有关校园安全活动总结通过一系列内容丰富、形式多样的活动,使学生在参与活动的过程中,树立安全意识,掌握安全知识,提高自护自救能力,并以此为契机进一步强化学校各下面是小编为大家整理的有关校园安全活动总结5篇,供大家参考。
有关校园安全活动总结篇1
通过一系列内容丰富、形式多样的活动,使学生在参与活动的过程中,树立安全意识,掌握安全知识,提高自护自救能力,并以此为契机进一步强化学校各项安全工作,进一步增强广大师生的安全防范意识,提高应对突发事件能力。"强化安全意识,提升安全素养"。
一、加强领导,牢固树立学校安全工作"预防在前,教育先行"意识,切实加强安全教育日(周)活动的组织领导,努力将活动落到实处。
二、加强对学生的安全教育,通过安全防范训练和安全教育系列活动,不断提高师生自我保护意识和能力。
1、举行一次启动仪式。
全校组织举行学校安全教育周活动启动仪式。校园通过板报、张贴标语营造良好的宣传教育氛围。倡议学生家长配合学校共同做好学生安全教育工作。
2、举行一次安全教育专题报告。
重点加强上下学交通安全、预防溺水、饮食卫生安全、消防安全、应对自然灾害、防范校园伤害等知识的教育,真正做到安全知识入脑入心,进一步提高学生的安全意识和避险能力。
3、出一期安全教育专栏。
各班办一期以"普及安全知识,提高避险能力"为主题(学习宣传安全知识)的黑板报,学校将组织检查评比。
4、举办一次安全教育主题班会。
各班级召开"珍爱生命、安全第一"的安全知识教育主题班会。
5、布置一份安全隐患排查作业。
各年级组织学生开展"学校安全隐患我发现,家庭安全隐患我排查"活动,要给学生布置一份安全隐患排查方面的作业,通过这一活动使学生认识到安全工作与自身息息相关,把安全意识融入到学生思想行动之中,做到安全工作预防在先。
6、组织开展一次以"普及安全知识,确保生命安全"为主题的应急疏散演练。
要做好演练方案,演练前对学生进行安全教育,做好演练的组织管理工作,确保演练活动安全、有效。要通过演练使每一名学生都熟记疏散路线,在遇到紧急情况时能够安全、快速撤离。绘制家庭疏散图。
有关校园安全活动总结篇2
为了进一步强化师生安全教育,树立安全意识,提高突击突发事件的应变能力。学校根据实际制定了“大疃小学演练方案”,并进行了实际演练。
一、领导重视,演练活动组织到位
为了确保演练活动落到实处,我校成立了由校长任组长,副校长任副组长,教导主任大队辅导员及年级主任为组员的领导小组,并召开领导小组会议,部署演练工作。会上,学校领导要求全体成员首先从思想上要引起重视,增强消防安全意识,在学生中进行安全意识教育,抓住这次演练机会,提高应对紧急突发事件的能力。学校领导还着重强调,对于这样的大规模的活动,一定要注意安全,保障措施一定要到位,各部门、各年级、各班级要层层落实,以确保这次演练活动顺利进行。
二、筹划缜密,演练方案安全可行
根据领导小组会议要求,学校拟定了“大疃小学校园安全保卫演练方案”。为了使得演练方案安全可行,我们将演练方案送到莱西市消防大队,请他们帮助指导,并对演练方案进行调整、充实和完善,,使演练方案具有科学性和可操作性。在方案中就演练的时间、地点、对象都作了具体的说明。我们还专门请消防人员到校给有关教师进行了安全知识培训,并对这次演练的具体操作程序、疏散要求与注意事项作了一一讲解。我们成立了三个小组:领导小组、执行小组、演练现场指挥组。为了确保演练活动按方案顺利进行,演练活动领导小组在演练的前一天又召开了班主任、各行动小组长会议,进一步明确集合地点、集合顺序和注意事项。要求班主任教育学生,听到总指挥的宣布后,全校师生必须服从指挥,听从命令,立即快速、安全进行集合,不能再收拾物品;不得拥挤、推搡,抢先进教室,更不得喧哗、开玩笑;如发现有人摔倒,应将其扶起,帮助一起逃离危险地。要求各小组按照各自的职责,到达规定的位置,完成各自的任务。三、师生参与,演练效果呈现良好
