援力量以及建筑物倒塌、震灾损失的初步估计等情况报告当地抗震救灾指挥部和教育行政部门。
7、应急响应终止。学校的地震灾害救援工作完成，伤病员在医疗机构得到救治，师生情绪稳定，并得到妥善安置，学校及时恢复正常的教学秩序，经批准可宣布地震应急响应终止。
六、震后应急行动 1、无论是否有预报、警报，在本区范围或邻近地区发生破坏性地震后，领导小组要立即赶赴指挥所，各责任点负责人必须在震后 1小时内到本单位集结待命。
2、学校领导小组要在上级统一组织指挥下，迅速组织本级抢险救灾。要迅速发出紧急警报（连续的急促铃声和呼喊声），组织滞留在各种建筑物内的所有人员撤离。
（1）上课时间：
A、各班撤离路线秩序规定：各班学生前 4 排从前门撤出，后 3排从后门撤出，从靠近门口的学生开始，迅速把凳子放在桌下，按照离门口从近到远的顺序依次撤离教室。各班学生出教室后，不管高矮，自然排成三列纵队，跑步进入安全集结地点 B、校园撤离路线与集合地点：
所有校内其他人员全部撤到操场中央集合。
C、校园撤离关键点负责人：
XXX 负责一、二年级的人员疏散， XXX 负责三、四年级人员的疏散。
XXX 负责五、六年级人员的疏散。
各楼层、楼梯负责人 具体负责调度各班下楼顺序，维持秩序。
一楼正厅负责人：XXX
门卫，XXX 主要负责撤离教学楼的计时统计。
二楼：XXX
主楼梯: XXX
东侧楼梯:XXX 三楼：XXX
主楼梯 XXX
东侧楼梯 XXX 四楼:
XXX
主楼梯 XXX
东侧楼梯 XXX 3、地震后总务人员要迅速关闭或切断输电、供水系统和各种明火，防止震后滋生其它灾害。
4、负责保卫工作的人员要加强对重要设备、重要物品的保护，加强校园值勤和巡逻，防止各类犯罪活动。
5、少先队辅导员要积极做好广大师生的思想宣传教育工作，消除恐慌心理，稳定人心，迅速恢复正常秩序。
七、注意事项 1、地震来临时，师生可先躲进书桌下或床下，地震间隙再向室外有序撤离，切勿盲目跳楼、跳窗逃生；一楼或平房如能打开门窗，可迅速撤到室外开阔地带。如房屋已开始摇晃，可用书包、木板等物保护头部和身体、以防被飞砖、杂木砸伤。避震时尽量在空旷地带，避开建筑物、电线杆等容易倒塌的物体。
2、撤离时值班人员迅速打开安全通道，组织撤离。
3、如地震已使门窗扭曲、通道阻塞，来不及撤到房外，可躲到桌子、墙角等较坚固的用具下面暂避；切勿一窝蜂地往外跑，以免拥挤伤人。
4、撤出房屋后，不要躲在大树下或狭窄的小巷停留，还应注意避开高压线、变压器及电杆，以防触电受伤。
5、地震刚停时，切莫急忙回到房屋内，因随后而来的余震仍可使房屋倒塌而伤人。
6、地震过后，要认真检查住房是否有倒塌的可能，同时检查电线、煤气管是否损坏，避免引起火灾、爆炸等次生灾难。
八、其它 1、进入防震紧急状态后，学校防震减灾领导小组将通过电话、口授等形式及时发布各种命令、指示。
2、在抗震减灾应急行动中，学校各科室、各年级要密切配合，服从指挥，确保政令畅通和各项抗震工作的迅速落实。
3、本预案所涉及人员，将由学校领导根据其调动或调离情况及时更换或递补。
4、本预案为学校抗震减灾总纲领，也是学校平时组织安全应急疏散演练的依据，自发布之日起执。
篇三：学校预防地震应急预案
预防地震应急预案精选 范文（三篇）预防地震应急预案精选 篇一
一、地震应急领导机构
地震应急领导小组：
组长：xxx 副组长：xxx
xxx
成员：全体教师
地震应急速报小组：
(1)指挥组与向上级汇报组：校长及校委会
(2)疏散组：教导处
二、紧急疏散原则
指挥得力、谨慎从容、全体动员、保护师生、减少损失。
三、地震临震应急反应
(一)紧急避震
1、要保持镇定，切莫惊慌失措。尽快躲避到安全地点，千万不要匆忙逃离教室。
2、在教室内的学生，应立即就近躲避，身体采用卧倒或蹲下的方式，使身体尽量小，躲到桌下或墙角，以保护身体被砸，但不要靠近窗口。听到第一声钟响，要迅速在课桌下抱头或顶书包躲避。
3、躲避的姿势：将一个胳膊弯起来保护眼睛不让碎玻璃击中，另一只手用力抓紧桌腿或床腿。在墙角躲避时，把双手交叉放在脖子后面保护自己，可以拿枕头或其他保护物品遮住头部和颈部。
4、卧倒或蹲下时，也可以采用以下姿势：脸朝下，头近墙，两只胳膊在额前相交，右手正握左臂，左手反握右臂，前额枕在臂上，闭上眼睛和嘴，用鼻子呼吸。
