高校如何推进大学生就业工作3篇高校如何推进大学生就业工作 如何加强高校学风建设，推进大学生就业指导工作如何加强高校学风建设，推进大学生就业指导工作 论文关键词：高校就业指导学风建设 论文摘要：下面是小编为大家整理的高校如何推进大学生就业工作3篇,供大家参考。
篇一：高校如何推进大学生就业工作
加强高校学风建设，推进大学生就业指导工作 如何加强高校学风建设，推进大学生就业指导工作论文关键词：高校就业指导学风建设
论文摘要：大学生就业指导工作与高校学风建设之间的关系是相辅相成的。加强大学生就业指导，可以增强大学生学习、实践的积极性、主动性和创造性；加强高校学风建设有利于大学生的就业。因此。在高等教育大众化进程中。加强高校学风建设，推进大学生就业指导工作具有十分重要的现实意义。
在高等教育大众化条件下。大学毕业生就业已成为社会关注的热点问 嚏 题。随着毕业生数量的 呛 急骤增加。毕业生的综 至 合素质和社会适应性等 狐 问题更加突出．毕业生 郴 就业难的现象反映了高 陨 校的就业指导工作中存 堪 在一些不足．也折射出 议 高校人才培养机制中的 鸵 学风建设问题。
就 蚂 业指导与学风建设是高 颁 校学生教育培养过程中 窒 两项重要工作．毕业生 锋 就业必然要求高校为培 且 养高质量的毕业生营造 叙 良好的学习风气：良好 舷 的学风也必定促进毕业 酥 生综合素质的提高，推 恕 动学生更好地就业。将 廊 两者结合起来。大力加 尼 强就业指导工作，提高 外 学生学习、实践的积极 顺 性、主动性和创造性． 鸳 必将促进高校学风建设 呕 ，也必将提升高校的办 葛 学质量、办学水平，为 撇 全面建设小康社会提供 郝 人才
支持。
一、当 轧 前大学生就业现状。反 面 映了高校就业指导工作 婪和学风建设中存在的问 档 题 1．目前大学生就业 赦 状况。
随着我国高 频 等教育的逐步改革和发 笑 展。高校招生规模的不 剥 断扩大。大学教育已进 呜 人大众化阶段。体制改 寞 革以后，“双向选择。
将 自主择业”取代了传统 慕 的计划分配。成为大学 釉 生就业的主要形式。因 登 此，大学生的就业竞争 扦 力不高。就业观念上存 散 在较大的偏差，自我期 湃 望值过高造成了大学生 瓜 就业难的现象。因此， 赃 培养学生的综合素质。
寓 教育学生转变择业观念 函 ，树立正确的择业观就 楼 显得十分重要。
2 湖 ．从大学生的就业现状 叉 反映了当前高校当中普 涤 遍存在的就业指导方面 钮 的不足。
从大学生 痉 就业难的现象，我们不 懒 难看出，学生的就业观 熔 念上有较大的偏差。普 气 遍眼高手低；在就业竞 挣 争中，学生就业竞争力 陪 不强，综合能力和总体 窒 素质还不能达到一些企 钎 业的要求：这就说明了 裸 我们在就业指导过程中 读 力度不够。就业指导针 敦 对性不强，指导效果不 鲤 理想；就业指导教育主 库要以理论讲授为主，普 咒 遍显得缺乏生气与活力 饲 ．造成了很多学生缺乏 冻 实践经验。在遇到就业 须 矛盾和问题时束手无策 者 。
3．就业指导方 碱 面的不足折射出目前高 钓 校学风建设的不足。
搪
大学生的就业和学风 颗 建设就像两面镜子。相 描 互折射着。不断推动高 授 等教育的发展。毕业生 牛 在就业中表现的情况反 垮映了高校学风建设中的 婆 薄弱环节。如：有的大 存 学生平时学习缺乏远大 爷 理想。精力投入不足， 悦 对自己人生、工作缺乏 绦目标；有的大学生在四 乾 年的学习生活中纪律松 拨 散。不讲诚信，在就业 各 时形成了有专业有能力 疤 。无信用的现象；有的 始大学生严重缺乏自我管 药 理；目前大学生中基本 眠 是独生子女。不少学生 拌 缺乏团队合作精神，刚 荤 踏上工作岗位就形成了 伐 自我为中心、缺乏责任 凉 心的现象，很久都不能 叙 适应环境的改变。这些 睬 都普遍反映了我们在学 久 生的日常学风建设管理 行 中存在的不足。