9月7日上午,现场总指挥宣布:“各位老师、各位同学,大疃小学校园安全保卫演练活动现在开始”。20xx年9月7日的上午,一名中年男子要求进入校园,门卫立即上前进行盘问:“请问你找谁?请出示身份证!”中年男子不配合,拔出刀具,强行闯入校园。
两名保安及时拿出自卫工具与歹徒周旋。门卫立即通过电话向校长报告:“一名可疑男子持刀闯入校园”。
校长接到报警后,立即通知通讯联络组通过广播下达防安全保卫命令:“现有一名持刀歹徒闯入校园,请各小组根据学校安全保卫演练预案进入各自岗位”。立即启动莱西市校园安全保卫演练预案。同时通讯联络组拨打“110”求助。
当天值班人员、值班领导听到命令后马上手持器械到达事发现场。会同保安人员对歹徒进行围堵,使其不能进入校园伤害学生。
现在是护校队成员迅速从各自岗位手持器械到达事发现场。一方面疏散保护好学生;另一方面增援门卫保安人员,继续围堵歹徒。
同时现场防暴组成员一部分护校队成员到教学楼门口堵截,预防歹徒进入教学楼。
与此同时,疏散组指挥教学楼外的学生井然有序地向教室内撤离,学生进入教室后教师教师(或指挥学生)立即关好门、窗,指挥靠窗边学生向教室中心位置移动,做好防护准备,然后教师拿起凳子把守在教室内门口处。教室内教师听到学校广播下达命令后,班主任教师(或指挥学生)立即关好门、窗,指挥靠窗边学生向教室中心位置移动,做好防护准备,然后教师拿起凳子把守在教室内门口处。
在大家共同努力下,歹徒被制服,110民警赶到。
现场指挥马上向报警组、医疗救护组、心理疏导组下达施救命令。
报警组正在拨打120请求救援。医疗救护组正在对受伤人员进行先期治疗;心理疏导组对受到惊吓的学生进行心理安抚。
120接报后到达现场。迅速对受伤人员进行治疗。
校园突发伤害事件给师生的生命带来极大威胁,我们每个人都要睁大眼睛,提高警惕,及时发现危险因素,避免伤害;当危险袭来的时候,不要惊慌,尽最大努力进行自救,把伤害减少到最低。
歹徒已被成功制服,所有学生都得到妥善安置,受伤学生伤情稳定,心态良好。
这次活动全校共有148名师生参加,学生从教室外撤离到教室〈安全区域〉只用了3分钟,演练前后历时6分钟,按预案进行,整个演练过程既紧张、激烈,又有条不紊。这次演练活动是对我校〈校园突发安全事件应急预案〉的一次检验,不仅落实了我校火灾事件防范措施,而且也提高了我校实际应对和处置突发安全事件的能力,更进一步增强师生消防安全意识,真正掌握在火场中迅速逃生、自救、互救的基本方法,提高应对紧急突发事件的能力,整个演练活动达到了预期目标。
莱西市城北大疃小学
20xx.9.8
有关校园安全活动总结篇3
我校根据上级教育主管部门的通知精神,围绕"强化安全意识,提升安全素养"这一主题,结合学校具体情况,充分利用各种宣传阵地和资源,开展丰富多彩的宣传教育活动,提高了师生安全防范能力。
1.周一升旗仪式,由学校政教处主任聂国堂对全体师生进行以安全教育为主题的国旗下讲话,并对安全教育周活动进行动员。
2.组织一次消防知识讲解及疏散演练。通过应急演练,使每一名学生都熟记疏散路线,在遇到紧急情况时能够安全、快速撤离。
3.组织一次安全隐患排查整治行动。组织开展以校舍设施安全、消防安全、校园周边安全为重点的安全隐患排查,不留"死角",发现安全隐患,立即整改,营造平安和谐的校园及周边环境。
4.开展一场交通和防溺水安全宣传教育活动。重点开展上下学交通安全、预防溺水、食品卫生、消防安全、防范校园伤害等专题教育,真正做到安全知识入脑入心,进一步提高中学生的安全意识。
5.晚上6:00-6:30,组织学生收看湖南卫视《新闻大求真》栏目播出的“全国中小学生安全教育日”专题节目。