5、在走廊的同学，也应立即选择有利的安全的地点，就近躲避，卧倒或蹲下，用双手保护头部，不要站在窗口边。
6、在教室外的同学，应跑到空旷的地方，要用双手放在头上，防止被砸，要避开建筑物和电线。
7、老师要按预先的分工，迅速到每个教室检查避震的情况，发现有采取不正当措施的，要及时纠正。
(二)紧急疏散：根据学校各年级所处位置及学生年龄特点，紧急疏散的具体要求是：
１、听到哨声后由班主任或任课教师组织本班级学生立即蹲在桌子下面，如果在 2 分钟后没有大反应，学校再次吹响哨声，各班级应马上按照学校规定的紧急疏散路线快速、有序地撤离教学楼。
2、撤离顺序：前后楼各按预设好的路线撤离。
在撤离时给学生讲清楚，地震时第一不能跳楼，第二不能一窝蜂似地往外挤，应在老师的带领下，全班同学一齐行
动，把桌椅摆放得有利于避震；与外墙和窗户操持一定的距离，避免外墙倒塌或玻璃破碎时伤人；避开室内的悬挂物；留一定的通道，便于震时紧急撤离；把年小体弱或残疾的同学安排在方便避震或撤离的地方。震后有秩序的撤离。
要求：
1、做到不惊慌、采取就近避险。
2、必须按疏散线路疏散，下楼时各班成两路纵队下楼，以免碰撞、拥挤、踩伤。疏散时要按指定路线，不要拥挤。
3、遇到灾情，千万不要跳楼。
４、当堂教师负责指挥学生疏散，不得擅离岗位，有秩序将学生撤离到操常
５、楼梯口要有教师指挥。楼梯口具体负责疏散教师：后勤组教师各班班主任、数学教师——负责自己班级。
6、疏散过程中，以双手护头或书包、书本护头，以防被砸。
7、疏散过程中，要迅速，要排队有秩序前进，不要慌乱奔跑，不要争先恐后。
8、疏散途中不能穿过建筑物，要尽量避开建筑物和电线。
9、各班学生到达集中地后，学生要蹲下，保护头部。等到地震结束后，以班为单位集合，各班应立即清点人数，并向校长报告。
到达集中地后，要蹲下，清点人数
(三)自救互救
疏散后，各工作小组履行自己的职责，进行震后的自救工作。
(1)灾情速报
灾情速报对象：灾情内容向学区主要领导汇报。震后，每天要进行零汇报。
(2)灾情速报的内容包括：震感、人口伤亡、经济损失、社会影响等情况。
(四 )速报程序：
1、发生有感地震或破坏性地震后，在 20 分钟内向教育局领导报告。
2、学校应急疏散领导小组立即启动相应的地震应急预案，在 1 小时内了解下列情况：
(1)影响范围：指地震造成有感程度和破坏范围。
(2)人口影响：指人员伤亡情况。
(3)经济影响：指地震对建(构)筑物、重要设施、设备的损坏与破坏等情况，对学校财产的损失等。
3、地震灾情的速报实行统一指挥、分级管理、专人负责和按程序速报的原则。
四、本实施细则依据于，自预案启动时同时实行，望各涉及人员及全体教师认真履行。
预防地震应急预案精选 篇二
为确保我校在发生破坏性地震时，各项应急工作能高效、有序地进行，最大限度地减少人员伤亡和财产损失，根据国务院《发生破坏性地震应急条例》，结合我校工作实际，特制定本方案。
一、应急机构的组成
1、领导小组。我校防震减灾工作在市教育局及市防震减灾领导小组的领导下组织实施。
组长：xxx
副组长：xxx
xxx
成员：全体教师
2、主要职责
（1）加强领导，健全组织，强化工作职责，加强对破坏性地震及防震减灾工作研究，完善各项应急预案的制定和各项措施的落实。
（2）充分利用各种渠道进行地震灾害知识的宣传教育，组织、指导全校防震抗震知识的普及教育，广泛开展地震灾害中的自救和互救训练，不断提高广大师生防震抗震的"意识和基本技能。
（3）认真搞好各项物资保障，严格按预案要求积极筹备，落实饮食饮水、防冻防雨、教材教具、抢险设备等物资，强化管理，使之始终保持良好战备状态。
（4）破坏性地震发生后，采取一切必要手段，组织各方面力量全面进行抗震减灾工作，把地震灾害造成的损失降到最低点。
（5）调动一切积极因素，迅速恢复教育教学秩序，全面保证和促进工作局面稳定。
二、临震应急行动
1、接到上级地震、临震预（警）报后，领导小组立即进入临战状态，依法发布有关消息和警报，全面组织各项抗震工作。
2、组织有关人员对所属建筑进行全面检查，封堵、关闭危险场所，停止各项大型活动。
3、加强对易燃易爆物品、有毒有害化学品的管理，加强对大型锅炉、供电输电、机房机库等重要设备、场所的防护，保证防震减灾顺利进行。
4、加强广大师生宣传教育，做好师生、学生家长思想稳定工作。