二、高 悟 校就业指导工作和学风 穿 建设的关系
大学生 恿 就业指导工作与高校学 抡 风建设之间的关系是相 站辅相成的。加强大学生 厢 就业指导，可以增强大 符 学生学习、实践的积极 芭 性、主动性和创造性：
犯 加强高校学风建设有利 直于大学生的就业。因此 娱 。在高等教育大众化进 锻 程中，以就业指导为切 薯 入点．进一步推进高校 扒 学风建设，具有十分重 供要的现实意义。
1．就 滴 业指导与学风建设目标 腾 的一致性。
高校的 馋 就业指导就是指在大学 慰 生中开展就业形势、就 侗业观念、就业需要等综 滴 合能力素质及有关就业 见 的一系列问题的咨询、 形 指导过程，是帮助、促 狡 进毕业生顺利就业的重 睫
要一课。学风建设是指 崭 高校根据学风的特点、 程 规律和目标进行的有组 掉 织、有计划、有目的地 戊 对在校学生在学习目的 宅 、学习态度、学习方法 滨 、治学精神、学习纪律 崩 、学习考核等诸方面所 筛 施行的思想政治教育和 醚 综合管理，是融德育与 歪 管理于一体的系统工程 皖 。在就业矛盾日益突出 携 的今天．就业指导和学 尧 风建设客观上就更要求 砚 在校学生积极地、主动 取 地学习各项基础知识、 贞 专业知识及综合知识， 骇 努力提高自身综合素质 汹 。以市场需要为导向， 陋 及时调整学习方向．为 善 今后就业及发展奠定基 绒 础。2．就业指导是学 垢 风建设的有机载体。学 茵 风建设是就业指导效果 粘 的有力保证。
毕业 蹭 生就业竞争。说到底是 泞 学生综合实力、综合素 哲 质的竞争。而综合素质 贵 的提高与高校学风建设 汛 有密不可分的联系。优 浪 良的学风能促使学生积 红 极进取、努力提高自己 圈 的综合素质；它对世界 怎 观、人生观、价值观、 俊 职业观正在形成过程中 疥 的青年学生具有潜移默 余 化的影响。高校的学风 续 建设在加强各项软硬件 瘪 建设，健全规章制度， 鹅 优化校园学习环境的同 生 时。还应将大学生的就 肺 业指导与其紧密结合． 埠 努力使就业指导成为学 锹 风建设的有机载体．使 瞒 学风建设成为提高学生 咋 素质、促进学生就业的 贱 坚实基础。从而进一步 逐 提高学生综合素质和就 嫁 业市场竞争力。
三 敏 、切实加强高校学风建 等 设。推进大学生就业指 愚 导工作
1．引导学 彝 生为就业而树立远大的 婪 理想和职业目标。
绊 对于当代大学生而言． 拭 远大的理想和目标对其 明 日后的奋斗和努力是非 板 常重要的，而良好的学 淮 习风气能有助于其在明 毋 确的学习目的和职业规 堆 划的推动下建立学习主 舟 动性、求知欲和刻苦学 奎 习的意志力。因此。从 谤 新生入学开始就应该帮 诌 助他们树立正确的理想 惧 和目标，让其对自己将 格 来的就业有很好的规划 匆 。为就业指导工作打下 某 坚实的基础。
2． 挝 以就业为导向，将就业 迭 指导贯穿大学教育的全 才 过程。
作为高等学 熟 校的一项基础性工作。
镇 学风建设必须以就业为 颖 导向，强化教书育人、 叁 管理育人和服务育人。
境 让学生将就业与当前的 枯 努力学习紧密结合起来 懒 ．切实在基础知识的巩 帧 同、专业知识的深入和 昼 综合知识的提高上有所 峪 突破，引导学生适应严 腥 峻就业形势下的就业竞 臣 争。就业指导工作不仅 碱 仅是指导学生如何找工 遮 作，而更要帮助学生确 红 立正确的职业观、价值 闸 观．发掘学生学习的潜 躬 能．培养创造、创新能 宅 力。就业指导也不仅仅 谣 是简单的政策答疑、面 晾 试应聘指导．而是指导 怖 学生如何提高就业素质 合 ．指导学生如何制定职 涛 业生涯规划和对未来人 擂 生的综合设计。在优良 一 学风的浸润与熏陶下， 侣 提高综合素质和就业竞 巴 争力。为实现毕业后的 倚 顺利就业打好基础。