总之,通过积极有效地开展安全教育活动,增长了师生的安全知识,增强了安全防范意识,提高了师生的安全防范能力,为学校日常教育教学的顺利进行,提供了有效的保障。安全教育是学校的基础性工作之一,为增强安全教育的实效性,我校在以后的工作中将始终把安全教育的内容寓于校园文化建设之中,使学生在丰富多彩的活动中受到潜移默化的影响,形成安全意识和观念,养成良好的行为态度和习惯,着实提高安全素质。
有关校园安全活动总结篇4
一、活动主题
校园安全活动
二、活动时间:
20xx年11月16日
三、活动地点:
东B(319)室
四、活动简介
安全对于我们每个人息息相关,是我们学习、生活和工作的基础。为了进一步推动校园安全文化建设,让同学们更加注重自身及他人的人身财产安全,在校园中生活得更好,我们班于16日下午3:00开展“校园安全活动”主题班会。
五、活动内容
(一)活动负责人:
梅福珍(班长)刘丹丹(团支书)及各班委。
(二)活动准备
1、各班委聚集,讨论班会事项。
2、召开班级会议,采纳同学意见。
3、体委和生活委员负责桌椅摆放
(三)活动步骤
1、16日下午2点30各班委到教室做好准备工作,布置黑板。
2、2点50全班同学到教室按安排坐好,由团支书进行简单的开场白,班长对所收集的视频进行播放,本班有29人,分三组,每组成员在看完视频后,小组进行讨论,并派出代表进行讲述自己对安全的认识,同时对如何做好安全防范工作提出建议。
3、视频播放后,把搜集的有关校园失火、电击、交通等图片进行播放。找同学分析图片发生的原因并提出建议。
4生活委员和组织委员对宿舍物品安全、用电安全、食品安全有关案例进行讲述,使同学们对安全问题高度重视。
5由团支书进行班会总结,班长对一些校园应该注意的问题进行强调。活动优点缺点:
优点:
同学们积极参加,有很大的热情,而且大家极力配合,让班会有很好的氛围,同学们讨论热烈,发言踊跃,且班会期间同学们认真、不随意走动。缺点:
用电脑多有不便,且极少部分同学积极度有待提高。
六、活动意义
本次活动调动大家的积极性,进一步提高了同学们的安全意识,丰富了同学们的安全知识,有利于构建和谐安全校园,尽可能最大限度的消除隐患和减少事故,确保师生安全和校园稳定,促进教育事业健康持续发展。工作安排:班长:梅福臻安排同学
有关校园安全活动总结篇5
我校结合上级教育主管部门的文件要求,围绕“平安校园行”这一主题,积极开展丰富多彩的学生安全教育活动。
一、认真学习文件精神,精心安排活动
根据教育局下发的文件要求,学校召开班子会及全体教师会,认真组织安排“安全教育周”系列活动,动员全校师生积极参加各项活动,充分认识安全教育的重要性,认真领会安全教育知识。
二、安全教育周活动开展情况
侯老师在周一升旗仪式上,以“平安校园行”为主题作了国旗下讲话,从交通安全、活动安全、饮食安全、自我保护、家庭安全、课间活动安全等几方面对学生进行安全教育。此外,学校并且通过LED滚动屏、微信、黑板报、手抄报比赛等多种形式在学生间形成互帮学安全的氛围,形成“家校互动,同学共享”的安全教育模式,进而强化学生的安全意识。各班班主任充分利用下午第三节的班会课时间,举行了“平安校园行”这一主题班会,教师通过一个个真实的校园安全事故案例,让学生充分认识到了校内外存在的各种安全隐患,进而提高了学生的安全防范意识和面对灾难的自救能力。
学校还将邀请我校法制副校长面向全校师生,做一次题为“增强安全意识,提高自护能力”的安全讲座,提高学生的安全意识和自我保护意识。
通过安全教育日活动的开展,使全校师生的安全意识得到了提高,安全知识得到了丰富,自我保护意识得到了增强。相信通过全校师生的共同努力,一定会在蓝园小学形成人人讲安全,时时讲安全,事事讲安全,让文明代替野蛮,用科学代替无知,以制度约束行为的良好氛围,把我校创建为一所安全、文明、有序的和谐校园。
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