5、加强各类值班值勤，保持通信畅通，及时掌握情况，全力维护正常教学、工作和生活秩序。
6、按预案落实各项物资准备。
三、震后应急行动
1、无论是否有预报、警报，在本区范围或邻近地区发生破坏性地震后，领导小组成员立即开展工作，在上级统一组织指挥下，迅速组织学校抢险救灾。
（1）迅速发出紧急警报，组织仍滞留在各种建筑物内的所有人员撤离。
上课时间：
A、各班学生在上课（值班或值日）教师的组织下立即有序撤出教室到操场空旷地带避震；
B、所有校内其他人员立即撤到操场空旷地带。
就餐时间：
A、在餐厅就餐的学生在值日教师及后勤人员的组织下有序撤离到操场空旷地带；
B、所有校内其他人员立即撤到操场空旷地带。
（2）迅速关闭、切断输电、燃气、供水系统（应急照明系统除外）和各种明火，防止震后滋生其它灾害。
（3）迅速开展以抢救人员为主要内容的现场救护工作，及时将受伤人员转移并送至附近救护站抢救。
（4）加强对重要设备、重要物品和历史文物的救护和保护，加强校园值班值勤和巡逻，防止各类犯罪活动。
3、积极做好广大师生的思想宣传教育工作，消除恐慌心理，稳定人心，迅速恢复正常秩序，全力维护社会安全稳定。
4、迅速了解和掌握本校受灾情况，及时汇总上报局办公室及镇党委政府。
四、其它要求
1、进入防震紧急状态后，全体小组成员及工作专班人员必须保证通讯畅通。及时落实上级有关指示和命令。
2、在抗震减灾应急行动中，要密切配合，服从指挥，确保政令畅通和各项工作落实。
预防地震应急预案精选篇三
为使我校防震应急救援工作能够协调、有序和高效地进行，提高防震减灾工作应急反应能力，做好普及地震常识和逃生演练工作，最大程度地预防和减少人员伤亡和财产损失，保护师生生命财产安全，根据《中华人民共和国防震减灾法》、《破坏性地震应急条例》的有关规定，结合我校实际，特制定本预案。
我校地震应急工作实行校长统一领导，统一管理和分级、分部门负责的原则。成立学校抗震救灾领导小组，负责组织、指挥本校抗震救灾应急工作。领导小组下设以下职能机构，负责各项抗震救灾应急工作的组织与实施。
一、工作原则
（一）统一领导，分级管理。学校在抗震救灾指挥部统一领导下，根据地震灾害的伤亡程度、损失大小、影响范围和应急资源等因素，启动相应级别的应急响应。学校应遵循属地管理原则，在当地党委和政府的统一领导下，启动应急预案。
（二）以人为本，快速反应。一旦发生破坏性地震，要确保快速反应、正确应对、处置果断。保障师生安全是防震减灾的首要任务。地震应急时，要优先开展抢救生命、满足师生基本需求的救援行动，最大限度地减少师生伤亡。
（三）分工负责，协调应对。建立联动协调机制，学校各处室室分工负责，密切配合。抗震救灾指挥部要协调相关部门和镇政府及社会团体等，共同做好学校地震应急和救灾工作。
二、组织指挥体系与职责
1、领导小组
指挥长：xxx（校长）
副指挥长：xxx
xxx 成员：在校的教职工、班主任和课任教师。
各处负责同志及班主任为小组成员，校务办公室兼防震减灾办公室，校长室为指挥部，xxx 同志任联络员。
2、主要职责
（1）震前普及防震减灾知识，提高学校师生及家属防震减灾的自觉性和抗御灾害的能力，震后搞好救灾宣传。
（2）迅速了解、收集我校震情、灾情，及时向领导小组报告。
（3）负责与抗震救灾领导小组和各有关部门应急机构保持联系，上报校抗震救灾情况，向校防震领导小组报告上级意图，通报有关部门应急机构抗震救灾行动情况、协调本校与上级有关部门应急机构行动方案，了解、汇总应急工作进展情况，传达领导小组指示。
（4）负责处理领导小组日常事务，办理抗震救灾领导小组交办的其它事项。
（5）各部门救灾工作的协调、调度，对内对外联络。
三、临震应急行动
1、接到上级地震、临震预（警）报后，领导小组立即进入临战状态，依法发布有关消息和警报，全面组织各项抗震工作。各有关组织随时准备执行防震减灾任务。
2、组织有关人员对所属建筑进行全面检查，封堵、关闭危险场所，停止各项大型活动。
3、加强对易燃易爆物品、有毒有害化学品的管理，加强对大型锅炉、供电输电、机房机库等重要设备、场所的防护，保证防震减灾顺利进行。
4、加强广大师生宣传教育，做好师生、学生家长思想稳定工作。
5、加强各类值班值勤，保持通信畅通，及时掌握基层情况，全力维护正常教学、工作和生活秩序。
6、按预案落实各项物资准备。
四、震后应急行动