3 蕊 ．培养大学生职业能力 讥 和自我管理能力。
军 良好的学风包括学生的 诽 自立、自理、自强不息 措 的能力。
大学生毕业后 瘴 经过一定时期的培养与 雕 发展，必将职业分流， 穷 走上各级岗位成为国家 徽 各个领域的中坚力量。
靶 因此大学生的职业能力 骇 、自我管理意识和日常 澄 文明行为的培养不仅仅 盈 关系到他们个人的前途 戒 和命运．也关系到国家 闰 和民族的兴衰。培养良 弘 好的品德和心理素质． 向 培养良好的行为习惯． 验 都是在好的学习风气和 式 氛围中逐步形成的。我 嗽 们在抓好学生职业技能 班 培养的同时，利用这些 靠 平台实施学生学习目的 捆 、学习态度、自我管理 蝇 等方面的教育．从而建 滞 立大学生自立自强、文 严 明上进的良好学风，使 珊 当代的大学生拥有高度 辊 的自制力和事业心．爱 府 岗敬业。勤奋奉献。在 茹 当今价值多元化的市场 严 经济的时代背景下顺利 胖 就业。并事业有成。
4 校 ．运用校园舞台，增强 龟 责任意识。
当代的 晰 大学生多数出生在上世 仪 纪八十年代以后。独生 算子女的优势和弱点十分 苇 明显．因此，应在学风 皱 建设中运用校园舞台和 湘 第二课堂活动．让学生 嚏 通过大量的校园文化建 埃设和爱校荣校的思想教 咏 育，加强团队协作精神 椽 教育。从而全面提高各 箔 项素质．在激烈的就业 竖 竞争中展现自我价值。
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四、总结
总之。学 窒 风建设是学校一项重要 艰 的基本建设。针对大学 雾 生在就业中反映出的学 辜 风问题．我们应以就业 阵 指导作为重要切入点， 罩 进一步加强高校的学风 巍 建设，努力提高毕业生 适 的综合竞争力和社会适 则 应能力。有效地促进学 阵 风建
设．从而使我们的 织 高校在 2l 世纪激烈的 袜 社会竞争中立于不败之 陇 地。
篇二：高校如何推进大学生就业工作
学生工作Student Work新时代高校辅导员如何做好 大学生就业创业指导工作杨维佳(红 河 学 院 云 南 • 红 河 661100)摘 要 文中对于高校辅导员在新时期背景下的大学生就业创业指导中的重要作用进行了简要论述，并从大学生就业 观、职业价值观、以及就业创业压力等方面来进行分析，旨在提高新时代大学生的就业创业能力。关键 词 高 校 辅 导 员 大 学 生 就 业 创 业 指 导中图分类号: G 645 文献标识码: AD 01:10.16400/ j . cnki . kjdkx .2020.03.086On How College Counselors Do a Good Job in Guiding College Students" Employment and Entrepreneurship in the New EraYANG Weijia(Honghe
University , Honghe , Yunnan
661100)Abstract This
paper
briefly
discusses
the
important
role
of
college
counselors
in
the
guidance
of
college
students " employ ment
and
entrepreneurship
in
the
new
era , and