1、无论是否有预报、警报，在本区范围或邻近地区发生破坏性地震后，领导小组立即赶赴本级指挥所，各抢险救灾队伍必须在震后 1 小时内在本单位集结待命。
2、领导小组在上级统一组织指挥下，迅速组织本级抢险救灾。
（1）迅速发出紧急警报（连续的急促铃声和呼喊声），组织仍滞留在各种建筑物内的所有人员撤离。
上课（自修）时间：
a、各班学生在上课（登班或值日）教师的组织下按下列顺序立即撤出教室到操场中央避震：教学楼一二楼同时进行，二楼按先“中间后两边”序有序撤出；
b、所有校内其他人员立即撤到操场中央。
就餐时间：
a、在餐厅就餐的学生在值日教师及后勤人员的组织下按离出口“近及远”原则撤离，即按座位自左到右、自前到后撤离到操场中央；
b、所有校内其他人员立即撤到操场中央。
（2）迅速关闭、切断输电、燃气、供水系统（应急照明系统除外）和各种明火，防止震后滋生其它灾害。
（3）迅速开展以抢救人员为主要内容的现场救护工作，及时将受伤人员转移并送至附近救护站抢救。
（4）加强对重要设备、重要物品和历史文物的救护和保护，加强校园值班值勤和巡逻，防止各类犯罪活动。
3、积极协助当地党委、政府做好广大师生的思想宣传教育工作，消除恐慌心理，稳定人心，迅速恢复正常秩序，全力维护社会安全稳定。
4、迅速了解和掌握本校受灾情况，及时汇总上报局办公室及当地党委政府。
五、其它
1、进入防震紧急状态后，学校指挥部将通过各种新闻媒介发布各种命令、指示，防震减灾领导小组将通过电话、口授等形式传达各种命令、指示。
2、在抗震减灾应急行动中，要密切配合，服从指挥，确保政令畅通和各项工作落实。
篇四：学校预防地震应急预案
地震应急预案施甸县太平镇中心小学 2020 年 5 月 8 日
学校 地震应急预案
为保证我校地震应急工作及时、高效、有序进行，最大限度地减轻人员伤亡和财产损失，提高我校在地震突发事件时的应急反应能力，优化人、财、物等应急资源配置，建立紧急救助体系，提高行动效率，根据上级《关于加强中小学校地震应急预案建设的意见》的通知精神，结合我校实际，特制订学校地震应急预案。
一、工作原则
地震灾害事件发生后，在镇党委、政府及太平镇中心学校的领导下按照本预案实施地震应急。发生地震灾害事件，学校组织教师、学生避震及校内疏散，及时向太平镇中心学校及镇党委、政府报告师生伤亡和校舍受损情况，并按照镇党委、政府及太平镇中心学校的要求做好受伤师生的送治和学生的安置工作。
二、地震应急指挥机构
（一）成立地震应急指挥领导小组
总指挥：祝连锋
现场指挥：杨明波、李其成 成 员：王双福、段艳、蒋金开、杨必超、戈有昌、施保文 （二）地震应急指挥领导小组职责
1、参加镇党委、政府抗震救灾指挥部会议。执行有关指示、批示，服从统一领导。领导小组成员按其所在部门的职能、职责各负其责。
2、在临震预报发布后，负责对学生进行防震、避震、自救
互救知识的强化宣传，组织学校地震应急预案的实施。
3、震后，负责指挥各应急工作组按预案确定的职责投入地震应急抢险工作，调度学校的应急疏散、抢险救灾、医疗救护和物资配备。
4、及时调查、统计和上报震后人员伤亡等灾情。
5、负责镇党委、政府抗震救灾指挥部交办的其他工作。
6、应急总指挥的职责：负责组织应急预案的实施工作；负责发布启动或者解除应急行动的信息；开设现场指挥机构；向镇党委、政府和区教育局通报应急救援行动方案，并提出要求支援的具体事宜。
7、现场指挥的职责：全权负责应急救援现场的组织指挥工作；负责及时向总指挥部报告现场工作情况，保证现场行动与总指挥部的指挥工作协调；当在疏散过程中突发紧急事件，立即组织救援工作开展，并通报总指挥部。
（三）地震应急指挥工作小组及职责
1、应急疏散组 组长：杨必超 成员：各班班主任 职责：
以谁上课谁负责和方便疏散为原则，在现场指挥的领导下坚守岗位，依据应急预案及疏散路线、顺序有秩序地进行疏散全体师生到学校操场、空旷地等安全地带；疏散过程中，避免拥挤踩
踏，以保证全体师生快速、安全地撤离现场。
2、抢险救灾组
组长：李其成 成员：彭云、陈国纯、戈有昌
职责：
组织实施自救互救，抢救被埋压师生；抢救重要财产、重要档案等；尽快恢复被破坏的供水、供电等设施；负责预防和扑救可能发生的火灾。
2、医疗救护组
组长：施保文
成员：蒋金开、蒋兴荣、赵芝霖、饶斯琪
职责：
明确职责分工，准备医疗器械和药品，负责将伤员运送到指定安全区并进行简单救治后送往医院进行救治。
三、地震应急疏散、救援原则：按照 “统一指挥、反应迅速、措施落实、疏散有序、确保安全”的原则来进行在校师生的地震应急疏散救援。
四、地震应急准备
1、避震和疏散方案 疏散目的地：操场
2、地震知识普及 学校每年安排 2--4 学时学习地震知识、防震避震和疏散常识、紧急救护知识，采用墙报、板报等多种形式宣传防震减灾知识。并适时开展地震应急演习，提高学生防震
减灾的意识和应急能力。
3、物质储备 学校后勤保障组应储备必要的饮用水和食品及一定的救护药品。
五、地震应急处置措施
（一）地震应急预案启动：
当发生 4 级以上地震时，立即启动本预案。
（二）学校应急处置措施：
1、播放广播，组织师生按疏散路线有秩序地尽快到指定的安全地点，并清点人数及时上报。如停电无法广播，利用哨声或钟声紧急疏散，紧急疏散哨声为三遍两短一长，钟声为“铛铛
铛----”。此时疏散组人员应及时赶到现场指定地点，组织学生进行疏散，以防出现混乱。
2、所有使用电器设备的人员，应立刻切断电源。
（三）人员疏散和应急避难：
紧急疏散（撤离）路线 发生地震灾害时，所有人员均从楼梯或教室外紧急疏散，向操场正中铺有白色瓷砖的范围内依照课间操所排位置分班级靠拢、双手（书包、书本）护头、蹲下避难。
（二）紧急疏散注意事项：
（1）教师要按预先的分工,迅速到各自岗位检查避震的情况,发现有采取不正当措施的，要及时纠正。并负责指挥学生疏散，更不得擅离岗位。
（2）学生应在老师的带领下，一齐行动，把桌椅挪放到有
利于避震的位置；与外墙和窗户保持一定的距离，避免外墙倒塌或玻璃破碎时伤人；避开室内的悬挂物；留一定的通道，便于震时紧急撤离；把年小体弱或残疾的同学安排在方便避震或撤离的地方，时机一到马上撤离。
（3）学生就地紧急避震,再次听到警报后,各班才能马上按照学校预先规定的紧急疏散路线快速有序的撤离。
（4）遇到灾情,千万不要跳楼。严格按照预定疏散线路迅速疏散, 不要争先恐后，避免碰撞、拥挤、踩伤。疏散过程中,以双手护头或书包，书本护头，以防被砸。同时要尽量避开建筑物和电线。
（5）各班学生到达安全区域后，要迅速按照分配的区域站立，而后要蹲下，保护头部。班主任、科任教师迅速清点各班人数，汇总后报告总指挥部。
六、应急结束：应急结束的条件，人员抢救工作结束；次生灾害的后果基本消除；全体师生得到妥善安置。达到上述条件，由校抗震救灾指挥部宣布地震应急和救援工作结束，并向教育主管部门报告。
地震应急结束前，学校要安排专人检查学校财物、锁紧门窗、关掉水源、切断电源。必要时，安排专人加强学校值勤。
七、灾后处理
1、灾后校长应立即向镇党委、政府及太平镇中心学校汇报学校的人员伤亡、财产损失等情况。
2、加强对重要设施设备、物品的救护和保护，加强校园值班值勤和巡逻，防止各类犯罪活动。
3、积极协助党委、政府做好广大师生的思想宣传教育工作，消除恐慌心理，稳定人心，迅速恢复正常秩序，全力维护社会安全稳定。
八、本预案自公布之日起施行。
施甸县太平镇中心小学 2017 年 9 月 1 日
篇五：学校预防地震应急预案
预防地震应急预案LOGO xxxx 有限公司
1
为提高危机意识，增强抗风险灾害能力，保护师生生命安全，制定本预案。
一、组织领导
（1）成立地震应急工作领导小组，负责学校地震应急疏散、安全保卫等工作，并组建地震应急疏散工作小组及相关安全保卫专业组，负责防震抗震具体事务。
（2）地震应急工作领导小组要加强防震减灾知识的宣传，适时组织自救互救技能培训，根据情况举行避震、紧急疏散演练，积极配合上级主管部门安排，做好相关工作。
（3）地震应急工作领导小组及职责：
2
姓名
职
务
3
职
责
执行
组长
吴志坚
校长
4
总负责
办公室
副组长
彭晓虎
副校长
5
组织演练；水、电、暖等设施安全维护，物资保障与供应，保障信息畅通与运输条件。
后勤
王建民
副书记
负责组织动员与纪律监察。
6
办公室
张秀萍
副校长
负责指挥教职员工疏散
教务处
7
刘长革
政教主任
防灾知识宣传、自救互救技能培训，组织学生疏散。
政教处、
各年级
8
●应急疏散组及职责：
9
姓名
职
务
职
责
执行
组长
10
彭晓虎
副校长
设计地震应急疏散通道、路线、场地
相关处室
副组长
11
刘长革
政教主任
负责组织学生的疏散