analyzes
from
the
aspects
of
college
students " employment
outlook , professional values , and
employment
and
entrepreneurship
pressure , aiming
to
improve
the
employment
and
entrepreneurship
ability
of
col lege
students
in
the
new
era .Keywords college
counselor ; employment
and
entrepreneurship
of
college
students ; guidance0 引言自 1999年开始，我国的高等院校开始大规模扩招，高等教 育也从原先的“精英教育”开始向着“大众化”阶段发展。按照 统计的数据显示,2018年的高校毕业生约为810万左右,2019 年高考毕业生更是达到了 860万人，毕业生就业工作压力空前 巨大,就业形势相较以往更加严峻。高校毕业生的就业情况不 仅和学生的个人未来及其家庭幸福息息相关，而且高校的竞争 力与生存能力有直接关系。由于高校学生就业问题的涉及面 广 （社会、家庭以及学校），如果只依靠学生个人的力量是远远 不够的，需要多方共同协作。辅导员作为高校学生就业与创业 的指导人，要全面意识到自身的在学生就业、创业中的作用，对 于学生的就业观、职业价值观、以及就业创业压力等方面进行 探索与研宂，运用科学、合理的方式为高校学生就业、创业给予 正确指导。1 高校辅导员在大学生就业创业中的重要作用(1)有利于提高学生就业的实效性。在学生的日常生活与 学习中，辅导员可以按照学校制定的就业发展策略,通积极、主 动的方式构建出一个集社会实践和专业能力提高相融合的实 践机制，然后再把学生的长假时间(寒、暑假)利用起来，依据学 生的实际情况制定出实践计划，在征得学生及其家长同意的前 提下安排学生到相关单位或者部门进行实践。实践的内容以 学生的就业能力培训和就业能力提高为主，帮助学生今后在激 烈的市场竞争当中做好准备。除此之外,辅导员也可以邀请有 实力的企业或者单位到学校进行人才招聘模拟,然后再组织学 生参与到应聘演习中，以此来帮助学生找到自身的就业、创业弱点，提高自身的应聘能力与交际能力。(2)有利于提高学生就业创业的信任感。高校毕业生在创 业或者就业过程中，由于自身阅历的不足会出现各种问题，例 如专业是否对口、就业与创业前景是否能够达到预期、家庭就 业期望以及就业与创业的地理位置等等，这些问题的出现给高 校毕业生的在择业、创业的选择上造成的阻碍。此时的家长或 者其他人未结合实际情况而对学生提出建议，对于学生今后的 影响是巨大的。而学生在高校辅导员的分析和引导下，就能够 在冷静和放松的状态下思考问题，然后辅导员再结合当前市场 结构和各行业的实际情况来为学生提供就业和创业建议，为学 生提供更多科学、合理的选择。辅导员与学生长期接触、生活， 不仅是学生的良师,而且还是他们的益友。在这种长时间建立 的信任感下，对于学生就业、创业指导工作的顺利进行提供有 利条件。2 大学生就业、创业中的现实问题(1) 就业压力产生不良就业观。现阶段国内大学生就业所 施行的是“双向选择”以及“择优录取”,要求所有毕业生公平地 进行就业竞争。但由于一些大学生在校学习阶段中对于学习 是抱以敷衍、做一天和尚掩一天钟、以及“6 0 分万岁，6 1 分浪 费”的态度，专业实践能力差，忽视自身就业能力的培养，直到 临近毕业时才开始担心、焦虑;还有一些毕业生用逃避、消极的 态度来面对竞争；还有一些学生虽然具备良好的专业水平，但 由于心理素质差而产生紧张感、恐惧感。(2) 职业价值取向、价值评价标准功利化。学生的职业价 值判断标准从最初的“理想主义”开始向着“务实主义”方向发2020 导 / 第 9 期 /3 J 9 (下）