政教处、各年级
石永军
12
总务主任
保障疏散路线照明、道路安全
后勤
岳淑萍
教务主任
13
协助组长工作，负责教职工疏散
教务处、各年级
●安全保卫组：
14
姓名
职
务
职
责
执行
15
组长
彭晓虎
副校长
全面负责安全保卫工作
相关处室
16
副组长
王建民
办公室
主
任
协助组长；保障救助信息畅通，及时协调救助各方面工作。
办公室
17
石永军
总务主任
保障师生安全，保护教学楼、公寓楼、办公楼财产安全
总务处
18
朱正义
工会主席
保护科技楼、实验楼财产安全
工会
19
20
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篇六：学校预防地震应急预案
防地震等自然灾害事故应急预案㈠预防措施
1、学校办公室负责接受上级防灾指挥部的各项指令，制定校内防自然灾害应急预案，领导小组部署校园地震来临前的应急防御，做好紧急救灾和恢复校园正常教学的工作。
2、校长办公室负责认真宣传、贯彻、执行上级实行防灾的指示，传递防灾信息。
3、政教处负责组织师生学习辨别地震等灾害预警信号，掌握灾害预防和自救知识。
4、安全处、总务处定时和不定时排查校园的教室、宿舍、供电线路、食堂、消防安全设施、树木、玻璃门、窗户等安全方面的隐患，发现问题及时及时记录并整改。
5、政教处制定防地震等自然灾害事故应急预案，组织并指导校内师生掌握地震逃生知识。
6、成立防地震等自然灾害领导小组。
㈡现场处置及救援措施
1、在发生灾害时，组织各方人员切断电源，检查和加固窗外的悬挂物，检查旗杆、墙报栏，防止高空悬挂物摔落伤人，要检查保管好各类电器。
2、组织各班班主任在发生地震等自然灾害时，迅速将学生带领到在安全地方躲避。若遇人员受伤，积极组织抢救。如有伤势较重的伤员，学校无能力处置的，就近送医或在第一时间内联系“120”医疗急救中心，请求救治。
3、采取一切必要手段，组织各方面力量全面进行救护工作，把灾害造成的损失降到最低点。发生破坏性灾害时，立即做好抗灾自救工作，在上级领导下，发扬艰苦奋斗、自力更生精神，开展自救活动。
4、安全处以及总务处检查学校食堂、宿舍、教室等重点部位，查看是否受损及损坏情况，检查是否发生火灾、毒气等次生灾害，并组织人员采取相应预防、处置措施。发生火灾、毒气泄漏等次生灾害后，学校应在处置的同时，向“119”、“110”等部门提出救援请求。
㈢事故报告及现场保护
1、发生地震等自然灾害时，要按照上级指令和预警信号安排学校各项工作，若需要停课，则第一时间将信息传递给有关老师、学生、家长，立即采取措施停课放假。
2、通讯小组随时与教育系统应急工作领导小组保持联系，在接到地震预警时，立即进入战备状态，随时待命。
3、突发地震后，领导小组立即对地震中师生伤亡、校舍损坏等情况进行统计、汇总，了
解、及时上报教育局。有新生重大灾情的，随时报告。
4、调动一切积极因素，全面保证和促进学校安全稳定。
㈣事故调查及处理
1、做好卫生防疫工作，做好灾后卫生消毒，防止传染性疾病在校园滋生蔓延，做到大灾之后无大疫。
2、政府或教育、防震减灾行政主管部门确认近期不再有破坏性地震发生，则宣告应急结束，恢复正常教学秩序。
3、针对学生出现的情绪紧张、神情焦虑等心理问题，学校心理咨询室立即开展心理疏导工作，舒缓学生震后心理压力。
篇七：学校预防地震应急预案
系统地震应急预案为贯彻“预防为主、防御与救灾相结合”的方针，最大限度减少地震灾害给广大师生的生命财产造成损失，切实做好教育系统的地震救灾工作，根据《中华人民共和国防震减灾法》和《××市地震应急预案》的有关要求，结合本系统实际，特制定以下预案：
一、应急机构组织和职责 成立××市教育系统抗震救灾工作领导小组，××市教育局长任组长，局班子成员任副组长，成员为局办公室、党办、人事科、计财科、基础教育科、职业教育与成人教育科、安全法制科科、体卫站、仪器装备站、电教馆、教育工会等科室负责人，并成立局抢险救灾队伍。领导小组的职责为：协调组织本系统的抗震救灾工作，接受并完成市抗震救灾指挥部交办的各项任务。
市教育局抗震救灾工作领导小组下设办公室，地点设在局办
公室，其主要职责为：情况收集、联络协调、信息传递和发布，完成领导小组交办的任务。
二、应急预案启动 破坏性地震临震预报发布后，根据市抗震救灾指挥部统一部署和工作要求，启动应急预案。