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驪学生工作Student Work展，以“自我利益最大化”的思想成为当前大学生职业价值判断 的重要标准。大学生的学习目的也成为实现个性发展、以及追 求个人经济利益的主要途径。职业价值取向也从“成材”转变 成为对金钱、物质的需求。新时期的大学生在职业选择中考虑 最多的就是如何实现更多的物质利益，对于应尽的社会责任与 人生目标并不关心，职业价值取向带有明显的功利性。(3)大学生就业、创业的压力大。造成大学生就业、创业压 力大的主要原因包括以下几点:①就业创业政策需要完善。政 府部门虽然有推出大学生小额信贷、减免税收的优惠政策，但 总体仍有待健全。②创业技术培训有待加强。当前有许多大 学生带着一腔热情就准备自主创业，但由于自身的能力以及经 验不足，也没有成熟的管理经验，导致许多大学生创业失败。3 高校辅导员在大学生就业、创业中的作用3.1 培养正确的就业观为了帮助学生提高就业自信心、培养正确的就业观，辅导 员要在入学初期主动地了解每个学生的不同情况和就业目标， 然后再帮助他们制定相应的学习规划。在面对大学生把“职业 价值最大化”作为就业观时，辅导员应当要帮助学生做好准确 的定位，这个定位是由自我、职业、以及价值三个部分组成。首 先，辅导员要让学生学会认知自我。认知自我不仅是一种能力 的表现，也是实现自我价值的目标。新时代的大学生生活条件 相对较好，他们虽然明白通过自身的努力能够获得财富，但是 对于失败和挫 r 并不了解，因此想要准确地进行自我定位是很 困难的，而且出现各种不良心态也是由于定位错误所引起的。
其次,职业定位要对自己感兴趣的行业有一个深入性的了解。
在进行职业定位时，辅导员也要对当前市场以及各个行业的就 业前景有一个系统性的了解，然后再掌握各个行业的性质、规 范以及发展前景之后，再帮助学生制定出职业生涯的规划蓝 图，并向学生强调个人与岗位的定位是相互融合的，而并非是 独立的。虽然当前有许多人坚信“木桶理论”，但实际上社会的 进步和发展是需要每个人发挥出自身的优势，而不是比较谁在 某个方面上的缺陷与不足。辅导员除了要做好学生的生活管 理工作外，还要对学生的学习进行督促，帮助学生朝着自己最 初既定的方向前进，这样才能够少走弯路。最后，在价值定位 上辅导员应当要帮助学生意识到，除了薪酬待遇等物质内容以 外还要有更加高远的追求，这对于大学生而言是极为重要的，辅 导员可以与学生一起回想童年以及中学阶段时自己想要实现的 理想，记住自己的价值和梦想，这样才是就业观的正确表现。3.2 培养正确的就业观，树立正确的职业价值观作为学生思想政治教育工作的组织者和教育者，辅导员可 以通过高校党组织与团组织的优势，对全体学生加大社会主义 核心价值观的引导力度，在帮助大学生确立正确职业价值观的 同时，避免大学生的思想进入到职业价值观的误区当中。此 夕卜，辅导员也要重视校园文化的建设工作，把一些正确、健康、 阳光的职业价值观引入到校园里，再利用校园文化来为学生营 造出一个具有学习、实践社会主义核心价值观的创业、就业氛 围。伴随着社会的进步与发展，企业以及用人单位对于人才需 求和自主创业的标准也在发生变化，所以辅导员要在大学生职 业价值观培育里加入爱国主义、集体主义等内容，帮助学生摆 脱个人物质化理想的观念，引导学生把个人理念和国家、社会 发展融为一体，到祖国、人民最需要的地方去创业、就业。