⒈及时发布临震信息，通知各学校、幼儿园启动应急预案，做好抗震救灾的各项准备工作。
⒉领导小组和局抢险救灾队伍迅速进入岗位，随时待命，组织人员昼夜 24 小时值班，并安排力量加强对重点单位和重要目标的警卫，做好防范工作，确保安全。
⒊认真组织好对本系统各级各类学校抗震救灾准备工作的督查，必要时组织全体师生的避震疏散。
⒋必要时提前对重要档案、物资和器材、设备等进行安全转移。
三、震后应急措施 破坏性地震灾情发生后，市教育局抗震救灾工作领导小组根据地震灾害的严重程度，采取应急措施，做出相应级别的响应。
⒈迅速召开全体领导小组会议，通报震情、灾情，及时传达市抗震救灾指挥部的指示和工作要求，部署本系统抗震救灾工作，明确具体部门和人员，落实工作职责。
⒉根据分工、组织应急力量和救灾队伍赶赴受灾地区，积极指导、参与灾区的抗震救灾工作，对受灾的中小学、幼儿园及时组织抢险。
⒊统一对各类救灾资金、物资和器材的调配和征用，及时拨放至灾区学校用于抗灾自救。
⒋做好教育系统中小学、幼儿园震情信息的收集、汇总工作，及时上报市抗震救灾指挥部，做好协调工作，并根据上级要求，统一对外发布本系统内情况。
四、保障措施 破坏性临震预报发布和地震灾害发生后，市教育局抗震救灾工作领导小组统一指挥，完善各项保障措施，努力将地震造成的损失降到最低程度。
市教育局办公室、人事科、安全法制科等组织抗震救灾抢险队伍赴灾区学校参加抢险救灾；计财科、仪器装备站积极做好资金、物资及相关人员的保障工作，积极做好灾区中小学、幼儿园广大师生的避难安置工作；党办、基教科、教育工会等负责做好灾区师生的思想教育和心理疏导工作，及时消除因师生恐震心理带来的负面影响，稳定师生的思想情绪；师训科、体卫站负责对受灾地区师生的健康卫生教育，配合相关部门做好疫病防范工作；基础教育科、职成教科等根据上级部署，负责协调灾区学校教育教学工作的开展，维护好正常的教育教学秩序；办公室、党办、安全法制科、电教馆等负责震情信息的收集、汇总、上报和信息
对外发布工作；党办、纪委、人事科等对灾区学校抗震救灾工作的开展情况实施监督，对党员及领导干部进行考核。
五、责任追究 本预案启动后，凡与执行应急任务有关的单位和个人必须无条件执行。对拒不执行上级命令、玩忽职守、贻误救灾造成重大损失的单位及领导、直接责任人和工作人员，将根据相关法律法规进行责任追究和处罚。
篇八：学校预防地震应急预案
小学地震应急预案小学地震应急预案
一、 指导思想
认真贯彻落实“预防为主， 防御与救助相结合” 的防震减灾工作方针， 以保障师生身心健康与生命财产安全为根本， 以提高学校应急突发地震灾害事件能力为重点， 坚持预防与应急救援并重， 常态与非常态相结合， 保证抗震救灾工作快速、 高效、 有序进行， 最大限度地减轻地震灾害， 减少人员伤亡和财产损失， 尽快恢复灾后学校正常的教育教学秩序，促进校园和谐稳定， 结合我校实际制定本预案。
二、 适用范围
本预案适用于我校处置地震灾害的应急避震活动。
三、 工作原则
按照 “统一指挥、 反应迅速、 措施落实、 疏散有序、 确保安全” 的原则来进行在校师生的地震应急疏散救援活动。
1． 坚持以人为本、 科学减灾的原则。
实行预防为主、 防御与救助相结合的方针， 把抢救广大师生生命摆在防震救灾的第一位， 依靠科学决策和先进技术手段， 全力做好地震灾害预防、 准备和救援工作。
2． 坚持统一领导的原则。
破坏性地震临震预报发布后或破坏性地震发生后， 立即启动《防震减灾应急预案》 。
学校各职能小组按各自的职责和预案要求， 加强联系， 密切配合， 采取紧急措施， 做好灾前预防和灾后应急抢险、 恢复工作。
3． 坚持警钟长鸣、 预防为主的原则。
要高度重视地震应急工作， 结合学校实际， 切实做好地震应急抢险的各项准备工作， 防患于未然。
三、 地震应急指挥机构及主要职责
学校成立地震应急工作领导小组（应急指挥部）
， 当地震发生时， 领导小组转为地震应急指挥部， 在区教育局地震应急指挥部的统一领导下开展地震应急与抗震救灾工作。
学校地震应急工作领导小组（应急指挥部）
组长(应急总指挥) ：
副组长(现场应急指挥) ：
成 员：
各班班主任及其他教师
[现场总指挥的职责]负责组织应急预案的实施工作； 负责发布启动或者解除应急行动的信息； 向当地政府和上级主管部门通报应急救援行动方案以及抢险救灾工作的进展情况，并提出要求支援的具体事宜。