辅导员还要重视课堂教学的重要作用，因为高校的课程、课程以及 教师都是践行社会主义核心价值观的重要载体与践行者，所以 运用课堂教学的方式来培养学生正确的价值观更容易让学生 接受。高校的各个专业、各类课程当中，都要适当加入职业价 值观的内涵,这样学生就能够在一个潜移默化的学习过程当中 提高自身的职业道德与核心素养，并运用社会主义核心价值观 帮助学生构建适合自己的职业价值观，这样学生在就业或者自 主创业的过程中出现挫折或者阻力时，也能够有正确的思想作 为引导，这对于学生实现自我价值具有重要的意义。3.3 提供“全程化”就业、创业指导 辅导员要通过全程化指导的方式，帮助大学生选择最为合 适的就业、创业方向，而想要实现这个目标要经过长时间的跟 进和辅导。同时辅导员还要向学生强调就业指导不能够只是 局限在临近毕业阶段中，而是要从进入大学的那刻起就开始做 好准备。与传统的就业、创业指导模式相比，“全程化”就业、创 业指导包括了心理指导、职业生涯规划、专业指导、择业、创业 指导等方面所形成的指导机制。辅导员通过施行“全程化”就 业指导的方式，能够让学生尽早地意识到自身的不足，并明确 自己未来的发展方向，对于学生未来影响深远。在大一阶段的 时候，辅导员就可以利用引导的方式来帮助学生了解自己感兴 趣的职业以及未来的就业规划;在大二时辅导员在日常工作中 把职业规划的重要性向学生进行传达，让学生对自己毕业后的 职业规划有一个具体的概念，并确定出适合自己的发展方向； 在人三时辅导员要加大学生理论知识和专业技能的培训力度； 大四时辅导员则要做好市场信息的收集、以及各个职业的发展 前景来与学生共同分析就业、创业中所面对的问题，并寻找解 决办法。对于那些心理承受力薄弱的学生要进行及时跟进，帮 助他们缓解心理的压力。4 结语综上所述，在新时代的背景下做好大学生就业创业指导工 作 ，高校辅导员要结合学生的具体情况，从就业压力产生不良 就业观，职业价值取向、价值评价标准功利化以及大学生就业、 创业的压力大等问题着手，并运用培养正确的就业观、树立正 确的职业价值观、提供“全程化”就业、创业指导的方式来解决， 这样才能够为就业指导工作打开一个全新的局面。参考文献[ 1 ] 熊婷婷.刍议新时代下高校辅导员如何做好大学生就业创业指导工作[ J ].才 智，2015(21):227-228.[ 2 ] 陆雪松，高晓霞.浅析高校辅导员如何做好大学生就业指导工作[ J ].新校园 旬刊，20丨4(3):42-42.[3】
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篇三：高校如何推进大学生就业工作
1 - 大学促进毕业生就业的政策措施和指导服务 一、加强领导，定期检查监督 我们按照“学校主导，学院主体，学生主动，全员参与，齐抓共管”的要求，修改完善了就业工作评估方案，进一步落实了责任，细化和明确了就业工作具体要求。定期召开就业工作推进会，加强了对各学院就业工作的检查监督，切实有力地推进各学院的就业工作。经常开展会商和协调，为各学院开展就业工作积极创造条件，提供有效支持指导，及时帮助各学院解决就业工作的实际问题和困难，增强了学校在就业工作中的主导力度，形成了上下联动机制，充分发挥了各学院在就业工作中的主体作用，落实好了就业“一把手”工程。二、加大了校园招聘工作力度，搭建好就业校园服务平台 上半以“扎根革命红土地，服务，共绘赣鄱新画卷”为主题，举办了医学类、综合类、药学类共三场春季校园招聘会，下半年承办了 2021 届普通高校毕业生“互联网+”医药类专场就业招聘会，适时举办了多场校园招聘宣讲会场，全年共接待 850 余家单位到校招聘，累计提供就业岗位 2 万多个。毕业生纷纷表示，学校组织的校园招聘会，参会单位多、
- 2 - 单位质量高、就业岗位好，为他们顺利就业提供了更多更好的选择机会。
三、充分利用就业信息网和云就业网络服务平台 近几年搭建的就业信息网提供精准就业服务，利用最新的云就业平台大数据资源，通过实时信息抓取和更新技术，按照毕业生和企业个性化订阅服务要求，让毕业生和企业可以通过手机、互联网等多渠道在第一时间准确无误地获得相关信息，较好地实现了精准匹配和推送，把我校精准就业工作又推进了一大步。每一届的毕业生都可以通过微信注册，实时收到云就业平台上反馈的就业信息，未学生充分就业和更高质量的就业提供了非常便利的渠道。
四、进一步引导和鼓励毕业生到基层工作 我们通过线上、线下和多媒体等多种方式，大力宣传省委省政府下发的《关于进一步引导和鼓励高校毕业生到基层工作的实施意见》等就业政策，确保大学生知晓、用好政策。同时，通过广泛宣传报道扎根基层、建功立业的优秀毕业生典型，鼓励和引导毕业生积极参加大学生村官计划、三支一扶计划、志愿服务西部计划、农村教师特岗计划等基层就业项目。认真按省就业办要求，做好新疆、西藏有关地区来选拔招聘毕业生工作。
五、加大就业市场开拓力度 我们专门组建了联系用人单位工作组，处长亲自担任组
- 3 - 长。工作组在我校筹办 2021 届普通高校毕业生“互联网+”医药类专场就业招聘会期间，按照为毕业生提供“好的用人单位，好的就业岗位”要求，通过制作了微信电子邀函，向重点用人单位发放纸质邀请函和电子邀请函等方式，积极为毕业生联系用人单位和就业岗位。此次招聘会，共有来自江西、北京、上海、广东、福建、四川、浙江、江苏等省内外433 家用人单位参会，共设有四个单位专区，其中医疗卫生单位专区 56 家、校友单位专区 24 家、省内单位专区 137 家、省外单位专区 216 家。包括世界 500 强企业**集团等，还有学校第二附属医院、**医院等医疗卫生单位，提供就业岗位19778 个，参会单位数及岗位数均创历史新高。与会毕业生纷纷表示，本次就业招聘会参会单位多、单位质量高、提供岗位好，为他们提供了更多更好的选择机会。
六、密切联系学生、服务学生 把毕业班班长确定为班级就业工作委员，组建班级就业工作委员微信工作群。通过这个交流平台，不仅使我们直接面对所有毕业生班级，能在第一时间把就业工作要求、用人单位招聘信息推送到各个班，推送给每位毕业生，提高了就业服务效率，而且把我们的就业工作深入到了基层，能及时收集和了解毕业生对我处就业工作的意见和建议，不断改进我们的工作方法和措施，增强就业指导服务工作的针对性和实效性。
- 4 - 七、切实做好特殊群体的就业帮扶工作 为毕业生做好就业咨询服务工作，为每一位在就业过程中碰到困难产生疑惑的困难毕业生及时准确地提供支援服务。我校高度重视困难毕业生一次性求职补贴这项工作，认真细致领会文件精神，严格审核申请材料，帮助 2021 届 448名困难毕业生申请一次性求职创业补贴，按时按要求高质量地完成此项工作。另外为 43 名 2021 届“双困”毕业生发放了就业帮扶补助。同时积极拓宽就业渠道，广泛收集招聘信息，利用学校云就业服务平台、手机微信等途径，经常、及时、有针对性为建档立卡贫困家庭毕业生推送就业信息，让他们有更多的就业选择机会 八、加强了师资培训和就业个体咨询工作 我们注重对任课教师进行理论知识和专业技能培训，努力提高就业指导教师的理论素养和指导能力，打造一支职业化、专业化、专家化的就业创业指导工作队伍。我处按《大学大学生就业指导个性化咨询服务实施方案》开展了“一对一”就业指导咨询工作。
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