[现场应急指挥的职责]全权负责应急救援现场的组织指挥工作； 负责及时向总指挥部报告现场工作情况， 保证现场行动与总指挥部的指挥工作协调； 当在疏散过程中突发紧急事件， 如踩压等， 立即组织救援工作开展， 并通报给总指挥。
四、 地震灾害的报告
1． 领导小组成员及相关人员保证通讯信息畅通， 学校建立 24 小时值班制度。
2． 灾害发生后， 在停电情况下， 地震应急办公室文件、 材料、 信息的报送必须书写工整， 由学校校长签字， 加盖公章后， 方可报送。
五、 地震前的应急行动
1、 接到上级地震、 临震预(警) 报后， 领导小组立即进入临战状态， 由地震应急总指挥（校长）
依法发布有关消息和警报， 全面发布各项抗震工作， 各组立即准备执行地震应急任务。
2、 组织有关人员对学校教学场所进行全面检查、 封堵， 关闭危险场所， 停止各项大型活动。
3、 加强对易燃易爆物品的管理， 加强对实验室等场所的防护， 保证防震减灾工作顺利进行。
4、 加强广大师生宣传教育， 做好师生、 学生家长思想稳定工作。
5、 加强各类值班值勤， 保持通信畅通， 及时掌握各种情况， 全力维护正常的教学、 工作和生活秩序。
6、 按预案落实各项物资准备。
六、 地震发生时应急行动
（一）
紧急避震：
强烈地震发生时， 一般伴有隆隆的地声、 地光及地面振动， 从地震发生到房屋倒塌有几秒到几十秒的时间。
当听到应急总指挥发出的避震信号时， 要教育学生一定要沉着冷静， 不要恐惧慌乱， 更不要无目的乱跑， 应“伏而待定” ， 必须在学校应急现场指挥和地震应急疏散组的统一指挥下开展应急避险。
（二）
紧急疏散：
为了防止有较大的余震发生， 等到主震结束后（摇晃平息 60 秒左右）
， 应该立即进行有秩序的疏散， 到安全的地方去躲避余震。
由学校应急现场指挥发布疏散信号（在有电时用广播、 停电时用喊话器或哨声）
， 全体师生听到疏散的信号后， 立即按模拟演练预定的路线有秩序地进行疏散， 做到反应迅速、措施落实、 疏散有序、 确保安全。
1. 紧急避震的时间和方式
听到地震发生信号后， 所有教师要按预先的分工, 迅速到各自岗位检查避震的情况, 发现有采取不正当措施的, 要及时纠正。
相关人员在第一时间应切断电源， 以防次生灾害的发生。
学生应“伏而待定” ，
待摇晃平息 60 秒左右， 才按照事先确定好的疏散路线撤离至紧急疏散避难场所。
要保持镇定, 切莫惊慌失措。
教室内人员：
要保持镇定, 切莫惊慌失措。
听到警报后由班主任或任课教师尽快组织学生迅速抱头或头顶书包就近躲避, 身体采用卧倒或蹲下的方式, 使身体尽量低, 躲到桌底或墙角, 以保护身体， 避免被砸。
教室外人员：
在教室外的同学, 应跑到空旷的地方, 要用双手放在头上, 防止被砸, 要避开建筑物和电线； 在操场上的同学， 感觉地震来临时， 要保持镇静站立在空旷地即可， 不能乱跑， 更不能再躲进建筑物里。
2. 紧急疏散
学生就地紧急避震, 再次听到警报（即疏散信号）
后, 各班才能马上按照学校预先规定的紧急疏散路线快速有序的撤离。
在组织学生疏散过程中应特别注意：
①关于疏散秩序及线路：
严格按疏散演练方案预定的线路组织疏散， 各行其道。
不要争先恐后， 避免碰撞、 拥挤、 跌倒或踩伤， 有序、 安全转移到紧急疏散避震场所。
②教师负责指挥学生疏散, 不得擅离岗位。
③疏散过程中, 以双手护头或书包、 书本护头, 以防被砸。
④疏散途中尽可能不要穿过建筑物， 要尽量避开建筑物和电线。
⑤各班学生到达安全区域后, 要迅速按照分配的区域站立而后蹲下, 保护头部。
教师迅速组织人员清点人数， 汇总后报总指挥部。
七、 震后抢险救灾工作：
⑴迅速发出紧急警报， 组织仍滞留在各种建筑物内的所有人员撤离。
⑵迅速关闭、 切断输电、 供水系统(应急照明系统除外) 和各种明火， 防止震后滋生其它灾害。
⑶迅速开展以抢救人员为主要内容的现场救护工作， 及时将受伤人员转移到附近救护站抢救。
⑷加强对重要设备、 重要物品的救护和保护， 加强校园 24 小时行政值班值勤和巡逻，防止各类灾后灾害的发生。
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